在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇一

天才驕,，差生惱，冷言一句少年傲,。

初三年,，逢奇遇，化學(xué)一門拾信心,。

學(xué)亦至,，熬夜苦，只為再與天一搏,。

考再至,，三十二，成績一份煩惱掃,。

中考至,，迎朝陽,，動于心與天許夢,。

苦心人,，天不負(fù),，三千越甲可吞吳,。

執(zhí)鋼筆,，揮青春,，與天一戰(zhàn)勢破天,。

語數(shù)外,，理化政,，歷體之勝誰知曉,？

與天戰(zhàn)，吾定勝,，暢游考場任逍遙,。

初中三年苦誰知曉？

殊不知吾亦漸憔悴,？

孤獨(dú)寂寞何曾言?。?/p>

前方苦難只言淺笑,。

往日伊人哪里可尋,？

拉不住素手擁懷抱。

成熟中已不再年少,。

執(zhí)著歲月只前塵飄,。

吾執(zhí)酒對飲紅顏嬌。

學(xué)習(xí)生活,，

打擊頗多,，

不曾言敗，

不曾放棄,，

力量尚小,，

為明日戰(zhàn)，

無悔今日,，

茫茫人生,，

人生茫茫，

對酒當(dāng)歌,，

何妨醉倒,，

曾經(jīng)熱血，

幾多挫折,，

曾經(jīng)奮斗,，

多少打擊，

·····,。

不曾言敗的信念,，

只在那一瞬綻放。

望茫茫未來無懼,，

斗志依舊昂揚(yáng)亦,，

曾經(jīng)夢想不能忘，為其殞身也堪豪,！

人生之路終自詡,，把酒塵世論英豪！

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇二

這一次見表哥，他愈來悶悶的,，沉默又勝過前次。我昨天到外婆家,，他從房間里好久走出來,，笑得很蒼白地對我說：“嘿，同志,，來了,！”他仍是多年來玩笑似的語氣，可是卻令我沒來由地難過,，仿佛是為了使我歡喜,，而在刻意地歡喜。我有時是很怕他的,，因?yàn)樗偸呛鋈恢g,，被什么苦悶侵襲了一般，莊重又嚴(yán)肅地向窗外看,。他那樣子――雙手背在身后,，胖胖的臉緊的厲害，小小的眼睛只那么遙遠(yuǎn)地看,。這時候,，他便在同我說一些很深很晦澀的話，意思半截半截地吐露著,，讓我又不安又氣惱,，不曾聽明白過。大抵他的心中埋著些什么郁結(jié),，一個連著一個,，不被誰知曉過，只是我斷斷續(xù)續(xù)地,，終也了解的比旁人要多,。但是那樣一個他，近些年卻愈來愈頻繁地出現(xiàn),，我隱隱地覺得,，苦悶在他最失落的時候，已侵住在他心里了,，時時刻刻都在,。

昨日我一來，他便帶我到他的高中去走,。我跟隨在他身后,，聒噪地說個不停，自己笑的次數(shù)倒要比他多,，他卻只是淡淡的,，愈發(fā)像母親待我的神色,。我不禁憂慮，我將永恒地失去,，我那記憶里年少易笑的表哥了,！那樣子的他，雖然偶爾將我氣得大哭,，雖然偶爾端著可怖的豬蹄來恐嚇我,，可是真實(shí)又可愛。不似我面前的人,，虛空的將要消失掉,，消失在看不見的遠(yuǎn)方。他只帶著我,，由那寬敞的校園里一遍遍地走著,，這扭曲又陌生的圓周仿佛不見盡頭，翠綠的草叢樹木倒連綿著,，可是他不曾看,，也不曾笑，只是踱著一貫的緩步,，同他的同學(xué)打著電話――他一遍遍胡亂地走,，我便也一遍遍胡亂地跟從，走到腳底熱熱地疼起來,，我沖他吼：“朕累了,，朕要回宮！”這樣說,，原本是為使他一笑的,，畢竟我也盡只有這些貧嘴的本領(lǐng)。但他仍在我前面搖搖晃晃地走,，仿佛并沒有聽到,。“朕的龍輦呢,，朕要回宮了,！”我一下子沖過去拽了拽他。他看我的眼神很茫然,，或者根本便沒有看向我吧,，只是緩緩地將我向校門口引領(lǐng)。

