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小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng) 小學(xué)生讀書演講稿(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 07:01:11
小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng) 小學(xué)生讀書演講稿(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-30 07:01:11     小編:紫衣夢(mèng)

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇一

親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好,!

很高興我又一次來(lái)向大家介紹我的讀書心得,,能夠站在這講臺(tái)上我是無(wú)比榮幸!

古人云:“讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神,。”的確,,讀書,,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí),;讀書,,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,;讀書,,還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩(shī)書氣自華,,最是書香能致遠(yuǎn),。”

一本好書,,一杯香茗,,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō):“緩緩地咀嚼一番,,便會(huì)有濃密的滋味從口角流出,。”這濃濃的滋味就是書味,,讀書之味,。

我比較喜歡讀文學(xué)類的書,因?yàn)樗軌蚴刮以鲩L(zhǎng)一方面的知識(shí),;我還喜歡看一些童話書,,它能帶我走進(jìn)五彩繽紛的歡樂(lè)世界,。是它們讓我擁有奇妙的幻想,精神上的改變,,我從無(wú)知兒長(zhǎng)成了“萬(wàn)事通,。”

我看書的時(shí)候總喜歡一個(gè)人在安靜舒適的環(huán)境下看,,而且一看就有那么兩三個(gè)小時(shí),,閑暇時(shí)間沒(méi)事的話,,我可以看上那么個(gè)一整天,,就連心思,也融化在這知識(shí)的海洋里了,。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇二

書是我們最忠誠(chéng)的朋友,,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,,書會(huì)給我們帶來(lái)智慧,,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,,帶來(lái)力量!下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生讀書,。

演講稿。

希望能幫到你喲,。

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》,。

讀書,是一種享受,,也是一種快樂(lè),。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,,它是萬(wàn)能的;閱讀它,,它是美妙的。

小時(shí)候,,我就和書結(jié)下了不解之緣,,從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),,媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,,會(huì)找到很多快樂(lè)的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),,讀著讀著,,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,,看課外書真好玩!”

從那以后,,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),,我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到時(shí),我為的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在,,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,,深深地把我折服,讓我佩服,。我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了,。讀《三國(guó)演義》,、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《。

作文,。

大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫,、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,,更加富有想象力,。

讀書,讓我知道了什么是酸的,,什么是甜的,,什么是苦的,什么是辣的,。讀書讓我知道了怎么為人處事,,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),。

讀書給了我知識(shí),,讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量,。

我愛(ài)看書,,永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們,愛(ài)書吧!書是智慧的源泉,,書是知識(shí)的寶庫(kù),,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!

我的演講完畢,,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是×年級(jí)×班的××,,今天我演講的題目是《智慧書》,。

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Q?。因?yàn)樵谀抢?,你?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想,、豐富情感,、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想,。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,,通過(guò)讀書,,我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,,更感受到了讀書的樂(lè)趣,。

讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)……,。

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,,在那么艱苦的日子里,,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,,更不能讓?shí)u上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),,他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年,,終于他成功了,回到英國(guó),。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前,,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世!

在讀書中,,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò),。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,,卻總是不滿足,。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,,我絞盡腦汁也想不出來(lái),,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,,最終困難把我捉住了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò),。而我呢?只為了一道題就退縮了,,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,,即使跌倒一百次,,我也要一百零一次站起來(lái)!

書是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,,而書卻讓我們永葆青春,,書會(huì)給我們帶來(lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

自南北朝以來(lái),就有給周歲的小孩“抓周”的民間風(fēng)俗:在小孩面前擺上書籍,、筆墨,、玩具等小物品,從他抓取什么上預(yù)測(cè)他的性情,、志趣或未來(lái)的前程,。《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉“抓周”,,面前的書籍,、筆墨、烏紗帽一概不取,,伸手只把些脂粉釵環(huán)抓來(lái),,氣得賈政老爺大罵他“將來(lái)酒色之徒耳”。

書籍是歷史的鏡子,,讀書可以穿越時(shí)空隧道,,與人類文明進(jìn)行無(wú)障礙對(duì)話。今天可以同李白,、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”,,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”,。西漢目錄學(xué)家劉向曰:“少而好學(xué),如日初之陽(yáng);壯而好學(xué),,如日中之光;老而好學(xué),,如炳燭之明?!睈?ài)因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀,。”他說(shuō):“我由于讀羅素的著作而度過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的時(shí)刻,?!?/p>

讀書真有趣,梁?jiǎn)⒊壬鴮戇^(guò)《學(xué)問(wèn)之趣味》一文,,他提出了“把做學(xué)問(wèn)當(dāng)作人生中的樂(lè)趣”的觀點(diǎn),。這個(gè)觀點(diǎn)和當(dāng)前的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”如出一轍。梁先生指出小孩子為游戲而游戲,,游戲便有趣;為體操分?jǐn)?shù)而游戲,,游戲便無(wú)趣。他又說(shuō),鴉片煙怎樣會(huì)上癮?天天吃,?!吧习a”這兩個(gè)字,和“天天”這兩個(gè)字是離不開(kāi)的,。十年不跑步,,兩條腿一定會(huì)廢了。每天跑一小時(shí),,跑上幾個(gè)月,,哪一天不跑,腿腳便會(huì)發(fā)癢,。

讀書上興趣了像倒吃甘蔗,,越往下才越有滋味。趣味總是藏在深處,,你想得著,,便要進(jìn)去。只要肯一層一層的往里面鉆,,一定會(huì)被它引到欲罷不能的地步,。

