在當(dāng)下社會,，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

社會調(diào)查報(bào)告初中生篇一

下面是為大家?guī)淼某踔猩鐣?shí)踐調(diào)查報(bào)告,，希望大家喜歡!

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代,，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動,。例如購買衣物：飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認(rèn)為，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會模仿。因此,，良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的,。

現(xiàn)今，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見,，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”,，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資,。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說,，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生,。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,，家長們的出手毫不猶豫的`同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,，也隨之“水漲船高”,。

因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1,、求新性。中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。

2,、興趣性。據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說，主要消費(fèi)對象自己的興趣愛好有關(guān),，換言之,，興趣愛好越廣泛，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長,，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事。

3,、從眾性,。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法,，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍,。

4、盲目性,。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

古人曰,，“儉,，德之共也;侈，惡之大也”,。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”,。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈,，取道義,，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,。縱觀歷史,，大到邦國,，小到家庭和個(gè)人，無不是興于勤儉,，敗于奢靡,。青少年的財(cái)政來源主要來自家長，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識,，了解借貸責(zé)任，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念,。

社會調(diào)查報(bào)告初中生篇二

寒假的到來，使大家都異常興奮,。我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧,！

有一個(gè)寒假到來了。不過各自的寒假安排定然是截然不同的,。經(jīng)過我的調(diào)查分析,，我把它們分成這幾類：1.自主完成作業(yè)類；2.被動完成作業(yè)類,；3.拖拉完成作業(yè)類:4.已完成作業(yè)類,。

從以上幾類中，我們可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在著一些不好的習(xí)慣,。那么,，下面就請聽聽我的分析吧！

這些同學(xué)的習(xí)慣非常好,。一到家就做作業(yè),，先做完老師布置的作業(yè)，然后就有很多省出來的時(shí)間，可以進(jìn)行安排,。如走親戚,，看下學(xué)期的書，進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),。就這樣的學(xué)生,，我想他們的成績肯定很好，而且自覺性也一定很高,。

他們是在父母的強(qiáng)刑下做作業(yè)的,。我認(rèn)為，這樣的作業(yè)質(zhì)量,，一定不是很好,。由此可見，這類學(xué)生的自覺性不好,。如果在沒有家長的情況下,，我不知道結(jié)果會是怎樣。但是一定不是很好吧,！由我見來,，這種教育方法，只能用一時(shí),，而不能持久性的用,。在家里是效果好，可是到了學(xué)校,，那可是說不準(zhǔn)了,。所以，學(xué)習(xí)就得靠自己,，別人是幫不了得,。

下面這類學(xué)生，大概是因?yàn)樘d奮了,。回到家就完游戲,，大電腦,。家長對他們說可以做作業(yè)了。他們便搪塞：“馬上好,，馬上好,。”可是過了一會兒,，還是不見他們做作業(yè),。據(jù)調(diào)查“他們等先玩夠了，開心過了以后，才去做作業(yè),，有時(shí)侯是在要在去報(bào)到的前一個(gè)星期才做,。這樣的做法可對。太沉迷于電腦：1.會損害自己的眼睛,，使得自己的鼻梁上又多了一副眼鏡：2.有可能會使你的學(xué)習(xí)成績直線下滑,。這可不是件好事呀！

還有一些同學(xué)是參加學(xué)校冬令營的學(xué)生,。他們已經(jīng)在學(xué)校里做完了大部分的作業(yè),。剩下的作業(yè)很少，于是他們就有很多的時(shí)間,?？梢愿蓜e的事情，就像自主完成作業(yè)類的學(xué)生一樣,。像他們一樣的學(xué)生我相信他們一定在這個(gè)寒假里收獲了很多,，同時(shí)也體驗(yàn)到了很多。

的確,，每個(gè)人的假期安排是五花八門的,。各自的打算也同樣是截然不同的。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是,，經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)還有很多的不足,。有些安排都是不科學(xué)的,，我想，這會影響到那些同學(xué)的學(xué)習(xí)及他們的成績,。再此,，我希望，大家能自主學(xué)習(xí),，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,。從而取得良好的成績。

在我們平凡的日常里,，越來越多人會去使用報(bào)告,，其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎,？以下是小編精心整理的,，僅供參考，大......

