在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

網(wǎng)頁設(shè)計策劃書的案例篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)我校的信息文化建設(shè),，有效的建設(shè)和整合各單位、各部門的信息資源,，宣傳和展示我校各項改革工作取得的豐碩成果，傳播校園文明,，使我校的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)更好的為學(xué)科建設(shè)服務(wù)，為教學(xué)科研服務(wù),，為廣大師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，特舉辦本次大賽,。

本次大賽要求以西南科技大學(xué)“艱苦奮斗 拼搏創(chuàng)新”精神為內(nèi)涵，既體現(xiàn)西南科技大學(xué)深厚的歷史文化底蘊(yùn),，又反映學(xué)校與時俱進(jìn),、全面發(fā)展的風(fēng)采,。

二,、設(shè)計內(nèi)容：

以學(xué)校主頁設(shè)計為主,，要形成完整的網(wǎng)站體系,，不少于三層鏈接。內(nèi)容真實,、資源豐富,，構(gòu)思精巧，色彩協(xié)調(diào),，健康向上,，能夠體現(xiàn)西南科技大學(xué)整體精神風(fēng)貌，具有較強(qiáng)的觀賞性和藝術(shù)性,。

面向全體在校師生,，校友,，可單獨報名，也可組隊參加,。

1、作品不得在參賽前已經(jīng)經(jīng)過商業(yè)性運營及參加過其他類似比賽,。

2、參賽者必須保證作品原創(chuàng)性,，不得抄襲、盜用,、移植他人作品參賽。如出現(xiàn)以上現(xiàn)象,，經(jīng)查實，參賽者將被取消參賽資格,，并自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

3,、網(wǎng)頁主題鮮明突出,，創(chuàng)意新穎,，頁面結(jié)構(gòu)美觀，體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實用性,，可對現(xiàn)有學(xué)校主頁作改進(jìn),，也可突破現(xiàn)有校園主頁格局，但須具備完善的校園主頁功能,。

4,、網(wǎng)頁的深度為三級：一級首頁、二級欄目列表或圖片頁,、三級文章頁,。

5、網(wǎng)頁中須帶有西南科技大學(xué)大學(xué)校名,、校徽等元素,，提供素材（暫參照現(xiàn)有校名,、?；諛邮?，自行在校園網(wǎng)獲取）,。

6、此次大賽主要進(jìn)行前端網(wǎng)頁設(shè)計,，網(wǎng)站采用響應(yīng)式布局，采用的技術(shù)包括html5+css3,，js，jquery等，兼容多種瀏覽器,，支持web端和移動端。

7,、提交原文件一份包括：平面設(shè)計稿psd分層格式（ai格式）與jpg圖片各一份；網(wǎng)頁成品文件一份包括：html文件,，圖片，css,，js源代碼等,。

**年3月31日截止,。

作品以光盤存儲郵寄至主辦單位（以郵戳為準(zhǔn)）或電子郵件投稿至：；（最好直接拷貝提交）

聯(lián)系人：吳安輝 聯(lián)系電話：

本次大賽評選由主辦單位組織相關(guān)專家組成評審小組進(jìn)行評定,，獎項設(shè)特等獎和一、二,、三等獎，獲獎作品均頒發(fā)獲獎證書,，并給予一定的獎勵。獲獎?wù)哂袡C(jī)會參與學(xué)校主頁建設(shè),。

1.所有交至主辦方的參賽作品及相關(guān)資料概不退還。

2.本次活動所有獲獎作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán)歸主辦方所有,。

黨委宣傳部

**年3月14日

網(wǎng)頁設(shè)計策劃書的案例篇二

為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，調(diào)動學(xué)生動手制作網(wǎng)頁的熱情和創(chuàng)新能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,為推動學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn)。

信息工程系各專業(yè)學(xué)生及其他系部愛好網(wǎng)頁制作的'學(xué)生,。

2、上交的作品必須標(biāo)明系部,、班級、姓名(本人及其他成員),、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長聯(lián)系方式),。

