時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇一
刻師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃基于這樣認識，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進行課程改革的思路,，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,，加快課程改革的步伐。
酷合課程目標(biāo)提出的要求,，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓(xùn),，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確,，立足課改,，在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展,。
1,、各學(xué)科課程標(biāo)準和《基礎(chǔ)刻育課程改革綱要》。
2,、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,，提高基本專業(yè)技能,。
3,、各學(xué)科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。
4,、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，并結(jié)合工作實際撰寫論文,，積極投搞。
5,、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),，綴經(jīng)驗交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。
6,、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策,。
（一）各學(xué)科新課程標(biāo)準,。
1,、教師角色的定位。
刻師是課程改革的主力,。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中，強調(diào)學(xué)生的自主性,，重在啟發(fā),，貴在引導(dǎo)，妙在點撥,，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路,，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索,、合作,、體驗、創(chuàng)造,，完成各種教學(xué)活動,。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識,，發(fā)展他們的實踐能力,。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的基礎(chǔ)理念,。
（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng),。新課程標(biāo)準要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng),。
（2）正確把握各學(xué)科教育的特點,。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,，同時尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗,。
（3）積極倡導(dǎo)自主、合作,、探索的學(xué)習(xí)方式,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點,，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,，保護好學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。
（4）努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程,。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用,，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率,，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力,。
（二）學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)刻育課程改革綱要》。
（三）教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,，提高教師的專業(yè)知識和基本技能,。
（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1,、集中培訓(xùn),。主要對教師進行新課程標(biāo)準培訓(xùn)，通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性,。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)和通過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓(xùn),，通過培訓(xùn),，使教師對新課程標(biāo)準產(chǎn)生思想、觀念,、情感上的認同,，以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實施,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將通過“示范課”、“研討課”,、“教案設(shè)計”,、“評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo),。
2、校內(nèi)培訓(xùn),。各?？梢宰愿慊顒踊驇仔Ｂ?lián)合組織活動，通過“示范課”,、“研討課”,、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想,。
（二）自學(xué),、自練。
刻師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件,、方針,、政策。各級各類教育報刊,、雜志,，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功,、教學(xué)基本技能等,。
1、學(xué)校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體指導(dǎo),、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
組長：教導(dǎo)主任,；副組長：副教導(dǎo)主任：成員：各教研組組長,。
2、對教師必備的基本功,、教師論文及各項比賽,，要定期進行考核、檢查評比,。
3,、每周二五下午三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。
第2周：學(xué)習(xí)《學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃》,。
第4周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣備課》,。
第6周：學(xué)習(xí)《教師備課，你備好自己了嗎,？》,。
第8周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣上課》。
第12周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣布置及批改作業(yè)》,。
第14周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣組織課外輔導(dǎo)》,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇二
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃基于這樣認識，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進行課程改革的思路,，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,，加快課程改革的步伐,。
結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的,。通過各級各類培訓(xùn)，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，使全體教師目標(biāo)明確，立足課改,，在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀,，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
1,、各學(xué)科課程標(biāo)準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,。
2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,，提高基本專業(yè)技能,。
3、各學(xué)科專業(yè)知識,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。
4、各教育教學(xué)刊物的文章,，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞,。
5,、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗交流,，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。
6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,，掌握相關(guān)方針政策,。
（一）各學(xué)科新課程標(biāo)準。
1,、教師角色的定位,。
教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中,，強調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā),，貴在引導(dǎo),，妙在點撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路,，選擇正確的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作,、體驗,、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動,。教師始終不能忽視自己的角色定位,，適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力,。
2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的基礎(chǔ)理念。
（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng),。新課程標(biāo)準要求教師必須面向全體學(xué)生,，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。
（2）正確把握各學(xué)科教育的特點,。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗,。
（3）積極倡導(dǎo)自主,、合作、探索的學(xué)習(xí)方式,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,，保護好學(xué)生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇三
通過培訓(xùn),，使我校教師掌握備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能，并熟練運用這些技能進教學(xué)活動,，促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。
全員培訓(xùn)。
根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學(xué)實際需要出發(fā),，進行有計劃,、有目的、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
1,、培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準，增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準的能力,。
培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力,；培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實際和基礎(chǔ)知識等，構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,，確定教學(xué)目標(biāo)的能力,。
