演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒，以增加音量和效果,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

小學生演講稿勵志篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

團結(jié)這個詞,，我想大家應該都不陌生，小小的螞蟻團結(jié)起來可以搬起一塊石頭,，所以只要團結(jié)沒有什么是不能成功的,。

在我四年級開運動會的時候，到了我們最擅長的項目——拔河,，我們先要和四（3）班的`比賽,。比賽前，四（3）的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿,?？墒?，我們開始一使力,，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高,，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽,。

團結(jié)就是力量,！這句話說的沒錯，所以,，請相信團結(jié)的力量！

謝謝大家,！

小學生演講稿勵志篇二

老師,，各位同學早上好!

我們即將告別一年級,，榮升二年級了,，在過去的這一年當中，包括我自己在內(nèi)的每位同學都發(fā)生了巨大的變化,。記得我剛踏入校門，坐在教室里上課時,，每上一節(jié)課對我來說都是煎熬，因為我時常會管不住自己的小嘴巴,，有時是同桌找我講話,，有時是我主動找他講,，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關系的,，可是還是被老師點名了好幾次,。我也認識到了,可有時還是會不由自主,。無奈之下,，陳老師就告訴了媽媽,，希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺,。我記得那天剛好是我值日,，媽媽到學校來接我,，跟老師交談了幾句后,，媽媽的臉拉得很長,，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了,，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質(zhì)問我：為什么上課不專心聽講要講話,，不但影響了自己還影響了其他同學,，我辯解到：那是因為同桌先找我講的,，我是要告訴他不要再講話了,。

媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病,。何況爸爸說得對：上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.

我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學們都要向我學習呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心,。

這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學們都喜歡的好學生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導.

篇二：

親愛的老師,、同學們：

大家好!

我是201班的趙丹妮。

我是一個熱愛學習,，愛好廣泛，樂于助人,，尊敬長輩的小姑娘。

聽媽媽說,，從我咿呀學語開始,，我就非常喜歡學習，我愛看小人書,，愛聽媽媽講故事,，從書中,，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識,。自從上了小學，我更努力地學習文化知識,，我要做同學們學習的好榜樣?，F(xiàn)在我擔任班級的禮儀委員,、紀律委員,，還是語文課代表和語數(shù)的小組長,，在自己努力學好功課的同時，我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),，做老師的好幫手,。因為通過批改同學們的作業(yè),，我可以更好得鞏固我學過的知識,。

我的興趣愛好可廣泛了,，我喜歡跳舞、唱歌,，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始,，我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班,，我的一招一勢,、一筆一畫有模有樣的呢,，還參加過好多演出和比賽,，在今年的三八婦女節(jié),，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽,。媽媽可喜歡了。

我還是一個愛幫助別人的小姑娘,，有一次，班里一個小朋友因為生病沒來上課,，拉下了半天的課,，后來我?guī)椭a課，讓他能跟上學習的進度,。

我的每一點進步與成長,，都是因為有爸爸媽媽的教誨,，有老師的教導,。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔?，F(xiàn)在的我,，還有很多的缺點,，我有時候不夠自信,，有時候有點粗心大意,，但我相信，在老師和家長的諄諄教導下，在自己的不斷努力下,，我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學生,。

作為對同學們進入中學將見到的全新的課程,，地理課會是什么樣子呢,。

有的同學擔心初中是否每天都是主科沒有活動課,。

首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分，所有初中階段義務教育設置的課程都很重要,。有同學想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,，具有很強的教育科研能力,，通過努力，讓我們的課堂輕松又愉快,，你們每個人都將有充分的空間,，獲得知識,，提高能力，發(fā)揮特長,。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈,。

優(yōu)秀小學生演講稿5篇優(yōu)秀小學生演講稿5篇此外,，有同學問到會考學科的問題,，很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二,，也就是你們進入學校的第二年,，地理,、生物,、信息技術三門功課都將進行結(jié)業(yè)考試。有同學問如何分配學習這些學科的時間,，如何應對#fromhttp://end#會考,，我首先要說能問這樣問題的同學太棒了，他在進入初中之前,，已經(jīng)對初中的學習生活有所了解，有備而來,。我又告訴你的是,，對這樣的同學來講會考一定不在話下,，因為會考成績不出色的同學普遍都是因為對中學生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準備不足，平日學習不夠重視,，臨陣抱佛腳造成的,。

