我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇一

作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)子,，我在這個(gè)領(lǐng)域里度過(guò)了大半個(gè)人生,。這項(xiàng)興趣使我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)滿懷信心，在這里我毫不猶豫地說(shuō),，選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)是我做過(guò)最正確的決定之一,。

首先，我感受到的是計(jì)算機(jī)技術(shù)的無(wú)窮魅力,。計(jì)算機(jī)是一個(gè)高效率的工具,，可以幫助我們處理各種抽象的,、繁瑣的任務(wù),。這讓我感到計(jì)算機(jī)技術(shù)是非常具有挑戰(zhàn)性的，在專注于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的時(shí)候,，我們可以隨時(shí)隨地尋找到一些有趣的問(wèn)題,，并為這些問(wèn)題提供解決方案。

其次,，我覺(jué)得計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)是非常實(shí)用的。人們使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)組成部分,。在計(jì)算機(jī)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們能夠?qū)W到如何編碼,、如何調(diào)試和如何優(yōu)化程序。這些技能可以幫助我們更快地理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ),，讓我們的工作變得更加高效和精確,。

最后,，我想談一談個(gè)人的成長(zhǎng),。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)，我們可以嘗試嘗試新事物,，我們可以選擇一個(gè)方向,，通過(guò)自助學(xué)習(xí)、探索,、嘗試,，我們可以趨近于自己的夢(mèng)想。這樣的探索不僅能夠在技術(shù)上提升自己,，還能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)我們自己的人生目標(biāo),。

綜上所述，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)子,，我對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域充滿了熱情和激情,。在我的眼中，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不僅是一項(xiàng)實(shí)用的技能,，更是我們個(gè)人成長(zhǎng)的載體,。感謝計(jì)算機(jī)專業(yè)讓我成為了一個(gè)更加有趣、充實(shí)和愉悅的人,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇二

計(jì)算機(jī),，即電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，不斷進(jìn)行著更新發(fā)展,。伴隨著計(jì)算機(jī)走入人類生活，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠?，甚至成為?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,，并衍生了一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè)，如電腦工程師,、軟件設(shè)計(jì)師等,。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計(jì)算，而逐漸推廣到聊天,、沖浪,、游戲等。計(jì)算機(jī)與人類社會(huì)的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,，計(jì)算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化,、批量化、低能耗,。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成,。隨著新材料的開(kāi)發(fā)使用，人們開(kāi)發(fā)出了更高性能的芯片,、處理器,，儲(chǔ)存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺(jué)感官也越來(lái)越真實(shí),，應(yīng)人們的新需求,，掃描儀、印刷機(jī),、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生,。集成電路的更新?lián)Q代，帶動(dòng)了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級(jí),。而軟件部分,，隨著研發(fā)人員對(duì)系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn)，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,，應(yīng)用軟件更加多樣化,，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的工作需求以及生活?yuàn)蕵?lè)需要,。

進(jìn)入大學(xué),，計(jì)算機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著我們,，給我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活增添了樂(lè)趣,。然而這個(gè)學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)好時(shí)機(jī)，要想把握住機(jī)會(huì),，展示自己,，計(jì)算機(jī)知識(shí)是不可或缺的。而要想熟練掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),，這就要看你在平時(shí)上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，在上操作課的時(shí)候有沒(méi)有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),，還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn)，這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作?；谶@樣對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),，讓我積極、認(rèn)真地對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ),。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺(jué)得很新鮮,，覺(jué)得很奇妙，上網(wǎng),、玩游戲什么的操作都很是簡(jiǎn)單，但隨著需求的變化，自己對(duì)電腦接觸的不斷深入,，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深,，特別是進(jìn)到大學(xué)，專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖,、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡(jiǎn)單的辦公軟件等等之類,。

更令人惱火的是，當(dāng)在制圖,、辦公過(guò)程中,，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問(wèn)題時(shí)，我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺,，自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的，對(duì)這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策,。這也更堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的決心,。翻開(kāi)主教材的第一節(jié)，我不禁有點(diǎn)傻眼,，和我想象中的第一節(jié)不一樣,，它不是什么我們會(huì)、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí),，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開(kāi)機(jī),，雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容，也完成了實(shí)驗(yàn)要求,。在做著這項(xiàng)在我看來(lái)在簡(jiǎn)單不過(guò)的電腦操作時(shí),，我想了很多以前都不會(huì)想到的東西，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)開(kāi)機(jī)鍵凝聚了多少代人的智慧!其實(shí)深思一下就能想到,，在電腦發(fā)明的最開(kāi)始的最開(kāi)始,，想要啟動(dòng)電腦絕對(duì)不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個(gè)開(kāi)機(jī)鍵就能做到的,。那一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的啟動(dòng)電腦的過(guò)程簡(jiǎn)化尚且如此，那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會(huì)是怎樣的神秘呢?我不禁對(duì)他們充滿了好奇和探索之心,。

計(jì)算機(jī)課是一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合,、理論性和操作性都很強(qiáng)的科目，既不同于人文課程又和計(jì)算機(jī)的專業(yè)課有所區(qū)別,。我們應(yīng)該堅(jiān)持“邊講邊練,、精講多練”的做法，因材施教,，激勵(lì)著我們的學(xué)習(xí)興趣,，積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣?huì)在具體工作崗位上的計(jì)算機(jī)應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對(duì)一些從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),，出現(xiàn)了一些在要多了解相關(guān)知識(shí),，讀思考，多提問(wèn)題,，多問(wèn)幾個(gè)為什么,，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí),、生活,、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,，高科技的，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),，才能更好的幫助我們,。不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子，要個(gè)人親身去體會(huì),，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置,，功能,，用法記熟，做熟,。提高我們整體的知識(shí),，打好基礎(chǔ)最初，我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,，維護(hù)知識(shí),。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作,，結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),。其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,，主要有word,，excel，powerpoint等,，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習(xí),，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手,。

為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí),，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助,。同時(shí)在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,，互相討論,，交流，把自己不理解,，不明白的地方提出來(lái),，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),，提高了學(xué)習(xí)的效率。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的,，隨著教育體制的改革和教育理念的更新,，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念,，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,，來(lái)充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題,。只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識(shí)，才能在以后把工作做得更好,。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),。

學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好，認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù),。但是,，計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識(shí),。因此，在以后的`學(xué)習(xí)工作中,，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),、操作，熟練運(yùn)用這些知識(shí),，不斷完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,，我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。不管是現(xiàn)在還是將來(lái),，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會(huì)淘汰。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇三

作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)子,，我不得不說(shuō),，這是一門既具挑戰(zhàn)性又有趣味性的學(xué)科。在我眼中,，計(jì)算機(jī)好比一個(gè)奇妙的魔法師,，它是精密的、充滿著智慧的,，在我們的掌控之中,。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，我認(rèn)為有些方面是值得我們深思熟慮的,。

首先,，計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門需要持續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)科。這意味著我們必須持續(xù)不斷地更新我們的知識(shí)和技能,，以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這是我們的職業(yè)生涯長(zhǎng)期發(fā)展的基礎(chǔ),。我們需要關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,，并且自己也需要不斷地研究、探索、嘗試,。

其次,，計(jì)算機(jī)科學(xué)需要堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中,，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)能力是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要基礎(chǔ),。因?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)涉及到大量的數(shù)據(jù)處理和算法，這些都是跟數(shù)字,、算術(shù)和幾何學(xué)等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)息息相關(guān)的,，因此數(shù)學(xué)能力是否好，往往在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過(guò)程中會(huì)顯出來(lái),。