2、培訓(xùn)教師的上課技能,。
培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能,；培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機的能力,；培訓(xùn)教師講授知識,，運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo),、設(shè)疑,、提問、演示,、歸納,、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
3,、教師批改技能,。
4、教師的輔導(dǎo)技能,。
訓(xùn)練教師學(xué)會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的學(xué)生,。
5、教師的考試技能,。
培訓(xùn)教師組織考試的能力,、編寫試題的能力、批卷的能力,、考試內(nèi)容分析的能力,。
6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書,。
集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，專題輔導(dǎo)講座,，教師自學(xué)自練，專題研討等方式,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇四
學(xué)高為師,，身正為范,。做為一名教師必須要有高尚的道德情操,。極積參加每次的學(xué)習(xí)，并認真學(xué)習(xí)和做好記錄,。要樹立良好的師德形象,，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，以《規(guī)范》的要求為準繩,，嚴格要求自己,。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學(xué)生喜愛的,，家長放心,，學(xué)校滿意的好老師。
1,、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還要自主學(xué)習(xí),，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進行自主學(xué)習(xí),，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。多寫教育敘事、教育感悟,、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。
2,、他山之石,，可以攻玉。要多聽課,，多學(xué)習(xí),，主動聽優(yōu)秀教師課、同年組老師的課,，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,，本學(xué)期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄,。
3,、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學(xué)能力,，深入教材，研究教法學(xué)法,。上好本學(xué)期的研討課,，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點,。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷改進。在研討課期間要多聽課,，多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺,，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己,。
4、加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。練就過硬的基本功,。同時還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎(chǔ)。
5,、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),，利用網(wǎng)絡(luò)進行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，觀看好的課例,，了解更多著名教育專家、行家的觀點,，了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng),。選擇適合自己的書籍認真學(xué)習(xí),，做好筆記，隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去,。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會,。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,，《給教師的一百條建議》,，以及《愛的教育》等書籍?！蹲哌M高中新課改：化學(xué)教師必讀》,，并做好筆記。
積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動,，在活動中積極發(fā)言,，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),，切實解決教學(xué)中遇到的問題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中,，提高教學(xué)水平,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇五
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃基于這樣認識，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進行課程改革的思路,，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,，加快課程改革的步伐。
結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的,。通過各級各類培訓(xùn),，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，使全體教師目標(biāo)明確,，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀,，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展,。
1、各學(xué)科課程標(biāo)準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,。
2,、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專業(yè)技能,。
3,、各學(xué)科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。
4,、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，并結(jié)合工作實際撰寫論文,，積極投搞。
5,、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),，綴經(jīng)驗交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
6,、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,，掌握相關(guān)方針政策。
（一）各學(xué)科新課程標(biāo)準,。
1,、教師角色的定位。教師是課程改革的主力,。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中，強調(diào)學(xué)生的自主性,，重在啟發(fā),，貴在引導(dǎo)，妙在點撥,，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路,，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索,、合作,、體驗、創(chuàng)造,，完成各種教學(xué)活動,。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識,，發(fā)展他們的實踐能力,。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的基礎(chǔ)理念,。
（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng),。新課程標(biāo)準要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng),。
（2）正確把握各學(xué)科教育的特點,。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,，同時尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗,。
（3）積極倡導(dǎo)自主、合作,、探索的學(xué)習(xí)方式,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點,，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,，保護好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。
（4）努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程,。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用,，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率,，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力,。
（二）學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。
（三）教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,，提高教師的專業(yè)知識和基本技能,。
（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1,、集中培訓(xùn),。主要對教師進行新課程標(biāo)準培訓(xùn),，通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性,。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)和通過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類,、分期對教師進行培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，使教師對新課程標(biāo)準產(chǎn)生思想,、觀念,、情感上的認同，以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實施,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將通過“示范課”,、“研討課”,、“教案設(shè)計”、“評選各科論文”等多種形式,，對教師進行有計劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo),。
2、校內(nèi)培訓(xùn),。各?？梢宰愿慊顒踊驇仔Ｂ?lián)合組織活動，通過“示范課”、“研討課”,、“演講”,、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想,。
（二）自學(xué),、自練。教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件,、方針,、政策。各級各類教育報刊,、雜志,，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功,、教學(xué)基本技能等,。
1、學(xué)校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體指導(dǎo),、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
組長：教導(dǎo)主任,；副組長：副教導(dǎo)主任：成員：各教研組組長,。
2、對教師必備的基本功,、教師論文及各項比賽,，要定期進行考核、檢查評比,。
3,、每周二五下午三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。
第2周：學(xué)習(xí)《學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃》,。
第4周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣備課》,。
