在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇一

用一雙不再挑剔的眼睛，用一種欣賞的態(tài)度,，用一顆寧靜的心,，我，發(fā)現(xiàn)了生活的美,。

當(dāng)漫山遍野的黃色迎著秋風(fēng)輕輕地,，悄悄地到來。小心翼翼的拾起地上枯黃的落葉,，仔細(xì)看看這落葉,，看出什么了嗎？這落葉滿滿寄托了秋姑娘的希望,，秋姑娘的憧憬,，秋姑娘對人類的祝福。哦,，秋風(fēng)又一次吹動著樹木的樹冠,，沙沙作響。樹葉又一次掙脫開了枝頭,，隨風(fēng)悠悠飄揚,，最后緩緩落下，用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線,，凄涼而又美麗,。這是秋天的美,，這是大自然的美。

走進(jìn)校園,，活潑與生氣蔓延在這里,。孩子們在盡情地玩耍，他們在打籃球,，她們在蕩秋千……看,，那個男孩雙手捧著球，從地上彈起來,，扣中籃框,，耶！進(jìn)球了,！再看,，秋千上的女孩那飄開的長裙傾訴青春的飄逸與灑脫。童真的美麗,，蕩漾在我心頭,，活潑的美麗，綻開在我眼前,。這是童趣的美麗,，率真的幼稚。

踱步來到開滿一簇簇鮮花的花壇前,，我在這也發(fā)現(xiàn)了美,。看那一朵朵美麗的月季,，嫵媚的玫瑰,，奪目的美人蕉裝點著這枯燥的校園，校園的一切在小花的搖擺中變得富有生氣,。瞧,，成群的蜜蜂“嗡嗡”在花叢中采蜜，呀,，忙碌的蜜蜂辛勤飛舞的身影好像在召喚著：快努力起來吧,。近處的清潔工也辛苦打掃著，他們也在努力,，努力堅守崗位,，努力美化校園。鮮艷的花,，可愛的蜜蜂,，質(zhì)樸的清潔工，從他們身上,，我看到了辛勤的美,。

在夕陽照耀的小道上，我背著書包一唱一跳的回到家中,，“叮咚”按下門鈴,，開門看見的是爸爸慈愛的笑臉，進(jìn)門聽到的是媽媽親切地問候,，所有的疲勞頓時消失得無影無蹤,。飯桌上香甜可口的飯菜，晚飯后歡聲笑語的廳堂,，歡笑后溫馨舒適的臥室,，這是家的味道，這是幸福的美,。

當(dāng)生活的美充斥在各個角落,，要的是學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞,，用一種喜悅的心情去捕捉生活中的美,。為心靈開扇窗，我相信,，智慧的光芒和生活那五彩繽紛的美,，都將呈現(xiàn)在你眼前。

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發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇二

一杯淡淡的水，氤氳之間,，充滿詩意,。

——題記。

葉落之際,，已是秋了,。

正感嘆著，媽媽走過來：“天涼了,，該換杯子了,。”于是,，綻放著鮮艷花朵的塑料杯只好可憐兮兮的被收進(jìn)櫥柜,，有一只“坑坑洼洼”的保溫杯出現(xiàn)在桌上?！皢?，這也太破了?！笨粗@杯子,，忽然想起往事......

小時候,，我經(jīng)常生病,，媽媽每天把板藍(lán)根倒在水杯里,，哄著我喝完,。有時候帶到學(xué)校去,，那甜甜的味道,，總能引起一片圍觀,。于是,，稚嫩的我,，便把板藍(lán)根,，當(dāng)做母親的味道,。那淺淺的棕色，像是夢幻,，充滿詩意,，縈繞在我的記憶中。

“好,?！蔽覜Q定用這個杯子，只為那份回憶,，那份詩意,。

第二天，當(dāng)我打開水杯時,，忽然聞到了菊花的清香——幾朵菊花正在水中綻放,，沉沉浮浮，美麗而不失端莊,。喝上一口,，清香四溢——正如那細(xì)膩溫柔的母愛。前幾天背書背得嗓子痛,，但我并未提起,。母親忙于工作，我不想讓她,，再為我擔(dān)心,。

花瓣依舊綻放，一片氤氳,，一片詩意......

