在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍的一員，我感到很高興,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我收獲很大，學(xué)到了很多,。
20xx年8月,，我們?cè)缭绲厥帐昂眯欣睿瑤еo孩子們的捐贈(zèng)品,，舉著實(shí)踐隊(duì)的旗幟,，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程,。經(jīng)過(guò)四,、五個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了我們的目的地——資陽(yáng)市安岳縣希望小學(xué),。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),，旁邊有幾座小山丘，剛來(lái)的我們看到這么優(yōu)美的壞境,，覺得這兒條件還不錯(cuò),，接下來(lái)的十幾天可能不會(huì)太苦。
于是我們懷著開心,、愉快的心情,，打掃教室，安排我們的“宿舍”,。不得不提的是我睡覺的地方,，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房,，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,，我們把桌子拼起來(lái)，把我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,，就當(dāng) 做我們的床,。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,，雖然很小,，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實(shí)的女生宿舍,，所以我們男生也不能隨便進(jìn),。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨,，雖然很簡(jiǎn)陋,，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心,，我們剛剛來(lái)就在一起的努力下鋪好了床,，解決了住的問(wèn)題。
接下來(lái)就是我們吃飯的問(wèn)題了,，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,，打開了廚房的門。一開門,，由于是很久沒煮飯的緣故,，我們便看到一堆 堆的老鼠 屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,，我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮,，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好,，盡管飯菜煮了很久,，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,，每次都重新安排的話,，大家都不熟悉有會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,，其他同學(xué)輪流洗鍋,。他們也開心的同意了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)可了他們的廚藝,。
最最重要的就是要找學(xué)生來(lái)上我們的課,。吃了早飯,，我們就分成了三個(gè)組，采購(gòu)組,、宣傳組和煮飯組,。采購(gòu)組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購(gòu)食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長(zhǎng)宣傳我們的支教活動(dòng)，邀請(qǐng)他們把孩子送到學(xué)校來(lái),，并且做留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯,。
由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來(lái)說(shuō)起的,，不過(guò)他們也挺辛苦的,，挨家挨戶地去向家長(zhǎng)們宣傳，并且和留守兒童和老人交談,，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,，對(duì)我們的印象也都不錯(cuò)，放心的把孩子送到我們學(xué)校,。為了體驗(yàn)生活,，為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，我們采購(gòu)組的同學(xué),，除了買日用品之外,，還買了許多重要的食材，土豆和白菜,，我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗(yàn)之一,，只吃素菜，而且不買貴的,，每天必買土豆和白菜,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人交了一百塊錢，資金必須要按預(yù)算來(lái)花,，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,，我覺得這一點(diǎn)我們做的很好。
所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,，吃住的問(wèn)題都解決了,，接下來(lái)就要迎接孩子的到來(lái)了。第二天一早,，我們?nèi)w隊(duì)員都是六點(diǎn)都就起來(lái)了,，洗漱過(guò)后，早早地做了早飯,，就在我們還在吃早飯的時(shí)候,，就有很多的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,，接待到來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng),。我們?cè)ǖ纳险n時(shí)間是九點(diǎn)多,，可能是由于家長(zhǎng)和孩子太過(guò)興奮了，就早早地把孩子送過(guò)來(lái)了,，于是我們就把小朋友們的年級(jí),、姓名等情況做了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,，年級(jí)跨度很大,，最小的有一年級(jí)的，最大的有初中的,，可我們只有一個(gè)教室,。
最后我們經(jīng)過(guò)商量,，先將他們安置在一起,，上午教英語(yǔ)、音樂等課外的課程,，下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo),。由于學(xué)生中一二年級(jí)的學(xué)生比較多，所以很吵,，學(xué)生的注意力很難集中,，老師不容易教學(xué)，在這時(shí)我們遇到了難題,。最后,，馬皓同學(xué)說(shuō)他可以試一試，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,，邊哄邊鼓勵(lì),，小朋友們的熱情一下就被他帶動(dòng)起來(lái)了，大家感覺他就像救星一樣,，結(jié)果一堂課下來(lái),，他也感到有點(diǎn)累，主要是嗓子受不了了,。最后,，我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片，因?yàn)榇蟛糠终n程都是他在上,，同學(xué)們都喜歡他,，都親切地叫他“柚子哥哥”。
隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃,，同時(shí)每時(shí)每刻也關(guān)注著他們的健康和安全,。每天中午和下午太陽(yáng)最大的時(shí)候，就是我們一個(gè)個(gè)地送孩子們回家的時(shí)候,。陳承老師多次強(qiáng)調(diào),，家長(zhǎng)信任我們,，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,，所以我們必須要保證他們的安全,。于是，我們每天一個(gè)個(gè)地送小朋友們回家,，直到他們到家了我們才安心,，才往回走。
雖然天氣很熱,，但是大伙都沒有怨言,，都很積極的護(hù)送小朋友回家，有時(shí)候小朋友跑得很快,，為了防止他們跑到公路上去,，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,，有時(shí)候甚至都趕不上他們,，我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對(duì)我們也是一種考驗(yàn)吧,，至少我們保證了孩子們的安全,，而且也得到了許多家長(zhǎng)的贊賞，我們大家都感到很高興,。
干完了正事,，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,，就是我們的娛樂時(shí)間,。我們干什么呢?看電影，玩游戲,。我們?cè)诔霭l(fā)之前,，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)給他們放映電影,，和我們每天的總結(jié),。到了晚上，我們就放松一下一起看電影,，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,，我們都能在其中找到很多的樂趣,，緩解一天的心情。
在經(jīng)過(guò)前面幾天的摸索,，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,，我們每天六點(diǎn)多起床，白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球,、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級(jí)的,，考慮到安全問(wèn)題,，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們?cè)诮淌依锿?。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,，每次送他們回家的時(shí)候，他們都讓我們到家去坐,，給我們拿一些水果之類的,，當(dāng)然我們不能收，我們很開心,。最后的幾天,，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片,，將小朋友可愛的瞬間留下來(lái)了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相,。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。
在這個(gè)炎熱的夏天，我們來(lái)到了這里參加支教活動(dòng),，對(duì)我們的毅力是個(gè)很大的考驗(yàn),，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)這次三下鄉(xiāng),，我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,，能力方面都得到了提高。就我來(lái)說(shuō),，首先這次的支教活動(dòng),，讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，俗話說(shuō),，患難見真情,，我們?cè)谶@個(gè)特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助,，共同解決各種難題,，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人,。
其次,，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。無(wú)論你是在做什么事，無(wú)論你做的事是否很重要,，但只要你在做了,，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們每個(gè)人所做的事,，都是為了整個(gè)支教活動(dòng)的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的,。還有,，我覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用，我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排,，才能讓我們的支教活動(dòng)變得井然有序,。
親身實(shí)踐，才覺得自己有很多不足,，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考,，不斷成長(zhǎng),，充實(shí)自己，收獲到很我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn),。雖然只有短短的十幾天,，但我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足,。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),，這次實(shí)踐活動(dòng)很短暫卻很充實(shí)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)該多做一些實(shí)踐活動(dòng),，為我們走出校園，走出社會(huì)收獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
今天,，對(duì)于**，對(duì)于城關(guān)中學(xué),，對(duì)于所有老是與同學(xué),，還有我們這些來(lái)支教的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的不一樣的一天,?！醒腚娨暸_(tái)少兒節(jié)目芝麻開門欄目組到這里為小朋友們錄制節(jié)目，并對(duì)我們的課堂進(jìn)行拍攝。
