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函授大專自我鑒定(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 17:24:07
函授大專自我鑒定(模板12篇)
時間:2023-11-27 17:24:07     小編:書香墨

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

函授大專自我鑒定篇一

光陰如箭,,歲月如梭,,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,,點點滴滴依然清晰分明,。

自從20xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取之后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中,。上課期間,,我堅持不遲到、不早退,,勤做筆記,,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假,。

在單位工作期間,,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好,!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論與實際工作相聯(lián)系,,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的??坪趯W習,本人在思想認識,、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

本人在函授學習期間,,認真學習了學院開設的專業(yè)課,,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,,使我受益匪淺,,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,,更關注學生的心里,,塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,,教學認真,、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,,大大提高了業(yè)務能力,。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學與教育實踐中,,效果效果相當不錯,。

本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》,、《心理學》,,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,,通過學習讓我學會了很多,,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學習過去了,,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,,而且更加堅定自己的追求,,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮了個人潛力,,有效地服務于教育事業(yè),,服務于社會。

函授大專自我鑒定篇二

本人過去xx年的大學生涯里,通過我的不斷地努力和奮斗,,不斷地學習,,和老師的教誨,使我在各個方面都有了很大的提高,。

在學習上,,我本著扎扎實實的態(tài)度和方式,勤奮學習,,態(tài)度端正,,目標明確,基本上掌握了自己本專業(yè)方面相關的知識和技能,,并且嘗試很多新的事物,,把所學的.理論知識應用到實踐中去,做到理論與實踐相結合統(tǒng)一,。

在生活上,,我養(yǎng)成了良好的生活習慣和嚴謹?shù)纳钭黠L,與同學老師和睦相處,,積極參加各項活動,,不斷豐富自己閱歷,心理上時刻保存的陽光健康,,以適應社會的發(fā)展。

在思想上,,樹立了正確的人生觀,,價值觀,和道德觀,,與時俱進,,不斷完善自我,認識到自己的社會責任,,對自己有了成熟的認識和定位,,樹立了時刻為人民服務的思想。

這四年的培養(yǎng)和鍛煉,,使我人生道路上有了較大飛躍,,這都是我人生路上的寶貴經驗,我將繼續(xù)保持我的作風,,爭取今后取得更大成績,。

函授大專自我鑒定篇三

忙碌的三年函授大專生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生完美記憶的一大部分,。這些日子有成功的喜悅,,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,,為以后的人生打下了堅實的基礎,。開辟了而一條屬于我自己的道路。

在專業(yè)技能上,,為適應社會發(fā)展的需求,,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,,結合每年的暑期社會實踐機會,,從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協(xié)調組織和管理潛質。

在學習方面,,我覺得大學生的首要任務還就是學好基礎知識,,此時因此在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,,因此在每次考試后,我都會總結一下學習經驗,。一份耕耘一分收獲,,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,,沒有什么事就是不可能的,。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識就是遠遠不夠的,。

在社會實踐上,,我利用課余時刻經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,,成績優(yōu)秀,。學習雖然就是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。此時在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,,才不會落伍,,才可能戰(zhàn)勝自己。

學習當然就是重要的,,一個人潛質的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自己的機會,如系學生會的'競選,。在參與各種社團活動的過程中,,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的潛質,。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,,此時成功的機會就有一半,如果不去嘗試,,成功的幾率只能為零,。機會來臨時,我們就要好好地把握住,。

三年的大學生活就是我人生中想抹也抹不掉的回憶,,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我,。

函授大專自我鑒定篇四

時光飛逝,,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的xx師院本科函授學習已近尾聲,,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,,點點滴滴依然清晰分明。

三年的函授學習的過程,,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,,也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即,,現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定:

本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,,團結同學,,認真遵守函校的相關制度。上課期間,,堅決做到不遲到,、不早退,,有要事則向班主任請假,。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,,以此保證工作與學習兩不誤,。

自參加xx師院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規(guī)定,,利用業(yè)余時間自學各門課程,,并保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,,做到不懂就問,。積極參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。通過學習,,掌握了所學課程的部分知識,,并通過了所學課程的考核。

在函授學習的這段時間,,從不忘學校的工作,。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,,努力把學生教好,;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,一分收獲,。

