我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀植物園心得體會(huì)篇一

如果說(shuō)社會(huì)大課堂活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的課堂,，不如說(shuō)是學(xué)生、老師和家長(zhǎng)共同的課堂,，在這種參觀體驗(yàn)的活動(dòng)中，不再將知識(shí)局限于書(shū)本之上,，局限于某一門學(xué)科之中，而是將多種學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行整合,。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上,，無(wú)論是學(xué)生,，還是老師和家長(zhǎng)，都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí),，而且這些知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的。

在這次活動(dòng)之前,，我先布置了一項(xiàng)任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點(diǎn),。在家長(zhǎng)的幫助下，同學(xué)們對(duì)植物園里的各種植物有了一個(gè)初步的了解,。帶著這些知識(shí)走進(jìn)植物園時(shí),，孩子們興奮不已，仔細(xì)觀察每一種植物,，尤其是看到曾經(jīng)查過(guò)資料的植物時(shí)都會(huì)高興的大聲喊出植物名字,。有些樹(shù)的花的顏色和資料上的不同,，由此，我們開(kāi)展了“猜名字”游戲,，孩子們?yōu)榱四軌虿聹?zhǔn)確,，仔細(xì)地觀察樹(shù)上花和葉的特點(diǎn)，然后在與資料上植物進(jìn)行比對(duì),，猜出他們的名字。這種活動(dòng)既增加了活動(dòng)的趣味性,，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力,，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),，樂(lè)中學(xué)。

我在這次活動(dòng)中也學(xué)到了不少知識(shí),，在參加活動(dòng)之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點(diǎn),，說(shuō)實(shí)話，這些植物我認(rèn)識(shí)的沒(méi)有幾種,，為了能讓學(xué)生們聽(tīng)得明白,，分得清楚,，我惡補(bǔ)了一下這些知識(shí)，并把不同植物進(jìn)行了對(duì)比,，找出不同植物的特點(diǎn)和區(qū)分方法，因此,，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課,，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識(shí)。

我想有些家長(zhǎng)也和我一樣,，在幫助學(xué)生查找資料的同時(shí)也豐富了自己。這次活動(dòng)與以往活動(dòng)不同,，參加活動(dòng)的不僅是學(xué)生和老師，還有3位家長(zhǎng),。他們?cè)诨顒?dòng)中扮演老師的角色，每人帶6名學(xué)生,，負(fù)責(zé)他們的各種活動(dòng)和安全,，給學(xué)生講解每種植物的特點(diǎn)的同時(shí)還要將學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程用相機(jī)記錄下來(lái),，著實(shí)地體驗(yàn)了一次教師的角色,，拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離,，有利于日后的溝通與交流,。

此次活動(dòng)，讓我感觸最深的就是孩子們的進(jìn)步,。一年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《失物招領(lǐng)》一課,，孩子們不但學(xué)會(huì)了生字，能夠有感情的朗讀課文,，而且課文的精髓印到了他們的心中。當(dāng)他們走在小路上觀賞美景的同時(shí),，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾箱里,，讓景色變得更美。這種行動(dòng)不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么,，他們用自己的行動(dòng)美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊,，游客們都為他們感到自豪。

通過(guò)這次活動(dòng),，我感觸很深，它既讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中無(wú)限遨游,，又將家校兩大體系融為一體,，解決了家校溝通難的問(wèn)題。希望在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能有更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展,。

參觀植物園心得體會(huì)篇二

在我們班級(jí)的寒假活動(dòng)中,，我們有幸參觀了當(dāng)?shù)氐闹参飯@。這是一次令人興奮的機(jī)會(huì),，讓我們有機(jī)會(huì)親眼目睹大自然的奇觀，了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程,。我們躍躍欲試地期待這次參觀，希望能夠從中學(xué)到更多的知識(shí),，并體會(huì)大自然的魅力。

植物園里蔚藍(lán)的天空和綠意盎然的植被給人一種寧?kù)o和舒心的感覺(jué),。一進(jìn)入植物園，我們就被五彩斑斕的花朵和壯觀的樹(shù)木所吸引,。我們的導(dǎo)游耐心地向我們講解各類植物的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境,。我們看到了紅、黃,、藍(lán)等各種各樣的花朵，在陽(yáng)光的照射下,，散發(fā)著迷人的芬芳。我們也看到了參天大樹(shù),，樹(shù)枝高聳入云，給人一種威嚴(yán)和穩(wěn)定感,。這一切都使我們深深地感受到了大自然的美麗和奇妙。

