報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇一

__年走出師范學(xué)校的我滿懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬,，走進(jìn)了阜蒙縣第一小學(xué)，擔(dān)任教導(dǎo)處的干事工作,。在此期間榮獲了市級(jí)優(yōu)秀課,、縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并參加了縣級(jí)的“萬(wàn)人百例大賽”并在__年1月完成了遼寧師范大學(xué)脫產(chǎn)本科階段的學(xué)習(xí)。

去年9月,，我懷著一腔熱血,、十二分的激情，來到嶄新的太平小學(xué),，在新的環(huán)境,、新的崗位工作快一年了。作為一名新教師,，在這一年中我和孩子們一起在太平小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂得成長(zhǎng)著,。工作伊始憑借著年輕的闖勁，在學(xué)校的教學(xué)工作中嶄露頭角,，全校教師參加的講課,、聽課、評(píng)課活動(dòng)中受到同事們的表?yè)P(yáng)，我知道這是對(duì)我的鼓勵(lì),。因此在接下來的美術(shù)教學(xué)中,，我?guī)ьI(lǐng)孩子們辦每周一期的“手抄報(bào)”展覽，并在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)下,，通過精心準(zhǔn)備舉辦了“太平小學(xué)首屆雛鷹杯動(dòng)畫節(jié)”,。得到大家的支持和鼓勵(lì)。__年十月,，學(xué)校安排我擔(dān)任五(2)班的班主任工作,，可以說這是對(duì)我的信任,。讓我有了一種想盡自己所能突破自己,，超越自己的沖動(dòng)和熱情!

首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從組織分配,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，積極參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,，理論聯(lián)系實(shí)際,，解決英語(yǔ)教學(xué)上的問題，努力探索教學(xué)的新路子,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

基于以上認(rèn)識(shí)，在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的：

一,、班主任工作,。

(1)加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用早自習(xí)加強(qiáng)思想教育;利用班隊(duì)課,，有針對(duì)性在開展多形式,、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。學(xué)生零錢多，喜歡買零食吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心,，不想讀書,，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻(xiàn)”,、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國(guó),，勤奮學(xué)習(xí)”,、“零花錢怎么用”等主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易,，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。在全班32個(gè)同學(xué)的努力下,，流動(dòng)紅旗不離班、朗誦比賽成績(jī)優(yōu)異等成績(jī),。

(2)實(shí)行個(gè)人積分制,，獎(jiǎng)懲分明。

首先由全班同學(xué)共同討論和制定了加分扣分制度,，涉及到的每個(gè)方面都有詳細(xì)的要求,。同學(xué)各自有一本“賬本”，上面清楚得記錄了當(dāng)天的“收入”和“支出”,，堅(jiān)持每月小結(jié)一次,，對(duì)于本月盈利的同學(xué)根據(jù)分值得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而那些負(fù)盈利的同學(xué)也將受到相應(yīng)的懲罰,。這種積分制評(píng)比雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,，盈利高,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而,，學(xué)生誰(shuí)也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力,，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展積分制評(píng)比活動(dòng),，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

(3)教育學(xué)生要有愛心,、細(xì)心,、耐心、誠(chéng)心,。

我擔(dān)任著五(2)班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼班主任,，從走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的第一天起,，我就告訴自己要帶著一顆“愛心”去工作，讓學(xué)生覺得你是真正地關(guān)心他,，這樣才能縮短師生之間的距離,。如此，他們犯了錯(cuò)誤,，也就容易接受教育,，并很快地加以改正。這種愛,，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。同時(shí),，我也要細(xì)心,、耐心、誠(chéng)心的對(duì)待學(xué)生,。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心,。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的,。這樣久而久之,，學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴你,，也就愿意把心事傾訴給你,，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

(4)嘗試讓學(xué)生教育學(xué)生,。

教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天,，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架,。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉,，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。學(xué)生教育學(xué)生的方法在學(xué)習(xí)方面也同樣效果顯著,，通過幾次一對(duì)一的任務(wù)安排,，讓接受能力快的學(xué)生去幫助接受慢的學(xué)生。很快當(dāng)同學(xué)遇到難題的時(shí)候,，就會(huì)主動(dòng)幫助,，并且學(xué)生的溝通方式多樣,，讓我們班的成績(jī)很快有了提高。

在平時(shí)的工作中,，我一向重視教育教學(xué)理論研究,，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究，常把自己的教學(xué)改革實(shí)踐心得寫成論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，多次在?？h內(nèi)論文交流。其中《引用時(shí)代語(yǔ),，激發(fā)創(chuàng)作源泉—靈感,，讓思想的火花迸發(fā)出來》教學(xué)反思,、《教師就要拿出高姿態(tài)來》教學(xué)敘事、《釋放“思想”,，讓學(xué)生處于寫作的漩渦中—寫作“想象”》教學(xué)案例分析,、《由《再別康橋》同題課教學(xué)引發(fā)的思考》教學(xué)案例分析受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。深入教研教改實(shí)踐中,，于__年4月獲“縣教改積極分子”稱號(hào),，同年12月3日在縣評(píng)“三優(yōu)”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀課堂教學(xué)資料貳等獎(jiǎng),，并于今年參加第六屆“教學(xué)能手”賽中榮獲“縣教學(xué)能手”,。

自__年參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作,。工作中勤勤懇懇,，用“心”耕耘，以責(zé)任心和愛心為基石,，以細(xì)心和耐心求實(shí)效,。班級(jí)建設(shè)中，注重培養(yǎng)班干部,，形成良好班風(fēng),，樹立遠(yuǎn)大的追求目標(biāo),，初一抓文明行為，初二培養(yǎng)一套適合自己的學(xué)法,，初二調(diào)理心態(tài),，沖刺學(xué)習(xí)，考出佳績(jī),。班級(jí)管理中,，以班干部為骨干，全班共同參與管理,，與代課教師精誠(chéng)協(xié)作,，家校聯(lián)系形成教育教學(xué)合力。因而班級(jí)凝聚力強(qiáng),，常被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,。

堅(jiān)持教書和育人相結(jié)合的原則，德育工作能力出眾,。堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則,，同時(shí)注意培優(yōu)輔差。做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致,。在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平,、公正、無(wú)私”,，受到了學(xué)生的好評(píng),，有個(gè)學(xué)生這樣說：“以前班主任都看誰(shuí)美麗(外表和內(nèi)在)就對(duì)誰(shuí)偏心，現(xiàn)在卻大家都一樣(62班呂美清),?！眻?jiān)持做每一個(gè)學(xué)生的思想工作，每個(gè)學(xué)期個(gè)別談心不少于12人次,。對(duì)優(yōu)生,，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢(shì)，樹立遠(yuǎn)大的理想,，及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，防止不良的意識(shí)的侵蝕;對(duì)學(xué)習(xí)差或思想上有困難的學(xué)生做到不歧視、不放棄,，耐心教育,，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率1%,，__年孫偉強(qiáng)，小學(xué)時(shí)典型的“壞學(xué)生”,，曾經(jīng)無(wú)心上學(xué),，曠課遲到嚴(yán)重,，甚至糾集社會(huì)上的打架斗毆，經(jīng)過轉(zhuǎn)化教育,，現(xiàn)已改邪歸正,，順利畢業(yè)，成績(jī)良好,。

五,、不驕不躁，不斷進(jìn)取,。

過去的幾年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，在自己勤奮努力下,，取得了一點(diǎn)成績(jī),，業(yè)務(wù)也有了較大的進(jìn)步。然而“教海無(wú)涯”“學(xué)無(wú)止境”,，今后,，本人將依然本著對(duì)學(xué)生的愛心，對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心,，對(duì)未來的信心,，一如既往地努力工作、學(xué)習(xí),。踏著時(shí)代的節(jié)拍,，不斷超越自我，完善自我,。

教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了,，回顧這一學(xué)年，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面小編帶來的教師述職報(bào)告總結(jié)工作大全，希望大家喜歡,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中就應(yīng)做些什么,，做了些什么,，做好了什么？有了這些追問,，使我的工作更有好處,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

一、完善師德,、為師之本,。

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止禮貌,。關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。持續(xù)一顆平常心，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)刻不搞有償家教,，不理解家長(zhǎng)送的禮物。

二,、虛心學(xué)習(xí),、智慧之源。

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決,，其實(shí)，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放下讀書,。一年來,，我通讀了__的《給教師的100條推薦》，__的《教學(xué)工作漫談》等書籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。

三,、教研工作、求真務(wù)實(shí),。

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，透過學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例,、群眾備課——上課——聽課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)潛質(zhì)均有不一樣程度的提高,。本年度共聽課__節(jié)，用心組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察，開闊視野,，增長(zhǎng)見識(shí),，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲,，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了超多工作,，鼓勵(lì)教師用心撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師用心參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)__篇,，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)x篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,，__老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī),。__老師參加了__綜合實(shí)踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名,，代表__參加市級(jí)比賽,，成績(jī)突出。體育教師__在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī),。

四,、合作意識(shí)、必不可缺,。

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來,，在管理中構(gòu)成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。

本學(xué)期承辦了__區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視，以此次展示為契機(jī),，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示，發(fā)奮將展示與研究相結(jié)合,，提升活動(dòng)的質(zhì)量,，__老師在大家的幫忙下，不負(fù)眾望,，取得了好成績(jī),。科研部在承擔(dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五,、服務(wù)他人、完善自我,。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,，為年終考核帶給依據(jù)；組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，透過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不一樣形式的聽課活動(dòng),，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,，幫忙教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動(dòng),。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同發(fā)奮的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫忙,，這些成績(jī)是想都不可想的,！我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛,！在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！

此致

敬禮,！

__x,。

20__年__月__日。

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)匯報(bào)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來,，我還用心參加各類學(xué)_,，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)_,。所以，本學(xué)期,，除了用心參加政治理論學(xué)_外,，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)_，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)_課程改革相關(guān)理論，學(xué)_他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。透過學(xué)_，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個(gè)性是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)_,、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，用心利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_的用心性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)_的興趣和學(xué)_主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)_還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的用心性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)_，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

