計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,,為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。通過制定計劃,,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
初中教師年度工作計劃表篇一
為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃,。初中教師個人,。
如下,快隨小編一起來了解下,。
人要學(xué)會常??偨Y(jié)自己,人生就是一個不斷反省不斷進(jìn)步的過程,,計劃和總結(jié)也一樣,,有利于及時找到自己的不足并改正,有利于對自己的計劃進(jìn)行規(guī)劃,,給了人努力工作的動力,。
為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,,本人結(jié)合自身的實際情況,,特制定以下工作計劃。
一,、思想政治方面,。
1、加強政治理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,,對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),,讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。
2、加強學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng),。
本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的。
事跡材料,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗在名師的引領(lǐng)下進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止嚴(yán)格要求自己做到言傳身教,、為人師表。
二,、教育教學(xué)方面,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。
二十一世紀(jì)是信息時代,,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,,做到理論指導(dǎo)實踐,,實踐充實理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學(xué)改革。
2,、努力提高學(xué)生成績,。
要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。
3,、充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。
4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5,、自主學(xué)習(xí),,開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,,多看報,,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,,加強學(xué)習(xí),、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。
總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力,。
新學(xué)期,我接任初一的班主任工作,。面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,,作為一名班主任,我認(rèn)為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長,,讓學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會求知。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位,,要當(dāng)一位稱職的船長,,帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。
我這學(xué)期的班主任工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,,實施愛的教育,。
2,、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,,創(chuàng)建一個和諧班集體,。
3、堅持抓常規(guī)教育,,并利用一切有利因素,,促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高,。
二,、工作內(nèi)容及措施:
1、制定一個行之有效,,簡單易記的班規(guī),、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時間加于強化,。
七年級班規(guī)如下:
(1)自尊自愛,,注重儀表。
(2)真誠友愛,,禮貌待人,。
(3)遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),。
(4)勤勞儉樸,,孝敬父母。
(5)嚴(yán)于律己,,遵守公德,。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度,。
3,、建立一個得力的班委,讓學(xué)生自己管理自己,。班委要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄,、后進(jìn)生成長記錄,、勞動情況記錄等。
4,、要在班上推行“陽光工程”,,拿出實際行動來關(guān)愛后進(jìn)生,,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,維護(hù)他們的自尊心,。并專門派一位副班長幫助他們,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,一有進(jìn)步就向老師匯報,,老師也會及時給予表揚和獎勵,。
5、開好每一次班會,。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,,掌握好表揚與批評的尺度,,使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行。
6,、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,使班級形成整體優(yōu)勢,。
7,、結(jié)合期中、期末考試成績,,開好每次的家長會,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。
新的學(xué)期,新的開始,。下面是由本站小編為您特別提供《中學(xué)教師工作計劃》的資料,,僅供參考,。
我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
一、思想方面,。
始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。
二、個人業(yè)務(wù),。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。
三.教學(xué)方面。
關(guān)注課堂教學(xué),,把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,,并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思,。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,,勤做,,勤思,勤寫,,在讀書的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或,。
讀書筆記,。
四、教研工作:,。
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.
五,、出勤:。
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù).作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項,。
規(guī)章制度,。
工作嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍決不應(yīng)付了事得過且過以工作事業(yè)為重按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。
六,、學(xué)期目標(biāo):
通過本學(xué)期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,,形成扎實的化學(xué)基本功,,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績,。
初中教師年度工作計劃表篇二
首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,,提高覺悟和意識,。特別要注意結(jié)合xx大的重要精神,領(lǐng)悟黨的方針政策,,體會黨的教育精神,,從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人。
其次要注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,重點要注意廉潔從教,,克已奉公,,做一個人民滿意的教師,。
三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,,不誤人子弟,要能做到既教書又育人,。
四是要加強團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個人業(yè)務(wù)。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。
再者必須向老教師虛心求教,,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,,深入學(xué)生,體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,,從而更好的服務(wù)于教學(xué),。
三、課堂教學(xué),。
課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,重點備教材,、備學(xué)生,,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,,用內(nèi)容代替老師的指令,,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。
四、課外活動,。
學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),,課外也是他們的第二課堂,本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點,,舉辦多種課外活動,,成立本學(xué)科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