另外,，切記不能過(guò)于依賴計(jì)算機(jī)。雖然計(jì)算機(jī)給我們的生活帶來(lái)了諸多便利,，但是過(guò)度依賴計(jì)算機(jī)也會(huì)使我們變得懶惰和無(wú)能,。我們需要學(xué)會(huì)發(fā)揮我們的聰明才智，并且認(rèn)真思考問(wèn)題,，不要總把一切問(wèn)題都推到計(jì)算機(jī)身上,。

最后，我認(rèn)為計(jì)算機(jī)學(xué)子需要擁有一顆開(kāi)放的心態(tài),。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過(guò)程中,，我們可能會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題。但是我們千萬(wàn)不要被這些問(wèn)題所壓制,、束縛,，而是要用一顆開(kāi)放的心態(tài)去接受和面對(duì)這些問(wèn)題，不要輕易地放棄,，相信我們一定能夠有所收獲,。

總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)是一種與眾不同的體驗(yàn),，它需要我們持續(xù)不斷地更新知識(shí),、保持好奇、不斷嘗試,。我們需要有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),、有自己的思考方式，更要具備一顆開(kāi)放,、接受新事物的心態(tài),。相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈,，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇四

1、法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡(1623-1662)：在1642年發(fā)明了第一臺(tái)機(jī)械式加法機(jī)。該機(jī)由齒輪組成,，靠發(fā)條驅(qū)動(dòng),，用專用的鐵筆來(lái)?yè)軇?dòng)轉(zhuǎn)輪以輸入數(shù)字。

2,、德國(guó)數(shù)學(xué)家萊布尼茨：在1673年發(fā)明了機(jī)械式乘除法器,。基本原理繼承于帕斯卡的加法機(jī),，也是由一系列齒輪組成,，但它能夠連續(xù)重復(fù)地做加減法，從而實(shí)現(xiàn)了乘除運(yùn)算,。

3,、英國(guó)數(shù)學(xué)家巴貝奇：1820xx年，在歷經(jīng)20xx年努力終于發(fā)明了“差分機(jī)”,。它有3個(gè)齒輪式寄存器,，可以保存3個(gè)5位數(shù)字，計(jì)算精度可以達(dá)到6位小數(shù),。巴貝奇是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)思想的奠基人,。

英國(guó)科學(xué)家阿蘭圖靈(理論計(jì)算機(jī)的奠基人)。

圖靈機(jī)：這個(gè)在當(dāng)時(shí)看來(lái)是紙上談兵的簡(jiǎn)單機(jī)器,，隱含了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)中“存儲(chǔ)程序”的基本思想,。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，數(shù)學(xué)家們提出的各種各樣的計(jì)算模型都被證明是和圖靈機(jī)等價(jià)的',。

美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮諾依曼(計(jì)算機(jī)鼻祖),。

計(jì)算機(jī)應(yīng)由運(yùn)算器、控制器,、存儲(chǔ)器,、

輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部件組成;。

應(yīng)采用二進(jìn)制簡(jiǎn)化機(jī)器的電路設(shè)計(jì);,。

采用“存儲(chǔ)程序”技術(shù),以便計(jì)算機(jī)能保存和自動(dòng)依次執(zhí)行指令,。

七十多年來(lái)，現(xiàn)代計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)仍然是“馮·諾依曼計(jì)算機(jī)”,。

1,、1946年2月由賓夕法尼亞大學(xué)研制成功的eniac是世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)?！罢Q生了一個(gè)電子的大腦”致命缺陷：沒(méi)有存儲(chǔ)程序,。

按計(jì)算機(jī)用途分類：通用計(jì)算機(jī)和專用計(jì)算機(jī)。

按計(jì)算機(jī)規(guī)模分類：巨型機(jī),、大型機(jī),、小型機(jī),、微型機(jī)、工作站,、服務(wù)器、嵌入式計(jì)算機(jī),。

按計(jì)算機(jī)處理的數(shù)據(jù)分類：數(shù)字計(jì)算機(jī),、模擬計(jì)算機(jī)、數(shù)字模擬混合計(jì)算機(jī),。

1.1.4計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域,。

計(jì)算機(jī)是一種能按照事先存儲(chǔ)的程序，自動(dòng),、高速地進(jìn)行大量數(shù)值計(jì)算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備,。(含義)。

1,、運(yùn)算速度快,。

2、計(jì)算精度高,。

3,、存儲(chǔ)容量大。

4,、具有邏輯判斷能力,。

5、按照程序自動(dòng)運(yùn)行,。

1.1.5計(jì)算機(jī)發(fā)展趨勢(shì)：巨型化,、微型化、網(wǎng)絡(luò)化,、智能化,。

1、光計(jì)算機(jī)2,、生物計(jì)算機(jī)3,、量子計(jì)算機(jī)。

1.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成,。

一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成,。

硬件系統(tǒng)是指能夠收集、加工,、處理數(shù)據(jù)以及輸出數(shù)據(jù)所需的設(shè)備實(shí)體,，是看得見(jiàn)、摸得著的部件總和,。

軟件系統(tǒng)是指為了充分發(fā)揮硬件系統(tǒng)性能和方便人們使用硬件系統(tǒng),，以及解決各類應(yīng)用問(wèn)題而設(shè)計(jì)的程序,、數(shù)據(jù)、文檔總和,，它們?cè)谟?jì)算機(jī)中體現(xiàn)為一些觸摸不到的二進(jìn)制狀態(tài),，存儲(chǔ)在內(nèi)存、磁盤,、閃存盤,、光盤等硬件設(shè)備上。

1.3.1信息技術(shù)概念,。

信息是一種知識(shí),，是接受者事先不知道不了解的知識(shí)。

1.3.1信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)與人才,。

信息產(chǎn)業(yè)屬資本密集型,、知識(shí)密集型、人才密集型的產(chǎn)業(yè),。

信息技術(shù)教育包括：

對(duì)信息科學(xué)的理解,。對(duì)信息應(yīng)用的實(shí)踐能力。對(duì)信息社會(huì)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇五

我從事職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作已有多年,，通過(guò)這幾年的一線計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，有了幾點(diǎn)心得：

存在的問(wèn)題,。

1,、部分學(xué)生在初中時(shí)接觸很少過(guò)計(jì)算機(jī)，并且部分初中學(xué)校也沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)課,，這部分學(xué)生在進(jìn)入職校對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)等于零,，所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的。

2,、現(xiàn)在的中學(xué)生,，一般對(duì)計(jì)算機(jī)理論不感興趣，他們都比較喜歡計(jì)算機(jī)操作,，特別是上機(jī)操作,，操作后立馬就會(huì)看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因。

3,、試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試,；試題的質(zhì)量不高；評(píng)分不客觀,，信息不反饋等等,。因而，導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué),，也未必能通過(guò)等級(jí)考試,。也有些同學(xué),，考試筆試得高分，可是上機(jī)操作半個(gè)小時(shí)都未能輸入完80個(gè)左右的漢字,，更不用說(shuō)叫他建立一個(gè)“學(xué)生成績(jī)表”了,，這就是明顯的理論脫離實(shí)際。

