計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇一
從本學(xué)年起,，我年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入初三年級(jí),。眾所周知，這是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō),，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,。上一屆初三畢業(yè)班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)師生的共同努力,，取得了優(yōu)異的成績(jī)，這對(duì)我們新一屆的初三來(lái)說(shuō),，既是動(dòng)力,，更有壓力，對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)15級(jí)初三的工作給予了高度的重視,，在人員的配備上也盡了最大的努力。為了順利完成各科的教學(xué),，使我們年級(jí)盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績(jī),，實(shí)現(xiàn)墊江一職中初三畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的新突破，就需要校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)工作更多的關(guān)心,。同時(shí),，也需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難,，全心投入,。我深深地相信15級(jí)全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下,。
第一階段：講授新授課,。時(shí)間：10年9月——11年2月底。
第二階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí),、專(zhuān)題綜合復(fù)習(xí),。時(shí)間：11年3月——4月底。
第三階段：綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練,、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：11年5月——6月上旬,。
1,、學(xué)生方面：我校本屆初三有7個(gè)平行教學(xué)班，共480多人,。其優(yōu)勢(shì)：學(xué)生人數(shù)多,、數(shù)量大。但由于當(dāng)時(shí)收生情況較為特別，所以生源不好,，學(xué)生參差不齊,。
2、教師方面：本屆初三教師共有37人,，一部分教師送過(guò)初三,，師資力量較強(qiáng)；,。
3,、制約因素：學(xué)生管理問(wèn)題（班主任和任課教師要一盤(pán)棋）；教師教學(xué)問(wèn)題（備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改及反饋）,。
4,、奮斗目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣前十名，努力完成送生任務(wù),。
我們一直把班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置,，并采取一系列措施凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。班風(fēng)建設(shè)的終極目標(biāo)是學(xué)生良好品行和學(xué)習(xí)能力的和諧發(fā)展,，形成一股團(tuán)結(jié)向上的內(nèi)在力量,，這就要求各班要制定具體的班規(guī)，做好常規(guī)工作,。在此基礎(chǔ)上致力于優(yōu)良班風(fēng)建設(shè),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)理想,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
要做好學(xué)生的思想工作,，特別是中等生的穩(wěn)定和提升工作,。后進(jìn)生的問(wèn)題就突出地表現(xiàn)出來(lái)。要做好后進(jìn)生工作,，使班級(jí)穩(wěn)定,，要采取正面提要求（一系列常規(guī)要求）、個(gè)別談話（對(duì)一些違紀(jì)學(xué)生要個(gè)別談心,，使之轉(zhuǎn)變）,、集中精力攻難點(diǎn)（對(duì)屢教屢犯的學(xué)生）的辦法加以解決。班主任要有釘子精神，要有“軟磨硬泡”的耐心,，對(duì)這部分學(xué)生,，不能希望三兩次談話就能解決問(wèn)題，要一個(gè)一個(gè)地解決,，對(duì)屢教不改的害群之馬要采取果斷措施,。
班級(jí)管理必須抓實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
1、班主任要充分調(diào)動(dòng)班干部工作的積極性,。各班實(shí)行干部值日制,，建立班級(jí)日志，記錄每天班內(nèi)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題,，當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題班主任要當(dāng)天解決。
2,、班主任要抓實(shí)自習(xí)前,、課間、課外活動(dòng)的紀(jì)律問(wèn)題,，為初三教學(xué)創(chuàng)造好的環(huán)境,。班主任要比以往任何時(shí)候都應(yīng)該注意班級(jí)管理，提高班會(huì)質(zhì)量,，定期召開(kāi)重點(diǎn)生座談會(huì),，聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生的呼聲和要求，以便進(jìn)一步改善班級(jí)管理工作,。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行期望教育,，紀(jì)律上嚴(yán)格要求，思想上不斷鼓勵(lì),，使初三始終保持緊張有序的中考?xì)夥铡?/p>
3,、課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)教師要堅(jiān)決消滅“管教不管學(xué)的現(xiàn)象”,。要立足課堂教學(xué),，向管理要效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，堅(jiān)決消滅課堂教學(xué)的管理漏洞,。要經(jīng)常深入到學(xué)生中間了解班情、學(xué)情,。形成人人參與管理,、人人大膽管理的好風(fēng)氣。
教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上,。注重教學(xué)過(guò)程,，就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,，克服教學(xué)過(guò)程的無(wú)序性、盲目性,。要瞄準(zhǔn)中考,，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專(zhuān)題,、每一套練習(xí)題做到精講精練,。精講不是簡(jiǎn)要的講，是指以能力為立意,，有嚴(yán)密思維的論述,。精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維，彌補(bǔ)學(xué)生思維的空白,。精練不僅僅是練習(xí)數(shù)量的減少,，是指練習(xí)內(nèi)容質(zhì)量高。要處理好講練關(guān)系,，類(lèi)型要多,，方法要活，使學(xué)生思路開(kāi)闊,、靈活,，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練，使學(xué)生能力得到全面提高,。為此,，要做到以下幾點(diǎn)：
1、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中,，研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn),。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”,。
2,、備課要求上，各位教師必須遵守工作紀(jì)律,，按時(shí)參加集體備課活動(dòng),，同時(shí)充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用,，認(rèn)真去落實(shí)備課方案,，做到定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容，重點(diǎn)抓如何去“備學(xué)生”,，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”,，做到內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一并形成相應(yīng)的材料，戒形式主義,，克服更多的走過(guò)場(chǎng),。
一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，及時(shí)有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析,，下大力氣克服“滿堂灌”,。教師完全取代學(xué)生的違背新課標(biāo)要求的錯(cuò)誤教法，認(rèn)真處理好教學(xué)中的“導(dǎo)”與“學(xué)”關(guān)系,，不斷提高教學(xué)效益,，落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量,。
4,、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，歸納問(wèn)題的能力,，特別要注意課后練習(xí)的思考題,、討論題的講解、引導(dǎo),，要教育學(xué)生關(guān)心時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題,，以鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新,。這是中考成績(jī)提高的制勝點(diǎn),。
5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,，解題能力和答題規(guī)范能力,。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”,。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性,。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn),。
6,、教學(xué)中注意分層教學(xué),。教學(xué)中對(duì)只參加畢業(yè)考試的學(xué)生重點(diǎn)注意基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練、過(guò)關(guān),；對(duì)于升學(xué)考試,，在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要注重講清教材的結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力；總之,，教學(xué)中一定要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,。這樣，今后升學(xué)考試無(wú)論考哪一部分，學(xué)生自然會(huì)比較得心應(yīng)手。這是中考成績(jī)提高的能力所在。
7,、堅(jiān)持章節(jié)測(cè)試，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”,。要認(rèn)識(shí)到考試訓(xùn)練對(duì)提高畢業(yè)班學(xué)生“應(yīng)試能力”的作用,。對(duì)章節(jié)測(cè)試成績(jī)進(jìn)步較快的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；對(duì)成績(jī)滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時(shí)補(bǔ)救,。章節(jié)測(cè)試題的講評(píng),，要做到側(cè)重重點(diǎn)，有的放矢,，查缺補(bǔ)漏,，不留死角，不做無(wú)用功,，努力提高講評(píng)課的質(zhì)量,。
8、利用好課堂記錄本,、作業(yè)本,、錯(cuò)題重組本，要定期和不定期檢查學(xué)生三本的情況,，學(xué)校也將作為常規(guī)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容,，與教案一起檢查。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活,，如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),，合理有效地安排時(shí)間、選用資料,，排除干擾,，全心投入,，保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，達(dá)到事半功倍的效果,。
初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)注意收集中考信息。
用好復(fù)習(xí)資料,。對(duì)于材料的使用,，要以一種為主，其它為輔,，對(duì)所有材料,，老師要提前做，刪除廢,、錯(cuò)題（建議練習(xí)以考代練的方式）,。練習(xí)要扎實(shí)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”思想,，有講有練,，有練必查，有查必講,，有錯(cuò)必改,，力爭(zhēng)做到講過(guò)的都會(huì)，會(huì)的不失分,。教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí)起點(diǎn),，一步一個(gè)臺(tái)階，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題,、認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。要堅(jiān)決克服：“機(jī)械重復(fù)多,、加工整理少；記憶結(jié)論多,，思維過(guò)程少,。”的復(fù)習(xí)模式,，做到全面,、系統(tǒng)、靈活,、扎實(shí),。為使教師的輔導(dǎo)落到實(shí)處，對(duì)薄弱學(xué)科學(xué)生加以輔導(dǎo),，適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評(píng)量,，以促進(jìn)邊緣生的上線,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。初三工作是學(xué)校的中心工作之一,。做好初三工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,，是學(xué)生的心愿，家庭的期待,，社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體初三教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德,，以我校的大局為重,，奮力拼搏，為贏得2015年中考的勝利,，為進(jìn)一步提高回馬中學(xué)的聲望打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，發(fā)揚(yáng)“真干,、實(shí)干、苦干,、巧干”的精神,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧,、健康向上的年級(jí)氛圍為背景,，以提高課堂。
教學(xué),。
效率為中心,，以加強(qiáng)常規(guī)管理為保障，結(jié)合本屆初三學(xué)生的實(shí)際,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，科學(xué)安排，認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，研究中考策略,，團(tuán)結(jié)本組教師，共同樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線,，是教師榮譽(yù)線,、幸福線”的工作理念，扎扎實(shí)實(shí)育人,，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),，力爭(zhēng)使2017年的中考成績(jī)的各項(xiàng)指標(biāo)取得更大突破。
二、本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù),。