有了閱讀興趣,就要培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力,,這當(dāng)然得在時(shí)間上下功夫,。時(shí)間哪里來(lái)?一個(gè)字“擠”。魯迅先生說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,,只要愿擠,,總還是有的?!比龂?guó)時(shí)期的叫董遇,,很有學(xué)問(wèn)。他對(duì)前去找他求學(xué)的人說(shuō)“書讀百遍,,其義自見(jiàn),。”求學(xué)的人卻抱怨沒(méi)有時(shí)間,,他說(shuō):“當(dāng)以‘三余’,,即‘冬者歲之余,夜者日之余,,陰雨者晴之余’也,。”宋朝名人錢惟演,,“平生惟好讀書,,坐則讀經(jīng)史,,臥則讀小說(shuō),上廁則讀小辭,,蓋未嘗頃刻釋卷也”,。這告訴我們充分利用時(shí)間,要因地制宜,,積少成多,。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織一九八八年的一次調(diào)查,在以猶太人為主的以色列,,十四歲以上的人平均每月讀一本書,,平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。還有人算過(guò)這樣一筆賬,,每天擠出15分鐘看書,,一年可以讀20本書。重慶有句俗話說(shuō):“跟好人學(xué)好人,,跟著端工學(xué)跳神,。”這句話告訴我們另一個(gè)道理:讀書如同交朋友要有所選擇,。比如《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑,,還有一些笑話荒誕無(wú)聊,當(dāng)代的“鬼故事”充滿了迷信色彩,,更有甚者一些“古書新解”變得是非不分,,像這些書籍都不適合我們看。哪些書是我們的閱讀首選呢?我在這里建議同學(xué)們參考《人生必讀的五十本書》,。此書例舉了許多名著精華,,并概述了其中內(nèi)容。如根據(jù)自己需求去對(duì)照,,可能選擇起來(lái)能有的放矢,,不至于大海撈針,漫無(wú)邊際,。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,,同學(xué)們趕快捧起心愛(ài)的書本,,融入到朗朗的書香校園里。為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧!謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,各位同學(xué):

大家好!

我喜歡閱讀,,從小就喜歡,。

記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題,“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱?”“為什么我媽會(huì)生娃娃,,我爸那么高卻不會(huì),?”他們經(jīng)常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!這本書會(huì)給你一個(gè)滿意的答案,。于是,,每天晚上,在柔和的燈光下,,媽媽開(kāi)始給我講書里有趣的故事,。聽(tīng)完之后,我慢慢的不自覺(jué)的進(jìn)入了香夢(mèng)鎮(zhèn),。在藍(lán)色的夜空中,,我仿佛是一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔,。突然,,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了斑比,變成了故事里善良的侏儒,。

上學(xué)后,,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,。一有時(shí)間就跑到泰華書城,,像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百家書園采集花粉,。在這里,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕,;在古代,,人們鉆木取火……哦,世界曾經(jīng)是如此美好,!讀書,,多好!

我愛(ài)讀書,,因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览?。通過(guò)閱讀,我知道了什么是好,,什么是丑,。當(dāng)白雪公主躲過(guò)惡人的詭計(jì)時(shí),我忍不住大聲歡呼,;神農(nóng)投胎的時(shí)候,,我很開(kāi)心,。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心漸漸平靜下來(lái),。

我愛(ài)讀書,,它是知識(shí)的寶庫(kù),開(kāi)闊了我的視野,,豐富了我的`生活,;書是人類的階梯,是她幫我提高,,讓我進(jìn)步,;書,快樂(lè)的源泉,,是她,,帶給我快樂(lè)和滿足的讀書,好好聽(tīng),!

同學(xué)們,,讓我們熱愛(ài)閱讀吧!有了書,,我們就有了全世界,,有了書,我們就有了光明的未來(lái),!

我的演講結(jié)束了,,謝謝!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

記得作家祝勇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書像呼吸,、吃飯一樣自然,,所以,真正的讀書人,,并不張揚(yáng)自己書讀得多,。”北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō):“三日不讀書的人面目可憎,,俗不可耐,。”從這些話中,,我們可以看出:讀書,能讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,明是非,,堅(jiān)心志,;讀書,能讓人拓展視野,,增長(zhǎng)學(xué)識(shí),;讀書,能讓人準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏,。

從小,,我就喜歡讀書,盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊,,長(zhǎng)大一點(diǎn),,就開(kāi)始看中長(zhǎng)篇小說(shuō),最先接觸魯迅的文章,,他的文章很難懂,,我還是一知半解的讀下去?!栋正傳》我最喜歡,,讀了很多遍,對(duì)當(dāng)時(shí)魯迅所處的時(shí)代背景才有所了解:統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對(duì)人民進(jìn)行的封建麻醉教育,,正是造成勞動(dòng)人民不覺(jué)醒的精神狀態(tài)的麻醉劑,。這種麻醉劑只能使勞動(dòng)人民忘卻壓迫和屈辱,無(wú)反抗,,無(wú)斗志,,永遠(yuǎn)處在被壓迫、被剝削,、受毒害的狀態(tài)中,,成為封建統(tǒng)治者的奴才和順民。后來(lái)我也讀一些外國(guó)名著這對(duì)我對(duì)世界的重新認(rèn)識(shí)頗有影響,。塞萬(wàn)提斯的《唐吉柯德》讓我對(duì)幻想有了理性,;《野性的呼喚》讓我了解了狼的感情;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人應(yīng)該怎樣去活著,。

