心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇一
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,，百思不得其解的時候,，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,，打開書一看,，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,，正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,，那么的自在,。
多讀書,，可以讓你多加一些可謂知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量,。這種力量可以激勵著你不斷前進,，不斷地成長,。所以樹是我們的良師益友,。
讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧,。所以,，我們應(yīng)該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實的基礎(chǔ)!
我看了《丑小鴨》這個故事，里面講的是，一個鴨媽媽生了蛋,，一個蛋沒有出來,，其他的`蛋都出來了,，那個蛋沒出來的就是丑小鴨,，鴨媽媽要看看那個最后出來的鴨子是不是會游水，鴨子們準備跳了,，鴨媽媽看到那個丑小鴨也會游水,。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋€地方,，那些人們覺得這個丑小鴨太丑了,，人們想把這個丑小鴨趕走,，鴨媽媽說：“不行”,。因為它們年紀太小,，你會傷到它們的，鴨媽媽說：“要當心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了,。后來去了很多地方,，都被別人嫌棄,。冬天到了,，丑小鴨在湖邊游水,，突然一拍翅膀就飛起來了，最后它就成了天鵝飛走了,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇二
閱讀是一個人一生的事業(yè),，尤其對于小學(xué)生來說,，閱讀更是他們成長中必不可少的一部分,。然而，由于種種原因,，目前的小學(xué)生普遍存在"愛看動畫片，不愛看書"的現(xiàn)象,。那么，我們該如何引導(dǎo)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀的美好呢,？本文將從個人角度出發(fā),，分享我的讀書體驗,，以期給小學(xué)生們帶來一些關(guān)于“愛讀書”的思考,。
第二段：讀書是一種享受。
對于小學(xué)生來說,，讀書應(yīng)該被當作是一種娛樂,、一種享受。當我們面對一個有趣的故事時,，我們不僅能夠感受到情節(jié)的精彩和跌宕起伏,，更能夠從閱讀中獲得一種精神的滿足感。當我小的時候,，我常常翻著我喜歡的漫畫書，享受那些有趣的故事,。隨著閱讀量的增長,，我越發(fā)意識到,，實際上閱讀不僅僅是尋找快樂,，更可以培養(yǎng)我們的思辨能力和認識世界的視角。
第三段：翻開書的意義,。
有一次我發(fā)現(xiàn)了一本名為《飛跑出夢想》的書，在這本書的主角“小跑”的故事里,，我體會到了翻開書的意義,。小跑天生腿部有缺陷，左腿短右腿長,，因此她不能像其他孩子那樣做很多事情。然而,，她的愛好是跑步,，跑步成為了她與生俱來的才能,。最后，她在困難中不斷挑戰(zhàn)自己,，最終站在了100米長跑的領(lǐng)獎臺上,。這本書讓我意識到,，每個人的才能都是不同的,，但只要我們找到了自己的特長所在，努力去發(fā)揮,，就一定能夠在有生之年，翻開屬于自己的閃亮一頁,。
第四段：書是我們的導(dǎo)師,。
讀書不僅僅是擁有一片寧靜的時間，更可以培養(yǎng)我們的思想和品格,。經(jīng)典的文學(xué)作品中蘊含著深刻的人生哲理，如理解了《小王子》的深意,、品讀《紅樓夢》的文化涵義,、沉浸在《三國演義》的大氣磅礴之中等,。每一次閱讀過程中,，書籍都是我們的良師益友,，悄然地點燃我們不斷追尋知識的欲望，引導(dǎo)我們成為品德高尚,、有思想內(nèi)涵的人,。
第五段：結(jié)語。
讀書不僅能夠給我們帶來快樂,，還能夠培養(yǎng)我們的性格和情操,。在小學(xué)生閱讀的過程中，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣,，還能夠汲取智慧,，從而成為一名品德優(yōu)秀,、知識儲備豐富的人,。為我們自己開一扇閱讀的窗戶，一定能收獲豐碩的成果,。愿小學(xué)生們都能在閱讀中發(fā)掘出屬于自己的興趣,，探索更廣闊的知識海洋!