第三段：學(xué)到的知識(shí)和心得,。

參觀植物園不僅讓我們欣賞到了自然的美景,，更重要的是我們學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識(shí)。我們了解到了植物的生長(zhǎng)過(guò)程,，從根部到莖，再到葉子和花朵的形成,。我們還學(xué)到了不同的植物需要不同的生長(zhǎng)環(huán)境和養(yǎng)分，要有足夠的陽(yáng)光和水分才能健康成長(zhǎng),。我們還學(xué)到了植物的全身都是寶貴的，樹(shù)干可以做家具,，葉子可以泡茶，而花朵有治療作用,。通過(guò)親身參觀植物園，我們對(duì)植物的了解更加深入,，也更加珍視大自然賦予我們的寶貴資源。

第四段：體會(huì)到的大自然的力量,。

植物園的參觀讓我們深刻地感受到了大自然的力量,。植物園內(nèi)的大樹(shù)挺拔而高大，給人一種自然的力量感,。我們可以從這些大樹(shù)中感受到大自然的生命力和韌性，它們經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮,，依然佇立在那里。這讓我們明白,，大自然賜予生命的力量是無(wú)窮的，只要我們與之和諧相處,，我們也能夠變得強(qiáng)大。

第五段：感悟與收獲,。

通過(guò)參觀植物園，我們體會(huì)到了大自然的美麗和力量,，學(xué)到了植物的生長(zhǎng)知識(shí),，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。我們深切地體會(huì)到了與大自然和諧共處的重要性,，我們應(yīng)該盡自己的一份力量去保護(hù)大自然。我們不僅要愛(ài)護(hù)好我們的周圍的環(huán)境,，還要加強(qiáng)保護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)。通過(guò)這次植物園的參觀,，我們意識(shí)到了不應(yīng)該把植物當(dāng)做工具或者消耗品，而是應(yīng)該盡最大的努力去呵護(hù)它們并與之和諧共處,。

總結(jié)：參觀植物園是一次有意義的活動(dòng)。我們通過(guò)這次體驗(yàn),，親身感受到了大自然的美麗和力量，學(xué)到了有關(guān)植物的知識(shí),。這次活動(dòng)不僅讓我們對(duì)大自然有了更深的認(rèn)識(shí),，更讓我們明白了自然資源的寶貴性和可貴性,。通過(guò)這次參觀，我們也激發(fā)了愛(ài)護(hù)大自然和維護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感,。我們要盡自己的一份力量，保護(hù)好我們的大自然,，與之和諧共處。

參觀植物園心得體會(huì)篇三

——社會(huì)大課堂活動(dòng)感想如果說(shuō)社會(huì)大課堂活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的課堂,，不如說(shuō)是學(xué)生、老師和家長(zhǎng)共同的課堂,，在這種參觀體驗(yàn)的活動(dòng)中,，不再將知識(shí)局限于書(shū)本之上，局限于某一門學(xué)科之中,，而是將多種學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行整合,。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上，無(wú)論是學(xué)生,，還是老師和家長(zhǎng)，都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí),，而且這些知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的。

在這次活動(dòng)之前,，我先布置了一項(xiàng)任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點(diǎn)。在家長(zhǎng)的幫助下,，同學(xué)們對(duì)植物園里的各種植物有了一個(gè)初步的了解,。帶著這些知識(shí)走進(jìn)植物園時(shí),，孩子們興奮不已,，仔細(xì)觀察每一種植物,，尤其是看到曾經(jīng)查過(guò)資料的植物時(shí)都會(huì)高興的大聲喊出植物名字,。有些樹(shù)的花的顏色和資料上的不同，由此,，我們開(kāi)展了“猜名字”游戲,，孩子們?yōu)榱四軌虿聹?zhǔn)確，仔細(xì)地觀察樹(shù)上花和葉的特點(diǎn),，然后在與資料上植物進(jìn)行比對(duì),，猜出他們的名字。這種活動(dòng)既增加了活動(dòng)的趣味性,，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力,，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，樂(lè)中學(xué),。

我在這次活動(dòng)中也學(xué)到了不少知識(shí),，在參加活動(dòng)之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點(diǎn),，說(shuō)實(shí)話，這些植物我認(rèn)識(shí)的沒(méi)有幾種,，為了能讓學(xué)生們聽(tīng)得明白,，分得清楚，我惡補(bǔ)了一下這些知識(shí),，并把不同植物進(jìn)行了對(duì)比,，找出不同植物的特點(diǎn)和區(qū)分方法，因此,，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課,，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識(shí)。