以上四個方面就是我的個人工作重點,,希望各們領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁批評指正,并加以監(jiān)督,。
初中教師年度工作計劃表篇三
光陰迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧,。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的初中物理教師年度工作計劃,,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡。
1,、進(jìn)一步更新教育觀念。
新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,,這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念,。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā),健康個性的發(fā)展,,自我教育,、規(guī)劃自身的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識和能力的初步形成,,參與競爭包括國際競爭的意識,,正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù),。
2,、展示優(yōu)秀課,推廣探究性課堂教學(xué)模式。
新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成,,一是科學(xué)探究,,二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué)探究則包括以下要素:
1,、提出問題,;
2、猜想與假設(shè),;
3,、制定計劃與設(shè)計實驗;
4,、進(jìn)行實驗與收集證據(jù),;
5、分析與論證,;
6,、評估;
7,、交流與合作,。
把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一,這在我國科學(xué)教育史上是從來也沒有過的,。顯然,,原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)。我們必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革,。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的`基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),都能在教學(xué)實踐中使用這一模式,。
只有這樣,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實。否則,,必然是舊瓶裝新酒,,無法適應(yīng)課程改革的要求。
3,、落實物理實踐活動,。
新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強調(diào)社會實踐活動,初中教學(xué)大綱規(guī)定,,每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實踐活動,,中考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況,,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,,本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動,爭取掀起一個實踐活動的高潮。
教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固,,而且還有了更快的提高,。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化,。又將實行間斷了二年的單科考試,,我們必須花大力氣研究考試的趨勢,并拿出具有針對性的復(fù)習(xí)措施,,把握中考動態(tài),,提高復(fù)習(xí)效率,爭取在今年的中考中取得好成績,。
一個優(yōu)秀的教師,,不僅要能上好課,而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研,。也就是要努力成為學(xué)者型的教師,。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作,本學(xué)期我將進(jìn)行論文及教案評比上下功夫,。教學(xué)離不開研究,,研究更離不開教學(xué),只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起,,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,,才能使我們物理教師騰飛的翅膀。
1,、教研組活動是搞好學(xué)科教學(xué),,深化課堂教學(xué)改革的保證。也是培養(yǎng)師資的一個重要環(huán)節(jié),。教研組在期初一定要制訂一個學(xué)期活動的規(guī)劃,。活動要經(jīng)?;?,要保證至少二星期1次,每次2課時以上,。為此我做到不遲到不早退,按時完成任務(wù),。
2,、要加強理論學(xué)習(xí),要領(lǐng)會素質(zhì)教育的實質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵,。特別要加強課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí),。當(dāng)然,還要加強物理專業(yè)知識的學(xué)習(xí),特別是近代物理的學(xué)習(xí),。
3,、要加強教學(xué)實踐探索。提倡集體備課,,備教案,,更要多備學(xué)案,備課要備怎么進(jìn)行探究,、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力,。上課要少講、精講,。要啟發(fā)不要灌輸,,因為教師的主要任務(wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識,而是要培養(yǎng)各方面的能力,。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象,、思考問題,多讓學(xué)生嘗試自己解決問題,。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索,。要多互相聽課。聽了課以后最好當(dāng)場評課,。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差,。評課要實事求是,有一說一,,有二說二,,不要一味說好話。那樣的話,,對開課老師沒有什么幫助,。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識的課,。
初中教師年度工作計劃表篇四
八年級上冊《生物學(xué)》資料包括:第五單元《生物圈中的其他生物》共五章,,第六單元《生物的多樣性及其保護(hù)》共三章。教材的編寫注重從生活實踐出發(fā),,資料編排圖文并茂,,有較強的可讀性;欄目設(shè)置豐富多樣,注重創(chuàng)設(shè)問題情景,,引導(dǎo)學(xué)生合作探究,,給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,較好地體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,。
本冊書的第五單元《生物圈中的其他生物》與七年級的《生物圈中的綠色植物》,、《生物圈中的人》同為《生物圈》的重要組成部分,,《生物圈的多樣性及其保護(hù)》離不開生物圈中的綠色植物、人,、動物,、細(xì)菌和真菌等有機組成部分的和諧共存,前后資料之間有很強的關(guān)聯(lián)性,。所以,,在教學(xué)過程中,既要要注意類別知識的橫向比較,,又要注意結(jié)構(gòu)知識的縱向梳理,,還要注意基本知識的多向遷移,搭建過渡橋梁,、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),,力求做到形散神聚、融會貫通,。
(一)知識技能:
1,、認(rèn)識動物的主要類群及其對環(huán)境的適應(yīng)性特征。
2,、了解動物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系,。
3、了解細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系,。
(二)情感價值觀:
1,、認(rèn)識生物多樣性的價值,樹立人與自然和諧發(fā)展的觀點,。
2,、了解生物科學(xué)技術(shù)在人們生產(chǎn)生活方面的重要作用和實踐價值,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
3,、了解科學(xué)技術(shù)在促進(jìn)人類提高的同時,往往帶來人們預(yù)想不到的負(fù)面影響,,認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍,,善用能夠為人類造福,濫用則會貽害無窮,,,。
1、備教材,。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,,把握教學(xué)的重點和難點,弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,,全面深入理解和掌握教材資料,。
2、備學(xué)生,。深入了解學(xué)生思想實際和知識,、本事水平,充分估計學(xué)生理解新知識可能遇到的問題,。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和心理特點,,精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。
3,、備教法,、備學(xué)法。靈活采取自學(xué)指導(dǎo)法,、談話法,、演示法、實驗法等手段,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,,提高教學(xué)效率,。同時,根據(jù)教學(xué)資料不一樣,指導(dǎo)學(xué)生采用自主學(xué)習(xí)法,、合作學(xué)習(xí)法,、實驗探究法,、小組討論法,、檢測反饋法,,積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,,提高課堂實效。
4,、備作業(yè),。注意控制好隨堂練習(xí)和課后作業(yè)的量,結(jié)合考點,、突出重點,、精選習(xí)題,把握好訓(xùn)練的質(zhì),,做到少而精,,既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高作業(yè)的效果,。
初中教師年度工作計劃表篇五
