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2023年幼兒園辦公室工作計劃秋季(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 14:37:04
2023年幼兒園辦公室工作計劃秋季(通用8篇)
時間:2023-11-29 14:37:04     小編:碧墨

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

幼兒園辦公室工作計劃秋季篇一

行政辦公室全體人員將以飽滿的熱情,、樂觀向上的精神,,8新學期、新氣象,。開拓創(chuàng)新,、努力進取,為師生營造良好的`學習氛圍,。指導思想:

圍繞“品位,、品牌、品質(zhì)”樹立良好的形象,,原有的工作基礎上努力遵循發(fā)展觀,。確保幼兒園在市場競爭中大步提升和發(fā)展。

主要措施:

a)做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作,。

及時立目歸檔,。逐步理順檔案工作,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。每天注意瀏覽教育局網(wǎng)站上的通知,、文件,對于相關(guān)文件通知及資料要及時送達有關(guān)領導,,依照文件的分類匯總,,以供領導和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理,、考勤管理,、會議通知、會議記錄等等,。努力做好文件處置工作,。對各種計劃、總結(jié),、通知,、決定等資料。傳達到教師當中,,并針對通知要求及時準確做好反饋工作,。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對通知要求及時準確做好反饋工作,。

b)各種競賽等的組織工作,,協(xié)助各部門做好各類活動如運動會。

重大節(jié)日的慶祝活動,,其它集體活動等,,組織好這些活動可以凝聚和團結(jié)幼兒園教職員工,使大家體會到團隊精神和領導關(guān)懷,。

c)如園報編輯,、分發(fā)等。做好其它工作,。

d)繼續(xù)開展“微笑之星”服務之星”明星寶寶”明星家長”評比,。

1、童謠誦”童謠創(chuàng)編活動,,做好教師內(nèi)涵提升工作,。如:開展“頌國慶。將對教師創(chuàng)編的作品進行篩選,,讓中大班幼兒傳誦,。這樣即提升了教師內(nèi)涵又向家長們展示了園幼兒的扮演才藝。

2,、提高教師身體素質(zhì)開展教師廣播操比賽,。

3、開展大班親子趣味運動會,。

4,、體驗親子的快樂。開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動,。

5,、做好教師心理維護工作。如:與教師多溝通,;定期組織群眾性精神文明活動(團委活動),。

6、選拔優(yōu)秀員工,。繼續(xù)開展品質(zhì)員工評比,。

7、認真做好學校的計劃和總結(jié)工作,。

幼兒園辦公室工作計劃秋季篇二

幼兒園行政辦公室工作繁雜,、瑣碎,很多工作不可預測,,也難以量化,,做好辦公室工作對幼兒園的'快速可持續(xù)發(fā)展很是重要。

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,,深刻把握《綱要》精髓,,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),。

圍繞幼兒園愿景目標:

1、把校園環(huán)境當作“文化”來做,;

2,、把隊伍建設當作“核心”來做;

3,、把常規(guī)工作當作“細節(jié)”來做,;

4、把立德樹人當作“課題”來做,;

5,、把幼兒園當作“互聯(lián)網(wǎng)+”來做;

6,、把起點閱讀,、戶外體育游戲等當作“品牌”來做;

7,、把安全保障當作“生命”來做,;

8、把送教下鄉(xiāng)當作“項目”來做,;

9,、把家園工作當作“橋梁”來做。

提升我園核心競爭力,,提升幼兒核心素養(yǎng),。在辦公室方面有以下計劃:

1、加強政治思想理論學習和作風建設,,強化服務職能,。

2、加強校園網(wǎng)絡文化建設和管理,。提高網(wǎng)站績效,。

3、加強教育督導和督查,,健全督導工作機制,。

4、進一步加強教育新聞宣傳工作,,營造良好的幼兒教育發(fā)展環(huán)境,。

5、圍繞幼兒園校園文化,,倡導終身學習和全面健身運動,。

6、充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站各項功能,服務幼兒園園務管理,。

(一)強化服務意識,,不斷提升辦公室服務質(zhì)量。

1,、協(xié)助園長處理幼兒園日常行政事務,,協(xié)調(diào)平衡各部門的工作,了解,、督促,、檢查幼兒園決定的執(zhí)行情況,及時向園長反饋信息,,為幼兒園決策提供依據(jù),。完成幼兒園總體工作。每周匯總各部門計劃,,每月匯總?cè)珗@考勤,,每學期匯總各部門總結(jié)。做好上傳下達,、信息反饋工作,。上級通知及時記錄傳達到園長,按園長指令傳達到分管領導,。園方?jīng)Q定用不同方式傳達到教職工,。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園長,。

2,、負責籌備、組織學校召開的綜合性會議,,負責幼兒園行政會議的記錄和整理,。組織召開園辦公會、園委會,、和全園教職工大會,;充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),做好每次會議的準備,、會議紀要和考勤工作,。