我想有些家長(zhǎng)也和我一樣,，在幫助學(xué)生查找資料的同時(shí)也豐富了自己,。這次活動(dòng)與以往活動(dòng)不同，參加活動(dòng)的不僅是學(xué)生和老師,，還有3位家長(zhǎng),。他們?cè)诨顒?dòng)中扮演老師的角色,，每人帶6名學(xué)生，負(fù)責(zé)他們的各種活動(dòng)和安全,，給學(xué)生講解每種植物的特點(diǎn)的同時(shí)還要將學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程用相機(jī)記錄下來(lái)，著實(shí)地體驗(yàn)了一次教師的角色,，拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離,，有利于日后的溝通與交流,。

課文的精髓印到了他們的心中,。當(dāng)他們走在小路上觀賞美景的同時(shí),，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾箱里,，讓景色變得更美,。這種行動(dòng)不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么,，他們用自己的行動(dòng)美化了環(huán)境,，這是一件多么讓人驕傲的事啊,，游客們都為他們感到自豪。

通過(guò)這次活動(dòng),，我感觸很深,，它既讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中無(wú)限遨游,，又將家校兩大體系融為一體,，解決了家校溝通難的問(wèn)題,。希望在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能有更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。

參觀植物園心得體會(huì)篇四

植物園是一個(gè)生態(tài)環(huán)境和文化氛圍結(jié)合的場(chǎng)所,，讓人能夠親身感受到大自然的魅力。最近,，我們大班的小朋友有幸參觀了當(dāng)?shù)氐闹参飯@，這是一次難得的機(jī)會(huì),，使我們更加深刻地理解了植物的生長(zhǎng)發(fā)育和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系,。下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，分享一下參觀植物園的心得體會(huì),。

首先，植物園向我們展示了植物的多樣性,。植物園里栽種了各種各樣的植物，從高大而挺拔的大樹(shù)到嬌小而可愛(ài)的花草,，無(wú)一不展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。我們通過(guò)觀察,，學(xué)習(xí)到了很多植物的名稱和特點(diǎn)。植物的葉子形狀,、花朵顏色以及果實(shí)的形態(tài)都各具特色,，讓我們感受到了大自然的神奇和多樣性。在學(xué)習(xí)中,，我們還了解到了植物的生長(zhǎng)習(xí)性和環(huán)境要求，進(jìn)一步加深了我們對(duì)植物世界的認(rèn)識(shí),。

除了植物的多樣性，植物園還給我們提供了一個(gè)近距離觀察自然生態(tài)的機(jī)會(huì),。植物園不僅有植物,，還有一些小動(dòng)物和昆蟲(chóng)。在園中散步的過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的松鼠在樹(shù)上跳躍，一只蜜蜂在花叢中采蜜,，甚至還有一只色彩斑斕的蝴蝶在我們身邊飛翔。這些自然景象讓我們深深地感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存,。我們懂得了植物對(duì)于小動(dòng)物和昆蟲(chóng)提供了棲息和食物的場(chǎng)所,，而小動(dòng)物和昆蟲(chóng)則幫助植物傳播花粉和種子,，促進(jìn)植物的繁衍生長(zhǎng)。

參觀植物園不僅能夠了解植物及其生態(tài),，還能夠增進(jìn)我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。植物園作為一個(gè)綠色的場(chǎng)所,，一直致力于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和提倡可持續(xù)發(fā)展。在園中,，我們看到了很多對(duì)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)和展板，宣傳著節(jié)約資源,、保護(hù)自然的理念。我們通過(guò)解說(shuō)員的介紹,，了解到植物園中采用了多種環(huán)境保護(hù)措施,，例如循環(huán)利用水資源、減少化學(xué)農(nóng)藥的使用等等,。這讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)了我們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。

此外,，參觀植物園還給我們提供了一個(gè)鍛煉自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),。園區(qū)內(nèi)設(shè)置了一些植物種植的體驗(yàn)區(qū),，我們可以自己動(dòng)手種植一些小植物，并負(fù)責(zé)其日常的養(yǎng)護(hù),。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何選取合適的土壤和容器,，如何給植物澆水和修剪，并學(xué)會(huì)了耐心等待植物生長(zhǎng)的喜悅,。通過(guò)親自動(dòng)手的實(shí)踐,，我們不僅掌握了一些實(shí)用的植物種植知識(shí)，也培養(yǎng)了我們的耐心和責(zé)任感,。

