報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

跟崗頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生提升綜合素質(zhì),、了解實(shí)際工作環(huán)境的重要途徑,。在這個(gè)過(guò)程中，我深入實(shí)踐,，接觸到了真實(shí)的工作場(chǎng)景,，并且對(duì)自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了檢驗(yàn)和應(yīng)用。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

第二段：工作環(huán)境和職責(zé),。

我所參與的跟崗頂崗實(shí)習(xí)是在一家大型企業(yè)的市場(chǎng)部門(mén)進(jìn)行的,，我被分配到市場(chǎng)推廣小組。每天的工作以市場(chǎng)調(diào)研和推廣活動(dòng)為主,，我和同事們一起前往不同的地點(diǎn),，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研并宣傳公司的產(chǎn)品和服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,，我體會(huì)到了真實(shí)的市場(chǎng)氛圍和銷售壓力,，學(xué)到了很多專業(yè)的銷售技巧和溝通技巧。

第三段：獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。首先,，我認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)推廣工作需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和學(xué)習(xí)才能真正成為一名專業(yè)人士,。其次，我學(xué)到了很多與人交流和溝通的技巧,，包括如何與客戶建立良好的關(guān)系,、如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向他們介紹產(chǎn)品和服務(wù)等。最重要的是,，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和努力，我們才能最大程度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并取得成功,。

第四段：實(shí)踐中的問(wèn)題和思考,。

在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些問(wèn)題和困惑,。比如,，有時(shí)候我覺(jué)得無(wú)法與客戶建立起良好的溝通和信任關(guān)系，導(dǎo)致無(wú)法順利推廣公司的產(chǎn)品,。我思考了許多解決辦法,，包括提升自己的表達(dá)能力、提前準(zhǔn)備好推廣材料等,。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,，我逐漸克服了這些問(wèn)題，并在實(shí)際工作中取得了一定的成績(jī),。

第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望,。

通過(guò)這次跟崗頂崗實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí),。我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造,，學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷和人際溝通相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人士,。我還希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累,，能夠在將來(lái)的工作中為公司做出更大的貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)夢(mèng)想。

總結(jié),。

通過(guò)這次跟崗頂崗實(shí)習(xí),，我實(shí)踐了自己在課本上學(xué)到的知識(shí)，更加深入地了解了市場(chǎng)推廣工作的真實(shí)情況,。與此同時(shí),，我也意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，這將成為我日后進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力和目標(biāo),。我相信,，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

下面是本站為你整理的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2000字,，歡迎閱讀。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的。為了畢業(yè)后能順利進(jìn)入社會(huì)參加工作,，我于2018年11月25日在偉業(yè)五金(深圳)有限公司為期6個(gè)月的實(shí)習(xí),。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，工作量也不大,，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還是學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),，也豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些將對(duì)我日后的工作有很大幫助,。

起初,，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作7個(gè)月,。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí),，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單熟悉產(chǎn)品的流程,，我按照技術(shù)員教我的方法,，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué),。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助,，我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a,、b班),，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度,。

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),，工作期間每天按時(shí)到廠上班,，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子,、脫模劑,、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠,、料花、氣紋,、色差等),。出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗(yàn)的要求,。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,，加工效率不高,，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果,。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率,。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn),、加工產(chǎn)品時(shí),，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí),，我便向員工同事學(xué)習(xí),，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,，另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉,。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間,，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè),。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),，則向小組長(zhǎng),、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決,。在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力,。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),，對(duì)工作的積極性也有所提高,。

在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

經(jīng)過(guò)3個(gè)月的熟悉我也終于“脫離苦?！绷?。告別了車間.走上了我的本意銷售.我從基層的訪銷員，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起.每天通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系意向客戶,。做好備注.慢慢的通過(guò)經(jīng)理的帶領(lǐng)我逐漸熟悉了這個(gè)職業(yè).在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷知識(shí)，這讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),，曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上,，曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷,，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,，因?yàn)槲沂冀K相信：生命在于堅(jiān)持,，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄!

就這樣，一個(gè)月,，兩個(gè)月過(guò)去了,，我堅(jiān)持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并及時(shí)的.解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng);在具體的市場(chǎng)上,，能很好的處理同客戶的關(guān)系,，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!

實(shí)習(xí)過(guò)程還使我懂的一些社會(huì)處事的道理,。雖然開(kāi)始時(shí)覺(jué)得這個(gè)實(shí)習(xí)和我的專業(yè)沒(méi)有太大相關(guān),，但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我明白了一件事：實(shí)習(xí)的內(nèi)容不是最重要的，實(shí)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)的自學(xué)能力,，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是重要的,。實(shí)習(xí)就是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，無(wú)論做什么工作都是要走進(jìn)這個(gè)社會(huì),，就必須要適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，習(xí)慣這個(gè)社會(huì)。雖然在學(xué)校里也總是強(qiáng)調(diào)自學(xué)能力,，但學(xué)校里的自學(xué)和社會(huì)里的自學(xué)是不一樣的,。在學(xué)校里老師告訴你學(xué)什么，然后讓你去自學(xué),，而社會(huì)里是完全的自學(xué),，沒(méi)有任何人會(huì)告訴你要學(xué)什么，必須自己去發(fā)現(xiàn),，如果不能發(fā)現(xiàn)就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),，那只能比人落后。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更是重要的,，比如我學(xué)會(huì)了和人交往時(shí)要注意很多事,。要如何察言觀色來(lái)說(shuō)對(duì)方樂(lè)于接受的話，而回避人家不喜歡的話來(lái)達(dá)到自己的目的,。又如,，如何贊美人，使人開(kāi)心而不感到虛假,，這樣才使自己容易被人接受,。這些是沒(méi)人教的，都是自己通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)的,。這些也不是事故,，而是人與人相處確實(shí)需要注意的,，這樣做會(huì)使他人感到開(kāi)心，而自己的目的也能實(shí)現(xiàn),，就算自己沒(méi)什么目的,，使他人開(kāi)心也總是件好事。一位老師也這樣告訴我：不管在什么單位,，做什么工作,，人際交往都是重要的，因?yàn)樯鐣?huì)就是人和人組成的,，到哪里也離不開(kāi)人,，所以不管接觸的是什么人，和他之間是什么關(guān)系,，不論有沒(méi)有直接利益,，讓對(duì)方開(kāi)心總是正確的，贊美人總是沒(méi)錯(cuò)的,。因?yàn)槟憬裉觳挥盟苍S明天就需要他,，雖然人和人的關(guān)系不是只有利用與被利用，但利用總是少不了的,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

第一段：引入實(shí)習(xí)背景及重要性（200字）,。

近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，各類實(shí)習(xí)逐漸成為大學(xué)生提升自身能力和增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑之一,。而跟崗頂崗實(shí)習(xí),，作為一種全面,、系統(tǒng)的實(shí)踐方式，成為了大學(xué)生們爭(zhēng)相選擇的目標(biāo),。本次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我有幸進(jìn)入了一家知名公司的市場(chǎng)部門(mén)，從事實(shí)際的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)工作,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)崗位職責(zé)和工作方式有了更深入的了解,，并且在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),。

第二段：實(shí)習(xí)工作內(nèi)容與經(jīng)歷（300字）。

在實(shí)習(xí)期間,，我主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析工作,。盡管初來(lái)乍到,，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)與同事們的密切合作和相互學(xué)習(xí),，我一點(diǎn)一點(diǎn)地適應(yīng)了工作節(jié)奏,，并且學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí),。在市場(chǎng)調(diào)研中,，我學(xué)會(huì)了如何制定問(wèn)卷和樣本調(diào)查，并且利用市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果為公司決策提供可靠的依據(jù),。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析中,，我學(xué)到了如何收集和分析行業(yè)信息，并基于此進(jìn)行市場(chǎng)定位的優(yōu)化和策略的調(diào)整,。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正掌握專業(yè)知識(shí),。

第三段：實(shí)習(xí)心得與收獲（300字）,。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，還受益于與同事們的交流和學(xué)習(xí),。每天與他們一起工作，我不僅了解到了市場(chǎng)部門(mén)的各種工作流程,，也進(jìn)一步提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,。在團(tuán)隊(duì)中，互相幫助和支持是非常重要的,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),，只有通過(guò)共同合作，才能夠更好地完成工作,。此外,，通過(guò)實(shí)習(xí)，我還加深了對(duì)行業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí),，了解到了市場(chǎng)中的潛在機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),。這些將成為我今后工作中能夠發(fā)揮優(yōu)勢(shì)并取得成功的關(guān)鍵,。

第四段：實(shí)習(xí)中的困難與解決辦法（250字）,。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。首先,，我面臨的是時(shí)間管理的問(wèn)題，由于實(shí)習(xí)工作量大,，我在開(kāi)始階段很難合理安排時(shí)間,，導(dǎo)致工作進(jìn)度出現(xiàn)一定滯后,。為了解決這一問(wèn)題，我與導(dǎo)師進(jìn)行了交流,，向他請(qǐng)教了一些時(shí)間管理的方法和技巧。其次,，我在與同事們的溝通中發(fā)現(xiàn)表達(dá)能力相對(duì)較弱，不能夠很好地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn),。為了提高溝通能力,，我主動(dòng)找同事交流，從他們身上學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式,。通過(guò)不斷的努力，我慢慢地克服了這些困難,，并在實(shí)習(xí)中逐漸提高了自己,。

第五段：總結(jié)與感悟（250字）。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)工作對(duì)于大學(xué)生的重要性,。實(shí)習(xí)不僅可以提高我們的專業(yè)能力，更可以培養(yǎng)我們的各種綜合能力,，如溝通能力,、團(tuán)隊(duì)合作能力和自我管理能力等。我意識(shí)到,，在工作中,，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要，只有團(tuán)結(jié)一致,，相互支持和幫助,，才能達(dá)到更好的效果。通過(guò)實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并逐漸改進(jìn)，鍛煉了自己的意志力和耐心,，培養(yǎng)了積極向上的工作態(tài)度,。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的簡(jiǎn)歷，也讓我為將來(lái)的職業(yè)生涯做好了更充分的準(zhǔn)備,。我相信在今后的工作中,，我將更加自信和從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí),，我是xxxx有限公司的儲(chǔ)備干部,，從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,，也讓我學(xué)到了許多知識(shí),，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富,。

一,、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,，我來(lái)到xxxx限公司,，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二,、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立,，地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷,，地理位置優(yōu)越,，是集研發(fā)、生產(chǎn),、銷售,、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，通過(guò)觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展,。

開(kāi)發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器,，過(guò)壓保護(hù)器,，插座和調(diào)光插座，寵物用品,，燈具等,。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場(chǎng),、誠(chéng)信鑄造品牌,、服務(wù)成就未來(lái)。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程,。

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，積極肯干,，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勝任單位所交給我的工作,，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3.實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面,。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

我懷著美好的期盼來(lái)到xxxx有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，雖然一開(kāi)始有些單調(diào),有些無(wú)聊,，但畢竟也讓我學(xué)到了許多,。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開(kāi)始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人,，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開(kāi)心所感染，她說(shuō)要開(kāi)心地工作,，工作得開(kāi)心,，只有這樣才能做到更好,。我也覺(jué)得做任何事情都一樣，只有開(kāi)心地去做才能把事情做好,。

總而言之,，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易,，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益,。

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富,。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,。在這個(gè)時(shí)候,，我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程,。

1、工作能力,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，積極肯干，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議,，多做實(shí)際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式,。在實(shí)習(xí)單位,，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí),。

3.實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

在摸索中,，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了,。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事,。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里,，我學(xué)到了很多東西,。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富,。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作,?？傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”,。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知，來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé),。類似“別跟我說(shuō)廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多,。

聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭,，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代,。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神,。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧,。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西,。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,，更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷,。

就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著,。”每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度,。也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò),，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的,。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣,，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情,。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,，這是一段充滿挫折與反思的人生,，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事,，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富,。

在進(jìn)行1年半的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用,。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì),。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),，這就是這次實(shí)習(xí)的目的.所在,。

正文。

大二的第一學(xué)期一結(jié)束,，老師布置完任務(wù)后,，我就開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。我深刻的明白這次實(shí)習(xí)的重要性,，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口,，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì),，所以我決定,，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己,，并悉心向各位師傅請(qǐng)教,，讓自己通過(guò)這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到一些東西,，減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

這次實(shí)習(xí)工作將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易,，腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn)，雖然我知道會(huì)很辛苦,，但始終相信自己在這種情況下會(huì)更加努力,。

在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)是對(duì)我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)知識(shí),，更有很多跨專業(yè)的方面,，讓我在加深自己專業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件,。建筑,，土木在我這次的實(shí)習(xí)中也占了很大的部分,。

以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,，這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)內(nèi)容,，也有土木的內(nèi)容包含其中。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法,，那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意,，這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計(jì)、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識(shí),，還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要,。

現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀,，個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上,。沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗(yàn)，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的,，其中很多這些方面的知識(shí)很大一部分來(lái)源于時(shí)間和生活,。這也是大學(xué)會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的原因吧，我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì),，為我們進(jìn)入社會(huì),，接觸工作做準(zhǔn)備。

如何獲得充份的專業(yè)理念知識(shí)呢,。一方面來(lái)源于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程,，另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)、常用及最新的材料,、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚,、顧客心理學(xué)等等,，這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字：實(shí)踐。俗話說(shuō)得好：實(shí)踐出真知,。只有遇到問(wèn)題才會(huì)有解決問(wèn)題的方法,，沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。

實(shí)習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式,。實(shí)習(xí)的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的,，只有我自己給自己的壓力;第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及效果圖,，我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,，觀察施工過(guò)程及工藝流程，了解到施工中要用的材料,，也可能有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)談單,、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案,。

當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí)，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅,，能否將周圍有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計(jì)劃,、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，如何有效把握有效學(xué)習(xí)對(duì)今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次去實(shí)習(xí)的我在工作上努力勤懇,、能吃苦耐勞,，相信自己能做到。

通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),，理論與實(shí)際相差較大,，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,，但一些知識(shí)則不能掌握,，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了,，因此,，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣,、博,，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的,。

在實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月的時(shí)間下,，我終于達(dá)到了我的目的，我不僅學(xué)到一些新的知識(shí),，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí),。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn),，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,，對(duì)我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我應(yīng)該可以掌握了,，這樣就提高了自己的理論水平,，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。

通過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到同校的師哥師姐們因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫苊Ｈ?，以致?duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,，去除自身的一些不好行為,，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信,，更加堅(jiān)強(qiáng)!

