演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇一

讀書的意義在于讓人活得有意義，消除愚昧無知,。獲取新知識,，增長知識，拓寬知識,。讀書的意義在于陶冶情操和興趣,。讀書的意義在于明確結(jié)合實際。俗話說“讀萬卷書,，行萬里路”,。

杜甫曾說：“讀書如有神助”。我覺得我說的很有道理,。如果我多讀書,，多積累材料，我會寫得像春天一樣,。其實我之前根本不喜歡讀書,，從上初中開始,，讀書就成了我生活中不可或缺的一部分。記得有一天晚上,，寫完作業(yè)后,，我舒服地靠在沙發(fā)上，認真地看著《盛世繁花》這本書,。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,，有時我的心提到了嗓子眼，有時我的臉上露出了幸福的笑容,，有時我隨著情節(jié)的描述哼著小曲,，有時我在沙發(fā)上輕快地跳舞.我媽叫我睡覺的時候，我根本沒有聽到任何人叫我,，因為我已經(jīng)進入了書中描繪的場景,，并且陶醉其中。雖然我從夢境世界回到了現(xiàn)實生活,，但我的心似乎還停留在有趣的夢里,，我仍然想著書中的夢境世界，直到睡著,。

讀書使人聰明,，讀書使人聰明。多讀書是成功的條件之一,，就像偉大的諾貝爾獎獲得者莫言,，就是活生生的例子。他通過更多的閱讀獲得了諾貝爾獎,。王一生小時候白天工作,，晚上讀書。他三年讀了幾千本書,，閱讀是他們最好的精神食糧,。

人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩,？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳,，閃耀著無限的光輝？怎樣才能提高生活質(zhì)量,，增加其價值,？那就是讀書。

讀書使人進步,，讓我們在書的天空下翱翔,。

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇二

親愛的老師、同學們：

在我的生活中,，發(fā)生過許許多多的`事情,?？墒牵行┦陆?jīng)過時間的流逝,，已經(jīng)被我漸漸地淡忘了,。有些事則像耀眼的鉆石一樣，被我銘記在心,。

記得有一次,，我放學回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后就拿出《苦兒流浪記》來看,。看了一會兒之后,，爸爸就叫我吃飯,，我沒有聽見便繼續(xù)看。爸爸看我半天不出來就到書房叫我,。進來一看,，見我哭得熱淚盈眶，大叫一聲：“包天洋,，你還吃不吃飯了,！”此時，我已餓得饑腸轆轆,，一下子被爸爸的叫聲給嚇醒了,，還真有點不舒服。

還有一次,，姥姥和姥爺去三峽游玩,，回來時給我買了一本書，名叫《小蘿卜頭的故事》,。這本書讓我愛不釋手,，里面講了小蘿卜頭“宋振中”的故事。書中一個個感人的字眼就像一個個催淚彈,，讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來,。“小蘿卜頭”不到一歲時就被日本軍帶進了大牢,，九歲時就被日本軍殺害了,。這是我正看得起勁，爸爸正好就叫我吃飯,，我喊道：“我沒聽見,！”氣得爸爸說：“你沒聽見，你喊什么喊,！”我心里想：哎呀,，露餡兒了,！我怎么說話了呀！我還是快點去吃飯吧,，不然我又要和爸爸吵架了,！

這就是我的讀書趣事，很有趣吧,！

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇三

親愛的老師,、同學們：

說實話，我真的不愛讀書……

到了雙休日,，做完作業(yè),，我像執(zhí)行命令似地拿起書本，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥躲進了枝繁葉茂的樹梢,。小鳥不見了,，視線才跑回了書上，但沒讀幾分鐘,，我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會不來了,。

說實話，我真的很想讀書……

“讀書使我們視野開闊,，讀書陶冶我們的情操,，讀書豐富我們的知識……更可貴的是，讀書使我們多活幾度生命”,。冰心老奶奶說：“我永遠感受到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還懂得了做人處世的‘獨立思考’的大道理……”

于是,，我開始嘗試讀書，我盡量鎖住自己的心神,，專心致志地看書,。堅持了幾個月，我開始喜歡上了讀書,。

冰心奶奶的九個字讓我深受啟發(fā)：“讀書好,，多讀書，讀好書”,。這九個字是我的讀書格言,，我會使我的知識錦囊越來越鼓。

說實話,，我真的愛讀書!

