當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

父與子二年級(jí)讀后感篇一

《只有一個(gè)地球》這篇文章從地球的`外貌切入正題,體現(xiàn)出了地球的渺小,。這篇文章大量運(yùn)用說明方法說明了地球很可愛,但是太容易破碎了,。這篇文章呼吁我們要珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。地球母親只有一個(gè),，如果我們不及時(shí)保護(hù)我們所共同居住的地球,，我們將失去一切！

父與子二年級(jí)讀后感篇二

有好多精彩的情節(jié)呢,，我看了一遍,，忍不住又看了一遍。我最喜歡當(dāng)中的以為主人公――孫悟空,，因?yàn)樗芊稚茞?，不像唐僧不辨是非，他很勤快,，不像豬八戒好吃懶做,，他很“狡猾”，但是他用在了有用的時(shí)候了,，不像沙僧那么憨厚老實(shí),。哈哈，提到豬八戒,，我就會(huì)開懷大笑,，相信你知道了豬八戒，也會(huì)開懷大笑吧,。對(duì),，他就是那樣的人，見利忘義,，貪戀女色的“豬”,，就是貪戀美色，才被貶下凡間的,，只能兩個(gè)字說他“活該”,。

但他也有好的地方，就是不會(huì)背叛自己的師傅,。唐僧,？恩，一提到他，我的汗毛都豎了起來,，因?yàn)槲矣憛捤?。在“三打白骨精”的情?jié)中，他居然不相信自己的大徒弟,，不過,，轉(zhuǎn)個(gè)彎想想，這也不是他的錯(cuò),，他只是一個(gè)凡人而已，不像孫悟空具有“火眼金睛”的能力,。沙僧是這四個(gè)人當(dāng)中最普通的,，他很善良，吃苦耐勞,。

發(fā)現(xiàn)了嗎,？他們四人取經(jīng)的擔(dān)子全在他肩上。我要學(xué)習(xí)孫悟空大仁大義,，堅(jiān)持正義的品德,，學(xué)習(xí)唐僧大慈大悲，寬恕別人的'精神,，學(xué)習(xí)豬八戒不做叛徒的氣節(jié),；學(xué)習(xí)沙僧的腳踏實(shí)地，認(rèn)真勤勞的干勁,。更要學(xué)習(xí)他們四個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作精神,！正義和邪惡還像兩種顏色的粉末，現(xiàn)在已融合在一起,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都分不開了......

父與子二年級(jí)讀后感篇三

我讀了《二年級(jí)的小豆豆》這本書,，里面的小豆豆，非常好玩,，他也很勇敢,，他給朱珠和黃美美側(cè)膽量的這一章我很欣賞，這一章的內(nèi)容是：一天小豆豆領(lǐng)著黃美美和朱珠來到一座假山洞前,，小豆豆說：誰能從里面堅(jiān)持20秒他就通過測(cè)試了,。黃美美和朱珠進(jìn)去了，她們走到一半就嚇得不敢往里走了,，朱珠想：“里面會(huì)不會(huì)有鬼,？"這時(shí)候小豆豆就數(shù)到20了，她們倆嗖的一下就出來了,，待會(huì)小豆豆又進(jìn)去了好長時(shí)間都沒出來,，兩個(gè)人正在猜測(cè)小豆豆會(huì)不會(huì)出事的時(shí)候，忽然聽見一個(gè)聲音說：舉起手來。她們倆回頭一看,，原來是小豆豆,，原來這有兩座假山是連起來的，只是她們之前沒有發(fā)現(xiàn)后面還有一個(gè)洞口,，她們非常高興,。我想你們?nèi)绻戳诉@本書也會(huì)喜歡這段的吧。

父與子二年級(jí)讀后感篇四

這個(gè)假期,，我看了《安徒生童話》,。安徒生是丹麥19世紀(jì)杰出的童話作家，也是世界上最重要的童話作家之一,。

里面有許許多多的精彩有趣的`小故事,，例如“海的女兒”、“拇指姑娘”“豌豆公主”等,。其中,，我最喜歡的小故事是“海的女兒”，里面說的是大海里有一個(gè)叫小人魚的美人魚,，一次出海救了一個(gè)掉進(jìn)大海里的王子,。后來美人魚為了跟王子在一起，付出了許多代價(jià),，最后還是不能和王子在一起,。