而你們這些同學來到24中,，我剛才一直在后面觀察你們,，我已經(jīng)記住了遲子俊同學的名字,，我已經(jīng)開始想象和你們一起遨游知識的海洋，一起看天空一起看大海,，我相信用我的智慧,，我們地理組老師的智慧,，我們24總?cè)w教師的智慧,，再加上你們的智慧，一定可以擦亮你們的眼睛,，開拓你們的視野，一定會取得優(yōu)異的成績,。

篇三：道德就在我們的身邊,。

尊敬的老師,、同學們：

大家好：

我是二(1)班的,。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》,。

做一個有道德的人,，很多人都覺得很難,。其實,，道德離我們很近很近，近得觸手可及,。比如，見到老師時說聲您好;同學之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠實守信,，不說謊話;保護環(huán)境,，愛護花草樹木,。在學校里幫助同學解決一道難題;在公交車上主動為年邁的老人讓個座;在上學路上扶正一顆被風吹歪了的小樹;在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等,。我相信,，每個人都做到的話,，社會將變得更加美好,。長此以往,，我們一定能夠成為一名有道德的好少年,。

同學們,，讓我們從現(xiàn)在開始,，行動起來吧!做個有道德的人，做個響當當?shù)闹袊?

篇四：祖國在我心中,。

親愛的同學們，敬愛的老師們,。

大家好!

今天我演講的主題是《祖國在我心中》,。

我們每個人都要愛國,，把祖國放在心中。因為愛國是一個人最樸素的情感，一個國家強大的證明,。

歲月悠悠，波光明滅,，歷史上有多少為愛國的英雄為國捐軀：江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機密,，聶耳在牢中偷作國歌，董存瑞為了炸碉堡獻上了生命,，黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國做出了不可磨滅的貢獻,。

正因為先輩們的愛國精神感染著我們子孫后代才使新中國強大起來,。

還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國的漁船，還非法拘留漁夫和船長,，即使日方百般逼迫船長承認釣魚島是日本國土，可船長意志堅決,，他不管怎樣都說：“釣魚島是中國的國土!”經(jīng)過我國領導人多次與日方談判才使日方無條件釋放了船長。從船長的一舉一動可以體現(xiàn)出他也是一個把祖國放在心中的人,。

“祖國在我心中”還要付出更多行動，我們要讓祖國在我心中,、在你心中,、在每個人心中,。

我的演講結(jié)束了,。

當我們翻開中祖國歷史這幅長長的畫卷,，映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河，也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章,，也有凄苦的屈辱記憶,。這就是我的祖國——中國，一個命運多變的國家,。

洶涌澎湃,，時而平靜安寧。我想,，每一個龍的傳人，都不愿承載的是五千年的分離與屈辱,。

六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊,，讓四萬萬中國人挺起了腰桿,。

三十年前的那句從南海刮來的聲音。讓自信的中國人,，革新思想，大踏步的走上發(fā)展之路,，科學的發(fā)展,，和諧的發(fā)展……中國蓄勢待發(fā)……現(xiàn)在,，在中國天空里，高揚著這樣幾面旗幟：拼搏!發(fā)展!自強!

香港,、澳門已相繼回到祖國懷抱,，世界的大門也向著中國次第敞開。2015年奧運圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅,，他要站起來,，站在古老的東方平原上,，怒吼!

好一派共產(chǎn)黨人的生機與活力!這才是東方雄獅應有的王者風范!

我看見,，北京,、上海,、香港,、重慶……一連串的璀璨明珠,，交相輝映,，發(fā)出耀眼的光照亮世界,。

我看見,，曾經(jīng)不可一世泱泱大國正在同中國友好地握手,。

我看見,，中國人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。

我看見……,。

現(xiàn)在,，中國——我,、你,、他的祖國，已經(jīng)鋪好自信的紙,，研好強大的墨,，等著我們?nèi)鴮懜痈粡姷男缕隆?/p>

一轉(zhuǎn)眼,，我們的孩子已經(jīng)長大了,，成為六年級學生了,，再過兩個學期,，他們將面臨小學階段的最后一次考試——畢業(yè)升學考試。我們應該認識到,，這段日子是小學至關重要的一個階段,。

