演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家下午好！

今天,，我本著“鍛煉自己,，服務(wù)大家”的宗旨，競選學(xué)校的教導(dǎo)主任,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,。

自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起,，我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福,。大家的支持和信任,，激勵我走上了今天競聘教導(dǎo)主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“謝謝,！”

今天,，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：（寫自己的突出成績,，以當(dāng)學(xué)年組長為切入點(diǎn),，如何開展工作，關(guān)心團(tuán)結(jié)同志,，如何開展教學(xué)研究,，突出自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力，抓住情感切入點(diǎn),，突出感動人的內(nèi)容,，寫大家都知道的事情。）,。

1.有嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸,、不搶功,、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作,，從不計較個人得失,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，與人有好的相處溝通。

2.有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。19年的教學(xué)工作，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,。

3.有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我熱愛教學(xué)及管理工作,，平時愛和學(xué)生們一起讀書,，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書籍,。尤其是擔(dān)任班主任這十多年,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神，具備了一定的管理知識,、和理論素養(yǎng),，能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。我喜歡接受新鮮的事物,，勇于實(shí)踐,，具有開拓精神。

4.有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在19年的工作經(jīng)歷中，我擔(dān)任了10多年班主任和學(xué)年組長的工作,，與許多老師有過愉快的合作或配合,，曾經(jīng)被評為區(qū)優(yōu)秀課教師、區(qū)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀學(xué)年組長,，撰寫了多篇論文，并獲得國家級,、省級,、市級、區(qū)級的一,、二,、三等獎。我還參加了國家級科研課題的研究,，課題已經(jīng)順利結(jié)題,，并獲得了成果一等獎。

假如我有幸競聘成功,。

我將以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中去,，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力，認(rèn)真履職，恪盡職守,，認(rèn)真完成教導(dǎo)主任的各項(xiàng)任務(wù),。

我的基本思路和打算是：

1.扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,。首先擺正自己的位置,，協(xié)助教學(xué)校長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃,。樹立服務(wù)意識,，立足本職工作。在工作中,，我會密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真傾聽大家的心聲，當(dāng)好大家的服務(wù)員,，切合實(shí)際地開展教研工作,，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長,。

2.立足崗位,，當(dāng)好骨干。

要有先進(jìn)的理念,。要及時把握課程改革的大趨勢,，了解教育改革的`最新動態(tài)，對學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路,，科學(xué)的方法,。要做懂行的教學(xué)管理者，既要掌握本科學(xué)的專業(yè)理論知識,，又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),；既要懂教學(xué)，又要會指導(dǎo),。無論是教學(xué)還是研究,，都要身先士卒、率先垂范,，使自己成為教學(xué)的骨干,、研究的骨干，讓教師心服口服,。要善于反思,。只有通過不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對性地改進(jìn)教育教學(xué)工作,。

3.把握關(guān)鍵,，精通業(yè)務(wù),。

只有精通管理業(yè)務(wù)，才能讓學(xué)生尊敬,，教師信服,，領(lǐng)導(dǎo)信任，才能推動學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展,。要達(dá)到業(yè)務(wù)知識精深,，相關(guān)知識廣博的境界，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，苦練內(nèi)功,。

4.率先垂范，做好引領(lǐng),。

工作中多請示,、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,，又敢于表達(dá)自己的看法,，提出合理化建議，和同仁們多溝通,、多交流,，相互配合、親密合作,。要求老師做到的,，必須嚴(yán)格要求自己，做老師的榜樣,。

5.加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),。

在工作中，首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信念,，化為行為品質(zhì),，以此來支配自己的行為,；其次,，要時刻從細(xì)微小事上鍛煉自己克己奉公的品德，設(shè)起堅(jiān)固的人格防線,，始終品行如一,。

今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功,，是大家對我的厚愛與鼓勵,，我一定以實(shí)際行動踐行教導(dǎo)主任的職責(zé)。當(dāng)然,，如果競聘失敗,，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的`機(jī)會,，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

我于19xx年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師,，自參加工作以來,，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任工作,，自20xx年9月,，開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，以忘我的勤奮、努力,、踏實(shí),、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺上,，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進(jìn)工作者”,、“三八紅旗手”,、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個人”20xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個人”光榮稱號,，多次參加科,、局級示范課、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名,。并參加局明星教師送教到?；顒樱ㄟ^這些鍛煉機(jī)會我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績,，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們,，要盡我一切所能擦亮每一個學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈,，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個中心,，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計較個人得失,，一心撲在學(xué)生身上,，由于我的努力,，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”,，我班兩次獲市,、局級“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在不斷進(jìn)步中積累,，20xx年我被聘為小教高級，20xx年獲得了大專（中文）學(xué)歷,，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試,。在課改教研實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識及課改理念,，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,，憑借著自己的努力,，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級,、局級獎勵,，我主動參與了我校“十一五”研究課題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)（數(shù)學(xué),、語文）的策略研究》的課題申報工作,，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作,，使自己得到了很好的鍛煉,，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。

立足于教育教學(xué),，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型,、科研型、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長,，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

1,、本人有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。

2,、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力,。

3,、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

4、本人能“以德育人,，以德待人”,，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),，與全體教師和睦相處,。

如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任,，我將采取如下的工作措施,，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，控輟保學(xué),，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍,，提升辦學(xué)品位,。

1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計,、獻(xiàn)策,，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,，做到工作不離位,，職權(quán)不越位。

2,、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師、學(xué)生中及時了解情況,，保證教學(xué)有序的進(jìn)行,，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長,，服務(wù)于教師,。

重點(diǎn)做到：

1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計劃,，把好質(zhì)量關(guān),，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。

2,、深入到課堂,、教師、學(xué)生中間,，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動，創(chuàng)造性的使用教材,，有效實(shí)施校本課程,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動,，求實(shí)創(chuàng)新,，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程,，使青年教師早日成長為骨干教師,，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師,。

4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對話,。

5,、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定,。

6,、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,，努力提高學(xué)生的心理健康水平,，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法,，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識,。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，以上是我的工作舉措，更是我的承諾,。如果我能榮幸的被聘任,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足,，協(xié)助副校長與全體教師一道,，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好！

首先感謝各位,。

領(lǐng)導(dǎo),。

為我。

提供,。

了這樣一個展示自我的平臺,。

年選調(diào)入青園。當(dāng)時的那份激情至今還在心中不停的回蕩,。在青園走過的三年,，正是因?yàn)橛辛嗽谧乃型碌闹С峙c關(guān)愛，才讓我倍感工作的快樂與幸福,。正是因?yàn)橛辛舜蠹业谋舜诵湃闻c真誠,，才有我今天競聘教導(dǎo)主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇：今天我要大聲的說：選擇青園，我不后悔!

