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初中抒情散文課文有哪些篇一

白天或是黑夜,？我不清楚,，只是在黑暗中，與外界隔絕,，很久很久……突然,，外界的光照了進(jìn)來(lái)，一雙溫暖有力的大手,，血跡斑斑的大手將我的身體抱了出去,。可為什么我沒(méi)有了感覺(jué),？漂浮在上空,。看著大地的荒蕪,，殘屋斷壁,，風(fēng)塵飛揚(yáng)，一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘,，也看著昔日美麗廣闊的操場(chǎng)上橫七豎八躺著的尸體……..

噢,，我記起來(lái)了，在5月12日的那天下午,。正在上課的我們,，突然之間地動(dòng)山搖，“地震,！”我們驚呼,，正想四處奔逃，一切都來(lái)得太快了,。來(lái)不及反應(yīng)的我們隨同崩塌的教學(xué)樓一起掩埋,。在狹小的空間中，我艱難的呼吸,，沒(méi)有人和我在一起,，雖然很想活下去，活著見(jiàn)到那些愛(ài)我的人,，我愛(ài)的人：“爸爸,，媽媽?zhuān)瑺敔?，奶奶，外公,，外婆…還有同桌李娟,，鄰居王燕，你們還好嗎,？我好怕…….”但不知幾天后,，我終于閉上了眼睛。

現(xiàn)在,，看著抱著我的身體哭泣的媽媽?zhuān)髲?qiáng)著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸,。我好恨，為什么自己不堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),？活著見(jiàn)到愛(ài)我的,？我愛(ài)的人？我好像哭,，可是,，我只是一個(gè)靈魂，不需要眼淚,，我已經(jīng)死了,！我飄到媽媽身邊，親撫她的臉,，想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)涯愕膼?ài)留給活下來(lái)的孩子吧,，淚光照亮不了去天堂的路。你說(shuō)人會(huì)有來(lái)生,，那,，爸爸媽媽?zhuān)屛矣涀∧銈兊哪槪瑏?lái)生我們還要一起走,！”

看著一批批來(lái)挖掘的解放軍叔叔,；看著一件件空投下來(lái)的糧食水源；看著一頂頂“抗震救災(zāi)”字眼的帳篷撐起……我笑了,，中國(guó)沒(méi)有放棄四川,，人民沒(méi)有拋棄四川。

再深深看一眼親人,，張開(kāi)羽翼,，我飛向那美好的天堂…..

初中抒情散文課文有哪些篇二

可愛(ài)的、可敬的櫻花,，明年,，明年的這個(gè)時(shí)候,，你們又將回來(lái)了吧,！你們又將站在枝頭快樂(lè)的跳躍著，又或者將化作一片片的綠葉襯托花的嬌顏吧！你們將更加有靈氣有神韻吧,，因?yàn)槟銈兊纳砩嫌殖休d了更多的魂靈,！

七日之美

七日之美的櫻花啊，我為你感到悲哀……

初中抒情散文課文有哪些篇三

天空漸漸昏暗下去,，然而不等夜幕像千年前那樣拉開(kāi),，城市的燈火一大片一大片地亮起來(lái)。夜只能無(wú)奈地扼腕嘆息,。天空被燈火照得通亮,，分不清白天還是黑夜，城市里的喧囂一如既往,。這,，又是一個(gè)不眠之夜。

我趴在窗臺(tái)上,，那些喇叭聲,、音響聲，人群的嬉笑聲似乎都與我無(wú)關(guān),。我只是聚一精一會(huì)神地在天空上找,，找一片星空，只可惜,，除了飛機(jī)尾燈一閃一閃地劃過(guò),，我只看見(jiàn)一片灰蒙。

不,，不該是這樣的,，這不是真正的夜空。我見(jiàn)過(guò)它的,，它不是這樣子的,。

小時(shí)候，我和爺爺一奶一一奶一住在一個(gè)安靜的小山村里,，屋前,，有一大片一大片開(kāi)闊的原野，春天是綠的,，秋天是金黃的,。風(fēng)從原野上吹過(guò)，帶著植物特有的清香,，讓人恨不得大吃幾口,，飽嘗這甜美。屋后是山,，翠綠的山,，神秘的山,。春天有竹筍，夏天有楊梅,，秋天有枇杷,，冬天有寒梅。然而我最喜歡的,，還是夏日里那夜幕中的星空,。

鄉(xiāng)村的夜是寧?kù)o的。夏天的晚上,，睡不著的我總是央求一奶一一奶一給我讀書(shū)聽(tīng),。我們搬了一大一小的藤椅，在月色中的榕樹(shù)下聊天,。萬(wàn)籟俱寂,，只余蟬鳴。我仰望著滿(mǎn)天繁星的天空,，心中總是有各種稀奇古怪的想法,。一奶一一奶一在一旁，她也講不來(lái)人神鬼怪的故事,，但她上過(guò)學(xué),。她捧著書(shū)，抑揚(yáng)頓挫地念著那些古文,，我一開(kāi)始總聽(tīng)不懂,，但后來(lái)，卻漸漸一愛(ài)一上了那對(duì)仗工整,，韻一律美妙的詩(shī)詞,，雖然內(nèi)容也只是一知半解。

