每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇一
班的x。今天,,我國(guó)旗下講話的主題是:世界讀書日,,讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們,,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——x月xx日,。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布x月xx日為“世界讀書日”,,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),?!币虼耍磕甑膞月xx日,,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書,。
閱讀可以帶給我們歡樂,,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,,閱讀可以使我們充滿自信,。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,,不讀書的人生不能叫做完美人生,。閱讀是幸福、快樂,、精彩,、高尚的'人生。
讀一本好書,,可以使人心靈充實(shí),,明辨是非,行為舉止文明得體,。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書,。對(duì)讀書的癡迷,,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!?/p>
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一、愛讀書,。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里,、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”,。
二,、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果,。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì),。
三,、讀好書。有選擇地讀書,。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣,、志向,選擇你所喜愛的書籍,,選擇經(jīng)典名著來閱讀,。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,,可以跟司馬遷談天下事,,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界,。慢慢的,,你會(huì)覺得,世界如此之大,,生活如此多彩,,大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們,,積極行動(dòng)起來吧,,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日,。太陽(yáng)每天都是新的,,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,,讓書香溢滿我們的童年!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇二
今天是世界讀書日,你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”,,請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)為什么會(huì)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日呢,,你可能想知道“世界讀書日的來源”,4月23日是世界文學(xué)的象征日,,塞萬提斯,、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世,。
1995年,,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。其實(shí)每年的讀書日都是有主題的,,先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧,。
幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。
培根說:“讀書在于造就完全的人格,。”正因如此,,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分,。
即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證,;據(jù)統(tǒng)計(jì),,美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球,、棒球,、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn),,就會(huì)看到在圖書館的墻上,,有許多“世界讀書日宣傳口號(hào)”呢?
俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名,,在莫斯科的地鐵上,,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁,、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式,,在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”,,來提高人們對(duì)閱讀的興趣。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,,在日本的電車,、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,,差不多都在專心看書,。
猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),,母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的,。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),,死者會(huì)出來看書的”,。
我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮”手抄報(bào),來增添對(duì)閱讀的喜愛,。
當(dāng)然,,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,,求知卻永無止境,。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,,要是放在床尾,,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),,歷代重視教育與讀書,。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡,、“囊螢映雪”的車胤,、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書,、范仲淹苦讀的佳話等等,,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而樂,,為書而苦,為書而貧,,為書而瘦,,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事,。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,,可以舉辦一些活動(dòng),,可以參照“世界讀書日主題活動(dòng)方案”,,來調(diào)動(dòng)大家讀書的積極性。
又一個(gè)世界讀書日到來了,,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事,。
此時(shí),,我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動(dòng)倡議書”來號(hào)召大家一起行動(dòng)起來,全民閱讀,。
為此,,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧,;讀了書,,聊吧!
希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,,把生命中的每一天都看成是讀書日。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
書是一杯酒,那么香甜;書是一滴露,,滋潤(rùn)了我枯干的心靈;書是一條船,,載著我駛向知識(shí)的海洋;書是一碗飯,永遠(yuǎn)為我供給營(yíng)養(yǎng);書是一個(gè)涼亭,,讓我們心煩的時(shí)候,,找到心靈的棲息地。
每當(dāng)朝陽(yáng)摸黑趕來,,我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里,,手里拿著一本書,找棵茂密的大樹,,斜倚著樹干坐下,,聆聽著鳥語(yǔ),神游于文字給我營(yíng)造的一方天空,,張著隱形的'翅膀自由翱翔,,那是何等的舒暢!
