時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
教導(dǎo)處春季工作計(jì)劃和安排篇一
為切實(shí)提高我校教育教學(xué)和教研工作,,配合學(xué)校的工作并落實(shí)好,,特制定了20_年(春)_小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。
在新學(xué)期里,,我校教導(dǎo)處將牢牢抓住"一個(gè)中心,,兩個(gè)基本點(diǎn)"(即以教學(xué)為中心,,以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),,以提高質(zhì)量為核心,,以強(qiáng)化管理為抓手,全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,,精心設(shè)計(jì)教案,,作業(yè)布置合理、適量,,批改及時(shí)規(guī)范,,并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教導(dǎo)處對教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、讀書工程的實(shí)施,提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,,鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3,、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。
4,、開展崗位大練兵活動(dòng),組織開展教育教學(xué)論文評比,、教案撰寫評比,、青年教師基本功評比;通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展。
5,、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),擠時(shí)間,,自學(xué)最新的教育理論,,并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,,完成不少于5000字的讀書筆記。
6,、重視課題研究,,提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際,,潛心研究,,大膽實(shí)驗(yàn)。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題,,參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,,記好工作日記,注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn),,好方法,,及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文。
1.規(guī)范管理,。繼續(xù)執(zhí)行績效考核實(shí)施方案,,完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范,。
2.提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益,減負(fù)增效,,提高各年級各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率,提高后20%學(xué)生的平均分,。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量,。
3.打造特色,。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,,督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作,協(xié)助召開家長會(huì),,繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。
(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理,。
切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),,重在過程,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。完善和實(shí)施推門聽課制度,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件,,充分開發(fā)教師資源,開全科目,,開足課時(shí),。
2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)指出,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,切實(shí)按課表上好每一節(jié)課,。學(xué)校教導(dǎo)處和值周進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,,將嚴(yán)肅處理,。
(2)嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,,熟悉教材的知識(shí),,結(jié)構(gòu),能居高臨下地評價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材,,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。切實(shí)提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期,、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。
(3)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,每位教師要認(rèn)真對待,,力求科學(xué),、客觀,、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,,作業(yè)要在落實(shí)以"精選,、精講、精練,、精批"和"有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有錯(cuò)必糾"為要求的"四精四必"上下功夫,,做到位。向?qū)W業(yè)評價(jià)要質(zhì)量和效益,。
3,、加強(qiáng)隨堂聽課。校長室,、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,,加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師,。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上,教研組長,、備課組長20節(jié)以上,,教師不少于15節(jié),。把推門聽課納入量化,,把教案,、作業(yè),、及教研都納入,,加大分值,,具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,,最后納入績效考核,。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平,。
1、鼓勵(lì),、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),,提高學(xué)歷層次,提高教師自身素質(zhì),。
2、注重骨干教師的培養(yǎng),,發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,。
(1)加強(qiáng)做好新教師、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神,。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠心誠意地教,,年輕教師虛心誠意地學(xué),大家都有積極向上的上進(jìn)心,,形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。
(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,,重點(diǎn)培養(yǎng),,為參評教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,爭取在本年度教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出,。
