演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
高中課前三分鐘演講稿幽默題材新穎篇一
大家好,！今天輪到我做課前三分鐘的演講,。
《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事：一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金，沒打借條,。不多年,，朋友去世了,，他就把朋友的兒子叫到家，把一千兩黃金還給他,。但朋友的兒子很驚愕,，堅決不受，笑道：“沒有這回事,，父親沒有留給我借條,，也沒有口頭告訴我有這事?！辈提渍f：“借條就在我心里,，不在紙上，心中的誠信才是根本,，你父親知道我是個講誠信的人，才沒有告訴你,。他如此相信我,，我又豈能失信呢？”最后還是把黃金還給了他,。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,，借條、契約,、合同等外在的法律性約束固然很重要,，但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信,，沒有道德上的“慎獨”自律,，就可能去鉆外在的、法律的空子,，甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧,。
人們對道德規(guī)范的敬重，人們心目中的誠信,、道德人格和做人的尊嚴(yán),，就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,，它要解決的是“我應(yīng)該怎么做,？”的問題?！拔覒?yīng)該怎么做,？”包括兩個方面：一是我應(yīng)該怎么做事？二是我應(yīng)該怎么做人,？二者不可分割,，后者比前者更根本,，且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個方面,，但其核心是第二個方面,。道德信仰是對道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信，是對怎樣做人的設(shè)定,，是對理想人格的設(shè)定,。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán)，顯示人的價值,。一種道德信仰的確立,，代表著一個道德價值體系的形成，又是對人們的道德認(rèn)知,、道德情感,、道德意志、道德人格,、道德觀念,、道德動機(jī)的`整合，從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價值觀念統(tǒng)一起來,，形成一個高低有序的道德價值觀系統(tǒng),，成為規(guī)范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,，作為一個價值系統(tǒng)整體,，道德信仰又對道德生活的各個方面發(fā)揮重要的作用。
在中國傳統(tǒng)文化中,，“誠”非常接近道德信仰,。孟子說：“誠者天之道也，思誠者人之道也,。至誠而不動者,，未之有也，不誠未有能動者也,?！泵献铀f的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的,，人也應(yīng)該追求真實無欺,。達(dá)到至誠就能使人感動，達(dá)不到至誠就不能使人感動,。荀子也重視“誠”,，認(rèn)為“誠”是所有德行的基礎(chǔ)。他說：“君子養(yǎng)心莫善于誠,，致誠則無它事矣,?！卑选罢\”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?！吨杏埂氛f：“誠者,，天之道也；誠之者,，人之道也,。誠者，不勉而中,，不思而得,，從容中道，圣人也,。誠之者,，擇善而固執(zhí)之者也?！笨梢?，至誠是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,，它不依靠宗教,，不通過神學(xué),，而從人性與天性,、人道與天道的合一，從相信人性善并通過盡性知天的途徑,，達(dá)到天人合一的理想的人生境界,。
令人遺憾的是，在現(xiàn)實生活中,，一些人經(jīng)不起利益的誘惑,，做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因,。當(dāng)前，在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》中,，在加強(qiáng)誠信教育中,，我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。
高中課前三分鐘演講稿幽默題材新穎篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子,。
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,，拒絕接受任何治療,。
一個深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩,。忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了,，請問這鏡子是你的嗎?”