時(shí)間過的很快,，________學(xué)年即將過去,。本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了一（2）班的副班主任,，和低,、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé),，努力做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、副班主任工作,。

在擔(dān)任一（2）班副班主任工作中,，認(rèn)真做到了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與班主任唐老師配合,，努力管理好這個(gè)班集體，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在課間操時(shí)間,，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操。在美化教室方面,，我總是和學(xué)生一起合作,，出色完成各項(xiàng)布置任務(wù)，如黑板板,、六一節(jié)教室布置,、學(xué)生美術(shù)作品上墻展示等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽中取得了好成績(jī)。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。

嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。

積極參加區(qū)教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類美術(shù)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維,。

藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話“人無(wú)我有,，人有我新”，來激勵(lì)我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新,，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強(qiáng)求千篇一律,。

三,、第二課堂的開展，因材施教,，做好培優(yōu)工作,。

抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識(shí),。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班,、提升班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,，觀察能力為主，提升班則發(fā)揮技能,，通過觀察生活,、外出寫生把所見、所聞,、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,，美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎,、色彩豐富,，具有一定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(zhǎng)廊,，并接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長(zhǎng)共262人次,，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。

四,、教研組及其它工作,。

除了日常的教學(xué)工作之外，我還兼任校體藝教研組組長(zhǎng)一職,，雖然我教研組已被評(píng)為06——07學(xué)年鄞州區(qū)先進(jìn)教研組,，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究,，不斷去總結(jié),。平時(shí)除了組織開展教研活動(dòng)以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動(dòng),，并按照要求記錄成冊(cè),。每到學(xué)期末，學(xué)校要開展教研組工作評(píng)比,，整理教研組資料是一件非常復(fù)雜而細(xì)碎的工作,，我都會(huì)加班加點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)地把他做好。同時(shí)我也要負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨，按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如校內(nèi)的宣傳窗,，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等,。

五,、主要成績(jī)。

1,、由本人撰寫的論文《面對(duì)繪畫危機(jī)幫助學(xué)生走出困惑》在__年鄞州區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),。

2、本人還被評(píng)為鄞州區(qū)__年度“優(yōu)秀工會(huì)工作者”,。

3,、指導(dǎo)三位同學(xué)分別是301班__、302班__,、303班__的美術(shù)作品發(fā)表于__年第12期《小主人報(bào)上》,。

4、指導(dǎo)2位同學(xué)分別是__的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區(qū)學(xué)生書畫作品集上,。

6,、在__年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區(qū)第三屆風(fēng)箏比賽中，指導(dǎo)四位同學(xué)獲獎(jiǎng),。其中,，501班吉慶x獲一等獎(jiǎng)、602班李躍x獲二等獎(jiǎng),、602班季晨x獲得三等獎(jiǎng),、502班陳天x獲得三等獎(jiǎng)。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力,，擴(kuò)大了我校的美術(shù)特色學(xué)校的知名度，并取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高個(gè)人自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平,，營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

自20__年參加工作以來,，我一直在我校從事英語(yǔ)教學(xué)工作,，回顧自己兩年來的工作歷程，我能嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，自己在思想,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等方面都得到了提高。現(xiàn)在,，我對(duì)任現(xiàn)職以來的工作做如下述職：

一,、個(gè)人學(xué)習(xí)情況。

本人熱愛黨的教育事業(yè),，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，任教以來，我一直注重自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,，不斷充實(shí)和完善自己,。

青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái)，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興,。在這次活動(dòng)中，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通,、互動(dòng),，從師徒互相聽課評(píng)課到教研組上公開課，雖然每一次都有不足,，但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲,，這更加激勵(lì)了我對(duì)提高教育教學(xué)工作的渴望。我體會(huì)到了,，要想成為一名優(yōu)秀的教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我要時(shí)刻反思自我，常思常新,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問，不斷更新,、探索教育教學(xué)方法,，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

二,、教學(xué)工作情況,。

培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。課后及時(shí)輔導(dǎo)，不斷反思,。針對(duì)當(dāng)日教學(xué)效果,，反思教學(xué)中存在的不足，虛心向其他教師求教,，不斷完善教學(xué)方法,。認(rèn)真批改作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,。常與班主任溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,，共同管理好學(xué)生,；積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家里,、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

經(jīng)過兩年來的不懈努力,，我的教學(xué)思想逐步更新、教學(xué)手段逐漸豐富,，教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)成績(jī)?cè)谇嗌絽^(qū)一直名列前茅，深受學(xué)校和家長(zhǎng)好評(píng),?？晌疑钪约寒吘惯€是一個(gè)新教師,，工作中還有思想不成熟,、經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)不完善等許多的缺點(diǎn),，今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，力爭(zhēng)成為一名業(yè)務(wù)過硬的優(yōu)秀教師。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)整體提高。

潘娟湘老師自省級(jí)課程培訓(xùn)以來,，就計(jì)劃嘗試新的教學(xué)模式,，最后選擇與天一中學(xué)學(xué)習(xí)，拜馮丹沁與鄧一波為師,，每周去聽一次課,，有問題，網(wǎng)上及時(shí)進(jìn)行交流,。還經(jīng)常和其他同行交流教學(xué)問題,。平時(shí)備課組活動(dòng)，進(jìn)行交流,，促進(jìn)共同提高,。

二、積極為我校通用技術(shù)教學(xué)創(chuàng)造條件,。

我校通用技術(shù)設(shè)備,，還是很多年前勞技教學(xué)的設(shè)備，沒有為通用技術(shù)教學(xué)建專用綜合實(shí)踐室,，通過和天一中學(xué)學(xué)習(xí)通用技術(shù)教學(xué),，發(fā)現(xiàn)沒有通用技術(shù)綜合實(shí)踐室，led燈項(xiàng)目及很多項(xiàng)目都無(wú)法很好地完成,，我們多方努力,，了解各種綜合實(shí)踐室，結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定出,，我校通用技術(shù)室建設(shè)規(guī)劃，與建設(shè)意見,，匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與管理中心領(lǐng)導(dǎo),，力爭(zhēng)20__年為我校增添一間綜合實(shí)踐室。

三,、指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),。

“北新”科技社團(tuán)成立后，潘娟湘老師全面策劃與指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),，自制教具的創(chuàng)作,、輔導(dǎo)金鑰匙比賽、堆肥變沃土項(xiàng)目的研究,，釀制葡萄酒等活動(dòng)等,。由于活動(dòng)豐富多彩，獲得很多榮譽(yù),?！氨毙隆笨萍忌鐖F(tuán)被學(xué)校推薦參加首屆學(xué)管中心學(xué)生社團(tuán)評(píng)比,，在評(píng)比過程中，指導(dǎo)學(xué)生多方面展示社團(tuán)活動(dòng)與成果,，“北新”科技社團(tuán)最終獲得“十佳社團(tuán)”稱號(hào),。

四、獲得榮譽(yù),。

__年10月26日,，潘娟湘老師開了一節(jié)校級(jí)公開了《設(shè)計(jì)的一般過程》。

潘娟湘在__年無(wú)錫市高中通用技術(shù)同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動(dòng)中開設(shè)觀摩研討課,。

潘娟湘在__年無(wú)錫市高中通用技術(shù)同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動(dòng)中做了題目為“通用技術(shù)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)”的專題講座,，獲得好評(píng)。

潘娟湘在江蘇省天一中學(xué)第七屆全國(guó)“聚焦課堂,。生長(zhǎng)課堂研討”公開課活動(dòng)中榮獲“一等獎(jiǎng)”,。

潘娟湘老師的兩件作品《氫氣實(shí)驗(yàn)演示儀》和《水位自動(dòng)化控制儀》獲省級(jí)自制教具大賽二等獎(jiǎng)。

五,、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)方面,。

潘娟湘老師輔導(dǎo)的金鑰匙比賽成績(jī)優(yōu)異，周靈杰代表無(wú)錫市區(qū)隊(duì)參加省金鑰匙大賽,，獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),。高三3周靈杰榮獲省特等獎(jiǎng)，高二6錢海川省一等獎(jiǎng)高三2朱烽,、陳晨榮獲省二等獎(jiǎng),，唐力新、趙赟欽,、溫凱,、尹思月為市級(jí)獎(jiǎng)。注明：無(wú)錫市高中只有一個(gè)省特等獎(jiǎng)一個(gè)省一等獎(jiǎng),。

__年11月自制教具大賽,，潘娟湘輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作了1件作品。在市賽勝出,，入選參加省賽的資格,。在省賽中，周靈杰,、朱烽,、王玲同學(xué)創(chuàng)作的學(xué)生作品《開閉環(huán)控制系統(tǒng)演示儀》以省一等獎(jiǎng)的成果入圍全國(guó)自制教具大賽。

積極備戰(zhàn)青少年科技創(chuàng)新大賽,，把堆肥變沃土項(xiàng)目的研究活動(dòng),，申報(bào)了20__年的青少年科技創(chuàng)新大賽中的優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)。拓展的項(xiàng)目家庭陽(yáng)臺(tái)堆肥桶的研究與創(chuàng)作引入了通用技術(shù)教學(xué),，校本課程,，成果申報(bào)了環(huán)境科學(xué),，由韋海燕和潘娟湘輔導(dǎo)的趙赟欽、陳一鳴,、陳威龍同學(xué)研究的正,、余弦函數(shù)繪圖工具申報(bào)數(shù)學(xué)項(xiàng)目，潘娟湘老師創(chuàng)作的控制系統(tǒng)演示儀申報(bào)了科教具類項(xiàng)目,。

在教師這個(gè)工作崗位上已經(jīng)工作一年了，對(duì)于我來說這一年是我生命中意義重大的一年,，因?yàn)槲页蔀榱私處熽?duì)伍中的一員,。

感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴。期望和重托,，我將我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：