在聲樂班里,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)自己,，并與老師積極的互動(dòng)，在同學(xué)們甜美的歌聲中,，學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和錄制節(jié)目的老師在這種熱烈的氣氛中不住的贊不絕口,。同時(shí)并采訪了我們這次老**支教的大學(xué)生，對(duì)于來(lái)到這里之后的感受,，其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，有說(shuō)不完的深受，不管是對(duì)于這邊的環(huán)境,，或是加上同學(xué)們求學(xué)求知的欲望和熱情,，都讓我們非常驚訝。我們由衷的希望越來(lái)越多的大學(xué)生加入并擴(kuò)大我們的隊(duì)伍,，使越來(lái)越多的孩子學(xué)到更好的東西,，培養(yǎng)他們的興趣愛好，豐富他們的課余生活,，由內(nèi)而外的熱愛藝術(shù)和學(xué)習(xí),。
這兩天的生活讓我們嘗到了什么是累，可是更讓我們嘗到了辛苦背后這份開心的果實(shí),，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們積極的配合下,，讓我們不再感到辛苦，只覺得一切的付出都是值得的,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
8月25日上午,，在團(tuán)委馮曉航老師的帶領(lǐng)下，我們從寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院出發(fā)來(lái)到了壽寧縣的斜灘鎮(zhèn),。斜灘鎮(zhèn)位于福建省壽寧縣南部，地處省道楓湖線與省道壽政線的交匯處,，是閩東四大文明古鎮(zhèn)之一,，也是壽寧縣的重鎮(zhèn)。一九八七年三月,，壽寧縣人民政府報(bào)經(jīng)寧德地區(qū)行署批準(zhǔn),，把斜灘鎮(zhèn)定為歷史文化古鎮(zhèn)，把五龍過(guò)溪,、馬尾飛淙,、坑底龍井、抗冠嶺,、虎口等處列為風(fēng)景規(guī)劃保護(hù)區(qū),。這個(gè)鎮(zhèn)上的村民都非常親切，淳樸,。村民們對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)伍的到來(lái)熱情迎接,，非常照顧我們,。
下午三點(diǎn)多，原斜灘小學(xué)的郭希祿校長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們的隊(duì)伍來(lái)到斜灘鎮(zhèn)的宣傳歷史文化中心,。郭希祿校長(zhǎng)在鎮(zhèn)宣傳文化站向我們介紹了斜灘鎮(zhèn)古鎮(zhèn)文化,。郭希祿校長(zhǎng)的陳述下，斜灘鎮(zhèn)自古靈秀泄灘,，商貿(mào)繁榮,，鼎盛一時(shí);崇尚文學(xué)，英才輩出,，自高考開放后走出了40位博士,，百余位碩士研究生。
之后,，郭希祿校長(zhǎng)帶我們走訪斜灘古鎮(zhèn)老宅,，參觀了幾個(gè)進(jìn)士第、大夫第登老宅,，這里許多老房子都有著幾百年的歷史,。郭希祿校長(zhǎng)還跟我們介紹了郭府豪宅，這豪宅有一千多平方米,，整個(gè)宅子里面有著66個(gè)房間,，后來(lái)因?yàn)榇遄有枰某闪伺R時(shí)小學(xué)的上課地點(diǎn)。相傳,，在這座豪宅里面曾經(jīng)來(lái)過(guò)一個(gè)小偷,，這個(gè)小偷在這所豪宅里整整呆了三年之久，最后才被發(fā)現(xiàn),?？梢娺@所豪宅是有多大，才能讓一個(gè)小偷整整呆了三年,。
通過(guò)今天的活動(dòng),，我們實(shí)踐隊(duì)感受了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的民風(fēng)民俗，更好地了解斜灘鎮(zhèn)的歷史文化,，大家紛紛表示要積極主動(dòng)地進(jìn)行自我鍛煉,，體驗(yàn)基層生活，做好調(diào)研報(bào)告,，為古鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展集思廣益,。最后要感謝學(xué)校給予這次機(jī)會(huì)，使我們能在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì),，感受鄉(xiāng)情,，明確自己的責(zé)任和使命;也要感謝我們的老師們,，不斷指導(dǎo)我們,，幫助我們完善計(jì)劃;在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,，認(rèn)識(shí)自我。我們將以飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，刻苦學(xué)習(xí)、完善自己，積極投身到社會(huì)主義建設(shè)的偉大洪流中,，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的微薄之力。我想,，這大概才是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的最終意義所在吧,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
今年暑假，我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了xx大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)：
在前期準(zhǔn)備工作中,，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，經(jīng)驗(yàn)不足，在開展具體工作時(shí),，不但要開展政策的宣講,、咨詢、解疑,，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,，大家顯得有些力不從心,。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神,，各司其職,，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中,。在這種和諧的氛圍中,，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性,。
這次活動(dòng),，我深入了農(nóng)村，接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多,，而且最苦,、最窮的一個(gè)階層，對(duì)我的震撼很大,，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了,。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高,。但是，農(nóng)民的生活依然很苦,，生活環(huán)境很差,。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通,，水不通,，電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路,、水,、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦,，也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題,，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平,，任重而道遠(yuǎn),。雖然，通過(guò)這次活動(dòng),，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了,，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn),，關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能,，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年,，要深入調(diào)查研究,，全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀,，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家,、為社會(huì),、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家,、無(wú)愧于人民的青年,。
比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力,、處事應(yīng)變能力等方面的不足,，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏,。這些不足,，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力,，提高自身的綜合素質(zhì),，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨97周年,。為了保持中國(guó)共產(chǎn)黨旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力,，讓為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)持續(xù)下去，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中,，我們這支團(tuán)隊(duì)圍繞著“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個(gè)主題在7月12日抵達(dá)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村開展了愛心實(shí)地下鄉(xiāng)活動(dòng),。
短短八天下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們不只是收獲了翔實(shí)可信的材料,，還有各種各樣感人事跡,。
特別在我們探訪五保戶過(guò)程中，我們感觸最深是一位老奶奶,。在去探望老奶奶的路上,，我們聽到了很多讓人心酸的事實(shí)。老奶奶年事已高,，本應(yīng)是兒孫滿堂,，安享晚年，但結(jié)果卻是孤苦伶仃地守著一間小破屋,。最讓人氣憤的是老奶奶的兒子和媳婦的態(tài)度,。平常不僅對(duì)老奶奶疏于照顧，還常常責(zé)罵老人,?？吹轿覀冞M(jìn)來(lái)，盡管行動(dòng)不便,，她還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就走過(guò)來(lái)迎接我們,。我們也趕緊走上前去攙扶著她到床上坐。她布滿深厚老繭的雙手訴說(shuō)著生活的艱辛,，一深一淺的皺紋吐露著歲月的滄桑,。看到我們她很激動(dòng),。特別是當(dāng)我們把慰問(wèn)品給她時(shí),，她緊緊握住我們的手，不停地說(shuō)有心了有心了,。當(dāng)我們從小孩的口中得知她已經(jīng)很多天沒有進(jìn)食后,，我們立馬買干糧給她，老奶奶拿著干糧,，淚水溢滿眼眶,，說(shuō)了很多感謝的話。接著老奶奶把干糧分成很多份,，她希望分給在座的每一位,。當(dāng)我們了解她的用意后，表示要留著給她,。她卻不答應(yīng),，執(zhí)拗地要求我們也嘗嘗，否則她不接受,。于是我們馬上接過(guò),，她就笑了。這一幕讓我們?cè)谧亩己芨袆?dòng)了,，每個(gè)人眼里都飽含淚水,。這是多么善良的奶奶啊!她有著一顆悲天憫人的心，在顧不上自己溫飽的情況下還想著其他人,?？粗枷莸碾p眼，瘦得只剩皮包骨的雙手,，我們?yōu)闆]法從根本上改變奶奶的生活現(xiàn)狀感到痛心,。這時(shí)有個(gè)農(nóng)家小孩進(jìn)來(lái)勸我們不要太難過(guò)，因?yàn)樵谖覀冞€沒有來(lái)時(shí),，一直都是他在照顧著老奶奶,。那個(gè)農(nóng)家小孩名叫xx，個(gè)子不高,，在讀小學(xué)三年級(jí),。常常幫老奶奶挑水、洗衣服,、煮飯……一些力所能及的事他都會(huì)去做,。我們上下打量著這個(gè)小孩,，就是這個(gè)小不點(diǎn)，用小小的肩膀扛起了重?fù)?dān),，用幼小的雙手撐起了天空,。我們對(duì)他肅然起敬。盡管不是他的親奶奶,我們卻被他的這份孝心感動(dòng),。
當(dāng)然,，在這短短八天里，我們還遇到了很多讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié),，如下雨天我們到各戶人家去調(diào)查時(shí),，有些小孩害怕我們的鞋子濕，在避雨時(shí)把腳放在我們腳上幫我們擋雨,。其實(shí)起不了很大作用,，但他們的那份心意著實(shí)讓我們感動(dòng);還有些孩子一大早跑來(lái)我們住所為我們送上他們清晨摘下的新鮮荔枝……這些小細(xì)節(jié)為我們此次下鄉(xiāng)增添不少感動(dòng)的色彩，而這些細(xì)節(jié)都已深深刻在我們每個(gè)人的腦海里,，更增強(qiáng)了我們要為人民服務(wù)的意識(shí),。
下鄉(xiāng)的時(shí)間不長(zhǎng)，可是讓我們感動(dòng)的事卻很多,。學(xué)會(huì)感恩的種子已經(jīng)在我們的心中扎根,、發(fā)芽、成長(zhǎng),，我們已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到下鄉(xiāng)的內(nèi)涵,，也意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。我們會(huì)永遠(yuǎn)跟著黨走,，把為人民服務(wù)精神發(fā)揚(yáng)光大!