興趣是最好的'老師,,我讀書是從有趣開(kāi)始的,媽媽說(shuō)那是讀書的初級(jí)階段,。媽媽問(wèn)我:“你讀書的目的是什么不是興趣,,周總理的一句話是怎么說(shuō)的”。我知道媽媽沒(méi)有說(shuō)出的話是為“中華之崛起而讀書”,,我把它默默得記在心里,,天下興亡,匹夫有責(zé),,而最好的方法就是讀書,。

我曾經(jīng)想過(guò)有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起,,圍成一個(gè)小小的堡壘,過(guò)著四面環(huán)書的生活,。清晨醒來(lái),,手一伸,就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過(guò)一天悠閑的時(shí)光,。如果真的可以選擇――我會(huì)選擇住在書里――是真的住在書里,,作一只徹頭徹尾的“書蟲(chóng)”。因?yàn)樽≡跁?,我就住進(jìn)了前人的智慧中,,我可以與長(zhǎng)眠地下的偉人傾心交談,可以在字里行間找尋我所需求的,,不斷吸取,,永不滿足,我為他們高歌,,嗟嘆,,感傷,乃至捶胸頓足,,痛不欲生,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶”。我是青年,,對(duì)讀書頗有感悟:讀書好比煉鋼,,把鐵聚集在爐子里,用大風(fēng)箱扇它,,不到熔化不停止,,需要付出女媧補(bǔ)天的毅力。書,,讀的越多而不假思索,,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少,。

其實(shí),一個(gè)國(guó)家,,一個(gè)民族的希望又怎能離得開(kāi)讀書“子孫雖愚,,經(jīng)書不可不讀”。此一古訓(xùn),,實(shí)為至理名言,。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望,。我突發(fā)奇想,,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓全人類和平共處,,那該多好。

生活里沒(méi)有書籍,,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,;智慧里沒(méi)有書籍,,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;奮斗中沒(méi)有書籍,,就好像成功沒(méi)有基石,。閱讀如此美好,閱讀如此重要,,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷閱讀之路,,收獲才會(huì)更大。

和諧世界必然是一個(gè)讀書的世界,!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇五

各位老師:

大家下午好,!

聽(tīng),校園里傳出了瑯瑯的讀書聲,。在彌漫書香的年代,,我們迎來(lái)了又一個(gè)讀書節(jié)。非常高興能在此與大家談?wù)勛x書與人生,。今天我演講的題目是《讀書人生,,快樂(lè)引航》。

一本好書,,如同一餐豐盛的精神食糧,,讓我們受益無(wú)窮。美好的書籍是燈盞,,它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無(wú)限光明的道路,。從書中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),;從書中,,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書中,,我學(xué)會(huì)了寬容,。書,,給我?guī)?lái)了美好的品質(zhì),!

“天生我材必有用”,,“平凡著,,快樂(lè)著”,,“放棄等于一無(wú)所有”……書中的這些道理在我的心中慢慢地清晰明了,。我從中汲取了力量,,我勇敢地站了起來(lái),,開(kāi)始了快樂(lè)的人生,。從此,,書也成了我生活中的好朋友,。

從書中,我還感受了生活,,了解了世界,,充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船,,追隨著智慧的波濤,,感受著時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗,,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,,金字塔的神秘樸素,俄羅斯民族的熱情豪邁,,我們都可以從書中細(xì)細(xì)地品味,。書在我們面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口,我們驚嘆,,我們?cè)尞?,世界是如此之大,知識(shí)的海洋是如此浩瀚!書海,,一望無(wú)際,;書山,高入云天,。上下五千年,,縱橫八萬(wàn)里。像一位博學(xué)的老師,,像一位可親的長(zhǎng)者,,它給了我們知識(shí),給了我們力量,,給了我們一顆純潔向上的心!

愛(ài)書的人是永遠(yuǎn)渴望知識(shí)的,。書,,無(wú)聲地告訴了我們一個(gè)美麗而有聲的世界。黑色的字體為我們繪畫出彩色的圖畫,。生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò),,但是書中的美麗會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。那么,,讓我們好好把握它,,不要讓它逝去,抓住這永恒的美麗,。讓書永遠(yuǎn)與我們相伴,,成為我們生活的引航者,帶領(lǐng)我們向著光明,,向著快樂(lè)前行,!

從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽(yáng)光中,,在膝上攤開(kāi)一本書,,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書頁(yè)的美妙聲音,。媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架,,我總是站在前面,,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,,對(duì)書的喜愛(ài),,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。

無(wú)論是厚重肅穆的字典,、精巧感人的小說(shuō),、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,,他們或讓我了解了人生的至真至純,,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書,。我的數(shù)學(xué)一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講,,努力做題,,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化,,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力,。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么,。只是在我生日時(shí),送給我一本書,,名字叫《再試一次》,。這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,,淡雅而普通,。講的`是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事,。情節(jié)并不時(shí)髦,,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,,千萬(wàn)不要放棄,,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),,多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,,或許你就成功了,。”這本書,,告訴了我短短的兩句話,,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理,。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),,我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次,,我就會(huì)成功”,,終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名,。面對(duì)著我的進(jìn)步,,我笑了,媽媽笑了,,我覺(jué)得那本書,,也笑了。

其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,,書不僅給了我許多有形的知識(shí),,更給我注入了許多無(wú)形的力量,教給了我許多深刻的道理,,為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零,,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,,但只要有了書將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗,。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇六

尊敬的老師:

