很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

金色的腳印讀后感篇一

這個(gè)故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍,，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來(lái),，最后正太郎為了把小狐貍要回來(lái)不慎掉下懸崖,，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,，之后,，正太郎把小狐貍放了,，目送它們遠(yuǎn)去。

狐貍夫婦的勇敢很讓我感動(dòng),。狐貍都是怕狗的,，但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食，把秋田狗引開的時(shí)候是那么勇敢,，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò),。難道它不怕被秋田狗咬嗎？這體現(xiàn)出了狐貍夫婦對(duì)孩子深深的愛(ài),。

它們沒(méi)有救出小狐貍,，但它們沒(méi)有放棄。它們冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩,。這是多么危險(xiǎn)的事情?。∫徊涣粢?，它們都會(huì)被抓起來(lái),。讀到那里,，我被狐貍夫婦對(duì)孩子的愛(ài)深深地感動(dòng)了！這是一種多么偉大,、多么無(wú)私的愛(ài)?。?/p>

正太郎是個(gè)善良的孩子,，他發(fā)現(xiàn)了狐貍們的窩,，沒(méi)有把它們抓起來(lái)，而是每一天給它們送著食物,。他想向安田先生要回小狐貍,，卻在途中掉下了懸崖，是兩只狐貍救了他,。

最后,，狐貍一家回歸了樹林，在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光,，題目也是“金色的腳印”,。表面上寫了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的，事實(shí)還說(shuō)明了：狐貍一家雖然是動(dòng)物,，但它們也像人一樣,，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,，這腳印中飽含了人類對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù),，體現(xiàn)了人類完美的思想感情，而在這“金色的腳印”中,，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情,，以及它們對(duì)人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng),，意在呼喚親情,、友情，要互助互愛(ài),，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

金色的腳印讀后感篇二

《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的，它給了我們?cè)S多啟迪,。

故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍,，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來(lái)，最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖,，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,，后來(lái)，正太郎和爸爸一起把小狐貍放了,。

其中最令我感動(dòng)的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍,。我們知道狐貍都是畏懼狗的,，而狐貍爸爸為了引開秋田狗，讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食,，表現(xiàn)得是那么勇敢無(wú)畏,，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò)，這是為什么?難道它自己不會(huì)被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對(duì)孩子深切的愛(ài),，一種深沉的愛(ài),。

當(dāng)?shù)弥『偙昏F鏈子拴住時(shí)，狐貍夫婦沒(méi)有放棄救小狐貍的念頭,。它們?cè)诎滋旖o小狐貍喂食,，因?yàn)楣吩诎滋焓潜凰┳〉摹Ｋ鼈冇置爸ｋU(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩,，這是一種多么危險(xiǎn)的事啊!一不小心可能狐貍一家子都會(huì)被抓,。到這兒我們可以感受到這是一種多么偉大的愛(ài)!一種多么無(wú)私的愛(ài)!動(dòng)物也和人一樣，也有感情,，也有親情,，也有智慧，甚至不亞于人類,。

正太郎是一個(gè)善良的孩子,，他很同情狐貍一家子，在狐貍一家子沒(méi)食物時(shí),，他不斷送去食物,，建立了友好的關(guān)系，以至于后來(lái)小狐貍被安田先生帶走了,，正太郎不慎掉下懸崖，是狐貍夫婦救了他,，狐貍并不忘恩負(fù)義!它們也是有感情的,。

最后，狐貍一家回歸了樹林,，在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光,，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的,，事實(shí)還說(shuō)明了：狐貍一家雖然是動(dòng)物,，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴,，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,，這腳印中飽含了人類對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù)，體現(xiàn)了人類美好的思想感情,，而在這“金色的腳印”中,，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情,，以及它們對(duì)人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng),，意在呼喚親情,、友情，要互助互愛(ài),，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

金色的腳印讀后感篇三

以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞,，它狡猾,、兇殘、無(wú)情無(wú)義,。這樣的家伙,，我恨到了極點(diǎn)。

但自從讀了《金色的腳臃》一文,，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀,！

《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家,，他整天不吃不喝，眼里總流露出悲傷,，心情十分郁悶,。有一次，太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來(lái)給小狐貍喂奶,，由公狐貍放哨,。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,，盡然在地板上做了一個(gè)窩,，住了下來(lái)。這些事被太郎一五一十的全看在眼里,，太郎非常感動(dòng),，她把小狐貍放了。小狐貍和父母團(tuán)聚,，一家人又快快樂(lè)樂(lè)的生活在了一起,。

讀到這里，我被震撼了：連狡猾的狐貍也有著這樣的愛(ài)子情,、護(hù)犢意,，它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大,！

父母為了孩子可以犧牲自己的一切,，包括生命,！這使我想到了我還讀過(guò)的那一篇文章：一只小鳥被關(guān)在籠子里，母鳥為了讓小鳥自由,，犧牲自己,，撞斷了籠子。小鳥得救了,，母鳥卻死去了,。這篇文章使我深深的明白：父母愛(ài)是偉大的！