我很難過于如此的他,，卻不知該如何將他救贖,。我是在寫東西時說慣大道理的，對于身旁的人，卻連最基本的寬慰都做不到,。我只是以一種蹩足的伎倆,，竭力令他發(fā)笑。我們一起在外面吃飯,，他連連地說這家餐廳的速度太慢,，我不禁笑著說：“慢嗎？你是要多快,，我倒不覺得?！彼挂幌伦訃?yán)肅起來,，呢喃著說：“我是沒有耐心的，這是我的毛病,，我承認(rèn),。”我狠狠地吃了一大口面條,，繼而怔怔地望著他,。他仿佛在同我說，又像是自語般地說著自己學(xué)不進(jìn)去,，沒有斗志,。“這樣的生活太不充實(shí)了,，紙醉金迷的又有什么意思?。俊奔堊斫鹈悦?？哥,，你知道“斗志”并不是你所指，“紙醉金迷”也并不是你所想,。但我不知如何在現(xiàn)實(shí)里,，在一頓舒適的美食面前，忽而切入這嚴(yán)肅的對于人生意義的探討,，因而草草地開了個玩笑：“你那樣是紙醉金迷,？那便是笑話我嘍，依你那么說,，我更是紙醉金迷,。你這是罵人嘛！”他很苦地笑了笑,，大抵是想說不,，但終究未說出口。

我想我漸漸看得清，他為什么成了這般,。在過去,，在我的故鄉(xiāng)里，他從小學(xué)到初中,，一向是最不一般的優(yōu)才生,。該如何描摹那種不一般呢？他是我從小一直刻骨崇拜著的,，他學(xué)習(xí)好得很,，恍惚沒有什么是不精通的，又天生有極好的口才,，接人待事是無人不贊,。我那時切實(shí)地喜歡同人炫耀我的表哥，盡管他捉弄我,，和我吵架,，但我依然視他如神，在他那身上許多的光環(huán),，許多的獎贊,，仿佛也是給予我的一般?？墒歉咧?，城市，將這一切打破了,。他從曾最高的頂端,，埋沒入浮生之中，終究在高中,，成為一個好學(xué)生,。這種好實(shí)在庸常，只能說是不差的,。這才是他失去斗志的根源,，是他不愿去學(xué)，甘愿過著自以為“紙醉金迷”的生活的緣故,。

那么,，除了他自己，便無人可引領(lǐng)他走出這死角了罷,。他只愿回首去看,，去看那曾完美的山水，去看那已過路的風(fēng)光,，這又有什么意思呢,？過去永遠(yuǎn)是未來的羈絆,。再好的東西，一旦沾上了曾經(jīng),，便不應(yīng)再執(zhí)迷,。光陰既然是不可逆轉(zhuǎn)，我們只有在未來尋找出路――這迷宮雖大雖繁,，但千萬的人都已笑著找到出口,，我們又何必畏懼于盡頭？表哥說：“我不開心,，生活又沒有什么好的,。”可是我對他說：“夠開心的了,，沒有什么壞的就是好,。”“好”是格外恩賜,，“不壞”才是生活本真,。表哥,，我只愿下一次再見到你時,，你不要再做那暮色中千古一孤獨(dú)人了。

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇三

從平淡的日子里：

走出了一群不平淡的人,！

我們年少,卻不曽輕狂,！

我們無憂，卻幾多煩愁,。

花沒開,！你卻看到花落的悲傷！

雨沒來,！你卻看不到風(fēng)的犀利,,。

累了我們放在心里。

卷了我們暗自加油,。

忘了是從何時開始的了,。

你已經(jīng)習(xí)慣了悲傷。

你開始喜歡聽歌,。

用那些凄美的'聲音,。

來填充這孤獨(dú)的心。

你開始閑來記事,。

用那些蒼白的文字,。

來代替這早已干枯的井。

清晨醒來你忙碌你該忙的事實(shí),！

夕陽西落你又找不到自己的歸屬,。

午夜夢醒你尋找那些陌生的話語,。

也許你也很懷念那些酣然入睡的日子吧。

但你沒有,。

因?yàn)槟悴挥浀谩?/p>

你開始不在乎,。

花遲早會開的。

就像春天早晚都會來一樣,。

你開始太在乎,。

你不知道花是為誰開的。

你害怕在一個不屬于自己的春天,。

看著別人的花,。

在自己面前凋落。

一群平淡的人,。

尋找一些不太平淡的心情,。

記錄了平淡的心情。

來祭奠那些還算平淡的生命,！

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇四

她,，年方及弈，豆蔻年華,，集萬千寵愛于一身,，亦未知曉求學(xué)之艱辛，人世之難測,，可渭少年輕狂,，天縱驕子。

他,，年未弱冠,，“譽(yù)滿長安，游歷諸貴之間,，猶是嫻干絲竹音律”又奪魁首,，可謂年少得志，名傳邇,。

她總沉溺于一些憂傷的文字,，滄月，明曉溪,，安妮寶貝……那字字句句章章,，總令她數(shù)聲長嘆，淚灑衣襟,，卻是兩處閑愁,，心上并未有個秋。

他妙年潔白,，風(fēng)姿倜儻,，于公主之第獨(dú)奏新曲,，其音哀切，名日《郁輪袍》,。白云間奏此曲者,，不殺，不怒,，不怨,，仁愛忠厚，惜天下生靈,。卻又有誰知憂婉新曲只是求仕之途,。他卻也不識愁。