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,。

在實(shí)習(xí)的第一天,，我們充滿了好奇,，在沒(méi)有開(kāi)始之前，對(duì)以前學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行了回顧,，溫習(xí)了《土木工程概論》，《工程制圖》等相關(guān)教材,，熱切希望并相信能夠在此次實(shí)習(xí)中能夠有相當(dāng)大的收獲,，使自己真正地投入到實(shí)際中去，不犯教條主義錯(cuò)誤,，做到理論與實(shí)際相結(jié)合,。

我于20年月日~20年月日期間在南通建筑總承包公司和記黃埔7#地塊和省委陜西報(bào)社3#樓(由陜西第八建筑公司承建)的兩塊工地上進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，南通建筑總承包公司是一個(gè)擁有15.59萬(wàn)平方米地產(chǎn)的建筑公司，具有雄厚的實(shí)力來(lái)承包建筑施工,，陜西第八建筑公司所承建的省委山西日?qǐng)?bào)社的三棟家屬樓,。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使我對(duì)從施工技術(shù),、施工安全,、施工管理、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面具有了更深層次的了解,，也使我對(duì)課本上所學(xué)的知識(shí)具有了直觀的認(rèn)知,。

工地概況：

南通建筑工程總承包公司和記黃埔7#地塊的基礎(chǔ)形式主要是筏板基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)形式主要為框架剪力墻,，各種材料(如大模,，鋼筋加工，木工加工等)按照指定區(qū)域分開(kāi)擺放,，提供了施工的效率與安全,，基礎(chǔ)的混凝土由鉆孔灌注，且灌注的為素混凝土,，防水層用的是sb,。

陜西第八建筑公司所承建的省委陜西報(bào)社家屬3#樓結(jié)構(gòu)形式為剪力墻，共有32層,，地下一層(層高4.9米),，1~2層用于商鋪(層高4.8米)，3~32層為住宅區(qū)(層高7.9米),，一共95米?，F(xiàn)在正在做外保溫墻，已做好塑鋼窗,，毛墻毛地,，戶型為三室兩廳，大戶型為140平方米,，小戶型為120平方米,。

一、施工技術(shù)與施工安全,。

施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷提高自己的速度。隨著全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,，無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起,，一座座老城舊貌換新顏,，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升,。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn),，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全,。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用,，安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心,。

施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平?！敖?jīng)濟(jì)合理,，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。中國(guó)建設(shè)部早在1990年開(kāi)始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見(jiàn)幾項(xiàng),，而并沒(méi)有全面的應(yīng)用在具體施工中,，原因有很多，最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離,。設(shè)計(jì)方面在不少地方不存在任何問(wèn)題,，本地的設(shè)計(jì)人員都能趕超國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的同行，就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用新技術(shù),、新材料,、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、施工人員的素質(zhì),、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素,。在某理工大學(xué)體育館工程,，遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,，不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,，進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司，這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間,。

影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問(wèn)題,，材料的品質(zhì)問(wèn)題,，工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步,。因此,，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),，千萬(wàn)記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!

二、施工質(zhì)量與管理,。

施工質(zhì)量與管理是相輔相成的關(guān)系,，兩者相互制約，相互促進(jìn),。

必須有嚴(yán)格的管理,，質(zhì)量才能有保障，反過(guò)來(lái),，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng),。《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,，每個(gè)施工單位都以它作為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系,。

1.底層模板支架沉降,。

a.原因分析：在施工過(guò)程中，管理不善,，支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),，不熟悉施工方法,，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故,。

b.保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支?；A(chǔ)夯實(shí)填平,，放好支架軸線位置,，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊,。

2.脹模,。

澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移,、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)脹模。

a.原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強(qiáng)度不足,，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象,。

b.保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求,，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等,。

3.鋼筋加工制作錯(cuò)誤,。

a.原因分析：施工管理混亂,，沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度,，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別，工地沒(méi)有配料單,，操作人員責(zé)任心不強(qiáng),，使下料長(zhǎng)度失控,，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

b.保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直,，除銹后再下料,。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標(biāo)明鋼筋的級(jí)別,、種類,、直徑等，運(yùn)輸,、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé),。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄,。

4.漏放構(gòu)造鋼筋。

a.原因分析：對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,，對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠,。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”,，柱下彎起鋼筋等等,。

b.保證質(zhì)量措施：認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,，尤其是現(xiàn)澆板邊,、角部位，梁的支座部位,，墻或板預(yù)留洞口的周圍,。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等,。

5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷,。

此缺陷在拆模后看的清楚，給予補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及,。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,，會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面,、凸凹不平,、露筋,、孔洞,、夾渣等現(xiàn)象,，影響結(jié)構(gòu)耐久性要求,。

保證質(zhì)量措施：常用的處理方法有局部修復(fù),、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等,。要制定合理的施工技術(shù)方案,，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作,。明確責(zé)任，實(shí)行分界掛牌制,，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，澆筑混凝土?xí)r注意觀察模板受荷載后的情況,，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。

可見(jiàn),，質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,，加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現(xiàn)。

三,、

施工監(jiān)理組織,。

自1988年開(kāi)始,我國(guó)在建設(shè)領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作，5年后逐步推行,。1997年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定：“國(guó)家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,，從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國(guó)工程建設(shè)管理體制的重大改革，對(duì)我國(guó)工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為：“三控,、兩管、一協(xié)調(diào)”,，既控制工程建設(shè)的投資,，建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。

建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,，使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),，并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,，服務(wù)于建設(shè)單位,，從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前,、事中,、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備,、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng),、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保工程質(zhì)量和使用安全,。

比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè)，他們?nèi)藛T素質(zhì)高,，企業(yè)管理制度健全,，企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,，知識(shí)陳舊,，已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。還有的監(jiān)理玩忽職守,，那施工單位的好處,，不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)，沒(méi)有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,，這樣的不規(guī)范,、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場(chǎng)的開(kāi)放，法制的健全,、完善而得到解決!

感受和體會(huì)：

通過(guò)此次為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，使我明白也親眼見(jiàn)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，如剪力墻上有剪力洞,，它用隔墻(石膏,、水泥和塑料網(wǎng)纖維組成)填充，目的就是為了在地震時(shí)使剪力墻上的應(yīng)力傳導(dǎo)到剪力洞上的隔墻上，使隔墻破損從而保護(hù)剪力墻;每一層墻面都有一條50線(離屋地面50厘米),，做每一層的標(biāo)高用;認(rèn)識(shí)到了鋼筋的加工,、冷拉和冷拔;放置模板和灌注混凝土等，讓我親身體驗(yàn)和經(jīng)歷了工地上的施工技術(shù),，為我今后的實(shí)習(xí)與工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也讓我們對(duì)今后的發(fā)展方向有了全新的認(rèn)識(shí)與感悟。

為期一周的實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人,、監(jiān)理人員的指導(dǎo)下,，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對(duì)工程的主體施工有了深入了解與掌握,。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了課本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程時(shí)間雖不長(zhǎng)，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員,。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦,，方為人上人?！?/p>

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比較大的，事無(wú)巨細(xì),，只要是屬于職責(zé)范圍的,，都要認(rèn)真去對(duì)待，并且要直接對(duì)甲方負(fù)責(zé),。監(jiān)理雖然有辦公室,，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔,，其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線,，也是非常辛苦的，比如要澆筑混凝土的時(shí)候,，旁站是一個(gè)非常重要的工作,，這個(gè)時(shí)候，監(jiān)理員都要堅(jiān)持旁站工作。同時(shí)通過(guò)監(jiān)理們的言傳身教,，我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng),。他們高超的專業(yè)素質(zhì)，火眼金睛,，很多問(wèn)題,，我怎么看都沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現(xiàn),，并且不厭其煩的要求施工方整改,，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限,，也難免會(huì)出現(xiàn)各種大小問(wèn)題,，師傅就會(huì)找項(xiàng)目經(jīng)理或施工員談話，要求認(rèn)真對(duì)待,，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識(shí),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了如何去尊重工人,。師傅們都是經(jīng)驗(yàn)比較豐富的土建監(jiān)理員,，他們教會(huì)我，當(dāng)工人們的勞動(dòng)成果出現(xiàn)偏差時(shí),，我們并不是直接去指責(zé),，而是反映問(wèn)題，善意提醒,，這樣有利于緩和矛盾,，不挫傷工人勞動(dòng)積極性，對(duì)于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助,。但是對(duì)于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為,，就不能包庇,，應(yīng)及時(shí)要求整改，并向業(yè)主反映,。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌?，方法不同，就為一點(diǎn),，更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制,。其實(shí)很多質(zhì)量問(wèn)題，都應(yīng)該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前,，由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的,，但是正如我前面所說(shuō)的，施工方素質(zhì)比較差，部分分部分項(xiàng)工程都是外包的,，施工企業(yè)質(zhì)量自檢過(guò)程形同虛設(shè),，這就加重了我們監(jiān)理部門(mén)的負(fù)擔(dān)。

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短,，但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù),，管理方面的基本知識(shí)，還學(xué)到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識(shí),，并且經(jīng)常深入工地,，在第一線進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在短短幾天內(nèi),，對(duì)自己專業(yè)認(rèn)識(shí)提升不少。

我的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,，這又是一個(gè)新的開(kāi)始,。我嘗到了實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的甜頭，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦,。但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在一些問(wèn)題,，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)幾點(diǎn)建議。

1,、實(shí)習(xí)時(shí)間有限,，畢竟僅僅一個(gè)月時(shí)間雖然可以學(xué)到整個(gè)工程的流程是如何施工的，但一些細(xì)節(jié)仍無(wú)法深入,。

2,、實(shí)習(xí)的過(guò)程中缺乏交流，難免會(huì)讓人感到?jīng)]有目標(biāo),，存在漫無(wú)目的的實(shí)習(xí)現(xiàn)象,。

3、實(shí)習(xí)工程的局限性,，只能了解一種工程結(jié)構(gòu),，感覺(jué)猶如井底之蛙。

4,、存在理論與實(shí)際操作不符,。比如鋼筋的配料，彎起等有許多按課本知識(shí)計(jì)算的在實(shí)際中不能應(yīng)用或應(yīng)用不經(jīng)濟(jì),、不保險(xiǎn)等;如果按死規(guī)定的要求操作,，會(huì)降低效率，影響工期,。帶來(lái)安全可靠,、經(jīng)濟(jì)效益與工期三者的矛盾,。

5、工程管理涉及面太廣,，不容易面面俱到,，很容易顧此失彼或有失輕重;再次，工程管理涉及“經(jīng)驗(yàn)”因素多,，不便形成統(tǒng)一的規(guī)定,。

6、隨著新時(shí)代,，新材料,、新工藝等產(chǎn)生，工程管理理論也須不但更新,。真心希望經(jīng)過(guò)我們的共同努力,，能夠攻克這些不足。

在此,，要特別感謝這么多天以來(lái)與我們同甘共苦指導(dǎo)實(shí)習(xí)的張老師和劉老師,，一并感謝教我們知識(shí)的韓工和師工。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

會(huì)計(jì)信息在企業(yè)中占據(jù)重要地位,。會(huì)計(jì)信息的系統(tǒng)性能夠幫助經(jīng)營(yíng)者更好地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,，并且根據(jù)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行企業(yè)目標(biāo)管理，作出適合自身發(fā)展的經(jīng)營(yíng)決策,。信息被有效地記錄,、分析、處理,、控制和傳遞,，全面地展現(xiàn)在決策者的面前，可以為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策提供有利的幫助,。

項(xiàng)目以財(cái)務(wù)報(bào)表分析為基礎(chǔ),，結(jié)合時(shí)下熱門(mén)的商業(yè)案例與行業(yè)，聯(lián)合來(lái)自英國(guó)劍橋大學(xué)的優(yōu)秀導(dǎo)師,，為學(xué)生提供一次將課堂學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于企業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。通過(guò)分析、解決企業(yè)日常財(cái)務(wù)處理過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題,，學(xué)生可以積累實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),。

項(xiàng)目運(yùn)用會(huì)計(jì)基本原理解釋財(cái)務(wù)報(bào)表之間的勾稽關(guān)系及隱含意圖,，特別是通過(guò)案例的形式,，幫助學(xué)生在實(shí)踐中更好的了解財(cái)務(wù)分析技巧。

會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,，要不斷地充實(shí)自我,，掌握新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則,，及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx,。

實(shí)習(xí)收獲：主要有三個(gè)方面：一是透過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,，學(xué)到了實(shí)習(xí)知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)習(xí)知識(shí)都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)習(xí)任務(wù)；二是提高了實(shí)際工作潛力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì),，使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤,，因?yàn)楹竽軌蛟谶@個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。為了更平穩(wěn)的走上社會(huì)的大舞臺(tái),，為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基礎(chǔ),，同時(shí)完成大學(xué)的后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是出于對(duì)畢業(yè)后就業(yè)去向的思考,，我合理利用自我的暑假時(shí)光,，去了家鄉(xiāng)的一家xx公司實(shí)習(xí)。

第一天算是熟悉了一下公司的基本狀況,，第二天,，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈,，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了,，我滿意的給了自我一個(gè)微笑,。

王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室，他對(duì)我說(shuō),，這天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證,。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎,？以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)單,，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至于之后王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),，我還是手足無(wú)措了,。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來(lái),，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上能夠?qū)W習(xí),，可一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,，從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備,，嗚呼！這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作,。

在接下來(lái)的日子里,，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自我處理業(yè)務(wù),。做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都明白,，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校,，錯(cuò)了還能夠用刀片把它刮掉,，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí),。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原先跑銀行也不是件容易的事,，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了。