我們的中學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的搖籃,，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土,，這個(gè)充滿生機(jī),、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活,，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),，在教學(xué)中鍛煉自己,，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會(huì)在將來的某一天成為這里的驕傲,，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。

自從參加工作以來，我首先以師范生“學(xué)高為師,，身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展,，基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課,，上好每一堂課,。批好每一份作業(yè),，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師,。在學(xué)科教學(xué)方面,，我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來說,，有的是一腔的熱情,，和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法,、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能，并做好教學(xué)工作計(jì)劃,。

在李文老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng)，與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念,，探討教學(xué)教法,。我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。青年教師的成長(zhǎng),，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，摸索,。面對(duì)大班教學(xué)我不斷的思考,，摸索，實(shí)踐：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，消除課堂死角現(xiàn)象,；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量,。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng),，使學(xué)生們?cè)诜e極參與的同時(shí)獲得知識(shí)。

我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀美術(shù)老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),，但我相信,，通過學(xué)習(xí),、操作，再反思,、總結(jié),，然后再學(xué)習(xí)、操作,，這樣不停止,、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我一定會(huì)取得進(jìn)步,，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)一名中學(xué)美術(shù)教師一生不朽的價(jià)值。

__年過去了,?；仡櫧衲甑墓ぷ鳎胰〉昧顺煽?jī),，也存在不足,。在這一年里，我始終堅(jiān)持幼兒園的工作程序,，自覺履行教師的職責(zé),，能夠?qū)φ招碌木V要嘗試進(jìn)行教育改革，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正，關(guān)愛兒童,，愛孩子,，做一名教師。以下是我一年來的工作總結(jié)：

一,、在思想政治方面：

我能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，自覺遵守園區(qū)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,和睦相處,共同做好課堂工作,。

在過去的一年里,，我跨越了兩個(gè)年齡段的教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言,、計(jì)算和英語(yǔ)的教學(xué),。為了更好地開展工作，他們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀學(xué)前教育書籍,，學(xué)習(xí)商業(yè),，并在教學(xué)時(shí)間充分利用理論知識(shí)。合理組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),。發(fā)展兒童智力,，培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣性和活潑開朗的性格。在教學(xué)中,要認(rèn)真貫徹綱要精神,結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變觀念,大膽投身教育改革的洪流,。我設(shè)計(jì)的“有用的篩子”教學(xué)活動(dòng),，運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓孩子們積極探索，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,、游戲等環(huán)節(jié)，孩子們可以在活動(dòng)中輕松獲得知識(shí)和體驗(yàn)樂趣,。本次活動(dòng)獲幼兒園評(píng)估三等獎(jiǎng),。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注重培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,，并在教師中開設(shè)了活動(dòng)角,，圍繞教材營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，增加孩子的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們開拓進(jìn)取,，與他人溝通，大膽表達(dá),。早期閱讀是語(yǔ)言教學(xué)的重要內(nèi)容,。為了提高孩子們的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法,。如故事素養(yǎng),、童謠素養(yǎng)等。在此基礎(chǔ)上,，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半天的活動(dòng)中,，向家長(zhǎng)展示的兒童歌曲識(shí)字活動(dòng)“花頸”受到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),。

隨著學(xué)前教育的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增加了英語(yǔ)課程,。為了更勝任英語(yǔ)教學(xué),。平時(shí)，我經(jīng)常向英語(yǔ)水平好的老師請(qǐng)教,，并利用休息時(shí)間向?qū)Ｂ毨蠋煂W(xué)習(xí)語(yǔ)音,，使我的英語(yǔ)口語(yǔ)更加規(guī)范。在教學(xué)活動(dòng)中,，除了給孩子們一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,，還注重培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

在《幼兒園工作條例》中指出,，幼兒園德育工作應(yīng)注重情感教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在一天的生活和活動(dòng)中,。在德育活動(dòng)中,，我從兒童的年齡開始,，運(yùn)用主人公游戲、移情訓(xùn)練,、故事教育等情感體驗(yàn),，從而達(dá)到內(nèi)化德育的目的。

三,、家長(zhǎng)工作,。

在做好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我非常重視家庭教育的作用,。主動(dòng)做好家庭聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)成為我們的教育伙伴。我們的辦公室開設(shè)家庭窗口,，每月定期更換材料,，向家長(zhǎng)宣傳教育政策，并通過家庭書籍與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通,。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，家長(zhǎng)半天的活動(dòng)和家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)面交流，互相交流信息,。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，與家長(zhǎng)探討幼兒教育的新思路,、新方法，讓家長(zhǎng)更好地了解自己的孩子,，了解幼兒教育的作用,，在家里共同教育，從而大大提高孩子的各方面素質(zhì),。

在這一年里,，我能夠自覺地履行我作為一名教師的職責(zé)。我的工作既有成績(jī)也有缺點(diǎn),。在未來的工作中,，我會(huì)提高自己，把工作做得更好,。

一,、基本情況：

述職人：黃敏，女,，出生于20__年x月x日,，20__年畢業(yè)于__師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。20__年x月至今，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡,，四年班主任經(jīng)歷,，20__年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)任教于高二年級(jí),。根據(jù)職務(wù)晉升條例,，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師條件。

二,、申報(bào)理由：

1,、我任職五年來，能熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨,，誠(chéng)誠(chéng)懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中逐漸充實(shí)了自己。

2,、我先后任教過高一,、高二、高三的化學(xué),，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解,、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,，能正確傳授內(nèi)容,，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確,，板書清晰,，條理性好。

3,、任現(xiàn)職以來,，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力,。

我知道要在教學(xué)中有所建樹,，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師,，信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率,，愛每一個(gè)學(xué)生,，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛,，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索,。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采,；要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上。

4,、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,，開展專題教學(xué)研究。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,。任現(xiàn)職以來，我堅(jiān)持在教研中教學(xué),，在探索中教書,，在思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),、最新教學(xué)科研成果和高考信息,，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)教研課題,，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,，使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法,；探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究,；探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施,；抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等,。我在__年加入國(guó)家級(jí)教研課題“主體式教學(xué)法”的研究，并取得一定的成效,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高,。

因?yàn)樽约菏乔嗄杲處煟粨?dān)任過一次高三教學(xué),，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足,，所以我十分注意研究高考。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來的高考題,，積極收集高考信息,，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力,。__年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng),，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī),。近一年來,，我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究，收獲良多,。我根據(jù)自己的研究心得,，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中，揉合了高考綜合科的內(nèi)容,，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)”和“身邊化學(xué)，學(xué)科綜合”兩大板塊,，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí),，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯,，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心,。

在參與教學(xué)科研的同時(shí),，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字，平均每年寫作論文超過一篇,。其中,，課例《金屬鈉》獲__年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,，獲得南海市二等獎(jiǎng),，并收錄在南海一中的論文集中；論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,，獲得南海市三等獎(jiǎng),。

為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,，采用邊講、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做,，用腦想,，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象，記得牢,，學(xué)得活,，興趣盎然。同時(shí),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動(dòng),，豐富的活動(dòng)內(nèi)容,，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。

5,、在教育方面,，我能為人師表，做學(xué)生的表率,。

我任教x年來,，共擔(dān)任x年班主任，取得一定的成績(jī),，所帶班級(jí),，多次被評(píng)為“文明班”，受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，撰寫的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育,，愛國(guó)主義教育,，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育,，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)，__年擔(dān)任__班班主任,，通過培養(yǎng)得力的班干部,，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,，均為年級(jí)前列,，每個(gè)月均能評(píng)為文明班，黃學(xué)文同學(xué)還被評(píng)為南海市三好學(xué)生,。__年擔(dān)任__班班主任,，該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班，伍順楨同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀班干部,。__年擔(dān)任__班班主任,，并一直帶上高三，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng),，陳鑒輝同學(xué)被評(píng)為南海市三好學(xué)生。

在帶班過程中,，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，我沒有放棄任何一個(gè)差生，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格,，用談心交流,、周記,、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,，使差生感覺到處處受到重視,，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，逐步掌握知識(shí)技能,、技巧。如黃頌勝同學(xué),，平時(shí)好動(dòng),，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差,，成績(jī)較差,，針對(duì)其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),，使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心,，在高考中,，他終于獲得良好的成績(jī)，上了省大專線,。

6,、為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅(jiān)持有計(jì)劃,、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,，樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)。

從事教育工作五年來,，一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中,。__年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,，并順利通過了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試，能熟練應(yīng)用powerpint,、authorware,、flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件，并制作了個(gè)人主頁(yè),。__年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,，自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來。

三、今后的努力方向,。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng),，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,；加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍,，吸取其中的精髓,，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,，提高課堂的教學(xué)效果；總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并編寫成資料,，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力,，加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，敬業(yè)、進(jìn)取,、拼搏,，為培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng),、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn),。

教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇三

任現(xiàn)職以來，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)新課程理論,，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新,，經(jīng)過這幾年的努力,，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績(jī),。

本人多年來一直擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙,，但我沒有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，在百忙之中仍抽出時(shí)間來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法,，逐步形成自己富有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,，上課深受學(xué)生喜愛。

從20_年開始,，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究,，運(yùn)用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合,，組成課題研究小組,，開展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下,，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果,，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉，學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性大大提高,，學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了一步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升,，在近幾年的中考中,，我校中考理科綜合成績(jī)一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教,、精心指導(dǎo)是分不開的,。

在教學(xué)過程中，我不但注意對(duì)教法的研究和總結(jié),，而且十分注意對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。我始終堅(jiān)信，教育要取得成功,，三分在教師,，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生,，對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵(lì)和表?yè)P(yáng),，少用批評(píng)和指責(zé),。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂見的方式，講課語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫,，幽默風(fēng)趣,，說理深入淺出，使課堂充滿活力,。在課堂教學(xué)中,，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要,，采取“保兩頭，促中間”的方法,，也就是注意培養(yǎng)尖子生,，照顧后進(jìn)生，促進(jìn)中等生發(fā)展,，確保了班級(jí)總體水平的提高,。