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
xx多次勉勵(lì)廣大青年,，要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,，自覺服務(wù)祖國(guó),，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗,，不懈進(jìn)取,，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春,。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀,、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要途徑。
通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)“既促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,、先進(jìn)文化的傳播,，也服務(wù)人民群眾的利益，同時(shí)又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按社會(huì)發(fā)展要求成長(zhǎng)成才,，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,?！?/p>
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城市化進(jìn)程的不斷加快,，農(nóng)村人地矛盾更加尖銳,。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工,，大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟(jì)等原因卻無(wú)法將子女帶在身邊,，在城市里,，他們得到了比務(wù)農(nóng)所得要多得多的物質(zhì)財(cái)富，然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關(guān)愛和呵護(hù),。
給留守兒童及其家庭帶去社會(huì)的溫暖和關(guān)愛是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，湖南團(tuán)省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關(guān)心關(guān)愛留守兒童的系列活動(dòng)。
湖南大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,，精心策劃和開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng),。
湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣是一個(gè)有著130萬(wàn)人口的農(nóng)業(yè)大縣，其中少年兒童11萬(wàn)余人,，而留守兒童所占比例達(dá)到40%,，有4xx多人。
活動(dòng)的具體地點(diǎn)位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學(xué)以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村,、木佳村,、刁子潭村等村莊。
在活動(dòng)開展的前期,，經(jīng)貿(mào)學(xué)院分黨委副書記,、分團(tuán)委書記親自掛帥，指導(dǎo)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)開展了大量準(zhǔn)備工作,。
包括制定活動(dòng)詳細(xì)方案,、號(hào)召全體黨員、團(tuán)員向留守兒童獻(xiàn)愛心,、選拔和培訓(xùn) “三下鄉(xiāng)”志愿者,、組織志愿者排練文藝節(jié)目等。
活動(dòng)共招募志愿者十八名,，捐贈(zèng)給留守兒童的一批文具,、書籍、學(xué)習(xí)用具,、體育用品達(dá)數(shù)百件,，價(jià)值近千元。
活動(dòng)方案報(bào)送當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門之后,，得到了高度的重視,，寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負(fù)責(zé)配合我們活動(dòng)的開展,，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行和活動(dòng)的效果。
為了把關(guān)愛留守兒童的工作落到實(shí)處,，讓志愿者充分接觸了解留守兒童,，給予留守兒童更多的關(guān)愛，更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，也讓志愿者們得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),， “關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)安排了一系列豐富多彩、富有意義的活動(dòng)項(xiàng)目,。
1,、聽取題為“共享陽(yáng)光快樂成長(zhǎng)”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關(guān)愛留守兒童工作匯報(bào);聽取城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)--三聯(lián)學(xué)校關(guān)于2010年上學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃;聽取三聯(lián)學(xué)校校長(zhǎng)題為“關(guān)愛留守兒童，共撐起教育藍(lán)天” --三聯(lián)學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作情況匯報(bào),。
2,、與當(dāng)?shù)亓羰貎和粚?duì)一的溝通交流，了解留守兒童的各方面情況;
3,、分層次針對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)輔導(dǎo);
4、組織一場(chǎng)文藝匯演,，與留守兒童同臺(tái)聯(lián)歡;
5,、向留守兒童分發(fā)文具、有益書籍等學(xué)習(xí)用品;向三聯(lián)學(xué)校捐贈(zèng)書籍,、體育用品;
6,、深入留守兒童家中進(jìn)行訪問(wèn)，調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境;
一個(gè)信封,，一份承諾,。
在豐富的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中，有的時(shí)候充滿歡聲笑語(yǔ),，有的時(shí)候場(chǎng)面感人至深,。
活動(dòng)更有不少的亮點(diǎn)，其中之一就是志愿者為每一個(gè)留守兒童準(zhǔn)備了一個(gè)帖了郵票的信封,，并寫上了自己的通信地址,，這封信就是活動(dòng)后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道，志愿者希望通過(guò)這樣的方式向他們傳達(dá)一個(gè)信息,，“你們一定要和我們保持聯(lián)系,，我們會(huì)一直關(guān)心和關(guān)注你們的”。
小小一個(gè)信封是志愿者們對(duì)留守兒童的承諾,，也是志愿者對(duì)自己的承諾,。
通過(guò)這個(gè)形式，可以與留守兒童、學(xué)校及其家庭保持長(zhǎng)期的聯(lián)系,，真正與留守兒童結(jié)成一對(duì)一的幫扶對(duì)象,，保證效果的長(zhǎng)期性和有效性。
一次家訪,，聲聲感謝,。
志愿者頂著烈日，從營(yíng)地出發(fā)徒步走到留守兒童家里,，家訪的情景更是感人,。
留守兒童獨(dú)立的生活能力讓我們吃驚，不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事,，有的父母都不在家,，自己還主動(dòng)承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任。
大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶,，老人們對(duì)志愿者們的到訪十分高興和感激，把家里最好的東西拿出來(lái)招待我們,，用他們的話來(lái)說(shuō),，我的孫子太需要人關(guān)照了，我們年紀(jì)大了,，能給他們的太少了,，太感謝你們了。
志愿者們關(guān)切地問(wèn)小孩子在家里一言一行,，每一個(gè)生活細(xì)節(jié),，老人們也為志愿者的真誠(chéng)打動(dòng)，不停地說(shuō)著感謝的話,，他們表示會(huì)更加地關(guān)心自己的孫子,、孫女，想盡辦法也要讓他們健康快樂成長(zhǎng),，擁有一個(gè)美好的未來(lái),。
那個(gè)時(shí)刻，志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的,。
湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)受到寧鄉(xiāng)縣縣委組織部的高度重視,，他們想盡辦法，調(diào)動(dòng)各方面力量協(xié)助我們活動(dòng)的開展,，其中參加“湖南大學(xué)生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會(huì)”以及“湖南大學(xué)學(xué)生與留守兒童聯(lián)歡會(huì)”的當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長(zhǎng)熊志揚(yáng)同志,、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長(zhǎng)兼政府教育督導(dǎo)室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志,、城郊鄉(xiāng)黨委副書記,、鄉(xiāng)長(zhǎng)賀立權(quán)同志、三聯(lián)學(xué)校校長(zhǎng)余凡平同志等，另外還有五名村干部代表,，三名留守兒童家長(zhǎng)代表,。
在我問(wèn)路家訪過(guò)程中，還有多名當(dāng)?shù)厝罕娭鲃?dòng)為我們指路或提供其他幫助,。
正是有了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾理解,、支持與幫助，“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)才取得了完滿的成功,。
今年七月十九號(hào),，我參加了由xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的營(yíng)隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采,、促進(jìn)位趕超”,。
我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè);同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查;通過(guò)座談等形式,，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,，獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶,、貼近農(nóng)民,，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注,。
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題,。
我覺得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情,，個(gè)人的`心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高,。
這幾天,，我們每天都會(huì)下到不同的村子，去做一些調(diào)查問(wèn)卷,，和村民們進(jìn)行交流溝通,。
我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通,，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界,。
在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常,，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里,，幾乎沒有什么年輕人,，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前,，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼,。
七八十歲的老漢,，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,，倒是莫名的衍生出一種苦澀,。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的,。
一個(gè)是童年,，而另一個(gè)則是晚年。
在天真爛漫的童年里,，可以無(wú)所事事,，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時(shí)代,，總是可以放開的去玩耍,，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,，你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。
他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天,。
而在一個(gè)人的晚年,，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好,，落魄也好,，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐,，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,，讓他們安心，安享晚年,。
現(xiàn)今社會(huì),，孩子的教育問(wèn)題永遠(yuǎn)都是一個(gè)非常重要，也是迫切需要解決的一個(gè)問(wèn)題,。
孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,，可是長(zhǎng)期在外打工，甚少歸家的父母,，又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著，我想這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象。
子不教,，父之過(guò),。
父母難道不應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任嗎?