天氣漸漸變冷,，我的手，甚至有時凍得寫不成字,。又是一天,，打開杯子，映入眼簾的是一團(tuán)簇新的紅——是枸杞子。媽媽常說,，枸杞性溫,，冬天吃最好。

回到家,，看到母親,，淚水已奪眶而出,。我盡力把一大杯水喝光——那甜甜的味道,，是母愛的味道。

我望著眼前這杯水,，心中已有答案,。

擰開杯蓋，朦朧的水汽,，依舊蒸騰而上,，如此美妙，如此的詩意,。

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇三

“閨女,，來梳頭啦！”清晨,，媽媽滿面春風(fēng),，拿著梳子走到我身旁，輕輕地蹲下,，愛憐地?fù)嶂业念^發(fā),，“早上起來，頭發(fā)亂糟糟的,，很難看哦,！來，媽媽幫你梳一梳,?！蔽也幌矚g梳頭，嘟囔著小嘴：“媽媽梳頭疼,，不要……”媽媽的笑容依舊不變,，反而笑得更燦爛。她拉過我的手,，放在我的頭發(fā)上,，說道：“頭發(fā)不梳會壞，壞了呢會掉光變成光頭呢,！”“光頭,？不不不！我要梳頭，媽媽快點幫我梳頭,，不要光頭,！”我邊說邊拉著媽媽的手，媽媽笑了,。媽媽輕輕拂起我的發(fā)絲,，用梳子認(rèn)真梳起來。陽光透進(jìn)屋里,，照耀著我們母女二人,。

時間將畫面定格在這一瞬間。那一年,，我5歲,。

那一年，我11歲,。

“媽媽,，我來梳頭啦！”我拿著梳子笑嘻嘻地跑到媽媽面前,，要求梳頭,，可媽媽坐在沙發(fā)上看著電視，緩緩說道：“多大個人了,，自己的頭發(fā)還不會梳嗎,？”多大個人了？我在媽媽面前,，難道不一直是個沒長大的孩子嗎,？只見媽媽愛搭不理，我不禁感到沮喪,，只好作罷,。

我明白了，我真的明白了……我立即轉(zhuǎn)身跑回家,，喘著氣說：“媽,，我?guī)湍犷^！”媽媽愣住了,，緩過神,，眼中盡是笑意?！皨?，我?guī)湍闶犷^絕不會疼！”媽媽沒作聲,，只是笑著……雖然媽媽沒出聲,，但我知道有時不小心弄疼了她,，可她仍保持微笑，時不時來一句“我女兒長大了,！”

夕陽西下,，橘紅的陽光照耀著我們母女二人，定格不動,。今年,，我已14歲。

時間流逝永不停息,，愛伴隨著時間也將生生不息,。平淡的生活，讓我發(fā)現(xiàn)了歲月美好,！

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇四

也許生活只是一杯白開水,，平常人體會不到它的甘甜,，倘若你捻幾片茶葉,，就有了它獨特的香，獨特的韻,。這便是詩意,。

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天,?！币欢螛銓嵉奈淖郑雇赋鰺o限風(fēng)趣：柳是翠的,，天是青的,，黃鸝鳴叫，優(yōu)美婉轉(zhuǎn),；白鷺飛天,，遙遠(yuǎn)無境。遠(yuǎn)與近,，是一片景色,；動與靜，是一處融合,。于是,，你會想到“長亭外，古道邊,，芳草碧連天,。”思緒又飄到了亭中,，古道是一處歷史見證,，見證著我們的離別,。“天之涯,，地之角,，知交半零落?！毙闹械囊酪啦簧?，化成零落的花朵，飄到天涯海角,。詩意幽遠(yuǎn)深長,。

“你的笑，極淺極淡,，如日落后的群嵐,。”席慕容將詩意刻在本上,，印在心里,，她不過是詩意的陶醉者，猶如一杯神秘的紫色葡萄酒,，唇齒留香,，留下不盡的悵然?！八旆_發(fā)黃的扉頁,，命運將它裝訂得極為拙劣。我含著淚,，一讀再讀,，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉促的`書,?！鼻啻鹤V寫生命，而詩意點綴青春,，在青春的身邊圍繞,，在青春耳畔歌誦，詩意令人遐想,。

一朵白色山茶花,，一張畫板，一串幾世紀(jì)時的葡萄,，皆是詩意的襯托,，才會變幻莫測，才會純潔動人,。此時的生活已變成一杯綠茶,，帶著清新的香氣,，帶著透明的綠，帶著一絲平淡后的驚喜,。

