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六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇一

合：你們好,！

a：溫暖的陽光,，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,，

a：連小草都在歡樂地歌唱，

b：輕輕地,，摒住呼吸,，

a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛,，

a：今天,，是個(gè)好日子，

b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,，

a：在這激動(dòng)的時(shí)刻,，

b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！

b：今天,，這里是你們追尋夢想的舞臺(tái),，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,，讓它在未來的路口爍爍閃耀,，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長,！同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,，萬事如意。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,，愿同學(xué)們能享受到最甘美,、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，節(jié)日快樂,。

a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng),，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

b：從蹣跚學(xué)步的幼兒,，到活潑,、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞,，心花怒放！

a：六月,，我們像一株株嫩綠的新苗,，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥,，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔,。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

a：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,，

b：明天我們從這里揚(yáng)帆起航,。

a：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿?，縱情地歌唱,。

f：我們昂首挺胸，向著七月,、八月,、十月闊步前進(jìn),。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽,！

a：各位來賓,、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

b：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了,。

a：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

b：原我們的明天更美好,！

合：朋友們?cè)僖姟?/p>

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇二

撒：各位親愛的來賓,，家長，小朋友們一起：大家好!

撒：六月,，氣候宜人,，鮮花盛開，楊：六月,，草長鶯飛,，生機(jī)盎然。

撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié)),。

楊：喜歡呀!什么唐老鴨,、熊貓京京、米老鼠,、蜘蛛俠……,，可喜歡了!撒：看來我們都童心未泯，小朋友,，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!

撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場!

幼兒一起：六一節(jié)快樂!(分別自我介紹),。

撒：太神奇了,，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了,，妮妮樂樂也來了，他們還真會(huì)交朋友呢!

楊：小朋友們,，你們開心嗎?掌聲送給魔法師,，謝謝你給我們帶了了快樂!撒：我們請(qǐng)魔法師來和大家打個(gè)招呼，好不好?sam：hello,，everybody!happychildren’sday!

撒：今天在這個(gè)特別的日子里,，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起,，共同慶祝六一國際兒童節(jié)的'到來!

楊：在這里,，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!幼兒：祝大家節(jié)日快樂!

楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,，現(xiàn)在,，就有請(qǐng)……為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)!

楊：看把你們開心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演,，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!楊：撒老師,，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊：是啊,，今天他們也來了,，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!撒：哦,，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特!

3,、中一班音樂劇《留住小鳥》。

樂樂：哇,，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!妮妮：是啊,，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!

妮妮：我會(huì)給小鳥唱歌、跳舞,、一起做游戲,。

撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥的了嗎?妮妮：知道了，他們真聰明,，給了小鳥一個(gè)美麗的家園!

樂樂：妮妮,，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹,，請(qǐng)小鳥來做客吧!撒：嗯,，不錯(cuò)的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝，你們知道他們是誰嗎?妮妮樂樂：不知道!

楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來》6,、時(shí)裝秀《夏之韻》,。

妮妮：我們自豪，我們擁有未來?xiàng)睿何覀凃湴?，我們擁有明天妮妮：蜘蛛俠,，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)。

俠：走貓步啊,，剛才看了那些小模特的表演,，我一直意猶未盡呢!妮妮：：呵呵，是啊,，我都想上去走走呢!

楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利,，看看我們小小班的寶寶走的真好!妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!

楊：今天,，sam也要把自己的祝福送給小朋友們,，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!

俠：哇，好精彩的表演,，我今天從動(dòng)畫國來,，還真是值啊!sam：thankyou!

樂樂：哎?蜘蛛俠,，你們動(dòng)畫國是不是很好玩啊?俠：是啊，可有趣了!

撒：蜘蛛俠和樂樂肯定還在動(dòng)畫國玩著呢!連我都想去了!妮妮：是啊,，童話世界真奇妙!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇三

陽光少年聚集在歡騰的學(xué)校,。

我們是快樂寶貝。

今天是六一,，今天的快樂我們知道,。

來拉一段悠揚(yáng)的小提琴。

來吹一曲迷人的葫蘆絲,。

讓我們撐起一只小小竹排劃過歡樂的波濤,。

走在夢的月光下。

月光下的鳳尾竹啊那是我愛媽媽的祈禱,。

是否聽到山泉,？是叮咚的古箏不老。

可是大山里成熟的紅櫻桃,？

不,，不是，那是我們激動(dòng)的臉頰,。

嘻嘻嘻,。

我們都變成了害羞的小鳥。

老師老師我乖乖我不再鬧,。

校長校長我聽話我不再吵,。

聽……起來不愿做奴隸的人們……。

我向著國旗脫帽,。

我愛你中國,。

新時(shí)代的酷靚少年更盼望復(fù)興早日來到。

這是我們六一的心聲,。

這是我們六一的呼號(hào),。

讓我們高唱祖國你好！

甲：首先,，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈：幼兒聯(lián)袂民族舞《天竺少女——?dú)g樂中國年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,！