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師、同學們：

大家好,！

“中華魂”主題教育讀書活動的開展,，給廣大學生以精神的滋養(yǎng)，讓他們生活里充滿了陽光，智慧里有了翅膀,。幫助他們認識了解我們偉大的祖國和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,，明確全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心,、自信心和自豪感,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和崇高的`社會理想,。

“中華魂”主題教育讀書活動，一年一個新主題,，已成為對青少年進行思想政治教育的一項重大活動,。“頌歌獻給黨”主題教育讀書活動得到了學校的高度重視,，我們充分發(fā)揮關(guān)工委“五老”的優(yōu)勢作用,、學校的主導作用、教師的引導作用,、學生的主體作用。把讀書活動與慶祝建黨90周年相結(jié)合,、與課堂教學相結(jié)合,、與文明養(yǎng)成教育相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合,、與體驗實踐教育相結(jié)合,。鼓勵老師、家長,、學生一同閱讀,。通過開展國旗下講話、演講比賽,、講故事,、征文、書畫作品展,、主題班會等活動,，讓大家共同融進主題讀書活動中，學生們更加遵守紀律,、更加自信,、更加向上，促進了校園文化建設(shè)和校風學風的轉(zhuǎn)變,。

今天,，市委宣傳部、市關(guān)工委,、市教育局及各學校教師,、學生代表隆重集會,，啟動“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動，這項活動的啟動滿懷著市委宣傳部,、市關(guān)工委,、市教育局的領(lǐng)導們對下一代關(guān)愛之情，我們將按照市委宣傳部,、市關(guān)工委,、市教育局的統(tǒng)一部署。引導教育學生樹立崇高的,、遠大的理想,。無論他們將來從事什么職業(yè)，無論他們站在哪個位置,，一定會成為一個有作為,、有價值的人。我們一定要用心,、用功,、用情的開展“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動，進一步提高主題教育讀書活動的針對性,、實效性,。要在以往工作的基礎(chǔ)上，進一步創(chuàng)新形式,，精心策劃,，在認真閱讀的基礎(chǔ)上，通過開展聘請“五老”作輔導講座,、征文,、演講、主題班會,、校園藝術(shù)節(jié)等一系列豐富多彩的活動,，唱響主旋律，將“中華魂”主題教育讀書活動融入學校思想政治工作的整體布局,，結(jié)合學校德育工作,、共青團工作、文明養(yǎng)成教育活動月,、書香校園等活動,。寓教于讀、寓教于學,、寓教于行,，讓“中華魂”主題教育讀書活動更加貼近時代脈搏，貼近學生的思想、貼近學生的心理,。

祖國的未來需要我們呵護,，讓我們牢記培養(yǎng)教育青少年健康成長的重任，進一步努力把“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動辦得更好,，讓這個喧囂的世界里變得更加寧靜,，讓學生的生活更加富有情趣。

愿我們的青少年都能夠健康快樂的成長,，祝愿“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動取得圓滿成功,！謝謝大家！

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇五

親愛的老師,、同學們：

我從小作文不好,，也不喜歡讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，我開始喜歡讀書了。

這句話的意思是讀書能做好很多事,，而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣,。我一向作文寫不好，也不愛讀書,，如果讀書真能這樣,，那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下,，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。

第二天,，正好有一節(jié)作文課,，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯,，可是老師還是給我來了一個差評,。

回到家里，我想我的試驗第二步開始了,。

從那以后,，我每天晚上都會獨有好詞佳句的書，爸爸媽媽也會說：“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,，可現(xiàn)在愛讀書了,，不錯!”