我從識(shí)字起就喜歡讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說等,。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,,是書讓我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,,也是書教了我無數(shù)的知識(shí),。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
與書為友感覺真好!走進(jìn)簡(jiǎn)愛的世界,,看到了簡(jiǎn)愛的活力,、幻想和反抗精神,。簡(jiǎn)愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡(jiǎn),一種返樸歸真,,一種追求全心付出的感覺,,一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,,凈化著我的心靈,。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇四
老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,,我國(guó)旗下講話的題目是《生命的禮物》,。
春日的美好尚未退去,夏天的熱情已陣陣襲來,,校園一派生機(jī)勃勃,。我們?cè)俅斡瓉?月14日―世界獻(xiàn)血日,這一特殊的日子,。讓我們?cè)俅螌⒀酃饩劢褂谘哼@生命的源泉以及對(duì)此無私奉獻(xiàn)的那群人,,感受奉獻(xiàn)與分享的快樂。5月世界衛(wèi)生大會(huì)通過決議,,將每年的6月14日定為世界獻(xiàn)血日,,以感謝那些為拯救生命而自愿獻(xiàn)血者的無私奉獻(xiàn)。我們大家都沒有達(dá)到獻(xiàn)血的年齡,,在這里僅僅呼吁大家18歲以后能有獻(xiàn)血的意識(shí),。獻(xiàn)血不是獻(xiàn)出自己的生命,也不會(huì)損傷生命,。
獻(xiàn)血只是愛心的一種表達(dá),。在這第九個(gè)獻(xiàn)血之日來臨之際,希望大家都能胸懷博愛天下之心,。愛心的表達(dá)也不僅僅局限在獻(xiàn)血,、捐贈(zèng)器官。只要你是有仁愛之心的小學(xué)生就夠了,。我們要學(xué)會(huì)尊重他人,、關(guān)心他人、體諒他人,、幫助他人等,,這些都是我們的愛心體現(xiàn),希望大家能多多培養(yǎng)自己的慈悲心,、同情心,、憐憫心、善心,,你會(huì)在不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己有很多可愛之處,。最后希望我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)錦東校區(qū)的所有師生都有一個(gè)健康、幸福,、美滿的人生,。
1.世界獻(xiàn)血者日是幾月幾日。
3.年“世界獻(xiàn)血者日”宣傳活動(dòng)的通知,。
7.2015年“世界獻(xiàn)血者日”主題征文活動(dòng)方案,。
8.2015社區(qū)6.14世界獻(xiàn)血者日活動(dòng)總結(jié)。
9.2015世界獻(xiàn)血者日無償獻(xiàn)血倡議書,。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇五
同學(xué)們,,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——-月--日。1995年,,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布-月--日為“世界讀書日”,,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。”因此,,每年的-月--日,,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂,,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信,。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界,。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生,。閱讀是幸福,、快樂、精彩,、高尚的人生,。
讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),,明辨是非,,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,,在樓頂讀書,,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”
古人云:書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一,、愛讀書,。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上,、書包里,、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀,。讓每一天都成為“讀書日”,。
二、會(huì)讀書,。掌握正確的讀書方法,,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,,看完書后和父母,、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三,、讀好書,。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣,、志向,,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀,。在書海里暢游,,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界。慢慢的,,你會(huì)覺得,,世界如此之大,生活如此多彩,,大自然如此奧妙無言,。
同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,,把生命中的每一天都看成是讀書日,。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,,現(xiàn)在就開始吧,,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
我是一個(gè)愛好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書,。書是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,,我認(rèn)同這句話。我喜歡看童話書,,也愛啃啃情節(jié)多變的古典小說,,我有時(shí)會(huì)被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來;有時(shí)會(huì)被感動(dòng)人心的故事感動(dòng)的流下淚來。我與書之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧!記得那時(shí),,我讀五年級(jí),,署假在家十分郁悶,突然我想到了:前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書——《嘭嘭嘭》,,書中的人物惟妙惟悄,,仿佛就出此刻我眼前。我津津有味地讀著,,到了忘我的境界,,忘掉了周圍嘈雜的聲音,也忘掉了夏日的`炎熱,。仿佛我也到了這本書中,,我與童喜喜和寶寶樹在一齊和她們一齊度過了一個(gè)上午,這個(gè)上午充滿喜怒哀樂,。因?yàn)榭吹锰粤?,所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕—咕咕—好餓啊!我要吃飯!”因?yàn)閷?duì)下一個(gè)故事的可求,,使我再讀了下去,。不知不覺中鼻子酸了一下,淚水浸濕了我的眼眶,。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠,。我對(duì)這本書愛不釋手,直到看完,。當(dāng)我下去吃飯時(shí),,飯菜都冰涼了,,就像冬天結(jié)的冰一樣??墒俏液荛_心,,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o限的歡樂。