然后,，她與他,，跨越千年，在夢中相遇,，“你是誰,？”她不識眼前人?！霸谙峦蹙S”,，他還頗有些自得。自認(rèn)名動京師,，應(yīng)是無人不曉,，“閣下可嘗聞在下之《郁輪袍》,？”她茫然地?fù)u頭：“要說詞,，我到比較喜歡易安的，猶其是那尋尋覓覓,，冷冷清清,，威威慘慘凄凄，堪是千古絕唱,?！彼幌率дZ，易安何許人也,，他委實(shí)不識的,，但那十四字，他也不得不承認(rèn)難以超越的,，時空長久地沉默,，直到夢醒，他們回到各自軌道,。

而今盡識愁滋味,，欲說還休,，欲說還休，卻道天涼好個秋,。

中考突然失準(zhǔn),，強(qiáng)差人意地考上一所普通高中，她自是失落,，怨天尤人,。

雖是奪取五經(jīng)魁首，他卻長久不得其志,，郁郁寡歡,。他不明所以，夢游縲紲之間,，失去平衡,。

愛侶早喪，仕途又連番不順,，他不由滿心茫然,，憶起多年前那一荒唐的夢，似有所悟,。自此不再爭名逐利,，寄情于山水之間，自在瀟然,，和著淡淡自憐,。

獨(dú)倚憑欄處，淡看風(fēng)云輕,。

忽然有些感觸,，她漸漸釋然。心上的秋,，既是自已寫上去的,，自是也要自已抹去。

“明月松間照,，清泉石上流”經(jīng)時間的打磨,，他已去掉了棱角，變得深沉,，圓潤,，更顯空靈，他已不再怨埋,，時得禪理,。

又一次的夢中相逢，“在下王維,，拙字摩潔”這時的他是謙恭的,，令她不禁有些驚奇,，“‘行到水窮處，坐看云起’時是你的詩嗎,？”她不能理解,，為何他發(fā)生了這么大的改變，從憤世到出世,，中間過渡了什么,？“只為年少不識愁?！币徽Z道盡天機(jī),。她頓時茅塞頓開，欣然,。

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少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇五

少年心性，就應(yīng)是肩挑清風(fēng)朗月,，楊柳依依,，懷揣夢想與希望。少年心性,，就難免無故憂愁,，自尋淺淺煩惱。

樹葉吟唱茵茵綠光,，我走進(jìn)綠樹,，看著他虬結(jié)盤曲的根，粗壯有力,，流散著定能長久駐守這一天,，這一片天地的堅(jiān)韌。我為樹而煩惱,，他是否也想著看看那外面的天地,。畢竟這世界精彩紛呈,，喜樂煩惱齊出演,，看過，便已流連不已,，樂而忘返,。他無法移步，甚至浸淫于漫漫兮光陰長河,，百年渺為一瞬過,，風(fēng)吹日落兮，可能依舊駐守于此,，就像現(xiàn)在,。陽光射下一片斑駁樹影,，仿佛無情般，嘲笑著他孤獨(dú)的靈魂斑駁,?？桑€有叫不出名字的鳥兒,，在樹上安家,，與他為伴；還有各色的人兒,，染著他的綠蔭遠(yuǎn)去,，留下前行的背影。身處寸土,，卻閱盡百色人生,，想必他不會孤獨(dú)。

艷陽高懸,，你再次清晰地發(fā)現(xiàn)了他,，另一個黑色的自己。你旋轉(zhuǎn)奔跑,，影會模仿地絲毫不差,，像一個最敬業(yè)的演員。我為影而煩惱,，現(xiàn)于陽光,，避于黑暗，模仿一生,，只堪為附屬,，何來自我？扮演一世,，勞碌不息,，終究難言寸語。這樣為他人而存的人生,，不好,，很不好。我注視著他,，讀不懂他的目光,，甚或看不到他的表情，我走不進(jìn)他,。那么,，他若憂傷，又有誰來關(guān)心，勸慰,？這使我心眈眈而淚潸潸了,。我在意他，影應(yīng)收獲關(guān)懷,！我輕觸摸地面,，與自己牽了手。

