在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一

現(xiàn)在的社會是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,，也是一個(gè)充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時(shí)代的大學(xué)生,，就應(yīng)該對社會有一個(gè)清醒的認(rèn)識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

不知不覺就到了大三了,，時(shí)間過得真快啊，還感覺就像昨天一樣,。真希望能回到過去啊,，可是已經(jīng)不能了，所以我們應(yīng)該好好規(guī)劃自己的未來了,，現(xiàn)在還不晚,。為此我要好好規(guī)劃一下自己的將來,。以下就是我的規(guī)劃,！

（1）學(xué)好各科專業(yè)知識，能寫一些專業(yè)文章,，熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域,。

（2）學(xué)著去寫一些簡歷、求職信,。

（3）努力學(xué)習(xí)英語，爭取過六級,。用時(shí)積極準(zhǔn)備考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書,。

（4）了解,、搜集工作信息的渠道,，并且積極去嘗試,。

（1）保持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間,。

（2）能自我調(diào)理心理,，保持愉快的心情和健康的心理。

（3）認(rèn)知自己的興趣,，并去發(fā)展自己的興趣,。

（4）學(xué)著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流,。

（1）可以去企業(yè)參加實(shí)訓(xùn),，尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作，為本專業(yè)提供目標(biāo),。

（2）了解本準(zhǔn)也的知識與技能,，積累經(jīng)驗(yàn)。

（1）對前三年的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善,。

（2）完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文。

（1）了解職業(yè)人這個(gè)概念,，為自己即將而來的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備,。

（2）要有一個(gè)有學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的過程。

認(rèn)真參加企業(yè)的見習(xí)和實(shí)習(xí),，還有實(shí)習(xí)要嚴(yán)肅對待,，為即將而來的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，也可以學(xué)到一些課本上根本無法學(xué)到的技能,，也可以提出一些相關(guān)的改革意見,。

1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn),。

2、長期計(jì)劃：

1）工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,，拓寬自己的視野。

2）參加一些活動,，與人多溝通,，學(xué)會人際交流。建立良好的交流網(wǎng),。

3）努力工作,，積極博得提升的機(jī)會。

4）多看書,，在獲得知識的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng),。

5）堅(jiān)持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事,。

自己的行動方案已經(jīng)制定,，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢,？具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢,？我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,，首先積極努力的學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記,，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識,，積極參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動,，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動,，增加社會實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力，認(rèn)真上好每學(xué)期的試驗(yàn)課,，要抓住這個(gè)機(jī)會去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來,，社會實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步,！注意自己的身體，多參加體育鍛煉,，身體是革命的本錢,，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

大學(xué)時(shí)代,，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí)。因此,，我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，最好從我們步入大學(xué)校園就開始,。要了解自己的長處和短處,，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標(biāo),，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,，在大學(xué)期間不斷評估與修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功,，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標(biāo)將會荒廢一生,。今天站在哪里并不重要,，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃,。當(dāng)然,，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的,。世界上唯一不變的就是變化,，此后我要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋,，堅(jiān)持不懈,，從而保證目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)。

標(biāo)而努力,。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二

1,，我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育,，誠實(shí),，謙遜,，團(tuán)結(jié)友愛,，虛心好學(xué),。喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力。

2,，喜歡唱歌,，跳舞，開朗,，熱情奔放的我,，適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng),。

3，幾年的大學(xué)生活和家庭影響,，自我生存能力較強(qiáng),，我喜歡的一句話是:我的人生我做主，我的命運(yùn)我安排,。

4，反思自己,，因自尊心較強(qiáng)，有時(shí)性格又有些孤僻，剛愎自用,，。自主學(xué)習(xí)不夠，自控能力較差,，情緒不穩(wěn)定,。

2，自己在學(xué)校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度,，因?yàn)閰⒓由鐣顒幽芨玫牧私馍鐣m應(yīng)社會,，自己能從中收獲許多東西，開闊視野,，激發(fā)思維,，認(rèn)識自我。

3,，具有健康的審美觀念,，較強(qiáng)的語言溝通能力和對兒童的親和力。

4,，實(shí)踐較少,，經(jīng)驗(yàn)不足，

三社會環(huán)境,，職業(yè)環(huán)境分析,。

1社會環(huán)境。

社會在有序健康的發(fā)展,，國力強(qiáng)盛,，政治穩(wěn)定,。我們的民族正在崛起，教育是改變社會提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,，國民教育意識不斷提高,。子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來，教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高,。

教育正處在轉(zhuǎn)型的初級階段,，現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏，供需矛盾明顯,，雖然我們不算人才,，但作為啟蒙教育工作者，市場前景廣闊,。

2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師],。

學(xué)校教育是主流教育，素質(zhì)教育是我國當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題,。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,，改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行。

改革教育,，首先要改革教師(教改的問題,，首先是教員的問題)，"師者,，傳道,，授業(yè)，解惑也,。"因此社會教育目前急需新型教育人才,，教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來。

我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期,，藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛,。

四自我完善。

我的目標(biāo)是做一名音樂教師,。

我的理想是做一名合格的音樂教師,。

為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，必須努力做到:,。

1,。努力完成學(xué)業(yè)，在畢業(yè)前夕,，努力學(xué)習(xí),，刻苦訓(xùn)練，完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),。

2,。加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,，特別是鋼琴演奏訓(xùn)練，樂理知識掌握,。

3,。積極實(shí)踐，克服自己的膽怯心里,，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,，努力提高自己的心理素質(zhì)。

4,。積極主動感悟老師的教學(xué)特點(diǎn),，總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格,。

5,。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力，溝通能力,，表達(dá)能力,。

6。做好知識儲備,，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn),。

五結(jié)束語。

能力與機(jī)會并存,，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人,。

社會是廣闊的，社會是殘酷的,，他歷練了我的生存能力,，我無力改變社會，但我用心改變自己,。在大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)生活中，我選擇了教育,。大而言之,，我的目的是教書育人;小而言之，挑戰(zhàn)自己的能力,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

計(jì)劃是實(shí)踐的前提，良好的計(jì)劃要靠實(shí)踐來完成,，

我堅(jiān)信,，只要我努力，只要我付出,，就一定有回報(bào),。時(shí)間緊迫,，前方道路更加艱險(xiǎn)，我一定要有思想準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn),。

路在腳下，努力吧!曙光就在前頭,，

積蓄力量,，儲備知識，樂觀向上,，未來屬于我們!