學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,,平時教學任務繁重,,但我還是有較大的收獲:特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學概論》等課程的學習,,使本人在過去的基礎上,自己的教育教學水平得到了大幅度提高,,并保證這些知識為我所用,。

三年的函授,實質上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責,,但因為時間短,教學走過場,,考試也走形式,,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決。

如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用,,新課程背景下教師角色的轉換,,教學策略的變化,師生間的交流溝通,,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,,這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,,也是本人存在的主要問題,。

總之,三年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,,二長知識,,三交朋友。的確,,通過三年的函授學習,,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正,。

這段函授學習生活,,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機會,。三年的函授學習生活,使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

我將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰,。

函授大專自我鑒定篇五

函授學習對我來說有著非常深刻的含義,,通過這三年的學習,,我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高,,受益匪淺,。畢業(yè)之際回顧三年來的學習,,現(xiàn)鑒定如下:

學習態(tài)度

有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,,雖然是本科函授,,但是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己,。這三年來我以學習為自己的座右銘,,嚴格要求自己,不遲到不早退,,態(tài)度端正,,目標明確。按照學校的規(guī)定積極參加面授,,認真聽老師講解并做好學習筆記,。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試,,并取得不錯的成績,。

學習成果

我所學的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè),這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系,。通過扎實的學習我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識,,對我平時工作有不小的幫助。學習課余通過和教授學者的溝通,,長了見識,,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,,這讓我更加努力,。

工作與學習的處理

雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間,但是我相信磨刀不誤砍柴工,。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,,決了疑難問題,,取得了優(yōu)異的成績,得到了領導的表揚,。

存在的問題

雖然是三年的函授學習,,但是面授的時間很短,如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握,。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中,,我將以此為基礎,不斷學習,,提升自己,。

收獲和體會

我們并不是為了學習而學習,,而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念,,在今后的工作學習中注意知識的積累,,提高自己的“學力”,學而礪,,礪而學,,無愧于自己的學歷,更好的服務于工作,。

函授大專自我鑒定篇六

大學三年,,雖然短暫,但我過得充實而快樂,。

大學三年年,,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作和生活都本著“團結,、奮進,、求實、創(chuàng)新”的原則,時刻嚴格要求自己,不怕困苦,,向自己的成功彼岸邁進,。

作為歷史學專業(yè)的學生,,本人把“教育”作為人生的首要目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,,具備較強的組織能力。

本人具有較強的學習能力,,較強的判斷能力及邏輯分析能力,。熱愛生活,積極進取,,誠實守信,,自信樂觀,吃苦耐勞,,善于與同事相處,,具有很強的團結合作意識。

我本是平凡人,,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨,、鼓舞和幫助。因此,,我在進入社會后,,我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),,始終以樸實的性格,,實干的作風,端正的態(tài)度,,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,,踏踏實實的走好人生路。

函授大專自我鑒定篇七

自從20xx年被山東理工學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中,。上課期間,我堅持不遲到,、不早退,,勤做筆記,按時完成作業(yè),,有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐,。充分利用自己的`閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,,把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化,。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識,、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較的提高。

思想方面,,本人注重理論學習,,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,能自覺與黨保持高度一致,;尊重領導,,團結同志,熱愛本職,,作風嚴謹,,為人正派,熱愛祖國,,熱愛人民,,熱愛中國,忠心擁護黨和國家的重方針,、政策,。平時關心國家事,,總是盡力去做有益于國家、社會的事,。在今年我省汶川地震中,,積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,,謙虛謹慎,,孝敬父母,樂于助人,,愛護公物,,而且作風正派,是粉念強,,道德品質優(yōu)良,。學習方面,自參加xx廣播電視學旅游管理專業(yè)專高教自考學習以來,,本人能能按照學校的有關規(guī)定,,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,,按時完成各項作業(yè),。通過兩年學習,現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》,、《旅游管理》等xx門課程的學習,,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核,。

短暫的兩年半的學習過去了,,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學生活,,提高了教育教學能力,,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,,發(fā)揮個人潛力,,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會,。

函授大專自我鑒定篇八

通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程。透過學習,,本人各方面都有了較大的提高,。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個鑒定和鑒定。

