計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇一

新學(xué)期開始了,，我希望自己以展新面貌迎接可愛的孩子們，深思熟慮后,，我的個人規(guī)劃如下：

為一群可愛的孩子服務(wù),，這是我的理想，也是我的目標,。其過程是堅辛的,！我的能力還有專業(yè)水平遠遠不足，我只能更加努力的學(xué)習(xí)才能讓自己有扎實的`知識儲備,，從而更好地適應(yīng)時代的腳步,。學(xué)前教育的基礎(chǔ)我已經(jīng)掌握，目前我已經(jīng)報考了中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育,，并拿到了普能話二級甲,，我將努力將自己的琴，畫,，舞蹈進一步提高,，同時為四月底的家長會做好一切充足的準備，把說課完美的展現(xiàn)在家長的面前,。

做為一名教師,，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不怕家長提意見,，把每位孩子當成自己的孩子一樣來教育來引導(dǎo),，事情發(fā)生的時候，要從自身找缺點,，不埋怨,，不氣餒，微笑著去面對一切。當別人否定你時,，你一定要用心接受,，虛心改進，爭取早日更加的進步,。不怕暫時的失敗,，就怕不敢面對失敗，做人一定要有遠見,，要有眼光,，每天我們都處在一個選擇的過程，選擇了怎么樣的路,，就要有勇氣一直走下去,。

作為孩子們的領(lǐng)頭羊，我希望給我的孩子一片青草地,，沒有一點雜質(zhì),，沒有一點污染，使孩子們茁壯的成長,，從王樓招生一直到宋莊,，看著熟悉的孩子們，看著真誠的家長們,，我覺得我是自豪的,，一路走來，從開始的不信任到最后的一致好評,，我很欣慰,，無疑我是成功的，招生一路走來,，看著每個村莊每個真誠熱情的人們，我就下定決心一定要堅守自己崗位,，給我的孩子一片綠草地,，要他們在我的這片草地里盡情的享受童年，我也是一個平凡的人,，我能做的太少太少了,，但是我不低頭，就象向日葵一樣,，微笑著接受陽光與渾濁,。在幼兒園里我的年紀最少，但是我從不感到和年紀大的老教師們有代通,，她們把我當做自己的孩子一樣,，給我最真的關(guān)懷與幫助，我的成長與她們密切相關(guān)。

“我要用我的真心與愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛，將八個班級的孩子的心留下,。讓他們學(xué)會愛老師,，愛伙伴，愛家人,，以及周圍的一切,。教會他們會換位思考，對所有人充滿一顆善良的心,。教師是一個教育家,，而不是一個教育匠，教育家敢于創(chuàng)造,，能于探新,，不斷的提高自我，潔凈自己的靈魂,。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,，勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

我們教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想幼兒教師,，他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界，帶著孩子走向成功,。踏踏實實做人,，真真切切的體會幸福。不做守株待兔,，期待幻想的人,。

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇二

兒童如同一株花苗，要澆之以愛,，灌之以鼓勵,，她才能綻放美艷的花蕾，教師工作計劃《音樂教師工作計劃》,。因此,，音樂教師應(yīng)有意營造一種十分寬松、活潑,、自由的氛圍,，以民主的態(tài)度，商量的口吻,，指導(dǎo)學(xué)生進行音樂活動,。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”,，使學(xué)生的思維始終處于一種用心的活躍狀態(tài),。這樣，就能夠充分激發(fā)學(xué)生的主體意識,，使他們學(xué)得主動,、學(xué)得開心。

1,、創(chuàng)設(shè)舞臺,，展示自我。

心理學(xué)和教育學(xué)研究證明：“愛動”是兒童的天性,。在學(xué)習(xí)和生活中,，兒童總是喜愛親眼看一看,，親耳聽一聽,，親手試一試。因此,，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是十分重要的,。在孩子們進行群眾演唱時,，我覺得老師就應(yīng)為學(xué)生營造一個“自由王國”。正因低年級學(xué)生通常是活潑好動的,，在教學(xué)教育活動中,，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生帶給“動起來”的機會,，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以獲得知識、掌握新技能,。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱,、盡情地跳,，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能,。順其自然,，依據(jù)學(xué)生的認識天性，為學(xué)生留出課堂空間,，就是為學(xué)生留出了快樂天地,，為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空，有了學(xué)生展示自我的舞臺,，課堂教學(xué)會張弛有度,，教學(xué)效果也會事半功倍。