我們不迷信,，我們不幻想，我們不怯懦,，我堅(jiān)信:天生我材必有用,！

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三

1、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽是一個(gè)很有意義的賽事,，而我在大一的時(shí)候卻沒有選擇參加,。原因不是因?yàn)槲也荒軌蛲瓿桑俏抑牢业淖髌繁囟ㄖ皇且患⒓颖荣惖淖髌?，而不是真正意義上的職業(yè)生涯規(guī)劃,。我知道，我并沒有準(zhǔn)備好,。而通過一年時(shí)間的變化,，我的心智更為成熟，為人處事更為出色,，在大二下學(xué)期,，我很堅(jiān)定地參加了比賽。

為使本職業(yè)規(guī)劃切實(shí)可行,，我在制作的前期將大量的時(shí)間放在了思考工作上,。目的是為了讓規(guī)劃的邏輯性更強(qiáng)，可行性更高,。在我充分了解職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟后,，我還認(rèn)真閱讀了以往參加該項(xiàng)比賽同學(xué)的作品。希望能知己知彼,，避免思考上的片面,。

在前期工作完成后，我找到了一套非常適合自己的規(guī)劃方法,，那就是結(jié)合點(diǎn)法和利用自己的優(yōu)勢,。我深知任何一個(gè)職業(yè)再好，若不結(jié)合自己的實(shí)際而一廂情愿的話，那么所有一切也只是向往而已,，它并不能變成我的事業(yè);而若不能揚(yáng)長避短的話,，我的事業(yè)也將不能成功。通過這套方法,，我認(rèn)為,，我能較有目的性地完成規(guī)劃并讓本規(guī)劃提高到一個(gè)較可行的層次。因?yàn)樾枰L時(shí)間專注于作品的修改,，我放棄了我的健美操訓(xùn)練,。放棄一樣?xùn)|西一定要實(shí)現(xiàn)另一種價(jià)值，才能讓自己不后悔,。任何時(shí)候,，態(tài)度決定一切，在自己選擇的路上,，百分百的專注,，不為過關(guān)斬將，只為在大學(xué)留下我深深專注過的痕跡,。我曾經(jīng)妄自菲薄,，因?yàn)閷κ直M是名牌大學(xué)的學(xué)生，但是,，只不過是一次高考讓我們有了一條分界線,，大家面對職場的高度不同罷了。龜兔賽跑一樣可以出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),。事實(shí)證明,，我在北京理工大學(xué)珠海學(xué)院一樣可以優(yōu)秀。

在整個(gè)比賽過程中,，我確實(shí)收獲了很多,，最重要的收獲莫過于認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師、同學(xué)和企業(yè)代表,，其中包括：省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo),，深圳大學(xué)的陳德明老師等，我的七位戰(zhàn)友——深大的俊浩,、北師大的藝清,、林森等，還很高興認(rèn)識了百事可樂中國區(qū)的人力資源總監(jiān)張承光先生,。在北京與你們渡過的五天時(shí)光將永遠(yuǎn)值得我回憶,，你們,，也將是我一生寶貴的財(cái)富,。

我崇拜李踐先生的行動成功學(xué)，因此我一直堅(jiān)信,，成功的機(jī)遇是留給那些做好充分準(zhǔn)備的人們的,。史泰龍受到過導(dǎo)演375次的拒絕,，肯德基老人嘗試過1007次的失敗，《泰坦尼克號》的導(dǎo)演在他63歲那年才完成他的導(dǎo)演夢想,，當(dāng)我知道這一切時(shí),，我便告訴自己，我可以接受失敗,，但絕對不能留下遺憾,。我要做好充足的準(zhǔn)備，去迎接我的機(jī)遇,。

2、通過這次大賽,，我學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的東西,，在老師、同學(xué)的身上,，我看到了什么是執(zhí)著與認(rèn)真,。在整個(gè)大賽的籌備期，老師比我們選手還緊張,，他們不惜犧牲自己的休息時(shí)間,，給我們講解和分析作品的設(shè)計(jì)、比賽的注意事項(xiàng),、比賽技巧,、比賽禮儀。在此我要特別感謝我們學(xué)院周玉霜常務(wù)副院長,、就業(yè)指導(dǎo)中心王明勇主任,、就業(yè)指導(dǎo)中心的肖何英老師以及鄭理安、唐成龍等老師,，他們的敬業(yè)精神深深地感染了我,，看到他們那么負(fù)責(zé)、認(rèn)真地對待,，我沒有理由有半點(diǎn)的馬虎,。所以在整個(gè)大賽期間，我都是以堅(jiān)定,、執(zhí)著,、認(rèn)真的態(tài)度去對待，別人若以十分的精神去對待,，我則以十二分的精神去努力,，盡自己最大的努力去做好每個(gè)環(huán)節(jié)。

在這屆職業(yè)規(guī)劃大賽中我之所以能獲獎(jiǎng)，我想,，最大的原因是我確定的職業(yè)生涯目標(biāo)緊扣了大賽的主題——面向基層就業(yè),，而且它符合我的實(shí)際生活情況，其次是我對風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測這一方面作得比較詳盡,。用大家的話來說,，這也是我作品的一大特色。

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己人生的規(guī)劃,，走什么路,，怎么走，走到哪里?都要進(jìn)行一個(gè)詳盡客觀的分析,，而我的職業(yè)生涯目標(biāo)是：回到家鄉(xiāng)去開辦一個(gè)有民族特色的禮品公司,，而激發(fā)我回去創(chuàng)業(yè)的勇氣歸根于我的家鄉(xiāng)，我的生活環(huán)境!我們連山縣是一個(gè)貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū),，這個(gè)被列為“廣東省十大貧困縣之一”的地方,，缺工廠，少企業(yè),，人民僅靠務(wù)農(nóng)謀生,，過著疾苦的生活，許多小孩連小學(xué)都沒有辦法讀完,，更多的人甚至連溫飽都無法保證,。而我，作為一個(gè)幸運(yùn)兒,，能夠步入大學(xué)的殿堂也是來之不易的,，高額的學(xué)費(fèi)早已壓得我的父母喘不過氣來，我親眼目睹著家鄉(xiāng)貧苦的一切,，也體驗(yàn)著這一切,，雖然她是貧苦的，但它養(yǎng)育了我,，我深深地愛著我的家鄉(xiāng),，我希望大學(xué)畢業(yè)以后能為家鄉(xiāng)盡自己微薄之力，哪怕只是少得可憐的一丁點(diǎn),，我也非常地高興,。以回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，不是我的一時(shí)沖動,，也不是我想得天真,，我深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的不簡單，所以我對自己的職業(yè)生涯做了詳盡的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測,，并制定了相應(yīng)的應(yīng)對策略,。從宏觀到微觀,，層層深入。

3,、這次比賽對我而言，是一個(gè)極佳的機(jī)遇：它讓我更好的認(rèn)識自己,，認(rèn)識所處的環(huán)境,，理性地思考自己的未來，科學(xué)地規(guī)劃自己的生涯藍(lán)圖,，讓大學(xué)的旅途中有了地圖的指引,，讓我的明天因?yàn)榻裉斓呐Χ?

4、這次比賽讓我認(rèn)識一群志同道合的同學(xué);也有很多的第一次,，例如第一次打領(lǐng)帶,。在增長閱歷的同時(shí)也使我更充分的了解自我。

5,、從初賽到?jīng)Q賽,，一路走來，付出了時(shí)間和精力,，也收獲了知識和成熟,。很感謝所有幫助和給過建議的老師和同學(xué)。我會一直努力下去,。

6,、make a good plan ，be a wise man,。感謝職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，因?yàn)樗屛摇癰e a wise man”的愿望成為了可能!它讓我賽出了目標(biāo)，賽出了水平,，賽出了能力,，賽出了自信;也為我賽來了友誼，賽出了感動,，賽來了機(jī)會,，賽出了一切可能!