六年級的孩子，真是似懂非懂的階段,，他們還分不清是非,。家長就要學會引導,，學會溝通,，學會解釋,，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比較內(nèi)向的孩子,，你心急，一定要讓他做到什么什么,，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風順,，一有挫折,，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了,，回到家里家長再亂說一通,，甚至打罵,，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒,。因此,，我們的家長經(jīng)常給孩子看看作業(yè),，和孩子聊聊學習的事,，將來的事,，學校的事,，孩子會感覺到我們家長對他的關心,，這對于孩子來說也是一種學習的動力,。

咱們抓孩子的學習要從平常抓起,，別等孩子考試了,，一看分數(shù)低,，就一頓狂風暴雨,，過后又不管了。放學后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事,，最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,，同時也能幫我們家長減輕一下負擔。

寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題,，而解決這個難題讀。的最佳途徑就是閱讀,。那么作為家長,，如何輔導孩子進行大量的課外閱讀呢?我覺得應從以下幾個方面做些工作。

1,、在家創(chuàng)設愛讀書的氛圍。

我們在家努力給孩子創(chuàng)設一個愛讀書的氛圍是非常重要的,。首先，我們可以給孩子準備一個書架或書柜,，讓孩子養(yǎng)成愛護圖書的好習慣,。如果沒有條件,，可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書,。其次,，孩子讀書的時候一定要保持室內(nèi)的安靜,，如果客廳開著電視,，一定要把音量開小一點兒,，還要把孩子的房門關上,，保證孩子在安靜,、沒有任何干擾的情況下認真地讀書,。如果能讓孩子經(jīng)?？吹郊议L讀書,、看報的身影最好，因為“父母是孩子的第一任老師”,，而孩子有時就是家長的影子。孩子會想：爸爸媽媽都這么大了,，為人父母了還在努力地讀書,、學習,，我一定要以他們?yōu)榘駱?，與書為友,，決不落后,。

2,、與孩子開展討論。閱讀之后的討論,，有助于孩子口頭表達能力的培養(yǎng),，提高寫作能力，討論可以使孩子更明晰是非,、善惡,，感受好的品格,，更深刻地理解生活。

我們可以做一個謙虛的傾聽者,，對孩子說：“今天你讀書真投入,，媽媽進你房間你都沒發(fā)現(xiàn),。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的,。一會兒吃完了飯,，你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛，我相信孩子一定會滿足你的這個愿望,。孩子在讀的時候,，你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰,、是否抑揚頓挫等方面對孩子進行針對性地指導,。還可以在孩子讀完之后，你也來朗讀一遍,，讓孩子給你做點評。讀完以后,，家長可以引導孩子講一講對這段文字的理解或?qū)φ緯母邢?。還可以問問孩子：作者為什么能寫得這么好?進而挖掘到文章的遣詞造句,，以及動靜結(jié)合、由遠及近等寫作方法,。

3、鼓勵孩子應用于實踐,。我們還應關注他們在閱讀生活中的積累,。當發(fā)現(xiàn)孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,，學會將所閱讀過的內(nèi)容剪剪、貼貼,，做一份周報時,，我們一定要贊賞他們的成功，希望他們能堅持下去,。

4、幫助孩子選擇合適的書籍,。

我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時,，可以用心觀察孩子對什么書感興趣,。這個階段的小學生富于幻想,、好奇,，有強烈的求知欲,。他們喜歡看童話、故事,、神話,、科幻,、偵探……家長可以尊重孩子的意見，買一本他最喜歡的書籍,。然后鼓勵孩子把整本書看完,，在孩子讀這本書的過程中,，需要家長多關注,、多與孩子交流讀書的心得,。當孩子讀完這本書后，他就會有一種收獲感,、成就感,。抓住這個時機，家長適時地給孩子講一個名人的故事,，讓孩子從小在心里就樹立一個學習的榜樣。比如,，您可以告訴孩子：你真愛讀書，唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書,。他寫的詩詞佳句千古流傳,，被世人津津樂道,。

媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的,。然后再次帶孩子去書店，給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書,，孩子就會認識很多名人,，從做人到學習都會潛移默化地受到他們的影響?！白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理,?？傊议L應該根據(jù)孩子的個性特點，采用適合他的引導方法,，讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習慣。

總之,，如果一個人能在他的幼年時期就養(yǎng)成堅持閱讀的習慣,，將有益于他終生的發(fā)展，因為書是人類進步的搖籃,，是人類永遠的朋友,。

各位家長，你們的孩子需要我們的教育,，我們的教育更需要您的協(xié)助,。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,，為了我們的學生，為了您們的孩子,，讓我們攜起手來共同努力,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

謝謝各位家長!

