時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇一

以培養(yǎng)閱讀能力為核心,，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色,，引導(dǎo)學(xué)生與書為友,，增強自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),，積極營造“好讀書,，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍,。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠(yuǎn)胸境和“擔(dān)道義舍我其誰”的赤子情懷,，通過讀書活動的開展，促進學(xué)生讀好課外書,，擴大視野,，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建書香校園,。

二、活動目的

1.以讀書活動為契養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”的好習(xí)慣,。培養(yǎng)我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。

2.通過讀書活動,，開展團體性的讀書活動,，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位,。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書，體會讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦,，推動書香校園、書香班級的建設(shè),。

三,、活動主題

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園, 讓書香伴我成長.

四、活動口號(宣傳語)

圖書,，使大學(xué)更歡樂;閱讀,，使明天更美妙!

與經(jīng)典同行，與圣賢為友

知中外,，知古今，知爾后,，才能知理

讀自然,，讀社會，讀人生,，方為讀書

五,、閱讀內(nèi)容

1.經(jīng)濟學(xué)：《西方經(jīng)濟學(xué)》 《管理經(jīng)濟學(xué)》《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克 《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾

2.文學(xué)：泰戈爾《飛鳥集》 羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》 路遙《平凡的世界》 陸天明《大雪無痕》

3.歷史：《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》

4.其他:《李光耀傳》 《圖窮對話錄》 《美國的精神》 《騎驢的故事》

六、活動內(nèi)容

1.讀一本好書;寫一篇讀書心得,。

2.相互交流讀書感想,，傳達(dá)讀書精神。

七,、具體措施

1.堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時,。

2.星期一、三在圖書館進行閱讀,，剩于時間在宿舍或教室進行閱讀,。

3.將詳讀與略讀做好具體搭配。

4.讀書過程中做好勾畫批注,，體會書中所表達(dá)的含義,。

5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動，與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得,。

4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動,，與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得。

隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”,。我相信，在我們的共同努力下,，隨著讀書活動的不斷深入,，同學(xué)們將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理,，在讀書中學(xué)會做人,。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣,，一種氛圍,。

20xx年，我將嚴(yán)格按照制定計劃，奮發(fā)進取,，全力完成制定的計劃,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇二

由于20xx年我將由本科學(xué)習(xí)的經(jīng)濟管理系會計學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)入較為陌生的人力資源，需要在最短時間對新崗位專業(yè)知識進行學(xué)習(xí)掌握并熟練運用,，故今年學(xué)習(xí)計劃以崗位相關(guān)法律法規(guī),、專業(yè)類書籍及管理類書籍為主，本專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),、修身養(yǎng)性及興趣愛好為輔,。

一、學(xué)習(xí)考試類：

1,、人力資源管理師：

《基礎(chǔ)知識》,、《企業(yè)人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

2,、職稱英語

3,、統(tǒng)計證

4、注冊會計師 《會計》,、《經(jīng)濟法》(選修項目)

二,、精讀書目：

《勞動法》、《勞動合同法》,、《物權(quán)法》

《執(zhí)行力》【美】保羅·托馬斯 大衛(wèi)·伯恩 白山譯 中國長安出版社 20萬字

《博弈游戲》白波 哈爾濱出版社 20萬字

另人力資源管理類書目尚在選購中

三,、泛讀書目：

《人性管理》曾仕強 東方出版社 27萬字

《跟我學(xué)減輕壓力》 呂叔春 海潮出版社22萬字

《思想的聲音：在北大聽講座》中國城市出版社 22萬字

《這樣讀史更有趣》

《曾國藩智謀全書》曾國藩 北京出版社 31萬字

《品三國》易中天 上海文藝出版社 23萬字

《千年一嘆》余秋雨 作家出版社 35萬字

《人間詞話》王國維 陜西師范大學(xué)出版社 10萬字

四、學(xué)習(xí)方式：

1,、定期寫讀書心得

2,、分享推薦有意義文章

3、學(xué)會張馳有度地處理工作壓力,，在學(xué)習(xí)減壓的同時更注意增壓的方式方法

4,、年底論文：以學(xué)習(xí)到的書面知識為論據(jù)，以不斷總結(jié)的實際工作經(jīng)驗為論證,，寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇三

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經(jīng)過高考,，才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),，提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力,。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ),。爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,，自我勉勵,。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向。

二：具體安排

1. 堅持預(yù)習(xí),，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文,。

3. 每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4. 對于課程知識,，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進,。

6. 訂閱英語輔導(dǎo)報,，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇四

同學(xué)們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏,，順利地完成了的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折,，成為一名,。與相比，的有一些新的特點：①量大;②學(xué)科內(nèi)容深,，學(xué)科的抽象概括性強,，需要掌握大量的科學(xué)概念,、公式、定理,、定律;③綜合性,、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題,，往往需要綜合運用各學(xué)科,。生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會手忙腳亂,、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個計劃,，每天運用計劃促進目標(biāo)的實現(xiàn)，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高,，減少時間浪費。

每個同學(xué)的具體情況不同,，也應(yīng)該因人而異,，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：

黃金時間來

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率,。一般而言,，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好,，上午,、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30 考試技巧;50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí),。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低,。

尊重自己鐘

由于生理條件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高,。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,，就會取得事半功倍的效果,。

學(xué)習(xí)要有時間限制

為了提高效率,，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對每一科目的和要做到三限制：即限定時間,、限定速度、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中,，提高效率,。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時,，都有一種輕松感,、愉悅感，會更充滿信心地下去,。

對照計劃反省

計劃一旦制定,，就要雷打不動地完成，如有完不成的,，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己,，當(dāng)天的計劃完成了沒有,，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,，既有約束力又有可*作性,，每天都會感到在進步。一段時間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學(xué)習(xí),。

公開學(xué)習(xí)計劃

少數(shù)缺乏自我約束,，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后，最好向,、或者同學(xué)宣布,。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果,，當(dāng)自己不能堅持時,，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底,，“無論如何,，一定要堅持實行自己的計劃”,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇五

一、讀書

在三個月內(nèi),，選擇任意3本書閱讀,。選擇以個人喜好為主，無所謂什么類型和題材的書籍,，但是在選擇之前要說明“為什么選擇這三本書”以及“你希望從這三本書中學(xué)習(xí)到什么,。”(注：時間和書本的數(shù)量可以隨意改變,，根據(jù)個人的實際情況制定)

現(xiàn)在的大學(xué)生(包括進入社會的人)已經(jīng)慢慢忽略了讀書的重要性,，而很多老師們則普遍認(rèn)為讀書就一定要讀“特別有意義的書”。在這里小編只提倡讀書這種行為,，卻不介意別人讀什么書,。因為我們相信，只要讀書讀的足夠多了,，你總能有一些和別人不一樣的理解的,。

二、了解你的職業(yè)

從大一開始,，同學(xué)們可以從不同的渠道了解你所在的專業(yè)未來的就職方向,，或者去了解你感興趣的事情。這個了解包括：這個行業(yè)是做什么的?要進入這個行業(yè),，需要具備什么技能?身邊是否有進入同類行業(yè)的人可以咨詢?這個行業(yè)的發(fā)展前景如何?我可以做什么事情來增加進入這個行業(yè)的可能性?

其實這也是一個被人詬病已久的話題,。很多大學(xué)生，畢業(yè)之后不知道自己要做什么,，或者去到公司面試以后發(fā)現(xiàn)自己完全不夠?qū)I(yè),。因此提前對自己的未來進行規(guī)劃，既可以強化自己對本專業(yè)的理解,，同時也可以為自己未來的就業(yè)提供保障,。

三、認(rèn)識更多的朋友

一個人想要有很多朋友,，他要么很能玩,，要么很能說，要么很能做,。而要達(dá)到這三條的任意一條,，其實都必須要靠不斷地實踐。因此最好的方法就是不定期的舉行一些同學(xué)聚會,，不忘老朋友,，結(jié)識新朋友。

四,、學(xué)會總結(jié)和改善

每隔一段時間,，同學(xué)們不妨總結(jié)一下自己過去一段時間做過的事情,，然后想辦法對其中的不足進行改善。

大學(xué)生閱讀計劃書篇六

一,、 自我分析

1,， 基本情況

姓名：

性別：女

目前就讀于：陜

2， 綜合素質(zhì)分析

個人行為習(xí)慣不太好,，很懶惰,，但是對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度還算認(rèn)真，不過效率總是很低,，老想要按照自己的方法,，有一點固執(zhí)，所以在復(fù)習(xí)的時候總覺得自己復(fù)習(xí)不走,，效率太低時個人心情也會變得急躁,，更加沒有心情學(xué)習(xí)了。在人際交往方面呢,，還算是不錯,，只是有時候過于依賴被人不夠獨立。個人興趣有很多像是：唱歌,、跳舞,、看書…而且這些基本上都是我的特長，但是漸漸地發(fā)現(xiàn)自己在個人興趣上太過于投入,，所以用的時間也過多,，反而滯后了學(xué)習(xí)。希望自己能變得勤勉一些,，多用一些時間在學(xué)習(xí)上，及時調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率,。在生活方面更加獨立一些不要太過于依賴別人,。在空余時間里可以繼續(xù)發(fā)展自己的興趣。