7、大一的頹廢讓我有了種想擺脫迷茫的沖動,，恰好碰到了“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,。這是我的一盞明燈，它讓我有了一個(gè)明確的目標(biāo),。而且讓我對職業(yè)有了更為全面的了解,，以及我要如何度過我四年的大學(xué)生活。同時(shí)也結(jié)識了許多朋友,，感謝職協(xié)為我提供了這樣一個(gè)機(jī)會,，讓我有了前進(jìn)的動力與目標(biāo),。

8、參加本次大賽,，主要是想讓自己能更清晰,、更理智地規(guī)劃職業(yè)生涯，當(dāng)比賽落幕的時(shí)候,，我確實(shí)收獲了很多,，我不再只是懵懵懂懂地幻想未來，而是清楚地知道接下來的方向在哪里,。

9,、有付出就會有收獲，能夠獲獎(jiǎng),，是我自身的努力和其他人支持的結(jié)果,，每過一關(guān)，我對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解也就更進(jìn)一個(gè)層次,。能夠走到?jīng)Q賽,，我很開心，希望在以后的職業(yè)生涯上,，我也能夠順利地過關(guān)斬將,。

10、參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽對于我這個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來說意義是重大的,，首先在規(guī)劃的過程中我理清了就業(yè)的方向,，同時(shí)我也對我希望從事的行業(yè)有了更深的了解，例如對行業(yè)的發(fā)展形勢,，企業(yè)對人才的需求等,。我認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃大賽不僅是一個(gè)比賽更是一個(gè)大課堂。

11,、在本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中我獲得了二等獎(jiǎng),，雖然離我的目標(biāo)還有一點(diǎn)距離。但這個(gè)結(jié)果還是能夠振奮人心的,。對我而言比賽獲獎(jiǎng)的意義在于讓我再一次證明了自己,。同時(shí)也證明了我的想法是合理和可行的，這使我對將來的就業(yè)充滿了信心,。

12,、通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我對自己未來的道路選擇有了一個(gè)明確的方向,，我將會按照自己規(guī)劃書上所寫的目標(biāo)一步一步地實(shí)現(xiàn)!獲獎(jiǎng)感言：感謝我爸媽對我的支持,，感謝我們班前任團(tuán)支書曉藝同學(xué)給我機(jī)會去參加這次比賽，感謝國貿(mào)072全體同學(xué),，謝謝支持過我的所有朋友!

我記得一位選手說過：一個(gè)好的人或是一件事可能會影響你四年,，而這四年將影響你的一生,。所以職業(yè)生涯規(guī)劃大賽應(yīng)該就是能夠影響我一生的一個(gè)比賽。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四

內(nèi)容簡介：師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 一,、引言 教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師,。當(dāng)代大學(xué)生要有時(shí)代精神,，要求和國家社會的需要來規(guī)劃自己的...

師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

一、引言

教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師,。當(dāng)代大學(xué)生要有時(shí)代精神,，要求和國家社會的需要來規(guī)劃自己的人生。到祖國和社會最需要你的地方去,，是當(dāng)代大學(xué)生的圣神使命,。我立志：積極進(jìn)取，拼搏奮進(jìn),，努力學(xué)習(xí),，鍛煉自我，立志成才,。積極響應(yīng)黨和國家的號召,，到基層去，到西部去,，到祖國社會最需要你的地方去,。獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，回報(bào)家鄉(xiāng),，為改變家鄉(xiāng)貧窮落后的社會面貌做出自己最大的貢獻(xiàn),！

二、正文

二,、自我分析

結(jié)合大賽指定的人才測評報(bào)告以及xx等分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析,。

1,、職業(yè)興趣--喜歡干什么；

我的動力測試報(bào)告中,，成功愿望,，影響愿望和人際交往得分較高。

我喜歡教師這個(gè)職業(yè),。首先,，這是我小時(shí)后就萌發(fā)的理想,，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè),；其次,，我喜歡與最富有活力和朝氣的學(xué)生們朝夕相處；最后,，我希望以我的知識學(xué)識改變學(xué)生們的命運(yùn),，以我的關(guān)心、呵護(hù)引導(dǎo)我的學(xué)生茁壯健康成長,。把我的學(xué)生培養(yǎng)成對國家對社會的有用人才,，挖掘出他們最大的潛力。

2,、職業(yè)能力--能夠干什么,；

經(jīng)過大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不僅通過幾年的系統(tǒng)完備的專業(yè)課知識學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)積累了豐富的知識儲備和提升了自己的從教技能,，而且通過積極參加各種豐富多彩的課余活動全面提升了自己的素質(zhì)和能力,，使得自己成長為一個(gè)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。大學(xué)期間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，閱讀了大量文學(xué)類和其他人文社科類的書籍，拓展了自己的知識面,。加深了自己的專業(yè)知識儲備,，這些都為我今后從事教師職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、個(gè)人特質(zhì)--適合干什么,；

我性格特征，熱情,、有好,、外向，富于同情心和愛心,，具有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,，做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),、執(zhí)著,、投入，對于自己喜歡的事情和職業(yè)全身心投入,，具有很強(qiáng)的責(zé)任心和很高的激情,！因此我適合從事教師這份職業(yè)，我相信我會做到：對于教學(xué),，勤勤懇懇,，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)講效率；對于學(xué)生,，我會關(guān)心,，呵護(hù)，勉勵(lì),！

4,、職業(yè)價(jià)值觀--最看重什么。

我的職業(yè)價(jià)值觀是奉獻(xiàn),，我最看重奉獻(xiàn),，因?yàn)閺氖陆處熜袠I(yè)本身就意味著奉獻(xiàn)，教師肩負(fù)著教書育人的職責(zé),，肩負(fù)著為國家為社會培養(yǎng)接班人的光榮使命,。這就要求教師，奉獻(xiàn)你的知識學(xué)識,，奉獻(xiàn)你的愛心關(guān)心,。作為教師,，奉獻(xiàn)是第一位的,，因?yàn)榻處煹膬r(jià)值就是在于傳道授業(yè)解惑，在于為國家為社會培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才,！

5,、勝任能力--優(yōu)劣勢是什么。

責(zé)任感強(qiáng),，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，富于同情心和愛心；

大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),，具備了較為深厚的專業(yè)知識儲備和從教技能,。

缺乏具體的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從教經(jīng)驗(yàn)還有所缺乏,；

缺乏長期的知識和技能積累過程,，知識儲備和從教技能有待提高。

三,、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議以及通過xx等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1,、家庭環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)是,，父母均是地地道道的農(nóng)民，家境貧寒,，大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)已使家里背棄了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),，一方面家里急需我出來工作減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，另一方面我自己也很急切的想用自己的學(xué)識回報(bào)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。早日改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌,！

2,、學(xué)校環(huán)境分析

我所就讀的大學(xué)--···大學(xué)，是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的省屬重點(diǎn)大學(xué),，我所就讀的專業(yè)--中文師范專業(yè),，是我們學(xué)校建立最早，學(xué)科實(shí)力最強(qiáng),，師資力量最雄厚的專業(yè),。大學(xué)幾年的'學(xué)習(xí)和熏陶，使我打下了扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和從教技能,。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五

為了給更多來自中國的同齡人在學(xué)業(yè)和職場規(guī)劃等方面提供指導(dǎo),，在美國多所大學(xué)就讀的四十余名中國女留學(xué)生此間正式創(chuàng)立非營利性聯(lián)合學(xué)生組織“七姐妹在中國”。

創(chuàng)立者均來自美國東北部七所歷史悠久的高校,，其中包括巴納德學(xué)院,、曼荷蓮學(xué)院和韋爾斯利大學(xué)。發(fā)起人之一金晨說,，該組織希望利用他們在國外求學(xué)和求職等方面的經(jīng)驗(yàn)幫助中國的同齡人在學(xué)業(yè)規(guī)劃方面獲得更準(zhǔn)確的方向,。

此外，該組織還邀請?jiān)诮逃?、商業(yè)和其他領(lǐng)域較為成功的國內(nèi)外女性代表與中國學(xué)生進(jìn)行面對面交流,，協(xié)助他們獲取職場信息。

