為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

運動會項目策劃方案篇一

1,、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場（話筒,、音響、30把椅子,、茶葉,、紙杯、暖瓶打好水）,。

2,、2:20各班準(zhǔn)時在場地搬小椅子坐好，順序從北向南依次是大一班,、中三班,、小一班,、小四班,、小二班、小三班,、大二班,、中一班、中二班,、大三班,。

主持人：王曉龍。

音樂：張瑋。

攝像：張枚梅,。

1,、口號響亮、幼兒服裝整齊,、器械到位,、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服（玫紅上衣,、白褲子）,。

2、以級部為單位,，每個級部設(shè)計1個體育游戲,，全體幼兒參與，如果出勤率高,，可分兩批進行,，教師可提前列好名單）。內(nèi)容新穎,，趣味性強,，道具充分，調(diào)動全場氣氛,，音樂適宜,、到位。游戲中由各班教師組織,，不參加游戲的幼兒有生活老師組織,。

3、級部主任提前把游戲內(nèi)容,、玩法,、規(guī)則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好,。

4,、活動中班內(nèi)老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀眾,。

1,、主持人開場白。

2,、介紹家委會成員,。

3、介紹活動流程：

（1）早操展示：出場順序為大班——中班——小班,。

（2）級部運動會：順序為大班——中班——小班,。

（3）家園互動游戲：撕名牌,、跳大繩。

4,、結(jié)束語,。

舜北幼兒園。

運動會項目策劃方案篇二

20xx年x月x日上午(視天氣情況調(diào)整)

具體活動安排時間：

7:30到校

7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級,、一年級,、二年級，拿小凳坐好,，做到主席臺前的跑道上,，四路橫隊，可作適當(dāng)調(diào)節(jié))

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地,，難免場地為三年級用,，北面場地為二年級用，一年級機動用地,。

籃球場地：x沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多

操場東邊的跑道：50賽跑

本校小學(xué)部全體師生

x.活動方案及內(nèi)容的確定,。

2.器材準(zhǔn)備。

3.根據(jù)活動項目對學(xué)生組織訓(xùn)練,，由班主任組織,，體育教師指導(dǎo)。

4.組織比賽,。

組長：

成員：全體小學(xué)部教師

紀(jì)律安全衛(wèi)生組：

音樂廣播及攝影：xxx

場地器材：xxx

總裁判長：

三年級裁判員：薛姣(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束),、狄亞寧、王文然(檢錄,、清點人數(shù)),、賀思麟、狄亞寧(計分計數(shù)成績錄用)

二年級裁判：高穎(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束),、魏冉,、殷永媛(檢錄、清點人數(shù)),、王聰,、閆麗娜(計分計數(shù)成績錄用)

一年級裁判：遵從三年級:薛姣、高穎,、科任老師,、初中體育老師

初中部教師志愿者：x0人

按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)

一年級

集體項目：x.定點投球(4米)每班20人，男女不限

2.海底撈月每班20人,，男女不限

3.合作運球(20米)每班x6人,，男女各8人

4沙包至盤每班20人，男女不限

5.春播秋收(30米)每班x6人,，男女各8人

個人項目：沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑

二年級：

集體項目：x.陽光伙伴接力跑(30米)每班x2人,，男女各6人，兩人為一組同性組合

2.海底撈月每班x6人,，男女不限

3.合作運球(20米)每班x2人,，男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限,，兩人搖繩,，5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班x6人，男女各8人

個人項目：沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑

三年級

集體項目：x.陽光伙伴接力跑(30米)每班x2人,，男女各6人,，兩人為一組同性組合

2.螃蟹背西瓜(20米)每班x6人，男女各8人;4人一組學(xué)生自由組合

3.合作運球(20米)每班x2人,，男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人,，男女不限，兩人搖繩,，5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班x6人,，男女各8人

個人項目：沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑

x.先集體項目后個人項目原則

2.二、三年級同時進行,。一年級最后進行

3各年級項目順序

三年級;春播秋收,、合作運球、2分鐘跳長繩,、陽光伙伴接力跑,、螃蟹背西瓜

二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月,、春播秋收,、合作運球、陽光伙伴接力跑

一年級：定點投球,、海底撈月,、沙包至盤、春播秋收,、合作運球

x.陽光伙伴接力跑

器械：接力棒2根,、綁帶8——x0條

比賽規(guī)則：

以班級為單位，兩個班為一組,，每隊依次進行,，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒,。

單程x5米,，往返30米。按x班2班順序分組進行比賽,，計時,。

按競賽時間少者為勝,，按每年級班級的數(shù)量一次遞減，例如二年級共四個班,，第一名積4分,，依次為3分、2分,、x分,。

裁判：3名計分一名吹哨計時一名巡視一名

2.海底撈月

器械：籃球4個

比賽規(guī)則：

x)以班級為單位，每隊依次進行,。每個隊的隊員依次排開排成一列,，間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉起籃球,，其余隊員彎下腰,，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾,，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推,。