自主有效課堂的建構(gòu)和物理教師學(xué)科素養(yǎng)提升工作經(jīng)過一年的努力已經(jīng)有了一些發(fā)展,。各學(xué)校教師能夠積極實踐,不斷學(xué)習(xí),。骨干教師能夠發(fā)揮積極帶頭作用,,年輕教師學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步較快,。優(yōu)秀教師研修和青年物理教師研修團(tuán)隊活動正常,,效果明顯,。新課改理念下的課堂教學(xué)改革不斷深化,。從全區(qū)的發(fā)展情況來看,,探究教學(xué)還有待進(jìn)一步深化,,課堂教學(xué)的有效行為研究還處于初始階段,沒有形成系統(tǒng)的體系,,課題研究還需要進(jìn)一步深化,、細(xì)化,課堂教學(xué)研究與反思需要進(jìn)一步加強,,還需要采取多種形式,,促進(jìn)教師間的交流。
指導(dǎo)思想:
以全區(qū)初中部教學(xué)工作要點為指引,,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動發(fā)展為目標(biāo),以優(yōu)秀教師和青年物理教師研修團(tuán)隊活動為載體,,以提高物理教師學(xué)科素養(yǎng)為主線,,以構(gòu)建自主有效課堂為突破口,加強對學(xué)生終身學(xué)習(xí)愿望,、科學(xué)探究能力,、創(chuàng)新意識以及科學(xué)精神的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生知識和能力的建構(gòu),,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高,。
工作目標(biāo):
1、研究教學(xué)技能,,提升教師課堂調(diào)控,。
2、開展有效教研,,發(fā)揮教研帶動作用,。
3、完善教學(xué)指導(dǎo)意見,,構(gòu)建有效課堂,。
4、深化課題研究,,科研,、教研共同發(fā)展。
5,、強化信息技術(shù)與物理整合的力度,,加強現(xiàn)代教學(xué)手段與常規(guī)教學(xué)手段的有機結(jié)合。
1,、開展教師的學(xué)習(xí)和交流活動,。以優(yōu)秀教師和青年物理教師研修團(tuán)隊活動為載體,,逐步提升教師的課堂調(diào)控能力。引導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)閱讀,,教學(xué)中遇到問題時,,能從教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論兩個角度去分析問題,解決問題,,在解決問題的過程中,,不斷的提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2,、發(fā)揮學(xué)校教研組的作用,,逐步健全教研網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。加強年級教學(xué)研究的針對性,,有效地發(fā)揮教研組的作用,。注重學(xué)科組建設(shè),發(fā)揮教研組長,、優(yōu)秀教師和青年研修團(tuán)隊成員在學(xué)校教學(xué)中的示范,、指導(dǎo)作用,實現(xiàn)以點成線,、以線成面,,注重資源的收集和展示,實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享,。
3、加強課堂研究,,整合生本教育,,完善課堂評價,提高課堂的有效性,。充分發(fā)揮各級優(yōu)秀教師的課堂示范作用,,通過公開課、研討課,、觀摩各級賽課,,深化對課標(biāo)、教材的研究,,以知識技能為載體,,突出過程和方法,積極探索新的課堂教學(xué)模式,,促進(jìn)學(xué)生良好的情感態(tài)度和價值觀的形成,。結(jié)合實際逐步形成適合本地的'課堂教學(xué)基本框架,在課堂教學(xué)中不斷完善物理學(xué)科指導(dǎo)意見,。
4,、加強信息技術(shù)與物理教學(xué)整合。以站、qq群,、張店區(qū)青年物理教師研修團(tuán)隊論壇和初中物理會客廳為陣地,,全區(qū)教師共同努力,逐步將站建設(shè)成為優(yōu)秀教育資源庫,,成為教師們實時交流的平臺,,逐步實現(xiàn)網(wǎng)上同步教研。在課件的制作和使用上下功夫,,逐步解決課件的通用問題,,減小教師的工作量,實現(xiàn)優(yōu)秀課件共享,。
5,、深化課題研究,科研帶動教學(xué),。樹立問題及課題的研究意識,,以課堂問題研究為突破口,注重將教學(xué)中的問題進(jìn)行深化研究,,分析,、研究和解決教學(xué)實際中遇到的真實問題,提高研究水平,,進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,。
1、新教師教學(xué)設(shè)計指導(dǎo),。
3,、初三、初四主題研討會,。
4,、備課組長研討會。
1,、優(yōu)秀教師研修活動,。
2、物理課堂有效教學(xué)研討,。
1,、期中學(xué)業(yè)水平檢測命題及研討。
2,、課堂教學(xué)研討,。
3、優(yōu)秀教師研修活動,。
4,、教師學(xué)科素養(yǎng)檢測,。
2、物理教研組教學(xué)展示,。
1,、期末學(xué)業(yè)水平檢測命題及研討。
2,、優(yōu)秀教師研修,。
3、自制教具展示及交流,。
期末總結(jié),。
初三:期中結(jié)束第三章第三節(jié)(平面鏡成像)。
期末結(jié)束第五章,。
初四:期中結(jié)束第十四章第二節(jié)(歐姆定律及其應(yīng)用),。
期末結(jié)束第十八章(信息的傳遞)。
文檔為doc格式,。
初中教師年度工作計劃表篇六
總體來說上期期終教學(xué)成績比中考有所進(jìn)步,,及格率、優(yōu)秀率和人平分都有所提高,。同上年度相比,,全縣排名提高了五個名次,首次進(jìn)入了全縣前十名,,這是值得自己高興的事,。但仔細(xì)看一看學(xué)生的成績,心里怎么也高興不起來了:期考時復(fù)習(xí)了近兩個星期,,考試的內(nèi)容基本上都在復(fù)習(xí)的范圍內(nèi),,可學(xué)生答起題來就模棱兩可,極簡單的問題也出現(xiàn)錯誤,,個別學(xué)生的問答題幾乎是空白,寫的幾句話也是八桿子不著邊,。同兄弟學(xué)校相比差距更大,。一中人平86分,我的僅71點多,,及格率別人96%點多,,我的才80%多一點,要想追趕別人,,我不知要下什么樣的功夫,,即使我不睡覺,可能也趕不上人家了,。
2,、學(xué)習(xí)狀況,。
大部分學(xué)生的課堂紀(jì)律較好,上課能專心聽講,,筆記做得認(rèn)真,,課堂所學(xué)內(nèi)容也能基本消化。但學(xué)習(xí)的主動性差,,課堂上不能積極地思考問題和回答問題,。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種抽屜式學(xué)習(xí)——即老師進(jìn)教室,課本從抽屜里爬出來,,老師離開教室課本馬上睡到抽屜里,,平時從不出來見見陽光。
3,、教師狀況,。
本人不是專職的政治老師,而且又是初次上政治課,,教材陌生,,備課吃力,課上得也不流暢,,有時對學(xué)生提出的問題不能當(dāng)場解決,,因而對學(xué)生的成績有不少的影響。
二,、教學(xué)目標(biāo),。
本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo):
1、加強老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高老師的教學(xué)能力,。
2、扭轉(zhuǎn)個別學(xué)生的思想,,培養(yǎng)學(xué)生的能力,,使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進(jìn)步,達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo),。通過本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生了解時政的能力,拓展學(xué)生的知識面,,了解國家大事,,以此來增強愛國主義情感。
3,、培養(yǎng)師生情感,,加強師生合作。
三,、具體措施,。
1,、三月底前完成新教學(xué)任務(wù),四月初開始全面復(fù)習(xí),。
2,、制定計劃,系統(tǒng)復(fù)習(xí),。
第一輪復(fù)習(xí)(4月份),。重點復(fù)習(xí)九年級內(nèi)容,然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱,,形成相應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò),,全面、系統(tǒng),、牢固,、準(zhǔn)確地掌握教材,只有做到“心中有書”,,在考場上答題時才會得心應(yīng)手,。這一輪復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)訓(xùn)練為線索,加強學(xué)生練習(xí)與鞏固,。第二輪復(fù)習(xí)(5月份),。重點以懷化版的復(fù)習(xí)指導(dǎo)為依據(jù),在這一階段,,打破課與課,、單元與單元、冊與冊之間的界限,,將相關(guān)知識綜合歸類,,形成一條條知識線,進(jìn)行歸納復(fù)習(xí),。第三輪復(fù)習(xí)(6月份),。重點是綜合性復(fù)習(xí),查漏補缺,,把時事政治參與其中,。這一輪復(fù)習(xí),主要讓學(xué)生自學(xué)為主,,老師個別輔導(dǎo),。
3,、加強潛能生的輔導(dǎo)工作,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心,縮短與優(yōu)秀學(xué)生的距離,。
4,、加強情感教育,,使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。在教育教學(xué)中,,加強師生感情交流,,做到師生感情融洽,合作愉快,。
初中教師年度工作計劃表篇七
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,,解放思想、更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強校園體育文化建設(shè),,促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康,、快速地發(fā)展。
二,、工作思路和工作目標(biāo),。
概括為“一堅持,兩改革,,四加強”,。“一堅持”即堅持“以人為本,,健康第一”的課程教育理念,,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,?!皟筛母铩奔锤淖冇^念,推進(jìn)研究性,、集體性的教學(xué)方法;改進(jìn)教學(xué)模式,,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式?!八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課,、評課,、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研,、課題,、體育特長生的突破,。
三、工作重點和舉措,。
3.1,、強化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排,。
3.1.1,、認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃。
