在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

首先,，感謝局黨委以及班子成員一直以來對我工作的關(guān)心指導(dǎo)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持幫助。

我是一名工程師,，主要負(fù)責(zé)維修一些設(shè)備比如計算機(jī),、接收機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,，微波天線,，天線放大器等。

幾年來,，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，按照分工創(chuàng)造性的開展工作,，我能認(rèn)真履行職責(zé),，忠于職守，務(wù)實工作,，在加強(qiáng)技術(shù)管理能力建設(shè),、科技工作等方面取得了明顯成效，圓滿完成了局黨委交給的各項工作任務(wù),，曾獲得維修獎二等獎,，曾獲得維修獎三等獎四次。現(xiàn)簡要作如下述職報告,，請審議,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高政策理論水平,。

采取中心組集中學(xué)、業(yè)余時間自己學(xué)的方式,，對報告和十八屆四中全會精神進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，并撰寫了心得體會。結(jié)合局黨委開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，以局黨委活動精神為武器,，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標(biāo)，積極參與,，努力創(chuàng)先爭優(yōu),、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、形成黨員帶頭,、全員廣泛參與,、持續(xù)推進(jìn)的良好氛圍。

把事業(yè)放在第一位,，吃苦耐勞,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為局的系統(tǒng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),，真抓實干,，樹立責(zé)任感，緊迫感,，危機(jī)感,，增強(qiáng)服務(wù)意識，以“三高”指導(dǎo)思想為方向,，以爭先創(chuàng)優(yōu)為動力,，發(fā)揮黨員五帶頭作用，嚴(yán)格按照局的總體工作思路,，全方位抓好網(wǎng)絡(luò)工程質(zhì)量,。

二、盡職盡責(zé),、真抓實干,，不斷增強(qiáng)自身執(zhí)行力。

幾年來,，我注重從大局入手,，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排,，積極協(xié)調(diào)各級,、各部門關(guān)系，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,，推動負(fù)責(zé)的各項工作有序開展,。

(一)嚴(yán)密做好明文、密文傳真電報的接收工作,，傳真電報是上級公安機(jī)關(guān)工作安排及敵情、社情以及公安機(jī)關(guān)內(nèi)部重大動態(tài)通報,，及時安全地接收并送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)審閱意義非常重大,。無論是在日常工作還是在休息、節(jié)假日都能保證及時接收,，沒有發(fā)生過漏接,、遲接現(xiàn)象，較好地完成了傳真接收工作,，到目前共接收明文傳真電報479份,，密文傳真電報146份。對每份電報都認(rèn)真進(jìn)行登記,，并及時送領(lǐng)導(dǎo)簽閱,，未發(fā)生任何泄密、丟失等事故。

(二)做好電視電話會議觀看收聽工作,。

每當(dāng)接到上級公安機(jī)關(guān)關(guān)于召開電視電話會議的通知時,，我都能做到提前調(diào)試，認(rèn)真部署,，并打掃好會議室內(nèi)的衛(wèi)生,，今年共接受電視電話會議69場(次)。

(三)做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,，確保我局各項工作的正常開展。

我科肩負(fù)著對全局每臺電腦進(jìn)行維護(hù)的重任,，我們的維護(hù)工作關(guān)系著全局各項工作的正常開展,。為此，只要哪臺電腦出現(xiàn)故障,，我都及時派人維護(hù),，加班加點是常有的事。每當(dāng)出現(xiàn)的技術(shù)問題,，維護(hù)人員無法解決時,，我就請電信,、電腦公司等部門的一些工程師幫助解決,。我局局域網(wǎng)現(xiàn)有電腦172臺,，我們的任務(wù)就是讓每一臺電腦正常工作。

(四)做好ip電話的安裝工作,，按照公安部及公安廳的安排部署,，局黨委也高度重視，現(xiàn)已完成局機(jī)關(guān)及各科所隊ip電話的安裝工作,，并投入使用,。

(五)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)作用，推動平安建設(shè),。

積極與電信局協(xié)商，提出新的方案,，將原來的網(wǎng)絡(luò)傳輸改為網(wǎng)絡(luò)加光纖視頻傳輸,。我們計劃安裝40個點,，分三期完成，現(xiàn)已完成第一期工程(11個點)?，F(xiàn)已投入使用的11個點圖像十分清晰,，它具有對監(jiān)控范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件、治安案件,、刑事案件提供第一手資料的功能,。下一步加快第二期、第三期工程的進(jìn)度,，為平安,、和諧建設(shè)發(fā)揮積極的作用。

(六)積極做好“三臺合一”的前期準(zhǔn)備工作,。

今年按照公安部及上級公安機(jī)關(guān)的要求,，將110、122,、119三臺合為一臺,，我們在人員少，工作量大的情況下,，已完成了前期的布線,、數(shù)據(jù)輸入等準(zhǔn)備工作。特別是110接處警工作并入通訊科后,，我加強(qiáng)了對接警人員在接警規(guī)范,、漢字輸入方面的培訓(xùn)力度。

(七)利用各種途徑和方法,，盡自己最大的努力幫助新同事,。

除了平時在工作中和新同事進(jìn)行談心交流外，還在各項活動中輔導(dǎo)年青干部15人次,，并取得了較好的效果,。

三、保持清醒的頭腦,，樹立良好的廉潔形象,。

我十分珍惜我現(xiàn)在的一切。我要為家人,、為自己營造一個安全平靜的環(huán)境。所以通過局黨委,、班子的教育和自己的學(xué)習(xí),，我能廉潔自律，嚴(yán)格按照省直機(jī)關(guān)黨員干部廉潔自律行為規(guī)范要求自己,，保持清正廉潔良好形象,。