3)當(dāng)最后一位抱球跑到排頭時比賽結(jié)束,，用時最短隊為勝。

4)在傳球過程中,，球落地后,，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒,。

裁判：4名計分x名吹哨,、計時x名巡視、檢查名(志愿者)

3.定點投球

器械：沙包3個,，紙筒3個

裁判：吹哨x名,，計數(shù)3名

4拍球比多：

器械：籃球5個

規(guī)則：學(xué)生手持一球，教師發(fā)令“開始”后,，學(xué)生原地運球,，以單位時間(x分鐘)以內(nèi)拍球次數(shù)多少判定名次。

5.一分鐘跳短繩

器材：跳繩若干根

規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)跳個數(shù)多者獲勝,。

6.螃蟹背西瓜

器材：籃球x個

方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點,，把球交給下一組依次進行。

規(guī)則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行,，途中不得用手觸球,，球掉落，須在掉球地停止前進,，直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;四組先完成比賽返回起點為優(yōu)勝,。

7.春播秋收

道具：沙包20個紙簍3個小呼啦圈x5個

規(guī)則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立,，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍,，里面放5個沙包,，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里,，一個小呼啦圈放一個沙包,，放完后，把小筐給另一組排頭,，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里,。先播收完的算贏。

8.兩分鐘跳長繩

器材：長繩2跳

規(guī)則：規(guī)定時間內(nèi),，共同跳過的總個數(shù),，決定名次。

9.合作接力運球

器材：乒乓球6個,，羽毛球拍4個

規(guī)則：各隊排隊站好,，聽到裁判發(fā)令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內(nèi)不得掉落，單程x0米,，往返20米,，到終點后交到下一個同學(xué)的手中，若中途掉落則原地?fù)烨虿⒘P從起點出發(fā),，用時最短者為勝,。

望各班見通知后積極參與，抓緊訓(xùn)練,，迎接比賽,。未盡之宜另行通知。

運動會項目策劃方案篇三

選手：每隊10人,，至少有4名女生,，比賽時，任選2人悠繩,。

規(guī)則：（1）8人從悠繩a者左手排隊,，依次進入繩中，然后從悠繩b者左手轉(zhuǎn)向b者右手排隊,，8人全跳完一遍后,，再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉(zhuǎn)向a者左手排隊。重復(fù)進行,。（2）悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手,。（3）必須是8人完全通過，比賽時如有隊員未通過,，應(yīng)重跳,。（4）裁判在現(xiàn)場大聲計數(shù),。

計數(shù)與名次：時間3分鐘，以各隊所跳個數(shù)排名次,，多者名次列前,。

運動會項目策劃方案篇四

3、趣味比賽：

（1）乒乓球單打（負(fù)責(zé)人）,。

勝方得2分,，負(fù)方得1分。

（2）乒乓球雙打（負(fù)責(zé)人）,。

勝方得4分,，負(fù)方得2分。

（3）“大搬運”筷子夾球（負(fù)責(zé)人）,。

按兩分半鐘之內(nèi)運球個數(shù)排名：第一名得10分,；第二名得8分；第三名得6分,；第四名得4分,。

（4）乒乓球運球接力（負(fù)責(zé)人）。

按運球時間長短排名：第一名得10分,；第二名得8分,；第三名得6分；第四名得4分,。

4,、宣布比賽成績，頒獎,、合影,。

5、易主任講話,。

運動會項目策劃方案篇五

為了加強校園文化建設(shè),，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì),，推進學(xué)校體育工作,。充分調(diào)動我校學(xué)生運動參與的積極性，增強班級凝聚力,，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃,，以進一步推進“健康校園建設(shè)”。經(jīng)學(xué)校研究,，決定召開20xx年秋季運動會,。本次活動重視全員參與性，改變原來活動對象的單一性；重視活動的創(chuàng)新元素,，避免以往的模式重復(fù),；重視集體體育的表演性，淡化過去比賽的競技性,。

運動會項目策劃方案篇六

將球放在兩膝上方用勁夾住,，走到對面終點處，將球交給對面隊友,，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束,，時間最短者為勝。

規(guī)則：（1）：必須從起點線后起步,。（2）：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽,。（3）：雙手必須放至身體兩側(cè),，不可用手扶球,。（4）：每隊限報4人，（至少要有一名女生）,。