(三)以教研組活動(dòng)為重心,,嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理。
校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng),,根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,,確定每周二、四上午三,、四節(jié)為語文組活動(dòng),,每周三上午三、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),。校長,、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開展,。
(四)深化課改實(shí)驗(yàn),,提高科研質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)信息技術(shù)研究,。依據(jù)縣局"135工程"要求,,做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量,、課堂運(yùn)用、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。利用我校現(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備,,組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),,以提高課堂教學(xué)效率。
2,、積極組織校本培訓(xùn),,讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù),提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客,,促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園,校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái),。
教導(dǎo)處春季工作計(jì)劃和安排篇二
教導(dǎo)處,,是進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、組織教學(xué)研究,、負(fù)責(zé)教學(xué)后勤服務(wù)的管理機(jī)構(gòu).負(fù)責(zé)學(xué)校的日常事務(wù),如管理學(xué)生檔案,,安排教師及領(lǐng)導(dǎo)的日程,編排課程表等等。
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,,我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)實(shí)效和促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,,抓教學(xué)提質(zhì)量,,大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)及要求,。
2,、充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源,實(shí)施“對鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開課,,然后教師自己課后觀看,,感覺不足打磨再上,最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤,,以供其他教師觀看借鑒,。
3、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革,,籌備課題立項(xiàng),,提升教師研究能力。
4,、4月中旬舉行中青年教師講課大賽,,請專家磨課,推出本校名師及學(xué)科帶頭人,。
5,、推進(jìn)班級文化建設(shè),尤其在七年級重點(diǎn)實(shí)施,。
6,、做好教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃,,教師除了智囊備課、對鏡練課,,外出學(xué)習(xí)還要填寫好潁上五中學(xué)習(xí)報(bào)告手冊并附有學(xué)習(xí)場景的照片,。
7、重點(diǎn)抓好九年級畢業(yè)班工作,,開好“百日誓師”大會(huì),,設(shè)計(jì)好四次??技皩W(xué)情分析,、考綱研究、理化實(shí)驗(yàn),、體育加試,、應(yīng)試技巧、考前心理疏導(dǎo)等工作,。
8,、繼續(xù)開展七、八年級月考活動(dòng),,每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會(huì),、班級任課教師分析會(huì),以研究解決存在的問題,。
9,、制定社團(tuán)活動(dòng)方案并組織實(shí)施社團(tuán)活動(dòng),4月中下旬舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,實(shí)施素質(zhì)教育,。
10、抓好日常管理工作,,如資料征訂,、信息的整合和傳達(dá),教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,,教案,、作業(yè)的檢查,成績的跟蹤和研究,,配合學(xué)校各部門迎接上級的各類檢查等,。
三、教學(xué)工作任務(wù)及措施,。
1,、完善教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,,開齊上足各類課程,,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。
(3)加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,,對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量監(jiān)測等工作采取跟蹤檢查制度,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。
2,、加強(qiáng)對各專用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率,。
規(guī)范使用班班通,、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、對現(xiàn)有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。
4、開展各類學(xué)生活動(dòng),,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
(1)成立籃球、排球,、足球,、田徑,、美術(shù),、書法、舞蹈,、英語角,、發(fā)明制作等興趣小組,。
(2)5月份舉行七,、八年級作文比賽,。
(3)本學(xué)期圖書室開放后,,5月份舉行一次讀書角活動(dòng),。
(4)4月下旬舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
四,、工作安排,。
一,、指導(dǎo)思想,。
新學(xué)期伊始,,我校教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點(diǎn),,緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),,立足本校教學(xué)工作實(shí)際,,以常規(guī)管理為抓手,,以有效課堂教學(xué)模式改革為中心,,以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式,,通過多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念,,力爭人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式,,全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,,促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。
二,、工作重點(diǎn),。
1.常規(guī)管理更精細(xì),。
2.校本教研更有效。
3.教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定,。
三,、工作措施,。