讀完這本有趣的書，讓我學(xué)習(xí)到了許多道理和帶給我許多樂趣,。

父與子二年級(jí)讀后感篇五

金曾豪創(chuàng)作過不少優(yōu)秀的動(dòng)物小說,，此番創(chuàng)作《鳳凰的山谷》，可謂有著充足的前期積淀,。作品呈現(xiàn)的“生態(tài)文學(xué)”創(chuàng)作,，不是一個(gè)概念化的解說，而是對(duì)于生命的思索,，是很見創(chuàng)作者心中境界的,。生態(tài)文學(xué)最基本的.特質(zhì)在于，它不是以人類中心主義為理論基礎(chǔ),、以人類的利益為價(jià)值判斷終極尺度的文學(xué),，而是以生態(tài)系統(tǒng)的整體利益為價(jià)值的文學(xué)。

父與子二年級(jí)讀后感篇六

今天我讀完了水滸傳的第三十回,，使我受益匪淺,，與大家簡短的交流一下。

要說這五回里讓我最感興趣的是哪一回那就非第29回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神莫數(shù)了,，在這一回中作者對(duì)武松與蔣門神的刻畫非常細(xì)膩,，比如說蔣門神：“那廝不特長大,，原來有一身好本事，使得好槍棒;拽拳飛腳,，相撲為最,。自夸大言道：‘三年上泰岳爭交，不曾有對(duì);普天之下沒我一般的了!’因此來奪小弟的道路,。小弟不肯讓他,，吃那廝一頓拳腳打了，兩個(gè)月起不得床,?！?/p>

武松平生最是俠義心腸，專愛打抱不平,，聽了以后,，不顧身體狀況，當(dāng)即要前往,。到了快活林，先是故意找茬,，然后將蔣門神的老婆一下子扔進(jìn)酒缸里,。那酒保，“提”過一個(gè)來,，兩手“揪”住,，也望大酒缸里只一“丟”，都裝在了酒缸里了,。另一個(gè)酒保,，也落得個(gè)同樣的.命運(yùn)?？芍^打得淋漓盡致!蔣門神來了之后,，你看武松：“說時(shí)遲，那時(shí)快;武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影,，忽地轉(zhuǎn)身便走,。

蔣門神大怒，搶將來,，被武松一飛腳踢起,，踢中蔣門神小腹上，雙手按了,，便蹲下去,。真有點(diǎn)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的感覺。但是與魯智深不同的事,，武松比較明智,，沒把人打死,，武松本來就有關(guān)司在身，在被一個(gè)豈不是殺頭的罪!

父與子二年級(jí)讀后感篇七

今天我在《伊索寓言》里,，讀了個(gè)故事,，題目是夜鶯和鷂子。

一只夜鶯在樹上唱歌,，一只正在尋找食物的鷂子看見了,，便撲了過去，把夜鶯抓住了,。夜鶯知道馬上就要死了,，請(qǐng)求鷂子放了自己,，說自己不夠填滿鷂子的肚子,，鷂子應(yīng)該去找大一些的鳥。這時(shí)鷂子卻說,，要是自己放棄手里現(xiàn)成的食物,，去追求還沒出現(xiàn)的食物，那它就是個(gè)傻瓜了,。

這個(gè)故事告訴我們：那些為了獲得更大的利益而放棄到手的利益的人是沒有頭腦的,。

父與子二年級(jí)讀后感篇八

我讀了美國謝爾·希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵“愛心樹”非常愛這個(gè)男孩兒,。

這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫“愛心樹”的故事,。這個(gè)男孩兒像。

我,，這一棵大樹像我的媽媽,，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心,。最后,，大樹連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹還是很高興,。