從20_年以來，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長(zhǎng),，在教學(xué)工作中，我非常注意抓好教研工作,，帶領(lǐng)本組教師積極開展說課,、集體備課以及聽、評(píng)課活動(dòng),，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在20_年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì),、論文比賽中,，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿，全部獲獎(jiǎng),。

除以上工作外,，因?qū)W校工作需要，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作,，學(xué)校新聞攝影工作,，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作,，都認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮主人翁意識(shí),，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

述職人：

20_年_月_日。

教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇四

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。工作以來，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

一,、政治思想方面,。

身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體,，牢固樹立服務(wù)意識(shí),，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法,，樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心,。

二,、專業(yè)成長(zhǎng)方面。

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的揣摩的課堂,，領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),，努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,，堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存,。樹立正確的教育觀，以身作則,，不斷的完善在孩子心目中的形象,，讓我們的距離走的更近。

三,、保教工作方面,。

1,、在保育工作方面：

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。晨間接待時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報(bào)告保健老師,，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后，督促幼兒多飲開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動(dòng)時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

2,、在教育教學(xué)方面：

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn),。幫助能力弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。在音樂方面,，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng)，及時(shí)更新教學(xué)模式,，不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣,。在語(yǔ)言方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話活動(dòng),，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

四,、工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面,。

和班主任共同做好班級(jí)工作，使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,，在年級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),。開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì),，平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園情況,。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),，及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，并組織幼兒參與管理,。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),，及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽,。

五,、家長(zhǎng)工作。

家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),，做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展,。因此，經(jīng)常換位思考,，了解家長(zhǎng)的要求,，做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要。老師和家長(zhǎng)通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是大班的教師事情更多,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是，這一切都很值得,，因?yàn)?，我的付出,，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

文檔為doc格式,。

教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，下面，簡(jiǎn)單總結(jié)一期來的工作,。

一,、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班,，都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任,，我深知自己在班中的位置。

二,、勇于改革,，開拓活動(dòng)領(lǐng)域。

在課改活動(dòng)中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶“馬路上”、“有趣的水"等活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園,、家長(zhǎng)資源,，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

三,、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī),。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是開展“幼兒一日生活”評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動(dòng)情況,。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的.基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過一年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效，在升中班后,，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

四,、德育工作,，以環(huán)保為載體。

從身邊的事情做起,，以愛護(hù)自己,、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源,、愛護(hù)鳥類等活動(dòng),，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開展主題為“有趣的水”活動(dòng)中,，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動(dòng)來使幼兒了解環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí),。

五、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng),。

為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問,、了解幼兒情況,，及時(shí)掌握幼兒情況。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,，并通過家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)，我們還特請(qǐng)余鵬翔家長(zhǎng)撰寫有關(guān)家教的文章。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契，在班級(jí)管理上不夠大膽;在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、學(xué)習(xí)新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

此致

敬禮!

述職人：______。

20____年__月__日,。

教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人于____年參加工作以來,，至今已____年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)____年級(jí)____班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。作為一個(gè)班的班主任,，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行,。結(jié)合自身實(shí)際,，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一、以愛育愛,，讓工作更加得心應(yīng)手,。

低年級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學(xué)工作中,，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提,，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了,，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流，使家長(zhǎng)的教育更具理性,，讓孩子們能夠更加健康,、快樂的成長(zhǎng)。

二,、走近課改,，讓新理念牢牢扎根于心中。

目前,，我校的教學(xué)改革以踐行“____教學(xué)模式”為主題全面展開,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式,，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法,。在語(yǔ)文課上，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力,，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

三,、與時(shí)俱進(jìn),，讓多媒體教學(xué)深入課堂。

以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此,，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,，通過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件,，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中,。

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng),。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對(duì)于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)名師的!

此致

敬禮!

述職人：______。

2022年__月__日,。

教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇七

要把工作做好,，就要做細(xì)、做實(shí),，才能做得穩(wěn),，所以我們要用心做事，按規(guī)則做事,，按情理做事,，我重任在肩，決不搞急功近利,，只要在崗一天,，就要負(fù)責(zé)一天，盡最大努力不辜負(fù)師生的期待,，下面小編帶來的教師個(gè)人述職報(bào)告工作總結(jié)大全,，希望大家喜歡！

時(shí)間過得真快,，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將過去一年的工作回顧如下：

（一）,、在政治思想方面。

我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲,。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

（二）,、在出勤方面。

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)抓學(xué)校的教學(xué)工作,，同時(shí)又擔(dān)任九年級(jí)重點(diǎn)班英語(yǔ)教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)信任我,，但我感覺到肩頭的擔(dān)子很重,，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的殷切期望，利用住校的方便條件,，每天晚上都找時(shí)間給學(xué)生解答疑難,，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退；無(wú)論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假,。

（三）、在教學(xué)能力方面,。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,；我從不打“無(wú)備之仗”,，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上,，無(wú)論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的'學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù),；在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成,；我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題。

（四）取得的成績(jī),。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。在2013年12月份學(xué)校優(yōu)秀教師述職競(jìng)聘會(huì)上，被評(píng)為安達(dá)市優(yōu)秀教師,。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，2014年升入重點(diǎn)高中人數(shù)15人,，比上一年11人多4人,，升入重點(diǎn)高中的學(xué)生有于興海、王冰,、劉思佳,、宋佳麗等，平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)都在80-90分?jǐn)?shù)之間,，很令我頭疼,，我就單獨(dú)找他們個(gè)別分類輔導(dǎo)，教他們答題方法,，怎樣記住英語(yǔ)單詞等等,。功夫不負(fù)有心人，結(jié)果中考后,，于興海英語(yǔ)104分,、王冰100分、劉思佳104分,、宋佳麗101分,，分別考上重點(diǎn)高中,。由于今年中考成績(jī)比往年好得多，我和崔校長(zhǎng)又從緒騰公司多爭(zhēng)取緒騰基金3000元用于獎(jiǎng)勵(lì)升入重點(diǎn)高中的學(xué)生,。

（五）存在的不足,。

百密總有一疏，再大的付出不一定得到很好的回報(bào),，你向任雨婷同學(xué)553.5分,、張美靜同學(xué)552分、楊永旭同學(xué)551.5分,、劉福權(quán)同學(xué)538分,，這四位同學(xué)都很優(yōu)秀，本應(yīng)該考上,，結(jié)果考試發(fā)揮不好就差10多分沒有考上重點(diǎn)高中,，很令人惋惜。

人生有涯而知無(wú)涯,。作為一名教育工作者,，在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：

首先感謝你們把__校今年唯一的這次升職的機(jī)會(huì)給了我,，現(xiàn)將我的報(bào)告簡(jiǎn)述如下：

本人__年x月投身__教育事業(yè),，分別在__的三賢、光明,、花房子,、涼風(fēng)等__任教。__年調(diào)至__中學(xué),，分別從事過__,、__、__的教學(xué),，后因工作需要,，學(xué)校安排我從事了__教學(xué)至今。

從教以來我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。

在政治思想上,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛本職工作，忠于職守,，追求進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志。我積極參加各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作中，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評(píng),。

在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、實(shí)驗(yàn),，不計(jì)個(gè)人得失,，忘命工作，2008年病倒在講臺(tái)上,，通過華西開膛破肚手術(shù),，花了6萬(wàn)元，我從死神手中逃了出來,，雖然從新認(rèn)識(shí)了生命的可貴,，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作,，受到了好評(píng),，也使自己收獲了不少東西。

在教育教學(xué)中,，服從安排,，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教學(xué)科研等方面知識(shí)。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績(jī),，質(zhì)量評(píng)估的一,、二、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有,，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀,。

在教研工作中，我長(zhǎng)期擔(dān)任__教研組組長(zhǎng),，我積極組織__組的活動(dòng),，參與講課、聽課,、評(píng)課,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律,、安排_(tái)_教學(xué)計(jì)劃,、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng),。曾有多篇教學(xué)論文獲__課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。

總之，我做一行愛一行,，在教育教學(xué)的園地中,，認(rèn)真耕耘，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況,。雖然在任職期間取得了一些成績(jī),，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至,，但這些都已成為了過去,。在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，使自己無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

回顧過去,，可圈可點(diǎn),；有成功，有失敗,。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的巨大的幫助和支持!我的報(bào)告完了。

當(dāng)老師的的第五個(gè)年頭,，我開始擔(dān)任班主任工作,，作為新班主任我的優(yōu)勢(shì)是熟悉教材熟悉學(xué)生，劣勢(shì)是思維定勢(shì)和作風(fēng)偏軟,。于是請(qǐng)教了很多老班主任,，他們告訴我班級(jí)管理要“多觀察、多談話,、多反饋”,，要“及時(shí)了解，果斷處理”,，我知道了,，做好一個(gè)班主任首先是要了解自己的學(xué)生。那年去旁聽省教改工作會(huì)議,，有專家在講教改的思路時(shí)提到了一個(gè)詞――“傾聽”,。這個(gè)詞啟發(fā)了我，用心傾聽,，仔細(xì)分辨，慢慢的就會(huì)了解自己學(xué)生最真實(shí)的想法得到第一手資料,。然后再去做工作就好作了,。班主任工作很繁瑣，事無(wú)巨細(xì),，好在我還算是一個(gè)細(xì)心的人,，所以有苦有甜，樂在其中,。這一年我得到了平生第一個(gè)“優(yōu)秀班主任”的獎(jiǎng)勵(lì),，真的非常感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)，讓我在收獲里得到了提高,。

