總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇一

本學(xué)期以“埋頭苦干,，爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求。以“規(guī)范教學(xué)過程,、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點，切實強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo),。

1．實行了“三項制度”。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度,。二是行政人員聽評課制度,。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽評課活動，每次都材料匯總后,，在教職工會上由校長進(jìn)行點評,。三是通報分析制度。針對每次教學(xué)調(diào)研,、行政人員聽課和重大考試,，及時將情景向全體教師進(jìn)行了通報分析，針對每次考試,，高一,、二年級以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會，高三年級則以班級為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會,，面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長,。

2．堅持教室日志的記錄,。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,，切實提高課堂教學(xué)的效益,。經(jīng)過“教室日志”,，及時了解每周教學(xué)動態(tài)。

3．強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查,。在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情景進(jìn)行了檢查,。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記，其中優(yōu)秀備課為39.5%,，良好備課為59.3%,，合格為1.2%。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%,，良好占55.3%,，合格占0.7%。教學(xué)后記共3271篇,，人均19篇,。

4．進(jìn)行了學(xué)生民主測評。對教師的教學(xué)情景進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測評,。高一年級的滿意率平均91.92%,，高二年級的滿意率平均為95.97%，高三年級的滿意率平均為92.21%,，本學(xué)期滿意率三個年級均超過了90%,。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題，由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進(jìn)行全面了解和找個別教師進(jìn)行談心,。

成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實施方案》，規(guī)范了我校新課程的實施,。

1．培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本學(xué)期高一部分教師參加了省級培訓(xùn)21人次，參加蘇州市級培訓(xùn)16人次,，參加昆山市培訓(xùn)73人次,。經(jīng)過培訓(xùn)，使高一全體教師對新課程的理念和實施策略有了認(rèn)識,，為新課程的實施供給了保障,。

2．校內(nèi)研討。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,，教務(wù)處與教科處通力協(xié)作,，成功舉辦了高一新課程研討活動。本次活動分為文科和理科二組,，教師都能暢所欲言,，圍繞新課程的理念與實施發(fā)表了各自的看法，達(dá)成了必須的共識，收到了良好的效果,。

各備課組內(nèi)進(jìn)取探索,，一周進(jìn)行多次備課組活動，做到了人人參與,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，營造了良好的研討氛圍。

3．邀請專家共同研討,。利用學(xué)校對外公開教學(xué)的時機(jī),，邀請了揚州大學(xué)教科院10位專家教授來校作指導(dǎo)。專家與教師就新課程展開了應(yīng)對面的坦誠的交流與研討,，為我校新課程的實施供給了理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力,。

4．逐步開展研究性學(xué)習(xí)。根據(jù)新課程的要求,，高一年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,，我們采用集中時段、分步實施的方法,。本學(xué)期共收集到課題22個,，全體學(xué)生均選擇了自我參與的課題，參與面100%,。本學(xué)期完成課題的前期工作——開題報告,。

本學(xué)期共組織了各類考試11次，共453場次,?？记皩處熀蛯W(xué)生分別進(jìn)行考務(wù)、考紀(jì)的培訓(xùn),，增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性,，對考試過程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制，確保了考試的客觀,、真實,、有效，構(gòu)成優(yōu)良的考風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。各類考試在總務(wù)、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行,，無一重大錯誤發(fā)生,。

高一、二年級月考2次,，期中期末考試,，共4次,；高三年級組織了摸底考試、xx年高考綜合考試和期中期末考試,，共4次。高二分班摸底考試1次,。

10月高二信息技術(shù)等級考試,，合格率98.37%。

xx年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%,，有12人次不合格,。

1．公開教學(xué)活動。本學(xué)期成功舉辦了以“自主,、合作,、探究”為主題的對外公開教學(xué)活動，采用重點推出（22節(jié)課）和全面公開相結(jié)合,，做到全體教師參與,，同時也擴(kuò)大了蘇州市、昆山市二級帶頭人和教學(xué)能手的影響,；經(jīng)過對外公開教學(xué),，為全體教師供給研究、參與的舞臺,，提升教學(xué)水平,；經(jīng)過對外公開教學(xué)，充分發(fā)揮“四”普通高中的示范作用和輻射功能,。本次公開教學(xué)邀請了揚州大學(xué)教科院10位教授參與聽評課,，并就高中新課程實施過程中存在的問題、困難與課程管理,、評價問題和相關(guān)教師作了廣泛的交流,。

2．參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動。本學(xué)期,，學(xué)校推出了7位二級學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示,，反響很好。同時派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動,，為年輕教師供給了學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

3．加強(qiáng)對各類考試的研究，深入對高考的研究,。組織05屆高三教師研究xx年江蘇省自主命題的試題,，編寫了《xx年高考試題評析》，對本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用,。組織部分教師參加了“xx年江蘇省高考信息與經(jīng)驗交流會”,。

4．外出學(xué)習(xí),。本學(xué)期，共派出47人次外出聽課,、學(xué)習(xí),；參加各類研討會、觀摩會,、學(xué)科會議等活動共190人次,。

5．加強(qiáng)教師聽評課活動。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié)。

本學(xué)期各教研組均能正常開展活動,，組內(nèi)公開課共45節(jié),，每次公開課均有聽評課記錄和教案匯集，收到了較好的效果,。

1．學(xué)科期中成績,。高一、高二在教學(xué)成績方面取得了預(yù)期的目標(biāo),，期中考試中,，高一年級確立了優(yōu)勢，總分796.17：775.99,，900分以上的人數(shù)：42,，其中高3分以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、政治、地理,；高二年級體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢,，平均總分510.51：497.22，600分以上的人數(shù)27：12,，其中高3分的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、歷史和地理,。高三年級與常熟中學(xué)相比，平均總分低28.77分,，存在必須的差距,，600分以上的高分人數(shù)為32：93,，低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理,、生物,、政治和歷史。

2．加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作,。成立了學(xué)校學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了以部分教師參與的競賽輔導(dǎo)職責(zé)制。

組織學(xué)生參加全國中學(xué)生化學(xué)競賽,，獲江蘇省二等獎12人、三等獎17人,；

組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽,，獲二等獎1人、三等獎3人,；參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用論文比賽,，獲二等獎3人、三等獎4人,。