【導(dǎo)語】的會員“51211”為你整理了“”范文,，希望對你的學(xué)習(xí),、工作有參考借鑒作用,。1一、活動時(shí)間：2xxx年8月14日上午二,、活動......

社會調(diào)查報(bào)告初中生篇三

社會的不斷發(fā)展,，廣告、影視等各種媒體應(yīng)運(yùn)而生,，各種出版物接踵而來,，廣告招牌、商品包裝變著花樣地吸引顧客……這是時(shí)代的產(chǎn)物,，代表著社會的進(jìn)步,，但隨之也出現(xiàn)了許多不規(guī)范用字，給識字尚少的生造成錯(cuò)覺,，為他們以后的識字設(shè)置了障礙,，也為人們辦事帶來許多的不方便。為了使大家進(jìn)一步了解社會用字的狀況,，加強(qiáng)規(guī)范字的思想意識,，讓學(xué)生正確使用規(guī)范字，認(rèn)識規(guī)范用字的重要性,，本小組組織了這次語文實(shí)踐活動,，調(diào)查社會上的不規(guī)范用字。

xxx,、xxx,、xxx。

公共場所的設(shè)施,、招牌,、廣告及公共行業(yè)中的錯(cuò)字、別字,、簡化字,、繁體字等不規(guī)范用字。

簡化字：（3處）西門頭菜場小攤：“雞蛋”寫成“雞旦”,；“豆腐”寫成“豆付”,；“豬肉”寫著“朱肉”。

錯(cuò)字,、別字：書名《魯濱遜漂流記》錯(cuò)寫成《魯濱遜“飄”流記》,；錦園小區(qū)的草坪上“踐踏草坪罰十元”錯(cuò)寫成“踐踏草坪發(fā)十元”；廣告招牌“浪漫”錯(cuò)寫成“浪漫一身”（店）,；“三國演義”錯(cuò)寫成“衫國演義”（服裝店）；“依依不舍”錯(cuò)寫成“依依布舍”（布藝店）,；“隨心所欲”錯(cuò)寫成“隨心所浴”（浴室）,；“默默無聞”錯(cuò)寫成“默默無蚊”（蚊香廣告來自農(nóng)工商），“十全十美”錯(cuò)寫成“飾全飾美”（飾品店）；“十全十美”錯(cuò)寫成“食全食美”（食品店）,；“機(jī)不可失”錯(cuò)寫成“雞不可失”（草雞店）,；“勤儉節(jié)約”錯(cuò)寫成“勤剪節(jié)約”（理發(fā)店）。

經(jīng)本組全體組員分析,、總結(jié),，大家一致認(rèn)為：漢字是中華民族的瑰寶，成語是珍貴的文化,，而不就應(yīng)為了個(gè)體的利益而隨便亂改成語,，故意寫錯(cuò)漢字，到達(dá)廣告宣傳的.效果,，這是一個(gè)十分嚴(yán)重的社會風(fēng)氣問題,，我們大家要齊抓共管，杜絕亂用漢字的現(xiàn)象出現(xiàn),。

在本次綜合性學(xué)習(xí),、調(diào)查社會用字的狀況活動中，本小組提出的推薦如下幾條：

1,、對于亂改成語,、漢字，請有關(guān)部門做出相應(yīng)的措施,。

2,、中應(yīng)與亂用成語和漢字不良現(xiàn)象做斗爭。

3,、廣大市民應(yīng)互相監(jiān)督,，不要亂改亂用成語和漢字。

4,、用錯(cuò)漢字和亂用成語的商家及時(shí)改正,，修正自己的錯(cuò)誤。

社會調(diào)查報(bào)告初中生篇四

又是一個(gè)新學(xué)期,，我升入了六年級,。是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,，我也想以嶄新的精神面貌,，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,，特定計(jì)劃如下：

