人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一

(1)大一大二努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的的同時(shí),，并加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高,。學(xué)會(huì)與人交流，加強(qiáng)與人合作的精神,，加強(qiáng)團(tuán)體意識(shí),。

(2)大三大四，多接觸社會(huì),，積極鍛煉,，加強(qiáng)動(dòng)手能力，勤于實(shí)踐,。

(3)畢業(yè)后,，找到一份喜歡的工作，努力奮斗,，不斷提高,，做出好的業(yè)績。

1.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論,、基本知識(shí);

2.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;

3.具有研究開發(fā)計(jì)算機(jī)軟,、硬件的基本能力;

4.了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī);

5.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢的基本方法,，具有獲取信息的能力;

7.懂得基本的職業(yè)素質(zhì),，有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。了解各行各業(yè)的基本的職業(yè)規(guī)則,。

8.能在it行業(yè)擔(dān)任數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目管理員,。

本人的專業(yè)知識(shí)水平還沒真正形成，知識(shí)結(jié)構(gòu)混亂,，知識(shí)體系不明朗,，對(duì)一些基本的計(jì)算機(jī)技能都不能自己解決,，明顯不能適應(yīng)社會(huì)的要求。在各方面的素質(zhì)也是處于低水平狀態(tài),。 我是一個(gè)誠實(shí)正直的人,，因此結(jié)交了很多的朋友;由于自身?xiàng)l件的緣故，偶爾也會(huì)產(chǎn)生自卑的心理,，我沒有開放性思維的創(chuàng)新,，只有守規(guī)矩的勤奮，因而我的學(xué)習(xí)成績總是處于中等水平;我的情緒容易波動(dòng),，但我會(huì)努力克制,，不讓它表現(xiàn)出來。本人的性格不夠開朗,，很少與人交流,，在這方面是不太利于將來就業(yè)的，我知道長期的處于不交流的狀態(tài)不太利于自身的交際水平的提高,。本人的興趣愛好也不夠廣泛,，沒什么特長，對(duì)于就業(yè)競爭是完全處于劣勢(shì)狀態(tài)的,。不過,，我并不會(huì)因此而放棄努力，我會(huì)用努力來填補(bǔ),。我做事有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,，主要是考慮事情太多，以致于辦事時(shí)不夠果斷,，雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因?yàn)槲覐男∩钤谵r(nóng)村,，讓我體驗(yàn)到了什么是艱辛生活,，從而培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，也讓我看清了社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí),。

個(gè)人優(yōu)勢(shì)：性格外向,，有較強(qiáng)的交際能力，敢于接受挑戰(zhàn),，友善待人,，做事仔細(xì)認(rèn)真，鍥而不舍,，持之以恒,。勤奮學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),，并吸取教訓(xùn)及時(shí)改正,，能很好的團(tuán)結(jié)周圍的人,，并互相幫助，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義精神,。個(gè)人劣勢(shì)：缺乏自信心,，為人有點(diǎn)古板，缺少創(chuàng)造性,，思維單一,，不夠靈活。專業(yè)知識(shí)水平不夠高,。

目前,，國內(nèi)外就業(yè)的形勢(shì)異常嚴(yán)峻，加之大學(xué)生數(shù)目在速度上升,，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求也越來越高,，導(dǎo)致許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)后無去向的問題。特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生越來越多,，就業(yè)競爭非常激烈,，使我們面臨著巨大的就業(yè)競爭壓力。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的政策,，也為大學(xué)生提供了很多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),，比如鼓勵(lì)大學(xué)生走向基層，走向農(nóng)村等?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度奇快,，對(duì)各種各樣的專業(yè)需求也高，但是要求專業(yè)知識(shí)必須過硬,，企業(yè)要求畢業(yè)生有一定的工作經(jīng)驗(yàn),。從1999年起，我國高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,，高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式增長,，20xx年全國普通高等學(xué)校的畢業(yè)生將突破420萬人。而實(shí)際上,，社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求量增加幅度并不明顯,，大學(xué)生就業(yè)競爭空前激烈。目前,，人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才,，90% 以上都是既有較高學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，更出現(xiàn)令人尷尬的“疲軟”狀態(tài),。

