人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,，首先感謝你們來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

1,、來(lái)參加就是對(duì)學(xué)生的關(guān)心。

2,、來(lái)參加就是對(duì)教師的支持和對(duì)學(xué)校的理解,。

3、本次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間安排似乎不太合適（正值秋收）季節(jié)不等人,，農(nóng)時(shí)不等人,，學(xué)生的學(xué)業(yè)更不等人。莊家一年不好我們來(lái)年可以重來(lái),，孩子過(guò)了今年,，就什么都耽誤了。

（1）,、市里的家長(zhǎng),，不讓孩子輸在起跑線上，周六周日主要就是陪孩子上課,。

（2）,，市里的家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)家長(zhǎng)就頭疼，教育不好孩子老師真訓(xùn)斥,，某副局長(zhǎng)給孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

（3）孔子說(shuō)：子不教父之過(guò)，孩子學(xué)習(xí)不行怨家長(zhǎng),，孩子品行不好不想敬父母也怨家長(zhǎng),。孩子呱呱墜地時(shí)，不孝順父母,，后來(lái)怎么長(zhǎng)長(zhǎng)就出現(xiàn)差距,，家庭教育。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整,。

2、班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗。

3,、新分配10名大學(xué)生,，自招一名大學(xué)生，調(diào)入一名大學(xué)生,。

4,、調(diào)配師資，一班,、二班幾乎老師換了個(gè)遍,，其他班級(jí)大幅度調(diào)整，用最好的老師教初三的孩子,。

5,、國(guó)慶節(jié)后住校，地暖空調(diào),，保障學(xué)習(xí)時(shí)間,，與住校學(xué)校時(shí)間區(qū)別，專門物業(yè)管理,，體諒我們和老師,。

學(xué)校該想的，該做的都落實(shí)了,，下一步就看家長(zhǎng)如何配合,。

1、輔導(dǎo)必須有（好學(xué)生少,、基礎(chǔ)差）兄弟學(xué)校情況,。

2、練習(xí)必須要（熟能生巧,，不練不行）,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇二

尊敬的家長(zhǎng)和各位同學(xué)：

大家好！

非常高興能再次站在這里,，與您們分享進(jìn)入初三后的感悟,。

初三的我們，不知何時(shí)多了一份純熟,。還來(lái)不及慶幸,，林黛玉似的多愁善感也隨之而來(lái)了。距離中考的日子一天天逼近,，分開(kāi)的日子也迫在眉睫了,。時(shí)不時(shí)，總會(huì)回憶起以前的那段時(shí)光,，可最后，卻總會(huì)走向離別。朝著自己不同的夢(mèng)想,，彼此漸行漸遠(yuǎn),。心里只有一份卑微的祈盼：多年以后，偶遇曾經(jīng)的你我,，是否仍然能一眼就認(rèn)出對(duì)方,，叫出彼此的名字。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年的初中生活在激動(dòng),、忙碌中度過(guò)，在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,，由幼稚,、天真變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,，形成了自己初步的價(jià)值觀,、世界觀和人生觀，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,，還記得上學(xué)期我到初三班級(jí)的走廊,，觀摩上一屆初三學(xué)生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報(bào)，每一份的文字都有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯豪氣,，當(dāng)時(shí)深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛,、痛苦甚至殘酷的,，不會(huì)充斥笑聲，不會(huì)有歡樂(lè),，有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí),，但是等我真正進(jìn)入后，并未感到和以往的生活有很大的差別,，反而經(jīng)過(guò)兩年的積淀,，多了更多的滿足和從容。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措,，好像找不到前進(jìn)的方向,，這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān)。

我一直堅(jiān)守著一種生活方式,，那就是始終保持自己的步調(diào),，做一個(gè)清醒的人，不要讓每天在渾渾噩噩中隨著大眾的潮流被夾雜著向前進(jìn),，而要認(rèn)清自己選擇的道路,，并經(jīng)常回頭看看自己身后走過(guò)的道路，明白自己在追求什么,，讓自己主動(dòng)去選擇生活,，而不是被動(dòng)地被生活所控制。被譽(yù)為“硅谷女王”的雅虎ceo瑪麗莎﹒梅耶爾曾說(shuō)過(guò)：“找到自己的節(jié)奏,，節(jié)奏很重要,，如果遺失節(jié)奏，你會(huì)對(duì)工作充滿怨念,，找到自己的節(jié)奏,，才能知道是什么引起了你的怨恨，并且保護(hù)好自己的節(jié)奏,。你不可能得到所有想要的,，但可以擁有自認(rèn)為真正重要的”?？梢?jiàn),，只有保持一顆清醒的頭腦，才不至于在如此緊張的生活中失去信心和方向,，才能在明年的六月取得最終的勝利,。

進(jìn)入初三后，很多同學(xué)比以前更努力了,，知道學(xué)習(xí)了,，但成績(jī)依舊沒(méi)有提升，這其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)是盲目的學(xué)習(xí),，沒(méi)有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都在不停的忙碌卻無(wú)任何實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，這種方式是十分不可取的,，既浪費(fèi)時(shí)間,，又會(huì)使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學(xué)習(xí)方法一直被我認(rèn)為是學(xué)習(xí)中最重要的媒介和工具,，經(jīng)過(guò)前兩年的不斷探索,，我也形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法和體系。我以為,，學(xué)習(xí)方法并不是照搬照抄來(lái)的,，而是結(jié)合自己的實(shí)際情況，自我探索并總結(jié),，所以我認(rèn)為,，趁現(xiàn)在距離中考還有大半年時(shí)間，各位同學(xué)一定要找到學(xué)習(xí)方法,，不隨波逐流,，在這里,，我想將我在政治和數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)心得拿出來(lái)供大家借鑒。

政治和數(shù)學(xué)是中招七門科目中最拉分的兩科,，大家從自己的成績(jī)單上也能看出來(lái),，這兩科如果學(xué)不好,，一下子就失去了四五十分,。同時(shí)，這兩個(gè)科目同樣也是最看重學(xué)生能力的,，只靠死記硬背一定不可能考出高分,，能力的培養(yǎng)是需要過(guò)程的，但我認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)科還是有一些方法可尋,。對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),，第一點(diǎn)就是增大做題量，多見(jiàn)新題型,，一定要買一些適當(dāng)拔高的第二教輔來(lái)做,，因?yàn)橹姓械臄?shù)學(xué)題都會(huì)有一部分題目要比課本和配套練習(xí)冊(cè)難度大的多，只做配套練習(xí)冊(cè)是無(wú)法培養(yǎng)出做中招數(shù)學(xué)題的能力的,；第二點(diǎn)是準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,，每一頁(yè)紙正面寫題目，反面寫推導(dǎo)過(guò)程和答案,，每次考試前拿出來(lái)做一遍,；第三點(diǎn)是我自己總結(jié)的，我在數(shù)學(xué)書的第一頁(yè)記下平時(shí)數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)的注意事項(xiàng),，如記得帶單位,，填空題可能有多個(gè)答案，看清函數(shù)和二次函數(shù)等,，每次考試前幾分鐘拿出來(lái)讀一遍,，進(jìn)考場(chǎng)后就能避免很多失誤。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷改善自我的過(guò)程,，只有善于反思,，總結(jié)自己的錯(cuò)誤和毛病，才能使成績(jī)有所提升,；第四點(diǎn)其實(shí)是最重要的一點(diǎn),，就是應(yīng)試心理的調(diào)節(jié)。數(shù)學(xué)有一個(gè)最大的特征就是其臨場(chǎng)性和應(yīng)試性,，平常學(xué)的再好,，就看你那一兩個(gè)小時(shí)里的發(fā)揮，但我問(wèn)過(guò)身邊的很多同學(xué),，大多數(shù)人都說(shuō)最怕考數(shù)學(xué),，一到考試就手軟,，如果抱著這樣的心態(tài)和十分不自信的態(tài)度入考場(chǎng)，就無(wú)法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰,，還降低做題效率,。我以前就有過(guò)因心態(tài)而考砸的慘痛教訓(xùn)，之后就一直努力在考場(chǎng)不要過(guò)度緊張,，將心態(tài)放輕松,。有人說(shuō)“得數(shù)學(xué)者得天下”，確實(shí)數(shù)學(xué)對(duì)成績(jī)和名次有著舉足輕重的決定性作用,，很多人發(fā)現(xiàn)對(duì)于數(shù)學(xué)男生學(xué)的總比女生好,，各位同學(xué)從后門黑板上的數(shù)學(xué)排名也可看出，但我認(rèn)為女生同樣也能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好,，女生有著細(xì)心仔細(xì)的先天優(yōu)勢(shì)條件,，關(guān)鍵就是看是否有內(nèi)心對(duì)自己的認(rèn)同感、積極的自我暗示以及下苦功的決心,。