3、做好公章的使用登記和審核管理,。

4,、負責幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作,并及時上傳,。利用信息技術(shù)做好辦文,、辦會工作,。做好幼兒園公文的起草和打印。園級通知的擬定和發(fā)布,。并通過多種方式告知家長和教師,。

5、做好文件的接收,、傳遞,、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收,,用文件簽送園長閱處,,按領導閱處下達到執(zhí)行人,,做好簽發(fā)記錄,,負責回歸檔案,及幼兒園各類檔案的歸類存放(催收各部門文件的歸檔),。

7,、負責與上級教育行政主管部門及學校各部門的聯(lián)系,做好上傳下達工作,。

8,、負責做好信訪工作和來訪接待事宜。認真做好來信,、來訪,、來賓的接待和禮尚往來工作。做到熱情接待,、問清事由并填好來電,、來訪記錄,及時處理,。

10,、制定領導值班表、值班督導冊,、教師花名冊,、教師電話本等表格,并及時分發(fā)到各部門,。

11,、聽取家長意見,處理家長投訴,,并做好家長投訴反饋工作,。

(二)加強信息技術(shù)的學習和使用,讓信息技術(shù)服務園務管理,,提高管理質(zhì)量,。

1,、利用網(wǎng)站做好園務公開,服務幼兒園園務管理:每周五上傳下周計劃,,每月上傳考勤,、園務工作動態(tài)及時上傳。

2,、進行幼兒園網(wǎng)站手機客戶端《時光樹》的功能介紹,、使用、推廣和分層培訓,。如:園長端,、教師端和家長端的app功能了解及使用方法培訓。

3,、建立園辦公會qq群,、做好通知回復的登記記錄工作。

5,、負責網(wǎng)站管理,,配合幼兒園網(wǎng)站管理,重大活動在網(wǎng)站上報道,。

6,、每天上網(wǎng)查詢網(wǎng)站、郵箱信息,,及時收發(fā)電子郵件,,并及時通報有關(guān)信息。

7,、負責重大活動的攝影工作,,及時分享。

8,、每月做好教工考勤記錄工作,,上報員工出勤情況。

10,、提高檔案意識,,加強檔案管理。

做好幼兒園檔案管理,,提高檔案意識,。配備檔案用電腦,和檔案柜,,購買相關(guān)檔案管理軟件,。養(yǎng)成各部門及時整理歸檔相關(guān)資料,如每期幼兒園所取得的各級各類榮譽要交到幼兒園榮譽室登記,、存放,。各塊活動及時留存照片或文字等檔案資料,,及時上傳網(wǎng)站,為幼兒園長遠發(fā)展留存珍貴資料(教師成長檔案,、幼兒成長檔案,、幼兒園發(fā)展檔案)為配合數(shù)字化幼兒園建設,意向爭創(chuàng)檔案達標單位,。

1,、寒假領導值班。

1,、寒假領導值班,。

2、籌備園委會,、全體教工大會,。

3、開學辦公用品的準備,。

4,、領導常規(guī)值班安排,。

5,、公章使用登記冊的制作。

6,、督導冊的制作,。

7、上學期各類材料,、榮譽歸檔,。

8、各部門計劃匯總,。

9,、網(wǎng)站后臺管理維護:人員變動的微調(diào)、教師卡,、幼兒卡的補發(fā),。

10、幼兒接收卡的發(fā)放,。

11,、開園工作安排的發(fā)布。

15,、宣傳獎勵發(fā)放到位,。

16、教師電話本更新,。

1,、每月考勤匯總,。

3、幼兒園網(wǎng)站教師信息更新,。

4,、教師電話本的更新。

5,、常規(guī)接待,。

6、幼兒接收卡的發(fā)放,。

7,、教育信息網(wǎng)后臺管理培訓。

1,、常規(guī)接待,。

2、常規(guī)宣傳工作,。

3,、新聞宣傳工作會。

6,、幼兒接收卡的發(fā)放,。

幼兒園辦公室工作計劃秋季篇三

開學初聆聽了校長的工作報告,認真學習了張園長的工作計劃,,明確了本學期的工作目標和要求,。我將帶領本班的全體工作人員,本著以幼兒為中心,,堅持保教相結(jié)合的原則,,使他們體、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,大家達成共識,,團結(jié)協(xié)作,,從實際出發(fā),將工作落到實處,。具體的工作計劃如下:

一,、班級的基本情況。

本班共有xx名幼兒,,其中有xx位小朋友是原托班升上來的,,其余的x名幼兒是新生,孩子們平均年齡在x歲左右,。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了x年的集體生活,,所以他們很快就適應了新學期的生活和學習環(huán)境,,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學活動,。但孩子們的語言表達能力還是比較弱,。

二、班級管理,。

要求老師們具有高度的責任心,,大家各盡其責,分工協(xié)作,,要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,,盡量避免失誤現(xiàn)象。