扎實(shí)做好組織管理,、教育管理,、學(xué)生管理,、協(xié)調(diào)管理，努力完成“7個(gè)抓”：
（1）抓前30名,，促尖保尖,。（2）抓前50名，保重點(diǎn),。
以備課組為單位,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，發(fā)揮集體智慧,，在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，共同打好攻堅(jiān)戰(zhàn),。工作中,，要求做到：
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,，努力轉(zhuǎn)變觀念，積極探索合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,。
2．在備課組制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，要求每位教師做好任教班級(jí)的現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,，尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏差學(xué)生,，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,，提高合格率。為學(xué)科成績(jī)的提升做出最大的努力,。
3.繼續(xù)加大集體備課的力度,，各學(xué)科每周至少活動(dòng)兩次，落實(shí)教學(xué)目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)課堂45分鐘效益的最大化,。
4．關(guān)注中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，參加中考研討會(huì)和利用網(wǎng)絡(luò)資源收集中考信息,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
5.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平,。要求各班主任配合體育教師督促學(xué)生認(rèn)真參加體育活動(dòng)，到體育考試前夕,，各班應(yīng)利用早上或陽(yáng)光體育時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,，以確保考試順利通過(guò),。
7.組織好試驗(yàn)考試和信息技術(shù)考試,，力爭(zhēng)最好。
8．重視培優(yōu),、拔尖工作,。課堂上精講多練，為學(xué)生提供充分鍛煉的時(shí)間與空間,，課后,，對(duì)部分基礎(chǔ)較好或較差的學(xué)生面批面改，將培優(yōu),、拔尖工作落到實(shí)處,。
9.搞好階段性復(fù)習(xí)檢測(cè)，一方面要提高試卷的信度,，做到“出卷要精,、做卷要勤、講卷要明,、查漏要行”,，另一方面，堅(jiān)持搞好教學(xué)質(zhì)量分析,，從知識(shí)與能力,、智力與非智力、教情與學(xué)情等方面進(jìn)行分析,，及時(shí)解決質(zhì)量上存在的非正常性的差異問(wèn)題,，全面推進(jìn)教育教學(xué)工作。
10.重視學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率,、高質(zhì)量。
以班級(jí)為單位,，發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用,，任課教師配合打好團(tuán)體戰(zhàn),將德育工作落實(shí)在實(shí)處,。重點(diǎn)抓好以下工作：
1．狠抓常規(guī)工作，通過(guò)文明禮儀,、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生等方面的精細(xì)化管理，為營(yíng)造班級(jí)的良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)提供有力保障,。
2．班主任應(yīng)制定學(xué)期系列班會(huì)計(jì)劃，班會(huì)課安排有針對(duì)性,、層次性和激勵(lì)性,。重點(diǎn)開(kāi)展理想、信念方面的教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),，奮斗成就未來(lái)”為主題，教育和激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹(shù)立信心,，鼓足勇氣，最后沖刺,。此外,，定期召開(kāi)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)狀分析會(huì),，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。
3．關(guān)注后進(jìn)生,，在情感教育上多下功夫,，對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,；善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍點(diǎn)，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。
4．重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥,，減輕學(xué)生壓力,，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。5．要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，促使學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),，不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
6．配合學(xué)校要求,，將管理工作抓好、抓實(shí),，實(shí)現(xiàn)“管理出效益”的目標(biāo),。
7．圍繞階段性測(cè)試、模擬測(cè)試,，開(kāi)好學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提供合理,、科學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn),。
總之，初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,，初三每一位老師一定會(huì)立足本職崗位,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，將各項(xiàng)工作抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。雖然初三年級(jí)時(shí)間緊,、任務(wù)重，但是我們?nèi)w初三老師一定會(huì)全力以赴,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭(zhēng)取中考成績(jī)?cè)儆行碌耐黄啤?/p>
四，具體工作安排：
二月：班級(jí)制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo);（責(zé)任人：各班班主任和任課老師）,。
啟動(dòng)和制定第一輪復(fù)習(xí)工作（責(zé)任人：各科備課組長(zhǎng)）;組織好中考報(bào)名工作（責(zé)任人：各班班主任）,。
三月：召開(kāi)全體教師會(huì)議，統(tǒng)一思想,，部署新學(xué)期的工作,，做好第一次月考的質(zhì)量分析工作。（責(zé)任人：杜曉宇）,。
初三百日沖刺動(dòng)員大會(huì);（責(zé)任人;趙淑珍和晉帥）,。
召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議;（責(zé)任人：各班班主任）,。
四月：迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;（責(zé)任人;趙淑珍和晉帥，杜曉宇,。）,。
啟動(dòng)第二輪復(fù)習(xí)工作（責(zé)任人：各科備課組長(zhǎng)）。
部分學(xué)科老師座談會(huì)（責(zé)任人：趙淑珍）,。
學(xué)習(xí)常規(guī)問(wèn)卷調(diào)查;（責(zé)任人：晉帥）,。
五月：進(jìn)入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段;做好第二次模擬考試的質(zhì)量分析;（同上）組織好體育考試（體育老師和各班班主任）。
部分班級(jí)學(xué)生座談會(huì)（趙淑珍和晉帥）,。
組織好理化試驗(yàn)考試（理化老師和各班班主任）,。
六月：優(yōu)生座談會(huì)。
中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)(與心理咨詢(xún)室聯(lián)合組織)組織中考（責(zé)任人：各班班主任）,。
指導(dǎo)考生填寫(xiě)志愿（各班班主任）配合學(xué)校作好留學(xué)生工作（各班班主任）,。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好,！
我們學(xué)校在剛結(jié)束的xx屆中考中取得了較好的成績(jī),，剛才老初三各學(xué)科備課組代表，分別從尖子生的培養(yǎng),、學(xué)生兩極分化的防范、班級(jí)整體學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng),、集體備課的作用以及年級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了闡述,，各抒己見(jiàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)坦誠(chéng)道出,，值得我們這一屆新初三學(xué)習(xí)與借鑒,。因此，我在這里主要是對(duì)新任初三年級(jí)組的老師提出要求,，希望我們能夠傳承老初三的精神,，團(tuán)結(jié)合作，埋頭苦干,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇于承擔(dān)，力爭(zhēng)本屆初三在教學(xué)上有更大的突破,，在明年的中考中取得理想的成績(jī),。
下面談?wù)勎业囊恍﹤€(gè)人打算，如有不當(dāng)之處,，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們及時(shí)指出,，給予正確的指導(dǎo)。
一,、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的思想政治工作：
我們要進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)"抓教風(fēng),，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)"的思想政治工作思路,。我們將經(jīng)常召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,、班主任會(huì)議，不定期的對(duì)前一階段的教育教學(xué)工作進(jìn)行研討和深刻反思,，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題,，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的正面發(fā)展,，促進(jìn)和加強(qiáng)年級(jí)組教師的師德師風(fēng)建設(shè),。
樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育教學(xué)思想，端正教學(xué)思想,，提高競(jìng)爭(zhēng)氣氛,，落實(shí)責(zé)任心建設(shè)，緊緊圍繞教學(xué)工作,，促進(jìn)年級(jí)組的工作正常開(kāi)展,。
二、努力提高年級(jí)組管理工作的質(zhì)量：
1,、大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造積極向上、和諧融洽的工作氛圍,，充分發(fā)揮年級(jí)組的整體效能,。我們年級(jí)組最大的特點(diǎn)，在工作中,，年級(jí)組全體教師共同創(chuàng)造了積極向上,、和諧融洽的工作氛圍。年級(jí)組有事情,，大家都來(lái)做,；老師有事情，大家都積極幫忙,。在這基礎(chǔ)上,，我們將根據(jù)新初三年級(jí)組成員的能力、經(jīng)驗(yàn),、專(zhuān)長(zhǎng)等方面的不同情況,，努力做到合理使用，科學(xué)分工,，并做到通力合作,，互相支持，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神?？朔щy,，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造佳績(jī),。
2,、充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識(shí),，發(fā)揮 "比,、學(xué)、超"的集體觀念.我們新初三年級(jí)組應(yīng)該是一個(gè)有活力的年級(jí)組,，老師們都比較年輕,，大家在一起應(yīng)該充滿快樂(lè),富有活力和激情，每位老師都想干出一些成績(jī),，所以,，都很敬業(yè)。初三畢業(yè)班工作非比尋常,，每位老師心中都很清楚：教初三,，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益；教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)！所以在開(kāi)學(xué)之初,，我們就開(kāi)始實(shí)行早到,，而且要比初一、初二早到校,，每天早上6：50分前,，所有的班主任和有早讀課的老師都要全部到崗，學(xué)校將定期或不定期檢查,；每天中午和下午自習(xí)這段時(shí)間,，各位老師，要犧牲午休時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)到班給學(xué)生輔導(dǎo),。初三工作強(qiáng)度大、任務(wù)重,、壓力大,，這是每個(gè)初三老師的切身體會(huì),。但是，我們不能因此而退縮,，相反,，我們有些帶小孩的老師或者身體不好的女教師一定要克服個(gè)人的種種困難，一如既往地積極工作,。我希望在初三這一年里,，我們教師形成了一種"團(tuán)結(jié)、和諧,、信任,、合作、向上"的良好氛圍,，做到有事大家做,，有問(wèn)題共商量，有困難共同解決,，大家團(tuán)結(jié)一致,，同舟共濟(jì)，互相理解,，正確處理了任課老師與班主任之間的關(guān)系,，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作的精神。
三,、切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)常規(guī)工作：
初三的教學(xué)工作主要以促進(jìn)教師與學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展,，以全面提高和鞏固教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)而展開(kāi)。團(tuán)結(jié)和依靠全體初三年級(jí)教師,，依法治教,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，是我們工作的重中之重,。
1,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作。
常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要方面,，端正思想,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓好常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在抓常規(guī)教學(xué)的工作中，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。認(rèn)真落實(shí)我校《教學(xué)常規(guī)要求》,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，配合教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，經(jīng)常檢查，及時(shí)評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決，不走過(guò)場(chǎng),。年級(jí)組將定期或不定期地檢查老師們的備課情況,、組織部分老師隨堂聽(tīng)課、抽查作業(yè)批改情況,，組織學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議,，找出存在問(wèn)題。并針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真分析,，加以討論,，同時(shí)提出改進(jìn)措施。
