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義務(wù)支教活動策劃書篇一

帶去更多,、更新的思想，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主,，充分發(fā)展第二課堂知識,。

通過我對他們的一周的授課，教會他們感恩,、勵志,、愛國、夢想,，讓他們在以后的學(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展,。通過感恩主題的教育，讓他們學(xué)會對家長的感恩，對老師的感恩,，對社會的感恩,；通過勵志的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會在困境中不放棄不拋棄,，環(huán)境越惡劣越有斗志,，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事,。

xx年1月13日至1月19日,。

陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室。

1,、對支教隊(duì)員的培訓(xùn),，要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師,，對學(xué)生要有特別的耐心,，以自己最大的能力教好學(xué)生，所講內(nèi)容必須積極向上,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,，多講一些做人道理。

2,、資料的準(zhǔn)備,。要求所有支教隊(duì)員對所需的資料做好充分的準(zhǔn)備，包括課程表的制作,，各大專題的搜集,，對公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來，視頻,、音樂在出發(fā)之前烤在電腦里賣面,。

1、感恩主題策劃安排（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）,。

l給父母寫信,。

l家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事,。

l對父母說出“我愛你”

l學(xué)會些按摩知識,，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨Α?/p>

2、理想（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）,。

l給他們講些我們自己的理想,，到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些；

l講些成功人士小時候的理想,；問他們自己的理想是什么,，為什么,；

l在美術(shù)課安排畫出自己理想中的家，學(xué)習(xí),，未來……,。

3、成長勵志（劉亦涵）,。

l與音樂課配合,，教些勵志歌曲；

l看些勵志視頻小短片,，寫觀后感,；

l古今中外勵志小故事。

4,、天文地理（劉亦涵）,。

l結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡單的常識，比如銀河系,、太陽系,、地月關(guān)系等。

l目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展,，我國的發(fā)展?fàn)顩r,。

l日常應(yīng)用的一些知識,，例如春風(fēng)日等的時間,，為什么有這些等。

5,、健康（羅姣）,。

l要求貼近生活，簡單的小常識,。

l冬天防煤氣中毒,、中毒后怎么解救等。

l飲食健康,。

l心理健康的教育,，教些心理知識。

6,、開拓創(chuàng)新思維（王玉）,。

l動手勞動課。

l廢物利用,。

l手繪板報,。

l腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問答。

7,、愛國知識（王玉）,。

l愛國知識競答,。

l以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會、世博會,。

l中國傳統(tǒng)節(jié)日,。

l愛國電影展示。

8,、人生經(jīng)驗(yàn),。

9、學(xué)習(xí)方法,。

l通過自己這些年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，梳理出沒門課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，主要以語數(shù)英為主,。

語文數(shù)學(xué)（以開發(fā)智力為目的）英語（簡單的口語）文藝（音樂舞蹈）美術(shù)書法計(jì)算機(jī)科學(xué)（與生活貼近的理化生知識）,。

（1）體育課由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過足球和籃球,，體育課將會帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材,。同時，會將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上,，寓教于樂,，讓孩子們在快樂和運(yùn)動中學(xué)會一些道理。當(dāng)然,，課下很多時間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動和游戲,。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識不強(qiáng)，無論課上課下,，代課老師要時刻注意學(xué)生的安全問題,。

（2）音樂課音樂課將通過學(xué)習(xí)勵志感恩歌曲，學(xué)習(xí)樂器知識,，名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會接觸到更豐富的音樂內(nèi)容,。同時也會鼓勵學(xué)生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離,。

（3）美術(shù)課美術(shù)課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)”“我愛祖國”等主題作畫,，孩子們畫的好不好并不重要，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)的情懷,。制作賀卡、做平安結(jié),、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動手能力,，這些作品將會成為活動后期展示的內(nèi)容之一。同時要注意將賀卡,、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們,，這樣手工課也教會了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑,。

（4）計(jì)算機(jī)課普及計(jì)算機(jī)簡單知識理論，幫助孩子們了解,、接觸計(jì)算機(jī),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（7）英語課教授孩子們一些基本的生活用語,，回家給父母一些驚喜,。

（8）自然科學(xué)課：將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識予以解釋，激發(fā)孩子們對于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,。