1,、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,,讓人人都知道,大家進行跟進,。

2,、制定孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉,、午睡,、食欲,、特殊情況備注等),,讓當班老師及時簡單填寫,大家都能了解到孩子們的具體情況,。

3,、每周召開x次班會:對園里、班里的具體工作,,大家共同商量,,出謀劃策,做到人人心中有數(shù),。同時通過互相交流意見,,商討工作中的不完善之處的改進方法,努力把工作做得更理想,。

三,、保育工作。

保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,,有的放矢,常抓不懈,。

1,、搞好內(nèi)務及環(huán)境嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,每天整理好內(nèi)務,,堅持做好清潔,、消毒、通風工作,,杜絕傳染病的發(fā)生,,認真做好班級衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,,合理地安排孩子們的一日生活,。為幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境,。

2,、老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教育在托班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),,但孩子們的勞動意識,、自我服務能力較弱,有的存在依賴性,。老師針對孩子們的實際情況,,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,,并注意指導依賴性強的幼兒,,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境,。

3、保證戶外活動時間,,注重活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,,活動中及時幫幼兒擦汗,,并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。

4、保教有機結(jié)合,,糾正幼兒不良行為,。

5、加強安全意識,,杜絕安全責任事故發(fā)生,。老師們要具有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,。同時對幼兒進行隨機教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力,。

6,、堅持早、午,、晚檢,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,,然后通知家長,,使其了解幼兒的病情。

7,、做好病,、弱兒的護理。密切關(guān)注孩子的精神面貌,,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,,及時擦汗,,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,,及時更換衣服和被褥,。對于病兒,按時喂藥,,多給他喝水,并做好記錄,,以免出差錯,。住院幼兒,老師要給予細心的照顧,。

四,、加強思想品德教育。

幼兒模仿能力強,感知事物快,。在日常生活中,,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實,、勇敢,、做事大方,不畏縮,。隨機滲透文明禮貌教育,,讓幼兒學會尊敬長輩,與同伴友好相處,,對人有禮貌,,熱情與人打招呼。學會從小事關(guān)心,、幫助別人,。講道理,懂謙讓,,不罵人,,不打架,不講臟話,。愛護公物,,愛惜桌椅、玩具,,不采摘花草,。愛惜糧食,不挑食等,。

五,、教育教學工作。

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中,,開展雙語教育,,進一步調(diào)動幼兒的學習積極性,開發(fā)幼兒的敘事性智能,。我們將會積極學習新的教育觀念,,深入探索,大膽實踐,,積極進行課程改革,。在一日生活中,我們將注重對孩子們進行隨機教育,,捕捉孩子們的學習興趣點,,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,,更新觀念,,讓孩子們成為這類活動的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想,、愿望,。

1、師們積極參加教研,,將自己的疑惑,、心得提出讓大家商討。

2,、認真準備,,組織開展好每一次的教學活動。

3,、給幼兒自由游戲的空間,,讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。

4,、開展無意識識字教學活動,,培養(yǎng)孩子們的識字興趣,開發(fā)幼兒的智力潛能,。

5,、提高幼兒的口語表達能力。

平時老師帶領幼兒多說多講,,從生活的每一個細節(jié)入手:利用散步,、走路、餐前等零碎時間,,讓孩子們多說,,開展“每周一詩”。每天午,、晚堅持播放睡前故事的活動,,讓幼兒接觸名著,散步時引導幼兒多觀察,,說說周圍的景色及幼兒自己看到的東西,,教師要注意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯,讓他們跟著說,,并學會舉一反三,。如:從圓圓的月亮想到其圓圓的物體。孩子們有了一定的語言基礎,,還要鼓勵幼兒多說多講。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起,要求他們積極地與身邊的人打招呼,,評出“我是有禮貌的好孩子”,,給予獎勵?;顒又幸笥變赫f話表達清楚,,聲音不要太大或太小。對于膽子小的幼兒,,在上課時總也不敢發(fā)言,,多給他機會鍛煉。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達,、愛表現(xiàn),。

六、家園聯(lián)系工作,。

1,、接送日保證與家長進行面對面的溝通,熱情接待家長,,了解幼兒在家的表現(xiàn),,詳細記錄家長的交代的注意事項,并嚴格落到實處,。

2,、定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊及日生活記錄表和有關(guān)資料,同時認真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議,。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話追蹤問候。

4,、積極邀請家長參與各類大型活動,,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解,。

5,、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪(不在社區(qū)的孩子將進行電話聯(lián)系),向家長了解幼兒在家的情況,,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,。使家園雙方在教育孩子的問題上達成共識,促進孩子健康地發(fā)展,。

我們將以飽滿的熱情投入到工作中去,,用辛勤的汗水,,讓孩子快快樂樂地成長。

(6)堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,,提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

(7)環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務,。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要,,有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動的知道能力。

(8)在課題組指導下,,繼續(xù)深入開展“三歲前幼兒教養(yǎng)工作”的研究,,及“幼兒母語整合教育的研究”,“幼兒雙語教育的研究”,,并有階段性成果,。