在青園的三年中,，我親眼目睹了學(xué)校在校,。

領(lǐng)導(dǎo)。

全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,，百折不撓的奮斗歷程,，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心,，為學(xué)校發(fā)展盡己所能,。有一份熱發(fā)一份光。

今天,，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭,，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的,。

精神,。

不管在什么崗位我始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學(xué),，開拓進(jìn)取的意識,。從教以來，積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，樹立現(xiàn)代教育理念。接受新鮮事物快,，勇于實(shí)踐,，敢于開拓創(chuàng)新。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好,！

先作，我叫xx,，xx年出生,，專科畢業(yè),。xx年參加教育工作,，在xx小學(xué)任教。今天,，我競聘的第一個崗位是教誨主任,，第二崗位是副教誨主任。xx多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

從教xx多年來,，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，虛心好問,，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā),，干一行,、愛一行,、專一行,，不少工作時效性、原那么性都很強(qiáng),，都能想方設(shè)法,、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),，在工作中,，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作的原那么,，我不浮夸,、不搶功、不愛出風(fēng)頭,，腳踏實(shí)地地工作,，從不計較個人得失，有四個學(xué)期,，主動代上語文課一兩個月,，沒拿一張代課票，去年,，我主動分管了教學(xué)管理工作,，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是,，校長和老師沒有忘記我,，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

自參加工作以來,，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。xx參加全國成人高考，xx年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷,。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。假設(shè)我有幸競聘成功,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,，協(xié)助校長搞好教誨處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)展課改，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階,。同時,，樹立為學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長的效勞意識，成為你們的合作伙伴,。

崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從,、效勞于教學(xué),、效勞于學(xué)生，一切為了學(xué)生開展的道理,，已在我的頭腦中牢固定位,，質(zhì)量是立校之基，興校之本,。管理過程中,，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動搖不得,。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容,、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)時間,，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間,，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全,、上足,、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，制定出符合我校實(shí)際的,、便于操作的,，同時又利于鼓勵,、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)那么要求，使老師們教學(xué)有干勁,、有信心,、有目標(biāo),、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù),、評價有標(biāo)準(zhǔn),，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn),。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好,。

我競聘的崗位是教導(dǎo)主任,。xx年，被縣教委任命為沙河中學(xué)教導(dǎo)處副主任至今,。在沙河中學(xué)的十一年中,，我曾擔(dān)任過縣級教研課題的研究，參加了縣上的教學(xué)大比武,，并均能獲獎,，曾先后三次送教下鄉(xiāng)，一次參加縣教體局組織的新課改巡回調(diào)演,，3次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查,。以上簡短而又實(shí)在的經(jīng)歷，積累了我開展工作的初步經(jīng)驗(yàn),，促使我在教學(xué)上,、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究,，從而使自己的理論水平,、業(yè)務(wù)知識、管理能力根本上能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的需要,。

1,、從教xx多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，虛心好問，我無論從事什么工作,，都能從大局出發(fā),，干一行、愛一行,、專一行,，不少工作時效性、原那么性都很強(qiáng),，都能想方設(shè)法,、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),，在工作中,，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作〞的原那么,，我不浮夸,、不搶功、不愛出風(fēng)頭,，腳踏實(shí)地地工作,，從不計較個人得失，有四個學(xué)期,，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票,，去年,，我主動分管了教學(xué)管理工作,，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬,。

但是，校長和老師沒有忘記我,，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛,。

2,、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識,。自參加工作以來,，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。xx參加全國成人高考,，xx年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。

3,、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在xx多年的`工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級數(shù)學(xué),、思品等學(xué)科,，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時,，負(fù)責(zé)的工作很多,，曾分管教學(xué),、德育,、課程設(shè)置及編排、教材,、教師繼續(xù)教育,、職稱評定,、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué),、隨班就讀、課外活動、年初基層報表,、語言文字,、等工作,。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施,。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改,。所分管的語文,、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項(xiàng),。我還屢次幫助青年教師修改,、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課,。

4,、我能理解各層次的老師。相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧,。

假設(shè)我有幸競聘成功,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺階,。同時，樹立為學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長的效勞意識,，成為你們的合作伙伴,。

崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，學(xué)校的一切工作都要服從,、效勞于教學(xué),、效勞于學(xué)生，一切為了學(xué)生開展的道理,，已在我的頭腦中牢固定位,，質(zhì)量是立校之基，興校之本,。管理過程中,，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,，動搖不得,。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容,、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程,，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全,、上足,、教好。