1,、作文競賽。

獎品：一等獎鋼筆二等獎筆記本三等獎圓珠筆,。

優(yōu)秀獎,。

2、演講比賽,。

題目：我最要感謝的那個人（感恩,、夢想教育）。

我的祖國（勵志,、愛國教育）,。

獎項(xiàng)獎品設(shè)置參照作文競賽。

3,、趣味運(yùn)動會,。

低年段（一、二,、三,、四年級）,。

項(xiàng)目名稱標(biāo)準(zhǔn),。

單人跳繩一次性大于等于30個。

丟沙包扔進(jìn)一定距離外的盆子里,。

拍籃球跑不出界不掉球,。

畫大象鼻子閉眼畫點(diǎn)到指定圈內(nèi)。

運(yùn)乒乓球不出線不掉球,。

高年段（五,、六年級）。

項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn),。

單人跳繩一次性大于等于60個,。

射門射入一定距離的小門。

投籃一定距離投進(jìn)去,。

運(yùn)乒乓球按照指定路線走不掉球,。

踢毽子連續(xù)大于等于4個,。

4、升國旗：

旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情操,，表達(dá)支教老師們對學(xué)生們的希望,。

【今天周一，學(xué)校組織升旗儀式,。9：40所有老師,，支教隊(duì)員和全體學(xué)生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始,，過程如下：

1）體育老師喊口號整隊(duì),。

2）奏樂入場。

3）升旗手就位,。

4）全體唱國歌,，升國旗。

5）學(xué)生代表國旗下講話,。

6）xx作為支教老師代表國旗下講話,。

8）校長講話】。

6.告別會：采用全體師生集中地形式,，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品,，同時再次表達(dá)支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分：

（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學(xué)校教職工表演節(jié)目,。

（2）作品展示：美術(shù)課作品展示,。

（3）支教老師表達(dá)對孩子們的希望。

西安交通大學(xué)城市學(xué)院,。

支農(nóng)促進(jìn)會寒假延安支教組,。

xx年12月4日。

義務(wù)支教活動策劃書篇二

在我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程中,，城鄉(xiāng)差距一直是一個不小的問題,，青年志愿者。其中較明顯的一點(diǎn)便是體現(xiàn)在教育方面,。許多地區(qū)的教育用品,、師資力量、教育設(shè)施都亟待加強(qiáng)與完善,。

通過志愿者義務(wù)支教的`活動,，開發(fā)小學(xué)生對知識的求知欲，鍛煉他們學(xué)習(xí),、思考,、實(shí)踐的具體能力，豐富他們的課余生活,，同時引起社會及教育機(jī)構(gòu)對這類學(xué)生及學(xué)校的關(guān)注,，共同為創(chuàng)造更好的教育氛圍和培養(yǎng)學(xué)習(xí)精神做貢獻(xiàn),。

1、活動地點(diǎn)：西安市附近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué),。

2,、活動時間：寒暑假的適當(dāng)時間，為期15天,。

3,、活動人員：自愿參加的志愿者若干名（視學(xué)生人數(shù)等情況而定）。

4,、支教方式：根據(jù)小學(xué)生人數(shù),，將一、二,、三年級每年級分為3——4組,，每組由5名志愿者負(fù)責(zé)，分別教授語文,、數(shù)學(xué),、英語、自然,、思想品德,，每年級另派3人負(fù)責(zé)課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作,，周末集體做運(yùn)動,，如籃球、乒乓球,、踢毽子等,，也可視情況進(jìn)行課外拓展知識的講座或游戲。

5,、注意事項(xiàng)：

（1）每年級確定3名負(fù)責(zé)人,，另有2人負(fù)責(zé)三個年級的總事務(wù)，并聯(lián)系好經(jīng)費(fèi),、場地等問題,。

（2）上課期間注意小學(xué)生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生,，與學(xué)校保衛(wèi)處要一直保持聯(lián)系。

（3）與學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系好,，讓每年級負(fù)責(zé)教授知識的人了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,，同時請教老師制訂自己的教學(xué)計(jì)劃。