下面我想說(shuō)說(shuō)政治,，政治這個(gè)題目一直都是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，我也對(duì)政治學(xué)習(xí)有著自己的看法和見(jiàn)解,。首先,，我發(fā)現(xiàn)由于政治課文上要記得的理論知識(shí)很多，所以在考前復(fù)習(xí)和平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中,，很多同學(xué)就拿著課本和提綱使勁兒的背,，背的滾瓜爛熟，但考試時(shí)卻總不出成績(jī),，這是因?yàn)檫@些同學(xué)沒(méi)有注意到三點(diǎn)：一是沒(méi)有梳理好知識(shí)架構(gòu),，構(gòu)建知識(shí)體系，找清各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,，我在課下喜歡總結(jié)知識(shí)框架和一些內(nèi)容之間的聯(lián)系及區(qū)別,，理清知識(shí)的思路，頭腦就會(huì)開(kāi)闊許多,；二是沒(méi)有總結(jié)做題方法和技巧,，或是不知運(yùn)用在考試中，這需要多做題,，并重視每道題答案后的解析,，我會(huì)把老師教的知識(shí)和練習(xí)題上寫的做題方法，寫到一個(gè)小本子上總結(jié)在一起,，考試前看一遍,；第三是我想說(shuō)的最重要的一點(diǎn)，也是很多同學(xué)走進(jìn)的誤區(qū),，那就是只知道死記硬背,，卻不知道增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,，所以我一直提倡政治學(xué)習(xí)不能脫離實(shí)際生活，要結(jié)合具體實(shí)際和題目增強(qiáng)能力,，在別人看著提綱反復(fù)背誦時(shí),，我會(huì)去結(jié)合練習(xí)冊(cè)上的題復(fù)習(xí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，理論只有運(yùn)用在實(shí)際才有意義,。同時(shí)，政治考試具有與時(shí)俱進(jìn)性,，它的題目很多都與近來(lái)的國(guó)家或國(guó)際政治事件有關(guān),，我特別注重這一方面的學(xué)習(xí),，每一期我們發(fā)的政治報(bào)紙,，我不僅做題，而且會(huì)認(rèn)真看上面關(guān)于近來(lái)發(fā)生的重大事件,，看完以后認(rèn)真思考,，這個(gè)事件和教材中的知識(shí)有無(wú)聯(lián)系，說(shuō)明了教材上的哪些觀點(diǎn),，這是最能提高學(xué)生政治素養(yǎng)的方法,。我平時(shí)也很喜歡看新聞，并在周記上發(fā)表一些對(duì)近來(lái)熱點(diǎn)事件的感悟和看法,，政治永遠(yuǎn)不可能凌駕于實(shí)際,，考試也不可能只考理論的知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)敏銳的政治洞察力和獨(dú)到的政治見(jiàn)解才是關(guān)鍵,。像這次政治考試出的兩道關(guān)于釣魚島問(wèn)題和最美女教師張麗莉的大題,，由于我平時(shí)的積累，在考前我就猜到肯定會(huì)有關(guān)于這兩個(gè)事件的題,，所以在復(fù)習(xí)時(shí)將報(bào)紙上關(guān)于這兩件大事的理解認(rèn)真研究了一遍,，考試時(shí)就輕而易舉地拿到了分?？偠灾?，政治學(xué)習(xí)就在于總結(jié)和活學(xué)，關(guān)心國(guó)家和國(guó)際的政治事件和社會(huì)熱點(diǎn),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考試時(shí)它們就是題目,。

說(shuō)完了學(xué)習(xí)方法，我想和大家說(shuō)一些我在其他方面的感悟,。

當(dāng)今中國(guó)應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,，很多同學(xué)對(duì)中國(guó)的教育制度異常不滿，在各種場(chǎng)合抨擊它,。我相信,，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的,，但我對(duì)應(yīng)試教育有著自己的見(jiàn)解。如果你不喜歡應(yīng)試教育,，把它當(dāng)作敵人,，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí)，那不就是被你的敵人所打敗了嗎,？如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,，就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大，敵人越猖狂,，自己學(xué)的越好,。每天口口聲聲說(shuō)著不愿意接受應(yīng)試教育，自以為自己很清高,，而自己的前途和未來(lái)卻被這種制度徹底堵塞了出路,，自己害自己，這難道就是自豪的理由嗎,？逃避應(yīng)試教育,，自己就會(huì)被它打敗，利用應(yīng)試教育讓自己的未來(lái)更明亮,，這才是真正意義上的打敗,。

我一直認(rèn)為，不要去試圖逃避或者改變無(wú)法改變的事情,，不要把自己想得過(guò)于強(qiáng)大,，生活給你什么，你就接受什么,，并把自己生活過(guò)得更好,，這才是有大智慧的人。我堅(jiān)信“活在當(dāng)下”這個(gè)詞語(yǔ)的意義,，人生是一個(gè)等待的過(guò)程,。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇三

各位家長(zhǎng)們：您們好!我叫xx,，感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，今天能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到很榮幸，在此,，我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學(xué)習(xí)方法,。

就和每一位同學(xué)一樣，我?guī)еＭ途次纷哌M(jìn)了這座神話一般的學(xué)校,，經(jīng)歷了一年的辛苦,，終于如愿以償?shù)貋?lái)到這里，我感到非常激動(dòng)和自豪,，但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣,，一個(gè)個(gè)打擊鋪天蓋地地襲向我,，我無(wú)助，失落,，覺(jué)得自己如此渺小,，不足為道。但是,，我堅(jiān)守著一句話,，既然選擇了鄭外，就是選擇了奮斗,。我雖遭受打擊,，但我的心從未放棄，我渴望遠(yuǎn)方,，所以就注定要披荊斬棘,，一路向前，為自己的選擇負(fù)責(zé),。逐漸我不再隨波逐流,，不再黯然神傷，而是愉快地學(xué)習(xí),，安然面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)帶著希望去生活,。我認(rèn)為在鄭外生活和學(xué)習(xí)有一個(gè)心理上的秘訣,，那就是永遠(yuǎn)快樂(lè)、積極,、樂(lè)觀向上,，笑迎他人，笑對(duì)生活,，記住傷心過(guò)一天是一天,，開(kāi)心過(guò)一天也是一天，為何不讓我自己寶貴的時(shí)間在開(kāi)心中度過(guò)呢?只要做到這一點(diǎn),，自己就不會(huì)因各種煩惱來(lái)影響心情,，影響學(xué)習(xí)。

對(duì)于學(xué)習(xí),，我認(rèn)為要學(xué)好需要兩個(gè)方面,。一是行動(dòng)上，二是思想上,。行動(dòng)上要做到勤奮,、效率高和敢于創(chuàng)新。勤能補(bǔ)拙,，抓緊課下的空余時(shí)間,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天里可以擠出很多時(shí)間學(xué)習(xí),，尤其是對(duì)于寫作業(yè)慢的同學(xué)，一定不能懶散,，要付出比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)效率也是決定一個(gè)人學(xué)習(xí)好壞的重要因素，其中最重要的是聽(tīng)課效率,，上課緊跟老師的思路,，記筆記時(shí)一定下手要快，針對(duì)性要強(qiáng),，效率高的同學(xué)在課下可以整理筆記,，辦錯(cuò)題集，還可以自己出試卷檢測(cè)成績(jī),。學(xué)習(xí)應(yīng)敢于創(chuàng)新,，不能僅滿足于手中已有的資料和課本，要認(rèn)清自己的定位和劣勢(shì),，根據(jù)自己的情況量身定做學(xué)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方案,。我就會(huì)根據(jù)自己的情況制定一些學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復(fù)習(xí)用,，將副科課文摘一些重要的內(nèi)容寫下來(lái),，各科都把一些錯(cuò)題、難題整理在一起,，這些方法都是我在不斷摸索中找出的,，對(duì)學(xué)習(xí)也有極大的幫助。

其次,，在思想上要自信進(jìn)取,，給自己定一個(gè)達(dá)不到的`高目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，面對(duì)自己較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理,，要相信自己可以學(xué)好它，抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),。每個(gè)人都是不甘于平庸的,，對(duì)待學(xué)習(xí)亦如此，面對(duì)學(xué)習(xí)要有進(jìn)取心,，做一個(gè)要強(qiáng)的人,，但還應(yīng)注意一點(diǎn)，那就是不能有得失心,，要能夠分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)別,，對(duì)于成績(jī)不要太斤斤計(jì)較。我一直認(rèn)為我做的的一點(diǎn)就是，我總是給自己定一個(gè)高目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)是能力達(dá)不到的,，因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好“求其上，得其中;求其中,，得其下”,，要想讓自己變得優(yōu)秀，就應(yīng)該對(duì)自己苛刻一點(diǎn),。但是,，這個(gè)目標(biāo)并不能是空話，也不能是做給別人裝樣子的,，而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力,，做到“雖不能至，心向往之”,。