根據(jù)學(xué)年總課時數(shù),、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃,、教學(xué)進(jìn)度安排表,、單元教學(xué)計劃和課時計劃(責(zé)任分工落實到人:初三年級負(fù)責(zé)人王涌、初二年級負(fù)責(zé)人林恒志,、初一年級負(fù)責(zé)人李小冬),。有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,、統(tǒng)計,、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,,不斷充實,,完善體育資料庫、資源庫,、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個人成長資料庫。
3.1.2,、加強集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉,、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,,明確教學(xué)目的、任務(wù),。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目標(biāo),,各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計劃,提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃,,提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論(全員參加),,時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時,改在每周三上午),由各年級負(fù)責(zé)人,,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫,。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計方案,、課時計劃。查看課后小結(jié),,促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高,。
3.1.3、加強課堂常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,,初三年級教師,,根據(jù)學(xué)生實際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能,,力爭20__級中考體育成績平均分達(dá)到48分。
3.1.4,、加強校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作,。本學(xué)期計劃開展年級廣播操比賽,全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,,達(dá)到鍛練身體的效果,。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽,、初一年級選修課,、校運動會、參加區(qū)運動會,、廣播操,、自編操比賽、武術(shù)比賽,。加強各項活動的宣傳,、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓(xùn)練,,體育教師要精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練,、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,,為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負(fù)責(zé),。確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行,。
3.2、加強與班主任的聯(lián)系,,注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績,。
四、積極開展教研,、教改活動,,提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。
建立健全責(zé)任目標(biāo),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì),、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,積極撰寫論文,,每學(xué)期每人一篇;積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課,、賽課活動,。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),,促進(jìn)交流,,提高見識,豐富經(jīng)驗,。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù),,要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題。
五,、開好選修課,,打造特色。
積極開設(shè)選修課,,開辦各類社團(tuán)(健美操社團(tuán),、羽毛球社團(tuán),乒乓球社團(tuán),,籃球社團(tuán)等),。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺,。
樹立一個理念:堅持特色興校,,走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路,。
明確一個目標(biāo):“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo),。
堅持兩個結(jié)合:普及與提高相結(jié)合,,課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。
六,、加強體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù),。
對部分體育器材進(jìn)行增加和更新,使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,,并提出改進(jìn)的'建議,。
初中教師年度工作計劃表篇八
本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級的兩個班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)的工作,。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作的計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)的建設(shè),提高師德的水平為重點,,以提高教育教學(xué)的成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗的工作為動力,認(rèn)真履行崗位的職責(zé),。
一,、加強學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),。
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)的道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
二,、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會,。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
三、強化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率,。
本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,、難點,不放過每一個知識點,,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個),備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時批改作業(yè),,及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,,進(jìn)行階段性檢測,,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
四、加強研討,,努力提高教研水平,。
本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案,、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
五,、正視自我,,明確今后努力方向。
本次期末考試,,我所帶班成績相對其它平行班而言,,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個方面:
2,、對知識點的檢查落實不到位;。
3,、對差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上;,。
4,、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生,。
下學(xué)期改進(jìn)的措施:
2,、狠抓檢查,落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,,抓在手上;。
4,、采取措施,,加強訓(xùn)練,落實知識點;,。
5,、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績,。
初中教師年度工作計劃表篇九
語文教學(xué)是基礎(chǔ)教育的重要科目之一,。它是聯(lián)系學(xué)生與社會的橋梁,與學(xué)生的生活息息相關(guān),,它與數(shù)學(xué),、物理等其它學(xué)科緊密相連,也是其它學(xué)科的基礎(chǔ),。以下是我本學(xué)期的語文教學(xué)計劃,,與大家共勉。
一,、教學(xué)目標(biāo),。
第二單元讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)人生的課文,了解,、體會人生;,。
第三單元讓學(xué)生品味多姿多彩的大自然,,陶冶愛美的心靈;。
第四單元讓學(xué)生了解科學(xué),,激發(fā)求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神;。
第五單元抒寫濃濃的親情,,引起學(xué)生的共鳴;,。
第六單元要激發(fā)學(xué)生的想像力,并聯(lián)系自己的生活體驗,,深入了解課文,。
二、教學(xué)任務(wù),。
本期語文教學(xué)的主要任務(wù)有六個單元,,共三十節(jié)課,其中講讀課文十六篇,,自讀課文十四篇,,以及十篇古詩詞和名著導(dǎo)讀。
三、教學(xué)重點。
本期教學(xué)重點是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎(chǔ)知識,,及讓學(xué)生聽、說,、讀,、寫能力的逐步提高及培養(yǎng),。
四、教學(xué)難點,。
語文教學(xué)的難點主要是一些句子的賞析,,以及一些文言文中的重點詞,句的理解,。