2,。趣味游戲,，快樂學(xué)習(xí)。

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲,。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計了“開火車”這一游戲,。由我做火車司機,，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱,，只有唱正確的才能坐上我的小火車,，孩子們個個熱情高漲，用心踴躍,，不亦樂乎,。“開火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口,，大膽演唱,，讓學(xué)生感受到成功的喜悅,。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教,，教的新,，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活,。教育在發(fā)展,，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高,，我們教育工作者只有勤奮鉆研,，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

開放的音樂教學(xué)方法：

開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)資料設(shè)計采用不一樣的教學(xué)方法,，而不是機械采用同一種教學(xué)方法,。音樂教育家柯達伊認為："音樂教育首先要透過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏戶外喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映潛質(zhì),。"這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征,，應(yīng)加強音樂戶外與身體戶外之間的聯(lián)系。透過學(xué)生的行,、走,、跑、跳,、拍手,、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏。

如在教樂理知識二分,、四分音符時,，一般教學(xué)只講"二分音符唱二拍，四分音符長一拍,。"這些概念對于一二年級的小朋來說既抽象又枯燥,。因此，我發(fā)奮營造了一個讓學(xué)生自身感受,、想象的音樂環(huán)境：首先,，我讓學(xué)生們分辨出聲音的長短，如貓叫聲音長,，狗叫聲音短;大鐘的聲音長,，小鐘的聲音短等等。使學(xué)生得到感性認識,，之后我再讓學(xué)生閉眼聆聽老師發(fā)出的不一樣節(jié)拍的走步聲和跑步聲,，由學(xué)生用拍手、跺腳的方式把聽到的模仿出來,，從而完成由聲音感知到動作感知的過渡,。

在音樂教學(xué)中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法,，把音樂與舞蹈,、音樂與戲劇、音樂與文學(xué),、音樂與身體戶外等很好地結(jié)合起來,，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上。,。

總之,，在音樂教學(xué)中實施自主學(xué)習(xí)，要堅持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生,、搞笑味的教法，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、明白音樂、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會,，一個成功的體驗,。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動主角”躍為“主動主角”，成為學(xué)習(xí)活動的主體,。

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇三

當學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),，希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識,、發(fā)展特長,。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松,、生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,，它比課堂教學(xué)更具開放性，更有利于因材施教,。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動,，激發(fā)兒童的課外實踐活動為著眼點,，使學(xué)生喜歡活動，樂意參與,。無論是活動的目標設(shè)計、題目擬定,、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性,。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言，以吸引學(xué)生參與,，使學(xué)生在活動過程中寓學(xué)于樂,、寓智于趣，生動活潑主動地獲取知識,。讓學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)情感,，創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)了學(xué)生忠誠,、堅定、自信的意志品格,。

培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)課外實踐活動的興趣,，展示數(shù)學(xué)的神奇魅力，激發(fā)學(xué)生探索求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，使學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有發(fā)展和提高，為學(xué)生進一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),，引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的數(shù)學(xué)的海洋,。

認真組建數(shù)學(xué)課外實踐活動小組，帶領(lǐng)學(xué)生走進豐富的數(shù)學(xué)世界,。

1,、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)課外實踐活動小組。制定課外實踐活動小組活動計劃,，落實詳盡的課外實踐活動小組活動方案,，體現(xiàn)小組的特色。

2,、課外實踐活動小組活動定課程,，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實處,，每周的活動時間,，教師專門指導(dǎo)，力求做到周周有目標,，有內(nèi)容,，有落實。

3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動,。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,，讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,，課外閱讀的'書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱,。教師在學(xué)生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料推薦給學(xué)生。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值。生活中處處有數(shù)學(xué),，各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富,。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息,，一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題,，然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息，這樣既拓展了教材內(nèi)容,，又讓學(xué)生充分體驗了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,，同時又增強了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!