班級(jí)管理不能放松教學(xué),，班主任在教學(xué)上是有優(yōu)勢(shì)的，在其他任課老師的配合和學(xué)生的努力下，我所帶的那個(gè)普通班,，各項(xiàng)成績(jī)都還過得去,，班級(jí)比較穩(wěn)定，得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的肯定,，讓我感到很幸運(yùn)也很高興,。

參加工作的前兩年，我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課程,，不當(dāng)班主任讓我有了充分的時(shí)間熟悉和鉆研教材,，在孫蘇林和成遠(yuǎn)方兩位老師的傾心指導(dǎo)下，我慢慢的可以勝任這個(gè)工作了,。

由于性格的關(guān)系,，我那時(shí)候不是一個(gè)喜歡和學(xué)生較勁的老師，更喜歡水到渠成的授課方式,，更愿意像成老師那樣跟學(xué)生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。于是我走近學(xué)生，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我的授課方式,。在課堂上尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力，不輕易抹煞,、扭曲,、置換學(xué)生的積極性，也無(wú)意于樹立一面唯老師獨(dú)尊的大旗,，既傳授知識(shí)也力爭(zhēng)用自己的思想去影響學(xué)生,，引導(dǎo)他們樹立向上的人生觀和價(jià)值觀，這也是大語(yǔ)文教學(xué)所必須的,。

當(dāng)然課堂教學(xué)只是一部分,，更多的功夫在課下。課后的訓(xùn)練我一點(diǎn)也不放松,，因?yàn)閷O老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我：沒有踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)確到位的課后訓(xùn)練語(yǔ)文教學(xué)就只能是空中樓閣鏡花水月,，是不會(huì)取得實(shí)質(zhì)性成果的花架子。

就這樣經(jīng)過兩年,，不敢說已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格,，不敢說已經(jīng)窺到了語(yǔ)文教學(xué)的門徑，但是也初步取得了小小的成績(jī),，所教的兩個(gè)班的成績(jī)也在同類班級(jí)中比較靠前,，更是讓我感到欣慰。

20__-20__這兩個(gè)學(xué)年對(duì)我來說是跨度比較大的兩年,，我先是擔(dān)任高二的兩個(gè)文科班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，又來到高一擔(dān)任兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。責(zé)任和壓力并存。

文科班應(yīng)該更側(cè)重語(yǔ)文,，而高二又是緊密聯(lián)系著高考的,，怎樣讓文科的學(xué)生既能夠領(lǐng)略到文學(xué)的優(yōu)美，又不在高考的緊張競(jìng)爭(zhēng)中落后呢,？我感到這是一個(gè)對(duì)大有文章可作的美好的難題,。我整理了前兩年的執(zhí)教思路，又向成老師請(qǐng)教,，借濟(jì)南市中語(yǔ)會(huì)論文評(píng)比的機(jī)會(huì)寫出了論文《語(yǔ)文教學(xué)中的兩條線》,，并在論文交流中獲得了一等獎(jiǎng)。在教學(xué)中嘗試把人文知識(shí)的傳授和高考能力的訓(xùn)練結(jié)合起來,，提高課堂效率,，提高訓(xùn)練效率，加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導(dǎo)力度,，讓學(xué)生在喜聞樂見中得到能力的提升,。應(yīng)該說取得的效果，還是能夠讓人滿意的,。

又一次教高一,，而且是兩個(gè)試驗(yàn)班，學(xué)生變了,，教材變了,，教學(xué)思路必須轉(zhuǎn)變。那一年我特別重視給學(xué)生打基礎(chǔ),。因?yàn)檫@批學(xué)生在將來要有所突破,，就必須提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，挖掘他們的寫作潛力,，這樣才能在高二高三的學(xué)習(xí)中如魚得水,，不斷突破。我是這樣想的也是這樣做的,，在那一年的測(cè)評(píng)中,，學(xué)生對(duì)我的滿意率是百分之百，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞,。也堅(jiān)定了的教學(xué)思路。

教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇八

每一課都要做到有備而來,，都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),，下面小編帶來的職業(yè)教師述職報(bào)告工作總結(jié)大全，希望大家喜歡,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

回顧過去的一年里，忙但是很充實(shí),，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作,，述職如下:。

一,、崗位職責(zé),。

本學(xué)期，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,，擔(dān)任大五班配班老師一職,，承擔(dān)保育與教育的職責(zé)，同時(shí)要與班主任密切配合,，完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。

二、出勤及職責(zé)履行情況,。

由于我們倆個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境,，為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學(xué)校,，熟悉孩子和工作環(huán)境,；最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作，完成任務(wù)的速度有些慢,，經(jīng)常很晚才離校,。上班期間，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅(jiān)持做到了不遲到不早退,。

日常班級(jí)工作中，我與主班融洽相處,，愉快合作,，心往一處想，勁往一處使,，班級(jí)有什么活動(dòng),，我會(huì)和主班一起商量方案，盡最大的努力搞好班級(jí)的活動(dòng),。如本次繪本演出,，我負(fù)責(zé)音樂舞蹈,，她負(fù)責(zé)語(yǔ)言表演，倆個(gè)人共同努力,，構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!

1,、教育教學(xué)中，關(guān)愛每一個(gè)幼兒,。因?yàn)榻處熤挥袩釔蹖W(xué)生,，才能教育好學(xué)生，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛,，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,，而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育,，不斷進(jìn)步,。教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,，以課堂教學(xué)為核心。每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，細(xì)細(xì)的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,；課堂中，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語(yǔ)言表達(dá)能力,，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)；課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié),，存在不足及需要加強(qiáng)的地方,，認(rèn)真寫好教案反思。每周上好兩節(jié)古詩(shī)與兩節(jié)副主課,。記得第一次上古詩(shī)課時(shí),，方式有些不對(duì)，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下,，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了,。古詩(shī)課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩(shī)句，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩(shī)的大意，以免古詩(shī)太過枯燥,。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)課程,，認(rèn)真寫好教案及反思。

2,、保育工作:,。

工作以來一直擔(dān)任主班，所以保育方面的工作沒做過,。記得第一次取餐,，看到同事們很輕松就拿起來了，而對(duì)于單薄的我來說,，有些力不從心,，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做,，別人拿倆個(gè)，我就拿一個(gè),，就是多走幾趟!經(jīng)過努力和鍛煉,，已有了很大的進(jìn)步。每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食,。有些時(shí)候，家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué),，會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒,，一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時(shí)候,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

三,、承擔(dān)臨時(shí)工作情況。

在?？苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄砩习嗟臅r(shí)候,，我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù)。我認(rèn)真帶好每節(jié)?？普n,，主班請(qǐng)假的時(shí)候,，我會(huì)來的更早些，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作,，但也不馬虎,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點(diǎn)松懈,。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待。

四,、存在問題及努力方向,。

盡管自己盡最大努力完成工作，仍有問題出現(xiàn),。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺,，讓自己不夠自信；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,。在接下來的工作里，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信,、熱情的教師,，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會(huì)更加的枝繁葉茂,，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!

謝謝大家!

述職人：__x,。

__學(xué)年即將過去，作為一名教師,，感謝這個(gè)集體,、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解,、寬懷,、支持、合作和力量,，以下是本人的述職報(bào)告：

第一,、確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展,。

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo),。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱,、生源不優(yōu),、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后,，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn),、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中,、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo),；制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校,、特色亮?！钡陌l(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上,，我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化,，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺(tái)階,，特色有創(chuàng)建,。這一年我們就是圍繞這個(gè)目標(biāo)，以管理,、質(zhì)量,、發(fā)展、特色這四個(gè)抓手,，抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,。

第二、規(guī)范辦學(xué),、依法治校,。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn),，節(jié)假日一律不補(bǔ)課,；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度；制定和完善了教學(xué)管理,、支教管理,、崗位管理、年度考核,、績(jī)效考核,、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化,、規(guī)范化,，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障,。

第三、創(chuàng)新管理,，精細(xì)舉措,。

學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn),。這一學(xué)年,，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名,，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名,；實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)無(wú)縫隙管理；各有重心,、各有方式,，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片,，按時(shí)清理,，學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng)，形成定規(guī),；成立青年志愿者隊(duì),，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺助人服務(wù),；密切家校聯(lián)系,，每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)；成立校園廣播站,，每天兩次播音,，播報(bào)校內(nèi)班級(jí)新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚,。通過這些舉措的推行,，純正了校風(fēng)，加強(qiáng)了文明修養(yǎng),，促成了良好習(xí)慣的形成,，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無(wú)限樂趣和青春活力,。

第四,、文化建設(shè),，提升品位。

一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化,。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神,，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工,，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗,、吃苦耐勞,、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的太中精神,，來引領(lǐng)和感召每一個(gè)教工,；二是打造好文化載體，通過設(shè)計(jì)?；铡⒕幱⌒?bào),、開通校園廣播,，定時(shí)更新校園文化長(zhǎng)廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵,；三是注重班級(jí)文化建設(shè),，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化墻建設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者,，我班墻壁我設(shè)計(jì),，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),。四是開展感動(dòng)太中六愛之星,、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評(píng)選表彰活動(dòng),，感動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生,，每一個(gè)教師，每一個(gè)工人,，也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng),，感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中,，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,，也深切體會(huì)到身為太中人的光榮和責(zé)任。

這一年,，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā),，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作,，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效,。我們形成了自己的備課流程,，編制了特色的導(dǎo)學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，在教學(xué)觀摩上,，教師的任何一節(jié)課都是公開的，各教室后門上課期間必須是敞開的,，歡迎隨時(shí)推門觀摩,。成立巡導(dǎo)考評(píng)組，每節(jié)課均有專人到各班進(jìn)行考課評(píng)課,。對(duì)于有效課堂開展實(shí)施不好的教師,，及時(shí)進(jìn)行談話，分析原因進(jìn)行整改,。