還記得那次一奶一一奶一給我讀孔明的“先帝不以臣卑鄙,，猥自枉屈,，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事,，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳'',，我問(wèn)一奶一一奶一：“先帝已經(jīng)死了，孔明還這樣為他效命,，為什么呢？”一奶一一奶一說(shuō)：“因?yàn)槭苓^(guò)他的恩惠,，才想要報(bào)答，于是鞠躬盡瘁,，死而后已,，卒于心力一交一竭?！蔽彝强?，想：孔明這么厲害，應(yīng)該是一顆很亮的星星吧,，可它們都很亮呢,。

就這樣,，我在那神秘而深遠(yuǎn)的星空下,，一天一天長(zhǎng)大。星星總是對(duì)我笑著,，一閃一閃的,，仿佛在說(shuō)：“乖女孩,，快快長(zhǎng)大吧,。長(zhǎng)大了,，就能去大城市看看了,?！鄙詈谏奶炜涨宄蚊鲀?，有時(shí)我常想,，大海大概就是這樣的吧,，不過(guò)它沒(méi)有那么多星星,，一定沒(méi)有星空這么美麗,。

長(zhǎng)大了,，老屋也要拆遷了----一條高速公路要通過(guò)這里,，連田野,，也要沒(méi)了,。我終于到了大城市,，卻發(fā)現(xiàn)弄丟一了好多東西,。

再找不到那樣的綠,，無(wú)論多么色彩明艷的廣告,，都不能讓我心動(dòng)；再找不到那樣的山,，無(wú)論多新多強(qiáng)大的游戲,，也激不起我的半點(diǎn)興趣,。

星空也離我而去,。無(wú)論我多少次嘗試,，總是無(wú)法把閃耀的群燈看作星空。它們太夸張,，太整齊,，像有預(yù)謀的一溫一柔鄉(xiāng)，美麗得讓我窒息,。我想念那忽閃忽閃的光芒,，想念它們一溫一柔的眼神,，想念那深黑的夜幕---那是一種純粹的黑,，黑的不染一絲雜質(zhì),，以致在這樣大的城市里，它無(wú)處遁形,，只能逃走。

終于,，在那遙遠(yuǎn)的天邊，我發(fā)現(xiàn)一顆星,。它沉靜地閃爍著不大不小的光---恍若執(zhí)羽扇而臨風(fēng)輕笑的孔明,，它對(duì)我說(shuō),，別難過(guò),。我不難過(guò),，真的,，一點(diǎn)都不,，我只是想念。

我想回去,，回到那一片澄澈的星空下,，沉默寡言或放聲大笑。

初中抒情散文課文有哪些篇四

燈影漿聲里,，天猶寒,，水猶寒,。夢(mèng)中絲竹輕唱，樓外樓,，樓山之外人未還……窗影殘,，煙波漿聲里,，何處是江南,。

——題記

斷橋邊的殘想,，鄉(xiāng)間的桑葚魚(yú)塘,，一望無(wú)際的稻田，泛著粼粼的波光,，像已碎的玻璃、已斷的橋,，想要抬起,，很難,。

難以捉摸的夢(mèng)呵！……這是哪里的風(fēng)光？

這里的風(fēng)熏得游人醉,，這里的雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，這里的水碧于天,，這里的月有梨花相伴,，……

哦,，這是江南……江南多美??！

江南的美是婉約的美,。江南的風(fēng)景,，從來(lái)都不突兀，即使是山,，也綿延成了一種溫柔的姿態(tài),。江南的水便更不用說(shuō)了,，“楊柳青青江水平”的優(yōu)雅是這兒碧水的寫(xiě)照,。闃江南的橋上望著,，依依的柳色透過(guò)蒙蒙的煙雨依稀可見(jiàn)。你會(huì)有一種渴望,，希望時(shí)間就此定格,，好讓這和諧的景色在心中盡情演繹。江南,，婉如一部?jī)?yōu)雅的《詩(shī)經(jīng)》,。

江南的美是靈動(dòng)的美,。雁掠長(zhǎng)空,，鶯雀嬉鬧,，彩蝶飛舞,，虎嘯深山,，魚(yú)翔淺底,。你用綿綿不絕的銀絲訴說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的悄然,；你用落地?zé)o聲的殘葉低吟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私,；你用一瀉九天的飛瀑講述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪裝,。每一道支消雨霧后的彩虹,，每一株峭壁陡崖上的青松,，每一朵小蕾深藏的海棠,，都展現(xiàn)出你清新脫俗的美,。

江南的美是雄壯的美。這里有去夢(mèng)澤中的煙波浩渺的“八百里洞庭”,；這里有“大江東去,，浪淘盡”,、“亂石崩云，驚濤裂岸”的“故壘西邊”,；這里有“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”的江東集團(tuán),。江南的美在詩(shī)意中生出雄壯,。