3,， 關(guān)于夢想

希望可以在畢業(yè)之后找一份穩(wěn)定,、收入也還算不錯的工作，在空余時間里可以繼續(xù)做自己感興趣的事,，保護好家里的每一個人,，然后平平安安、幸福的過完一生,。

二,、 過去盤點

大學(xué)生活已經(jīng)過去半年了，其實仔細(xì)想來在這半年之中自己根本什么都沒做,，相比高中的生活來說,，大學(xué)生活讓我很迷茫,，沒有了明確的目標(biāo)，也不像高中那樣充實,，雖然每天都還是很忙很忙,，可是卻覺得很空，好像時間就這么過去了可是卻什么做,，什么都沒學(xué)到,。真的感覺大部分時間都被自己荒廢了。所以之后,，盡量減少參加各種無聊的社團活動,，把重心放在學(xué)習(xí)上，不再以‘及格萬歲’為目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)。

三,、 確定目標(biāo)__～__

在大一的時候努力學(xué)習(xí),，再不補考不掛科的情況下，爭取拿獎學(xué)金,，平時課余的時候?qū)W習(xí)一點自己感興趣的東西爭取拿一個專業(yè)之外的證書,。大二第一學(xué)期過英語4級，之后專心鉆專業(yè)課努力做到最好,。大三的時候開始準(zhǔn)備考研或者靠公務(wù)員,，直到大四找到一份穩(wěn)定的工作,，安穩(wěn)的生活下去。

四、 具體行動

1,， 學(xué)習(xí)方面

針對這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)狀況，努力改正那些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保證聽課的質(zhì)量,，認(rèn)真做好筆記,、練習(xí)，這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法,。閑下來的時候多看一些英語電影,，一高自己的英語聽力，參加一些積極的有意義的社團像是：數(shù)學(xué)建模,、英語角這樣的活動,。

2， 生活方面

和朋友們多多溝通,，認(rèn)識更多的人,，奪取圖書館看一些有意義的積極的書來提高自身素養(yǎng)，參加一些積極的社團活動鍛煉自己在組織方面的能力，除此之外在其他的能力像是電腦操作等方面也希望能夠多多了解,。

3,， 工作方面

如果考取了研究生的話，希望能夠畢業(yè)后找到好的工作,，在空余的時間里,，利用自己的興趣做一些兼職之類的，像我喜歡跳舞和體操,，學(xué)習(xí)完健美操之后可以去健身房做健美操教練等,。

五、 未來職業(yè)目標(biāo)

1,，學(xué)歷目標(biāo)：取的無機非金屬材料工程專業(yè)研究生碩士學(xué)位

2 職位目標(biāo)：上海硅酸鹽研究所研究員

3 能力目標(biāo)：希望利用自己的專業(yè)知識努力做陶瓷研究,，在基礎(chǔ)水平上研究陶瓷的脆度問題，希望能研究出一種新型技術(shù)或者材料添加劑客服陶瓷的脆度問題,，同時加強那個陶瓷運用到各個方面,，為可持續(xù)發(fā)展以及環(huán)境保護作出貢獻。

4 經(jīng)濟目標(biāo):年薪10萬～15萬,，加上自己平時的兼職什么的,，總年薪在20～25萬左右。

六.成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

七、總結(jié)

我會堅持,、堅持,、在堅持。向著我的目標(biāo),、夢想前進。相信我可以度過充實而美好的大學(xué)生活,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇七

1就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治,、經(jīng)濟、文化等社會環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,，有些是直接的、現(xiàn)實的，有些則是間接的,、潛在的,，有些是積極的、正面的,，有些則是消極的,、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在,。

1.1行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

市場營銷專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),，社會對市場營銷專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài),。營銷專業(yè)人才招聘需求量大,，市場營銷大專學(xué)歷人才需求量大，市場營銷崗位的酬薪比較高,，精通市場營銷的高素質(zhì)人才缺口大,，快速消費品行業(yè)緊缺高級營銷人才。

1.2人才需求狀況

從行業(yè)角度來看,，快速消費品行業(yè)對營銷專業(yè)人才需求量大,，并且對營銷專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營銷類人才,。

2自我評價

1,、性格本人性格較為開朗，樂觀向上,，對生活積極向上,。

2、興趣本人興趣較為廣泛,，尤其喜歡動手方面的,，喜歡實踐。

3,、特長本人在英語方面有較深的了解,，四級之內(nèi)的聽說讀寫都能應(yīng)用。

4,、學(xué)識一直以來本人都注意收集各種知識信息,，努力充實自己，希望可以學(xué)有所用,。

5,、技能我在大學(xué)期間獲得了計算機一級證，英語二級證,，普通話二甲,，高級營銷員證。我還取得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書，并評為入黨積極分子,，隨時準(zhǔn)備加入中國共產(chǎn)黨,，為人民服務(wù)。

6,、智商我的智商屬于普通型,，但在個別方面還是優(yōu)于他人。

7,、情商我的情商較為突出,，不但會團結(jié)成員，還會較好的處理成員之間的關(guān)系,。

8,、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應(yīng)社會發(fā)展,，實現(xiàn)自身價值息息相關(guān),。我覺得我們作為社會的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅定地肩負(fù)起社會以及國家所賦予的職責(zé),，把為人類謀福利,，促發(fā)展作為第一位。努力實現(xiàn)自我價值,。

3求職目標(biāo)

在飛速發(fā)展的時代,，大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門話題。而對于大學(xué)畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的,。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài),，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè)，對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識,，不能盲目的隨大流,，從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣,，有了興趣才能把事情做好,。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口，有時自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè),。

4求職準(zhǔn)備

首先做好充分的認(rèn)識和心理準(zhǔn)備,。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理,，“城市”情節(jié),，攀比心理，實用主義心理,，錯誤的推理,，等靠心理，從眾心理,，終生就業(yè)心理等,。為了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位,，我們應(yīng)該做到以下幾點：1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學(xué)會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).

其次,準(zhǔn)備求職信,。1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款2,、寫作步驟,，第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;第二步：(1)描述自己對招聘公司的認(rèn)識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。

注意問題：(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應(yīng)與個人簡歷,、有關(guān)證明材料,、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出。

再次,，準(zhǔn)備個人簡歷;主要包括：標(biāo)題,，個人基本情況，求職意向,，教育背景,，社會經(jīng)歷，所獲獎勵,，個人信息,，要求：文字簡練，文風(fēng)樸實,，重點突出,，版面美觀，文筆通順,。

最后,，準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備：(1)資料準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)成績單,，獲獎證書,，成果證明，證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料,，個人簡歷,，求職信，推薦書;(2)對可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備：教育培訓(xùn)類問題,，求職動機類問題,，社會實踐活動表現(xiàn)，未來計劃或目標(biāo)類問題;(3)形象準(zhǔn)備：穿著打扮,，外形儀態(tài),，行為舉止和談吐,，。

5求職渠道

收集處理就業(yè)信息通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng),、高校組織的“雙選”招聘會,，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù),、網(wǎng)絡(luò),、媒體、社會實踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,，整合后，根據(jù)自身特點對號入座,，進行客觀的分析評價,。

6實現(xiàn)目標(biāo)的主要措施

想要實現(xiàn)自己的求職目標(biāo)，就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備,，古人有云:不打無準(zhǔn)備的仗,。所以說不論做什么事情都要做好準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備得當(dāng)才可能在面試,，筆試時脫穎而出,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇八

一、實習(xí)目的和要求

通過8周的畢業(yè)實習(xí),，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐,，促進學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立從事保教工作的能力。

要求通過畢業(yè)實習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒,、對專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì),。

二,、實習(xí)內(nèi)容和時間安排

(一)實習(xí)內(nèi)容：

1、全面見習(xí)幼兒園保教工作,，熟悉幼兒園與班級基本情況,，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài),，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料,。

2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計劃,，并予以實施,。

3,、全面實習(xí)保教工作，做到“四獨立”：即獨立設(shè)計保教方案,、獨立制作教玩具,、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進行評析。

4,、了解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作,。

5,、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”,、“國慶”,、“重陽”等節(jié)日活動。

6,、完成實習(xí)作業(yè),。

(二)時間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當(dāng)調(diào)整。)

1,、起始階段：第1周(9.7 ~9.11)

(1)了解幼兒園及班級保教計劃,，全面了解保育和教育工作;

(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點,，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄,。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。

(3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作,。

(4)在了解保教計劃基礎(chǔ)上,，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動,。

2,、初步全面實習(xí)階段：第2、3周(9.14~9.25)

(1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動,，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動,、生活活動、戶外活動,，獨立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具,。

(2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。

(3)繼續(xù)觀察,、熟悉本班幼兒的情況特點,，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

(4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動,。

3,、全面實習(xí)過渡階段：第4,、5周(9.28 ~10.9，國慶假8天)

(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?