二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，制定出符合我校實(shí)際的,、便于操作的，同時又利于鼓勵,、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)那么要求,，使老師們教學(xué)有干勁、有信心,、有目標(biāo),、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù),、評價有標(biāo)準(zhǔn),，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識,、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在21年的工作經(jīng)歷中，從事數(shù)學(xué)課的教學(xué),、擔(dān)任班主任、教研組長,、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職務(wù),，養(yǎng)成了我干一行,、愛一行、鉆一行,、求真務(wù)實(shí),、敢于率先的作風(fēng)，喚起了我干好工作,、為學(xué)校負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈愿望,。但更多的是學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng)，更多的是在位的各位對我的工作的支持,，自己所開展的每一項(xiàng)工作、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng),。在擔(dān)任管理職務(wù)以來,，我常想起過去的工作，?？释郧坝羞^的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn),，我反思過學(xué)校的各種變遷，也越來越看到了目前工作中我自身的缺乏,，做到了在其位謀其職，急為工作所急,，想為學(xué)校所想,，這種責(zé)任意識、憂患意識將為我今后的工作提供珍貴的經(jīng)驗(yàn),，教人奮進(jìn),，催我創(chuàng)新，以更好地為教育效勞,、為校長效勞、為教師和學(xué)生效勞。

社會的開展對教師的工作提出越來越高的要求,，我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生,，效勞于學(xué)生的明天,，傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺,，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動,，在完成繼續(xù)教育,、課題研究,、骨干培養(yǎng)等根本教研任務(wù)的前提下,，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有方案,、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論,、踐行實(shí)踐活動,，促使教師在觀念,、角色,、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系,、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù),、電子備課、資源整合,、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，開展自己,。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好，我叫xxx,，?？飘厴I(yè)，在xx小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會,，我競聘的崗位是小學(xué)教導(dǎo)主任,，下面我從自己對教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識、以往工作開展的情況的回顧,、工作中存在的問題和差距,、競聘上崗后的工作打算、競聘態(tài)度等幾個方面匯報如下：

1,、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計劃,，檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。

2,、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的執(zhí)行情況,，組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動,。

3,、負(fù)責(zé)招生、編班,、學(xué)籍管理,、考勤考績、課程安排以及資料室,、實(shí)驗(yàn)室工作,。

4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料,、檔案的整理和管理工作,。

5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,，關(guān)心師生的身心健康,。

6、定期布置和檢查班主任工作,，組織校外教育活動和家長會,。

7、及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評價工作,。

1、本人有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。

2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,，有較強(qiáng)的教研教改能力,。能與老師一起結(jié)合本?！皩W(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗(yàn),、改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效益，達(dá)到高效課堂,，同時探索開展開放式課堂教學(xué),，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力,。

3,、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的.教育教學(xué)實(shí)踐能力。

4,、本人能“以德育人,，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生,，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),，與全體教師和睦相處。

5,、由于本人的努力工作,，在xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三,、和兩個第一的好成績,。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級優(yōu)質(zhì)課；所撰寫的論文有二十余篇,，分別在省,、市、區(qū)評選中獲獎,。

盡管各項(xiàng)工作都開展得比較順利,，但與兄弟學(xué)校相比，還存在一定的問題和差距,，如教科研力度不足,，學(xué)校整體教學(xué)成績不盡人意。

如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,，有幸被聘為教導(dǎo)主任,，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，提高校園文化氛圍,，提升辦學(xué)品位。

1,、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計劃,，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,，積極推動創(chuàng)建民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。

2、深入到課堂,、教師,、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動,，創(chuàng)造性的使用教材,，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革,。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實(shí)施,，“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,，深入開展開放式課堂教學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新,，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程,，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級,、省級優(yōu)秀教師,。

4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對話,。

5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定,。

6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力及安全教育,，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法,，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,，為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，以上是我的工作舉措,，更是我的承諾,。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),，克服我的不足,，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇七

大家好，現(xiàn)在我既緊張又沖動,，我是一個普通的一線教師,，能有時機(jī)來這里參加競聘中層領(lǐng)導(dǎo)，真的是感謝學(xué)校為我提供了這樣展示自我的時機(jī),。我認(rèn)真想過,，我們學(xué)校有那么多老師都有當(dāng)主任或者組長的經(jīng)歷，我只當(dāng)過班主任,，我憑什么來競聘,？那就是我希望我們學(xué)校越辦越好，我要為學(xué)校的開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我競聘的是教導(dǎo)處主任,，假設(shè)我中選教導(dǎo)處主任,，我將開展以下工作：

第一、首先我將認(rèn)真履行教導(dǎo)處各項(xiàng)工作,，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)境和秩序,。協(xié)助校長和主管領(lǐng)導(dǎo)建立更健全，更科學(xué),，更人性化的規(guī)章制度。做好校長與廣闊教師的橋梁與紐帶,，深入教學(xué)一線了解情況,，以學(xué)生為本，以教師為本,，效勞于教師,，效勞于學(xué)生，效勞于家長,。

第二,、明確目標(biāo)，理清思路,。樹立以人為本,，以教師和學(xué)生的共同開展為本的理念。學(xué)校要開展,，關(guān)鍵是教師的開展,；教師要開展，離不開扎實(shí)有效的教研活動,。如果我能在教導(dǎo)處工作,，我會建議“一周一課”教研模式，還有繼續(xù)我們前幾年的高效課堂模式,，這是根底,。讓我們鐵中的.老師們都具有鐵中特色，就是課堂活潑且高效,，而不是哪一個老師的特點(diǎn),。要力爭讓老師們多參加市級省級優(yōu)質(zhì)課，練功課,，說課等比賽,，既鍛煉業(yè)務(wù)能力，又能提高學(xué)校和自身的知名度,。以后評先,，多給普通老師們時機(jī)，不要總是老面孔,，應(yīng)該讓我們學(xué)校的老師們盡可能多的成為骨干教師,，成為市級省級的名教師,，專家教師。

第三,、開展多種形式的說課比賽、示范課,、校內(nèi)研討課、組織好校內(nèi)教研活動,，以活動促開展，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力,。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課,，組織青年教師上研討課,，舉辦青年教師說課競賽或評優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動,，組織教師大練根本功,。適當(dāng)?shù)臅r候，也可以考慮組織全校老師去外面學(xué)校學(xué)習(xí)聽課,，進(jìn)一步總結(jié)課改的經(jīng)歷,。