誰不曾想過：“紅了殷桃,，綠了芭蕉”？而當(dāng)真正的綠和紅來臨,，卻發(fā)現(xiàn)太過樸實,，難以找到新穎。詩意攜帶著它們來到生活之中,，就發(fā)現(xiàn)“千里鶯啼綠映紅,，水村山郭酒旗風(fēng)?！彼w上了一層面紗,，詩意油然而生，變成路途山景,，尋找著屬于自己的意境,。

當(dāng)我攤開掌心，眼前是一顆充滿著圖騰的樹,，無數(shù)絲線錯落有致,，詩意便領(lǐng)導(dǎo)著它們，成為了魂牽夢縈的江南古鎮(zhèn),，轉(zhuǎn)瞬又幻化成玉龍?zhí)度ㄉ嫌持娨鉂M眼含笑,，凌空而起,，從水面掠過。那一頭,，正是即將開始的生活,，他無休無止，演繹著世間百態(tài),，交織成神秘的幻象,。一個不平凡的笑容，卻露出多少驚喜,，生活展開雙手,，迎接著詩意。萬水千山,，載著生活的記憶,，帶著生活的回憶，皆生詩意,，甘苦的綠茶回味無窮,，皆生感動,，皆為詩意。

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇五

身邊生活中有豐富的寶藏等待你去開采,，身邊生活中有神奇的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn),，身邊生活中有幸福的存在等待你去享受。讓我們?nèi)ラ_采身邊生活的寶藏,，讓我們?nèi)ヌ剿鳉v史的瑣事,，讓我們?nèi)ハ硎苊篮玫纳磉吷睢?/p>

當(dāng)你走出困難時，感到的是身邊生活的美好,，身邊生活的快樂,，那時你就會感到挫折并不可怕，法國文豪巴爾扎克說過：力量不在別處,，就在我們的身上,，找到屬于我們自己的力量和勇氣。

霍金是一位不幸而又幸福的人,，他熱愛身邊生活,，熱愛生命，使本來年輕時就患了罕見的絕癥的他沖破了一切困惑,，沖破了一切困難,，成為了一位偉大的物理學(xué)家，受到世人的贊美,。是什么使他成功的呢,？是樂觀地看待身邊生活，體驗身邊生活,。

可往往很多人卻非常厭惡身邊生活,，覺得身邊生活往往是一種負(fù)擔(dān)。他們承受身邊生活學(xué)習(xí)上的壓力,。他們力不從心,。總抱怨上天的不平和偏心,，總是把身邊生活當(dāng)作一種煎熬,。可是真的是上帝的不平和偏心嗎,？不是的,，只是他悲觀地看待身邊生活。有信心未必會贏,，但沒信心一定會輸,。只要樂觀地看待身邊生活，就會有信心,，也就有了50%的勝利的機會,。

嫩綠的小草爬滿山坡,，翠鳥在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,，魚兒在水中追逐漫游,，這一切都預(yù)于著身邊生活的美好，美好的身邊生活永遠(yuǎn)伴隨著我們,。身邊生活其實是如出一轍的,，只是每個人看待身邊生活的眼光不同。

愿人們熱愛身邊生活,，在美好的身邊生活中開采屬于自己的人生價值……,。

悲觀和樂觀，只在一念之差,。

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇六

自信,，毋庸置疑，是美的表現(xiàn),。如果一個人的舉手投足中都充滿了自信,，那么就會給人以樂觀開朗的印象。曾經(jīng)聽過一個故事：

“在美國的一個小鎮(zhèn)上,，有個叫湯姆斯的青年,。他十分貧窮，也沒有一技之長,，但他從來不覺得沮喪,，臉上總掛著自信的微笑。當(dāng)所有人都認(rèn)為他的生活沒有好轉(zhuǎn)的希望了時,，一家保險公司卻找上了他,。原來，這家保險公司的老板覺得湯姆斯雖然貧窮,，但他的自信讓人感到十分有信任感，所以很適合當(dāng)保險推銷員,。果然,，后來湯姆斯為這家保險公司拉了不少保險單。湯姆斯自己的生活也有了很大的改善,?！?/p>

毫無疑問，湯姆斯的生活之所以變好是因為他的自信,，自信改變了他的人生,。如果，你時時刻刻都像湯姆斯那樣,，充滿了自信,，那么你會發(fā)現(xiàn),，身邊許許多多的困難都會迎刃而解。那時候,，你會從心底里贊嘆：“自信真的很美,！”