4、開展豐富多彩的活動,，為“數(shù)學(xué)課外實踐活動”提供動力支撐,。在正常進行數(shù)學(xué)課外實踐活動的同時，開展一定的主題活動把數(shù)學(xué)課外活動推向高潮,。

課內(nèi)輔導(dǎo)為主,，課外自學(xué)為輔;講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

略

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇四

我們的教育教學(xué)工作又將在忙碌中充實,、喜悅、收獲著,。我將腳踏實地,，追求卓越，使學(xué)生在德,、智,、體等各方面全面發(fā)展。

1本學(xué)期要抓好備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實處,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

2通過課前預(yù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力,。

加強培優(yōu)輔差工作,，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進步。

4多讀書,，讀好書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書能力,。

5加強班級管理,，提高促進學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。

二,、具體工作措施：

在學(xué)期初認真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃,、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃,、個人業(yè)務(wù)提高(讀書)計劃,、學(xué)生讀書計劃、學(xué)生預(yù)習(xí)方案,、“三清”工作方案,。按計劃落實本學(xué)期的各項工作。

(2)課堂實踐活動,。

認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，完成本學(xué)期的語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績更上一層樓,。

備課時認真研究教材,，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資源,，研究教法,、學(xué)法;上課時認真落實“15+25”的上課模式，教學(xué)方法靈活多樣,，重點培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”,，每單元結(jié)束后進行一次測試,，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學(xué)期至少兩節(jié)匯報課,，通過這些活動鍛煉自己,，提高自己的課堂教學(xué)能力;每周至少聽課兩節(jié)課,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提出合理化建議進行交流,，共同提高課堂教學(xué)能力;對學(xué)困生利用自習(xí)課時間和下午第七,、八節(jié)課時間及時輔導(dǎo)，避免知識欠債,，對于特長生在數(shù)學(xué)課上給他們創(chuàng)造更多的探究機會,，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫,、續(xù)寫,、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力,，提高綜合素質(zhì),。

(3)課前預(yù)習(xí)工作。

開學(xué)初,，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實際認真制定預(yù)習(xí)方案,，對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴格要求,，使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法,，繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法,，形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,，因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。

(4)培優(yōu)輔差工作,。

認真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進行培養(yǎng),，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書，對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次,。課內(nèi)對學(xué)生進行有針對性的輔導(dǎo),，每天至少1小時輔導(dǎo)時間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè),。認真填寫學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,，同時將學(xué)生的階段檢測試卷和期中,、期末試卷一起裝訂，做縱向比較,。

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初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇五

1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會,、班會時間，促進學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標。

2,、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量,。

3,、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項運動和比賽,、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團支部的工作,，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進但進步大的學(xué)生戴上團徽,。

4,、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績。

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到授之以漁,，教給其點石成金之術(shù),。

5、進一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量,。

衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

6、加強與家長聯(lián)系,。

出現(xiàn)問題要及時了解,，共商對策，達到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考,。

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇六

新的學(xué)期,，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,，特制定新學(xué)期教師個人工作計劃如下：

認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，做到愛崗敬業(yè),，為人師表。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的.教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。

（一）,、加強理論學(xué)習(xí),，更新教師的觀念,。

1,、本學(xué)期將以自學(xué)、交流,、聽講座,、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標準》,，逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

3,、學(xué)習(xí)《課程標準》,，對教材進行分析,。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實際認真?zhèn)湔n,。

（二）、加強課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動,，積極參與聽課、說課,、評課,，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、互幫互助、共同進步的團隊精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平,。

2、在課堂教學(xué)中,，切實轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng),。

3、積極參加校本教研,，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課、評課,、交流,、討論、座談等活動,，集思廣益,，博采眾長。

4,、認真及時反思自己的教學(xué)行為,，每周作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文,。

5,、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6,、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價,。

我深知教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在以后的培訓(xùn)過程中虛心學(xué)習(xí),、認真思考,。通過學(xué)習(xí)新的知識，引入新的教學(xué)理念,，提高自己的教學(xué)水平,，充實自己，成為幼兒園教育改革的主力軍,。

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇七

為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情景,，特制定以下工作計劃,。

1、加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，堅持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自我的思想政治覺悟,。熱愛自我的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長。

2,、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期,，我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的教師請教,。時刻注意自我的言談舉止,，嚴格要求自我，做到言傳身教,、為人師表,。