態(tài)度決定一切,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神,，面對(duì)難題要勇于鉆研,，保證弄懂每一道題，不留任務(wù)到第二天,，今日事,，今日畢。對(duì)于偶爾一次的好成績(jī),，一定不能驕傲自滿,，要學(xué)會(huì)持之以恒，不管成績(jī)?nèi)绾味疾粍?dòng)搖自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不然成績(jī)就會(huì)因?yàn)樾睦硪蛩睾錾虾鱿拢鸱欢ā?/p>

一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以從很多其他的方面影射出來(lái),，如個(gè)人衛(wèi)生,，人際關(guān)系等，真正優(yōu)秀的人應(yīng)該要在各個(gè)方面要求自己,，促使自己各方面共同進(jìn)步,，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，做一個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇四

家長(zhǎng)同志們：

下午好,。今天下午召開(kāi)的是初三全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，在此，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們初三級(jí)部半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況，對(duì)學(xué)生的教育管理成果,。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)級(jí)部教學(xué)工作：從整個(gè)初三級(jí)部看,，半個(gè)學(xué)期以來(lái),，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,。開(kāi)學(xué)之初,，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)教育,，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,。特別是，對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓,。以前同學(xué)間湊在一塊打架斗毆的沒(méi)有了,，偷盜別人東西的現(xiàn)象沒(méi)有了，上網(wǎng)的,、早戀的現(xiàn)象幾乎也沒(méi)有了,。通過(guò)紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，新添了物理化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化?？梢哉f(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，六位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)?；锓砍燥?。有的班主任老師甚至到教室進(jìn)行辦公，和同學(xué)們共同聽(tīng)課,。在班主任教師的影響下,，初三級(jí)部師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。家長(zhǎng)同志們,，說(shuō)句心里話,，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校，若干年以后,，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。那么，我和家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,，共同合作,，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才,，將來(lái)有所作為,。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級(jí)學(xué)生管理好教育好,。下面我介紹一下近一階段在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況：可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸,。可以說(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問(wèn)題,。我常說(shuō),，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,，而教育問(wèn)題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢,？只其中關(guān)鍵在于家庭教育,。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)同志還不知道孩子的班主任是誰(shuí)，姓什么,，這種現(xiàn)象在城里學(xué)校根本不可能發(fā)生,。我的小孩今年上實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)，每天老師要家長(zhǎng)出20以內(nèi)的加減法算術(shù)題,，每次老師布置的作業(yè),，都得家長(zhǎng)簽字，家長(zhǎng)還要天天給老師寫紙條,，介紹學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生做作業(yè)情況。這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足,，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少,，與老師交流太少。

子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題,?！督逃龝r(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫道：日前,，常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查,。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在最不喜歡的人一欄中填的竟是家長(zhǎng)。而對(duì)你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問(wèn)題,，90％的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了子女教育,。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題,，二孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢,？我覺(jué)得這些孩子決不是全盤否定家長(zhǎng),，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵,、體罰,、嘮叨，等等,，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展,。那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在品行,，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

一,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種，它們是：吸煙,、酗酒,；與品行不正的人交朋友；曠課,、夜不歸宿,；攜帶管制刀具；打架,、斗毆,、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,；偷竊或故意損害公共財(cái)物,；參與或變相；觀看,、收聽(tīng)***淫穢音像制品讀物,；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等,。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。前一段時(shí)間我看過(guò)中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道,，題目是《雙城的創(chuàng)傷》,，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺,，原因一是父母與孩子交流太少,，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物,，小畫冊(cè),，卡通動(dòng)畫，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回,，又活了多少回,，所以孩子是不怕死的，記者問(wèn),，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了,，可以再活回來(lái),。就像游戲，死亡了,，可以再來(lái)一局,。我們這兒，去上網(wǎng)的學(xué)生還有很多,，前幾天,，我查處了幾個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)把自己家的電話號(hào)碼都注冊(cè)在網(wǎng)上,，致使有的家長(zhǎng)懷疑電信局是不是搞錯(cuò)了電話費(fèi),，為什么會(huì)有國(guó)際長(zhǎng)途，為什么會(huì)有熱線服務(wù)費(fèi),。也有的同學(xué)去網(wǎng)吧,，打游戲，直到上了癮,，一發(fā)不可收拾,，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象,、看課外讀物等,。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為,。

二,、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生個(gè)需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長(zhǎng)來(lái)找我,，讓我跟老師說(shuō)一說(shuō)把俺家的孩子好好管一管,。我在跟家長(zhǎng)的談話之前，往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，但只要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來(lái),，比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成,。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),，工作太忙，我說(shuō),，家長(zhǎng)在忙,，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子,，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗,。家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。可能家長(zhǎng)要問(wèn),，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么,？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書會(huì)很好,，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往個(gè)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。我們身邊的這樣的例子很多：

**村的隋**老師，孩子上初中以后,，不管春夏秋冬,，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè)，隋老師說(shuō),，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的,，管出來(lái)的。隋老師把孩子一直看著送進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),。集前劉家的趙**老師,，從孩子上初中后，發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)做作業(yè),，學(xué)習(xí)效率低,，為什么？最終家長(zhǎng)找到原因：家長(zhǎng)再看電視,，打麻將,，打撲克，影響了孩子的學(xué)習(xí),，趙老師就從此關(guān)掉了電視,，一門心思看著孩子做作業(yè)，學(xué)習(xí),。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),，最好考取了高中甲種班。**村的**吳老師每次孩子考試完后,，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上,，打麻將,、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，我們?cè)趺磥?lái),？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。五,、不要過(guò)分嬌慣孩子,。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性,。但你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙等等。

所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，會(huì)后,，請(qǐng)家長(zhǎng)同志到我們的各班級(jí)教室，聽(tīng)班主任老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,，最后,，希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)于我們的級(jí)部教學(xué)管理,、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議,。（會(huì)議結(jié)束，謝謝大家）,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇五

初三可以說(shuō)是孩子的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，對(duì)于孩子們的心聲，家長(zhǎng)要多加傾聽(tīng),，下面是小編為大家精心搜集的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生,。

發(fā)言稿。

初三,，歡迎大家參考借鑒,，希望可以幫助到大家!

尊敬的老師家長(zhǎng)大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)高三了,。高三了,，我們長(zhǎng)大了，什么時(shí)候開(kāi)始,，我們會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)奮斗了,。漸漸地，我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷,，即使抽不出時(shí)間來(lái)做它們,，也不愿讓他們永遠(yuǎn)被遺忘塵封。家長(zhǎng)們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實(shí)在努力,，為了美好的明天,，又何嘗不是為了你們會(huì)心的一笑?然而，我相信你們也會(huì)為他們感到心疼吧?你們?cè)偃亩?，一句句“休息好,，別緊張”聽(tīng)來(lái)平淡，事實(shí)上,，你們也會(huì)想落淚吧?其實(shí),，你們知道，自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn),，舍不得休息也要多看一些資料;其實(shí),，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報(bào)告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實(shí),，你們知道,，自己的孩子拒絕你們看望只是因?yàn)榧姨b遠(yuǎn)……一切的一切，我們都心中有數(shù),，你們又何嘗不明白?只是,，怕戳破了這層紗，孩子的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)為淚水沖刷吧,。

我不得不說(shuō),，高中生活的酸與甜都過(guò)去了，高三這剩余下的兩百天,，只有苦相伴了,。每天若不是要吃飯睡覺(jué),，那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時(shí)間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了?？墒?，收獲似乎總及不上付出,，這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，或許是我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不夠完善，太多的或許了,，但是我可以向所有的家長(zhǎng)擔(dān)保：我們不會(huì)放棄!我們依舊會(huì)探索,。這是我們的心聲，我們的目標(biāo),，也是我們的使命,。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jī)?nèi)绾危?qǐng)無(wú)論如何相信他們,。因?yàn)槟銈兊男湃问撬麄儕^斗的源泉,，你們的鼓勵(lì),，是他們的動(dòng)力。

我不知道在眾位家長(zhǎng)中是不是有人會(huì)一味的給孩子施加壓力,，但是我們肩上擔(dān)負(fù)的義務(wù),，那是我們?yōu)榱藸?zhēng)取高考的成功而扛上的包袱，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人或許不會(huì)懂,，我們有多累……每一天,，我們的功課表是幾乎沒(méi)有空白，班主任擔(dān)心我們會(huì)挎,，于是向?qū)W校申請(qǐng)了幾節(jié)課供我們活動(dòng),、討論難題，班主任關(guān)心我們,，每次到該活動(dòng)的時(shí)間,，他總是催著每一個(gè)人下去，課間十分鐘,，他總在第一時(shí)間趕到,，喊出一句我們都聽(tīng)?wèi)T了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對(duì)大腦有多重要,，然而我只能說(shuō),，這是我們唯一的辦法了。以下我想報(bào)告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙,。

雖然，我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)高三有多忙,，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時(shí)候,，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,，然而我們真是怕了,，每一次聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)“只用一節(jié)課就可以完成了”，但那只是一科的作業(yè)啊!當(dāng)六個(gè)老師站在一起,，每人說(shuō)一句,，那豈不是六節(jié)課?!試問(wèn)，我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半,，如果中午不放棄休息,，晚上不打著手電筒熬夜，那我們?cè)趺赐瓿傻昧四切┧^的作業(yè)?其中還不包括我們?cè)谡n后的自我鞏固!早晨,，天還沒(méi)亮就有同學(xué)起床讀書,，為了不影響其他同學(xué)的休息，他們便站在陽(yáng)臺(tái)上,，迎著寒風(fēng),，凍得雙手發(fā)紫,。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷,。

但是,，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習(xí),，總有一兩節(jié)課,，老師要么給我們考試，要么校對(duì)作業(yè),，我知道高考的備考時(shí)間太短,，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見(jiàn)得,。學(xué)習(xí)靠的是我們自己,，但我們需要時(shí)間，需要時(shí)間消化知識(shí),。

如果,，高考它非來(lái)不可，那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn),，雖然明天是未知的,，但是今天我們付出了、奮斗了,，明天總是美好的,。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,，我相信,，只要熬過(guò)了這艱難的磨練，我們一定可以創(chuàng)造輝煌!