第四、爭取信任,，搞好團(tuán)結(jié),，為廣闊教師作好效勞工作。在加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好根本功的同時,，要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難,。學(xué)校的開展有賴于我們所有的同事能團(tuán)結(jié)一心,。我是一名共產(chǎn)黨員，在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉,，我熱愛我所從事的教師工作,。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的，因此，搞好團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力,，優(yōu)勢互補(bǔ)，大家擰成一股繩,，才能使整個集體有戰(zhàn)斗力,，才能完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第五,、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)展教學(xué)研究,，科研興教,，科研興校。尤其是個人課題,，對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核,、競聘中給予優(yōu)先,。另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的缺乏之處,、成功之處,，特別是要加強(qiáng)周考、月考,，期中考試,，期末考試的反思工作,，通過反思,、研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

第六、關(guān)注學(xué)生的安康成長與開展,，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對話。完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)生的穩(wěn)定,。

第七,、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢,，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理,。鼓勵教師電子備課，網(wǎng)絡(luò)備課,。提倡教師制作個人網(wǎng)頁,，開博客寫日志,，交流教育心得，宣傳自己的科研成果,。

第八,、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱，定時開箱,，加速信息反響，有問必答。以上是我對教導(dǎo)處主任崗位工作的根本思路。無論這次競聘結(jié)果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對。如果成功,，對我來說,，爭來的是一份信任,，一副重?fù)?dān),，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心,，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望；如果落聘，我將一如既往地積極工作,，開拓進(jìn)取,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，與全校老師一起努力,，使我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺階,，共同創(chuàng)造鐵中輝煌燦爛的明天。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天,，我站在競聘的講臺上,，心里真的很激動和三年前一樣也很緊張,。

我xx年通化師范學(xué)院物理系畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)有10個年頭了,，10年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們在生活上給了我無微不至的關(guān)懷,；在工作中幫助我支持我,，使我慢慢的成熟起來,，三年前走到教學(xué)副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,；在此我感謝大家多年來對我的關(guān)心照顧和厚愛,，真的謝謝你們,。三年來在工作中不敢有絲毫的懈怠,，怕因自己一時的疏忽而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和期望。但我知道做的不好,，這和我的個人能力不足有關(guān),，能完成任務(wù)但不夠細(xì)致，往往有漏洞,，缺乏創(chuàng)新能力,，幾年來在教學(xué)工作中沒有新的舉措，也就沒有突出的成績,。但在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,、支持下我還是踉蹌的走完了三年，想說的話太多還是感謝吧,。

多年以來,，無論是做年級組長還是教務(wù)處副主任，始終感受到我肩負(fù)組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，因此在工作中我不斷嚴(yán)格要求自己,，遵循以身作則的管理風(fēng)格，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，克服了困難,，全力做好自己的本職工作，在老師們的全力支持和共同努力下,，協(xié)助主任較好地完成了學(xué)校教學(xué)工作,。

今天競聘崗位,，回顧和反思自己的工作，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的大力支持,。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力：

首先,，進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)時水平,、工作能力,，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在過去的工作中,，我雖自以為恪盡職守，但由于自己畢竟工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有限,，與工作要求和大家期望還有一定距離，但過去的三年也是我學(xué)習(xí)的三年,，提高了能力,、豐富了經(jīng)驗(yàn)，為我今后的工作奠定了一定的基礎(chǔ),。今后向向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、向同事學(xué)、向書本學(xué),。衷心的希望老師們一如既往的幫助我,、支持我。在今后的工作中我擺正自己的位臵,，當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)和校長的助手,，做到工作到位不越位，與同事補(bǔ)臺不拆臺,，虛心聽取各方意見,，帶動大家開展各項(xiàng)工作。

其次,，進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)合作精神。人無完人,，金無足赤,。我會不斷的去完善自我；己所不欲,，勿施于人,，我會不斷地?fù)Q位思考，身體力行,，以身作則,，用自身的行動去團(tuán)結(jié)我校同事,，共同成長，共同提高,?！氨娙耸安窕鹧娓摺保w的智慧是無窮的,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我將協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo),，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，和大家一起彼此尊重,，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作,。

第三，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，改進(jìn)工作方法,。無論在什么時候,，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色,，我會一如既往地為老師們做好服務(wù),。同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果,，我會努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示,、多匯報,、多思考、多商量,、多溝通,，為使我校成為師生成長的精神家園盡自己的努力,。

給我一次機(jī)會，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作成績證明自己,；給我一個舞臺,，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我,。我不敢奢求什么,，我只想讓各位領(lǐng)導(dǎo)老師支持我,，相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下和全體老師的支持下我一定更好的完成這項(xiàng)工作,，做出成績,。

謝謝大家,！

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個機(jī)會參加競聘演講。我叫朱利,，現(xiàn)年31歲,，中共黨員，20xx年起參加工作,，20xx年8月開始擔(dān)任xxxx教導(dǎo)主任,。

在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代,，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的xxxx,，捫心自問,，我能干什么?我深思過，迷惘過,，也無奈過,。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來進(jìn)行中層干部競崗的機(jī)會,，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺，展示自我,，接受評判,，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的人生留點(diǎn)什么……現(xiàn)在，我鄭重宣布,，我競聘的崗位是xxxx教導(dǎo)主任,。我之所以競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€優(yōu)勢：