教育是一種氛圍,，教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。一年來,，由于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，干部們的通力合作，老師們的大力支持,，我嚴(yán)格自律,，認(rèn)真履職，較好地完成了校長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。今后,，我將繼續(xù)和老師們一道，滿懷信心,、腳踏實(shí)地,，共同進(jìn)步，共同發(fā)展,。

我叫__,，__年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)體育學(xué)院。__年9月走上工作崗位,，任教于安澤縣第二中學(xué),。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識(shí),。在這一年半的教學(xué)工作中,，我謙虛好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，注重學(xué)習(xí)初中體育“新課標(biāo)”中的教學(xué)方法和手段,，并對(duì)體育中考項(xiàng)目進(jìn)行研究,。從事體育教學(xué)工作以來我積極投身體育教育教學(xué)改革之中，能夠充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng),，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試,，在教育教學(xué)中善于根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，合理運(yùn)用教材教法營(yíng)造輕松,、愉悅的課堂氣氛,，深受學(xué)生歡迎。具體述職如下：

一,、思想方面,。

“德高為師，身正為范”具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。一年半的時(shí)間里,，我一直以此為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，為人師表以德為首,。工作中表現(xiàn)出很強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨,，吃苦在先享受在后，服從學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真履行教師的職責(zé),，為人師表，平時(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，廉潔從教,，工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二,、教育教學(xué)工作方面,。

體育知識(shí)，并提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,。所以我極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式,，通過這樣的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍,，體育課和我我都深受學(xué)生的歡迎,，提高了學(xué)生上體育課的興趣，也提高了教師在學(xué)生當(dāng)中的威信,。在中考體育訓(xùn)練工作方面,，我十分注重對(duì)體育中考的學(xué)習(xí)和研究,，通過向老教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平,。雖然教學(xué)時(shí)間才短短一年半,，但我在初三體育中考的訓(xùn)練工作中，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化,、管理系統(tǒng)化,。在訓(xùn)練期間，不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方法,，不斷營(yíng)造快樂,、活躍的訓(xùn)練氛圍。大課間“體藝2+”活動(dòng)方面,，健美操并不是我的特長(zhǎng),，可是我經(jīng)過業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，通過制定計(jì)劃和目標(biāo),，最終順利完成學(xué)校布置的任務(wù),，并取得校“體藝2+展示活動(dòng)”二等獎(jiǎng),。

三,、自我提升方面。

作為一名年青體育教師和教務(wù)處電腦統(tǒng)計(jì)員,，身感責(zé)任重大,，出不得半點(diǎn)馬虎。為了全面提高自己的能力和水平,，我用不斷的學(xué)習(xí)來完善提高自己,。堅(jiān)持每天抽一小時(shí)來進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)，力求達(dá)到基礎(chǔ)牢,，方法新,，效明顯。堅(jiān)持每天早上和學(xué)生一起進(jìn)行訓(xùn)練,，力求達(dá)到精神好,，技能強(qiáng)，質(zhì)量高,。堅(jiān)持每天晚上進(jìn)行電腦學(xué)習(xí),，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。放假期間,，積極參加省,、市以及學(xué)校組織的進(jìn)修培訓(xùn)。

四,、業(yè)績(jī)方面,。

嚴(yán)要求,，完全盡到一個(gè)體育教師的職責(zé)，本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,，運(yùn)用各種手段來提高學(xué)生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì),。中考體育訓(xùn)練工作、體藝2+,、教務(wù)處工作我都順利完成取得較好的成績(jī),，得到學(xué)校和學(xué)生的一致好評(píng)。雖然參加工作的時(shí)間尚短,，但通過自身不斷的努力,，我堅(jiān)信，我會(huì)用我的汗水來?yè)Q取更輝煌的成績(jī),。

五,、今后努力的方向。

在短短一年半的教育教學(xué)工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同行的支持以及自己的不斷努力下，無(wú)論是教學(xué)教研方面,、處室工作方面,、還是業(yè)余訓(xùn)練方面，都取得了較好的成績(jī),，工作態(tài)度和工作能力都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的好評(píng)。但這些都只是過去,，未來的路還很長(zhǎng),，本世紀(jì)是高科技、高效率的時(shí)代,，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力,。這就對(duì)我們教育工作者提出了更新,、更高的要求，我將會(huì)利用我的才智,、利用我的勤奮,、利用我對(duì)黨教育事業(yè)的忠誠(chéng)去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以指導(dǎo)實(shí)踐,。為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春，為自我的夢(mèng)想迸發(fā),。

今年是我執(zhí)教的第十二個(gè)年頭,，是我來到紅旗小學(xué)的第九年,。一年又一年歲月的更迭，沒有抹掉我對(duì)教育教學(xué)工作的執(zhí)著熱愛,，沒有消磨我對(duì)紅旗小學(xué)各項(xiàng)工作的恪盡職守,，熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配,，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé)，為人師表,，注重身教,。我依然像執(zhí)教的第一天那樣，喜歡我教的孩子,，慶幸自己從事著自己喜歡的工作,。教務(wù)工作上配合學(xué)校總體工作安排做好教務(wù)處各項(xiàng)工作（包括突發(fā)的和常規(guī)的）,；語(yǔ)文教學(xué)上堅(jiān)持備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，盡自己所能教育好每一個(gè)學(xué)生,，是我每天最常規(guī)的工作。

一,、努力做一個(gè)好教師,。

一個(gè)同事評(píng)價(jià)我是一個(gè)有教育理想和教育追求的人，是的,，這句話概括了我對(duì)自己規(guī)劃的教育之路,。我希望自己能成為一名非常出色的語(yǔ)文教師，在課堂上永遠(yuǎn)給學(xué)生一種新鮮感,，出其不意地帶給學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣,，曾有一個(gè)愛徒在作文中寫道：“張老師總是神神秘秘的，不知道她下一步要帶給我們什么驚喜,?！睂W(xué)生對(duì)我的喜愛，學(xué)生的進(jìn)步,，讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂,。我最喜歡表?yè)P(yáng)那些和當(dāng)年的我一樣在班級(jí)看起來默默無(wú)聞的孩子，和那些閃著光芒的優(yōu)秀學(xué)生相比,，他們更需要教師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，這也是促進(jìn)班級(jí)中等學(xué)生不斷邁向優(yōu)等生的一個(gè)催化劑。善待每一個(gè)孩子，即使我批評(píng)了他,，也要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)他可能轉(zhuǎn)瞬即逝的進(jìn)步,，讓他被老師批評(píng)的糟糕情緒得到改善，從而快樂地,、輕松地投入到班級(jí)生活和學(xué)習(xí)生活之中去,，盡量的減少落后生。

二,、積極參加各類培訓(xùn)和競(jìng)賽,，不斷提高自己。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在學(xué)習(xí)中反思自己,，改進(jìn)自己，提升自己,。今年在參加安康市小語(yǔ)名師觀摩活動(dòng)中,，有幸觀摩到武鳳霞等幾位名師的課堂教學(xué)，讓我又一次領(lǐng)略到名師令人耳目一新的教學(xué)設(shè)計(jì)與獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采,，他們樸實(shí)無(wú)華的教學(xué)風(fēng)格,，扎實(shí)渾厚的語(yǔ)言功底，“目中有人”的教學(xué)思路,，更讓我贊嘆,。我將聽課之后的反思反映在每一次的語(yǔ)文教學(xué)課堂上，反映在市區(qū)校教學(xué)活動(dòng)中,。本學(xué)期在學(xué)校組織的教學(xué)評(píng)估課中,，我的識(shí)字教學(xué)受到了評(píng)委的一致好評(píng)。在市進(jìn)?！瓣?yáng)光師訓(xùn)活動(dòng)”中,，我為漢濱區(qū)骨干教師培訓(xùn)上了一節(jié)閱讀教學(xué)觀摩課、為漢濱區(qū)富強(qiáng)鄉(xiāng)一百多名教師做了兩節(jié)閱讀教學(xué)示范課和一節(jié)講座,，參訓(xùn)的教師評(píng)價(jià)我的課設(shè)計(jì)新穎,、內(nèi)容扎實(shí)，有可操作性,，沒有花架子,，解決她們?cè)诮虒W(xué)中的許多問題。這樣的評(píng)價(jià)讓我對(duì)自己挑燈夜戰(zhàn)的付出感到了欣慰,。在做好一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，積極備戰(zhàn)安康市“人教杯”教學(xué)能手大賽,，在說課,、答辯、講課等綜合考評(píng)中,，均取得了優(yōu)異成績(jī),。

三,、做一個(gè)盡職的教務(wù)主任。

作家周國(guó)平曾經(jīng)說過：“大智者必謙和,，大善者必寬容,，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤計(jì)較,?！币酝铱傉J(rèn)為真誠(chéng)是最有力量的,，只要我真誠(chéng)待人,，我就會(huì)得到大家的支持。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),，真誠(chéng)是我的優(yōu)點(diǎn),，也成了我工作的缺點(diǎn)。所以,，我比以往更加細(xì)心了,，說話更加注意角度，在落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中,，我就是我就是一個(gè)服務(wù)者,，我心態(tài)平和?！昂＜{百川,，有容乃大”，不管別人怎么對(duì)我,，我首先要做的就是努力將我的工作做好,。

作為學(xué)校的教務(wù)主任，學(xué)校派給我的各項(xiàng)工作都是對(duì)我的信任,，盡管教務(wù)處的工作繁雜,，但是我都盡最大努力做好。在新生招生,、分班,，在各種資料的收集整理上，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),、競(jìng)賽,、檢測(cè)中，我都細(xì)心做好安排,、實(shí)施,、總結(jié)；在各項(xiàng)常規(guī)工作檢查中，我與其他同事合作,，本著一顆公正之心,，去對(duì)待每次工作。在主任值班這項(xiàng)工作中,，我遵守學(xué)校工作紀(jì)律,，按時(shí)到崗，關(guān)注每個(gè)來到學(xué)校的孩子,，配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作,。