讀書不但開闊了我的事眼,,并且還讓我的作文水平提高了許多,。我與書為伴,我把書當(dāng)成我最信賴的朋友,。我愛讀書,,勝過一切游戲,在讀書時(shí)我會(huì)忘掉所有的煩惱,,只會(huì)給我?guī)頍o限的歡樂,。讓我們愛上讀書,與書為友吧!,。讓我們一齊讀書,,讀一本好書,學(xué)會(huì)讀書吧!為中華之崛起而讀書,。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇七
老師們,,同學(xué)們:
有人說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史,。而一個(gè)民族的精神境界,,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!睍?,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡。書中,,閃耀著人性真善美的光輝,。書,已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師,。讀書,,可以讓我們擁有文明與和諧。讀書,,讓我們變得更加聰慧與睿智,。
老師們,同學(xué)們,,打造書香校園,,開展讀書活動(dòng),我們至少要達(dá)到四個(gè)目的:一是喚醒大家的讀書意識(shí)。二是探討讀書方法,。三是交流讀書成果,。四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí),,讀書必須要明確三點(diǎn):為什么讀書,。讀什么書。怎樣讀書,。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書活動(dòng),,在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1,、學(xué)會(huì)選擇,,多讀好書。培根不是說嗎,!讀史使人明智,,讀詩(shī)使人聰慧,,演算使人精密,,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯,。可見,,“知識(shí)能塑造人的性格”,。書海泛舟,學(xué)會(huì)選擇,,對(duì)有效讀書是很有幫助的,。
讀什么樣的書,才會(huì)高效有益呢,?我大致提示三類:一是學(xué)習(xí)類的書本,。除了課堂學(xué)習(xí)的課本外,同學(xué)們手中還有不少地方課程的書本,,如《安全教育讀本》,、《國(guó)防知識(shí)》、《毒品預(yù)防教育》,、《信息技術(shù)》等,,平時(shí)多讀,可以增長(zhǎng)知識(shí),,提高綜合性學(xué)習(xí)能力,。二是文學(xué)類書籍。如《假如給我三天光明》、《小學(xué)生課外閱讀》系列叢書等,,這些書充滿了智慧和哲理,,是最美的天籟之音!愿同學(xué)們用真情,、熱情和豪情讀之,。三是相關(guān)作文類書刊。如《小學(xué)生優(yōu)秀作文》寫作困難的同學(xué)更應(yīng)該多讀,,學(xué)習(xí)借鑒其中選材與寫作技巧,,對(duì)提高作文水平是很有幫助的。新書,,也可以翻閱,,在讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。
2,、尋找時(shí)間,,主動(dòng)讀書。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書,,讓讀書成為一種生活常態(tài),。什么時(shí)間讀書呢?比如,,每天的起床后到早讀的時(shí)間,。中午來校后,靜讀20分鐘,。晚上睡覺前讀書半小時(shí),。周末見縫插針地來讀書,長(zhǎng)假中更是讀書的大好時(shí)光,。涓涓細(xì)流,,必將匯成奔騰的大河。
3,、做好摘記,,有效讀書。毛澤東讀書方法和學(xué)習(xí)方法給我們很多啟發(fā),。他讀一本10萬字的《倫理學(xué)原理》,,竟然做1、2萬字旁注,,他用評(píng)注和反思將書中的知識(shí)內(nèi)化為自己的知識(shí),,形成自己的能力。國(guó)外一些教育學(xué)家和心理學(xué)家認(rèn)為,,這種讀書法符合人們讀書的一般思維規(guī)律,,有助于理解書本內(nèi)容和增強(qiáng)個(gè)人記憶力,。
這就告訴我們:不動(dòng)筆墨不看書。在讀書時(shí),,我們要把好詞,、好句、好段落摘下來,,從而記在心里,,讓知識(shí)慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財(cái)富,。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感,,就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù),,不僅可以充實(shí)我們的身心,,讓我們的心靈快樂的散步,而且到了寫作或考試時(shí),,就能筆走龍蛇,,游刃有余了。
4,、彼此激勵(lì),,及時(shí)展示。班級(jí)中可以制定讀書計(jì)劃,,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動(dòng),,建立圖書角等,。我們深信:一個(gè)書香班級(jí)的創(chuàng)建,,必定會(huì)促進(jìn)班級(jí)全面和諧的發(fā)展。很多班級(jí)在這方面已經(jīng)走在了前列,,班級(jí)同學(xué)沐浴著書香,,健康快樂的成長(zhǎng)。同時(shí),,和班主任及語(yǔ)文教師一起,,采用辦手編報(bào)、貼剪報(bào),、展出日記和作文習(xí)作等方式,,在班級(jí)中相互交流學(xué)習(xí)。這一定能夠提高你的語(yǔ)文素養(yǎng),,也一定能幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀和學(xué)習(xí)觀,。這必將為新課改下的閱讀寫作教學(xué)提供更為廣闊的空間。
讓我們都來讀書吧,!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇八
大家好!
生活中,,有一種快樂叫做享受讀書,,書對(duì)我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分,。
我第一次接觸到它是五年級(jí)暑假,。當(dāng)我捧著它,掀開第一頁(yè)時(shí),,就被它詼諧的語(yǔ)言所癡迷,。在這部書里,我感受到于謙的忠誠(chéng),,王守仁的智慧,,夏言的不屈,崇禎的無奈……它用幽默的語(yǔ)言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生,。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗,。
一天晚上,我正津津有味地讀《明朝那些事兒》,,突然,,媽媽對(duì)我說:“已經(jīng)十點(diǎn)了,該睡覺了,,你趕緊睡吧,,我先睡了?!蔽衣唤?jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上,,仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí),,忽然一絲睡意涌上來,,我眨眨眼,卻不舍得離開書本,,離開激烈的鄱陽(yáng)湖戰(zhàn)場(chǎng),。又不知過了多久,客廳的鬧鐘竟無端地響起:“現(xiàn)在時(shí)刻:12點(diǎn)整,,溫度……”,,12點(diǎn)了!我這才扔下書本,卷起被子,,倒頭便睡,,“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn),不然可就慘了!”