(9)加強教研組活動質(zhì)量的管理,爭取區(qū)級優(yōu)秀教研組,。

3,、對保教結(jié)合工作要求。

(1)加強保教人員的責任心,,牢固樹立爭一流的思想,。做好幼兒保健工作的宣傳。保健員要直接參與各項教育實驗工作,。

(2)堅持日常保健制度的檢查工作,,并制定量化記錄標準,如進餐,、戶外活動,、常規(guī)檢查、課間操檢查等,,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎懲制度掛鉤,,促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥得進行。

(3)制定體弱兒,、肥胖兒管理目標和具體實施方法,,并切實負起職責,使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變,。

(4)加強春季幼兒傳染病的預防工作,,要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度,。

(5)加強幼兒體能鍛煉活動,使幼兒從小有一個健康的身體,。

4,、家長工作,。

(1)學期初,,召開家長會,向家長介紹本學期教學計劃和具體日程安排,,征求家長計劃,。

(2)定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議,從社會的角度促進教師隊伍的建設,,服務質(zhì)量的提高,。

(3)突出為家長服務的精神,同時根據(jù)家長的要求隨時增加服務措施,。

(4)本學期向家長開放二次半日活動,,一次為日常活動的半日開放,,另一次為“六一”兒童節(jié)的慶?;顒印B犎〖议L意見,,組織好“六一”活動,。

(三)教研工作重點。

1,、本學期教研工作重點仍然放在繼續(xù)對“教師區(qū)域活動的指導”展開研討,,認真學習《幼兒教師工作質(zhì)量評價》手冊中的“幼兒游戲評價標準”,以此衡量區(qū)域活動的方法,,從而推動我園的區(qū)域活動的質(zhì)量有所提高,。

2、創(chuàng)優(yōu)秀教研組,。

(四)學期計劃具體安排,。

1、召開家長會征求家長意見,。

2,、制定教學計劃。

3,、幼兒常規(guī)工作檢查,。

4、體能測試中測,。

5,、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準備工作,。

6、班長教育教學活動觀摩,。

7,、結(jié)合觀摩活動,組織教研活動,。

1,、教養(yǎng)員教育教學活動觀摩。

2,、幼兒春季運動會(體能項目比賽及廣播操表演),。

3、組織幼兒春游活動,。

4,、組織教研活動,請魏龔老師來參加并指導工作,。

5,、全園開放半日活動。

1,、準備“六一”兒童節(jié)文藝慶?;顒印?/p>

2、青年教師準備“紅五月”文藝匯演的節(jié)目。

3,、教師英語日常用語技能展示。

4,、請專家講課,結(jié)合講課內(nèi)容開展教研活動。

1,、“六一”聯(lián)歡會。

2、發(fā)放“家長調(diào)查信”,。

3、結(jié)合區(qū)域游戲活動指導開展教研活動。

1,、體能測試末測,。

2、保教人員考核。

幼兒園辦公室工作計劃秋季篇四

根據(jù)園務工作計劃的要求,以《區(qū)學前教育工作意見》為準繩,,以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為基點,,以先進的教育理論為指導,,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行業(yè)務培訓和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育,。

二,、教研重點及措施,。

1、加強理論學習,提高教師理論水平,。

教師在工作之余,,要堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,,以先進的教育理念武裝頭腦,,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,,提高教師理論水平。具體如下:

(1)積極借閱幼教刊物,,學習新的教育理念和新的教學方法,,做好理論學習筆記,,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,,同時,積極參與本園觀摩活動,,努力提高自身教育理論及授課水平。

2,、注重業(yè)務培養(yǎng),,提高保教質(zhì)量。

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),,從備課到上課再到活動延伸,,努力提高課堂教學質(zhì)量,。具體內(nèi)容有:

(1)每周制定主題活動計劃,、活動目標,、活動過程及教學方法,。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,,目標明確,,層次分明,。

(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,,借鑒別人的教學模式,、教學方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評價,,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,,然后大家暢所欲言,共同討論,,并從中尋求最佳教育途徑,。

(3)開展評比活動,適時開展早操評比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,,努力營造我園良好的教育氛圍,。

(4)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,,督促教師備好課,,上好課,,提高教育教學質(zhì)量。(每周4—5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,,并給予評價(記分—作為月考依據(jù)),。

3、扎實開展教研活動,,真正發(fā)揮其輻射作用,。

(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,,形成教學互助,讓教師既當學員,,又當教員,。

(2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,,它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,,本學期我們采取的研討方式有:

a,、綜合研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,,大家相互討論,找出解決辦法,,并適時做好資料積累(備查),,避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果,。

b,、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,,由業(yè)務園長帶領全體教師共同討論開放日的實施計劃,、實施方案、實施手段,,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量,。

4,、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設。

師資隊伍建設是一切工作的根本,,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學期根據(jù)上級指示,,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,,有目的有計劃做好師資隊伍建設工作,。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。