(一)落實(shí)常規(guī),,管理更精細(xì),、更科學(xué),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評選方案》,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),,推動(dòng)學(xué)校管理規(guī)范化,、制度化,,向管理要質(zhì)量,。在管理中突出三點(diǎn):1.抓好課堂教學(xué)主陣地,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。2.強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo),、決策,、評價(jià)的職責(zé),。3.要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用,,健全教師管理制度,,規(guī)范教學(xué)行為,,形成良好的教風(fēng),。
1.按課表上課,。嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,,按規(guī)定“開齊,、上足,、教好”各類課程,,自覺遵守請假制度,,不得隨意調(diào)課,、代課或擠占課時(shí),。
2.大力加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng),,開展特色教研活動(dòng)。
本學(xué)期開學(xué),,教導(dǎo)處及時(shí)召開學(xué)期初的教學(xué)教研專項(xiàng)會(huì)議,,要求各教研組,、備課組回顧上學(xué)期工作,,梳理出亮點(diǎn)和不足后,,再思考本學(xué)期的工作。各教研組通過問題庫建設(shè),,搜集整理學(xué)科教師的真實(shí)教學(xué),、教研問題,,將教師們集中關(guān)注的問題確定研修的主題,使教研的研修主題化,、主題系列化,、研修課程化,。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個(gè)單元,,在備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課,。
3.堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查,。每月組織各教研組長全面教學(xué)常規(guī)檢查,,平時(shí)不定期的重點(diǎn)檢查教案,、課后反思,、作業(yè)批改等教學(xué)工作,,及時(shí)總結(jié),及時(shí)提出整改措施,。必要時(shí)對某個(gè)年級,、某個(gè)學(xué)科的部分教師進(jìn)行跟蹤督查。本學(xué)期,,將迎接區(qū)進(jìn)修校對我校的視導(dǎo)檢查工作,。
(二)大力推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式改革,,擺脫滿堂灌模式,。
教師要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和績效意識(shí),,緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題,,狠抓課堂教學(xué)效益,以課堂為基地,,在新課程改革中,不斷改變自我,、提升自我,、完善自我。突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,,以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程管理,,把10分鐘的練習(xí)融入課堂,,精讀精練,,強(qiáng)化實(shí)踐,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂,,個(gè)個(gè)研究課堂,,努力讓課堂活起來,讓學(xué)生動(dòng)起來,,提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,,為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),。
本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,每周由校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、備課組老師組成聽課小組,,定期進(jìn)行推門聽課活動(dòng),,確保每堂課:明確目標(biāo),、提高效率、注重方法,、效果達(dá)標(biāo)。
(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān),。
1.編擬學(xué)科測試卷。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,,要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷,定期開展階段測試,。教導(dǎo)處還在期中,、期末前后進(jìn)行抽測,,通過全班學(xué)生的答題,、做題及時(shí)了解本班孩子的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí),。
2.定期召開各項(xiàng)教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議。為提高教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校將及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),查找薄弱環(huán)節(jié),,對質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,,各科任教師通過檢查反饋情況及時(shí)反思自己的教學(xué)方法,改進(jìn)策略,、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采取相應(yīng)有效補(bǔ)救措施,。
3.開展教學(xué)“開放周”活動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)校,、教師,、家長之間的溝通,大力推行開放式素質(zhì)教育,,邀請家長走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況,,更好地服務(wù)家長共同教育學(xué)生。我校將于第4周舉辦一二年級教學(xué)開放周活動(dòng),。為保證本次家長開放周活動(dòng)取得實(shí)效,學(xué)校充分尊重家長意愿,,擬定下發(fā)了《家長邀請函》及《家長聽課反饋表》,。《家長聽課反饋表》除對課堂進(jìn)行評價(jià)外,,還設(shè)計(jì)了“建議”反饋欄,深入了解家長對學(xué)校教育情況的反饋意見,,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué),、高效發(fā)展。
(四)學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。
本學(xué)期繼續(xù)以教研組為單位積極開展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競賽活動(dòng),新增了國旗下講話的展示時(shí)間,,按學(xué)科劃分出相應(yīng)的時(shí)間段,由相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)組織孩子們展示,,如:語文組誦讀活動(dòng),心理活動(dòng),、音樂組表演,、科學(xué)組趣味競賽等。另外,,還要求語文組利用課前進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動(dòng),每個(gè)孩子的書寫作品都要上墻,,每月學(xué)校定期會(huì)布置一期學(xué)生作業(yè)展,。努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力,,增強(qiáng)孩子的競爭意識(shí),提高他們的綜合素養(yǎng),。
(五)抓好畢業(yè)班工作。
及時(shí)召開期初畢業(yè)班專項(xiàng)工作會(huì),、相關(guān)專題研討會(huì)。組織骨干教師對畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研與跟蹤研討,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)調(diào)整工作思路與措施。