(2)在老師指導(dǎo)下,，設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動,、戶外活動,，并獨立制作相關(guān)教玩具;

(3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析;

(4)了解并參與在具體活動中的家,、園,、社區(qū)的聯(lián)系工作。

4,、深入全面實習(xí)階段：第6,、7周(10.12~10.23)

(1)在老師指導(dǎo)下，由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié),，逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動,，并獨立制作相關(guān)教玩具;

(2)參與觀摩和教研活動，并參與評析;

(3)根據(jù)觀察記錄,，能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通;

(4)深入了解園所特色,，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài),。

(5)根據(jù)幼兒園需要,，設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作。

5,、實習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.26~10.30)

(1)根據(jù)幼兒園需要,，設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。

(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下,，制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程,，并做一日活動設(shè)計的反思。

(3)完成實習(xí)作業(yè),，進行實習(xí)總結(jié),，召開評議會、告別會,。

(4)結(jié)清帳目,，歸還物品，于周五下午離園,。

三,、實習(xí)方法與指導(dǎo)

本次8周教育實習(xí)，以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育實踐為紐帶,，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源,。學(xué)生,、園方和系里關(guān)于實習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：

1、實習(xí)生：

(1)8周連續(xù)進園全面實習(xí),，每園確定一名實習(xí)組長,，2名實習(xí)生進一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);

(2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習(xí)進度情況,，教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址：

(3)在實習(xí)期間,，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周,，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師,，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

2,、幼兒園：

(1)幼兒園在了解整體實習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況,，為實習(xí)生安排資深幼兒教師作為實習(xí)指導(dǎo)老師,，有計劃、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo),，為實習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實習(xí),，或者各年級體驗性實習(xí)，也可以兩者兼顧;

(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時,，盡量做到具體示范,，具體講解，具體觀察,，具體評析,，將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”,，更“知其所以然”,。

3、學(xué)前系：

(1)系里搭建并管理教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，隨時了解并跟進進指導(dǎo)實習(xí)進度,，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作,。教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：....

(2)系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度,，并隨時為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通,，實現(xiàn)下園時三方在場,、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

四,、實習(xí)報告的安排和組織事宜

1,，實習(xí)報告安排在實習(xí)回來后的第二周,，即第10周周三下午，先分場總結(jié),，再全班總結(jié),。

2，各幼兒園實習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作,。

3,，自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習(xí)匯報工作,。

五,、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,，做每日實習(xí)紀(jì)事,。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄(>10節(jié)),、帶教反思(>8節(jié)),、活動雜記、教育調(diào)查,。每周上學(xué)前教育實踐博客上交流實習(xí)進展,。

2、獨立制定4份具體活動計劃,，1份半日活動計劃,，和1份一日活動計劃，并獨立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具,，實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像,，參與評議;

3、實習(xí)報告一份,，1500~3000字,，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思考。

六,、實習(xí)紀(jì)律和注意事項

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定,，明確教學(xué)實習(xí)的目的，端正態(tài)度,，切實做好教學(xué)實習(xí)的各項工作,。

2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo),。對實習(xí)工作如有意見和建議,，應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。

3.嚴(yán)格遵守實習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律,。實習(xí)期間,，必須每天按時到校，不遲到,、不早退,。因故不能到校，應(yīng)事先向園方,、系方兩方請假,。

4.要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前,，必須先寫好教案,，進行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱,、簽字;要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法,，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點,，實際感受教書育人氛圍,。

5.必須以身作則，嚴(yán)格要求自己,，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率,。要關(guān)心和愛護學(xué)生,，堅決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論,。

6.愛護公物，節(jié)約水電,，搞好衛(wèi)生,，保持住房和辦公室的整潔，在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,，如有丟失損壞,，必須照價賠償。

7.實習(xí)生之間要彼此關(guān)心,、互相幫助,，使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。

七,、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法：

1,、教育實習(xí)成績評定采用優(yōu)(90-100分)、良(80-89分),、中(70-79分),、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。

2、教育實習(xí)成績評定包括四個方面：實習(xí)態(tài)度,、保教工作,、團隊合作和教師儀表?？己说囊笫牵?/p>

(1)實習(xí)態(tài)度(占15%)

實習(xí)生必須明確教育實習(xí)的目的和意義,，積極主動地做好教育實習(xí)的各項工作;服從院、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，尊重指導(dǎo)教師,，關(guān)心愛護學(xué)生;嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,。對嚴(yán)重違反實習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì),，造成惡劣影響者，實習(xí)成績作不及格處理,。

(2)保教工作(占70%)

包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動組織等,。實習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材，按照教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案,，進行試講,，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中,，目的明確,，重點突出，內(nèi)容科學(xué),，啟發(fā)性強,，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動,，教學(xué)組織嚴(yán)密,，秩序活而不亂;能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進行教學(xué);能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言簡潔,、流暢,、生動，文字規(guī)范,、工整,、美觀;能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好,。能認(rèn)真聽課,，參加評議。

每個實習(xí)生在實習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點和實習(xí)學(xué)校的實際,，必須做到聽講不少于10節(jié),，教案不少于6份,，上課不少于8節(jié)。

(3)團隊合作(10%)

實習(xí)生能根據(jù)教育方針和實習(xí)學(xué)校的要求,，制定具體明確,、切實可行的班主任工作計劃;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個性特點,、興趣愛好,、思想情況以及班級特點;能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進行個別教育和家訪工作,，組織輔導(dǎo)主題班會,、團隊活動、興趣小組等集體活動;能關(guān)心愛護學(xué)生,，同學(xué)生關(guān)系融洽,。

(4)教師儀表(占5%)

指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。實習(xí)生必須注意文明禮貌,，穿戴整潔,，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份,。

3,、實習(xí)生在完成保教工作的同時，可以進行教育調(diào)查,。對取得顯著成績者,，要給予表揚。

4,、教育實習(xí)結(jié)束時,，每個實習(xí)生必須認(rèn)真做好書面小結(jié)，作為評定成績的參考,。5,、教育實習(xí)的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分,，并把材料由園方密封,，交由實習(xí)生組長帶回系辦公室。最后由院,、系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,。

6.教學(xué)實習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。

大學(xué)生閱讀計劃書篇九

正所謂,，不積跬步無以至千里,，現(xiàn)在，將大學(xué)剩下兩年的計劃清楚寫出來,。

大三,，是大學(xué)的青壯年時期,，也是你在學(xué)生會、學(xué)生社團,、業(yè)余活動發(fā)展的黃金時期,，更是你在大學(xué)取得除畢業(yè)之外最輝煌成績的時期!如果大學(xué)四年，你到大三仍然不能“聞達(dá)于諸侯”的話,，基本上你的大學(xué)也就定性了,，也只能抓緊時間把握好大四準(zhǔn)備畢業(yè)了。

大三在學(xué)生會,、學(xué)生社團,、業(yè)余活動取得成績，是你綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),，也是你大學(xué)能力爆發(fā),、潛力發(fā)掘的極高階段，現(xiàn)在不是你謙虛的時候,，反而是你逆流而上,、建功立業(yè)的非常階段!把握好大三，你則退可擇業(yè)成家,，進則可讀研,，正所謂可封侯拜相、前途無量!所以我選擇繼續(xù)呆在學(xué)生會鍛煉自己,，這也是我在學(xué)生會的第三個年頭,。

在學(xué)業(yè)方面，起先最先保證自己在分內(nèi)學(xué)習(xí)方面要嚴(yán)格把好關(guān),，因為如果自己在其位還不善謀其政的話,，就算其他副業(yè)再完美一切也都是枉然!自己的最低目標(biāo)是，每門都順利通過,，不要有驚無險的那種,，爭取每門平均分在70左右，成績績點在3.0左右,。

在考證方面,，現(xiàn)在近期打算是到先努力把英語四級和計算機二級過了。如果出于對將來幫助不打得情況下可以酌情的進行調(diào)整,，為了防止自己打退堂鼓,，要求自己如果在上述兩大證件上“退縮”的話，要寫一份對自己的說明書,，詳細(xì)說明不報考的緣由!誠然,，光這2證并說明不了什么，但是,，這也是考研自己自制力的一個途徑,，在豐富的大學(xué)生活中,，我是否能夠安然安排自己的業(yè)余時間!