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇七

美無處不在，它很可能就藏在我們的眼皮底下,，可我們卻常常忽略它,，看不見它，這就是因為我們沒有用心感受它,。

在金黃的茫茫沙漠中,，天熱得無法忍受，而地上竟然放著半杯清水,。這時,，兩個口渴的旅行者來到了這里，看到了被放在地上的半杯清水,，其中一個人說：“才半杯水,，怎么夠喝？”而另一個人則有不同的看法,，他說：“誰這么好,，還特意在沙漠中放半杯水，要不是這水,，我們可能就要被渴死了,。”

一個人只想要自己沒有的,，卻不感恩自己所能得到的,。而另一個人則用一雙感恩的眼睛發(fā)現(xiàn)了身邊的美好，用感恩的心感受到了沙漠中半杯水的來之不易,。

生活中美的小細(xì)節(jié)常常被忽略,，但如果因此我們不去發(fā)現(xiàn)它，那所有東西都是平平常常的,。不過要是我們能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，有一顆感恩的心，那我們就會驚奇地發(fā)現(xiàn)生活中充滿了許許多多不可思議的美,。一個個美的小細(xì)節(jié),，交織在一起，就是美好的生活,。

世界并不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們用感恩的心點亮尋找美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美,。

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇八

成長的路上,，有你、有我,、有他,，人都不是獨立的，成長也一樣,。缺少了別人的注目,，成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,，這其中的很多事情,，當(dāng)時覺得沒什么，回頭看看,，感覺真的很可笑,。

走近中學(xué)的大門，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),，人們已把“少年”這個詞用到了我們身上,，“童年”已離我們遠(yuǎn)去，我們的行為也不再是以前那個行為習(xí)慣幼稚,、天真的小孩兒了,。因為成長了，所以生活也變了,，學(xué)會了自己做飯,、學(xué)會了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會了自己洗衣服,、學(xué)會了自己的事情自己做,。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動中,。又因為這,。“童年”已離我們遠(yuǎn)去,，這就是成長吧,！

現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來,、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼,。每個人都在不斷成長,，不斷學(xué)習(xí)，不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個人都經(jīng)歷過成長的光榮與尷尬,，成長過程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活,。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng),、傲慢無禮,，這都是現(xiàn)在成長歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點。有禮貌,、講文明,、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實中又有多少呢？顯而易見——并不多,！

成長,，一路走來一路歌，拌個跟頭也快樂,；生活,，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒啥,！所以,，我們要尋求成長中的生活，刻畫成長中的生活,、創(chuàng)造更美的成長中的生活,！

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇九

每個人的身邊都有“美”，可是我們有時的疏忽而捕捉不到,，只有處處留心,，身邊的美無處不在。

歲月如流,，時光還得回到我?guī)啄昵?。那是一個星期天，我正在門口散步,。這時,，我的朋友突然沖到了我的面前，對我說：“咱們來一場‘比賽’吧,！比速度,！”我聽了之后，便愉快地答應(yīng)了,。到了“比賽場地”后,，我們就開始比賽了。一開始,，我跑得比朋友快,，后來一不小心被一個石頭絆倒了。當(dāng)時我就坐在地上嚎啕大哭。而朋友呢,？理都不理我,，只為拿他的第一，自己跑向了終點,。頓時我便急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。

正當(dāng)我快要“放棄”的時候，媽媽下班回來了,。她見此情形,，馬上把我抱了起來，把我送回了家,。

我認(rèn)為“美”就是偉大的母愛,，這些“美”給了我們勇氣和信心，告訴我們只要去探索美,，去尋找美,，就一定會找到的。

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇十

我是一顆種子,，我是在人類的工廠里,。有一天，突然地動山搖,，我心里想：“怎么了,？為什么這么抖？”我和我的朋友們在運貨車?yán)镆幌伦犹饋?，像跳舞一樣,。突然發(fā)出叮的聲音，我就一下子被彈到了一座大山的縫隙里,。

我很害怕,，這里沒有我一個朋友，我的心像冰一樣寒冷,。這時,，大山開心的說話了：“種子老兄，你怎么到這了,？”我把事情重復(fù)了一遍,。它大笑道：“你可真巧，有好多種子跟你一模一樣,，簡直太像了,。”我回過頭看見好多和我一樣的花種子都已死掉了,。我想,，一定不讓大山小瞧我們,，我一定要從石縫里長出來。我對我自己非常有信心,。我大聲地對大山說：“我要從你的石縫里長出來！”種子的聲音很洪亮,，就連外面的植物也聽見了,。大山哈哈大笑：“不可能！放棄吧,！你講的笑話可真好玩,！”所有外面的植物都捂著嘴巴嘿嘿地笑著，但種子一樣相信自己,?！懊魈煳议_始生長，我讓你不再小瞧我,?！蔽覍Υ笊秸f。大山搖了搖頭,，不再搭理種子,，伸了伸懶腰，睡覺去了,。