小學生演講稿勵志篇三

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天,，我演講的題目是《祖國好,，家鄉(xiāng)美》。

在世界的東方,，有一個古老的國度,，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族,，她勤勞而堅強;在世界的東方,，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊,。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,，她就是我的祖國—中國,。

從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象,，望著繪滿群山大河的地球儀,，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河,，已深深地烙在我的心中,。

記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面?我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說：“因為中國的紅旗最鮮艷,，因為我是中國人,，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫,?！?/p>

就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方,，那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏,。

寧夏山川，既有雄渾粗曠的大漠風光,，又有塞上江南的旖旎美景,，更擁有富甲天下的奇珍異寶。

你看,，靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶,，在向世人昭示,，浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了!清清的長流水宛如一條白練,，靜臥在毛烏素沙漠邊緣，她傳承并記載著千年流不盡的奇妙!

我愛我的家鄉(xiāng),，愛她羊絨柔軟,，愛她烏金陽和，愛她流水清清,，愛她紅棗飄香,。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風,，飛向世界,，飛向未來。

啊,，靈武,，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地,，哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地,，滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y,，為你歌唱。我相信,，不久的將來,，家鄉(xiāng)的明天會更美好!祖國的明天會更輝煌!

小學生演講稿勵志篇四

尊敬的領導、尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！我今天演講的題目是：《從我做起，共建綠色家園》,。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,，

誰不希望腳下的大地綠草如茵，

誰不希望身邊的河水清澈明凈,，

誰不希望眼前的陽光燦爛如金,。

一個又一個觸目驚心的情景提醒我們，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩,。我們的行動不能僅僅呼吁,，更應該從我做起，創(chuàng)建綠色家園,。當然創(chuàng)建綠色家園很難,，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果,。只要你注意生活中的點點滴滴,，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,，我們走過的路就會多一份清潔,；如果你每年植樹節(jié)都種一棵樹，我們生活的家園就會多一份綠意,。長此以往,，你就會發(fā)現(xiàn)我們的綠色家園又回來了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,，那么上面的事情就不會發(fā)生,，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了保護我們賴以生存的共同家園,，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：

為了讓大地山青水秀,，

為了讓家園綠樹藍天，

讓我們小手拉小手,，

讓我們小手拉大手,，

加入“呼喚綠色”行列，

共建綠色家園,。

今天播下一份綠色種子,，

明天收獲一片藍天綠地,！

行動起來，從我開始,！

行動起來,，從現(xiàn)在開始！

謝謝大家,！

小學生演講稿勵志篇五

同學們：

大家好,！

有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來,，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩追它的決心就越大,。

終于,，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了,。那個追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,，將它塞了進去，回過身,，她微笑著對大家說：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

當發(fā)生這一切的時候,，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富,。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西,。

謝謝大家,！

小學生演講稿勵志篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天,，我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們,，我們上周五放假,，大家知道它到底是什么節(jié)日嗎？為什么要放假,？舉國歡慶呢,？“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動節(jié),，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日,。是勞動,，使我們過上今天美好的生活,；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動,，創(chuàng)造了世界的千千萬萬,。

勞動之所以偉大,，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富,，使人類大踏步,，從必然王國向自由王國邁進,。

勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母,，人類所享受的一切物質(zhì)成果,、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產(chǎn)物,。

同學們,，歷史賦予了你們重要的使命。因此,，你們從小就應該認真學習科學文化知識,，做好學生的本職工作。你們要培養(yǎng)勞動情感,，養(yǎng)成勞動習慣,，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動,。對于每一次值日,、大掃除，都要積極參與,，認真,、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合,。同時也可以從做簡單家務開始,，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。

以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人,，不論貧富,，不論貴賤，不論身世如何,，贊美那些曾經(jīng)辛勞過,，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動,、努力過,，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的！

我的演講完了,，謝謝大家,！

小學生演講稿勵志篇七

尊敬的各位評委老師,、同學們：

大家上午好,！

我是xx小學的xx，在我校濃郁的學雷鋒氛圍中,，在這春暖花開,、人民安居樂業(yè)的今天，我非常想講一講雷鋒的故事,，他讓我們感動的是他做為普通人,，在生活條件不太好的情況下，不計名利,、一刻不停地做好事,，把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中去。