做,。認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報、禮品登記和個人重大事項報告制度,。在日常工作和生活中,，注意從點滴做起，模范執(zhí)行局的各項規(guī)章制度,。在接待來訪,、下基層檢查指導(dǎo)工作等方面，帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風(fēng),。自覺接受廣大干部和社會各屆的監(jiān)督,，注重與廣大職工談心交流，征求對自己和單位工作的意見,、建議,。

四、今后努力方向,。

幾年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在大家的幫助配合下,，圓滿完成了個項工作,，主要有以下體會：一是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持的結(jié)果，二是各部門和相關(guān)員工共同努力的結(jié)果,。雖然各項工作取得了一定的成績,，但與上級的要求和大家的期望相比，還有許多差距,，存在一些問題和不足,。主要表現(xiàn)在：思想解放程度還不夠，創(chuàng)新意識有待于進(jìn)一步加強(qiáng);協(xié)調(diào)各單位,、各部門的工作力度不夠;深入基層調(diào)查研究工作做的還不夠等等,，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的政治修養(yǎng)和理論水平,，克服存在的困難和缺點，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，扎實工作,、開拓進(jìn)取，為我局的系統(tǒng)工程技術(shù)事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx,。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過,，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著，我付出著,。今年,，我擔(dān)任著xx班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的重要思想,。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟,，經(jīng)常利用書籍、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

我積極參加校本教研活動,，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,，參與學(xué)校各項教育教學(xué)等競賽,，積極參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,，能做到分層教學(xué),，因材施教，及時反思,，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實踐,，得出真知!

建立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,，成為學(xué)生受教育的園地,。“小伙伴的作品”,、“勵志故事”,、“精美短文”等欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“詩文鑒賞”,、“好書推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書潛力,。盡量給每個同學(xué)展示的機(jī)會!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹立自信!關(guān)注學(xué)生身心健康,，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動,。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩,、愛國,、誠信、孝親等教育,。利用群,、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長們進(jìn)行良好溝通,，努力做到家校合作教育學(xué)生!

辛勤的付出，終結(jié)碩果,。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習(xí)成績上又有所突破,，取得了歷年來最好的成績，而且孩子們在作文學(xué)習(xí)中逐漸找到自信,，漸漸變得不再懼怕作文,，就今年一年，我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎作品達(dá)二十余篇,。我個人在肥城市教育教學(xué)共同體各級活動中三次講課,。

我明白，成績已成為過去,，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點，并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇三

尊敬的校長,，各位老師：

大家好！我是xxx,。從xxxx年x月畢業(yè)到現(xiàn)在,，從事教學(xué)工作已整整六年。xx年x月被評定為中學(xué)語文二級教師資格,，xx年x月從xx調(diào)入xx小學(xué),，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格。

我來的時間不長,，但我自始自終都在xx小學(xué)“至誠,、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，認(rèn)真的工作,。我的認(rèn)真也源自于我對教育事業(yè)的熱愛,。最初來到xx，x校長就對我說：在xx小學(xué)當(dāng)教師不容易,。

是的,，的確不容易。單是要解讀好“至誠,，至善”的理念,，本身就是一件難事,。我一直以為自己是一位還不錯的老師,，能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，用智者的知識引領(lǐng)每一位孩子，用法官的嚴(yán)明教會學(xué)生為人處事,。我的無數(shù)個以為,，在橫坑小學(xué)漸漸地變得越來越具體、越來越明晰，雖然我總是告誡自己,，要把每一件都做好,。但我發(fā)現(xiàn)我對于教育的思考與投入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“至誠，至善”的要求,。

在xx小學(xué),，與我共事的是這樣一個團(tuán)隊：對工作兢兢業(yè)業(yè),，對學(xué)生傾情奉獻(xiàn),，對學(xué)校懷有深厚的情感,。那是一種對教育的執(zhí)著與崇敬,。xx校長告訴我：把工作做精,、做細(xì),，各就各位,，各有精彩,；鐘校長還告訴我們：越是簡單的常態(tài)的事情就越難做好,，把握當(dāng)下是最重要的事情。

是的,，把工作做精,、做細(xì)，越是簡單的常態(tài)的事情就難做好,，或許,。

這就是至誠的表現(xiàn)。

“至誠”于我,，我認(rèn)為是我能夠讓學(xué)生在我的身先示范的影響下，將自我的成長變成自我的需要,，而我個人,，則是要能扶起心中的那把梯子，讓專業(yè)不斷地攀升,。至于“至善”,，我認(rèn)為那是一種高山仰止，流水不息的永不停歇追求的高境界,。我希望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞知識的教書匠,，還應(yīng)是學(xué)生精神的榜樣。

我在x小一天天的改變,，變得對人謙遜,，對事主動。從“事不關(guān)已,，高高掛起”到“我想關(guān)心你,，我要幫助你”；從“你要我做我才做”到“你不要我做,，我還渴望著做”我的改變也在不知不覺中帶動著我的學(xué)生,。

由于上學(xué)年第一個學(xué)期我在家中休假,，所以，我將這近半年的工作向大家匯報,。

學(xué)期有好大的改變啊,。從前，早讀不太安靜,，現(xiàn)在知道翻開書本讀書了,；從前有幾個很調(diào)皮的學(xué)生，現(xiàn)在竟會繞著彎來和我們打招呼了,。我的孩子在慢慢的改變著,。但是離文明班的距離還有一些遙遠(yuǎn)，這正是我要向各位擅長管理班級的老師學(xué)習(xí)的地方,。

其次,，在教學(xué)上，上個學(xué)期,，我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓(xùn),，我經(jīng)常會與指導(dǎo)老師聯(lián)系，因為我在追求專業(yè)的成長,；另外,，我主動申請加入校語文中心組，我知道會有額外的工作,，但為了專業(yè),，我需要主動。xxxx年x月,，我在全校語文老師的幫助下,，取得了鎮(zhèn)語文教學(xué)一等獎,，教學(xué)論文二等獎的成績,。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課,。