通過(guò)這次參觀植物園，我們大班的小朋友對(duì)于植物的認(rèn)識(shí)和理解有了很大的提升,。我們領(lǐng)略到了大自然的神奇和多樣性，親身感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存,，增進(jìn)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力。這次參觀植物園不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，更是讓我們欣賞到大自然的美，感受到生命的力量的一次奇妙之旅,。我們相信,，以后我們會(huì)更加珍惜大自然的恩賜,，并積極參與到環(huán)境保護(hù)中去,。

參觀植物園心得體會(huì)篇五

迎著春天的朝陽(yáng),，我們鳴響了駛往北京植物園的汽笛,，一路上大家歡歌笑語(yǔ),，不久我們就到達(dá)了植物園。

下了車,，只見(jiàn)大門上方有五個(gè)金色的大字:“北京植物園”。走進(jìn)大門,，只見(jiàn)怒放的桃花，金黃的迎春,、蒼翠的松柏……讓我們真切的感受到:春天來(lái)了!

我們一邊走一邊拍照,，來(lái)到了曹雪芹紀(jì)念館;在這里我了解了曹雪芹先生曲折的一生,，了解了他偉大的作品《紅樓夢(mèng)》，記住了那首詩(shī):“滿紙荒.唐言,，一把辛酸淚,。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”,。從中也體會(huì)到了作者坎坷的一生。

接著,，我看到了一片幽靜的竹林，原來(lái)是普覺(jué)寺,。寺內(nèi)有一座臥佛殿，殿內(nèi)銅鑄的釋迦牟尼像據(jù)現(xiàn)在已有六百多年的歷史了呢!

再往里走,，便是一棟大型半透明建筑——溫室。剛踏進(jìn)門,，一股潮濕的氣息撲面而來(lái)，原來(lái),，這里是熱帶雨林展區(qū)。首先映入眼簾的是棵高大的椰子樹(shù),，我還是第一次見(jiàn)到椰子樹(shù)，品種還真不少呢:有國(guó)王椰子樹(shù),、海椰子樹(shù),、還有肚大如瓶，在雨季能儲(chǔ)存2噸水的酒瓶椰子樹(shù)……隨著人流我們來(lái)到四季花園,，只見(jiàn)花園中央是個(gè)圓形噴泉,，噴出一股股水柱，四散的水花在陽(yáng)光的照射下發(fā)出七彩的光芒，散落下來(lái)猶如顆顆璀璨的珍珠，真是美極了。

忽然,，剛進(jìn)門那種潮濕氣息消失了,，空氣顯得格外干燥,，在這里我看到了許多生命力極強(qiáng)的沙漠植物:有葉子消失,，只剩下枝干的光棍樹(shù);有能幾周不喝水的蘆薈;有把葉子變成刺的仙人掌,、仙人鞭,、仙人球……奇形怪狀，讓人眼花繚亂,。我想，仙人掌的家族可真的呀!

時(shí)光飛逝,，該返程了，這次東方學(xué)校組織的春游不但使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),，還感受到了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的魅力,。

參觀植物園心得體會(huì)篇六

植物園是一個(gè)有著豐富植物資源和生態(tài)環(huán)境的場(chǎng)所,，我最近有幸參觀了一次植物園,，這次參觀令我深有感觸,。植物園不僅讓我領(lǐng)略到了大自然的奇妙和美麗,，同時(shí)也喚醒了我對(duì)生態(tài)環(huán)境的重視和保護(hù)的意識(shí),。下面我將分享我在參觀植物園時(shí)的心得體會(huì),。

首先,，進(jìn)入植物園的第一感覺(jué)是清新宜人,。走進(jìn)植物園,，前方綠樹(shù)成蔭,，小路蜿蜒曲折,，花草香氣撲鼻而來(lái),。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全與喧囂塵世隔離的凈土。這里有百花爭(zhēng)妍,，各種形狀和顏色的花朵在陽(yáng)光下綻放，令人陶醉,。植物園充滿了生機(jī)和活力，每一片綠葉都仿佛在向我講述著大自然的神奇之處,。

其次,，參觀植物園不僅能欣賞到各種各樣的植物，還能了解它們的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn),。在參觀的路上，我看到了標(biāo)本區(qū),，里面陳列著各種珍奇的植物標(biāo)本,。我發(fā)現(xiàn)其中一種植物曾經(jīng)被納入瀕危物種名單中，這讓我產(chǎn)生了對(duì)保護(hù)植物資源的思考,。我了解到在當(dāng)今環(huán)境日益惡化的情況下，植物的破壞和消失正以驚人的速度發(fā)生,。作為人類，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)植物的保護(hù),，共同維護(hù)生態(tài)平衡。