現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)率特別低，能一次就業(yè)的都是有很強(qiáng)的專業(yè)技能和專業(yè)動(dòng)手能力,。在計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展特別迅速,，更新速度快,。對(duì)畢業(yè)生的要求更高，必須要有工作經(jīng)驗(yàn),，并且專業(yè)技術(shù)過硬!在這專業(yè)知識(shí)日新月異的社會(huì),，更要有快速獲取知識(shí)的能力，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，能不斷的關(guān)注行情,。不緊要學(xué)好硬件的知識(shí)還要有過硬的編程能力，要求軟硬件兼優(yōu),。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生改變?cè)谀骋恍袠I(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),，具有廣泛和多層次的適應(yīng)性,。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生改變?cè)谀骋恍袠I(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù),，具有廣泛和多層次的適應(yīng)性。

大二：繼續(xù)努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí),，提高各種能力,，英語過四級(jí)。

大三：選好專業(yè)方向,，鞏固專業(yè)知識(shí),，深入的學(xué)習(xí)專業(yè)方向的知識(shí)，使專業(yè)知識(shí)提高到一個(gè)更高的層次,，接觸社會(huì),，了解社會(huì)就業(yè)信息擴(kuò)展各方面的素質(zhì)能力。

大四：做好畢業(yè)設(shè)計(jì),，開始走進(jìn)社會(huì)全方面了解社會(huì)就業(yè)信息,，決定就業(yè)方向的路線和區(qū)域，了解行業(yè)情況,，做到知彼知己，方能找到滿意的工作,。

畢業(yè)后：找到一份有關(guān)數(shù)據(jù)庫管理的滿意的工作,。并努力提高行業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)工作力度很好的適應(yīng)工作的需要,。

學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)課程,，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉,，做好四級(jí)準(zhǔn)備,，多看新聞,，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足,，繼續(xù)班委和部門的工作,，需求新的突破。在部門里近期小目標(biāo)是競選部長,，徐匯帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門,。

生活：多運(yùn)動(dòng)，注意飲食,，多跟朋友交流,，多參與活動(dòng)，抽空去畫畫,，學(xué)會(huì)思考,，擺脫幼稚，學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。

學(xué)習(xí)：當(dāng)英語四級(jí)一過去就立即準(zhǔn)備英語六級(jí),，為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡歷,，求職信等求職技巧,，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

工作：繼續(xù)班委的工作,，部門工作視情況而定。

生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問題,，學(xué)會(huì)分析情況,，衡量問題輕重。

學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧,，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候,，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

工作：繼續(xù)班委的工作,，到企業(yè)去實(shí)習(xí),，寫實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。

生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)參與工作之后的生活,，建立自己的生活模式,。總結(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的,，每一個(gè)足跡都是我們成長的印記,。通過對(duì)職業(yè)生涯的管理，考核與修正,，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性,，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

要時(shí)刻提醒自己不要懶惰，始終堅(jiān)持不懈,，一步一步做好,，堅(jiān)持實(shí)踐，不斷創(chuàng)新,。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二

隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加,，在校大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻。因此,，提早制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生就業(yè)起著關(guān)鍵性的作用,。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長期完整的過程，貫穿大學(xué)整個(gè)階段,，每個(gè)階段同學(xué)們都應(yīng)該蓄足能量以待就業(yè)時(shí)展翅高飛,。

為幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校和社會(huì)的連接，在校園和社會(huì)實(shí)現(xiàn)信息共享是成功規(guī)劃的前提,。讓大學(xué)生了解社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任使命感,，讓大學(xué)生在求職,、就業(yè)道路上未雨綢繆。