第6周：學(xué)習(xí)《教師備課，你備好自己了嗎,？》,。
第8周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣上課》。
第12周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣布置及批改作業(yè)》,。
第14周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣組織課外輔導(dǎo)》,。
第16周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣組織考查考試》,、《新課程教師怎樣組織社會實踐活動》。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇六
為進一步深入推進教學(xué)研究工作,，努力在教師中開展學(xué)習(xí),，以實際行動提高我校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平。結(jié)合我校實際情況,，制定以下計劃：
以黨的教育方針為指針,，以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，堅持教育思想立校,，教育理念強校的指導(dǎo)思想,，切實營造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，秉承終身學(xué)習(xí)的要求,。
1,、通過有組織、有計劃,、有主題,、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，逐步更新我校教師的教育教學(xué)思想,，更多的體味新課程標(biāo)準的精髓,。
2、側(cè)重從以下幾方面著手：
（1）組織學(xué)習(xí)新觀念新思想的文章學(xué)習(xí),；
（2）結(jié)合學(xué)科研究課題開展校本研究,；
（3）組織教師進行使用現(xiàn)代教學(xué)手段的學(xué)習(xí)，如：計算機基本操作,，遠程教育資源的使用等,。
1、緊密圍繞學(xué)科研究課題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭在個別學(xué)科段創(chuàng)出特色。
2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間擬為每周的周一,、周三和周五。采用專題講座,、觀看光盤,、分組討論、聽課評課,、案例分析等多種形式進行,，要突出教師的參與和互動。
3,、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,，字數(shù)達到一定的標(biāo)準,。
4、嚴格學(xué)習(xí)紀律,，建立簽到制度,，除病假公事除外，無正當(dāng)理由不準缺勤,，做到嚴格出勤統(tǒng)計,，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。
5,、要認真總結(jié),，不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習(xí)心得體會文章,，相互交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。
6,、多做學(xué)習(xí)反思,，通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文,，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇七
可以按照提交目的分成兩類給大使館申請簽證用的或給學(xué)校申請錄取用的,。下面是小編為大家搜集整理的學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃范本歡迎大家閱讀與借鑒希望能夠給你帶來幫助。
為了進一步推進新課程改革,，實施全面的素質(zhì)教育,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校教育的實際情況,，本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為主，以開展聽課教研活動為載體,，著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),，進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實施，進一步加強師德教育,，樹立教師的新形象,，增強法制觀念，更好地依法治教,、以德治教,。
2,、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進一步深刻認識當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢下,，教師應(yīng)如何提高自己,，如何進一步把素質(zhì)教育的精神落實到自己的實際教學(xué)工作中去。
3,、學(xué)習(xí)新課程改革理論,。總結(jié)分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗,，組織進一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,，不斷加強自身的教育修養(yǎng),，增強教書育人的本領(lǐng)。
4,、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤,，看后認真研討，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法,，提高自己的課堂教學(xué)水平,。
5、結(jié)合教育刊物,，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實踐材料,，提高理論水平。
1,、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式采用專題講座、分組討論,、聽課評課,、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動,。
2,、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗文章,，教改動向等,。并做好學(xué)習(xí)筆記。
3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為每周一次,，共十六周,。
(1)培訓(xùn)期間要嚴格學(xué)習(xí)紀律，由主管教學(xué)的揚子彬校長負責(zé)管理,，團支部書記張東旭負責(zé)組織,。建立簽到制度，除病假公事除外,，無正當(dāng)理由不準缺席,，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄,。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動,。
(2)要求每位教師必須明確參加學(xué)習(xí)的重要性，并能自覺參與學(xué)習(xí),。
(3)要認真總結(jié),，不斷反思。聯(lián)系工作實際,，及時交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。
(4)多做學(xué)習(xí)反思,，通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā),，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽,，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。
1,、認真學(xué)習(xí),，不搞形式主義，嚴明紀律,，高效務(wù)實,。
2、教師要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄,，每次有記錄時間和內(nèi)容摘要,。
3、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，非特殊情況不得缺席,，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排。
4,、學(xué)習(xí)由教研組長負責(zé)安排,，因公、病,、事須請假,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇八
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,，逐步完善教學(xué)方法和評價標(biāo)準,，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進教育教學(xué)良性發(fā)展,，特別制定本計劃,。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,，要更好地適應(yīng)這樣的狀況,，必須打破多年來所形成的教學(xué)方式和行為，對自己進行重新的認識和定位,，改變以往習(xí)慣模式,，掌握進行課程開發(fā)的技術(shù)?；谶@樣認識,，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,，加快課程改革的步伐,。
結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的,。通過各級各類培訓(xùn)，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，使全體教師目標(biāo)明確，立足課改,，在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀,，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
1,、各學(xué)科課程標(biāo)準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,。
2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,，提高基本專業(yè)技能,。
3、各學(xué)科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。
4、各教育教學(xué)刊物的文章,，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞,。
5,、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗交流,，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。
6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,，掌握相關(guān)方針政策,。
(一)各學(xué)科新課程標(biāo)準。
1,、教師角色的定位,。
教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中,，強調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā),，貴在引導(dǎo),，妙在點撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路,，選擇正確的`學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作,、體驗,、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動,。教師始終不能忽視自己的角色定位,，適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力,。
2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的基礎(chǔ)理念。
(1)全面提高學(xué)生的素養(yǎng),。新課程標(biāo)準要求教師必須面向全體學(xué)生,，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。
(2)正確把握各學(xué)科教育的特點。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,，同時尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。
(3)積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點,，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，保護好學(xué)生的好奇心,、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。
(4)努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程,。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合開闊視野,，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力,。