五,、教學(xué)方法。
1,、本期語文教學(xué)我將貫徹"大語文"的教學(xué)觀念,,穿插新課改的理念,讓學(xué)生真正走進(jìn)課堂,,成為課堂的主體,,讓學(xué)生課前質(zhì)疑,上課逐點解析,,分析得出結(jié)論,,教師講解,,并結(jié)合磁帶、音樂,、光盤等教學(xué)設(shè)施,,提高課堂教學(xué)的效果。
2,、采用課內(nèi)課外的結(jié)合,,讓學(xué)生在課堂上聯(lián)系生活實際,把課文引向生活,。
3,、采用"兵教兵"的形式,小組內(nèi)討論,、領(lǐng)讀,、背誦等形式。
4,、把上課與寫作業(yè)聯(lián)系起來,,讓學(xué)生隨時把自己的感受寫出來。
六,、教學(xué)效果,。
經(jīng)過努力,我將使學(xué)生的成績逐步提高,,力爭使學(xué)生的語文水平在小學(xué)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,并提高學(xué)生的聽、說,、讀,、寫能力,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,,解決問題的能力,。
初中教師年度工作計劃表篇十
通過校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平,。
一,、研修主題。
為了實施素質(zhì)教育,、面向全體學(xué)生,,就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任及科任老師除了傾注愛心,,發(fā)現(xiàn)閃光點,,因材施教,抓好反復(fù)教育外,,還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng),。為此,本次我選擇了《農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》為研修主題,。
二,、研修目標(biāo)。
為了充分發(fā)揮每一個學(xué)生的特長,,不讓一個學(xué)生掉隊,,尤其是充分調(diào)動學(xué)困生的積極性讓他們從學(xué)習(xí)邊緣地帶能真正回歸于課堂。通過轉(zhuǎn)化,,本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法,,能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度,對于掌握基本技能起到推動作用,。引導(dǎo)學(xué)生,,樹立學(xué)生要學(xué)、肯學(xué),、苦學(xué)的思想,,努力徹底地改變自己,實現(xiàn)自我價值,。使本班學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%,。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
1,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中學(xué)數(shù)學(xué)。
2,、《教師轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效策略》,。
四,、研修過程,。
(1)摸清本班學(xué)困生的基本信息、分析學(xué)困生其形成的原因,,并對每一個學(xué)困生制定切實可行的幫扶計劃,,建立學(xué)困生個人轉(zhuǎn)化成長記錄資料。
(2)具體實施幫扶轉(zhuǎn)化措施:
1,、課堂上有意識給學(xué)困生制造機會,,讓優(yōu)生吃得飽,讓學(xué)困生生吃得好,。
2,、課外組織學(xué)困生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練,。
3、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,,指名讓他帶一名學(xué)困生,,介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。
4,、對于學(xué)困生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),,在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。
5,、積極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點,,做到多表揚少批評、多尊重不歧視,、多鼓勵不嘲笑,,樹立起學(xué)習(xí)的信心。在生活上,、思想上關(guān)心他們,。
6、進(jìn)行家訪,,與家長取得聯(lián)系,,制定共同的教育促進(jìn)轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
(3)完成相應(yīng)幫扶轉(zhuǎn)化的教育教學(xué)反思,,即“我講我的教育故事”和“我做我的教學(xué)設(shè)計”
五,、預(yù)期研修成果。
通過本次校本研修,,使自己的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步的提高,,能撰寫出高質(zhì)量“中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”的教育敘事及高質(zhì)量的中學(xué)數(shù)學(xué)的一節(jié)教學(xué)設(shè)計。
初中教師年度工作計劃表篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任a,、b兩個班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),,其中b班的基礎(chǔ)普遍較差,大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,所以在教學(xué)中應(yīng)更要又耐心去輔導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做到因材施教,,使學(xué)生在知識,,能力,技能上都得到提高。
二,、教學(xué)總體目標(biāo),。
義務(wù)教育階段的化學(xué)課程一提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法,,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究的能力,是學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)在促進(jìn)社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用,,通過學(xué)習(xí)化學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會責(zé)任感提高適應(yīng)未來社會的能力,。
三、知識與技能,。
1,、認(rèn)識身邊一些常見物質(zhì)的'組成,性質(zhì)及其社會生產(chǎn)和生活中的作用,,能用簡單的化學(xué)語言予以描述,。
2、形成一些最基本的化學(xué)概念,,初步認(rèn)識物質(zhì)的微觀構(gòu)成,,了解化學(xué)變化的基本特征,初步認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系,。
3,、了解化學(xué)與社會和技術(shù)的相互聯(lián)系,并能以此分析有關(guān)的簡單問題,。
4,、初步形成基本的化學(xué)試驗技能,能設(shè)計和完成一些簡單的化學(xué)試驗,。
四,、過程與方法。
1,、認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程,,能提出問題,進(jìn)行初步的探究活動,。
2,、初步學(xué)會運用觀察,實驗等方法獲取信息,,能用文字,、圖表和化學(xué)語言表述有關(guān)的信息,初步學(xué)會運用比較,,分類,歸納,概括等方法對獲取的細(xì)細(xì)進(jìn)行加工,。
3,、能用變化與聯(lián)系的觀點分析化學(xué)現(xiàn)象,解決一些簡單的化學(xué)問題,。
五,、具體措施。
1,、加強試驗的教學(xué),。
2、積極開展化學(xué)課外活動,。
3,、加強化學(xué)用語的教學(xué)。
4,、重視元素和化合物知識的教學(xué),。
初中教師年度工作計劃表篇十二
教育教學(xué)工作是一項常做常新的工作,作為一名教師,,對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的。下面工作計劃網(wǎng)小編為大家整理了初中美術(shù)教師年度工作計劃范文,,歡迎閱讀,。
新學(xué)年開始了,作為一名美術(shù)老師,,有責(zé)任培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)ビ^察,,認(rèn)識和發(fā)掘我們生活中的美,并且把這種認(rèn)識上升為一種自覺的美育過程和途徑,,讓同學(xué)們在美術(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶,。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)畫冊,圖片中的美,,更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美,,現(xiàn)實生活中的美,這才是最主要的目的,。法國雕塑家羅丹說:“在我們的生活中不是缺少美,,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!弊屗麄冊趯W(xué)習(xí)美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然,,去包容生活中的缺點,而改變氣質(zhì),,變化性情,,做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美,,做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。在此我把我的美術(shù)教學(xué)計劃羅列如下:
1,、培養(yǎng)審美觀,。
一個人如果缺乏一定的審美能力。
那么人生將會減少許多樂趣,。美術(shù)包括,,滲透到了生活的方方面面,特別是在科技高度發(fā)達(dá)的今天體現(xiàn)尤其明顯,。從我們穿的服裝,、家用電器、書籍,、公共建筑,、街道規(guī)劃、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設(shè)計和建造無不包含了美術(shù)的因素并且是一個極其重要的方面,,所以培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了,。
2、利用畫冊,、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品,,如:書法、繪畫,、建筑,、園林景觀等。增強她們的民族自尊心,、自信心和自豪感,。知道中國自古以來就有偉大的藝術(shù),是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠,,是前賢智慧的結(jié)晶,。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪,。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚光大,,為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。