本次“職業(yè)規(guī)劃節(jié)”的活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)意識(shí),，拓展學(xué)生職業(yè)能力,，發(fā)展學(xué)生職業(yè)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德,，同時(shí)幫助大學(xué)生了解自己,，對(duì)自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃。幫助大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向,，規(guī)劃精彩職業(yè)生涯,。

主辦單位： 學(xué)生工作處，校團(tuán)委

承辦單位：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)

1.時(shí)間安排 20xx年4月8--20xx年5月30

2.活動(dòng)主題 “珍惜校園生活,，規(guī)劃美好未來”???“我的未來我做主”???“我能創(chuàng)未來”????“直面職場(chǎng),，規(guī)劃未來”?????(主題待定)

3.報(bào)名方式：報(bào)名由學(xué)院各班班長收齊后交到各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人(人員安排另行通知)或個(gè)別報(bào)名發(fā)送至郵箱：email@(按姓名、年級(jí)專業(yè),、學(xué)號(hào),、聯(lián)系方式、報(bào)名項(xiàng)目填寫報(bào)名表

4.職業(yè)規(guī)劃節(jié)系列活動(dòng)簡介：

一,、時(shí)間：20xx年4月中旬(具體時(shí)間安排待定)

二,、主題內(nèi)容：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、求職簡歷設(shè)計(jì)制作,、面試實(shí)戰(zhàn)技巧等就業(yè)指導(dǎo)講座,。

三、地點(diǎn)：東區(qū) (具體地點(diǎn)待定)

四,、內(nèi)容和流程：以近期拍攝的dv(學(xué)長給的一些求職經(jīng)驗(yàn)及一些學(xué)生對(duì)金融危機(jī)下的就業(yè)形勢(shì)的擔(dān)憂)開始今天的講座,，30分鐘左右。接著讓老師與廣大學(xué)子進(jìn)行面對(duì)面的傳授,，就在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,、求職簡歷設(shè)計(jì)制作、面試實(shí)戰(zhàn)技巧等實(shí)戰(zhàn)講座,，特別是結(jié)合大學(xué)生在整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)上的特點(diǎn)分析優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),，進(jìn)行互動(dòng)式交流，提出一些在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),、就業(yè)等方面的可行性建議,。讓學(xué)生更有目的地學(xué)習(xí)和更好地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。

五,、講座主講：(待定)

六,、講座內(nèi)容：

1 、如何規(guī)劃大學(xué)生活,，做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備(如何寫職業(yè)規(guī)劃書)

2 ,、有關(guān)面試技巧、禮儀與招聘的測(cè)試

3 ,、求職簡歷的設(shè)計(jì)和制作

4 ,、面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)我們?cè)撊绾巫屪约撼蔀槠髽I(yè)搶手的職場(chǎng)新人

一、活動(dòng)目的：

通過面向全校學(xué)生做關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問卷調(diào)查,，了解學(xué)校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),，通過信息的采集和總結(jié)，了解哪些活動(dòng)是學(xué)院學(xué)生切實(shí)想要的,，為學(xué)校各部門今后舉辦活動(dòng)及就業(yè)工作做好信息后援工作,。

二,、活動(dòng)細(xì)則：

1、時(shí)間：四月十號(hào)到四月二十號(hào)

2,、形式：問卷抽樣調(diào)查

3參賽對(duì)象：全校學(xué)生

三,、內(nèi)容和流程：

抽樣調(diào)查問卷分兩種，即打印版和電子版,。學(xué)生的調(diào)研內(nèi)容主要為我校學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的了解關(guān)心程度,、自身的發(fā)展規(guī)劃情況和對(duì)學(xué)校或社會(huì)在這方面提供指導(dǎo)幫助的期望等等,。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報(bào)告將通過網(wǎng)絡(luò)和文稿的形式公布,，配合活動(dòng)的主題展示各方面工作活動(dòng)的成果，并為其他研討會(huì),、座談會(huì)提供參考,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)三：簡歷評(píng)比