(二)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,。
(三)教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能,。
1,、集中培訓(xùn)。
主要對教師進行新課程標(biāo)準培訓(xùn),，通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導(dǎo),、若干知名專家和通過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類,、分期對教師進行培訓(xùn)，通過培訓(xùn),，使教師對新課程標(biāo)準產(chǎn)生思想,、觀念、情感上的認同,，以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，該培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處具體組織實施,。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將通過“示范課”,、“研討課”,、“教案設(shè)計”、“新課標(biāo)知識與能力測試”,、“評選各科論文”等多種形式,，對教師進行有計劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。
2,、校內(nèi)培訓(xùn)。
各?？梢宰愿慊顒踊驇仔Ｂ?lián)合組織活動,，通過“示范課”、“研討課”,、“演講”,、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想,。
(二)自學(xué),、自練。
教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件,、方針,、政策。各級各類教育報刊,、雜志,，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功,、教學(xué)基本技能等,。
3、有更多的課題在縣以上立項或結(jié)題,。
4,、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識與技能,、新課標(biāo)知識與能力檢測能通過制定的標(biāo)準,。
1、學(xué)校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體指導(dǎo),、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
2、對教師必備的基本功,、基本知識與技能,、教師論文及各項比賽，要定期進行考核,、檢查評比,。
3、每周四晚辦公時間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，其它學(xué)習(xí)時間各校自行安排,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇九
以黨的教育方針為指針，以縣教育工作會議精神為指導(dǎo),，堅持教育思想立校,，教育理念強校的指導(dǎo)思想，切實營造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，秉承終身學(xué)習(xí)的要求,。
二、工作目標(biāo),。
1,、通過有組織、有計劃,、有主題,、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，逐步更新我校教師的教育教學(xué)思想,，更多的體味新課程標(biāo)準的精髓,。
2、側(cè)重從以下幾方面著手：
(1)組織學(xué)習(xí)新觀念新思想的文章學(xué)習(xí),；
(2)結(jié)合學(xué)科研究課題開展校本研究,；
(3)組織教師進行使用現(xiàn)代教學(xué)手段的學(xué)習(xí)，如：計算機基本操作,，遠程教育資源的使用等,。
三、具體措施與要求,。
1,、緊密圍繞學(xué)科研究課題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭在個別學(xué)科段創(chuàng)出特色,。
2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間擬為每周的周一、周三和周五,。采用專題講座,、觀看光盤,、分組討論、聽課評課,、案例分析等多種形式進行,，要突出教師的參與和互動。
3,、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,，字數(shù)達到一定的標(biāo)準。
4,、嚴格學(xué)習(xí)紀律,，建立簽到制度，除病假公事除外,，無正當(dāng)理由不準缺勤,，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄,。
5、要認真總結(jié),，不斷反思,。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習(xí)心得體會文章，相互交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案,。
6、多做學(xué)習(xí)反思,，通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā),，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽,，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇十
教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍,，而教師素質(zhì)與隊伍建設(shè)對學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。下面是有20xx學(xué)校業(yè)務(wù)。
歡迎參閱,。
一,、學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
為了進一步推進新課程改革,，實施全面的素質(zhì)教育,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校教育的實際情況,，本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為主,，以開展聽課教研活動為載體，著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),，進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：
1,、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實施，進一步加強師德教育,，樹立教師的新形象,，增強法制觀念，更好地依法治教,、以德治教,。
2、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,，進一步深刻認識當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢下,，教師應(yīng)如何提高自己，如何進一步把素質(zhì)教育的精神落實到自己的實際教學(xué)工作中去,。
3,、學(xué)習(xí)新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗,，組織進一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教書育人的本領(lǐng),。
4,、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤，看后認真研討,，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法,，提高自己的課堂教學(xué)水平。
5,、結(jié)合教育刊物,，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實踐材料，提高理論水平,。
三,、學(xué)習(xí)的形式：
1、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式采用專題講座,、分組討論,、聽課評課、案例分析等多種形式進行,，要突出教師的參與和互動,。
2、分散自學(xué)為輔,。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗文章,，教改動向等,。并做好學(xué)習(xí)筆記。
3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為每周一次,，共十六周。
四,、健全管理機制,，保障學(xué)習(xí)效果：
(1)培訓(xùn)期間要嚴格學(xué)習(xí)紀律，由主管教學(xué)的揚子彬校長負責(zé)管理,，團支部書記張東旭負責(zé)組織,。建立簽到制度，除病假公事除外,，無正當(dāng)理由不準缺席，做到嚴格出勤統(tǒng)計,，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄,。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動。
(2)要求每位教師必須明確參加學(xué)習(xí)的重要性,，并能自覺參與學(xué)習(xí),。
(3)要認真總結(jié)，不斷反思,。聯(lián)系工作實際,，及時交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案,。
(4)多做學(xué)習(xí)反思,，通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文,，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力,。
五,、具體要求,。
1、認真學(xué)習(xí),，不搞形式主義,，嚴明紀律，高效務(wù)實,。
2,、教師要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，每次有記錄時間和內(nèi)容摘要,。
3,、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，非特殊情況不得缺席,，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排,。
4、學(xué)習(xí)由教研組長負責(zé)安排,，因公,、病、事須請假,。
六,、時間安排。
周次,、內(nèi)容,。
第一周《課堂教學(xué)改革實施方案》。
第二周《課堂教學(xué)改革實施方案》,。
第三周《新課程理念》,。
第四周《教師角色的新思考》。
第五周《新課程中教師角色的十大轉(zhuǎn)變》,。
第六周《怎樣構(gòu)建一個好課堂》,。
第七周《怎樣構(gòu)建一個好課堂》。
第八周《教學(xué)反思》,。
第九周《怎樣有效地輔導(dǎo)學(xué)困生》,。
第十周《如何評課》。
第十一周《教學(xué)經(jīng)驗》,。
第十二周《教學(xué)案例》,。
第十三周自主研修。
第十四周自主研修,。
第十五周自主研修,。
第十六周自主研修。
按照上級要求,，結(jié)合我校實際,，要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個學(xué)校的中心工作,，積極加強政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為此,，學(xué)校研究制定如下學(xué)習(xí)計劃,。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1,、黨的xx大會議精神,。
2、毛澤東,、鄧小平,、論科學(xué)發(fā)觀。
3,、xx科學(xué)發(fā)展觀重要論述,。
4、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》。
5,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。
6、本校,。
工作計劃,。
二、學(xué)習(xí)要求和形式：重點摘抄有關(guān)文獻學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并撰寫學(xué)習(xí)心得,。
1、全體教職工學(xué)習(xí)總要求：
(1)學(xué)習(xí)堅持“八有”(既有組織,、有計劃、有時間,、有教材,、有筆記、有座談,、有體會,、有考核)。
(3)學(xué)習(xí)中堅持理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用;,。
(4)做好學(xué)習(xí)筆記，一學(xué)期筆記頁數(shù)不少于16頁(筆記上有學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容記錄,，有摘要和體會),，體會總字數(shù)不少于600字,，篇數(shù)不限。