3．積極開展課外活動,。語文組利用中午時間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動并組織了征文比賽；高二語文和英語備課組開展了課本劇比賽,，并參加了第四屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的匯報演出,。藝體組利用課余時間開展了構(gòu)成多校的體育活動比賽和文藝活動，確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功,。

1．進(jìn)行了昆山市青年教師“一,、二、三”工程的考核,。

2．鼓勵中青年教師參加各級各類教學(xué)評比和論文評比,。獲蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎1人，獲昆山市教學(xué)基本功競賽一等獎4人,，獲昆山市評優(yōu)課特等獎1人,、一等獎1人，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評比一等獎5人,、二等獎4人,、三等獎3人。獲蘇州市論文評比一等獎2人,、二等獎6人,、三等獎5人，獲昆山市論文評比一等獎2人,、二等獎4人,、三等獎1人,。

3．開展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競賽活動。本次活動共分二個階段進(jìn)行,，先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評比,，推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評比，經(jīng)過評比,，分別評出了文科組和理科組一等獎2名,，二等獎3名和三等獎3名。

4．組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測試”,。

1．實驗室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整,，各室均對內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理，進(jìn)一步健全了臺帳資料,。實驗開設(shè)率高,。

2．圖書館規(guī)范了閱覽室的開放時間和人員值班；完成了xx年度書報征訂工作,；完成了下學(xué)期教材的征訂,。

3．醫(yī)務(wù)室完成了高一年級的健康登記、病史調(diào)查和常規(guī)體驗工作,；協(xié)助工會進(jìn)行教師禮貌辦公室的檢查,；協(xié)助工會完成了教師健康登記工作。工作臺帳資料齊全,、規(guī)范,。

4．文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定，并規(guī)范了登記方式,，有效地控制了紙張的浪費,。

5．接待和安排了南京師大、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實習(xí)指導(dǎo)工作,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇二

過去的一年,，馬陳初中全校上下同心協(xié)力、共同努力,，創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的成績,。

教務(wù)處在黨總支、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“全面貫徹黨的教育方針,，更新教育理念，以人為本,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實學(xué)?！扒趭^,、務(wù)實,、和諧、創(chuàng)新”的工作思路,，積極履行教務(wù)處工作職責(zé),，扎實推進(jìn)各項工作，較好地完成了各項任務(wù),。

中考,，我校有151名考生。有16人達(dá)到600分以上,，優(yōu)秀率24.7%,，為全市第一。達(dá)高中分?jǐn)?shù)線(515分)251人,，上線率64.7%,，位居全市前茅。全縣前十名(共xx人)我校有9人,，百名優(yōu)生我校有65人。各學(xué)科均分,、及格率均為全縣第一,，數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、政治、歷史單科第一名均為我校學(xué)生,。初一,、二年級在文化課測查中，成績名列全縣前茅,。

20教師節(jié),，孫世英老師被評為市級“優(yōu)秀教師”，丁變俊,、李海變,、杜書芳、杜海琴,、張曉秀等老師被評為縣級“優(yōu)秀教師”,。在教學(xué)能手評比中，段東青,、賀慧芳老師分別被評為省市級“教學(xué)能手”,。在市、縣課堂教學(xué)技能大賽,、“三優(yōu)”評選,、詩文朗誦中有20多名教師獲獎,。藥守清老師撰寫的論文獲省級一等獎。

在肯定成績的同時,，我們也清醒地意識到存在的問題和不足之處,。年，初中部教務(wù)處不斷完善自己的工作,，努力實現(xiàn)新的突破,。2015年中考，努力完成學(xué)校制定的各項任務(wù)指標(biāo),。

一,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)提高教師整體素質(zhì)。

把師德建設(shè)放在首位,，強(qiáng)化全體教師職業(yè)責(zé)任,、敬業(yè)精神，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí),，更新教育觀念，提高整體素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，“學(xué)高為師,，德高為范”,。教務(wù)處將通過例會、質(zhì)量分析會,、經(jīng)驗交流會,、教法學(xué)法研討會，學(xué)習(xí)理論,、政策和教改經(jīng)驗,。“揚育人正氣”,，“樹師表形象”,，促進(jìn)教師提高政治水平、文化素養(yǎng),，增加職業(yè)自覺性,、主動性和持久性。使全體教師愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，為人師表，以人為本，教書育人,。

2,、激勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),，激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵教師積極撰寫論文、案例,，強(qiáng)化科研意識;推動教師積極參加各種教學(xué)大賽,、教學(xué)能手評選，勇于承擔(dān)課改實驗,、課堂比武,，提高教育教學(xué)水平。

3,、積極利用各種機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí),，請進(jìn)來，走出去,，參觀,、求教，加強(qiáng)校際聯(lián)系,，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座,。

4、與教研室合作,，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，建立青年教師成長檔案,。依托聽課,、評課、反思等促進(jìn)青年教師快速提高教學(xué)水平,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇三

一：作為教務(wù)處副主任,，本學(xué)期我的重心工作有以下幾項：

1，開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,，先后兩次發(fā)放教材,，累計發(fā)放教材15000余冊。

所有人員不叫苦不喊累,，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

2，努力做好初中部高效課堂建設(shè),，迎接了武安九中,、四中，蘭村小學(xué),，邱縣曙光中學(xué),，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí),，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。

4,，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽評課活動,。

按照學(xué)校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課,，力爭做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效,，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用,。

5,，牢固樹立質(zhì)量意識不動搖。

在高效課堂建設(shè)的同時注重教學(xué)質(zhì)量不動搖,，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想,，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時效性,，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)有機(jī)融合,。

6，努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考,，做好成績分析,，開好質(zhì)量分析會。

由于敦促到位,，檢查及時,，教師們均能按要求備好課，上好課,，做好常規(guī)工作,，通過教學(xué)質(zhì)量分析會，教師質(zhì)量意識進(jìn)一步增強(qiáng),。

此外,，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時間關(guān)系,，在此不一一說明。

總的來說,，一學(xué)期以來,，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識，一質(zhì)量為生命,，各項工作取得了較大的進(jìn)步,。