乙：感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來的歡樂,，我們祝他們天天健康幸?？鞓贰Ｔ俅伟颜坡暙I(xiàn)給他們,！原來幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀,，那我們這些大哥哥大姐姐在學(xué)校里過的啥樣呢？看了這個(gè)節(jié)目你就知道了,。

甲：您剛才欣賞的是四年級(jí)三班為我們表演的絕活《快樂大課間》,，怎么樣,？過癮吧，不過呢,？我們可不要一味的玩,，浪費(fèi)了時(shí)間，不如經(jīng)常彈彈琴,，吹吹葫蘆絲,，拉拉小提琴什么的，那樣不僅可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,，嗨,，還能提高我們自身的綜合素質(zhì)呢，你瞧這幾個(gè)同學(xué)就是這么做的,。

……下面表演的,，依次是一年級(jí)一班的電子琴琴獨(dú)奏《慶翻身》，二年級(jí)一班的小提琴獨(dú)奏《喜洋洋》,，三年級(jí)二班的葫蘆絲獨(dú)奏《映山紅》,。

乙：下一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班的舞蹈《快樂寶貝》，歡迎我們的快樂寶貝,！

甲：熱情奔放,，天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊,！這可給我們后面同學(xué)的表演帶來了不小的壓力,，同學(xué)們一定要加油哦。接下來是五年二班的歌伴舞《小螺號(hào)》,，有請(qǐng)他們閃亮登場,！

甲：有一首紅色歌曲叫《小小竹排》，嗯,，那這首曲子用古箏演奏大家聽過嗎,？他們還有隨樂舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級(jí)三班珠聯(lián)璧合的美妙創(chuàng)意：古箏合奏《小小竹排》,。

甲：咦,，那是哪個(gè)班的帥小子，哦,，是三年級(jí)四班的陽光少年,。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽光少年》。

乙：接下來是幼兒園老師帶來的節(jié)目《扇舞》,；同學(xué)們使勁的拍掌吧,，有請(qǐng)我們的老師！,！

甲：《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳?shù)那?，五年?jí)三班的同又進(jìn)行了就精心的策劃和排練,，形成了一首新的電子琴葫蘆絲協(xié)奏曲,，再加上該班同學(xué)的出色舞蹈,，更是令人嘆為觀止,。下面就讓我們來欣賞他們的精彩表演吧！

乙：我們演出的高潮時(shí)刻到了，下面演出的校隊(duì)的大合唱,。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇四

(主特人甲)送走五月的嫩綠,，迎來六月的驕陽,。

(主特人乙)我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋,。

(主特人甲)六月，貯存我們流逝的歲月,。

(主特人乙)六月,，擎起我們希望的未來,。

合：六月,，是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗聿省?/p>

(主特人甲)在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童,，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!

(主特人甲)我們不僅會(huì)跳會(huì)唱,，我們還會(huì)鬧,，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。

(主特人乙)戰(zhàn)火雖然離我們遠(yuǎn)去,，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回,，我們愛好和平，我們呼喚和平,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》(主特人甲)我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來,。請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》,。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇五

女：親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們,。

合：大家節(jié)日好！

男：六月的家鄉(xiāng)，氣候宜人，鮮花盛開,。

女：六月的校園，草長鶯飛,，生機(jī)盎然,。

男：伴著花的.芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,。

女：“六一”,，這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁,。

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂,。

合：讓我們?cè)谶@歡樂,、美好的日子里,，盡情的歡唱吧,！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇六

六一是我們小朋友的節(jié)日,。在今天,，我們應(yīng)該好好樂一樂。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)師生文藝匯演,。

主持詞,。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

男：親愛的老師。

女：親愛的小朋友們,。

合：大家——上—午—好!

男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——,。

女：今天，我們歡聚在這里,，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié),。

合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男：首先歡迎陳老師致辭。

(1),。

男：爸爸說,，六月是孩子的節(jié)日,，

女：媽媽說，六月是花兒的世界,，

男：老師說,，六月是兒童的春天，

女：我們說,，六月是成長的搖籃,。

男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.

(2)。

男：在咱們班呀,，還有四位小演奏家呢,。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備,。

女：是啊,，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》,，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏,。

男：大家掌聲有請(qǐng)!

(3),。

男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演,。

女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

合：大家掌聲歡迎!

(4),。

男：在咱們班呀,，還有一群快樂的舞蹈仙子。

女：她們對(duì)學(xué)習(xí),、生活充滿了信心,，不怕困難，不怕挫折,。

男：你看,，她們來了!