在業(yè)余生活學(xué)習(xí)方面，對自己的要求是適可而止,，但是要勇于嘗試!我年輕,，我怕什么，輸了敗了,，我還有青春!!趁年輕要多多嘗試嘗鮮,，當(dāng)然前提是要有自我評估，不做傻事,，不做力所不能及的事情,，要有幾本的自知之明，呵呵呵,?？梢杂赂业霍斆?我自己是一個喜歡宅在家里的心性，為了適應(yīng)現(xiàn)代和未來的工作,、生活,，我可以嘗試隨處多走走，見見世面,。但是前提是注意安全,，身體才是革命的本錢，我也可以嘗試接觸社會,，接觸三教九流的各色人物,，磨練自己的為人處事，也讓自己磨去幼稚,。

在身體健康方面,，第一眼里要求自己絕不吸煙!但是可以酌情飲酒，偶爾可以豪飲,，哈哈,。另外不要一直窩在寢室，要適時的去籃球場鍛煉,，偶爾可以去操場跑跑步,，暫定是在晚上8點至8點半。冬天季節(jié)再看在商量,，知道自己睡起覺來很難醒,，所以允許自己偶爾偷個懶吧,，但是天氣好的早上請適當(dāng)早起運動下,，因為，清晨無論對于讀書還是運動都是很好的!

在入黨方面,，我已經(jīng)是入黨積極分子了,，我只要保證一年不掛科就可以轉(zhuǎn)預(yù)備黨員了,，我今年一定要做到。除了成績要達(dá)標(biāo),，我要做好自己基本的做人準(zhǔn)則和生活習(xí)慣,，中共產(chǎn)黨，我是期盼加入,，但是我卻不會不擇一切手段去努力裝先進,。我做好我自己就夠了。

至于大四,，我想可以準(zhǔn)備考研了,，這樣進可攻退可守。沒考上研究生的話還是直接找工作就業(yè)吧,。

時光飛逝,，唯有激情與實力永存!大四之前，你默默無聞,，不代表你畢業(yè)時仍然毫無起色;大四之前,，你輝煌無限，不代表你畢業(yè)時仍然光芒萬丈!作為一名很普通的大學(xué)生,，我想以后工作的機會很多,，自己的舞臺也會很多，沒有把握住大學(xué)的舞臺,，一定要抓住未來的舞臺!平庸不是錯,，甘于平庸卻是對人生的踐踏,。 我始終堅信：只要堅持自己的夢想,，永不放棄，持續(xù)努力,，你就一定能達(dá)到自己的目標(biāo),，如果你沒有，只能說明你的努力還不夠!一個人能否成功,，與學(xué)校無關(guān),，與專業(yè)無關(guān)，與周圍環(huán)境無關(guān),，唯一有關(guān)系的就是你的心態(tài)!只要你想成功,，沒有東西可以阻擋你!

前面說了這么多大話只是為了激勵我們這些普通的大學(xué)生們，其實成功的道路充滿了艱難坎坷,，不是光靠一腔激情熱血就能走向成功的,，我們的路還長!需要我們付出的更多!只要我們有一顆不甘平庸的心，哪怕最后失敗了又怎么樣!哪怕最后走向平庸了又怎么樣!我們自豪,，只因為我們抗?fàn)庍^!

大學(xué)生閱讀計劃書篇十

不知不覺中,，我們已經(jīng)成為大二的學(xué)生了,。來到大二也相當(dāng)于我們里社會這個大門只有一步之遙。我們應(yīng)該開始學(xué)會規(guī)劃自己的人生,，在這個人才競爭的時代,，學(xué)會規(guī)劃自己的人生開始變得很重要。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉的茫然,，踏入這個發(fā)展飛速的社會，怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己制定一份未來的五年職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來好好的設(shè)計下,，人有了目標(biāo),，才會有動力。

回首過去,，我們既經(jīng)歷過殘酷的高考,，也渡過了豐富的兩年大學(xué)生活。

人在展望未來的時候要記得回憶過去,，思考過去時我們可以知道我們有什么地方?jīng)]有做好,，可以讓我們知道要怎么去做好以后的每一步。對于過去的五年,，仍是忙碌而單調(diào)的校園生活,，鮮有過多的去接觸外界的機會，無論是在學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)內(nèi)容還是學(xué)習(xí)方式上都欠缺主動性,。高中時，學(xué)習(xí)成績的好壞一直是自我評價的重要標(biāo)準(zhǔn),。有的人為重點大學(xué)而寒窗苦讀,，有的人隨波逐流。雖然理想很富裕,，現(xiàn)實卻很貧窮,。在整個高中階段，在學(xué)習(xí)上,、思想上都沒有什么質(zhì)的突破,。回首過去的五年,，的確是碌碌無為,，既沒有考上自己理想的大學(xué)，也沒有掌握其他方面的知識。

大學(xué)的生活又是我們?nèi)松牧硪粋€階段,。在這里我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識,，而且要學(xué)習(xí)和鍛煉自己的交際能力,。在大學(xué),，我學(xué)習(xí)的是計算機應(yīng)用專業(yè)，在這之前我對計算機是知之甚少,，所以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識這一方面,，自己的難度很大，但這卻不是學(xué)不好專業(yè)課的借口,，每天認(rèn)真聽講是必不可少的,，除此之外我還會去圖書館借看一些和專業(yè)有關(guān)的書。在大學(xué)里我經(jīng)常參加的是青年志愿者活動,，雖然我們的青年志愿者活動不是驚天動地的,，但我依舊為此感到自豪，因為幫助著別人,，因為看到了許多樂于幫助他人的同學(xué),，而自己也是其中一員。大一暑假的勤工儉學(xué)是我學(xué)生暑假的一次難忘經(jīng)歷,。這次勤工儉學(xué)雖不如真正步入社會般艱難,，但卻依舊令我印象深刻。在這之前我從沒有過這種經(jīng)歷,，在深圳寶德玩具廠的勤工儉學(xué),，雖然沒有用到我們的專業(yè)知識，僅僅只是體力上的勞動,，但卻依舊辛苦,。環(huán)境的不適應(yīng)、炎熱的天氣,、長時間的工作,，終于使我在那里大大的生了一場病。當(dāng)時的自己雖然很難受,，卻意識到了自己的缺點,，知道自己的適應(yīng)能力并不如自己想象中的那么好。同時也意識到了我們必須好好學(xué)習(xí),，因為“知識改變命運,，教育改變生活，技能創(chuàng)造財富”,。

在過去的五年里我們經(jīng)歷了高考,，雖然考的并不是很好，可是經(jīng)歷過的一切成為了我們寶貴的財富。在大學(xué)的兩年里,，學(xué)到了許多的知識,，提高了自己的動手能力，而擔(dān)任班級團支書也使我在某些方面學(xué)到了許多的知識,，使自己變的又責(zé)任心,，膽量也變大了。在提高自己的個人品質(zhì)的同時,，我還掌握了一些我們所學(xué)習(xí)的基本知識,，取得了一些相關(guān)的證書，也增長了自己社會實踐的能力,。但我自身還是存在著許多的不足,，首先是對于自己的目標(biāo)不夠堅定，沒有下定決心,，喜歡半途而廢,。其次是對于所學(xué)的專業(yè)知識掌握的不夠牢固，沒有深入了解透徹,。

回首過去,，我們經(jīng)歷了許多的，有收獲,，有遺憾,。而對于未來，我們充滿信心,。

未來的五年里,，我們基本是在社會上打拼的，而在這剩余不到一年的大學(xué)時光里,，我們有必要抓住這最后的時光,，在這最后的時間里加強自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的綜合能力,，進一步的適應(yīng)社會,。不使自己在學(xué)校留有任何你遺憾，面對社會時可以做到真正的問心無愧,。

在剩下來的大學(xué)時間里,，首先我制定了以下的計劃：

一、目標(biāo)

1,、順利通過各門功課考核,，熟悉和掌握各門功課的相關(guān)知識。

2,、提高動手能力,，扎實地學(xué)好專業(yè)技能。

3、取得與專業(yè)相關(guān)的證書,。

4,、進一步增加社會實踐活動的經(jīng)驗。

5,、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,，努力地使自己學(xué)習(xí)更多的知識，使自己各方面的能力得到提高,。

二,、為實現(xiàn)上述目標(biāo),，必須采取的具體措施：

1,、制定合理的時間表，每天按時上課,，課后及時完成相關(guān)作業(yè),，勤加練習(xí)。

2,、在學(xué)習(xí)專業(yè)技能時,，要敢于親自嘗試，善于運用課本上的專業(yè)知識,，將理論與實際操作相結(jié)合,。

3、對于需考取的證書的專業(yè)知識,，不但要學(xué)好課本上的知識,，還應(yīng)對相關(guān)的相似課題進行練習(xí)，使之操作時達(dá)到舉一反三的效果,，培訓(xùn)時期要抓緊時間,，多加練習(xí)。

4,、充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò),，了解時事政事，開闊視野,，擴展知識范圍,。

5、多參加校內(nèi)活動,，提高自身交際能力,，多參加社會實踐活動，增加經(jīng)驗,，提高自身處事能力,。

6、鍛煉自己的自信心，時刻想著“我能行!”