風(fēng)兒輕拂面龐,，清潤涼爽,。自由啊，他就這樣,，飛過海洋,，掀起波濤；拂過草原,，漫起花香,；奔過叢林，奏起樂章,。我為風(fēng)而煩惱,，他日暮晨曦間翻越千山萬水，吹拂不息,。走了千百里,，究竟是為了探尋什么？是否了愿,？如若是,，那她為何依舊沒有停息了腳步？或是因從不問歸路的決絕,，只是他迷失了方向,。他不能停下，又有誰能感受到他,；他太過孤獨(dú),，尋找著存在的感覺，又不斷迷失,。無妨,，就由我去與它相見！我奔跑,，與風(fēng)來一個不問前程與歸期的擁抱,。

少年煩惱，似天上云煙,，來去無蹤，可以無關(guān)家國情仇,，無關(guān)承擔(dān)與面對,，也是美好的,。

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇六

少年不識愁滋味，愛上層樓,。愛上層樓,，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今盡識愁滋味,，欲說還休,，欲說還休，卻道天涼好個秋,。

第一次喜歡上寫愁,，是在很多年前的一個秋天?？辞镲L(fēng)瑟瑟,，萬物凋零，漸漸覺得這些景上的愁意很美,，便學(xué)著古代的文人墨客,，在文中加些凄凄悲悲的句子。梧桐樹三更雨,，不道晚涼正苦,，一葉葉，一聲聲,，空階向天明,。，看到梧桐樹,，我便情不自禁自言自語此種句子,。學(xué)生時代的我，還沒看盡世間滄桑,，所有的悲傷也不過來源于某次成績不好或是不滿意目前的狀態(tài),，偶爾不過加一點(diǎn)感情不順。

看到辛棄疾的句子,，嘴角不住上揚(yáng),。這不就是我。以前無愁時,，強(qiáng)寫愁緒萬千,，如東流江水綿綿不絕，獨(dú)自莫憑闌,，無限江山,，別時容易見時難竟能引起我的共鳴。現(xiàn)在的我，雖說還是學(xué)生時代,，但是心境大不如從前,，就算悲傷也不會輕易流淚，寫出那苦苦澀澀的詞句,，正像是欲說還休,，無人懂，更是無人聽,，但是依舊要在明處像往常一樣生活,。

但是大學(xué)里確實(shí)比高中時笑的多，雖然參雜了各種各種的苦澀,。同寢的人就像是你的家人一樣,，而且這種家人和你在一起毫無代溝，盡管會有這樣那樣的摩擦,，但大多數(shù)都能以愉快結(jié)束,。

曾經(jīng)我們寢室集體不想去上課，那個時候派遣一位同學(xué)去,，恰逢老師點(diǎn)名,，坐在最后一排的她，竟用四個不同聲調(diào)的到蒙混過關(guān),，大家都很欣喜,，但是同時嘲笑那個點(diǎn)名的老師，最后一排就她一個人,，語氣那么奇葩都能通過,，應(yīng)該是那天我們寢的運(yùn)氣集體爆表。

我們學(xué)校提倡早晨刷晨跑,，一者為了鍛煉,，二者為了大家能養(yǎng)成吃早飯的好習(xí)慣。學(xué)校不管你是跑過去的還是走過去甚至是溜冰過去的,，只要你按路線過去刷個卡便好,，路中便遇到食堂，買個飯繼續(xù)走,。寢室里總有人早上起不來,，寢室里總有一個好室友，這樣她便代刷晨跑和代買早飯,。但是她有個習(xí)慣就是,，早上一定要沒有霧霾，否則不去刷,。

晚上,，一般寢室四個人總能都在,，一個人放歌，寢室其他人碰到熟悉的便跟著唱起來,，一個人霸道了,，另外一個人便開玩笑地說：你不怕我在你換衣服的時候拍照,，然后發(fā)人人嗎,？有些時候他們中間某個人會回答：拍了我們的友誼就走到了盡頭。然后接下來會說的更多,。

在這樣和諧的生活中,，我很難提筆寫下生活中的淚，或者說是沒有機(jī)會流淚,，就算是傷心,，也要笑著和大家說話，把所有的苦澀咽到胃里消化掉,。就只有在周末或是深夜,，寢室里會異常地安靜，一個人回家了,，另一個人和男朋友約會去了,，剩下一個在床上不分日夜地看小說，我便能干些自己的事情,，就當(dāng)做是我一個人存在的地方,。

少年不識愁滋味，19歲生日馬上就到了,，接觸了很多社會上反面的東西才發(fā)現(xiàn)一些自己的想法的天真,。不說過去，它已經(jīng)過去,；不說未來,，它還沒到來；就說現(xiàn)在,，我能決定我現(xiàn)在在做什么想什么,。