“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個自娛自樂,，可以感到生活是多么的美好??”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒,，不管什么時候我都帶著它,。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活,，而我??他突然徹悟了,，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康,。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。
想把握好自己的人生和命運的人,，一定要有樂觀和堅強(qiáng)的品質(zhì),，因為樂觀和堅強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,，是把握命運之船的動力槳,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
高中課前三分鐘演講稿幽默題材新穎篇三
大家好,！
在人生的旅途中,，夢想是的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹,，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,，她固若金湯。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,，她歷久彌香,。在我心中有一個堅強(qiáng)的身影，她就是舞蹈家邰麗華,，在她兩歲那年,，因高燒而失去了聽力，難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦,，在她婀娜的舞姿背后,，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,，臺下十年功,。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂,，但是她用自己的心去伴奏,。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,，只是默默堅持著,。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢,。她成功了,。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感,，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛,。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
謝謝,。
高中課前三分鐘演講稿幽默題材新穎篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
我很榮幸作為優(yōu)秀學(xué)生代表,，在這里。
現(xiàn)在已經(jīng)是新的開始,，我們應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下,，盡早樹立目標(biāo),，并為目標(biāo)努力奮斗,。
藝術(shù)生,，我想說。你們學(xué)習(xí)文化課的時間少了很多,，但文化課仍然很重要,，你們要學(xué)會分配時間，更要學(xué)會珍惜時間,，將效率提高,。
高中課前三分鐘演講稿幽默題材新穎篇五
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事和值得我們學(xué)習(xí)的人物,，當(dāng)我讀完了心靈雞湯后,，其中有一篇文章把我深深的打動了，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》,。
故事發(fā)生在某一天的黃昏，故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步,，她喜歡呼吸山野里的氣息，聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說：“你看,，我天天這樣鍛煉身體,，多精神!”手杖是這位盲人老太太的眼睛,，每次她都是用手杖觸摸四周的東西，一步步前進(jìn),。有一天,，不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹，她的手杖便“短路”了,，她也迷路了,。她來到一條小河邊，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年,，青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了,，青年就像是面對一面“鏡子”，從中獲得了生活的勇氣,，老太太也因青年的幫助回到了家中,。
唐太宗李世民有這樣一句名言：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡,，可以知興替;以人為鏡,，可以明得失?！碧铺谡且晕赫鞯热藶殓R,，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面，由此可見,，把他人當(dāng)作一面“鏡子”,，會給我們帶來許許多多的益處，我們可以從這面“鏡子”中審視自己,，明白我們自身有哪些地方是對的,，哪些地方是錯的，我們還能從這面“鏡子”中得到自己身上沒有的優(yōu)點,，也可以因此而改正自己身上的缺點,。文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”,，她向上,、自強(qiáng)，她積極,、樂觀,，她熱愛生活中的一切，她的種.種精神和品質(zhì)都令不敢面對生活的青年羞愧萬分，青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣,，所以最終才會萬分地感謝盲人老太太,。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡于水，而鏡于人,。鏡于水,，見面之容;鏡于人，則知吉與兇,?！蔽覀儜?yīng)該找到這樣一面“鏡子”，不僅可以得到很多,，更不會像文章中的青年一樣對生命感到絕望,，而產(chǎn)生自殺等等思想，每一個生命都是美好的,，我們都要珍惜和感謝生命,。在我們?nèi)松穆贸讨?，雖然會遇到重重困難,，但是不要埋怨人生給予了太多的磨難，不要抱怨人生中會有太多的曲折,，活著——才是最好的,、才是最有意義的。讓我,，微笑著,，去唱生命的歌謠。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
按照慣例,，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過,，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已飛過。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實生活是一面鏡子,，你對他笑,，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情,。