在自省自強(qiáng)上,，我加入了xxx名師工作室,，除了做好學(xué)校的本職工作外,，我會經(jīng)常承擔(dān)校外專題講座,。因為我的專業(yè)需要自我成長,。在xx辦學(xué)理念的指引下,，我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的改變,。我不僅需要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也需要對自己負(fù)責(zé),。我覺得一個真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心堅定的人,。他應(yīng)該堅定自己的追求，堅持自己的事業(yè),，堅信：育花,，會有姹紫嫣紅,，碩果累累的日子。

我也有許多的不足,，特別是在以“書法為特色”的我校,，我應(yīng)該在書寫上苦下功夫，面對五年級的學(xué)生,，不認(rèn)真都不行,，因為還有《汲黯傳》在等著我。

以上就是我的述職報告,，像和大家聊天一樣,，敞開心扉，希望我們能在x校長的帶領(lǐng)下,，我在同事們的關(guān)懷與包容下,，讓xx不斷騰飛。謝謝,！

文檔為doc格式,。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇四

本人于20xx年大學(xué)畢業(yè)后，一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作,。

20xx

20xx

總結(jié)

在政治

思想

黨

思想

黨

黨

黨

在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,，勤奮工作,，不遲到，不早退;尊重

領(lǐng)導(dǎo)

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精,。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的理論,、技術(shù),、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí),、充實自己,，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn),。因此,，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動,，以及利用報刊,、雜志、書籍以及互聯(lián)

網(wǎng)

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇五

從事信息技術(shù)教學(xué)工作,。20xx年,，報考哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，本科,，并于20xx年獲得學(xué)士學(xué)位,，使我成為我校第一個雙學(xué)士學(xué)位獲得者。

為了在專業(yè)知識上有更進(jìn)一步的提高,，我于20xx年又考取了東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院的教育技術(shù)專業(yè)的教育碩士,。目前已獲得碩士學(xué)位證書。在3年的碩士學(xué)位學(xué)習(xí)中,，由于我的刻苦努力,，我的碩士課程成績在全班名列第一。我所撰寫的碩士畢業(yè)論文《普通高中信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)模式的設(shè)計與研究》被三名專家都分別打出90多分的高分，并認(rèn)為極具應(yīng)用價值,。

本人思想積極要求進(jìn)步,，熱愛電教事業(yè)，并于20xx年光榮加入中國共產(chǎn)黨,，成為一名預(yù)備黨員,。在工作中，一人身兼多職,，長年超工作量,。教學(xué)中多年來負(fù)責(zé)高一、高二8,、9個教學(xué)班的教學(xué)工作,。自20xx年，我省實行信息技術(shù)會考以來,，所教班級會考成績連續(xù)多年在本組教師中名列前茅,。

在電教管理工作中，總是對電教工作懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,。我平時負(fù)責(zé)一個有70臺電腦的微機(jī)室的日常維護(hù)工作,。自20xx年以來，該微機(jī)室一直負(fù)責(zé)高一18個班級的信息技術(shù)課的教學(xué)工作,。每周上課36課時,，多學(xué)生人次，從機(jī)房的維護(hù)到衛(wèi)生的管理,，工作量極其繁重,。同時，該微機(jī)室經(jīng)常承接各種考試競賽,。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽佳木斯分賽場,；佳木斯市“聯(lián)想杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽賽場；全市中小學(xué)教師計算機(jī)能力測試的考試現(xiàn)場,；佳木斯市初中,、高中信息技術(shù)學(xué)科會考的考試現(xiàn)場；佳木斯二中教師網(wǎng)上評價的專用微機(jī)室,。面對這繁重的任務(wù),，我總能從容面對，及時按要求把微機(jī)室準(zhǔn)備好,，使各項活動得以順利進(jìn)行，無形中也為我校樹立了良好的形象,。

在20xx和20xx兩年中負(fù)責(zé)我校高一高二學(xué)生對教師的網(wǎng)上評價工作,，每學(xué)期參評的學(xué)生達(dá)到2000多人次。

我在教育教學(xué)工作中,，肯鉆研,、善總結(jié),，有一定的電教教研能力。近幾年中,，在論文,、網(wǎng)站、公開課,、輔導(dǎo)學(xué)生競賽等方面均獲得豐碩成果,。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇六

本人于xx年畢業(yè)，xx年8月至xx年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作,。在此期間,，我參加了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與xx年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷,。xx年8月,，我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。xx年8月,，我調(diào)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,，先后任教四、五年級?，F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報條件,，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表,。作為一名年輕的黨員教師,，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，模范履行教師職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,，安教樂教,，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,，對工作精益求精,。遵紀(jì)守法，為人師表,，樂于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本人先后擔(dān)任四,、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。我困惑過，迷惘過,，失望過,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵下，我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作,。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗,，詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,，以及如何在課后讓學(xué)生及時上交課作,、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,，我開始在學(xué)校上公開課和展示課,。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務(wù),。在xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎,。xx年10月，我參加了全國在職研究生的考試,，取得了優(yōu)秀的成績,，現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺,。

1.xx市“慶三八”書法比賽三等獎,。

2.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎。

3.被評為xx市“文明市民”

4.被評為“校級先進(jìn)工作者”

市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎,。

6.xx市初中英語教師基本功競賽一等獎,。

7.校級教學(xué)比賽一等獎。

8.被評為“校級優(yōu)秀班主任”

9.被評為“校級先進(jìn)工作者”

市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎,。

11.教師個人博客比賽三等獎,。

12.江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎。

市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎,。

同時,，在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二,、三等獎,；在“時代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇七

我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系，被分配到茂南區(qū)七中學(xué)任教了3年,，1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年,，一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作，2000年12月被聘任為中學(xué)政治一級教師,，2005年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書,。任現(xiàn)職以來，政治思想覺悟高,，忠誠黨的教育事業(yè),，教育教學(xué)成績顯著，是學(xué)校的骨干教師?，F(xiàn)申報中學(xué)政治高級教師資格,，具體述職如下：