教導(dǎo)處春季工作計(jì)劃和安排篇三
為切實(shí)提高我校教育教學(xué)和教研工作,,配合學(xué)校的工作并落實(shí)好,特制定了20__年(春)鹽井小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想:
在新學(xué)期里,,我校教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,,以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),,堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),,以提高質(zhì)量為核心,,以強(qiáng)化管理為抓手,全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
二、工作目標(biāo):
1,、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材,,研究學(xué)生,精心設(shè)計(jì)教案,,作業(yè)布置合理,、適量,批改及時(shí)規(guī)范,,并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教導(dǎo)處對教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。
2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、讀書工程的實(shí)施,提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
3、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
4,、開展崗位大練兵活動(dòng),組織開展教育教學(xué)論文評比,、教案撰寫評比、青年教師基本功評比;通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展,。
5,、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),,擠時(shí)間,自學(xué)最新的教育理論,,并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,完成不少于3000字的讀書筆記,。
6、重視課題研究,,提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際,,潛心研究,大膽實(shí)驗(yàn),。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題,參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,,記好工作日記,注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn),,好方法,及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文,。
三、工作重點(diǎn),。
1、規(guī)范管理,。繼續(xù)執(zhí)行績效考核實(shí)施方案,完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范,。
2、提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益,減負(fù)增效,,提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率,,提高后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量,。
3、打造特色,。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作,,協(xié)助召開家長會(huì),繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力。
四,、具體措施。
(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),,優(yōu)化過程管理。
切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),,重在過程。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和實(shí)施推門聽課制度,,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件,充分開發(fā)教師資源,,開全科目,開足課時(shí),。
2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)指出,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)按課表上好每一節(jié)課,。學(xué)校教導(dǎo)處和值周教師進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,,將嚴(yán)肅處理。
(2)嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材,,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),,能居高臨下地評價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。切實(shí)提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查,。
(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,,每位教師要認(rèn)真對待,,力求科學(xué),、客觀、有效,,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選,、精講、精練,、精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,,做到位,。向?qū)W業(yè)評價(jià)要質(zhì)量和效益。
3,、加強(qiáng)隨堂聽課。校長室,、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師,。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期10節(jié)以上,教研組長,、備課組長10節(jié)以上,,教師不少于15節(jié),。把推門聽課納入量化,,把教案、作業(yè),、及教研都納入,,加大分值,具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,,最后納入績效考核。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。
1,、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),,提高學(xué)歷層次,,提高教師自身素質(zhì)。
2,、注重骨干教師的培養(yǎng),,發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,。
(1)加強(qiáng)做好新教師,、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠心誠意地教,,年輕教師虛心誠意地學(xué),大家都有積極向上的上進(jìn)心,,形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。
(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,,重點(diǎn)培養(yǎng),為參評教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,爭取在本年度教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出。
(三)以教研組活動(dòng)為重心,,嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理。