當(dāng)然工作之余,，實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩,。比如幫同事過(guò)生日，和同事吃午飯,，總是聊得很開(kāi)心,，或者在體育公園漫步，總是那么的愜意,，當(dāng)然令我難忘的是那次大家在目嶼島的,，并且在那次野營(yíng)中我有時(shí)間冷靜下來(lái)，對(duì)在公司的實(shí)習(xí)心得進(jìn)行整理,，獨(dú)自思考自我的將來(lái),，明白了自我的道路，自我的追求,，不再盲目,。

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是,，能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn),。感謝xx公司給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),，而不是一份真正的工作,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我有以下體會(huì)：

首先,，在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度,，為以后的工作做準(zhǔn)備，做起事來(lái)才能得心應(yīng)手,；其次,，要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通,。只有這樣,，才能有良好的人際關(guān)系，并在快樂(lè)的氣氛下順利的完成工作,。與同事相處必須要禮貌,、謙虛,、寬容、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒,；再次，要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,。以前在學(xué)校,，下課后只明白和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈,、大聲談笑,。工作后可不能這樣。因?yàn)?，公司是工作的地方,，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情。工作,，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失,。于是,，我意識(shí)到：自我絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像那里的同事一樣嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、努力地工作；要學(xué)會(huì)虛心,。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請(qǐng)教才可使自我進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則,。這樣才少走很多彎路。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自我所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我十分難過(guò),。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么的少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。這也許是我個(gè)人想法,，但是我們理解的教育和實(shí)習(xí)的確有很長(zhǎng)一段距離,。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵙?xí)方面，盡力做到與實(shí)習(xí)相結(jié)合,。

實(shí)習(xí)之后我會(huì)計(jì)大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方,，什么都是從新開(kāi)始,。才實(shí)習(xí)一個(gè)多月，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么,，但是有一點(diǎn)是肯定的,，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么理論而抽象,。而且,，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的潛力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶,，但困難天天會(huì)有,，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題,，很多時(shí)候也不得不茫然地應(yīng)對(duì),。此刻，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題,，明白怎樣解決某些困難,，這就是一種遇到困難后怎樣想辦法解決的潛力，我覺(jué)得,，這種潛力是很重要的,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,，具體操作并沒(méi)有教你，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié),。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手,。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間,，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決,。

回顧這兩個(gè)月來(lái),，自己的工作情況，捫心自問(wèn),，坦言總結(jié),。在諸多方面還存在有不足,。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平,。

首先，在不足點(diǎn)方面,，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

作為一名銷售人員,，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī),。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買欲望,，就顯得尤為重要,。因此,，在以后的銷售工作中,，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧,。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,，清晰的語(yǔ)言,，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心,。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),，滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,。

再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù),。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),，大小，顏色,，價(jià)位,。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧,。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績(jī),。

最后,，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事,，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理,。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作,，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹(shù),。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益非淺,。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生,。通過(guò)此次實(shí)習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗.

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

所謂金工實(shí)習(xí),，指的是金屬加工工藝實(shí)習(xí)，是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,，也是工程材料以及機(jī)械制造的基礎(chǔ)課,。下面是本站為大家搜集整理的金工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀與借鑒,。

為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂(lè),，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是非常重要的一部分,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì),、體驗(yàn)生活。

通過(guò)這次金工實(shí)習(xí),，我了解了鉗工,、車工、銑工,、磨工和數(shù)控車,、銑,、火花機(jī),、線切割機(jī)等的基本知識(shí)、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：鉗工,、車工、銑工,、磨工等的操作,。

第一項(xiàng)：辛苦的鉗工。

在鉗工實(shí)習(xí)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔、鋸割,、銼削,、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個(gè)小榔頭,，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長(zhǎng)的圓棒手工挫成20×20長(zhǎng)112cm的小榔頭,，在此過(guò)程中稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品報(bào)廢,。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1,，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全,。2,，使用機(jī)床、工具(如鉆床,、砂輪等),，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用,。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

接著便是刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們幾天來(lái)奮斗的結(jié)果。

鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,，銼到晚上時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí),，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范,，和我們一樣,，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

第二項(xiàng)：輕松的車工,、銑工,。

車工,、銑工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊聽(tīng)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱,、主軸,、立柱、電氣柜,、工作臺(tái),、冷卻液箱、床身,。車床,、銑床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件,。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開(kāi)始加工,。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開(kāi)始我們要車個(gè)軸承樣的零件。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō),，真是個(gè)考驗(yàn),。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工,，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候,，準(zhǔn)備在加以最后一刀,，卻操之過(guò)急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到,。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真,，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。

這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種相輔相成，互相補(bǔ)充,，能填補(bǔ)其中的空白,，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。通過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低,，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。

第三項(xiàng)：磨工操作和數(shù)控車、銑,、火花機(jī),、線切割機(jī)等參觀。

在我們實(shí)訓(xùn)快接近尾聲的時(shí),，老師把我?guī)У搅四ス?shí)訓(xùn)室邊講解邊操作磨床,，在我們認(rèn)真聽(tīng)完以后自己開(kāi)始動(dòng)起了手，自己操作機(jī)床,，磨自己前面鉗工實(shí)訓(xùn)做的榔頭,，在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊，使我們的第一件作品更加完美,。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時(shí)間把我們帶到數(shù)控實(shí)訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作,，這樣使我們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)理論知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之,，雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中,，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來(lái)的,。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷,，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi),。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,，只要功夫深,，鐵杵磨成針!

短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了,，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多,。

一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái)，讓我們能充分的對(duì)工廠,、對(duì)工具,、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛(ài),。

第一項(xiàng)，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工,，老師告訴我們,，鉗工是完全靠手工來(lái)制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的,，一些機(jī)器加工不了的零件,，都要由鉗工來(lái)完成。老師介紹了鉗工的各種知識(shí),，它作用廣泛,，如切削加工前的準(zhǔn)備,，機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備,，某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,，應(yīng)該好好去體驗(yàn),。同時(shí)老師也提醒我們要愛(ài)護(hù)工具，保護(hù)自己,，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害,。我們意識(shí)到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的，要時(shí)刻小心,。

在鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地上安裝了許多臺(tái)虎鉗,，用來(lái)夾各種工件。工作臺(tái)面下擺放著鋸,、各種銼刀,、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具,。我對(duì)鉗工還是很感興趣的,，所以很興奮。不過(guò)我很快意識(shí)到要真正能夠掌握它,，還需付出長(zhǎng)久的努力,。

鉗工實(shí)習(xí)在我看來(lái)最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來(lái)回運(yùn)動(dòng)。

剛開(kāi)始我們要鋸斷毛培,，慢慢地我們開(kāi)始體驗(yàn)出巧勁如何用,，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛,。接下來(lái)是要對(duì)鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工,，由于我們這組鋸出來(lái)的面比較平，所以銼的過(guò)程并沒(méi)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,。不過(guò)在后來(lái)把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候,，還是很辛苦的,。

鉗工還需要人的耐性。

鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事——銼,。由于一上午只銼,，身體機(jī)械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦,。這是很考驗(yàn)人的,，這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體,，同時(shí)錘煉我們的精神,。

最后是劃線、打樣沖,、鉆孔,、攻絲、套扣,，這幾項(xiàng)還是比較快的,，但對(duì)我們這些剛開(kāi)始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線,、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行,。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給，用力不能太猛,。攻絲套扣時(shí)應(yīng)該先慢后快,，才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工,，要注意螺紋深度,。最后，我還用銼磨了一下毛邊,。

最后一天交作品時(shí),，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習(xí),，充滿汗水,，但我也從中學(xué)到了許多許多。

第二項(xiàng)是車床,。老師為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具,，工件，車床的相關(guān)知識(shí),，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生,，但老師的耐心講解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣,，聽(tīng)的也比較認(rèn)真,，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本最重要的,，老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全，包括著裝,，工作習(xí)慣等等,。我們接下來(lái)按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí),。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,，包括：車端面、車外圓,、車臺(tái)階,、切槽及切斷等，車工所用的刀具有：車刀,、鏜刀,、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床,。車銷加工時(shí),，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。

面對(duì)著龐大的車床，我們除了好奇外,，對(duì)它十分的陌生,，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則。我們逐漸熟悉車頭箱,，進(jìn)給箱,，溜板箱，刀架等主要部件的控制,，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車床,，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確,、自如,，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻,、連續(xù),。到一定程度后可開(kāi)車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后老師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車端面工作。在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無(wú)異常,，并且在規(guī)定的部位加潤(rùn)滑油,，并再次強(qiáng)調(diào)工件,、刀具要加緊，不用時(shí)不可隨意亂放,，以防飛出,。我自己感覺(jué)第一天所做的這些還是比較簡(jiǎn)單。但是,，第二天我們組比較失敗——只做出一個(gè)半成品,。原因是我們對(duì)操作順序還是不夠熟悉。在車外圓時(shí)總會(huì)先停車后退刀,，然后毛培表面會(huì)留下一條刀痕,，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具,。我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò),，由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤，半成品近在咫尺,，卻沒(méi)能得到,。但是，人是會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的,，因此,，在第三天，我們組一上午就做出了六個(gè)成品!

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了,，我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)——頂崗實(shí)習(xí)。

小時(shí)候,，宋祖英的那首《長(zhǎng)大后我就成了你》在我心中留下了痕跡,。在我的心里，老師猶如蠟燭,，燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,，孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;老師是虹,，為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁,。對(duì)于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功,，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步;對(duì)于老師,，酸甜苦辣才是真正的生活。頂崗實(shí)習(xí),，可以說(shuō)讓我更近一步地接近了這個(gè)職業(yè),，也更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)。

實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多,，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對(duì)自己的學(xué)生聽(tīng)到有人對(duì)我喊：“老師好!”的聲音;第一次走上講臺(tái),，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題,、談心,、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,，共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題……第一次寫(xiě)新聞,，做報(bào)紙，第一次組織活動(dòng)……這些嘗試使我的成長(zhǎng)有了一個(gè)新的飛躍,。頂崗實(shí)習(xí)是我們師范生將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié),。是走向社會(huì)的前奏曲。通過(guò)實(shí)習(xí),，接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),、基本技能和專業(yè)技能,，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)際操作能力,。這四個(gè)半月的體驗(yàn),，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高,，體會(huì)了作為一名老師的艱辛與勞累,，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任。

現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

一,、生活篇

四個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味,。在威縣二中實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí),，很快樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。記得大家一起聽(tīng)評(píng)課,，包餃子，搞團(tuán)日活動(dòng),。盡管我們十六個(gè)人來(lái)自不同的班,，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在半年的實(shí)習(xí)期間,，我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深,。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的宿舍，威縣二中記錄了我們的歡笑,，我們的忙碌,，我們的進(jìn)步與成熟等等。

這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這半年的時(shí)光,，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì),，走上自己另一個(gè)精彩的人生旅程,。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我主要負(fù)責(zé)高一的英語(yǔ)課,。高一不同于其它年級(jí)，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，在半年的實(shí)習(xí)階段,，我教高一一班，每天上一節(jié)課,，相對(duì)于其他實(shí)習(xí)生我是很輕松的,。我的指導(dǎo)老師是岳麗老師，班主任是劉芳紅老師,，岳老師對(duì)人很熱心,，對(duì)于我的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法,、管理班級(jí)的方法,、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé),，對(duì)我們的工作也很配合,，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo),，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助,。在聽(tīng)課中,，我個(gè)人體會(huì)很深,。因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)別，所以在聽(tīng)課的同時(shí),，我注意到班里學(xué)生的不同反應(yīng),，作好記錄,，思考以后我該以怎樣的形式在班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果,。如何激發(fā)學(xué)生興趣使知識(shí)點(diǎn)變得通俗易懂。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣,，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間,，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候,，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各個(gè)老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。形成自己的講課風(fēng)格,。

難以忘記第一節(jié)課，由于第一次上講臺(tái),，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,，但是還是很緊張,，所以感覺(jué)還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課,。課后岳老師和劉老師認(rèn)真的給我評(píng)課,，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題,。

雖然第一節(jié)課講下來(lái)了，但我總擔(dān)心自己做得不好,。接下來(lái)的時(shí)間,，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽(tīng),。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后,，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,，還有一些要注意的問(wèn)題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我很欣慰,。從那之后,，我就開(kāi)始以平常的心態(tài)去備課、上課,，不再緊張了,。

四：活動(dòng)篇

學(xué)習(xí)的同時(shí)我們積極組織學(xué)生搞課外活動(dòng)，只有勞逸結(jié)合才能保證德智體美全面發(fā)展,。每周六晚上組織學(xué)生看電影,，九月份，組織開(kāi)展“擠球蟹行”活動(dòng),，十月份開(kāi)展“隊(duì)列比賽”十一月份舉辦“感恩二中,，歌唱祖國(guó)”歌詠大賽，十二月份舉辦了“智力競(jìng)賽”活動(dòng),。我的班級(jí)都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)有效地陶冶了學(xué)生身心，提高了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感和集體觀念,。同時(shí)也為我和我的學(xué)生留下了一段難忘的回憶,。雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但這段情誼將會(huì)長(zhǎng)留彼此心間,。

三,、反思總結(jié)篇

這次的頂崗實(shí)習(xí)，我的感受頗多：

首先,，我深感知識(shí),、學(xué)問(wèn)浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研,。如果我們僅懂得書(shū)本上的知識(shí)的話,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)得好：“要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水,。”上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,，而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì)提到一些書(shū)本上沒(méi)有涉及到的知識(shí),，所以自己的知識(shí)面一定要廣。當(dāng)然,，探索是艱苦的,，但是，在這種富有成效的實(shí)踐中,，教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅,、歡樂(lè)和幸福。因?yàn)樵诮處煶晒Φ耐瑫r(shí),，教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足,。

其次,，我深刻地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，

不僅要學(xué)識(shí)淵博,，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。上完一節(jié)課后，我最大的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,，我將更加努力地完善自己,，爭(zhēng)取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

再次,，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)世界，而是幾十個(gè),，甚至上百個(gè)世界,。每個(gè)學(xué)生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣,，可以按照固定的工藝流程,，有統(tǒng)一的型號(hào)，用一個(gè)模子,，而必須根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況,，加以教育。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石,，把教師比作雕刻家,。作為雕刻家，要雕出好的作品,，就要根據(jù)大理石的形狀,、質(zhì)地、色澤等不同條件,，通過(guò)精細(xì)的加工,，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品,。這個(gè)過(guò)程是一種創(chuàng)造的過(guò)程,，也是很艱苦的探索。

還有,，古人云：“知之者不如好知者,，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件,。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯,，它孕育著愿望，溢生動(dòng)力,。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,，是學(xué)生活動(dòng)的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友。

最后,，短短的半年時(shí)間,，讓我清楚地懂得：教師的.職責(zé)不僅僅是教書(shū)，更重要的是育人,。教師的一言一行,，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望、聞,、問(wèn),、切”四診法。于是,，我總結(jié)出四點(diǎn)：細(xì)心“望”其表,，耐心“聞”其聲，真心“問(wèn)”其想,，準(zhǔn)確“切”其脈,。學(xué)生需要“愛(ài)心”。一次次真心實(shí)意的交談,，一句句親切入微的話語(yǔ),，一份份暖意融融的愛(ài)護(hù)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對(duì)老師的親近感與仰慕心理,，將他們所信任與愛(ài)戴的老師作為模仿的榜樣,，讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易，愛(ài)就在身邊,。要知道,，每個(gè)孩子都有自尊心，老師客觀公正的評(píng)價(jià),，有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化,。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分,，在失敗中點(diǎn)燃希望之火?？傊?，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會(huì)積極配合,。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高,。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,，不是一名學(xué)生，而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響,。也許,，隨著歲月的流逝，我會(huì)淡忘他們的臉孔,，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心,。在這段時(shí)光中，我付出了很多,，但得到學(xué)到的更多,。不管將來(lái)我是否成為一名教師，這些都使我終身受用,。

“德高為師,，身正為范”，這的確是一副很沉的擔(dān)子啊!然而我相信,，經(jīng)過(guò)自己的努力,，終有一天會(huì)“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”,。我盼著站上講臺(tái)的那一天早日到來(lái)：

我會(huì)把我所知的一切教給學(xué)生;

我會(huì)把我的藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí);

我會(huì)把它當(dāng)作是自己對(duì)人生追求的真正開(kāi)始!