即將面臨就業(yè)，對(duì)每個(gè)畢業(yè)生而言,，最當(dāng)務(wù)之急的事情恐怕就是制做一份個(gè)人簡歷了,。簡歷的內(nèi)容、式樣設(shè)計(jì)方案,，仁者見仁,，智者見智，然而最關(guān)鍵的是你要記?。喝魏我粋€(gè)你好單位,，他們收到的求職簡歷都會(huì)堆積如山。和你的預(yù)想正好相反,，沒有哪個(gè)人事主管會(huì)逐一仔細(xì)閱讀(read)簡歷,，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費(fèi)的時(shí)間一般都不超過一分鐘,。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過,，永久地沉睡在紙堆里。因此,，制作一份完美的簡歷對(duì)于廣大同學(xué)而言是由此走向成功求職的關(guān)鍵第一步,。

一、比賽宗旨：希望借此比賽大家能發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,，以便在學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升

二,、比賽時(shí)間：四月二十-四月三十號(hào)

三、參與對(duì)象：全校同學(xué)

四,、比賽流程及說明：

(一),、比賽分兩階段進(jìn)行，第一階段各參賽選手通過email方式投遞簡歷至大賽組委會(huì)確定的郵箱;第二階段由專門老師對(duì)收到簡歷進(jìn)行評(píng)選,，挑選出參賽簡歷,，篩選出來的選手將參加總決賽,。

(二)、總決賽：進(jìn)入決賽的選手從給定的學(xué)生經(jīng)歷中選擇一份,，要求選手在規(guī)定時(shí)間完成自選職業(yè)類型簡歷的制作;自選簡歷制作即由選手自我發(fā)揮制作最符合經(jīng)歷的職業(yè)的簡歷一份,。

(三)、參賽作品要求：內(nèi)容完整,，格式清晰，版面大方美觀,，創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不俗套，能文如其人地展現(xiàn)出就職者的形象,。

(四),、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：專家從簡歷的內(nèi)容策劃、版面,、創(chuàng)意,、美觀多方面進(jìn)行評(píng)選，最后產(chǎn)生簡歷“設(shè)計(jì)之星”一名,，優(yōu)勝者若干名,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)四 ：職業(yè)面試模擬

一、時(shí)間：20xx年5月中旬(具體時(shí)間安排待定)

二,、參賽對(duì)象：全校同學(xué)

三,、地點(diǎn)：東、西區(qū)食堂三樓多媒體

四,、內(nèi)容和流程：

本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì),，通過了解市場(chǎng)需求認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并反饋到教學(xué),、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己,，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),，滿足社會(huì)需求。

比賽宗旨目的：通過本次活動(dòng),，大一大二同學(xué)更加明確在學(xué)校里應(yīng)該做好哪些事,，為將來創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學(xué)熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧,，以最佳的狀態(tài)面對(duì)以后的正式招聘,。

(一)參賽選手選拔

在自愿報(bào)名基礎(chǔ)上，賽前可組織各種形式的考試和測(cè)驗(yàn),，根據(jù)各層次的需要挑選參賽選手,?？荚嚭蜏y(cè)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)崗位的不同要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和取舍。通過對(duì)應(yīng)聘者施以不同的考試和測(cè)驗(yàn),，可以就他們的知識(shí),、能力、個(gè)性品質(zhì),、職業(yè)性向,、動(dòng)機(jī)和需求等方面加以評(píng)定，從中選出合適人選,，進(jìn)入到面試候選人的范圍,。一般而言，此項(xiàng)工作涉及下述幾個(gè)方面的測(cè)評(píng)技術(shù)：

● 專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能考試 ,、 ● 能力測(cè)驗(yàn)

● 個(gè)性品質(zhì)測(cè)驗(yàn) ,、 ● 職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)

● 動(dòng)機(jī)和需求測(cè)驗(yàn) 、 ● 行為模擬

(二)賽前培訓(xùn)