1,、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書寫工整,，美觀,。

2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,，看報(bào)紙,，課外書籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句,，豐富語言,。

3、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的`練習(xí)時(shí)間,，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。

4,、做到不懂就問,，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

5,、寫好單元總結(jié),，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理,，查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

6,、每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書,，才能開闊眼界和豐富知識,。

社會調(diào)查報(bào)告初中生篇五

我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。今年自己的假期和去年大致相同,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心,于是我決定再次真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣,。

假期的第二天我依然來到相約臺球俱樂部擔(dān)任收銀員,，作為會計(jì)系的一名學(xué)生我想能參與和自己專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好不過的?？赡芤?yàn)槿ツ昙倨诘臅r(shí)候就在那里工作過,，稍微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟悉,，看著眼前的一切是既熟悉又陌生,，我不敢耽擱，盡快地投入工作中,。收銀員看似輕松可實(shí)際上不只是收錢,，還起著領(lǐng)頭的作用，臺球廳里的大小事情都要注意到,，遇到任何事及時(shí)處理并負(fù)責(zé)其他員工的監(jiān)督等,。工作時(shí)間是八小時(shí)，兩批人換班,，一周白班一周晚班,。在那里上班的都喜歡上白班，上午九點(diǎn)開門營業(yè),，打掃衛(wèi)生收拾一下,，但上午一般沒人，下午兩三點(diǎn)人就開始增多,，直到五六點(diǎn)是高峰,，白班五點(diǎn)下班，基本不忙,。晚班五點(diǎn)上班,，剛上班人就超多，晚上飯點(diǎn)人就逐漸少些,，十點(diǎn)就會再增加,。按正常說晚班一點(diǎn)下班，可實(shí)際比較靈活,，如果十一點(diǎn)的時(shí)候臺球廳沒有客人,，我們就可以停止?fàn)I業(yè)關(guān)門睡覺，如果有的客人一直玩,，即使超過一點(diǎn)我們也不可以趕人,，還要好幾個(gè)人等著，開著空調(diào)和音響,。我上晚班就經(jīng)常熬夜,，大多數(shù)是兩三點(diǎn),，熬夜多了就頭疼。

在上班之前,，我是個(gè)粗心的女生,，什么事情都不懂思考和計(jì)劃，直到犯錯(cuò)才狠狠記住教訓(xùn),。那天我上晚班,，臺球廳每天十一點(diǎn)停水，而正好人很多并且有幾個(gè)走的晚,，差不多三點(diǎn)了,，我當(dāng)時(shí)熬夜也很累，關(guān)門之后沒有檢查也沒有督促其他員工檢查便去睡覺了,，第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊,，連忙起身去看，三樓地板上鋪滿一整層水差點(diǎn)順著樓梯往下流,。原來前天晚上停水后不知哪個(gè)客人洗手發(fā)現(xiàn)沒水也沒關(guān)水龍頭,，第二天六點(diǎn)來水后就一直流，幸好保潔阿姨及早發(fā)現(xiàn),。老板知道后告訴我凡事要謹(jǐn)慎和富有責(zé)任感并沒過多責(zé)備,，自己的疏忽大意犯了錯(cuò)，給他人帶來麻煩,，我心里還是很難受,，至此我以后都沒再犯這種錯(cuò)。