（4）一周開一次全員例會,，交流情況及發(fā)現(xiàn)的問題,。

（5）與學(xué)校協(xié)調(diào)好志愿者住宿,、飲食等具體事宜。

（6）活動結(jié)束后,，每個教學(xué)小組進(jìn)行總結(jié),，將活動過程及情況、心得體會寫出來,。

（7）與活動贊助商一起進(jìn)行義務(wù)支教的宣傳,，做好后續(xù)聯(lián)絡(luò)、新聞報道,、跟蹤調(diào)查等事宜,。

（8）各志愿者應(yīng)積極主動地參與活動，同時注意自己的衛(wèi)生,、安全等問題,。

參與志愿者工作的人都是把為別人、為社會服務(wù)看做是一種享受,，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會,。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為小學(xué)生提供了豐富的課堂知識,，也鍛煉了志愿者自己的能力,。不斷改進(jìn)，希望我們可以做得更好,。

義務(wù)支教活動策劃書篇三

在如今的中國西部地區(qū),，某些山區(qū)還存在著嚴(yán)重缺乏教師的.學(xué)校，在這些學(xué)校上學(xué)的孩子,，他們只能枯燥的學(xué)習(xí)語文,、數(shù)學(xué)等科目，毫無學(xué)習(xí)其他興趣科目的途徑,。為了能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,，為了能更好地呵護(hù)祖國的花朵。我隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)大學(xué)生厚德奉獻(xiàn)之號召,，主動聯(lián)系山區(qū)學(xué)校,，開展暑期支教活動！

目的

（一）防范人身意外

為保障支教同學(xué)人身安全,，支教出發(fā)前,，我隊(duì)嚴(yán)格要求每位同學(xué)購買人身安全保險。在支教過程中,，嚴(yán)禁任何人員以任何形式單獨(dú)外出,。外出采購生活物資需提交申請，待橄欖石支教服務(wù)團(tuán)以會議形式?jīng)Q定后，集體組隊(duì)外出,！

（二）防范蚊蟲叮咬與疾病

我隊(duì)后勤人員需準(zhǔn)備防蟲藥水,、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等,！

待定

義務(wù)支教活動策劃書篇四

傳遞知識,，傳遞愛心。

我們將有選擇性的開設(shè)興趣英語,，興趣語文,，安全知識，體育,，音樂,，一些自然現(xiàn)象，文明禮儀及傳播衛(wèi)生健康知識等課程,。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起精神,，教會孩子尊師愛友，拓寬他們的視野,，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極地影響,，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,。

1,，協(xié)會的負(fù)責(zé)人提前組織，策劃,，分配所教得年級及所教的內(nèi)容,，然后統(tǒng)一時間地點(diǎn)集合。

2,，可以發(fā)動全院富有愛心及樂于支教的學(xué)生踴躍參加,。但非會員需提前向其負(fù)責(zé)人報名（免費(fèi)），并需交份簡要的個人資料,，如：姓名,，系別，愛好,，特長等,。

1，基本的禮節(jié),，道義,。

2，趣味的英語,，語文知識,。

3,，簡單的自然現(xiàn)象,，常見的物種行為的解釋,。

4，生活中常見的意外事故的防范及其發(fā)生后的處理解救的方法,。

5,，介紹一些有趣的歷史故事，傳說,，成語故事等,；

6，介紹各國豐富多彩的文化,；

7,，和學(xué)生一起唱歌跳舞。

1,，支教人員需做好相關(guān)的備課,，并統(tǒng)一交與負(fù)責(zé)人檢覽，如有不當(dāng)之處勸其改善,。

2,，注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊(yùn),，提高其學(xué)習(xí)興趣,。

3，可以有相應(yīng)的獎罰制度,，但都要適度,。獎可以是物質(zhì)獎勵（其費(fèi)用自付），罰絕不可體罰和精神上的中傷,。

4,，要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。

5,，如出現(xiàn)自己不能克制的場面需及時找老師尋求幫助,。

6，支教人員需佩戴好支教的標(biāo)志,。

1,，為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造一個了解社會，增長才干,，奉獻(xiàn)社會,，鍛煉能力，培養(yǎng)性格,，增強(qiáng)社會責(zé)任感的平臺,。

2，通過支教，促進(jìn)同學(xué)之間的交流,，鍛煉其解決問題等能力,，激發(fā)其成長進(jìn)步，奮發(fā)進(jìn)取的主動性,，積極性,，創(chuàng)造性。