父母可以為自己的孩子貢獻(xiàn)出自己的一切,，甚至不惜自己的生命,！在我們身邊也同樣處處被愛(ài)包圍著：如，在我們傷心的時(shí)候‘愛(ài)’便安慰我們,；在我們灰心的時(shí)候,，‘愛(ài)’便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,，‘愛(ài)’則變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢而獵殺動(dòng)物,，我想向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣,，都有生命和情感，不要再獵殺動(dòng)物了,，讓我們大家和平相處,，做個(gè)好朋友吧！”

金色的腳印讀后感篇四

不僅僅是人,，動(dòng)物也有母愛(ài),，它們的愛(ài)甚至比人還要偉大，在兒女需要幫助的時(shí)候,，它們會(huì)不顧自己的生命,，不顧一切地去救他，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女,。以前，我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是一種義不容辭的責(zé)任,，不懂得去體諒父母,，從來(lái)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”,，什么事也讓父母幫著干,。從今以后，我一定要自己的事情自己做,，多幫父母做一些自己力所能及的事,。

同學(xué)們,，爸爸媽媽們，叔叔阿姨們,，全世界的人們,，讓人們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物!我不禁又想起這樣一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間……”

文檔為doc格式,。

金色的腳印讀后感篇五

它，長(zhǎng)著油一般滑的紅色皮毛,，白色的胸脯,，尖尖的臉龐上長(zhǎng)著一雙狡詐的眼睛。它就是狐貍,。

自古以來(lái),，人們就認(rèn)為狐貍不是好東西?？刹皇?狐貍的主食是雞,，于是狐貍就千方百計(jì)地偷。不管人們?cè)趺聪朕k法去阻止它,，但是狐貍總是有機(jī)可乘,。

人們對(duì)于這種偷雞的動(dòng)物很反感，人們拿它束手無(wú)策,，把它認(rèn)定為是狡詐,。在我們?nèi)祟悗浊甑臍v史中，狐貍一直都扮演著奸詐,、狡猾的代言人,，直至今天。

但是,，我讀了《金色的腳印》這篇課文,，我有了為狐貍平反的沖動(dòng)。

狐貍具有和人類同樣偉大的父母之愛(ài),。狐貍父母為了救出自己的孩子,，不惜一切。狐貍爸爸十分聰明,，他來(lái)了一招“調(diào)虎離山”之計(jì),，先讓狐貍媽媽去救小狐貍，然后自己去捉了一只雞,，冒死引開秋田狗,。秋田狗異常兇猛，而且狗和狐貍一直是冤家死對(duì)頭，這讓狐貍爸爸生存的可能微乎其微,，但是他仍然這樣做了,，他為了救出小狐貍，已經(jīng)把生命置之度外了,。是什么力量使他連生命也不顧?是比人類更偉大的父愛(ài)!

狐貍也懂得堅(jiān)持,。小狐貍是拴在一根木樁上的，自從狐貍父母和正太郎熟悉了之后,，狐貍父母一有空就去啃木樁,。這種執(zhí)著是人也做不到的，但是狐貍卻做到了,。

狐貍更懂得感恩圖報(bào),。正太郎逢年過(guò)節(jié)時(shí)給狐貍父母一些食物，并且每天把牛奶倒在一個(gè)破碗里,，并把它放在地板下給它們喝,。這可是一般的寵物享受不到的待遇啊!這表示正太郎非常重視它們。狐貍父母是看在眼里,，記在心里,。它們對(duì)正太郎非常信任，并和他親密起來(lái),。

那一次,，小狐貍被安田先生帶走了，正太郎很著急,，因?yàn)樾『傔€給狐貍父母呢!正太郎去要回小狐貍,，被絆了一跤，一頭栽進(jìn)了雪里,，失去了知覺(jué),。這讓失子而緊跟其后的狐貍父母發(fā)現(xiàn)了，它們用自己最大的努力——用自己的體溫來(lái)溫暖正太郎,，使他恢復(fù)了知覺(jué),，這種知恩圖報(bào)是難能可貴的。

這才是生活中真正的狐貍,。它們善良,、勇敢、聰明,、有毅力和偉大的父母之愛(ài),，還懂得感恩，與童話當(dāng)中的狐貍相比,，真是判若兩人。難道我們不應(yīng)該還狐貍一個(gè)清白,，讓狐貍那金色的腳印永遠(yuǎn)留在我們的心中!