家長(zhǎng)們,，你們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷,，將會(huì)使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動(dòng)力,，我真誠(chéng)的希望在座的每一位家長(zhǎng)要給予自己的孩子一份信任與理解,，同時(shí)，也請(qǐng)為我們不懈的努力而自豪吧!

高考,，這一仗,，我們非打不可!高考，這一仗,，我們必勝無(wú)疑!

最后,，非常感謝所有的家長(zhǎng)與老師們出席本次家長(zhǎng)會(huì)。

謝謝!

尊敬的各位叔叔阿姨們,。

大家下午好!首先,，我代表五(2)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

我是今年三月份從老河口市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,。

首先是語(yǔ)文方面,，除了完成老師布置的作業(yè)外，應(yīng)該多讀課外書籍,，尤其是國(guó)內(nèi)外名著,，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了,，在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時(shí),，應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),，剖析作者寫作背景和意境,，時(shí)間久了，閱讀理解就沒(méi)有太大的問(wèn)題了,。

再者就是數(shù)學(xué)方面,，課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn)，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn),，是精華,，只要把課本上的例題研究通透，學(xué)會(huì)舉一反三,，數(shù)學(xué)也就不攻自破,。

至于英語(yǔ)，應(yīng)該多讀多記多練,，“練”是核心,，是關(guān)鍵，要時(shí)時(shí)練,，天天練，不間斷地練,，從小打好基礎(chǔ),，英語(yǔ)就沒(méi)有太大難度了。

當(dāng)然,，我也有一些不足之處,，有時(shí)會(huì)貪玩，懶惰,，不按時(shí)完成作業(yè),，在這里，我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師,，數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始,，為自己制定一個(gè)目標(biāo),，并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果有什么不足之處,，請(qǐng)大家諒解!

謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師：上午好!

在距離201*年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言,。再過(guò)64天,，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀,，跨進(jìn)中考的考場(chǎng),，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開(kāi)輝煌人生精彩的一頁(yè),。

親愛(ài)的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：我們不會(huì)忘記,，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶,，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí),，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法,，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力,。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!

尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦,，披著晚霞,，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn),，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們,、影響著我們。我很榮幸,，我校有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生,、慈愛(ài)嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣,，教育我們健康成長(zhǎng);我很高興,，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍,，是你們吸引我們熱愛(ài)科學(xué),，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中，努力攀登人生巔峰,。在此,，我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們,，感謝你們?nèi)陙?lái)的悉心培養(yǎng)!

青春如火，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束,，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水,，充滿著我們的快樂(lè)與憂傷,，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。今天,，我們已站在了中考的起跑線上,，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常,，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,，因?yàn)檫@次選擇將決定你、我,、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí),。面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力,，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試,。中考,，容不得我們有一絲遲疑，中考,，容不得我們有片刻停滯,，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信,，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽(yáng)學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師,、家長(zhǎng)的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師,。還站著默默無(wú)聞,、充滿期待的親愛(ài)的爸爸媽媽,。 “滄海橫流，方顯英雄本色”,，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天,，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力;做好手中的每一道題,，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情，為 64天后的中考而奮力沖刺,。

爸爸媽媽,，請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨,，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出,，高高的昂起頭，張開(kāi)雙臂,，等待著洗禮,，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,，不是雨水,，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)恩師的厚望,，不負(fù)天賜的智慧!

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言,，遠(yuǎn)方是道路的諾言,。 我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨!

最后,，我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),。祝你們身體健康，工作順利,，合家幸福,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：上午好!

望子成龍，望女成鳳。

這是每位家長(zhǎng)對(duì)我們做兒女的期望,。

然而,，這也是我們的夢(mèng)想。

您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，將來(lái)不落于他人之后,，每天四處奔波。

而我們也在為自己的夢(mèng)想奮斗,。

您們的辛苦付出我們知道,，您們的想法我們也了解。

我們也在努力,，努力實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),。

如今我們知道自己的處境和未來(lái)的目的，也知道該做什么,，不該做什么,。

請(qǐng)您們不要太擔(dān)憂，如果最后我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，也希望您們不要太難過(guò),。

因?yàn)樵趯W(xué)校里我們每天都過(guò)得很開(kāi)心，充實(shí),。

在這里我們學(xué)到了知識(shí),，交到了朋友，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,，禮貌待人,。

也許有時(shí)候，我們的成績(jī)不是很理想,，這時(shí)則希望您們不要過(guò)多責(zé)備我們或拿我們與他人做比較,。

成績(jī)差我們也不想，心里也很難受,，也覺(jué)得愧對(duì)您們,。

要是您們可以和我們溝通，鼓勵(lì)我們,。

那么我們心里會(huì)感到一絲安慰,，會(huì)加倍努力。

在我們小時(shí)候,，是多么不懂事,，調(diào)皮。

讓您們頭痛不已,。

我們每次闖了禍?zhǔn)悄鷤儙兔鉀Q,。

可我們平時(shí)卻經(jīng)常和您們作對(duì),，您們說(shuō)一句，我們就頂一句,，惹得您們生了不少氣。

而我們卻不以為然,，還樂(lè)在其中,。

如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

不再是那個(gè)不懂事的孩童,，現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛(ài),，知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量唷?/p>

我們現(xiàn)在不會(huì)讓您們?cè)谀菢宇^痛不已了，我們會(huì)讓您們?yōu)槲覀兌院馈?/p>

雖說(shuō)我們現(xiàn)在長(zhǎng)大懂事了,，但對(duì)于您們來(lái)說(shuō)終歸還太年輕,，有些事還不懂，還會(huì)犯錯(cuò),，還會(huì)讓您們操心,。

因此需要您們的題型，糾正,，幫助,。

我們之間有時(shí)會(huì)為一些事產(chǎn)生矛盾，而它本不應(yīng)該存在的,，知識(shí)彼此間缺乏溝通交流,，才使得矛盾越積越深。

然而,，要是我們能再矛盾產(chǎn)生時(shí),，可以及時(shí)溝通，我想它就不存在了,。

這樣彼此間的感情也會(huì)更加深厚,。

不過(guò)對(duì)于一些我們不想說(shuō)的事，也希望您們不要過(guò)得的干涉,。

我知道您們這樣做是為了我們好,，關(guān)心我們。

可是我們也需要一點(diǎn)屬于自己的空間,。

溝通可以減少彼此間的矛盾,，溝通可以拉近我們的距離。

多溝通交流會(huì)讓彼此間的感情更深,。

以上所說(shuō)的是我的感想,，雖然不能代表所有學(xué)生的心聲，但是我認(rèn)為有些學(xué)生還是和我想的一樣,。

在這里,，我要感謝我的父母，您們從來(lái)沒(méi)有在我成績(jī)差時(shí)，責(zé)罵我,，而是在我身邊鼓勵(lì)我,，讓我不要太傷心，每次都讓我感動(dòng)心里暖暖的,。

在這里我也要感謝老師,，在我受到挫折的時(shí)候，是老師您再身邊鼓勵(lì)我,，讓我不要太看重成績(jī),，我也會(huì)努力去學(xué)習(xí)，不負(fù)父母和老師對(duì)我的期望,。

最后,，請(qǐng)讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在座各位可敬的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：“你們辛苦也了!”

謝謝你們!

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:,。

大家下午好!