我到了第二天早上6點,，我醒了。我先做了一套早操,，“一二三四,，五六七八，多多鍛煉身體,，每天都開心,！”做完以后，我開始生長了,，我伸長脖子,，抬起手，又揮了揮手,，把腳尖踮得高高的,，不停往上長。好多天就這樣過去了,，我的芽終于在石縫的外面了,。

我開心地說：“大山兄弟，我長出來了,！”我的眼睛高興得瞇成了縫,。大山在夢里被驚醒,，憤怒地說：“誰打擾我睡覺，真是膽大包天,！”“是我,！你看見我了嗎？我在外面呢,！”我自信地說,。大山不信，出去一看,，果然看見我的頭在外面正擺動呢,！外面的植物驚呆了，來往的行人都夸贊不已,。都說這株小草,，好堅強呀！

大山見狀,，也像我豎起大拇指說：“你真厲害,，我要向你學(xué)習(xí)。只要我們努力堅持都能成功,。你這種努力生長的過程也是我之前從沒見過的美,，我以后要多多善于去發(fā)現(xiàn)生活中的美?！蔽衣牶蟛缓靡馑嫉匦α?。

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發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇十一

羅丹曾說過：“在我們的生活中,，并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！?/p>

美的確無處不在，但我們卻常常對其熟視無睹,，因為我們已經(jīng)麻痹,，我們失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

一個寒冬的早晨,，盡管寒冷但卻令人神清氣爽,，我便趁著這大好時光起來晨練，背書,。

伙伴們,，找到自己那迷失了的發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！和我們一起發(fā)現(xiàn)我們身邊的美,，我們的生活也將變得精彩起來,！

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇十二

用一雙不再挑剔的眼睛,，用一種欣賞的態(tài)度，用一顆寧靜的心,，我,，發(fā)現(xiàn)了生活的美。

當(dāng)漫山遍野的黃色迎著秋風(fēng)輕輕地,，悄悄地到來,。小心翼翼的拾起地上枯黃的落葉，仔細(xì)看看這落葉,，看出什么了嗎？這落葉滿滿寄托了秋姑娘的希望,，秋姑娘的憧憬,，秋姑娘對人類的祝福。哦,，秋風(fēng)又一次吹動著樹木的樹冠,，沙沙作響。樹葉又一次掙脫開了枝頭,，隨風(fēng)悠悠飄揚,，最后緩緩落下，用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線,，凄涼而又美麗,。這是秋天的美，這是大自然的美,。

走進(jìn)校園,，活潑與生氣蔓延在這里。孩子們在盡情地玩耍,，他們在打籃球,，她們在蕩秋千……看，那個男孩雙手捧著球,，從地上彈起來,，扣中籃框，耶,！進(jìn)球了,！再看，秋千上的女孩那飄開的長裙傾訴青春的飄逸與灑脫,。童真的美麗,，蕩漾在我心頭，活潑的美麗,，綻開在我眼前,。這是童趣的美麗,，率真的幼稚。

踱步來到開滿一簇簇鮮花的花壇前,，我在這也發(fā)現(xiàn)了美,。看那一朵朵美麗的月季,，嫵媚的玫瑰,，奪目的美人蕉裝點著這枯燥的校園，校園的一切在小花的搖擺中變得富有生氣,。瞧,，成群的蜜蜂“嗡嗡”在花叢中采蜜，呀,，忙碌的蜜蜂辛勤飛舞的身影好像在召喚著：快努力起來吧,。近處的清潔工也辛苦打掃著，他們也在努力,，努力堅守崗位,，努力美化校園。鮮艷的花,，可愛的蜜蜂,，質(zhì)樸的清潔工，從他們身上,，我看到了辛勤的美,。

在夕陽照耀的小道上，我背著書包一唱一跳的回到家中,，“叮咚”按下門鈴,，開門看見的是爸爸慈愛的笑臉，進(jìn)門聽到的是媽媽親切地問候,，所有的疲勞頓時消失得無影無蹤,。飯桌上香甜可口的飯菜，晚飯后歡聲笑語的廳堂,，歡笑后溫馨舒適的臥室,，這是家的味道，這是幸福的美,。