小學(xué)生讀書心得體會免費篇三
這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭中倖存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,，便四處尋找它在戰(zhàn)爭中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸?，挖了一個坑洞，準備同戰(zhàn)友們埋在一起,。
讓我印象最深刻的是,，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行……許多人泣不成聲,、忙著為嗄羧系潔白紗巾,、四腳綁黑布,。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割捨的'感情,，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別,。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功,，而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死,，村寨的人都非常難過,、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后,，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的,、有靈性的大象,。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后,，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣,，充滿了忠誠,，充滿了感情……小動物們是多么的可愛，多么的忠誠,，比如小狗忠誠地幫主人看家,、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地……可是人類一直不愛護它們,，有的甚至還想把它們趕盡殺絕,，任意的捕殺。現(xiàn)在我唿吁：大家行動起來吧,，愛護生靈,，保護動物，保護生態(tài)平衡,，堅決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇四
廈門小學(xué)生讀書的現(xiàn)狀是多樣化的，他們有面對課程要求大量閱讀的壓力,，也有熱愛閱讀的孩子主動選擇書本來擴大知識面,。無論是因為學(xué)習還是興趣，閱讀對于小學(xué)生來說都具有重要意義,。讀書可以讓他們提高語言表達能力,、培養(yǎng)興趣愛好、拓寬視野，更重要的是激發(fā)他們的思維和想象力,，為未來的學(xué)習和成長奠定基礎(chǔ),。
第二段：小學(xué)生成長過程中的閱讀收獲（250字）。
讀書對小學(xué)生來說是一種引導(dǎo)他們探索世界的方式,。通過讀書,，他們可以了解各種不同的社會文化、人物故事和科學(xué)知識,。他們可以從故事中學(xué)習到人生的道理,，從中感受到作者的思考和人物形象的刻畫,，進而引發(fā)他們對生活和人性的深思。而且,，讀書還可以幫助他們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維,，讓他們變得更加聰明和獨立。
第三段：廈門小學(xué)生閱讀中的困惑和解決方法（250字）,。
然而,，在讀書的過程中,，廈門小學(xué)生也會遇到一些困惑和挑戰(zhàn)。有些孩子可能因為課業(yè)繁忙而無法花時間專注閱讀,，有些孩子可能因為沒有閱讀的指導(dǎo)而不知道如何選擇適合自己的書本,。對于這些問題,，家長和老師可以給予幫助,。首先，家長應(yīng)該時常關(guān)注孩子的閱讀情況,，鼓勵他們養(yǎng)成良好的讀書習慣,。同時，老師可以組織閱讀俱樂部,、開展閱讀分享會,，提供適合不同年齡段的書目推薦，引導(dǎo)孩子選擇適合自己的書本,。
第四段：家庭和學(xué)校如何共同培養(yǎng)孩子的閱讀興趣（300字）,。
閱讀是一個全方位的過程，除了學(xué)校的教育,，家庭的培養(yǎng)也非常重要,。家長可以在家中建立一個豐富的圖書館，鼓勵孩子每天閱讀一段時間,。父母可以陪伴孩子一起閱讀,，交流他們的閱讀心得和感受，激發(fā)孩子的閱讀興趣,。同時,，學(xué)校也可以開展一系列的閱讀活動，例如閱讀比賽,、朗讀大賽,、作文比賽等，激勵孩子們提高閱讀素養(yǎng),。家庭和學(xué)校共同努力,，才能真正培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓他們在閱讀中受益終生,。
隨著社會科技的迅猛發(fā)展,，廈門小學(xué)生面臨著更多的選擇。然而,，無論是哪個時代,，閱讀都是培養(yǎng)人的一個重要途徑。因此,，我們應(yīng)該鼓勵更多的廈門小學(xué)生去閱讀,，去感受書籍給予他們的啟示和力量。讀書可以讓他們開拓視野,，增長知識,，培養(yǎng)品格，讓他們成為有思想、有情懷的未來社會的中流砥柱,。
廈門小學(xué)生讀書既有困惑和挑戰(zhàn),，也有收獲和成長。家庭和學(xué)校都起著重要的角色,，共同培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。通過讀書，廈門小學(xué)生可以打開新世界的大門,，走向更加光明的未來,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇五