4,、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)（因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感）,，但他們是愛(ài)在網(wǎng)上打游戲，愛(ài)在網(wǎng)上聊天,，幾乎沒(méi)有合理地利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒(méi)有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識(shí),，沒(méi)有利用網(wǎng)上資源提高自己的個(gè)人素質(zhì)和能力,。

5、由于要對(duì)付學(xué)生的計(jì)算機(jī)結(jié)業(yè)考試,，因此上課的內(nèi)容比較單一,，主要是考試合格為目的，這樣一來(lái),，對(duì)于計(jì)算機(jī)信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的,，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)面很有限。

幾點(diǎn)辦法,。

1,、為了提高部分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的積極性，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，盡量多關(guān)照這些學(xué)生，讓他們覺(jué)得雖然基礎(chǔ)不是很好,，但老師們還是很重視他們的,，提高他們的信心，這樣他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣自然就提高了,。

2,、針對(duì)這些專業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計(jì)算機(jī)理論課的學(xué)習(xí)、記憶,，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，采用了以下方式，效果挺好,。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識(shí)制作成教學(xué)課件,，或演示給學(xué)生看，或讓學(xué)生在上機(jī)練習(xí)時(shí)作為練習(xí)用軟件,，練習(xí)對(duì)了就給出喜歡的動(dòng)畫,，錯(cuò)了呢,，就給出明顯的提示。這樣,，通過(guò)教學(xué)課件學(xué)計(jì)算機(jī)的課程理論,，效果就好多了。同時(shí),，教師在備理論教學(xué)課時(shí),，要精心選材，力求多舉現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生比較熟悉的實(shí)例,，力求深入淺出,，力求生動(dòng)有趣，力求以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳,。

當(dāng)然,，還可采用：對(duì)理論知識(shí)學(xué)得好的學(xué)生，當(dāng)眾給予表?yè)P(yáng),，樹(shù)立榜樣,，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，讓大伙覺(jué)得,，理論知識(shí)學(xué)得好,，一樣是一件值得榮耀的事。

3,、正確引導(dǎo)這些專業(yè)的學(xué)生有目的,，有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計(jì)算機(jī)教師,，大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R(shí)：網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用，上網(wǎng)學(xué)習(xí),，包括上網(wǎng)娛樂(lè)是大勢(shì)所趨,。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng)，合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用,，就成了教師們的迫切任務(wù),。在平常的教學(xué)過(guò)程中，我們要求從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的教師們,，要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識(shí),，學(xué)科資源；讓學(xué)生形成這樣一個(gè)意識(shí)：網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù),。教會(huì)學(xué)生要有目的,，有計(jì)劃地上網(wǎng)。我們的計(jì)算機(jī)教學(xué)教師,，經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前,，要求學(xué)生們寫出本次上網(wǎng)的步驟,，先做什么，后做什么,，最后做什么,。這樣做了，學(xué)生上網(wǎng)有了目的,，有了計(jì)劃,，就不會(huì)在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無(wú)措，漫無(wú)邊際了,。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒(méi)有目的`,，不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩，聊天,，打游戲,。因此，作為管理,，指導(dǎo)這些學(xué)生上機(jī)或上網(wǎng)的教師，就要先自己測(cè)算好學(xué)生完成計(jì)劃練習(xí)所用的時(shí)間,，盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間安排緊湊,，盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)，既能完成教學(xué)任務(wù),，又沒(méi)有太多的時(shí)間打游戲啊聊天什么的,。

4、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時(shí),，也能安排一定的時(shí)間給學(xué)生介紹更多的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，豐富學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)，讓他們對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

5,、真正要使學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去，教師要做的就是及時(shí)解決學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。要做到這一步實(shí)在是不容易,，它要求老師在課內(nèi)課外，無(wú)論是學(xué)生上機(jī)練習(xí)或是教師演示,，都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問(wèn),，并多方設(shè)想，學(xué)生懂了沒(méi)有了,？可能會(huì)存在什么問(wèn)題,？再就是教師對(duì)待學(xué)生們的提問(wèn)一定要和氣，不要太嚴(yán)肅,，否則,，學(xué)生就是有了問(wèn)題也不敢問(wèn)了,。

幾點(diǎn)建議。

1,、現(xiàn)有的中學(xué),，所用的計(jì)算機(jī)課程教材過(guò)于單一，不太適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。因此,，建議上級(jí)主管部門，根據(jù)中學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)算機(jī)課程教材,。

2,、通過(guò)對(duì)學(xué)生們正確、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng),，形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí),、上網(wǎng)，再學(xué)習(xí),、再上網(wǎng),，從而達(dá)到知識(shí)提升的良性循環(huán)。

3,、兩年級(jí)的時(shí)候能夠安排一些相關(guān)于專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程,，以豐富學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)。

4,、教師設(shè)法及時(shí)解決學(xué)生們平時(shí)遇到的電腦問(wèn)題,，給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動(dòng)力。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇六

來(lái)到xx已經(jīng)有一周了,，通過(guò)這幾天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),，我受益匪淺，我主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè),，在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進(jìn)性和所學(xué)知識(shí)的專業(yè)性,，還有這種快節(jié)奏的生活，進(jìn)一步增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難,，克服困難的勇氣,。

在xx只待了短短幾天，我卻深深感受到了xx的確是一個(gè)既發(fā)達(dá)又有親和力的`城市,，處處充滿了人文精神,，人文精神是城市的根與魂，是城市文明的核心,。開(kāi)拓,、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)則是深圳精神,。我想深圳之所以有今天,，就是因?yàn)樗木袼凇?/p>

通過(guò)這次短期培訓(xùn)，我想我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝我自己,，成為一個(gè)有用的人。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇七

計(jì)算機(jī)是一種現(xiàn)代化的科技設(shè)備,，它在我們現(xiàn)實(shí)生活中的重要性與日俱增,。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深入的了解,，也有了一些獨(dú)特的心得體會(huì),。在接下來(lái)的文章中，我將從計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)的發(fā)展,、計(jì)算機(jī)的影響、計(jì)算機(jī)的局限以及未來(lái)計(jì)算機(jī)的前景等方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì),。

首先,，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用廣泛而多樣化。現(xiàn)在,，計(jì)算機(jī)可以幫助我們完成各種各樣的工作,，無(wú)論是辦公、學(xué)習(xí),、娛樂(lè)還是日常生活。例如,，我們可以使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理,、電子表格、演示文稿等辦公工作,；我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識(shí),，上網(wǎng)查找各種資料；我們可以用計(jì)算機(jī)觀看電影,、玩游戲,，甚至在社交媒體上與朋友交流。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍之廣,，實(shí)在是讓人驚嘆不已,。

其次，計(jì)算機(jī)的發(fā)展日新月異,。隨著科技的進(jìn)步,，計(jì)算機(jī)也在不斷地發(fā)展與演進(jìn)。早期的計(jì)算機(jī)體積龐大、速度緩慢,，而現(xiàn)在我們可以隨身攜帶小巧輕便的個(gè)人電腦和智能手機(jī),，這得益于計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的突破。同時(shí),，計(jì)算機(jī)的軟件也在不斷地更新迭代,，功能越來(lái)越強(qiáng)大，用戶體驗(yàn)越來(lái)越好,。計(jì)算機(jī)的發(fā)展讓我們生活變得更加便利和高效,。