校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng),,根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,,確定每周四下午第四節(jié)為語文組活動(dòng),每周四下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),。校長、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,,督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展。
(四)深化課改實(shí)驗(yàn),,提高科研質(zhì)量,。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)研究,。依據(jù)縣局“135工程”要求,做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量,、課堂運(yùn)用、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。利用我?,F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備,組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),,以提高課堂教學(xué)效率。
教導(dǎo)處春季工作計(jì)劃和安排篇四
1,、隨堂聽課。
2,、四十歲以下青年教師展示課。
3,、教學(xué)常規(guī)檢查。
4,、集備、教研,。
5、檢查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,。
6、心理健康教育,。
1,、隨堂聽課,。
2,、讀書匯報(bào)會(huì)。
3,、六年級畢業(yè)信息核查。
4,、集備、教研,。
5,、教學(xué)常規(guī)檢查。
6,、心理健康教育。
1,、特長班展示。
2,、期末復(fù)習(xí)。
3,、單項(xiàng)競賽。
4,、心理健康教育。
1,、期末考試。
2,、工作總結(jié)。
3、期末考核,。
教導(dǎo)處春季工作計(jì)劃和安排篇五
1、教案監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材,重點(diǎn)放在研究學(xué)生,,精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長的教案,以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施,,教導(dǎo)處對教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。
2,、課堂監(jiān)控,。優(yōu)化課堂教學(xué),,探討學(xué)科特點(diǎn),,認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),,要善于用激勵(lì)的語言,,鼓勵(lì)學(xué)生“自主、互動(dòng),、交流”,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度,。具體做到:利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式,、活動(dòng)式課堂氛圍,低年級以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢,,中高年級以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式,,課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化,。
教導(dǎo)處繼續(xù)開展“推門課”,,對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,,對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,,尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,,要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽課和評價(jià)活動(dòng),,幫助他們找出存在的問題,,提出改進(jìn)建議,,促使這部分教師迅速成長,。
2,、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對教師的備,、講,、批,、輔等工作提出的要求,,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,,本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查,,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。
3,、按照“義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)”和處室考核辦法,做好常規(guī)教學(xué)管理工作,,本期教案,、作業(yè)檢查四次。
教導(dǎo)處春季工作計(jì)劃和安排篇六
1.閱讀,。一是要充分利用好學(xué)校圖書室,、班級圖書角資料,低年級段開展整班繪本閱讀活動(dòng),中年級段開展“親子共讀”活動(dòng),,高年級段開展“師生共讀一本書”活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,讓學(xué)生愛上閱讀,。二是上好“閱讀課”,,認(rèn)真開展好國學(xué)特色教育。結(jié)合我校教育實(shí)際,,以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心,,以誦讀經(jīng)典為載體,以課堂教育為主陣地,,以國學(xué)校本課程建設(shè)為突破口,,全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),營造人人能夠吟誦,,班班讀經(jīng)典的氛圍,。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級圖書角,定期向?qū)W生推介新書,。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量:小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字,,3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字,5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字,。通過各種形式誦讀活動(dòng)的開展,,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造,。
2.寫字,。要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,教師要上好每一節(jié)寫字課,,學(xué)生堅(jiān)持每天寫15分鐘字,,寫字課要求教師做到“四個(gè)到位”:即時(shí)間到位;教師到位;指導(dǎo)到位;評改到位。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),,與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作,,通過作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字,做到作業(yè)整潔,,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,。對學(xué)生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示,年級組要開展系列寫字比賽,。
教導(dǎo)處春季工作計(jì)劃和安排篇七
1,、規(guī)范管理。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范,,加強(qiáng)備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控,,教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化,,在“有效,、高效”上下工夫,切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性,。