大家好,!首先,很感謝老師給我這次機(jī)會(huì)讓我站在這里給大家介紹我的讀書體會(huì),。然后,,我很榮幸也很慚愧,因?yàn)槲抑琅_(tái)下有很多同學(xué)讀的書比我多得多,,還有用手機(jī)看的,,那至少看過(guò)的字比我多得多(噢,我干嘛要諷刺),,而現(xiàn)在卻是我站在這里給大家講(是我臉皮比較厚吧),。所以其實(shí)有些慚愧?!昧?,客氣話不說(shuō)了,進(jìn)入正題,。這是我今天要介紹的我的讀書體會(huì),,我分兩個(gè)部分來(lái)講,,第一部分是我大學(xué)讀一百本書的讀書計(jì)劃,第二部分是我的讀書體會(huì),。

那首先來(lái)介紹我的讀書計(jì)劃,,分為近期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃。近期計(jì)劃就是我在寒假之前計(jì)劃讀的書,,差不多都列在這里了,。老實(shí)說(shuō),前一段時(shí)間我很迷茫,,當(dāng)然現(xiàn)在也很迷茫,,所以我就在想,迷茫,,迷茫,,我就想到了美國(guó)的一個(gè)文學(xué)流派——迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品,。大家可能比較熟悉的就是海明威,,他是一個(gè)硬漢作家,語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔,,表達(dá)清晰,,這里我就不點(diǎn)評(píng)了,我水平不夠,?!短?yáng)照常升起》、《老人與?!?、《永別了,武器》,、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》這些都是他的主要作品,。

然后這里是我的一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃,也就是大學(xué)四年的計(jì)劃,。在今年寒假的時(shí)候,,我有次上人人實(shí)在無(wú)聊沒(méi)事做,偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書,,我就抄下來(lái)了,。真的很無(wú)聊,因?yàn)槲矣X(jué)得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了,。我不認(rèn)識(shí)那位推薦書的老師,,但我看到這些書名挺眼熟的,感覺(jué)不錯(cuò),,我就抄下來(lái)了,。

最后,,這里有一句和今天我講的內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。世界末日就要來(lái)了,,可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù),,送大家一句話:誰(shuí)不熱愛(ài)生活,誰(shuí)就不配生活,。來(lái)自卡薩諾瓦,。

從幼時(shí)起,我就捧著一本書“看,,”一看到不認(rèn)得的'字,,我就猜,或者跳過(guò)去現(xiàn)在長(zhǎng)大了,,我看的書更多了,,四大名著被我一掃而光,一系列的圖書被我盡收眼底,。但我知道還有很多名著等著我閱覽,,要做到博古通今也要加把勁。

這就是我讀書的心得:畫,、記,、背,相信讀書之路會(huì)使我們更上一層樓,!謝謝,!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫楊xx,,來(lái)自五年級(jí)三班,。我今天演講的題目是《因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)》。

同學(xué)們,,你們愛(ài)看書嗎,?我很愛(ài)看書。我記得我小的時(shí)候,,媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì)拿起一本書給我講一個(gè)故事,。聽(tīng)完一個(gè)故事,總是纏著媽媽講另一個(gè)故事,。但是每次我媽都說(shuō)“不行,!是時(shí)候睡覺(jué)了,明天再說(shuō),?!碑?dāng)時(shí)我就想:“要是我能讀書識(shí)字就好了,!”所以期待快點(diǎn)長(zhǎng)大。

我愛(ài)讀書,,因?yàn)闀茏屛颐靼鬃鋈说牡览恚呵镒屛抑朗裁词怯赂?;藺相如讓我知道什么是空靈;居里夫人讓我知道了什么是堅(jiān)持,;列寧讓我知道什么是誠(chéng)實(shí),;“老班長(zhǎng)”讓我知道了做人是什么;宋慶齡讓我知道什么是人人平等,。

我愛(ài)讀書,,經(jīng)常和書中的人分享我的命運(yùn)。我對(duì)竇娥的冤屈感到憤憤不平,;吾嘆魯汝死不見(jiàn)九州,;張勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神深深打動(dòng)了我。我為叛徒投敵和叛國(guó)感到羞恥,;我以二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉為榮,;我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣火柴的小女孩流淚,。

現(xiàn)在一天不看書,,感覺(jué)就少了。如陳壽所說(shuō):“一日無(wú)書,,百事荒蕪,。”就這樣,,我看的'書越來(lái)越多,,作文越來(lái)越好,理解能力也很強(qiáng),。久而久之,,我一說(shuō)話,就不停地甩出好詞好句,,這就是書的功勞,!

我熱愛(ài)閱讀,因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù),,開(kāi)闊了我的視野,,豐富了我的生活。我愛(ài)讀書,,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,,是她讓我不斷進(jìn)步,不斷提高,。我愛(ài)讀書,,因?yàn)闀强鞓?lè)的源泉,,她帶給我快樂(lè)和幸福!

同學(xué)們,,讓我做讀者吧,!

我的演講結(jié)束了,謝謝,!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇八

親愛(ài)的教師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是三(2)班的姜xx,。今天,,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書,愛(ài)學(xué)習(xí)》,。

每天早晨,,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,,我們坐在教室里,,教師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),,因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

孔子曰:“知之者,,不如好之者,好之者,,不如樂(lè)之者”,。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,,后來(lái),,教師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀,。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,,為我們翻開(kāi)了知識(shí)的大門,。讀書,讓我們理解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,,理解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明,。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,,春風(fēng)花草香,?!碑?dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,,在這書的海洋里,,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人,。”正是這樣,,書讓我成為精神的巨人,,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的教師,!