第三，計(jì)算機(jī)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響,。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)與普及改變了我們的生活方式,。我們已經(jīng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用讓商業(yè)更加便捷,，人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物、支付,、交流等,。同時(shí)，計(jì)算機(jī)的進(jìn)步也推動(dòng)了科學(xué)研究,、醫(yī)療,、交通和教育等領(lǐng)域的發(fā)展。計(jì)算機(jī)的影響無(wú)處不在,，它已經(jīng)成為社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中不可或缺的一部分,。

然而，計(jì)算機(jī)也有其局限和風(fēng)險(xiǎn),。一方面,，過(guò)度依賴計(jì)算機(jī)可能使我們失去對(duì)手動(dòng)操作的熟悉和掌握，甚至可能導(dǎo)致腦力和體力的萎縮,。另一方面,，計(jì)算機(jī)技術(shù)也給我們帶來(lái)了信息安全的隱患，黑客,、病毒和網(wǎng)絡(luò)詐騙等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,。我們要認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，并積極采取措施應(yīng)對(duì),，以保護(hù)自己的利益與安全,。

最后，未來(lái)計(jì)算機(jī)的前景令人充滿期待,。隨著人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)將變得更加智能,、無(wú)處不在。我們可能會(huì)看到無(wú)人駕駛汽車,、智能家居,、智能機(jī)器人等應(yīng)用的廣泛普及。計(jì)算機(jī)的未來(lái)將會(huì)給我們帶來(lái)更多的便利和機(jī)會(huì),，但同時(shí)也需要我們審慎對(duì)待,，避免人工智能的濫用和侵害。

總的來(lái)說(shuō),，計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位與作用不可忽視,。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、發(fā)展,、影響,、局限和前景的認(rèn)識(shí)，我們可以更好地利用計(jì)算機(jī),，提高生活和工作效率,，同時(shí)也要警惕計(jì)算機(jī)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。希望在未來(lái),，計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠更好地造福于人類,，讓我們的生活變得更加美好。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇八

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),，這回可是我長(zhǎng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢，當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,，那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙,。

實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),，不論什么人,，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng),。

校園生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,，在未來(lái)的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

實(shí)習(xí),，是開(kāi)端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,，我會(huì)繼續(xù)努力的。

當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,，當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,，現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),，著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊,。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速?zèng)_擊發(fā)展,，信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞,。增加就業(yè)機(jī)會(huì),，加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的積極作用,?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個(gè)世界連為一體,，不的積極作用,。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,，它將整個(gè)世界連為一體,，同地域，文化,，語(yǔ)言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,，同地域,、文化,、語(yǔ)言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,，地區(qū)間的差異變得越來(lái)越不重要。作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生,，更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場(chǎng)革命,，這樣才越來(lái)越不重要。

較為全面的理解,。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感,，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn),，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了。更加深刻的理解,，了通信方面的專業(yè)知識(shí),，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性,。

我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí),，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新,，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣,，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究,。一份勞作，一份收獲,，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇九

計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色,，我們幾乎無(wú)法想象沒(méi)有計(jì)算機(jī)的生活,。在與計(jì)算機(jī)打交道的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了它的巨大威力和對(duì)于我們生活的深遠(yuǎn)影響,。通過(guò)使用計(jì)算機(jī),，我不僅學(xué)到了技術(shù)上的知識(shí)，還培養(yǎng)了許多重要的能力,。下面將從學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、娛樂(lè),、溝通以及風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)五個(gè)方面,，總結(jié)我對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)。

首先,，計(jì)算機(jī)為我們的學(xué)習(xí)提供了便利和機(jī)會(huì),。通過(guò)計(jì)算機(jī),，我們可以隨時(shí)隨地獲取到海量的知識(shí)資源。搜索引擎可以迅速幫助我們找到需要的信息,，網(wǎng)絡(luò)課程使得學(xué)習(xí)變得更加靈活和自主,。我曾經(jīng)通過(guò)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，這極大地拓寬了我的技術(shù)視野,，同時(shí)也培養(yǎng)了我的邏輯思維和問(wèn)題解決能力,。計(jì)算機(jī)不僅為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，還讓我能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與到全球范圍的學(xué)術(shù)交流和合作中,。

其次,，計(jì)算機(jī)也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。編程是一門藝術(shù),，通過(guò)編寫代碼來(lái)創(chuàng)造出自己想要的程序和應(yīng)用,。我在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，不斷思考如何將邏輯和想法轉(zhuǎn)化為具體的代碼,，并通過(guò)實(shí)踐不斷完善和改進(jìn),。這種創(chuàng)造的過(guò)程不僅帶給我成就感，還讓我體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣,。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,，創(chuàng)新是推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的重要力量，只有不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新,，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,。

此外，計(jì)算機(jī)也為我們帶來(lái)了豐富的娛樂(lè)方式,。電子游戲,、影視娛樂(lè)、在線音樂(lè)等等,，計(jì)算機(jī)為我們提供了各種各樣的娛樂(lè)形式,。尤其是在游戲方面，計(jì)算機(jī)將我們帶入了一個(gè)虛擬的世界,，讓我們可以在游戲中扮演不同的角色,，體驗(yàn)各種各樣的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。這不僅滿足了我們對(duì)于娛樂(lè)的需求,，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,、協(xié)作能力和責(zé)任感。

此外,，計(jì)算機(jī)也為我們的溝通提供了更廣闊的空間,。通過(guò)電子郵件、社交媒體和即時(shí)通訊工具，我們可以與世界各地的人們建立聯(lián)系,。這種無(wú)距離,、實(shí)時(shí)的溝通方式，打破了時(shí)間和空間的限制,，使得我們能夠更方便地交流和合作。我曾經(jīng)通過(guò)與其他同齡人共同參與一個(gè)開(kāi)源項(xiàng)目,，不僅結(jié)識(shí)了志同道合的朋友,，還在交流中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。計(jì)算機(jī)為我們提供的多樣化的溝通渠道,，讓我們的社交網(wǎng)絡(luò)更具廣度和深度,。

最后，使用計(jì)算機(jī)也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),。網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,、信息泄露風(fēng)險(xiǎn)以及虛擬現(xiàn)實(shí)的侵入感等等，給我們的生活帶來(lái)了一些隱患和困擾,。我們需要保持警惕并學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，以保護(hù)我們的個(gè)人和財(cái)產(chǎn)安全。另外,，計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展也意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的技術(shù)和應(yīng)用,。這需要我們不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí),，保持對(duì)新事物的好奇心和探索精神,。

綜上所述，計(jì)算機(jī)對(duì)于我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、娛樂(lè),、溝通以及面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性和價(jià)值。我相信,，在未來(lái)的發(fā)展中,，計(jì)算機(jī)將繼續(xù)扮演更加重要的角色，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的重要力量,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十

計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分,，但是在長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)行過(guò)程中，計(jì)算機(jī)的硬件部件可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，需要進(jìn)行維修或更換,。而為了更好地了解計(jì)算機(jī)的工作原理和提高自己的維修能力，我決定拆卸一臺(tái)計(jì)算機(jī)并進(jìn)行深入學(xué)習(xí),。在這個(gè)過(guò)程中,，我收獲了很多,，也有一些心得體會(huì)。

首先,，在拆卸計(jì)算機(jī)的過(guò)程中,，我對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。計(jì)算機(jī)分為不同的硬件部件,，包括主板,、顯卡、內(nèi)存,、硬盤等,。在拆卸過(guò)程中，我看到了這些硬件部件的實(shí)際情況,，了解了它們?cè)谟?jì)算機(jī)中的具體位置和連接方式,。通過(guò)觀察和研究，我更加清楚地了解了計(jì)算機(jī)的各個(gè)部分是如何協(xié)同工作的,，從而能更好地進(jìn)行故障排查和維修,。