2,、提高質(zhì)量。以“教學(xué)常規(guī)檢查”,、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測”,、“讀書月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī),,提高課堂效益,減負(fù)增效,,提高各年級各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,提高育人質(zhì)量。
3,、打造品牌,。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,打造學(xué)校國學(xué)特色,,豐富學(xué)校特色文化,,提升師生的文化內(nèi)涵。
4,、凸顯成效,。深入開展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng),積極推進(jìn)課程改革,,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,,促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測與評價(jià)水平的提高,。
5,、發(fā)展學(xué)生。組織開展學(xué)生各類活動(dòng),,進(jìn)一步豐富校園生活,,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,,精神的提升,人格的完善,,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。
教導(dǎo)處春季工作計(jì)劃和安排篇八
在_區(qū)_傳承教化之風(fēng),镕鑄品質(zhì)教育_的工作理念引領(lǐng)下,,規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍(lán)圖,,并以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升,。在深入研究_基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)_的過程中,,結(jié)合我校_第一次就把課上好_課堂教學(xué)的核心內(nèi)涵,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,,減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。
1、深入開展_綠色指標(biāo)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)_等相關(guān)工作,,解讀指標(biāo)中的各項(xiàng)細(xì)則,,對學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,尋找對策,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系,。
2,、全面推進(jìn)_基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)_工作,組織各年級組和教研組深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),,以一年級為重點(diǎn),,加強(qiáng)_零起點(diǎn)教學(xué)_和_等第制評價(jià)_的實(shí)踐研究,創(chuàng)造性地制定及落實(shí)_學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期_的各項(xiàng)方案,,并通過以點(diǎn)帶面的方式,,逐步向其他年級輻射,借助_吾能行_評價(jià)體系,,構(gòu)建完整的_小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng),。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)_五環(huán)節(jié)_的研究與實(shí)踐,,豐富_品質(zhì)教育_的教學(xué)內(nèi)涵,,為提高課堂教學(xué)效益服務(wù)。
4,、開展卓有成效的校本教研,、校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)等活動(dòng),提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本,,提升教師的綜合素養(yǎng),,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
(一)落實(shí)課程計(jì)劃,提高課程執(zhí)行力,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行上海市課程實(shí)施計(jì)劃,規(guī)范課程管理,,確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀,,堅(jiān)持依法執(zhí)教。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂巡視,,對課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查,。
2、以_快樂活動(dòng)日_為契機(jī),,加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)和管理,,注重資源的開發(fā)和整合,逐步完善課程評價(jià)體,。本學(xué)期,,用足用好《妙手偶得》系列校本教材,開展拓展型課程校本實(shí)施,,上課教師根據(jù)實(shí)際情況,,選定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行教學(xué),。
3,、繼續(xù)抓好一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期。在總結(jié)前幾年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)新開展一年級家長開放日活動(dòng),,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡和跨越,。
4,、進(jìn)一步落實(shí)語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,要求教師在學(xué)期初,,結(jié)合教學(xué)大綱要求,、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作,,制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。
(二)轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育教學(xué)舉措,。
1,、根據(jù)市教委提出的一年級_零起點(diǎn)_和_等第制_教學(xué)新規(guī),,以年級組、教研組為單位,,制定各學(xué)科_學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期一二年級等第制評價(jià)_等教育教學(xué)方案實(shí)施,,嚴(yán)格落實(shí)并及時(shí)進(jìn)行資料整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作。
2,、各學(xué)科教研組深入研究_基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)_,通過區(qū)級,、校級教研活動(dòng),細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和評價(jià)方式的研究,,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn),,探究多元化的評價(jià)方式。
(三)深入教學(xué)研討,,提升課堂教學(xué)品質(zhì),。
1、圍繞教研組和個(gè)人小課題,,準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課,,組內(nèi)成員共同分析教材、參與備課,,在教研組內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)展示,。
