每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

檢討書上課說話篇一

xx老師：

今天第x節(jié)課,，我因為英語作業(yè)的一道題不會做,，就向某某某同學請教，違反了上課不許隨便說話的紀律,。這樣不但影響了某某某同學的學習,，還影響了周圍同學的學習，這樣是很不好的,。

現(xiàn)在很難過,，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,，需要與同學研究,，應該得到老師或班長的允許，不應該隨便與同學說話,。我已經(jīng)認識到這是個錯誤,，特向老師和同學們認錯，請老師和同學們批評和原諒,。今后,，我一定遵守班里的一切規(guī)章，維護課堂紀律,，和全班同學共同努力,，使我們班成為一個學習好、團結(jié)好,、紀律好的先進集體,。您就看我的行動吧。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

檢討書上課說話篇二

引導語：上課說話是對老師的一種不尊重,，所以檢討書必須認真認錯,。下面小編為大家精心整理了學生上課說話檢討書，希望能給你帶來幫助,。

尊敬的xxx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我真的不應該在自習的時候說話,，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我。

不過,，人總是會犯錯誤的,，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我,。“人有失手,，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我感到真的是很慚愧,，不知道為什么，很自然的就說了起來,，我感到非常抱歉,。

老師管是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習,，讓老師可以放心,、信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大,，我違背了家長的心意,，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧,，我們能做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

事無巨細。見微知著,，由小及大,，我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。

今后我一定會好好學習,，上自習課不講閑話!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的老師：

這個星期是開學的第一個星期,，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情,，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,，聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地,，昨天晚上上晚自習,，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊,，便想和旁別的人聊一下,，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了,，我說了一句,，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢,，我只領到1500多,，真是太少了，誰知旁邊的`人說了一句1500?這么多,，你都嫌少,，我才800多呢?于是我說：“1500?多，你知道么,，今天我姐都沒有給我壓歲錢,，本來我可以領2000多的，自己在學校還是可以留下1000多的,，可是現(xiàn)在你看,，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了,，現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,，無奈，只好跟她吵起來,，就是這樣,，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過,，自己不學習,，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,，所以我打算以后上課要認真聽講,，認真完成老師布置的任務，不影響他人的學習,，我知道我這樣會影響他們以后的前途,，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤,，深刻認真的反省自己的錯誤,，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處,，所以我要更加努力的克制自己,，讓自己上課少說話，認真努力的學習,。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果,，并且清楚的了解到這樣的嚴重性,，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的丁老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

其實這次音樂課我并沒有不聽老師的,，也沒有先講話,，但這次事件，讓您很生氣,，我也很生氣,，我非常理解您，你讓我們寫檢查,，我也反思了我以前及最近的錯誤,，通過這次，我覺得我們真的不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學說話,，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我有時沒有很好的克制住自己,，我感到很抱歉,，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從,，老師所要管的一定是為了我們學生好,，我們是學生，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于父母對我們的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

今后我一定會好好學習，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

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檢討書范文上課說話

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上課說話檢討書范文

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上課說話檢討書范文

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上課說話檢討書

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上課說話檢討書

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學生上課說話檢討書范文

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上課期間說話檢討書范文

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上課說話檢討書范文500字

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上課說話檢討書500字范文

檢討書上課說話篇三

尊敬的老師：

關于昨日夜自修我說話違反夜自修紀律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了,，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當強烈的內(nèi)疚情緒,。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人,，我沒有管住嘴巴,，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話,，造成了不良的后果,，我就就應對自我所造成的不良后果負責,。這是我作為一個男人就應的勇氣，這更加是我對于自我心靈的一個交代,。

這天天氣晴朗,、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光,，只能在深深的反思情緒當中掙扎,。請注意！我是含著熱淚,，以相當糾結(jié)的情緒給您寫的這份檢討書,。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動,、這充分暴露出我還不夠澹定,，不夠成熟，更加不夠留意,。

作為當代青年,，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自我說錯話的紀律是當代青年務必解決的問題,。否則,，這天得罪這人，明天與那人爭吵,。人際關系就將是難以應對的僵局,。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學,，他給了上了寶貴的一課,。