3、9月17日組織專業(yè)老師進(jìn)行初評,，評選出前10組作品進(jìn)入決賽。

4,、9月24日晚7：00進(jìn)行決賽。(注：決賽為選手個人現(xiàn)場演示其網(wǎng)頁作品并進(jìn)行現(xiàn)場講解,，每幅作品演示時間不超過5分鐘。),。

西區(qū)學(xué)術(shù)報告廳,。

1,、比賽作品以個人,、班級或者各社團(tuán)、院系網(wǎng)頁內(nèi)容為主,，要求健康充實、有適當(dāng)?shù)臅r效性,，形式不限。

2,、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團(tuán)體組隊(團(tuán)體組隊不得超過3人),。

(一)網(wǎng)頁內(nèi)容：

1,、網(wǎng)頁文本撰寫應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán)、班級或個人特色,；

2、網(wǎng)頁內(nèi)容應(yīng)符合主題要求,，構(gòu)思新穎，有特別之處,；

3、各頁面和超級鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架,；

(二)瀏覽效果：

1、頁面布局協(xié)調(diào)合理,，整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感；

2,、恰當(dāng)使用圖形和動畫,，美觀且能突出主題；

3,、所有背景和色彩搭配合適，有恰當(dāng)?shù)囊粜В?/p>

注：以上三項應(yīng)切合主題,，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。

(三)技術(shù)要求：

1,、圖形、動畫,、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁不超過15m,，注意提高網(wǎng)上瀏覽速度,；

2,、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯,，易點擊；

3,、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果,，且注意分辨率,；

(四)決賽地點：西區(qū)學(xué)術(shù)報告廳,。

組織評委老師對作品進(jìn)行評選，初賽評選出前十組作品,，并接受專業(yè)老師指導(dǎo)，最終在十組作品中評選出一,、二、三等獎各一名,、最佳創(chuàng)意獎一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品,。

李竣王思思、孫振源,、杜毅。

網(wǎng)頁設(shè)計策劃書的案例篇三

網(wǎng)頁設(shè)計大賽是我院較早設(shè)立的項目之一,，與創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽一樣是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)同學(xué)非常重視的項目之一,。

本大賽旨在激發(fā)同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計的興趣和激情,，不斷提升自己適應(yīng)社會需求的競爭優(yōu)勢,。作為一名二十一世紀(jì)高素質(zhì)的大學(xué)生，網(wǎng)頁設(shè)計無論在學(xué)習(xí)還是實踐中都具有相當(dāng)強(qiáng)的技術(shù)性與實用性,，無論在不斷提升自己適應(yīng)社會需求的能力,，鍛煉自己的團(tuán)隊協(xié)作能力與創(chuàng)新創(chuàng)意意識層面都具有深遠(yuǎn)的意義,。這也正是暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院立足實際，實事求是,，大力培養(yǎng)真正適應(yīng)社會需求高素質(zhì)實戰(zhàn)性專業(yè)人才的重要實踐活動。

所以為了滿足同學(xué)們積極參與各項競賽活動的要求,，進(jìn)一步活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛，充分展示我院的創(chuàng)新與進(jìn)取開拓精神,，提高和展示我院學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計與制作水平，整體推進(jìn)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新綜合能力發(fā)展,，團(tuán)委科技部屆時將在四月份面向全院各個系及專業(yè)組織、舉辦20xx學(xué)年度網(wǎng)頁設(shè)計比賽,。

創(chuàng)意綻放才華技術(shù)再造風(fēng)流。

合作分享快樂服務(wù)共享成功,。

1.豐富和活躍學(xué)院學(xué)術(shù)文化，激發(fā)同學(xué)對網(wǎng)頁設(shè)計的熱情,。

2.學(xué)以致用,，為學(xué)有所長的同學(xué)提供一個展示自我，認(rèn)識自我的舞臺,。

3.提供同學(xué)間互相對比，互相交流,，互相促進(jìn)的機(jī)會，培養(yǎng)同學(xué)們的實踐與合作精神,。

4.豐富學(xué)院同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)頁設(shè)計知識，提高專業(yè)素質(zhì)與綜合技能,，促進(jìn)電子商務(wù)等專業(yè)的學(xué)科發(fā)展,。