任現(xiàn)職以來,，我熱愛社會主義祖國，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，師德高尚,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，勇挑重?fù)?dān)，從不計較個人得失,，從不遲到,，更不因事缺席，出色完成各項工作任務(wù),。熱愛學(xué)生,，既傳授文化知識，又實施素質(zhì)教育,。以身作則,，品德言行堪為學(xué)生表率。

任教以來,，我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué),，具有系統(tǒng)的、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,，熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué),；熟練掌握中學(xué)政治各年級的課程，能獨立開設(shè)時政和生活熱點知識講座,，課題研究和課程研究,。如每年都對本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座.每學(xué)期擔(dān)任六個班的政治教學(xué)工作，每周不少于12節(jié)課,。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，任勞任怨，在教學(xué)中勇于探索,，敢于創(chuàng)新,。

我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù),，深入鉆研教材,，備好每一節(jié)課。運用流利的普通話進(jìn)行教學(xué),，板書正確規(guī)范,。對學(xué)生的作業(yè)精批細(xì)改，每次檢測后及時查漏補(bǔ)缺,。因材施教,，既培養(yǎng)尖子生,，又兼顧差生，常給差生“開小灶”,，使差生更容易接受和理解新的知識,，逐漸把成績趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,，我博覽群書,，每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊,，精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當(dāng)個好老師》,、《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作,，從教育學(xué)、心理學(xué),、教學(xué)法著作中吸取營養(yǎng),，借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗。積極參加繼續(xù)教育,，2004年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)法》的學(xué)習(xí),，2005年1月參加《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí)，并通過了這兩門課程的考試,。

我能從政治教材特點出發(fā),，結(jié)合時事教育，聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的`熱點問題,，從高中學(xué)生的思想實際出發(fā),，從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

任現(xiàn)職以來，我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作,，對畢業(yè)班的備考工作起步快,，準(zhǔn)備充足。我能有計劃,、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí),，并把知識面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時,，我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì),，讓學(xué)生在考試前能輕松上陣，考出實力,，考出水平,。

我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動態(tài),，參與教研教改活動。團(tuán)結(jié)政治科組全體教師,，進(jìn)行集體備課,，編制教案，研討教學(xué),。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級以上的公開課,，每周星期五下午都進(jìn)行聽課、評課或說課活動,。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試,，如在2003年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,，以學(xué)生為主體,，通過讓學(xué)生討論、嘗試,、演講的學(xué)法,，突出自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力,，提高了學(xué)生的思想覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，還在區(qū),、校內(nèi)交流推廣，深受歡迎和好評,。常到附近的兄弟名校,，如茂名一中、實驗中學(xué),、高州中學(xué)等地去觀摩教學(xué),、取經(jīng)，收益較大,。2002年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說課比賽,。2004年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會。到實驗中學(xué),、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會,。我每年都參加茂南區(qū)中學(xué)政治科組的測試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)?；顒?。2001年、2004年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)會,，在會上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績作了經(jīng)驗交流,，并提出不少關(guān)于教研教改的意見,，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課,、上課和撰寫論文,，培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如2005年指導(dǎo)青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎,。

從教以來,，我擔(dān)任了12年班主任，班主任工作雖然辛苦,，但能盡職盡責(zé),，每接一個班，就管好一個班,。心里時時裝著學(xué)生,，處處為學(xué)生著想，成為學(xué)生的良師益友,。

德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會課和政治課加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,，我選擇名人典范的故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,，用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學(xué)生，讓學(xué)生在真實親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀,，并激起強(qiáng)烈的進(jìn)取心和堅強(qiáng)的意志力,，從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。

為了增強(qiáng)學(xué)生競爭意識和集體榮譽(yù)感,，我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演,、運動會等帶有評比性的活動。例如,，2002年元旦學(xué)校舉行文藝匯演,，我鼓勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，獲取成功,。演出的同學(xué)克服了羞澀,，反復(fù)地操練著一個個的舞蹈動作，從拙笨到嫻熟,，短短四周內(nèi)編出了兩個有一定觀賞性的節(jié)目,，均獲得一等獎。為了鞏固成績,，發(fā)揚(yáng)光大,，我以“兩個一等獎的背后”為題進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會到：獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲,；這次的成功是由敢于競爭的拼搏精神鑄成的,；只要大家發(fā)揚(yáng)這種精神,，學(xué)習(xí)成績亦能同樣輝煌。

俗話說：“十個手指有長有短”,，一個班避免不了沒有“雙差生”,，我不會歧視他們，相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵,。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀,，找出其學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的原因,，有針對性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法,，千方百計地幫助他們。利用課余時間找他們談心,，通過電訪,、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現(xiàn)，與家長密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作,。我從各個方面挖掘他們身上的積極因素,，調(diào)動他們的上進(jìn)心，用祖國的前途,、老師的期望,、父母的寄托等，激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，加強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念,，從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷,。例如,，2001年我擔(dān)任高一（2）班班主任時，我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”,，我找他談話,，指出他不僅使自己少學(xué)了知識，還破壞了課堂氣氛,，影響了大家聽課,；同時，一個班有遲到的同學(xué),，就會影響班級榮譽(yù),。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學(xué)比較積極,，我就抓住了這個閃光點,，及時表揚(yáng)了他，使他克服了自卑感，自覺遵守紀(jì)律,，更加努力學(xué)習(xí),，成績有所提高。

要管理好班,，關(guān)愛學(xué)生是非常重要的,。學(xué)生離開家庭，特別是住宿生,，難免會遇到各種困難,。我通過勤走課室宿舍，深入了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，悉心解決。學(xué)生思想上有包袱,，我?guī)椭麄兎謸?dān),；學(xué)生身上有毛病，我送給他們溫暖,；學(xué)生經(jīng)濟(jì)上有困難,，我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤每一個學(xué)生的心田,，我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用,，學(xué)生也常常做好事，多次主動為扶貧,、救災(zāi)和希望工程捐款,。如2004年4月,，為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英,，我班捐款3157元，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。為了增進(jìn)師生之間的感情,，又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合，我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動,，如組織學(xué)習(xí)小組,，書法比賽、唱歌比賽和藍(lán)球比賽等等,，實實在在成為學(xué)生的貼心人,。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：大家好!