我還記得那次正好老板在那,，還給我們幾個(gè)人買了水果,，我自己也不知道怎么了，有人來結(jié)賬,，我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺球桌,，沒想到關(guān)錯(cuò)了，不是要結(jié)賬的那臺,，我已經(jīng)關(guān)閉的還有客人正在玩,，當(dāng)時(shí)我就意識到犯錯(cuò)了，臉一下紅了,，等客人走后老板指出我的錯(cuò)誤并且告訴我一定要謹(jǐn)慎,，這不只是錢多少的問題更是態(tài)度問題，我點(diǎn)點(diǎn)頭,。在臺球廳,，老板和其他員工都對我特別好，尤其是老板，他總悉心教導(dǎo)我,，包容我的錯(cuò)誤,。收銀員接觸錢最多，兌賬兌貨都不能疏忽,，實(shí)際中找錯(cuò)錢而少錢的不多,，經(jīng)常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補(bǔ)錢，還要學(xué)會鑒別紙幣的真?zhèn)?，這些都要認(rèn)真細(xì)心,。可能有些人認(rèn)為臺球廳是比較亂的地方,，我理解，娛樂場所人員流動性大,，可不代表臺球廳就是個(gè)亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子,，或許真的只有親自嘗試后才知道。

在實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)適應(yīng)它,，如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。在社會實(shí)踐中掌握最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我同樣認(rèn)識到自身很多的不足,，社會實(shí)踐使我成長,，要認(rèn)真細(xì)心，富有責(zé)任感,，學(xué)會計(jì)劃,，周密安排事情，不能感情用事,，要以大局為重,。四體會：

暑期參加社會實(shí)踐,，我更加明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。一個(gè)多月的社會實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到多的感悟!

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

社會實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過程,，在這個(gè)過程中實(shí)踐和書上有什么不同呢?下面我們一起來閱讀文章吧!

文檔為doc格式,。

社會調(diào)查報(bào)告初中生篇六

從外部形式上看，社會調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題,、前言,、主體、結(jié)語四個(gè)部分組成,。下面請看具體的社會調(diào)查報(bào)告范文,。

一、調(diào)查目的,。

受浙江知識^v^委托，赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,，了解企業(yè)或個(gè)人對于專利的申請,、運(yùn)用和保護(hù)的情況，鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向,。

二,、調(diào)查對象。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人,。

三,、調(diào)查方式。

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,，蓋好公司公章,。個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息。

四,、調(diào)查時(shí)間：

五,、調(diào)查內(nèi)容。

專利問卷分為a與b卷,，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,，主要針對公司對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況,。

六,、調(diào)查結(jié)果。

問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規(guī)定的完成率,，靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力,。

七、感想,。

第一次參加大學(xué)的暑期社會實(shí)踐活動,，我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

今年的暑假注定不平凡,，因?yàn)閺奈覀兪钇趯＠{(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個(gè)人專利調(diào)查問卷起，我們的為期一個(gè)月的調(diào)研任務(wù)就開始了,。我當(dāng)選了我們組的組長,，負(fù)責(zé)這項(xiàng)暑期實(shí)踐項(xiàng)目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),，開始了這艱辛的歷程,。剛開始幾天，我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中,，讓他們著手完成自己的任務(wù),，介于公平,，我根據(jù)每人的現(xiàn)實(shí)情況分配了問卷，小組總共7個(gè)成員(包括我),在一個(gè)星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù),，至此,，我的分配工作結(jié)束，期間我還發(fā)郵件短信,，打電話聯(lián)系老師,，及時(shí)通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯(cuò)誤問題。

從問卷下發(fā)的第二周起,，我開始落實(shí)自己的任務(wù),。因?yàn)槲蚁冗x擇了幾家附近的幾個(gè)鎮(zhèn)的企業(yè)，所以我騎車去做了調(diào)查,。一周后,，我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個(gè)人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,，但我一次次登門,，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù),。調(diào)查中,，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題,。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題,，向老師匯報(bào)工作進(jìn)度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀,，具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求。在調(diào)研期限的最后一周,，我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查,。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中。炎熱的天氣,，漫長的道路,，不可預(yù)料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心,，磨練著我們的意志,。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性，我們在當(dāng)場進(jìn)行問卷后,，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍,。有時(shí)一天下來，人曬黑了,，又受到冷漠的待遇,，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人,，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個(gè)瞌睡。