最后，我期望老師能夠原諒我這次錯誤,！我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有,！

檢討人：xx,。

xx年xx月xx日。

檢討書上課說話篇四

尊敬的教師：

我在某某課上說話,，給教師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學學習，我感到很后悔,。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的,，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對教師,，同學們說聲，對不起,。

針對此事的發(fā)生,，個人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自我,，不顧他人的感受,，這是不對的。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?，耽誤自我的學習。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,，沒有重視教師說的話,，把教師的話當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對教師的不尊重?/p>

應當把教師說的話緊記在心,，認真聽教師講課。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環(huán)境,，可是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境,，是很不應當?shù)?，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境構成的,。

在今后的學習生活中,，我必須會以嶄新新的面貌，出此刻學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自我,，上課認真聽教師講課，不和其他同學交頭接耳,，尊重教師,，尊重同學，和同學們一齊共同維護班級良好的學習環(huán)境,，創(chuàng)造一個好的學習氛圍,，共同提高。

檢討人：

檢討書上課說話篇五

尊敬的老師：

您好,！

今天,，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤,。所以,，我檢討。

事情的經(jīng)過是這樣的,，今天語文,，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課,，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的,，我就笑呵呵的說了兩句,。可不幸的是,，被語文老師聽到了,，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣,，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著,，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會,?？晌覅s沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機會時,，才感到后悔莫及,，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣,、詩魔之類的,。當講到詩史的時候,，我就冒出了兩個字“吃了屎”僅這兩個字,，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，熱門思想?yún)R報但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題）,，非得讓我出去站著,，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則,，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔，老師給的機會不去珍惜,，最后,，鬧的事情這么嚴重。

我上課說話,，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是,，上課說話,，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以,，改起來,，也不是一天，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是,，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以,，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,，只有這樣,，在學習上，才能夠更加用心的去學,，學的自然也會扎實,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

檢討書上課說話篇六

今天是開學第四天,，我和在下午第三節(jié)課上課的時候說了話,，是在歷史老師的課上講的話。

總是認識不到自己的錯誤,，這些都是自己學習上的老毛病,，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子，做錯了什么只是因為小孩子的調(diào)皮而已,，這些都是我從小到大在學習中養(yǎng)成的壞毛病,，其實自己心里很想學好，可是卻很懶,，都不會付諸于行動,，上個學期在高一二班所做過的那些事讓自己的學習一直處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間,，浪費了多少青春,，然而，這才剛開學沒幾天,，我卻犯了錯,，我確實應該好好反省反省自己了，現(xiàn)在,，我認識到了自己這么多的錯誤,，應該一個一個改過來，從頭到尾,，只要是自己做錯了,，不應該借口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本,，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,，所以，我想我會好好的思考,，反省一翻,。

檢討人：

x年xx月xx日。

檢討書上課說話篇七

敬愛的老師：

上課的時候,，老師在認真的給我們學生講課,，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話,，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講,，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話，不該打擾大家學習,，自己不學本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息,，可我辜負了老師和家人對我的期望,。沒有做到認真學習，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關,，惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽,，認真的去學,，保證有質(zhì)有量。做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

申請人：___,。

20__年__月__日。

檢討書上課說話篇八

回顧我此次上課期間同學問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀律行為,，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱,，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需,。然而我無視紀律,，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,，我也缺乏一顆好的學習心,，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關于我的錯誤,，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該,。

此致：

非常抱歉!

檢討書上課說話篇九

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的'錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象,，

同學之間本應該互相學習,，互相促進，紀律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設,。同時,，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:,。

1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我一定會好好學習,，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩!請老師相信我!