3,、同學(xué)們不僅要知道和了解我們中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品,,而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品。現(xiàn)在是信息時代,,我們在地球村上生活,,不僅要了解自己,而且還要了解別人,。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品,。學(xué)習(xí)知識,,不僅要知道選擇,而且還要知道拿來為我所用,。要古為今用,,洋為中用,,相互借鑒,,取長補短。這樣才心胸廣,,眼界寬,,才能有所創(chuàng)造。不僅學(xué)習(xí)美術(shù)科目是這樣,,學(xué)習(xí)其他科目也一樣,,要舉一反三,觸類旁通,。
4,、外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同,相互融合和影響,。
5,、以畫冊結(jié)合講解來拓寬同學(xué)們的知識面和提高他們的學(xué)習(xí)興趣。以觀察(具有條件的如書法,、繪畫作品,。寫生如畫竹、山,、云霧,、樹木之類)和實際創(chuàng)作相結(jié)合來培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的意識。
6,、上課應(yīng)盡量生動有趣,,讓同學(xué)們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認(rèn)識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美,帶他們暢游藝術(shù)和美的世界,,并且鼓勵和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力,,以達(dá)到一個積極的美育效果。做一個德才兼?zhèn)?,德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
傳統(tǒng)的美術(shù)教育缺乏直觀典型性與變式而使教師難教,,學(xué)生難學(xué),。而新一輪的課程改革,,使美術(shù)學(xué)科教學(xué)越來越呈現(xiàn)出美術(shù)課內(nèi)容的豐富與教學(xué)課時的稀少,教學(xué)形式的多彩與教學(xué)方法的單調(diào)等種種矛盾,,這就需要我們找出解決這些問題的辦法,,使美術(shù)教學(xué)真正達(dá)到短時高效,豐富多彩,。新課標(biāo)的實施,,信息技術(shù)手段的運用,使美術(shù)教育真正成為一種藝術(shù)享受,,教師愛教,,學(xué)生愛學(xué)。因此,,在目前的情況下,,在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中引入信息技術(shù),并加以整合,,是美術(shù)教育發(fā)展的必然趨勢,,也是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特色。
電腦美術(shù)設(shè)計軟件能產(chǎn)生豐富多樣的視覺效果,。它不僅能達(dá)到傳統(tǒng)繪畫工具所具有的效果,,同時創(chuàng)造了一大批神奇無比的新工具;在電腦上進(jìn)行圖片的各種處理,不僅效果十分理想,,操作也相當(dāng)方便;而各種各樣的特殊濾鏡效果則令人耳目一新,。愛恩斯坦說:“興趣是最好的老師?!睂W(xué)生對于計算機輔助教學(xué)的形式通常感到非常的新鮮,,課件、網(wǎng)絡(luò),、教學(xué)軟件等具有獨有的畫面展示方式和獨特的音響效果,,可以馬上抓住學(xué)生好奇的心理,讓其精神高度集中起來,,可以最大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,、實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),,為美術(shù)教學(xué)提供更豐富的素材,使美術(shù)教學(xué)內(nèi)容由平面到立體,,由靜止到運動,,由文字到聲音圖象,讓學(xué)生多渠道,、多角度,、全方位的學(xué)習(xí);為學(xué)生理解美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,、表現(xiàn)自我提供了一種充滿樂趣和信心的途徑,,為提高學(xué)生各方面的能力提供了有力的保障。
因此把信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)相整合是當(dāng)今教育(新課程理念)所迫切解決的問題,。
美術(shù)學(xué)科與信息技術(shù)的整合正是把信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科兩者的課程要素互相滲透,、互相補充,在美術(shù)教學(xué)的形式和手段等方面運用信息技術(shù)的優(yōu)勢,,達(dá)到教學(xué)目的,。
1,、美術(shù)學(xué)科的特點,。
美術(shù)是一門造型藝術(shù)或叫叫做視覺藝術(shù),每節(jié)課都離不開具體的,、可視的形象,。形象的視覺效果,往往直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量,。美術(shù)學(xué)科賦予學(xué)生的是敏銳的眼睛,、靈巧的雙手、豐富的想象力和一顆善感的心,。對于陶冶情操,,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,具有重要作用,。美術(shù)教育不但能培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,而且對學(xué)生的觀察力,、想象力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng)和發(fā)展都有非常大的作用。近幾年來我們國家也非常重視美術(shù)教育,,許多學(xué)校也取得了不少教學(xué)成果,。
2、信息技術(shù)的優(yōu)越性,。
網(wǎng)絡(luò)猶如一個巨大無比的資源庫,,它具有全方位的開放性:首先,它的資料是動態(tài)的,,處于即時更新的狀態(tài),,它能推出最前沿,最流行的學(xué)習(xí)素材;其次,,它的資料豐富多彩,,含蓋了社會的方方面面,,為師生雙方都提供了很大的選擇空間;第三,它的資料形象生動,,圖文并茂,,很容易吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,電腦的網(wǎng)絡(luò)化,,為我們提供了隨身資源庫,,將美術(shù)教室擴(kuò)大到了有信息海洋之稱的互聯(lián)網(wǎng)上,為提高美術(shù)教學(xué)效率,,提供了前提條件,。
3、學(xué)生的需要,。
美術(shù)是視覺形象,。許多“美術(shù)語言”只能用眼睛去看,用心靈去感受,,只能由“美術(shù)作品”去說話,。美術(shù)教學(xué)必須提供直接的視覺觀察,使學(xué)生產(chǎn)生直接的審美體驗,。所以,,制備具有審美價值的美術(shù)作品作為教具、有著極其重要的作用,。通過演示學(xué)生才能清楚辨認(rèn)材料性能,、操作方法、制作步驟和作品效果,,這是聽講解所得不到的,。網(wǎng)絡(luò)世界為課堂提供了大量的文字、圖形,、圖像,、聲音、音樂,、動畫,、色彩、視頻圖像等相關(guān)的信息集合于一體,,為教學(xué)提供迫真的表現(xiàn)效果,,使枯燥抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得富有趣味性和吸引力,極大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,拓寬了視野,,激發(fā)了興趣,優(yōu)化了學(xué)習(xí)過程。
目前,,計算機已成為美術(shù)創(chuàng)作中應(yīng)用極其廣泛的工具,,而在初中信息技術(shù)與初中美術(shù)教材中,有很多內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)的,,有些內(nèi)容非常適合于用信息技術(shù)來教學(xué),,有些內(nèi)容只有通過信息技術(shù)才能達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。信息技術(shù)課程中的很多內(nèi)容本身就是在美術(shù)的任務(wù)驅(qū)動下開展學(xué)習(xí)的,,這正是整合學(xué)習(xí)最為常見的形式,,也就是說信息技術(shù)課程中的有些學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)和美術(shù)整合了。所以,,美術(shù)與信息技術(shù)的整合具有必然性,。它是美術(shù)教學(xué)發(fā)展的新趨勢,是現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)的新形式,。
在信息快速發(fā)展的今天,,運用網(wǎng)絡(luò)多媒體能夠創(chuàng)設(shè)出真正的視覺環(huán)境,在極短時間內(nèi)信息技術(shù)傳輸,、存儲,,提取或呈現(xiàn)大量的圖像、聲音,、活動影像信息,達(dá)到實用而完美的程度,,為審美再現(xiàn)提供新的平臺,。從而使美術(shù)教學(xué)用簡易、新型,、交互,、愉悅的學(xué)習(xí)方式,滿足學(xué)生個體自我發(fā)展的需要,,實現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展的目標(biāo)?,F(xiàn)代美術(shù)中,電腦美術(shù)作為美術(shù)領(lǐng)域的新成員,,有著極為強勁的發(fā)展勢頭,。
1、通過美術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)整合,,促進(jìn)美術(shù)教學(xué)各過程更個性化,。
1)、教學(xué)內(nèi)容形象化,。根據(jù)美術(shù)學(xué)科性質(zhì)和具體的教學(xué)內(nèi)容特點,,由教師將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各種形式的演示模式,并在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)出來,為學(xué)生在課內(nèi)外的探究性學(xué)習(xí)設(shè)置研究依據(jù),。
2),、教學(xué)過程探究化。學(xué)生主動地獲取由教師匯編整理并放置在網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資料以及其它的網(wǎng)絡(luò)資料,,在獲得基本知識之后,,在課堂教學(xué)中,圍繞著相關(guān)的問題進(jìn)行自我探究或集體討論,,教師以平等的姿態(tài)參與和引導(dǎo)學(xué)生的討論,,使教學(xué)過程由傳統(tǒng)的傳承型轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄啃汀?/p>