當(dāng)生活的美充斥在各個角落,，要的是學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞,，用一種喜悅的心情去捕捉生活中的美,。為心靈開扇窗，我相信,，智慧的光芒和生活那五彩繽紛的美,，都將呈現(xiàn)在你眼前,。

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發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇十三

“生活中不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,！

我們的生活里時時刻刻都有美的閃現(xiàn)，讓我們帶上智慧的眼睛,，去尋找生活中的美吧,！

一天，我和我的朋友在街上走,，遇到一群年輕的成年人,，他們伸手找我們討要錢。因為我的朋友是一個善良大方的人,，所以,，當(dāng)那些成年乞丐伸手向她乞討時，她毫不猶豫的拿出自己的`錢包,，準(zhǔn)備給這些乞丐錢時，被我伸手?jǐn)r住了,。然后把她拉走,。

“你干嘛？”她有點生氣的對我說道,。

我們又走到了另一條大街上,。這時，一陣悠揚的音樂飄到我們的耳邊,。我們看到了一位胡子有點花白的老年人,。他手里拿著一把磨了很舊的二胡，全神貫注的演奏美妙的音樂,。在他的面前有一個小盆大的碗,，里面已經(jīng)有了一些五角，一元的零錢和硬幣,。一曲奏完,，周邊一些欣賞音樂的人不時的往那個碗里放一些硬幣。每一次放錢在那個碗里的時候,。我們都能聽到老年人輕輕的說著“謝謝”,！

這時，我也從自己的錢包里拿自己積攢的硬幣恭恭敬敬的放在那個碗里,。剛放完硬幣,，我們看見老人面帶友善的微笑，輕輕的對我們說著：“謝謝你們,，小朋友,，你們都是心地善良而又美麗的天使,！”

我語重心長的向我的朋友解釋到：“你看剛才那群些成年人，他們想不勞而獲,，而老年人通過演奏美妙的音樂,，換得大家的幫助，這是和那些不勞而獲的乞丐是完全不一樣的,，這位老年人才是真正需要我們幫助的人,。”

我朋友聽完我說的話,，若有所思后,，走回剛才演奏音樂的老人面前。從自己的零錢包里拿出幾個硬幣,，恭恭敬敬的放到了那個碗里,。

不愿意勞動的乞丐是丑陋的。而愿意用自己的勞動傳遞美妙音樂的老者是美麗的,。同時,。愿意幫助給創(chuàng)造美的人也是美麗的！

生活中從不缺少美,，只是要會發(fā)現(xiàn)美,，才會發(fā)現(xiàn)我們生活的世界是多么的美麗！

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇十四

說到微笑的美,，大家都會情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》,，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱得上美,。其實不然,，每一個發(fā)自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊,，令所有看到它的人都感到心情舒暢,。

小時候的我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師,，她的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著真誠的微笑,。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟,，這是很久以前的事了,，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光,，微笑時便會彎成月牙兒,，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她：“為什么老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時候交流并不一定要用語言,，微笑是最好的表達(dá),，它令你和對方都感到快樂?！碑?dāng)時我聽了以后,，并不是很明白，現(xiàn)在,，我想我體會到了微笑的力量與美了,。

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇十五

每個人，都要在自己的世界中生活,?；蛟S沒有轟轟烈烈的傳奇故事，但就是那份平淡,，才得以讓我們疲憊的心得到休息,。在這當(dāng)中，不乏生活中的美,。

當(dāng)平凡的我們,，以審視美的眼光來看生活的時候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處旖旎風(fēng)景,，究竟從何而來?難道是上天的鬼斧神工?不,，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切,，讓生活因我們而精彩。

走在外面的小路上,，看庭前花開花落,，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意--那是來自于恬靜生活的愜意,。時不時遇見幾個鄰居,，就笑著打打招呼?？匆娪行『⒆硬恍⌒乃さ?，就會不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活,，感染著我的性格--遇事從容不迫,。或許你會對此毫不理睬,，亦或會報以理性的微笑,，但我相信，你會更多地感受到心靈的反應(yīng)，它是向往的,。