7,、學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信等求職技巧，了解和參加學(xué)校一些有關(guān)就業(yè)的信息和活動,，為以后參加面試積累經(jīng)驗,。

結(jié)束完在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，我們就要真正的步入社會了,。在當(dāng)今這個人才競爭的時代,，我們有必要對我們的職業(yè)深涯進行規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,，而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。

對于我們學(xué)計算機專業(yè)的學(xué)生，我們的專業(yè)領(lǐng)域主要涉及了：數(shù)據(jù)處理,、計 算機輔助系統(tǒng),、系統(tǒng)仿真、辦公室自動化,、電子商務(wù)等方面,。

由于計算機運算速度快、計算精度高,、高度自動化和通用性強等一系列特點,，使其幾乎進入了人類和社會生活的一切領(lǐng)域。我們的計算機應(yīng)用專業(yè)正是這一方面的,。我們以后可以從事計算機輔助設(shè)計(cad),、protel dxp、單片機等工作,。有著很廣泛的發(fā)展方向,。但由于社會發(fā)展得快，計算機技術(shù)要求進一步提高,。

根據(jù)自身的了解和各科專業(yè)課的測評,，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷地嘗試新的知識,，但卻很難較快的接受,，更不能深入的深究，而且這門專業(yè)是循循漸進的,，大二的專業(yè)課都是建立在大一的課程上的,，這樣,，大一沒有學(xué)好，勢必會給大二專業(yè)課的進行帶來困難,。而自己的大一課程學(xué)習(xí)的很不牢固,，特別是電工電子這類與物理相關(guān)的課程。我不怕吃苦,，做事勤勞,，待人誠懇，但是對自己不夠自信,，做事優(yōu)柔寡斷,，創(chuàng)新能力不夠。

在當(dāng)今的信息化社會中,，我國計算機行業(yè)也發(fā)展迅速,，但每年都有成千上萬的大學(xué)生畢業(yè)涌入社會。有人說,，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,，而在于能力的培養(yǎng),。我贊同這種觀點一個真正的人才不但要使自己的德智體全面發(fā)展,，同時應(yīng)著力加強基本技能、創(chuàng)新能力,、實踐能力,、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時,，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需求,，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才,。

在未來的五年里,，我們首先會去實習(xí)，讓我們進一步接觸社會,。在實習(xí)中,，我們應(yīng)當(dāng)努力工作，同時也是學(xué)習(xí),，不懂得要虛心請教前輩,，切勿畏首畏尾，同時要和同事們搞好關(guān)系,，提高自己的交際能力,。在實習(xí)后，我們就是真正的邁入就業(yè)的大隊中了,。在未來的五年里,，作為學(xué)習(xí)計算機的我,，我希望自己找到一個與自己專業(yè)對口的工作，可以是計算機操作員,，也可以是打字員,，這些工作和我的專業(yè)相掛鉤，同時難度不大,，我想自己可以勝任,，在工作中，我會腳踏實地,，勤勤懇懇的做事,，注意：“我們的事業(yè)，需要的是手,，而不是嘴”,，不懂得要和同事討論，和同事取長補短,，實在不懂的要虛心請教前輩,。同時在工作期間，我會不斷的提高自己專業(yè)技能和文化水平,，為以后自己可以勝任更好的工作打下基礎(chǔ),。努力使自己成為復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才,。

計劃固然好,，但重要的是，在于具體實施并取得成績,，這一點都不能忘記,。任何目標(biāo)，只說不做,，到頭來都只會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標(biāo)計劃隨時都有可能受到個方面因素的影響,。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然包括我自己,。因此在遇到突發(fā)因素時、不良影響時,，要注意時刻保持清醒的頭腦,，不僅要及時面對、分析所遇的問題,，更應(yīng)該快速果斷的拿出應(yīng)對的方案,，爭取做到最好的狀態(tài),。

我相信，努力了就會有收獲,。而我也會為了自己的目標(biāo)而更加的努力,。 夢想就在前方，只要努力,，就會向它靠攏,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇十一

一、 概述

經(jīng)歷了兩年多大學(xué)高等教育的培養(yǎng)和熏陶,，跨入大三的我們開始了面對即將到來的應(yīng)屆畢業(yè)生求職高峰,。三年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點，在這三年里我不斷的充實自己,、鍛煉自己,，以自我的全面發(fā)展為努力方向，以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),。

在這三年里,，對于學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,。雖然有些課程對于我來講是很困難的，我也懵懵懂懂的,，但是最后我都會努力自學(xué)或者請教老師同學(xué)并通過了考試,，正是在這努力的過程中，培養(yǎng)成了我較強的自學(xué)能力,，由此使得我能夠接觸并接受更廣泛的知識，充實自己,，拓展自己的知識面,。起初，對于電子信息工程技術(shù)這門專業(yè)我有很大的排斥力,，感覺什么都不懂,，但是通過兩年多的學(xué)習(xí)，我對電子方面的知識有了相當(dāng)深刻的認(rèn)識和了解,。

我覺得學(xué)習(xí)固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,，我也積極參加一些社會實踐活動鍛煉自己,。在參與實踐的過程中，我學(xué)到了為人處事的方法,，鍛煉了自己與他人溝通和團隊協(xié)作的能力,。

二 就業(yè)環(huán)境分析和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)生擇業(yè)有關(guān)的政治,、經(jīng)濟、文化等社會環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對其我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜影響,，有些是直接的、現(xiàn)實的,，有些時間接的,、潛在的。電子信息工程技術(shù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，人們向往的是更高的科技信息發(fā)展，信息類有著良好的發(fā)展機會,，社會對其需求量很大,。選擇職業(yè)對于每一個大學(xué)生的一生都具有十分重要的意義，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),，最終我們所期待的就是能有屬于自己的一份好工作,。

二、 自我評價

1. 興趣：興趣廣泛,，比較喜歡去接觸一些新事物,。

2. 特長：繪畫，對辦公軟件也有較深的了解,。

3. 性格：有恒心,、有毅力、能吃苦耐勞,、樂觀向上,。

4. 學(xué)識：在學(xué)好本專業(yè)的同時，積極涉獵,，充實自己,。

5. 思維方式：我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合各方面情況,，給出合理的處

理辦法,。善于從總體上把握各種事物,。

6. 價值觀：一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀,，一個人的世界觀

又與能否適應(yīng)社會發(fā)展，實現(xiàn)自身價值息息相關(guān),，我覺得,，我們作為社會的一份子,，就應(yīng)當(dāng)堅定地肩負(fù)起社會以及國家所賦予的職責(zé)和義務(wù)，努力實現(xiàn)

自我價值,。

三,、 求職準(zhǔn)備

(一),、求職材料準(zhǔn)備

1處理就業(yè)信息通過高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)，通過學(xué)校,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等整合后,，根據(jù)自身特點對號入座,，進行客觀的評論分析。把自己的就業(yè)問題放在第一位,，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,。

2.通過學(xué)校舉行的招聘會，結(jié)合自己所學(xué)的技術(shù)專業(yè),，尋找一份與專業(yè)知識有光的工作,，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司做貢獻。讓自己有個美好的明天,。

(二),、正式準(zhǔn)備

首先，準(zhǔn)備求職信,。

1. 書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

2. 寫作步驟,，第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如

何巧用第三者(4)闡明自己要招聘什么職位;第二步：(1)描述自己對招聘公司的認(rèn)識了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。