詩(shī)喚醒了詩(shī)人，詩(shī)人喚醒了詩(shī)意的江南,，江南的美如此詩(shī)意。杏花,、春雨、江南,，六個(gè)字,，描繪了江南的夢(mèng)囈之境,，也道出了江南留在我心中的印記。

“所謂伊人,，在水一方”,，曾經(jīng)的笑厴，映著江南的楊柳青青,；“采蓮南塘，蓮花過(guò)人頭”,，曾經(jīng)的相思蕩漾在江南的碧波間。聽(tīng)?wèi)T了動(dòng)人的絲竹,，聽(tīng)?wèi)T了清麗的詩(shī)詞,，江南的印記已揮之不去，江南如上美好,，引得無(wú)數(shù)文人銷(xiāo)魂,。

我想對(duì)它說(shuō)：“你詩(shī)一般的韻律,，讓我記住了你”,。

初中抒情散文課文有哪些篇五

四月,，總是一個(gè)多雨的季節(jié)。那雨淅淅瀝瀝的聲音,，帶給人一些莫名的惆悵,。同樣,，四月又是一個(gè)讓人懷念的日子。懷念所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念所有的不平凡與感動(dòng),。

習(xí)慣于一個(gè)人靜靜的坐在電腦屏幕前，看著電腦中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。隱身登錄qq，看看好友的動(dòng)態(tài),，偶爾也稍作評(píng)論,，平靜又不失快樂(lè)。尤其在下雨時(shí)分,，坐在屏幕前,，聽(tīng)著能讓人骨頭都滲出水來(lái)的憂(yōu)傷，那一刻竟是這般美好,。

窗外,，有雨，帶著絲絲的涼意,。

這是四月的雨,，不同于盛夏的兇猛，趕不上深秋的悲涼,。卻能一絲一點(diǎn)的穿過(guò)整個(gè)身體,，讓人在一瞬間感到徹底的涼意。這便是四月的雨,。

端一杯咖啡,，靜立于窗前，看著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的雨穿破天空,，又在地面匆忙的集合,。突然想起一句話(huà)：所有的兄弟姐妹都是天上的雨，起初誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),，等落下來(lái)融在一起了,，便成了兄弟姐妹，再也分不開(kāi)了,。此時(shí),，自己一個(gè)人站在窗前，看著這四月的雨,，驀然想起了陪自己一路走來(lái)的伙伴們,。這是第一次，一個(gè)人離開(kāi)家,，來(lái)到夢(mèng)里的南方,。也開(kāi)始了所謂的故鄉(xiāng)情結(jié)，因?yàn)樗脑率且粋€(gè)讓人懷念的季節(jié),，尤其在四月的雨天,。

聽(tīng)，這四月的雨,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、敲打著嬌艷的花瓣。纏纏綿綿,，仿佛戀人在耳際的斯磨,，不明顯卻真實(shí)存在。而這時(shí)的天也是一片肅靜,，沒(méi)有艷麗的色彩,，沒(méi)有過(guò)分的渲染，只是平靜的看著這世間的一切,，仿佛是置身事外的冷漠少年,。我喜歡這樣的雨，喜歡這樣的天,，喜歡在這樣的天下靜靜的看這樣的雨,。這樣的雨訴說(shuō)著不一樣的心事。

凝結(jié)于雨之上的仿佛是永遠(yuǎn)的憂(yōu)傷,。李易安寫(xiě)雨：細(xì)雨伴黃昏,，冷清凄迷，怎一個(gè)愁字了得?試問(wèn)有誰(shuí)能承受這種孤苦呢?張愛(ài)玲寫(xiě)雨：憶昔繁華與耀眼,，那其中夾著的幾分落寞與滄桑,。最后，讓一切的留言,、傳奇,，化成“沉香屑”，轉(zhuǎn)身離去。假使過(guò)去的生活沒(méi)有太多的無(wú)奈,，就不會(huì)有太多的無(wú)奈,，就不會(huì)有這樣的感慨與抉擇了吧?！队晗铩分械某钤构媚?，丁香般愁?lèi)潯＿@究竟是雨巷的狹窄陰沉還是本人的迷惘感傷?終究,，雨的記憶如此深沉,。

我是佩服雨的，它總能輕而易舉的侵入我們的眼中,，潮濕我們的心,，甚至醉了歲月。忘不掉過(guò)往,，那些感動(dòng)和苦難,。在雨的淋浴中，不管多么膽怯,，也要拼命去跑,，并告訴自己還有力，還朝著那個(gè)方向,。

四月的雨是冰涼的,，是晶瑩剔透亮的。但不妨借著這四月的晶瑩,，去冰涼浮躁的自己,。

初中抒情散文課文有哪些篇六

風(fēng)雪擋不住春天的腳步，黑暗擋不住初曉的黎明,。是堅(jiān)冰,，勇敢就能讓它融化，是狂風(fēng),，堅(jiān)持就能讓它平息,。閃耀的自己就在不遠(yuǎn)處，未來(lái)花兒開(kāi)得正好,，讓我們靜待花開(kāi),。