讀書開(kāi)闊了我們的視野,,讀書更教會(huì)了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓,;《海蒂》和《機(jī)密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了英勇堅(jiān)強(qiáng)……,。我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng),,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的.前進(jìn)。

通過(guò)讀書,,我漸漸的喜歡上了寫作,,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品,。

書,,翻開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們?nèi)蚀?、英勇,、正直、向上,。書,,開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界,。今后我還會(huì)讀更多,、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,,因?yàn)樽x書是快樂(lè)的,!

謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我是二年級(jí)七班的龐皓,,我是酷愛(ài)讀書的男孩。這次我被評(píng)為“十佳書香少年”,,我感到好高興好開(kāi)心呀,。

我對(duì)書的熱愛(ài)與媽媽堅(jiān)持不懈的給我讀故事是分不開(kāi)的,正是媽媽的熏陶,,讓我慢慢對(duì)書產(chǎn)生了興趣,,以至于達(dá)到癡迷的`狀態(tài)。

從最初的看著精美的畫面聽(tīng)媽媽講故事,,到以后自己能獨(dú)立閱讀,,我盡情的遨游在書的海洋里,體味著書中帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣,。

現(xiàn)在,,我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了。我看過(guò)的書有一百二十多本,,有《新故事大王》,,還有《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》等等,。我都讀了好多遍,,因?yàn)槲衣?tīng)李紅芳老師說(shuō),書一定要多讀幾遍,,才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西,。

我現(xiàn)在不只是讀書,而且還會(huì)編小故事呢,?比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈,、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫了《鉛筆,、紙和橡皮》,。雖然寫的不是很長(zhǎng),但我還是很有成就感的,!

感謝老師們給了我這個(gè)榮譽(yù),,在今后的日子里,我會(huì)一如既往的把好書讀下去,,我想我的世界會(huì)更精彩,。

謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂(lè),。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十

同學(xué)們:

大家好,!

依我的理解,,同學(xué)們讀書的目的不外乎下面四種:

一是為讀書而讀書,,沒(méi)有明顯的目的,。

二是為了考上一所好大學(xué)。

三是為了古人所說(shuō)的修身養(yǎng)性,。四是為了中華民族的偉大復(fù)興,,立志成為社會(huì)的棟梁之材。

在四種人中,,第一種人是最可憐的,,因?yàn)樗ㄋ](méi)有理想,沒(méi)有奮斗目標(biāo),,不是我想讀書,,是父母硬要我來(lái)讀書的,沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水,,無(wú)本之木,,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了,。做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),,你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的,。

我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力,。

我們要堅(jiān)信:今天的努力明天一天會(huì)有大收成。

第二種人目標(biāo)明確,,父母花了大價(jià)錢把我送進(jìn)一中,,就是為了考個(gè)好大學(xué),將來(lái)混個(gè)好前程,,這種人個(gè)人的算盤打得好,,挺現(xiàn)實(shí)的,古人說(shuō)的書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo),,作為短期奮斗目標(biāo),應(yīng)該無(wú)可厚非,。

第三種人讀書是為了修身養(yǎng)性,。

培根說(shuō)過(guò):歷史使人聰明,詩(shī)歌使人富于想象,,數(shù)學(xué)使人精確,,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個(gè)性,。

高爾基說(shuō)過(guò):人的知識(shí)愈廣,,人的本身也就愈接近完美。

莎士比亞說(shuō)過(guò):書籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品,,生活里沒(méi)有書籍,,就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。

我國(guó)的儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個(gè)層面七個(gè)字修身,、齊家,、平天下,所謂修身就是陶冶個(gè)人的品質(zhì),,做社會(huì)的一個(gè)出色分子,,齊家就是說(shuō)管理好家庭,甚至家族,,平天下就是說(shuō)如果你能修好身,、齊好家的話,那么就把你的才華用來(lái)治理社會(huì),,為社會(huì)作貢獻(xiàn),。修身是儒家人為自己定的最基本的人生標(biāo)準(zhǔn)。

這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的,。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面,。相反,很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養(yǎng)性,。

第四種人:為了中華民族的偉大復(fù)興,,立志成為社會(huì)的棟梁之材。

有一首歌這樣唱道1976年,,有一位老人,,在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈小平同志用他那睿智的手為我國(guó)描繪了一幅社會(huì)主義建設(shè)的新藍(lán)圖。經(jīng)小平時(shí)代,、時(shí)代,,我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)已取得了舉世矚目的成績(jī),中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位得到了明顯的提高,??墒牵覀円吹?,我們國(guó)家底子薄,,我國(guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還只是美國(guó)的1/20,,日本的1/3,,我們要看到,,美國(guó)人還敢用導(dǎo)彈打我國(guó)的大使館。民族的振興,,國(guó)家的富強(qiáng),,還是一個(gè)非常艱巨的事業(yè)。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:

大家好,!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。也許有很多孩子不喜歡閱讀,但我喜歡閱讀,,因?yàn)殚喿x可以讓我們知道很多單詞和事情,。

我有一個(gè)書架。里面全是書,。有白雪公主和故事大王,,還有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間,,有優(yōu)秀教程,,海淀測(cè)評(píng),看圖說(shuō)話,,練習(xí)創(chuàng)造考試,,還有數(shù)學(xué)書,語(yǔ)文書,。書架下有十萬(wàn)個(gè)為什么,,我每天放學(xué)后都看。

我家有個(gè)好習(xí)慣,。晚上,,爸爸會(huì)給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝?,F(xiàn)在知道了一些單詞,,自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,,我覺(jué)得很幸福,。

我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的'好習(xí)慣。通過(guò)閱讀,,我知道了很多課外的東西,。我喜歡讀書。

謝謝大家,!