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇七

少不更事，不懂悲涼,，卻偏偏

愛

愛恨情仇也好,，恩怨糾葛也罷,，人的感情世界那么多變復(fù)雜，很多感情不能兼顧,，很多問題都沒法說出答案,，很多借口都不能成為解釋的理由，很多時候都力不從心,，很多時候都妄想更多人站在你的身邊,。但往往事與愿違，人一旦變的復(fù)雜了,，就很少再會有人理解你,，很少再會有人聽你傾聽，你就變成一個人在默默的努力,。至少每個人都有為之奮斗的理由,，不管是心滿意足還是不能如愿，都將會有那樣一些過程,，這時候身邊支持你的人也許會漸漸少去,，但請走在自己選擇的那條路上，擦干眼淚,，不要回頭,。

青春的美和哀怨本是一體的。青春的生澀,，充滿了苦惱和迷惘,，但也只有對未來不找邊際的憧憬和心底惶惶的不確定，才算是青春時代最值得珍藏的回憶,。在未經(jīng)世事之時,，我們或許不明白大象無形，大音希聲,，大悲若喜,，大智若愚。只是那張緊鎖眉頭的臉龐能夠再舒展一些,，體會自己的

生活

得不到這些歲月的內(nèi)斂，也挑戰(zhàn)不了來自社會的鋒芒,。人就是這樣在成長著,。一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢懂得照顧自己懂得尊重自己的價值。我很清楚的現(xiàn)在的位置,，可是我在迷茫以后的路我該怎么選擇,。我感謝那些理解我的人，我感謝那些幫助我的人,。我想在這場漸行漸遠(yuǎn)的目送中,， 最對不起的人就是我的`父母了,。大學(xué)了，我該自己走了,，自己走了,，沒有那些充耳的嘮叨和無聲的支持，我只希望,，我能夠努力能夠做一個可以照顧家人的人,。

我希望當(dāng)我年邁回想起來的是這些山花爛漫時，最純真最美好的回憶,，我也希望我的朋友們,，可以快樂的生活,。

時光逝去后,，最愛想的一件事也許就是時間能倒轉(zhuǎn)。馬克吐溫說過：生命總是開端于最美好的狀態(tài),，而在最糟糕的時候結(jié)束,。因?yàn)檫@句話司各特菲茨杰拉德在1921年創(chuàng)作了返老還童。一座倒轉(zhuǎn)的時鐘,，一個年輪倒轉(zhuǎn)的人,，他的悲劇在于一種錯位。我想本杰明巴頓不懂何為少年的愁何為老年的愁,，只是深深的孤獨(dú)著,，無力自拔。

嘗盡人生百味,，歷經(jīng)世間滄桑之后,，或許才會知道理想和現(xiàn)實(shí)間橫亙著多么深的溝壑。不要去羨慕那些開著豪車,，一身名牌,，生活看似很有品質(zhì)的人，或許他們一開口說話就露餡了,，理想上是個窮困潦倒的落魄者。做好自己，足矣,。

就像王彩玲的那樣偏執(zhí),，為了能在歌劇院里唱歌，在世俗的卑微生活里,，她仍舊堅(jiān)持唱到巴黎歌劇院,。長相很一般，可是當(dāng)她唱歌的時候,，她就大放異彩,，因?yàn)樗男睦锫癫刂粋€不死的春天,。這讓我甚至可以接受她的虛榮和尖酸。為何我不能為自己的路做一些世人眼中不合時宜的堅(jiān)守,。所以即便是孤獨(dú)的,，靜靜期盼著理想日子的來臨，在痛苦中堅(jiān)持和忍耐,，在矛盾中不愿妥協(xié),。生命總在奔赴，至少回憶起來,，我覺得努力了就沒白活過,。

就算蝴蝶飛不過滄海，也無人忍心去責(zé)怪,。既然活著就活出青春無悔,。

完成自己的堅(jiān)守，哪怕一直失敗,，一直孤單,，一直心酸。

終有一天,，守得云開,。

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇八

——題記。

書聲瑯瑯,，聲聲入耳,，抑揚(yáng)頓挫，道出人生百態(tài),。少年總說愁,，卻不自知愁源于何處？

曾憶否,，我以為愁是“今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家？”無處安放的牽掛,。

秋風(fēng)起,，寒霜降，一人獨(dú)酌于月下,，遠(yuǎn)行的游子,，或求學(xué)、或營生,，背井離鄉(xiāng),，踏上了陌生的土地，心中卻捧著一抔故土,。月明寂靜時,，便是愁思涌現(xiàn)時,。小時候，跟著媽媽上班,，老板是一位溫州人,，遠(yuǎn)離故土，在陌生的城市創(chuàng)業(yè),。那時不懂老板說的他最怕的就是過節(jié),，所以他喜歡把員工在節(jié)日召集起來聚會。說一個人太想家,，無法入睡,。所以，年少的我以為,，愁便是對家的思念,，不然怎們會有“舉杯邀明月，對影成三人”的一人獨(dú)嘆,。