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真貫徹落實文教系統(tǒng)的各項指示精神,，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。干好本職工作,，恪盡一個教師的職責(zé),。提出了"學(xué)校無小事，事事教育人,，學(xué)校無閑人,，人人教育人""沒有愛，就沒有教育,。"的教育口號,，并一直努力實踐著熱愛學(xué)生，以情動心,、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動,，我問心無愧地說，我長期早到校,，晚離校,，每遇雨雪更是早早守在校門口望著學(xué)生來，看著學(xué)生去,，每天總要抽出時間,，走到學(xué)生中間，對個別末到校學(xué)生我能及時發(fā)現(xiàn),，問清情況,，全校在校400多學(xué)生，我能叫出每個學(xué)生的姓名,，我心目中沒有好學(xué)生和差學(xué)生之分,，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方，放飛理想的地方,，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中,。

我堅持"腳踏實地、積極進(jìn)取"的工作作風(fēng),，恪守"學(xué)高為師,、德高為范"的教育理念，扎扎實實教好學(xué),，營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。備課時，我不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序,、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到"有備而來",，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。授課時,，努力使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。此外,，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進(jìn)步,，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué),。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇九

本人于20xx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,，同年8月進(jìn)入東山實驗小學(xué)工作。擔(dān)任科學(xué)、自然專職教師以及實驗室的管理工作,，有一年半的班主任以及6年的副班主任經(jīng)歷。參加工作后,，能積極主動地參加學(xué)歷進(jìn)修,，于20xx年7月取得蘇州大學(xué)計算機(jī)專業(yè)（專科）畢業(yè)證書,，現(xiàn)正進(jìn)行本科教育管理專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí),。本人于20xx年8月被評聘為小學(xué)一級教師，并順利通過了職稱英語考核和普通話水平等級測試,，達(dá)到了參評小學(xué)高級教師的基本條件,。下面就被評聘為小學(xué)一級教師五年來的工作情況述職如下：

本人真心熱愛教育事業(yè)，安心本職工作,，熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心,，時刻以育人教書為己任,，為人師表。同事之間能做到相互尊重,、相互學(xué)習(xí),、互幫互助。工作上能以身作則,，嚴(yán)格要求自己,，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，負(fù)責(zé)任地完成各項工作,。由于在課堂教學(xué),、信息技術(shù)工作、輔導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)突出,，相繼被評為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”,、“青年教學(xué)能手”、“學(xué)科骨干教師”,、“教育技術(shù)工作先進(jìn)個人”以及江蘇省“優(yōu)秀青年科技輔導(dǎo)員”,，6月份還接受了區(qū)教育局教研室對評審“學(xué)科帶頭人”的考核工作。

教育教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力,。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍,，提高課堂效率,，我深入地解讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,，不斷更新自己的教學(xué)理念，并在自己的課堂教學(xué)實踐中充分地展現(xiàn),。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的實踐與研究,、探索和積累，我對小學(xué)科學(xué)教材有了比較深入的理解,，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。5年來，我多次參加全國,、江蘇省,、蘇州市以及吳中區(qū)的評優(yōu)課活動，10多次承擔(dān)校,、區(qū),、市、省級對外公開教學(xué)以及研討觀摩課任務(wù),。所上的公開課,，受到學(xué)校老師的好評，給省,、市,、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象。特別是20xx年9月在蘇州市小學(xué)《科學(xué)》（三下）教材培訓(xùn)執(zhí)教的《馬鈴薯在水中是沉還是浮》得到了來自全省的科學(xué)教師,、教研員以及中央教科所郁波教授的一致好評,。其中，20xx年6月參加中央教育科學(xué)研究所全國科學(xué)優(yōu)質(zhì)課（教科版）評比獲二等獎,；20xx年11月參加江蘇省第二屆科學(xué)教師教學(xué)能手比賽評比獲一等獎,；20xx年5月參加蘇州市首屆小學(xué)科學(xué)青年教師五項基本功評比獲一等獎第一名；20xx年10月參加蘇州市首屆小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動一等獎,；20xx年5月參加蘇州市吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)獲一等獎,；20xx年參加全國“信息技術(shù)與學(xué)科整合綜合能力競賽”蘇州吳中賽區(qū)獲一等獎。參賽的歷練,，縮短了我的學(xué)科成長周期,，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此,，我要借今天述職的機(jī)會,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機(jī)會，當(dāng)然更要感謝在我的成長道路上給過我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜恕?/p>

教育教學(xué)科研方面,，5年來,，先后承擔(dān)江蘇省“十五”電教課題,、參與學(xué)校的“十五”,、“十一五”主課題研究工作,，今年又成功申報了全國“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題。平時,，勤于筆耕,，撰寫的《毛巾、枯樹枝和網(wǎng)絡(luò)》,、《小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實踐研究與思考》,、《馬鈴薯在水中是沉還是浮》、《讓學(xué)生經(jīng)歷典型探究過程培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》等13篇文章在《信息技術(shù)教育》,、《科學(xué)課》,、《現(xiàn)代化教學(xué)》、《蘇州教育研究》,、《吳中教學(xué)》等全國,、省、市,、區(qū)各級各類雜志上發(fā)表,，《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中需要更多的人文性》、《注重實驗要求發(fā)揮實驗效應(yīng)》,、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教育》等28多篇文章在全國,、省、市,、區(qū)論文評比中獲一,、二等獎。此外,，在蘇州市教科院胡春娜老師的幫助下,，參與了小學(xué)科學(xué)同步探究的編寫工作以及教科院承擔(dān)的中央教科所子課題研究工作。指導(dǎo)的本校青年教師郁群燕在吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)活動中獲得說課一等獎,，在學(xué)校的“新苗杯”教學(xué)比武中獲得一等獎,。