二：主要問題：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實提高自己,。

2,、增強(qiáng)工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作,。

3,、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理，力爭在各項工作再上新臺階,。

4,、在實踐中開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法,，提高工作效率

三：下學(xué)期工作謀劃

1.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心,。

2.全力打造師資隊伍，努力提升教師綜合素質(zhì),。

3.切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

4.嚴(yán)格課程管理,，強(qiáng)化目標(biāo)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

四：教務(wù)處工作大事記

1、2月17日(正月十五)協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學(xué)生印刷喜報并送喜報,。

2,、2月21日(正月十八)迎接武安市蘭村小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)

3、2月24日(正月二十四)迎接邱縣曙光中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),。

4,、2月27日召開處室會議和年級組學(xué)科組會議，商討如何提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、2月28日迎接武安市教研室聽課調(diào)研，全程陪同聽課,、評課,。

6,、3月1日組織召開上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會,。

7、3月2日組織組織教師到新華書店拉書,，并及時下午,。

8、3月5日準(zhǔn)備學(xué)初視導(dǎo)相關(guān)工作,。

9,、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作，并作出周密部署。

10,、3月10日邱縣曙光中學(xué)再次到我校觀摩學(xué)習(xí),，并留部分教師觀摩學(xué)習(xí)一周。

11,、3月13日召開全校教職工提高教學(xué)質(zhì)量專題會議,。

12、3月14日迎接《初中生周報》記者聽課調(diào)研并與之座談交流,。

13,、3月14日下午迎接蘭村小學(xué)教師再次到我校觀摩學(xué)習(xí)。

14,、3月15日迎接武安市第九中學(xué)到我校觀摩學(xué)習(xí),，包括聽課，座談,，評課,，交流等。

15,、3月15日下午組織召開學(xué)科組長班主任教學(xué)診斷分析會,。

16、3月16日迎接市進(jìn)修學(xué)校調(diào)研,。

(聽課,，交流，座談)

17,、3月16日修訂年級組學(xué)科組六橫六縱考核細(xì)則并公布,。

18、3月17日布置初中部業(yè)務(wù)檢查,。

19,、3月19日迎接武安市教育局教育督導(dǎo)。

20,、3月20日上報六縱六橫2月份考評結(jié)果并總結(jié)業(yè)務(wù)檢查情況,。

21、3月26日召開初中部家長會,。

22,、3月28日召開三月份月考預(yù)備會。

23,、3月30日31日三月份月考

24,、4月1日遠(yuǎn)足

25、4月7日迎接邢臺30中觀摩學(xué)習(xí),，

26,、4月9日參加邯鄲市舉辦的高效課堂研討會,。

27,、4月10日召開初一初二3月份月考反思會,。

28、4月11日組織評選閱讀指導(dǎo)科,，信息技術(shù)整合比賽,，論文比賽等相關(guān)競賽并上報武安市教育局,。

29、4月14日召開教育督導(dǎo)評估會議,，迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo),。

30、4月17督導(dǎo)教育評估電子檔案建設(shè)情況,。

31,、4月18日參加初三高三提升教學(xué)質(zhì)量會議。

32,、4月25日迎接市教研室調(diào)研

33,、4月26日初中部周測及導(dǎo)學(xué)評價案檢查并總結(jié)分析。

34,、4月28日29日初中部期中考試

35,、5月3日期中考試質(zhì)量分析反思會

36、5月5日省“雙有效”工作檢查,。

37,、5月10日餐廳工作現(xiàn)場會，教務(wù)處準(zhǔn)備相關(guān)高效課堂材料,。

38,、5月15日初中部英語數(shù)學(xué)尖子生競賽。

39,、5月20日“畢業(yè)生典禮及藝術(shù)節(jié)”匯演

40,、5月30日制定提高初高中教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施

41、6月3日“讓英語飛”演講比賽,。

42,、6月7日六月份六橫九縱年級組學(xué)科組督導(dǎo)結(jié)果上報

43、6月9日各年級各教師制定復(fù)習(xí)計劃

44,、6月17日武安市“師魂頌”演講比賽六中賽區(qū)預(yù)賽,。

45、6月22日初中部期末考試考務(wù)會,。

46,、6月23日,，24日初中部初一初二年級期末考試,。

47,、6月24日評卷登統(tǒng)，分析成績,。

48,、6月25日初中部教師上交試卷分析，各類總結(jié),，整理教學(xué)評估個人檔案,。

總之：一學(xué)期以來雖然勞累，早來晚走,，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的支持，成績歸功于大家,，在今后的日子里我會努力把工作做的更好,。

一、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革,。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實驗與研究活動,，全力打造“本土”特色課堂。

指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、自由探索、勇于創(chuàng)新的能力,，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實到每一位教師,、每一堂課，最大限度地提高教學(xué)效益,。

在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師,。

開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動，評選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動,，推廣我校課堂改革成果。

5月下旬,，我校龐暉校長帶領(lǐng)語文,、數(shù)學(xué)英語三科骨干教師第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課,。

一系列活動的開展,，推廣了我校課堂改革的成果。

二,、日臻完善教學(xué)管理,，教學(xué)秩序井然有序。

按時完成學(xué)分認(rèn)定,，健全教學(xué)檔案,，嚴(yán)格教學(xué)流程管理,，按時開展評教活動，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查,。

認(rèn)真抓好教師的備課,。

通過教務(wù)處的檢查和老師的.反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案,。

認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考,、初中會考和中考等考務(wù)工作,，做好試卷的征訂、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的思想工作;對監(jiān)考老師,、評卷老師，進(jìn)行嚴(yán)格要求,。

從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié),、分析工作，使考試發(fā)揮更大的積極作用,。

本學(xué)期,，我校教師外出開會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁,，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，老師們無怨無悔,，不計得失,，高強(qiáng)度工作，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行,。

三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制,，教學(xué)研究縱深發(fā)展,。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強(qiáng)副校長的組織下，對教學(xué)教研中存在的問題進(jìn)行了具體深入地探討,，對階段性工作進(jìn)行了及時地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來，使教學(xué)教研相得益彰,。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精,。

對備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實,、匯總和公示;對公開課進(jìn)行安排,、通知、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊,、整理和反饋。

對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實驗與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改,。