待定,。

每個月的最后一周,。

主辦方；讀書人協(xié)會,。

義務(wù)支教活動策劃書篇五

20xx年10月26日下午（星期三）,。

xxx小學(xué)。

xxx青年志愿者協(xié)會,。

走進(jìn)社會,，奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)無私精神,。

1,、青年志愿者協(xié)會方面：

在數(shù)計(jì)學(xué)院的大力支持下，青年志愿者協(xié)會經(jīng)過十幾年的經(jīng)驗(yàn)積累和壯大發(fā)展,，已經(jīng)在以支教為標(biāo)志的各項(xiàng)公益活動中取得了突破性進(jìn)展,，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人,，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了成員,。新的一學(xué)年，為了在農(nóng)民子弟學(xué)校支教方面取得新進(jìn)展,，豐富充實(shí)大學(xué)生的生活,，給需要幫助的學(xué)校帶去我們力所能及的幫助，樹立青年志愿者在農(nóng)民子弟學(xué)校的良好形象,，因此準(zhǔn)備了本次支教活動,。

（二）農(nóng)民子弟學(xué)校方面：

農(nóng)民子弟學(xué)校存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后,、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)等問題,，從這方面來說，他們需要大學(xué)生的幫助,，這為支教提供了可行性,。但是，青年志愿者協(xié)會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力,。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性,、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學(xué)校和青志協(xié)最為關(guān)心的問題和亟待解決的問題,。

（三）支教志愿者方面：

大學(xué)生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量（農(nóng)民工支教主要是招募大一學(xué)生志愿者）,。每周三下午大部分專業(yè)的`同學(xué)沒有課,，可以前往支教；并且每周一次的支教不會占用太多時間,，支教成為鍛煉自己,、幫助他人的一個很好的選擇,。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗(yàn),，但是青志協(xié)會在每次支教前進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，邀請?jiān)?jīng)去過農(nóng)民學(xué)校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況,、傳授經(jīng)驗(yàn),，保證志愿者的授課質(zhì)量。

以趣味知識教學(xué)為主,，可涉及語數(shù)外政史地各科等,，也可以是其他方面的知識，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學(xué)生的注意力,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

具體方法：

1,、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法交流傳授課,；

2、做一些小游戲,，引發(fā)孩子們的興趣,；

3、合唱比賽,。

4,、運(yùn)動，我們將帶上乒乓球,、籃球,、足球、羽毛球等器材讓同學(xué)們在娛樂的同時學(xué)到知識,，增長見識等等,。

（一）前期準(zhǔn)備。

1,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)去和國橋小學(xué)校長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,、協(xié)商。

2,、由宣傳部負(fù)責(zé)出板報進(jìn)行宣傳,，面向全院同學(xué)招募,，隨后進(jìn)行培訓(xùn)和組織工作，主要內(nèi)容包括：

a,、介紹此次活動的內(nèi)容和意義,、所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),，組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍,，明確調(diào)研的目的和方向。

b,、邀請?jiān)簝?nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活,、飲食、交通,、人身安全等方面的注意事項(xiàng),。

c、對志愿者做一些社會調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方面的培訓(xùn)工作,。

d,、隊(duì)員確定所支教科目，確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工,。

e,、在前期工作時務(wù)必注意，要使志愿者們明確,，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè),，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活,，是對個人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn),，在做出決定之前，需要慎重考慮,，一旦做出了決定,，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。

（二）中期活動：由班公室負(fù)責(zé)安排去支教的志愿者和負(fù)責(zé)人員名單,，相關(guān)負(fù)責(zé)人提前會見該小學(xué)的校長及領(lǐng)導(dǎo),，告知他們我方的安排情況并請求學(xué)校配合；星期三下午1：30全體準(zhǔn)時在主教樓前門集合,，由班公室負(fù)責(zé)點(diǎn)名,，人員到齊后集體出發(fā)前往小學(xué)，到了學(xué)校后志愿者聽從負(fù)責(zé)人員安排去上課,；支教過程中志愿者要精神飽滿,、充滿熱情、積極向上,、保持良好的形象,。

（三）后期安排：活動結(jié)束后召開總結(jié)大會,，總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué),；每個人寫一份心得體會,，提出相關(guān)意見；完成活動的后期宣傳,，配合媒體做好報導(dǎo),、宣傳活動；在校內(nèi)舉行展覽活動,，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動進(jìn)行情況,。