再次,，在參觀植物園的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了大自然的美妙和偉大,。站在植物園的高地,，我俯瞰著整個(gè)園區(qū)的景色,，遠(yuǎn)處是一片片蔥綠的原始森林,，近處是一片片繁花盛開(kāi)的花壇,。這一切都是大自然的杰作，它們和諧共生,，共同構(gòu)成了美麗的風(fēng)景。我開(kāi)始思考起人類與自然的關(guān)系,，我們是大自然的一部分,，也是守護(hù)者和管理者。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自然之美,，并積極參與到保護(hù)和建設(shè)中。

此外,，植物園還提供了休閑和娛樂(lè)的場(chǎng)所。在園區(qū)中,，人們可以漫步在花海之間，感受大自然的魅力,。在園區(qū)的一角,，還設(shè)有兒童活動(dòng)區(qū)，孩子們?cè)谶@里可以玩耍,、學(xué)習(xí)和探索,。這種親近大自然的體驗(yàn)不僅能夠鍛煉孩子們的身體素質(zhì),，還能培養(yǎng)他們對(duì)植物和生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和愛(ài)護(hù)意識(shí)。

最后,，參觀植物園讓我深感生命的奇跡和寶貴。在植物園的角落,，我看到了許多與植物有關(guān)的展覽和活動(dòng)。我參觀了植物繁茂的溫室和展示區(qū),，了解到了許多植物的科學(xué)知識(shí)和栽培方法。這些知識(shí)讓我明白了生命的堅(jiān)韌與豐饒,，也激發(fā)了我對(duì)植物學(xué)的興趣和研究的動(dòng)力。

通過(guò)參觀植物園,，我收獲很多，不僅欣賞到了大自然的美麗和偉大,，也對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)產(chǎn)生了更深入的思考。我希望未來(lái)能更多地參觀植物園,，感受大自然的奇妙，獲得更多的靈感和啟發(fā),。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注植物保護(hù)和生態(tài)環(huán)境,，共同建設(shè)一個(gè)美麗的家園。

參觀植物園心得體會(huì)篇七

北京香山腳下有兩個(gè)植物園,，北京植物園和中科院植物園，北京植物園是較大的一座,。去北京植物園的人們一般都主要看花和拜佛。北京植物園有最豐富的花草園林植物山水,，各種植物花卉分為專業(yè)的區(qū)域,，一年四季都有精彩呈現(xiàn),。植物園內(nèi)還有世界聞名的臥佛寺。臥佛寺是很有靈性的古剎,，歷來(lái)香火很旺，近年來(lái)由于大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)壓力很大,，來(lái)臥佛寺拜佛的年輕人尤其多，因?yàn)榕P佛寺是“office”或“offer”諧音,。

其實(shí)北京植物園內(nèi)還有很多名勝，很值得拜見(jiàn)的是“曹雪芹故居”和梁?jiǎn)⒊易宓哪箞@,。梁?jiǎn)⒊箞@是由梁?jiǎn)⒊膬鹤印⒅ㄖW(xué)家梁思成設(shè)計(jì),，中國(guó)近代政治家和思想家梁?jiǎn)⒊壬头蛉艘约傲杭易宓囊恍┏蓡T就長(zhǎng)眠于此。植物園內(nèi)的黃葉村已被很多紅學(xué)家證明了是曹雪芹的故居,，這一片當(dāng)年兵營(yíng)，同時(shí)也聚集了很多八旗子弟文人墨客,，曹雪芹故居的墻上有很多當(dāng)年他們提的詩(shī)詞。

難能可貴的是,，在黃葉村周圍聳立很多碉樓，是八旗子弟兵們用來(lái)做軍事訓(xùn)練的,，感嘆清朝皇帝為保持警覺(jué)的煞費(fèi)苦心!于是寫了一首小詩(shī)：

萬(wàn)物護(hù)神州，

西山腳下碉樓,，

黃葉村中著紅樓!

多少年代多少事，

江山滿眼心猶,，

先賢壯志未酬!