而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸,。
家有一老是個(gè)寶,，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草,，不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,，還要替兒女照顧一堆小孩。
當(dāng)然,，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛吧!
往年的暑假都是從炎炎烈日開始,，今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn)。
與不同于以往的天氣一樣,，在這個(gè)暑假,，我也有了迥然不同的經(jīng)歷。
作為理學(xué)院的一名學(xué)子,，我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng)，更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),，同時(shí)為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力提供了條件。
今年夏天,，能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊(duì)的一員,，參與實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，和其余12名小伙伴一起相互扶持,，互助互愛,，完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，于我而言是一次難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),，是我收獲的巨大財(cái)富,。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，僅僅三天,，但一路走來(lái),，我們卻是受益良多。
活動(dòng)的開始也許不太美好,，傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā),、衣服,、行李和物資都淋了個(gè)透，學(xué)院黨委副書記賈群燕老師,、輔導(dǎo)員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車趕往實(shí)踐地——興國(guó)縣東村鄉(xiāng)春江村,，有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷，一路上雖然大雨傾瀉,，還伴著絲絲涼意,，卻多了許多暖心的歡聲笑語(yǔ)。
盡管開局如此艱難,，但在春江村的日子里,，隊(duì)員們一起工作，一起學(xué)習(xí),，一起解決遇到的問(wèn)題和困難,，互幫互助，共同圓滿的完成了理論政策宣講,、關(guān)愛留守兒童,、慰問(wèn)烈士家屬、看望孤寡老人以各類調(diào)研等各項(xiàng)任務(wù),。
實(shí)踐過(guò)程中,，雖然有時(shí)候也會(huì)意見不統(tǒng)一發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們都在盡最大努力的相處磨合,，吸收每個(gè)有用的意見，尋找最合適的解決方案,，在這一過(guò)程中,，所有隊(duì)員都逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，也漸漸學(xué)會(huì)了包容和體諒,。
我們?cè)诨顒?dòng)中歡笑，在活動(dòng)中感悟,，在活動(dòng)中收獲,。
美好的日子總是很短暫，三天的時(shí)間一晃而過(guò),，但我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并未結(jié)束,，回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作，那便是將這些歡笑,、感悟都記錄下來(lái),，分享給學(xué)院的其他同學(xué)，也分享給未來(lái)的自己,。
此次社會(huì)實(shí)踐中,，我和另外的1名隊(duì)友負(fù)責(zé)新聞撰寫整理工作,，在工作之余，我開始梳理自己的思路,，我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后,，我確實(shí)成長(zhǎng)了許多，也得到了許多意想不到的收獲,。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我被分配到了宣傳組，主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作,。
白天和隊(duì)員們一起組織開展活動(dòng),，晚上回到住宿點(diǎn)后，和隊(duì)友一起通過(guò)各種方式與學(xué)院分團(tuán)委書記黃芳老師對(duì)稿件的選題,、寫作內(nèi)容進(jìn)行溝通交流,，直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺。
在這三天里,，在黃芳老師的指導(dǎo)下,，我寫的稿件數(shù)量甚至超過(guò)了以前好幾個(gè)月所寫的稿件數(shù)量總和，我感受到自身的寫作能力也得到了一定的鍛煉,，學(xué)到了不少稿件寫作的技巧,，同時(shí)我的寫作能力也得到了進(jìn)一步提高。
晨曦志愿服務(wù)隊(duì)由13名隊(duì)員組成,，隊(duì)員一起攜手為前期的策劃開動(dòng)腦筋;一起在遇到下雨無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)的困境時(shí)協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動(dòng)……太多的一起,，一起將我們這13名來(lái)自不同地方、不同專業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來(lái),，從陌生到漸漸熟悉,，從熟悉到把自己放心交給隊(duì)友。
在經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程后,，我們這支隊(duì)伍已經(jīng)由最初的沒有包含太多深意的隊(duì)伍,，轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅(jiān)定友誼的活力無(wú)限的團(tuán)隊(duì),。
在我放心的將所有事物交給隊(duì)友安排的那一刻起,，我就深深明白，團(tuán)隊(duì)的力量是多么的重要,，只要我們13個(gè)隊(duì)友一起,，同心協(xié)力，沒有什么解決不了,，沒有什么不能完成,。
當(dāng)不少同學(xué)都紛紛回到家中，和家人團(tuán)聚和朋友逛街時(shí),，我們?cè)诖迕窦抑姓{(diào)研走訪,，在大街小巷分發(fā)理論宣傳單,，我切身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。
我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里,，沒有水,，沒有網(wǎng)絡(luò)，連洗臉?biāo)⒀蓝加欣щy,，白天走街串巷開展各類活動(dòng),，夜晚著手總結(jié)工作，躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商,、一次次向村民詢問(wèn)調(diào)研,，也曾一次次被拒絕……我們都明白了，磨礪才能夠讓人真正成長(zhǎng),。
這次活動(dòng)讓我們懂得從不同的角度來(lái)看待解決問(wèn)題;讓我們懂得了學(xué)會(huì)珍惜父母給我們帶來(lái)的優(yōu)越生活,、珍惜老師對(duì)我們?nèi)珶o(wú)保留的諄諄教導(dǎo);讓我們得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干;讓我們真正的深入社會(huì),、了解社會(huì);也讓我們懂得了從現(xiàn)在開始要好好鍛煉,，今后離開了學(xué)校，要能夠更加從容地面對(duì)社會(huì)的雨雪風(fēng)霜,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
xx年7月8日,，我隨“夢(mèng)之橋”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了茂名市電白縣白石小學(xué)進(jìn)行為期10天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一路上坎坎坷坷,，終于順利抵達(dá)目的地,。
初到白石小學(xué)，感覺那里的一切都那么陌生,，但在白石小學(xué)村委書記,、校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們隊(duì)員很快地適應(yīng)了那里的生活,，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)的打掃寢室,、做晚餐……隨即，我們隊(duì)開了一個(gè)小會(huì),，隊(duì)長(zhǎng)為我們布置了工作,，同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了思想工作，農(nóng)村的條件艱苦,，希望我們能克服一切困難，為孩子們帶來(lái)知識(shí),。