女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5),。

男：小朋友們的歌唱得好,，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語,。

女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩,。

男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品。

女：有請(qǐng)!

(6),。

男：六月,，鮮花盛開,，六月，生機(jī)盎然,。

女：六月的兒童,，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比,。

男：我們美麗的珠媚園,，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園,。

男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀,。

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)?！?。

男：大家掌聲歡迎!

(7)。

男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深,。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了,。

男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的,。

弟子規(guī),。

吟誦。

女：有請(qǐng)盧天宇!

(8),。

男：看來,，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

女：瞧,，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!

女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》,、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

(9),。

男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

女：當(dāng)然知道!在中國的北京!

男：是啊,，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博,，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

(10),。

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧!

男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女：大家掌聲歡迎!

(11),。

男：小朋友們,，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見,，他能知道是什么樣的嗎?

男：那可就說不準(zhǔn)了,，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事,。

男：有請(qǐng)他們!

(12),。

男：愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女,。

女：她們用歌聲、用舞蹈,，還有那動(dòng)人的笑容,，引領(lǐng)我們。

男：她們帶著讓我們,，來到春天,，來到草原。

女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈,。

男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎,。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺(tái),。

女：今天,，這里是你的天地。

男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽,。

女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美,。

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶,。

男：讓我們用智慧與熱情,，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧,，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,，

女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。

合：到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂!

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男：親愛的老師們,，同學(xué)們。

合：大家下午好,。

女：送去五月的芬芳,。

男：迎來六月的時(shí)光。

女：我們的心像怒放的花朵,。

男：蕩起一片歡樂的海洋!

女：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。

男：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽,。

女：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!

女：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

男：盡管,，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

女：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!男：讓我們用夢幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：現(xiàn)在開始!

男：首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開門紅》,。

女：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四,、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的,。

唐詩。

佳,、胡正,、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。

男：看完由陳婷,、夏慧琴,、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》，請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無二》,，大家掌聲歡迎,。

女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,，那就是我們的老師,。

男：下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師，您辛苦了》,。

女：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

女：托起夢想,，讓同學(xué)閃亮在未來的天宇,。

男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，

男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望。

女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;,。

男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮,，校園處處花兒開放,。

靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,。

1,、舞蹈《開門紅》。

靜：今天是個(gè)開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來舞蹈《開門紅》,。

2,、舞蹈《快樂的節(jié)日》。

娜：今天,，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放,。伴著花的芬芳,，讓我們放聲歌唱，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,。

3,、快板《祝賀兒童節(jié)》。

靜：送走金色的五月,，我們迎來了“六一”兒童節(jié),。在這個(gè)陽光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來快板《祝賀兒童節(jié)》,。

4、舞蹈《桃花朵朵開》,。

娜：聽完了快板,，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂,，請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。

5,、《陽光校園集體舞》,。

6、舞蹈《軍中姐妹》,。

娜：六一的步伐最輕快,，六一的號(hào)聲最豪邁。你瞧,，活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來,。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎,。

7,、配樂朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

靜：感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務(wù),，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母,，感謝教育我們的老師,。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的配樂朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,，供大家欣賞!

8,、舞蹈《化蝶飛》。

娜：碧草青青花盛開,，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛,，山伯永戀祝英臺(tái)。下面有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞,。

9,、現(xiàn)代舞《火花》。

靜：跳躍的音符,，演奏青春的活力,，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》,。

10,、舞蹈《嘻唰唰》。

11,、相聲《我要當(dāng)明星》,。

靜：20xx年火了一個(gè)小沈陽。今天我們學(xué)校也來了2個(gè)大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》,。大家看他們來了,。有請(qǐng)四年級(jí)郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當(dāng)明星》,。

12,、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》。

娜：年紀(jì)雖小卻毫不遜色,，一招一式有模有樣,，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊(duì)為我們傾情奉獻(xiàn)時(shí)裝走秀。

13,、現(xiàn)代舞《套馬桿》,。

14、搞笑舞蹈《窮開心》,。

15,、豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。

靜：親愛的媽媽,，你把愛全給了我,，把世界給了我，此時(shí)此刻,，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您!”下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》,。

16、舞蹈《咕咕寶貝》,。

娜：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,，充滿生機(jī)活力，瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞,。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》,。

17、舞蹈《桃花朵朵開》,。

18,、舞蹈《開門紅》。

娜：快樂的兒童節(jié),，我們縱情把歌唱,，聽，鈴兒響叮當(dāng),，我們心情多歡暢;看,，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《開門紅》,。