參觀植物園心得體會(huì)篇八

最近，我有幸參觀了一家植物園,，這是一次非常愉快和有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀,，我深刻認(rèn)識(shí)到了植物是我們生活中不可或缺的一部分,，也體會(huì)到了大自然的奇妙和魅力,。

首先,，參觀植物園給我留下了濃厚的自然氣息。一進(jìn)入植物園的大門,，我就仿佛置身于綠色的海洋中。各式各樣的植物在陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出繁茂的景象,，給人一種寧?kù)o和舒適的感受。特別是進(jìn)入花卉展區(qū),，各種鮮花的芬芳撲鼻而來(lái)，令人陶醉,。我看到了罌粟花、牽?；?、向日葵等各種花卉，它們各具特色,，美麗而又迷人,。

其次,，通過(guò)參觀植物園,，我對(duì)植物的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。植物是維持生態(tài)平衡的重要組成部分,，它們能夠吸收二氧化碳,，釋放氧氣,，凈化空氣，為我們提供良好的生活環(huán)境,。植物還是動(dòng)物們的食物來(lái)源，直接或間接地提供了人們所需的食物,，維持了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。在植物園中,，我了解到不同的植物有不同的功能，比如紫色的茄子可以降低血壓,，白色的花菜富含維生素C等,。植物對(duì)人類的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它們是人類生活不可或缺的一部分,。

此外，參觀植物園也給我?guī)?lái)了關(guān)于植物的知識(shí),。在植物園中，導(dǎo)游詳細(xì)地介紹了各種植物的生長(zhǎng)習(xí)性,、繁殖方式以及藥用價(jià)值等方面的知識(shí),，讓我對(duì)植物有了更深入的了解。我了解到一些植物在特定的環(huán)境下才能生長(zhǎng)，比如仙人掌需要干旱的環(huán)境,，蘑菇需要潮濕的環(huán)境,。我還了解到一些植物具有藥用價(jià)值，比如黃芩可以清熱解毒,，當(dāng)歸可以活血調(diào)經(jīng)等,。通過(guò)這些知識(shí),，我更加意識(shí)到自然界的智慧和豐富,。

最后，參觀植物園還使我深感對(duì)大自然的敬畏和保護(hù)之意識(shí),。在植物園中，我看到了一些植物珍稀品種的保護(hù)工作,，如大熊竹、仙山苗等,。通過(guò)這次參觀，我對(duì)大自然的脆弱性有了更深刻的體會(huì),，意識(shí)到我們必須盡自己的一份力量去保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)珍稀植物的物種。

參觀植物園的心得體會(huì)讓我更加明白了植物對(duì)我們生活的重要性,，也讓我對(duì)植物有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次參觀,，我對(duì)植物的美麗與神奇有了更深層次的體會(huì)，也對(duì)自然界的宏偉和無(wú)限的智慧有了更真切的感受。同時(shí),，我也深感自己有責(zé)任去保護(hù)我們的大自然,，保護(hù)植物這一重要的物種群體。參觀植物園,，讓我受益匪淺，開(kāi)闊了眼界,，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，我相信這次參觀對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

參觀植物園心得體會(huì)篇九

在未接觸花卉學(xué)前,，我就像一個(gè)懵懂的小孩,，我只知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然,，而不知其所以然.我愛(ài)花,，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時(shí)的一種嗜好,，我把花看成自己的朋友，愛(ài)他的一切,，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷.有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會(huì)更加的精彩豐富!我雖然不是因?yàn)榛ǘ?，但是因?yàn)樗鴲芤庾匀纾荒茏园?

《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系,，通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí),，對(duì)花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì)，現(xiàn)將其分類敘述如下：

一,、對(duì)花卉學(xué)概念的深刻認(rèn)識(shí)以前覺(jué)得所謂的“花卉學(xué)”就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解,，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等,，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系,。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新,、深刻的認(rèn)識(shí),，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用,、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類,、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征,、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,、繁殖方法,、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專業(yè)內(nèi)容,。

二、花卉學(xué)書(shū)本理論知識(shí)的了解和掌握通過(guò)花卉學(xué)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解,，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充,，對(duì)花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解,?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個(gè)方面：

1,、了解到了花卉的起源和分類;。

2,、了解了花卉的多樣性及分布,。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉,、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物,、蘭科花卉、水生花卉,、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉,、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培,、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類,、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等,。

3、了解和掌握了花卉學(xué)生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程以及環(huán)境對(duì)花卉的生長(zhǎng)發(fā)育的影響;,。

4、對(duì)各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識(shí)和了解,。如溫室、塑料大棚,、冷床與溫床、蔭棚,、風(fēng)障及機(jī)械化、自動(dòng)化設(shè)備,、各種機(jī)具和容器等。