選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情,，如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣,。但是選擇它我無(wú)悔。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié),。

教學(xué)篇,。

一、自信登講臺(tái),，緊張不再來(lái)

清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì)80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來(lái)不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上,，自然流暢地給他們上每一節(jié)課,。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開(kāi)始肩負(fù)更多的責(zé)任,。

二、掌握重難點(diǎn),，清晰理思路

一直都聽(tīng)說(shuō)講課是一門(mén)藝術(shù),，老師是演員，他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色,。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉,，不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，剛開(kāi)始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問(wèn)指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽(tīng)他的意見(jiàn),。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)我講課，讓他給我指出自己講課過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足，剛開(kāi)始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出,，在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉后老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了,。聽(tīng)了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。

三,、板書(shū)不發(fā)愁

四,、采取各種方法提高管理水平

在課堂上，教師不僅是引導(dǎo)著,，知識(shí)的傳授者,，還是一名管理者，在課堂上如何管理好學(xué)生這也是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題,，這一學(xué)期的管理工作讓我深深的體會(huì)到對(duì)于提高管理效率而言鼓勵(lì)勝于責(zé)罵,，要讓每位學(xué)生在課堂上都有事可做。我所教的科目是英語(yǔ),，其實(shí)對(duì)于一些七年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是有些吃力的,，尤其是男生。雖然是七年級(jí)第一學(xué)期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了英語(yǔ),，他們上課幾乎不怎么好的聽(tīng)講,，看到這種情況我很著急，后來(lái)我在備課的時(shí)候?qū)ｉT(mén)找?guī)椎捞貏e基礎(chǔ)的題,，只要發(fā)現(xiàn)他們聽(tīng)講我就會(huì)讓他們回答那些基礎(chǔ)的題,。當(dāng)他們回答正確后便會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)給他們熱烈的掌聲，給他們鼓勵(lì)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)的時(shí)候開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)講了,，作業(yè)也認(rèn)真的寫(xiě)了,。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都一樣，他們喜歡聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。如果多一些鼓勵(lì)的話,，會(huì)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。每個(gè)學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)后課堂管理將不再是難題,。

五,、融洽的交流，及時(shí)的反饋

教師上課的過(guò)程就是跟學(xué)生交流的過(guò)程,，好的交流不僅能活躍課堂氣氛,，還能讓學(xué)生更好的接受你所講的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在上課的時(shí)候師生之間眼神的交流是一個(gè)特別不錯(cuò)的方法,。在課上我會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí),，這時(shí)候我會(huì)觀察他們的眼睛，通過(guò)他們看我的神態(tài)我會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)掌握了這節(jié)課的內(nèi)容誰(shuí)沒(méi)有掌握,，這樣我會(huì)隨時(shí)靈活的變通我的課堂安排,。讓學(xué)生爭(zhēng)取每節(jié)課都能夠很好的掌握。課下我會(huì)找同學(xué)聊天,，讓他們給我提一些意見(jiàn),，讓我不斷改進(jìn)不斷提高。交流是連接師生之間的橋梁,，有了這座橋課堂效果才更好!

管理篇

來(lái)廣宗縣第二中學(xué)實(shí)習(xí)的第二周我便擔(dān)任了七年級(jí)125班的副班主任,，協(xié)助正班主任李老師做好班級(jí)管理工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí)班主任工作后感觸頗多,，自己從中也學(xué)習(xí)了不少經(jīng)驗(yàn),。

125班的正班主任李老師是一位特別優(yōu)秀的班主任，曾在全縣班主任大賽中取得了第一名的好成績(jī),，從她管理班級(jí)的過(guò)程中我學(xué)到了很多,。在學(xué)生眼里她是一個(gè)多變的人，課堂上她是一位不折不扣的嚴(yán)師,，在剛進(jìn)班的第一天她就給學(xué)生定下了作為一名125班的學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)矩,，她所立下的規(guī)矩那都是鐵的政策，無(wú)論誰(shuí)違反紀(jì)律后都必須受到應(yīng)有的懲罰,。記得有一次一個(gè)女生被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扣了一分,，下課后她便哭著拿著一份保證書(shū)來(lái)找李老師請(qǐng)求原諒。這件事給我的啟發(fā)很大,，七年級(jí)的學(xué)生正處在自制力特別差的時(shí)期,，如果他們的每一次犯錯(cuò)都不會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,，那么所有的紀(jì)律對(duì)他們而言將形同虛設(shè)。這對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)有百害而無(wú)一利,。

在生活中李老師卻完全是另外一個(gè)人,，她像是一個(gè)溫柔的大姐姐一樣關(guān)心每一位學(xué)生。她熱心地幫每位在生活上有困難的學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上她是一位嚴(yán)師,，在生活中她卻像一位慈母，因此她贏得了學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴,。

班主任工作很瑣碎,，尤其是面對(duì)那些剛從小學(xué)升入初中的七年級(jí)學(xué)生，那班主任更得身兼數(shù)職,。首先是一名引導(dǎo)者,。面對(duì)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，好多學(xué)生一下子適應(yīng)不了,，之前他們只學(xué)習(xí)幾門(mén)課程,，進(jìn)入初中后面對(duì)新加的陌生課程他們有點(diǎn)措手不及，作為班主任得在開(kāi)始的時(shí)候幫助他們更快地適應(yīng)初中課程的學(xué)習(xí),，告訴他們?cè)撛鯓尤W(xué)習(xí)每一門(mén)課程,，怎樣分配自己的時(shí)間，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上盡快完成由小學(xué)向中學(xué)階段的過(guò)渡,。

面對(duì)一種全新的生活，這些還未長(zhǎng)大的孩子們會(huì)產(chǎn)生許多矛盾與困惑,，這就要求班主任不僅要像母親一樣關(guān)心他們,，還得像朋友一樣多跟他們交流，溝通,，走進(jìn)他們的內(nèi)心,，聆聽(tīng)他們的心聲。班級(jí)管理工作讓我明白一個(gè)道理：只要你用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去面對(duì)學(xué)生,，收獲的一定是更多的愛(ài),。

剛?cè)雽W(xué)的第一周我們班的李璐同學(xué)肚子不舒服，我發(fā)現(xiàn)以后立刻帶她去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,，買藥,，回來(lái)后給她從辦公室拿了杯熱水讓她暖暖肚子，其實(shí)做這些事只是出于老師職責(zé)的一種本能,，但是在后來(lái)的一次作文中她記錄下了這件事,，表達(dá)了對(duì)我的感謝?？吹侥瞧魑淖约汉芨袆?dòng),。好多在你看來(lái)只是很小的事情而這些孩子們卻一件件都記在心里。偶爾翻看他們的日記會(huì)經(jīng)常看到有關(guān)我們的語(yǔ)言,，好多事情我們自己早已忘記但這些可愛(ài)的孩子們卻不會(huì)忘記,。他們會(huì)一直用一雙感恩的眼睛去看你。

曾聽(tīng)同時(shí)戲說(shuō)班主任像一個(gè)保姆,，大事小事都得管,，而我覺(jué)得班主任更像父母。因?yàn)楸Ｄ分皇菃渭兊母冻鲎约旱膭趧?dòng)力,，而班主任付出的是對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,，父母對(duì)孩子的愛(ài)不會(huì)隨外在的物質(zhì)條件的變化而有絲毫減少，班主任也一樣,，而這一點(diǎn)保姆卻做不到,。

一個(gè)學(xué)期的班主任工作讓我收獲很多，而最大的收獲便是在今后的生活中我多了83份牽掛,。我愛(ài)這些孩子們!

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日之間,，我到東海縣桃林中學(xué)進(jìn)行為期一年的教育實(shí)習(xí)工作,。教學(xué)生活是辛苦的,，也是很有意義的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)下,，在王老師,、計(jì)算機(jī)科組老師和原班主任馬老師的幫助輔導(dǎo)下。我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功,。

實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是初中必修課《信息技術(shù)》,。由于每一個(gè)班級(jí)一星期只有一節(jié)課，所以我教授了6個(gè)班級(jí)的課,，同時(shí)我擔(dān)任七（ ）班班主任,。七年級(jí)學(xué)生較多剛接觸電腦，需要老師的耐心指導(dǎo)和想辦法吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，并且要注意課堂重難點(diǎn),，因?yàn)槊抗?jié)課的內(nèi)容較多，需要把握好每節(jié)課的講課時(shí)間和練習(xí)時(shí)間,。

怎樣上好每一節(jié)課,，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作,，在后邊每次上新課之前也先聽(tīng)指導(dǎo)老師上完一節(jié)之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。在這期間我聽(tīng)了3個(gè)課任老師共xx年級(jí)學(xué)的是office的應(yīng)用，每節(jié)課用同一臺(tái)電腦就顯得特別重要,，同時(shí)也避免了他們每節(jié)課都搶著來(lái)占位置的情況,。由于是學(xué)校,，所有的電腦都是由任課老師進(jìn)行維護(hù)的，所以需要大量學(xué)習(xí)硬件知識(shí)和維護(hù)電腦的知識(shí),，通過(guò)實(shí)習(xí)我在這方面學(xué)到了很多的知識(shí)與技能,。

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У氖瞧撸?1）班,，是個(gè)剛由升入初中的班級(jí),。班上有47位學(xué)生。雖然人數(shù)較多,，但在第一次見(jiàn)面介紹完后,，我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來(lái)，這樣能給學(xué)生親切感,。接下來(lái)的時(shí)間,，我常下到班級(jí)、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流,，了解學(xué)生情況,。很快根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃，交由原班主任馬老師審批,。接下來(lái),，我就按計(jì)劃把一件件事做好。每天早起督促學(xué)生操前自習(xí),，還有晚讀前自習(xí),，做到兩個(gè)六點(diǎn)半，早操和眼保健操時(shí)也要跟班監(jiān)督,，自習(xí)課經(jīng)常下到班里檢查課堂紀(jì)律,，晚上熄燈后還要到宿舍督促學(xué)生休息。

平時(shí)還要對(duì)在自修等違紀(jì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行談話對(duì)其進(jìn)行思想,、紀(jì)律教育。通過(guò)和學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的談話,，我了解了學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的想法,，我把自己設(shè)在學(xué)生的位置看待問(wèn)題，不用老師的身份來(lái)讓學(xué)生感到壓抑,，對(duì)學(xué)生只引導(dǎo),，因?yàn)槌踔幸呀?jīng)了自己對(duì)事情的看法和想法，不能強(qiáng)硬得把他們的思想限制在標(biāo)準(zhǔn)的范圍里邊,，那樣只會(huì)換來(lái)學(xué)生的反感,，我們要通過(guò)引導(dǎo)，讓其明白其中的厲害關(guān)系,，讓其自己領(lǐng)悟其中的道理進(jìn)而改正,。

實(shí)習(xí)讓我明白教學(xué)時(shí)不能無(wú)視學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單強(qiáng)硬的從外部對(duì)學(xué)生實(shí)施知識(shí)的“填灌”，而是應(yīng)當(dāng)把學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中,，生長(zhǎng)新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)不是知識(shí)的傳遞,，而是知識(shí)的處理和轉(zhuǎn)換,。教師不單是知識(shí)的呈現(xiàn)者，不是知識(shí)權(quán)威的象征,，而應(yīng)該重視學(xué)生自己對(duì)各種現(xiàn)象的理解,，傾聽(tīng)他們時(shí)下的看法，思考他們這些想法的由來(lái),，并以此為據(jù),，引導(dǎo)學(xué)生豐富或調(diào)整自己的解釋。

作為班主任要多和學(xué)生接觸并且既要有威信又要有親和力,，這是份比較具有挑戰(zhàn)性的工作,；除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、身心的健康和思想狀況,，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,，考試發(fā)揮不好的,，有困難的，缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等,。需要用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo),、鼓勵(lì)、教育他們,，不斷與他們談心,，既要掌握他們的心理活動(dòng)，又要消除他們的精神壓力,，還取得了他們的信任,。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視,、不放棄任何一名學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài),，嚴(yán)中有章,，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度,。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī),，作好學(xué)生的思想工作。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