(5)所有教師要結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，以“有效教學(xué)”為核心,，撰寫教學(xué)論文1篇?？蛇x取不同角度,，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實際，有理論,、有實例,、有創(chuàng)新，20xx字左右,。
2,、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)要求：
(1)參加平時的全體教職工的日常政治學(xué)習(xí);。
(2)要統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記,，定期集中學(xué)習(xí)和研討,，結(jié)合自學(xué);。
(3)學(xué)期末至少交一篇,。
調(diào)研報告,。
并作大會交流。
3,、在培青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求：
(1)“專門,。
讀書筆記。
”上的讀書摘要不少于一萬字,。
4,、學(xué)習(xí)筆記，放寒假前,，各年級,、工會組統(tǒng)一收繳，一齊送交分校辦公室;,。
為進一步深入推進教學(xué)研究工作,，努力在教師中開展學(xué)習(xí)，以實際行動提高我校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平,。結(jié)合我校實際情況,，制定以下計劃：
一、指導(dǎo)思想,。
以黨的教育方針為指針,，以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，堅持教育思想立校,，教育理念強校的指導(dǎo)思想,，切實營造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，秉承終身學(xué)習(xí)的要求,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、通過有組織,、有計劃、有主題,、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，逐步更新我校教師的教育教學(xué)思想，更多的體味新課程標(biāo)準的精髓,。
2,、側(cè)重從以下幾方面著手：
(1)組織學(xué)習(xí)新觀念新思想的文章學(xué)習(xí);。
(2)結(jié)合學(xué)科研究課題開展校本研究;,。
(3)組織教師進行使用現(xiàn)代教學(xué)手段的學(xué)習(xí),，如：計算機基本操作，遠程教育資源的使用等,。
三,、具體措施與要求。
1,、緊密圍繞學(xué)科研究課題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭在個別學(xué)科段創(chuàng)出特色。
2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間擬為每周的周一,、周三和周五。采用專題講座,、觀看光盤,、分組討論、聽課評課,、案例分析等多種形式進行,，要突出教師的參與和互動。
3,、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,，字數(shù)達到一定的標(biāo)準,。
4,、嚴格學(xué)習(xí)紀律，建立簽到制度，除病假公事除外,，無正當(dāng)理由不準缺勤,，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄,。
5,、要認真總結(jié)，不斷反思,。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習(xí),。
心得體會。
文章,，相互交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。
6,、多做學(xué)習(xí)反思,，通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文,，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇十一
為切實提高教師思想政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì),，推進教育改革,，提高教育質(zhì)量，辦好人民放心滿意的學(xué)校,，特制定計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，進一步解放思想，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，著眼于教師的政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)思想工作,，著力于師資隊伍建設(shè)，從而進一步提高全體教師的政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)覺悟,、道德水平,、職業(yè)認識，打造團隊精神,，推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,創(chuàng)建平安,、健康、規(guī)范加特色的校園文化,，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
二,、工作目標(biāo)和內(nèi)容,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為主線，全面落實《綱要》精神,，不斷深化課程改革,，大力推進素質(zhì)教育，建立高素質(zhì)師資隊伍,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的教育，促進幼兒的和諧發(fā)展,，確保學(xué)校水平有新的增長點,。
1,、認真組織、學(xué)習(xí)《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》要求及《當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》使教職工進一步認識到國家有關(guān)學(xué)前教育意見及要求的出臺,、明確了學(xué)前教育的重要地位,，使其更好地學(xué)習(xí)與領(lǐng)會精神及要旨，以求實的態(tài)度積極發(fā)展學(xué)前教育,，滿足社會的需求,，堅定不移地朝著既定目標(biāo)努力，促進學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)國家的《教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)校工作規(guī)程》及即將下發(fā)的《教育指南》及有關(guān)的教育法律,、法規(guī)，使廣大教職工深刻理解《綱要》的精神實質(zhì)及核心價值,，使教職工進一步樹立正確的兒童觀,、教育觀、課程觀,，并正確地將教育行為轉(zhuǎn)化為行動,，為孩子的一生發(fā)展打好基礎(chǔ),。
3、組織學(xué)習(xí)新頒布的《評估細則》,，使教職工對評估細則細致理解，并能夠依據(jù)細則開展各項基礎(chǔ)工作,，提升各項工作的水平,。重點突出對教育教學(xué)、衛(wèi)生保健方面的細則學(xué)習(xí),。
4,、積極開展網(wǎng)絡(luò)最新幼教信息的學(xué)習(xí)，捕捉,、掌握幼教發(fā)展新動向,，立足本園的實際，融入時代的步伐及先進的教育理念,，更好的促進教師的專業(yè)成長,。
4、堅持各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研制度的同時,，要加強學(xué)校內(nèi)部的園本教研學(xué)習(xí)，進一步理解園本教研的要義,，研究來自本園的實踐,，使大家進一步立足實踐，理解領(lǐng)會相關(guān)指導(dǎo)文本的要求,，解決學(xué)校面臨的實際問題和困惑,，促進教育質(zhì)量的提高。
6,、大力推廣x學(xué)校的“愛讀書,、讀好書”的學(xué)習(xí)活動?！皭?。
讀書、讀好書”是滋養(yǎng)教師專業(yè)底氣,，提高教師教育教學(xué)能力,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長的重要途徑。通過讀書活動使教師養(yǎng)成良好的讀書,、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，通過相互交流及心得體會提升教師的文化內(nèi)涵的品質(zhì)。
7,、在積極組織學(xué)校內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,，積極參加市,、區(qū)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在市,、區(qū)教研室的指導(dǎo),、引領(lǐng)下，大力開展有關(guān)的業(yè)務(wù)研討和觀摩教研活動,，提升我們的專業(yè)能力及研究水平,。
8、采取自學(xué)為主,，以教研組,、以部為單位的學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。時間保證,、制度保證創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文化,。積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)教師的活力,，創(chuàng)有效價值的一系列學(xué)習(xí)活動,，塑造x學(xué)校的文化、打造團隊,、全面提升師資隊伍的專業(yè)素養(yǎng),。
《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》學(xué)習(xí)、《工作規(guī)程》學(xué)習(xí),、《綱要》學(xué)習(xí),、《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、幼教雜志(《學(xué)前教育》文章學(xué)習(xí),、《上海托幼》文章學(xué)習(xí),、《幼兒教育導(dǎo)讀》文章學(xué)習(xí)、讀書交流活動)等,。
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學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇十三
學(xué)高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操,。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認真學(xué)習(xí)和做好記錄,。要樹立良好的師德形象，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，以《規(guī)范》的要求為準繩，嚴格要求自己,。不斷加深自我修養(yǎng),，做一個學(xué)生喜愛的，家長放心,，學(xué)校滿意的好老師,。
1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要自主學(xué)習(xí),，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進行自主學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。多寫教育敘事,、教育感悟、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思,。
2、他山之石,，可以攻玉,。要多聽課，多學(xué)習(xí),，主動聽優(yōu)秀教師課,、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,，本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),，要寫好評課記錄。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇十四
一,、學(xué)習(xí)的目標(biāo)：
為了進一步推進新課程改革,，實施全面的素質(zhì)教育,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校教育的實際情況,，本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為主，以開展聽課教研活動為載體,，著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),，進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：
1,、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實施，進一步加強師德教育,，樹立教師的新形象，增強法制觀念,，更好地依法治教、以德治教,。
2,、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進一步深刻認識當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢下,，教師應(yīng)如何提高自己,，如何進一步把素質(zhì)教育的精神落實到自己的實際教學(xué)工作中去。