相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛人死去,，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想,。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒,，他們同樣不會有燦爛的人生,，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的,。所以,，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑,，這樣,，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
高中課前三分鐘演講稿幽默題材新穎篇六
高中的學(xué)習(xí)壓力很大,，需要付出的精力很多,，很多同學(xué)顯得焦灼不堪,，其實我們有很多方式釋放這些壓力,，進(jìn)不能說完全，但至少有一定的效果,。以下小編為你收集了高中生課前三分鐘,。
演講稿,。
希望給你帶來一些借鑒的作用,。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡?子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變,。
人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
老師們,、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國旗圍欄和車棚圍欄,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,，我們播下一個動作,，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡?子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。
是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過,，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已飛過。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。
相反的,，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛人死去，27歲精神崩潰,，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難,，他始終沒有放棄自己的夢想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信,，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪,，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美,。
所以親愛的同學(xué)們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂的。所以,，即使有一千個理由哭泣,，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣,，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂,。
同學(xué)們：
俗話說：“笑一笑，十年少”,。其實,，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,，一劑化解人們矛盾的良藥,。
你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平,，身高只有158厘米,，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉,，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功,，成為鼎鼎有名的人,。
原一平在工作中，在生活中,，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,，有的微笑能讓人感到親切,，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽,。
正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險,，認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友,。
的確,，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近,，甚至幫助你走向成功,。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待,，一個男的對著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,，你自己看看都已經(jīng)9點40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會以牙還牙,，然后兩人會大動干戈，誰知,，護(hù)士卻微笑著對那個男的說：“先生,，實在很抱歉，人太多了,，我進(jìn)去幫您看看,，也催一下。請您稍等,?！边^了一會兒，只看見那個護(hù)土微笑著說：“先生,，到您了,，請進(jìn)去,。”我不禁佩服起這個護(hù)士來,，過了一會兒,，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土,，誠懇地說：“剛才實在對不起,，請原諒?！弊o(hù)士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的,。”
可見,，微笑有時候還能化干戈為玉帛,。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑,。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言,。既然如此，那么,，朋友,，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑,。
謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜，疲憊不堪,，換來的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,，你會看清,，上帝是公平的，磨難也是一種財富,。