我長大后一定要好好報(bào)答我的媽媽,。

父與子二年級(jí)讀后感篇九

今天我一口氣看完了《我們班的博客:二年級(jí)進(jìn)行時(shí)》。

里面最有意思的是趙琦琦,。因?yàn)橛幸淮慰荚嚨臅r(shí)候,，前一天晚上她怕把學(xué)到的知識(shí)忘了，便喝了咖啡提神,，由于晚上經(jīng)常小便所以干脆坐在馬桶上,，搬張凳子來，靠在上面睡了,。第二天考試時(shí),，試卷才寫到“寫話”,，就靠在桌子上睡著了，還說夢(mèng)話呢,！

最可惡的是“大壞蛋”汪學(xué)軒,。因?yàn)檫x班干部時(shí)，他騙大家說：“只要選我,，我當(dāng)上班就請(qǐng)你們吃牛排,。”可是他當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,，還把聽寫報(bào)得連班上學(xué)習(xí)最好的'何田田,、單良都跟不上。他還給大家起綽號(hào),。

單良也很好玩兒,。因?yàn)橛写纬宰灾偷臅r(shí)候，他長得本身就胖,，保是他吃了一整桌自助餐,，夸張得要捧著肚子走，而且捧著肚子也很累,，走到樓梯口,，他想撒個(gè)嬌，爬到他爸爸背上,，他爸爸卻說自己還沒吃，他卻這么重,，而且肚子圓,，能爬到他爸爸背上，才怪,！

《我們班的博客》這一系列書“飛”常非常好看,，相信你看過后也一定會(huì)覺得這是好書。

父與子二年級(jí)讀后感篇十

《丑小鴨》這篇課文講的是：一只處處受排擠,、受嘲笑,、受打擊的丑小鴨的形象。但是它的心中一直懷有一份夢(mèng)想,，因?yàn)檫@份夢(mèng)想,，它在困難前沒有絕望，也沒有沉淪,，而是始終不屈地奮斗,，終于變成了一只漂亮高貴的天鵝，它感到幸福感到溫暖,。

我從《丑小鴨》這篇課文中體驗(yàn)到美的真諦,，明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美,，讓我們變成天鵝，在自由的天空中展翅高飛,。

父與子二年級(jí)讀后感篇十一

《野天鵝》是講述善良的艾麗莎為了解救變成野天鵝的哥哥們,，勇敢地承擔(dān)了編織蕁麻披肩的任務(wù)，為此她承受身體和心靈上的雙重痛苦,，但艾麗莎堅(jiān)強(qiáng)地承受了這些痛苦,，最終成功解除了哥哥們身上的咒語，并獲得了自己的幸福,。在成長的道路上,，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，但只要我們學(xué)會(huì)忍受痛苦,，堅(jiān)持自己的信念,，就一定會(huì)有成功的一天。

父與子二年級(jí)讀后感篇十二

這本書講述了一個(gè)小女孩,，她為了自己的舞蹈夢(mèng)而努力奮斗的故事,，十分感人。

書中的主人翁名叫李莎莎,，這位才上初中的女孩是一位成績一般,，相貌平平的女孩子?？墒?，她卻自己努力考上了當(dāng)時(shí)只有保送上去的最好中學(xué)。這位小女孩還有一個(gè)好朋友,，叫張茜,。張茜是一個(gè)成績超好，還長得非常美麗的女孩子,，她就是被學(xué)校保送上去的,。而李莎莎為了她們之間的友誼，努力又努力才考上的,。

但是,，她們畢竟是兩種人，所以她們的友誼還是不能堅(jiān)固的,。后來學(xué)校舞蹈隊(duì)選中了她們兩人,，李莎莎努力又努力，使自己獲得了唯一的一個(gè)參加舞蹈比賽的資格,，還使她意外的得到了夏老師送給她的一雙紅舞蹈鞋,。

可是張茜因?yàn)楹门笥牙钌玫搅吮荣愘Y格自己沒有得到，很不服氣,。于是和李莎莎反目成仇,。

但在最后,，張茜也被李莎莎的努力和善良所感動(dòng)，又和李莎莎言歸于好,。

等到比賽的那一天,，李莎莎登上了舞臺(tái)的時(shí)候，她變成了一只真正美麗的“白天鵝”,。

讀了這本書讓我明白了,，不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香,，我們每個(gè)人都要像書中的李莎莎一樣,，為了自己的夢(mèng)想而努力。