1、學(xué)校方面聯(lián)系――與校方及時溝通,，共同商討解決,。

2、志愿者招募,、策劃、指導(dǎo)和組織――安排好招募的每一步,。

3,、志愿者培訓(xùn)――邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

5,、支教活動影響――及時更新和反饋,。

5、安全問題――男女生搭配,，集體行動,，遵守規(guī)則。

義務(wù)支教活動策劃書篇六

向當(dāng)?shù)卣峤豢疾靾蟾婧桶l(fā)展建議,，并考慮建立長期聯(lián)系,，盡可能建立新的暑期社會實(shí)踐基地，將支教,、社會調(diào)查活動長期化,、制度化。召開總結(jié)大會,，總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足,，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué),。

一,、支教目的：

走進(jìn)社會，傳遞社會關(guān)愛---幫助別人成就自已,。

二,、活動背景：

(一)團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會方面：

在北京市工商大學(xué)家華學(xué)院的大力支持下,，團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會社經(jīng)過3年的經(jīng)驗(yàn)積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標(biāo)志的各項(xiàng)公益活動中取得了突破性進(jìn)展,，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動,，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了成員,。新的學(xué)年,，又正值北京的奧運(yùn)會，為了在農(nóng)民工子弟學(xué)校支教方面取得新進(jìn)展,，豐富充實(shí)人大學(xué)生的公益生活,，給需要幫助的學(xué)校帶去我們力所能及的東西，樹立團(tuán)總支青年志愿者協(xié)的農(nóng)民工子弟學(xué)校支教品牌,，社團(tuán)仔細(xì)準(zhǔn)備了本次支教活動,。

(二)農(nóng)民工子弟學(xué)校方面：

農(nóng)民工子弟學(xué)校他們存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后,、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)等等問題,，從這方面來說，他們需要大學(xué)生的幫助,，這位支教提供了可行性,。但是，團(tuán)總支青年志愿者協(xié)的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力,。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性,、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學(xué)校和青志協(xié)最為關(guān)心的問題和亟待解決的問題。經(jīng)過多次與校方的溝通,，向他們介紹和展示青志協(xié)以往的成果,，校方逐步建立了對青志協(xié)的信任，并對本次支教提出了寶貴建議,。

(三)支教志愿者方面：

大學(xué)生的支教熱情很高,，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量(農(nóng)民工支教主要是招募大一學(xué)生志愿者)。每周二下午(支教時間)大部分專業(yè)的同學(xué)沒有課,，可以前往支教;并且每周一次的支教不會占用太多時間,，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇,。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗(yàn),，但是青志協(xié)會在每次支教前進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，邀請?jiān)?jīng)去過農(nóng)民工學(xué)校和淶源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況,、傳授經(jīng)驗(yàn),，保證志愿者的授課質(zhì)量。

三,、總體情況:,。

時間：每周二下午2：00——4：30,。

地點(diǎn)：農(nóng)民子弟小學(xué)。

人員：團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會,，每次6—7人,。

四、支教內(nèi)容：

以趣味知識教學(xué)為主,，可涉及語數(shù)外政委史地各科也可以是奧運(yùn)等其他方面的知識,，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,。

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法交流傳授課,。

2,、奧運(yùn)內(nèi)容的主題班會(模仿淶源支教的教學(xué)形式)。

3,、做一些關(guān)于愛云活動的'游戲,，以奧運(yùn)活動為主，引發(fā)孩子們對奧運(yùn)文化的興趣;,。

4,、預(yù)防疾病，進(jìn)行普通話推廣活動;,。

5、春季運(yùn)動會或合唱比賽,。

6,、文體，科技,、等方面的交流：我們將帶上乒乓球,、籃球、足球,、羽毛球等器材讓同學(xué)們在娛樂的同時學(xué)到知識,，增長見識。

五,、易出現(xiàn)的問題及解決方法：

3,、志愿者培訓(xùn)——邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

5,、支教活動影響(支教效果)——及時更新和反饋,。

5、安全問題——男女生搭配,，集體行動,，遵守規(guī)則,。

六、可行性分析(活動可行性和優(yōu)勢)：

本活動意義重大,，受到大學(xué)生歡迎,，支持率高。

07級新生不少成員加入支教隊(duì)伍,，為隊(duì)伍增加了新生力量,，隊(duì)伍整體力量強(qiáng);青志協(xié)與校內(nèi)其他學(xué)生組織可就支教問題交流經(jīng)驗(yàn)。