(2)不斷反思,,善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,,進行分析,并不斷調(diào)整計劃,,改進教育行為,,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記,。

(3)開展教師相互結(jié)對活動,,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄,。

5,、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育,。

(1)加強幼兒的常規(guī)管理,,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,,把剪紙,、泥塑、版畫,、編織等融入到課程中,,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(2)繼續(xù)注重民間美術(shù)課程審議的過程,,豐富幼兒的知識,,追逐幼兒的喜好,以幼兒的視角為課程的出發(fā)點,,全面打造適合幼兒的課程,。

(3)加強教師民間美術(shù)基本功的練習和交流,通過多種途徑的培訓形成自己的個人特色,。

(4)關(guān)注四個工作室的創(chuàng)設,,彰顯民間美術(shù)的幼兒特色,。

6、重視家園共育,,解決家長的后顧之憂,。

(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品,,在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,,以豐富而有針對性的內(nèi)容,,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務,使家園達成共識,。

(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

三、逐月工作安排,。

1,、20__年事業(yè)統(tǒng)計報表工作及新學期報名收費工作。

3,、教師制定教學,、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃,。

4,、學期初班級常規(guī)抽測。

5,、開展優(yōu)秀論文評比活動,,上送z市教科研優(yōu)秀論文評比。

6,、慶祝29個教師節(jié)系列活動,。

7、第一次家長活動,。

8,、上交教師培訓計劃及具體安排;師徒結(jié)對簽約儀式。

9,、新教師聽課活動,。

1、市級規(guī)劃課題常規(guī)工作常規(guī)教育活動正常開展,,課題組推門聽課,。

2、骨干教師講座——z。

3,、第二次家長活動,。

4、慶祝國慶主題教育慶?;顒?。

5、“我運動,、我快樂、我健康”親子模擬奧運活動園內(nèi)比賽,。

7,、園內(nèi)主題環(huán)境比賽——區(qū)主題環(huán)境比賽——市主題環(huán)境比賽。

9,、邀請專家進行課題研究輔導的講座,。

10、師徒結(jié)對系列活動,。

11,、z市、z區(qū)教育新秀評選,。

12,、區(qū)民辦幼兒園送教活動(自由報名社會、科學),。

13,、民辦幼兒園半日活動調(diào)研。

2,、第三次家長活動——向家長開放半日活動,。

3、組織幼兒遠足活動(感受家鄉(xiāng)的美),。

4,、讀書交流活動。

5,、教師園內(nèi)自彈自唱基本功培訓,、練兵。

6,、教研組研討活動觀摩展示,。

7、班級常規(guī)抽查,、新教師隨堂聽課,。

8、園長示范課。

9,、骨干教師講座,。

10、區(qū)主題環(huán)境評比(z幼兒園),。

11,、20__辦學水平質(zhì)量調(diào)研。

1,、教研組長,、骨干教師示范課。

2,、新教師匯報課,。

3、興趣小組匯報活動,。

4,、迎“元旦”慶祝活動,。

5,、第四次家長會。

6,、課題組幼兒作品展覽會,。

7、骨干教師論壇,。

8,、師徒結(jié)對總結(jié)展示推薦活動。

9,、幼兒園質(zhì)量調(diào)研(重點:備課,、游戲、幼兒發(fā)展,,積累的工作室的游戲資料查閱備課的時候拿出來看,。)。

2,、園部期末教學質(zhì)量抽測,。

3、評比優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀工作室,。

4,、完成各類總結(jié),,制定下階段工作計劃。

5,、做好各項資料的整理歸類工作,。

6、第五次家長活動,。

7,、20__年辦學水平考核。

幼兒園辦公室工作計劃秋季篇五

在原有的工作基礎上努力圍繞“品位,、品牌,、品質(zhì)”樹立良好的形象,確保幼兒園在市場競爭中大步提升和發(fā)展,。

a)做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作,。

按照文件的分類匯總,以供領導和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理,、考勤管理、會議通知,、會議記錄等等,。努力做好文件處理工作。對各種計劃,、總結(jié),、通知、決定等資料,,及時立目歸檔,。逐步理順檔案工作,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。每天注意瀏覽教育局網(wǎng)站上的通知,、文件,對于相關(guān)文件通知及材料要及時送達有關(guān)領導,傳達到教師當中,,并針對通知要求及時準確做好反饋工作,。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對通知要求及時準確做好反饋工作,。

b)協(xié)助各部門做好各類活動如運動會,,各種比賽等的組織工作,重大節(jié)日的慶?;顒?,其它集體活動等,組織好這些活動可以凝聚和團結(jié)幼兒園教職員工,,使大家體會到團隊精神和領導關(guān)懷,。

c)做好其它工作,,如園報編輯、分發(fā)等,。

d)繼續(xù)開展“微笑之星”,、“服務之星”、“明星寶寶”,、“明星家長”評比,。

1、做好教師內(nèi)涵提升工作,。如:開展“頌國慶,,童謠誦”童謠創(chuàng)編活動,我們將對教師創(chuàng)編的作品進行篩選,,讓中大班幼兒傳誦,。這樣即提升了教師內(nèi)涵又向家長們展示了我園幼兒的表演才藝。

2,、開展教師廣播操比賽,提高教師身體素質(zhì).