其次，拆卸計(jì)算機(jī)也讓我體會(huì)到了細(xì)節(jié)對(duì)于電子設(shè)備的重要性,。在拆卸計(jì)算機(jī)的過(guò)程中,，我需要小心謹(jǐn)慎地處理每個(gè)部件，確保它們不受損壞,。我需要仔細(xì)地握住螺絲刀,，避免因?yàn)橛昧^(guò)大導(dǎo)致螺絲刀滑動(dòng)而損傷主板。我也需要小心翼翼地將各個(gè)連接線拔出,，避免因?yàn)橛昧Σ划?dāng)導(dǎo)致線路松動(dòng)或破損,。這些細(xì)節(jié)上的小心翼翼讓我更加注重細(xì)節(jié)和謹(jǐn)慎，從而在后續(xù)的維修工作中也能更加的細(xì)致和專注,。

此外,，在拆卸計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,。特別是在處理內(nèi)部線路和連接時(shí),，我需要小心翼翼地拿著工具，耐心地分辨和處理各個(gè)連接點(diǎn),。有時(shí)由于一些連接器的設(shè)計(jì)并不友好,，需要我花費(fèi)更多的力氣才能將其打開(kāi)。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更深入地了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部的構(gòu)造和工作原理,，讓我更好地解決了一些以前不太熟悉的問(wèn)題,。

最后，在拆卸計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，我也掌握了一些有效的技巧和方法,。例如,，在拆解前，我先拍攝了計(jì)算機(jī)內(nèi)部的照片,，這樣在后續(xù)的組裝過(guò)程中,，我能更加方便地將部件放置到正確的位置。我還學(xué)會(huì)了在處理連接器時(shí),，適當(dāng)使用力量和工具的技巧,，從而更加輕松地進(jìn)行拆卸和連接。這些技巧和方法不僅在拆卸計(jì)算機(jī)時(shí)有用,，也在后續(xù)的維修工作中派上了用場(chǎng),。

通過(guò)拆卸計(jì)算機(jī),，我不僅對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)有了更深入的了解,，也對(duì)細(xì)節(jié)的重要性、解決問(wèn)題的能力以及有效的技巧和方法有了更系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響,。同時(shí)，我也更加深入地認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)這一科技產(chǎn)品的復(fù)雜性和維修的困難性,，對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的專業(yè)人士表示深深的敬意,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十一

現(xiàn)代的社會(huì)日新月異，電腦成為人們生活中必備的一門知識(shí),，也給人們的生活帶來(lái)了很大的方便,。高科技的發(fā)展，也需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但可以說(shuō)是受益匪淺,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了課件制作,，建立了個(gè)人郵箱,、博客，還學(xué)會(huì)了發(fā)郵件,、發(fā)博文等相關(guān)知識(shí),，在電腦培訓(xùn)之前，總覺(jué)得電腦知識(shí)是霧里看花,，水中望月。經(jīng)過(guò)老師的.講解,，發(fā)覺(jué)學(xué)電腦并不是那么深不可測(cè),，收獲了以后,，反而覺(jué)得這是一件很快樂(lè)的事。

現(xiàn)在,，學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),，為教師的發(fā)展提供了契機(jī)，我們還有什么不滿足,，不管是現(xiàn)在,，還是將來(lái)，我們都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,，才能不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會(huì)淘汰,。經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè),，這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧！

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十二

計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色,，幾乎在各個(gè)領(lǐng)域都有應(yīng)用,。毫無(wú)疑問(wèn)，計(jì)算機(jī)的發(fā)展對(duì)我們的生活產(chǎn)生了巨大的影響,。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我逐漸體會(huì)到了計(jì)算機(jī)的重要性和它對(duì)我的生活所帶來(lái)的便利。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì),，重點(diǎn)論述它對(duì)教育、工作,、娛樂(lè)和社交方面的影響。

首先,，計(jì)算機(jī)在教育方面發(fā)揮了巨大的作用。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),，學(xué)生們可以輕松獲取到海量的知識(shí)資源,。無(wú)論是課堂上的講義,、習(xí)題,、參考書，還是閱讀材料,，都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)獲得,。這大大提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。同時(shí),，計(jì)算機(jī)也為學(xué)生們提供了更多的互動(dòng)和創(chuàng)造的空間,。通過(guò)互動(dòng)軟件和在線課堂,，學(xué)生可以進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),、討論和合作學(xué)習(xí),。這不僅促進(jìn)了學(xué)生們的主動(dòng)學(xué)習(xí),，還培養(yǎng)了他們的合作能力和創(chuàng)新思維。

其次,，在工作方面,，計(jì)算機(jī)也起到了不可替代的作用。無(wú)論是在辦公室還是在工廠生產(chǎn)線上,，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用都提高了工作效率和精準(zhǔn)度,。例如，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件和生產(chǎn)管理系統(tǒng)可以有效地提升工程師和生產(chǎn)人員的工作效率,，并減少錯(cuò)誤率,。此外，計(jì)算機(jī)的遠(yuǎn)程工作和虛擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作也成為越來(lái)越多企業(yè)的選擇,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù),，員工可以在不同地點(diǎn)進(jìn)行工作，大大提高了工作的靈活性和效率,，同時(shí)減少了交通和辦公設(shè)施等成本,。

此外，計(jì)算機(jī)對(duì)娛樂(lè)領(lǐng)域也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。視頻游戲,、電影,、音樂(lè)等娛樂(lè)形式都借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而得以極大地改進(jìn)。計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)的進(jìn)步使得游戲畫面更加逼真,，更具吸引力,。此外，通過(guò)計(jì)算機(jī),，用戶可以方便地在線觀看電影和聽(tīng)音樂(lè),，不再需要傳統(tǒng)的物理介質(zhì)。這方便了娛樂(lè)消費(fèi),，也推動(dòng)了娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。

最后，在社交方面,，計(jì)算機(jī)也給人們帶來(lái)了新的交流方式,。社交媒體平臺(tái)的興起，讓人們可以輕松地與世界各地的朋友和家人保持聯(lián)系,。通過(guò)社交媒體,，我們可以隨時(shí)了解朋友的近況，分享自己的生活和思考,。此外,，社交媒體也為人們提供了更多的溝通和表達(dá)的機(jī)會(huì)。通過(guò)文字,、圖片和視頻等多媒體形式,，人們可以更直觀地傳達(dá)自己的想法和情感。這極大地豐富了人們的社交生活,，增加了社交的多樣性和便利性,。

總的來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)必不可少的工具,，對(duì)于教育,、工作、娛樂(lè)和社交等方面的影響都是巨大的,。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),，學(xué)生們可以更輕松地獲取知識(shí)和進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。在工作方面,，計(jì)算機(jī)提高了工作效率和精準(zhǔn)度,，并促進(jìn)了遠(yuǎn)程工作和虛擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作的發(fā)展。娛樂(lè)方面,，計(jì)算機(jī)使得游戲,、電影和音樂(lè)更加豐富和多樣化。社交方面,，計(jì)算機(jī)極大地?cái)U(kuò)展了人們的社交圈子,，并提供了更多的溝通和表達(dá)的方式,。因此，學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用計(jì)算機(jī)是我們適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的必然選擇,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十三