注意問題：(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應(yīng)與個人簡歷,、有關(guān)證明材料,、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出 準(zhǔn)備 其次，準(zhǔn)備個人簡歷,。

簡歷包括：1.標(biāo)題 2.個人基本情況 3.求職意向4.教育背景與社會經(jīng)驗

5.個人信息,。

最后，準(zhǔn)備面試,。

面試前的準(zhǔn)備： (一)資料準(zhǔn)備: 1.學(xué)習(xí)成績單 2.榮譽證書 3.個人簡歷 求職信 推薦書等,。(二)對可能談?wù)摰降膯栴}進行準(zhǔn)備: 1.教育培訓(xùn)累問題 2.求職動機 3.社會實踐經(jīng)驗等。(三)形象及思想準(zhǔn)備 :1.穿著打扮得體大方 2.面試時要輕松冷靜,，不要焦慮不安，信心十足,，但不能自負(fù),。3.文明舉止要得體，面試結(jié)束后要表示感謝,，耐心等待結(jié)果,，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，振作精神,，為下一個目標(biāo)集中精力,。

注意事項：1,、對自己的優(yōu)點進行藝術(shù)處理 2、恰如其分地進行文字處理 3,、應(yīng)與個人簡歷,、有關(guān)證明材料、獲獎證書復(fù)印件一并寄出,。

四,、 實現(xiàn)目標(biāo)的主要措施

在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，對大學(xué)畢業(yè)生來說缺點正確的求職目標(biāo)尤為重要,，可以避免走彎路,。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài)，明白自己喜歡什么,，哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),，不能盲目的隨大流，要知道只有自己喜歡的才會有興趣做

好,。想要實現(xiàn)自己的求職目標(biāo),，就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備。我始終相信無論做什么事情都要做好準(zhǔn)備,，只有準(zhǔn)備得當(dāng),，才能有好的表現(xiàn)。過去的已經(jīng)過去了,，未來的卻遙不可及,，而只有現(xiàn)在才是最真實的，我們所能把握的,。 結(jié)語：轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束,，在大學(xué)這幾年的生活中，我學(xué)會了很多事情,，也更加堅信早點制定好自己的職業(yè)規(guī)劃是很重要的,。我們要有充分的認(rèn)知和心理準(zhǔn)備，敢于面對現(xiàn)實,，正視自己,，敢于競爭，著眼未來,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇十二

1就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治,、經(jīng)濟、文化等社會環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,，有些是直接的、現(xiàn)實的，有些則是間接的,、潛在的,，有些是積極的、正面的,，有些則是消極的,、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在,。

1.1行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

市場營銷專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),，社會對市場營銷專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài),。營銷專業(yè)人才招聘需求量大,，市場營銷大專學(xué)歷人才需求量大，市場營銷崗位的酬薪比較高,，精通市場營銷的高素質(zhì)人才缺口大,，快速消費品行業(yè)緊缺高級營銷人才。

1.2人才需求狀況

從行業(yè)角度來看,，快速消費品行業(yè)對營銷專業(yè)人才需求量大,，并且對營銷專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營銷類人才,。

2自我評價

1,、性格本人性格較為開朗，樂觀向上,，對生活積極向上,。

2、興趣本人興趣較為廣泛,，尤其喜歡動手方面的,，喜歡實踐。

3,、特長本人在英語方面有較深的了解,，四級之內(nèi)的聽說讀寫都能應(yīng)用。

4,、學(xué)識一直以來本人都注意收集各種知識信息,，努力充實自己，希望可以學(xué)有所用,。

5,、技能我在大學(xué)期間獲得了計算機一級證，英語二級證,，普通話二甲，高級營銷員證。我還取得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書,，并評為入黨積極分子,，隨時準(zhǔn)備加入中國共產(chǎn)黨，為人民服務(wù),。

6,、智商我的智商屬于普通型，但在個別方面還是優(yōu)于他人,。

7,、情商我的情商較為突出，不但會團結(jié)成員,，還會較好的處理成員之間的關(guān)系,。

8、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀,。而一個人的世界觀又與能否適應(yīng)社會發(fā)展,，實現(xiàn)自身價值息息相關(guān)。我覺得我們作為社會的一份子,，就應(yīng)當(dāng)堅定地肩負(fù)起社會以及國家所賦予的職責(zé),，把為人類謀福利，促發(fā)展作為第一位,。努力實現(xiàn)自我價值,。

3求職目標(biāo)

在飛速發(fā)展的時代，大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門話題,。而對于大學(xué)畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的,。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),，對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識,，不能盲目的隨大流，從眾,，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣,，有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口,，有時自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè),。

4求職準(zhǔn)備

首先做好充分的認(rèn)識和心理準(zhǔn)備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),，比如無限的自主擇業(yè)心理,，“城市”情節(jié)，攀比心理,，實用主義心理,，錯誤的推理，等靠心理，從眾心理,，終生就業(yè)心理等,。為了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位,，我們應(yīng)該做到以下幾點：1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學(xué)會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).

其次,準(zhǔn)備求職信,。1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款2,、寫作步驟,，第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;第二步：(1)描述自己對招聘公司的認(rèn)識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。

注意問題：(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應(yīng)與個人簡歷,、有關(guān)證明材料,、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出。

再次,，準(zhǔn)備個人簡歷;主要包括：標(biāo)題,，個人基本情況，求職意向,，教育背景,，社會經(jīng)歷，所獲獎勵,，個人信息,，要求：文字簡練，文風(fēng)樸實,，重點突出,，版面美觀，文筆通順,。

最后,，準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備：(1)資料準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)成績單,，獲獎證書,，成果證明，證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料,，個人簡歷,，求職信，推薦書;(2)對可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備：教育培訓(xùn)類問題,，求職動機類問題,，社會實踐活動表現(xiàn)，未來計劃或目標(biāo)類問題;(3)形象準(zhǔn)備：穿著打扮,，外形儀態(tài),，行為舉止和談吐,，。

5求職渠道

收集處理就業(yè)信息通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng),、高校組織的“雙選”招聘會,，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù),、網(wǎng)絡(luò)、媒體,、社會實踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后,，根據(jù)自身特點對號入座,，進行客觀的分析評價。

6實現(xiàn)目標(biāo)的主要措施

想要實現(xiàn)自己的求職目標(biāo),，就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備,，古人有云:不打無準(zhǔn)備的仗。所以說不論做什么事情都要做好準(zhǔn)備,，只有準(zhǔn)備得當(dāng)才可能在面試,，筆試時脫穎而出。

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大學(xué)生閱讀計劃書篇十三

“志不立,，天下無可成之事”,。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者,。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家,。

因此，我們寫文章,，不能閉著眼不看現(xiàn)實,。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻,，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力,。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲,，變得浮躁起來,。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進行理性思考,。

好的人生離不開好的規(guī)劃,，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,，人生規(guī)劃就是人生的基本航線,，有了航線,，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向,，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸,。然而，有了規(guī)劃,，就一定會有成功的人生嗎?也不一定,。

上面的漂亮話誰都會說。當(dāng)前的問題是：你找不到基本航線,，怎么辦?

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己,?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng),，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進的,。

在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo),。問題在于,，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯，去創(chuàng)造條件,，接近目標(biāo),。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取,，一種求索,，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅忍不拔的追求,。

人的一生是漫長的,，更是變動的。國家政策的調(diào)整,，外在條件的變化,，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn),，都會使我們的境遇變得困難起來,。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據(jù)靈魂,。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉,，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”,，“志莫大于永刻”,。在艱難險阻面前,， 只要我們心中的火不滅，展開的翅不折,，就一定能走出生活的沼澤,，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美,，幾度風(fēng)雨多輪回,，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”,。讓我們珍視機遇,，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練,，做一個跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧!

學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,，但并不意味得到了一份好的工作,。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要,。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,，只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位,，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的了解程度,，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點要加強的方面,。面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用,。充分的溝通理解,，展示自己的才能增強求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率,。故此我為自己定了以下的計劃：

短期目標(biāo)(xx年7月至xx年7月)：找一份合適的工作(某建筑公司的技術(shù)部門),，畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證,，盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證,，施工員證，……),。

中期目標(biāo)(xx年7月至xx年7月)：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經(jīng)理,，并通過相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在xx年在自己能開一家比較好的公司,。

長期目標(biāo) (xx年7月至20xx年7月) ：做一個一專多能的人才(做一位職業(yè)項目經(jīng)理人)

大學(xué)生人生規(guī)劃書由此,，想起自己走過歲月中的點點滴滴,，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè),、文體,、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,，平日里總有些倦怠,、懶散，學(xué)習(xí),、做事精力不夠集中,，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正,，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,，我還有改進的機會,。否則，豈不遺憾終生?