3)、教學(xué)活動網(wǎng)絡(luò)化,。在教學(xué)活動中,,改變過去教學(xué)內(nèi)容主要來自于教科書的單一狀況。強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)資源中獲取素材,。自我改造,、重組、創(chuàng)造教學(xué)內(nèi)容的能力,,養(yǎng)成學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)獲取資源的能力和習(xí)慣,。
4)、教學(xué)結(jié)果創(chuàng)新化,。網(wǎng)絡(luò)只是環(huán)境,,探究只是手段,教學(xué)模式改革的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。由于上述的改革,,使學(xué)生的主體地位得以真正的確立,學(xué)習(xí)的自主性,、能動性,、合作性得到發(fā)揮,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格,。
2、信息技術(shù)使學(xué)生對美術(shù)信息的獲取,、加工,、創(chuàng)新、利用能力得到提升,。
1),。美術(shù)信息獲取的能力。能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)要求,,主動地,、有目的地通過互聯(lián)網(wǎng),收集到自己在美術(shù)學(xué)科方面所需要的信息。
2),、美術(shù)信息加工的能力,。將不同渠道獲取的同一類美術(shù)信息進(jìn)行綜合,結(jié)合自己的原有知識,,重新整理組織,、存儲。
3),、美術(shù)信息創(chuàng)新的能力,。在對美術(shù)信息加工的時候,通過歸納,、綜合,、抽象、聯(lián)想的思維活動,,樹立創(chuàng)新意識,。
4)、美術(shù)信息利用的能力利用掌握的美術(shù)信息,,分析,、解決美術(shù)學(xué)習(xí)中的各種實際問題。
新的一學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù).五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,,而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科。
新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,,感知力,想象力,,表現(xiàn)力等方面的能力,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,,注重學(xué)習(xí)的過程,,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做人,,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:,。
抓好常規(guī)教學(xué),。
1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng).
2,充實課堂容納量,,充分利用好教學(xué)時間.
加強自身建設(shè),。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象.具體做法是:,。
1,堅持參加集體學(xué)習(xí),,并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,,,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識.
2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我.進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽的事,。
三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練,。
加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長.積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活.總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師.
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧課前準(zhǔn)備:備好課.
認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.
課堂上的情況.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意.
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.
積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平.
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量.
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,特別是一名特崗教師,,在小學(xué)美術(shù)新課改帶來的更多,、更高的標(biāo)準(zhǔn)下,深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機,,特別在這次國培中,,我愈發(fā)的認(rèn)識到自身存在的不足,深知還有許多的東西需要我去學(xué)習(xí),,亦深知要想成為一名合格的,,成功的教育者,就要積極主動地充實,、豐富,、完善自我。在此前提下,,結(jié)合本校的實際情況,,我將本校的小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下:
一、指導(dǎo)思想,。
一切從實際出發(fā),,聯(lián)系學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),,以新的思想、新的知識,、新的技術(shù)來扎實小學(xué)美術(shù)老師的基本功,,為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ),。
二、研修目標(biāo),。
(一)師德方面:
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識,、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心,、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,,用愛心去包容,、感染、教育學(xué)生,,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,,嚴(yán)于律己,為人師表,。具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。
(二)教育教學(xué)方面:
不斷學(xué)習(xí)新的觀點和理念,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,,把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個習(xí)慣,,持之以恒,努力充實自己,,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識,、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高,。
三,、具體實施方案。
1,、實現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展,,訂閱美術(shù)教育期刊,,每學(xué)讀二本教育理論書籍,并撰寫,。
2,、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),,做到能夠獨立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3,、和其他教師共同提高,,互相聽課、評課,,做好診斷記錄,,積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動,,每學(xué)期聽課不少于18節(jié),,并寫出自己的聽課感想。
4,、堅持參加教師教育研修計劃,,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。
5,、堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,,在不斷的反思中進(jìn)步,。
四、研修活動安排,。
2.學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)》等,。
3.探究新課程的教育教學(xué)方法。
4.撰寫和教學(xué)反思,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫,。
2.積極參加學(xué)校、中心校及教育局組織各項教學(xué)活動,。
3.撰寫教育反思,,案例以及教學(xué)論文。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫,。
2.撰寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文,。
3.和其他美術(shù)教師進(jìn)行集體備課,交流教學(xué)心得和經(jīng)驗,,提出教學(xué)中的疑問共同解決,。
4.積極主動的利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),和同行交流教學(xué)心得,。六月份:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)》撰寫,。
2.撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學(xué)反思。
3.集體備課,,交流教學(xué)心得,。
4.積極參加網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí),,和同行交流學(xué)習(xí)心得。
1.進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結(jié),,期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,。
2.學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思、總結(jié),,個人研修計劃總結(jié),。
一、指導(dǎo)思想,。