一頭短短的黑發(fā),,兩只大大的眼睛炯炯有神,,還有一張大大的嘴巴在高高的鼻梁下。猜猜這是誰(shuí),?這就是我,。

我很喜歡讀書??磿臅r(shí)候總會(huì)有一些有趣的故事,。如果你不相信我,請(qǐng)聽(tīng)他們說(shuō),。

有一次,,我正在津津有味地看書。姐姐跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,,我想和你一起玩玩具,!”一開(kāi)始我沒(méi)理她,她一直在我身邊說(shuō),。我終于不耐煩了,,告訴她:“不行,等我先看完這本書,?!苯憬悖?tīng)著,,只好坐在我旁邊,,等我玩完她的玩具。

還有一次,,我媽想帶我們出去打羽毛球,。當(dāng)時(shí)在看書,不肯出門,。媽媽說(shuō):“你看完一個(gè)故事就可以自己出來(lái)了,。”然后她和姐姐先出去了,。

誰(shuí)知道,,我忘了出去??戳艘还?jié)又一節(jié),,看完整本書才想起出去運(yùn)動(dòng)。于是,,我立刻放下書,,鎖上門。走到籃球場(chǎng),,遇見(jiàn)媽媽和姐姐往回走,。媽媽問(wèn):“怎么了,?”

花了一個(gè)小時(shí)才出來(lái)?”我說(shuō),,“我忘了我是看完整本書才出來(lái)的,。”媽媽說(shuō),,“你應(yīng)該看書,,做運(yùn)動(dòng)。俗話說(shuō):‘讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路’,,勞逸結(jié)合更有利于身體健康,。"。

這就是愛(ài)看書的我,。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,!

讀書,,讀書“讀書百遍,其意不言而喻,?!蓖瑢W(xué)們,你們喜歡讀書嗎,?

好書包含豐富的知識(shí)和美好的'感情,。讀一本好書,就是跨越時(shí)空,。多么美好的事情,!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),,從而走上成功之路,。

有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,,好好讀能治愚”,,意思就是書就像藥。如果你喜歡閱讀它們,,并且知道如何閱讀它們,,你可以讓我們的大腦變得更加聰明和智慧。同學(xué)們,,我們現(xiàn)在還年輕,,大腦吸收知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候到了。說(shuō)到這里,,讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難,,白教主后悔晚學(xué)多晚”,。

同學(xué)!讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,,一生都有好書相伴,。

謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十三

親愛(ài)的老師們,、學(xué)生們:

大家好!

書有自己的顏如玉,,書有自己的金屋。古人云,,腹中有詩(shī)有書,,氣自榮。潛心閱讀可以豐富自己的內(nèi)在修養(yǎng),,增加自己的知識(shí)體驗(yàn),。

在炎熱的夏日午后,我喜歡喝著綠茶在樹(shù)蔭下看書,。華蓋里的太陽(yáng)照得很亮,,好像要把什么都燒掉。天空中的白云已經(jīng)被嚇得看不見(jiàn)了,。偶爾的風(fēng)已經(jīng)在樹(shù)蔭下失去了熱量,。杯子里的水已經(jīng)起皺了。一些綠芽沿著水線漂浮,,一些上升和下降,,一些下沉到杯底,讓葉子自由伸展,。輕輕喝了一口,,頓時(shí)神清氣爽。手里拿著一本《讀者》,,或者《異常關(guān)注》,,癡迷地看著。讀讀其中的微妙之處,,拍拍那些大樹(shù)大樹(shù),,夏蟬憑著知識(shí)歌唱,突然停了下來(lái);不遠(yuǎn)處,,紅蜻蜓飛來(lái)飛去,,到了近處,突然轉(zhuǎn)了個(gè)身,,無(wú)影無(wú)蹤,。偷半天,品味人生的真諦,。于是我全心全意的投入到書中,,直到日落,。讀書讓我的生活顯得充實(shí)。

我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上搬個(gè)沙發(fā),,心情不好的時(shí)候躺一躺,。天空中不時(shí)飄來(lái)幾滴雨,清新的空氣讓人陶醉,。我看了雨果的《巴黎圣母院》,,魯迅的《朝花夕拾》,茅盾的《子夜》,。樸實(shí)無(wú)華的文字和真實(shí)感人的故事,,觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的角落。通過(guò)分析這些大師的語(yǔ)言,,我們可以感受到他們的氛圍和杰出的才華,,讓人感覺(jué)像一個(gè)春風(fēng),教會(huì)人們生活的方式,,糾正可能已經(jīng)誤入歧途的人生軌跡,,默默的在心中樹(shù)立夢(mèng)想并為之奮斗。讀書讓我明白了做人要光明正大,。

我喜歡在久違的周末坐在電腦旁看書,。欣賞著網(wǎng)上歌曲優(yōu)美的旋律,,手里拿著一杯清新濃烈的茶,,聞著帶著濃濃香味的熱氣,不停地在《原創(chuàng)文學(xué)》,、《好心境》,、《黃金書屋》等網(wǎng)站上瀏覽各種新作。雖然作者不詳,,但有許多好的張文讓我產(chǎn)生了共鳴,。它就像一面鏡子,讓我感受到自己的不足,,同時(shí)學(xué)會(huì)進(jìn)步;它就像一座巍峨的大山,,讓我明白了自己的渺小,同時(shí)也學(xué)會(huì)了謙遜,。他們開(kāi)導(dǎo)人,,使人輕松愉快,教人淡泊名利,,笑傲人生,。閱讀讓我享受無(wú)盡的樂(lè)趣。