3,、班主任老師要精心設(shè)計(jì)符合本班特點(diǎn),，體現(xiàn)時(shí)代性的教育系列活動(dòng)，不斷擴(kuò)大和深化教育內(nèi)容,?；顒?dòng)的開(kāi)展一定要新意，有創(chuàng)新,，能夠引起學(xué)生濃厚的興趣,。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生在潛移默化中接受教育,。
4,、要把德育教育有機(jī)滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，并延伸到學(xué)習(xí)生活,、家庭生活管理之中,。抓好老師與家長(zhǎng)的配合，保持學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系,，齊抓共管，提高我校本屆初三教育教學(xué)質(zhì)量,。
本屆新初三如果在明年中考中取得優(yōu)異的成績(jī),，一定離不開(kāi)全體教師的團(tuán)結(jié)合作 埋頭苦干 樂(lè)于奉獻(xiàn)！
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇四
初三年級(jí)是初中生活中至關(guān)重要的'一年,。面臨中考這一重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。尤其是我們已將初三班分為加強(qiáng)班和提高班之后，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)變得更加激烈,。我們不光要培養(yǎng)全面發(fā)展的中學(xué)生,。更要提高我們的教學(xué)效果,，為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀人才是我們今年教學(xué)的一個(gè)重中之重。
要想學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),，首當(dāng)其沖的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)其交際和運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
要達(dá)到這一目標(biāo),，首先,，應(yīng)盡快從舊教材舊教法。
其次,，應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要提倡“樂(lè)”的觀念,，情緒越好,，越樂(lè)觀，對(duì)所學(xué)內(nèi)容便會(huì)發(fā)生濃厚的興趣,，學(xué)習(xí)效果也將越好,。
第三，在新形勢(shì)下,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想是搞好新教材教法的前提,，更新觀念是用好新教材的保證。英語(yǔ)教師在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)自覺(jué)轉(zhuǎn)變過(guò)去以應(yīng)試為目的的教育思想,，充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢(shì)持點(diǎn),，以突出教材的交際功能力主線來(lái)培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力;盡快解決教材新與方法舊的矛盾，變“不適應(yīng)”為“適應(yīng)”,，掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn),，起始階段的教學(xué)要從視聽(tīng)入手,，聽(tīng)說(shuō)的比重應(yīng)大些。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，重要的是要調(diào)動(dòng)學(xué)生群體的積極性,。
(1)采用直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)初中學(xué)生活潑,、好動(dòng)，對(duì)新鮮事物充滿好奇的特點(diǎn),，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，使他們?cè)谧杂X(jué)和不自覺(jué)狀態(tài)中，開(kāi)啟“自動(dòng)學(xué)習(xí)”的心扉,。在教學(xué)中,，可盡量利用實(shí)物、圖片和幻燈等直觀教具進(jìn)行教學(xué),。
嗅覺(jué),、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一起參與感知,，將實(shí)物與英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),，學(xué)生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。
(2)采用情景教學(xué),，創(chuàng)設(shè)良好氣氛,。在日常教學(xué)中，我注意使用情景教學(xué)法,，以聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練為主導(dǎo),，以課文教學(xué)為依托，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)條件和設(shè)備,，緊扣教材內(nèi)容,，使教學(xué)活動(dòng)盡可能置于語(yǔ)言情景中去進(jìn)行，使學(xué)生的理解力,、記憶力,、運(yùn)用能力處于最佳狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上聯(lián)想,、綜合,，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，從而達(dá)到掌握和運(yùn)用語(yǔ)言的目的,。
運(yùn)用交際手段,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ),，而在現(xiàn)實(shí)生活中缺少語(yǔ)言交際的環(huán)境和場(chǎng)所,。
如何用好科學(xué)的教學(xué)方法，在有效的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，將做如下計(jì)劃：
大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性,。而精心備課則是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課,，會(huì)使我們做到胸有成竹,，無(wú)論是重點(diǎn)、疑點(diǎn),、難點(diǎn)的落實(shí)，問(wèn)題的設(shè)計(jì)，教法的選擇,，都要精心考慮,，通盤(pán)安排。只有胸中有教材,，眼中有學(xué)生(因人施教),，才能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手,，才能有效提高課堂教學(xué)效率,。
面向全體，全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)更要注重非智力因素(即信心,、興趣和習(xí)慣等)的開(kāi)發(fā)，這對(duì)后進(jìn)生尤為重要,。因?yàn)樗麄內(nèi)狈χ饔^能動(dòng)性,，學(xué)習(xí)信心不足，興趣不濃,，習(xí)慣不好,，不肯下功夫背單詞，或方法不妥導(dǎo)致成績(jī)差,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師”,。初中學(xué)生精力旺盛，記憶力好,，獵奇心強(qiáng),，求知欲高，一般都能學(xué)好英語(yǔ)的,。關(guān)鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆?jì)地激發(fā)不同層次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣,，如開(kāi)展多種多樣的口語(yǔ)活動(dòng)，朗讀比賽,，趣味游戲等等,。不斷增添學(xué)生的新鮮感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。
初三面臨的是畢業(yè)考和升學(xué)考試對(duì)復(fù)習(xí)課要求非常之高,。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)課不是學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是用新的教學(xué)方法在高層次上再現(xiàn)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,。由于范圍廣,、內(nèi)容多，授課時(shí)間短,，所以復(fù)習(xí)課也要精心備課,，將學(xué)過(guò)的各種語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的歸納,、整理、分析,。要認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序,，運(yùn)用系列化教學(xué)，方法要靈活多變,，激發(fā)學(xué)生興趣,，點(diǎn)撥分析，鼓勵(lì)學(xué)生多思考,、勤實(shí)踐,，不能簡(jiǎn)單地核對(duì)答案，草草了事,。切忌濫發(fā)講義,，將復(fù)習(xí)課變成“題海”戰(zhàn)場(chǎng),，如要進(jìn)行模擬訓(xùn)練,，題量也必須限制，質(zhì)量一定要保證,。
為了達(dá)到以上目標(biāo),，我們計(jì)劃扣住三冊(cè)重點(diǎn)，施行三輪復(fù)習(xí),，抓好兩次水平檢測(cè)，搞好三個(gè)落實(shí),。依綱靠本,，回歸基礎(chǔ)，回歸課本,，注重拓展,，在激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用方面下功夫，設(shè)法促使學(xué)生積極主動(dòng)地上好復(fù)習(xí)課,，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)水平,，達(dá)到《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的要求,。
第二冊(cè)的語(yǔ)法知識(shí)較多，出現(xiàn)了一般將來(lái)時(shí),，一般過(guò)去時(shí)態(tài),，過(guò)去進(jìn)行時(shí);也出現(xiàn)了時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句。復(fù)習(xí)時(shí)不能一味的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法知識(shí)的概念,，“講多練少”,。而是要采用注重實(shí)踐的復(fù)習(xí)方法,，要在充分運(yùn)用《恩施州xx年英語(yǔ)中考指導(dǎo)意見(jiàn)》的相關(guān)習(xí)題的基礎(chǔ)上自編、選編相關(guān)的復(fù)習(xí)練習(xí)題,，通過(guò)練習(xí)答疑解惑,。練習(xí)題的設(shè)計(jì)要有梯度，滿足不同程度,、不同類(lèi)型學(xué)生的需要，由專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練,，全方位的進(jìn)行復(fù)習(xí),。
第三冊(cè)的內(nèi)容是初中階段的重中之重。復(fù)習(xí)時(shí)要注意將平時(shí)數(shù)節(jié)課,、數(shù)個(gè)單元或不同階段的知識(shí)前后聯(lián)系,，整合在一起。包括語(yǔ)音,、詞匯,、語(yǔ)法、功能和話題等方面,。同時(shí)精選一些題材新穎,、題型得當(dāng)、練習(xí)到位的題目,，根據(jù)學(xué)生的具體情況,，通過(guò)“拼盤(pán)”式重新組題或自編補(bǔ)充一些內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練,。這樣,，既可以使學(xué)生從題海中解脫出來(lái)，又可以取得復(fù)習(xí)的最佳效果,。
第一輪復(fù)習(xí)階段針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，因時(shí)間久，部分已遺忘的共性,，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則,，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),。這一階段應(yīng)按教材順序歸納語(yǔ)言點(diǎn),，講透語(yǔ)言點(diǎn)運(yùn)用，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,，同時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯,、詞組、句型的過(guò)關(guān)(從近幾年中考試題看,，逐漸加強(qiáng)詞匯,、詞組的考查)并通過(guò)配套練習(xí),、復(fù)習(xí)檢測(cè)形成能力。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇五
光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng),，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的初三年級(jí)組工作計(jì)劃,，歡迎閱讀與收藏,。
初三年級(jí)是初中階段的最后一年，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。為了確保中考的全面豐收,，我們要以龍三中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子核心，以全面提高我校初中教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，鎖定中考目標(biāo),，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,，凝心聚力,，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立為每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教學(xué)理念,，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),。對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé),，鑄造中考新的輝煌。
1,、入學(xué)鞏固
初一入學(xué)人數(shù)361人,，現(xiàn)在冊(cè)人數(shù)349人，上學(xué)期參加縣統(tǒng)測(cè),，參加地理,、生物、信息技術(shù)中考301人,；本學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到294人,，其中轉(zhuǎn)出2人,，轉(zhuǎn)入3人；初三年級(jí)現(xiàn)流失35人,，轉(zhuǎn)學(xué)11人,，就讀職中9人。
各班在讀學(xué)生人數(shù)：185班51人,、186班44人,、187班38人、188班40人,、189班33人,、190班41人、191班47人,。
2、上學(xué)期期末考試情況
（1）地理,、生物,、信息技術(shù)：285分以上21人，276分至284分23人,。
（2）縣統(tǒng)一抽考科目
語(yǔ)文：平均分71.29分,，及格258人，優(yōu)分91人,，綜合排名全縣第四名,；
數(shù)學(xué)：平均分40.79分，及格66人,，優(yōu)分11人,，綜合排名全縣第十一名；
政治：平均分73.75分,，及格271人,，優(yōu)分84人，綜合排名全縣第四名,；
英語(yǔ)：平均分54.93分,，及格124人，優(yōu)分25人,，綜合排名全縣第六名；
3、存在的問(wèn)題
各科考試成績(jī)雖然有所提高,，但學(xué)生個(gè)人成績(jī)發(fā)展不均,，存在偏科現(xiàn)象。有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，雖然也努力了,，但進(jìn)步不明顯,。部分學(xué)生還沒(méi)有緊張意識(shí),，學(xué)習(xí)積極性不高,，存在著混的思想,，對(duì)于學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,；個(gè)別同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。學(xué)生流失嚴(yán)重,，致使參加考試時(shí)全級(jí)參考率低（20xx年參考率86.25%）,。