在6日舉行的“七姐妹在中國”論壇上,，包括聯(lián)合國國際生態(tài)安全科學(xué)院院士龔巧玉等在內(nèi)的專家女性代表就職業(yè)發(fā)展中如何提升自己的能力以及如何在職場競爭中發(fā)揮女性潛力等話題發(fā)表演講,。

此外，據(jù)組織者介紹,，“七姐妹在中國”準(zhǔn)備為國內(nèi)許多年輕女性,，尤其是女大學(xué)生，提供實(shí)習(xí)機(jī)會,。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六

我不是很看重名利與地位,，相反，我只是想找份合適自己的工作,，想通過自己的工作做出自己的奉獻(xiàn),，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步,，并掌控一定的能力,，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力,，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),，特別是對于我這樣的想成為一位人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作,，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),，其他的，不必計(jì)較太多,，因此,，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作,，滿足常樂,。

3.性情特點(diǎn)。

4.勝任能力,。

由于自己真誠,，因此，我相對來說具有親和力,，這也是我在優(yōu)勢吧,，加上自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一位會計(jì)師,，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，自己的性情溫順，專業(yè)知識也還扎實(shí),，相信一定能很好的做好自己的工作,，回饋社會,，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,，除了正常工作外，我想,，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增加一份杰出的,。至于自己的劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,，例如在大眾眼前發(fā)言能力,，我想自己應(yīng)當(dāng)多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實(shí)踐,，在各種活動中提高自己,，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)自己的'優(yōu)點(diǎn),，完善自我。

5.自我分析小節(jié)。

根據(jù)以上方面分析總結(jié),，我很大程度上認(rèn)識自己,，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有很多的不足,，魯迅說過,，好的開頭等于成功的一樣，因此正確認(rèn)識自己,，明確自己合適什么樣的工作,，對自己的職業(yè)生涯做出公道的計(jì)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好合適自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步,，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展,。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須和諧好,，身體健康也不容忽視，總而言之,，自我認(rèn)知,，正確挑選，兢兢業(yè)業(yè),，綜合和諧,，和諧發(fā)展。

第二章：環(huán)境分析,。

1.家庭環(huán)境,。

我家住在小山村里，都是農(nóng)民,，為了生計(jì)爸爸不得在外打工,，媽媽則大部分留在家里照管家里的日常起居，因此,，家里的情形不是很好,，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,，不管在什么情形下都支持我學(xué)習(xí),，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué),，家里人很是高興,，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只期望我過的好好的，而后留在他們身邊,，我要感謝我的爸爸媽媽,，以后我要好好的陪陪他們。

2.學(xué)校環(huán)境,。

說實(shí)話,，我所就讀的是一所普通專科院校,，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,，對于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好,，但是,，作為當(dāng)代一位大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌控的,，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指導(dǎo),，在時(shí)實(shí)踐體會方面,，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)當(dāng)多參加社會實(shí)踐,。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇七

6日下午,，隨著李亭亭、付彤等10名同學(xué)站在黑大音樂廳的舞臺上以3分鐘入職場工作的vcr為開場陳述自己的未來職業(yè)規(guī)劃,，黑龍江大學(xué)“第七屆職業(yè)規(guī)劃暨職場模擬招聘大賽”進(jìn)入決賽的最后一刻,。

大賽橫跨全校26個(gè)學(xué)院，3392名選手報(bào)名參賽,，除常規(guī)賽程外,，選手們可通過趣味職場訓(xùn)練營,、企業(yè)經(jīng)營模擬等活動的實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)到深入了解自我、團(tuán)隊(duì)合作,、創(chuàng)新意識,、尋找契機(jī)、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性等職場相關(guān)知識與技能,。

據(jù)悉，該職業(yè)規(guī)劃大賽已擁有7年歷史，在本年度更是增設(shè)了專業(yè)人士訪談,、對接實(shí)習(xí)崗位等環(huán)節(jié),。黑龍江大學(xué)招生就業(yè)處副處長陳寶鳳說，本屆大賽重在提升學(xué)生的職業(yè)能力,、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,，為學(xué)生搭建與企業(yè)hr對話平臺、對接實(shí)習(xí)崗位,，通過評委一針見血的精辟點(diǎn)評解決學(xué)生職業(yè)發(fā)展困惑,，從企業(yè)視角幫助學(xué)生提煉核心職業(yè)能力。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇八

一方面用人單位急需人才,，一方面大學(xué)生就業(yè)十分困難,，問題究竟出在哪兒?11月6日，省(山東)農(nóng)干院邀請400多家用人單位,，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),、園林園藝等全院校15個(gè)專業(yè)的上萬名學(xué)生面對面，讓大學(xué)生在與用人單位的密切溝通中認(rèn)清“我想干什么”,、“我能干什么”,、“環(huán)境允許我干什么”，從而及時(shí)調(diào)整,、謀劃職業(yè)方向,，為未來就業(yè)找到出路。

6日上午,，省農(nóng)干院操場上聚集了上萬名各年級前來“打探”用人市場需求的大學(xué)生,。會計(jì)系注會專業(yè)徐同學(xué)來到一家擬招聘財(cái)務(wù)專業(yè)人才的企業(yè)面前，首先報(bào)出自己的就業(yè)趨向(會計(jì)或財(cái)務(wù)主管),、薪酬期待(1500元以上),、單位地區(qū)要求(無)等事項(xiàng)，該用人單位則根據(jù)自己的用人計(jì)劃,，當(dāng)即告訴徐同學(xué),，他的職業(yè)要求可以得到滿足?！斑@表明我踏上社會的第一步——我的職業(yè)規(guī)劃還是與市場需求合拍的,。”徐同學(xué)告訴記者,，大學(xué)生規(guī)劃職業(yè),，高了，工作難找;低了,，立馬辭職,?！爸匾氖锹殬I(yè)期望與市場需求相一致”。

在招聘會現(xiàn)場,，計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的劉同學(xué),，希望兩年后到一家網(wǎng)絡(luò)公司就業(yè)?！拔业囊笫枪镜赜蛟跐?jì)南,，因?yàn)槲姨叵肓粼跐?jì)南工作?！眲⑼瑢W(xué)說,，她因此調(diào)低了薪酬期待(由1500元以上下調(diào)至1200元以上)。另外,，她還希望就職的公司有一定知名度且擁有各種勞動保障等,。記者注意到，劉同學(xué)接觸的6家用人單位,，均未就她的職業(yè)訴求給出答復(fù),。“看來我的.職業(yè)規(guī)劃市場還不能接受,，那么我將調(diào)整自己的計(jì)劃,，好好學(xué)習(xí)，走‘專升本’或‘‘待研’之路,?！?/p>

與前述兩位同學(xué)一樣，農(nóng)技系食品營養(yǎng)專業(yè)的王同學(xué)與會計(jì)系注會專業(yè)的姜同學(xué)等近萬名非應(yīng)屆畢業(yè)生,，都提前從招聘會現(xiàn)場驗(yàn)證了自己的職業(yè)規(guī)劃,。記者了解到，省農(nóng)干院此次將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),、園林園藝,、財(cái)會、機(jī)電,、物業(yè),、房地產(chǎn)、餐飲,、電子,、電氣、計(jì)算機(jī),、通信,、自動化、經(jīng)管,、藝術(shù),、旅游等全部專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生和非畢業(yè)生全部“趕上”市場，與400多家用人單位的1萬余個(gè)崗位對接,，讓市場告訴學(xué)生們“我想干什么”,、“我能干什么”。省農(nóng)干院院長李允祥告訴記者,，就業(yè)難困擾之下,，學(xué)校與大學(xué)生必須捆在一起分析就業(yè)形態(tài)，提早對就業(yè)趨勢作出準(zhǔn)確判斷,，以便調(diào)整專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃,。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇九