不料，我每天都讀書,，可也沒見作文提高啊!回到家,，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說：“你用心了嗎?不要只讀，要用心記!”從此,，我按媽媽的方法來讀書,，一邊讀，一邊記,。

第五天,，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時候了,，我一定要讓老師刮目相看”,。發(fā)作文了，我?guī)е拥男那槿ヮI(lǐng)作文,，拿到作文打開一看,，老師來了一句：“不錯，進步很大!”我高興的一跳三丈,。

回到家里,，我高興的對媽媽說：“果然是讀書破萬卷，下筆如有神呀!”媽媽說：“不錯,，有進步,，這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的點點頭說。

從那以后,，我讀的書越來越多,，作文也寫得越來越好，得到老師的好評是經(jīng)常的事,。

讀書破萬卷,，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮!”

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇六

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯!”書能帶給我們知識。小學生要勤奮讀書,，讀好書!有些同學認為沒有必要讀那么多,，只要讀懂課文，考個好分數(shù)就可以了?這種想法是完全錯誤的!知識是種子;能力是樹干;分數(shù)是樹葉只有種子發(fā)芽了;才能長成蒼天大樹,。樹只有獲得豐富有的營養(yǎng),，才能枝繁葉茂，沒有種子,，沒有營養(yǎng)大樹從何談起,。知識都藏在書里，等你去探索,，因此,，認真讀書才能長成參天大樹。

讀書受益匪淺,，我們班的許紫儀就是我們學習的榜樣,，她把書當成自己的最親密的伙伴,，每天書不離手，一份耕耘,，一份收獲,，由于她的書讀得多，所以她文才飛揚,，因此頻頻滿分,，多次受到老師的.表揚。高爾基說過,，我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上。同學們讓我們一起吸取書的精華來充實自己吧!

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

窗外!天灰蒙蒙的,，下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色,，心中悶悶不樂,，雨還是下得那么大，待在家里很是無聊,。突然,，我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》，我的眼中似乎閃出了亮光,。

翻開書到書簽?zāi)且豁?，這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤,、蚱蜢和跳鵝參加了國王舉行的三人跳躍比賽,，規(guī)則是誰成為最后的勝利者，國王便將他的女兒嫁給誰,。跳蚤先出場,，它向人們敬禮揮手，但還有一部分人并沒有看見渺小的它,。蚱蜢詳細地介紹著自己的情況：“我的歌聲最響亮，最動聽,，我現(xiàn)在十分羸弱,，但我跳得非常高，非常遠……”跳鵝卻一聲不吭,，它冷靜思考觀察著,。跳蚤跳了起來，它實在太渺小了,，所以有許多觀眾認為它沒有跳,，所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了,，它跳得還行，可它是向著國王的方向跳的,，跳到了國王身邊,，于是國王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來,，跳到了公主身邊,，國王宣布跳鵝獲勝。

合上書后我開始思考,，跳鵝為什么會獲勝,，跳鵝并沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠,。跳鵝開始一聲不吭,，冷靜地觀察思考，而且它雖然跳不高,、跳不遠,，可它有聰明的`頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表,，它想好了該往哪里跳,，所以獲得了勝利!就這樣，我的“知識庫”中又多了一些東西,，我的嘴角不由浮出了笑意,，這應(yīng)該就是讀書的樂趣吧!

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇八

尊敬的'領(lǐng)導，老師們,，同學們:

大家好!

小時候,，我常生病，我有病在家休息時,，總會讓媽媽買書給我看,，有時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉(xiāng),。

上了三年級時,，我要求媽媽給我買，媽媽不但不買,，還把我訓斥一頓,。最后我下了決心攢起零花錢來，我買了下來,，回家后趕緊藏了起來,，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我盼望著假期的到來,，這一天終于來了,，于是我每天晚上找借口讀,，我讀完三國厚啟發(fā)很大，后來我又讀了,，是我又增加一些知識,。

這時已到了開學了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,，剛一翻起就想起三國中的人物,，如劉備、關(guān)羽,、張飛,、孔明、徐庶,、曹操,、曹沖、孫權(quán),、周瑜,、張昭等一些人物，是我永遠不能忘懷,。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書,，讓我更了解一些知識吧!

謝謝大家!