19,、詩歌朗誦《謝謝您，恩師》,。

靜：感謝您，敬愛的老師,，感謝您,，這六年來的精心栽培，感謝您,，幫我們邁好人生的第一步,，在即將離開母校，踏上新的征程的六年級(jí)孩子們今天要為老師送上最好的祝福,，讓我們一起來聆聽他們的心聲,，請(qǐng)聽六年級(jí)的詩歌朗誦《謝謝您，恩師》,。

20,、《國家》。

娜：4月14日玉樹發(fā)生了7,。1級(jí)大地震,，牽動(dòng)了全國各族人民的心，在大家共同努力下,，玉樹人民堅(jiān)強(qiáng)不屈,，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹人民勇往直前,，共同祝愿我們的國家繁榮昌盛,。下面請(qǐng)欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。

21,、武術(shù)表演《武林風(fēng)》,。

靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請(qǐng)六年級(jí)男同學(xué)為大家?guī)砦湫g(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請(qǐng),。

22,、舞蹈《好運(yùn)來》。

靜：新世紀(jì)的太陽是我們的,。

娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇,。

娜：踏向大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

靜：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,。

娜：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬。

靜：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。

娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。

靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽,。

娜：童年的生活最最幸福。

靜：愿你們用稚嫩的小手,，去描繪燦爛的明天!

娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿,，去憧憬美好的未來!

合：龍務(wù)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

靜：最后祝大家：

合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!我們明年再會(huì)!再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇七

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳,。

乙：迎來六月的時(shí)光,。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。

甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——,。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!

結(jié)束語。

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲：托起夢想,，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福,，

乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;,。

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

合：最后祝大家：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇八

a：親愛的同學(xué)們!

b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、來賓!

c：敬愛的老師們!

abc：大家下午好!

a：我是主持人朱建芬,。

b：我是主持人闕鵬飛。

c：我是主持人劉寧瀟,。

a：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽光!

b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

c：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日!

abc：共同擁抱這美好的六一!

a：童年是一支歌,，跳躍著歡快的音符!

b：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬!

c：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界!

a：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!

b：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!

abc：擁抱我們美好的未來!

a：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》,，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì),，表演者：陳佳倩等。

b：我們的祖國繁榮昌盛,，我們的祖國繁花似錦,，我們?cè)谧鎳膽驯е薪】党砷L，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》,，表演單位：中心校幼兒園,，表演這：江小域等。

c：日記是大家心靈的樂土,，日記是我們可靠的朋友,，相信許多人都有過寫日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員,?？墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》,，表演單位：三年(1)班,，表演者游瀾潔,。

a：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨,，在心懷感恩的人眼里,，生活永遠(yuǎn)是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗,。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉,，表演單位：六年(3)班，表演者：劉星星等,。

b：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流,，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧,，今天呀,，我們現(xiàn)場也請(qǐng)來了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》,，表演單位：一年段,，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

c：全心全意為人民服務(wù),，毫無私念，毫不利己,，專門利人,，默默無私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神,。今天我們現(xiàn)場也請(qǐng)來了兩位“雷鋒”,，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā),。請(qǐng)欣賞相聲《圖表揚(yáng)》,，表演單位：四年(1)班，表演者：劉紀(jì)賢等,。

b：眾所周知,，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌,，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧,。今天我們的現(xiàn)場來了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,，表演單位：六年(4)班,，表演者：朱建芬等。

c：多么可愛的小姑娘呀,，謝謝他們的表演,。鈴聲能代表歡樂,，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳,，你們聽,，鈴聲響起來了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》,，表演單位：二年段：陳詩寧等,。

a：古箏是我國民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語言,，奏出的優(yōu)美旋律,，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤每個(gè)人的心靈,，給人以美的享受,。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者：朱偉華等。

b：我們是祖國的花朵,，生長在中國這個(gè)大花園里，多么快樂,，多么幸福,，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年(1)班,，表演者：劉麗金等,。

c：20xx奧運(yùn)會(huì)即將來臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活,，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《bigbigworld》,，表演單位：三年2班，表演者;朱鵬旭,。

a：這位小朋友真了不起,，能把英文歌唱得這么棒,，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他,，好不好?在我們農(nóng)村,，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧,，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等,。

b：童年的夢,，它五彩繽紛,，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝,，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年1班,，表演者：陳嘉倩等。

c：雖然條件艱苦,，我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦,，但是我們的成績并不比城里小孩差,，說的多好啊。下面請(qǐng)聽同學(xué)們用最樸實(shí),，最真實(shí)的語言,，說出他們的《心理話》,，表演單位：五年3班,，表演者：游陽陽等,。

a：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園,，感染了許多同學(xué),。這不,，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印?，表演者：游軒珂等?/p>

b：人老心未老，這話說得多好啊,。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢,。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等,。

c：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前,，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃,，多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,，指揮：朱建芬,。

(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》,。

a：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng),。

b：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽,。

c：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天,。

a：快樂童心,，暢想六一!

c：祝大家工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的各位家長,，親愛的小朋友們!