靜待花開(kāi)，就是要有坦然面對(duì)風(fēng)雨的勇氣,。

賽道上的他健步如飛,，觀(guān)眾席上的國(guó)人吶喊不斷，終于,，消失了398天后的“飛人”劉翔,，不負(fù)眾望完美復(fù)出在人們視野中。在北京奧運(yùn)會(huì)上，他因退賽,，面對(duì)“口水”,，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸發(fā)出的一股堅(jiān)毅與堅(jiān)忍,。如果那天從鳥(niǎo)巢走出的劉翔從此真的消失,，如果病痛永遠(yuǎn)擊倒了他，那么“口水之戰(zhàn)”就不會(huì)變成今天的神話(huà),。在寂靜處忍受寂寞，用那份坦然最終成就了自己的綻放,。

靜待花開(kāi),，就是要低調(diào)做人，心懷夢(mèng)想,，自立自強(qiáng)自尊,。

沒(méi)有驚世的美貌，沒(méi)有顯赫的家世,，甚至沒(méi)有童話(huà)般的幸運(yùn),。她——簡(jiǎn)愛(ài)，如此卑微和渺小卻贏(yíng)得了令人傾羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài),。還記得她站在大榕樹(shù)下的一段話(huà)：“我渺小,，卑微，但我們是平等的,。因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兪瞧降鹊?！”如此不畏?quán)勢(shì)，即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣,，用堅(jiān)強(qiáng)與信念贏(yíng)得了那份珍貴的愛(ài)情,。她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)格格不入,，但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候,，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。

靜待花開(kāi),，就是要有無(wú)所畏懼的堅(jiān)持與期盼,。

一陣大雨過(guò)后，周?chē)o悄悄的,。在被大雨洗禮過(guò)的院子里,，一切都那么新，葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍,。小草努努身子,，想要挺直身軀。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上,。而不遠(yuǎn)處,，肯定還會(huì)有一朵不起眼的小花，讓我們?yōu)橹鸷?。它正努力想要掙開(kāi)花苞,，我們屏息凝神，不免為她擔(dān)心,。在過(guò)了一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,，它還有那份勇氣與堅(jiān)持嗎？“啪”,，花開(kāi)了,，開(kāi)得那么美，那么耀眼,，它的堅(jiān)持是它力量的源泉,，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，贏(yíng)得了自己,，閃耀了最美的色彩,。

人生路上，花開(kāi)花謝乃自然規(guī)律,，每一朵花都有盛開(kāi)的理由,，只要有頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，只要我們堅(jiān)持,，只要……就能盛開(kāi)在千萬(wàn)人的心中,，讓我們靜待花開(kāi)！

初中抒情散文課文有哪些篇七

其實(shí),，我也知道,，長(zhǎng)大是自然法則，我們沒(méi)有誰(shuí)可以違背,?？尚睦镞€是不愿意早早長(zhǎng)大。

那天放學(xué)回來(lái),，媽媽告訴我說(shuō)她從她文友那里知道有一個(gè)六歲的小孩得了急性白血病,，在骨髓庫(kù)里也找到了匹配者，可是因?yàn)榧以谪毨絽^(qū),，父母都是勉強(qiáng)可以糊口的打工者,，根本承擔(dān)不起高昂的治療費(fèi)用。當(dāng)?shù)匦侣劽襟w知道后,，發(fā)起了社會(huì)募捐活動(dòng),。

媽媽跟我說(shuō)：“我們也獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧,，我拿一點(diǎn)稿費(fèi)，你拿一點(diǎn)零花錢(qián),，我們一起湊了轉(zhuǎn)賬過(guò)去,，好嗎？”我不太樂(lè)意：“我的零花錢(qián)本來(lái)就不多,。再說(shuō),，我又不認(rèn)識(shí)他，為什么要給他捐款呢,？又能得到什么好處,？”媽媽把那個(gè)孩子生病前后的圖片找出來(lái)給我看，多么可愛(ài)的一個(gè)孩子??！可是如今卻躺在病床上，全身上下到處都是管子,，眼巴巴地期盼著有人能把他從死神那兒拽回來(lái)。我的心有些松動(dòng)了,。媽媽跟我說(shuō)：“將心比心,，假如這件事落在你的親人或者是你身上，你是不是期待能得到好心人的幫助,？做人哪,，不能太自私，也不能太勢(shì)利,。助人為樂(lè),，求的是舒心，不是回報(bào),?！毕胂雼寢屨f(shuō)得也對(duì)，我從自己辛苦攢下的壓歲錢(qián),、零花錢(qián)里拿出了200元,，托媽媽捐給了那個(gè)素未謀面的孩子。心里還是有些舍不得,。

唉,，真是可憐的人哪！想想那個(gè)與我年齡相仿的男孩,，我心軟了,，對(duì)媽媽說(shuō)：“我也捐點(diǎn)錢(qián)吧?？墒?，我的錢(qián)不多,，對(duì)他來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，根本解決不了問(wèn)題啊,?！眿寢屨f(shuō)：“積少成多嘛！再說(shuō),，你還記得劉備說(shuō)的那句話(huà)么,？”