做好組織管理,、教育管理、學(xué)生管理,、協(xié)調(diào)管理,，以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“八個(gè)抓”：（1）抓優(yōu)促尖,，保優(yōu)秀率,。（2）抓潛能生，保考取高中率,。（3）抓差補(bǔ)差,，保合格率，平均分,。（4）抓思想教育,，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),。（5）抓家校配合，保緊密聯(lián)系,，齊抓共管,。（6）抓方法指導(dǎo),，保提高學(xué)習(xí)效率,。（7）抓質(zhì)量監(jiān)控，保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo),。（8）抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保團(tuán)隊(duì)和諧。
1,、認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作,，對(duì)本學(xué)期流失的8名同學(xué)配合好村委會(huì)做好動(dòng)員返校工作，對(duì)上學(xué)期流失的27名同學(xué),，盡量勸其就讀職中,，對(duì)在讀的294名同學(xué)認(rèn)真做好保學(xué)工作，做好思想教育,，確保在讀學(xué)生能夠在得住,，穩(wěn)得住，學(xué)得進(jìn),。
2,、在工作中要樹(shù)立大年級(jí),、大學(xué)科、大班級(jí)的觀念,。老師之間也要互相幫助,，班級(jí)之間要相互幫助，學(xué)科之間要相互幫助,，積極開(kāi)展和諧年級(jí),、和諧備課組、和諧班級(jí)的`創(chuàng)建工作,，以點(diǎn)帶面,，提高班級(jí)、年級(jí)管理水平,。
3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，美化教室布置,，設(shè)立班級(jí)文明崗,，將每班的先進(jìn)學(xué)生名單都以“光榮榜”的形式張貼在教室的墻上的基礎(chǔ)上，把每次考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的名單張榜公布,。運(yùn)用橫幅,、標(biāo)語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)等,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，堅(jiān)持每天除了正常上課外與學(xué)生“兩見(jiàn)面”,，學(xué)生午休、晚休堅(jiān)持到學(xué)生宿舍,、教室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
5,、堅(jiān)持四會(huì)制度,。班主任例會(huì)、全體教師例會(huì),、分層家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生會(huì)議是初三工作的重要部分,，可以促進(jìn)教學(xué)管理工作,，加強(qiáng)師生的思想道德教育，形式要從實(shí)際出發(fā),，靈活機(jī)動(dòng),，班主任例會(huì)的時(shí)間要定在每周日晚自習(xí)前進(jìn)行,，以便及時(shí)統(tǒng)一安排本周班會(huì)課內(nèi)容。分層家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì)議安排在考完月考后,，根據(jù)學(xué)生情況來(lái)確定參會(huì)人員,。
6、細(xì)化德育工作,，全面提高學(xué)生思想素質(zhì),。加強(qiáng)理想教育，栽播理想種子,，對(duì)初三年級(jí)開(kāi)展理想,、信念教育活動(dòng)。讓學(xué)生明確初中畢業(yè)是人生的一個(gè)重要分水嶺的道理,，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹(shù)立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇六
三月份開(kāi)學(xué)將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段,。對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō),，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三的工作給予了高度的重視,，在人員的配備上也盡了的努力,，對(duì)于成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)也提高到了前所未有的高度。既是動(dòng)力,，更有壓力,。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)的新突破,，需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力,，克服困難，全心投入,。我們深深地相信,，全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。為此特制定本年級(jí)的。
如下,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求,，初三年級(jí)將落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破,、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,。全體教師精誠(chéng)合作，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化,，形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、班風(fēng),、級(jí)風(fēng),，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,。力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)的新突破,。
三,、總體安排。
第一階段：完成新授課,。時(shí)間：11年3月——20xx年4月底,。（已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)）,。
第二階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí),、專(zhuān)題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：11年4月底——5月底,。
第三階段：綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺,。時(shí)間：11年5月——中考,。
四、抓好教學(xué)工作：
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益,，追求優(yōu)秀率和合格率,，提高均分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),，明確工作職責(zé),。
2、發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各班要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。
3,、繼續(xù)實(shí)行月考制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思，研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí),。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇七
工作目標(biāo)：
打造一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛,，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽(yù)感的的班集體,，初三下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級(jí),。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中力爭(zhēng)有良好的表現(xiàn),，讓我們的班級(jí)成為任課老師喜愛(ài)的班級(jí)，成為班級(jí)每一位同學(xué)的心靈家園,。
全力沖刺中考,，力爭(zhēng)在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。各門(mén)學(xué)科的均分都有大的進(jìn)步,，全面提高優(yōu)分率,。力爭(zhēng)在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達(dá)標(biāo)。消滅低分人數(shù),，使合格率達(dá)到百分之百,。
班級(jí)現(xiàn)狀分析：
我班已連續(xù)五個(gè)學(xué)期獲得學(xué)校“優(yōu)秀班集體”的光榮稱(chēng)號(hào),。班級(jí)在常規(guī)管理方面取得了一定的成績(jī),，連續(xù)五個(gè)學(xué)期常規(guī)總分名列前茅，多次獲得“常規(guī)示范班級(jí)”,、“常規(guī)免檢班級(jí)”的榮譽(yù),。同學(xué)們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，很多同學(xué)在各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，出現(xiàn)了一些同學(xué)們信得過(guò)的好同學(xué)和優(yōu)秀班干部,。如被同學(xué)們成為“天才”的王伯文同學(xué),，刻苦好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀,，多次被評(píng)為“樹(shù)人之星”,；如為人真誠(chéng)厚道，甘于奉獻(xiàn),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱煜同學(xué),，是同學(xué)信任的好孩子；又如刻苦認(rèn)真,，孜孜不倦,，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學(xué)等等,。在這些同學(xué)的.積極影響下,，很多同學(xué)養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣，他們和諧團(tuán)結(jié),，勤奮踏實(shí),，為班級(jí)的進(jìn)步而努力，為遠(yuǎn)大的理想而奮斗,。
經(jīng)過(guò)兩年半(五個(gè)學(xué)期)的努力,，絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，各門(mén)學(xué)科的均分和總均分在南京市初一學(xué)生入學(xué)調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。有幾門(mén)學(xué)科的均分已能夠躋身于前三名,。有4到5位同學(xué)能夠保持在年級(jí)前120名內(nèi)(在平行班中尚可),。
我班同學(xué)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，表現(xiàn)和成績(jī)都有一定的進(jìn)步,。我班同學(xué)在文體活動(dòng)中缺乏有實(shí)力有特長(zhǎng)的人,，體質(zhì)普遍較差，但是同學(xué)們重在參與,，敢于拼搏,，因此在運(yùn)動(dòng)會(huì)和合唱節(jié)等活動(dòng)中也有了可惜的收獲。
我班雖然各方面有了不小的進(jìn)步,，但是還有很多方面存在著較為嚴(yán)重的問(wèn)題,，讓人擔(dān)憂。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學(xué)的身上，盡管是幾位,，但他們的負(fù)面影響卻不小,，在本學(xué)期的的班級(jí)管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問(wèn)題列舉如下：
1,、有幾位同學(xué)缺乏理想,，混日子，他們的行為表現(xiàn)與學(xué)校要求嚴(yán)重不符,。存在著抄作業(yè)，糊作業(yè),，課堂不認(rèn)真聽(tīng)講,，不按照老師的要求完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,，期末考試總分在500分以下,，排名在年級(jí)400名甚至500名之后。
2,、有三,、四位女生學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，心思花在吃喝打扮上,，互相攀比,，在家不聽(tīng)父母教育，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，傳播一些不健康的思想觀念,，造成不良影響。
3,、班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上存在較大差距,，最好的在年級(jí)名列前茅，最差的在年級(jí)壓陣殿后,，給老師的教學(xué)帶來(lái)不便,，也給我班中考帶來(lái)壓力。
班級(jí)工作內(nèi)容及措施,。
項(xiàng)目一：班級(jí)常規(guī)管理,。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委,。
具體措施：
(1)開(kāi)學(xué)初制訂計(jì)劃和目標(biāo),，在全班宣講，使每位同學(xué)心中裝著常規(guī),，明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性,。
(2)實(shí)施目標(biāo)管理，采用加減分的辦法，每月小結(jié),，張榜公布,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
(3)每日放學(xué)時(shí)小結(jié)班級(jí)常規(guī)情況,，及時(shí)提醒和教育,，重視過(guò)程性教育，不使問(wèn)題積累,，以致于積重難返,。
(3)樹(shù)立榜樣，評(píng)選班級(jí)“每月之星”,，張貼照片,，介紹事跡，以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué),。
(4)把每個(gè)人的常規(guī)得分與評(píng)優(yōu),、評(píng)三好生、入團(tuán)以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來(lái),，從而對(duì)學(xué)生起到警示作用,，工作計(jì)劃《初三下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。
項(xiàng)目二：優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)提升,。
負(fù)責(zé)人：班主任,、各學(xué)科教師。
具體措施：
(1)為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標(biāo),，在開(kāi)學(xué)初對(duì)每位同學(xué)5個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排隊(duì)摸底,。發(fā)掘有潛力的學(xué)生，作為沖刺選手,。
(2)建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,，跟蹤管理，跟蹤調(diào)查,，跟蹤輔導(dǎo),，促其進(jìn)步。
(3)幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足,，找到他們的薄弱學(xué)科,，采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)輔導(dǎo)，提升其成績(jī),。
(4)定期或不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié),，不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略。
(5)特別重視學(xué)生的心理變化,，鼓舞其信心,，振作其勇氣,。
項(xiàng)目三：學(xué)習(xí)困難學(xué)生達(dá)標(biāo)。
負(fù)責(zé)人：班主任,、各學(xué)科教師,。
具體措施：