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。

而如今,，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己,。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及,。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下,。有了目標(biāo)，才會有動力,。

人生職業(yè)生涯規(guī)劃

1.短期目標(biāo)(2年計劃)：

這段時間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力,。

xx年11月前,，完成職業(yè)規(guī)劃;

xx年12月，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過考試;

xx年2月至6月,，按畢業(yè)論文計劃完成畢業(yè)論文;

xx年3月至6月,，分別完成績效管理、薪酬管理,、社會保障與社會福利的專題學(xué)習(xí); xx年12月至20xx8年6月,根據(jù)求職能力測評報告,，努力克服自己的求職弱點，有意識的培養(yǎng)自己的求職能力;

xx年6月前,，拿到一份職業(yè)資格證書(監(jiān)理員)

xx年6月前,，找到一份合適的工作。

2.中期目標(biāo)(五年計劃)：

這段時間主要是在本職工作上工作,，重點是加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營,積極參與路橋的建設(shè),。

職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊隊長，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān),。

能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人(精通建筑,，e-hr等)。

成果目標(biāo)：在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇,，完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。 經(jīng)濟目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到5萬,，五年后年薪達(dá)到10萬,。

在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書

(1)建造師國家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師(國家職業(yè)資格二級)。

(2)造價師國家職業(yè)資格證書

(3)建筑項目經(jīng)理(phr)

3.長期目標(biāo)(十年計劃)：

這階段重點是自我實現(xiàn)的需要,，強調(diào)自我能力的體現(xiàn),，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求,。

職業(yè)評估

一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者,，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能,、豐富的經(jīng)驗和全面的綜合的能力,。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,、表達(dá)能力,、自信力外，還必須具有一下能力：

(1)公正,、忠信,、堅定勇敢的意志力。

(2)對人性的正確,、全面的了解以及廣博的知識,。

(3)親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧,。

(4)職業(yè)能力

a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力

b 職位分析和績效考核管理能力

c 薪酬與福利管理能力

d 人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力

e 人事制度管理能力

為了成為這個領(lǐng)域的專家,，有必要每三個月對自己的職業(yè)生涯做一次檢測,，看看自己達(dá)到什么樣的程度，還有哪些是需要加強的,，哪些目標(biāo)是

需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的,。

每次檢查時間及結(jié)果：

檢查時間：*年*月**日

處理結(jié)果：對自我的評估還不夠深入，只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的機會,，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析,，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機會，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響,。

所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,，使我少一份張揚,，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信、激揚,，少一份沉默,、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正,。

加強鍛煉，增強體質(zhì),，提高體育成績,，以彌補身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ),。

我的人生格言

你的心有多寬,，你的舞臺就有多大;你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。

做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇十四

來到大學(xué)時,，每一位學(xué)生首先要思考一個問題“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)，對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想,。幾多歡喜幾多夢,，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學(xué)時代,，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化,。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機遇,，迎接挑戰(zhàn),，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時光,，創(chuàng)造一個美好人生,。

所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”，是指學(xué)生個人結(jié)合自身實際情況和大學(xué)環(huán)境等因素,，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí),、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計劃和打算,。它是人生規(guī)劃的一部分,。 大學(xué)四年是一個人的人生觀、價值觀,、世界觀形成的時期,，是大學(xué)生精神成人的時期，盡早做好規(guī)劃,，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要,。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,，不能運用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生,，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性,。而且,，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會實踐少,，實際解決問題的能力弱,，只學(xué)到書本知識而沒有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識,。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒有注重有計劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì),。所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的,，而且要從大一開始做,。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時期的先決條件。今天,，如果我們不生活在未來,，那我們將生活在過去。

大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃

大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點和歸宿,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵,。一個大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上,，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低,。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí),，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。要勤于思考，多想問題,，不要靠死記硬背,。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效,。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、總結(jié),、記筆記、做作業(yè),、考試等,，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ),。

預(yù)習(xí),。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法,。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性,。既節(jié)省學(xué)習(xí)時間,，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié),。聽課記好筆記,。上課時要集中精力，全神貫注,，對老師強調(diào)的要點,、難點和獨到的見解，要認(rèn)真作好筆記,。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容,，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收,，變成自己的東西,。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時復(fù)習(xí),，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán),。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書,，進行歸納和補充,，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要,。每過一個月或一個階段要進行一次總結(jié),，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新,，形成自己的思路,，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng),。

做作業(yè)和考試,。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度,，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用,。做作業(yè)要舉一反三,，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，對考試要有正確態(tài)度,，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練,，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié),，進行思考，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶,，及時注意消化和吸收,。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,，選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,，提高獲取知識的能力。

大學(xué)生的生活規(guī)劃

大學(xué)生面對的生活問題

隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,。作為現(xiàn)代社會的組成部分,，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對社會生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對的生活問題主要有：

(一)對新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題

(二)對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問題

(三)心理健康問題對生活的影響

(四)理想與現(xiàn)實的沖突問題

(五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題

(六)大學(xué)對自我的生活的定位問題

追求健康高尚的生活方式,，做生活的強者

(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活

(1) 盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

(2) 盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

(3) 盡快找到新的朋友

(二)建立良好的人際關(guān)系，度過愉快的大學(xué)生活

(1) 謙虛謹(jǐn)慎,，擺正位置

(2) 平等相待,，真誠相處

(3) 主動，開放

(4) 心理互換與相容

(5) 合作協(xié)助,，友好競爭

(三) 保持良好,、健康的心理

(1) 樂觀

(2) 幽默

(3) 善于排除不良的情緒

(4) 經(jīng)常幫助別人

(5) 善待他人，心胸廣闊

(6) 有廣泛的愛好

(7) 學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系

(四)勤勞節(jié)儉的生活理念

(五)熱愛生活,，做生活的強者

規(guī)劃好大學(xué)生生活,，做生活的強者，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ),。

大學(xué)四年規(guī)劃

斯曾說過：沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡直是荒唐的,。作為大一的新生，我們要制定好一年級的整體計劃,，經(jīng)過一年的實踐,，待熟悉了大學(xué)的特點之后，再完善四年的整體規(guī)劃,。其次要制定階段性具體計劃,，如一個學(xué)期、一個月或一周的安排,，這種計劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況,，適應(yīng)程度,，主要是學(xué)習(xí)的重點、學(xué)習(xí)時間的分配,、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整,、選擇和使用什么教科書和參考書等。這種計劃要遵照符合實際,、切實可行,、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則,。

大學(xué)四年制定行動計劃,，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異,，但一般來講：

一年級為試探期：要初步了解職業(yè),，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力,。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況,，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?，學(xué)習(xí)計算機知識,，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊,，了解相關(guān)規(guī)定,。

二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動，并要具有堅持性,，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,，增強英語口語能力,，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。

三年級為沖刺期：因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息,、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動,，準(zhǔn)備toefl,、gre、注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研,、出國的出國,，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這時,，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。這是因為,，進入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想,、興趣,。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活,。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時間。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。這是因為,，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ),。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段,，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程,。這也許是你最后一次能在相對寬容的,，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”,，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”,，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及,。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想,，明確奮斗方向,，做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃，創(chuàng)造一個美好的大學(xué)生活,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇十五

這次物價上漲,，有一個特點，就是資源類,、資產(chǎn)類,、能源類、農(nóng)產(chǎn)品類的價格上漲，而工業(yè)品漲價幅度不明顯,。這就說明,，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)畸形化程度在加深。 中國正在面臨著物價全面上漲的炙烤,，從“逗你玩”,、“蒜你狠”、“姜你軍”,、“糖高宗”，老百姓生活的豆類,、大蒜,、生姜以及蔗糖，全線上漲,，菜價也到了“元時代”,，一些農(nóng)產(chǎn)品還全線告急，比如說棉花,。玉米,、小麥等等凡是沾上農(nóng)產(chǎn)品的，大部分都大漲了,。不僅農(nóng)副產(chǎn)品上漲,，像電價、水價,、煤價,、油價漲價的幅度都讓老百姓如坐針氈，切實感受到工資不漲生活成本天天漲的壓力,。房價漲了就不說了,，房租上漲確實讓很多白領(lǐng)受不了，既買不起也租不起了,，所以,，前段時間，有白領(lǐng)們逃離北上廣的傳說,。即使買了房的房奴,，生活成本上升，更使得他們苦不堪言,。