四,、做實中考工作，升學(xué)備考緊張有效,。

畢業(yè)班工作主動,、務(wù)實、有效,。

初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài)，堅持上好課,。

多次召開專題會議,、家長會議、學(xué)生大會,，高效組織百日誓師大會,、學(xué)生課外活動等，年段教師積極進(jìn)行部署安排,，檢查督促,，打氣鼓勁，適時采集信息,，組織月考,，多次進(jìn)行模擬考試，全方位關(guān)心,、服務(wù)學(xué)生,。

五、精心組織學(xué)生競賽,，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),。

利用現(xiàn)有的條件，結(jié)合各學(xué)科特點,，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中,，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，獲得了驕人的業(yè)績,。

從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動力。

六,、積極推動教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升,。

各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研能力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示提供了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

七,、現(xiàn)存不足：現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動活動需進(jìn)一步務(wù)實;有些學(xué)生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向,。

20xx年春季學(xué)期有很多的緊張,、興奮和令人難忘，新的一學(xué)期,，新的機(jī)遇等待著我們,，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法,，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇四

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)第二學(xué)期中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期以來,，我們中學(xué)教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx屆三中四中全會精神，以實踐“三個代表”重要思想和持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為指導(dǎo),，圍繞教育教學(xué)這個中心,，進(jìn)一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)潛力，以全面實施新“課改”為突破口,，貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司“深化教育改革,、建立溫馨校園”文件精神，創(chuàng)造性的開展工作,，在教育教學(xué)工作中取得了新的成績,，取得了教育教學(xué)工作新的業(yè)績。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識和現(xiàn)代教學(xué)理論,，狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè)，提高教育教學(xué)科研的潛力,。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員3人,，為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力,，教導(dǎo)處成員平時抽時間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，以新的教育理念武裝頭腦，共產(chǎn)黨員根據(jù)上級黨組織安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和知識,。工作中,，教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會，及時交流教學(xué)經(jīng)驗,，分析問題,、及時解決問題，有重大事項及時向校領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;不斷總結(jié)前段的工作,，研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù),。團(tuán)結(jié)互助，盡心盡責(zé),，該做的工作提前思考,、做在前面,，創(chuàng)造性的開展各項工作,。每一天堅持早來晚走，堅持早七點之前到校,，檢查各班晨讀狀況;下午學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來在師生前,，走在師生后，檢查教室的門窗,、電源,，保證學(xué)校安全。上班時間不外出,。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，具有講課、評課和指導(dǎo)教研教改,、教育科研工作的潛力,，盡可能多深入課堂聽課。同時,，以身作則,，教好自己所任的課程，在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用,。

二,、提高教師的教育自覺性，使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣,。教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則,，各班主任、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早7：00以前到校,，指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀,，其他教師早到校的也不在少數(shù)。教導(dǎo)處成員堅持每一天分頭查早讀，堅持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)狀況,，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅持的也很正常,。

三、帶領(lǐng)全體中學(xué)教師群眾學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,，繼續(xù)推進(jìn)“課改”的各項工作,。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進(jìn)新課程》,，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》,。根據(jù)教培部工作要求，我們組織教師群眾學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,，制定教學(xué)計劃,，教導(dǎo)主任上課，教師們都認(rèn)真做了讀書筆記,。學(xué)校成立了“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校領(lǐng)導(dǎo)任組長，教導(dǎo)處成員任成員,，各“課改”教師全部參加,，明確職責(zé)，強(qiáng)化管理,。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,，切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過程落實,。備課,、講課、聽課和評課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn),，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù),，改革舊的教育教學(xué)理念。此刻新的教學(xué)理念深入人心,，“課改”工作扎實穩(wěn)步的向前推進(jìn),。

四、建立溫馨校園,，爭做禮貌師生,。本學(xué)期，教導(dǎo)處根據(jù)公司“深化教育管理,，建立溫馨校園”和《x市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求抓好教與學(xué)的各個環(huán)節(jié),。

首先，學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司文件精神,，吃透文件精神,，明確職責(zé)，分工到人，有力的提高了教師的主動性和參與性,。

其次,，教導(dǎo)處多次召開中學(xué)全體教師會議，向每個教師布置任務(wù),，明確職責(zé),，規(guī)定：必須要按照文件精神去做，哪個教師出了問題,，就要追究哪個教師的職責(zé),。要求教師們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，高質(zhì)量的完成工作任務(wù),。

第三，全面落實黨的教育方針,，認(rèn)真實施素質(zhì)教育,。在教學(xué)中開齊課程，開足課時,，包括音樂,、體育,、美術(shù),、信息技術(shù)課都正常開課，科學(xué)安排課程表,，以保證學(xué)生每一天有一節(jié)課的體育活動時間,。面向全體學(xué)生，不定期檢查了教師的教學(xué)計劃,、教案,、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè),、教研活動記錄,、課后輔導(dǎo)紀(jì)錄，開展評教評學(xué)調(diào)查,，并舉行了教案和作業(yè)展覽,。學(xué)校沒有使用過盜版教學(xué)教輔材料。

不留課外作業(yè),，當(dāng)堂掌握,。教師的講課時間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時間供學(xué)生自學(xué),、復(fù)習(xí),、整理。除中四年級外，其他年級周日和節(jié)假日一律不上課,。這樣,，真正把課堂改革引向深入，有力的推動了素質(zhì)教育的開展,。透過開展“深化教學(xué)改革,，建立溫馨校園”的活動，教師們普遍認(rèn)識到這項工作的重要好處,，經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，各方面工作都已準(zhǔn)備就緒，決心以優(yōu)異的成績迎接檢查,。

五,、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理，實行大面積的聽課措施,。

為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究,，推動新“課改”工作，使教師們的相互學(xué)習(xí),，我們在本學(xué)期繼續(xù)實行全體教師的講課,、聽課、評課制度,，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課,，有的教師舉行了兩節(jié)公開課;其他教師都能夠參加聽課，同組教師進(jìn)行評課,，教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課。這項活動有利的促進(jìn)了教學(xué)和教研活動的開展,，教師中間出現(xiàn)了人人爭相上好公開課的局面，多數(shù)教師制作課件,，運用多媒體上課，教師教學(xué)用心性大為增強(qiáng),，上課質(zhì)量也有明顯提高,。