1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準,，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐本事為重點,，深化課堂教學(xué)改革。

2,、努力提高學(xué)生成績,。

要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情景,，有針對性地采取多種方式幫忙,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3,、充分發(fā)揮家長的作用,。

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認真聽取家長的意見或提議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和教師之間的距離,。充分調(diào)動家長的進取性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

5、自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強學(xué)習(xí),、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

總之,，我要處處嚴格要求自我,，努力提高自我,，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力,。

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇八

勞動與技術(shù)教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分，是國家制定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，是一門綜合性強,，與學(xué)生生活實際、當?shù)厣a(chǎn)實際和社會實際緊密聯(lián)系,，以實踐為主的課程,。全日制小學(xué)開設(shè)勞動與技術(shù)課，對于貫徹落實國家教育方針,，推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,，具有十分重要的意義,。

二、學(xué)情分析,。

三年級的學(xué)生對于本站紙工的剪,、折、刻,、劃,、貼等一系列技能，已經(jīng)熟悉,，也能夠完全的看懂一些紙工的符號,。本學(xué)期，在二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)學(xué)習(xí)紙工更深一層次的學(xué)習(xí),。除了紙工知識的學(xué)習(xí)，本學(xué)期,，還涉及到陶藝知識和縫紉知識的學(xué)習(xí),，都是兩個比較新的知識點，所以本學(xué)期的學(xué)習(xí)也存在一定的挑戰(zhàn),，但只要用心的教,，用心的學(xué)，相信在本學(xué)期的勞技教學(xué)中,，在學(xué)生的動手操作方面,，在學(xué)生的想象力方面,，在學(xué)生的創(chuàng)新能力方面，一定會有提高,。

三,、具體目標。

(2)考察周圍的社會環(huán)境,，自覺遵守社會行為規(guī)范,，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會的意識和對社會負責(zé)的態(tài)度,。

(3)逐步掌握基本的生活技能,，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認識自我的能力,。養(yǎng)成勤奮,、積極的生活態(tài)度。

(4)激發(fā)好奇心和求知欲,，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,，發(fā)展探究問題的初步能力。

(5)堅持學(xué)生的自主選擇和主動實踐,。尊重學(xué)生基于自己的需要,、動機和興趣所選擇的活動內(nèi)容與方式。

(6)以融合的方式設(shè)計與實施綜合實踐活動,，實現(xiàn)研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合,。

(7)以研究性學(xué)習(xí)方式作為綜合實踐活動的活動方式。

(8)鼓勵并支持學(xué)生發(fā)掘,、利用校內(nèi)外課程資源,，加強學(xué)校、家庭,、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系,。

(9)采用彈性課時集中使用與分散使用相結(jié)合。

四,、具體措施,。

教師方面。

1,、端正教育思想,，更新教育觀念，樹立正確的人才觀,、課程觀,、教學(xué)觀和質(zhì)量觀;,。

3、不斷加強學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究,，提高自己的自身文化素質(zhì),。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，遵循教育規(guī)律,，探索教育、教學(xué)改革新方法,，新路子,，開拓創(chuàng)新,，不斷進取,，努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力以及勞技技能。

6,、熱愛每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生,，要求學(xué)生做到的,，教師首先做到，對學(xué)生循循善誘,。

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇九

有計劃工作會更好的有序進行開展,，本文為大家提供教師工作計劃范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。

新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,，為了搞好本學(xué)期工作,，特制定如下：

認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無私奉獻,，做到愛崗敬業(yè)，為人師表,。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。

(一),、加強理論學(xué)習(xí),，更新教師的觀念,。

1、本學(xué)期將以自學(xué),、交流,、聽講座、寫體會,、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標準》,，逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

3,、學(xué)習(xí)《課程標準》，對教材進行分析,。加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認真?zhèn)湔n,。

(二),、加強課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動,，積極參與聽課、說課,、評課,，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、互幫互助、共同進步的團隊精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平,。

2、在課堂教學(xué)中,，切實轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng),。

3,、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課,、評課、交流,、討論,、座談等活動，集思廣益,，博采眾長,。

4、認真及時反思自己的教學(xué)行為,，每周作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文,。