今天，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》,，在學(xué)習中我讀到了這樣一句：當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,，煙塵中出現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上,，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂,。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細地查了查，終于我弄明白了,，這是1842年當時的清政府與英國簽訂的《南京條約》,，我便仔仔細細地看起來，誰知,，我越看越生氣,，特別是：4、割地,，清朝政府將香港島割讓給英國,?？吹竭@里,，我眼珠都差點蹦出來了，心想：這可是中國一個不可分割的土地,，他……他們竟然把它割讓給了英國強盜,，使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島,，難道當時的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏,，“英法列強竟趁火打劫，可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣,?！崩习趾闷娴貑枴?/p>
“沒,，沒什么!”我忍怒道,。
我繼續(xù)往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破壞中國主權(quán),，要使香港成為他們進一步侵略中國的基地,，實在是太可恨了，嗚呼——”
不平等的條約不止這一條,，還有隨后的《北京條約》,、《天津條約》，這說明外國強盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國,。
前落后貧窮的中國,，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達、社會進步,，國家欣欣向榮,，六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威,，使我們昂首闊步地邁步前進,，驕傲地在全世界面前展示。
“勿望國恥,，振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個警句,，只有時刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書”,，才能使祖國的明天更美妙,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇六
近年來，隨著人們越來越看重教育的價值和作用,，小學(xué)生讀書也逐漸成為一種普遍現(xiàn)象,。在廈門這座充滿文化氛圍的城市中，小學(xué)生的讀書活動日益興起,，他們通過閱讀,，不僅豐富了自己的知識，也收獲了許多寶貴的心得體會,。下面就讓我們一起來看看廈門小學(xué)生讀書的心得體會,。
首先，讀書讓小學(xué)生收獲了滿滿的知識,。通過閱讀,，他們能夠了解歷史故事、人物傳記,、科學(xué)知識等等,。例如，在讀《神秘島》這本科幻小說時,，小學(xué)生不僅了解了海底世界的奧秘,，還學(xué)到了自然科學(xué)的一些知識,，比如海底火山、海底動物等等,。此外,，通過閱讀名著，小學(xué)生也能了解傳統(tǒng)文化,，比如《紅樓夢》,、《西游記》等都是中國經(jīng)典名著，通過閱讀這些書籍,，小學(xué)生不僅能夠了解經(jīng)典故事,，也能了解傳統(tǒng)價值觀。
其次,，讀書還培養(yǎng)了小學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力,。人們常說，興趣是最好的老師,，讀書同樣如此,。小學(xué)生通過閱讀，能夠找到自己的興趣點,，從而激發(fā)起閱讀的熱情,。比如，有的小學(xué)生喜歡讀科幻小說,，有的喜歡讀偵探小說,，有的喜歡讀傳記，他們根據(jù)自己的興趣選擇書籍,，讓閱讀變得更加有趣,。與此同時，通過不斷閱讀,，小學(xué)生的閱讀能力也得到了提高,。他們能夠更好地理解文章的意思，分析文章的結(jié)構(gòu)和邏輯,，培養(yǎng)自己的推理和思考能力,。
再次,，讀書讓小學(xué)生成長和感悟生活,。通過閱讀，小學(xué)生能夠了解到各種各樣的人物和故事,，從中學(xué)習到生活的道理,。比如，在讀《小王子》這本童話故事時,，小學(xué)生看到小王子獨自旅行,、經(jīng)歷各種故事,，他們會從中學(xué)習到勇敢、堅持,、友善等品質(zhì),。同時，通過閱讀,，小學(xué)生也能夠認識到自己的不足,，從而促使自我反省和成長。比如,，在讀《三國演義》這本歷史小說時,，小學(xué)生會看到人物之間的恩怨情仇，從中學(xué)習到處事原則和為人處世的智慧,。
最后,，讀書還培養(yǎng)了小學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在讀書的過程中,，小學(xué)生不僅僅是純粹地獲取知識,，更是培養(yǎng)了他們的審美能力、情感體驗,、人文素養(yǎng)等等,。通過閱讀文學(xué)作品，小學(xué)生能夠欣賞到美麗的語言和獨特的情感表達,，從而培養(yǎng)了他們的審美能力,；通過閱讀，小學(xué)生能夠有更多的情感體驗,，理解到作者的用心和細膩,；通過閱讀，小學(xué)生能夠了解到不同的文化和價值觀,，培養(yǎng)了他們的人文素養(yǎng),。