現(xiàn)如今,，我才理解，真正的愁那是“庭有枇杷樹,，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”的陰陽兩隔,。今年清明,，我跟隨父親來到離家四十公里外的墓地，給奶奶掃墓,?？粗赣H細(xì)心的擦拭著墓碑上的污點(diǎn)，修剪了墳頭上雜亂無章的`蓬草,，規(guī)整的擺放好祭祀的用品,，我們掃開一處，父親一言不發(fā),，就這么呆呆的坐著,，我知道，父親沒機(jī)會再喊一聲“爸媽”了,。掃墓回來的途中,，心中有無以名狀的感受，突然想起余光中的《鄉(xiāng)愁》,，長大后的愁是天人永隔的愁,。

曾憶否，我以為愁是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,，唯見長江天際流,?！毙螁斡爸坏穆淠?/p>

煙花三月,，揚(yáng)州美不自勝,。送別友人，羨慕友人所去之地,，可當(dāng)他乘船離開,，浩浩蕩蕩長江水中，再不見友人身影,。讀到此處,，我想起了年少時的一位朋友。他初二作為插班生來到班上,，不經(jīng)意間我們成為學(xué)習(xí)上互通有無,，生活中相互照應(yīng)的好友。來的不經(jīng)意,，走的也匆匆,，沒有道別。后來聽說,，他因家中變故,，不得又再輾轉(zhuǎn)。所以,，年少的我以為愁是“山回路轉(zhuǎn)不見君,，雪上空留馬行處?！钡囊蝗寺淠?。

現(xiàn)如今，我才理解,，真正的愁那是“懷舊空吟聞笛賦,，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！钡奈锸侨朔?。再回母校，已是十余年后,。踏進(jìn)學(xué)校,，校門的保安還是能再認(rèn)出我，很快便給我開了門,?！叭沃氐肋h(yuǎn)”的石碑還是立在最醒目的位置，斑駁的校舍又老了些許，穿過已經(jīng)翻新的操場,，來到原先的教室,，擺放依舊整齊，只是椅子背上的校服不再如初,?？粗粗虐l(fā)現(xiàn),，不是校服不同來了,，而是我們不同了。十四五歲的他們和我送走的畢業(yè)生一般大小,，我也有了新身份,。想要回到那段青澀時光，已不再可能,。

只待識盡愁滋味,，歸來初心依舊，長成自己最美好的樣子,。便稱得上詩意人生了,。

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇九

然而，不禁要問,，如今的兒童就真的不識愁滋味了嗎,？未然。現(xiàn)在的少年兒童,，經(jīng)濟(jì)條件遠(yuǎn)比他們父母那一代優(yōu)越,，不愁吃，不愁穿,。在干家務(wù)活方面，也遠(yuǎn)比父母輕松?，F(xiàn)在的家長,，都只希望自己的孩子學(xué)習(xí)上能取得突破，也不要求孩子做家務(wù),，即便是要做,，也無非就是洗洗碗，掃掃地之類的,。而他們的父母呢,？用他們自己的一句話就是：“你們實(shí)在是太幸福了，我們像你這么大時,，就要下地干活直到晚上七八點(diǎn)才能回家呢”,。從這里可以看出，現(xiàn)在的少年在生活條件，做家務(wù)上,，都是比他們前幾代的人都要幸運(yùn)的,。然而，如今我們這一代人承受的在學(xué)業(yè)上的壓力,，卻是前所未有的,。隨著社會的變遷，如今這個社會,，學(xué)習(xí)是唯一的出路,，不得不引起家長的關(guān)注，學(xué)校的關(guān)注,。于是乎,，所有的壓力，都只能壓到我們這批年少的學(xué)生上,。家長希望自己的孩子有出息,，老師想讓自己的學(xué)生更出色，學(xué)校想讓自己的教育更成功,，要看什么,？只能看成績！小學(xué)的時候,，有單元考,，期中考，期未考,；到了初中,，在小學(xué)的基礎(chǔ)上更是增添了月考，不僅如此,，還進(jìn)行了全校排名,，使得竟?fàn)幐蛹ち遥桓咧?，又增加了會考,。而且，還有關(guān)乎我們未來,，也就是家長們憧憬的：中考,、高考。喘息于一大堆考試之下的我們,，就仿佛被架在火上燒“考”,，被“考”得焦頭爛額，由不得不愁,。

少年不識愁滋味,，在這個時代嚴(yán)然已成了幻想。過去，少年們?yōu)橐率硴?dān)憂,；現(xiàn)在,，少年們又為成績犯愁。依我見,，少年不僅識愁滋味,，而且更懂愁滋味。