5,、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6,、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價,。

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇十

發(fā)展目標：樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書,、不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,、緊跟教育發(fā)展的新形勢，用先進的思想和理念武裝自己,，做思想型教師,，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中,，及時進行反思及重構(gòu),。多讀多思，堅持寫教學(xué)隨筆,，提高自己的理論層次：

1,、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量,，做一個高雅的人：

讀書是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.。同時,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的,。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把"學(xué)習(xí)與思考"真正成為自己的一個習(xí)慣,。

2,、虛心請教，取人之長,，補己之短：

要積極向同事們學(xué)習(xí),，多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí),。積極參加每周的教研,，就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。

3、加強教育教學(xué),，做創(chuàng)新型的教師：

在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認真分析,，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時做好反思記錄,，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。

4,、堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己：

遵循"以人為本"的管理原則，增強自己的管理能力,。在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾,。

5、教研,、科研方面：

以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助,，抓住“問題即課題”,，在教學(xué)中留心積累、思考,，積極撰寫教育科研論文,，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實踐，成為具有較強科研能力的教師,，確立自己的研究課題,，力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果,。

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇十一

良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本。在新學(xué)期來臨之際,，教師需提前制定好工作計劃,。以下有三篇范文可供參考：

1

一、指導(dǎo)思想,。

新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以教師成長促進學(xué)校發(fā)展為目標,，以校本教研為突破口,，以課堂教學(xué)“五還”為研究的抓手，打造一支個性鮮明,、團結(jié)協(xié)作,、充滿智慧的研究型教師團隊，塑造善于思考,、勇于實踐,，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,。

二、主要工作：

(一)常規(guī)工作“日?；?/p>

1.健全集體備課制度,，以備課組為單位，關(guān)注日常教學(xué),，重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討,，重點加強對教材的研究和教學(xué)活動的設(shè)計，及時反思實踐過程中的得與失,。每周舉行一次集體備課,，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人,、定時間,、定地點。根據(jù)行事歷的時間安排進行有專題的集體備課(學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”理論;根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合“新基礎(chǔ)教育”的基本理念研究一些基本課型,。),。

2.推行隨堂聽課制度，發(fā)揚門戶敞開,，隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極開展備課組內(nèi)的相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動,，共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂,，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念,。

3.建立學(xué)習(xí)沙龍制度，認真讀好“新基礎(chǔ)教育”的三本書,，定期舉行讀書沙龍活動,，交流讀書心得，初步了解相關(guān)理論的基本概念和原理,，引導(dǎo)教師逐步用“新基礎(chǔ)教育”理論來指導(dǎo)實踐;提供對話交流的平臺,，針對“新基礎(chǔ)教育”的學(xué)習(xí)進行各種形式的專題研討,，充分利用華師大專家組理論引領(lǐng)和共同體的信息交流,，及時了解新基礎(chǔ)教育的研究動態(tài)，確定數(shù)學(xué)專題研究的方向,。積極組織教師參加基地學(xué)校的系列活動和各級各類的培訓(xùn)活動,，提高教師的理論素養(yǎng),。

4.加強常規(guī)管理制度，每月25日左右進行常規(guī)檢查(包括教師的備課,、反思,、學(xué)生的作業(yè)。)主要由學(xué)科主任,、教研組長和備課組長負責(zé),。每個學(xué)期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測,，對考后情況進行質(zhì)量分析,，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進一步修訂和完善基礎(chǔ)達標體系,，每個年級每學(xué)期確定一項單項小型競賽,。

5.改革考核評價制度，針對低年級學(xué)生的身心發(fā)展特點,，在低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)考核評價上作進一步的調(diào)整，評價目標更加多元化,，綜合運用筆試與面試等方式,，口算、筆算,、操作等考核方式,，在平時的教學(xué)中逐步滲透，以減輕期末考試時學(xué)生的壓力。

(二)研討活動“專題化”

研究過程不走過場,，不搞形式主義,，活動的設(shè)計與推進考慮可行性與實效性。研討活動以“新基礎(chǔ)教育”的理論為依據(jù),，以課堂教學(xué)“五還”為研究為抓手,，以全體教師的積極主動參與為準則，實實在在地在課堂實踐中感悟“新基礎(chǔ)教育”的基本理念,。