大家上午好!

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,。

云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。

小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!

鮮花涌動(dòng),，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋;,。

隊(duì)旗飄飄,，鼓聲陣陣，燦爛陽光照亮了張張純真的笑臉,。

六一,，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛心的日子,，

六一,，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;,。

在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!龍鳳幼兒園歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!

爵士舞起源于非洲，流行于美國,，是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,，是一種自由而純樸的表現(xiàn),，是屬于一種外放性的舞蹈。下面有請(qǐng)小班同學(xué)們帶來的爵士舞,，讓我們看看他們的爵士舞有怎樣的期待：

一：舞蹈《爵士舞》表演者：小班,。

垃圾就是放錯(cuò)了地方的資源,，相信嗎?當(dāng)白色不再代表純潔,，而代表了白色垃圾,，白色污染，當(dāng)黃色不再代表熱烈,，而代表了沙塵暴，當(dāng)這個(gè)社會(huì)污染無所不在,，你還能獨(dú)善其身嗎?不是危言聳聽，是真的關(guān)心我們的地球，環(huán)保不是口號(hào),，我們今天的目標(biāo)不是沒有蛀牙，而是保護(hù)地球,，今天穿的衣服都是環(huán)保的材料,，或者是變廢為寶，今天我們都是偉大的魔術(shù)師,，下面就是見證奇跡的時(shí)刻,，請(qǐng)看我們閃亮的創(chuàng)意，,，,，下面就有請(qǐng)大班的小朋友們帶來環(huán)保走秀。

二：走秀《環(huán)保走秀》表演者：大班,。

小朋友們表演的《環(huán)保走秀》節(jié)目讓觀眾眼前一亮,，不僅老師的創(chuàng)意新奇，小朋友們的走秀也非常的棒,。日不落是一首非常好聽的歌曲,，而舞蹈日不落更是深受歡迎，今天我們中班的小朋友們也帶來舞蹈日不落,，下面請(qǐng)欣賞舞蹈日不落：

三：舞蹈《日不落》表演者：中班,。

解放軍的形象在孩子們的心中是偉大而崇高的，他們也希望自己將來也成為一位優(yōu)秀的士兵,，今天我們就先讓他們體驗(yàn)一下當(dāng)士兵的快樂,，下面有請(qǐng)橫大路分園小班帶來的節(jié)目舞蹈：我是小小兵。

四：舞蹈《我是小小兵》表演者：橫大路分園小班,。

水滸傳中的武松打虎可謂是家喻戶曉、老少皆知的故事,，今天我們的小朋友將武松打虎前的上山故事搬上了舞臺(tái),，下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們帶來的節(jié)目：

五：京劇小品《小武松上山》表演者：學(xué)前班。

20__年的央視春晚節(jié)目：愛我你就抱抱我,，一度風(fēng)靡全國,，深受歡迎，今天我們的小班的小朋友們也將這一節(jié)目搬上舞臺(tái),，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

六：舞蹈《愛我就抱抱我》表演者：小班。

我們的家長朋友們不僅愛我們的孩子，還注意平時(shí)對(duì)孩子的教育,，尤其是安全教育,，《我不上你的當(dāng)》是一首安全兒歌，讓孩子在歌聲中,，用勇氣和智慧保護(hù)自己!下面有請(qǐng)來自橫大路分園中班小朋友們帶來的節(jié)目,。

七：舞蹈《我不上你的當(dāng)》表演者：橫大路分園中班。

青蛙人類的好朋友,，它是捉蟲能手,，也是歌唱家，每當(dāng)大雨過后就能聽到青蛙“呱呱——呱呱”地唱歌,，像是氣勢磅礴的交響樂,，仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢!它還是運(yùn)動(dòng)健將?？?，一大群小青蛙向我們蹦蹦跳跳的來了：

八：舞蹈《小青蛙》表演者：中班。

《爸爸媽媽聽我說》是一首朗朗上口,、用活潑可愛的風(fēng)格說出兒童心聲的歌曲,，自20__年推出以來，很快受到孩子們及家長,、老師們的歡迎,，后被北京電視臺(tái)作為關(guān)愛孩子們的公益廣告歌曲，在10多個(gè)電視頻道滾動(dòng)播出并在孩子們中間廣為流傳,。詞曲簡單,，易學(xué)易唱;是典型的流行歌曲的編曲手法，在當(dāng)今兒歌奇缺的年代,，的確給人耳目一新的感覺,。下面請(qǐng)欣賞：