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇九

書，是人類文明的縮影,，是人類智慧的結(jié)晶,。它是開啟人類駑純心靈的金鑰匙，是推動人類文明進步的車輪,。

讀書,，可以讓我們沖破時空的界限，去感受千百年來人類文明所鑄造的輝煌,。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受,，而只能通過讀書間接、快速,、全面地了解世界,，才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。

讀書,，可以明智,，令人深省。在一個個精彩的故事里,，我們翻閱著別人，也讀著自己,。我們更深地領(lǐng)悟到人生的'真諦,，繼而愈加堅定生活的信心,。

讀書，也可以充實心靈,。書,，讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情,、愛情,，更真切地感受到了人世間的真善美。在愛的陽光下,，我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,，迎接挑戰(zhàn)。

讀書,，讓我們擁有了立足于時代的武器,，便一往無前，直抵光輝的頂點,。

笛卡爾曾說：“我思,，我故在?！弊x書,，我們當然思考，否則,，我們就只是個容器,，只能沿著前人的腳步前進。我們要吸收借鑒,，但更要求實創(chuàng)新,。這樣，人類社會才能有所發(fā)展,，有所進步,。

我們生活的目的不是為了讀書，但我們讀書卻是為了更好的生活!

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是二年級七班的龐皓，我是酷愛讀書的男孩,。這次我被評為“十佳書香少年”,，我感到好高興好開心呀。

我對書的熱愛與媽媽堅持不懈的給我讀故事是分不開的,，正是媽媽的熏陶,，讓我慢慢對書產(chǎn)生了興趣，以至于達到癡迷的`狀態(tài),。

從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事,，到以后自己能獨立閱讀,，我盡情的遨游在書的海洋里，體味著書中帶來的無窮的樂趣,。

現(xiàn)在,，我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了。我看過的書有一百二十多本,，有《新故事大王》,，還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等,。我都讀了好多遍,，因為我聽李紅芳老師說，書一定要多讀幾遍,，才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西,。

我現(xiàn)在不只是讀書，而且還會編小故事呢,？比如我讀過《格林童話》中的《麥稈,、煤塊和豆子》這篇文章，我就編寫了《鉛筆,、紙和橡皮》,。雖然寫的不是很長，但我還是很有成就感的,！

感謝老師們給了我這個榮譽,，在今后的日子里，我會一如既往的把好書讀下去,，我想我的世界會更精彩,。

謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂,。

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇十一

各位領(lǐng)導,，各位老師，各位同學：

大家好,！

我喜歡閱讀,，從小就喜歡。

記得小時候經(jīng)常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題,，“為什么一年里時而冷時而熱,？”“為什么我媽會生娃娃，我爸那么高卻不會,？”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得：“快長大吧,！這本書會給你一個滿意的答案。于是，每天晚上,，在柔和的燈光下,，媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后,，我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮(zhèn)。在藍色的夜空中,，我仿佛是一顆長著翅膀的小星星,，在宇宙中自由飛翔。突然,，我夢見自己變成了斑比,，變成了故事里善良的侏儒。

上學后,，在老師的幫助下,，我學會了自己看書。一有時間就跑到泰華書城,，像一只勤勞的蜜蜂,，孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍又高又可怕；在古代,，人們鉆木取火……哦,，世界曾經(jīng)是如此美好！讀書,，多好,！

我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理,。通過閱讀,，我知道了什么是好，什么是丑,。當白雪公主躲過惡人的詭計時,，我忍不住大聲歡呼；神農(nóng)投胎的時候,，我很開心,。當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心漸漸平靜下來,。

我愛讀書,，它是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的`生活,；書是人類的階梯,，是她幫我提高，讓我進步,；書,，快樂的源泉，是她,，帶給我快樂和滿足的讀書,，好好聽！

同學們,，讓我們熱愛閱讀吧,！有了書，我們就有了全世界,，有了書,，我們就有了光明的未來,！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇十二

親愛的老師,、同學們：

大家好,！我是五（4）班的駱含祎,，我很榮幸在班級初賽中獲勝,，代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》,。

我是一個愛看書的小女孩,，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理,。在書中,，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,，《丑小鴉》,，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。