曾經(jīng)有人做了一個試驗,。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來,，讓紅羊沒有敵人,。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂地生活了,，但事與愿違,，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙,。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī),，同時也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。
張海迪胸部以下失去知覺,，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語,、日語,、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,，也將挫折化為了動力,，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。
人生如一塊璞玉,，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過后便是幸福,，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品,。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折,、困難時,，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富,。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
我給大家講一個關(guān)于“希望的種子”的故事,。
在列寧格勒市中心，有一個科學(xué)研究所,。研究所里建有一個巨大的倉庫,，這里保存各種糧食種子。
1942年,，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r,，這個城市開始上演人間悲劇：成千上萬的人開始被餓死,，人們想方設(shè)法尋找食物,。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦,。但他們常常有去無回,，成為德國納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂,。不少人看上了研究所中的那些糧食種子,。這可能是當(dāng)時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。
駐守的軍隊來了,，可是科學(xué)家說,，這是種子，是蘇維埃將來的希望,。駐守部隊撤退了,。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊,，但科學(xué)家說,，這是種子，不能吃掉,。將軍暴跳如雷,，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活,。”將軍聽完,，向科學(xué)家敬禮,，然后帶領(lǐng)士兵離開了。
幾個月后,，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁,。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個奇跡。
戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切,，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種,。
現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的,。
名言,。
成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
故事講到這里,，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動了,，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護(hù)著希望,、闡釋著希望,、留下希望的科學(xué)家。
是啊!面對至死仍報希望的這樣的人,，我們除了感動,，還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切，卻絕對摧毀不了希望,。
是的,，擁有希望，一定會擁有未來,。
謝謝大家,。
高中課前三分鐘演講稿幽默題材新穎篇七
各位朋友：
詩仙醉酒，一裘白袍,，挽袖吟誦,，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”,。他滿身皆有詩之靈氣,，他在小女子的夢中姍姍來遲。小時候的我喜讀詩,，卻更愛讀李白的詩句,。欣賞他的豪邁，欣賞他的大氣,，于是,，時時讀到他的惆悵，時時夢見他的愁與“酒”同在,。那種放蕩不羈,，那種壯志凌云，卻惹得我感慨不已,。是的,，我踏上文學(xué)漫漫長路的第一步，是他。給了我勇氣與力量,。
“美人如玉劍如虹”,。論才氣，不及那削身薄命紅顏李清照,，她的詞凄楚,、婉約，惹人心痛,。那“滿地黃花堆積,，憔悴損，如今有誰堪摘?”那“花”與那“愁”同在,。我崇拜她,。她的超脫于世俗女子的才氣，她的文墨香氣,，她命運的坎坷,。
詩詞兼顧，于此,，我心生醉意,，欣賞才子佳人，更愛那字里行間滿皆韻味,。
一覺醒來,，占據(jù)我心靈之上的詩句意源于海子?！懊娉蠛?，春暖花開”，他將希望與溫暖給予了世人,，他愛海,，他把如海般博大的愛給了世人。對他,，我心生敬意,，字字有情，卻句句含淚,，我終是感嘆海子自己了結(jié)了生命,。從未鄙視過，那是他自己的選擇,，可是,。我卻由此更愛生命，用心感受生活的點滴之美,。
夢醒了，孤身旅游回到了歸所，這一路還在繼續(xù),，文學(xué)的海洋漫無邊際,，我也許是條很小很小的魚兒，在一點一點找尋前進(jìn)的方向,。但我的靈魂并不孤寂,，因為曾經(jīng)欣賞過的才子守望我，曾經(jīng)崇拜過的佳人注視于我,，曾經(jīng)衷情于的詩人在給我力量,。一路上，還有我可用心感悟的文字與我相廝相守,，我,，不寂寞。
漫游文海,，欣賞我所欣賞的人,、事、物,，寧可徘徊于我如癡如醉的世界,。
高中課前三分鐘演講稿幽默題材新穎篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我講話的題目是《成功在于堅持》,。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著,，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始,，每天做300下,，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事,，有什么做不到的,！可過了一個月，蘇格拉底再問學(xué)生們,，能夠堅持下來還有90%,。又過了一個月，堅持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家,，這時，整個教室里,，只有一人舉起了手,。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,，的確,，我們干什么事，要取得成功,，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。成功之路，貴在堅持,。誰能堅持到底,，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知,，貝爾發(fā)明了電話,，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的,。雙方為此走上了法庭,，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,，但還是放棄了對電話的研究,。可貝爾沒有放棄,，正是那4.1周,，使電話有了實際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力,，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持,。