2,、交通方面：農(nóng)民工學(xué)校離人大距離較近,，交通便利，

3,、安全方面：每個小組至少一名男生,，男女生合理搭配，集體行動,，要求志愿者沒有特殊情況不能單獨(dú)行動以保證志愿者的安全,。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

路費(fèi)：13人1元2次=26,。

條幅：8米8元-64。

材料復(fù)?。?00,。

體育器材：60。

后期成果展示：300,。

共計(jì)：26+64+200+60+300=650,。

義務(wù)支教活動策劃書篇七

一、活動背景和意義,。

二,、活動項(xiàng)目簡介。

三,、前期準(zhǔn)備工作,。

四、項(xiàng)目活動計(jì)劃,。

五,、活動的可行性分析。

六,、項(xiàng)目后續(xù)工作,。

七、注意事項(xiàng)。

我們的團(tuán)隊(duì)：

“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì),，系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì),，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題,，本著“寓教于樂”的原則,，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛心之旅。

一,、活動背景和意義,。

隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善,。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū),，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),，由于師資隊(duì)伍的缺乏,，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素,，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向,、自卑,、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn),。

針對以上情況,，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動,。一方面,，通過此次活動傳達(dá)我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè),；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,，了解貧困地區(qū)人們的生活境況,，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì),，以便幫助我們更好地融入社會,。

二、活動項(xiàng)目簡介。

1,、項(xiàng)目名稱：涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動,。

2、活動主題：情系川西,，帶愛旅行,。

3、活動時間：xx年6月30日——xx年7月11日,。

4,、活動地點(diǎn)：涼山州德昌縣大灣小學(xué)。

5,、主辦單位：“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì),。

6、資助單位：（待定）,。

7,、活動內(nèi)容：

（1）調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識,；

（3）正常的課堂教學(xué)——寓教于樂,，教會他們在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí),。

8,、團(tuán)隊(duì)成員（見附件一）。

三,、前期準(zhǔn)備工作,。

1、團(tuán)隊(duì)組建,。

（3）對選出來的人員進(jìn)行培訓(xùn)：首先,，由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備,；其次,，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗(yàn)的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過程,；最后,，邀請資深老師對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃,。

（4）召開團(tuán)隊(duì)大會,，對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工（詳見附件二），并對往后的工作行程進(jìn)行安排（詳見附件三）,。

2,、前期踩點(diǎn)調(diào)研,。

（1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化,、經(jīng)濟(jì)等基本情況,，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方,。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研,，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,，與學(xué)校達(dá)成共識,。

（2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全,、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案,。

3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備,。

（1）各個成員根據(jù)自身特長,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程,；

（3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備,。

教案。

并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。

4、資金籌備,。

在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助,，為活動爭取更多物資幫助,，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。

四、項(xiàng)目活動計(jì)劃,。

1、支教,。

支教是本次活動的核心內(nèi)容,，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外,，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合,，相得益彰,。

（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室,、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主,，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性,。

作文。

等比賽及籃球,、羽毛球,、踢毽、跑步,、跳繩系列形式多樣的課余活動,，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流,。

（4）主要科目設(shè)置（具體見附件四）：

2,、調(diào)研。

本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué),，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹?。我們會從地理、?jīng)濟(jì),、教育三方面利用問卷,、訪談、參與等形式對少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,。通過調(diào)查,，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀,。

3,、家訪。

團(tuán)隊(duì)成員定期開展家訪工作,。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸,，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行,。在家訪過程中,，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五）,，在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上,，以引起社會上更多人的關(guān)注,，為他們爭取到更多的幫助。

五,、活動的可行性分析,。

1、客觀方面：

（1）近年來,，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入,，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè),。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境,。

（2）通過踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,，這有利于我們活動的順利開展,。

（3）通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎,。

2、主觀方面：

（1）充分的準(zhǔn)備,。從本學(xué)期的5月開始,，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排,。