總之，廈門小學(xué)生讀書的心得體會豐富多樣,。通過閱讀,，他們不僅拓寬了自己的知識面，也培養(yǎng)了閱讀興趣和能力,，并從中學(xué)習到生活的道理和自我成長,。讀書不僅是小學(xué)生成長的助力，也是提升綜合素養(yǎng)的重要途徑,。希望廈門的小學(xué)生能夠保持閱讀的習慣,，不斷汲取知識，展開更廣闊的人生舞臺,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇七
你好,！
在寒假期間,，我看了一本書，名叫《假如給我三天光明》,。
書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,，憑著自己驚人的毅力，在莎老師的幫助下,，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習,，成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事！
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音,。當我看到一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來,?？僧斘铱吹剿芨鶕?jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望,。當看到她在莎老師的幫助下學(xué)會了說話,，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué),，完成了學(xué)業(yè)時,，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,，最讓我感動的是海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事了,。雖然海倫·凱勒看不到人的口形，但是聽到別人的.發(fā)音,，可想而知她要學(xué)習開口說話簡直是一件不可能完成的事情,。可是她憑借著自己頑強的毅力,，一次又一次地練習,，再加上老師的細心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”,。這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書,，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難，也能毫不退縮,。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了,。我有著健全的身體，良好的學(xué)習環(huán)境,，優(yōu)秀的老師,，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮,。相比之下,，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,，我一定要以海倫·凱勒為榜樣,，努力學(xué)習，遇到困難決不退縮,，堅持不懈,。今天我推薦這本書給你，希望你也有所收獲,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇八
古人云：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！钡拇_,，讀書，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識,；讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人,；讀書，還能提高我們的閱讀能力,。正所謂“腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠?！?/p>
一本好書,，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏,。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番,，便會有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味,，讀書之味。
我比較喜歡讀文學(xué)類的書,，因為它能夠使我增長一方面的知識,；我還喜歡看一些童話書，它能帶我走進五彩繽紛的歡樂世界,。是它們讓我擁有奇妙的幻想,，精神上的改變，我從無知兒長成了“萬事通,?！?/p>
我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看,，而且一看就有那么兩三個小時，閑暇時間沒事的話,，我可以看上那么個一整天,，就連心思，也融化在這知識的海洋里了,。
從幼時起,，我就捧著一本書“看，”一看到不認得的字,，我就猜,，或者跳過去現(xiàn)在長大了，我看的書更多了,，四大名著被我一掃而光,，一系列的圖書被我盡收眼底。但我知道還有很多名著等著我閱覽,，要做到博古通今也要加把勁,。
這就是我讀書的心得：畫、記,、背,，相信讀書之路會使我們更上一層樓！