九十九度加一度水就開了,。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,，往往也正因為這一度之差,。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候,；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候,；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅持下去,，因為只有堅持不懈，才能走向成功,！
人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
謝謝大家！
高中課前三分鐘演講稿幽默題材新穎篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
那些靜好的時光,，刻骨的情感和暖煦的風(fēng)景，就掖藏在我們豐茂的成長歲月里,。有時一個轉(zhuǎn)身,，卻令這些情感和光景消彌不見。與其轉(zhuǎn)身,，不如前行,。
少年靜好時光
熾盛的靜好時光在我們身后眠藏，如同一粒粒飽滿的果實,。我們年少時在搖蕩的秋千上含風(fēng)吮露,，后來又躲在玩具城堡后面，帶上各種樣式的卡通人物面具,。那時的我們無憂無慮,，不必考慮成人的煩惱，不去猜想社會背后的秘密,。直到有一天,，我們拋棄了球鞋和娃娃，長大成人,。此刻轉(zhuǎn)身,，只會牽起我們對美好的眷戀和不舍,，在荊棘未來面前張皇和畏懼，最終身后的溫暖將朽蝕我們步入寒冷的決心,。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的勇氣,，將一切勇敢的跋涉變得不堪一擊。
與其轉(zhuǎn)身而讓心沉過往,，不如前行來用勇氣探索人生,。轉(zhuǎn)身，是懦弱膽怯的猶豫徘徊,，只有前行,，方能讓自己不斷成長。
別離刻骨情感
蟬在夏末的腑腔里終結(jié)了聒噪而碧綠的嘶鳴,，秋季轉(zhuǎn)瞬即至,。落木蕭蕭，獵獵作響,，湖岸在黃昏里頭被浸淫,，雁陣在秋天里頭被梳理。鐵軌是冰涼的金屬,，像一條條蛇行的疤痕刻在秋的思念里,。站臺上，人們張望著同一個地方,，面色相近,，裝束不一。親友的別離總是如一灣割絞不斷的秋水,，那般纏綿,，那般難以棄舍。有時我們已拾起行囊,，準(zhǔn)備步履堅定地邁向美好未來,，卻因一個轉(zhuǎn)身而淚水決堤，愁緒盎然,。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的堅強(qiáng),，將一切有準(zhǔn)備的奔赴變得遙遠(yuǎn)。
“一看腸一斷,，好去莫回頭,。”與其轉(zhuǎn)身而讓淚流滿面,，不如前行來讓堅強(qiáng)駐扎心底,。轉(zhuǎn)身，是軟弱的斷瓦頹垣,，只有前行,，方能將其連根拔起,。
再營暖煦風(fēng)景
熱帶雨林里，棕櫚樹像是滴著油墨般光澤滑亮,，綠色正濃,，不焦躁也不朦朧?；牟菁跋?，軟茸茸地和著夏日暖煦的風(fēng)，簇?fù)碓谘劾?。澄明的川流發(fā)出清脆的聲響,，一如一條綠色絲帶?？墒窃谌祟愖呦乱粋€又一個沉重的步跡后，曾經(jīng)的森林變成沙漠,，物質(zhì)文明帶來了精神的野蠻和荒蕪,，工業(yè)城市和鋼筋森林拔地而起，污濁的煙氣籠罩蒼穹,。你轉(zhuǎn)身,，可能會失望，可能會對人類的罪行惶惑不安,，絞痛不已,。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的希望，將一切應(yīng)持有的愿景變得模糊,。
與其轉(zhuǎn)身,，而讓心生灰意，不如前行來讓曙光撐起希望,。轉(zhuǎn)身,，是苦痛的再次回憶，只有前行,，方能用全新行動改變過去,，營造未來。
終結(jié)一條路,，最好的方法就是走下去,。與其轉(zhuǎn)身，讓諸多因素阻止我們的步伐,，不如前行,，讓心胸曠闊，搏一個美好未來,。
走一步,，再走一步,。勇敢走下去，你會發(fā)現(xiàn)世界每一秒都在吟哦,，生活每一刻都在萌芽,。不要轉(zhuǎn)身，秉持著一種堅定的信念,，走下去,，走下去，總有一份美好在前行的方向上等待,。
與其轉(zhuǎn)身,，不如前行。
高中課前三分鐘演講稿幽默題材新穎篇十
大家好,，我今天演講的題目是樂觀者與悲觀者,。三分鐘能干什么呢?三分鐘只能吃二分之一的蘋果，喝三分之一的咖啡,，三分鐘打個盹兒都不夠,，所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧!
有一對孿生兄弟，其中一個過分樂觀,，而另一個則過分悲觀,。他們的父親就想幫助他們進(jìn)行‘性格改造’。一天,，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,，又把樂觀的孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨,，父親看到悲觀孩子正泣不成聲,，便問：“你為什么不玩那些玩具呢?”
悲觀的孩子哭泣的說：“玩了就會壞的?！?/p>
父親嘆了口氣,，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么,。那孩子得意洋洋地告訴父親：“爸爸,，我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅,，悲觀者看到的則是一個窟窿,。為什么會有這樣大的差異呢?因為悲觀者凡事總是往最壞處想，怕把事情想得太美好了,，萬一結(jié)局真不如人意時,，會接受不了，承受不來，所以寧愿選擇悲觀,。
同學(xué)們,，假如你有一堆蘋果，其中有好的也有壞的,，你會選擇先吃哪種呢?樂觀者會選擇先吃好的,，把壞的扔掉，這樣你吃到的每一個蘋果都是剩下的里面最好的,，而悲觀者則會選擇先吃壞的,，因為他們覺得壞的蘋果不吃一定會壞得更狠，但是他們卻沒有想到,，等你把壞的蘋果都吃完了,，好的蘋果也會慢慢變壞的，到最后你吃到的所有蘋果都會是壞的,。叔本華曾說：“一個悲觀的人,，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣,?！彼员^的人看到的都是痛苦，而樂觀的人看到的永遠(yuǎn)都是希望,，即使他們處于逆境之中，他們都會覺得這是上天給他們磨煉意志的機(jī)會,。
同學(xué)們,，我們要做一個樂觀的人，相信自己,，相信未來!