一、關(guān)于職業(yè)測評：

一份適合自己興趣的工作,，并不能保證你的成功,。只有充分地了解自己的.人格與能力，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會,認(rèn)識自己了解自己,客觀的找出自己的一些不足,， 有針對性地培養(yǎng)和發(fā)展自己良好的職業(yè)個(gè)性,，才能最大限度地保障自己事業(yè)的成功。 國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》是由職業(yè)規(guī)劃專家基于心理學(xué),、行為學(xué),、社會學(xué)等綜合學(xué)科原理，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會,，通過對每個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)綜合能力的測評 ,為你提供一套完全適合自身發(fā)展方向的職場成功法典,，職業(yè)測評系統(tǒng)讓你在未來的職場世界里自由翱翔。

二 ,、關(guān)于職業(yè)測評的內(nèi)容 ：

國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》主要包括的有： eq情商測評,、事業(yè)心測評、 溝通交流能力測評 ,、處理問題能力測評 ,、領(lǐng)導(dǎo)能力測評 、 創(chuàng)業(yè)潛力測評 ,、成功傾向測評,、職業(yè)選擇測評 、 工作壓力測評,、 工作態(tài)度測評 ,、職業(yè)滿意度測評 、人際關(guān)系測評等,； 科學(xué)全面的職業(yè)評測工具,， 讓我們在自身最擅長的職業(yè)里獲取最成功的職場人生。

三,、職業(yè)測評報(bào)告的特點(diǎn)：

國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》測評報(bào)告的特點(diǎn)：

1,、可以幫助職業(yè) 測評參測者根據(jù)自己的性格,、能力來確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；

2,、幫助參測者者確定職業(yè)目標(biāo),，盡可能的發(fā)揮出自己最大的潛能；

4,、讓用人單位合理的應(yīng)用職業(yè)評測報(bào)告結(jié)果人崗匹配,，達(dá)到企業(yè)和個(gè)人的利益最大化。

四,、 國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》適用對象為： 求職人員,，在職人員，暫時(shí)失業(yè)人員,，企事業(yè)單位的人力資源部門,、以及其他對職業(yè)測評感興趣的單位或個(gè)人等。

正確看待職業(yè)測評

職業(yè)測評可以幫助我們清楚地認(rèn)識自我,，了解自己的性格特征和職業(yè)傾向,，幫助我們準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)定位，找到職業(yè)生涯發(fā)展的有效起點(diǎn),。揚(yáng)長避短,，在職業(yè)道路上事半功倍，走得更遠(yuǎn),。但是,，職業(yè)測評并不是萬能的，它不能解決所有的]人的所有的問題,。而對于測評結(jié)果,，更是需要正確的對待。

首先,，對于剛要大學(xué)畢業(yè)的年輕人來說,，對各種專業(yè)的人才素質(zhì)要求還沒有很全面、深刻的了解,，即使測評結(jié)果顯示你適合某種工作,，那只是從性格、能力或未來能力,、興趣等幾個(gè)方面提供的參考,，而你能否適應(yīng)職業(yè)本身的壓力、節(jié)奏,、競爭力及職業(yè)對經(jīng)驗(yàn),、學(xué)歷等的要求，則往往是測評之外的事,。所以在不知所措時(shí),，先就業(yè),，等自己對各種職業(yè)有了一定的了解后再擇業(yè)，是明智之舉,。

其次,，有的職業(yè)測評顯示一些職業(yè)較適合性格外向的人做,，但實(shí)踐中,，一些性格內(nèi)向的人也會做得很好，為什么,？因?yàn)橐环N職業(yè)對人才的需求是多樣性的,。所以，個(gè)人的職業(yè)測評最好和單位用人的測評結(jié)合起來,，即用人者可能比你更了解你是否適合某種職業(yè),。

職業(yè)選擇決策是一個(gè)復(fù)雜的、動態(tài)的過程,，要考慮很多因素,。在做具體決策時(shí)，除了本測評結(jié)果作為您的參考依據(jù)外,，您還要考慮以下一些因素,，如職業(yè)的發(fā)展前景，職業(yè)的工作環(huán)境,，職業(yè)給您帶來的經(jīng)濟(jì)及非經(jīng)濟(jì)的報(bào)酬,，您的個(gè)性特征與職業(yè)要求的匹配性，您個(gè)人的能力特長與職業(yè)要求的一致性,，以及您的父母親人和朋友對您的期望等等,。這些信息需要您自己去獲取，也可以向有關(guān)的專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)咨詢,。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十

我是一名動漫設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,。目前的我并沒有豐富的社會閱歷，所拿的文憑也不高,，但是我不會放棄,，更不能就這么妥協(xié)。在校的時(shí)間,，我通過雙休日的課余時(shí)間修電大的課程,，取得大專的文憑。我希望自己可以達(dá)到更高的知識水平,。畢業(yè)之后,，我會邊工邊讀，我打算通過自己的努力獲得本科文憑,。我相信,，努力的人最優(yōu)秀,，成功屬于有準(zhǔn)備的人!

我的性格：活潑、開朗,、大方,、樂于助人，陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺,。我是一個(gè)不記仇的人,，別人做過什么不好的事情，我很快就忘記了,，我想我還是一個(gè)寬宏大量的人吧!

我的興趣愛好：作為90后的青年,，我喜歡聽流行音樂、看偶像劇,、喜歡在寧靜的角落寫些文章,，陶冶自己的情操。上網(wǎng)“淘寶”是我的最愛,，我喜歡欣賞一些好看的動漫作品,，收集它們的人物表情和制作手段，長期以來,，在我的頭腦里已經(jīng)有了很多的人物造型可供自己原畫創(chuàng)作,。

我的不足：我不夠自信，在陌生人面前我表現(xiàn)得不是很自信,，不愿與剛結(jié)識的人講話,，不夠大方。但是認(rèn)識我的朋友都覺得我是個(gè)很好相處的人,。我想以后我要加強(qiáng)自己的口語交際能力,，讓自己變得更加自信!

二、我的職業(yè)目標(biāo)

如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉(zhuǎn),，直到把燃料用完,，仍然到達(dá)不了岸邊。一個(gè)人如果沒有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃,，不管他如何努力,，都會像那艘失去方向的船。

我的理想是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游設(shè)計(jì)師,。這當(dāng)然源于我的專業(yè),，我所學(xué)習(xí)的是動漫專業(yè)課程。與此同時(shí)一名職業(yè)的動漫設(shè)計(jì)師是每個(gè)該專業(yè)學(xué)生的夢想!我堅(jiān)信,，自己經(jīng)過長期的奮斗我的夢想實(shí)現(xiàn)不再是一個(gè)夢!

三,、我的職業(yè)生涯發(fā)展階段

路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成!

無論路途多么遙遠(yuǎn),，無論路途多么坎坷,，只要自己嘗試了，那么再艱難的事情也會有轉(zhuǎn)變,，它終會有成功的時(shí)候,。國際成功學(xué)大師拿破侖·希爾說過：“一切的成就，一切的財(cái)富,，都始于一個(gè)意念,。”能還是不能，都是對的!人的一生，是采取或者不采取行動的結(jié)果!