確定參加面試的人選,安排進(jìn)行賽前培訓(xùn),。內(nèi)容如下：

● 制作簡歷 ● 面試流程

● 職場(chǎng)禮儀 ● 簡單的答題技巧

(三)確定面試考官

都要求任面試考官能夠獨(dú)立,、公正、客觀地對(duì)每位面試者作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),。

面試考官人員組成：相關(guān)老師,、企業(yè)人事主管

(四)選擇合適的面試方法

面試方法有許多種類，應(yīng)根據(jù)具體情況安排選擇最合適的方法組合進(jìn)行面試,。 (考官?zèng)Q定)

(五)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量表和面試問話提綱

面試過程是對(duì)每位參加面試的應(yīng)聘者的評(píng)價(jià),，因此，應(yīng)根據(jù)崗位要求和每位應(yīng)聘者的實(shí)際情況設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量表和有針對(duì)性的面試問話提綱,。

(六)面試場(chǎng)所的布置與環(huán)境控制

要選擇適宜的場(chǎng)所供面試時(shí)使用,，一般情況下，不適宜的面試場(chǎng)所及環(huán)境會(huì)影響面試的效果,。

(七)面試過程的實(shí)施

2 第一輪：初步面試

考核內(nèi)容：

該環(huán)節(jié)是針對(duì)應(yīng)聘者基本情況,，對(duì)面試者著裝、禮儀,、專業(yè)知識(shí)的考察,。

考核結(jié)果：篩選出五位應(yīng)聘者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)

2 第二輪：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、團(tuán)隊(duì)游戲

考核內(nèi)容：

考察小組內(nèi)每個(gè)被試者的管理技巧,、合作能力,、團(tuán)隊(duì)精神等方面考等方面的能力和特點(diǎn)。

考核結(jié)果：篩選出2位應(yīng)聘者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)

2 第三輪：總經(jīng)理面試

考核內(nèi)容：

該環(huán)節(jié)主要針對(duì)應(yīng)聘者綜合素質(zhì)進(jìn)行考察,，包括對(duì)企業(yè)宏觀環(huán)境的了解,，對(duì)企業(yè)核心文化理念的看法，對(duì)企業(yè)的忠誠度等,。

考核結(jié)果：

該環(huán)節(jié)將評(píng)選出最后的錄用者

這一階段是面試工作程序中最主要的環(huán)節(jié),，它依靠面試考官的面試技巧有效地控制面試的實(shí)際操作,。實(shí)際上，面試過程的操作質(zhì)量直接影響著模擬招聘活動(dòng)開展的質(zhì)量,。

(八)分階段性的分析和評(píng)價(jià)面試結(jié)果

這部分工作主要是針對(duì)應(yīng)聘者在模擬招聘面試過程中參賽選手的實(shí)際表現(xiàn)作出結(jié)論性評(píng)價(jià),，這也是整個(gè)活動(dòng)中最為出彩的部分之一，要重點(diǎn)把握,。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三

近年來隨著高校擴(kuò)招,，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增加，大學(xué)畢業(yè)生難以找到適合自己的工作,。目前我國社會(huì)人才有效需求不足,、人才 供求嚴(yán)重失衡、高等院校人才培養(yǎng)模式不完善等,，都是造成我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因。由鑒于此,，幫助指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè),，及 規(guī)劃自己未來人生道路的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及相關(guān)教育尤為重要。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論始于20世紀(jì) 60年代的美國,，并于20世紀(jì)90年代傳入我 國,。雖然大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在我國剛剛 起步，但隨著日益增加的就業(yè)壓力,、社會(huì)對(duì) 高端人才的需求,、國家對(duì)教育的重視程度 逐步提高。教育的根本目的是培養(yǎng)德,、智,、 體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班 人,，必須全面貫徹黨的教育方針,。把促進(jìn)學(xué) 生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和 落腳點(diǎn)鑒于此，我國也逐漸重視大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃,，并在高等院校相繼設(shè)立了 職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)課程,。筆者就大學(xué)生職業(yè) 生涯規(guī)劃談一下在現(xiàn)實(shí)中具有的意義。