5.加強(qiáng)學(xué)院四大組織和xx大學(xué)xx校友會與同學(xué)們的聯(lián)系，為學(xué)院四大組織和校友會網(wǎng)站的改進(jìn)提出改進(jìn)性建議,，從而促進(jìn)共同進(jìn)步。

設(shè)計綻放風(fēng)采,，交流共同提高。

1.網(wǎng)頁設(shè)計有興趣,，對網(wǎng)站建設(shè)有自己獨到的見解，無論技術(shù)如何,，都有資格參加本年度網(wǎng)頁設(shè)計大賽。

2.有網(wǎng)頁設(shè)計基本知識,，有網(wǎng)站建設(shè)和美工知識的各個年級同學(xué)；

3.大一新生具有獨立完成網(wǎng)頁設(shè)計能力的可以自主組隊參賽,；

4.電子商務(wù)協(xié)會等專業(yè)組織可以以部門形式由不同年級同學(xué)組隊參賽,，鼓勵跨年級跨專業(yè)組隊,。

本次大賽每個隊參賽人數(shù)限制在3-8人之間,，希望各個年級和各個專業(yè)的同學(xué)踴躍參賽，只要你能在網(wǎng)頁設(shè)計的活動中找到自己的定位,，團(tuán)委科技部就會為你搭建一個公平競爭，展現(xiàn)自我實力與風(fēng)采的舞臺,！

選擇xx大學(xué)xx學(xué)院四大組織（團(tuán)委、學(xué)生會,、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心和學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心）和xx大學(xué)xx校友會中的一個為其設(shè)計網(wǎng)站。要求積極向上,，內(nèi)容健康，有僑校xx旅游學(xué)院特色,。

網(wǎng)頁,。

1.網(wǎng)頁要有鮮明主題，主題健康,，能體現(xiàn)一所大學(xué)組織有的積極向上的文化和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

me文件（txt格式）,，內(nèi)容包括：

（1）參賽者姓名,、聯(lián)系方式,。

（2）所用的工作平臺和設(shè)計軟件,。

3.首頁命名為，其他頁面均以*為后綴,。

4.圖片樣式文件需統(tǒng)一存放于es文件夾，如有*文件請一并存放于images文件夾,。

首頁、頁面,、圖片文件夾均在同一級目錄。

構(gòu)思介紹,。

比賽作品附一份1000—3000字左右的網(wǎng)頁創(chuàng)意介紹，包括你所設(shè)計網(wǎng)頁主題,，風(fēng)格,，美工和所運用的技術(shù)成分以及作品的目錄結(jié)構(gòu)，也可以加入你對大學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的獨到見解和在技術(shù)運用中的心得體會,，統(tǒng)一用word格式文件上交。

1.參賽作品中的各種文件夾和文件名均使用英文名（小寫）,；

2.參賽作品中字體設(shè)定為簡體字，也可根據(jù)網(wǎng)站不同點擊群設(shè)置簡繁體轉(zhuǎn)換,；

3.網(wǎng)頁作品中不得含有惡意代碼,；

5.參賽作品必須由參賽者自行設(shè)計、制作,，不得抄襲，不得套用網(wǎng)上或相關(guān)網(wǎng)頁制作軟件的模板,，不得由他人代替或盜用他人作品，否則,，取消其參賽資格。