3,、學(xué)習(xí)新課程改革理論,。總結(jié)分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗,，組織進一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng),，增強教書育人的本領(lǐng),。
4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤,，看后認真研討,，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法，提高自己的課堂教學(xué)水平,。
5、結(jié)合教育刊物,，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實踐材料,，提高理論水平。
三,、學(xué)習(xí)的形式：
1,、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專題講座,、分組討論,、聽課評課、案例分析等多種形式進行,，要突出教師的參與和互動,。
2,、分散自學(xué)為輔,。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,，要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗文章,，教改動向等。并做好學(xué)習(xí)筆記,。
3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為每周一次，共十六周,。
四,、健全管理機制，保障學(xué)習(xí)效果：
（1）培訓(xùn)期間要嚴格學(xué)習(xí)紀律,，由主管教學(xué)的揚子彬校長負責(zé)管理,，團支部書記張東旭負責(zé)組織。建立簽到制度,，除病假公事除外,，無正當(dāng)理由不準缺席，做到嚴格出勤統(tǒng)計,，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄,。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動。
（2）要求每位教師必須明確參加學(xué)習(xí)的重要性,，并能自覺參與學(xué)習(xí),。
（3）要認真總結(jié),，不斷反思。聯(lián)系工作實際,，及時交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。
（4）多做學(xué)習(xí)反思,，通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā),，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽,，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。
五,、具體要求：
1,、認真學(xué)習(xí)，不搞形式主義,，嚴明紀律,，高效務(wù)實。
3,、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，非特殊情況不得缺席，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排,。
4,、學(xué)習(xí)由教研組長負責(zé)安排，因公,、病,、事須請假。
文檔為doc格式,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為主線,，全面落實《綱要》精神，不斷深化課程改革,，大力推進素質(zhì)教育,，建立高素質(zhì)師資隊伍，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的教育,，促進幼兒的和諧發(fā)展,，確保學(xué)校水平有新的增長點。
1,、認真組織,、學(xué)習(xí)《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》要求及《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》使教職工進一步認識到國家有關(guān)學(xué)前教育意見及要求的出臺、明確了學(xué)前教育的重要地位，使其更好地學(xué)習(xí)與領(lǐng)會精神及要旨,，以求實的態(tài)度積極發(fā)展學(xué)前教育,，滿足社會的需求，堅定不移地朝著既定目標(biāo)努力,，促進學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)國家的《教育指導(dǎo)綱要》,、《學(xué)校工作規(guī)程》及即將下發(fā)的《教育指南》及有關(guān)的教育法律,、法規(guī)，使廣大教職工深刻理解《綱要》的精神實質(zhì)及核心價值,，使教職工進一步樹立正確的兒童觀,、教育觀、課程觀,，并正確地將教育行為轉(zhuǎn)化為行動,，為孩子的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
3,、組織學(xué)習(xí)新頒布的《評估細則》,，使教職工對評估細則細致理解，并能夠依據(jù)細則開展各項基礎(chǔ)工作,，提升各項工作的水平,。重點突出對教育教學(xué)、衛(wèi)生保健方面的細則學(xué)習(xí),。
4,、積極開展網(wǎng)絡(luò)最新幼教信息的學(xué)習(xí),，捕捉,、掌握幼教發(fā)展新動向，立足本園的實際,，融入時代的步伐及先進的教育理念,，更好的促進教師的專業(yè)成長。
4,、堅持各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研制度的同時，要加強學(xué)校內(nèi)部的園本教研學(xué)習(xí),，進一步理解園本教研的要義,，研究來自本園的實踐，使大家進一步立足實踐,，理解領(lǐng)會相關(guān)指導(dǎo)文本的要求,，解決學(xué)校面臨的實際問題和困惑，促進教育質(zhì)量的提高。
6,、大力推廣x學(xué)校的“愛讀書,、讀好書”的學(xué)習(xí)活動?！皭?。
讀書、讀好書”是滋養(yǎng)教師專業(yè)底氣,，提高教師教育教學(xué)能力,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長的重要途徑。通過讀書活動使教師養(yǎng)成良好的讀書,、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，通過相互交流及心得體會提升教師的文化內(nèi)涵的品質(zhì)。
7,、在積極組織學(xué)校內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,，積極參加市、區(qū)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，在市,、區(qū)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)下,，大力開展有關(guān)的業(yè)務(wù)研討和觀摩教研活動,，提升我們的專業(yè)能力及研究水平。
8,、采取自學(xué)為主,，以教研組、以部為單位的學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式,。時間保證,、制度保證創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文化。積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)教師的活力,，創(chuàng)有效價值的一系列學(xué)習(xí)活動，塑造x學(xué)校的文化,、打造團隊,、全面提升師資隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。
三,、具體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容有(安排見附頁),。
《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》學(xué)習(xí)、《工作規(guī)程》學(xué)習(xí),、《綱要》學(xué)習(xí),、《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、幼教雜志(《學(xué)前教育》文章學(xué)習(xí)、《上海托幼》文章學(xué)習(xí),、《幼兒教育導(dǎo)讀》文章學(xué)習(xí),、讀書交流活動)等。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇十六
隨著課改的深入,，需要大量文化底蘊深厚,、高素質(zhì)的教師。做為一名教師,，深感肩負的責(zé)任重大,，教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。下面是本站小編收集整理的學(xué)校教師業(yè)務(wù),。
歡迎閱讀,。
一、指導(dǎo)思想,。
堅持“以人為本,，以研興教，以學(xué)強師”的思路,，以教育科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo),。
1,、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,。
2,、注重集體教研，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平,。
3,、開展課題研究,，促進教師專業(yè)成長,。
三、具體措施,。
1,、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雙周為教師自由讀書時間,，學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容,、記載教師的考勤情況,、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀律,、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和,。
心得體會。
等一切活動事宜,。
2,、各教研組每月要開展一次專題教學(xué)活動。每次活動前兩周,，教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實際,，提出一個活動主題，讓教師做好準備,。
3,、嚴格學(xué)習(xí)考勤紀律。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不得無故缺席,、遲到、早退,，若有特殊情況,，要在活動之前向主持人說明。
4,、培訓(xùn)形式力求多樣,，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報告,、看優(yōu)秀教師的課堂實錄,、教師專題研討、課堂教學(xué)實際問題會診,、集體讀書等為主,，密切聯(lián)系教師教學(xué)實際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
5,、培訓(xùn)中，教師要認真學(xué)習(xí),，當(dāng)場做好筆記,，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會，交教導(dǎo)處檢查存檔,。
6,、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書籍,，15篇課改的論文,，教育教學(xué)雜志5本。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學(xué),，經(jīng)常進行教學(xué)反思,。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇,，教學(xué)論1篇。
7,、對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師,，回校后必須寫出一份匯報材料,，交教導(dǎo)處存檔，并講一節(jié)匯報課,。
8,、實行相互聽課制度，校長、教導(dǎo)主任、每學(xué)期至少聽課30節(jié),，其他教師聽課至少20節(jié),。如果是聽隨堂課,，要先向教導(dǎo)處報告,，以便教導(dǎo)處檢查記載，否則不予以計算,。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學(xué)檢查中,，要將本月聽課記錄交教導(dǎo)處核實,，做到一月一統(tǒng)計,。
9,、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,，總結(jié),、交流,、反思課題研究情況,，進行課例評析，思考,、研討下次研究內(nèi)容,，并針對實驗中遇到的難點、疑點,、突破點進行研討,，發(fā)揮集體智慧，提高課題實驗的實施水平,。
10,、實行電子備課和集體備課制，強化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用能力,。
一,、思想政治方面。