古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。是啊，有誰離得開書,，又有誰不讀書呢書也是我的最愛,，哪怕是弄破，折掉那么一點點,，我都會心疼,，難怪母親經(jīng)常會說："你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝。"其實,，以前的我并不是那么愛看書,，就是那么一張小小的照片，使我改變了對書的態(tài)度,。星期天,，母親給我?guī)硪槐緯洞笊街印罚@是母親的老師送給母親的,，書里有一位姑娘的.照片,，她叫祝琛琛，是母親老師的女兒,。目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,，是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘,。母親告訴我："琛琛姐姐小時候愛看文字多的書，學習非?？炭?。"我聽后，在心里默默地立下一個志愿：我以后一定要多看書,。從此以后,，我每天睡前都要看半小時的書，周末常常去書店看書,，還經(jīng)常纏著爸爸買書,。不知不覺中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報上刊登呢,。

法國著名作家伏爾泰說過,，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友,；當我們再次讀這本好時,，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,，甚至多遍的,，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切,。

讀書伴著我成長,，伴著你成長，伴著大家成長,。同學們讓我們一起來愛書吧,！

小學生讀書演講稿讀書伴我快樂成長篇十三

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好,！

記得作家祝勇曾經(jīng)說過：“讀書像呼吸,、吃飯一樣自然，所以,，真正的讀書人,，并不張揚自己書讀得多?！北彼卧娙它S庭堅說：“三日不讀書的人面目可憎,，俗不可耐?！睆倪@些話中,，我們可以看出：讀書，能讓人長見識,，明是非,，堅心志；讀書,，能讓人拓展視野,，增長學識；讀書,，能讓人準確把握時代的脈搏,。

從小，我就喜歡讀書,，盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊,，長大一點，就開始看中長篇小說,，最先接觸魯迅的文章,，他的文章很難懂，我還是一知半解的讀下去,?！栋正傳》我最喜歡，讀了很多遍,，對當時魯迅所處的時代背景才有所了解：統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對人民進行的封建麻醉教育,，正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱,，無反抗,，無斗志，永遠處在被壓迫,、被剝削,、受毒害的狀態(tài)中,，成為封建統(tǒng)治者的奴才和順民。后來我也讀一些外國名著這對我對世界的重新認識頗有影響,。塞萬提斯的《唐吉柯德》讓我對幻想有了理性,；《野性的呼喚》讓我了解了狼的感情；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人應(yīng)該怎樣去活著,。

興趣是最好的'老師,，我讀書是從有趣開始的，媽媽說那是讀書的初級階段,。媽媽問我：“你讀書的目的是什么不是興趣,，周總理的一句話是怎么說的”。我知道媽媽沒有說出的話是為“中華之崛起而讀書”,，我把它默默得記在心里,，天下興亡，匹夫有責,，而最好的方法就是讀書,。

我曾經(jīng)想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起，圍成一個小小的堡壘,，過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來,，手一伸,，就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書里――是真的住在書里,，作一只徹頭徹尾的“書蟲”,。因為住在書里，我就住進了前人的智慧中,，我可以與長眠地下的偉人傾心交談,，可以在字里行間找尋我所需求的，不斷吸取,，永不滿足,，我為他們高歌，嗟嘆,，感傷,，乃至捶胸頓足，痛不欲生,。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的導師和伴侶”,。我是青年，對讀書頗有感悟：讀書好比煉鋼,，把鐵聚集在爐子里,，用大風箱扇它,，不到熔化不停止，需要付出女媧補天的毅力,。書,，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多,；但當你讀書而思考越多的時候,，你就會清楚地看到你知道得很少。

其實,，一個國家,，一個民族的希望又怎能離得開讀書“子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀”,。此一古訓,，實為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息,；讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根,；讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,，要是能夠統(tǒng)一全世界,，沒有戰(zhàn)爭，讓全人類和平共處,，那該多好,。

生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀；奮斗中沒有書籍,，就好像成功沒有基石,。閱讀如此美好，閱讀如此重要,，我堅信只有經(jīng)歷閱讀之路,，收獲才會更大。

和諧世界必然是一個讀書的世界,！