6.為方便評審和展示,，大賽組委會可對提供的資料進(jìn)行復(fù)制,；

7.評選結(jié)束后,，舉辦單位對所有作品擁有實用權(quán),。

8.本次比賽由大會組委會負(fù)責(zé)解釋。

比賽分為初賽,，決賽（兩場pk賽）。

1.報名申請表：4月7日,。

參加大賽的隊伍必須在4月7日晚上9：00到10：00將電子版報名表發(fā)到科技部負(fù)責(zé)人郵箱，將打印版交到410會議室,，科技部將有工作人員收集報名表，逾時不候,。

2.提交比賽作品：

參賽小組需在21日下午5點前將大賽作品用u盤交給科技部聯(lián)系人并將電子版作品發(fā)至科技部郵箱。

說明：五點之后收到科技部工作人員通知一個小時內(nèi)仍然不交作品的,，將不予受理,，取消該隊參賽資格,。

3.初賽：4月22日—4月30日。

由學(xué)院老師和專家代表組成的評審委員會依照評分標(biāo)準(zhǔn),，對網(wǎng)頁計設(shè)作品進(jìn)行初步評分，并對作品提出意見,。根據(jù)得分和評審復(fù)議，選出得分3-8名的6支隊伍的作品進(jìn)入決賽,，第一，二名將直接晉級總決賽,。

科技部將在30日將評委打分和建議反饋到每個參賽隊，參賽隊可以根據(jù)評委意見做適當(dāng)改進(jìn),。決賽名單將同日晚通知各個晉級參賽者。

補(bǔ)充：進(jìn)入決賽的每支隊伍在決賽前有一次機(jī)會在決賽報告廳做實驗性的現(xiàn)場演示,，對自己的作品色彩和內(nèi)容做出適時優(yōu)化,。

4.復(fù)賽：5月8日,。

進(jìn)入復(fù)賽小組以兩場三隊pk的形式,，講解網(wǎng)站設(shè)計并作現(xiàn)場演示，同時就所設(shè)計的網(wǎng)站運行管理情況進(jìn)行答辯,，評審委員會按評選細(xì)則選出每場比賽晉級決賽的一個名額。

補(bǔ)充：晉級復(fù)賽的隊伍賽前到指定教室初定為410抽簽產(chǎn)生pk的對手,，具體時間另行通知。

每個半場大約一個半小時,，經(jīng)過上半場決出一個晉級決賽的名額；中場休息十分鐘后進(jìn)行下一組三個隊伍的復(fù)賽pk,，程序同上半場,。比賽結(jié)束正式產(chǎn)生晉級決賽的兩支隊伍。

5.決賽：5月15日,。

初賽中直接晉級的兩支隊伍與決賽每一場獲勝的兩支隊伍,，按照講解演示——評委答辯的比賽順序，最終由評審委員會按評分細(xì)則和觀眾投票選出獲勝隊伍,。

pk規(guī)則說明：

1.pk是為了給各支隊伍展示本隊作品更多的機(jī)會，比賽中各支隊伍須盡可能完整解釋本隊作品的創(chuàng)意與亮點,，增強(qiáng)大賽的可觀模性。

2.比賽中各隊只可介紹本隊作品的競爭優(yōu)勢與獲得晉級或冠軍的理由,，但不可對pk賽中的對手及其作品進(jìn)行職指責(zé)詆毀和無禮攻擊。

3.各個隊伍必須嚴(yán)格遵守以上pk比賽規(guī)則,，不得違規(guī)，否則予以扣分,，違規(guī)一次在總得分中扣掉3分。

聲明：為了確保大賽的公平,，公正,，公開的原則,，保證每一支參賽隊伍參加公平競爭的權(quán)利,，科技部部員將不會組隊參加本次大賽。同時,，各參賽隊必須遵守大賽規(guī)程，不得違反大賽秩序,。