學(xué)高為師,身正為范,。做為一名教師必須要有高尚的道德情操,。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認真學(xué)習(xí)和做好記錄,。要樹立良好的師德形象，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，以《規(guī)范》的要求為準繩,，嚴格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng),，做一個學(xué)生喜愛的,，家長放心，學(xué)校滿意的好老師,。
1,、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還要自主學(xué)習(xí),，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進行自主學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。多寫教育敘事,、教育感悟、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思,。
2、他山之石,，可以攻玉,。要多聽課，多學(xué)習(xí),，主動聽優(yōu)秀教師課,、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,，本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),，要寫好評課記錄。
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學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇十七
堅持“以人為本，以研興教,，以學(xué)強師”的思路,，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的.教師隊伍為根本,，轉(zhuǎn)變教師觀念,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,。
2、注重集體教研,，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平,。
3、開展課題研究,，促進教師專業(yè)成長,。
1、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雙周為教師自由讀書時間,，學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容、記載教師的考勤情況,、記載《校本培訓(xùn)筆記》,、負責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會等一切活動事宜,。
2,、各教研組每月要開展一次專題教學(xué)活動。每次活動前兩周,，教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實際,，提出一個活動主題，讓教師做好準備,。
3,、嚴格學(xué)習(xí)考勤紀律。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不得無故缺席,、遲到、早退,，若有特殊情況,，要在活動之前向主持人說明。
4,、培訓(xùn)形式力求多樣,，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報告,、看優(yōu)秀教師的課堂實錄,、教師專題研討、課堂教學(xué)實際問題會診,、集體讀書等為主,，密切聯(lián)系教師教學(xué)實際狀況,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5,、培訓(xùn)中,，教師要認真學(xué)習(xí)，當(dāng)場做好筆記,，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會,，交教導(dǎo)處檢查存檔。
6,、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文,，教育教學(xué)雜志5本,。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進行教學(xué)反思,。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇,，教學(xué)論1篇。
7,、對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師,，回校后必須寫出一份匯報材料，交教導(dǎo)處存檔,，并講一節(jié)匯報課。
8,、實行相互聽課制度,，校長、教導(dǎo)主任,、每學(xué)期至少聽課30節(jié),，其他教師聽課至少20節(jié)。如果是聽隨堂課,，要先向教導(dǎo)處報告,，以便教導(dǎo)處檢查記載，否則不予以計算,。聽課一律要做好聽課記錄,，在每月的教學(xué)檢查中，要將本月聽課記錄交教導(dǎo)處核實,，做到一月一統(tǒng)計,。
9、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究,。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,，總結(jié),、交流、反思課題研究情況,，進行課例評析,，思考、研討下次研究內(nèi)容,，并針對實驗中遇到的難點,、疑點、突破點進行研討,，發(fā)揮集體智慧,，提高課題實驗的實施水平。
10,、實行電子備課和集體備課制,，強化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用能力。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇十八
為進一步推進教學(xué)研究工作,，努力營造學(xué)習(xí)氛圍,，從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業(yè)務(wù)潛力。現(xiàn)結(jié)合我校實際狀況,，特制定以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃：
以黨的教育方針為指針,，以課程改革精神為指導(dǎo)，堅持教育思想立校,，教育理念強校,，教育技能興校的指導(dǎo)思想，秉承終身學(xué)習(xí)的要求,，切實營造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。
透過有組織,、有計劃,、有主題、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷更新我校教師的教育教學(xué)思想,，增強教育技能，更多地體味,、分享新課程給我們帶來的最新成果,。
1、緊密圍繞各學(xué)科研究專題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭在個別學(xué)科段創(chuàng)出特色,。
2、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)分集中和自學(xué)兩種方式進行,。
3,、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,，教導(dǎo)處將定期組織檢查。
4,、在教師中開展讀書,、讀教育教學(xué)專著的活動。要求每位教師每學(xué)年至少讀一本教育方面的專著,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇十九
隨著課程改革的深入,，素質(zhì)教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識,、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要,。學(xué)校立足崗位,，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，作為教師我要也要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1,、加強學(xué)習(xí),，掌握正確的教育觀點。
2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進行教育實踐。
3,、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
4,、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力,。
根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,、教育教學(xué)技能,、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)四大板塊,。本學(xué)期,，在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上，作為一名積極分子,，我將會繼續(xù)開展《黨章》學(xué)習(xí)活動,，教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)和研究課,，而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面,，也要有一些有益的自學(xué)活動,。
四、具體措施,。
2,、學(xué)習(xí)《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。
3,、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4,、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準中的改革與要求,。
5、大膽嘗試,，創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破。
6,、強化學(xué)習(xí),，堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章,。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，班集體建設(shè)，師德,、民主管理的報道,，并與新課程改革密切結(jié)合。
7,、強化開展新課程的校本培訓(xùn),，認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主,。自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學(xué),，探索教學(xué)方法,。
五、結(jié)果預(yù)測,。
通過個人自學(xué)保證自學(xué)效率,，尤其是在自學(xué)過程中,，針對工作實際，要堅持以自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,，提高能力;以實踐為主，開展創(chuàng)新;在認真通讀教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,，相互討論,，結(jié)合每個專題進行自省、自查,，找到自己存在的問題,。通過接觸書中的新思想、新觀念,，研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,，深入反思，結(jié)合自己的問題尋求科學(xué)的,、最佳的解決方法,。在學(xué)習(xí)過程中深入研究，認真記錄學(xué)習(xí)中的所思,、所想,、所做，把學(xué)習(xí),、科研,、實踐有機的結(jié)合起來，按照實施建議去學(xué)習(xí),，在理論上得到提高,，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，增強自我完善的意識,，明確自我前進的方向,。
一、學(xué)習(xí)的目標(biāo),。
為了進一步推進新課程改革，實施全面的素質(zhì)教育,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育的實際情況,，本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為主,，以開展聽課教研活動為載體,，著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
1,、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實施，進一步加強師德教育,，樹立教師的新形象,，增強法制觀念，更好地依法治教,、以德治教,。
2、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,，進一步深刻認識當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢下,，教師應(yīng)如何提高自己，如何進一步把素質(zhì)教育的精神落實到自己的實際教學(xué)工作中去,。
3,、學(xué)習(xí)新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗,，組織進一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教書育人的本領(lǐng),。
4,、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤，看后認真研討,，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法,，提高自己的課堂教學(xué)水平。