三下鄉(xiāng)的第一天,，陽(yáng)光刺蟄，傾斜在一群天真可愛的小孩子臉上,。由于第一天,，我上的課不多,，和學(xué)生們感情還不算特別深厚。但每個(gè)孩子的笑容,，已深深印在我的腦海里,，也許一輩子也忘不了。
三下鄉(xiāng)的第四天,，應(yīng)隊(duì)里的要求,，今天上午我被安排到三年級(jí)聽課。其實(shí),，起初我對(duì)三年級(jí)的學(xué)生印象不是很好,，因?yàn)槁犝f(shuō)這是一群很“牛”的學(xué)生,，而且這個(gè)班天天有人打架,，上課不認(rèn)真，更嚴(yán)重的是昨天這個(gè)班發(fā)生了偷竊事件,，由于這種種原因,，三年級(jí)給我的印象是非常不好的。上午八點(diǎn)二十分,，也許是對(duì)我還不夠熟悉吧,，畢竟我還沒上過(guò)他們的課。接著,，開始上課了,，英語(yǔ)老師來(lái)了，他們齊刷刷地站起來(lái)喊：老師好,。其實(shí),，這是一群非常可愛聰明的孩子,，盡管剛開始他們安靜不下來(lái),，有的在大吵大鬧，有的還在吃零食,，也有的在隨意走動(dòng)……看到這一幕,，頓時(shí)我還是忍不住上去制止了，悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子,。但是,，他們根本就停不下來(lái)，不愿意聽課,。
但在一群搗蛋學(xué)生中也有很多乖巧聽話的小孩子,，他們聚精會(huì)神，靜靜地聽著課,，也從不搗蛋,。經(jīng)過(guò)細(xì)致地觀察,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫穎兒的小朋友非常地聽話，從上課到下課,，她一直都坐得很端正,，很認(rèn)真地聽課，也很積極回答問(wèn)題,。更令我欣慰地是,，這位小女孩非常樂意幫助其他同學(xué)，主動(dòng)地幫自己的本子撕給其他同學(xué),。頓時(shí),，我被這位文靜好學(xué)的小女生吸引了，她在我心里留下了深刻的印象,。
還有一個(gè)黑黑的瘦瘦的小男生,，他雖然小小的，但卻坐在最后一張桌子,。一開始,，他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問(wèn)題，起初我以為是因?yàn)樗幌矚g上英語(yǔ)課才這樣的,，慢慢地,，半節(jié)課過(guò)去了，他變得活躍起來(lái),，積極舉手讀英語(yǔ)單詞,，最后一節(jié)課，他還勇敢地站起來(lái)唱了一首《寧夏》,，這樣的小孩,，在我眼里無(wú)疑是最亮的一顆星。
這群孩子有活潑好動(dòng)的,，他們偶爾吵吵鬧鬧,，但在我們的眼里依然是天真無(wú)邪的，也有文靜好學(xué)的,，他們就猶如夜空中最亮的一顆星,，我打從心里默默地喜歡這群孩子。
雖然三下鄉(xiāng)的時(shí)間不長(zhǎng),，僅僅十天,，但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們?nèi)蘸笞呱现v臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。還記得我第一次站上講臺(tái)時(shí)手忙腳亂的樣子,，那時(shí)以為沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，也沒有了解學(xué)生們的水平及性格，因此導(dǎo)致課堂亂成一片,，學(xué)生們都沒有興趣聽課，但在后來(lái)的七八天中,，我努力地積累經(jīng)驗(yàn),，摸索學(xué)生們的性格，探索適合學(xué)生們的教學(xué)方法,，講學(xué)生們愛聽的課程,，慢慢地，學(xué)生們也慢慢地接納了我,。也許這只是一次小的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，但留給我的卻更多的是經(jīng)驗(yàn)、是知識(shí),。
未來(lái)路漫漫,，也許三年后的我真的會(huì)為人師表，真正成為這群孩子的引路人,，那么我將從以下幾個(gè)方面提高自己,，使自己變得更優(yōu)秀。
第一,、夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí),，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，正如老師說(shuō)的,，作為一名大學(xué)生,，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)就相當(dāng)于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固,，將決定房屋壽命的長(zhǎng)短,，學(xué)習(xí)也一樣，專業(yè)知識(shí)學(xué)得好不好也直接影響我們未來(lái)的就業(yè),，決定著我們的命運(yùn),，因此，基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的,。往后的三年,，我一定會(huì)盡自己最大的努力爭(zhēng)取把專業(yè)知識(shí)學(xué)好。
第二,、提高自己的實(shí)踐能力,，對(duì)于我們師范專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就是提高自己的教學(xué)技能,，首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教學(xué)方法,，而不是簡(jiǎn)單的用普遍的教學(xué)法，再次，要借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)理論及方法,，俗話說(shuō)：模仿是成功的第一步,，因此善于借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。
也許我需要完善的地方還有很多,，也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的,，但凡事都有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，我需要做的是努力踏實(shí)地走好每一步,，總而言之,，盡最大的努力把事情做得最好，那么這是非常重要的,，并不是所有的事情都能做得非常完美,、天衣無(wú)縫，但我相信有付出就有收獲,。正如這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，即使我在活動(dòng)中扮演一個(gè)小小的角色，但那卻是獨(dú)一無(wú)二的,，無(wú)可替代的,，我是她們的與眾不同的老師，在支教中,，我收獲了經(jīng)驗(yàn),，成為了孩子們的知心朋友，也許這就足夠了,。
短短十天,，我們“夢(mèng)之橋”三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在茂名市電白縣白石小學(xué)收獲了經(jīng)驗(yàn)，贏得了學(xué)生們的尊重,，也許這是我們大學(xué)生涯一次最珍貴的回憶,。雖然在這次支教活動(dòng)中，我只是扮演一個(gè)普通的角色,，但我并無(wú)悔,。因?yàn)槲矣X得這份回憶彌足珍貴，未來(lái)我會(huì)好好享受這十天給我留下的一切美好回憶,，希望學(xué)生們能健康成長(zhǎng),，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
xx年7月16日,，我們踏上了回家的旅途,，原本以為倔強(qiáng)的我不會(huì)為此流淚，但我錯(cuò)了,，當(dāng)看到收拾好的行李,，當(dāng)看到空蕩蕩的房間,，當(dāng)在教室門口看到一排排整齊的桌子，我的眼里濕潤(rùn)了,，我無(wú)法抑制自己的情緒,，也許這是不舍的淚水。當(dāng)車子行駛的一剎那,，我看到了主任那親切和藹的面容,，同時(shí)也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。
希望這十天的寶貴時(shí)光永遠(yuǎn)地存在我的記憶里,，愿這一切永恒。這次支教活動(dòng)將成為我人生中最寶貴的一課,，且行且珍惜,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
此次實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短的五天時(shí)間，但周家村的父老鄉(xiāng)親和那些天真好學(xué)的孩子們的形象深深的印刻在我的腦海里,。自始至終都有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里游蕩：究竟是什么原因使周家村的村落如此整潔有序,，鄉(xiāng)親們安居樂業(yè)，孩子們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書,？為了解答這個(gè)問(wèn)題,，我密切注視著我在周家村所能見到的和聽到的一切。我想只要留心,，回答這個(gè)問(wèn)題并不難,。