一等獎一名頒發(fā)一等獎證書獎金1000元。

二等獎一名頒發(fā)二等獎證書獎金800元,。

三等獎一名頒發(fā)三等獎證書獎金600元。

學(xué)院評委：

網(wǎng)頁設(shè)計策劃書的案例篇四

為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的'業(yè)余生活,，使電腦文化融入學(xué)校,，使同學(xué)們增進(jìn)對時下盛行的頁面制造的愛好,，使大學(xué)生緊隨年代潮流，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)科知識的愛好和訓(xùn)練,。建立班級網(wǎng)站，既有利于院團(tuán)委和各班團(tuán)支部之間的交流與交流,，也可使同學(xué)得到訓(xùn)練為他們提供一個藝術(shù)幻想的空間、情趣熏陶的園地和學(xué)習(xí)互助的場所,。

構(gòu)建調(diào)和班級，共創(chuàng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文化,。

血氣方剛，記載生長腳步,。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校班級， 以各班為單位參與競賽,。

頁面內(nèi)容包含：

(1)導(dǎo)師專區(qū) (名字,e-mail等介紹)

(2)學(xué)生材料(名字,e-mail等介紹)

(3)班級介紹

(4)學(xué)生干部及班級之星介紹

頁面規(guī)劃以溫馨布景和圖文聯(lián)系文本為主,，內(nèi)容積極向上,，豪情真摯,。

能夠以ppt的格式展開班級活動展現(xiàn)，參加布景音樂

1.由團(tuán)委告訴各班級負(fù)責(zé)人該活動請求,。

2.各班構(gòu)成頁面規(guī)劃小組，在規(guī)則時刻曾經(jīng)完成網(wǎng)站發(fā)至上述郵箱以便收拾匯總,。其間必須有一篇班級對這次活動的總結(jié)。

3.著作展現(xiàn),，由評審團(tuán)進(jìn)行審評及計算。

規(guī)劃思路清晰,，明確表達(dá)規(guī)劃目的

(2).結(jié) 構(gòu)：構(gòu)造及表格構(gòu)造明白合理,，頁面內(nèi)容清晰明了。

(3). 版面與視覺感觸

閱讀頁面時不得呈現(xiàn)亂碼,，無因規(guī)劃不合理而呈現(xiàn)的表格錯位狀況

圖像運用妥當(dāng)，頁面內(nèi)各個元素調(diào)配合理,，顏色調(diào)配和諧,，頁面漂亮。

運用css中的“拓展”潤飾頁面或頁面中圖像或flash為自創(chuàng)著作

(4).創(chuàng) 意

頁面具有較強(qiáng)的自己規(guī)劃構(gòu)思,。

頁面全體個性構(gòu)思，顏色調(diào)配明顯,，內(nèi)容規(guī)劃合理。

3,、優(yōu)異班級網(wǎng)站作為領(lǐng)先班級,、領(lǐng)先團(tuán)支部的引薦根據(jù)之一,。

網(wǎng)頁設(shè)計策劃書的案例篇五

組織本屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽,，旨在激發(fā)e01協(xié)會會員學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作知識的熱情，加速e01協(xié)會后備人才的培養(yǎng),，并為軟件學(xué)院第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計大賽作準(zhǔn)備。

在興趣中學(xué)習(xí),，在實踐中創(chuàng)新。

實行分組參賽,，參賽作品由技術(shù)中心及相應(yīng)的指導(dǎo)老師評定。

1.分組：大概五人一組,，具體分組情況見附表一,。

2.終評：由評審委員會對所收到的作品進(jìn)行評審,，評審委員會根據(jù)作品的創(chuàng)新性，技術(shù)性等進(jìn)行綜合評分,，由此確定獲獎等級,。

??協(xié)會技術(shù)中心三部每個部所參加大賽的網(wǎng)頁作品不得少于8件,，其它三部不得少于2件，參賽作品主要由組長負(fù)責(zé)以小組名義署名集體完成（另外也可以以個人獨立完成）,。