陳紅世紀(jì)之交,，學(xué)與技術(shù)突飛猛進(jìn)，新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)層出不窮,。人們發(fā)現(xiàn),，這些偉大成就的每一樁每一件，不是直接就是間接與計(jì)算機(jī)有關(guān),。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為一種現(xiàn)代文化,，這種文化使人類在邁向新世紀(jì)時(shí)欣欣向榮，充滿生機(jī),。人們?cè)絹?lái)越感覺(jué)到：計(jì)算機(jī)跟語(yǔ)言一樣,，是人類社會(huì)每時(shí)每刻都不可缺少的；現(xiàn)代計(jì)算已經(jīng)成為與理論研究和試驗(yàn)研究并駕齊驅(qū)的第三種重要的學(xué)研究方法,；電腦真正成了“人類通用智力工具”,；計(jì)算機(jī)文化已如燦爛朝陽(yáng)，照亮著人類社會(huì)前進(jìn)的道路,。

覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè),、文字信息的保存等大量實(shí)用的知識(shí)。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,，懂得了計(jì)算機(jī)的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會(huì),事事必備的機(jī)器,。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái)，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī),。不管是現(xiàn)在還是將來(lái),，每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”,，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會(huì)淘汰,。經(jīng)過(guò)六周的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程,，我感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的'好處,，同時(shí)也感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性。

學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái)，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī),。不管是現(xiàn)在還是將來(lái),，每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”,，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰,。經(jīng)過(guò)六周的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程,，我感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好處，同時(shí)也感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性,。我們正在做著前人沒(méi)有做過(guò)的事情,，開(kāi)創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個(gè)新時(shí)代，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,，所以必須邊實(shí)踐邊總結(jié),，升華到理性認(rèn)識(shí)再指導(dǎo)進(jìn)一步的實(shí)踐，這才是正確的方法。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十四

計(jì)算機(jī),，即電腦,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷進(jìn)行著更新發(fā)展,。伴隨著計(jì)算機(jī)走入人類生活,，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,，并衍生了一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè),，如電腦工程師、軟件設(shè)計(jì)師等,。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計(jì)算,，而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等,。計(jì)算機(jī)與人類社會(huì)的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,，計(jì)算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化,、低能耗。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成,。隨著新材料的開(kāi)發(fā)使用，人們開(kāi)發(fā)出了更高性能的芯片,、處理器,，儲(chǔ)存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺(jué)感官也越來(lái)越真實(shí),，應(yīng)人們的新需求,，掃描儀、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生,。集成電路的更新?lián)Q代,，帶動(dòng)了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級(jí)。而軟件部分,，隨著研發(fā)人員對(duì)系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn),，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應(yīng)用軟件更加多樣化,，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的工作需求以及生活?yuàn)蕵?lè)需要,。

我們大學(xué)生作為電腦的重要使用人群，應(yīng)該熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí),。在暑假期間我自學(xué)了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》和《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教程》，學(xué)習(xí)了電腦的一些基本知識(shí)和技能,，了解了關(guān)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng),，excel，word,，powerpoint,，access軟件和動(dòng)畫制作、壓縮工具等知識(shí),。在自學(xué)了這些內(nèi)容后,，對(duì)我的計(jì)算機(jī)技能有了顯著提升作用，使我對(duì)ppt,，文檔，表格制作有了深層次的掌握,。對(duì)于我們這些未來(lái)從事教師行業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握這些當(dāng)代教學(xué)與教育管理的必備技能是我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有利條件,。

對(duì)于我們這些才渡過(guò)大一的`大學(xué)生來(lái)說(shuō),，沒(méi)有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，基礎(chǔ)都處于差不多的水平,，每個(gè)人都只能從新開(kāi)始,。我個(gè)人覺(jué)得計(jì)算機(jī)并不難學(xué)，首先需要明確自己需要什么,，要達(dá)到什么程度,。明確了目標(biāo)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)才有促進(jìn)作用,。自學(xué)能力也很重要,。要學(xué)會(huì)自己看書，自己找資料,，不會(huì)時(shí)請(qǐng)教同學(xué),。計(jì)算機(jī)作為前沿科學(xué),，它一直在進(jìn)步和發(fā)展,，如果只是局限自己，就永遠(yuǎn)跟不上它前進(jìn)的步伐,。計(jì)算機(jī)就是我們學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課的第二個(gè)老師,。我們一般是用電腦聊qq、打游戲,、看電影,。雖然說(shuō)不抵制這些功能，但其實(shí),，我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng),，在百度文庫(kù)等網(wǎng)站上查找最新的資料來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)。

除此之外,，這門課也需要我們?cè)陔娔X上實(shí)踐,，練習(xí)，對(duì)于有條件的同學(xué)來(lái)說(shuō),，這樣可以促進(jìn)技能的掌握,。就像我之前一樣，沒(méi)做過(guò)ppt就不知道書本上的知識(shí)如何運(yùn)用,，不了解軟件的具體操作,。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今,，軟件更新速度越來(lái)越快,，書本上所介紹的20xx版的軟件雖然簡(jiǎn)單易懂，但在一些方面,，更高版本的軟件可能可以做出更好的效果,。所以，在我看來(lái)單單掌握書本知識(shí)是不夠的,，需要在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷學(xué)習(xí),，以期達(dá)到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，了解了什么是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、什么是圖形api,、為什么需要計(jì)算機(jī)圖形學(xué)以及計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué)，研究的是應(yīng)用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生圖像的所有工作,，不管圖像是靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的,，可交互的還是固定的等等。

圖形api是允許程序員開(kāi)發(fā)包含交互式計(jì)算機(jī)圖形操作的應(yīng)用而不需要關(guān)注圖形操作細(xì)節(jié)或任務(wù)系統(tǒng)細(xì)節(jié)的工具集,。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,，包括物理、航天,、電影,、電視、游戲,、藝術(shù),、廣告、通信,、天氣預(yù)報(bào)等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的知識(shí),，這些領(lǐng)域通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)將幾何模型生成圖像，將問(wèn)題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù),。

計(jì)算機(jī)圖形學(xué)利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺(jué)效果,，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型，再加上視角,、顏色,、紋理等屬性，再經(jīng)過(guò)模型變換,、視圖變換,、投影操作等，通過(guò)這些步驟從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的opengl程序效果,。opengl是一個(gè)開(kāi)放的三維圖形軟件包,，它獨(dú)立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，以它為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序可以十分方便地在各種平臺(tái)間移植,。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)通過(guò)應(yīng)用opengl的功能,，使得生成的圖形效果具有高度真實(shí)感。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的重點(diǎn)是掌握opengl在圖形學(xué)程序中的使用方法,。

21世紀(jì)是信息的時(shí)代,，在日新月異的科技更新中相信計(jì)算機(jī)會(huì)發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)也會(huì)在更多的領(lǐng)域所應(yīng)用,，雖然我國(guó)在這方面還比較薄弱,，但相信會(huì)有越來(lái)越好的時(shí)候的,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十五

計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代信息社會(huì)中不可或缺的工具，扮演著十分重要的角色,。然而,，隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代速度日益加快,，導(dǎo)致舊計(jì)算機(jī)逐漸被淘汰,。為了更好地了解計(jì)算機(jī)的構(gòu)造和運(yùn)作原理,，我決定拆卸一臺(tái)舊計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn),。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，拆卸計(jì)算機(jī)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件組成有了更深入的了解。計(jì)算機(jī)是由許多不同的硬件部件組成的,，包括中央處理器、主板,、內(nèi)存條,、硬盤、電源等,。通過(guò)一步步地拆卸和觀察這些組件,，我能夠親自感受到它們的大小、形狀和連接方式,。這讓我更加明白每個(gè)硬件組件在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的作用和關(guān)系,，從而提高了我對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)和理解。