尊敬的.老師：

你們好,！

我是財(cái)務(wù)二班的胡蘋(píng),，于7月8日離校至今，一直在四川西漢電子科技有限公司實(shí)習(xí)會(huì)計(jì),。

由于該公司是剛成立的,，在財(cái)務(wù)上只有很少的原材料購(gòu)入業(yè)務(wù)，所以很少有賬務(wù)處理,，大多是空閑時(shí)間,，鑒于此，公司把我調(diào)到了研發(fā)部工作,，平時(shí)就做配料,、造粒、測(cè)試數(shù)據(jù),，有時(shí)候處理些文字,、數(shù)據(jù)檔案工作。在研發(fā)部用到的大多是電學(xué)和化學(xué)方面的知識(shí),，在初.高中時(shí)自己的化學(xué)就特差,，現(xiàn)在正是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天都重復(fù)簡(jiǎn)單而重要的工作,，平淡而充實(shí)地生活與學(xué)習(xí),，在這里有三個(gè)人說(shuō)了三句話對(duì)我影響很大：一個(gè)是董事長(zhǎng)的父親說(shuō)的“能者為師，長(zhǎng)者為師,，智者為師”,，他要我虛心向我的會(huì)計(jì)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)與直執(zhí),，學(xué)習(xí)她那種敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)她那種不斷學(xué)習(xí)的精神；一個(gè)是我們的副總說(shuō)的“復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做”,，他要我們做試驗(yàn)要注重每一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不斷總結(jié),、發(fā)現(xiàn)、深究,，日積月累,，得出新的結(jié)論，不斷地前進(jìn)與發(fā)展,；還有一個(gè)是我們的總工說(shuō)的“質(zhì)量決定品質(zhì),，品質(zhì)決定成敗”,，他要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)引起一個(gè)重大的突變,，同時(shí)要我們力求完美,！

在這里也發(fā)生了一件不愉快的事情，有一天下午,，研發(fā)部和生產(chǎn)部要配一個(gè)18的大料,，同時(shí)做試驗(yàn)，我要要配一個(gè)350克的小料,。這兩個(gè)方案中都要用到nio和cuo,。他們就先用的nio，等我用nio的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)在nio里面有cuo了,，也就是混料了，這下那十幾公斤的料都不能用了,。還好,，當(dāng)時(shí)我配料的時(shí)候有副總在，他很生氣,，就叫我去把那兩位參加配大料的同事喊回來(lái),，問(wèn)他們?cè)趺磿?huì)事，可,，他們不但不承認(rèn),，反而，言下之意說(shuō)是我干的,，想誣陷他們,，我太年輕，又剛從學(xué)校出來(lái),，不能忍受這樣的誣蔑和誤會(huì),，心中覺(jué)得很委屈，傷心,，難受之下就收拾東西準(zhǔn)備走人,。到宿舍想想，又不是我做錯(cuò)事情,，為什么要我走,，要走也要證明自己是清白之后在走呢！可,，想想回去又要面對(duì)他們兩個(gè),，我實(shí)在做不到，徘徊,，茫然不知怎么辦,，后來(lái)副總上來(lái)了,，他給我講了他的人生經(jīng)歷，舉了很多例子來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,，鼓勵(lì)我,，讓我重新走進(jìn)研發(fā)室和他們共事，從那天開(kāi)始,，我就對(duì)自己說(shuō)：社會(huì)不比學(xué)校,，凡是都要時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)小心,，時(shí)時(shí)當(dāng)心,。

我們都是寫(xiě)書(shū)的人，每天都在寫(xiě)人生這本書(shū),，我們周圍的人就是我們的讀者,，為什么我們不把書(shū)寫(xiě)得更好更亮點(diǎn)呢？我們不要被有些作者影響,，走自己的路,，做自己的事，別被他人影響或同化,，那樣人生才算完美,。

第一次走進(jìn)工廠生產(chǎn)，第一次寫(xiě)實(shí)習(xí)匯報(bào),，第一次對(duì)工作進(jìn)行心得感悟,，有很多想說(shuō)，有很多想寫(xiě),，仿佛又很難用文字來(lái)描述,。總之,，一切都雨過(guò)天晴了,，請(qǐng)老師放心！

胡蘋(píng)

20xx.08.31

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

到今天為止,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的日子,，是我與丹中僅有的交集。不知道以后是否還有機(jī)會(huì)再到此處,，但這兩個(gè)月是我在這里過(guò)得很充實(shí)的日子,，作為一名實(shí)習(xí)生，我認(rèn)真遵守了學(xué)校的規(guī)章制度,，虛心向前輩請(qǐng)教,，友好地和同學(xué)相處，認(rèn)真的和學(xué)生交流，努力做好自己的實(shí)習(xí)工作,，不給學(xué)校抹黑，不給自己的實(shí)習(xí)期添敗筆,。以學(xué)生的心態(tài)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)自己在大學(xué)里面學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)輕老師的心態(tài)面對(duì)學(xué)生，盡力完成專業(yè)課課堂教學(xué)和班主任實(shí)習(xí)的每一項(xiàng)工作,。當(dāng)然,，我要學(xué)習(xí)的還有很多很多，這個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束,，也會(huì)是我另一個(gè)新的開(kāi)始,。借著在丹中豐滿的羽翼，我會(huì)努力在未來(lái)的天空飛得更高,。在此,，真誠(chéng)感謝我的伍老師，符老師,。感謝學(xué)校!

首先,，我簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己的教學(xué)工作。

我的指導(dǎo)老師——伍老師,，他是一位很優(yōu)秀的信息技術(shù)教師,，我必須要在這里講一句。伍老師一個(gè)人接下了高一年級(jí)的五至十二班的教學(xué)工作,，還有初中的幾個(gè)班,。課時(shí)排得特別多。我剛到的第一個(gè)星期,，伍老師讓步我在每一個(gè)班都進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，一來(lái)可以了解各班的學(xué)生情況，二來(lái)可以多考慮一下同一內(nèi)容在不同班級(jí)的講法,。伍老師是想得非常周到的,，他先讓我在每個(gè)班都進(jìn)行試講，進(jìn)而才給我確定了行課班級(jí)——高一5678班,?？赡苷б宦?tīng)覺(jué)得班還蠻多的哎，但新課進(jìn)度每個(gè)班級(jí)都是相同的,，所以其實(shí)際上我的任務(wù)也不算很重,。反而因?yàn)橥瑯拥膬?nèi)容放到不同的班上來(lái)講，情況就不大一樣,。這樣面對(duì)不同的班級(jí),，我也就隨機(jī)而采用不同的教學(xué)方式，就這點(diǎn)來(lái)講，我可以學(xué)到更多的挑戰(zhàn),，反而是讓我自得其樂(lè),。

5、6班是高一的實(shí)驗(yàn)班,，這兩個(gè)班在課上就更穩(wěn)靜一些,，其實(shí)信息技術(shù)的課每節(jié)課的內(nèi)容根本就不重，比如在講word知識(shí)的時(shí)候,，我講完半節(jié)課的內(nèi)容,，他們大部分還是能認(rèn)真聽(tīng)完，像在這種時(shí)候,，我就會(huì)引申給他們一些更多的細(xì)節(jié)上的操作,。以至于剩下的后半節(jié)課，還有好些同學(xué)在做自己的作品時(shí)會(huì)問(wèn)我更多的操作,。當(dāng)然我會(huì)給他們個(gè)別講解,。好些同學(xué)會(huì)在課后，舉手向我提交他們的作品,。那一個(gè)個(gè)做得并不夠像樣的word作品也能讓他們臉上充滿高興的神情,。這就讓我感覺(jué)非常好，覺(jué)得他們特別懂事,，特別有求知欲,。

而并不是每一個(gè)班級(jí)都有這種好的效果。高一的7班,，就可以說(shuō)是一個(gè)異?；钴S的班級(jí)。每一堂課,，他們都不想學(xué)習(xí),，就只希望我給他們開(kāi)網(wǎng)然后自已玩兒。幾個(gè)在班上特別頑皮的學(xué)生總會(huì)鬧事兒,。后來(lái)我想了一下,，就決定換一種方式進(jìn)行教學(xué)。上課之后,，我就對(duì)上一節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行抽問(wèn),，并且請(qǐng)同學(xué)上來(lái)演示。這樣一來(lái),，上課就開(kāi)始鬧的狀況就好了很多,。而我也知道，一直延續(xù)這種嚴(yán)格氣氛的話學(xué)生多半是會(huì)反感的,，而一旦產(chǎn)生抵觸情緒后就更不好收拾了,。所以第一堂課我也會(huì)講得稍微輕松一點(diǎn),，而半節(jié)課上完之后，我會(huì)給他們講一些上網(wǎng)的小技巧咯,，或者比較好玩兒的網(wǎng)站之類來(lái)吸引他們的興趣,。這樣一樣，那些學(xué)生感覺(jué)我好像也不是那么不盡人情,，也就愿意和我一起相處了,。講知識(shí)的時(shí)候，他們也會(huì)聽(tīng),，而自已安排的后半節(jié)課，我走到下面,，他們也不是那么怕我了,。甚至于有一次，我走到下面的時(shí)候,，一個(gè)男生很大膽的就問(wèn)我,，老師，軟件要怎么才能從網(wǎng)上下下來(lái)呢,，我想下軟件,，我想要打植物大戰(zhàn)僵尸。,。

而遇到沉悶一點(diǎn)的8班,，剛開(kāi)始的時(shí)候我很無(wú)語(yǔ)，第一堂課,，我講得再起勁,，下面始終就沒(méi)反應(yīng)。這樣單方面的教學(xué)讓我感覺(jué)很挫敗,。后來(lái)慢慢的,，我也漸漸摸索出門(mén)道了。除了語(yǔ)言上的抑揚(yáng)頓挫更明顯,，多舉一些能調(diào)動(dòng)氣氛的例子外,，我會(huì)在講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候時(shí)不時(shí)的加一句“姑娘小伙子們，都干嘛呢,，思想跑哪去了啊,，快回老師這兒來(lái)”、“我講得大家都懂沒(méi)有哇,，給老師一個(gè)信號(hào)嘛,，在這個(gè)信息時(shí)代老師收不到你們的`信號(hào)覺(jué)得好挫敗噢”等等。,。這樣一來(lái),，給自已緩解了一下,，也能刺一下麻木走神的學(xué)生，他們大多就會(huì)給你一個(gè)反應(yīng)了,，而高中的學(xué)生一般都是這樣,，只要吸引回來(lái)了，他就能聽(tīng)下去了,。

偶爾的時(shí)候,，這幾個(gè)班伍老師也會(huì)上一下課，而伍老師的班呢我也會(huì)去跑個(gè)龍?zhí)椎?。一?lái)二去,，跟伍老師學(xué)的也多了，打交道的學(xué)生也多了,，剛剛開(kāi)始時(shí)的擔(dān)心和恐懼感早已不再,，取而代之的則是上課的欲望和面對(duì)不同課上臨時(shí)情況的信心。這幾個(gè)班呢,，現(xiàn)在跟我都比較熟了,，平時(shí)在學(xué)校外面吃個(gè)飯什么的，總能看見(jiàn)一些熟悉的面孔大膽的跟自已打招呼,?？偠灾远傊兀业恼n堂教學(xué)實(shí)習(xí)對(duì)于知識(shí)的講解并沒(méi)有太高的要求,，畢竟高中的信息技術(shù)課性質(zhì)就決定了它的任務(wù),。但是，我想說(shuō)的是,，在這么幾個(gè)班打著交道下來(lái),，我更多的是學(xué)習(xí)到了如何與學(xué)生相處，如何在課堂上控制學(xué)生的情緒,。我相信這些經(jīng)驗(yàn)在將來(lái)的教師生涯中一定會(huì)是我寶貴的財(cái)富,。

再來(lái)，便是我在高二(12)班的班主任實(shí)習(xí)工作了,。

高二(12)班是丹棱中學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)重點(diǎn)班,。記得指導(dǎo)班主任符老師剛剛將我領(lǐng)到班上的時(shí)候，便給我打了一劑量強(qiáng)勁的預(yù)防針,，他說(shuō),，我們班雖是網(wǎng)班，但各方面都還是很欠缺,，比如說(shuō)上課積極性不夠,，有事沒(méi)事都愛(ài)在討論，不夠活躍等等…當(dāng)時(shí)我就很詫異,，怎么著也是屬標(biāo)志性的重點(diǎn)班呀,，應(yīng)該不會(huì)這么差吧,。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我就是這樣滿心懷疑的走進(jìn)我們12班的,。那天是下午最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,，所有的同學(xué)都在做題，當(dāng)我進(jìn)到教室的時(shí)候,，大家歡迎了我并聽(tīng)了我的簡(jiǎn)短發(fā)言后就又埋下頭做自已的事了,。并非符老師眼中的亂得無(wú)序的糟糕透頂嘛。

接下來(lái)便是我正式開(kāi)始班主任工作的日子,。一段時(shí)間的接觸下來(lái),，我在班上和同學(xué)們有了一定的熟識(shí)度的時(shí)候，我越來(lái)越覺(jué)得,，重點(diǎn)班的孩子確實(shí)是比平行班的好得多,。可同樣的,，他們身處重點(diǎn)班這塊平臺(tái)上，壓力自然也就大得多,，他們的標(biāo)準(zhǔn)被提得更好,，所以，才會(huì)有了前面缺點(diǎn)多多一說(shuō),。而我和同學(xué)們相處時(shí),，可能他們覺(jué)得和我一起更為輕松吧，熟悉之后,，大多數(shù)同學(xué)都愿意和我談心,、聊天，大家都非常真誠(chéng),，非常交心,。更多，他們讓我想起自已怕高中生涯,，雖然艱辛卻很充實(shí),。等到走到后來(lái)的日子再回眼一望，都是值得紀(jì)念和回憶的日子,。課下時(shí),，我盡量是以學(xué)姐的身份和他們相處，聽(tīng)聽(tīng)他們的苦和抱怨,，也用我自己的經(jīng)驗(yàn)給他們做適當(dāng)?shù)拈_(kāi)導(dǎo),。