3,、開展大班親子趣味運動會。

4,、開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動,體驗親子的快樂,。

5、我們將多多關(guān)注教師的心理,,做好教師心理維護工作,。如:與教師多溝通;定期組織群眾性精神文明活動(團委活動)。

6,、繼續(xù)開展品質(zhì)員工評比,,選拔優(yōu)秀員工。

7,、認真做好學校的計劃和總結(jié)工作,。

8、新學期,、新氣象,,行政辦公室全體人員將以飽滿的熱情、樂觀向上的精神,,開拓創(chuàng)新,、努力進取,為師生營造良好的學習氛圍,。

幼兒園辦公室工作計劃秋季篇六

本學年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,,學《綱要》,用《綱要》,,根據(jù)市,、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見,,結(jié)合本園實際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,有效地促進兒童富有個性的發(fā)展,。

1,、扎實的落實保教常規(guī)制度,注重考核的量化,。

2,、規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重,。

3,、圍繞保教常規(guī)、教學專題,、實際問題開展教研,,加強教研工作的引領性。

4,、密切家園聯(lián)系,,共育幼兒,加大對外宣傳力度,。

7、加大教師的培訓力度,,培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,,穩(wěn)定教師隊伍。

(一)落實保教常規(guī)制度,,促進保教規(guī)范發(fā)展,。

1、良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,。本學期我們將更加完善保教常規(guī)制度,,進一步落實和促進幼兒園保教工作,認真監(jiān)督教師的保教工作,,做到有檢查,,有考核,有獎懲,。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面,。通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,,注重提高教育教學能力,,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處,。要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,,明確工作職責,堅持保教并重,。

2,、加強一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展,。因此,,老師們要結(jié)合自己所任教領域,自覺主動找時間加強學習,,樹立和落實正確的教育觀,、兒童觀、發(fā)展觀,,不斷反思,,這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,,建立科學的一日活動常規(guī),,細化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié),,從入園,、晨間活動、集體教學,、游戲活動,、餐點、午睡,、起身,、離園,按照每個環(huán)節(jié)的具體要求,,形成規(guī)章制度,,并要求老師嚴格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提,。加強培養(yǎng)幼兒生活,、學習、戶外活動好常規(guī),,根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比。

3,、有效組織自由活動環(huán)節(jié),。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織,。一日生活中孩子喜歡的自主時間,也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié),。但環(huán)節(jié)雖小,,卻是教師教育理念、教育行為,、班級常規(guī)管理的折射途徑之一,。為了有效開展每日的自由活動,本學年開展自由活動組織情況主題調(diào)研,,發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題,,進行調(diào)整和改進。

4,、鼓勵教師自主學習,。讓老師根據(jù)自己的需要自主學習,多讀書,,讀好書,,并互相交流學習心得,做好讀書筆記,。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題,,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,,及時有效地實施保教管理,,注重互幫、互學與引導,、支持并重,,對教學過程、一日保教活動進行探討,,思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課—評課—議課”的活動形式,,促進教師的自我反思,。

(二)圍繞實際問題開展教研。

1,、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討教材,解讀分析教材,,根據(jù)幼兒實際,,合理運用教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,,使每位幼兒在原有基礎上得到提高,。在教學中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標、隨時有教育”,。

2,、結(jié)合日常實際問題進行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,,通過示范,、引領、交流,、討論等多種形式,,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,,培養(yǎng)新的骨干教師,,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,,并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,,達到以研促教的目的。

3,、開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動,。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體,。為了提高幼兒游戲的興趣,,把游戲還給幼兒,表現(xiàn)出幼兒的真實水平,,本學年將把三大游戲的開展作為教研重點,,讓教師們在互相觀摩、交流與分享的過程中,,認識開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r值,。

4、開展美術(shù)活動專題研究,。

幼兒園辦公室工作計劃秋季篇七

(一)努力開創(chuàng)人事工作新局面,。

1.積極貫徹市、區(qū)關(guān)于事業(yè)單位崗位設置工作的精神,,做好巴幼崗位設置工作,。在公示欄公開最新崗位設置聘任情況。

2.根據(jù)幼兒園教師崗位評聘做好交通補貼的計算申報工作,,將交通補貼盡快發(fā)放教師手中,。

3.大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,繼續(xù)研究制定切合我園實際的專業(yè)技術(shù)職務評審條件,,正確把握好職稱工作的導向,。把職稱評聘工作作為幼兒園人事制度改革的有機組成部分,使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性,、創(chuàng)造性的有效激勵機制,。鼓勵教師專業(yè)成長,將推薦1-2名教師參加中高職稱的評審,,3-4名教師參加小高職稱的評審,。