篇三,。

金色的腳印讀后感篇六

今天,，我們學(xué)習(xí)《金色的腳印》這一課。一翻開課文,，這個(gè)課題就吸引了我的注意,，我便一口氣把這篇課文讀完了，它給我留下了深刻的印象,。

這篇課文講述了一對(duì)狐貍不顧生命危險(xiǎn),，千方百計(jì)救助它們的幼仔以及正太郎受到感動(dòng)幫助這對(duì)老狐貍，最后被這對(duì)老狐貍救助的動(dòng)人故事,。

老狐貍為了救小狐貍,，寧可冒著生命危險(xiǎn)，也在所不辭,，這種精神是何等偉大,！

這不由得使我想到了我們的母親。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，母親為了兒女的成長(zhǎng),，付出了多少心血啊,！她們每時(shí)每刻都在為我們操勞,，每時(shí)每刻都在為我們奔波，但卻無(wú)怨無(wú)悔,。有句話說(shuō)得好：母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的,，可以戰(zhàn)勝死亡和對(duì)死亡的恐懼，只有母親才能生命維持和延續(xù)下去,。

母愛(ài)是偉大的,，母愛(ài)是崇高的，讓我們共同來(lái)歌頌偉大的母愛(ài)吧,！

金色的腳印讀后感篇七

以前,，我對(duì)狐貍的印象不怎么好，它無(wú)情無(wú)義,、兇殘又狡猾,。所以,，對(duì)這樣的家伙，我總是不喜歡它。

但自從讀了《金色的腳印》,，我打心眼里喜歡上了狐貍——原來(lái)狐貍也是個(gè)很有感情的動(dòng)物啊,！

《金色的腳印》主要講一只小狐貍被抓到正太郎家,，粒米不進(jìn)，卻在一天天長(zhǎng)大，眼神中流露出淡淡的憂傷,。一次,，他看見老狐貍來(lái)給小狐貍喂奶，并由公狐貍放哨,。而更讓他吃驚的是,，狐貍父母竟在他家的地板下面做了窩，住了下來(lái),。

讀完了這篇課文,，我被深深地震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情！原來(lái),，狐貍也像人類一樣有感情,！狐貍，謝謝你,，你使我感受到了父母愛(ài)的偉大,！

在我們身邊，處處都有愛(ài)：傷心憂愁時(shí),，“愛(ài)”便安慰我們,；灰心喪氣時(shí)，“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們,；偶爾犯錯(cuò)時(shí),，“愛(ài)”就變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……我們應(yīng)該好好珍惜這份愛(ài)，正如一句歌詞：終于看開——愛(ài)不回來(lái),。

而現(xiàn)在的人們,，卻總是為了錢去獵殺動(dòng)物，我想說(shuō)：“動(dòng)物和人一樣,，都有生命和情感,，不要再獵殺動(dòng)物了！別忘了,，你也是動(dòng)物,，只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物罷了?！?/p>

金色的腳印讀后感篇八

由于剛下了雨,，那是一個(gè)陰冷的下午，聰聰像往常一樣背著書包回家,。咦,？什么香味，好像是花,！他朝著那個(gè)方向走去,，真的有很多盛開的花兒,，聰聰想：呀，這花多漂亮,，摘回去送給媽媽,，該有多好啊,！于是，就邊走邊采,，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方,，可聰聰依然高興地哼著小曲兒。令他全然不知的是,，不遠(yuǎn)處的灌木叢里藏著一雙幽深的眼睛,。那是什么？老虎,！他在那里靜靜地等著,，等著一頓美味的大餐。聰聰走近了,，豹子“嗖”地一聲從灌木叢里跳出來(lái),，擋在他前面，眼睛里閃著寒光,，張開血盆大嘴,。聰聰被這突如其來(lái)的事情嚇壞了，全身發(fā)抖,，抱著的花撒了一地,。突然，他想起了山羊老師的話來(lái)：不要慌忙,，要用巧妙的計(jì)策來(lái)智取,。

可是，老虎越逼越近,，聰聰像熱鍋上的螞蟻,，怎么也想不出辦法，簡(jiǎn)直快要暈到了,。也許是老天爺同情聰聰,，讓他急中生智，終于想出了辦法,，就在老虎離聰聰只有幾步時(shí),，他張開嘴說(shuō)話了：“老虎我告訴你，在我身后原本跟著一群獅子的,，他們想吃掉我,，難道會(huì)讓我落在你手里,？好好想想，是該吃下我再等獅子們吃掉你呢,，還是你現(xiàn)在就逃跑,，咱們井水不犯河水?！崩匣⑺妓髁藥酌?，就疾步走開了。聰聰心里總算舒了一口氣,，憑著機(jī)智,，戰(zhàn)勝了老虎；又憑著記憶,，走出了這個(gè)是非之地,，回到家里。老狐貍們簡(jiǎn)直急死了,，怕聰聰又有什么不測(cè),，直到他回家說(shuō)出事情原委，才一塊石頭落了地,。

聰聰吸取了這次教訓(xùn),，以后再也不會(huì)亂跑了。

同學(xué)們,，你們聽了這個(gè)故事,，又有什么感想呢？

金色的腳印讀后感篇九

說(shuō)起狐貍,，我想給每個(gè)人的印象就是狡猾,，再?zèng)]有第二個(gè)詞形容了。讀了《金色的腳印》這篇文章,，我改變了對(duì)狐貍的看法,。讓我改變的沒(méi)有別的，只是堅(jiān)持與愛(ài)!