在希臘的德爾菲神廟前的石碑上刻著 這樣一句話：人,，要認(rèn)識(shí)你自己,。處于新入學(xué)的后一代大學(xué)生是否真的了解自己?但亊實(shí)證明，許多當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己并 不十分了解,。尤其是認(rèn)識(shí)不到自身存在哪 些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，自己的興趣和愛好到底是什么。因此在職業(yè)選擇的過程中具有盲目 性和不切實(shí)際性,。

通過有效的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使大學(xué) 生本身充分認(rèn)識(shí)自身的特性,、具有哪些潛在 的資源優(yōu)勢(shì),。并通過分析來對(duì)比自己的優(yōu)勢(shì) 和劣勢(shì)，結(jié)合自身的興趣,、愛好,、性格特征， 全面了解自我,、認(rèn)識(shí)自我,。從而樹立正確的 職業(yè)方向和適合自己的職業(yè)理想。通過職業(yè) 生涯規(guī)劃來引導(dǎo)自己的'學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，并為實(shí) 現(xiàn)將來的職業(yè)目標(biāo)去做各種準(zhǔn)備,。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí) 與理想之間存在著一定的距離，所以大學(xué)生 要運(yùn)用科學(xué)的方法和切實(shí)可行的措施來規(guī) 劃自己,，不斷提高職業(yè)競爭能力,。最終幫助 和完成職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)。

人活著必須有信念,，沒有信念的人就 沒有靈魂,，不但難有作為，而且將成為社會(huì) 的負(fù)擔(dān),，拖累社會(huì),，愧對(duì)自己。正如著名詩 人歌德所言,，誰要是游戲人生,，他就一事無 成;誰不主宰^己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸,。通 過職業(yè)規(guī)劃可以更清晰地了解和判斷 自己未來工作的目標(biāo)和價(jià)值取向到底是什 么,。人生觀和價(jià)值觀決定了個(gè)人的行動(dòng)方 向、思維方式和處事態(tài)度,，決定了個(gè)人的成 就與未來,。最終把外在環(huán)境的挑戰(zhàn)迅速地 內(nèi)化為自己的動(dòng)力。

由午一直以來我國職業(yè)教育發(fā)展相對(duì) 落后,，在校大學(xué)生對(duì)職業(yè)問題認(rèn)識(shí)普遍淡 薄,，有一些大學(xué)生在進(jìn)人大學(xué)之后，不清楚 自己該做些什么,。未來的人豐理想,、人生目 標(biāo)、人生方向到底在哪,。因此也失去了未來 的人生志向,，從而失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以至 于當(dāng)代大學(xué)生整天無所事事，更有甚者沉 溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔,。職業(yè)規(guī)劃將給 大學(xué)生灌輸職業(yè)概念以及相關(guān)職業(yè)的知 識(shí),、促使大學(xué)生考慮將來成為一名職業(yè)人 所具有的能力和素質(zhì)。有目的地區(qū)吸取知 識(shí),、加大學(xué)習(xí)力度,。m通過行之有效的職業(yè) 目標(biāo)幫助大學(xué)生一步步走向成功，最終實(shí) 現(xiàn)人生價(jià)值,。