4.宣傳職稱評聘的時間及相關(guān)參評條件,提醒符合條件人員及時上報材料(電子,、紙質(zhì)),。

5.組織各部門負責人定期參加市區(qū)兩級的各類會議及培訓,認真學習相關(guān)政策,、規(guī)定,,開拓視野,豐富信息,,全面提高管理水平,,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制,。

6.組織全體教師定期參加崗位繼續(xù)教育學習,。

(二)加強教師隊伍建設,提高教師的整體素質(zhì),。

1.進一步完善各類規(guī)章制度,。

2.對調(diào)班制度、請假制度進行再次修訂并通過全教會,。

3.簽訂崗位責任狀,,嚴格規(guī)范操作程序。

4.按核定的教職工編制,,規(guī)范設崗,。

5.做好非在編人員的派資料收集整理工作,及時為聘用教師辦理意外險種,。

6.骨干教師的選拔與培養(yǎng),。

7.制定年度量化考核細則及績效工資考核細則,根據(jù)細則推新出優(yōu),,選舉評定新一年的優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀教師及保育員,。

8.召開表彰大會,,表彰20__-2014年度優(yōu)秀教育工作者及優(yōu)秀教師、保育員,。

9.評選表彰園級三八紅旗手,,推選一名區(qū)教育系統(tǒng)三八紅旗手,。

10.做好全園教師的自培工作,全面落實好教師的職后培訓,。

(三)保質(zhì)保量做好日常工作,。

1.及時、準確,、高效的做好來信,、來訪、來賓的接待,、處理和對外聯(lián)絡工作,。做到熱情接待、詢問記錄,,及時處理,,并請示匯報相關(guān)領導。

2.做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作,,督辦完成幼兒園總體工作,。

3.做好上傳下達工作。上級指令及時記錄傳達到園長,,按園長指令傳達到分管主任和教職工,。

4.做好文件的接收、傳遞,、存檔工作,。文件到達幼兒園及時簽收,做好簽發(fā)記錄,。

5.信息反饋,。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會并督辦落實到位,。

6.宣傳報道,。加強規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項宣傳及活動的組織工作,。及時報道,,向外拓展,樹立幼兒園良好形象,。

7.做好辦公,、辦會工作。做好每次會議的準備,、會議紀要和考勤記載工作,。

8.實事求是的做好園務記錄,確保各項考核、評優(yōu),、評獎活動有據(jù)可依,。

9.制定好作息時間表、排班表,、課程表,、政治業(yè)務學習安排等表格,并及時分發(fā)到各部門,。

10.積極組織教師開展“三八”“五一”“六一”,、教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦活動,。詳細制定方案,,注重過程落實,到最后的活動總結(jié)都安排周密,,力爭活動開展有效,。

(四)規(guī)范資料的建立和整理。

1.各部門按部門計劃和安排統(tǒng)籌組織相關(guān)活動,?;顒佑杏媱潯⒂杏涗?、有總結(jié),,并按上級部門的檢查要求,及時整理,、分類,、入檔。

2.園內(nèi)人事方面的資料實行專人專管,,嚴格保密,。

3.分檔分冊清晰,制作目錄,,進一步規(guī)范資料的管理,。檔案冊、夾封面,,全部裝訂有幼兒園園徽標識的扉頁,。

4.檔案按財務、人事,、業(yè)務,、黨建、精神文明等類別歸類并放入相應檔案柜,。

(五)安全督查,。

1.制定節(jié)假日領導值班安排表,,確保值班人員到崗盡責。節(jié)假日值班期間做好報紙收發(fā),、文件接收傳達工作。

2.制定領導每日安全督查值班表,,園領導按照值班安排在入園離園期間在大門口及園內(nèi)巡回檢查,,保證師幼、家長在園安全,。

3.協(xié)調(diào)安全辦主任,,定期做好幼兒園安全自查及維護工作。做好每月一次的安全演練工作,。

4.協(xié)助綜治做好信訪,、維穩(wěn)等工作,做好幼兒園周圍社區(qū),、環(huán)境,、小商小販的督查工作。

新的學期是新的開始,,辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰(zhàn),,我們相信只要認真執(zhí)行辦公室工作計劃,認真對待工作內(nèi)容,,認真完成工作安排,,我們就一定能夠把我們的工作搞好,更好的服務同事,。

幼兒園辦公室工作計劃秋季篇八

幼兒園行政辦公室工作繁雜,、瑣碎,很多工作不可預測,,也難以量化,,做好辦公室工作對幼兒園的快速可持續(xù)發(fā)展很是重要。

一,、指導思想,。

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,,牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),。

圍繞幼兒園愿景目標:

1,、把校園環(huán)境當作“文化”來做;

2,、把隊伍建設當作“核心”來做,;

3,、把常規(guī)工作當作“細節(jié)”來做;