我是xx的家長(zhǎng),。

首先感謝路老師提供這次難得的機(jī)會(huì)，能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,，成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀，但確實(shí)進(jìn)步比較大,，從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,，大家共勉：1、家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,。

向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到家校共同教育的話效果很好;2,、認(rèn)真對(duì)待成績(jī),，孩子用心了、努力了,、進(jìn)步了,，就要肯定、要表?yè)P(yáng),，不要簡(jiǎn)單的橫向比較,，不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;3,、要把考上一中的目標(biāo)具體化,，具體到每一科目提高或者保持在多少分。

4,、家庭教育很重要,，家長(zhǎng)要和孩子做朋友,，細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,，全面了解孩子的想法才能把好脈,，及時(shí)對(duì)癥下藥，并且要講究方式方法,。

往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,，經(jīng)常性多問(wèn)學(xué)習(xí)情況和在課堂的表現(xiàn)情況，了解孩子能不能消化每科知識(shí)內(nèi)容,，能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。

這樣,，孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好,。

xx的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的,，老師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心和心血,，讓我做家長(zhǎng)的非常感動(dòng)。

所以,，作為家長(zhǎng),，我會(huì)積極配合老師來(lái)共同教育孩子。

很慚愧的是,，在孩子的教育方式上存在很多的不足,，慶幸的是來(lái)到這兒以后我的`教育方式有了很大改變，通過(guò)很多次和路老師打電話交流,、請(qǐng)教,，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了,，孩子也不再是初一初二那時(shí)候,，單純貪玩、不學(xué)習(xí),，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期,，也就我們說(shuō)的逆反期，有了自己的思想和主見(jiàn),，自己也有了中考的壓力,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲和過(guò)高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感，相反,，我們做家長(zhǎng)的,，要多理解孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣,，起到事半功倍的效果,。

這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣，讓她能自覺(jué)學(xué),、主動(dòng)學(xué),、高效率的學(xué)，我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,，及時(shí)引導(dǎo),、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每周學(xué)校周周清,，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,，仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,，盡量不讓課程出現(xiàn)聽(tīng)不懂學(xué)不透的現(xiàn)象,。

同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài)，周末回家及時(shí)肯定,、表?yè)P(yáng)她好的一面,，鼓勵(lì)她保持積極自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，我就和她談話,，先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過(guò)程中會(huì)有反復(fù),，需要一個(gè)過(guò)程，再聲明這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短取決于她的自制力和毅力,，咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,，下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病，我感覺(jué)要重視：1,、坐姿,，學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;2、書寫,，認(rèn)真的書寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信,，也能提高卷面分?jǐn)?shù);3、體育鍛煉不能偷懶,，50分的體育成績(jī)要保證不丟;4,、副科的背誦要加強(qiáng)，不能輕視;5,、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分,。

如果能改正,，總分會(huì)提高不少。

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦,，我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師,，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力,。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇八

六年的時(shí)光,，彈指一揮間,，再有三個(gè)多月，我們就將告別活了,，這短短幾年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,，我們脫去了童年的稚氣,，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信,、提高了素質(zhì)……6年的,，6年的成長(zhǎng)中，我們收獲了很多很多,。

下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的,。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師,，她同時(shí)也是我們的老師，我們非常尊敬她,，這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“態(tài)度決定一切，做人,、做事最重要的就是正確的態(tài)度,。”而在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,，潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言,、靈活有趣的教學(xué)方式，形成他極富影響的人格魅力,。

老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情,。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,，每學(xué)一篇課文，都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,，針對(duì)課文提出問(wèn)題,，老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)抽問(wèn)，讓同學(xué)們踴躍搶答,，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),，在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了，而是一種享受,，更是一種收獲,！除此之外，老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際,、快樂(lè)的作文點(diǎn)評(píng),、語(yǔ)文競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng)，使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的環(huán)境,，那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返,。寓教于樂(lè)、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),，使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程,。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，這樣生動(dòng)的例子比比皆是,，由于時(shí)間的關(guān)系,，我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,，老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,，還是我們的心靈導(dǎo)師，不只是教書,，更注重育人,，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思，付出了時(shí)間與精力,。

老師常說(shuō)：“不求做到,，但求做得更好！”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,，不做無(wú)謂,、無(wú)效、不合理的攀比,，不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂目標(biāo),，而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好，這樣實(shí)實(shí)在在的要求,，使我們努力得更有方向性和確定性,，也因此而更有動(dòng)力了,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇九

親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師：

大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”，所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫自己的.心聲,。

我要感恩父母,，是父母將我養(yǎng)育長(zhǎng)大，讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師,，是老師將知識(shí)傳授給我,，讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué)，是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量,，讓我不再孤獨(dú),。我要感恩所有為我付出的人，是他們的給予,，我才成為一個(gè)天真活潑的小孩,。

我感恩父母供我吃飯，穿衣,，上學(xué),，這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題，分析成績(jī),，給我鍛煉的機(jī)會(huì),，這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍，這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲,，鼓勵(lì)和笑臉,，這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子,。

我知道,，我是個(gè)幸福的孩子。因?yàn)樵谖疑砼杂性S許多多愛(ài)我并為我默默奉獻(xiàn)的人,。因?yàn)橛辛四銈?，我的生命才有意義!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇十

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好,！

我是九（4）班xx和xx同學(xué)的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校組織的這次家長(zhǎng)會(huì)。今天作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話,，真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,，怕是說(shuō)不好，請(qǐng)大家體諒,。

光陰似箭,。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來(lái),，我們的孩子就是在這所中學(xué)會(huì)了如何做人,、做事,，掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考的能力。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,，但是只要能成為學(xué)有所得,、身心健康的合格的學(xué)生，也就是我們最大的欣慰,！

我個(gè)人對(duì)學(xué)校和科任老師有一點(diǎn)建議：

3,、希望在物理課和化學(xué)課親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn),，讓他們真正掌握,，動(dòng)手能力真正得到提升；

4,、希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,，希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),，也希望他們能有一個(gè)傾訴方式。

對(duì)各位老師評(píng)價(jià)：

蔣老師對(duì)班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),，公正平等對(duì)待每一個(gè)孩子,，不偏心，對(duì)待學(xué)生和藹可親,，如同自己的孩子,，親切體貼，課上嚴(yán)格要求,，經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題，有問(wèn)必答,，尤其對(duì)待家庭困難學(xué)生,，老師更加關(guān)愛(ài)，注意孩子全面發(fā)展,，不體罰,，了解每一個(gè)孩子的心理變化，關(guān)注孩子學(xué)習(xí),，也關(guān)注孩子生活,。

9（4）班的各科老師教育有方，教學(xué)水平高,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，上課明白易懂。

還有不到八個(gè)多月,，孩子們就要進(jìn)入中考了,。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來(lái)了,，老師行動(dòng)起來(lái)了,，我們家長(zhǎng)更要行動(dòng)起來(lái)。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,，搞好這一學(xué)期的周考活動(dòng),。在這一年中，只要學(xué)校組織有序,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，我們作為家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合,，孩子的成績(jī)必定有明顯提高,。我們各位家長(zhǎng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任,、老師的聯(lián)系,，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,，使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果,。

各位家長(zhǎng)，20xx年,，是我們每一位家長(zhǎng)的關(guān)鍵之年,，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年,。這一年,，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過(guò)“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地,。

最后祝愿董市中學(xué),，桃李天下,，惠澤學(xué)子,，再創(chuàng)輝煌，祝福我們的孩子們通過(guò)努力,，學(xué)有成就,，祝福在座的各位心想事成，家庭幸福,。謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇十一

一、老師給了我努力向前的動(dòng)力。

我非常幸運(yùn),，能夠在初一,、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛(ài),，總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,。日出東方，班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,，日落西山,，班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,，全班,，班主任是最后一個(gè)回家的。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上,，找同學(xué)談心,，找任科老師幫助偏科的同學(xué)，老師總是極有耐心地對(duì)待我們出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題,。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚,，老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化，培養(yǎng)我們舉一反三的能力,，可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題,。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊，講解時(shí)切中要點(diǎn),，重點(diǎn)突出,，老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級(jí)群里，鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力,。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問(wèn)題,，記得有一次，我因?yàn)殓R子的反射問(wèn)題請(qǐng)教老師,，老師把我叫到辦公室的鏡子前,，對(duì)著鏡子讓我觀察，為我講解,?；瘜W(xué)老師王老師給4個(gè)班上課，可是每次的作業(yè),，老師總是親自給我們批改,，每次到辦公室請(qǐng)教問(wèn)題，總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,，化學(xué)老師對(duì)待我們提出的問(wèn)題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答,。政治老師姜老師,，授課方式新穎別致，重難點(diǎn)突出,，能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑,，姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答,。歷史老師，是常年送會(huì)考班的楊老師,，中考的重難點(diǎn)了如指掌,，歷史知識(shí)梳理得清晰、明白,。生物老師宋老師常年送會(huì)考,，同學(xué)們都十分喜歡她，老師對(duì)待我們像對(duì)自己的孩子,，我們有不懂的問(wèn)題,，她總是一遍一遍地給我們講解。微機(jī)也是今年的會(huì)考科目,，鄭老師給我們講理論知識(shí)細(xì)心認(rèn)真,，帶領(lǐng)我們上機(jī)做題點(diǎn)撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),，總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,，為了一年后的體育中考，老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng),。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運(yùn)的,，每一位老師都為我們的成長(zhǎng)付出了全部的心血。