雖說(shuō)和大家相處的都很不錯(cuò)，他們也是很聽(tīng)話的孩子,，但班上的缺點(diǎn)確實(shí)也不容小覷,。班上一段時(shí)間吃不開(kāi)現(xiàn)出浮躁不已的跡象,，甚至一度表現(xiàn)得很明顯。我雖說(shuō)非常理解他們,，但我更知道,，這并不能容許對(duì)他們有一點(diǎn)點(diǎn)的縱容。于是,，我和班主任符老師一起商量,，進(jìn)行大力整治。后來(lái),，我們采用的非常手段是由我扮演給班上進(jìn)行輔導(dǎo),，開(kāi)解的角色，叫同學(xué)談話,，做心理輔導(dǎo),，組織班干部開(kāi)展帶頭工作，并且給班上組織了兩次相關(guān)主題的班會(huì),。而符老師則扮黑臉,，給班干部訓(xùn)話，給班上罵,。兩政齊抓雙管,，到后來(lái)隨著月考的臨近，班上的風(fēng)氣終算是得到了明顯的改善,。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)算是成功收尾,。我也得到了非常多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

慢慢經(jīng)過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)進(jìn),，我才漸漸明白,，其實(shí)最初班主任領(lǐng)我進(jìn)門(mén)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的班上的差，并不是就泛指我們班整體情況都差了,，而是作為班主任,，他必須準(zhǔn)確的將班上存在的任何小問(wèn)題給提出來(lái)，以便于更好的改進(jìn),。而他一開(kāi)始便將這些所有班上存在的情況通通向我開(kāi)誠(chéng)布公,，想來(lái)也是為了便于我在以后開(kāi)展工作的時(shí)候更加留心這方面的情況。到現(xiàn)在,，我對(duì)符老師的這個(gè)做法感到非常的贊賞,，同時(shí)感謝他。我終于明白,，原來(lái),，一個(gè)班主任的工作并不只是帶好一個(gè)班的幾十個(gè)人的成績(jī)而已，而是在把握好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候,，還要在他們的性格習(xí)慣,、生活作風(fēng)等各方面加以引導(dǎo),，使他們?cè)谶@個(gè)階段走盡量少的彎路。

實(shí)習(xí)雖臨近尾聲,，但說(shuō)不盡的是我的謝意,。相信經(jīng)過(guò)了丹棱中學(xué)，我會(huì)爭(zhēng)取更好的向前!

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

實(shí)習(xí)崗位：會(huì)計(jì)員

實(shí)習(xí)日期：20xx 年9月6日至20xx年12月25日

1．實(shí)習(xí)概述

1.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

1.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科,，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照,。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè),。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化,，電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法,、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度,、會(huì)計(jì)工作管理體制的'變革,。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化,。

實(shí)習(xí)單位是以半手工,、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算,、產(chǎn)品成本的核算,。工資核算及報(bào)表的編制通過(guò)數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現(xiàn)。

1.3實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下：

1．據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

2．據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬

3．根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬

5．根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

6．根據(jù)科目匯總表登記總賬

7．對(duì)賬（編試算平衡表）

8．根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表

2．實(shí)習(xí)過(guò)程

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。

在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理,。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì),、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面,，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件，針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,，編制會(huì)計(jì)憑證,，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售,，在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí),，需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單，并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量,、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,，主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì)，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細(xì)心,，要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來(lái),，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù),，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),，并在受到銀行回單后，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算,。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),，對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟,，每一個(gè)程序,，都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證,，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率,。

稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分,。稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅、所得稅,、房產(chǎn)稅,、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納,、查對(duì),、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng),，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告,，申請(qǐng)開(kāi)具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,，利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制,，并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核。

月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候,?？傎~會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具,。在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表,、損益表,、利潤(rùn)表,、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào),。通過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,，上交給國(guó)稅及地稅各一份,，本公司自己留底一份。

公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處,，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,，開(kāi)具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購(gòu)，且每次只能購(gòu)買一本,。通過(guò)出納崗位的實(shí)習(xí),，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理,。在增值稅專用發(fā)票的開(kāi)具中,，必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息，包括稅號(hào),、名稱,、電話、地址等,，在開(kāi)具過(guò)程中,，必須真實(shí)準(zhǔn)確，如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),，開(kāi)具紅字發(fā)票等。

3．實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短,?？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,，人們所說(shuō)的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了,。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。反之,，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,，越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，再過(guò)兩個(gè)多月,，我們真的就要走上工作崗位了,，想想自己大學(xué)三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié),，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng),！

存在不足

（一）從自身方面看,，作為新人，犯錯(cuò)時(shí)不可避免的,，但是工作,，是要為自己行為負(fù)責(zé)。需要把自己的心態(tài)調(diào)整好,。而知識(shí)的有限,，令我在工作遇到很多問(wèn)題，事倍功半的情況也常常出現(xiàn),。缺少創(chuàng)造性的思維,，很難在工作中創(chuàng)新。沒(méi)有給自己在工作中定好位,，被動(dòng)的工作,。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂,，我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的案例,，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能體會(huì)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。并且不理解頂崗實(shí)習(xí)的重要性,，不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向,對(duì)專業(yè)期望值較高，不能盡快適應(yīng)工廠（公司）生活和工作方面的要求,，違規(guī),、違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,無(wú)形中就拉開(kāi)了同公司的距離。

（二）從學(xué)校方面來(lái)看,，由于實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較多,，加之繁重的教學(xué)與科研工作，高校教師一般不愿指導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí),，即使勉強(qiáng)為之,，很可能敷衍了事。

一些專業(yè)的大學(xué)生人數(shù)相差懸殊,，一些熱門(mén)專業(yè),，比如新聞、企業(yè)管理,、計(jì)算機(jī),、財(cái)會(huì),、商貿(mào)英語(yǔ)等專業(yè)大量設(shè)置，學(xué)生急劇增加,，但能夠提供實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)單位卻沒(méi)有明顯增加;可見(jiàn),，相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)基地仍然面臨數(shù)量不足。學(xué)校無(wú)法安排每一位學(xué)生找到對(duì)口的專業(yè)實(shí)習(xí)工作,。難找到長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,，實(shí)習(xí)效果難以保證。

（三）,、從實(shí)習(xí)單位看,，為了追求利益，節(jié)約開(kāi)支,，占領(lǐng)市場(chǎng),，實(shí)習(xí)單位缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信，在實(shí)習(xí)過(guò)程中往往把我們作為廉價(jià)勞動(dòng)力來(lái)使用,。

有的實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生缺乏必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，實(shí)習(xí)單位并沒(méi)有一套健全的實(shí)習(xí)生管理培訓(xùn)制度，對(duì)我們實(shí)習(xí)生采取任其自由發(fā)展的培養(yǎng)態(tài)度,。

實(shí)習(xí)前實(shí)習(xí)生的派出單位與實(shí)習(xí)單位往往只有口頭協(xié)議,，多數(shù)實(shí)習(xí)單位在學(xué)生上崗前沒(méi)有進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，大部分實(shí)習(xí)單位沒(méi)有與實(shí)習(xí)生簽訂勞動(dòng)保障協(xié)議,，實(shí)習(xí)生的權(quán)益難以保障,。

實(shí)習(xí)本來(lái)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、提高綜合素質(zhì),、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,，無(wú)論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善，而自己的不足,，有待于在今后的工作中加以改進(jìn),，在以后，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治規(guī)章制度,，努力使思想黨悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新的水平,。也希望學(xué)校和實(shí)習(xí)單位能更為我們實(shí)習(xí)生著想，建立更完善的規(guī)章和制度,。

建議與思考

（二）對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為在校時(shí)應(yīng)多增加實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，特別是可以到企業(yè)實(shí)訓(xùn)或觀摩的機(jī)會(huì),，而不是到畢業(yè)才感受到實(shí)際工作與平常在校學(xué)習(xí)的有很大的差異,。多安排實(shí)踐給學(xué)生，只有在動(dòng)手的同時(shí)才能把書(shū)本上的理論知識(shí)充分領(lǐng)悟,，那樣以便在今后的工作崗位中得心應(yīng)手,。也要為學(xué)生制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，建立信用檔案，將相關(guān)數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫(kù),，建立,、健全大學(xué)生實(shí)習(xí)雙向?qū)熤贫?，院系和?shí)習(xí)單位都應(yīng)當(dāng)指派專門(mén)導(dǎo)師為學(xué)生指導(dǎo),，導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有數(shù)量限制。

最后,，可以的話,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供一定的經(jīng)費(fèi)，與相關(guān)企業(yè)共同建立大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地,，利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)設(shè)的實(shí)習(xí)基地,，利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)提供人才資源儲(chǔ)備庫(kù)。

（三）實(shí)習(xí)單位作為實(shí)習(xí)制度的主要承載者,，需要真正認(rèn)識(shí)到接收大學(xué)生實(shí)習(xí)不僅是義務(wù),，更是一份應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

實(shí)習(xí)單位應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)大學(xué)生的特點(diǎn)制定一套行之有效的,、規(guī)范的實(shí)習(xí)制度,。

例如，實(shí)習(xí)單位應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)生給予針對(duì)性培訓(xùn),，由人力資源部或相關(guān)部門(mén)的經(jīng)理為實(shí)習(xí)生講解一個(gè)職業(yè)人士應(yīng)具備的最基本素質(zhì),，如商務(wù)禮儀、各種注意事項(xiàng)等,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖,。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了八個(gè)月，八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡,，在這八個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多,，也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和善待我的師傅。

20xx年09月,，我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到西安蘭標(biāo)印刷技術(shù)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),。西安蘭標(biāo)印刷技術(shù)有限公司是一家私有企業(yè)，西安蘭標(biāo)印刷技術(shù)有限公司專門(mén)提供經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,，現(xiàn)已發(fā)展成專業(yè)的彩色印刷包裝廠,，現(xiàn)擁有最先進(jìn)的“日本小森”、“電腦酒精四色印刷機(jī)”和“海德堡”四色印刷機(jī)以及“景德鎮(zhèn)”單色機(jī),。主要承接高檔精美畫(huà)冊(cè)印刷,、臺(tái)歷掛歷手提袋制作,、宣傳單印刷、高檔包裝盒設(shè)計(jì)制作等業(yè)務(wù),?？蛻粢驯榧?jí)西北五省，等周邊地區(qū),，得到了廣大客戶和同行的認(rèn)可,。在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，建立起了一整套合理的價(jià)格體系,、科學(xué)的印刷管理流程,、高素質(zhì)的設(shè)計(jì)隊(duì)伍、高品質(zhì)的印刷產(chǎn)品,、滿意客戶服務(wù)體系等系統(tǒng)化的管理體制,，為建立更強(qiáng)大、更專業(yè)的印刷企業(yè)建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。質(zhì)量是企業(yè)的生命,。

而我進(jìn)入的就是西安蘭標(biāo)印刷技術(shù)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

由于我們新進(jìn)入公司工作,，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,，工作的方向,。讓我們對(duì)蘭標(biāo)技術(shù)有限公司有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。蘭標(biāo)印刷作為一個(gè)新興的企業(yè),，它有著自己的企業(yè)文化和歷史,，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌歷史,。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè),。

在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后，我被分到電子相冊(cè)實(shí)習(xí),，雖然有點(diǎn)繁瑣,，但也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!

在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的,，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,、業(yè)務(wù)水平,，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力,、良好職業(yè)道德,、高技能、高素質(zhì)的,，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。"頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式,。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè),。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程,；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了,，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中,，我又一次感受充實(shí),，感受成長(zhǎng)。

烏爾禾至阿勒泰高速公路是連霍國(guó)道聯(lián)絡(luò)線奎屯至阿勒泰高速g3014中的一段是新疆“三橫兩縱兩環(huán)八通道”主骨架公路網(wǎng)中的第一縱,，是交通部在西部建設(shè)八條省際間公路大通道之一阿勒泰-紅其拉甫中的一段,，也是新疆“57712”工程中第2縱的阿勒泰-奎屯-庫(kù)車-和田高速公路組成部分。項(xiàng)目全線采用設(shè)計(jì)速度120千米每小時(shí)的高速公路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，采用雙向四車道28米路基寬度,。標(biāo)段施工內(nèi)容包括：路基工程、路面工程,、橋涵工程,、交叉工程、隧道工程,、交通安全設(shè)施及預(yù)埋管線工程,、綠化及環(huán)境保護(hù)工程,、管理養(yǎng)護(hù)與服務(wù)房屋建筑工程等。是新疆“三橫兩縱兩環(huán)八通道”主骨架公路網(wǎng)中的第一縱,，是交通部在西部建設(shè)八條省際間公路大通道之一阿勒泰-紅其拉甫中的一段,，也是新疆“57712”工程中第2縱的阿勒泰-奎屯-庫(kù)車-和田高速公路組成部分。該項(xiàng)目的建成將極大地改善當(dāng)?shù)亟煌l件,，對(duì)于完善國(guó)家和新疆高速公路網(wǎng),，盡快發(fā)揮高速公路網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模效益具有重要作用，同時(shí)對(duì)促進(jìn)口岸邊貿(mào)發(fā)展,、地區(qū)的資源開(kāi)發(fā)和旅游業(yè)發(fā)展都將帶來(lái)更大機(jī)會(huì),。該項(xiàng)目起點(diǎn)位于烏爾禾收費(fèi)站以北國(guó)道g217樁號(hào)k307公里處東側(cè)，經(jīng)和什托洛蓋鎮(zhèn),、農(nóng)十師煤礦,、二牧場(chǎng)、國(guó)營(yíng)牧場(chǎng),、福海漁場(chǎng),、福海縣,、北屯鎮(zhèn),，終點(diǎn)位于阿勒泰市東南約5.5公里處。路線全長(zhǎng)289.6公里,，設(shè)計(jì)時(shí)速120（100）公里/小時(shí),，全線共設(shè)特大橋5座、大橋8座,、中橋6座,、小橋45座、涵洞499道,、隧道1座,；互通立交11處、u型轉(zhuǎn)彎3處,、分離式立交22處,、通道63道、天橋1座,；主線收費(fèi)站1處,、匝道收費(fèi)站11處，服務(wù)區(qū)4處,、停車區(qū)4處,，養(yǎng)護(hù)工區(qū)4處。項(xiàng)目投資估算為107.52億元，計(jì)劃20xx年10月底完工,。