六、加強(qiáng)對教學(xué)工作多方面的檢查力度,，確保教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。

學(xué)校提倡班主任和有晨讀課的教師于早7點以前到校，板書晨讀目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)生早讀,。平時自習(xí)課由各班主任坐班看自習(xí)，其他教師能夠到教師巡視,、單獨輔導(dǎo)，但不準(zhǔn)群眾講課,。為了貫徹這一規(guī)定，教導(dǎo)處分工合作,，不定時檢查。其他時間上課,，也不定期檢查,，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。深入教師辦公室,，了解教師辦公的狀況,，使教師在辦公室能勤于工作，減少了教師串崗,、閑談的現(xiàn)象的發(fā)生,。

七、不定期召開教師座談會,、學(xué)生座談會，統(tǒng)一教師思想,，指導(dǎo)教學(xué)工作,。

本學(xué)期我們多次召開了七年級、八年級,、中四年級教師座談會,、教研組長座談會，對學(xué)生的思想狀況,、升學(xué)形勢,、學(xué)生分流方向,、班級狀況進(jìn)行了分析,，對教師的工作提出了更高的要求,。召開了學(xué)生座談會，了解教師任課和其他狀況,。同時,，檢查管理好每周召開的周會或主題班會,，要求班主任認(rèn)真開好每周的周會，周會時間不準(zhǔn)教師講課或搞其他活動,，使周會真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。

八、繼續(xù)在每周二下午第三節(jié)課開展認(rèn)真扎實有效的教研活動(本學(xué)期為了與先進(jìn)性教育相協(xié)調(diào),，教研活動有時在周三下午舉行),。教研活動時，群眾學(xué)習(xí)在階梯教師,，其他學(xué)習(xí)在教研組,。本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了各科新《課標(biāo)》、《走進(jìn)新課程》等文章,，學(xué)習(xí)各科教育教學(xué)理論,，舉行了群眾備課活動。教師們透過學(xué)習(xí),，能按“課標(biāo)”備課上課,，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員分頭去各教研組搞教研，使教研活動發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。此刻,，教師們適應(yīng)了新“課改”的要求，授課時間縮短了,，課后作業(yè)減少了,，學(xué)生成績有所提高。

九,、加強(qiáng)摸底比較,，提高教師教學(xué)主動性。為了了解自己所任學(xué)科教學(xué)狀況,，我們認(rèn)真組織了期中,、期末考試，抓好考試中的各個環(huán)節(jié),，并與兄弟學(xué)校進(jìn)行了比較,，查找了不足，對成績較差的教師進(jìn)行了談話,，分析了原因,。中四年級舉行了四次摸底考試。透過考試,，教師們能夠找到不足,，更好的搞好教學(xué)工作。

十一,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班管理,，努力提高學(xué)生升學(xué)率。上學(xué)年中學(xué)畢業(yè)班升學(xué)率位居全公司第三,，繼續(xù)受到礦黨政的表彰獎勵,。本學(xué)期開始，我們繼續(xù)對新一屆畢業(yè)班繼續(xù)加大管理力度,，舉行每月一次的摸底考試,，逐個學(xué)生進(jìn)行了分析、排隊,，教師們找學(xué)生談話,，對學(xué)生提出考試目標(biāo)，幫忙學(xué)生找出不足,，提高成績;今年中四年級在中考中又取得了良好的成績,。

十二、嚴(yán)格學(xué)籍管理,。按教培中心要求辦理,，做到學(xué)生、軟盤相一致,，有效的杜絕了弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生,，我校此刻沒有“黑學(xué)生”、“空學(xué)生”,，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率連續(xù)多年持續(xù)在100%,，沒有學(xué)生輟學(xué),。

十三、英語,、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物“奧賽”取得了好的成績,，獲公司一等獎的有三十多人;有十人參加了x市復(fù)賽,，六人獲獎;三名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。中學(xué)生才藝大賽三十多人獲獎,。

存在的問題和反思：

一,、透過教學(xué)，備感現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠,。人類已進(jìn)入了二十一世紀(jì),，知識的更新、學(xué)生的思維都在不斷變化,。雖然我們也經(jīng)常學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，參加新“課改”培訓(xùn)，但總覺得學(xué)得不夠,、不深,、不透。以后要更加深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論,，把握先進(jìn)的教育教學(xué)方法,，力爭站的高、看的遠(yuǎn),，更好的指導(dǎo)教師的教和學(xué)生的學(xué),。要繼續(xù)擠時間學(xué)習(xí)《中國教育報》、《人民教育》,、《走進(jìn)新課程》等報刊雜志,，上網(wǎng)查找資料，不斷充實,、提高自己,。

二、個別教師“課改”工作力度不大,，對新“課改”的理解較淺,，擔(dān)心“課改”會影響教學(xué)成績，因而存在徘徊,、觀望思想,，教學(xué)中還存在“穿新鞋、走老路”的現(xiàn)象,。

三,、有的學(xué)科教師較多，因而工作量較少,，又不注重自身理論的學(xué)習(xí)和提高,，不愿講公開課,，不聽公開課，在辦公室內(nèi)存在串崗,、閑談現(xiàn)象,，既影響了其他教師的工作，也影響了新“課改”工作的進(jìn)一步開展,。

在今后的工作中,，我們中學(xué)教導(dǎo)處要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx屆三中四中全會精神為指針,，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以自己的良好形象鼓舞和感染周圍的教師和學(xué)生,，與全體教師一道,，同心同德、盡心盡力,、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,，力爭使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。建立溫馨校園工作再上新水平,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇五

全面落實了教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建了貼合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議,。注重教法、學(xué)法的研究與落實,。組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑；切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和用心性；在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。

2．提升了教研水平,，強(qiáng)化了教學(xué)實效性,。

（1）本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。嘗試課題研究,，教研科研有機(jī)融合，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組用心制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合,，鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣,、市,、省等課題。

（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,，均取得好成績,。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié),。

（4）開展大型教研活動。

為了落實了教學(xué)基本要求,，不斷地提高了課堂教學(xué)效益,，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,，潘陳女,、陳芳、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,，反響很好。