一是有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。從教16年來，我能忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，所帶班級,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。10多年來,，我一直滿負(fù)荷,，甚至超負(fù)荷工作,。但，黨和人民,、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，沒有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：入黨13年來,，2次被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員,，還給我“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀教師”“教師教育先進(jìn)個人”“兩基先進(jìn)個人”，年度考核從20xx-2006年連續(xù)五年考核優(yōu)秀,，受到縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)嘉獎等榮譽(yù)，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛,。二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自1996年參加工作以來,，我始終不忘記要做一個科研型,、學(xué)者型教師。因此,，我多讀書,，勤鉆研，善思考,，細(xì)研究,，不斷地豐富自己,、提高自己,，在14年的努力中，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷,，成為一名小學(xué)語文高級教師,。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在14年的工作經(jīng)歷中,，我任教過初中語文,、小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)等學(xué)科,，擔(dān)任過班主任、中學(xué)團(tuán)委書記,、中小學(xué)教導(dǎo)主任等職,。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的老師,、領(lǐng)導(dǎo)都有過愉快的合作或配合,，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,，特別是近幾年來，在課程改革實(shí)施的今天,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，主持多年教導(dǎo)處的多項(xiàng)工作，并取得了一定的成績,。本人主持的全片區(qū)教研,、教導(dǎo)工作，大家有目共睹,。并在調(diào)入xx之前曾承擔(dān)過市級小學(xué)課題研究,。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí),、實(shí)踐與思考,，撰寫的多篇教育教學(xué)論文、案例并獲縣級獎,。多次指導(dǎo)青年教師上公開課,、參加教學(xué)基本功之類的大賽并獲縣級大獎,。不過，這些，只能屬于過去!

我們的前輩,，在xxxx教育史上有著許多輝煌的成績，這些,，給我,，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但,，我堅(jiān)信,，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為競位，以位促為”?，F(xiàn)在,，我想向大家談?wù)勎襧ingp成功后的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真地履行教導(dǎo)處主任的工作職責(zé),，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。創(chuàng)造性地開展教科研工作,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施新課程改革，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績，縮短與城區(qū)的差距,，盡可能趕超城區(qū)教育教學(xué)水平,。根據(jù)這一總目標(biāo)，我談幾點(diǎn)膚淺的見解：

第一,、樹立以人為本,，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格常規(guī)管理,，進(jìn)一步完善《xxxx績效考核實(shí)施方案》，對教師進(jìn)行認(rèn)真考核,，充分發(fā)揮實(shí)施方案的導(dǎo)向作用和激勵作用,，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性,。

第二,、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平,。開展多種形式的教研活動,，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織學(xué)科帶頭人,、骨干教師教師上研究課,、示范課，青年教師說課,、上課競賽,。進(jìn)一步總結(jié)教師課改的經(jīng)驗(yàn)并認(rèn)真交流。

第三,、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。要力爭申報和開展各級研究課題，并以此為先導(dǎo),，進(jìn)行教學(xué)研究,，科研興教,，科研興校,。我們要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處,、成功之處,，特別是要加強(qiáng)單元測試、期末測試的反思工作,，通過反思,、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

第四,、進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制,。今后教師執(zhí)教各類公開課,、質(zhì)優(yōu)課等竟賽活動，除上級指名外,，一般都要遵循“自愿申報——竟賽——推薦上報”的程序,，以確保教師公平競爭的機(jī)會。

第五,、,、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢,，盡量讓所有教師都能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助好教學(xué)工作,。教導(dǎo)處使用好現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)管理。

領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們,，我以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”為座右銘,，有信心,、有決心搞好學(xué)校教導(dǎo)主任工作，做好教育教學(xué)管理工作的研究員,、管理者,、服務(wù)員，愿與大家共創(chuàng)美好的未來,，迎接xxxx輝煌燦爛的明天,。謝謝大家!

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好,！

走上了今天的競職演講臺，首先感謝中心學(xué)校為我提供了這次展示自我,，鍛煉自我的平臺，同時,，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師多年來的關(guān)心、支持和幫助,，謝謝大家,！

教育是服務(wù),，管理是服務(wù),。教導(dǎo)處作為中心學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué),、常規(guī)管理的職能部門,，是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為教師,、教學(xué)服務(wù)的部門,，今天參加教導(dǎo)主任崗位競選,，我的愿望是 “鍛煉自己,，服務(wù)大家”,。

教導(dǎo)部門工作繁瑣、任務(wù)艱巨,、責(zé)任重大,。愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞的精神是從事教導(dǎo)工作所必須具備的。多年來基層學(xué)校的從教工作,，讓我具備了兢兢業(yè)業(yè)做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人的風(fēng)格。我想,，思想上,，我已經(jīng)做好吃苦和付出的準(zhǔn)備,，行動上，我更能用實(shí)際去落實(shí)和證明,。

我有著多年的基層學(xué)校工作和從教經(jīng)歷,，將為我的工作打下良好的基礎(chǔ),。自1999年參加工作以來,，我先后在不同的學(xué)校任教并一直兼任完小校長,，對農(nóng)村學(xué)校的管理、教師,、教學(xué)的需求有不同程度的了解,。多年來不同學(xué)科的教學(xué)和班級管理，對基層教學(xué)實(shí)際有一定程度的認(rèn)識,，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但我知道：教育需要冷靜的思考和正確的方向,，經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知不是我開展工作的資本,，但它卻可以成為我工作創(chuàng)新的基石。

我有著較好的溝通協(xié)調(diào)和組織能力,。多年來的工作可以從一個側(cè)面證明,，我能團(tuán)結(jié)教師，溝通家長,，聯(lián)系社會,，很好的組織和開展學(xué)校工作。雖然我不善言辭,，但我更相信我有一顆對教育工作赤誠的心,，憑我的老實(shí)、忠實(shí)和務(wù)實(shí),，一定能做到“精誠所至,，金石為開，”能妥善的處理好教導(dǎo)部門與外界的溝通和聯(lián)系,，更能促進(jìn)自我的不斷提升和改進(jìn),。

現(xiàn)代教育的發(fā)展日新月異，一日千里,。需要教導(dǎo)部門從教學(xué)層面和理論層面注重學(xué)習(xí),，緊跟時代的步伐，更好地適應(yīng)教育的發(fā)展,。我有虛心好學(xué),，開拓進(jìn)取的意識。從教以來,，我虛心向同事求教,，拜師學(xué)藝，積極參加各級各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展。