老狐貍為了順利救出自己的孩子,，為了全家的團(tuán)聚,，不顧自己的安危，在光天化日下,，拼勁全力營(yíng)救小狐貍,，它堅(jiān)持不懈的精神令我佩服?？吹竭@里我記起,，有一天我在記英語(yǔ)單詞，有個(gè)復(fù)雜的單詞我總也記不住,。正當(dāng)我準(zhǔn)備選擇放棄時(shí),，奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),，做事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!聽了奶奶的話,，我堅(jiān)持背下去,，一遍兩遍三遍……我終于記下來(lái)了!

文中曾多次提到正太郎，他被老狐貍對(duì)小狐貍無(wú)私的愛(ài)深深地打動(dòng),，是愛(ài)讓正太郎動(dòng)了惻隱之心,，在危急時(shí)刻還把小狐貍歸還給了它的父母。而我,，又何嘗不是被這感動(dòng)的呢?老狐貍一次次營(yíng)救的背后是愛(ài)在支撐,。換做我，我也會(huì)像正太郎一樣,，放了小狐貍，讓一家團(tuán)圓,。

我們的父親母親又何嘗不是這樣對(duì)我們的呢?付出一切,，無(wú)怨無(wú)悔。記得有一天,，爸爸來(lái)接我,，走到半路突然下起了大雨，為了不讓我淋雨,，爸爸把外套脫下,，披在了我的身上，可他自己卻一直在淋雨,。生活中這樣的事兒數(shù)不勝數(shù),，可我卻不曾在意，越發(fā)的得之泰然,。愛(ài)是平凡的,，更是深沉的。

愛(ài),，讓我收起偏見,，重新認(rèn)識(shí)了狐貍。愛(ài),，使我改變了看問(wèn)題的角度,。愛(ài)，更讓我審視自己,，讓我懂得珍惜!

金色的腳印讀后感篇十

主要內(nèi)容為：小男孩正太郎家的傭人從山里捉回一只小狐貍,，兩只老狐貍想盡一切辦法要救小狐貍出去，它們冒著生命危險(xiǎn)住在正太郎家的地板下面照顧小狐貍,，并和十分同情小狐貍,、偷偷給老狐貍喂食的正太郎建立了親密信任的關(guān)系,。后來(lái)，小狐貍被送給鄰居,，正太郎為了要回小狐貍,，不慎掉下懸崖，兩只老狐貍救護(hù)了嚴(yán)寒中昏迷的正太郎,。最后,，正太郎要回了小狐貍，和爸爸一起把它放回了山里,，狐貍一家終于團(tuán)聚并回到了樹林中,。

以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞,，覺(jué)得它狡猾,、兇殘、無(wú)情無(wú)義,。這樣的家伙,，我恨到了極點(diǎn)。

但自從讀了《金色的腳印》一文,，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是有感情的動(dòng)物呀!

《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家,，它整天不吃不睡,，眼里總流露出悲傷。有一次,，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶,，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,，竟在他家的地板上做了個(gè)窩，住了下來(lái),。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里,，他被感動(dòng)了，便把小狐貍放了,。小狐貍和父母又團(tuán)聚在一起了,。

讀到這里，我被震撼了!狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛(ài)子情,，它們也能想人類一樣有感情,。狐貍使我感受到了父母之愛(ài)的偉大!

父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出一切，甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,，處處都有愛(ài)正在包圍著：在我們傷心的時(shí)候,，“愛(ài)”便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,，“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，“愛(ài)”便變成了善意的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),，因?yàn)樗鼇?lái)之不易,。

但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺動(dòng)物，我鄉(xiāng)向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣,，都有感情和生命,，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和睦相處,，做個(gè)朋友把!”

前幾天,，我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章。至今,，那濃濃的情誼還感動(dòng)著我,。

這篇文章，我才明白了狐貍并不是沒(méi)有良心的,，它們也有善良的一面,。就比如文中：“路上，正太朗一不小心,，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺(jué),。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，正太朗得覺(jué)臉蛋熱呼呼的。他費(fèi)力地睜開眼,，朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇,。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報(bào)愛(ài)是偉大的,。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無(wú)微不至的關(guān)懷,，在動(dòng)物里也有。不管它是多么兇猛無(wú)情的動(dòng)物,。在它們的心中,，那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒,。

不是互助的,。只要每個(gè)人都伸出援助之手，獻(xiàn)出自己那九牛一毛的關(guān)愛(ài),，哪怕根本不引起人的注意,，但是我相信：有付出就有回報(bào)。這種報(bào)答有可能是至關(guān)重要的,，是永久溫暖著心的一絲愛(ài)意!