小學(xué)生讀書心得體會免費篇九
書,，是人類進步的階梯,。書，可以溫暖千萬心靈,，改變千萬人生,。我喜歡看書，從書中吸取養(yǎng)分,，來豐富我的知識,，提升我的智慧，磨練我的意志,。
這是一本讓億萬人獲得幸福的心靈密碼叢書,，也是讓我愛不釋手的書。它通過一個一個看似微不足道但又充滿哲理的小故事,，給予我們啟迪和感悟,。
有一篇名為“做人生的強者”的.小故事，講述的是威爾瑪,。魯?shù)婪蚰暧讜r身患重病,，雙腿落下殘疾。但她自強不息，堅持鍛煉,，最終創(chuàng)造了200米的世界紀錄,。這個故事深深地感動了我，讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒,，只要用心,，只要努力,，就會成功,，人生就會更多彩。
還有一篇題為“腳踏實地是最好的選擇”的文章,，說的是任小萍在不斷調(diào)動的工作崗位上,，干一行愛一行，在平凡的崗位上干出了不平凡的成就,。讀著文章,，我記下了這樣一句話：“一個人在無法選擇工作時，至少他永遠有一樣可以選擇：就是好好干還是得過且過,。這樣的選擇就決定了將來的被選擇,。”雖然語言很樸素,，但卻飽含哲理,，讓我很受教育。
像這樣的小故事小文章在這本書里還有許許多多,。我一口氣地讀著,，體會著，終于明白了這本書被奉為經(jīng)典,，暢銷全球20年而不衰的奧秘所在,，正像它的名字《心靈雞湯》一樣，讓人生在故事里開悟,，心靈于沉思中升華,，在字里行間滋養(yǎng)著我的心田，溫暖著世界,！
小學(xué)生讀書心得體會篇讀書,，是每個人一生都要做的事。但有許多人都特別討厭做這件事,，但我卻很喜歡讀書,，因為讀書能讓我懂很多知識。
四月份是讀書節(jié),，老師讓我們都在家準備一本好書,，而且要這個月就要看完。我選了上次我過生日的時候妹妹送給我的書——《推理故事》。
這本書特別有意思,，我每天都抽出一點時間來看這本書,。
這本書里的每個故事講完后都會提一個問題讓我們來猜，這些問題實在是太難了,，總是一次一次考住我,，所以我每次都會忍不住地去看答案，但我也學(xué)到了不少知識,。
當我認認真真地把這本書讀完的時候,，我才真正的體會到了讀書的重要，也真正的懂了“讀書改變?nèi)松边@句話的含義了,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇十
小學(xué)生是閱讀的黃金時期,，閱讀對于他們的成長與發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)校里,，小學(xué)生的讀書心得體會無疑是他們閱讀體驗的總結(jié)與反思,。通過讀書心得，小學(xué)生可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品,，同時也能激發(fā)他們對學(xué)習的興趣和對世界的好奇心,。下面將分五段式論述關(guān)于學(xué)校小學(xué)生讀書心得體會的主題。
第一段：閱讀拓展了小學(xué)生的視野和想象力,。
閱讀是小學(xué)生認識世界的重要途徑,。通過閱讀，他們可以了解不同的文化和背景,，拓展自己的視野,。比如，通過讀《兒童周刊》等報刊,，小學(xué)生可以了解到世界各地的大事件,、名人故事等。而通過讀小說,，他們則可以跳出自己的生活圈子,，想象和體驗不同的人物和情節(jié)。閱讀不僅可以幫助小學(xué)生認識新的事物,，還可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,，培養(yǎng)他們對未知世界的好奇心。
第二段：閱讀提升了小學(xué)生的語言表達能力,。
閱讀是提高小學(xué)生語言表達能力的有效途徑,。通過閱讀，小學(xué)生可以學(xué)習和模仿好的語言表達方式,，豐富自己的詞匯量和句子結(jié)構(gòu),。比如，通過閱讀經(jīng)典的童話故事，小學(xué)生可以學(xué)習到優(yōu)美的語言表達,，如修辭手法,、形象描寫等，這些都對他們提高文學(xué)鑒賞能力和寫作水平有很大的幫助,。此外,，閱讀還可以讓小學(xué)生接觸到不同的文體和文化，在閱讀過程中不斷積累,、吸收和運用,。
第三段：閱讀培養(yǎng)了小學(xué)生的情感與思維。
閱讀對小學(xué)生的情感和思維發(fā)展具有深遠的影響,。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,，小學(xué)生可以感受到人物情感的豐富與變化,，學(xué)習到正確的情感表達方式,。同時，通過深入閱讀,，小學(xué)生也可以培養(yǎng)自己的思維能力,，發(fā)展邏輯思維和批判性思維。比如,，在閱讀科普書籍時,，小學(xué)生需要整理和分析大量信息，提出問題和解決問題的思路,，這樣可以幫助他們積極思考和獨立思考,，培養(yǎng)出批判性思維的能力。
第四段：閱讀提升了小學(xué)生的學(xué)習成績,。
閱讀對小學(xué)生的學(xué)習成績也具有積極影響,。根據(jù)研究，善于閱讀的小學(xué)生在語文,、數(shù)學(xué)和學(xué)科交際等方面往往比其他學(xué)生更出色,。這是因為閱讀可以提高小學(xué)生的語言能力和閱讀理解能力，從而更好地理解和掌握學(xué)科內(nèi)容,。此外,，閱讀也可以提高小學(xué)生的注意力和思考能力，培養(yǎng)他們解決問題的能力和學(xué)習動力,，從而在學(xué)業(yè)上取得更好的成績,。