卡耐基曾經(jīng)說過：不要怕推銷自己,。今天站在競聘的講臺,，我參與競聘，推銷自己,。如果能競職成功,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教導(dǎo)處多年來優(yōu)良的工作作風(fēng)和積累的成功的經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)依靠廣大教師，服務(wù)廣大教師,，充分認(rèn)識教導(dǎo)處的工作職能和作用,，認(rèn)真履行教導(dǎo)主任的崗位職責(zé),，上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為教師、教學(xué)服務(wù),，從服務(wù)和管理兩個層面,，為努力提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。如果不成,，我依然會做一片真誠的綠葉,，積極配合中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好本職工作，把日常的教育教學(xué)工作抓細(xì)抓實(shí)抓好,，為xx教育的明天而努力,。

謝謝大家！

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會,，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

我于1992年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師,，自參加工作以來,，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任工作,，自20xx年9月,，開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，以忘我的勤奮、努力,、踏實(shí),、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺上,，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進(jìn)工作者”,、“三八紅旗手”,，連續(xù)兩年被評為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個人”20xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個人”光榮稱號，多次參加科,、局級示范課,、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名,。并參加局明星教師送教到校活動,，通過這些鍛煉機(jī)會我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,，各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學(xué)生的眼睛,，用愛澆灌孩子們的心靈,，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個腳印的開展教育教學(xué)工作,，從不計較個人得失,，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力,，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會征文”一等獎,，5名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”，我班兩次獲市,、局級“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號,。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累,，20xx年我被聘為小教高級,，20xx年獲得了大專（中文）學(xué)歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試,。在課改教研實(shí)踐中,，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，憑借著自己的努力,，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,，撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級、局級獎勵,，我主動參與了我?！笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)（數(shù)學(xué)、語文）的策略研究》的課題申報工作,，總之,，經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作，使自己得到了很好的鍛煉,，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn),。

立足于教育教學(xué),，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型,、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn),。

三,、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。

2,、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,，有較強(qiáng)的教研教改能力。

3,、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

4、本人能“以德育人,，以德待人”,，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),，與全體教師和睦相處,。

如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任,，我將采取如下的工作措施,，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，控輟保學(xué),，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍,，提升辦學(xué)品位,。

1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計,、獻(xiàn)策,，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,，做到工作不離位,，職權(quán)不越位。

2,、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師,、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行,，做到服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師,。

3,、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成,。

1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計劃,，把好質(zhì)量關(guān),，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。

2,、深入到課堂、教師,、學(xué)生中間,，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,，,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動,，創(chuàng)造性的使用教材,，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革,。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實(shí)創(chuàng)新,，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程,，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師,。

4,、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對話,。

5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定,。

6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力及安全教育,，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識,。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，以上是我的工作舉措,，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道,，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

首先，我想代表今天參加的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,，謝謝大家為學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動,。我校實(shí)行中層干部競爭上崗，我作為學(xué)校的教師,，本著鍛煉,、提高的目的，參與了這次活動,，走上了競聘的舞臺,，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累,。不管怎樣,，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教誨處主任和副主任,。如果我成功的應(yīng)聘,，我會努力；如果我沒有成功,，我仍舊會努力,，我在乎的只是和各位資深老師同臺的時機(jī)，清楚地了解自己,。本人出生于年月,，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。年月畢業(yè)于學(xué)校,，月踏上教學(xué)崗位,。年月至年月在小學(xué)任教，年月調(diào)入小學(xué)任教至今,。

從教年來,，我根本上擔(dān)任中、高年段的教學(xué)兼班主任,。在工作中,，本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)歷,，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。年月取得省教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷,；年到年期間獲得了普通話水平二級甲等證書,、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我是一個才疏學(xué)淺的教師。我到小學(xué)工作的時間最短,，參加競爭,，是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵在鼓勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么,，只想讓大家了解我,、幫助我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在以后的工作?dāng)中，勵精圖治,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作。我沒有輝煌的過去,，只求把握好現(xiàn)在和將來,。我是這么想，也是這么做的,。因此,，我申報了教誨處主任、副主任的`職位,。

假設(shè)本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我將努力做好四個方面的工作：

所以要加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平,。我主要從以下幾點(diǎn)著手：1,、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對制度,。2、強(qiáng)化中青年教師的根本功訓(xùn)練,。3,、把學(xué)校1--6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。成心給他們壓擔(dān)子,、加重工作量,，讓他們在實(shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長。4,、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,，組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師,。

1,、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。2,、改革教學(xué)評價體系,。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,，關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度、行為方式的開展,。把教師評價,、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)評價主體的多元化,。3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1、定期開展備課組,、學(xué)科組,、校級、校級以上等不同層次的教研活動,。促進(jìn)教師人人參與研討,，進(jìn)展有針對性的校本培訓(xùn)。2,、善于反思和捕捉研究專題,。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)歷,，又要查找失敗的原因,。對于個性問題，引導(dǎo)教師反思,，在反思中尋找解題策略,；對于典型問題，就將其上升為“專題,，組織骨干群體進(jìn)展研討,。3、設(shè)一個教誨處主任意見箱,，定時開箱,，加速信息反響，有問必答,。以上是我對教誨主任的一點(diǎn)兒個人見解,，有不當(dāng)之處,，望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,，多批評指教,。謝謝大家！