我把發(fā)展階段分為以下四個(gè)時(shí)間段,。

第一階段(xx—xx年)：這是我整個(gè)中專的學(xué)習(xí)過程,，在校學(xué)習(xí)時(shí)間我會著重以專業(yè)知識技能為重點(diǎn)，細(xì)致對文化知識的累積,。學(xué)習(xí)各種軟件的時(shí)候并開始有自己的創(chuàng)作和想法,，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證,、二維設(shè)計(jì)師證,、三維設(shè)計(jì)師證等榮譽(yù)證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，培養(yǎng)自己的技能實(shí)踐能力,。在公司實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)積極對待，不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力,。

第二階段(xx—xx年)：轉(zhuǎn)為正式員工的我在別人的動漫公司里打工,。公司中我與大家和睦相處，因?qū)I(yè)需要我們是團(tuán)隊(duì)合作,，所以我們一定要相互體諒相互幫助,。在做好團(tuán)隊(duì)的同時(shí)更豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物,。成為我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的核心人物,，力爭團(tuán)隊(duì)在我的帶領(lǐng)下創(chuàng)造很好的“商品”，為公司的前途利益出一份力!

第三階段(xx—20xx年)：當(dāng)時(shí)的我在某知名公司擔(dān)任最頂級的網(wǎng)游工程師,，20年的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的技能培養(yǎng),，使我在動漫行業(yè)有了一定的成就，堅(jiān)定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功,。相信平凡的我一定可以創(chuàng)造出不平凡的精彩,。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十一

出生年月：xxxx年12月5日健康狀況：良好。

畢業(yè)院校：長春藝術(shù)學(xué)校。

長春幼兒師范學(xué)校專業(yè)：小學(xué)音樂教育,。

主要學(xué)科：聲樂鋼琴舞蹈教法,。

2、喜歡唱歌,，跳舞,，開朗，熱情奔放的我,，適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng),、

3、具有健康的審美觀念,，較強(qiáng)的語言溝通能力和對兒童的親和力,。

4、實(shí)踐較少,，經(jīng)驗(yàn)不足,。

社會環(huán)境，職業(yè)環(huán)境分析,。

1社會環(huán)境,。

2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]。

我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期,，藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛,。

自我完善。

我的目標(biāo)是做一名音樂教師,、

我的理想是做一名合格的音樂教師,。

為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，必須努力做到：

1,、努力完成學(xué)業(yè),，在畢業(yè)前夕，努力學(xué)習(xí),，刻苦訓(xùn)練,，完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)、

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,，特別是鋼琴演奏訓(xùn)練，樂理知識掌握,、

3,、積極實(shí)踐，克服自己的膽怯心里,，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,，努力提高自己的心理素質(zhì),、

4、積極主動感悟老師的教學(xué)特點(diǎn),，總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格、

5,、進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力,，溝通能力，表達(dá)能力,、

6,、做好知識儲備，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn),、

結(jié)束語,。

能力與機(jī)會并存，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人,、

計(jì)劃是實(shí)踐的前提,，良好的計(jì)劃要靠實(shí)踐來完成，

路在腳下,，努力吧,！曙光就在前頭，

積蓄力量,，儲備知識，樂觀向上,，未來屬于我們,！

我們不迷信，我們不幻想,，我們不怯懦,，我堅(jiān)信：天生我材必有用！

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十二

1.學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃教學(xué)形式單一,、手段落后,。

目前，我國高校的學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容主要是圍繞現(xiàn)階段就業(yè)形勢及最新就業(yè)情報(bào)兩個(gè)方面所展開教學(xué)的,。除此之外,，還會針對一些較為細(xì)節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，例如,，如何設(shè)計(jì)求職簡歷,、如何良好地應(yīng)對應(yīng)聘企業(yè)的面試等。這些教學(xué)內(nèi)容較為單一陳舊,，缺乏豐富性,，對學(xué)生不具有較好的實(shí)用性。而對如何扭轉(zhuǎn)大學(xué)生傳統(tǒng)的就業(yè)觀念、如何使學(xué)生根據(jù)自身能力或素質(zhì)來設(shè)計(jì)適合自己的學(xué)習(xí)方式等方面缺乏針對性教育,。就這一問題,，高校應(yīng)努力轉(zhuǎn)變之前的就業(yè)指導(dǎo)方式，并豐富教材內(nèi)容,。

2.課程體系缺陷,，缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)。

在學(xué)前教育專業(yè)師范生的教育過程中,，往往受限于各種客觀條件,，學(xué)生的實(shí)踐訓(xùn)練匱乏。很多師范生畢業(yè)后的教育工作,，都是參照于以前課堂上教師的行為甚至是自己小學(xué)時(shí)期教師的教學(xué)行為,，導(dǎo)致師范生的工作能力普遍偏低。例如,，目前學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生教育實(shí)習(xí)僅5個(gè)學(xué)分,，占總學(xué)分的4%。雖然學(xué)校也會安排幾個(gè)周的實(shí)習(xí),，但除去學(xué)生的準(zhǔn)備和總結(jié)工作,，實(shí)習(xí)時(shí)間也所剩無幾。此外,，實(shí)習(xí)內(nèi)容單一,，學(xué)生實(shí)習(xí)收獲不大，不利于學(xué)生教學(xué)技能的提高,。

據(jù)調(diào)查顯示,，將近55%的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生對自己的職業(yè)規(guī)劃缺乏正確的認(rèn)識，沒有形成明確的就業(yè)目標(biāo),，很多大學(xué)生對自己更適合參與何種工作認(rèn)識模糊,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程缺乏針對性，對個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展起到負(fù)面的作用,。

1.轉(zhuǎn)變授課方式,，注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

新課程改革的不斷推進(jìn),，素質(zhì)教育成為各所學(xué)校致力推進(jìn)的教學(xué)模式,，而素質(zhì)教育實(shí)施的關(guān)鍵就是教育觀念的轉(zhuǎn)變。教師要想改變現(xiàn)有的教學(xué)方式,，就應(yīng)致力于將原有的縱向教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)闄M向教學(xué)方式。每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)專題，并針對該專題輪流為多個(gè)班級講授,，這樣可以將就業(yè)指導(dǎo)工作分散至各個(gè)班級中,，且分散在各個(gè)學(xué)期中進(jìn)行,。這種授課模式在很大程度上可以提高就業(yè)指導(dǎo)課程的教學(xué)效果,。

2.應(yīng)系統(tǒng)地設(shè)置科學(xué)的課程體系,，持續(xù)地開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)。

一般來講,，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容包括學(xué)生自我分析,、職業(yè)目標(biāo)選定、職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略和職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)路線的反饋和修正,。在設(shè)定學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育時(shí),，應(yīng)該將以上內(nèi)容合理地安排在職業(yè)規(guī)劃教育教學(xué)中，并且從大一新生入學(xué)開始就要實(shí)行職業(yè)規(guī)劃教育,，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識,。同時(shí)，應(yīng)該根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),，制訂針對性的教育策略,，對學(xué)生進(jìn)行持續(xù)性的職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力是高校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵,。師范生要在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)會如何教學(xué),，如果未來的教師不能掌握科學(xué)的教學(xué)方法，他就不可能教會學(xué)生如何去學(xué)習(xí),，因此,，加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐活動，對于提高學(xué)生的職業(yè)技能至關(guān)重要,。具體做法如下：首先,，教學(xué)活動與實(shí)踐活相融合。在實(shí)際的教學(xué)過程中,，教師在傳授學(xué)生理論知識的時(shí)候,，可以伴隨一些課堂實(shí)踐。例如,，在完成一個(gè)章節(jié)的講授時(shí),，可以讓學(xué)生上臺當(dāng)教師，模仿授課,，教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,，找出優(yōu)缺點(diǎn),。此外，還可以進(jìn)行教學(xué)角色互換,，教師安排一些小的知識點(diǎn),，讓學(xué)生自己備課，然后課堂上進(jìn)行講解,，鍛煉學(xué)生的授課能力,；其次，為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)習(xí)機(jī)會,。實(shí)習(xí)是師范生走上講臺前一個(gè)必經(jīng)的實(shí)踐,、鍛煉環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生更深刻地體會教師的工作,。傳統(tǒng)的做法一般是聯(lián)系幼兒學(xué)校讓學(xué)生進(jìn)行旁聽,，實(shí)際上這種效果并不理想。為了提高學(xué)生的職業(yè)技能,，高職院校應(yīng)該盡可能拓寬實(shí)踐平臺,，讓學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生可以真正地走上講臺，體驗(yàn)教學(xué)工作,，提高學(xué)生的職業(yè)技能,。