6,、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用,，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等,。園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)7,、此外，我們還在第九章,、第十章和第十一章對(duì)一、二年生花卉,、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),。認(rèn)識(shí)了一串紅、菊花,、百合等花卉的學(xué)名,、別名,、英文名,、科屬、產(chǎn)地與分布,、栽培史,、形態(tài)特征、種類與品種,、生物學(xué)特性、栽培管理,、病蟲(chóng)害防治以及觀賞與應(yīng)用等。對(duì)以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們還要不斷地吸收外界新的知識(shí)和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新,，不斷地充實(shí)和完善自己。

參觀植物園心得體會(huì)篇十

8月1日,，我們?nèi)胰艘恢聸Q定到植物園游玩，我們計(jì)劃從天鵝湖,、紀(jì)念館,，望湖亭到郁金香園，芍藥園,，最后到松林從北門出去結(jié)束,。

我們從北門進(jìn)入后,，迎面而來(lái)的是天鵝湖,，清澈見(jiàn)底的天鵝湖非常大，湖面上幾艘船在慢悠悠地滑動(dòng)著,。

再往南邊走就到了望湖亭,，亭子是用五根立柱建成的，上面做成了八角的紅色頂部,，坐在像傘一樣的亭子里吹著涼風(fēng)，賞著湖里的天鵝,，好不愜意呀!玩累的人都會(huì)來(lái)這坐上一坐。

往西南方向走,，就可以看到郁金香園，你從遠(yuǎn)處可以看到各種各樣的花色,，有粉色,，綠色,，黃色,，紅色,，藍(lán)色……走近一看,，這里有一朵盛開(kāi)了的花,，在陽(yáng)光的照射下,，鮮紅的花瓣竟有些透明了,，毛茸茸的黃色花蕊昂著頭，正享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫,，惹人喜愛(ài)!我們?cè)谶@美麗的郁金香園里拍了好多照片呢,，好看極了!

往西走就到了芍藥園，從遠(yuǎn)處看,，一大片粉色的芍藥園，四周大片的花瓣是瀲滟的水波,，漾著嫵媚的胭脂。薄薄的幾片,，大約兩三層，錯(cuò)落有致,，優(yōu)雅地舒展開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)完美的輪廓,。而中心,，看上去又像一朵花。那花瓣清瘦,、修長(zhǎng)，顏色也是淡雅的粉,，但與周圍的花瓣相比，略有不同,。底部的顏色透著水的光澤，變得素雅起來(lái),，愈往上顏色越發(fā)清淺，只剩那抹柔麗未散,，最后,，成了潔凈的銀白。整朵花層次分明,，色彩變化多端，讓人眼前一亮,。在她身上，艷麗與清雅并存,，嫵媚與恬靜相輔，不愧群芳之相!微風(fēng)起處,，芍藥的花瓣就像小女孩的公主裙一樣,，隨風(fēng)輕飄，很是好看,。

穿過(guò)芍藥園就到了松林，高大強(qiáng)壯的松樹(shù),，整齊地站成了一排排，像解放軍戰(zhàn)士一樣筆直地立在那里，松樹(shù)上結(jié)了許多像寶塔一樣的松果,，偶爾有小松鼠跳過(guò)，很是可愛(ài),。

我們?cè)谥参飯@里玩了一圈,，又回到了北門,，今天的植物園之行，收獲可真不少呀!

參觀植物園心得體會(huì)篇十一

植物園是指由各國(guó)政府或私人建設(shè)的以植物園藝,、景觀為主要功能的公園，是一個(gè)極好的休閑游覽場(chǎng)所,。走進(jìn)植物園，不僅可以欣賞到五顏六色的花卉,，還可以了解到各種生物的生態(tài)環(huán)境。在參觀植物園的過(guò)程中,，我們可以體驗(yàn)到對(duì)自然的感悟和對(duì)生命的敬重,，下面我將會(huì)和大家分享我在參觀植物園的心得體會(huì)。

第二段：建議提前做好準(zhǔn)備,。

在參觀植物園之前，我們需要提前做好準(zhǔn)備,，包括了解植物園的開(kāi)放時(shí)間和交通方式，穿著舒適的衣服和鞋子供應(yīng),，帶好相機(jī)、墨鏡等需要的工具和物品,。同時(shí)，我們還可以在網(wǎng)上或者詢問(wèn)植物園接待人員,，了解一下本屆植物園的主題展內(nèi)容和特別活動(dòng),，這些信息都會(huì)讓我們的參觀更有針對(duì)性、更加充實(shí)。