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

下午好,！

首先要感謝大家對我的支持與厚愛，給我一個展示自我的機(jī)會,。

我叫xxx,，工作十四年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,、同事們的支持與幫助下,，我從一個初出茅廬的新教師成長為一名骨干教師，xxx年獲xxx省中小學(xué)美術(shù)錄像課競賽一等獎,，xxxx年作為xxx地區(qū)唯一代表赴xxx上省級示范課,，xxxx年更有幸被評為xxx市教壇新秀，回顧我的成長經(jīng)歷,，我懂得了關(guān)愛與支持,，學(xué)會了盡心盡力與盡職盡責(zé)，也學(xué)會了不斷的挑戰(zhàn)自我,，今天我競聘的崗位是教導(dǎo)處副主任,，我深知這個崗位對競聘人的組織協(xié)調(diào)能力與業(yè)務(wù)水平要求很高，我之所以競聘這個崗位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聝?yōu)勢：一是誠實(shí)守信的良好品質(zhì),，二是務(wù)真求實(shí)的工作作風(fēng)，三,、是虛心好學(xué)的工作態(tài)度,，四、是開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識更有吃苦耐勞的敬業(yè)精神,。如果走上這個崗位,，我將充分發(fā)揮在自己在本學(xué)科領(lǐng)頭雁的作用，打造一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),，使我們的團(tuán)隊(duì)人人都能成為領(lǐng)頭雁，并都能為后面的隊(duì)伍提供向上之風(fēng),，為實(shí)小的美好未來奉獻(xiàn)綿薄之力,。

今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功,，是大家的厚愛

與鼓勵,，我一定以實(shí)際行動證明你們的選擇沒有錯,，如果我落選了，我也會祝福其他同事,，這說明我還有差距,，我還會繼續(xù)努力。謝謝,！

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個展示自我的平臺,。我是(4)號選手,，出生于1978年，1998年參加工作,，中共黨員,，小學(xué)語文高級教師，20xx年9月至今擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)副主任,。今天,，我競聘的崗位是xx小學(xué)教導(dǎo)主任，因?yàn)槲揖邆淞艘韵聴l件：

從教多年來,，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，虛心好學(xué),，做到干一行、愛一行,、專一行,。在工作中，有時為了能把工作做得更好,，為了能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不計較個人得失,。但我的辛勤付出,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看在了眼里，記住了心上,，他們沒有忘記我,，給予了我不少榮譽(yù)：我先后被評為學(xué)校出色班主任、出色教師,；縣出色班主任,、出色教師。在此我衷心地感謝他們,，謝謝他們對我的厚愛,。

自參加工作以來,，我始終銘記：要想成為一名出色的教師，就要通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提升自己,。20xx年參加了xx縣小學(xué)班主任培訓(xùn),，20xx年參加了xx縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，20xx年11月參加了名師大課堂教研活動等,。從事教育工作多年來,，我善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文,，所寫的.論文《如何創(chuàng)設(shè)和諧的語文課堂教學(xué)環(huán)境》,、《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《如何在語文課堂中滲透德育教育》,、《淺談提高學(xué)生寫作水平的途徑》等多篇論文均獲中國教育學(xué)會現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究總課題組一,、二等獎，20xx年課件《趙州橋》獲全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合課件組一等獎,。

自任教以來,，我一直擔(dān)任中高年級語文教學(xué)兼班主任工作。擔(dān)任教導(dǎo)副主任后,，我一直負(fù)責(zé)教學(xué),、德育、課程設(shè)置及編排,、教材征訂,、教師繼續(xù)教育、年初基層報表等工作,，組織安排每學(xué)期的期中,、期末考試并做好相關(guān)的數(shù)字統(tǒng)計和質(zhì)量分析及時上報，還組織師生開展了豐富多彩的活動,，（我們相繼開展了校園之星評比活動,、美文朗誦比賽、弟子規(guī)的誦讀活動,、講英雄故事會比賽,、全校師生書法比賽、作文比賽等）還進(jìn)行了語文,、數(shù)學(xué)知識競賽,，通過這些活動的開展，不但豐富了師生們的學(xué)習(xí)生活,，還提高了他們的知識水平,。

在做好學(xué)科管理的同時，我還努力加強(qiáng)教研教改工作。組織教師們充分利用每周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，開展“課堂教學(xué)技巧論壇”的校本教研活動，要求每位教師把自己在課堂教學(xué),、管理等方面有獨(dú)特見解或存在的問題寫出來,，大家互相學(xué)習(xí)探討，通過學(xué)習(xí)和研究,，教師們的執(zhí)教能力和教研理論水平都有了進(jìn)一步的提高,，特別是劉校長的《如何修改作文》、李老師的《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》讓教師們受益非淺,。為了提高教師們的執(zhí)教水平,，我還注重指導(dǎo)青年教師上好公開課，如本學(xué)期梁老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)《可能性》獲得xx鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)新課改,、新理念,、新教材青年教師課堂教學(xué)比賽第一名。

自擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，練就了我做好工作所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào),、答疑解惑等多方面的能力,，為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。如果今天我能競聘成功,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,，克服我的不足，協(xié)助校長,、副校長,，與全體教師一起努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭把xx小學(xué)的教育教學(xué)工作推向新的高度,，為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好

我競聘的崗位是教導(dǎo)主任,。97年,，被縣教委任命為沙河中學(xué)教導(dǎo)處副主任至今。在沙河中學(xué)的十一年中，我曾擔(dān)任過縣級教研課題的研究,，參加了縣上的教學(xué)大比武,，并均能獲獎，曾先后三次送教下鄉(xiāng),，一次參加縣教體局組織的新課改巡回調(diào)演,，3次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查。以上簡短而又實(shí)在的經(jīng)歷,，積累了我開展工作的初步經(jīng)驗(yàn),，促使我在教學(xué)上、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習(xí),、加強(qiáng)研究,，從而使自己的理論水平、業(yè)務(wù)知識,、管理能力基本上能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的需要,。

從教xx多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，虛心好問,，我無論從事什么工作,，都能從大局出發(fā)，干一行,、愛一行,、專一行，不少工作時效性,、原則性都很強(qiáng),，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確,、及時完成工作任務(wù),，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,，我不浮夸、不搶功,、不愛出風(fēng)頭,，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個人得失,，有四個學(xué)期,，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年,，我主動分管了教學(xué)管理工作,，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是,，校長和老師沒有忘記我,，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛,。

1,、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。

自參加工作以來,，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。20xx參加全國成人高考,，xx年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。