函授期間,,我努力遵守學校的'各項規(guī)章制度,,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,,熱愛自己的班級,,與班級同學和睦相處,且關系融洽,。

本人能按照學校的有關規(guī)定,,利用業(yè)余時間自學各門課程,,按時完成各項作業(yè),。上課期間,我持續(xù)以往學習時代的風格,,不遲到,、不早退。

函授大專自我鑒定篇九

(一)政治思想上:

本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,,熱愛神圣的`教育事業(yè),。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,,培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長,熱愛自己的班級,,與班級同學和睦相處,,且關系融洽。班中事務主動參與,,且樂此不疲,。我相信:樂于助人是快樂之本。

(二)學習目的及態(tài)度:

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖三年,,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,,我保持以往學習時代的風格,不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成,。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會,。

(三)專業(yè)技能:

在學校期間,我通過學習《綜合英語》(1—4冊),,《英語教學法基礎》,,《英漢翻譯教程》,《英美報刊選讀教程》,,《高級英文寫作教程》等課程,,本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業(yè)外語期刊,,掌握如何運用英語知識進行教學活動,,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

函授大專自我鑒定篇十

本人在本科函授學習階段,,思想進步,,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,,畢業(yè)之際,,回顧三年來的學習、工作以及生活,,自我鑒定如下:

(一)政治思想上: 在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,,熱愛人民,,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,,能認真執(zhí)行學校、學院的決議,。尊敬老師,、團結同學、樂于助人,、勇于奉獻,,具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。

(二)收獲和體會

平常不常讀書,,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學書籍,,并把它與平常的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,,個人素質也得到了很大提高,。

(三)工作與學習的處理上

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,,認真?zhèn)湔n,,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,,一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,,二長知識,,三交朋友,。的確,我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,,我有收獲。日后,,我會把做老師的路走得更好,,更充實!

函授大專自我鑒定篇十一

社會高速發(fā)展,,而為跟上社會的步伐,,我參加并通過三年的函授學習,本人在思想認識,,業(yè)務知識,,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)自我鑒定如下:

專業(yè)技能:教學是一門科學,,更是一門藝術,,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,,方方面面,,有教材的處理技能,問題設計技能,,授課技能等,,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,,什么導入技能,,過渡技能,提問技能,,結課技能,,板書技能等。

本人在函授期間,,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學概論》,、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的解和把握,,對文學作品的認識有一定的廣度和深度,,彌補以往在宏觀把握上的不足,拓展在微觀審視上的優(yōu)勢,,提升自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,,課堂教學過程更蘊含審美因素,,語文教學是一門遺憾的藝術。

三年的函授學習,,雖然面授時間短,,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》,、《古代文學》《兒童文學》等的學習,,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,,對以前在??齐A段學習的知識有個反芻的.機會,對知識有進一步的理解,,自身素質有進一步的提高,。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,,但作為一個教師,,一個新課程背景下的教師,,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,,而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,提升對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。作為一個教師,,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,,最大限度地挖掘教材,、課文、教學過程的審美因素,,對學生進行審美教育,,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

函授大專自我鑒定篇十二

作為一名在崗的'會計工作人員,,這門實務操作課程對于我而言有相當大幫助,因此我十分珍惜這次難得的學習機會,。

高速發(fā)展的新世紀時代,,要求新型人才,需要具有創(chuàng)造性思維,、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才,。在會計本科班學習的期間,,老師還為我們創(chuàng)造了許多團隊合作的平臺,,同學們一起討論并做業(yè),為我在工作中處理公共關系,、人際關系,、團隊協(xié)作也有很大程度的提高。

在汕頭電視廣播大學學習的期間,,是我大專畢業(yè)后,,以及參加工作后的另一個轉折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化,,我只有不斷的吸收更多的知識,,思想才會有更高程度的提高,而且才有更高的本錢去拼搏,。

我的生活準則是:實事求是,,努力攀越更高峰。我的最大特點是:勇于拼搏,,吃苦耐勞,,有敏銳的洞察力,,細心。在實際工作中,,重視樹立強烈的事業(yè)心,,高度的責任感和團隊精神。

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