2、鼓勵(lì)各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn),,積極開展學(xué)科特色活動(dòng),,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑,。
3,、各教研組在學(xué)期初申報(bào)特色活動(dòng),并公布課堂研討活動(dòng)的相關(guān)信息,,鼓勵(lì)全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽課評課活動(dòng),。
(四)抓好教學(xué)常規(guī),落實(shí)長效管理措施,。
1,、根據(jù)各教研組備課要求,設(shè)計(jì)__小學(xué)備課本_,教齡5年內(nèi)教師按照要求進(jìn)行手寫備課,,5年以上教齡的教師使用電子備課,。
2、本學(xué)期將繼續(xù)開展常態(tài)化_隨堂聽課_活動(dòng),,以教學(xué)問題診斷和教學(xué)行為改進(jìn)為目的,,幫助教師提升教學(xué)專業(yè)能力。
3,、深入開展科學(xué)命題的研究,,以_啟發(fā)式,、少而精_為原則選取、編制并完善我校的校本練習(xí),。本著作業(yè)_輕負(fù)擔(dān),,高效率_的原則,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,,班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡,,任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時(shí)性、針對性和有效性,。
4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度,。完善備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范,努力實(shí)現(xiàn)_備課,、上課,、作業(yè)_的一致性。
5,、以我校申請的_托管項(xiàng)目_為契機(jī),,借助江寧學(xué)校的師資力量,提升我校教師的專業(yè)化發(fā)展,,優(yōu)化師徒結(jié)對效益,,搭建各級各類培訓(xùn)平臺(tái),,為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供專業(yè)支持與保障,。
6、修訂和完善教研組評價(jià)方案,,通過基礎(chǔ)考評與特色考評相結(jié)合促進(jìn)教研組建設(shè),,期末各教研組總結(jié)交流教研工作及特色。
(五)深化拓展型課程,,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng),。
1、進(jìn)一步調(diào)整階梯式校本課程體系,,完善學(xué)校整體課程規(guī)劃,,豐富學(xué)生的課程體驗(yàn),為學(xué)生的智慧成長提供保障,。
2,、繼續(xù)對已成體系或已成熟的校本課程進(jìn)行推廣,,擴(kuò)大對拓展型課程研究成果的輻射作用。
3,、探索拓展型課程的評價(jià)手段,、方式,科學(xué)地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
(一)語文學(xué)科,。
1、深入研究_基于課程標(biāo)準(zhǔn)的零起點(diǎn)教學(xué)與等第評價(jià)_,根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況選擇適切的小學(xué)一年級語文實(shí)踐研究點(diǎn),,立足課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,累積經(jīng)驗(yàn)與做法,,為今后的展示推廣活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
2,、以_綠色指標(biāo)_為抓手,,深入分析語文學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量和綠色指標(biāo)各項(xiàng)數(shù)據(jù),重視教學(xué)五環(huán)節(jié),,找準(zhǔn)突破口,,開展有針對性的指導(dǎo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長,。教研組研討活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn),,有主題有討論,以課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),。通過教研組研究課展示,,開展案例教學(xué)研究,探討教育教學(xué)方法,,多給教師創(chuàng)造看,、想、說,、練的機(jī)會(huì),,通過每位教師的_汲取_與_輸出_,來提高教學(xué)的有效性。
4,、各年級通過結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)開展形式多樣,、活潑童趣的語文特色活動(dòng),從而豐富語文校本教研的內(nèi)涵,挖掘出教師無限的潛能與智慧,,促使學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高,,使學(xué)生享受到語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣。
(二)數(shù)學(xué)學(xué)科,。
1,、以大組學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真研讀_綠色指標(biāo)_中數(shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)據(jù)分析,改進(jìn)常規(guī)教學(xué),。確立本學(xué)期的教學(xué)研討中心,,各年級組開展相關(guān)科研工作,組織一次區(qū)級以上的教研活動(dòng)展示,。
2,、在教研組研討的平臺(tái)中,提高教學(xué)質(zhì)量,,提升家?;?dòng)的有效性。
(三)英語學(xué)科,。
1,、以_打造激情課堂_為研究主題,開展課堂教學(xué)研究和與之匹配的學(xué)生特色活動(dòng),。五個(gè)年段分別開設(shè)常態(tài)下的單元多課時(shí)教學(xué)跟蹤研討活動(dòng),,幫助教師樹立單元整體設(shè)計(jì)意識(shí)。
2,、以五年級為研究重點(diǎn),,開展區(qū)級教學(xué)研討活動(dòng)(第12周)。
3,、選拔優(yōu)秀青年教師參加研修課程,,學(xué)習(xí)新理念,并帶回到教研組,。
4,、進(jìn)一步推進(jìn)_慧雅書童_項(xiàng)目。
(四)圖書館工作,。
1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間,,每班每周不少于1次借書時(shí)間,。
2每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,,并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。
4、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。
(五)特教工作,。
1、在統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一進(jìn)度的基礎(chǔ)上,,對普教生和隨讀生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo),按照集體教學(xué)為主,、個(gè)別教學(xué)為輔的原則,,把隨讀教學(xué)穿插于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,處理好_多數(shù)_和_少數(shù)_在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾,,開展_合作學(xué)習(xí)法_,、_同伴學(xué)習(xí)法_等先進(jìn)的特教教學(xué)方法,保證做到_讓每一個(gè)學(xué)生都參與,,讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)展_.
2,、建立每位隨班生的_個(gè)別化教育計(jì)劃_.對每位在校的隨班就讀學(xué)生先進(jìn)行_6+2_的量表評估。