《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,，當(dāng)時(shí)是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,，但是出人意料，當(dāng)自己在生死關(guān)頭時(shí)狐貍救出了自己,，動(dòng)物都是有靈性的,，當(dāng)你關(guān)心它時(shí)，它會(huì)想盡法地報(bào)答;當(dāng)你殘害它們時(shí),，它也會(huì)傷害你,。動(dòng)物和人類同在藍(lán)天下，同在大地上,，讓我們一起來(lái)關(guān)心,、保護(hù)它們，跟它們交朋友,，一起在共同生存的天地里玩耍,，我替動(dòng)物們?cè)诖撕艉埃?請(qǐng)口下留情，我們不是桌子上的飯菜,，人們使用的材料,，是一個(gè)個(gè)小生命!拿出你們的良心吧，我們會(huì)報(bào)答你們的!",。

讀了這篇文章,，兩種情意--親情、友情一直震懾著我的良心,。

不僅僅是人,，動(dòng)物也有母愛(ài)，它們的愛(ài)甚至比人還要偉大,，在兒女需要幫助的時(shí)候,，它們會(huì)不顧自己的生命，不顧一切地去救他,，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女,。以前，我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是一種義不容辭的責(zé)任,，不懂得去體諒父母,，從來(lái)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”,，什么事也讓父母幫著干,。從今以后，我一定要自己的事情自己做,，多幫父母做一些自己力所能及的事,。

這個(gè)故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來(lái)，最后正太郎為了把小狐貍要回來(lái)不慎掉下懸崖,，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,，后來(lái)，正太郎把小狐貍放了,，目送它們遠(yuǎn)去,。

狐貍夫婦的勇敢很讓我感動(dòng)。狐貍都是怕狗的,，但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食,，把秋田狗引開的時(shí)候是那么勇敢，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò),。難道它不怕被秋田狗咬嗎?這體現(xiàn)出了狐貍夫婦對(duì)孩子深深的愛(ài),。

它們沒(méi)有救出小狐貍，但它們沒(méi)有放棄,。它們冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩,。這是多么危險(xiǎn)的事情啊!一不小心，它們都會(huì)被抓起來(lái),。讀到這里,，我被狐貍夫婦對(duì)孩子的愛(ài)深深地感動(dòng)了!這是一種多么偉大、多么無(wú)私的愛(ài)啊!

正太郎是個(gè)善良的孩子,，他發(fā)現(xiàn)了狐貍們的窩,，沒(méi)有把它們抓起來(lái)，而是每天給它們送著食物,。他想向安田先生要回小狐貍,，卻在途中掉下了懸崖，是兩只狐貍救了他,。

最后，狐貍一家回歸了樹林,，在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光,，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的,，事實(shí)還說(shuō)明了：狐貍一家雖然是動(dòng)物,，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴,，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,，這腳印中飽含了人類對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù)，體現(xiàn)了人類美好的思想感情,，而在這“金色的腳印”中,，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對(duì)人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng),，意在呼喚親情,、友情，要互助互愛(ài),，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

這篇文章主要寫了：正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍，幾天之后,，他看到老狐貍冒著危險(xiǎn)來(lái)給小狐貍喂奶,，后來(lái)又在正太郎家做了窩。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些,，不但沒(méi)有告訴大人,，而是細(xì)心地照顧狐貍一家，后來(lái)就和狐貍一家有了深深的感情,。有一次他為了救小狐貍而栽進(jìn)了懸崖,，后來(lái)還是老狐貍為它暖身子救了他。

我讀了之后想起以前媽媽在我小時(shí)侯給我講過(guò)關(guān)于狐貍的故事,，在我心目中狐貍是狡猾的動(dòng)物,，又是騙烏鴉嘴里的肉，又是偷農(nóng)民家的雞,?？蓪W(xué)了這篇文章之后，讓我知道狐貍也是有感情的,，還知恩圖報(bào)呢!文中的小狐貍和正太郎非常友好,，一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下，老狐貍也和他有了感情!每當(dāng)正太郎自己一人在家的時(shí)候,，老狐貍就進(jìn)正太郎的屋子里,，在正太郎的屋子里踱來(lái)踱去。那次,，安田先生把小狐貍帶走了,，正太郎馬上就去安田先生那要把小狐貍要回來(lái)還給老狐貍的時(shí)候，在半路上,，不小心栽進(jìn)了懸崖,，老狐貍把他救上來(lái)。

其實(shí),，并不是每個(gè)動(dòng)物都是兇殘的,，也不是每個(gè)動(dòng)物都吃人的，這都是讓人們給逼的,。如果人們不把槍口對(duì)著它們,，它們也不會(huì)傷害到人，它們也是為了維護(hù)自己的生命不受到威脅!如果我們?nèi)祟惒蝗テ茐膭?dòng)物生活的家園，不用獵槍對(duì)準(zhǔn)它們,，它們也不會(huì)傷害到我們?nèi)祟?。有這么一句話：地球——我們共同的家園!地球不止是人類自己的地盤，還是動(dòng)物,、植物等生物共同的家園!我真心的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處!