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”——我想起了這句話(huà),。我進(jìn)了臥室,，從儲(chǔ)錢(qián)罐里取出積攢的錢(qián)，交給媽媽?zhuān)骸熬瓦@么多了,，您幫我湊個(gè)整數(shù),，轉(zhuǎn)給人家吧。差額從我后面的零花錢(qián)里扣,?！?/p>

媽媽接過(guò)錢(qián)，微笑著說(shuō)：“好的,。孩子,，你真的長(zhǎng)大了，變得善良,、有愛(ài),，會(huì)主動(dòng)地關(guān)愛(ài)他人了?！?/p>

不過(guò),，聽(tīng)到這句話(huà)，我是喜憂(yōu)參半,，喜的是我終于長(zhǎng)大了,，憂(yōu)的是就像《小小少年》里唱的那樣，煩惱也會(huì)越來(lái)越多了,。

初中抒情散文課文有哪些篇八

現(xiàn)在正是落葉時(shí)節(jié),，枝頭上枯黃的葉子順著風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞,。

這里是樹(shù)葉的天堂,。走進(jìn)這片小樹(shù)林，有些葉子停在枝頭互相說(shuō)著悄悄話(huà),，似有似無(wú),，好像怕被人聽(tīng)了去；有些晃晃悠悠往地上栽,；還有一些干脆憑風(fēng)一舞,，飛得紛紛揚(yáng)揚(yáng),。

一片落葉砸在小鳥(niǎo)頭上，把小鳥(niǎo)驚跑了,，一地的落葉都跟著惡作劇般開(kāi)懷大笑,。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝,。誰(shuí)說(shuō)看見(jiàn)落葉一定會(huì)生出哀愁呢,？那風(fēng)中舞著、滿(mǎn)地鋪著的落葉,，發(fā)出一陣陣脆響,，它們分明在笑啊,！不同的落葉有不同的性情,，有些落葉是頑皮的，落在枝干上,，來(lái)嚇唬它們的伙伴們,；有些落葉是慵懶的，爭(zhēng)著搶著撲到大地的懷抱里去睡覺(jué)……實(shí)在是有趣??！若是不信，你可以去親眼瞧一瞧,。

它們還要舉行一年一度的歌唱會(huì)和跳舞會(huì),?？矗璩?duì)正在與跳舞隊(duì)比賽呢,！歌唱隊(duì)的落葉們迎著風(fēng)唱起了歌,，“沙沙沙……”那節(jié)奏舒緩動(dòng)人,，好似得到了大自然母親的贊賞，一陣風(fēng)吹過(guò),，它們得意起來(lái)，唱得更大聲了,，唱了好久才肯停歇,。接下來(lái)該跳舞隊(duì)的落葉們來(lái)表演了，它們有時(shí)一兩片一兩片地跳著舞往下飄著,，如優(yōu)美的江南舞曲；有時(shí)一大片一大片地趁著勁風(fēng)回旋,，如踩著密集鼓點(diǎn)的胡旋舞,?！澳赣H”微笑著拍手應(yīng)和,，它們跳得更歡了,。

演出結(jié)束,，葉的“一生”也就畫(huà)上了完美的句號(hào)。它們給大地母親披上一件衣服,，讓母親暖和暖和,，作為大地母親哺育它們的一份報(bào)答，然后它們安靜地閉上了眼睛,。

它們真的死了嗎？它們又在哪里,？次年春天,，我又來(lái)到這片樹(shù)林里，原來(lái)去年的落葉已經(jīng)“化作春泥更護(hù)花”,，滋潤(rùn)了這片樹(shù)林,，變成了嫩芽長(zhǎng)在了樹(shù)枝上，接續(xù)了一段新的生命,。

落葉是無(wú)私的,，也是最好看的，連揮手告別這個(gè)世界的姿勢(shì)也是最好看的,，比這個(gè)世界上任何一片風(fēng)景都好看,。

你要問(wèn)我眼中的落葉為什么如此美好，這篇文章就是我的答案,。

初中抒情散文課文有哪些篇九

幻想中的14歲,帶給我的應(yīng)該是四季,，有滿(mǎn)樹(shù)桃花的歡樂(lè)，有胡桃般清香的真誠(chéng),，有沉沉麥穗的成熟,，更有梅花冒雪盛開(kāi)的堅(jiān)韌。而她那神秘的一笑,，帶給我的卻是一顆水晶般透明又憂(yōu)傷的心,，就像花瓣上夜夜灑滿(mǎn)晶瑩的露珠。

14歲這一年,，是中學(xué)的開(kāi)端,，也是我憂(yōu)郁的開(kāi)始。本以為初一該是輕松快活,，但留給我的卻是疲憊與苦澀,。整天在大堆的習(xí)題和參考書(shū)中絕望、痛苦,、無(wú)奈地掙扎著,，卻沒(méi)有人能夠幫我一把，把我從深淵中拯救出來(lái),。我的記憶幾乎是一片空白,，唯有那藍(lán)色的憂(yōu)郁常在我的心頭涌動(dòng)。