二,、父母給了我克服困難的勇氣,。

父母給了我一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年,，媽媽經(jīng)常說(shuō),，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué),。小時(shí)候,，父母帶我釣魚、捉知了猴,，上海,、爬山,、外出旅游,，爸爸為了讓我能坐得住，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫毛筆字。在小學(xué),、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力,，那時(shí)候，父母外出故意把電腦放在我能看得見(jiàn)的地方,，看我是否能抵住誘惑,。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人，一生都會(huì)一事無(wú)成,?！彼裕改缚偸亲屛易约汗芾砗米约旱氖虑?。進(jìn)入初三,，學(xué)習(xí)科目增多，會(huì)考科目增多,，媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,，坐在我的書桌前，給我削蘋果,，準(zhǔn)備各種水果,，剝我喜歡吃的堅(jiān)果，媽媽說(shuō)就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子,，因?yàn)橐坏┥狭烁咧凶⌒?，想陪伴也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光,，父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),，可是我學(xué)習(xí)起來(lái)更有動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率更高了,。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,，增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力,，爸爸給我從書店買來(lái)專項(xiàng)訓(xùn)練書,，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題，我的做題能力有了很大的提高,。

三,、養(yǎng)成習(xí)慣是提高成績(jī)的關(guān)鍵。

媽媽規(guī)定我每天晚上必須10：00睡覺(jué),，這樣可以保證第二天足夠的精力,，所以，我上課聽(tīng)課必須足夠認(rèn)真,，有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教老師,，晚上寫作業(yè)的效率就提高了,。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上，復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí),，如果時(shí)間充裕,，我會(huì)讀一下中國(guó)通史和古文觀止等課外書，開(kāi)闊一下自己的視野,，媽媽常說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)習(xí)在課內(nèi),，能力增長(zhǎng)在課外?！彼韵胍獙W(xué)好語(yǔ)文,，必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我會(huì)利用雙休時(shí)間,，在家做化學(xué)試驗(yàn),，我用生活中常見(jiàn)的東西來(lái)代替化學(xué)試驗(yàn)中的器材，來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節(jié)或單元的新題,，對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大體的了解。水滴石穿,，所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅(jiān)持,，不能間斷。

叔叔,，阿姨們,，我們是一棵棵小樹，需要父母的陪伴和教育,，請(qǐng)相信我們,，只要對(duì)我們充滿信心，只要對(duì)我們足夠耐心,，我們一定不會(huì)讓你們失望,！

最后，祝叔叔,、阿姨們,，工作順利，身體健康,！

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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇十二

家長(zhǎng)同志們：下午好,，初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。

今天下午召開(kāi)的是初三全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們初三級(jí)部半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況,，對(duì)學(xué)生的教育管理成果,。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,。

首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)級(jí)部教學(xué)工作：

從整個(gè)初三級(jí)部看,，半個(gè)學(xué)期以來(lái)，在全體師生的共同努力下,，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過(guò)教育,，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。特別是,，對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓,。以前同學(xué)間湊在一塊打架斗毆的沒(méi)有了，偷盜別人東西的現(xiàn)象沒(méi)有了,，上網(wǎng)的,、早戀的現(xiàn)象幾乎也沒(méi)有了。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，新添了物理化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化,?？梢哉f(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，六位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)?；锓砍燥垺Ｓ械陌嘀魅卫蠋熒踔恋浇淌疫M(jìn)行辦公,，和同學(xué)們共同聽(tīng)課,。在班主任教師的影響下，初三級(jí)部師生形成了團(tuán)結(jié)向上,、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。

家長(zhǎng)同志們,，說(shuō)句心里話，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高,、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校,，若干年以后,，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷,。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,，我和家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,，共同合作，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使之成人成才,，將來(lái)有所作為。我們的教師也非常有信心,、有能力把這一級(jí)學(xué)生管理好教育好,。

下面我介紹一下近一階段在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況：----(略)----。

可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸,。可以說(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問(wèn)題,。我常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,，而教育問(wèn)題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?只其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)同志還不知道孩子的班主任是誰(shuí),，姓什么,，這種現(xiàn)象在城里學(xué)校根本不可能發(fā)生。我的小孩今年上實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí),，每天老師要家長(zhǎng)出20以內(nèi)的加減法算術(shù)題,，每次老師布置的作業(yè)，都得家長(zhǎng)簽字,，家長(zhǎng)還要天天給老師寫紙條,，介紹學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生做作業(yè)情況,，發(fā)言稿《初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》,。

這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少,，與老師交流太少,。

我覺(jué)得這些孩子決不是全盤否定“家長(zhǎng)”，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式,，如打罵,、體罰、嘮叨,，等等,，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),，在品行,，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見(jiàn)的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種,，它們是：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看,、收聽(tīng)***淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等,。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事,。

前一段時(shí)間我看過(guò)中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》,，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少,，不知道孩子心理在想些什么,，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊(cè),，卡-通動(dòng)畫,，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,，參與了游戲就好像身臨其境,，不知死了多少回，又活了多少回,，所以孩子是不怕死的,，記者問(wèn)，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了,，可以再活回來(lái),。就像游戲,，死亡了,，可以再來(lái)一局。

我們這兒,，去上網(wǎng)的學(xué)生還有很多,，前幾天，我查處了幾個(gè)同學(xué),，有的同學(xué)把自己家的電話號(hào)碼都注冊(cè)在網(wǎng)上,，致使有的家長(zhǎng)懷疑電信局是不是搞錯(cuò)了電話費(fèi)，為什么會(huì)有國(guó)際長(zhǎng)途,，為什么會(huì)有熱線服務(wù)費(fèi),。也有的同學(xué)去網(wǎng)吧，打游戲,，直到上了癮,，一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂,。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象,、看課外讀物等,。更要注意孩子與那學(xué)人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為。

二,、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生個(gè)需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長(zhǎng)來(lái)找我，讓我跟老師說(shuō)一說(shuō)把俺家的孩子好好管一管,。我在跟家長(zhǎng)的談話之前,，往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，但只要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來(lái),，比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間,，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),，工作太忙,，我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦,，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好,。

三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長(zhǎng)要問(wèn),，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說(shuō)教師的孩子往往讀書會(huì)很好,，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì),，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往個(gè)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。

我們身邊的這樣的例子很多：

**村的隋**老師,，孩子上初中以后，不管春夏秋冬,，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè),，隋老師說(shuō)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的,，管出來(lái)的,。隋老師把孩子一直看著送進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),。

集前劉家的趙**老師，從孩子上初中后,，發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)做作業(yè),，學(xué)習(xí)效率低，為什么?最終家長(zhǎng)找到原因：家長(zhǎng)再看電視,，打麻將,，打撲克，影響了孩子的學(xué)習(xí),，趙老師就從此關(guān)掉了電視,，一門心思看著孩子做作業(yè)，學(xué)習(xí),。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),，最好考取了高中甲種班。

**村的**吳老師每次孩子考試完后,，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上,，打麻將、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

四,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇十三

親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師：

大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”,，所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫自己的心聲,。

我要感恩父母，是父母將我養(yǎng)育長(zhǎng)大,，讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師,，是老師將知識(shí)傳授給我，讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué),，是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量,，讓我不再孤獨(dú)。我要感恩所有為我付出的人,，是他們的給予,，我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。

我感恩父母供我吃飯,，穿衣,，上學(xué)，這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題,，分析成績(jī),，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍,，這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲,，鼓勵(lì)和笑臉，這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子,。

我知道,，我是個(gè)幸福的孩子。因?yàn)樵谖疑砼杂性S許多多愛(ài)我并為我默默奉獻(xiàn)的人,。因?yàn)橛辛四銈?，我的生命才有意義!

謝謝大家!