故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍,，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來(lái)，最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖,，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,，后來(lái)，正太郎和爸爸一起把小狐貍放了,。

其中最令我感動(dòng)的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍,。我們知道狐貍都是畏懼狗的，而狐貍爸爸為了引開秋田狗,，讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食,，表現(xiàn)得是那么勇敢無(wú)畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò),，這是為什么?難道它自己不會(huì)被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對(duì)孩子深切的愛(ài),，一種深沉的愛(ài)。

當(dāng)?shù)弥『偙昏F鏈子拴住時(shí),，狐貍夫婦沒(méi)有放棄救小狐貍的念頭,。它們?cè)诎滋旖o小狐貍喂食，因?yàn)楣吩诎滋焓潜凰┳〉?。它們又冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩,，這是一種多么危險(xiǎn)的事啊!一不小心可能狐貍一家子都會(huì)被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多么偉大的愛(ài)!一種多么無(wú)私的愛(ài)!動(dòng)物也和人一樣,，也有感情,，也有親情，也有智慧,，甚至不亞于人類,。

正太郎是一個(gè)善良的孩子，他很同情狐貍一家子,，在狐貍一家子沒(méi)食物時(shí)，他不斷送去食物,，建立了友好的關(guān)系,，以至于后來(lái)小狐貍被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖,，是狐貍夫婦救了他,，狐貍并不忘恩負(fù)義!它們也是有感情的。

最后，狐貍一家回歸了樹林,，在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光,，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的,，事實(shí)還說(shuō)明了：狐貍一家雖然是動(dòng)物,，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴,，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,，這腳印中飽含了人類對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù)，體現(xiàn)了人類美好的思想感情,，而在這“金色的腳印”中,，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對(duì)人類的友善,，文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng),，意在呼喚親情、友情,，要互助互愛(ài),，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

它,，長(zhǎng)著油一般滑的紅色皮毛,，白色的胸脯，尖尖的臉龐上長(zhǎng)著一雙狡詐的眼睛,。它就是狐貍,。

自古以來(lái)，人們就認(rèn)為狐貍不是好東西,?？刹皇?狐貍的主食是雞，于是狐貍就千方百計(jì)地偷,。不管人們?cè)趺聪朕k法去阻止它,，但是狐貍總是有機(jī)可乘。

人們對(duì)于這種偷雞的動(dòng)物很反感,，人們拿它束手無(wú)策,，把它認(rèn)定為是狡詐。在我們?nèi)祟悗浊甑臍v史中,，狐貍一直都扮演著奸詐,、狡猾的代言人，直至今天,。

狐貍具有和人類同樣偉大的父母之愛(ài),。狐貍父母為了救出自己的孩子,，不惜一切。狐貍爸爸十分聰明,，他來(lái)了一招“調(diào)虎離山”之計(jì),，先讓狐貍媽媽去救小狐貍，然后自己去捉了一只雞,，冒死引開秋田狗,。秋田狗異常兇猛，而且狗和狐貍一直是冤家死對(duì)頭,，這讓狐貍爸爸生存的可能微乎其微,，但是他仍然這樣做了，他為了救出小狐貍,，已經(jīng)把生命置之度外了,。是什么力量使他連生命也不顧?是比人類更偉大的父愛(ài)!

狐貍也懂得堅(jiān)持。小狐貍是拴在一根木樁上的,，自從狐貍父母和正太郎熟悉了之后,，狐貍父母一有空就去啃木樁。這種執(zhí)著是人也做不到的,，但是狐貍卻做到了,。

狐貍更懂得感恩圖報(bào)。正太郎逢年過(guò)節(jié)時(shí)給狐貍父母一些食物,，并且每天把牛奶倒在一個(gè)破碗里,，并把它放在地板下給它們喝。這可是一般的寵物享受不到的待遇啊!這表示正太郎非常重視它們,。狐貍父母是看在眼里,，記在心里。它們對(duì)正太郎非常信任,，并和他親密起來(lái),。

那一次，小狐貍被安田先生帶走了,，正太郎很著急,，因?yàn)樾『傔€給狐貍父母呢!正太郎去要回小狐貍，被絆了一跤,，一頭栽進(jìn)了雪里,，失去了知覺(jué)。這讓失子而緊跟其后的狐貍父母發(fā)現(xiàn)了,，它們用自己最大的努力——用自己的體溫來(lái)溫暖正太郎,，使他恢復(fù)了知覺(jué)，這種知恩圖報(bào)是難能可貴的,。

這才是生活中真正的狐貍,。它們善良、勇敢,、聰明,、有毅力和偉大的父母之愛(ài)，還懂得感恩,，與童話當(dāng)中的狐貍相比,，真是判若兩人。難道我們不應(yīng)該還狐貍一個(gè)清白,，讓狐貍那金色的腳印永遠(yuǎn)留在我們的心中!