提優(yōu)補(bǔ)差，雙管齊下,。這是每個(gè)教師的職責(zé),，只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績(jī)上去了，班級(jí)的和學(xué)校的整體實(shí)力才能提升,。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對(duì)多一些,，補(bǔ)差的任務(wù)比較艱巨。
(1)建立補(bǔ)差小組,，根據(jù)年級(jí)組要求及安排,，分學(xué)科輔導(dǎo)。
(2)排隊(duì)摸底,，明確每個(gè)成績(jī)不理想的學(xué)生的具體情況,。有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),。
(3)努力做好這些學(xué)生的思想工作,，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，樹(shù)立理想,，從思想上重視學(xué)習(xí)。
(4)對(duì)補(bǔ)差效果進(jìn)行跟蹤管理,，多談心,，多鼓勵(lì)，樹(shù)立其信心,。
項(xiàng)目四：中考成績(jī)提升管理,。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師,。
具體措施：
(1)通過(guò)班會(huì)教育,、師生談話等方式，是每個(gè)學(xué)生真正從思想上重視中考,，真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性,。
(2)認(rèn)真組織好“百日沖刺”宣誓活動(dòng)，充分發(fā)揮這個(gè)活動(dòng)的作用,。
(3)認(rèn)真研究中考,，包括中考學(xué)科試卷，往年各類(lèi)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,，樹(shù)人學(xué)生考入南師附中的人數(shù),，南師附中對(duì)樹(shù)人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的工作,，提高公的效能,。
(4)以認(rèn)真的態(tài)度具體抓好幾次考試，從細(xì)節(jié)抓起,，每分必抓,，不輕易丟掉一分。例如英語(yǔ)的口語(yǔ)考試和體育測(cè)試,，可能會(huì)有同學(xué)對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足,，我們要通過(guò)各種辦法增強(qiáng)其緊迫感，引起足夠的重視,。又如一?？荚嚕芏鄬W(xué)校會(huì)根據(jù)這個(gè)考試的成績(jī)考慮是否與同學(xué)簽約,，其重要性可見(jiàn)一斑,，而有些同學(xué)和家長(zhǎng)可能不太了解這一點(diǎn)，我們要多加宣傳,，引起他們足夠的重視,。
項(xiàng)目五：班級(jí)活動(dòng)成效管理。
負(fù)責(zé)人：班主任,、班委,。
具體措施：
雖然中考很重要，但并不是不要搞活動(dòng),，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)能拓寬學(xué)生的視野,，培養(yǎng)他們的能力，調(diào)整他們的身心,，對(duì)學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用,。
(1)根據(jù)學(xué)校、學(xué)工處的總體安排積極參加活動(dòng),，做好宣傳發(fā)動(dòng)和管理工作,。
(2)每次活動(dòng)都要制定好活動(dòng)的計(jì)劃，做好安全和紀(jì)律教育,。并做好資料的積累和保存工作,。在學(xué)期總結(jié)時(shí)便會(huì)有充分的材料。如期中考試后的春游活動(dòng),，是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動(dòng),，搞好這次活動(dòng)的意義不言而喻。另外本學(xué)期初三的“百日沖刺”宣誓活動(dòng)也是一次很重要的活動(dòng),，屆時(shí)我們將組織班委制定活動(dòng)計(jì)劃,，確?；顒?dòng)的良好效果。
(3)做好活動(dòng)的總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn)。
項(xiàng)目六：提高主題班會(huì)效果,。
負(fù)責(zé)人：班主任,、班委。
具體措施：
(1)確定班會(huì)的主題和主持人,。
(2)保證班會(huì)的時(shí)間不被挪作他用,。
(3)主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn)，班主任事前關(guān)注和審核,。
(4)給主持班會(huì)的同學(xué)打分評(píng)比,，提高其責(zé)任心和積極性。
(5)保存資料,，積累經(jīng)驗(yàn),。
(6)確保有一到兩次全校公開(kāi)主題班會(huì)。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇八
認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。以“兩段四環(huán)自主互助”為工作主線,，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量。
1,、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué),，教學(xué)觀念不更新,，教學(xué)方式不改變，教改就將流于形式,。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念,，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,。
2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。
3,、牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量即學(xué)校生命線”的思想,，踐行“真人教育”理念，堅(jiān)持“備課是基礎(chǔ),，上課是核心,，反思是提升”的工作思路，努力打造真實(shí)高效的課堂,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研組的作用。
4,、積極開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng),。
專(zhuān)題教研活動(dòng)的基本模式為：“確定主題——行為跟進(jìn)——反思提高”。確定主題即征集問(wèn)題,，形成主題,；行為跟進(jìn)包括理論學(xué)習(xí)、集體備課,、上研究課,、評(píng)課、說(shuō)課,；反思提高是總結(jié)階段,，通過(guò)時(shí)間磨練，總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，形成研究案例式論文,。通過(guò)專(zhuān)題研究，旨在提高我們組的教學(xué)教研水平,。
本學(xué)期,，學(xué)校的教研重點(diǎn)是以“兩段四環(huán)，自主互助”課堂教學(xué)模式為基點(diǎn),，以“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，拓寬學(xué)生視野，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為中心,，進(jìn)一步改革教師教學(xué)的方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期政治主要任務(wù)是復(fù)習(xí),，就是備戰(zhàn)中考,、沖刺中考，對(duì)于教學(xué)來(lái)講就是要做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,，為使本校政治的復(fù)習(xí)有針對(duì)性,、目的性,、做到科學(xué)合理、切實(shí)可行,，真正對(duì)學(xué)生起到指導(dǎo)性的作用,，為中考打基礎(chǔ)的指導(dǎo)方針來(lái)制定計(jì)劃，實(shí)施教學(xué),，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，使每一位學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)，在第二輪的復(fù)習(xí)中融技巧,、方法,、思想于一體，獲得最適合自己發(fā)展的解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新意識(shí),。在第三輪的綜合模擬復(fù)習(xí)中,，使學(xué)生獲得知識(shí)的全面掌握，提高他們的自信心,。最后,，做好輔導(dǎo)，確保20xx年中考政治取得好的成績(jī),。
這屆很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，需要老師的監(jiān)督,。具體有以下幾點(diǎn)：
1,、本屆學(xué)生的整體水平較差，學(xué)生的合格率較大,，但是優(yōu)生人數(shù)偏少,。
2、學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠系統(tǒng),，在應(yīng)用多本書(shū)的知識(shí)解答同一道大題的能力有待加強(qiáng),。
3,、學(xué)生對(duì)政治材料分析題全面看問(wèn)題的能力較差,，不能用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)來(lái)完整全面的回答，得不全分,。
1,、要緊扣中考這個(gè)中心，注重知識(shí)的應(yīng)用性,、探究性,、綜合性、教育性與時(shí)代性,，復(fù)習(xí)指導(dǎo)的實(shí)施要充分體現(xiàn)新課改精神和命題方向,。
2,、以學(xué)生為本，復(fù)習(xí)備考都要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，在復(fù)習(xí)過(guò)程面向全體學(xué)生,，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生全面分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)。
3,、加強(qiáng)課本知識(shí)系統(tǒng)教學(xué),，爭(zhēng)取通過(guò)對(duì)課本知識(shí)的整理疏導(dǎo)，使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固和升華,，進(jìn)而構(gòu)成立體知識(shí)系統(tǒng),。
4、做好分層輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),，在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同的要求，分層布置作業(yè),，爭(zhēng)取合格率和優(yōu)秀率有大幅度的提高,。
通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法，結(jié)合政治中考開(kāi)卷的實(shí)際決定在初三總復(fù)習(xí)階段采用三輪復(fù)習(xí)法：
第一輪復(fù)習(xí),，本輪復(fù)習(xí)采用地毯式復(fù)習(xí)法,、即將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的、全面的復(fù)習(xí),，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應(yīng)學(xué)知識(shí),，以便做到理論知識(shí)掌握于心，在考場(chǎng)上能靈活運(yùn)用地解決實(shí)際問(wèn)題,。這一輪復(fù)習(xí)要過(guò)三關(guān),。
（1）記憶關(guān)。必須做到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì),、記憶,，使其系統(tǒng)化。
（2）基本方法關(guān),。傳授學(xué)生解題技巧和做題規(guī)律,。
（3）基本技能關(guān)。復(fù)習(xí)目標(biāo)要明確,，講和練做到有的放矢,。基本宗旨：知識(shí)系統(tǒng)化,、練習(xí)專(zhuān)題化,、專(zhuān)題規(guī)律化。
用來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間較短,，因此要提高課堂效率,，指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固,。抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)突出復(fù)習(xí),。第一階段的復(fù)習(xí)既要有知識(shí)的系統(tǒng)化,，又要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)知識(shí)是復(fù)習(xí)的主體部分,，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要放在突出的位置,。
選擇合適的復(fù)習(xí)方法：根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系，可采用比較法,，把相關(guān)的知識(shí)放在一起進(jìn)行比較,，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期是初三學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期,，他們即將面臨著中考,，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如何走好這一步,，思想工作尤其關(guān)鍵,，下面是本站小編收集整理的初三年級(jí)德育。
歡迎閱讀,。
一,、思想行為規(guī)范管理方面:。
1,、組織班委會(huì),，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。
3,、要求學(xué)生每天兩次唱“日常行為歌”
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”,、“安全意識(shí)”,。
二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。
1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。
交流本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法;,。
2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);,。
3,、樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。
1,、組織學(xué)生寫(xiě)好新學(xué)期打算,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨,，圍繞全校中心工作,，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績(jī)及差距的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫(xiě)好新學(xué)期打算,。努力完成新學(xué)期三個(gè)方面,、六大任務(wù)。
(1)要德育好,。首先要“遵紀(jì)守法”,。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切,。
規(guī)章制度,。
;遵守國(guó)家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛(ài)?！?。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個(gè)學(xué)生必須尊敬老師,，不僅口頭上向老師問(wèn)好,，更重要的是尊重老師的勞動(dòng)成果，聽(tīng)老師的話;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的教育,，不僅愛(ài)學(xué)校的一草一木,，更重要的是愛(ài)護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
(2)是智育好,。首先要“珍惜時(shí)間”,。光陰似箭，日月如梭,，必須抓緊分秒時(shí)間,，在有限的時(shí)間里讓學(xué)生學(xué)好;其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫,，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