當(dāng)我的工作不令人滿意時(shí),,我喜歡伏案看書,。翻箱倒柜,,看完所有你認(rèn)為能解決難題的書,把沒(méi)用的書撒了一地,,不時(shí)嘆氣:書太少了!如果在感嘆的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一些可以解決燃眉之急的材料,,我會(huì)驚喜的喊萬(wàn)歲,然后耐心的把零散的書一本本整理出來(lái),。我的心莫名其妙地動(dòng)了,,我堅(jiān)信這些書一定會(huì)在某年某月的某一天再一次給我驚喜。讀書教會(huì)了我成功的艱辛,。

書,,我就喜歡這樣讀你。因?yàn)樽x書,,我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)樽x書,,我得到了歡樂(lè);因?yàn)樽x書,我的人生更為精彩,。所以,,我喜歡讀書,我就喜歡這樣讀書,。

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

古人云;“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,,讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”書成為記載歷史,傳遞文明的紐帶,。

走進(jìn)中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河,,我被華夏輝煌的文化折服?!对?shī)經(jīng)》,,《離騷》讓我感受古人的智慧、《論語(yǔ)》讓我學(xué)到做人的真諦,。唐詩(shī),、宋詞帶我穿越歷史,感受飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天的氣吞山河,。

兒時(shí)的我最喜歡聽(tīng)爸爸講故事了,月宮真有嫦娥么小紅帽能斗過(guò)大灰狼嗎……無(wú)數(shù)的為什么伴著我漸漸長(zhǎng)大,,覺(jué)得那時(shí)的我是多么幼稚可笑,。每到爸爸瞌睡了,就會(huì)講一些鬼狐的故事,“什么紅眼綠鼻子,,大長(zhǎng)舌頭”之類嚇得我往被窩里鉆,。那時(shí)的我是那樣幼稚,又是那樣充滿好奇,。

通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》我的視野更開(kāi)闊了,,書中的才子佳人讓我著迷?!段饔斡洝贰度龂?guó)演義》讓我發(fā)現(xiàn)書中有無(wú)窮的樂(lè)趣,。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)人的成長(zhǎng)必須經(jīng)歷千錘百煉,。書像一把鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),,為我們提供了無(wú)盡的精神食糧。芭蕾女孩李月的追夢(mèng)路告訴我們只要不放棄,,最終會(huì)有圓夢(mèng)的那一天,。我們一起讀《巴黎圣母院》《靜靜的頓河》一起分享成功的快樂(lè),書拉近了我們的距離,,書成為我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力,。平時(shí)一有空我就去書店去淘金,在知識(shí)的海洋劈波斬浪,。

老爸也是個(gè)“書呆子”我們約定每個(gè)周日,,都去書店去吃一頓“免費(fèi)大餐”看看誰(shuí)讀得書多,在把書中的故事講給媽媽聽(tīng),。不過(guò)每次比賽我都是個(gè)失敗者,,我堅(jiān)信用不了多久我就會(huì)打敗老爸,因?yàn)槲业?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)還多呢,!漸漸的我成了學(xué)校的“文學(xué)青年”常常給一些報(bào)刊投稿,,當(dāng)自己寫的作品發(fā)表了,,同事們都羨慕我讀得書多有才氣,,有機(jī)會(huì)成為“文學(xué)家”那時(shí)的我臉上笑開(kāi)了花,覺(jué)得真是書中自有黃金屋??!

我在書的王國(guó)盡情吮吸著營(yíng)養(yǎng),讓書成為我生活中的依托,。我有一個(gè)夢(mèng)想,,靠努力拼搏成為一名文學(xué)家,向莫言一樣讓更多的外國(guó)人了解中國(guó),,讓更多中國(guó)人獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),,讓中華文明的血脈代代相傳。

“書是燈,讀書照亮前面的路,;書是橋,,讀書接通彼此的岸;書是帆,,讀書推動(dòng)人生的船,。”好書相伴健康成長(zhǎng),,讓我們走進(jìn)書的海洋,,尋找未解之謎,用書中的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù),。

書山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讀好書,,好讀書,,讓書成為自己一生的老師,讓書成為自己永生的財(cái)富吧,!讀書筑夢(mèng),,讀書圓夢(mèng)!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十五

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

小時(shí)候,,我討厭讀書,。我一讀,怒火大增,。我疲倦地盯著書上密密麻麻的字,,弄得我打呵欠,緊接著是一陣責(zé)罵,。我總是在發(fā)呆的時(shí)候幻想,。我希望我有一個(gè)沒(méi)有書的王國(guó)!