金色的腳印讀后感篇十一

從《金色的腳印》中,，我看到了人與動(dòng)物之間的濃濃的親情。讀完這篇文章,，我才明白了狐貍并不是沒(méi)有良心的,，它們也有善良的一面。就比如文中：“路上,，正太朗一不小心,，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺(jué),。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，正太朗得覺(jué)臉蛋熱呼呼的。他費(fèi)力地睜開眼,，朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇,。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報(bào)愛(ài)是偉大的,。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無(wú)微不至的關(guān)懷,，在動(dòng)物里也有。不管它是多么兇猛無(wú)情的動(dòng)物,。在它們的心中,，那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒,?！督鹕哪_印》這篇文章。至今,，那濃濃的情誼還感動(dòng)著我,。

小狐貍被正太郎家里的傭人捉來(lái)了，小狐貍什么都不吃,，每天都在嗥叫,，正太郎非常同情小狐貍，此時(shí)此刻,，我的心情同正太郎一樣,，這只小狐貍多可憐呀!

小狐貍的父母來(lái)救小狐貍了,，但是，無(wú)論它們用了什么辦法,，都沒(méi)能把小狐貍救出來(lái),。我也為它們感到著急，老狐貍的行為讓正太郎感動(dòng)了,，正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物,。

老狐貍知恩圖報(bào)，救了正太郎,。正太郎把小狐貍放了,，迎著耀眼的朝陽(yáng)，狐貍們的腳印閃著金色的光芒,，一直延伸到密林深處,。

我感受到動(dòng)物之間那比山高，比海深的親情,，如果在現(xiàn)實(shí)中,，人比動(dòng)物聰明，人所能做的動(dòng)物都往往做不到,，但是動(dòng)物的親情,，人沒(méi)有幾個(gè)能做到。

但人是有愛(ài)心的,，像正太郎一樣,，愛(ài)心需要關(guān)愛(ài)，如果沒(méi)有關(guān)愛(ài),，愛(ài)心就被吞噬了,。

我們要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物,。

要記住一句話：

將臨在動(dòng)物的事終究會(huì)降臨人的身上,。

人們關(guān)愛(ài)動(dòng)物，共創(chuàng)和諧地球的光芒,。

金色的腳印讀后感篇十二

《金色的腳印》,，這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍,，正太郎很同情小狐貍,，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是,，他們之間建立了親密,，信任的關(guān)系，后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎,，最后,，小狐貍回歸了大自然,，兩只老狐貍是多么高興!

文中的正太郎也使我感動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)了狐貍,，卻不說(shuō)出去,，還給老狐貍送吃的。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了,，他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了，我原來(lái)以為狐貍非常狡猾,，可讀了這課我改變了我的看法,。

那《金色的腳印》象征著純潔、美好和珍貴,，狐貍雖然是動(dòng)物,，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴,。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征,，這腳印飽含著人類對(duì)其它生命的珍重于愛(ài)護(hù)，體現(xiàn)了人類美好的感情,，在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對(duì)人類的友善,，因此《金色的腳印》也是對(duì)美好崇高情感的贊美。

只要我們和動(dòng)物和諧相處,，世界才會(huì)充滿愛(ài),。

課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情，以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動(dòng)故事,，說(shuō)明人類只要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，動(dòng)物也會(huì)通人性，能和人和睦相處,。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動(dòng),，它們?yōu)榫刃『偅ソo小狐貍喂奶,、送食,，后來(lái)冒著生命危險(xiǎn)在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐貍,。開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈,，發(fā)現(xiàn)不行，后來(lái)兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用,，就趁沒(méi)有人的時(shí)候,，從地板下鉆出來(lái)咬木樁，因?yàn)槔虾傁耄褐灰姨焯炫Φ囊緲?，就能救我的兒子出去,。文中的正太郎也使我感?dòng),，他發(fā)現(xiàn)了狐貍，卻不說(shuō)出去,，還給老狐貍送吃的,。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了，他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了,，我原來(lái)以為狐貍非常狡猾,，可讀了這課我改變了我的看法。

那《金色的腳印》象征著純潔,、美好和珍貴,，狐貍雖然是動(dòng)物，但它們也像人一樣,，生命同樣珍貴,。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征，這腳印飽含著人類對(duì)其它生命的珍重于愛(ài)護(hù),，體現(xiàn)了人類美好的感情,，在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對(duì)人類的友善，因此《金色的腳印》也是對(duì)美好崇高情感的贊美,。

只要我們和動(dòng)物和諧相處,，世界才會(huì)充滿愛(ài)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧!保護(hù)動(dòng)物,，就是保護(hù)人類自己!