當(dāng)14支蠟燭在一片漆黑中閃著奇異的光芒,，那微弱的點(diǎn)點(diǎn)星光在爸爸媽媽充滿(mǎn)希望的臉上搖曳,，我許愿的手卻懸在了空中，真的不知道該祈求些什么?！翱煸S愿啦,！”媽媽急著嚷道。我知道,，這一年注定是不快樂(lè)的,，我眼睛忽然一熱，眼淚伴著憂(yōu)郁莫名地流了下來(lái),。

望著日記本上那一頁(yè)頁(yè)刺眼的空白,，我的心就一陣陣絞痛。曾經(jīng)以為只要伸出雙手就能擁抱世界,，相信所有的夢(mèng)想都會(huì)一一實(shí)現(xiàn),，可那卻是我永遠(yuǎn)都回不去的從前。

我為什么不能做我喜歡的事,？我為什么要放棄心愛(ài)的音樂(lè),，苦苦鉆研數(shù)理？……在靜靜的夜里,，我不止一次凝望著那黑沉沉的夜空,，癡想這些問(wèn)題，我多么希望天空降下一場(chǎng)藍(lán)色雨洗去我心中的憂(yōu)郁,。一次次的期盼,，帶給我的卻是一次次的失望，然后只能淚流滿(mǎn)面地做那似乎永遠(yuǎn)都做不完的數(shù)學(xué)題,。

考完最后一科,，慢慢地從考場(chǎng)走出來(lái)，并沒(méi)有預(yù)想中的輕松與快樂(lè),，有的只是那無(wú)法掩飾的憂(yōu)傷和失落,。陽(yáng)光好刺眼，周?chē)顺庇縿?dòng),，一張張興奮與沮喪的臉不斷交替重復(fù),，浩浩蕩蕩地流過(guò)校園。我很想笑笑,，卻不知怎的,，擠出的卻是一張苦澀的笑臉——也許是太久沒(méi)有笑的緣故吧！我想,，我應(yīng)該可以輕松一點(diǎn)了吧,！但眼前卻是一片迷茫，新的挑戰(zhàn)又在起點(diǎn)等著我,，我不想挪動(dòng)半步,，我知道,，只要我一挪，我就可能再次走進(jìn)那一片藍(lán)色的憂(yōu)郁中,。在那里，沒(méi)有幻想中的四季,，更沒(méi)有耀眼的光芒,，只有那顆水晶般透明卻易碎的心?？记袄蠋熞淮未蔚亩?，同學(xué)們一次次的鼓勵(lì)……這一切忽然像電影回放一般展現(xiàn)在我眼前，但卻模糊得像隔了一層藍(lán)色的薄紗,。

十四歲,，眼淚似乎已經(jīng)跟我道別，但那片藍(lán)色的憂(yōu)郁卻怎么也揮之不去,。

十四歲,，歡樂(lè)似乎離我而去，留下的只剩一份煩惱,。

十四歲,，我多了一份煩惱，了一份藍(lán)色憂(yōu)郁,！

初中抒情散文課文有哪些篇十

渾噩的我不知今天是母親節(jié),，知道中午同學(xué)的“今天是母親”驚醒，立刻跑到電話(huà)前,，按著號(hào)碼,，在電話(huà)那邊不是母親那久違而熟悉的聲音，卻是“您撥的是空號(hào)”呆在那電話(huà)一頭的我,，忘了,，什么都忘了，曾經(jīng)深刻印在腦海中的一串?dāng)?shù)字,，也消逝而去,，媽?zhuān)瑢?duì)不起！

這時(shí),，雨傾盆而下,，淋濕了在雨中的我，無(wú)目的地向前走,，好想在媽媽的懷抱中傾聽(tīng)母愛(ài)的語(yǔ)言,，像小綿羊任由撫摸，可現(xiàn)在的我,，允許嗎,？我知道為了一點(diǎn)不順心與她爭(zhēng)吵已有了深深的代溝,，她的嘮叨，我該如何面對(duì)嘮叨中的人生錯(cuò)誤,，青春叛逆……我想對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起,！”

雨漸漸更像她為我和姐姐流下的汗水，日夜的操勞,，無(wú)厘頭的工作,，這使她已習(xí)以為常。早晨醒來(lái)的床邊,，一絲白發(fā)沾在枕頭上,，她老了。無(wú)顧這些,，只是讓家成龍蜂窩,，為了讓家整潔，她跪在地上拿著抹布擦著,，而我只是在電腦旁邊和同學(xué)聊著qq,，這視頻里只顧讓同學(xué)看著漂亮的家，卻沒(méi)注意瘦小的她腿僵變了,，扶著沙發(fā)當(dāng)“拐杖”,，心里默說(shuō)“媽?zhuān)瑢?duì)不起！”

大地是我的心,，雨是母親的愛(ài)“雨?。”M情的洗滌吧,！”讓我把與您的爭(zhēng)吵拋開(kāi),，讓女兒以幼小的愛(ài)，回報(bào)您所有的愛(ài)吧,！