三、結(jié)語,。

總之,，隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，學(xué)前教育專業(yè)是培養(yǎng)優(yōu)秀幼兒教師的重要學(xué)科,，必須加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),，提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，幫助學(xué)生找準(zhǔn)職業(yè)目標(biāo)定位,，為社會培養(yǎng)出合格的幼兒教師,。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十三

你們好，我是在美國讀本科的一名大四的學(xué)生（高中畢業(yè)后出來留學(xué)）,。美國文化和教育中的自由,，獨(dú)立，創(chuàng)新的理念讓我逐漸學(xué)會了自學(xué)和自立,，但是在這個(gè)過程中我遇到很多困惑和不解，這些困難和新文化的挑戰(zhàn)是息息相關(guān)的,，所以我希望我學(xué)網(wǎng)有過留學(xué)經(jīng)歷或者經(jīng)歷過我現(xiàn)在困惑的人能夠提供一些建議,。我知道把所有細(xì)節(jié)的問題一一表達(dá)出來不太現(xiàn)實(shí)，所以總結(jié)了以下的幾個(gè)大的方面：

時(shí)間管理：和很多美國的本科生一樣,，我選擇住在學(xué)校周圍的公寓里,，但是我發(fā)現(xiàn)住在公寓里需要對自己有很強(qiáng)的自制能力,。我堅(jiān)持白天在學(xué)校學(xué)習(xí)效率比較高一些，但是每次回去后學(xué)習(xí)的效率都很低,，常常不能按時(shí)完成給自己規(guī)定的任務(wù),，常常浪費(fèi)在上網(wǎng)上。我的美國室友比較散漫,，多少會給我一些不良影響,，我很想聽聽大家關(guān)于管理時(shí)間的建議。

許多人都把人生簡單地分成兩個(gè)階段,，讀書時(shí)做學(xué)習(xí)規(guī)劃,，畢業(yè)后再做職業(yè)規(guī)劃。而學(xué)習(xí)規(guī)劃往往被簡單地概括為考研,、成績,、出國等目標(biāo)。但是,，這種做法混淆了讀書的真實(shí)目的學(xué)好本領(lǐng),，完善自我，找到最適合自己的職業(yè)和工作,。

在今天這樣競爭激烈的環(huán)境里,，階段性規(guī)劃等傳統(tǒng)做法僵化了學(xué)生對學(xué)習(xí)和工作的思維方式，妨礙了他們?nèi)ブ鲃恿私夂驼J(rèn)識時(shí)代趨勢,，尋找自己的真正目標(biāo),。一個(gè)既對自己缺乏了解，也對社會需要知之甚少的學(xué)生,，到了臨畢業(yè)時(shí),，面對未來之路產(chǎn)生種種困惑、憂慮甚至失望就不足為奇了（參見我回答過的問題對專業(yè)沒興趣怎么辦,、興趣在別處,、面對自己的專業(yè)，以后該往何處去等等）,。

我給大學(xué)生的建議是：職業(yè)規(guī)劃,，從入學(xué)開始。也就是說,，同學(xué)們要從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,，盡早開始自己的職業(yè)規(guī)劃，用理性的思維和主動的態(tài)度,，在深度認(rèn)知,，廣泛體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為畢業(yè)時(shí)的選擇打下良好的基礎(chǔ),。

通常,，我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個(gè)步驟：

1,、認(rèn)識自我：即，尋找自己的理想,、興趣,、天賦并積極調(diào)整自己。在大學(xué)四年里,，我們應(yīng)逐步找到自己的理想是什么,，興趣是什么，自己在哪方面可以做得更好,。如果暫時(shí)還不知道興趣在哪里,，就要保持一種好奇的心態(tài)，多嘗試,，多挑戰(zhàn)自己,，讓自己每天都在進(jìn)步。許多同學(xué)對專業(yè)沒有興趣,，其實(shí)大家也可以在尋找興趣的同時(shí)培養(yǎng)興趣,。在一個(gè)專業(yè)中有很多不同的發(fā)展方向，你也許對其中某個(gè)方向感興趣,。而且,，你所學(xué)的專業(yè)可能和你最感興趣的專業(yè)有跨領(lǐng)域合成的機(jī)會，這也是培養(yǎng)興趣的好方法,。

2,、了解工作機(jī)會：在這里，我們必須知道,，專業(yè)方向并不等同于今后的工作內(nèi)容,。美國前教育部長richardriley曾經(jīng)說過，20xx年最迫切需要的十種工作在20xx年根本就不存在,。這表明,，學(xué)生必須不斷更新自己對業(yè)界的認(rèn)識，不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,、工作前景,、國際競爭等等。我建議同學(xué)們多花些時(shí)間,，深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè),，看一看在這些企業(yè)中的真實(shí)工作情況。一定要積極主動地收集相關(guān)信息,，咨詢有經(jīng)驗(yàn)的人,，爭取參觀企業(yè)和到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，多聽企業(yè)宣講或報(bào)告會。要真正了解外面有哪些工作機(jī)會,，千萬不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向，也不能道聽途說,，而是要多咨詢,，多實(shí)踐，讓自己的規(guī)劃更加契合實(shí)際,。最后,，在選擇工作時(shí)一定要?jiǎng)?wù)實(shí)。你的第一個(gè)工作最好從基層做起,。你也一定要清楚,，基于自己的能力，自己向往的工作機(jī)會是有可能爭取到的,。

3,、擬定職業(yè)規(guī)劃：當(dāng)你知道自己的興趣和相關(guān)工作機(jī)會后，多去嘗試,，盡量把自己的興趣,、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機(jī)會上，排除那些不相關(guān)或不能發(fā)揮自己潛力的選擇,。之后,，你應(yīng)該靜下心來擬定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)基于你的理想和興趣,，與工作方向做一個(gè)務(wù)實(shí)的結(jié)合,。一方面，要計(jì)劃在校期間如何最大化自己進(jìn)入理想公司的機(jī)會,；另一方面,，對職業(yè)生涯的計(jì)劃也不要期望一步登天，而要循序漸進(jìn),，就像攀巖那樣一步一步往上攀登,。同學(xué)們應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，但我建議在做實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃時(shí),，對那些不容易一步到位的目標(biāo),，最好用兩步計(jì)劃法：先為自己三到五年后制定一個(gè)明確的目標(biāo)，咨詢并確定該如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，然后分兩步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)（例如,，先去讀一個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的碩士，先去另外一個(gè)部門,，或先加入另外一家公司等等,，以便最大化你在三到五年后實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的機(jī)會）。