(三)教師發(fā)展“自主化”

1.自主選擇——小課題的研究,。

老師們可以選擇自己教育教學(xué)實踐中感興趣地問題，或教學(xué)中遇到的困難,，自主選擇,，確定小課題，進行課堂教學(xué)研究,。具體操作如下：個人自主申報,，自由組合，認真作好過程記錄,，學(xué)期末進行課題展示與交流,。各小課題的研究做到“四重”要求：重研究、重過程,、重實效,、重積累。

2.自主發(fā)展——業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升,。

(1)積極參加常州市組織的青年教師素質(zhì)比賽活動,。

(2)在反思中成長。

各備課組成員互相聽課,，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié),。每人每學(xué)期至少上研究課1節(jié)(包括備課組內(nèi)研究課)。

2

到了20xx年,，我覺得對于一個真正的教育工作者來說,，學(xué)習(xí)與工作必須同時進行。本學(xué)期我做了一下自我剖析：我立志成為一名關(guān)心學(xué)生,，工作細致,，嚴格管理，耐心教育的老師,。我注重努力上好每一節(jié)課,，注重課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生的積極性;,。為此,，我制定了20xx年新學(xué)期教學(xué),。

第一，總體目標：

1,，經(jīng)過多年的探索,、研究和精心準備，我精心設(shè)計了每一份,。

教案,。

2，更經(jīng)常地學(xué)習(xí)閱讀,，探討教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)，想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

3,，注重教學(xué)措辭，經(jīng)常寫教學(xué)案例,，隨筆或教育故事,，在反思中成長。

4,，鍛煉課堂教學(xué)能力,，增加教育智慧，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺,。

5,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使每個學(xué)生都形成自己的自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)和風(fēng)格,。

第二,，為了實現(xiàn)個人良好發(fā)展，我會盡量做到以下幾點：

1,，自我加壓,，不斷探索新思路，新的課程;審查的專業(yè)知識,，將教學(xué)當中的古老文化和現(xiàn)代文化進行編輯整理,，并在此基礎(chǔ)上重新認知。

2,，參與教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)水平。

3,，重視信息的搜集引用與處理使用,。

4，力爭發(fā)表論文或案例,，爭創(chuàng)學(xué)術(shù)獎勵,。

5，積極參與中小學(xué)過渡銜接的課題研究,。

第三,，具體實施措施：

1，研究中學(xué)語文教材,，掌握精通各科目的課本內(nèi)容,。

2，在研究和實踐中探索教學(xué)藝術(shù),，提高自身的應(yīng)變能力,。

3，扎實參與課題研究,，通過科學(xué)研究,，提高自己的教育教學(xué)水平。

4,，勤于動筆,，善于思考，多寫論文和教育故事,，積極發(fā)表,。

總之，我將集中關(guān)注教育網(wǎng)站,，教師使用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢來進行交流,，并積極參與教師培訓(xùn)，努力提高自身的專業(yè)水平,。爭取每月寫三篇論文,，進一步錘煉自身課堂教學(xué)能力，爭創(chuàng)一定的知名度,，并不斷學(xué)習(xí)反思,。

3

新的一學(xué)期開始了，為了不斷提升自己的精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：

一、加強學(xué)習(xí),，提高認識,。

二、以身立教,，為人師表,。

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏,。加強自我管理——作為一名教師，我要時刻提醒自己,，我服務(wù)的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。

本學(xué)期,，我將嚴格遵守勞動紀律,，不遲到，不早退,，不隨便串課要課,。在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度,。

積極參加各項活動及公益勞動為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣同時也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三、潛心教研,，提高素質(zhì),。

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.

在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

四,、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。

在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間,，不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象,，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

初中教師新學(xué)期個人工作計劃篇十二

三位老師（專任老師以及保育老師）共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、豐富教學(xué)環(huán)境,。

因小班幼兒已培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)為主,。為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),，我們將在上課過程中把課堂還給幼兒,，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，有部分幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

素質(zhì)教育提倡“以人為本”的理念,。作為新時代的教師更要有創(chuàng)新的精神,，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面,。

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、認真對待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。