以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結(jié)論：

關(guān)于錢,。對于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會的人,，生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的，此次調(diào)查是有償調(diào)查,，可是你減去你所花的成本,，你獲得的收入只能說是辛苦費(fèi)了。相對于錢的微不足道,，我卻在這個(gè)月得到了無法用錢換得的東西,。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，企業(yè)分布情況,，經(jīng)濟(jì)重心的落腳點(diǎn),，特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，尤其是作為中國小家電城,，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯,。在調(diào)查專利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強(qiáng)的,，我們主要是貼牌生產(chǎn),，創(chuàng)新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,，但是橫向縱向比較,，還是存在后勁不足的危險(xiǎn)。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時(shí)很難看到的現(xiàn)象,，你學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)才是無價(jià)之寶,。

關(guān)于人際交往。在這次調(diào)查中,，我有一個(gè)人去或者組隊(duì)去,，都碰到了很多釘子。其中,，你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯(cuò)了,。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對面地談話,，言行舉止的得體,，對會對對方留下印象，而且,，你遇見的大部分是公司老總,，恭敬是必須的，因?yàn)楫吘鼓闶窃谇髣e人辦事,。人家很忙,，你要學(xué)會等待;人家出差,，你要聯(lián)系好時(shí)間，即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,，那就得說明一下調(diào)查的嚴(yán)肅性,，實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至恕Ｎ覀冇袝r(shí)在門衛(wèi)一步就卡住了,，我們不光要說明來意,，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時(shí),，還是那句話,，別人沒收你什么好處，你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo),，放你進(jìn)公司?公司跟政府一樣,，都有各自的規(guī)矩。還有,，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),，你不能把它帶到夢里，大白天做夢的也不是凡人了,，而前提恰恰是你是凡人,。學(xué)會尊重，在合理情況下,，別人也不會為難你的,。

關(guān)于公司的管理。二十天左右的時(shí)間里我去過大大小小二十來家公司,，他們的管理模式大同小異,，都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高,，給人印象好,，廠房布置也很得體，具有一套完整的管理程序;相反,，小公司之所以做不大，除了資金問題外,，人員配備,，工作人員素質(zhì)，管理方式,，生產(chǎn)模式都做得不夠好,。思考下，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,，老總態(tài)度惡劣,，到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問卷，指導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次,，我也跑了好幾趟,，工作人員強(qiáng)硬拒絕。我很惱火,，老師也是,，但最后通過郵件方式解決了?？聪?，老板對政府工作的不支持，工作人員的不友好的態(tài)度,，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強(qiáng),，缺少與政府的交流，與外界的聯(lián)系,，公司只能接接小訂單了,。雖然管理細(xì)化，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重,。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股,，表面上有很多部門，但部門負(fù)責(zé)人仍需請示上級,，而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出,，大部分公司沒有專利部門，都是大的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專利,，而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少,，棘手的問題又出先了。在聯(lián)系過程中,，部門之間推來推去,，從管理部、人事部,、公司辦,、財(cái)務(wù)部又重回到了管理部。有時(shí)打電話你就像在繞圈子,，公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停,，最后無語的是還是沒有結(jié)果。

關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

總結(jié)。這個(gè)暑假挺充實(shí),，因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷,，才有了相同的語言，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,，更多的是互相安慰，因?yàn)閹缀跄愠鋈プ稣{(diào)查就會有抱怨,，心里郁悶氣憤都十分正常,，做到心理平衡的及時(shí)調(diào)整,，迎接更艱巨的任務(wù)，才是我們當(dāng)務(wù)之急,。最后,，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本完成了目標(biāo)問卷(有些是無效問卷),，辛苦沒有白費(fèi),。我作為一個(gè)小組長，沒有辜負(fù)老師的交代,，自己也認(rèn)為對得住了我們小組的每個(gè)成員,。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊(duì)的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們，真心說聲謝謝!

社會調(diào)查報(bào)告初中生篇七

社會實(shí)踐調(diào)查是學(xué)生認(rèn)識社會的一個(gè)很好的途徑,，下面小編整理了初中生暑假社會實(shí)踐,。

歡迎閱讀!