人的一生兩個(gè)最大的財(cái)富是：你的才華和你的時(shí)間。才華越來越多,，但是時(shí)間越來越少,，我們的一生可以說是用時(shí)間來換取才華。如果一天天過去了,，我們的時(shí)間少了,，而才華沒有增加，那就是虛度了時(shí)光,。所以,，我們必須節(jié)省時(shí)間，有效率地使用時(shí)間,。如何有效率地利用時(shí)間呢,？我有下面幾個(gè)建議：

1、知道你的時(shí)間是如何花掉的,。挑一個(gè)星期,，每天記錄下每30分鐘做的事情，然后做一個(gè)分類（例如：讀書,、準(zhǔn)備gre,、和朋友聊天、社團(tuán)活動等）和統(tǒng)計(jì),，看看自己什么方面花了太多的時(shí)間,。凡事想要進(jìn)步，必須先理解現(xiàn)狀,。

2,、學(xué)會使用時(shí)間碎片和死時(shí)間。如果你做了上面的時(shí)間統(tǒng)計(jì),，你一定發(fā)現(xiàn)每天有很多時(shí)間流失掉了,，例如等車、排隊(duì),、走路,、搭車等，可以用來背單字,、打電話,、溫習(xí)功課等。大家喜歡用mp3播放器聽音樂,，但是為什么不把一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容（英語會話,、生字和錄下來的廣播新聞等）放入你的mp3播放器呢？在國外,，現(xiàn)在流行podcast,，就是把一些可以用聽來了解的信息,，錄入mp3播放器，在開車回家時(shí)聽,。我前一陣和同事一起出差,，他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起，但是我的電子郵件都可以及時(shí)回答,？后來,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們在飛機(jī)上和汽車上聊天,、讀雜志和發(fā)呆的時(shí)候，我就把電子郵件全回了,。重點(diǎn)是,，無論自己忙還是不忙，你要把那些可以利用時(shí)間碎片做的事先準(zhǔn)備好,，到你有空閑的時(shí)候有計(jì)劃地拿出來做,。

3、每天一大早把一天該做的事排好優(yōu)先次序,，按照這個(gè)次序來做,，并要求自己這天把最重要的三件事做完。我感到在工作和生活中每天都有干不完的事,，唯一能夠做的就是分清輕重緩急,。有的年輕人會說自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，其實(shí),，換個(gè)說法就是學(xué)習(xí)沒有被排上優(yōu)先級次序,。曾經(jīng)有一個(gè)教學(xué)生做時(shí)間管理的老師，他上課時(shí)帶來兩個(gè)大玻璃缸和一堆大小不一的石頭,。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),，在其中一個(gè)玻璃缸中先把小石、砂倒進(jìn)去,，最后大石頭就放不下了,。而另一個(gè)玻璃缸中先放大石頭，其它小石和砂卻可以慢慢滲入,。他以此為比喻說：時(shí)間管理就是要找到自己的優(yōu)先級,，若顛倒順序，一堆瑣事占滿了時(shí)間,，重要的事情就沒有空位了,。

4、運(yùn)用80％20％原則,。人如果利用最高效的時(shí)間,，只要20％的投入就能產(chǎn)生80％的效率,。相對來說，如果使用最低效的時(shí)間,，80％的時(shí)間投入只能產(chǎn)生20%效率,。一天頭腦最清楚的時(shí)候，應(yīng)該放在最需要專心的工作上,。與朋友,、家人在一起的時(shí)間，相對來說,，不需要頭腦那么清楚,。所以，我們要把握一天中20％的最高效時(shí)間（有些人是早晨,，也有些人是下午和晚上,；除了時(shí)間之外，還要看你的心態(tài),，血糖的高低,，休息是否足夠等綜合考量），專門用于最困難的科目和最需要思考的學(xué)習(xí)上,。許多同學(xué)喜歡熬夜,，但是晚睡會傷身，所以還是盡量早睡早起,。

5,、時(shí)間管理與目標(biāo)管理是不可分的。每個(gè)小目標(biāo)的完成,，會讓你清楚地知道你與大目標(biāo)的遠(yuǎn)近,，你每日的行動承諾是你的壓力和激勵(lì)，而且行動承諾都必須結(jié)合你的長遠(yuǎn)目標(biāo),。所以,，要想有計(jì)劃地工作和生活，需要你管理好自己的時(shí)間,。

6,、如果你在自己寢室實(shí)在無法專心，那就到圖書館去讀書,，那里既沒有影響你的室友,，也沒有誘惑你的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十四

階段目標(biāo)順利畢業(yè),，學(xué)會自己敢興趣的和必須學(xué)會的知識,，成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才總體目標(biāo)成為一個(gè)茶葉有限公司的總裁社會環(huán)境分析：中國正處在經(jīng)濟(jì)和文化高速發(fā)展的時(shí)代，在2201年加入wto以來,，我們中國與世界各國的的關(guān)系日益密切,，交往越來越多,，不管是在經(jīng)濟(jì)上還是文化上。我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,，社會安定,，政治穩(wěn)定，法制建設(shè)不斷完善,，文化繁榮自由,，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn),。社會充滿著機(jī)會和挑戰(zhàn)而世界也已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場空前革命,。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動力,，而且掀開了新時(shí)代的篇章。

職業(yè)分析：現(xiàn)在社會的發(fā)展將對外貿(mào)產(chǎn)生巨大的影響,。社會對外貿(mào)人才的需要將越來越大。外貿(mào)人才必定成為市場上的搶手貨,。隨著我國與世界各國經(jīng)濟(jì)上的交往越來越多,，外貿(mào)公司的數(shù)量也會增多，從而社會對外貿(mào)人才的需要會增加,。外貿(mào)將成為社會上一個(gè)新崛起的行業(yè),，將吸引很多的年輕人加入這個(gè)行業(yè)。個(gè)人分析：我是一個(gè)樂觀向上的男生,，從小在農(nóng)村長大,，自小就幫家里干點(diǎn)活，時(shí)間久了,，養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,。我一直認(rèn)為每個(gè)人都有存在的價(jià)值，勞動是體現(xiàn)價(jià)值的方法,。我還是比較好相處的,，人比較友善，易于溝通,。和別人溝通或許是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，我能說會道，總能用自己特有的方式給別人帶來快樂,。和人溝通這應(yīng)該算我的一個(gè)優(yōu)勢吧,。我真誠的待人，真誠和尊重是為人處世必須的兩個(gè)要求,，當(dāng)然我還是有許多的不足,，我對這個(gè)社會的發(fā)展方向把握的不到位,，我在理論知識掌握的還不是很牢固，最重要的我還不能把自己學(xué)的知識和這個(gè)社會聯(lián)系起來,。這些都是我在大學(xué)的幾年里要努力做到的,。我學(xué)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易也是我比較感興趣的，這個(gè)專業(yè)很鍛煉人,，可以從中學(xué)到很多的東西,。我也比較喜歡和人交流，這是我的興趣所在,。

目標(biāo)分解：我有兩個(gè)目標(biāo)啊,。第一個(gè)目標(biāo)是順利畢業(yè)，并且學(xué)會自己想學(xué)的東西,。第二個(gè)目標(biāo)成為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才,。對于第一個(gè)目標(biāo)，主要是在大學(xué)的四年里,，按照的學(xué)校的安排把必修和選修的課程好好的上完,。拿到足夠的學(xué)分以保證在大四能夠順利的畢業(yè)，然后就是在課余的時(shí)間多看書,，去了解更多更廣泛的知識,。一個(gè)有能力的人首先要有良好的理論知識，而且知識不能局限在一個(gè)范圍內(nèi),。這樣對于以后的工作有好處,。