第五段：閱讀豐富了小學(xué)生的精神世界和人生觀。
閱讀是培養(yǎng)小學(xué)生精神世界和人生觀的重要途徑,。通過閱讀,，小學(xué)生可以接觸到各種人物形象和情節(jié)，了解人性的復(fù)雜和豐富。比如,，《安徒生童話》中的許多故事都帶有深刻的人生哲理,，可以幫助小學(xué)生更好地理解人生道理和面對成長的困難。同時,，閱讀還可以讓小學(xué)生了解到不同的價值觀和世界觀,，培養(yǎng)他們對社會和人類的尊重與關(guān)愛。
總結(jié)：學(xué)校小學(xué)生讀書心得體會無疑是他們閱讀體驗的總結(jié)與反思,。通過閱讀,，小學(xué)生可以拓展視野與想象力，提升語言表達能力,，培養(yǎng)情感與思維,，提高學(xué)習成績，并豐富精神世界和人生觀,。因此,，學(xué)校應(yīng)該重視小學(xué)生的閱讀教育，為他們提供豐富多樣的閱讀材料和活動,，幫助他們在閱讀中成長和發(fā)展,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇十一
我非常熱愛讀書，因為讀書可以增廣見聞,，可以學(xué)習到做人處世的道理,，進而貢獻自己的能力，對國家盡一份心力,?！爸R力量大”如果把學(xué)習到的東西學(xué)以致用，即可發(fā)揮最大的效率也能得到更多的收獲,。
在學(xué)校里的科目里,，我最喜歡的是社會，因為社會讓我們知道許多歷史的小故事與各地文化的風格,，令我受益良多,。
在現(xiàn)今社會里，文憑人仍然是很重要的依據(jù),，若是學(xué)歷高工作機會自然增加,，所以可以選擇自己喜歡的工作，成就感就會越高,。
我的讀書方式通常是先預(yù)習再復(fù)習,，而在課堂上則是認真聽課勤作筆記，回家再復(fù)習,，并用測驗卷來測量學(xué)習的程度,，再針對自己錯誤之處反復(fù)練習,，直到融會貫通為止，而且老師常說：“做而言,，不如起而行”,，所以不能死讀書，要真的了解,，因此我常盼望由便世界的每一個角落,，實地去探訪、感受,，成為我成長中的美好回憶,。
古人常說：“書中自有黃金屋”、“活到老學(xué)到老”,、“開卷有益”這幾句家具明言鼓勵我們要多讀書讓自己的人生更充實,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇十二
在中小學(xué)生的學(xué)習生活中，讀書是一項極為重要的活動,。隨著課間圖書館的開設(shè)和文化氛圍的濃厚,，越來越多的小學(xué)生沉浸在閱讀的世界中。他們從書中獲得知識,，開闊眼界,，培養(yǎng)興趣愛好。每一本經(jīng)典的故事,，每一次感悟都成了他們的寶貴財富。下面就是小編為大家整理的一篇關(guān)于“學(xué)校小學(xué)生讀書心得體會”的文章,。
借助圖書館的幫助,，小學(xué)生的讀書愛好日益濃厚。當我第一次進入課間的圖書館時,，我就被眼前的場景所震撼,。整齊擺放的書架，琳瑯滿目的藏書,，金黃色的燈光,，靜謐的環(huán)境，這一切仿佛在向我訴說著書籍的魅力,。我被吸引,，停下腳步，打開了一本《西游記》,。在讀這本書的過程中,，我被緊張刺激的情節(jié)吸引，我?guī)е鴮O悟空,，豬八戒,，沙僧一同游歷取經(jīng),。我了解了唐僧法師艱辛求取真經(jīng)的過程，也了解了孫悟空等人拼盡全力保護唐僧的決心和背后的故事,。讀完這本書后,，我對中國古代的文化有了更深的了解，對勇敢,，智慧等品質(zhì)有了新的認識,。這本書豐富了我的知識庫，也拓寬了我的視野,。如今,，我時常挑選一本書，靜靜地坐在圖書館,，享受閱讀的樂趣,。
閱讀不僅僅是一種愛好，更是培養(yǎng)思考和表達能力的有效途徑,。一次,，我的語文老師給我們布置了一本《紅樓夢》的閱讀任務(wù)。這本書對于我們來說似乎有些沉重,，但當我打開書頁,，我發(fā)現(xiàn)了作者對細節(jié)描寫的精致和對人物形象的豐滿描寫。我讀到了賈寶玉,，林黛玉等使人流連忘返的形象,。我仿佛看到了他們的生動形象，聽到了他們的聲音,。每一次閱讀回家后,，我都會用心去思考，品味文字背后的意境,。我從書中學(xué)到了更多的詞匯,，也學(xué)到了新的表達方法。我感到自己的寫作水平有了很大的提高,。通過讀書,，我不僅拓展了思維，提高了閱讀理解能力,，而且增強了文字表達和寫作能力,。
讀書的過程是一種享受，更是培養(yǎng)情感和審美情趣的途徑,。在讀《小王子》這本書的過程中,，我逐漸了解了生活中的許多真理。我第一次遇到了小王子這個角色,，他以一個天真的孩子的眼光觀察這個世界,，我不禁想起了自己小時候的純真,。小王子離開自己的小星球，開始了他的旅行,，他通過與不同星球的居民交流,，思考了人生的真正意義。他問塵世間的大人們?yōu)槭裁粗魂P(guān)注金錢和地位,，為什么不關(guān)注真正重要的事情,。小王子所表達的思想深深地觸動了我，讓我意識到了人生中真正重要的東西,。在讀這本書的過程中,，我愈加熱愛生活，關(guān)注生活中的小事,，感悟其中的真理,。讀書給了我許多溫暖的時刻和深刻的感悟。
通過讀書,，我的人生觀也得到了升華,。我讀過了《近思錄》，盧梭的《異端》等許多名著,，從他們的作品中,，我明白了詩意人生的美好?！督间洝芬詥⒌虾椭腔垡I(lǐng)我們的言行,，加深了我對學(xué)習的興趣,?！懂惗恕芬哉鎿春蛺矍楦嬖V我們?nèi)诵詮?fù)雜和純真的一面，使我更加熱愛這個世界,，熱愛生活。讀完這些書后,，我積極投身到學(xué)習和生活中去,，克服困難，勇往直前,。讀書激發(fā)了我的潛能,，塑造了我的性格，讓我看到了生活的希望,。