詩意的語言,，也是生活中的一種美。?媽媽一直說我是個怪孩子--總愛趴在地上看螞蟻勞動,?？晌掖_實發(fā)現(xiàn)了一點東西：螞蟻們搬運時總是齊心協(xié)力，“交通堵塞”時便會相互謙讓,，令我想到了一個字--和,。和是一種美。藍(lán)天白云,，動靜結(jié)合,，產(chǎn)生美;青山綠水，剛?cè)嵯酀?，產(chǎn)生美,，清風(fēng)明月，和風(fēng)細(xì)雨,，讓人心曠神怡;鳥語花香,，細(xì)竹悅耳，使人神清氣爽,。和是美之因,，美是之果。正是因為生活中含有這些至真至善的事物,，才因而流光溢彩,。

有些人說：“我怎么就找不到美呢?”那是因為，他沒有用心去感受,。美就像是存在于我們周圍的空氣中,，一呼一吸，自然無法察覺,。但我們靜下心來,，仔細(xì)去體會，你就會發(fā)現(xiàn),，生活中的美，并非生活所給予我們,，而是我們的心和生活清澈的相映。不只我們的心在尋求生活的美,，生活的美也澎湃地撞擊我們的心,。

好好活下去吧,，雖然也存在著遺憾,，沒有落日般的.瑰麗，沒有流云般的縹緲,，卻有水晶般的清純與透明;沒有高山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔,，卻可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重;沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉,，卻有泥土般的樸素與隨和,。

美,，多么令人向往的詞匯,。而今天,，我卻在生活中實實在在地觸摸到了它。

母親是個喜歡花的人,，搬家前陽臺里擠滿了花花草草，但都擺放的井然有序,。兒時的我把這兒當(dāng)成了自己的“小樂園”。到了新家后,，母親太忙沒有時間去照看那些花，它們自然就少了起來。

有一天,，母親從朋友家里帶回一盆仙人掌，放在了我的陽臺,。它顯得那么扎眼。先不看它那七橫八豎的葉片和那向四面八方伸展著瘦腰的尖刺,，是怎樣的充滿敵意;就看那葉面吧，遍地布滿了皺紋,，皺皺巴巴，活像一張老人的臉,。那“遍地”皺紋就像地雷一樣，遍布它的全身,，不小心看一眼就會被炸瞎似的。

我很自然地一點也不喜歡它,，也不給它澆水。有一次,，我站在陽臺看風(fēng)景，它那尖刺直直地,、惡狠狠地扎了我一下，痛的我差點哭了,。慢慢地,，它就被我遺忘在那個角落里了。

啊!找到了!是一朵花,，一朵金黃的花!十二片細(xì)膩的花瓣,，象絲綢一般舒展開來,。那細(xì)小的花粉也如同金子般散落在花瓣上,。晶瑩的露珠折射著太陽的第一縷光芒,，是那么的淡雅恬美!我甚至聞到了一陣陣淡淡的香氣，慢慢散開,，在這清新的空氣中醞釀。

而此時,，仙人掌正高高舉著它——那朵無比耀眼的花朵!仙人掌笑了,，那么驕傲地笑了。那張長滿皺紋的臉顯得那么慈祥,，那么驕傲,，那么高興,。它用那細(xì)小的刺去貪婪地感受每一點陽光;它珍惜每一滴落下來的露珠,。它用盡所有的力量,，把所有的精力都積攢起來,，終于等到了花開的那一天。它向世界詮釋著它的美,。它的美是無人能比的,，那朵金黃的花也正因為它而更美了,。

為了展現(xiàn)它的美,，它付出了多少辛苦,。我曾經(jīng)那么討厭它，討厭它的一切,，可它并不在意，只是努力地生長著,，開花,。去證明自己的美麗。它不因外表而美,，而是因為那股堅持不懈的精神而美。

“生活中不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。

大自然中,，春意盎然,，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹,、杜鵑那樣美麗,，但它是堅強的,，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,，有的水平如鏡,。山有的太峻了，有的太尊了,，還有的太貴了。是多么美麗,，我不驚一顫,，是什么顫動了我?是自然中的美,。

你看,，在那教師辦公室的窗臺下,。老師還在辛勤的批改著作業(yè),，老師您的家人,、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,，就別為我們費心了!啊,多么好的老師，多么感人的情景呀!

應(yīng)著日落的余輝,，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助,，扶著老人走向了遠(yuǎn)處,，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來,，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻,。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來,，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢,。多么美好的時光啊，啊父親,，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,，我的父親,，我的母親,，我愛著您們!