一等獎：1項，獎金50+獲獎證書,。

二等獎：2項，獎金30+獲獎證書,。

三等獎：3項，獎金20+獲獎證書,。

優(yōu)勝獎：若干項，獎品+獲獎證書,。

11月10日--12月20日,。

組織策劃宣傳階段,。

從11月13日到11月19日協(xié)會成員參看報名細(xì)節(jié)申報,，作品申報表可以在院網(wǎng)站上下載，作品申報表由組長交到部長處,，由部長于19號晚上統(tǒng)一交到協(xié)會辦公室（北8-617）。

（二）作品設(shè)計階段,。

從11月20日到12月20日完成作品設(shè)計。設(shè)計過程采取分組形式,，各組組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)所分配成員完成作品設(shè)計,?？傊笇?dǎo)為動漫部部長黃強(qiáng)，軟件部部長楊武兵,，網(wǎng)絡(luò)部部長戴建明,。

（三）評審準(zhǔn)備階段,。

各組組長于12月20日將所有作品（包括作品的介紹,，組員的介紹，作品設(shè)計過程中的心得）上交到各相應(yīng)部門部長手中,，由各部部長將作品提交到技術(shù)中心,。

（四）評審階段。

每組作品都要求負(fù)責(zé)人介紹其作品,，并回答評委提出的問題,，評委將提出對其作品的建議并結(jié)合其實際情況給出作品得分,。

（五）終評階段。

由評審委員會最終確定本次網(wǎng)頁設(shè)計大賽的獲獎情況并給予獎勵,，提供建議，為第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計大賽做好準(zhǔn)備,。

附：

評審委員會成員：

大賽聯(lián)系人：

網(wǎng)頁設(shè)計策劃書的案例篇六

為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，調(diào)動學(xué)生動手制作網(wǎng)頁的熱情和創(chuàng)新能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,為推動學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn),。

信息工程系各專業(yè)學(xué)生及其他系部愛好網(wǎng)頁制作的學(xué)生。

1,、各參賽隊于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報送至信息工程系杜毅老師處,。

2,、上交的作品必須標(biāo)明系部、班級,、姓名(本人及其他成員),、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長聯(lián)系方式),。

3、9月17日組織專業(yè)老師進(jìn)行初評,，評選出前10組作品進(jìn)入決賽。

4,、9月24日晚7：00進(jìn)行決賽。(注：決賽為選手個人現(xiàn)場演示其網(wǎng)頁作品并進(jìn)行現(xiàn)場講解,，每幅作品演示時間不超過5分鐘。),。

西區(qū)學(xué)術(shù)報告廳。

1,、比賽作品以個人,、班級或者各社團(tuán),、院系網(wǎng)頁內(nèi)容為主,，要求健康充實、有適當(dāng)?shù)臅r效性,，形式不限。

2,、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團(tuán)體組隊(團(tuán)體組隊不得超過3人),。

(一)網(wǎng)頁內(nèi)容：

1,、網(wǎng)頁文本撰寫應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán),、班級或個人特色;。

2,、網(wǎng)頁內(nèi)容應(yīng)符合主題要求,，構(gòu)思新穎,，有特別之處;,。

3、各頁面和超級鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架;,。

(二)瀏覽效果：

1、頁面布局協(xié)調(diào)合理,，整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感;。

2,、恰當(dāng)使用圖形和動畫，美觀且能突出主題;,。

3,、所有背景和色彩搭配合適,，有恰當(dāng)?shù)囊粜?。

注：以上三項應(yīng)切合主題,，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。

(三)技術(shù)要求：

1,、圖形、動畫,、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁不超過15m,，注意提高網(wǎng)上瀏覽速度;,。

2,、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯,，易點擊;,。

3,、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率;,。

(四)決賽地點：西區(qū)學(xué)術(shù)報告廳。

組織評委老師對作品進(jìn)行評選,，初賽評選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導(dǎo),，最終在十組作品中評選出一、二,、三等獎各一名,、最佳創(chuàng)意獎一名,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品,。