媽媽?zhuān)覑?ài)你,！媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！

現(xiàn)在,，好愛(ài)她,，真的好愛(ài)她給我的全部。

——后記,。

初中抒情散文課文有哪些篇十一

又到臘月,，窗前的梅花早已臨寒開(kāi)放，那一陣陣清香沖擊我的腦海,，眼前又浮現(xiàn)出她的面容,，勾起我無(wú)窮的回憶。

那一年臘月,，我與她相識(shí)在著梅花下,，望著那如柳絮般紛揚(yáng)的雪,，落在梅花上，落到我們身上,，兩人相視一笑,，心中早已許下誓言。

她與魯迅筆下的閏土一樣,，有旁人的時(shí)候她很羞澀,。但若無(wú)旁人的時(shí)候，她便如房頭的燕子,，嘰嘰喳喳與我講個(gè)不停。她告訴我,，她生于一個(gè)下雪天,，所以父母叫她雪兒。我同樣也告訴她我的名字,。從此我們成了形影不離的好朋友,。

就這樣，我與她相識(shí),，誓言早已許下,，友誼的種子也隨之灑遍我們的心靈，我們會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守這份誓言,。

我們每天相約在這梅花下,，在梅花下歡歌，笑語(yǔ),，好不開(kāi)心熱鬧,。

我們規(guī)定在午后，我們有時(shí)相互打鬧,，有時(shí)靜靜細(xì)聽(tīng)雪花飄落的聲音,。記得那一次，我們倆扔雪球,，她躲在梅樹(shù)后,，迅速向我發(fā)起攻擊，眼看就要輸了,，我急中生智故意倒下,，她著急跑來(lái)問(wèn)我怎樣。我趁她不留意間,，一個(gè)個(gè)雪球飛擲,，打的她落花流水，樹(shù)下一陣歡笑,。

我們?cè)跇?shù)下歡歌笑語(yǔ),，度過(guò)一天又一天,。

不知不覺(jué)，冬季即將過(guò)去我們都得回學(xué)校了,，又是半年不能見(jiàn),。

那一天，大雪紛飛,，寒風(fēng)刺骨,。我們倆頂著風(fēng)，冒著雪,，一步步艱難地行走著,。再大的風(fēng)與雪也擋不住我們的相見(jiàn)。眼中含著淚,，都默默無(wú)語(yǔ),，良久，雪兒說(shuō)：“再見(jiàn)了,！”“再見(jiàn)了,！”我強(qiáng)忍著沒(méi)有落淚?！皩?duì)了,，以后你若想我了，就到這梅下來(lái)吧,！”雪兒望著梅花,，對(duì)我說(shuō)：“嗯，我會(huì)的,！我一定每天在這梅下與你說(shuō)話(huà),，你可要聽(tīng)啊,！”淚再也忍不住,，流下臉頰，滴落在地,，“啪”的一聲摔成八瓣,。

那一天，我們經(jīng)歷了世人所說(shuō)的最痛苦的事：離別,。

初中抒情散文課文有哪些篇十二

炎熱的夏天悄悄地走,，把涼爽的秋天迎回來(lái)。秋天來(lái),，天空藍(lán)藍(lán)的,，云兒白白的，像棉花一樣軟,。風(fēng)兒輕輕的,，拂過(guò)人的臉頰,，有一絲輕輕涼涼的感覺(jué)。

秋天像一位神奇的魔術(shù)師,，揮舞著手中的魔術(shù)棒把大自然的顏色變成五顏六色的,。

走在馬路上，我經(jīng)?？匆?jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上,，撿起幾片仔細(xì)端詳,，銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點(diǎn),，有的金色的扇面上鑲著綠色的邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的邊,，還有那純金色的“寶扇”,，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。

我在立交橋上偶然看見(jiàn)爬山虎,，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上一些紅色的大花，煞是美麗,。

夏天葉子是綠的,，它們?yōu)槿藗冋跊?，為?shù)媽媽吸收陽(yáng)光，如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹,，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃?shù)媽媽做肥料,，睡夢(mèng)中它變成糕點(diǎn),，讓樹(shù)媽媽享用,。它知道，它因樹(shù)媽媽而存在,，樹(shù)媽媽因它而健康,。這讓我想起一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花。

我喜愛(ài)秋天,，更喜愛(ài)五彩斑斕的樹(shù)葉。

初中抒情散文課文有哪些篇十三

從嬰兒呱呱墜地的那一刻,；從依靠臍帶到呼出二氧化碳的那一刻；從睜開(kāi)緊閉眼眸的那一刻,；便宣告著一顆擁有純潔之心的天使來(lái)到了這個(gè)世界,。

然而,，當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大時(shí)也正潛移默化的接受世俗的洗禮，從純潔到斤斤計(jì)較,，這看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，卻成了社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照,。

為什么,？

真想時(shí)光能停留在20xx,，盡管我們的道路充滿(mǎn)荊棘，但我們看到的是真心,、是團(tuán)結(jié)，而不是欺騙,，不是世俗間的爾虞我詐,。

當(dāng)我身處校園時(shí),，對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)的是向往與激情，然而剛踏過(guò)校園與社會(huì)的那條界限時(shí),，面對(duì)‘他們’我還擁有之前的那種向往和激情嗎？我不知道。