什么是生活中的美,，這就是生活中的美,，就是這么簡簡單單、平平常常的小事,。

羅丹說過，“生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無處不在,。美，是尋常的,，又是難得的,。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,，她卻需要你用心去捕捉。在生活中,，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),。

清晨，我經(jīng)過一位清潔工身旁時仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故,，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生,。

中午,，火辣辣的陽光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個路口時,，忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了,?？伤廊缓軐Ｐ牡淖⒁曋t綠燈的變化,，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時的他,，是那么地可愛和可敬。

古人說：“青青翠竹,，皆是法身;郁郁黃花，無非般若,。”只要用心,，生活中的美不勝枚舉,。

美的極致便是安詳，美是一種毫無標(biāo)的的愉悅,。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無謂的煩憂,，哪怕一片樹葉，一朵小花,，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心,，生活中的美和喜悅便會不請自來,。

生活中的美充斥在各個角落，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn),，學(xué)會欣賞。練就一種修養(yǎng),，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗,，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前,。

發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇十六

欣賞的`力量是神奇的,，欣賞是一種贊美,，是一種喜愛,，是由心生發(fā)出的美感的自然流露,。

起初我不懂得欣賞。而從不懂得欣賞,，到學(xué)會欣賞，卻伴隨著我的不解與迷惑,。

我喜歡畫畫時的寧靜。筆尖擦過微糙的紙面,，在紙面上留下靈感的痕跡，我自認(rèn)熱愛畫畫,，每次上繪畫課時，我總是會身心投入,，并因此，每次都能在下課前完成老師布置的任務(wù),。當(dāng)我得意地給老師看我的畫作時，老師總是認(rèn)真看一眼，對我說：“嗯,，不錯?！?/p>

直到我發(fā)現(xiàn)了一件怪事。

每次排在我后面的是一個長著大眼睛的男生,，老師拿到他的畫時，總是把他留下,，用鉛筆在畫上指點，認(rèn)真告訴他哪里應(yīng)該改正,。“你看,，這里可以多出一點，畫面會更流暢,，這個地方不用太黑，用力過猛可不行??！”我傾了傾身子,，側(cè)身去望著他那幅畫,。

那是一幅只打了底稿連色都沒上的畫稿,。青澀的線條告訴我：“我的主人可能并不擅長畫畫,。”再舉起我的畫相比較,，也其實差不了多少。我認(rèn)真地聽著,，一面也拿橡皮擦掉了老師說的不合理之處，又一面用心記著,。末了，我對老師使勁點頭擠出一個笑容,。

下一周，他的畫被貼在班級墻上展示,，正是他上周末畫完的那幅。這時候他來到了我身邊,，我問他：“你是回去又把那張畫補完了嗎？”他說：“是??！老師給我提點過的每一幅畫我都會修改并且畫完的,。”我驚呆了,，我課上沒畫完的畫，回到家都是草草收了起來,，而他竟然把每一幅都畫完了。我的心中泛起了一陣波瀾,，一件平淡無奇的小事，震撼了我,。

我重新將目光投向了墻上的那幅畫，有些地方均勻布著白色的小點,，那是鉛筆在紙上擦了又畫的印跡,。我仿佛看到在微弱的燈下,，他的身影在紙上擦擦補補忙碌不停,。

老師欣賞的從來不是他的畫，而是他每次畫畫時認(rèn)真踏實的態(tài)度,，我也開始欣賞這幅畫上每一根線條后的付出。

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發(fā)現(xiàn)生活的美手抄報篇十七

我被羅丹的話語深深打動,，其實無處不在的美,，它可能是躲在暗處,，悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動。

在我家鄉(xiāng)的后面是一座山,。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。

清晨,，透過厚厚的樹葉在陽光,，灑在山路上。小動物都醒了,，新的一天高興地打開。飛鳥展翅,，站在樹枝上唱歌，他們清脆明亮的聲音的話說：“開始新的一天的朋友們,，多么溫暖陽光下做到這一點，”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕,。昨夜的露水滴落下來的尖端，就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩,。

中午時分，太陽發(fā)出的輻射光溫暖大地,，草很高興能吸收太陽,，太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍,，具有特殊的語言來商量來商量。

到了晚上,，一輪彎月掛天空,，小鳥回家累了，在舒緩的月光下睡著了,。昆蟲不叫動物回巢，一切都被恢復(fù)了平靜,，只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。

你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎,？生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)？一定沒有多少答案,。所以我們要學(xué)會觀察，體驗,，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。