那是一個五月的一天,，雷鋒冒雨要去出差,，他為了趕早車，早晨5點多就起來了,，帶了幾個饅頭披上雨衣就上路了,，路上，看見一位婦女背上背著一個小孩,，手里還領著一個小孩,，正在艱難地向車站走去，雷鋒毫不考慮,，當即脫下身上的雨衣披在大嫂身上,，又抱起一個小孩陪他們一起上車站走去，上車后,，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯,，就把自己帶的饅頭給她們吃,，火車到了終點站，天還在下雨,，雷鋒又一直把她們送到家里,，那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應刻做的”就走了,；因此事還淋出了小病,，可他小病不休息，回來交差的時候，快過春節(jié),，看到戰(zhàn)友們在一起搞文娛活動,。可雷鋒想到的是每逢年節(jié),，服務和運輸部門是最忙的時候,，這些地方是多么需要人幫忙，他動員同志們放下球拍,，一起請假直奔附近的車站,，幫著打掃候車室，給旅客倒水,，做好事一刻不停,，這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事。

實際不用用此小事證明,，大家也都熟悉雷鋒,，知道他是個永不停息地，全心全意地為人民做好事的人,，可我們這代少年,，如不通過每年的學雷鋒活動，宣傳,、踐行雷鋒精神,，恐怕我們是不會對雷鋒精神有深刻理解的。

因此,，我愿通過宣傳雷鋒精神,，讓我們一定要珍惜今天的美好生活，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習,、樂于助人,、積極參加公益活動，做一個新時代的好少年,、美少年,！

謝謝大家，我的故事講完了,。

小學生演講稿勵志篇八

親愛的同學們：

大家好,！我很榮幸今天站在這里與你們分享我的看法。

契訶夫說過,，“要是命運狠心的欺負你,，那就不必跟他求情，對它叩頭,，而要看不起它,，笑它,，要不然它就會笑你?！边@也就是我所要講的主題：“永不放棄,！”

如果你永不放棄，你可以游覽一方神奇的土地,。

如果你永不放棄,，你可以攀登上一座魏峨的高山。

如果你永不放棄,，你可以遨游一片大海,。

如果你永不放棄，你可以支撐起一方蔚藍的天空,。

如果你永不放棄，你可以描繪出一幅精美的畫卷,。

我相信,，態(tài)度是成功的關鍵，如果誰能夠做到“永不放棄”,，可以說,，他已經(jīng)成功了一半。我們“永不放棄的原因”就在這里,。

但是很遺憾看到許多人并不能做到這一點,。

我認為，想要真正做到“永不放棄”,，首先,，我們要有足夠強大的自信。有了自信,，才會有堅持下去的勇氣和毅力,。喬布斯曾說，“自信從自律而來,，先學會克制自己,，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信,。自信是對事情的控制能力,，如果你連最基本的時間都控制不了，還談什么自信,？”

其次,，要時刻保持虛心的態(tài)度，不斷學習,，用知識填充自己的頭腦,。我們要不斷挑戰(zhàn)自己,，提高自己。只有如此,，在面對困境時,，我們才能有充分的準備，去面對它,，戰(zhàn)勝它,。

最后，在面對困境時,，我們可能還會需要他人的一些幫助,，比如父母的支持，朋友的關懷等等,，這樣,，我們才會有“永不放棄”的動力。

簡而言之,，我們要為實現(xiàn)自己的目標而不斷奮斗,。這樣，無論我們最終是否成功,，我們都會學到一些東西,，而我們學到的東西將幫助我們變得更好，更自信的人,。

最后請記?。号赡懿粫晒Γ慌B成功的機會都沒有,。而且,，如果我們不斷努力，終有一天會抓住機會,，實現(xiàn)夢想,！

小學生演講稿勵志篇九

愛戴的教師，親愛的同學：

咱們好：

生命的力氣究竟有多大,，它存在的價值是什么,，怎么才干激起出來是一貫困擾著我的問題。

有一天,，我了解了,，我解開了這個一貫縈繞在我耳邊的問題，給我啟示的是春天初生的小草,，一片秋天的落葉,。

生命的力氣好像一株小草的力氣，一顆小小的種子在春天被種下,，在在夏天就現(xiàn)已鋪滿大地,，給大地鋪上了綠地毯,，一顆貌不驚人，容顏平平的種子能突破堅固的土地,，其力氣是多么的大,，種子的力氣如此，咱們?nèi)四?已然高等動物,，其生命力然也很大,，但是也有的人生命力“”不大“”由于他們的生命力盡管大，可他們卻沒有為社會做出貢獻,，種子的力氣之所以大,，是由于它們用自我的生命的力氣裝點了國際的一角。