無微不至的母愛,，令我少年不知愁滋味,。平時的生活中，媽媽總是在無微不至地照顧著我,，早上起床后總會看見床頭的那一杯蜂蜜水,，細(xì)心的媽媽知道我需要潤喉。早飯的餐桌上,，有媽媽熱好的牛奶,，她知道我需要牛奶來補(bǔ)充一天的能量。晚上下樓前,，媽媽會為我準(zhǔn)備好手電筒,，以照亮黑暗的樓道。最近幾天有些咳嗽,，媽媽往我水杯里灌的就總是川貝雪梨湯,。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，()媽媽都對我有著無微不至的照顧,。

含蓄博大的父愛,，令我少年不知愁滋味。日常生活中,，爸爸的愛并非溢于言表的張揚(yáng)之愛,，而是一種含蓄而又博大的愛。當(dāng)我失敗時,，爸爸總會鼓勵我,，給我加油打氣，給我以正能量,。當(dāng)我為這個復(fù)雜社會的'人際關(guān)系而疑惑不解時，爸爸總會以最恰當(dāng)?shù)姆绞浇o我以引導(dǎo)和教育,。當(dāng)我遇到困難時,，爸爸依然堅(jiān)定地陪在我身旁，與我共同渡過難關(guān),。自信,、勇氣、寬容、諒解……太多太多的美德都是爸爸教我養(yǎng)成的,。人生路上的種種,，是爸爸教會了我太多太多。

我的綽號叫豆芽,，可別以為我長得像豆芽,，因?yàn)槲覑鄢远寡浚詣e人經(jīng)常叫我豆芽,。我是個快樂的“豆芽”,，現(xiàn)在就給你講講我的快樂故事吧。

不偏食的孩子才健康,。

鄉(xiāng)村生活樂趣多,。

寒假的一天，我和好友劉京,、小杰,、張孟去我大姨家后面的麥地里玩，偶然間發(fā)現(xiàn)了許多蒼耳,，于是我們展開了一場“蒼耳大戰(zhàn)”,。我和張孟一組，我是“彈藥庫”,，所以我的身上沾滿了蒼耳,，張孟是“擲彈員”。戰(zhàn)斗打響了,，張孟接二連三往劉京那邊投,，嚇得劉京連喊“投降！”“投降,！”但小杰卻一點(diǎn)也不膽怯,，一邊拿一邊投，漸漸地他們占取了優(yōu)勢,。我仔細(xì)分析形勢,，想出了一個辦法：前后夾擊。我繞到他們后面投,，張孟留在前面投,，最后還是我們?nèi)〉昧诉@次戰(zhàn)役的勝利。

我的車子我做主,。

周六,，我和劉京各自帶著自己的遙控賽車去賽車店取比賽，因?yàn)槟抢镉袑I(yè)賽道,。賽道大部分都是平道,，只有也有部分彎道,，此外還有一個稍高點(diǎn)的飛車臺，賽道周圍都有護(hù)欄,。我們把車子放在起跑線上,，我喊道“go！go,！”我們的車子一起沖了出去,。我的車子提速快，但速度慢,。劉京的車子提速慢,，但速度快。所以,，我要攔住他,。于是我使出神龍擺尾，左沖右撞,，嚇得劉京不敢超車,。眼看到了飛車臺，飛車臺要速度快才能沖過去,，于是,，我放棄阻擋了提速，車子風(fēng)馳電掣般的沖了出去,?！斑^去了！”我興奮的跳了起來,。但在我忘形的時候,，劉京超車已經(jīng)到了終點(diǎn)。我后悔莫及,，唉,，要是當(dāng)初全神貫注，不驕傲勝利不屬于我了嗎,？真是“早知今日,，何必當(dāng)初”啊。

這就是我的少年生活,，無憂無慮,，不識一點(diǎn)愁滋味的快樂的“豆芽”。

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇十

大家最不陌生的就是作文了吧,，特別是占有重要地位的記敘文,，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢,？以下是小編精心整理的少年不識愁滋味初中記敘文,，歡迎閱讀與收藏。

他,，從小就有一個音樂夢,，但是因?yàn)樨毨У募彝l件，他離他的夢想總是隔著好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),。

他不能像其他有音樂夢的孩子一樣,，彈潔白的鋼琴，受到專業(yè)的老師的培訓(xùn),，他只能抱這自己的舊吉他,，翻著已泛黃的琴譜，彈著自學(xué)的調(diào)子,，輕哼著那只屬于他的歌曲,。

于是，他開始頻頻參加一些選秀節(jié)目,，開始有了一些原創(chuàng),。終于，他在一個選秀節(jié)目中脫穎而出,，他簽了經(jīng)紀(jì)公司,，有了自己的粉絲。