(3)要體育好,。首先是要“注意安全”,。安全問(wèn)題是關(guān)系到人的生命的大問(wèn)題，我們決不能掉以輕心，要樹(shù)立安全第一的意識(shí),，時(shí)時(shí)處處注意安全,，杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強(qiáng)身體鍛煉，確保身體健康,。同時(shí)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理力度,，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。
2,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育,。
號(hào)召學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,，努力學(xué)習(xí)、立志成材,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民”的教育。
四,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面,。
及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅(jiān)定信心,，力爭(zhēng)出類(lèi)拔萃。
五,、堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn),，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞,，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹(shù)立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進(jìn)生先進(jìn)集體,。
一,、班級(jí)概況:,。
班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)59人,，其中男生23人，女生37人,。目前為止,，班級(jí)秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,，嚴(yán)格要求自己,。家校配合融洽，有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心,。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo):,。
在本學(xué)期的德育工作中,，將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),，找到自信心,，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力,、健康向上的集體,。
三、具體管理措施:,。
(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。
1,、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。
3,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立"集體意識(shí)"、"服從意識(shí)",。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部,，教給工作方法,。
(二)開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,，努力營(yíng)造良好的集體輿論、集體核心,、集體風(fēng)氣,。逐步使班級(jí)管理精細(xì)化、規(guī)范化,、制度化,。繼續(xù)貫徹落實(shí)"人人有事干，事事有人管",，細(xì)化班規(guī)的,。做好班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,，對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締,。注重班級(jí)民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部,，組織好班級(jí)干部的選舉和述職,，增強(qiáng)班集體的力量。
(三)重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的管理,。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),，深入了解學(xué)生的實(shí)際,，采取有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高,。
(四)發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
(五)配合學(xué)校開(kāi)展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
(六)關(guān)注社會(huì)教育,，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極作用,。
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初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇十一
以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以“集體協(xié)作”的精神加強(qiáng)目標(biāo)管理,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實(shí)文化基礎(chǔ),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)自主探究的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步,，確保均分率和優(yōu)秀率。
1,、以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育,、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神,，認(rèn)真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀,、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，及時(shí)作出科學(xué),、客觀的評(píng)價(jià),，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育,、教學(xué)成績(jī)得到實(shí)質(zhì)性提升,，各項(xiàng)成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校工作要求。
2,、關(guān)注中考信息,，落實(shí)到課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué),。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo),、工作要求和教育、教學(xué)新形勢(shì),，以“新理念,、新課堂”為先導(dǎo),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程知識(shí)，吸收新的教育理念,，捕捉的中考信息和要求,，根據(jù)各學(xué)科的具體要求，變化,，及時(shí)作出調(diào)整,，以的提高“有效教學(xué)”的效能。
3,、結(jié)合實(shí)際,，針對(duì)初三后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署,，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點(diǎn),，分層次,、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展,，針對(duì)來(lái)年中考的實(shí)際,，作出科學(xué)、具體的應(yīng)對(duì)措施,。
（一）統(tǒng)一思想,、不辱使命。
初三工作非比尋常,，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。尤其，針對(duì)這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下,，我們要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo),，就必須付出加倍的努力，犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,，教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),！這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識(shí),。
（二）合理安排，搶抓時(shí)間,。
本學(xué)期21周,，有效教學(xué)時(shí)間不足20周,。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時(shí)間。因此,，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程,，最遲下學(xué)期3月底結(jié)束新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說(shuō)明,，夯實(shí)雙基,；第二輪復(fù)習(xí)為專(zhuān)題講座和知識(shí)綜合訓(xùn)練為主，做完部分中考模擬試卷,；第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個(gè)星期,，重新讓學(xué)生回歸書(shū)本，以梳理歸納,，查缺補(bǔ)漏為主,。根據(jù)考試說(shuō)明的要求，以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，教學(xué)要突出重點(diǎn),，復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點(diǎn)；出試卷要揣摩考試熱點(diǎn),。
（三）有效教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量,。
1,、細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé),。根據(jù)學(xué)校要求各班各老師都要明確目標(biāo)和要求,。面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生,；課堂上做到精講多練,，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并與第二周落實(shí)好各學(xué)科的提優(yōu)工作,，爭(zhēng)取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開(kāi)設(shè)出來(lái),。
2、加強(qiáng)備課組的管理,。以學(xué)科為單位,，以備課組長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，發(fā)揮集體智慧,，充分利用鹽中優(yōu)秀資源，要求學(xué)科組和鹽中做到"統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查"，并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動(dòng),。
3,、繼續(xù)施行階段抽測(cè)制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時(shí)采取整改措施,，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。針對(duì)本班前5名學(xué)生,，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制,，抓好成績(jī)的提升。
4,、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，對(duì)體育較薄弱的學(xué)生（特別是學(xué)優(yōu)生）加強(qiáng)鍛煉，計(jì)劃國(guó)慶后利用下午三節(jié)課下活動(dòng)時(shí)間安排跑步,，爭(zhēng)取體育會(huì)考成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀水平,。
5、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持巡課,，每周堅(jiān)持敲門(mén)聽(tīng)課,，每月堅(jiān)持師生座談。經(jīng)常和教師交流,、研究,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。使初三課堂既有形,，更具神,，真正做到高效。
（四）關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以德促教,。
1、定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì),，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展理想,、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育,，堅(jiān)持開(kāi)好每周的班會(huì)課,。以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘,，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心,，鼓足勇氣,，努力為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。
2,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問(wèn)題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，定期召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。幫助學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀。這也是我們班會(huì)課一以貫之的主題內(nèi)容,。
3,、真心關(guān)懷每一位學(xué)生，認(rèn)真服務(wù)每一位學(xué)生,，對(duì)全體學(xué)生都要做到有愛(ài)心,、細(xì)心、耐心,；尤其對(duì)后進(jìn)生在教育教學(xué)上,，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先,；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍,，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。
4,、加強(qiáng)家校合作,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果,。各班根據(jù)實(shí)際情況,，可以經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取教育的化,。
6,、強(qiáng)化生命安全教育，確保安全警鐘長(zhǎng)鳴,，形成全員安全教育責(zé)任機(jī)制,，每個(gè)班級(jí)選出最認(rèn)真負(fù)責(zé)的一名安全員，做到定人,、定崗,、定時(shí)，每天隨時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)情況,。
（五）規(guī)范制度,，創(chuàng)新管理。
1,、建立健全年級(jí)組考勤管理制度,，做好年級(jí)組例會(huì)、班主任例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督,，切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí),。
2、年級(jí)組加強(qiáng)巡視反饋,，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系,；同時(shí)注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用，使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，努力做到嚴(yán),、細(xì),、實(shí)。
3,、加強(qiáng)自習(xí)課的監(jiān)督和管理,。我們將讓每一位班主任教育學(xué)生合理安排自習(xí)課，學(xué)會(huì)自學(xué),，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。每一節(jié)自習(xí)課都安排年級(jí)主任巡視,，同時(shí)邀請(qǐng)沒(méi)課的老師對(duì)六個(gè)班級(jí)進(jìn)行打分評(píng)比,，第二天在年級(jí)文化墻公布評(píng)比結(jié)果。