施工前的準(zhǔn)備工作

（一）施工技術(shù)交底準(zhǔn)備

總體工程開(kāi)工前由項(xiàng)目總工組織對(duì)各部門(mén),、分部、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員預(yù)制場(chǎng)負(fù)責(zé)人和攪拌站負(fù)責(zé)人進(jìn)行技術(shù)交底,，交底內(nèi)容涉及施工合同,、施工圖設(shè)計(jì)文件、規(guī)范及部頒標(biāo)準(zhǔn),；施工中的主要技術(shù)問(wèn)題,，施工特點(diǎn)、技術(shù)難點(diǎn)和施工重點(diǎn)部位,；經(jīng)理部各職能部室和分部技術(shù)職能責(zé)任范圍,。

組織施工技術(shù)管理人員熟悉規(guī)范、設(shè)計(jì)文件,、合同條款,，熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)地形地貌。測(cè)算工程量,、施工難度及造價(jià)情況,，安排施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng),，制定各單項(xiàng)的施工方案,。

（二）施工現(xiàn)場(chǎng)材料倉(cāng)庫(kù)和存放場(chǎng)地規(guī)劃

省道108與克勒河區(qū)域設(shè)置材料場(chǎng)，主要為石灰,、粉煤灰,、石料、砂料,、水泥,、鋼筋、預(yù)應(yīng)力鋼絞線等材料,，根據(jù)工程進(jìn)度和材料使用情況設(shè)置,，確保存放、辨識(shí),、試驗(yàn),、運(yùn)輸、使用,。

（三）施工能源準(zhǔn)備1,、施工用電施工用電采用3套500kw變壓器，分別引設(shè)臨時(shí)架空線路于108省道旁,，局部做自發(fā)電準(zhǔn)備,，初步確定工地配備120kw柴油發(fā)電機(jī)5臺(tái)套，75kw發(fā)電機(jī)8臺(tái)套。

2,、生活與生產(chǎn)用水

施工用水采用打井和河塘抽水提供生產(chǎn)用水,，在符合環(huán)境保護(hù)法的前提下，符合技術(shù)規(guī)范,，滿足施工質(zhì)量要求,。

（四）工地試驗(yàn)室的建立

工地試驗(yàn)室設(shè)置在項(xiàng)目駐地院內(nèi)，建筑面積120平米,，包括水泥室,、集料室、力學(xué)室,、化學(xué)室,、土工室、標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)室,。施工中充分發(fā)揮試驗(yàn)室職能,，使各種原材料進(jìn)場(chǎng)處于受控狀態(tài)，并為做好貫穿施工全過(guò)程中的各種材料（包括施工用水）的試驗(yàn)把關(guān)和工序質(zhì)檢做好準(zhǔn)備,；試驗(yàn)室前期盡快完成土方標(biāo)準(zhǔn)擊實(shí)試驗(yàn),、鉆孔灌注樁混凝土配比試驗(yàn)，為施工作好準(zhǔn)備,。

測(cè)量?jī)x器標(biāo)定工作在進(jìn)場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)行完畢,，可以立即使用；隨著使用,，按照規(guī)定的使用標(biāo)定期限進(jìn)行標(biāo)定,。

（五）施工設(shè)備及存放場(chǎng)地準(zhǔn)備施工機(jī)械除取土坑配置機(jī)械、大型架橋機(jī)外,，自有設(shè)備和部分臨時(shí)外租小機(jī)具均在施工機(jī)械存放場(chǎng)停放,。存放場(chǎng)地設(shè)置在省道108與克勒河區(qū)域。施工設(shè)備進(jìn)場(chǎng)按照計(jì)劃分批調(diào)進(jìn),，其中首批進(jìn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備主要有推土機(jī),、裝載機(jī)、自卸車,、平地機(jī),、吊車、壓路機(jī),、灑水車等,。

（六）施工用材料采購(gòu)準(zhǔn)備和存放場(chǎng)地準(zhǔn)備

路基填筑所需土方采用地方取土坑取土。各種砂,、石料,、粉煤灰、石灰等地材和鋼材、木材,、水泥等主材由公司材料中心集中采購(gòu),。前期材料的選點(diǎn)、訂購(gòu)工作已經(jīng)展開(kāi),，開(kāi)工后可立即組織進(jìn)場(chǎng),。

材料按加工工種和使用部位分區(qū)存放，場(chǎng)地設(shè)置在省道108與克勒河所圍區(qū)域,。前期主要規(guī)劃鋼筋加工,、水泥、砂,、石料,、石灰場(chǎng)地。

（七）設(shè)計(jì)單位提供的樁點(diǎn)復(fù)測(cè)

設(shè)計(jì)單位交樁后,，根據(jù)提供資料由項(xiàng)目測(cè)量工程師進(jìn)行復(fù)核測(cè)量,，報(bào)監(jiān)理工程師復(fù)核批復(fù)后，用于施工控制測(cè)量工作,?；謴?fù)定線，對(duì)全線導(dǎo)線點(diǎn),、水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行貫通和閉合,，并作好加固、加密,、保護(hù)與定線放樣工作,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中我在工程部參與施工組織計(jì)劃的后期制定和修改，參加了水準(zhǔn)復(fù)測(cè),，后負(fù)責(zé)九公里路基施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員。

一般路段填筑

1．路基填筑前按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行測(cè)量放樣,，定出中線及邊線位置,，并按層厚要求拉線施工。

2．清除線路范圍表面耕植土,，進(jìn)行晾曬,，然后用輕型壓路機(jī)碾壓壓實(shí)度不得低于90%。

3．在經(jīng)過(guò)軟基處理的路段上選一段試驗(yàn)路段,。試驗(yàn)路段位置應(yīng)選擇在段具有代表性的地段,。經(jīng)過(guò)研究我標(biāo)段將試驗(yàn)段設(shè)在k302+000-k302+500處，在監(jiān)理工程師的監(jiān)督下按規(guī)范施工,。試驗(yàn)所用的材料和機(jī)具應(yīng)當(dāng)與將來(lái)全線施工所用的材料和機(jī)具相同,，以確定不同的填料，不同的壓實(shí)度要求下，壓實(shí)設(shè)備類型,、最佳組合方式,，最佳含水量、壓實(shí)遍數(shù),、速度,、工序、填筑厚度的控制,，中間做好施工記錄,，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)指標(biāo)的檢測(cè)。完工后及時(shí)寫(xiě)出試驗(yàn)報(bào)告和施工總結(jié),，提出符合jtj033-95《公路路基施工技術(shù)規(guī)范》要求的最佳施工方案,，如發(fā)現(xiàn)路基設(shè)計(jì)有缺陷時(shí)，則提出變更設(shè)計(jì)意見(jiàn),，報(bào)監(jiān)理工程師批準(zhǔn),，作為路基施工的依據(jù)。

4．路基填筑寬度,、高度路基填筑采用分層平行攤鋪,，每層松鋪厚度根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)壓實(shí)試驗(yàn)確定，每層填料的鋪設(shè)寬度超過(guò)路堤兩側(cè)設(shè)計(jì)寬度各30cm,，軟基施工路段兩側(cè)按設(shè)計(jì)寬度超寬各50cm,，以保證路基沉降后及修整路基邊坡后的路堤邊緣有足夠的壓實(shí)度?？v向分段長(zhǎng)度平均為200左右,，以機(jī)械施工為主，人工為輔的作業(yè)方法進(jìn)行施工,。每層松鋪厚度不超過(guò)30cm,。填料粒徑控制在15cm以內(nèi)。每層攤鋪后,，先進(jìn)行整平,，然后進(jìn)行碾壓，確保各層間的平整度要求,，并做成2~4%的橫坡,，以利排水。

為保證密實(shí)對(duì)下承層進(jìn)行灑水,，控制含水量,。嚴(yán)格掛線施工，縱向釘樁,，網(wǎng)格尺寸：11mx6m,。采用20t震動(dòng)壓路機(jī),。先靜壓，后微震兩遍,，再壓若干遍,，直至壓實(shí)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求值。碾壓時(shí)先兩遍后中間,，往返一次為一遍,。觀測(cè)沉降，二十米一個(gè)斷面每壓一遍測(cè)一次,。

實(shí)習(xí)心得：

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我不但學(xué)到了施工技術(shù)和施工組織過(guò)程，責(zé)任重大,，與路橋人的無(wú)私奉獻(xiàn),，為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出寶貴的青春年華。

我首先參加了,，前期工程量統(tǒng)計(jì),。使我對(duì)工程有了初步了解，學(xué)到了好多,，張部長(zhǎng)為我們傳授了很多的施工經(jīng)驗(yàn),，看圖技巧，以及工地生活的方方面面,。

兩個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。工地的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,，更是對(duì)人的歷練,。近距離的觀察、學(xué)習(xí),，使我對(duì)施工前期準(zhǔn)備工作,，導(dǎo)線復(fù)測(cè)，路基工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí),。掌握了一些具體的施工知識(shí),，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義的知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)的體會(huì)，還讓我了解到工程施工是一個(gè)艱苦的行業(yè),，一旦走上了這條道路你就沒(méi)有上下班,，沒(méi)有周末,，沒(méi)有節(jié)假日，當(dāng)然更沒(méi)有加班費(fèi),。所以,，我們要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神,。感謝辛勞為我指導(dǎo)的老師,，耐心無(wú)私為我傳授經(jīng)驗(yàn)的李浩總工王部長(zhǎng)及所有技術(shù)人員。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的知識(shí)是難得的,，在以后無(wú)論是從事任和工作，都應(yīng)記住我們是路橋人,，只要拿出路橋人的精神就沒(méi)有啃不下的骨頭,。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作,。

1,、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。

作為一名畢業(yè)生,，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作,，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷性的,，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道,。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行,，愛(ài)一行,，專一行,，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì),，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路,。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣,，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求,。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,，并不是每一種情況都能把握,。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題,。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的,。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉,，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。

4,、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí),，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此,，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干,；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì),，應(yīng)聘崗位時(shí),，無(wú)疑是非常有益的,。

5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能,。

管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù),。科學(xué)的管理,，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí),，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí),。在這種環(huán)境下,，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升,。用他們自己的話說(shuō)："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管",。企業(yè)一席話,，證明管理出效益,，管理出人才,，管理促發(fā)展的硬道理,。因此，我們的實(shí)習(xí)生,，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,，去鍛煉,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干,，增長(zhǎng)做人的才干,。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì),，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人,。為自己的未來(lái)奮斗的人，為將來(lái)打拼,，這種感覺(jué)很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng),，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活,，但我最后還是干到了現(xiàn)在,，我想我在未來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好,。

這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單,，我會(huì)在深思后再做決定,。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題,。我想在未來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn),。我會(huì)為自己的將來(lái)努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史,！

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五

工作中出現(xiàn)問(wèn)題很多越來(lái)越多了。我們的主管對(duì)我們挺好的,，和我們班其他同學(xué)的主管比起來(lái)何止好了一倍，所以我們?cè)谒窒赂苫疃紱](méi)什么感覺(jué),。最后還是變成沒(méi)調(diào)整之前的樣子,，感覺(jué)就像被人耍了,。不過(guò)這幾天也適應(yīng)了這樣的`工作，總體還是很不錯(cuò)的在實(shí)習(xí)期間,。

然而我還學(xué)會(huì)和物流課上學(xué)不到的知識(shí)，如怎填寫(xiě)出進(jìn)貨,，和怎么做帳。在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。現(xiàn)在的我不再是那個(gè)什么都不懂得小家伙了了,，有自己的見(jiàn)解,，也可以獨(dú)立去面對(duì)工作中所遇到的一切問(wèn)題，不會(huì)畏懼一切困難,。在實(shí)習(xí)期間我們接觸社會(huì)，面對(duì)社會(huì)上的一切美好的,，黑暗的事物。去磨練自己的意志,，鍛煉自己的各方面才能,，發(fā)覺(jué)自己的潛力,。

在這段時(shí)間,，我收獲的東西真是數(shù)不勝數(shù)呀。這將是我以后工作的經(jīng)驗(yàn)啊!

實(shí)習(xí)的開(kāi)始,，我和同學(xué)一起去了南城百貨。我們到南城百貨的第一天,，人事部人員就熱情的接待了我們，她們給我們介紹了南城百貨的情況及要遵守的一些規(guī)章制度,。實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜，算是和同事們交流相處,，主要了解一些人教處的工作方式和方法等。同事們都很熱心,，很為我出頭，在工作上經(jīng)常碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)為我排憂解難的,，令我非常欣慰。

如果要說(shuō)在工作單位能夠?qū)W到什么專業(yè)性的東西,，我想我最起碼學(xué)會(huì)了填寫(xiě)送貨單,。我想能夠讓別人覺(jué)得你人生價(jià)值的話，這又是一件值得驕傲的事情,。

這一周下來(lái)已經(jīng)跟同事們建立了良好的關(guān)系,，總而言之認(rèn)識(shí)他們給我添加了不少的樂(lè)趣,，而且在今后他們可以幫助自己做更多的事情,。

在這一周工作中,，我深深地體會(huì)到，我想作為一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的人,，不恥下問(wèn)是非常必要的,。因?yàn)椴粣u下問(wèn)是能讓自己的知識(shí)豐富的重要來(lái)源,，沒(méi)有長(zhǎng)輩的教授于工作技能剛剛出社會(huì)的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的年輕人怎么能長(zhǎng)期生存下去,。我們既然選擇了這條路那就要相信自己一步步的走下去。哪怕是倒下了,，也要爬起來(lái)!