（5）組織好教師用心撰寫論文和案例,，參與縣級評比,，獲得好成績，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎,。

3．強(qiáng)化了群眾備課，整合了教學(xué)資源,。

加強(qiáng)了教研組建設(shè),，抓實了教研組活動。用心推行“群眾備課,，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4．加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序。

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評,、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差,；教學(xué)手段上抓好?？键c,、新考點、失分點,、潛力點,、支撐點。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5．強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度,。

完善了學(xué)科教研組制度,；定期組織了學(xué)科教研活動，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度,；實施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課、評課等制度,；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無,。

6．抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣,，用心性高，收獲好,。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽，評出了優(yōu)秀者,，還評選了“書香班級”等,。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽，而八年級舉行了英語閱讀比賽,，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰,。

7．建立了學(xué)校校本博客。

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài)，及時溝通信息,，提高我們的的教學(xué)效果,，起到了很大的促進(jìn)作用。

8．學(xué)科競賽活動的開展與落實,。

9．組織了各科教師外出學(xué)習(xí),，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時派出80多人次教師參加了縣,、市舉辦的教研活動，教師用心性高,，同時也給學(xué)校帶來很多好處,。

10．認(rèn)真做好了各科成績分析。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班,，使每個教師教學(xué)更有針對性。同時做好后進(jìn)生的成績分析,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會,，畢業(yè)班學(xué)生座談會，畢業(yè)班教師座談會等,，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進(jìn)了教師的工作用心性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力,。

今后,，教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué),，為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇六

20__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的__大精神,，按照科學(xué)發(fā)展觀,，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。圍繞本?！皬垞P個性、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項工作,，立足學(xué)校實際,，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實課程改革目標(biāo),，堅持以人為本,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作,。

1.滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式,。

全面落實了教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法,、學(xué)法的研究與落實,。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。

2.提升了教研水平，強(qiáng)化了教學(xué)實效性,。

(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究，教研科研有機(jī)融合,，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報縣,、市、省等課題,。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽,，均取得好成績。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課,。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié)。

(4)開展大型教研活動,。

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,，參與縣級評比，獲得好成績,，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎。

3.強(qiáng)化了集體備課,，整合了教學(xué)資源,。

加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實了教研組活動,。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序。

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評,、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好?？键c,、新考點、失分點,、能力點、支撐點,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度,。

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課,、評課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無,。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),，及時溝通信息,，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用,。

8.學(xué)科競賽活動的開展與落實,。

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,，教師積極性高,，同時也給學(xué)校帶來很多好處。

10.認(rèn)真做好了各科成績分析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班，使每個教師教學(xué)更有針對性,。同時做好后進(jìn)生的成績分析,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會，畢業(yè)班學(xué)生座談會,，畢業(yè)班教師座談會等,，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進(jìn)了教師的工作積極性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力,。

12.狠抓常規(guī)工作。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會議上及時反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時,，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特別是早晚自習(xí),，加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督,，及時了解和掌握師生情況,。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作。

(1)做好20__屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人,，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。

(2)做好學(xué)籍表冊工作,。經(jīng)過努力,，已制作好在校生名冊、對象生名冊,、畢業(yè)生名冊,、變動生名冊、外出借讀生名冊,、20__屆新生名冊等,。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等,。

(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。如：及時上報學(xué)生數(shù)變動情況和年初報表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接,、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等。

今后還需解決的問題：

1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決,。

2.教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或不住，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序,。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實際,，但求實效不求形式,。

今后，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇七

__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十x大精神,，按照科學(xué)發(fā)展觀,，用心推進(jìn)了教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。圍繞本?！皬垞P個性、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項工作,，立足學(xué)校實際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,，全面落實課程改革目標(biāo),，堅持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階,，特將本學(xué)期具體工作狀況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作。

1.滲透成功教育思想,，構(gòu)建成功課堂模式,。

全面落實了教學(xué)課程計劃，努力構(gòu)建了貼合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法,、學(xué)法的研究與落實,。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和用心性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。

2.提升了教研水平,，強(qiáng)化了教學(xué)實效性。

(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究，教研科研有機(jī)融合,，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組用心制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報縣,、市、省等課題,。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽,，均取得好成績。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評課,。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié)。

(4)開展大型教研活動,。

為了落實了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益,，活躍本校的教科研氣氛,，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會，潘陳女,、陳芳,、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,，反響很好,。

(5)組織好教師用心撰寫論文和案例，參與縣級評比,，獲得好成績,，如陳芳、潘陳女獲得二等獎,。

3.強(qiáng)化了群眾備課,，整合了教學(xué)資源。

加強(qiáng)了教研組建設(shè),，抓實了教研組活動,。用心推行“群眾備課，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。

4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序,。

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評,、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好常考點,、新考點,、失分點,、潛力點、支撐點,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度,。

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課,、評課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無,。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣,，用心性高，收獲好,。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽，評出了優(yōu)秀者,，還評選了“書香班級”等,。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽，而八年級舉行了英語閱讀比賽,，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰,。

7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),，及時溝通信息,，提高我們的的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用,。

8.學(xué)科競賽活動的開展與落實,。

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,，教師用心性高,，同時也給學(xué)校帶來很多好處。

10.認(rèn)真做好了各科成績分析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班，使每個教師教學(xué)更有針對性,。同時做好后進(jìn)生的成績分析,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會，畢業(yè)班學(xué)生座談會,，畢業(yè)班教師座談會等,，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進(jìn)了教師的工作用心性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力,。

12。狠抓常規(guī)工作,。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,，查后在教師會議上及時反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，個性是早晚自習(xí),，加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督，及時了解和掌握師生狀況,。

13,。保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作。

(1)做好__屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人,，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。

(2)做好學(xué)籍表冊工作,。經(jīng)過努力,，已制作好在校生名冊,、對象生名冊、畢業(yè)生名冊,、變動生名冊,、外出借讀生名冊、__屆新生名冊等,。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等,。

(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,。如：及時上報學(xué)生數(shù)變動狀況和年初報表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接,、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等,。

今后還需解決的問題：

1。早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決,。

2,。教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,。組織教學(xué)方面，有的教師駕馭課堂的潛力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或不住,，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。