綜上所述,，讀書讓我獲得了很多,。它不僅僅是一種娛樂方式,，更是一種知識的傳遞和思想的思維方式。通過讀書,，我的知識庫日趨擴大,，我的思考能力不斷提高,，我的審美意識得到升華,。讀書不僅激發(fā)了我的潛能，也讓我擁有了獨特的人生觀和價值觀,。感謝學(xué)校提供圖書館的機會，讓我們有了精神的“家園”,，讓我們沉醉在閱讀的快樂中,。未來，我將繼續(xù)讀書,，獲取更多的知識,，豐富自己的閱歷，讓讀書成為我人生的一部分,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇十三
第一段：引言（大約200字）,。
作為小學(xué)生黨史讀書的一員，我深感榮幸,。這次讀書活動讓我更加了解了我們偉大的黨史,，感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大精神和奉獻精神。通過讀書,，我深刻體會到了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程和艱辛奮斗,。下面我將分享一些我在讀書中的心得和體會。
第二段：黨史中的偉大斗爭（大約200字）,。
在讀《黨史故事會》的過程中,，我被黨的偉大斗爭所震撼。從中國共產(chǎn)黨的成立開始,，黨就有了一個宏偉目標：為實現(xiàn)中華民族的獨立和人民的解放而奮斗,。在抗戰(zhàn)時期，我們的黨通過艱苦卓越的斗爭,，成功地領(lǐng)導(dǎo)了全國人民,，打敗了日本侵略者。在新中國成立后,，我們黨又面臨了新的挑戰(zhàn)和困難,。但是,，我們的黨始終堅持以人民為中心，不斷改革創(chuàng)新,，推動了中國的發(fā)展,。黨的偉大斗爭精神鼓舞著我，讓我明白只有不斷努力奮斗,，才能實現(xiàn)自己的理想和追求,。
第三段：黨史中的崇高精神（大約200字）。
黨史中還有許多崇高的精神值得我們學(xué)習和傳承,。黨的偉大領(lǐng)袖們從不計個人得失,，把人民的利益放在首位。他們用自己的智慧和勇氣,，為實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)做出了巨大貢獻,。他們勤奮工作，深入群眾,，時刻牢記自己的使命,。這樣的崇高精神是我們小學(xué)生們應(yīng)該學(xué)習的榜樣。在讀書的過程中,，我深深感受到了黨的人民至上,、為民服務(wù)的精神，也理解了為什么我們黨能夠贏得人民的擁護和支持,。
第四段：黨史中的重大經(jīng)驗（大約200字）,。
在黨史中，我們還能學(xué)到許多重大經(jīng)驗,。從黨的歷史中我們可以看到,，黨的發(fā)展是從小到大的歷史過程。從最初的十幾個黨員到現(xiàn)在的九千多萬黨員,，我們黨不斷壯大壯大,。而且，我們黨在歷史的發(fā)展過程中還根據(jù)實際情況不斷進行自我革命,，使得黨始終能夠領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利,。通過讀書，我明白了發(fā)展是硬道理,，只有不斷壯大自己，才能提高自己的影響力和戰(zhàn)斗力,，為人民作出更多貢獻,。
第五段：學(xué)習黨史的意義和責任（大約200字）。
通過讀書,，我深刻明白了學(xué)習黨史的重要性,。黨史是我們的根,，是我們的精神支柱。只有明白了黨史,，才能更好地明確自己的方向和目標,。作為小學(xué)生黨史讀書的一員，我有責任傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神,，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗,。我要努力學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量,。同時，我也要影響身邊的同學(xué)和朋友,，讓更多的人了解和學(xué)習黨史,，為我們偉大的祖國增添更多的正能量。
總結(jié)（大約100字）,。
通過這次黨史讀書的活動,，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)黨的歷史和精神方面的知識，更重要的是,，我明白了為實現(xiàn)自己的理想和追求,，必須不斷學(xué)習和努力奮斗。我將牢記黨的教誨,，時刻保持一顆為人民服務(wù)的心,，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇十四
我喜歡上曹文軒叔叔的書,，是從《草房子》開始的,，于是，如癡如醉般一口氣讀了好幾本他寫的故事書,。那本《一只叫鳳的鴿子》的故事書,，扣人心弦的文字加上唯美的插畫，深深地勾住了我的心,。
“秋虎”,、“夏望”，兩個很符合小說主人公的名字,，把我?guī)нM了他們的故事,。始讀故事，我的情感天平完全向著故事里家境貧困的秋虎傾斜,，而夏望身上那種富家公子哥的傲慢無禮尤其讓我生厭,。當讀到夏望在學(xué)校里當眾嘲諷貧寒樸實的秋虎時，我就不由得憤怒起來，著實為秋虎打抱不平,，恨不得鉆進故事里替他聲討夏望,。憤怒的同時，我又心生憐憫,，多么希望有點自卑的秋虎也有一只漂亮高貴的鴿子哇,。