好簡(jiǎn)單的一頓飯！飯店老板一打聽是兩個(gè)村干部很是納悶：也許是這個(gè)村子沒有錢,？在村干部投資建設(shè)的會(huì)議室里,，我們?cè)L問(wèn)了周家村領(lǐng)導(dǎo)班子的"領(lǐng)頭羊"——周云善,。周支書是一個(gè)樸素得再也不能樸素的人，我注意到他身上穿的t恤還是參加青島市的一次高科技博覽會(huì)所贈(zèng)的贈(zèng)品,。我有一種感覺，不穿西裝打領(lǐng)帶的領(lǐng)導(dǎo)才稱的上是好領(lǐng)導(dǎo),，周支書的確是這樣一位好領(lǐng)導(dǎo),。我們整個(gè)談話都是在一種極為親切自然中進(jìn)行的，周支書絲毫沒有任何官腔官調(diào),，他的平易近人給我們留下了深刻的印象,，他樸實(shí)、踏實(shí),、能干但又不缺乏靈活開放的頭腦,，這一點(diǎn)更加令我們欽佩。在交談中,，我們了解到,，周支書為了周家村的發(fā)展傾注了自己所有的心血，就是身患重病、臥病在床的他都時(shí)刻惦記著村里的大小事務(wù),，絲毫不敢有任何的懈怠,。也曾經(jīng)有人勸支書為了自己的身體和后半生著想，應(yīng)該提早回家修養(yǎng)修養(yǎng),，可他,，堅(jiān)持不肯，因?yàn)樗荒苤林芗掖?30戶的老老小小不顧??！
"俺村的會(huì)特別多，一年少說(shuō)也得三十多個(gè),！"每會(huì)必到的村民周振華頗有感觸地說(shuō),，"村民大會(huì)、村民代表會(huì),、干群談心會(huì),，還有專門為干部找工作毛病的挑刺會(huì)等等，不管是什么會(huì)集合的時(shí)間都不超過(guò)15分鐘,。"
"文山會(huì)海,，讓人厭倦，你們開這么多會(huì)就不覺得心煩,？"如果沒有群眾的支持和擁護(hù),，再好的領(lǐng)導(dǎo)班子也白搭；如果沒有廣大群眾作為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，再好的領(lǐng)導(dǎo)班子也都是空中樓閣,。正是因?yàn)橛辛酥芗掖逑裰茉粕啤⑶貝巯氵@樣全心全意為鄉(xiāng)里人謀福利的領(lǐng)導(dǎo)集體,，才得到了廣大村民的信任和理解,。領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)玺~得水，做起任何事情來(lái)也就駕輕就熟,，順理成章,。
最后，周家村的領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育工作,。周支書說(shuō),，孩子們是周家人的希望，周家人的明天還要靠他們來(lái)建設(shè),，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,，如果沒有較高的科學(xué)文化知識(shí)，我們就沒有了可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉,，周家村也只會(huì)是"曇花一現(xiàn)",。他還鼓勵(lì)我們,，趁著"三下鄉(xiāng)"這次難得的機(jī)會(huì)，多教教孩子們一些科學(xué)文化知識(shí),，讓孩子們多長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),。身為大學(xué)生的我們，深感責(zé)任重大,，決不敢有絲毫的偷懶,。我們?cè)趺茨芄钾?fù)這樣一位處處為鄉(xiāng)親們和孩子們著想得好領(lǐng)導(dǎo)呢？雖然只有短短的四天的鄉(xiāng)村教師生涯,，但是我們還是盡自己最大的努力為孩子們講好每一堂課,。在周家小學(xué)的教室里、操場(chǎng)上,、機(jī)房里永遠(yuǎn)留下了我們當(dāng)教師的身影,，然而，讓我們銘記在心的確是孩子們那一雙雙求知若渴的眼神和勤奮好學(xué)的精神,。有些低年級(jí)的學(xué)生因?yàn)槿藬?shù)少而不能開班，他們也不甘心,，依舊認(rèn)認(rèn)真真的跟著大年級(jí)的同學(xué)上課,，雖然可能很多他們都聽不懂，但照樣坐在座位上一絲不茍,，紋絲不動(dòng),，真是可愛之極。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
1,、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),，是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量,。鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)戶,、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財(cái)政,、稅收,、信貸等方面的優(yōu)惠政策，扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展,。從信息,、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),、加工和出口基地，引進(jìn),、開發(fā)和推廣新品種,、新技術(shù),，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng),，與農(nóng)戶形成利益共享,、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,，發(fā)展特色農(nóng)業(yè),，形成規(guī)模化,、專業(yè)化的生產(chǎn)格局,。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本,。
2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益,。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),。目前，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,，通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù),，實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工，還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間,。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開發(fā),，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲(chǔ)運(yùn),、保鮮等產(chǎn)業(yè),，積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開發(fā)名,、優(yōu),、特、新品種,，搞好優(yōu)良品種的繁育,。
3、擴(kuò)大對(duì)外開放,，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè),。"十五"期間，我國(guó)將加入世貿(mào)組織,，要以此為契機(jī),，千方百計(jì)引進(jìn)國(guó)外資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí),。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,，重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品,、水果,、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口,。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出，參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開發(fā),、水利工程承包等,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
八月已邁著輕松的腳步來(lái)了，那意味著酷熱的而又忙碌的七月已經(jīng)過(guò)了,！回想xx年的七月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那份令人激動(dòng)而又興奮的日子永久地已印在我的腦海里。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的實(shí)在太多了,。
活動(dòng)前期,，給人的感覺就是滿滿的期待與緊張！當(dāng)聽說(shuō)我們?nèi)サ膶?shí)踐基地是吳川二中,，教的學(xué)生是初二與初三的尖子生,，當(dāng)時(shí)我們就害怕了，那么厲害的學(xué)生怎么能教得了呢,？萬(wàn)一教不好該怎么辦？該以什么方式教才可以調(diào)動(dòng)他們的積極性呢,？而且我教的是第一課堂的作文與第二課堂的手工,，要在十天里傳授點(diǎn)東西給他們可不容易呀！一連串的問(wèn)題,，居然讓我?guī)讉€(gè)晚上都是失眠的,。每天不停地跑去圖書館查資料，或者上網(wǎng)查有關(guān)如何教作文的資料,，然后不停地寫教案,。關(guān)于第二課堂的我還要提前做好十天的剪紙成品。希望在這十天里能教會(huì)他們一些技巧性的東西,，也期待著這十天的到來(lái),！
剛到那里，首先看到的是那一群可愛又天真的孩子,，他們很熱情,，見到我們就不停地向我們打招呼，還把我們手上笨重的行李接過(guò)去,，說(shuō)：“老師,，我?guī)湍?！”“老師”這是多么熟悉的而又陌生的聲音。平時(shí)我們總是不停地叫老師好,，而現(xiàn)在終于有人叫我老師了,！那時(shí)是多么的興奮與驚喜！是的,，我可以當(dāng)老師啦,！