全面貫徹美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,實施素質(zhì)教育,注重美術(shù)學(xué)科的特點,,寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中,,更新教學(xué)手段,大力推行嘗試教學(xué)法,,挖掘豐富的課程資源,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高課堂效率,。以學(xué)??傮w計劃為指針,以學(xué)校教學(xué)計劃為引導(dǎo),,努力為學(xué)生的全面發(fā)展,,打下堅實的`基礎(chǔ)。進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教學(xué)觀念和理念,,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。
二,、基本情況。
1,、學(xué)生情況分析,。
2、教材分析:
美術(shù)學(xué)科是基礎(chǔ)教育階段必修的藝術(shù)文化課程,。它在實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育中,,承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行審美教育和培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)知識及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。美術(shù)學(xué)科的特點和功能決定了它具有激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動,,培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力的獨特作用,。本學(xué)期美術(shù)課本著教學(xué)過程的情趣性、表現(xiàn)活動的自由性和評價標(biāo)準(zhǔn)的多樣性的原則,,提供創(chuàng)造活動最適宜的環(huán)境,。在美術(shù)教學(xué)活動中,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo),。
三,、教學(xué)目標(biāo)。
2,、情感目標(biāo):通過欣賞進(jìn)一步認(rèn)識設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別,,感受設(shè)計與生活的關(guān)系,建立初步的設(shè)計觀念,,提高審美能力和生活情趣,,培養(yǎng)熱愛生活的情感。通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計作品,,認(rèn)識視覺傳達(dá)實際的范圍和特點,,體會視覺傳達(dá)設(shè)計的實用性和美感。
3,、成績目標(biāo):要把爭先創(chuàng)優(yōu),,培養(yǎng)名學(xué)生作為工作的中心目標(biāo),使學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)到60%以上,在各項藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異的成績,。
四,、方法措施。
1,、加強理論學(xué)習(xí),,進(jìn)一步對嘗試教學(xué)法理論進(jìn)行深入細(xì)致的學(xué)習(xí),認(rèn)真落實嘗試教學(xué)法的教學(xué),。
2,、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會對美的基本要求,,使學(xué)生在步入社會前增強對社會的了解和認(rèn)識,。通過美術(shù)的各項活動的開展,使學(xué)生們的水平有所的提高,。
3,、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育,美譽方面的理念,。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認(rèn)識,,并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì),在同一時期平衡發(fā)展,,相互促進(jìn),。
4、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,,開始新知識的學(xué)習(xí),。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來,,并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟,。
5,、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力,、審美能力,、鑒賞能力。學(xué)生們在實踐中,,在生活中學(xué)習(xí),,逐步培養(yǎng)學(xué)生的動眼、動腦,、動手的能力,,逐步提高學(xué)生對美的認(rèn)知能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),。
五,、進(jìn)度安排(略。
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
針對初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時間,,對學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對美術(shù)這門課程有所了解,,對美術(shù)的認(rèn)識有了一定深度,,在過去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí),,并且有舊知識的支持,,可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,,我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,。
二、教學(xué)內(nèi)容分析:
1),、課本分析,。
本學(xué)期擬定二十課時的課程,分為五個單元教學(xué):第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言;第二單元豐富多彩的現(xiàn)實多種多樣的表現(xiàn);第三單元讓人們的生活更美好;第四單元我們的畫展;第五單元視覺傳達(dá)設(shè)計作品欣賞,。
重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容,,繪畫包括中國畫、版畫、素描,、淡彩畫等繪畫知識,。設(shè)計主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計為主,。
2),、單元分析。
第一單元屬于欣賞與評述,,欣賞、鑒賞,、討論,、評述課。
第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課,。
第三單元是設(shè)計與應(yīng)用包括各種手工制作,,如:學(xué)會認(rèn)識環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、學(xué)會認(rèn)識產(chǎn)品設(shè)計,、室內(nèi)裝飾品的設(shè)計,、產(chǎn)品設(shè)計的鑒別與選擇等。
第四單元是以畫展安排,、展覽布置為主,,包括展廳的安排,畫片的裝裱,,請柬的設(shè)計能內(nèi)容,。
第五單元是以視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計為主要內(nèi)容,介紹了展示設(shè)計,,陳列藝術(shù)設(shè)計等內(nèi)容,。
三、教材中重點,、難點:
本冊教材的二,、三單元為重難點,,第二單元的知識是第一次接觸,,使學(xué)生理解上有困難,第三單元的內(nèi)容以設(shè)計為主,,像室內(nèi)飾品,、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。
四,、工作目標(biāo),。
1、通過欣賞、感受,,認(rèn)識和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點,,以及多種表現(xiàn)手法。
2,、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞,,即興臨摹,寫生和創(chuàng)作,,體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律,,使學(xué)生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認(rèn)識,。
3,、進(jìn)一步認(rèn)識設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別,感受設(shè)計與生活的關(guān)系,,建立初步的設(shè)計觀念,,提高審美能力和生活情趣,培養(yǎng)熱愛生活的情感,。
4,、能運用美術(shù)展覽展示自己的作品,宣傳自己,、宣傳集體,、宣傳學(xué)校;運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃、籌備,,集體布置一個美術(shù)展覽,。
5、通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計作品,,認(rèn)識視覺傳達(dá)實際的范圍和特點,,體會視覺傳達(dá)設(shè)計的實用性和美感。
五,、主要工作及措施,。
1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力,。適應(yīng)社會對美的基本要求,,使學(xué)生在步入社會前增強對社會的了解和認(rèn)識。通過美術(shù)的各項活動的開展,,使學(xué)生們的水平有所的提高,。
2、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育,,美譽方面的理念,。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認(rèn)識,,并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì),在同一時期平衡發(fā)展,,相互促進(jìn),。
3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,,開始新知識的學(xué)習(xí),。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來,并能融會貫通,。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟,。
4、提高學(xué)生對生活,、自然以及美術(shù)作品的觀察能力,、審美能力、鑒賞能力,。學(xué)生們在實踐中,在生活中學(xué)習(xí),,逐步培養(yǎng)學(xué)生的動眼,、動腦、動手的能力,,逐步提高學(xué)生對美的認(rèn)知能力,,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。
六,、工作安排表(略,。