走好人生路，要求有穩(wěn)健扎實(shí)的步子,，要求有達(dá)觀開闊的心胸,，無(wú)論是教學(xué)或是教務(wù)工作，我會(huì)一直勤奮努力,，邁向更成熟的自我,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

首先我要感謝大家在即將過去的一學(xué)年中對(duì)我的關(guān)心,、支持和愛護(hù),，使我的各項(xiàng)工作得以順利開展?；仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活,，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限,，為老師們,、為這個(gè)集體做的事情太少了。思來想去,，我就從以下四方面向大家作一匯報(bào)：

一,、老老實(shí)實(shí)做人。

不知從什么時(shí)候起,，“老實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開始貶義化,，已經(jīng)成為“做事不靈活、為人不精明,、呆頭呆腦,、不合潮流”的代名詞。的確,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們的價(jià)值觀也在發(fā)生變化,。然而，與時(shí)代發(fā)展格格不入的是,，我做人的信條就是“老老實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人,，無(wú)比輕松,，其樂融融。

我認(rèn)為,，老實(shí)人必須有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：

(1)真誠(chéng),。對(duì)周圍的人真誠(chéng)。在我的眼中,，老教師是我的長(zhǎng)輩,，青年教師是我的朋友，我常常為老師們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到由衷的高興,。只要老師們有用得著我的地方,，我總是竭盡所能、盡力而為,。

(2)正直,。老實(shí)的人絕不是無(wú)原則的人，要明辨是非,，要始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),。我從不干避重就輕、瞻前顧后,、欺軟怕硬的事,。因此，我常常告誡自己凡事要從原則出發(fā),，從老師利益出發(fā),，思考問題，要說真話,。

(3)執(zhí)著,。不人云亦云，不見風(fēng)使舵,，認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去,。盡管我不想以這些觀點(diǎn)來要求老師們與我茍同，但是,，我會(huì)按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)努力做下去,。

二、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),。

為了進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平,，我還利用閑暇時(shí)間相繼閱讀專業(yè)書籍,，和一些少兒心理學(xué)，這些書籍的閱讀,，讓我從中學(xué)到了很多,，對(duì)自己的教學(xué)也起到了很好的提升，因此在以后的時(shí)間里,，我要繼續(xù)保持這個(gè)好的習(xí)慣,，和書籍真正成為形影不離的好朋友!

不過由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，因此對(duì)于課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),；由于性格原因,，因此在處理學(xué)生問題時(shí)，方法也較單調(diào),，還沒有總結(jié)出自己的一套切實(shí)可行的方法來,，這也是自己今后努力的方向之一。葉圣陶曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師,，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思,，就有可能成為名師?！币虼嗽谝院蟮慕虒W(xué)中應(yīng)該積極反思,，不斷總結(jié)，爭(zhēng)取早日形成自己的教學(xué)風(fēng)格!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。

三、踏踏實(shí)實(shí)做事,。

在完成任務(wù)上,，我堅(jiān)持做到：(1)認(rèn)認(rèn)真真上課。課前做好充分準(zhǔn)備,，課堂上與學(xué)生平等交流,，努力踐行新課程改革理念，不斷提高自己的教學(xué)水平,。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。雖然因?qū)W校其它工作,，許多課還不盡人意了,，但我總是努力克服困難，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),。因?yàn)槲疑钌畹囟谜n堂是一個(gè)教師真正的天地,，教好課是最根本的事，是最值得一個(gè)老師驕傲的事,。(2)實(shí)實(shí)在在聽課,。我把每次聽老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),。聽課后，能實(shí)事求是提出自己的看法,，真心與老師交流,。當(dāng)然，我本身的教學(xué)水平也不高,，發(fā)表意見常常不能切中關(guān)鍵之處,，這還有待于今后不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,。(3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。我總是以切實(shí)求進(jìn)的精神,，認(rèn)真對(duì)待交給的各項(xiàng)任務(wù),。從學(xué)校工作計(jì)劃的制訂到每次會(huì)議的安排，從平時(shí)的日常管理到教職工的考核工作,。

四,、平平淡淡生活。

平淡的生活就是要以平凡的生活觀面對(duì)紛繁復(fù)雜,、五彩繽紛的社會(huì),。我信奉這樣幾個(gè)字：“知足常樂”。轟轟烈烈的人生,，固然令人心動(dòng),，讓人陶醉，使人羨慕,，但每個(gè)人在生活的舞臺(tái)上角色不同,，每個(gè)人應(yīng)該懂得什么樣的角色適合自己。我的現(xiàn)狀決定著我的生活應(yīng)該是“平平淡淡”,。平淡地對(duì)待名利,，隨和、寬容地對(duì)待他人,，對(duì)待學(xué)生,，我覺得追求平凡和樸素，才是生活的真諦,。

一學(xué)年來,，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思，還存在著許多問題,。如：工作開拓意識(shí)不強(qiáng),；工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致,，教學(xué)成績(jī)不高等,。懇請(qǐng)各位老師提出批評(píng),，老師們中肯的話語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著我、激勵(lì)著我,，使我今后的工作更加穩(wěn)健,、更加出色。

謝謝大家!

述職人：__x,。

20__年__月__日,。

一、政治思想,。

身為一名幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒,。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從不遲到早退，在這半年的工作中,，我進(jìn)取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以進(jìn)取的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自我,，對(duì)待工作有滿腔的熱情,，全身心的投入到工作中。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁,，努力做到不偏愛,，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。

二,、班級(jí)情景分析,。

開學(xué)初，幼兒從小班升入中班,，有些幼兒發(fā)展的方面都要從頭開始,，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng),、訓(xùn)練,；再教育、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，要針對(duì)不一樣水平、不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求,，我的感受就是此時(shí)的自我不僅僅是教師還是阿姨更是媽媽,，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理,、健康的體魄、健康的自理生活本事等等,。

三,、教育教學(xué)。

（一）,、幼兒的“養(yǎng)成教育”：

首先,，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,，工作上堅(jiān)持不怕苦,，不怕累，不怕難,，不惜力，樂業(yè),，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說：“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動(dòng)啊,，但談到你的工作,，你總是那么高興，如果換成是我,，早煩了,。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”,。其次，要樹立愛心,、細(xì)心,、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，異常是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。

（二）,、“五大領(lǐng)域”的教育教學(xué),。

在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃,，在遇到問題時(shí)教師們能夠共同商討,，收集很多的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行,。

四,、重點(diǎn)實(shí)施工作。

1,、讓家長(zhǎng)放心,、讓家長(zhǎng)滿意。做到這一點(diǎn)就要做好家園聯(lián)系,，及時(shí)溝通與交流,，最重要的是做好安全工作，僅有保證了孩子的安全才能再談教學(xué),。

2,、讓孩子喜歡。做到這一點(diǎn)就要有愛心耐心,，每個(gè)孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點(diǎn),。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。做到這一點(diǎn)就要鉆研業(yè)務(wù),，要開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思,，提高自我的業(yè)務(wù)水平。及時(shí)召開班務(wù)會(huì),，將領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)任務(wù),，準(zhǔn)確的傳達(dá)給班級(jí)的每位教師，對(duì)待班級(jí)工作,，還要勇于承擔(dān)職責(zé),。

五、提高自我的教學(xué)水平,。

積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn),，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書籍，從書上獲得了不少幫忙與培養(yǎng)幼兒的好方法,，豐富了自我教育孩子的經(jīng)驗(yàn),。幼兒園為教師準(zhǔn)備了電腦，這也讓我們能夠更好的豐富自我的知識(shí)水平，我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài),，了解幼兒教育的新趨向。我每一天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒,，帶領(lǐng)班級(jí)所有隊(duì)員,，開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長(zhǎng)這學(xué)期以來,，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),，利用班級(jí)群、《家園園地》,、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,。與班級(jí)另外的幾位教師明確分工合作，取得了家長(zhǎng)的信任,，促使幼兒開心歡樂的度過每一天,，家長(zhǎng)能安心的工作。

在過去這學(xué)期的工作里,，我雖然取得了必須的成績(jī),，這都是我班的所有教師的努力得來的，同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中,，我會(huì)更努力，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒,，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師探討幼教工作,，還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，進(jìn)取思考，不斷充實(shí)自我,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲,。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自我的力量,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

擔(dān)心的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。在我自己的教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到了一些問題。并且發(fā)明了自己許多的不足,。作為一名年輕的教師,，我此刻對(duì)自己一學(xué)期的工作作一個(gè)全面的述職，為下個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做好充分的打算,。

1對(duì)學(xué)生做好充分的引導(dǎo),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

我代兩個(gè)班的語(yǔ)文課,。但是兩個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣截然不同,。一個(gè)班的學(xué)生特殊活潑有朝氣，上課氣氛也好,，我和這個(gè)班的學(xué)生在課堂上能夠形成很好的互動(dòng),，每節(jié)課都是在快樂中結(jié)束，我和學(xué)生都特殊輕松,。但是另外有一個(gè)班的學(xué)生就特殊沉悶,，學(xué)生不愛回答問題，甚至連讀課文都沒人舉手,，每次遇到這種情況,，我都會(huì)很生氣，剛開始還積極激勵(lì)他們,，后來情況沒有什么改變,。我開始訓(xùn)斥他們，結(jié)果更沒人說了,。整節(jié)課死氣沉沉,，我和學(xué)生都特殊累。最后造成一個(gè)結(jié)果,，我只喜愛在前一個(gè)班上課,，每次去另外一個(gè)班就發(fā)愁。