輔導(dǎo)學(xué)生方面，先后指導(dǎo)張健,、徐晨驍同學(xué)獲全國“小探索者”科學(xué)小論文競賽獲一,、二等獎；輔導(dǎo)的徐嘉,、方馬炯,、吳熠昊、等14位學(xué)生獲得由省教育廳,、省科技廳,、省科技協(xié)會組織的“金鑰匙”科技競賽一、二,、三等獎,；指導(dǎo)的學(xué)生方馬炯,、陸巍彬、姚悅辰獲得第十五屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎,，吳中區(qū),、蘇州市一等獎。

分管工作方面,，在各位老師的信任與幫助下,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的器重下，20xx年11月進(jìn)入了學(xué)校教科室辦公,。分管學(xué)校部分教育教學(xué)科研,、教育技術(shù)以及團(tuán)支部工作，在各位老師的積極配合以及共同努力下,，能正常開展各項教科研活動,，不斷壯大教科研隊伍，努力提升教科研水平,；為學(xué)校構(gòu)建的校園網(wǎng)志以及學(xué)校網(wǎng)站在吳中區(qū)的評比中分別獲一,、二等獎；為迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗收創(chuàng)辦的網(wǎng)站獲得蘇州市教育局以及其它兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,；個人創(chuàng)辦的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究『偉峰工作室』兩次被教育部中小學(xué)計算機(jī)研究中心授予：全國優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站的榮譽(yù)稱號,；對于學(xué)校的團(tuán)支部工作，我能團(tuán)結(jié)好每一位團(tuán)員青年,，努力開展團(tuán)青活動,。如果在分管工作中取得了一點成績，都是學(xué)校各科室領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的,。

以上是本人的述職,，對照小學(xué)高級教師的申報條件，我申報參評小學(xué)高級教師,。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇十

這幾年,，我一直從事地理教學(xué)工作，今年我?guī)У氖瞧吣昙壍乩?，對他們來說地理是進(jìn)入中學(xué)的一門新的課程,，真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力,，學(xué)生們對地理知識有了初步的認(rèn)識,，并逐漸產(chǎn)生了興趣，他們開始了解到了地球和地圖知識,、陸地和海洋知識,、天氣與氣候知識、居民與聚落知識,、發(fā)展與合作等地理知識,，也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。

我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，恪守良好的師風(fēng)師德,。"學(xué)高為師,，身正為范"，我認(rèn)為,，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,，除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則,，以已服人,。

我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，虛心求教,，努力提高自己的教學(xué)水平。首先,，認(rèn)真鉆研教材,，把教材的基本思想、基本概念弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。其次,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次,，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。最后,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣。

在自己總結(jié)教育工作的同時,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。首先,，在我?guī)У牡乩碚n上,，將"人地關(guān)系"作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物,，盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的"人地關(guān)系"材料,，使學(xué)生實實在在認(rèn)識掌握地理知識的重要性。另外,，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,，從而改進(jìn)了教學(xué)方法,，收到了較好的效果。其次,，在教學(xué)過程中,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出"看書,、聽講,、用圖、動手、動腦"等方法和要求,，并可利用"地理學(xué)習(xí)"圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,。針對初中學(xué)生的特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行,。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次,，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)迎接考試,。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識的同時,，將地理知識與實際生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,，多閱讀課外書籍,，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

工作中我做到：一是把德育工作放在首位，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，教育學(xué)生愛國,、愛黨、愛人民,，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，頑強(qiáng)的毅力，實事求是的作風(fēng),，吃苦耐勞,、不斷進(jìn)取的精神；二是堅持為人師表,、以身作則,、言傳身教，用自己的一言一行教育學(xué)生,，用自己的人格來感染學(xué)生,，才能做到"不令而行"；三是關(guān)心,、愛護(hù),、尊重學(xué)生，對學(xué)生一視同仁,，經(jīng)常與學(xué)生交心談心,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，對有困難的.學(xué)生及時予以幫助；四是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，一個班級只有把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化好了,，才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有利于全班的共同進(jìn)步,，為此,，我注重與后進(jìn)生交心談心、在了解其學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ)上,，更加注重適時的思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀,，促使后進(jìn)生不斷提高。通過自己的努力,，取得了較好的教育效果,，所帶班級有較強(qiáng)的凝聚力，較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，獲得了任課教師較好的評價，我也贏得了學(xué)生的尊敬,、信任和擁護(hù),。

盡管這幾年我在教學(xué)工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,，自身尚存在一定的不足,，還需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇十一

做一名教師是我兒時最樸實的夢想，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求,。受我舅公,、舅舅、姨夫等人的影響,，19xx年我毅然決然地報考了師范學(xué)校,，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄取。19xx年師范畢業(yè)后,，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,，成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師，不知不覺間,，十二年的時光悄然飛逝,，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心。

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,，一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會給自己充電加油,。20xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑，目前我正在自學(xué)報考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè),。

20xx年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時間里,，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔(dān)著包括語文,、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),，應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,，同時也取得了一定的教學(xué)成績?，F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下：

一、樹師德,，鑄師魂,，做一名道德高尚的教師。

何謂“師德”?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德,，是教師為了維護(hù)社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德,，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。從實踐的角度看,，具有高尚情操,、淵博學(xué)識和人格魅力的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響,。何謂“師魂”?“師魂”就是師愛,，是教師對學(xué)生無私的愛，是師德的核心,。

1,、樹師德。

(1)思想覺悟不斷提高,。

作為一名堅守在教學(xué)第一線的黨員老師,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義,、思想,、理論和“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明，立場堅定,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來,，我一直堅持出全勤,，工作積極主動，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局,，服從安排。