馬丁·路德·金說(shuō)：“我們必須接受失望,，因?yàn)樗怯邢薜模f(wàn)不可失去希望,，因?yàn)樗菬o(wú)限的?！?/p>

沒(méi)有播種，何來(lái)收獲,；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功,；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀,；沒(méi)有挫折,，何來(lái)輝煌,。

愿純潔之心在潛移默化中學(xué)到的是成熟，而不是欺騙,；愿純潔之心對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久,；愿我們都擁有一顆純潔之心！

初中抒情散文課文有哪些篇十四

在微風(fēng)吹拂的晚上,，我總徘徊于門(mén)外，或伏在陽(yáng)臺(tái)上,，靜靜的靜靜的，邊聆聽(tīng)田野里的演奏,，邊呆呆地仰視天空,，欣賞獨(dú)有韻味的月光。

那一刻,，試著肆意地放松自已，任絞潔的月光淘氣地撒在自己的身上,，盡情地享受月光浴，很舒服,，很愜意,。

月光沒(méi)有夏日陽(yáng)光的猛烈,，也沒(méi)有殘屋油燈的冷淡；沒(méi)有日光燈的耀眼奪目,，也沒(méi)有街上霓虹燈的妖姬，它,，有的只是一種純潔,，一種心靈凈土的純潔,。

月，是蒼美的,，俗話(huà)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這名詩(shī)的側(cè)面隱隱地反映出了月的圓缺變化：“可憐九月初三夜,，露似珍珠月似弓”有時(shí)候,，在灰暗的夜空中,，月猶如一把閃爍著銀光的銀弓,，斜斜地掛在天幕上，靜靜地等待著后羿的探望……月有缺,，月有圓。當(dāng)抬頭看到一輪銀中帶白,，白里泛黃的明月之時(shí),，你是否在心里輕吟著李白的名詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月,，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,，飛在碧云端？”

初中抒情散文課文有哪些篇十五

第一次見(jiàn)到你的場(chǎng)景我早已記不清了,，相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)而早,，以至于模糊了初次見(jiàn)面的景象，既令人覺(jué)得陌生又感到莫名的親切與溫暖,，只屬于老朋友的那種熟知感。

我對(duì)你最多的印象不是那個(gè)曾經(jīng)文靜靦腆的你,，而是剪著短短碎發(fā)，到國(guó)外時(shí)被別人詢(xún)問(wèn)性別,，打扮奇特而另類(lèi)，既是乖乖女又可以與老師抗衡的你,，在我面前完全是個(gè)瘋丫頭的你。

媽媽說(shuō),，你對(duì)我的影響力真的很大，讓我從那個(gè)害羞內(nèi)向的小女生變得活潑開(kāi)朗了很多,。是性格上的互補(bǔ)吧,。你真的可以把自己當(dāng)成男孩子一樣，卻又保留許多女性情感上獨(dú)特的細(xì)膩溫柔,。

你的思想比一般同齡人深刻很多，因?yàn)槭苣愕挠绊?，我也開(kāi)始用更多的思考方式思考問(wèn)題,。

也許,，你是我的`另一面吧。

與你的相處讓我發(fā)現(xiàn)了自己害羞內(nèi)向性格的包裹之下可以被激發(fā)出來(lái)的活潑一面,，看著你大聲而放肆地笑著，大大咧咧,，對(duì)待事情卻認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我也漸漸有所改變,，可以像你一樣毫不拘束地快樂(lè)著。

我記得,，是你把還不會(huì)游泳的我拽著拖離池子邊緣,，是你把抓著金屬欄桿的我硬按進(jìn)水里,。

我記得，是你講那些令我心慌的事情給只有二年級(jí)的我聽(tīng),，看著我被你嚇得臉色蒼白之后又一本正經(jīng)地道歉。

我記得,，是你寫(xiě)了長(zhǎng)長(zhǎng)的信給我，還配了音樂(lè),，讓我特別的感動(dòng)。

而之后的我,，學(xué)會(huì)了游泳還經(jīng)常和你比賽，再也不會(huì)被你所說(shuō)的事情嚇得心慌,，常常和你用手寫(xiě)的書(shū)信交流,，筆下的文字之間,，是深厚的友情。

我改變了許多,，卻依然和你截然不同,，我依然是我,，不必做到和你一樣，卻活潑了許多,，超越了原來(lái)的自己,。

那我也會(huì)是你的另一面嗎,？

聽(tīng)你說(shuō),，認(rèn)識(shí)我之前，你是個(gè)文文靜靜秀秀氣氣的小姑娘,，和現(xiàn)在男性化的你完全不一樣,。

我們彼此都做出了改變,，而這種改變是好的改變，是超越了自我的改變,，對(duì)吧？

你說(shuō)過(guò),，我早已在你心中有不可缺少的位置。

你說(shuō)過(guò),，要和我做永遠(yuǎn)的好朋友,。

你說(shuō)過(guò),，我們是永遠(yuǎn)的好姐妹。

我也一樣,。

你是我的另一面,，就像魔鏡一樣,，釋放那個(gè)開(kāi)朗活潑的我。