后來我想一直這樣下去也不是辦法,，最后只能造成兩敗俱傷,。我和學(xué)生之間的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。我的教學(xué)工作也會(huì)越來越差,。隨后我挨個(gè)做了學(xué)生的思想工作,。調(diào)查如下：有的學(xué)生膽怯回答問題；有的學(xué)生怕出錯(cuò),；有的學(xué)生怕挨罵,。其實(shí)仔細(xì)想想，還是自己對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)不夠,。所以在接下來的工作中,，我積極對(duì)這個(gè)班的學(xué)生做好引導(dǎo)工作，調(diào)動(dòng)們的積極性。提高他們的自信心和勇氣,，在思想上和學(xué)習(xí)上雙管齊下,。結(jié)果起到了很好的效果。我從這件事中明白了一個(gè)問題,，對(duì)于一些事情,，不是做不好，那得看自己是否專心,。

2把每一個(gè)細(xì)節(jié)做得更專業(yè),。

這句話是我的一個(gè)高中老師說的。當(dāng)初似乎對(duì)它的理解不是很全面,。此刻參加工作,，才發(fā)明，細(xì)節(jié)不僅僅是我們做題的時(shí)候要注重步驟,。在教學(xué)中,，我們要注重學(xué)生的一舉一動(dòng)。如今我們貫徹新課標(biāo)的教學(xué)模式,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。我們的教學(xué)過程由講課變成了操作?；旧厦恳惶谜n完成幾個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了,。可是我發(fā)明效果不是很顯著,。

后來一個(gè)老師聽了我的課后說,，盡管我把每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了，但是細(xì)節(jié)做得不好,，對(duì)學(xué)生完成每一步環(huán)節(jié)沒有要求,。不管哪個(gè)環(huán)節(jié)，都必須對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的要求,，這樣學(xué)生才會(huì)有提高,，另外還要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

3用先進(jìn)的教學(xué)手段,，提高學(xué)習(xí)效率。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新奇活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣，其接受知識(shí)的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)感受，使得師生在探究中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探究能力學(xué)習(xí)能力合作能力創(chuàng)新能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái),。

教學(xué)中，一改過去課堂上過于注重知識(shí)傳授,，內(nèi)容上過于注重書本知識(shí),，結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，實(shí)施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),，死記硬背,，機(jī)械練習(xí)等狀況，仔細(xì)鉆研教材內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來，調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，使他們能夠在自主探究與交流的過程中,，不斷挑戰(zhàn)自我，擴(kuò)展創(chuàng)新性思維,。

4用扎實(shí)多樣的練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。

死教書教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要,，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實(shí)多樣的練習(xí),，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。

我將在不斷的學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)能力。

擔(dān)任班主任老師工作十年有余,，“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“腳踏實(shí)地,、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己,。時(shí)光易逝,，但總會(huì)留下往日的印跡，再回首之際,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭,。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、在工作業(yè)務(wù)方面：

首先,，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對(duì)新課程改革,，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,，作為一個(gè)年輕的教師,，我只多鉆研，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí),，虛心向同組老師請(qǐng)教,，向領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教,，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步,。20__學(xué)年第一學(xué)期參加了小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中通過和老師與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流使自己在教學(xué)思想理論和業(yè)務(wù)方面有了進(jìn)步,，并且有幸第一次參加區(qū)級(jí)的教研活動(dòng),，受到好評(píng)。

其次,，在教育工作中：我連著帶了兩年的四年級(jí),，四年級(jí)每年都是區(qū)里抽測(cè)，這既是一份壓力也是一分動(dòng)力,，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變,。而且抽測(cè)成績(jī)也是喜人的,。班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體，優(yōu)秀班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào),。在epd教育上也取得了成績(jī),，組織的“從我做起呵護(hù)地球的綠色外衣森林”在懷柔區(qū)epd教育課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng)。成績(jī)是喜人的,，但最令一個(gè)班主任老師欣喜的是,，班級(jí)同學(xué)良好的自我管理能力，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。他們茁壯的成長(zhǎng)是我最大的欣慰,。

二、在思想工作方面：

在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己：先學(xué)會(huì)做人,，再學(xué)做事,。德是一個(gè)人的立身之本。作為一名入黨積極分子,，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,，時(shí)刻以一名“真正”黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，提高自己的思想覺悟,。我深知要育人,，首先自己得會(huì)做人,，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。又值新課程改革,，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，我會(huì)通過不懈地學(xué)習(xí),，努力地提高自己，以便使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

三,、在綜合素質(zhì)方面：

作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水,，教師得有長(zhǎng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),，因此畢業(yè)后,，我自學(xué)專科本科,。但我深知文憑并不等于能力,，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名教師不僅要有一技之長(zhǎng),，還要擁有綜合能力,，這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫通，得心應(yīng)手,，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),，力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師。

四,、工作成績(jī)：

1,、20__—20__學(xué)年度被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)十佳教師，同時(shí)被評(píng)為教書育人標(biāo)兵,。

2,、論文：學(xué)用《北京教育叢書》優(yōu)秀征文二等獎(jiǎng),。

3、其它：所任班級(jí)20__—20__學(xué)年度評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體,；

“從我做起呵護(hù)地球綠色外衣森林”主題隊(duì)會(huì)在懷柔區(qū)epd教育課堂教學(xué)專題教育評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng),；20__學(xué)年度第二學(xué)期參加“小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班”學(xué)習(xí),。

以上是我評(píng)上小一以來的工作歷程,，過去的印跡有深有淺，過去的時(shí)光有喜有悲,，但過去就是過去,，這一切都是未來的奠基石，一個(gè)過去一個(gè)起點(diǎn),，年輕的我仍需不懈的努力,，在教育教學(xué)中做出更大的努力取得更好的成績(jī)。

教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

非常高興和大家一起交流一學(xué)期的工作,，聽了前面老師們的精彩發(fā)言，我受益匪淺,。下面我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下,，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,！

在班級(jí)管理中,，我遇到了一些困惑，為了解決管理中的問題,，我購(gòu)買了有關(guān)班級(jí)管理的書籍,，閱讀了知名班主任鄭學(xué)志老師的“班主任成功秘訣叢書”。通過學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情況,，一方面改進(jìn)了管理教育理念,，另一方面借鑒了書中的辦法，比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，取得了不錯(cuò)的效果。

開學(xué)后,，我班不斷完善,，建立了值日制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度,、競(jìng)爭(zhēng)制度,，用制度管理班級(jí)。

個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”,，從學(xué)習(xí)（包括課堂聽講發(fā)言,、作業(yè),、測(cè)試、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日,、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生）,、紀(jì)律（包括升旗儀式,、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）,、體育（兩操）,、活動(dòng)五方面對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章,，集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼,，集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長(zhǎng)打電話報(bào)喜表?yè)P(yáng)，集齊7個(gè)小粘貼上班級(jí)光榮榜,，集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份,。印章由組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，粘貼由班長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì),，只有班主任有懲罰權(quán),，班長(zhǎng)、組長(zhǎng)有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán),。

小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)（包括課堂聽講發(fā)言,、作業(yè)、測(cè)試,、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生保持,、個(gè)人衛(wèi)生）,、紀(jì)律（包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴,、放學(xué)路隊(duì)）,、體育（兩操）、活動(dòng)五方面,。每組10分為基礎(chǔ)分,，每天一比，共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組,，前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3,、2、1顆星，最后一名扣一顆星,，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長(zhǎng),。

通過個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競(jìng)爭(zhēng)制，班級(jí)面貌煥然一新,，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加積極,，班風(fēng)積極向上，學(xué)風(fēng)濃厚,，小組凝聚力和班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。

本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長(zhǎng)輪換制，固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合,。我班59人共分9組,，每組6或7人,，小組組長(zhǎng)任職一周,，負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動(dòng),、監(jiān)督衛(wèi)生,、管理紀(jì)律等。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉,，尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,，班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任。此外,，還增設(shè)崗位,，部分崗位輪換制，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干,、事事有人管”,。如：副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì)，協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍,；理財(cái)委員——協(xié)助老師收費(fèi),；宣傳委員——負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照、幫助老師整理材料,、協(xié)助老師辦黑板報(bào),、發(fā)放報(bào)紙刊物等,。

學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題,。根據(jù)口語(yǔ)交際和一宗事件的啟示，我們不斷嘗試,，采取了“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”方式,。即：老師先客觀地陳述事情，再由全體同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，再由犯錯(cuò)的學(xué)生自己選擇改正方式（口頭保證或書面保證）,。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂意接受避免了直接批評(píng)帶來的負(fù)面影響,，另一方面發(fā)揮了學(xué)生評(píng)價(jià)的作用，鍛煉了學(xué)生評(píng)判是非,、口語(yǔ)表達(dá)的能力,。

此致

敬禮！

述職人：x,。

20xx年x月x日,。

教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我熱愛幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的水平,，虛心求學(xué),、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面,。

這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,，不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、教育教學(xué)方面,。

作為新教師，在教育教學(xué)方面比較薄弱,，我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際情況,，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)前，我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備,。例如,，在每次上語(yǔ)言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí),，我都會(huì)自制故事圖片,，能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌,。在教學(xué)活動(dòng)中,，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，往往會(huì)出現(xiàn)種種突發(fā)情況,，帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局辦法,。在遇到其他不懂的問題時(shí)，我也會(huì)及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教,。并且在有些空班時(shí),，我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課，在觀看的活動(dòng)時(shí)和課后反思討論時(shí)都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),，讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了很多進(jìn)步,。

三、常規(guī)管理,。

今年我?guī)У氖切“?，在第一個(gè)月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活,。比如,，在來園時(shí)，給他們一些好玩的玩具,，分散他們的注意力;每天放學(xué)時(shí)給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星,，鼓勵(lì)他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后，對(duì)幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上,，日常生活上都得到一定的進(jìn)步。

四,、家長(zhǎng)交流方面,。

在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的各種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊(cè),，上門家訪等形式,，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí),，我們?cè)陂_學(xué)初召開了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn),、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況，并針對(duì)一些問題開展討論,。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī),，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢，在今后的改造中,，我一定會(huì)不斷努力竭盡所能,，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績(jī),。

此致

敬禮!

述職人：______,。

20__年__月__日。