4.期望有的教師更新教學(xué)理念,，改善教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實際,，但求實效不求形式。

今后,，教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué),，為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇八

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在xxx副校長的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞徐校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階,，特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：

一、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約,、以機(jī)制激勵,，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

要求每位教師扎實做好常規(guī)工作,，認(rèn)真鉆研教材、編寫教案,，批改作業(yè)等,，做與教學(xué)有關(guān)的事情。

2,、嚴(yán)格考勤制度,，教務(wù)處和行政值日人員學(xué)期初，隨堂聽課,，登記教師上課,、坐班等情況，嚴(yán)格審查教職工請假手續(xù),，做到及時請示,、及時審批、及時安排,，每月及時進(jìn)行統(tǒng)計,、匯報。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。

本學(xué)期期中（期末）由教研組長,、備課組長組織教學(xué)常規(guī)檢查，每月由教務(wù)處抽查一個教研組,。檢查內(nèi)容為教師的教案,、科計劃、聽課記錄,、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,，如語文組的摘抄本、聽寫本,，科學(xué)組的實驗教案,、實驗單，英語組的課題研究材料等,。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進(jìn)行整改,。—學(xué)期以來,，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上,。

4、加強(qiáng)寄宿部晨讀,、午自習(xí),、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。

將晨讀,、午自習(xí),、晚自習(xí)列入寄宿部教師的工作量，使該項工作落到實處,。

5,、認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析,，按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,，對每次（初三）月考、期中,、期末考試,，實行交叉混排（年級交叉每班各抽本站到5名學(xué)生進(jìn)行混排），狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，對于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報，對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，以警示學(xué)生,。

從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷,、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正,，對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。以良好考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng),。

6,、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會,，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會,。

特別是學(xué)生會，本學(xué)期,，每個年級都召開了二次以上的學(xué)生會,，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,，克服學(xué)習(xí)困難,，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。努力營造和諧的,、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在期中表彰會上，請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上臺合影,，使學(xué)生學(xué)有榜樣,。在家長會上，讓學(xué)生家長代表上臺發(fā)言,，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法,，形成家校社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)我校良好校風(fēng)的形成,。

7,、繼續(xù)做好“輔優(yōu)治差”工作，充分利用晨讀,、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時間,，各年級各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長生”和“學(xué)困生”、“紀(jì)困生”等進(jìn)行“輔優(yōu)治差”,，尤其抓好“后百分之二十”學(xué)生幫扶工作,，努力提高學(xué)生的整體水平。

8,、認(rèn)真開展實驗和課外興趣活動,。

要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組,。開展活動有方案,、有開展時間、地點,。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動,，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才,。針對上學(xué)年有些興趣小組活動流于形式的做法,，將興趣小組落實到人、時間,、地點,、科目，制定課外興趣活動小組安排表,，教務(wù)處及時進(jìn)行檢查,，使工作具體化?！獙W(xué)期以來,，學(xué)校興趣小組取得了較好的成效。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇九

本學(xué)期在董事會,、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門的支持和配合下，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),，認(rèn)真做好各項工作,。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能,。工作中以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一、認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī),，確保良好的教學(xué)秩序。

1,、認(rèn)真抓好各項教學(xué)常規(guī),。

（1）、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查（即學(xué)期初,、學(xué)期中,、學(xué)期末）;每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù)，在教研會上通報,。

（2）,、每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議;,。

（3）,、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動;,。

（4）、配合督導(dǎo)室,、教研室對教師的備課,、作業(yè)不定期隨機(jī)抽查;及時通報，及時整改;,。

（5）,、不打招呼，推門聽課;,。

（6）,、每一天抽查教師的上課、辦公,、輔導(dǎo)狀況等,。

2、加強(qiáng)考勤檢查,。教導(dǎo)處堅持每一天抽查教師的在崗狀況,，嚴(yán)查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象;重點抓好一早一晚，加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到,、曠課現(xiàn)象,。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》，設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊,，每一天有檢查,，有記錄，落實到人,。

3,、抓好質(zhì)量檢測。

（2）,、考試中始終貫徹“降低難度,，構(gòu)成梯度，加大題量,，注重基礎(chǔ),，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想，對月考試題的命題范圍,，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,，作出明確要求，切實抓好命題關(guān),，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān),，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識，自律意識和群眾榮譽感,。

（3）,、加強(qiáng)考試的總結(jié)反饋，查漏補(bǔ)缺工作,。每次考試結(jié)束后,，每位任課教師務(wù)必寫好試卷分析，分析學(xué)生的考試成績,，進(jìn)行自我剖析,，開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科，教導(dǎo)處會同教研組,、備課組進(jìn)行認(rèn)真分析,，查我原因，制定整改措施,，職責(zé)到人,。有效地促進(jìn)了班級間、學(xué)科間的平衡發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)對教師教育教學(xué)潛力的全面考核,。

（1）、校長室,、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動,，廣泛聽取學(xué)生的意見和推薦，對教學(xué)過程中存在的問題,，及時與相關(guān)教師交流,，力爭最大程度提高教師教學(xué)水平。

（2）,、學(xué)期末,，教導(dǎo)處依據(jù)優(yōu)秀教師評選方案，對教師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕?，積分考核,，便于教師的調(diào)整和定級。

5,、注重教學(xué)的過程管理,。不定期抽查教師的備課、作業(yè),、上課,。除公開課之外，對于聽課,，都是進(jìn)行不打招呼,，推門聽課，及時,、全面,、真實地了解教師的教學(xué)狀況。發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出,，限期整改。

6,、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),，開齊課程,、上足課時，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書,，教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》,，并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂務(wù)必由備課組教師群眾研究,，并報教導(dǎo)處審核,，經(jīng)校長室,、董事會審批后方可訂閱。

7,、用心開展循環(huán)過關(guān)考,、學(xué)科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽,。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各級部結(jié)合學(xué)生的實際狀況,，由教研組,、備課組命題，廣泛開展學(xué)科競賽,。每次競賽均能做到：提前通知,、準(zhǔn)備充分、精心命題,、認(rèn)真批改,、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復(fù)習(xí),、檢查的重要手段,。做的較好的備課組有：七年級各備課組;八年級的語文、數(shù)學(xué),、英語備課組;九年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理備課組等,。