其次,，拆卸計(jì)算機(jī)使我對(duì)計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更清晰的認(rèn)識(shí),。在拆卸計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，我需要仔細(xì)觀察和研究每個(gè)組件的位置和連接方式,。這些觀察讓我更清楚地了解計(jì)算機(jī)內(nèi)部的布局和結(jié)構(gòu),，從而幫助我理解計(jì)算機(jī)的工作原理。例如,，通過(guò)觀察主板上的芯片和插槽,，我能夠理解信號(hào)傳輸和數(shù)據(jù)處理的流程，從而更好地理解計(jì)算機(jī)的運(yùn)作方式,。

此外,，拆卸計(jì)算機(jī)還讓我學(xué)會(huì)了細(xì)致和耐心。拆卸計(jì)算機(jī)需要耐心和細(xì)致地操作,，因?yàn)槊總€(gè)組件都是精密而脆弱的,。一絲不慎就可能導(dǎo)致組件的損壞或無(wú)法正常組裝,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我培養(yǎng)了觀察細(xì)節(jié)和處理細(xì)節(jié)的能力,。我學(xué)會(huì)了在拆卸計(jì)算機(jī)時(shí)小心翼翼地處理每個(gè)零件,，并注意細(xì)微的差別和細(xì)節(jié)。這種耐心和細(xì)致的態(tài)度也讓我在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺,。

最后,，拆卸計(jì)算機(jī)讓我明白了環(huán)保的重要性。在拆卸計(jì)算機(jī)的過(guò)程中,，我敏銳地意識(shí)到許多舊計(jì)算機(jī)零件對(duì)環(huán)境造成的壓力,。電子廢棄物的處理和回收是一個(gè)重要的環(huán)保課題，因?yàn)槠渲械挠卸疚镔|(zhì)可能對(duì)土壤和水源造成污染,。因此,，我決定將拆卸下來(lái)的計(jì)算機(jī)零件正確地處理和回收，以減少對(duì)環(huán)境的影響,。這也提醒我在日常生活中要持續(xù)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,，積極采取行動(dòng)來(lái)減少電子垃圾的產(chǎn)生，保護(hù)我們的環(huán)境,。

通過(guò)拆卸計(jì)算機(jī),，我獲得了對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和結(jié)構(gòu)的深入了解，提高了細(xì)致和耐心的能力,，并增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),。這個(gè)過(guò)程讓我在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)更上一層樓，也培養(yǎng)了我在其他領(lǐng)域的能力,。盡管計(jì)算機(jī)更新?lián)Q代速度快,，但通過(guò)這個(gè)拆卸計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷，我相信我將能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)科技發(fā)展的挑戰(zhàn),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十六

人類早已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,，能否有效的建立一支充滿活力,、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、教學(xué)根本功過(guò)硬,、具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,，青年教師更應(yīng)成為這支隊(duì)伍的生力軍,。我作為一名中年教師,，深深地感到責(zé)任的重大和自己能力的缺乏。因此,，我積極參加校本培訓(xùn),，認(rèn)真傾聽(tīng)系列專題講座，利用工作之余的一切時(shí)間進(jìn)展國(guó)培,，還進(jìn)展了優(yōu)質(zhì)課觀摩及參加教學(xué)比賽,，使自己不斷進(jìn)步。現(xiàn)把本學(xué)期培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

我從思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視,、認(rèn)識(shí)到位,。我知道參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的需要，更是時(shí)代的需要,，是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要,，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)的需要。因此,，各種培訓(xùn)我從未缺席或早退,，每次都積極參加。

本學(xué)期我共參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次,，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的有力手段,，以前我上課需要課件總是找別人幫助制作或下載已做好的課件,，自從參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)后，我能獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的課件了,。在今后的教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)練習(xí)這項(xiàng)根本功。另外我參加了語(yǔ)文國(guó)培班的學(xué)習(xí),，以總分值的成績(jī)完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù),。

本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了組內(nèi)說(shuō)課活動(dòng)、教案評(píng)優(yōu)和賽課,。在比賽中我認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參加，駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進(jìn)步,。

通過(guò)參加培訓(xùn),，我不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,，而且增強(qiáng)了政治思想覺(jué)悟,，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,，努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班級(jí)管理中去。今后我將繼續(xù)努力,，在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,，勤奮開(kāi)拓，取得不平凡的業(yè)績(jī),。

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的`手段是一個(gè)老生常談的方式,，但是就我個(gè)人而言，根本只是停留在一些根底技術(shù)的運(yùn)用：上網(wǎng)收集資料,、修改圖片,、ppt制作和word、excel運(yùn)用等,。平時(shí)也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了,，通過(guò)這次暑假培訓(xùn)，我才知道,，原來(lái)以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,，信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中，不斷提高自身的信息技術(shù)水平,，通過(guò)運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力,，形造，進(jìn)而全面提升信息搜集,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力,。

結(jié)合自己的語(yǔ)文教學(xué)工作,，我覺(jué)得更應(yīng)該提高自己對(duì)軟件和硬件的應(yīng)用能力，到達(dá)“軟硬兼施”的境界,。在軟件方面,，不能繼續(xù)停留在以往只會(huì)運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù)，如上網(wǎng)收集素材,、用word備課等,；而是要運(yùn)用軟件，融入教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造出詳細(xì)的事物,，如flash小動(dòng)畫的制作，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁(yè)制作等,。通過(guò)對(duì)軟件更加深入的運(yùn)用,，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，教學(xué)方式更加靈活多樣；通過(guò)軟件運(yùn)用實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,，能夠隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn),，并可以讓學(xué)生保持長(zhǎng)久的新鮮感，提升課堂教學(xué)效果,。而在硬件的運(yùn)用上,，那么要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學(xué)會(huì)嘗試對(duì)新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,，提升教學(xué)工作效率,。

這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái),，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng),。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平,，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音,。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,、體會(huì)、經(jīng)歷,。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶著大家學(xué)習(xí),，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和同事們交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),，而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,，在答疑前做好準(zhǔn)備工作,，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié)，以便在答疑時(shí)能有的放矢,。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍,，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。通讀之后在聽(tīng)老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑,，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度,。

其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí),，一遍不可能全部掌握,，課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便到達(dá)穩(wěn)固。

平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,，就立刻做,。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn)，可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記,，還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講,，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。

通過(guò)這次培訓(xùn),，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論,，交流，把自己不理解,，不明白的地方提出來(lái),，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，穩(wěn)固知識(shí)的時(shí)機(jī),，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí),，把工作做得更好,。在工作中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jī),。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十七

計(jì)算機(jī)雙減是指對(duì)電腦使用時(shí)間和使用頻率進(jìn)行減少,，這樣可以有效地減輕我們對(duì)于電子產(chǎn)品的依賴和對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的沉迷。在實(shí)踐中,，我也嘗試了這一方法,，并且收獲到了一些體會(huì)和心得，下面就我個(gè)人的看法,，談?wù)勎业挠?jì)算機(jī)雙減心得體會(huì),。