（2）寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在活動前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研,，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（3）優(yōu)秀的隊(duì)伍,。我們“愛在川西”支教隊(duì)的每個成員都經(jīng)過了篩選,、面試和培訓(xùn)，從知識,、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求,。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，更有吃苦耐勞的決心,。

六,、項(xiàng)目后續(xù)工作。

1,、支教結(jié)束后,，召開總結(jié)大會，整理每個團(tuán)隊(duì)成員的教案,、支教報告,、心得及問題反映,，為下期活動提供經(jīng)驗(yàn)。

2,、整理筆記、照片及錄相,，制作支教海報,、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客,。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,，讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。

3,、整理支教活動情況,，并把項(xiàng)目成果反饋給資助方。

七,、注意事項(xiàng),。

（1）出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠?、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。

（2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（詳見附件六）,，要有組織紀(jì)律性,。

（3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳見附件七）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi),。

（4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁,，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題,。

（5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視,，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（附件八）。

義務(wù)支教活動策劃書篇八

“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì),，系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì),，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題,，本著“寓教于樂”的原則,，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛心之旅。

隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植,，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善,。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂,。在這些地區(qū),，由于師資隊(duì)伍的缺乏,，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素,，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向,、自卑,、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn),。

針對以上情況,，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動,。一方面,，通過此次活動傳達(dá)我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè),；另一方面,，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況,，鍛煉我們的意志,，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會,。

涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動

情系川西,，帶愛旅行

涼山州德昌縣大灣小學(xué)

“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)

（待定）

（1）調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識,；

（3）正常的課堂教學(xué)——寓教于樂,，教會他們在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí),。

（3）對選出來的人員進(jìn)行培訓(xùn)：首先,，由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備,；其次,，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗(yàn)的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過程,；最后,，邀請資深老師對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃。

（4）召開團(tuán)隊(duì)大會,，對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工（詳見附件二）,，并對往后的工作行程進(jìn)行安排（詳見附件三）。

（1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育,、文化,、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢,，篩選出最需要我們前去支教的地方,。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料,，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識,。

（2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案,。

（1）各個成員根據(jù)自身特長,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程,；

（3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。

在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助,，為活動爭取更多物資幫助,，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助,。

支教是本次活動的核心內(nèi)容,，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì),。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,，如電腦的多媒體教學(xué)等,，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合,，相得益彰,。

（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室,、操場以及模擬的社會環(huán)境等,，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性,。

（2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中,，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,，幫助學(xué)生健康成長。（3）針對學(xué)生開展小型的朗誦,、書法,、繪畫、作文等比賽及籃球,、羽毛球,、踢毽、跑步,、跳繩系列形式多樣的課余活動,，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流,。

（4）主要科目設(shè)置（具體見附件四）：

本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué),，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹鳌Ｎ覀儠牡乩?、?jīng)濟(jì),、教育三方面利用問卷、訪談,、參與等形式對少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,。通過調(diào)查，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化,，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀,。

團(tuán)隊(duì)成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸,，更深入地了解學(xué)生,，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過程中,，我們還會根據(jù)學(xué)生情況,，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上,，以引起社會上更多人的關(guān)注,，為他們爭取到更多的幫助。

（1）近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入,，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境,。

（2）通過踩點(diǎn)調(diào)研,，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展,。

（3）通過聯(lián)系溝通,，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎,。

（1）充分的準(zhǔn)備,。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動,，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排,。

（2）寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動前期,，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研,，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

（3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛在川西”支教隊(duì)的每個成員都經(jīng)過了篩癬面試和培訓(xùn),，從知識,、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識,，更有吃苦耐勞的決心,。

1、支教結(jié)束后,，召開總結(jié)大會,，整理每個團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報告,、心得及問題反映,，為下期活動提供經(jīng)驗(yàn)。

2,、整理筆記,、照片及錄相，制作支教海報,、ppt及視頻,，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況,。

3,、整理支教活動情況，并把項(xiàng)目成果反饋給資助方,。

（1）出發(fā)之前,，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠?、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程,。

（2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（詳見附件六），要有組織紀(jì)律性,。

（3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳見附件七）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

（4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁,，用冷靜,、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。

（5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視,，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（附件八）,。