金色的腳印讀后感篇十三

以前,，我對(duì)狐貍的印象非常的壞，它狡猾,、兇殘,、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙,，我恨到了極點(diǎn),。

但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)愛(ài),，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬,。原來(lái)狐貍也是有感情的動(dòng)物啊,！

《金色的腳印》一文主要講一只小狐貍被捉到正太郎家,，它整天不吃不喝，眼里總是露出悲哀。有一次,，正太郎無(wú)意中看到老狐貍晚上偷偷的給小狐貍喂奶,，正太郎看見了這一瞬間，決定把小狐貍放了,。小狐貍和父母團(tuán)聚,，一家三口又聚在了一起。

讀到這里,，我被深深地震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情,，護(hù)犢意，它們也像人類一樣有感情,。狐貍使我感受到了父母愛(ài)的偉大,。

父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出自己的一切，甚至不惜犧牲自己的生命,！這使我想起了篇文章：一只小鳥被關(guān)在籠子里，母鳥為了救小鳥得到自由,，犧牲了自己,，撞斷了籠子。小鳥得到了自己,，母鳥卻死了,。這些自然界的母親保護(hù)孩子的行為使我深深的明白了一個(gè)道理：父愛(ài)和母愛(ài)是世界上最偉大的。

金色的腳印讀后感篇十四

以前,，我對(duì)狐貍的印象非常壞,，覺(jué)得它狡猾、兇殘,、無(wú)情無(wú)義,。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn),。

但自從讀了《金色的腳印》一文,，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬,。原來(lái)狐貍也是有感情的動(dòng)物呀,！

《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家，它整天不吃不睡,，眼里總流露出悲傷,。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶,，并且由公狐貍放哨,。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在他家的地板上做了個(gè)窩,，住了下來(lái),。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感動(dòng)了,，便把小狐貍放了,。小狐貍和父母又團(tuán)聚在一起了。

讀到這里,，我被震撼了,！狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛(ài)子情，它們也能想人類一樣有感情,。狐貍使我感受到了父母之愛(ài)的偉大,！

父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出一切，甚至不惜犧牲自己的生命,！在我們身邊,，處處都有愛(ài)正在包圍著：在我們傷心的時(shí)候，“愛(ài)”便安慰我們,；在我們灰心的時(shí)候,，“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，“愛(ài)”便變成了善意的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺動(dòng)物,，我鄉(xiāng)向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣,，都有感情和生命，不要再獵殺動(dòng)物了,，讓我們大家和睦相處,，做個(gè)朋友把！”

前幾天,，我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章,。至今，那濃濃的情誼還感動(dòng)著我,。

這篇文章,，我才明白了狐貍并不是沒(méi)有良心的，它們也有善良的一面,。就比如文中：“路上,，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,，失去知覺(jué),。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，正太朗得覺(jué)臉蛋熱呼呼的。他費(fèi)力地睜開眼,，朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇,。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報(bào)愛(ài)是偉大的,。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無(wú)微不至的關(guān)懷,，在動(dòng)物里也有。不管它是多么兇猛無(wú)情的動(dòng)物,。在它們的心中,，那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒,。

不是互助的,。只要每個(gè)人都伸出援助之手，獻(xiàn)出自己那九牛一毛的關(guān)愛(ài),，哪怕根本不引起人的注意,，但是我相信：有付出就有回報(bào)。這種報(bào)答有可能是至關(guān)重要的,，是永久溫暖著心的一絲愛(ài)意,！

《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎，當(dāng)時(shí)是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,，但是出人意料，當(dāng)自己在生死關(guān)頭時(shí)狐貍救出了自己,，動(dòng)物都是有靈性的,，當(dāng)你關(guān)心它時(shí)，它會(huì)想盡法地報(bào)答,；當(dāng)你殘害它們時(shí),，它也會(huì)傷害你。動(dòng)物和人類同在藍(lán)天下,，同在大地上,，讓我們一起來(lái)關(guān)心、保護(hù)它們,，跟它們交朋友,，一起在共同生存的天地里玩耍，我替動(dòng)物們?cè)诖撕艉埃?請(qǐng)口下留情,，我們不是桌子上的飯菜,，人們使用的材料，是一個(gè)個(gè)小生命,！拿出你們的良心吧,，我們會(huì)報(bào)答你們的！"。

讀了這篇文章,，兩種情意--親情,、友情一直震懾著我的良心。

不僅僅是人,，動(dòng)物也有母愛(ài),，它們的愛(ài)甚至比人還要偉大，在兒女需要幫助的時(shí)候,，它們會(huì)不顧自己的生命,，不顧一切地去救他，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女,。以前,，我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是一種義不容辭的責(zé)任，不懂得去體諒父母,，從來(lái)是“飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手”，什么事也讓父母幫著干,。從今以后,，我一定要自己的事情自己做，多幫父母做一些自己力所能及的事,。