4,、設(shè)立年級(jí)組信箱,，由年級(jí)主任統(tǒng)一查閱、回復(fù)學(xué)生反映的問(wèn)題,，讓年級(jí)組的每一位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)每一個(gè)班級(jí),，走近每一位學(xué)生。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇十二
初三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí),。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱(chēng)職的班主任，更不是一名稱(chēng)職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)校——班級(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,，互相支持配合工作,。
1.加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念,，緊跟教育的時(shí)代要求,，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2.德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,，并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程,。
3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段、樹(shù)立自信心,。
4.針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作,。
5.增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。
6.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，安全教育,養(yǎng)成教育。
7.讓學(xué)生都來(lái)參與班級(jí)管理,。
8.開(kāi)展多次主題班會(huì),，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。
9.開(kāi)展：“走出去,，獻(xiàn)愛(ài)心，參與實(shí)踐”等活動(dòng),，抓住時(shí)機(jī)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)教育,。
10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)校——學(xué)生——家庭),。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
6,、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì);十分鐘隊(duì)會(huì);自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀,。
九月：
1,、開(kāi)學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè),，收費(fèi),，入學(xué)教育。
a,、完成收心教育,，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)奮斗口號(hào),。
b,、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書(shū)寫(xiě)考試分析,、總結(jié),。
2、完成班委改選工作,，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。
3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào),，開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng),。
4,、主題班會(huì)。
5,、以教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，通過(guò)各種形式的宣傳和主題教育開(kāi)展尊師重教及愛(ài)國(guó)主義等傳統(tǒng)教育,。
十月：
1,、迎國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié),。
2,、通過(guò)布置“中秋月夜下的親情對(duì)話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會(huì)理解,、尊重、感恩父母,。
3,、主題班會(huì)
十一月：
1、學(xué)習(xí)主題月,，開(kāi)展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2,、三個(gè)“重讀”,，午自習(xí)重知識(shí)檢查，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,。
十二月：
1,、主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?
2,、主題班會(huì)
3,、班會(huì)。
一月：
1,、迎元旦系列活動(dòng),。
2、主題班會(huì)
3,、班會(huì),，期末考試。
4,、個(gè)人學(xué)期總結(jié),，反思.
5、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃,。
總之,，我將盡最大努力與初三(5)班39名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個(gè)文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級(jí)而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo),。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期初中級(jí)組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊依靠全年級(jí)教師，堅(jiān)持以人為本的管理理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī),；細(xì)化過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量,，加強(qiáng)年級(jí)組教師的師資隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,；以積極提升德育為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合初中年級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級(jí)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級(jí)組教師的教育,、教學(xué)水平,。
1.狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹(shù)形象,。通過(guò)學(xué)習(xí)的教育教學(xué)方法，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2.抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，從集體備課、講課,、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面,，對(duì)教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3.引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí),；利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
4.繼續(xù)推行“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，抓兩頭,，促中間，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
5.配合學(xué)校搞好期中考試,、期末考試兩次大規(guī)模考試和月考工作,，及時(shí)召開(kāi)分析會(huì),，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績(jī)指出不足,。
以“平均分”為抓手,，分析各班級(jí)、各學(xué)科的成績(jī),，使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都有長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)質(zhì)量提升。
6.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對(duì)于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。
1.教師管理工作,。
（1）明確目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任感。以上學(xué)期各學(xué)科年級(jí)的平均分為基準(zhǔn),，下學(xué)期的平均分要上浮一定的分?jǐn)?shù),。全年級(jí)教師必須明確年級(jí)工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中去,，真正收到實(shí)效,。
（2）本學(xué)期年級(jí)組將配合課程部加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時(shí)的備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、考試等等,。
（3）做好本學(xué)期學(xué)科考試的各項(xiàng)工作,。
（4）鼓勵(lì)老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中,。
（5）重點(diǎn)抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案,，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時(shí)各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn),，切實(shí)提高教學(xué)效率。
（6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2.學(xué)生管理工作。
（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提條件,。
（2）使每一個(gè)學(xué)生明白“卓然獨(dú)立，越而勝己”的,，在年級(jí)內(nèi)部形成競(jìng)爭(zhēng)向上,、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作,，共同提高,。
（4）注重儀容儀表、規(guī)范個(gè)人行為教育。年級(jí)組配合學(xué)生中心,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級(jí)自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識(shí)地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。
（5）理想前途教育。初中年級(jí)是樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,，理想教育尤為重要。年級(jí)組以班會(huì)為主管道,，開(kāi)展理想前途教育,，讓每一個(gè)學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃,。
（6）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級(jí)的核心,，班主任的助手,。
（7）各班加強(qiáng)安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識(shí),。年級(jí)組堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必須跟班,，年級(jí)組成員巡查的制度,。
3.班主任工作。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理,、德育教育,、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任行動(dòng)有方向，考核有依據(jù),。
（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。
（2）面向全體學(xué)生,，對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望,。
（3）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,，對(duì)于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載。
（4）建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。
（5）建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通，更好地教育學(xué)生,，使每一位學(xué)生更好地成才,。
4.主動(dòng)熱情、積極配合其它方面工作,。
（1）積極配合學(xué)校課程部、學(xué)生中心,、人力資源部,、校辦、后勤等部門(mén)的工作,，積極組織年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng),，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況，及時(shí)了解,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，與宿舍管理員等及時(shí)解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。
（3）配合課程部,，做好年級(jí)的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)興趣,、愛(ài)好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，充分發(fā)揚(yáng)政治學(xué)科德育主渠道的作用，本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原則制定本教學(xué)工作計(jì)劃,。
一,、上學(xué)期工作回顧。
上學(xué)期在全體三年級(jí)師生的共同努力下,，政治成績(jī)有了很大的提高,；本人的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進(jìn)步，能夠完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),；教育教學(xué)方法有了改進(jìn),，但是也存在一些不足之處：
1、本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高,，還不能迅速使學(xué)生的成績(jī)有較大的提高,。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒(méi)有形成,。
3,、差生的轉(zhuǎn)化工作不到位。
4,、學(xué)生的理想前途教育沒(méi)有落到實(shí)處,。
二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo),。
改革教育教學(xué)方法,；加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育；狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，做好復(fù)習(xí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量；面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項(xiàng)能力,，不斷提高“學(xué)困生”的`成績(jī)使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。