運動會項目策劃方案篇七

1,、各班做好安全、紀(jì)律,、環(huán)保教育,，活動期間不得亂跑，觀看有秩序,，在指定區(qū)域坐好,，加油鼓勵方式合理。

2,、各班做好隊員的組織工作,，按時參加比賽。

3,、請注意比賽過程中運動員的安全,。

4、貫徹和諧,、友誼第一,，比賽第二的精神。

運動會項目策劃方案篇八

（一）羊角球：坐在羊角球上,，手握羊角從起點跳至20米遠(yuǎn)的終點,。犯規(guī)者取消比賽成績。

（二）趕小豬：手持體操棒從起點將實心球趕至20米遠(yuǎn)的窩中,，途中用手拿球或用腳踢球,，必須用棒把球趕進窩中，并使球處于靜止?fàn)顟B(tài)才算完成，犯規(guī)者取消比賽成績,。

（三）過沼澤：兩腳必須站在木塊上,，途中腳不得踏入地面。交替使用2塊小木塊,，并使兩塊小木塊通過終點線才算完成,。腳下地或手撐地視作犯規(guī)，并在完成時間上加10秒/次（一二年級15米,、三四年級20米,、五六年級25米）。

（四）撿泥螺：把圍棋散落在場地上,，聽到開始哨聲后比賽隊員從起點出發(fā)一手拿著盤子一手撿泥螺（黑色的棋子）,，在20秒時間內(nèi)以碗里的泥螺數(shù)量決定名次。如盤中有白色棋子,，那就在泥螺總數(shù)上減去白色棋子的數(shù)量為比賽泥螺的數(shù)量,。比賽中只能用一手撿泥螺，不得兩手同時撿,，20秒時間哨聲響起時,，手中的泥螺不得放入盤內(nèi)，犯規(guī)者都將取消比賽成績,。

（五）保齡球：用實心球采用地滾球的方式打倒規(guī)定距離處（一二年級6米,、三四年級8米、五六年級10米）的保齡球,，每位選手連續(xù)兩次擊打機會,，以兩次累計擊倒瓶子的數(shù)量決定名次。比賽中如選手第一次擊打全中,，重新放置進行第二次擊打,，如第一次擊打沒全中第二次進行補打。比賽過程中如有選手沒有采用地滾球的方法或球離手時腳碰線將視作犯規(guī)取消該次比賽成績,。

（六）30米迎面接力：每班派10男10女參加比賽,，以用時的多少決定比賽名次。

（七）拔河：每班派8男8女參加比賽,，采用三局兩勝制,。賽前進行場地及順序抽簽，贏一場得一分,，如出現(xiàn)積分相等按獲勝局?jǐn)?shù)多者進行排名,，獲勝局?jǐn)?shù)多者名次列前。如再相等按獲勝總局?jǐn)?shù)完成的總時間進行排名,，用時少者名次列前,。

（八）集體仰臥起坐：4男4女參加比賽,。雙手始終握桿集體做仰臥起坐，起來時握桿過每位隊員的膝蓋下方,，躺下時握桿過每位隊員的腦后,，以1分鐘內(nèi)完成的次數(shù)決定名次。比賽過程中隊員必須始終雙手握桿做仰臥起坐,，仰臥時桿過全體隊員的腦后方可做起坐動作,，起坐時桿過全體隊員的膝蓋下方方可做仰臥動作，如出現(xiàn)以上任何一種犯規(guī)情況那這次仰臥起坐不計入總次數(shù)內(nèi),。

（九）50米往返跑：只能用手做推瓶動作（把瓶推倒）,，推瓶未倒可以進行補推。比賽中如有一次瓶未推倒或者出現(xiàn)腳踢瓶均視為犯規(guī)取消比賽成績,。

（十）炸碉堡：比賽隊員用壘球投入遠(yuǎn)處（一二年級8米,、三四年級10米、五六年級12米）呼啦圈中,，投球過程中必須肩上投出,，肩下投出無效，比賽隊員連續(xù)投10次,，投中（第一落點有效,，第二落點無效）球數(shù)多者名次列前。

（十一）高蹺：20米距離高蹺競速,，途中腳落地必須原地上高蹺，落地犯規(guī)在總時間上加5秒/次,，完成時間少者名次列前,。

運動會項目策劃方案篇九

每班報名時，人數(shù)不足20人的每人最多報兩項,，至少報一項,，20人以上每人最多報一項，按照報名表仔細(xì)填報,，由各班班主任,、體委或班長負(fù)責(zé)。

注意事項：各班按班級在指定位置站好不要到處亂走,，如果有干擾比賽學(xué)生,，將取消該班級該項目成績，按照比賽順序,，各班提前做好準(zhǔn)備,，比賽過程中如果有問題，由學(xué)生告知班主任,，由班主任進行交流,，由小組討論決定結(jié)果。

本次比賽取團體前三名，每項比賽前三名得獎,，得分按前6名,，依次為6、5,、4,、3、2,、1給分,，每班所得分?jǐn)?shù)和做為團體總成績，頒發(fā)獎狀,。