當(dāng)放好行李時(shí)，一位孩子有點(diǎn)羞答地問(wèn)我：“老師,，你教什么,？”當(dāng)我回答說(shuō)是作文與手工制作時(shí)，她興奮地說(shuō)：“真的嗎,？老師我的作文不好,，你一定要幫我哦！”我忙著微笑點(diǎn)頭,！
從宿舍出來(lái)接到通知我要當(dāng)初二（1）班的班主任,，等一下還要開班會(huì)。我急了,，沒有什么經(jīng)驗(yàn)的我該如何組織好一次班會(huì)呢,？又如何給孩子們留下第一好印象呢？一連串的問(wèn)題縈繞著我,，最后我還是決定拿出我的拿手戲：葫蘆絲,！
初二（1）班只有22位學(xué)生。他們很安靜地坐在座位上,，眼睜睜地看著臺(tái)上這位新來(lái)的班主任,。而我第一次面對(duì)著這么多的學(xué)生，當(dāng)然是有點(diǎn)緊張的,。當(dāng)作了自我介紹后,，我還是第一次拿出葫蘆絲當(dāng)著那么多人吹起了《映山紅》。當(dāng)時(shí)孩子們的反應(yīng)如何我也不太記得,，只記得我緊張得手在發(fā)抖,，不過(guò)自我感覺還是不錯(cuò)吧！我表演完之后,，班會(huì)當(dāng)然少不了學(xué)生的參與,，第一次見面肯定少不了自我介紹的。他們的自我介紹一下子把班會(huì)的氣氛拉到了高潮,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后上講臺(tái),！這一班孩子給我第一印象就是活躍，都很開朗,！我想以后的十天我們一定相處得很愉快的,。
7.17我們終于上課了,！這一天我早早地起床?？墒翘鞖馑坪醪惶?，要下雨的樣子黑壓壓的一片。我擔(dān)心萬(wàn)一下雨了,，學(xué)生怎么來(lái)學(xué)校呢,？但是當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的,，太陽(yáng)公公已經(jīng)戰(zhàn)勝了籠罩在天空中的黑云,，他已經(jīng)在那里微笑著呢！看來(lái)這一天肯定過(guò)得不錯(cuò)的,！
今天我要上的是初三（2）班的作文課,，這節(jié)我主要分析現(xiàn)在的作文為什么那么令評(píng)卷老師青睞的原因。教會(huì)他們寫作文一定要學(xué)會(huì)“我手寫我心”,，說(shuō)真話,，訴真情，避免無(wú)病呻吟的病態(tài)作文,！我主要通過(guò)一篇《我想要有一個(gè)家》的例文來(lái)分析文章的成功之處,。這是一篇一個(gè)失去家的孩子對(duì)家的渴望與對(duì)喜新厭舊的爸爸的憎惡！句句飽含真情,，將自己的感情寄托于風(fēng)雨交加的夜晚,，讓人感到可悲可泣！同學(xué)們的眼睛跟著我的講解轉(zhuǎn)這轉(zhuǎn)那,，閃爍著智慧的光芒,。想著他們那一股強(qiáng)烈的求知欲，有對(duì)知識(shí)的向往,，我更加有信心講好課了,。這樣一節(jié)課很快地過(guò)去了,?；氐睫k公室隊(duì)友正在手舞足蹈地分享第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷，每個(gè)人臉上都洋溢著滿意的笑容,！
令我感到最開心的是下午的興趣課了,。我上的是手工課———中國(guó)剪紙。中國(guó)剪紙是我的愛好,，能用一把剪刀,，一張紙，一把刻刀就可以把世間萬(wàn)事萬(wàn)物躍于紙上,。我覺得中國(guó)剪紙,，它不僅能夠培養(yǎng)一個(gè)人的想象力,，還能訓(xùn)練一個(gè)人的毅力，更能提高一個(gè)人的藝術(shù)內(nèi)涵,，給人帶來(lái)無(wú)窮的自信與成就感,。第一節(jié)課我的關(guān)鍵任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對(duì)這門課程的興趣。所以一上課就向他們展示中國(guó)剪紙的魅力與蘊(yùn)含其中的中國(guó)文化,。中國(guó)剪紙作為中華文化的瑰寶,，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是人類藝術(shù)寶庫(kù)中特有的奇葩,！然后我還介紹中國(guó)剪紙的作用與用途,。我要告訴他們其實(shí)剪紙沒有想象中那么難，,？要你懂得方法,，全身投入，俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。只要堅(jiān)持下來(lái)，才會(huì)做到得心應(yīng)手,，功到自然成,！接下來(lái)我從最簡(jiǎn)單的教起，教他們剪平時(shí)見到最多的“喜”字,。十分鐘后,，一個(gè)個(gè)“喜”字躍然紙上，一張張笑臉充滿著成就感,！課堂上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,，他們?cè)陟乓约旱奶幣髂兀∮幸晃粚W(xué)生很開心地說(shuō)：“這一節(jié)課我過(guò)得很開心,，因?yàn)槲視?huì)剪紙了,。我剪了一個(gè)‘喜’字，雖然不是很漂亮,，但是我很滿意,！”聽到她的話我感到很欣慰！
今天還有一點(diǎn)令我們感動(dòng)的是,，今天吃飯的時(shí)候,，飯?zhí)媒K于出現(xiàn)了一道道靚麗的風(fēng)景：學(xué)生與小老師坐在一起吃飯了，有說(shuō)有笑的,！不像昨天那樣在飯?zhí)美飳W(xué)生與小老師們分開兩個(gè)明顯的區(qū)域,，中間有一道巨大的分界線。這一個(gè)飯?zhí)弥挥幸环N聲音在說(shuō)話。而現(xiàn)在看來(lái)我們不用擔(dān)心學(xué)生會(huì)不敢接近我們了,。
勞累的一天終于在黑夜中拉上了幕幔,，但這一天過(guò)得真的很愉快，很充實(shí),！這一天讓我突破人生的很多第一次,。第一次上講臺(tái)講課，第一次組織開班會(huì),，第一次將我喜歡的東西與學(xué)生們分享……太多的激動(dòng),，太多的感動(dòng)，讓我感到前所未有的成就感,。
7.18天公不作美,，天下起傾盆大雨！整一條老街到處都是積水,，看來(lái)學(xué)生是來(lái)不了的,。出乎意料的是教室依舊坐滿了人，一個(gè)也不少,。有的同學(xué)的褲已經(jīng)濕了一大截,，我問(wèn)他們那么大的雨為什么還能那么早到學(xué)校，學(xué)生的回答又一次出乎我的意料,。有一位男生說(shuō)：“那么多同學(xué)都來(lái)了,，我哪有理由不來(lái)的呢？”還有一位同學(xué)說(shuō)：“把每一件事情看作平常事,，那再大的困難又能奈我何呢,？”看著他們那純真的眼神，與高漲的熱情,，我暗地里漸漸地佩服起他們來(lái)了,。以前很多人都說(shuō)現(xiàn)在大多數(shù)90后的年輕人怕苦怕累，沒責(zé)任心,，沒熱情,，經(jīng)常叛逆?？墒?，看著他們的智慧之眼，我倒覺得他們比別人多了一份執(zhí)著,，一份為了理想而不停地奮斗,，不停地拼搏,。
漸漸地發(fā)現(xiàn)他們很好學(xué),，遇到不懂的問(wèn)題懂得積極勇敢去問(wèn)。不管在宿舍還是在教室，甚至飯?zhí)枚伎梢钥吹揭荒荒粠熒ハ鄬W(xué)習(xí)的場(chǎng)景,。
慢慢地也發(fā)現(xiàn)學(xué)生喜歡去我們的宿舍找我們聊天,。也許我們只是比他們大幾歲而已，所以大家的距離沒有那么大,。他們喜歡把我們當(dāng)作大姐姐,，大哥哥，課后有什么話都愿意和我們說(shuō),，特別是關(guān)于我們上課有哪些不足的哪些需要改進(jìn)的他們都很樂意地提,。這不僅對(duì)他們有利，而且也為我們積累更多的經(jīng)驗(yàn),。這就是教學(xué)相長(zhǎng)吧,！
下午的手工課，我教的內(nèi)容是剪團(tuán)花,。團(tuán)花,，一般以正方形紙的中心為圓心，將其折疊成三折,、四折,、五折乃至更多相同等份，它簡(jiǎn)單易學(xué),，經(jīng)過(guò)幾番折疊的紙上不經(jīng)意地剪上幾剪刀,，再開展開來(lái)，意想不到的奇跡之花就在手中綻放了,。這些可以做成窗花,，鞋花和結(jié)婚雙喜的圖案等。它雖然折疊簡(jiǎn)單,，但初學(xué)時(shí)經(jīng)常找不到紙的中心點(diǎn),，也會(huì)碰到中途剪破導(dǎo)致“前功盡棄”的現(xiàn)象，每次遇到這種情況我總會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生剪下去,，并告訴他們即使失敗了也不要垂頭喪氣,，“不放棄，還有希望,；放棄了,，就什么都沒有?！弊詈笾档瞄_心的是每一位學(xué)生都剪出一幅以四個(gè)小女孩為圖案的團(tuán)花,，非常漂亮！
到了晚上除了備課還要開每天的總結(jié)會(huì)議,，每位隊(duì)友都興致勃勃地與我們分享自己的教學(xué)趣事,。風(fēng)趣的話語(yǔ)與幽默的動(dòng)作令我們笑不合嘴,，笑得肚皮都疼了！盡管大家都很累,，但是大家覺得是值得的,，因?yàn)槲覀儤吩谄渲校?/p>
今天還收集了學(xué)生們關(guān)于上課的心得。每一位都說(shuō)出了自己的真心話,。有的學(xué)生說(shuō)這幾天不僅玩得很開心,，而且還學(xué)到在課堂學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)說(shuō)這樣的上課方式再也沒有以前那么壓抑,，那么被動(dòng),，而是真正地在趣味中學(xué)到老師教的東西，而且課堂上再也不是老師一個(gè)人在唱獨(dú)角戲,，填鴨式教學(xué)了,。不過(guò)，由于我們沒有太多的經(jīng)驗(yàn),，所以存在的問(wèn)題也不少,。有的學(xué)生說(shuō)有的老師講課太快了，有點(diǎn)難理解,；也有的老師所講的內(nèi)容太難了,，以他們的已有水平是接受不了的。問(wèn)題是不可避免的,，但是我們是樂意接受他們的意見的,，并改正過(guò)來(lái)。