5,、結(jié)合教育刊物,，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實踐材料，提高理論水平,。
三,、學(xué)習(xí)的形式。
1、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式采用專題講座,、分組討論、聽課評課,、案例分析等多種形式進行,，要突出教師的參與和互動。
2,、分散自學(xué)為輔,。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,，要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗文章,，教改動向等。并做好學(xué)習(xí)筆記,。
3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為每周一次，共十六周,。
四,、健全管理機制，保障學(xué)習(xí)效果,。
(1)培訓(xùn)期間要嚴格學(xué)習(xí)紀律,，由主管教學(xué)的揚子彬校長負責(zé)管理，團支部書記張東旭負責(zé)組織,。建立簽到制度,，除病假公事除外，無正當(dāng)理由不準缺席,，做到嚴格出勤統(tǒng)計,，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動,。
(2)要求每位教師必須明確參加學(xué)習(xí)的重要性,，并能自覺參與學(xué)習(xí)。
(3)要認真總結(jié),，不斷反思,。聯(lián)系工作實際，及時交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案,。
(4)多做學(xué)習(xí)反思，通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā),，積極撰寫高質(zhì)量的論文,，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力,。
五、具體要求,。
1,、認真學(xué)習(xí)，不搞形式主義,，嚴明紀律,，高效務(wù)實。
2,、教師要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄,，每次有記錄時間和內(nèi)容摘要。
3,、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，非特殊情況不得缺席，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排,。
4,、學(xué)習(xí)由教研組長負責(zé)安排，因公,、病,、事須請假。
學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃例文,。
以黨的教育方針為指針,，以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，堅持教育思想立校,，教育理念強校的指導(dǎo)思想,，切實營造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，秉承終身學(xué)習(xí)的要求,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、通過有組織,、有計劃、有主題,、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，逐步更新我校教師的教育教學(xué)思想，的體味新課程標(biāo)準的精髓,。
2,、側(cè)重從以下幾方面著手,。
(1)組織學(xué)習(xí)新觀念新思想的文章學(xué)習(xí);。
(2)結(jié)合學(xué)科研究課題開展校本研究;,。
(3)組織教師進行使用現(xiàn)代教學(xué)手段的學(xué)習(xí),，如：計算機基本操作，遠程教育資源的使用等,。
三,、具體措施與要求。
1,、緊密圍繞學(xué)科研究課題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭在個別學(xué)科段創(chuàng)出特色。
2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間擬為每周的周一,、周三和周五。采用專題講座,、觀看光盤,、分組討論、聽課評課,、案例分析等多種形式進行,，要突出教師的參與和互動。
3,、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,，字數(shù)達到一定的標(biāo)準。
4,、嚴格學(xué)習(xí)紀律,，建立簽到制度，除病假公事除外,，無正當(dāng)理由不準缺勤,，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄,。
5,、要認真總結(jié)，不斷反思,。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習(xí)心得體會文章,，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案,。
6,、多做學(xué)習(xí)反思，通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā),，積極撰寫高質(zhì)量的論文,，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力,。
學(xué)校業(yè)務(wù)計劃篇二十
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃基于這樣認識,，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,，加快課程改革的步伐,。
結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓(xùn),，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確,，立足課改,，在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展,。
1,、各學(xué)科課程標(biāo)準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。
2,、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,，提高基本專業(yè)技能。
3,、各學(xué)科專業(yè)知識,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
4,、各教育教學(xué)刊物的文章,，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文,，積極投搞,。
5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),，綴經(jīng)驗交流,，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
6,、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,，掌握相關(guān)方針政策。
（一）各學(xué)科新課程標(biāo)準,。
1,、教師角色的定位,。
教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中,，強調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā),，貴在引導(dǎo),，妙在點撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路,，選擇正確的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作,、體驗,、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動,。教師始終不能忽視自己的角色定位,，適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力,。
2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的基礎(chǔ)理念。
（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng),。新課程標(biāo)準要求教師必須面向全體學(xué)生,，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。
（2）正確把握各學(xué)科教育的特點,。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗,。
（3）積極倡導(dǎo)自主,、合作、探索的學(xué)習(xí)方式,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,，保護好學(xué)生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。
（4）努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程,。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合開闊視野,，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力,。
（二）學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,。
（三）教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能,。
（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
1、集中培訓(xùn),。主要對教師進行新課程標(biāo)準培訓(xùn),，通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性,。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)和通過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓(xùn),，通過培訓(xùn),，使教師對新課程標(biāo)準產(chǎn)生思想、觀念,、情感上的認同,，以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實施,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將通過“示范課”、“研討課”,、“教案設(shè)計”,、“評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo),。
2,、校內(nèi)培訓(xùn)。各?？梢宰愿慊顒踊驇仔Ｂ?lián)合組織活動,，通過“示范課”、“研討課”,、“演講”,、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念,、思想。
（二）自學(xué),、自練,。
教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針,、政策,。各級各類教育報刊、雜志,，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗,，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等,。
1,、學(xué)校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo),、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,。
組長：教導(dǎo)主任；副組長：副教導(dǎo)主任：成員：各教研組組長,。
2,、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽,，要定期進行考核,、檢查評比。
3,、每周二五下午三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,。
第2周：學(xué)習(xí)《學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃》。
第4周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣備課》,。
第6周：學(xué)習(xí)《教師備課,，你備好自己了嗎？》,。
第8周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣上課》,。
第12周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣布置及批改作業(yè)》。
第14周：學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣組織課外輔導(dǎo)》,。