李俊、王思思,、孫振源、杜毅,。

網(wǎng)頁設(shè)計策劃書的案例篇七

1、成立網(wǎng)頁設(shè)計大賽籌備組,，進(jìn)入活動籌備階段,，工作包括活動策劃方案確立,宣傳渠道建立,。

2、在校園內(nèi)大力宣傳,，包括張貼海報、通知,、橫幅，通過各系學(xué)生會在各院(系)里大力宣傳,，并組織本院(系)學(xué)生報名。

3,、收集報名資料，并為本次網(wǎng)頁設(shè)計大賽制作專題網(wǎng)頁,，同時,，繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁設(shè)計大賽,。

4、在專題網(wǎng)頁上發(fā)表一些網(wǎng)頁制作教程,。

6、收集參賽作品,。

7、將作品上傳至此次大賽專題網(wǎng)頁,。

8,、在本次網(wǎng)頁設(shè)計比賽上安放投票系統(tǒng)。

9,、將評分表及評選細(xì)則發(fā)往各評委。

10,、收集評委評分表。

11,、統(tǒng)計各參賽作品分?jǐn)?shù)。

12、公布獲獎?wù)?，并頒獎,。

責(zé)任條款:,。

1.參賽者所交作品權(quán)責(zé)自負(fù),，組委會若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個人完成，有權(quán)取消其比賽資格,。

2.參賽選手比賽期間所涉費用自理。

這一次網(wǎng)頁設(shè)計大賽很有意義,，真的希望懂得網(wǎng)頁設(shè)計的同學(xué)能夠積極的參加，而我們的獎品也是很豐富的,，希望大家本著提高自己的想法,，積極參與,。

我們畢業(yè)后有很大的壓力，因為現(xiàn)在正處在金融危機(jī)中,，所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該多參加比賽，為以后的工作做準(zhǔn)備,。

網(wǎng)頁設(shè)計策劃書的案例篇八

為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使電腦文化融入校園,，使同學(xué)們增進(jìn)對時下流行的網(wǎng)頁制作的.興趣，使大學(xué)生緊隨時代潮流,，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)科知識的興趣和鍛煉。建立班級網(wǎng)站,，既有利于院團(tuán)委和各班團(tuán)支部之間的交流與溝通,，也可使同學(xué)得到鍛煉為他們提供一個藝術(shù)想象的空間,、情操陶冶的園地和學(xué)習(xí)互助的場所。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校班級,， 以各班為單位參加比賽。

構(gòu)建和諧班級,，共創(chuàng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文化。

風(fēng)華正茂,，記錄成長腳步。

三,、參賽對象

1網(wǎng)頁內(nèi)容包括：

1.由團(tuán)委通知各班級負(fù)責(zé)人該活動要求。

2.各班組成網(wǎng)頁設(shè)計小組,，在規(guī)定時間以前完成網(wǎng)站發(fā)至上述郵箱以便整理匯總,。其中必須有一篇班級對此次活動的總結(jié),。

3.作品展示，由評審團(tuán)進(jìn)行審評及統(tǒng)計,。

設(shè)計思路清晰，明確表達(dá)設(shè)計意圖

(2).結(jié) 構(gòu)：框架及表格結(jié)構(gòu)清楚合理,，頁面內(nèi)容清晰明了。

(3). 版面與視覺感受

瀏覽頁面時不得出現(xiàn)亂碼,，無因布局不合理而出現(xiàn)的表格錯位情況

圖片使用得當(dāng)，網(wǎng)頁內(nèi)各個元素搭配合理,，色彩搭配協(xié)調(diào)，頁面美觀,。

使用css中的“擴(kuò)展”修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創(chuàng)作品

(4).創(chuàng) 意

頁面具有較強(qiáng)的個人設(shè)計創(chuàng)意,。

網(wǎng)頁整體風(fēng)格創(chuàng)意,，色彩搭配鮮明,，內(nèi)容布局合理。

3、優(yōu)秀班級網(wǎng)站作為先進(jìn)班級,、先進(jìn)團(tuán)支部的推薦依據(jù)之一。