我們的路，我們自己走,，不用聽(tīng)從別人的安排。

這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì),，能夠在社會(huì)上找到合適自己的位置,，難以抑制心中的喜悅,。但同時(shí)，也意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任，凡事都要謹(jǐn)慎小心,。剛到這里同事們都很照顧我,，消除了曾經(jīng)對(duì)于想象中的陌生社會(huì)的恐懼,。

來(lái)這里有一段時(shí)間了,，雖然同事們都很好,，工作也輕松,，只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙，雖然也實(shí)習(xí)過(guò)很多次,，對(duì)工地的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了,，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距,。

生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作,。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙，師-父不在,，暫時(shí)只能自己鉆研了，不過(guò)好在有很多資料可以查,，不懂時(shí)就查查資料,，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),，一舉多得。

不知道是福是禍,，來(lái)的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾，這段時(shí)間一直沒(méi)有新工程,。說(shuō)它是福,，是因?yàn)槲铱梢岳眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng)，包括生活,，工作，環(huán)境,，對(duì)于從未接觸過(guò)的知識(shí)我可以慢慢消化;說(shuō)它是禍，是因?yàn)橛袝r(shí)覺(jué)得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑,，從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的,。很期待,，有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

幾天前,，看到書(shū)架上有許多定額，這些都是在學(xué)校很難看到的書(shū),，與圖紙結(jié)合起來(lái)讀，既有助于讀圖,，又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則，為將來(lái)做預(yù)算打下基矗還有一些相關(guān)的施工技術(shù),，和圖集,，這些書(shū)對(duì)于我了解施工工藝,，和施工流程都有很大幫助,，但這么多東西,，要掌握起來(lái)應(yīng)該需要一段時(shí)間，還要好好努力啊!

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六

xxxx年7月1日，告別了春天幼兒園可愛(ài)的孩子們我們來(lái)到了下沙規(guī)模最大最好的幼兒園——下沙中心實(shí)驗(yàn)幼兒園,。說(shuō)它規(guī)模最大最好真是不假，他有一幢三層樓的教學(xué)樓,，有大草坪,，有許多許多的玩具,，這些都是春天幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡,，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子,。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟,，他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的,。這里的孩子可以學(xué)畫(huà)畫(huà)，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌,，可以在有空調(diào)的房間里午睡。這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗(yàn)的,。

xx市地方稅務(wù)局東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)分局成立于1996年，地處美麗的東湖湖畔,，系xx市地方稅務(wù)局直屬分局。全局擔(dān)負(fù)著東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)50平方公里范圍內(nèi)的3600余戶內(nèi)資企業(yè),、外資企業(yè),、高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)的營(yíng)業(yè)稅,、地方企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅,、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅,、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn),、車船使用稅,、資源稅、印花稅,、教育費(fèi)附加、堤防費(fèi),、平抑副食品價(jià)格基金,、地方教育發(fā)展費(fèi)、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi),、社會(huì)保險(xiǎn)規(guī)費(fèi)以及外資企業(yè)城市房地產(chǎn)稅,、車輛使用牌照稅的征收管理和稽查工作。分局信息化建設(shè)成效顯著,，普及計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)辦公，推行電子申報(bào)納稅等多種納稅方式,，以更好地服務(wù)企業(yè),，方便納稅人。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí),，我是xxxx有限公司的儲(chǔ)備干部，從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,，也讓我學(xué)到了許多知識(shí),，體會(huì)到很多,，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。長(zhǎng)輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),，我努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生我們最終要走入社會(huì)融入社會(huì),。在這個(gè)熱火的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶者青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì),，了解社會(huì)，深入社會(huì),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xxxx限公司,，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

公司于一九九三年成立,，地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷,，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā),、生產(chǎn)、銷售,、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè),。公司多年來(lái)集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)觀念創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展,。

開(kāi)發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器,，過(guò)壓保護(hù)器,，插座和調(diào)光插座，寵物用品,，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值,、質(zhì)量贏得市場(chǎng),、誠(chéng)信鑄造品牌,、服務(wù)成就未來(lái),。

在這段時(shí)間我雖然了解了怎樣做老師，但是沒(méi)能掌握怎樣做個(gè)好老師,，因?yàn)楹美蠋煹母拍钤诿總€(gè)老師的心里也是不同的，與學(xué)生打成一片,，但是，是忽略了一些不太活躍的學(xué)生,，這一點(diǎn)上,，我是有愧的，如果我真的做了老師,，我會(huì)盡我所能，照顧到每一個(gè)同學(xué),，要讓我的每個(gè)學(xué)生都感受到來(lái)自老師的關(guān)心與溫暖。

我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。聽(tīng)課的過(guò)程中,，我們注意到一些小學(xué)老師摒棄了過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法，不再采取滿堂灌的教學(xué)思路,，老師們利用豐富的經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的能力,，引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，使整個(gè)課堂充滿活力。同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)這些小學(xué)教師在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)了新課改的理念，在教學(xué)課堂中完全把課堂還給了學(xué)生,。

我們還未步入社會(huì),，好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò),，不知會(huì)不會(huì)做好,，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對(duì)自己要足夠了解,，要有深層次的認(rèn)識(shí),，有的工作可以直接說(shuō)我可以做到,、可以做好,，但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己，看能否完成,，不可夸下海口也不可低估自己的能力,，埋沒(méi)自己。

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。

1,、工作能力,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，積極肯干,，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勝任單位所交給我的工作,，并提出一些合理化建議,，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班，完成單位工作,；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí),。

3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面,。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

感知每一天的體會(huì),，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，解決困難疑惑,，收獲經(jīng)驗(yàn)與能力，相信在接下來(lái)的.實(shí)習(xí)生活中無(wú)論是工作還是生活上都會(huì)以一個(gè)更加積極向上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超越,，為今后的實(shí)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)，以認(rèn)知的態(tài)度去學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度去工作，以平衡的心態(tài)去收獲,，懂得付出才有收獲，認(rèn)真對(duì)待每一天的實(shí)習(xí)工作,。

我懷著美好的期盼來(lái)到xxxx有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，雖然一開(kāi)始有些單調(diào),有些無(wú)聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多,。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開(kāi)始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人,，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開(kāi)心所感染，她說(shuō)要開(kāi)心地工作,，工作得開(kāi)心，只有這樣才能做到更好,。我也覺(jué)得做任何事情都一樣，只有開(kāi)心地去做才能把事情做好,。

以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū),?？偠灾舜雾攳弻?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七

浙江維泰橡膠有限公司是經(jīng)浙江省工商行政管理局審核批準(zhǔn)的新設(shè)立的股份制企業(yè)。公司投資8個(gè)億,，建設(shè)年產(chǎn)10萬(wàn)噸低溫乳化聚合丁苯橡膠生產(chǎn)線，可實(shí)現(xiàn)年銷售22個(gè)億,、稅利3.3個(gè)億，計(jì)劃在20xx年2月建成投產(chǎn),。是國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè),，列入浙江省政府年度的重點(diǎn)項(xiàng)目。

公司坐落在東海之濱的三門(mén)灣畔,。北連寧波、南鄰溫州,，海陸交通十分便利，沿海高速,、甬臺(tái)溫高鐵貫穿縣境。氣候宜人,，物產(chǎn)豐富，山海之利蘊(yùn)藉,，三門(mén)青蟹享譽(yù)海內(nèi)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，后發(fā)優(yōu)勢(shì)凸顯。華東電力城稱譽(yù)名副其實(shí),，核電一期即將并網(wǎng)發(fā)電,、大型火電廠建設(shè)如火如荼,。以三變科技股份,、三維橡膠股份為代表的機(jī)械電器,、橡膠制品成為縣域經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),。項(xiàng)目的建設(shè),，對(duì)于延伸三門(mén)橡膠制品的產(chǎn)業(yè)鏈,，增加產(chǎn)品的科技含量，提升三門(mén)‘中國(guó)膠帶工業(yè)城’的品位意義重大,。

公司項(xiàng)目采用穩(wěn)定可靠、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的生產(chǎn)工藝和技術(shù),，建設(shè)一套技術(shù)領(lǐng)先、質(zhì)量穩(wěn)定、產(chǎn)品綠色,、節(jié)能環(huán)保的生產(chǎn)裝置,。致力于生產(chǎn)符合歐盟reach法規(guī)的低多芳含量的充油丁苯橡膠及其他多牌號(hào)環(huán)保型丁苯橡膠,。自動(dòng)化程度高，生產(chǎn)環(huán)境整潔優(yōu)美,。各生產(chǎn)單元（如原料配制、聚合,、回收、凝聚干燥包裝等）采用分散型控制系統(tǒng)（dcs）,在中控室進(jìn)行集中操作管理,，產(chǎn)品用途廣泛，是輪胎,、輸送帶、傳動(dòng)帶,、管帶,、鞋類等橡膠制品中替代天然橡膠的重要原料,。項(xiàng)目布局在三門(mén)縣沿海工業(yè)城,，既接近原料產(chǎn)地,，又接近消費(fèi)地,，市場(chǎng)前景廣闊,、經(jīng)濟(jì)效益非常看好,。

沿海工業(yè)園廠1號(hào)、2號(hào)生產(chǎn)線乳液聚合工段,。

（1）遵守紀(jì)律、制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配。

（2）努力工作,，保質(zhì)量完成生產(chǎn)任務(wù)。

（3）遵守工藝紀(jì)律,，按工藝或操作規(guī)程進(jìn)行操作,。

（4）注意產(chǎn)品質(zhì)量，一定要搞好自行首檢,，配合檢驗(yàn)員搞好過(guò)程檢驗(yàn)。決不讓不合格品流入下道工序,。

（5）愛(ài)護(hù)機(jī)器設(shè)備，上班后先檢查設(shè)備,，確認(rèn)設(shè)備正常時(shí)再投料生產(chǎn)。生產(chǎn)過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)地操作,，發(fā)現(xiàn)異常情況即時(shí)向班組長(zhǎng)或車間主任報(bào)告。

（6）搞好安全,、文明生產(chǎn),。上班時(shí)要穿好工作服、戴好防護(hù)用品,；下班前要清掃設(shè)備和周圍衛(wèi)生，整理工具,。愛(ài)護(hù)公物，如有損壞、丟失,、浪費(fèi)要負(fù)責(zé)賠償。

（7）堅(jiān)守崗位，不允許竄崗位以外的事。

（8）發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛(ài),、互助協(xié)作精神,。

（9）在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng),。

在實(shí)習(xí)期間清楚了工廠的運(yùn)行模式，開(kāi)始了從學(xué)生到工人的角色轉(zhuǎn)變,，使自己的思想日趨成熟,。與同事相處的也十分融洽，工作起來(lái)十分開(kāi)心,，使工作中也不乏樂(lè)趣。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也很寬容,，給了我們很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，師傅也給了我們很多鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我們學(xué)會(huì)了很多東西。感謝這次實(shí)習(xí),，讓我收獲頗多,。尤其是培訓(xùn)以后,，我對(duì)精餾工藝更加理解，生產(chǎn)工藝更加明白,。在這樣一個(gè)關(guān)鍵的崗位，我一定要深化理論知識(shí),，扎實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取早日上崗獨(dú)立操作,，做一名優(yōu)秀的操作工。

這幾個(gè)月我在的實(shí)習(xí)生活是我人生中最為珍貴的一段經(jīng)歷,，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诠ぷ魃辖o了我很大的幫助,，在生活上給了我得多關(guān)照。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，深深地震撼了我，讓我看到了成功背后的艱辛,同時(shí)也感覺(jué)到了自身的危機(jī)感,，自己欠缺的東西還很多，還要好好的學(xué)習(xí)吸收,。

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的,，自己也有許多心得體會(huì)。首先,，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,，在工作的閑暇之間,，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,，深知,，在工作崗位上,，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系,，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要,，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。其次,，作為企業(yè)的一員，無(wú)論是生產(chǎn)工作人員,，還是其他人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,。

4.1安全教育。

在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等,。

4.2生產(chǎn)線實(shí)習(xí)。

我們?cè)谏a(chǎn)線實(shí)習(xí)是模擬實(shí)習(xí)的主要方式,。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的路線進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察,、分析計(jì)算與實(shí)際操作以及向工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

4.3理論與實(shí)際的結(jié)合,。

為了能夠更加深入的進(jìn)行生產(chǎn)線實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,。

4.4實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

在實(shí)習(xí)中,，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果,、收集的資料和圖表,、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中,。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改,。

4.5要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。

作為一名畢業(yè)生,，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作,，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷性的,，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道,。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,，干一行，愛(ài)一行,，專一行,，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì),，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路,。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣,，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求,。

4.6在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力。

要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,。

4.7要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。

在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉,，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。

4.8要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn),。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此,，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干,；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì),，應(yīng)聘崗位時(shí)，無(wú)疑是非常有益的,。

4.9要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。

管理是一門(mén)科學(xué),，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀,。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí),，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí),。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升,。用他們自己的話說(shuō)："從中興走出去的員工,，可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話,，證明管理出效益，管理出人才,，管理促發(fā)展的硬道理。因此,，我們的實(shí)習(xí)生,，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干，增長(zhǎng)做人的才干,。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校,，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同,，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人,。為自己的未來(lái)奮斗的人，為將來(lái)打拼,，這種感覺(jué)很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng),，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在,，我想我在未來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好,。

這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單,，我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí),，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題,。我想在未來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn),。我會(huì)為自己的將來(lái)努力,，努力去創(chuàng)造我自己的歷史！

衷心感謝xx公司能夠給我這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，使在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行這次實(shí)踐訓(xùn)練，使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了根基,，提高了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),，實(shí)習(xí)也因此得以順利完成。

當(dāng)然,，我也感謝我的指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助,。老師淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高尚師德令我受益終生,。

一道感謝在此次頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作過(guò)程中給以我?guī)椭妮o導(dǎo)員以及企業(yè)指導(dǎo)老師,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八

現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了，實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位?，F(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)三年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間,。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng),；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì),。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，理論的知識(shí)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活,，學(xué)習(xí)了理論后沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)際中,，那就等于沒(méi)有學(xué),，再好的理論知識(shí)沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上談兵,，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)，再辛苦也是值得的,。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。

鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,，進(jìn)一步熟練測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力,，并對(duì)測(cè)量測(cè)繪過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí).并且認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)代測(cè)量?jī)x器用途與功能，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力,，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義和愛(ài)護(hù)儀器的教育,，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高.

1.掌握水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀的性能和使用。

2.培養(yǎng)學(xué)生的基本功,，充分鍛煉學(xué)生在測(cè)，記,，算,，繪等方面的能力。

3.充分認(rèn)識(shí)測(cè)量工作的科學(xué)性,，精密性。

4.在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),，解決遺留的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn),。