他俊秀的外貌,，清新的氣質(zhì),，純真的思想，耿直率真的脾氣和有時不經(jīng)意的調(diào)皮受到了大家的青睞,。他出了專輯,，拍了電視劇，成為了一顆璀璨的新星,，在群星中那么耀眼,。

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇十一

混沌鴻蒙，誰為情種,？可畢竟“舍我其誰”的海之泡沫,，太乎脆弱；還是羞于啟齒的緣故吧,，只好選擇了無奈的破滅與惆悵的幻影,。

欲說還休，卻道天涼好個秋,？

晚秋,，晚晴，姍姍來遲的涼爽,，涼透黃昏的寂寥,。

寂寞梧桐,，深院鎖清秋。背對著薄暮的地平線乘著蔭涼的風(fēng),，我此間又仿似馭御著夢之馬,，馳騁在晴空幾抹飄絮的左右。小小的可惜,，天空尚不作美,。當(dāng)我再次回眸要予以褒賞的眼神，偶陣雨霖輕揮灑下,，宛如輕羅小扇梳洗下淋漓過的香汗,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；透明空靈的品獨(dú)意趣,，稍稍許許,，被冷潮的記憶淚珠打濕。我無休止地嗅觸：楓紅色的血露,，消釋了一半的愁滋味,，凝結(jié)了另一半寂寞的味道；我亦自慚形穢,，甚至是撥開了萬斛綽綽閑愁來：枯蝶的碎影已然埋葬了蛺蝶舞飛的倩影,，也許曾經(jīng)是存在于明鏡里，定格在油畫中,，可蝶翼般的黛色細(xì)眉早隨夢境逝去了,。

如許，即是涼秋流露現(xiàn)出的刻骨銘心的話語：盡管已是付諸前生紅塵五百次的回眸,，也難得今世人間一次真正的擦肩而過,、一遭一朝邂逅時的一抹微笑！

惟“秋雨梧桐葉落時”,，也許,，那時的某一剎那，那位遍嘗愁滋味的少年旅客,，能夠搭上駛往精神國度的末班車,，去試問：萬千“愁”何處？萬千“愁”何在,！

少年不識愁滋味為賦新詞強(qiáng)說愁篇十二

少年不識愁滋味,，在這個時代嚴(yán)然已成了幻想。過去,，少年們?yōu)橐率硴?dān)憂;現(xiàn)在,，少年們又為成績犯愁。以下是有關(guān)寫小年與愁的,。

作文,。

一起閱讀吧,！

然而，不禁要問,，如今的兒童就真的不識愁滋味了嗎?未然?，F(xiàn)在的少年兒童，經(jīng)濟(jì)條件遠(yuǎn)比他們父母那一代優(yōu)越,，不愁吃，不愁穿,。在干家務(wù)活方面,，也遠(yuǎn)比父母輕松。現(xiàn)在的家長,，都只希望自己的孩子學(xué)習(xí)上能取得突破,，也不要求孩子做家務(wù)，即便是要做,，也無非就是洗洗碗,，掃掃地之類的。而他們的父母呢?用他們自己的一句話就是：“你們實(shí)在是太幸福了,，我們像你這么大時,，就要下地干活直到晚上七八點(diǎn)才能回家呢”。從這里可以看出,，現(xiàn)在的少年在生活條件,，做家務(wù)上，都是比他們前幾代的人都要幸運(yùn)的,。然而,，如今我們這一代人承受的在學(xué)業(yè)上的壓力，卻是前所未有的,。隨著社會的變遷,，如今這個社會，學(xué)習(xí)是唯一的出路,，不得不引起家長的關(guān)注,，學(xué)校的關(guān)注。于是乎,，所有的壓力,，都只能壓到我們這批年少的學(xué)生上。家長希望自己的孩子有出息,，老師想讓自己的學(xué)生更出色,，學(xué)校想讓自己的教育更成功，要看什么?只能看成績!小學(xué)的時候,，有單元考,，期中考,，期未考;到了初中，在小學(xué)的基礎(chǔ)上更是增添了月考,，不僅如此,，還進(jìn)行了全校排名，使得竟?fàn)幐蛹ち?高中,，又增加了會考,。而且，還有關(guān)乎我們未來,，也就是家長們憧憬的：中考,、高考。喘息于一大堆考試之下的我們,，就仿佛被架在火上燒“考”,，被“考”得焦頭爛額，由不得不愁,。

少年不識愁滋味,，在這個時代嚴(yán)然已成了幻想。過去,，少年們?yōu)橐率硴?dān)憂;現(xiàn)在,，少年們又為成績犯愁。依我見,，少年不僅識愁滋味,，而且更懂愁滋味。