如何在學(xué)生階段樹立良好的理財觀念,，養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣，學(xué)會一定的理財技巧,，進而使自身財產(chǎn)保值增值顯得越發(fā)重要,。理財對于當(dāng)前大學(xué)生來說具有重要的現(xiàn)實意義，在此給廣大在校大學(xué)生提出了一些理財建議,。

大學(xué)生理財規(guī)劃的重點

理財對于當(dāng)前大學(xué)生來說具有重要的現(xiàn)實意義,，而大學(xué)生存在的理財問題也較為普遍,，在此我們給廣大在校大學(xué)生提出了一些理財建議。

1,、理財原則：勤儉節(jié)約穩(wěn)健當(dāng)先

目前大學(xué)生很多都談不上財務(wù)獨立,，也沒有穩(wěn)定的收入來源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要,。從這個角度來講,，大學(xué)生遵循的理財原則應(yīng)為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財,。在支出方面要進行嚴(yán)格管理,，不與人攀比，不愛慕虛榮,，形成節(jié)儉的寶貴品質(zhì),，同時也能夠更有效地積累凈資產(chǎn)。在投資方面要理性,，不要盲目跟風(fēng),，有閑置資金可以適當(dāng)學(xué)習(xí)投資，但一定要注意風(fēng)險,。

2,、關(guān)注對賬單 慎用信用卡

在理財行業(yè)內(nèi)，信用卡的使用問題其實頗受爭議,，對于大學(xué)生來說更是如此,。信用卡的問題在于其容易助長人們的消費，甚至是不良消費習(xí)慣,。受還款能力所限,，信用卡的債務(wù)一旦無法償還，對學(xué)習(xí)生活一定會有所影響,，甚至?xí)斐蓪W(xué)生家長的財務(wù)壓力,。

在此，建議使用信用卡的大學(xué)生養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,，具體做法可從關(guān)注對賬單開始,。只要開始關(guān)注自己的對賬單，就能夠有所發(fā)現(xiàn),。對賬單應(yīng)集中管理,，以便于分析，有時間的話應(yīng)動手列出匯總表格,。一方面可以觀察自己的消費行為,，是否合理，能否改進;另一方面可觀察是否發(fā)生利息費用，即產(chǎn)生成本,，同時學(xué)習(xí)了解信用卡的計息方式,，盡量避免不必要的支出。

3,、學(xué)習(xí)金融知識 認(rèn)識理財工具

一些大學(xué)生在校期間急于嘗試進行投資,，希望早日積累投資經(jīng)驗，幫助自己日后能夠投資獲利,。這個出發(fā)點是不錯的,，但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備，首先就是要認(rèn)識和了解投資工具,。如果是金融相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,，或是準(zhǔn)備將來從事金融領(lǐng)域工作的學(xué)生，可結(jié)合學(xué)業(yè)課程進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),，結(jié)合書本知識觀察市場行情。其他專業(yè)的學(xué)生可在業(yè)余時間學(xué)習(xí)投資工具的基礎(chǔ)知識,，從圖書館入手,，閱讀相關(guān)書籍，然后再結(jié)合市場行情進行觀察,。

另外,，大學(xué)生可以參加一些金融理財行業(yè)內(nèi)相關(guān)的知識講座，多接觸實踐中的投資信息,。建議大學(xué)生從股票,、基金、債券等基本的投資理財工具入手,，從基本的基礎(chǔ)知識入手,，熟悉其特點與方式后可利用自己的閑散資金進行實踐體會，但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具,，堅持穩(wěn)健策略,，不能急功近利。

4,、理財需要付出 長期的艱苦努力

積極學(xué)習(xí)科學(xué)合理的理財觀念,，培養(yǎng)良好的理財習(xí)慣對當(dāng)前大學(xué)生來說是有必要的，但與此同時,，大學(xué)生也不能忘記一個前提,，就是不能影響自己的學(xué)業(yè)與課程，不能過度沉迷于理財與投資,。另外,，就是要做好理財?shù)男睦頊?zhǔn)備，理財并不像很多大學(xué)生所想的一樣是一夜暴富或一勞永逸的，理財需要付出長期的艱苦努力,，需要極大的耐心和毅力,。

大學(xué)生閱讀計劃書篇十六

一、教育實習(xí)的目的

教育實習(xí)是師范專業(yè)的一門必修課程,，是高等師范院校課程體系的重要組成部分,，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是全面檢驗學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要手段,，同時也可為今后的教育教學(xué)改革提供依據(jù),。

通過教育實習(xí)，進一步加深對黨和國家的教育方針的理解,，提高對教育工作重要性的認(rèn)識,，增強當(dāng)一名人民教師的光榮感和責(zé)任感;使學(xué)生初步了解中學(xué)、小學(xué)教育和教學(xué)工作的特點,，了解素質(zhì)教育與基礎(chǔ)教育改革的新進展,，以及新時期對教師的要求;培養(yǎng)學(xué)生從事教育和教學(xué)工作的能力。

二,、教育實習(xí)對象及時間安排

本次教育實習(xí)對象為20xx級師范?？粕嵙?xí)專業(yè)為語文教育,、政治歷史教育,、英語教育、數(shù)學(xué)教育,、物理教育,、化學(xué)教育、體育教育,、音樂教育,、美術(shù)教育、小學(xué)教育,，共計10個專業(yè),，實習(xí)生共1086人。

三,、實習(xí)工作的組織和安排

本次教育實習(xí)采用“集中組織”和“分散實習(xí)”相結(jié)合的模式,。

根據(jù)我校教育實習(xí)要求,充分考慮方便學(xué)生就業(yè)的需要，鼓勵學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校,，沒有條件聯(lián)系實習(xí)學(xué)校的實習(xí)生,，由學(xué)校統(tǒng)一安排集中實習(xí)。

集中實習(xí)的實習(xí)生由教務(wù)處會同教學(xué)系集中安排,，實習(xí)生不得隨意變更實習(xí)學(xué)校,。

分散實習(xí)的實習(xí)生回生源所在地自行聯(lián)系實習(xí)學(xué)校,，其程序為：

(1) 教學(xué)輔導(dǎo)員統(tǒng)一到教務(wù)處實踐科開取教育實習(xí)介紹信;

(2) 實習(xí)生憑介紹信到有就業(yè)意向或較為熟悉的學(xué)校聯(lián)系實習(xí)。實習(xí)指導(dǎo)教師必須具備中教一級(小教,、學(xué)前專業(yè)指導(dǎo)教師須具有中級職稱)及其以上職稱;

(3) 學(xué)生將聯(lián)系確定的實習(xí)學(xué)校的有關(guān)信息填表,，并在規(guī)定時間內(nèi)報各系備案;

(4) 各教學(xué)系統(tǒng)一用電子表格形式將有關(guān)實習(xí)工作的材料報送教務(wù)處實踐科。

四,、教育實習(xí)的內(nèi)容和要求

本次教育實習(xí)內(nèi)容包括教學(xué)工作實習(xí),、班主任工作實習(xí)和社會調(diào)查實習(xí)三項。

1,、教學(xué)工作實習(xí)

教學(xué)工作實習(xí)是教育實習(xí)的主要內(nèi)容,。實習(xí)生應(yīng)虛心接受實習(xí)學(xué)校原任課教師的指導(dǎo)，積極參加備課,、聽課,、上課、輔導(dǎo),、評改作業(yè),、考試等教學(xué)各環(huán)節(jié)的活動。要按教學(xué)原則組織課堂教學(xué),，教案未經(jīng)指導(dǎo)教師審批不得進行課堂講授;盡可能實習(xí)各種類型的課,，盡可能爭取多上課，要求每位實習(xí)生至少上足8節(jié)課(均為不重復(fù)課),。同一學(xué)校的實習(xí)生要經(jīng)常組織相互聽課并作好聽課筆記，在教師指導(dǎo)下評課,，互相切磋,，共同提高。要求每個專業(yè)選1-2名課堂教學(xué)有特色的實習(xí)生上一堂示范匯報課,，向?qū)嵙?xí)學(xué)校教師,、領(lǐng)導(dǎo)和我校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2,、班主任工作實習(xí)

班主任工作實習(xí)要求在原任班主任的指導(dǎo)下進行,，實習(xí)生須在第一周的上半周制訂好實習(xí)期間的班主任工作計劃(如多人實習(xí)同一班級需共同制訂計劃)，內(nèi)容包括班主任工作的目的,、要求,、內(nèi)容、方法,、時間安排等,。要運用教育科學(xué)理論指導(dǎo)班主任工作實習(xí)，深入到學(xué)生中去,，做好思想工作和調(diào)查工作,，組織主題班會;實習(xí)生之間要互相配合,，防止各自為政和活動過多，影響正常教學(xué),。