文檔為doc格式。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇十四

家長(zhǎng)同志們：下午好,。

今天下午召開(kāi)的是初三全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們初三級(jí)部半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況，對(duì)學(xué)生的教育管理成果,。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,。

首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)級(jí)部教學(xué)工作：

從整個(gè)初三級(jí)部看，半個(gè)學(xué)期以來(lái),，在全體師生的共同努力下,，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)之初,，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,。特別是,，對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。以前同學(xué)間湊在一塊打架斗毆的沒(méi)有了,，偷盜別人東西的現(xiàn)象沒(méi)有了,，上網(wǎng)的、早戀的現(xiàn)象幾乎也沒(méi)有了,。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化,。可以說(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，六位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)?；锓砍燥垺Ｓ械陌嘀魅卫蠋熒踔恋浇淌疫M(jìn)行辦公,，和同學(xué)們共同聽(tīng)課,。在班主任教師的影響下，初三級(jí)部師生形成了團(tuán)結(jié)向上,、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

家長(zhǎng)同志們,，說(shuō)句心里話,，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校，若干年以后,，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。那么，我和家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,，共同合作,，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才,，將來(lái)有所作為,。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級(jí)學(xué)生管理好教育好,。

可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸,?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問(wèn)題,。我常說(shuō),，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?只其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)同志還不知道孩子的.班主任是誰(shuí),，姓什么,，這種現(xiàn)象在城里學(xué)校根本不可能發(fā)生。我的小孩今年上實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí),，每天老師要家長(zhǎng)出20以內(nèi)的加減法算術(shù)題,，每次老師布置的作業(yè)，都得家長(zhǎng)簽字,，家長(zhǎng)還要天天給老師寫紙條,，介紹學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生做作業(yè)情況,。

這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足,，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少,。

我覺(jué)得這些孩子決不是全盤否定"家長(zhǎng)",，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵,、體罰,、嘮叨，等等,，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展,。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在品行,，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種，它們是：吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆,、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看,、收聽(tīng)***淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等,。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。

前一段時(shí)間我看過(guò)中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道,，題目是《雙城的創(chuàng)傷》,，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺,，原因一是父母與孩子交流太少,，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物,，小畫冊(cè),，卡-通動(dòng)畫，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回,，又活了多少回,，所以孩子是不怕死的，記者問(wèn),，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了,，可以再活回來(lái),。就像游戲，死亡了,，可以再來(lái)一局,。

我們這兒，去上網(wǎng)的學(xué)生還有很多,，前幾天,，我查處了幾個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)把自己家的電話號(hào)碼都注冊(cè)在網(wǎng)上，致使有的家長(zhǎng)懷疑電信局是不是搞錯(cuò)了電話費(fèi),，為什么會(huì)有國(guó)際長(zhǎng)途,，為什么會(huì)有熱線服務(wù)費(fèi)。也有的同學(xué)去網(wǎng)吧,，打游戲,，直到上了癮，一發(fā)不可收拾,，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂,。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等,。更要注意孩子與那學(xué)人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為。

二,、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生個(gè)需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長(zhǎng)來(lái)找我,，讓我跟老師說(shuō)一說(shuō)把俺家的孩子好好管一管,。我在跟家長(zhǎng)的談話之前，往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，但只要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來(lái),，比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成,。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦,，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

有人說(shuō)教師的孩子往往讀書會(huì)很好,，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往個(gè)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。

我們身邊的這樣的例子很多：

**村的隋**老師，孩子上初中以后,，不管春夏秋冬,，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè)，隋老師說(shuō),，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的,，管出來(lái)的。隋老師把孩子一直看著送進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),。

集前劉家的趙**老師,，從孩子上初中后，發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)做作業(yè),，學(xué)習(xí)效率低,，為什么?最終家長(zhǎng)找到原因：家長(zhǎng)再看電視，打麻將,，打撲克,，影響了孩子的學(xué)習(xí)，趙老師就從此關(guān)掉了電視，一門心思看著孩子做作業(yè),，學(xué)習(xí),。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，最好考取了高中甲種班,。

**村的**吳老師每次孩子考試完后,，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上，打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

四,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

五,、不要過(guò)分嬌慣孩子。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,，會(huì)后,，請(qǐng)家長(zhǎng)同志到我們的各班級(jí)教室，聽(tīng)班主任老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,，最后,，希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作,、對(duì)于我們的級(jí)部教學(xué)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議,。

(會(huì)議結(jié)束,，謝謝大家)。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,！我是初三年級(jí)74,、75兩班的數(shù)學(xué)老師。受初三年級(jí)組和初三數(shù)學(xué)備課組的委托,，由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。

首先，十分感謝各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我校初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

其次,，想與各位家長(zhǎng)朋友一起交流一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。

因本學(xué)期時(shí)間較長(zhǎng),，初三下學(xué)期復(fù)習(xí)迎接中考的時(shí)間短、任務(wù)重,，所以我們初三數(shù)學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程,、命題與證明、圖形的相似,、銳角三角函數(shù),、概率的計(jì)算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓,。因此,，本期教學(xué)內(nèi)容十分繁多，任務(wù)很重,。尤其是一元二次方程的應(yīng)用,、幾何證明、二次函數(shù)及其應(yīng)用,、反比例函數(shù)的應(yīng)用,、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學(xué)難點(diǎn)。

你可以和數(shù)學(xué)老師打電話,，或到學(xué)校找老師了解,，也可以通過(guò)仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績(jī)來(lái)大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果他的家庭作業(yè)做得很認(rèn)真,，錯(cuò)誤及時(shí)認(rèn)真更正，課堂筆記記得很細(xì)致,，并且經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記,，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的,，考試成績(jī)必定是很好的。反之,，說(shuō)明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的,，成績(jī)也肯定不會(huì)令人滿意。所以家長(zhǎng)應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》,，周末作業(yè)——《三點(diǎn)一測(cè)》和報(bào)紙練習(xí),、筆記本，就能了解孩子學(xué)習(xí)情況,，也能督促孩子平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。

要學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做題----這是大多數(shù)家長(zhǎng)的看法,。因此,，每到開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)都會(huì)幫孩子買不少參考書,。殊不知,，現(xiàn)在的學(xué)生很忙，基本沒(méi)時(shí)間去瀏覽它們,。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好,，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫;實(shí)在各科均學(xué)有余力,，可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進(jìn)行提高,。

有的家長(zhǎng)抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學(xué)水平太低，沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情,，家長(zhǎng)和老師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生做思想工作時(shí),，經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“世界上有些事情可以讓人代替你做,，此時(shí)你要做個(gè)智者，善假于物,，即善于利用外界因素為自己服務(wù),，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的,，真正的學(xué)習(xí)其實(shí)也是如此,！”因此作為家長(zhǎng)，你對(duì)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)監(jiān)督﹑督促的責(zé)任,，督促他及時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),，糾正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，并不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,！這樣,，你對(duì)孩子經(jīng)常傳達(dá)一種信息：我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)很重要！

關(guān)于糾錯(cuò)的問(wèn)題,，我給我的學(xué)生經(jīng)常說(shuō)一句口號(hào),，打一個(gè)比方。一句口號(hào)是：不要放過(guò)任何一個(gè)小問(wèn)題,。一個(gè)比方是：一瓣雪花就是一個(gè)小問(wèn)題,，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力（體溫）完全可以輕易融化它,，如果你對(duì)小問(wèn)題置之不理,，累積起來(lái)，如雪花累積成小雪球,，你醒悟得早,，憑你的能力經(jīng)過(guò)一定努力，你仍然可以融化它,，此時(shí)付出的代價(jià)可能會(huì)是雙手冰涼,，有不少痛苦；若仍置之不理,，小雪球會(huì)越滾越大成大雪球,，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它,，已不可能，在你融化這個(gè)大雪球之前,，你早已被完全凍僵,。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要善于及時(shí)糾錯(cuò),，防止造成知識(shí)缺陷的積累,；實(shí)際上，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是在不斷的糾錯(cuò)過(guò)程當(dāng)中實(shí)現(xiàn)的,，將不會(huì)的,、出錯(cuò)的問(wèn)題，學(xué)會(huì),、做對(duì),，就是進(jìn)步；無(wú)數(shù)小的進(jìn)步累積起來(lái)就會(huì)成為大的進(jìn)步,。

有的家長(zhǎng)說(shuō)自己家教嚴(yán)格,。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線，不能出格,。嚴(yán)格不是什么事都管,，處處約束孩子,，這不對(duì)那不對(duì)，這不行那不行,，嚴(yán)厲,，板著臉，說(shuō)一不二,，這是專制,，不是真正意義上的嚴(yán)格。比如,，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個(gè)問(wèn)題,，出格了，你生氣,、打罵,、撕書本，孩子害怕了,，重新再來(lái),，達(dá)到了要求，這是嚴(yán)格,。你和風(fēng)細(xì)雨講道理,，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再來(lái)一次,，達(dá)到了要求,，這也是嚴(yán)格。當(dāng)然是既嚴(yán)守了防線,，又不傷害孩子的嚴(yán)格方式更好,。

現(xiàn)在教育孩子，提倡寬容,。其實(shí)寬容不是縱容,，孩子錯(cuò)了也不管。寬容是指心理上的理解,。孩子出錯(cuò)了,，我們要理解，因?yàn)樗吘故呛⒆?，不能孩子一犯錯(cuò)就發(fā)火,。但不能因?yàn)槔斫饩头潘梢蟆：?jiǎn)單一句話：我理解你,，但我不遷就你,，更決不縱容你。