九：歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》表演者：大班。

春暖花開,，蝴蝶起飛,，蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗,更因?yàn)樗谕懽冞^程中所承受的痛苦與艱辛!下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們表演：蝴蝶飛：

十：舞蹈《蝴蝶飛》表演者：學(xué)前班。

“自信是成功的第一秘訣”相信自己能做好,，你就一定能做好,，有了自信就是成功的一半，因此,，培養(yǎng)孩子的自信心理,，對(duì)于孩子的發(fā)展起了極其重大的意義。下面請(qǐng)欣賞：我真的很不錯(cuò)：

十一：舞蹈《我真的很不錯(cuò)》表演者：中班,。

十三：舞蹈《愛的勝利》表演者：大班,。

教育模式多樣化,，教育手段科學(xué)化，幼兒發(fā)展全面化,，是幼兒園的辦園目標(biāo);“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長、服務(wù)教育”是幼兒園的辦園宗旨;以培養(yǎng)幼兒“學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為立足點(diǎn);以注重培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長,、促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展為教育特色。樹品牌,、創(chuàng)特色更是幼兒園發(fā)展的新思路,。下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們參加的特色課：趣味識(shí)字。

十四：幼兒園特色課《趣味識(shí)字》表演者：學(xué)前班,。

六月,，是童年的搖籃;。

六月,，是童年的太陽;,。

六月，是童年的夢想;,。

聽,，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

看,，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方,。

難忘今天,。

愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力,，讓我們共同祝愿龍鳳幼兒園的明天更加美好!

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓身體健康,，萬事如意!

祝愿各位老師、各位朋友心想事成,，工作順利!

祝愿小朋友們節(jié)日快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇十

師2：正當(dāng)玫瑰含笑,，櫻桃熟了,。

師3：一年中的'時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了！

生1：芍藥不及我們美,。

生2：櫻桃不及我們紅,。

生3：玫瑰開了還有謝。

師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍,！

生：我們學(xué)習(xí)知識(shí)，我們勤勞,，我們歌舞,。我們多么幸福！

師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),！

生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),！

生1：老師愛我們。

生2：爸爸媽媽愛我們,。

生3：全社會(huì)都愛我們,！

臺(tái)下齊呼：愛滿六一！快樂六一,！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇十一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長們!

女：親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們!

合：大家好!

男：六月里陽光明媚!

女：六月里花香四溢!

男：六月里歌聲嘹亮!

女：六月里播撒希望!

合：在這火熱的季節(jié)里,，我們歡聚一堂,，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,，無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭和疾病的苦難時(shí),，我們?cè)谧鎳赣H的懷抱中幸福成長。

女：當(dāng)世界一些兒童流離失所,、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長,。

男：我們放聲歌唱!

女：我們盡情舞蹈!

男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲,。

女：瞧，一年級(jí)的小天使們來了,。

男：二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來之際,，鑼鼓喧天，歌聲悠揚(yáng),，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景,，下面我們就一起來欣賞校器樂隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》。

男：(唱)咯嘰....我們愛你,。

女：咦,，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?

男：對(duì)呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了,。

女：太好了,，我們快請(qǐng)他出來呀。

合：有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥,。

(小演員：哎,。來了)。

女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術(shù),，表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已,，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來的雙簧段子《結(jié)巴子開會(huì)》。

男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊(duì)的古箏手,，他們將一起合作,，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受,。

女：一座座綠色的山巒綿延起伏,，重重迭翠，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中,，這就是美麗的苗寨,。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來的舞蹈《苗歌》,。

男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩和500條成語,。

女：不相信。

男：這可是千真萬確的事情,，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法,，能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛,，眼見為實(shí),，你看了就知道了。

女：世上只有媽媽好,，有媽的孩子象塊寶,，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》,。

女：今天是我們自己的節(jié)日，你會(huì)哪兩個(gè)字來形容你此時(shí)的心情,。

男：快樂,。

女：對(duì)，今天我們無比快樂,，請(qǐng)聽我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂的節(jié)日》,。

男：你能背《百家姓》嗎?

女：不能。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》,。

男：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,，它形式歡快、活潑,，深受少先兒童的青睞,，請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

女：接下來請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥,、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》,。

男：在歡笑中、

女：在歌聲中,，

合：讓我們好好學(xué)習(xí),，天天向上，

男：以更好的成績,，

女：更美的歌喉,、

男：更優(yōu)美的舞姿。

合：去迎接下一個(gè)六一的到來,。

男：xx小學(xué)“六一”慶?；顒?dòng)到此結(jié)束,，

合：再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇十二

六一是我們的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里,，我們多么快樂,，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間,。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目,。

主持詞。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

男：親愛的老師們,，同學(xué)們。

合：大家下午好,。

女：送去五月的芬芳,。

男：迎來六月的時(shí)光。

女：我們的心像怒放的花朵,。

男：蕩起一片歡樂的海洋!