第三段：注意觀察和學(xué)習(xí),。

在步入植物園之后,，我們需要用心觀察和學(xué)習(xí)?？梢詮闹参锏拿Q、樹(shù)葉的形狀,、花朵的顏色、植物的生命特征等方面進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí),。除此之外，我們也可以了解植物的生態(tài),、栽培方法以及保護(hù)知識(shí)等內(nèi)容。通過(guò)這樣的觀察和學(xué)習(xí),，我們可以發(fā)現(xiàn)生命的多樣性及其脆弱性，對(duì)自然,、對(duì)生命的認(rèn)知也會(huì)更加深入,。

第四段：享受和記錄美好時(shí)光。

參觀植物園不僅可以讓我們學(xué)到舒緩身心的知識(shí),，還可以參加各種豐富的活動(dòng)或者找個(gè)舒服的角落，享受與周圍的植物相伴的時(shí)光,。同時(shí)，我們可以記錄下風(fēng)景和我們的心情,，把它們變成永恒的回憶。如果想要看到植物和風(fēng)景的更美麗的一面,，可以找到適當(dāng)?shù)墓饩€和拍攝角度,，捕捉下那些美麗的瞬間。

第五段：總結(jié)和展望,。

參觀植物園不僅可以讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇美妙，也可以滋養(yǎng)內(nèi)心,，讓我們更多地關(guān)注生命、熱愛(ài)自然,。在參觀植物園的過(guò)程中，我們可以學(xué)到不同的植物知識(shí),，提升生活的美學(xué)和品質(zhì)和宏觀文化水平。未來(lái),，我們還將有更多機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)不同的植物、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，我們需要珍惜這些機(jī)會(huì)，讓這些美好的回憶一直伴隨著我們,。

參觀植物園心得體會(huì)篇十二

在參觀植物園的過(guò)程中，我觸摸到了大自然的神奇和美妙,。這次參觀讓我深刻領(lǐng)悟到植物的重要性，也收獲了一些有關(guān)植物的知識(shí),。我不禁感慨萬(wàn)分，植物是地球上最偉大的工程師,，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)宜居的環(huán)境。

首先,，我被植物園的美景所震撼。在這個(gè)人工營(yíng)造的天地里,，綠樹(shù)成蔭,，花開(kāi)如海,，給人一種宛如仙境的感覺(jué),。植物園的設(shè)計(jì)非常巧妙，有些地方仿佛進(jìn)入了叢林,，而有些地方則散發(fā)著濃厚的文化氛圍。走在其中,，我仿佛置身于一個(gè)充滿生機(jī)和活力的世界,，心情也隨之寧?kù)o下來(lái)。

其次,，植物園不僅是一片美景，更是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我了解到了許多植物的名字和特點(diǎn),。我得知了一種名為“丁香”的花可以治療頭痛,、睡眠問(wèn)題和肩頸痛等疾病。另外我還學(xué)到了一些植物的養(yǎng)殖知識(shí),，比如如何給不同的植物澆水,、施肥和剪枝,。這些知識(shí)讓我充滿了好奇,，我希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到生活中,，也希望將來(lái)能夠有機(jī)會(huì)養(yǎng)一些自己喜愛(ài)的植物。

再次,，參觀植物園也讓我對(duì)大自然的偉大有了更深的認(rèn)識(shí)。植物園中的植物各具特色,，形態(tài)各異,。有些樹(shù)木高聳入云，給人一種壯觀的感覺(jué),，有些樹(shù)上掛滿了花朵，散發(fā)出陣陣芳香,。我驚嘆于植物的生命力和可以創(chuàng)造出的多樣性。通過(guò)參觀植物園,，我也對(duì)植物的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。植物為我們提供了豐富的食物和氧氣,，他們是人類生存和健康不可或缺的一部分,。

最后，參觀植物園也讓我深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。越來(lái)越多的植物物種正受到人類活動(dòng)的威脅，許多植物已經(jīng)瀕臨滅絕,。在植物園中，有一些標(biāo)注著紅色的植物,，這是瀕臨滅絕的物種。這讓我意識(shí)到保護(hù)植物的緊迫性,。只有我們?nèi)祟惞餐Ｗo(hù)好這些寶貴的生物資源，才能讓我們的地球更加美好,。

總之，參觀植物園是一次非常難忘的體驗(yàn),。通過(guò)參觀植物園,，我不僅欣賞到了大自然的美景,，也學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識(shí),。在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)植物的美麗和重要性有了更深的認(rèn)識(shí),，也對(duì)保護(hù)環(huán)境有了更強(qiáng)烈的意識(shí)。我相信,，只有我們?nèi)祟惿羁陶J(rèn)識(shí)到植物的偉大和環(huán)境的重要性，并積極采取行動(dòng),，我們的地球才能永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。