今天給我的感觸實(shí)在太多了,。
今天放假了,！上課四天的課，現(xiàn)在終于可以休息了,，晚上學(xué)生主動(dòng)說(shuō)：“老師,，我陪你逛街！”這一句很窩心的話讓我知道我們已經(jīng)不僅僅是師生關(guān)系,，而且是朋友了,！
和學(xué)生玩在一起，是我們做得最成功的事了,！也許我們只是比他們僅僅大幾歲而已,，但是我覺得做一位老師不僅僅是拿著書本站在講臺(tái)上面?zhèn)魇谥R(shí)，更重要的是在課后深入學(xué)生群體,，了解他們的學(xué)習(xí)心理和對(duì)老師上課的一些意見,，成為學(xué)生們的伙伴，這樣才可以做到教學(xué)相長(zhǎng),！否則老師在學(xué)生心目中只是教書工具,，來(lái)也匆匆,，去也匆匆！我記得有一位學(xué)生在微博上面對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話：老師,，我們可以做朋友嗎？我說(shuō)可以呀,！可以和你們做朋友那是最好的,！后來(lái)，無(wú)論在學(xué)校還是在路上或者在宿舍,，他們見到我都“娜姐”前“娜姐”后地叫我,！我喜歡“娜姐”這樣的稱呼。我覺得這樣的稱呼可以讓我感到很親切很窩心,，我們師生的關(guān)系再也沒有剛剛來(lái)的時(shí)候那么陌生了,，我們的距離再也沒有以前那樣那么大那么遠(yuǎn)了！
第一次當(dāng)班主任,，雖然我沒有太多的經(jīng)驗(yàn),，但是我已以自己最大的熱情和努力去當(dāng)好當(dāng)好這個(gè)班主任！目前為止他們已經(jīng)把我當(dāng)成他們的好朋友,，有什么話都愿意跟我說(shuō),，還經(jīng)常講些笑話給我聽，大家樂在一起,！我越來(lái)越喜歡這一群孩子了,！令我印象最深的是吳金超了！他個(gè)子不高,，在教室是一位很安靜的學(xué)生,，沒有太多話說(shuō)，不像其他學(xué)生那么活躍,！但是經(jīng)過(guò)那次去大唐公園參觀黨建教育宣傳欄,，我徹底改變了對(duì)他的看法。他很認(rèn)真地看黨建歷史,，遇到問(wèn)題不停地問(wèn),。這顆對(duì)歷史知識(shí)有著強(qiáng)烈的追求之心，似乎一下子燃燒起來(lái)了,。他不停地摸著那顆小腦袋,，可愛極了！參觀完之后,，他還不停地拉著我的手說(shuō)：“娜姐,，要不我們來(lái)拍個(gè)相片來(lái)留念吧！”在旁邊的小老師們都覺得很詫異,，平時(shí)那么安靜的小男孩在課外居然是那么活躍的,。從那一刻起我就懂得一個(gè)道理：其實(shí)每一個(gè)人都有他活躍與安靜的一面,！作為一位老師要善于發(fā)掘他的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),。
我們每一個(gè)當(dāng)老師的,，都是經(jīng)歷過(guò)學(xué)生的年代。現(xiàn)在要當(dāng)好一位好老師,，這難道不要換個(gè)角度看問(wèn)題嗎,？畢竟我們都是過(guò)來(lái)人！
7.21終于如約地到來(lái)了,。上了四天的課現(xiàn)在終于可以休息了,，這一天我們天智夢(mèng)準(zhǔn)備去吳川吉兆灣玩。這一天我還是早早地來(lái)到了辦公室,，可是去到學(xué)校時(shí)幾位學(xué)生早已在那里了,。奇怪了，今天不是放假了么,？為什么他們還是那么早來(lái)學(xué)校的,？突然有一位學(xué)生走過(guò)來(lái)，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“娜姐,，你可以帶我們?nèi)ゼ诪硢?？”我婉約地說(shuō)了一大堆理由拒絕了他。因?yàn)槿サ侥抢镂覀冞€要照顧他們,，注意他們的安全問(wèn)題,，萬(wàn)一出了什么問(wèn)題我們是永遠(yuǎn)負(fù)擔(dān)不起的。但他們還是在那里哀求道,，還說(shuō)連做夢(mèng)也想到和我們玩,！看著他們祈求的眼神，此時(shí)此刻我真的不知道該如何回答他們,，只好叫他們問(wèn)隊(duì)長(zhǎng),！不過(guò)到了最后還是不允許他們?nèi)ァ?/p>
由于我們?nèi)ゼ诪车臅r(shí)間推遲到中午十一點(diǎn)，所以早上八點(diǎn)鐘我們組織不回家的學(xué)生們?nèi)ル娪霸嚎础督h偉業(yè)》電影,。在去電影院的路上我又有機(jī)會(huì)和學(xué)生聊天了,。我和他們談?dòng)嘘P(guān)于理想的事情。有的學(xué)生希望自己以后能成為一名律師,，為社會(huì)抱打不平,，伸張正義；有的希望能成為一名導(dǎo)游,，在為游客服務(wù)的同時(shí)也可以周游世界,；也有的希望自己以后不用像他們的爸爸媽媽那么辛苦就行了，生活如意就可以了,。從他們的話中,，我又明白了一件事情：其實(shí)每一位家長(zhǎng)都有望子成龍,、望女成鳳的愿望，都希望自己的孩子不會(huì)再像自己那樣每天為了生活日曬雨淋,，東奔西走,。他們盡管在外面那么辛苦，甚至為了維護(hù)自己的利益低聲下氣,，委曲求全,，也不愿意回家向自己的孩子抱怨，發(fā)牢騷,！希望這一群學(xué)生早日夢(mèng)想成真,！
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
一,、實(shí)踐目的：
介紹實(shí)踐的目的,，意義，實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,，實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào),。
二,、實(shí)踐內(nèi)容：
先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間,，內(nèi)容,，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三,、實(shí)踐結(jié)果：
圍繞實(shí)踐目的要求,，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析，思考,，提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,，包括所提出的對(duì)策建議,，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù),。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：
在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。
五:管理者的管理。
俗話說(shuō):"在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!
六:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。在__x有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜,、有苦有樂，…樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),，在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越,。因此，自己變的成熟了,，少了一份脆弱,，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng),。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),，自己的一切事物都得要自己親自去解決,，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事,，這就是生活,，是真正的生活!
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新,，培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè),，加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，推廣采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地,。加強(qiáng)農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè)，有計(jì)劃地興建或擴(kuò)建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和科技,、勞務(wù)等要素市場(chǎng),。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù)，大力推廣優(yōu)良品種,，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物;搞好對(duì)農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn),，組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶，及時(shí)為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),。