女：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。

男：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽,。

女：六月,，是一支歌，一支幸福的歌,。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!

女：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

男：盡管，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——,。

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女：讓我們用智慧與熱情,，播撒希望的種子!男：讓我們用夢幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!

女：太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

男：首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開門紅》。

女：感謝老教師們的精彩表演,。下面請(qǐng)欣賞我校四,、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的。

唐詩,。

佳,、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》,。

男：看完由陳婷,、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,，請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無二》，大家掌聲歡迎,。

女：每天,，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的老師,。

男：下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,，您辛苦了》。

女：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

女：托起夢想，讓同學(xué)閃亮在未來的天宇,。

男：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，

男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望。

女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;,。

男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

甲乙：敬愛的老師，

丙?。河H愛的同學(xué),。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時(shí)光,。

丙：我們的心像怒放的花朵,。

丁：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

丙：六月，是一支歌,，一支幸福的歌-,。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子,，走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

甲：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管,，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——,。

合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們,，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!

?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)-在-開-始-!!!

甲：?？措娨暤耐瑢W(xué),，一定看過《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨,、劉超傳,、顧嘉鵬!

乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博,、張子涵,、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。

丙：三位“曹操”的歌聲真美妙,，謝謝,。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩,、于翔,、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的,。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”

丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，當(dāng)里個(gè)——當(dāng),，

?。喊ィ?，你在干嗎?

甲：我在學(xué)快板,，

乙：得，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽趙炳焱王彥博來表演快板“劉老六”吧,，有請(qǐng),。

丙：聽完快板，讓我們?cè)俾犚皇卓旄琛暗梧螢r”,，有請(qǐng)徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》,。

丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”

甲：哎,，干哈?

乙：意猶未盡啊,。

丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù),。表演者：李安然王彥舒王兆陳穎。

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?。喊パ剑嘞Ｍ@個(gè)魔術(shù)是變錢的啊,，咱差錢,，可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽于卓浩的小品“不差錢”

乙：大家眾所周知,，劉子敬有一拿手本領(lǐng),，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞,。

結(jié)束語：

甲：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天,。

丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽,。

甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),，

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);。

?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),。

乙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨,。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

序曲,。

開場白,。

：《哇哈哈》中主持人入場。

師1：正當(dāng)芍藥盛開,，燕子飛來,。

師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了,。

師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!

生1：芍藥不及我們美,。

生2：櫻桃不及我們紅。

生3：玫瑰開了還有謝,。

師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,，你們是祖國的寶貝!

生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞,，我們歌舞,。我們多么幸福!

師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會(huì)都愛我們!

臺(tái)下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!

生1：瞧,，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!

師2：首先,，歡迎為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問候!

(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺(tái)。

師：感謝對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界一直以來對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持,，是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，謝謝你們?，F(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

現(xiàn)在全體起立,，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

第一節(jié)愛在學(xué)校,。

全場齊唱《快樂的節(jié)日》,。

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學(xué)校溫暖的懷抱,。

生2：老師的教導(dǎo)指引著我們,，同學(xué)的互助讓我向上。

生1：我愛我的學(xué)校,，我愛我的集體,，

生2：因?yàn)樗錆M歡樂，我在這里快樂地成長,。

生1：“藝術(shù)教育課程化,、課程藝術(shù)教育化”，由梁山小學(xué)來倡導(dǎo),。

生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《》,，

生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?

(梁山小學(xué)拉丁舞),。

學(xué)生1：梁山燈戲,，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩",，列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。1：它角色夸張,、動(dòng)作劇烈,、充滿喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》,，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開懷捧腹。

(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》),。

師1引領(lǐng)誦讀,。

同學(xué)們，“六一”屬于小朋友,，也屬于大朋友,，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們,，給我們送來了“六一”

寄語,。

希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,，能帶給小朋友別樣的驚喜首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予,，大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書,。

當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié),，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道,。無數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人,。享受童年,，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人,。

跟著老師念：享受童年,，享受“六一”!

第二節(jié)：愛在家庭。

師2：今天,，是最難忘的日子,，今天，是最幸福的日子,，今天是——“六一國際兒童節(jié)”,，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日!可別忘了啊,，可《別忘了過六一》!

全場齊唱《別忘了過六一》,。

生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁,。4：“盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，大家想不想看看老師,、家長和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?

4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學(xué)幼兒老師,、同學(xué)和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》,。

(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)。

3：如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?

4：如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一分黑暗?

3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?

4：如果你是一顆螺絲釘,，你是否堅(jiān)守生活的崗位?