1、不斷改革教育教學(xué)方法,。
在課堂中一改以往的以知識(shí)傳授為主的教學(xué)方法,，代之以案例法，活動(dòng)法,，實(shí)踐探究法等一些先進(jìn)的教育教學(xué)方法來(lái)使學(xué)生提高他們的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的生活體驗(yàn)?zāi)芰Γ呀虠l的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受,。提高學(xué)生的思想道德水平,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育。
針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，從每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，讓每個(gè)學(xué)生都制定符合自己的思想、學(xué)習(xí)等人生目標(biāo),。利用本地的人文資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行鎮(zhèn)情教育,，如家鄉(xiāng)的情況讓學(xué)生以建設(shè)家鄉(xiāng)為己任，利用家鄉(xiāng)的先進(jìn)人物,，身邊的在校大學(xué)生等對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)的教育,。
3、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，做好復(fù)習(xí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
有計(jì)劃,、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)的成就感，學(xué)習(xí)能力的提高促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高,。
做好復(fù)習(xí)工作,，本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期教師能否做好復(fù)習(xí)決定著學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),。因此教師要制定符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃有計(jì)劃,、有目的，分期,、分批的逐步提高學(xué)生的成績(jī),。制定學(xué)期、單元,、每個(gè)月的復(fù)習(xí)目標(biāo)。
全面提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來(lái),，針對(duì)上學(xué)期學(xué)生的實(shí)際情況，優(yōu)秀生較少,，同時(shí)各項(xiàng)能力較弱,，學(xué)困生偏多，以及觀察,、分析生活的能力欠缺等,，針對(duì)此教師首先要加強(qiáng)備課，備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課2節(jié),。教案的設(shè)計(jì)力爭(zhēng)設(shè)計(jì)成學(xué)生的學(xué)案,，才能更好的實(shí)施新的教育教學(xué)理念,。以及培養(yǎng)學(xué)生的能力，備教學(xué)的生活化,，逐步的增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)感悟生活的能力,。
為更好的上課，本學(xué)期要做到一周一次的自學(xué)業(yè)務(wù)理論知識(shí)并做好筆記,，嚴(yán)格要求自己,，并思考如何運(yùn)用并做好筆記本來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)，力爭(zhēng)做到學(xué)有所用,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，從兄弟教師身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論與經(jīng)驗(yàn)。
為了使我校的“兩級(jí)三關(guān)”能夠達(dá)標(biāo),，教師在加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)也要積極的參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)校同行教師的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論,，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。本學(xué)期由于學(xué)生考試加入了時(shí)事政治,。因此,，教師要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政，做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生及時(shí)的溝通,，使自己始終了解國(guó)家的大政方針,，及時(shí)的在課堂上與學(xué)生共同探討分析，更好的服務(wù)于社會(huì),，服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于教學(xué)，保持政治教學(xué)的先進(jìn)性,。
4,、面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項(xiàng)能力，不斷提高“學(xué)困生”的成績(jī)使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。
教師先充分的了解學(xué)生,，建立學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生檔案進(jìn)行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四,、教研方面,。
提高自身素質(zhì)。深化教研教改,，提高教研水平,，做到表達(dá)準(zhǔn)確，板書(shū)簡(jiǎn)潔,，教法創(chuàng)新,，使自己的備課、教課,、說(shuō)課,、寫(xiě)作等水平不斷提高,，適應(yīng)教育發(fā)展。樹(shù)立教研意識(shí),，積極參與集體備課活動(dòng)和學(xué)校的教研活動(dòng),。力爭(zhēng)在本學(xué)期出一節(jié)匯報(bào)課。
在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，在教學(xué)中逐步實(shí)施,，并進(jìn)行課題研究，逐步提高自身的研究能力,。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇十五
初中部年級(jí)組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)初中各年級(jí)全體師生的常規(guī)管理,，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
今年,，我校初中部有7個(gè)班，在校學(xué)生323人,，住校學(xué)生74人,。由于年齡緣故，學(xué)生對(duì)初中生活有著美好的憧憬,，興趣廣泛,，對(duì)一切事物都感到好奇，但是這些學(xué)生大多沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,，尤其是學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,，農(nóng)民工子女占一定比例，學(xué)生管理難度大,，再加上有些住校學(xué)生年齡小,，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要。
依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,，利用集體辦公的優(yōu)勢(shì),，興教研之風(fēng)。
1,、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組,。
2,、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。
3,、把好年級(jí)組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1,、認(rèn)真開(kāi)好年級(jí)組會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作,，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)指出，并采取有效措施加以解決,。
2,、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
3、確立學(xué)生,、班級(jí)奮斗目標(biāo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。
4,、每月召開(kāi)一次班干部會(huì)議,，了解班級(jí)學(xué)情，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng),。
5,、認(rèn)真組織、明確分工,，確保兩操,、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo),、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量,。
6、定期召開(kāi)住校生會(huì)議,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、住校的起宿,、到校時(shí)間、個(gè)人開(kāi)支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,，很抓住校生的管理,。
7、定期召開(kāi)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議,，對(duì)他們多進(jìn)行品行教育,。
8、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并做好家訪工作,，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合,。
9、做好月工作和期中,、期末工作總結(jié),，及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),。
10、圍繞班級(jí)量化細(xì),，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則,，健全學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，更好地教育學(xué)生,。
1,、加強(qiáng)常規(guī)教育，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,；
3,、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動(dòng)；
4,、召開(kāi)第一期班干部會(huì)議,，了解班級(jí)學(xué)情，明確班干部的職責(zé),；
5,、召開(kāi)住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議。
1,、觀看愛(ài)國(guó)主義教育片,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育；
2,、班級(jí)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,，年級(jí)進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流；
3、檢查學(xué)生的儀容,、儀表，對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,；
4,、召開(kāi)第二期班干部能力培訓(xùn)會(huì)。
1,、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；
2、組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),；
3,、確定學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo),；
4,、召開(kāi)第三期班干部會(huì)議，了解學(xué)情,、教情,，并及時(shí)反饋。
1,、了解班級(jí)隱患,，加強(qiáng)冬季安全教育；
2,、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
3,、召開(kāi)中間學(xué)生會(huì)議,，了解學(xué)情，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí),；
5,、召開(kāi)第四期班干部會(huì)議，加強(qiáng)班級(jí)管理,。
1,、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；
2,、做好學(xué)期學(xué)生的評(píng)價(jià)工作,。
初三年級(jí)組工作計(jì)劃篇十六
《年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級(jí)組長(zhǎng)的工作內(nèi)容及對(duì)其的要求，其中指出了年級(jí)組長(zhǎng)的工作職責(zé),，因此,，要做好年級(jí)組長(zhǎng)的工作就必須要領(lǐng)會(huì)《職責(zé)》的精神。
1、加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生課堂的考勤,，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次,。
2、每周對(duì)本年級(jí)學(xué)生的校牌,、儀表進(jìn)行檢查一次,，并告示與其班主任、督促學(xué)生及時(shí)辦理佩戴,、整理儀表,。
3、每周對(duì)內(nèi)宿生的日用品進(jìn)行檢查一次,，并通知其班主任督促其及時(shí)購(gòu)買(mǎi)備齊,。
4、每四周對(duì)班主任的《工作手冊(cè)》檢查一次,，檢查的主要項(xiàng)目：家校聯(lián)系情況,、個(gè)別學(xué)生的教育情況等，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處,。
5,、協(xié)助政教處，每周對(duì)本年級(jí)各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算,，并及時(shí)交政教處,。
6、協(xié)助本年級(jí)班主任,，對(duì)后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評(píng)教育,。
對(duì)于自己所進(jìn)行的'年級(jí)工作及時(shí)整理資料，做好記錄,，以備本年級(jí)班主任查閱出入,，也是對(duì)自己所作的事留下痕跡，以待作今后借鑒之用,。
初三年級(jí)臨近畢業(yè),，他們的活動(dòng)主要是與升學(xué)與出社會(huì)相關(guān)，很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài),，為此,，打算對(duì)此類(lèi)學(xué)生多召開(kāi)小型會(huì)議及相關(guān)的活動(dòng)。
年級(jí)組長(zhǎng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)班主任的積極有效配合,，因此,，在本學(xué)期中，得虛心主動(dòng)聯(lián)系,，有情況及時(shí)向各班主任反饋和通知,。
本學(xué)期是初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)學(xué)期,，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過(guò)中考，并期取好的中考成績(jī),，為了完成此任務(wù),，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí)：
一是隨時(shí)保持與政教處、校長(zhǎng)溝通的順暢,；
二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時(shí)下達(dá)至各班主任,；
三是將班主任的意見(jiàn)向上反映；
四是及時(shí)處理班主任,、科任老師送來(lái)的問(wèn)題學(xué)生。