故事一波三折，我貪婪地讀著讀著,，不知不覺中,，對夏望的厭惡竟?jié)u漸變淡了，心開始變得柔軟起來,。直到我讀到夏望家發(fā)生變故,，家里的財物被債主一搶而空，他卻把那只叫鳳的鴿子保護得非常妥帖時,，先前我對他的厭惡感竟然悄無聲息地完全消失了,。我發(fā)現(xiàn)，夏望其實和秋虎一樣,，也是個極其愛鴿子的孩子,，只是他們表達的方式不同。夏望的內(nèi)心也純,，也真,，既有溫柔，也有善良,。在巨大的變故面前,，他沒有哭天搶地，沒有自怨自艾,，那份默默的堅強,，隱忍的承擔，也值得對他另眼相看,。
當然,，故事的主角——秋虎，他的一舉一動更是時刻撥動著我的心弦,，為了贖回鳳,，每天的落日余暉里，他撒網(wǎng)捕魚的畫面深深刻在了我的腦海深處,。一開始我覺得家境如此懸殊的兩個人是不可能走到一起的,，但，故事的最后,，秋虎和夏望共同提著裝著鳳的鴿籠,，一起去領(lǐng)獎,，著實讓我內(nèi)心一陣激動，一陣輕松,。是鳳的存在，讓他們開出了真正的友誼之花,，是友誼的真情,，治愈了兩顆受傷的心靈。
真正的友誼是不分地位的貴賤和財富高低的,，我被書中秋虎和夏望的故事溫暖著,，希望自己也能傳播真正的友誼之花。想起不久前,，我和弟弟在鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)了一條可愛的小狗,，我們常常和它開心地玩耍。奶奶家附近的一些鄰居是從外地來打工的,，他們的小孩跟我差不多大,，他們的衣服上，褲子上,，經(jīng)常粘著泥巴,，好幾天都不換一套，灰頭土臉的,，盡管我們也算不上富裕,，但是看得出，生活還是有些區(qū)別,。每次逗弄小狗,，他們總是站得遠遠的，或是悄悄地站在樹后面看我們,，眼神里流露著羨慕的神情,。幾次三番觀察下來，我斷定他們也很想和我們一起逗小狗,。有一次,，我大方地將我的目光迎上他們的，并向他們熱情地招手,，讓他們過來,。他們先是一愣，然后明白了我的意思,，慢慢靠近過來,。剛開始，他們還不太放得開,，我就和弟弟主動把小狗遞過去,，讓他們一起玩耍，不一會兒，空地里就響起了我們歡樂的笑聲,。從此,，我在鄉(xiāng)下又多了幾個朋友了。
出身,、財富,、地位等等，都不足以成為友誼的障礙,，只要我們真心地敞開心扉,，就都能結(jié)成美好的友情，讓友誼的花兒遍地開放,。
小學(xué)生讀書心得體會免費篇十五
近讀樓宇烈先生的《中國文化的根本精神》,，細細品味，深感這本書是一把認識和理解中國傳統(tǒng)文化的“金鑰匙”,。
談到中國傳統(tǒng)文化,，很多人會聯(lián)想到文言文，浮生出佶屈聱牙,、晦澀艱深的印象,，未及接近已避之千里。而樓宇烈先生的《中國文化的根本精神》,，以通俗易懂的語言,，聯(lián)系古今中外、儒釋道醫(yī),，旁征博引,、化繁為簡，緊緊圍繞一個核心命題,、兩個優(yōu)秀傳統(tǒng),，為我們?nèi)轿徽故玖酥袊鴤鹘y(tǒng)文化的生命力和感召力。
一個核心命題,，即以人為本的人文精神是中國文化最根本的精神,，也是它最重要和最鮮明的特征。為了解構(gòu)這一命題,，先生從看似無關(guān)實則息息相關(guān)的容易誤解的幾個名詞入手,，娓娓道來，耐心闡釋,。比如,，“中庸”，它不是無原則的調(diào)和,，也不是折中主義,，而是通過“中”（符合節(jié)度,，恰如其分），達到“和”（平衡,、和諧）的狀態(tài),。比如，“無為而治”,，就是“私志不得入公道,，嗜欲不得枉正術(shù)”，“循理而舉事,，因資而立功”，我們能夠輔助事物按照其規(guī)律發(fā)展,，這就是無為而治,。再比如，“自利與利他”,，“夫仁者,，己欲立而立人，己欲達而達人”,，每個人首先要懂得自愛,，才能去愛別人，然后才能得到別人的愛,，也就是“自愛愛人被人愛,，自知知人被人知”。這些論述,，既有對文學(xué),、文化常識的推廣普及，也有對人的思想,、精神的積極引領(lǐng),；既有對中國傳統(tǒng)文化的權(quán)威解讀，也有對錯誤認識的糾偏矯正,。從中,，我們可以真切的體悟到，中國傳統(tǒng)文化源遠流長,、博大精深,，只有熱情而大膽地認同自己的傳統(tǒng)文化，建立一種自覺的文化主體意識,，才能做到“文明以止”,。
兩個優(yōu)秀傳統(tǒng)，即“以史為鑒”,、“以天為則”,。以史為鑒是中國以人為本的人文精神的源頭出處,。先生講，歷史承載著文化,，不知道自己國家的歷史,，也就不懂得自己的文化。清代學(xué)者龔自珍說,，“欲知大道,，必先為史”。歷史,，是用來明古今之變的,，也就是司馬遷所說的“究天人之際，通古今之變”,?；诖耍覀円獔猿譄o古不成今,，觀今宜鑒古的理念,，既不故步自封、夜郎自大,，又不妄自菲薄,、隨波逐流，枉然割斷歷史與現(xiàn)實的內(nèi)在聯(lián)系,。在現(xiàn)實生活中,，我們應(yīng)學(xué)會“以銅為鏡”、“以古為鏡”,，不做“香蕉人”,，不做“兩面人”，在增加“文化自信”的同時,，堅定道路自信,、理論自信、制度自信,，淬煉精神內(nèi)核,，凝聚發(fā)展力量。
以天為則是中國以人為本的人文精神不可能異化為“人類中心主義”的重要保證,。其出于《論語·泰伯》,，原文為“大哉！堯之為君也,，巍巍乎,！唯天為大，唯堯則之”,。這里的“天”,，指的是天道的天,，也代表著民意。所以,，中國文化的人文精神重點就在于不受外在的力量,、命運主宰，而是要靠自身德行的提升,。如何才能提升自身的德行呢,？先生講，要做到格物,、致知,、誠意、正心,、修身,、齊家、治國,、平天下。其中,，修身是關(guān)鍵,，不能停留在口頭上、認識上,，更要在行動中,、實踐中努力提升自己，始終做到心中有戒,、心中有民,，堅持原則不妄為，面對物欲不妄取,，恪守操行不妄想,，做一個能夠管住自己、遵循人道,，懂得自覺自律的人,。