人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意,?！安坏屛覀冨憻捔松眢w，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān),，不會發(fā)生在運(yùn)動時(shí)因設(shè)施不完善而造成的事件,。”

但是也有一部分人對公共設(shè)施不滿意,，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個(gè)人都人手一部手機(jī)，甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機(jī),，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了,。

一位老爺爺說他經(jīng)常看見許多公共設(shè)施被破壞,，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人,。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!

我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,，可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個(gè)公用電話亭,，可是最近一段時(shí)間，公用電話竟然被人拆除了,，他原以為是政府派人把它給拆除掉的,，可是詢問了幾個(gè)人，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,，他才意識到有人把電話給拆除了,。

在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時(shí)應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群,。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個(gè)建議很好,。

林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,，他說前些天為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團(tuán)來臨之際,，讓各個(gè)單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道,。可是這些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,，根本不管殘疾人的實(shí)際情況,。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難,，更不用說坐著輪椅的殘疾人,。林爺爺建議既然是建了無障礙通道，就應(yīng)該建好,，不管有沒有評選上全國文明城市,，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子,，給領(lǐng)導(dǎo)看,。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn)。

一位帶著小狗出來散步的女士建議,，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以,。畢竟現(xiàn)在寵物也不在少數(shù),，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動的公共設(shè)施的話，說不定很多人對公共設(shè)施的滿意度會上升,。

總結(jié)：在所有的調(diào)查人群中,，對公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)?？梢娫O(shè)施還是比較完善的,。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查公共設(shè)施的破壞的力度,，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害,。在無障礙通道方面，既然做了,，就要做好,，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過。

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,，到了中學(xué)時(shí)代，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會模仿,。因此,，良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重,。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力,。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生,。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,，家長們的出手毫不猶豫的同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,，也隨之“水漲船高”,。

因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1、求新性,。中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。

2、興趣性,。據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說,，主要消費(fèi)對象自己的興趣愛好有關(guān),，換言之，興趣愛好越廣泛,，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長,，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事,。

3,、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法,，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍,。

4、盲目性,。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

古人曰,，“儉,，德之共也;侈,，惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”,。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,，可以避奢侈，取道義,，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,。縱觀歷史,，大到邦國，小到家庭和個(gè)人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡。青少年的財(cái)政來源主要來自家長,，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。家長要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念。

社會調(diào)查報(bào)告初中生篇八

如果沒有它,，我們的生活將會怎么樣?而現(xiàn)實(shí)生活中,，很多人經(jīng)常會在使用漢字的過程中發(fā)生錯(cuò)誤。

同志們從用好漢語文字,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。并加大宣傳,，提倡全社會都來正確規(guī)范地使用字體!

趙國寫成了繁體字趙國;街道邊的石頭記,、玲瓏廣告部等一系列的公司、商店名都用上繁體字,。

現(xiàn)在,，我們每個(gè)人的生活當(dāng)中都會接觸到漢字,，無論是耳朵聽，還是眼睛看,。

再有,，課程表中程寫成了同音字成。有的商店為了推銷,，打出了衣衣不舍,，雞不可失的成語。這樣成語本身不僅發(fā)生了錯(cuò)誤,，并且改變了意思,，別人用含有錯(cuò)字的成語，影響教育,，有不少害處,。看那條小弄里的一家裁縫店招牌上醒目的寫著李氏載縫四個(gè)紅色大字,。載和裁店主怎么分不清呢?這真是一個(gè)大笑話,，哎!

錯(cuò)別漢字的具體情況是千奇百怪，層出不窮,，看了往往讓人捧腹大笑,。有寫別字、繁體字,、音同字等等?，F(xiàn)歸類如下：

(2)寫繁體字。

一家小飯館便把酒寫成氿,，給他人帶來了許多不便,，還把帶魚寫成，只是為了探討方便就索性寫成別字,。

(3)寫同音字,。

我曾經(jīng)在看電視時(shí)，聽到里面的人把高樓大廈錯(cuò)讀成高樓大夏,，真讓人哭笑不得,。