一.電子產(chǎn)品與現(xiàn)實(shí)社交需平衡。

過(guò)多的時(shí)間使用電子產(chǎn)品,，會(huì)讓我們與現(xiàn)實(shí)世界中的人和環(huán)境越來(lái)越疏離,，因此我在實(shí)踐計(jì)算機(jī)雙減的時(shí)候，調(diào)整了使用時(shí)間，將更多的時(shí)間投入到與他人的交流和身體活動(dòng)上,。比如我和同學(xué)們一起打球,、去公園散步，分享生活中的點(diǎn)滴,，感受著友誼和自然之美,，讓我切實(shí)感受到電子產(chǎn)品和現(xiàn)實(shí)生活的平衡幸福。

二.學(xué)習(xí)焦慮并不可怕,。

計(jì)算機(jī)雙減的初期,，可能會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)焦慮，這是一種正常的心理反應(yīng),。因?yàn)閷?duì)于我們學(xué)生而言,，電腦是學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、社交等多種需求的滿足工具,，縮短了使用時(shí)間，自然會(huì)造成一定程度的焦慮,。但是我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)焦慮并不可怕，反過(guò)來(lái),，正是因?yàn)樗拇嬖?，我們才?huì)更認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中，得到更好的效果,，從而真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感,。

三.嘗試新的生活方式。

計(jì)算機(jī)雙減不是為了讓我們放棄電子產(chǎn)品,，而是讓我們?cè)谶m度使用的基礎(chǔ)上,，探索更多豐富的生活方式。例如,，我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)和繪畫,，大量沉浸在這些藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中，不僅讓我更了解自己的興趣愛(ài)好,，而且可以提升我個(gè)人的修養(yǎng)和審美水平,。

四.定期總結(jié)評(píng)估。

在執(zhí)行計(jì)算機(jī)雙減的過(guò)程中,，我們需要每隔一段時(shí)間對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，看看哪些調(diào)整已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期效果,?？偨Y(jié)不僅可以作為反饋，讓我們更好地把握計(jì)算機(jī)雙減的節(jié)奏和方向，而且可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和偏差,，做出更好的調(diào)整,。

五.堅(jiān)持和習(xí)慣的養(yǎng)成。

計(jì)算機(jī)雙減并不是一朝一夕的行為,，往往需要我們進(jìn)行長(zhǎng)期和有計(jì)劃的執(zhí)行,。在計(jì)算機(jī)雙減的過(guò)程中，我們需要培養(yǎng)一定的耐性和堅(jiān)持性,，逐漸讓它變成我們的生活習(xí)慣,。這樣不僅可以讓我們更好地掌握電子產(chǎn)品的使用方式，而且可以讓我們更加健康,、自信和自主的去感受生活的美好和意義,。

總的來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)雙減對(duì)于我們的生活和成長(zhǎng)是很重要的,。通過(guò)減少對(duì)電腦的依賴,，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣和意義,，更好地面對(duì)挫折和困難,，從而在成長(zhǎng)的過(guò)程中，讓我們變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十八

計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分,，而計(jì)算機(jī)的雙創(chuàng)也成為了當(dāng)下非常熱門的話題。在我的大學(xué)生活中,，我深刻意識(shí)到了計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。在這篇文章中，我將分享我在計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)領(lǐng)域中的心得和體會(huì),。

首先,，我們需要了解計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的概念。計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù),，創(chuàng)新和創(chuàng)造出新的產(chǎn)品,、服務(wù)或商業(yè)模式，從而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值和社會(huì)效益的提高,。計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)并不僅僅指技術(shù)創(chuàng)新,，還包括營(yíng)銷、管理和策略等方方面面的應(yīng)用和創(chuàng)新,。

在實(shí)踐計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到它給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)計(jì)算機(jī)雙創(chuàng),，我們可以創(chuàng)造出具有高市場(chǎng)價(jià)值的新產(chǎn)品和服務(wù),，解決社會(huì)問(wèn)題和幫助個(gè)人和企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,。但是，計(jì)算機(jī)技術(shù)的不穩(wěn)定性和變化性,，也意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù),，以保持競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力。

在我的計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)實(shí)踐中,，我深深感受到了創(chuàng)新與實(shí)踐的重要性,。我們需要不斷思考和嘗試，找到解決問(wèn)題的方法和途徑,。同時(shí),，我們也需要善于借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。打磨自己的技能和專業(yè)知識(shí)也是實(shí)踐計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的關(guān)鍵,。

在未來(lái),，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展將在計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用。隨著人工智能,、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)將會(huì)面臨越來(lái)越多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù),，同時(shí)也需要注重團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造性思維,，以實(shí)現(xiàn)更好的市場(chǎng)價(jià)值和社會(huì)效益。

六,、結(jié)論,。

計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)是一種創(chuàng)新和實(shí)踐的活動(dòng)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索新的模式和方法,。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的深入了解,，我們可以更好地把握機(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí),，我們也需要保持創(chuàng)新思維和實(shí)踐精神,，以實(shí)現(xiàn)更好的市場(chǎng)價(jià)值和社會(huì)效益。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十九

隨著科技和社會(huì)的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)已成為人們學(xué)習(xí),，工作，生活,，交際的重要工具,，同是也是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的組成部分。

2009年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè),，并且一直從事計(jì)算機(jī)教學(xué),，從事教學(xué)的過(guò)程中，我得出一些體會(huì),，下面我分享一下我的體會(huì),。

作為一名教師,，想給學(xué)生一滴水，必須有一碗水,，知識(shí)必須達(dá)到精，深,。隨著社會(huì)的變化,，一切都在改變，辦公軟件版本也不斷升級(jí),，所以,，我們要不斷學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)一些新的軟件,，教學(xué)也要用比較新的版本,。

同時(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)好多都是操作性軟件，所以教師教學(xué)過(guò)程中,，操作必須熟練,。

對(duì)于比較枯燥的課程，講課要結(jié)合實(shí)際,，多列舉一些例子,。例如：windows課程有時(shí)內(nèi)容比較枯燥，應(yīng)當(dāng)時(shí)常制作一些有趣味性的內(nèi)容,、圖形編制成動(dòng)畫,、配上音樂(lè)設(shè)計(jì)成新穎的課件，讓學(xué)生欣賞,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)可以在通過(guò)將一些理論的東西實(shí)踐化,，多操作,，多練習(xí)通過(guò)更有趣的實(shí)踐操作來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如“畫圖”程序的教學(xué),，如果講解時(shí),，只是一味的告訴學(xué)生，畫一個(gè)圓應(yīng)該怎么怎么做,，填涂顏色應(yīng)該怎么怎么做,。學(xué)生沒(méi)有興趣聽(tīng)課，但是如果將需要的設(shè)置融入到具體的操作中：讓學(xué)生繪制一個(gè)帶有相應(yīng)知識(shí)的圖形(比如奧運(yùn)五環(huán))讓學(xué)生通過(guò)繪圖的實(shí)踐操作熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，那么學(xué)生的興趣會(huì)有顯著的提高,，教學(xué)效率也會(huì)明顯改善。

上課如果教師一直講,，有些學(xué)生可能聽(tīng)著聽(tīng)著精力就不集中了,，所以課堂中多設(shè)置一些互動(dòng),，比如講過(guò)的內(nèi)容提問(wèn)一下學(xué)生，或者讓學(xué)生實(shí)際操作一下,，這樣可以集中學(xué)生的注意力,。