2,、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在xx多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級數(shù)學(xué),、思品等學(xué)科,，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時,，負(fù)責(zé)的工作很多,，曾分管教學(xué)、德育,、課程設(shè)置及編排,、教材、教師繼續(xù)教育,、職稱評定,、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué),、隨班就讀,、課外活動、年初基層報表,、語言文字,、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施,。做好學(xué)科管理工作,，加強(qiáng)教研教改。所分管的語文,、英語,、藝術(shù)科獲得許多獎項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改,、發(fā)表論文,，指導(dǎo)青年教師上公開課。

3,、我能理解各層次的老師,。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階,。同時,，樹立為學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴,。

崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從,、服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于學(xué)生,，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,，已在我的頭腦中牢固定位,，質(zhì)量是立校之基，興校之本,。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,，動搖不得。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間,，任何人不得隨意更改課程,，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全,、上足,、教好,。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的,、便于操作的，同時又利于激勵,、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁,、有信心,、有目標(biāo)、有成就,，學(xué)校檢查有依據(jù),、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識,、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在21年的工作經(jīng)歷中,，從事數(shù)學(xué)課的教學(xué),、擔(dān)任班主任、教研組長,、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職務(wù),，養(yǎng)成了我干一行、愛一行,、鉆一行、求真務(wù)實(shí),、敢于率先的作風(fēng),，喚起了我干好工作、為學(xué)校負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈愿望,。但更多的是學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng)，更多的是在位的各位對我的工作的支持,，自己所開展的每一項(xiàng)工作,、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng)。在擔(dān)任管理職務(wù)以來,，我常想起過去的工作,，常渴望以前有過的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn),，我反思過學(xué)校的各種變遷,，也越來越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位謀其職,，急為工作所急,，想為學(xué)校所想，這種責(zé)任意識,、憂患意識將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),，教人奮進(jìn)，催我創(chuàng)新,，以更好地為教育服務(wù),、為校長服務(wù),、為教師和學(xué)生服務(wù)。

社會的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求,，我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生,，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用,，但它的模式和層次較淺,，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動,，在完成繼續(xù)教育,、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé),，有計劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論,、踐行實(shí)踐活動,，促使教師在觀念、角色,、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變,，在新型師生關(guān)系、合作探究能力,、現(xiàn)代教育技術(shù),、電子備課、資源整合,、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí),，發(fā)展自己。

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！今天，我站在競聘的講臺上,，心里真的很激動和三年前一樣也很緊張,。

我畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)有10個年頭了，10年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們在生活上給了我無微不至的關(guān)懷；在工作中幫助我支持我,，使我慢慢的成熟起來,，三年前走到教學(xué)副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上；在此我感謝大家多年來對我的關(guān)心照顧和厚愛,，真的謝謝你們,。三年來在工作中不敢有絲毫的懈怠,，怕因自己一時的疏忽而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和期望。但我知道做的不好,，這和我的個人能力不足有關(guān),，能完成任務(wù)但不夠細(xì)致，往往有漏洞,，缺乏創(chuàng)新能力,，幾年來在教學(xué)工作中沒有新的舉措，也就沒有突出的成績,。但在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,、支持下我還是踉蹌的走完了三年，想說的話太多還是感謝吧,。

多年以來,，無論是做年級組長還是教務(wù)處副主任，始終感受到我肩負(fù)組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，因此在工作中我不斷嚴(yán)格要求自己,，遵循以身作則的管理風(fēng)格，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，克服了困難,，全力做好自己的本職工作，在老師們的全力支持和共同努力下,，協(xié)助主任較好地完成了學(xué)校教學(xué)工作,。

今天競聘崗位，回顧和反思自己的工作,，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的大力支持,。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力：

我會繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)時水平、工作能力,，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在過去的工作中,，我雖自以為恪盡職守,，但由于自己畢竟工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有限,，與工作要求和大家期望還有一定距離,，但過去的三年也是我學(xué)習(xí)的三年，提高了能力,、豐富了經(jīng)驗(yàn),，為我今后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。今后向向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、向同事學(xué),、向書本學(xué),。衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我,。在今后的工作中我擺正自己的位臵,，當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)和校長的助手，做到工作到位不越位,，與同事補(bǔ)臺不拆臺,，虛心聽取各方意見，帶動大家開展各項(xiàng)工作,。

人無完人,，金無足赤。我會不斷的去完善自我,；己所不欲,，勿施于人，我會不斷地?fù)Q位思考,，身體力行,，以身作則，用自身的行動去團(tuán)結(jié)我校同事,，共同成長,，共同提高?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，集體的智慧是無窮的。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我將協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo),，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，和大家一起彼此尊重,，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作,。

無論在什么時候，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色,，我會一如既往地為老師們做好服務(wù),。同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示,、多匯報、多思考,、多商量,、多溝通，為使我校成為師生成長的精神家園盡自己的努力。

給我一次機(jī)會,，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作成績證明自己,；給我一個舞臺，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我,。我不敢奢求什么,，我只想讓各位領(lǐng)導(dǎo)老師支持我，相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下和全體老師的支持下我一定更好的完成這項(xiàng)工作,，做出成績,。

謝謝大家！

教導(dǎo)主任競聘演講稿完整版篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好,！

感謝學(xué)校為我。

提供,。

這樣一個機(jī)會,，我主要競聘的職位是教導(dǎo)處副主任，當(dāng)然其他職位也可以,。演講談不上,，下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說起,。

布置的各項(xiàng)任務(wù),。

教育教學(xué)論文在大市級及省級以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過的雜志或刊物主要有：《中小學(xué)數(shù)學(xué)》,、《小學(xué)教學(xué),。

參考。

》,、《小學(xué),。

教學(xué)設(shè)計。

網(wǎng)

絡(luò)的建立,、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ),。

對照本次學(xué)校中層干部競選。

方案,。

本人覺得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方故提出申請,。謝謝大家。