(2)人格魅力不斷完善,。

2,、鑄師魂。

(1)大愛無私,。

“是什么力量把一個人見人煩的孩子,，變成人見人愛的孩子?”是愛。愛是陽光,，可以把堅冰融化;愛是春雨,，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點石成金,。

師愛要面向全體學(xué)生,。我在教育教學(xué)工作中堅持給予學(xué)生平等的關(guān)愛，科學(xué)的看待,，客觀的評價,，并有針對性的進(jìn)行因材施教，取得了令人可喜的效果,，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩,，也讓每一個學(xué)生釋放出最無窮的能量。

師愛要堅持嚴(yán)慈相濟(jì),。我在教育教學(xué)工作中對于學(xué)生們在學(xué)習(xí),、生活中的種種精彩表現(xiàn)，始終不惜褒獎之詞,，鼓勵學(xué)生再接再厲,，不斷進(jìn)取;而對于學(xué)生所犯的錯誤,，尤其是造成不好影響和不良后果的言行，我堅持批評說教相結(jié)合,，使其在認(rèn)識錯誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度,、積極改進(jìn)。

(2)責(zé)任是金,。

教師對于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情,，而是產(chǎn)生于責(zé)任。做為教師應(yīng)該首先有對于國家,、民族振興的責(zé)任,，有對于人民樸素的感情;要真切的明白，自己的工作,，自己的一言一行,，關(guān)乎國家的未來、民族的復(fù)興,，關(guān)乎無數(shù)個家庭的希望,，關(guān)乎無數(shù)個孩子的幸福。顧炎武說：“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”何況我們是人民教師,，從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”,，更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”。

二,、教好書,，育好人，做一名技能嫻熟的教師,。

教書育人是我國當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則。教書就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識和技能為主要形式所進(jìn)行的教育工作,。而育人就是指教師通過教書這一種形式來開發(fā)青少年一代的智能,，培養(yǎng)他們高尚的思想品德，形成他們健康的個性的品質(zhì)和體魄,。教書育人要求我們教師在其職業(yè)活動中,，既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識，又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人,，要把兩者有機(jī)地結(jié)合在起來，更好地實現(xiàn)教育目的,。

1,、教人求真,。

怎樣教好書?我堅持課前、課中,、課后三管齊下,，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。

(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),，不但包括每節(jié)課前的備教材,，備學(xué)生，備方法,，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗的借鑒,。

(2)更為重要的是，在每個不可完全預(yù)設(shè),，不可重復(fù)的課堂上,，教師需根據(jù)自身特點與善，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,，而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行。

(3)充分利用課后時間,，教師及時總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果,，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑,。

2、學(xué)做真人,。

(1)樹立全面的育人意識,。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度,、科學(xué)的人生觀與價值觀,。只有堅持這樣的教育目的和價值取向，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展,、促進(jìn)社會發(fā)展的人,。作為一個教師應(yīng)有這樣的育人意識。

(2)實現(xiàn)最佳的育人效果,。

我認(rèn)為要做到一這點,，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識;二是條件性知識;三是實踐知識;四是文化知識。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律,，科學(xué)實教;精通業(yè)務(wù)，傳授透徹;聯(lián)系實際,，提高教研能力;靈活施教,，善于啟導(dǎo);以身作則,，為人師表等等。

1,、教學(xué)成績：

(1)20xx-20xx學(xué)年度四年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一,。

(2)20xx-20xx學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。

(3)20xx-20xx學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二,。

(4)20xx-20xx學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二,。

2、論文獲獎：

(1)20xx年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎,。

(2)20xx年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎,。

(3)20xx年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生：

(1)20xx年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎,。

(2)20xx年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎。

4,、其他榮譽(yù)：

(1)20xx年被評為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”,。

(2)20xx年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。

(3)20xx年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”,。

(4)20xx年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”,。

(5)20xx年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

在這些年工作的期間,，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜,，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處,，所以,，在以后的工作中，我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實實地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生作堅實的基石,。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇十二

本人于1996年7月畢業(yè)于x學(xué)院初等教育學(xué)院普師專業(yè)，同年8月至

20xx

20xx

20xx

20xx

作為一名年輕的

黨

黨

黨

思想

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水,，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展,，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以提高自身業(yè)務(wù)能力,。在教學(xué)工作中，以豐富多彩的語文課堂活動,、靈活多樣的授課方法,，提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，

精心

為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，增強(qiáng)集體的凝聚力,，在班級管理中，我還充分利用班會,、少先隊活動課開展形式多樣的,，有教育意義的活動，寓教于樂,。這些教育活動的開展,，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,、增強(qiáng)了大家的合作意識,，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識,。此外,，在班級管理中，我還十分注重班干的隊伍建設(shè),。讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成,，加快優(yōu)良班集體的建設(shè),。

要凈化班風(fēng)，對于抓好

思想

針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),，符合申報小學(xué)高級教師資格。因此,，本人特述職申報小學(xué)語文高級教師,，懇請各級評審小組和有關(guān)

領(lǐng)導(dǎo)

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇十三

一直擔(dān)任中低段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于本人具備熟練的電腦操作能力,，一直承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。從20xx年9月至今,，我以自己精湛的業(yè)務(wù)能力協(xié)助3屆教務(wù)主任,、副主任順利完成教務(wù)工作，取得了不錯成績,。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策,，以點睛之筆的課件設(shè)計為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx年10月,，參加成人高考,。20xx年7月獲得函授大專學(xué)歷，20xx獲得函授本科學(xué)歷,。自20xx年被認(rèn)定為一級教師以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務(wù)，也取得了優(yōu)越成績,，現(xiàn)已符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱的申報條件,，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