4,、把立德樹人當作“課題”來做,;

5、把幼兒園當作“互聯(lián)網(wǎng)+”來做,;

6,、把起點閱讀、戶外體育游戲等當作“品牌”來做,;

7,、把安全保障當作“生命”來做;

8,、把送教下鄉(xiāng)當作“項目”來做,;

9、把家園工作當作“橋梁”來做,。

提升我園核心競爭力,,提升幼兒核心素養(yǎng)。在辦公室方面有以下計劃:

二,、工作目標:

1,、加強政治思想理論學習和作風建設,強化服務職能,。

2,、加強校園網(wǎng)絡文化建設和管理。提高網(wǎng)站績效,。

3,、加強教育督導和督查,健全督導工作機制,。

4,、進一步加強教育新聞宣傳工作,營造良好的幼兒教育發(fā)展環(huán)境,。

5,、圍繞幼兒園校園文化,倡導終身學習和全面健身運動,。

6,、充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站各項功能,服務幼兒園園務管理,。

三,、工作要點。

(一)強化服務意識,,不斷提升辦公室服務質(zhì)量,。

1,、協(xié)助園長處理幼兒園日常行政事務,協(xié)調(diào)平衡各部門的工作,,了解,、督促、檢查幼兒園決定的執(zhí)行情況,,及時向園長反饋信息,,為幼兒園決策提供依據(jù)。完成幼兒園總體工作,。每周匯總各部門計劃,每月匯總?cè)珗@考勤,,每學期匯總各部門總結(jié),。做好上傳下達、信息反饋工作,。上級通知及時記錄傳達到園長,,按園長指令傳達到分管領導。園方?jīng)Q定用不同方式傳達到教職工,。各部門工作的進展,、完成情況及時反饋到園長。

2,、負責籌備,、組織學校召開的綜合性會議,負責幼兒園行政會議的記錄和整理,。組織召開園辦公會,、園委會、和全園教職工大會,;充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),,做好每次會議的準備、會議紀要和考勤工作,。

3,、做好公章的使用登記和審核管理。

4,、負責幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作,,并及時上傳。利用信息技術(shù)做好辦文,、辦會工作,。做好幼兒園公文的起草和打印。園級通知的擬定和發(fā)布,。并通過多種方式告知家長和教師,。

5,、做好文件的接收、傳遞,、存檔工作,。文件到達幼兒園及時簽收,用文件簽送園長閱處,,按領導閱處下達到執(zhí)行人,,做好簽發(fā)記錄,負責回歸檔案,,及幼兒園各類檔案的歸類存放(催收各部門文件的歸檔),。

7、負責與上級教育行政主管部門及學校各部門的聯(lián)系,,做好上傳下達工作,。

8、負責做好信訪工作和來訪接待事宜,。認真做好來信,、來訪、來賓的.接待和禮尚往來工作,。做到熱情接待,、問清事由并填好來電、來訪記錄,,及時處理,。

10、制定領導值班表,、值班督導冊,、教師花名冊、教師電話本等表格,,并及時分發(fā)到各部門,。

11、聽取家長意見,,處理家長投訴,,并做好家長投訴反饋工作。

12,、完成園長交辦的其他工作,。

(二)加強信息技術(shù)的學習和使用,讓信息技術(shù)服務園務管理,,提高管理質(zhì)量,。

1、利用網(wǎng)站做好園務公開,,服務幼兒園園務管理:每周五上傳下周計劃,,每月上傳考勤,、園務工作動態(tài)及時上傳。

2,、進行幼兒園網(wǎng)站手機客戶端《時光樹》的功能介紹,、使用、推廣和分層培訓,。如:園長端,、教師端和家長端的app功能了解及使用方法培訓。

3,、建立園辦公會qq群,、做好通知回復的登記記錄工作。

5,、負責網(wǎng)站管理,,配合幼兒園網(wǎng)站管理,重大活動在網(wǎng)站上報道,。

6,、每天上網(wǎng)查詢網(wǎng)站,、郵箱信息,,及時收發(fā)電子郵件,并及時通報有關(guān)信息,。

7,、負責重大活動的攝影工作,及時分享,。

8,、每月做好教工考勤記錄工作,上報員工出勤情況,。

10,、提高檔案意識,加強檔案管理,。

做好幼兒園檔案管理,,提高檔案意識。配備檔案用電腦,,和檔案柜,,購買相關(guān)檔案管理軟件。養(yǎng)成各部門及時整理歸檔相關(guān)資料,,如每期幼兒園所取得的各級各類榮譽要交到幼兒園榮譽室登記,、存放。各塊活動及時留存照片或文字等檔案資料,,及時上傳網(wǎng)站,,為幼兒園長遠發(fā)展留存珍貴資料(教師成長檔案,、幼兒成長檔案、幼兒園發(fā)展檔案)為配合數(shù)字化幼兒園建設,,意向爭創(chuàng)檔案達標單位,。

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