在我三歲之前,,我常常放不下這種幻想,。直到有一天,我看到了“恐龍”這個(gè)詞和關(guān)于它的圖片,。我從心底里覺(jué)得恐龍很厲害,,所以我愛(ài)上了恐龍書。

所以近一個(gè)月來(lái),,我無(wú)聊到無(wú)所事事,,在書架上翻找,希望能找到一本好書,。我不知道命運(yùn)之神是否在幫助我,。我的指尖偶然發(fā)現(xiàn)一本名叫《哈利?波特》的書,眼睛里不停閃爍著貪婪的目光,。不知不覺(jué)中,,我贏得了這本書,津津有味地讀了起來(lái),。第一頁(yè),,第二頁(yè)……我像餓狼一樣貪婪地讀著??赐炅瞬磐涣?。

四年級(jí)上學(xué)期,我從1到7把《哈利,?波特》卷都看完了,,最后成了一個(gè)完整的“哈迷”。

小學(xué)生讀書演講稿自南北朝以來(lái),,就有給周歲的小孩“抓周”的民間風(fēng)俗:在小孩面前擺上書籍,、筆墨、玩具等小物品,,從他抓取什么上預(yù)測(cè)他的性情,、志趣或未來(lái)的前程?!都t樓夢(mèng)》里賈寶玉“抓周”,,面前的書籍、筆墨,、烏紗帽一概不取,,伸手只把些脂粉釵環(huán)抓來(lái),氣得賈政老爺大罵他“將來(lái)酒色之徒耳”,。

書籍是歷史的鏡子,,讀書可以穿越時(shí)空隧道,與人類文明進(jìn)行無(wú)障礙對(duì)話,。今天可以同李白,、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”,明天則與高斯,、阿基米德慨嘆“人生幾何”,。西漢目錄學(xué)家劉向曰:“少而好學(xué),,如日初之陽(yáng),;壯而好學(xué),如日中之光,;老而好學(xué),,如炳燭之明。”愛(ài)因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀,?!彼f(shuō):“我由于讀羅素的著作而度過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的時(shí)刻?!?/p>

讀書真有趣,,梁?jiǎn)⒊壬鴮戇^(guò)《學(xué)問(wèn)之趣味》一文,他提出了“把做學(xué)問(wèn)當(dāng)作人生中的樂(lè)趣”的觀點(diǎn),。這個(gè)觀點(diǎn)和當(dāng)前的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”如出一轍,。梁先生指出小孩子為游戲而游戲,游戲便有趣,;為體操分?jǐn)?shù)而游戲,,游戲便無(wú)趣。他又說(shuō),,鴉片煙怎樣會(huì)上癮,?天天吃?!吧习a”這兩個(gè)字,,和“天天”這兩個(gè)字是離不開(kāi)的'。十年不跑步,,兩條腿一定會(huì)廢了,。每天跑一小時(shí),跑上幾個(gè)月,,哪一天不跑,,腿腳便會(huì)發(fā)癢。

讀書上興趣了像倒吃甘蔗,,越往下才越有滋味,。趣味總是藏在深處,你想得著,,便要進(jìn)去,。只要肯一層一層的往里面鉆,一定會(huì)被它引到欲罷不能的地步,。

有了閱讀興趣,,就要培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力,這當(dāng)然得在時(shí)間上下功夫,。時(shí)間哪里來(lái),?一個(gè)字“擠”。魯迅先生說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,,只要愿擠,,總還是有的,。”三國(guó)時(shí)期的叫董遇,,很有學(xué)問(wèn),。他對(duì)前去找他求學(xué)的人說(shuō)“書讀百遍,其義自見(jiàn),?!鼻髮W(xué)的人卻抱怨沒(méi)有時(shí)間,他說(shuō):“當(dāng)以三余,,即冬者歲之余,,夜者日之余,陰雨者晴之余也,?!彼纬隋X惟演,“平生惟好讀書,,坐則讀經(jīng)史,,臥則讀小說(shuō),上廁則讀小辭,,蓋未嘗頃刻釋卷也”,。這告訴我們充分利用時(shí)間,要因地制宜,,積少成多,。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織一九八八年的一次調(diào)查,在以猶太人為主的以色列,,十四歲以上的人平均每月讀一本書,,平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。還有人算過(guò)這樣一筆賬,,每天擠出15分鐘看書,,一年可以讀20本書。重慶有句俗話說(shuō):“跟好人學(xué)好人,,跟著端工學(xué)跳神,。”這句話告訴我們另一個(gè)道理:讀書如同交朋友要有所選擇,。比如《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑,,還有一些笑話荒誕無(wú)聊,當(dāng)代的“鬼故事”充滿了迷信色彩,,更有甚者一些“古書新解”變得是非不分,,像這些書籍都不適合我們看。哪些書是我們的閱讀首選呢,?我在這里建議同學(xué)們參考《人生必讀的五十本書》,。此書例舉了許多名著精華,,并概述了其中內(nèi)容,。如根據(jù)自己需求去對(duì)照,,可能選擇起來(lái)能有的放矢,不至于大海撈針,,漫無(wú)邊際,。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,,同學(xué)們趕快捧起心愛(ài)的書本,,融入到朗朗的書香校園里。為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧,!謝謝大家,!

小學(xué)生讀書演講稿讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十六

親愛(ài)的老師們、學(xué)生們:

大家好!

有些人卻不知道讀書到底是為了什么,。我覺(jué)得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài),。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),,做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它,。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,,不要過(guò)分悲傷,,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通,。高爾基說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書,。通過(guò)讀書,,我們從書體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,,社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書好,,好讀書,讀好書,。這是一句至理名言,。讀一本好書,就是和一個(gè)智者交談,,可以使人心靈充實(shí),,使人明辨是非,。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書不是胭脂,,卻會(huì)使人心顏常駐,。書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力,。書不是羽毛,,卻會(huì)使人飛翔。書不是萬(wàn)能的,,卻會(huì)使人千變?nèi)f化,。書是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書為侶,。時(shí)光會(huì)不斷流逝,,讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,,它會(huì)讓你充滿思想,,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),,改變?nèi)松?,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?謝謝大家,發(fā)言完畢!

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