本人鄭盛華，男， 20xx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,。 20xx年9月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,，我被分配到開遠(yuǎn)市彩云小學(xué)，正式成為一名光榮的人民教師,。工作至今算算也已有10個年頭了,，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待,！在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任,，在我的腦海逐漸清晰。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情,，我想正是這份情,，使我在整個的教學(xué)工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱情！

自從參加工作以來,，我全面貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教,，有事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精,。遵紀(jì)守法,，為人師表，樂于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，文明禮貌。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。平時任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,，積極參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,，理論聯(lián)系實際,，解決實際工作中的種種問題認(rèn)真地備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

基于以上認(rèn)識，我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來做的：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我深知要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我用6年的時間參加了漢語言文學(xué)大學(xué)?？婆c本科的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)。我想,，教學(xué)相長,，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,，也是學(xué)習(xí)者,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。一直以來,，我都積極參加各種培訓(xùn)，從20xx年到20xx年參加七大管理系統(tǒng)的培訓(xùn),；20xx年9月參加初級電子白板教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),；20xx年7月，參加云南省第八屆深化小學(xué)教學(xué)改革觀摩交流,；20xx年10月,，參加“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平”培訓(xùn)；20xx年9月參加“國培計劃 ——小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,； 20xx年9月參加“全國小學(xué)名師云南（紅河文山）片區(qū)高校課堂研討會,。

二、做好教學(xué)工作

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任中低段數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我刻苦鉆研,、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中還注重滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中,，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā),，著重突破教學(xué)難點,，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練,，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。同學(xué)們喜歡我上的數(shù)學(xué)課，我也喜歡他們,。雖然教學(xué)工作繁瑣、辛苦,，但看到學(xué)生們可愛的笑臉,，我就感到非常欣慰,。

三、努力完成其他工作

在做好自己本職工作（數(shù)學(xué)教學(xué)）的同時,，我還勝任著其他工作,。7年來，我還承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作,。自20xx年9月至今協(xié)助過3屆教務(wù)主任、副主任開展教務(wù)工作,。教務(wù)室內(nèi)部工作繁瑣零碎,，但與每位教師，每位同學(xué)息息相關(guān),。因此,，每份材料，每個數(shù)據(jù)的制作都必須真實有效,；每一本書的發(fā)放、每一次成績的登記,、每一條信息的匯總,，都需要教務(wù)室耐心細(xì)致的記錄。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神,，確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確,。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策，以點睛之筆的課件設(shè)計為學(xué)校取得榮譽(yù),。20xx至20xx年協(xié)助財務(wù)順利地做好工資結(jié)算工作,。20xx年協(xié)助總務(wù)做好校安工程及學(xué)校規(guī)劃（校園建設(shè)）工作。協(xié)助教科室做好各項培訓(xùn)獲獎的統(tǒng)計整理工作,。這些工作當(dāng)中最辛苦最繁雜莫過于教務(wù)室工用幾個詞語概括其繁瑣就是：材料,、系統(tǒng)、成績,、課件制作,。

醫(yī)生晉升副高級職稱述職報告篇十四

本人19xx年出生， 20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,，畢業(yè)后通過xx市教師編制考試,，取得教師編制，被分配到全州中心小學(xué)工作,。20xx年我通過了南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科自考,。20xx到20xx年一直擔(dān)任低年級班主任工作， 從事語文教學(xué),。20xx年下半年和20xx年上半年,，學(xué)校安排我從事數(shù)學(xué)教學(xué),。20xx年工作調(diào)動到了xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，于是20xx年下半年到現(xiàn)在,，又重新?lián)握Z文教學(xué)和班主任工作,。20xx年8月經(jīng)初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審委員會評定為小學(xué)一級教師，現(xiàn)任職已滿5年,，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師,。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，品行堪為師生的表率,。以“教書育人”為己任，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，自覺實施新課程,，取得了顯著的成績,。在工作崗位上勤懇踏實，埋頭苦干,并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同把工作做好,。在晉升小學(xué)一級教師之后的這幾年中，因為自己的努力,，所以工作方面取得了一些成績和榮譽(yù),。在擔(dān)任班主任工作期間，所教班級的經(jīng)常獲得文明班級稱號,。同時,我本人也受到了大家的認(rèn)可,， 20xx獲司徒鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”，20xx考核優(yōu)秀,，20xx又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號,。

以下是我就任現(xiàn)職5年來的工作的一個總結(jié):

我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,，我能以工作為首,，盡職盡責(zé), 自參加工作以來，我吃苦耐勞,，從不在工作上挑剔,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局,、毫無怨言,，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作,。在工作中,本人從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益，受到學(xué)校同事,、學(xué)生和家長的好評,。在教學(xué)的同時能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極撰寫論文,，提高理論素養(yǎng),。 參加工作以來，特別是任小學(xué)一級教師后,，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn),，用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。作為一名教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。

在新課程改革的形勢下，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念,，在語文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗形成自己的獨特的教學(xué)模式,。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、樂學(xué),、善學(xué),、肯學(xué)、能學(xué),，形成了自己的教學(xué)特色,。自己服從學(xué)校安排，從語文改行教數(shù)學(xué),，自己認(rèn)真專研教材,，積極參加各種活動，在20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評比,，獲得片級二等獎,，并有多篇數(shù)學(xué)論文獲獎。

任現(xiàn)職以來,，我始終把教研科研放在重要的位置,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握最新的改革趨勢,，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。我能積極參加科研組、備課組活動,，不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會,，注意以他人之長補(bǔ)自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。我先后出過多次教研課，每節(jié)課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法,，獲得了校級新秀杯三等獎成績,。

同時，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文,?！墩J(rèn)識人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計中獲三等獎，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎,，《淺談低年級語文教學(xué)的評價方式》獲鎮(zhèn)江市二等獎,，更有多篇論文獲xx市獲獎。在工作中我能立足實際搞科研,，不斷解決實踐中的熱點,、難點和焦點問題，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化,，更理性,。