8、針對雙休日時間較長,，按校長室,、教導(dǎo)處要求，各備課組結(jié)合自身實際有計劃,、有針對性的布置雙休日作業(yè),，并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改狀況,。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè),。

9、抓好循環(huán)過關(guān)考試,，七,、八年級各備課組按教務(wù)處要求，在羅主任,、邱主任的精心組織安排下,，已構(gòu)成常規(guī),。

10、抓好瘋狂英語,。從材料的整理規(guī)范,，檢查、落實到位,。

11,、加強(qiáng)對物理、化學(xué)等各室進(jìn)行規(guī)范化管理,。成立以校長為組長,、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊各種儀器,、藥品,，確保理化實驗正常進(jìn)行，要求制度上墻,，儀器藥品擺放有序,，持續(xù)各室衛(wèi)生整潔。同時,，加強(qiáng)儀器的損壞,、登記、賠償工作,。圖書室,、閱覽室、微機(jī)室均有專人管理,，職責(zé)到人,。

（1）做好報名工作。

（2）做好體育加試和理化加試等各項工作,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十

本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想,，以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動發(fā)展為宗旨,，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究,，切實抓好課堂教學(xué)，積極探討評價改革,，著力夯實常規(guī)管理,，堅持求新務(wù)實作風(fēng),，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。主要做了以下工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實效性,。

本學(xué)期學(xué)校組織了暑期培訓(xùn),、新教師教學(xué)策略和新課改培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),，邀請宋西君校長來我校講學(xué),；積極組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)200多人次，為我校教師成長搭建平臺,。

2,、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文,、教育故事,、教學(xué)反思活動，不斷提高教師教學(xué)教研水平,。

本學(xué)期以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題利用“亮點集錦”“我給學(xué)生讀文章”“教師成長反思錄”“主題課題研究”“關(guān)鍵時間的常規(guī)寫作”等引導(dǎo)教師思考,、實踐如何真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,，成為真正意義上的人,，幸福的人。

學(xué)校舉行優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文和教育故事,、教學(xué)反思評選活動，獲獎情況納入教師積分,。

3,、立足課堂教學(xué)，優(yōu)化常規(guī)管理,，提高工作的針對性,。

學(xué)校認(rèn)真制定教學(xué)教研計劃，并及時抽檢計劃完成情況,。定期召開教研會議,，本學(xué)期結(jié)合我校實際以青年教師培養(yǎng)為重點先后舉行了“骨干教師公開課”、“青年教師匯報課”,，骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶,，每周集體備課、追蹤聽課,。促使新教師盡快成長,。

4,、深入課堂教學(xué)研究，探索,、構(gòu)建高效課堂,。

教研組每周開展一次集中教研活動，定時定點,。集體研討,、分析學(xué)情、審定備課提綱,、反饋教學(xué)實踐信息等常規(guī)活動和各種專題研討活動,。本學(xué)期英語組的“先導(dǎo)課”、數(shù)學(xué)組的“推門聽課”,、走課,、語文組、地理組的“同課異構(gòu)”等活動開展的有聲有色,。學(xué)校與12月9日開展了青中教研論壇,，以“溝通、交流,、分享,、學(xué)習(xí)”為主題對前期工作了回顧、反思,、總結(jié),、展望，通過交流,，學(xué)習(xí)了方法,，開拓了思路，為我校下一步學(xué)校校本教研活動更加科學(xué),、有序,、真實、有效,；深入教學(xué),，走進(jìn)課堂奠定了基礎(chǔ)、理清了思路,、明確了方向,。

5、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,，縣級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究,，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課。市級以上（含市級）骨干教師每人必須主持一個教研專題,，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報告?？h級以上（含縣級）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎，或在全校會議上交流,。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，爭當(dāng)骨干教師,。長期沒履行義務(wù)的骨干教師,，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干教師資格,。

6,、做好課程實施和校本課程開發(fā)。

本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格按照《課程實施方案》安排課程,，并對教師課堂行為進(jìn)行督察通報,。根據(jù)學(xué)校實際情況完善、開發(fā)了校本課程《柳韻》和《寫字》,。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)一日常規(guī)等規(guī)范,，在全校開展靜樓活動,，并由教師按時值班，促使學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣盡快養(yǎng)成,。

8,、加強(qiáng)輔導(dǎo)、和興趣小組建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)三生輔導(dǎo)，做到有計劃,、有記錄,、有檢查、有效果,、有獎懲,。促使全體學(xué)生共同發(fā)展。

加強(qiáng)各類興趣小組建設(shè),，積極組織學(xué)生參加各級各類特長比賽項目,，多人次獲各級獎項，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

9,、實施教師任課滾動制,，進(jìn)一步完善教師考評制度。

結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要,，本學(xué)期學(xué)校改變以往每年拆班重分學(xué)生的現(xiàn)象,，實施教師任課滾動制，保證教學(xué)的持續(xù)性,；完善教師考評制度,，力爭考評公開、公正,、透明,，充分調(diào)動教師工作的積極性。

10,、完善科室建設(shè),。

做好工作分工的同時，調(diào)徐老師進(jìn)入教導(dǎo)處,，加強(qiáng)本科室力量,，更好的為教學(xué)工作服務(wù)。

11,、扎實推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,。

本學(xué)期為進(jìn)一步讓網(wǎng)絡(luò)教研為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校與簽訂協(xié)議,，成為網(wǎng)校通用戶,，為教師提供了豐富的資源。

今年的不足之處：

1,、各教研組的教研活動開展情況不一,，個別組沒有很好的落實。

2,、新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)不到位,。

下一步打算：

1、立足課堂,，做好計劃,，促使教研活動序列、有效,。

2,、加強(qiáng)對新教師的引領(lǐng)，促使他們盡快成長,。

3,、加強(qiáng)九年級管理工作,，力爭復(fù)習(xí)有法、高效,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案的過程性管理，力求規(guī)范,、有序,、豐富。

5,、繼續(xù)加大對考評結(jié)果的應(yīng)用,，及時、公開,、透明。加大對教學(xué)行為的整改力度,。