3：這,，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒,，

合：他是我們的偶像,。

4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來的舞蹈《我的偶像》,。

(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》。

第三節(jié)：愛在社會(huì),。

師3：少年兒童是祖國的花朵,，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長離不開社會(huì)各界的關(guān)心與幫助,。在這歡樂的日子里,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間,，和我們共度美好時(shí)光,。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,，今天,，他們也來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話),。

生5：春眠不覺曉,，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口,。

6：福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,，

5下面請(qǐng)欣賞。

(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》),。

生：“喜笑鬧,、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn),，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧,，力帆小學(xué)的孩子們來了!

(力帆小學(xué)梁平燈戲),。

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái),。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂,，萬里山河鶯歌燕舞;,。

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂,，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗,，將是明天的參天大樹;,。

生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路,。

生3：我們是家中的寶貝,，爸爸媽媽給我們無微的照顧;,。

生齊：我們生活在愛的懷抱中,，我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步,。

師1：你們踩著師長的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);,。

師2：你們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn),。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，

生齊：“我們能更好,，我們會(huì)更幸福”!

師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,，

齊：再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇十三

幼2：可愛的小朋友們。

合：大家好!

師1：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。

幼1：媽媽說,，六月,，有童年的沃土，有童年的太陽,。

幼2：老師說,，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比,。

這天我們邁著歡快的步伐,，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――,。

合：“六一”國際兒童節(jié)!

幼1：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

幼2：盡管,，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

幼合：在這完美的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲――多謝你們，辛勤的老師!多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!

__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開始!

首先有請(qǐng)我們敬愛的__長為孩子們送上她誠摯的祝福!(_園長講話),。

《開門紅》舞蹈串詞,。

《螢火蟲》舞蹈串詞。

《親親茉莉花》舞蹈串詞,。

師：夏天到了,，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長,。

幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉,。

師：忠心的祝福你們快樂每一天。

幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》,。

《中國功夫》舞蹈串詞,。

師：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶,。接下來讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國功夫》,。

《搖擺搖擺》舞蹈串詞：

幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃,。

師：揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

幼：追趕時(shí)代節(jié)奏,，把握童年的脈搏,。

師：點(diǎn)燃年輕的夢想，釋放火熱的激情,。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》,。

《唐詩新唱》舞蹈串詞：

《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：

《向前沖》舞蹈串詞：

師：看，操場是我們快樂無限的廣場;,。

幼：幼兒園是我們健康成長的樂園;,。

師：課堂是我們自由生活的天堂。

幼：為了我們的明天,，小朋友們,，鍛煉身體向前沖吧!

師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》,。

《好孩子要誠實(shí)》舞蹈串詞,。

葫蘆絲《清清玉湖水》串詞。

《左手右手》舞蹈串詞,。

師：左手代表著方向,，它不會(huì)向困難低頭;。

幼：右手代表著期望,，它不會(huì)向挫折發(fā)愁,，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,。

《天竺少女》舞蹈串詞,。

師：在遙遠(yuǎn)的天竺國度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來,，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》,。

舞蹈《神采飛揚(yáng)》,。

舞蹈《honey》串詞：

師：無憂無慮的童年，孩子們純真的心,，偶爾甜蜜,，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華,。請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》,。

《中華全家福》舞蹈串詞,。

師：“六一”的花兒最鮮艷,，“六一”的祝福最誠摯，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》,。

《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞,。

幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊,，

師：金色的季節(jié),，我們慶六一。

師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱;展望未來的一切,，加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界,，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽,，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一齊祝福__幼兒園的明天更完美!

師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!

合：明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿開場白篇十四

合：大家好,！

甲：送去五月的芬芳,，

乙：迎來六月的時(shí)光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋,！

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說聲。

合：謝謝您們,，爸爸媽媽,！謝謝您們親愛的老師！

甲：讓我們一起歌唱,，讓我們一起跳舞,。

合：現(xiàn)在開始！

甲：新的校園,，已經(jīng)長出翠綠的樹苗,，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開門紅》,。

乙：紅色的革命,，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活,。

甲：十一年前,，，澳門終于回到了祖**親的懷抱,，九九歸一,，時(shí)至今日。

乙：重溫歷史,，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞,！

甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星,，不爭不搶,，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì)更加明亮,。

乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。

甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小,，稚嫩不等于無能,，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》,。

乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿,，

乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音,，至今仍然激勵(lì)我們,，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時(shí)刻警惕帝國主義的糖衣炮彈,，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》,！

甲：讓我們帶著高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷,，無以為國,，何以家為的古訓(xùn),，不要計(jì)較個(gè)人得失,，我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國!

乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙,，我們要好好學(xué)習(xí),，長大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦,！

合：我宣布xxx小學(xué)“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束,。