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文檔為doc格式。

檢討書上課說話篇十

尊敬的校領導,，x老師,，同學們：

很抱歉關于我和xx的事情給大家?guī)淼睦_，以及不良影響,，再次我首先表示最深的歉意,。 我和xx是在上課的時候相識的，因為英語單詞的問題我困擾了很久,，xx很耐心的給我講解了多遍,，讓我的學習成績有所提高，但是這樣,，也讓我內(nèi)心的小宇宙爆發(fā)了,，xx是在太美了，我不小心的愛上了他,。

是我的錯,，是我的身體發(fā)育太早，導致脫離了群體,，造成了這樣的不良后果,。

再此，我決心要和xx斷絕男女朋友關系,，拒絕來往,，努力學習,，天天向上。

請老師和同學們看我的實際行動吧,！

xx-x

1,、上課說話檢討書

尊敬的xxx：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該不重視老師說的話,，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

2、上課說話檢討書

尊敬的xxx：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學,，不得在上課講話,，交流是好事，但學生的首要任務是學習,。其時,，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

今天我上課隨意找同學說話,。

開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會影響學習,。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯,。也許我沒有很好的文采,，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的,。我也會為我自己負責,，做一個合格的學生!我也了解到，雖然不能彌補我的過失,，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學習計劃，決不上課講話,，努力將月考考好,，以好成績來彌補我的過錯。

3,、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!

xxx

3,、上課說話檢討書

尊敬的xxx：

上課的時候,，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講,，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評了我,，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望,。沒有做到認真學習,，專心聽講。

做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

xxx

4、上課說話檢討書

尊敬的xx：

今天,，上晚課語文的時候,，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,，我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文,，晚課講的是卷子,，上了半節(jié)課，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話,，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖?，被語文老師聽到了，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣，說我坐在第一座還說話,，非得讓我去走廊站著,，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著,，給了我一次機會,。可我卻沒有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機會時,，才感到后悔莫及，那時,，老師正在給我們豐富語文知識,，講詩圣、詩魔之類的,。當講到詩史的時候,，我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求,，語文老師還是堅持著她的原則,，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔,，老師給的機會不去珍惜,，最后，鬧的事情這么嚴重,。

我上課說話,，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會,，可是,，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,，所以，改起來,，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候,，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說,，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請老師再給我一些機會,。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學習上,，才能夠更加用心的去學,，學的自然也會扎實。

xxx

5,、上課說話檢討書

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種

惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學要認真聽講,。老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我不認真聽講的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的學習,。本應上課認真聽講,，可我卻沒能做到，讓老師工作分心,，同學跟著一起受到更為嚴重的后果,。

2、在同學們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責,。

3,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動。

據(jù)上,，我決定有如下個人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學習計劃，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯,。

3,、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

請老師,、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，我會加倍努力,，爭取早日取得更大的進步!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

檢討書

尊敬的老師：

我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學學習,，我感到很后悔,。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的,，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對老師，同學們說聲,，對不起。針對此事的發(fā)生,，個人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為,，我只顧自己，不顧他人的感受,，這是不對的,。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了班級的良好環(huán)境,，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的,。

在今后的學習生活中,，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課,，不和其他同學交頭接耳,，尊重老師，尊重同學,，和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境,，創(chuàng)造一個好的學習氛圍，共同進步,。

老師： 這是一次十分深刻的檢查,，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話,，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,，馬有失蹄,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的..

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的'錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大,。

尊敬的丁老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

，其實這次音樂課我并沒有不聽老師的,，也沒有先講話,，但這次事件，讓您很生氣,，我也很生氣,，我非常理解您，你讓我們寫檢查,，我也反思了我以前及最近的錯誤,，通過這次，我覺得我們真的不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學說話,，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我有時沒有很好的克制住自己，我感到很抱歉,，我這次的悔過真的很深刻,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從,，老師所要管的一定是為了我們學生好，我們是學生,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于父母對我們的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件對我的觸動真的很大,，家長會后,，媽媽批評了我，也給我講了很多道理,，我真的已經(jīng)深刻的反省了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要再犯這種愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。那些不守紀律的同學在上課的時候講閑話,，影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益,，在學校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則,。人是社會的人,，大家不應該只是想著自己，他們這么做,，不光害了他們自己,，也危害了整個班級的同學，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。所以,，老師讓我們大家寫檢討，也是為了讓我們深刻的認識到這點,。

其次,，在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，我們忽視了它,。拋開這層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話,造成了極惡劣的影響,對于上課這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.

今后我一定會好好學習,，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩,！請老師相信我,！