生命的價值好像是一片秋葉的價值,，一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠,，在夏天成為人們的“遮陽傘”，為人們抵御風雨,，讓人們納涼,，這這全部的全部看起來好像微乎其微。但若是細想一下,，這就不簡略了，秋葉飄落后融入泥土依然貢獻著,。真如詩句“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”。人的生命的價值便是在為別人貢獻,，為社會作貢獻的“途中”體會到的,。

或許你匆匆忙忙，在你的路旁邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉,，只但是你沒有留意罷了,，在你的前方定然還有這樣青的草，這樣飄的落葉,，它將在你的前行中使你懂得許多常人無法了解的東西!

小學生演講稿勵志篇十

大家好!

我是***,，我今天演講的主題是---“我們是陽光少年”。

如果有人問我,，心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說,，我們是最陽光的、我們***班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!

我們學校就是陽光校園,。因為：

我們學校歷史悠久,，建校于xx年，至今已有67年,。我們學校以辦“人民滿意教育”為己任,，以“弘道正人”為辦學理念,，以“文明修身，博學篤行”為校訓,，我們完小一直是衡陽市小學教育一面最靚麗的旗幟之一,。

我們學校環(huán)境優(yōu)美，坐落在風景秀麗的巾紫山下,，這里郁郁蔥蔥,、綠樹成蔭，這里鳥語花香,、陽光普照,。

我們學校校風良好，堅持“德育立校,、質(zhì)量強校,、科研興校、文化潤校,、安全護校,、特色亮校”的發(fā)展思路,老師愛護學生,，學生尊敬老師,，同學們互相友愛。這里沒有群毆,、也沒有不良少年擾亂我們的學習,，讓我們可以專心讀書，快樂成長,。

我們***班就是陽光班級,，我們就是一群陽光少年好伙伴，因為：

我們有強大的祖國,，我們有陽光的校園,，我們很陽光!我們很快樂!

古人云：彼此當年少，莫負好時光,。春歸萬物生,，學習正當時。

我要大聲地說,，我們就是陽光少年好伙伴!

謝謝大家!

小學生演講稿勵志篇十一

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好！我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,，從我做起》,。

水、空氣,、陽光是生命之源,，是人類賴以生存的物質(zhì)資源,。生活中，衣食住行離不開開水,。從前,，人們普遍認為水是用之不竭的，不懂得珍惜,，反而浪費了,。但是，學生們知道嗎,，中國人均水資源占有量并不富裕,，只有2300立方米左右，大約是世界人均占有量的四分之一,。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,，水資源缺口越來越大。現(xiàn)在中國有400多個城市缺水,，110多個城市嚴重缺水,。今天，我們應該保護水資源,，養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,。因為失去了水，綠色,、生命和希望都失去了,。

最近西南地區(qū)發(fā)生了歷史罕見的大旱，給當?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)生活帶來了很大的影響,。幾周前，我們學校開展了“一人一瓶水,，愛送到干旱地區(qū)”的活動,，要求所有少先隊員每人捐贈一元錢，支持災區(qū)人民,。在這次活動中,，涌現(xiàn)了許多風格高尚的學生。他們有的捐了5元,，有的捐了10元,，有的甚至捐了20元。其中：

二,、第一中隊莊永旭捐贈20元,；二中隊和二中隊的崔雪波捐30元，余思佳捐20元,；

三,、第一中隊郭俊庭捐贈20元,；四、第一中隊丁長泰捐贈20元,；第六中隊和第二中隊高云輝和張睿分別捐款20元,。

這不僅僅是幾十倍的捐款，更是幾十倍的對災區(qū)人民的關愛,！

魚跳,，鴨鵝嬉戲，青蛙聲不斷,，流水潺潺,。同學們，為了讓世界回到一個安靜自然的地方,，讓我們從自己做起,，告訴親朋好友：請關掉手邊的水龍頭，節(jié)約用水,，合理用水,，保護水資源，讓我們的家永遠有清水藍天,！

演講結(jié)束,，謝謝大家！