在論語中曾說到,，子曰吾十有五而 立于學(xué)，三十而立,，四十不惑,，五十而知天 命，六十而耳順,，七十從心所欲不逾矩,。【4】

所以說不同時(shí)期有著不同的任務(wù),，要想使 我們的人生沒有遺憾,，過著充實(shí)，有意義就 秉要一個(gè)切實(shí)可行的規(guī)劃來指引前進(jìn)的目 標(biāo)和方向,。當(dāng)代大學(xué)生缺少的就是規(guī)劃意 識(shí),，職業(yè)生涯規(guī)劃可以充分激發(fā)學(xué)生的規(guī) 劃潛質(zhì),。不積跬步無以至千里,，不積小流 無成江海，一個(gè)大的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，需要一 個(gè)個(gè)計(jì)劃和實(shí)踐來實(shí)施,。通過職業(yè)規(guī)劃指 引大學(xué)生在不同時(shí)期做不同的事情，例如 校內(nèi)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，積極參 加校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng),，從而提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐能 力。等到畢業(yè)時(shí)的談吐考核上.自然會(huì)做到 應(yīng)付自如,，能給應(yīng)試官一個(gè)良好的形象,，這 樣自然就會(huì)縮短求職時(shí)間，提高求職的準(zhǔn) 確性和成功率,。有了規(guī)劃意識(shí),，會(huì)有目的地 按照計(jì)劃去完成一件件早就規(guī)劃了得事情 去做，人生也會(huì)越來越精彩,，職業(yè)道路也會(huì) 越走越清晰,。

環(huán)境是指人生活在其中，圍繞在人周 圍并影響人的發(fā)展的一切外部世界，它是 人生存和發(fā)展的重要條件,。m當(dāng)今社會(huì)處在 變革的大環(huán)境下,，到處充滿著激烈的競爭。 物競天擇,，適者生存,。大學(xué)生知識(shí)教育固然 重要,，但最重要的還應(yīng)該是能力的培養(yǎng)。無 論你所學(xué)習(xí)的專業(yè)是什么,，無論你對(duì)大學(xué) 生活有著怎樣的憧憬，最重要的是應(yīng)該提 升自己的競爭能力,。職業(yè)生涯規(guī)劃可以使 大學(xué)生做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗,。等 到畢業(yè)時(shí)不用拿著簡歷和求職書到處亂 跑，在求職方面浪費(fèi)時(shí)間,、浪費(fèi)精力與物 力,。通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以使目標(biāo)更清晰,， 之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果 要好得多,，也提升了自己在求職中的競爭 能力,。

大學(xué)生是一個(gè)較為特殊的群體，是國 家的未來,。經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活之 后,，已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)技能,，身心得到 了迸一步的發(fā)展。但職業(yè)觀念,、職業(yè)理想、 人生觀,、價(jià)值觀等方面還是不夠明晰。因此 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就有著非凡的意義， 可以幫助大學(xué)生未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn) 備,。因此科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃不僅會(huì)使大學(xué)生 度過一個(gè)完美而充實(shí)的大學(xué)時(shí)代,，更指引 著未來的職業(yè)方向。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地？

沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說是非?？膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁,。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的規(guī)劃。職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。

作為一名在讀的大學(xué)生,，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向、開朗,、活潑,，業(yè)余時(shí)間愛交友,、聽音樂、外出散步,、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,，學(xué)習(xí)上缺乏耐力,，習(xí)慣多愁善感,。 個(gè)人基本情況：酷愛思考，以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條,。注重厚積薄發(fā)，對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲,。

職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,，從小就喜歡思考問題,，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理問題而在發(fā)現(xiàn)問題”,。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題，已經(jīng)變的不重要了,。我是一個(gè)真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠,。

勝任能力：社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言,，這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,，但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上,。 自我分析小結(jié)：

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。耐心問題：通過做日常生活的事情,，比如釣魚,、拼圖、象棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心,。

經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

社會(huì)環(huán)境分析：的確,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),，對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同,。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會(huì)向?qū)I(yè)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,，對(duì)接下來幾年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-2012年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。同時(shí)注重保持好自己身體的健康,，因?yàn)椋眢w是革命的本錢,。

2、20xx-2015年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：在以后的社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)，同時(shí)使專業(yè)技能熟練,。英語四、級(jí)爭取拿優(yōu)秀,，計(jì)算機(jī)二級(jí)證,，開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、打籃球、打羽毛球等,。

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗,。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,！

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力,。當(dāng)然,，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問題,，這就要求我們有清醒的頭腦,，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,，抱負(fù)和追求,，每個(gè)人都渴望成功,，但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念,，必須持之以恒,，必須腳踏實(shí)地！