學(xué)奧數(shù),，上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)口中的熱門詞匯,，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不管程度如何,，理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點(diǎn)高中去的,。奧數(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容有些是教材內(nèi)容,、知識(shí)的深化與拓展，有些是專門的競(jìng)賽知識(shí)與技能,。我們數(shù)學(xué)老師的觀點(diǎn)是：并不是每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好奧數(shù)知識(shí),，掌握其技能的！說(shuō)得更實(shí)在點(diǎn),，絕大多數(shù)學(xué)生是根本不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的.,。真正能學(xué)好奧數(shù)的孩子，一定要是基礎(chǔ)十分扎實(shí),，習(xí)慣優(yōu)良,，思維異常敏捷，上進(jìn)心與拼搏精神都很強(qiáng),，特別出眾的孩子,。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢,？所以,，有些家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)，單憑主觀意愿,，不顧孩子實(shí)際地上奧數(shù),，是很不明智的。我們的絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該一心一意夯實(shí)基礎(chǔ),，緊扣中考,，而不是應(yīng)付其它名牌高中的選拔考試！各位家長(zhǎng)朋友一定要對(duì)自己的孩子有個(gè)真正切合實(shí)際的正確的定位,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇十六

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

下午好,！

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的：為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

一個(gè)成功的孩子背后總站在一個(gè)成功的家長(zhǎng),。

1,、寫字情況。人們常說(shuō)“字如其人”,。

2,、上課情況,。

（1）個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作，注意力不集中,，行動(dòng)不夠迅速,。還有根本不聽(tīng)課的。

（2）有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，只是等老師提醒，沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。

3,、作業(yè)方面。大部分學(xué)生能按時(shí)完成,，個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成,。

4、閱讀情況,。

大部分同學(xué)沒(méi)有堅(jiān)持每天讀精美文章20分鐘的好習(xí)慣,。

基于此，我想向家長(zhǎng)提些建議,，希望我們能攜起手來(lái),，共同教育孩子，使他們學(xué)習(xí)知識(shí),，健康成長(zhǎng),。

做榜樣型、監(jiān)督型,、細(xì)心型,、民主型、智慧型家長(zhǎng),。

1,、家長(zhǎng)再怎么忙，也不該忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺(jué),、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子，我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間,，陪陪孩子,。

2、家長(zhǎng)省什么,，別省錢不買書給孩子,；沒(méi)什么，別沒(méi)時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書。您的付出,，必定換來(lái)孩子的不斷進(jìn)步,！

如，一同讀書,、一同看一部電影（電視節(jié)目）,、一同出游后談感受、一同回味往事等,。

3,、家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氛圍,。

俗話説：“土地不種荒一年，子女不教誤一生,?！痹囅胍粋€(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子,；反之,，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的。

4,、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣,，在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),。

5,、家長(zhǎng)盡量表?yè)P(yáng)孩子，要把愛(ài)和鼓勵(lì)放在嘴邊,，不要埋藏在心里,。

6、給孩子以智愛(ài)而不是溺愛(ài),。智愛(ài)則是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中真正的心靈給養(yǎng),。

經(jīng)營(yíng)好孩子的未來(lái)，是我們共同的事業(yè),！

1、訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,。做人是最重要的,。

2、督促孩子寫一手好字。字如人臉,。

3,、督促檢查孩子作業(yè)。

4,、督促孩子讀精美文章,。

最后，祝愿全體家長(zhǎng)生活陽(yáng)光,，心情陽(yáng)光,，事業(yè)陽(yáng)光！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三期試篇十七

各位家長(zhǎng)：

你們好,，今天我和大家要交流的題目是《哪些因素制約孩子成績(jī)的提高》

每次考試結(jié)束后,，總是幾家歡喜幾家愁，有進(jìn)步的必然有退步的,，有歡喜的必然有發(fā)愁的,。面對(duì)成績(jī)的退步很多孩子和家長(zhǎng)、老師交流時(shí)總喜歡把原因歸結(jié)于馬虎,、考試時(shí)緊張,。其實(shí)固然有馬虎、緊張的因素?fù)诫s其內(nèi),，但并不是主要因素,，我們可以試想無(wú)論一個(gè)孩子多么馬虎、多么緊張,，他在考試時(shí)把名字寫錯(cuò)的幾率很小,，原因在于名字寫熟了，掌握扎實(shí)了,。為什么考試題會(huì)做錯(cuò)了,，原因不言而喻掌握不牢固，為什么大家在同樣一個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí),。成績(jī)卻有優(yōu)有劣,，原因在于學(xué)習(xí)過(guò)程中退步的同學(xué)受到了一些不利因素的影響，正所謂開(kāi)什么花結(jié)什么果,。

下面我談?wù)劧加心男┮蛩刂萍s著孩子成績(jī)的提高,。主要談五點(diǎn)：

在我所教的每一屆學(xué)生中，總有幾個(gè)孩子在學(xué)校學(xué)的熱火朝天,，在家郁悶滿懷,，于是成績(jī)不進(jìn)反退。因?yàn)樗募彝フ毡l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),，有內(nèi)戰(zhàn),，有外戰(zhàn)。主要體現(xiàn)在：父母之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，母親和奶奶之間的戰(zhàn)爭(zhēng),，父母和鄰居之間的戰(zhàn)爭(zhēng),，父母和子女之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，真是烽火連三月,，安靜值萬(wàn)金,。

試想！一個(gè)孩子整日生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，能考個(gè)好成績(jī)簡(jiǎn)直是難之又難,。所以，在此我給各位家長(zhǎng)提的建議是：給孩子一個(gè)溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

隨著生活質(zhì)量的提高,，電腦已經(jīng)走進(jìn)了大多數(shù)的家庭。電腦利用好了,，就好像給孩子們插上飛翔的翅膀,，必然展翅高飛，如果利用不好,，就會(huì)成為孩子前進(jìn)路上的絆腳石,，而且這塊絆腳石還很大。

目前,，很多孩子陷于電腦游戲之中或者網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之中,，游戲與網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)占據(jù)著孩子的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。有的孩子回家會(huì)整整幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前,，比如很多女生愛(ài)玩的qq炫舞就使為數(shù)不少的女生的成績(jī)一退再退,，2班一個(gè)女生原來(lái)成績(jī)很好，這次考試成績(jī)退步很大,，退步的主要原因之一就是愛(ài)玩qq炫舞,。

所以，當(dāng)您的孩子成績(jī)有所退步時(shí)可以回想一下,，電腦吞噬了孩子多少寶貴的時(shí)間,。如果退步的原因是因?yàn)榈仉娔X，那就需要采取一定的措施了,。

目前,，手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響已經(jīng)超過(guò)了電腦。不是所有孩子都陷入其中,，但有一部分孩子已經(jīng)不能自拔,。

孩子玩手機(jī)主要做三件事：

1、發(fā)短信,；

2,、聊qq,；

3、看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),。

這三件事使孩子整個(gè)晚上都是忙忙碌碌，根本無(wú)法靜心學(xué)習(xí),，因此,，希望各位家長(zhǎng)能夠加大對(duì)孩子手機(jī)的監(jiān)管力度。

看似小問(wèn)題,，實(shí)則不然,，很多優(yōu)秀生就因?yàn)橄菰陔娨曋卸荒茏园危滋煸趯W(xué)校上學(xué)還想著電視劇的內(nèi)容,，于是看電視時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,，不看時(shí)牽扯精力，成績(jī)從而一點(diǎn)點(diǎn)后退,，最終與成功無(wú)緣,。

在歷次家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)談到這個(gè)問(wèn)題。在座的每位家長(zhǎng)和我們每一位老師都是這個(gè)年齡段過(guò)來(lái)的,，上初二了,，孩子正處于青春期，有想法是正常的,，關(guān)鍵是家長(zhǎng)的引導(dǎo),，學(xué)生的克制。

孩子一旦走入情感的漩渦,，將會(huì)耽誤自己的一生,，影響一個(gè)家庭的幸福，所以家長(zhǎng)必須加以重視,。

家長(zhǎng)可以仔細(xì)觀察一下,，出現(xiàn)下列現(xiàn)象時(shí)意味著孩子在男女同學(xué)關(guān)系方面開(kāi)始有想法或有行動(dòng)了。

這些現(xiàn)象包括：

1,、孩子突然愛(ài)美了,。特別注意自己的發(fā)型；

2,、照鏡子時(shí)間長(zhǎng)了,；

3、沒(méi)事打電話,、聊qq的時(shí)間長(zhǎng)了,，尤其是家長(zhǎng)在身邊時(shí)總是躲躲藏藏；

4,、情緒突然反常了,，顯得特別暴躁或者沒(méi)事總是自己偷著樂(lè),；

5、莫名其妙的總是發(fā)呆,。

出現(xiàn)上面這五點(diǎn)非常不正常的現(xiàn)象時(shí),，希望家長(zhǎng)加大關(guān)注力度。

上面我對(duì)制約孩子成績(jī)提高的幾點(diǎn)原因進(jìn)行了分析,，希望能給各位家長(zhǎng)提供一定的幫助,。謝謝！