讀書,,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,,而不是看出來的,。書,,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,,無疑是一件美妙的事,。世界上的文學(xué)家、文豪,,都是愛書如命之人,。也正是因?yàn)樽x書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命,,書自然也會(huì)給我回報(bào),。當(dāng)我癡迷地讀書時(shí),不知不覺間就了解了大量的知識(shí),,豐富了我的生活,。還記得一年元宵節(jié),我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會(huì),,其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”,。有一個(gè)謎面是:猜一國(guó)家,名字中有“乍”,,是個(gè)非洲國(guó)家,。我低頭一想“乍……”,咦!我好像在哪里看過,?!罢У?”我脫口而出。三秒后,,當(dāng)答案彈出時(shí),,我歡呼起來,“我猜對(duì)了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”,。我得意地說:“這是我看過的一本書上講的,,“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國(guó),,首都是……”,,老爸頓時(shí)崇拜地看著我說:“兒子讀書真多,真棒”,。
書,,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己,。書給我的生活增添了光彩,,豐富了我的知識(shí),,充實(shí)了我的生活,增加了我的生活體驗(yàn),,我愛書,,書也會(huì)讓我受益一生。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx班的xxx,,今天我演講的題目是《讀書,,讀好書,把書讀好》,。
莎士比亞說“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,;高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書,,行萬里路,。讀書可以增長(zhǎng)見識(shí),帶人遍訪名山大川,,走進(jìn)沙漠湖海,,了解歷史,暢想未來,,從太陽(yáng)系遨游至外太空,,見識(shí)世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,,楊降先生說,,讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,,不必打招呼求見,,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室,。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流,,總能讓人明白世間道理,做更好的自己,。讀書可以修飾容顏,,所謂“腹有詩(shī)書氣自華”,所謂“若有詩(shī)書藏于心,,歲月從不敗美人”,,親愛的同學(xué)們,如果希望自己氣質(zhì)高雅,,容顏不老,,那么,,趁春光正好,趕緊讀書吧,!
三更燈火五更雞,,正是男兒讀書時(shí),可是,,“多讀一本沒有價(jià)值的書,,便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力?!彼?,選擇好書很重要。
選擇好書,,首選經(jīng)典文學(xué),。經(jīng)典著作是大浪淘沙后,時(shí)間沉淀下來的精華,,值得人反復(fù)品讀,。一篇《道德經(jīng)》,五千余字,,字字珠璣,,教我們?yōu)槿酥问溃灰徊俊墩撜Z(yǔ)》,,十?dāng)?shù)章語(yǔ)錄,,教人為學(xué)至理。
選擇好書,,可以和師長(zhǎng)商量,,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書心得,,快速找到有價(jià)值的圖書,,和高尚的人談話。
挑選出好書后,,還應(yīng)掌握好的讀書方法,,才能把書讀好。
朱熹說,,讀書有三到,,謂眼到,口到,,心到,說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注,??鬃诱f,,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,,告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際,,多動(dòng)腦,勤思考,,才更有實(shí)踐意義,。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,,讀過的好書,,值得時(shí)時(shí)回味,溫故而知新,,領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理,。
同學(xué)們,春光明媚,,年華恰好,,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,,一起把書讀好,,共同建設(shè)偉大的祖國(guó)吧!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十
老師們,、同學(xué)們,,大家上午好。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,,好讀書,,讀好書”。讀一本好書,,可以使人心靈充實(shí),,明辨是非,行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書,。對(duì)讀書的癡迷,,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!?/p>
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”,?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀,。
同學(xué)們,,我們正處在讀書、求知的黃金階段,。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,,尤其是文化課課本,,特別是語(yǔ)文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,,要泛讀課外書,。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,,從學(xué)校閱讀室到校外書店,,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同事,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂藝術(shù)??只要是有圖書的地方,,就要有我們的身影,。
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,,足以長(zhǎng)才,。和書籍交朋友吧,讀書立志,,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,,讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十一
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好,!
周總理為中華崛起而讀書,。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書,。冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,,讀好書”,。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,,行為舉止文明得體,。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”,。
這些人之所以能成為偉大的人物,,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,,又善于思考的結(jié)果,。我們也應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,,讀好書,,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),。在此我向大家提出如下倡議:
1,、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,,充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng),。
2、選擇健康有益的書籍閱讀,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,。希望大家與好書為友,,以讀書為樂。行動(dòng)起來吧,,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,,讓濃濃的`書香溢滿我們的校園!