范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

自強自立美德少年事跡材料篇一

在一座古老而富有書香氣息的學(xué)校,，有一位活潑開朗的少年,。他自信樂觀,、不屈不撓，既有男孩的爽朗,，又有一個成人的謹慎。他興趣廣泛,，十分好學(xué),。他的周圍，有著數(shù)不勝數(shù)的朋友,，大家都是被他的重情重義所吸引,。無論他到哪，那里就會成為一片歡樂的海洋,。他就是八年級（237班）的劉金泉同學(xué),。

他出生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村。父親是一位工人,，母親是一位人民教師,。家里經(jīng)濟條件比較好，但他從不以此為傲,。媽媽給的零用錢常常積攢起來買學(xué)習用品,。他樂觀向上、團結(jié)友善。他的眼中總是閃著靈性和智慧,，談吐中,，他于不經(jīng)意間總會散發(fā)出自信與從容。作為班干部,，他是老師的得力助手,，能出色地完成老師布置的工作；對待同學(xué),，他樂于伸出援助的之手,，用心奉獻。例如：當汶川發(fā)生地震時,，他毫不猶豫地把自己的壓歲錢捐獻出來,，幫助災(zāi)區(qū)的同齡人度過難關(guān)；與鄰居相處,，他彬彬有禮,，與人為善。見面時總是樂呵呵的打招呼,。

替父母分擔壓力,、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強,、學(xué)習上獨立思考,，真正做到使父母放心，是父母的“小幫手”,。劉金泉同學(xué)對自己要求非常嚴格,，在上學(xué)期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象,，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，學(xué)習成績突出?！皶凶杂悬S金屋,，書中自有顏如玉”“攻城不怕堅，攻書莫畏難”這些名言,，老師教給同學(xué)們的,，可這卻在劉金泉心中播下了一顆文學(xué)的種子，這顆種子,，要用書來澆灌,，才能茁壯成長。自此,，他只要一有空,，就會拿著一本書，津津有味地讀，他是這樣地如饑似渴,，《愛的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等,，他看了幾頁就已經(jīng)愛不釋手，拼命地吸吮著甘露的營養(yǎng),，不斷充實自己,。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動。憑著良好的個人習慣和敢于吃苦的學(xué)習精神,，取得了各方面優(yōu)異的成績,，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，是一名全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,?！边@位少年知道自己的路還很漫長，所以,，他要更加努力,，為自己的人生，鋪一條陽光大道,！我們相信劉金泉同學(xué)這個從小自立自強,、品學(xué)兼優(yōu)、充滿陽光的男孩,，一定會像一只小雛鷹一樣,，越飛越高，越飛越遠,。

自強自立美德少年事跡材料篇二

小韓,，男，漢族,，13歲，和碩縣第一小學(xué)六年級（8）班學(xué)生,。

20xx年12月,，他因為意外摔斷了右腿，在家里休養(yǎng)了四個月,，父母擔心他的學(xué)習跟不上,，準備給他請補習老師，但他考慮到家里的情況堅決不請補習老師,，憑著自己的自學(xué)能力完成了耽誤的課程,，小小的小韓能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習、生活中的種種挑戰(zhàn)，熱愛生命,，努力向上,。

他憑著頑強的毅力、不懈地追求和努力,，正一步一個腳印地走著,。他生活節(jié)儉熱心公益，每逢節(jié)假日在社區(qū)的各個角落,，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影,。公交車上，每逢看到老人婦孺,，他總是爭先讓座,。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們,。

他是同學(xué)公認的好伙伴,，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。

自強自立美德少年事跡材料篇三

曹巧芳,，女,，5月出生，在一個貧苦農(nóng)民的家庭,，現(xiàn)在小璜中心小學(xué)五(1)班就讀,，擔任本班的語文課代表，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，她積極向上,，勤奮好學(xué)，各科成績名列前茅,，在學(xué)習生活中,，煉就了她不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用,。

在學(xué)習上,，她全面發(fā)展不偏科，對待每一科都很認真,，每天都能把所學(xué)知識弄懂,，以不遺留問題，扎扎實實地做好了學(xué)習的每一個過程,，勤于思考,，善于與老師和同學(xué)交流,。樂于把自己的見解與同學(xué)共享，展示課上常常能分享到她的見解,，暑期生活豐富多彩,，自學(xué)各種自己感興趣的知識。

在生活上,，自立自強,，上小不學(xué)時父母工作忙，在家,，她一個人呆在家里,，不需要人照顧。勤儉節(jié)約,，從不亂花錢,，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方,。孝敬父母,，在家里能為父母分擔家務(wù)，拖地,、掃地等力所能及的事總是搶著做,，樂于助人，富有愛心,，同學(xué)們不管是學(xué)習上的,，還是生活上的困難只要知道，她一定會伸出援助之手,，給予別人溫暖和幫助,。

在班級工作上，她勇于承擔,，積極奉獻,，每次的衛(wèi)生打掃自己總是沖在前面，班級文化建設(shè)和走廊文化建設(shè)總少不了她的付出,，能夠認真檢查小組同學(xué)的學(xué)習情況,，積極參加班級各種活動，是老師的得力助手,。

一路走來,，她不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階,，她那善良真誠的心靈,，助人為樂的精神,，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響更多的少年,。

自強自立美德少年事跡材料篇四

自立,、自強、自信,、陽光,、勤奮、好學(xué),，這就是她,，一個留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩,。她就是我校七年（3）班的學(xué)生——身殘志堅的鄭xx同學(xué),。

提起鄭xx同學(xué)，認識她的老師,、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說，她是一個全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,；爸爸說，她是一個自強自立,、意志堅強的孩子,；鄰居說，她是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子,；同學(xué)說，她是一個樂于助人,、活潑開朗的孩子,；她自己卻說，我只是個普通的孩子,。

鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村,，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,，運動起來非常別扭,。后來，在父母的幫助下練習走路,。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來說,，是一件很自然的事,，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明,。到了上小學(xué)的時候,，就讀于大濟中心小學(xué),，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送,，六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學(xué),，風里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,，她學(xué)會了洗衣,、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟,，養(yǎng)成了自立自強,、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后,，她總是自己整理好書本和學(xué)習用品,；第二天晨起床，總是自己動手折好被子,、穿好衣服,；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心,。提起她,，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體,，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪,。

“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過,。作為一個殘疾孩子,，鄭xx同學(xué)清楚地知道，知識改變命運,。她學(xué)習刻苦勤奮,，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，學(xué)習成績在班級年段一直名列前茅,。課堂上她總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是她,；課堂外對于老師布置的任務(wù),，她總是及時完成，因為,，老師的教導(dǎo)“當天的事當天完成”她牢記心中,；不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習習慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,，她還時常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她,。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子,。

鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書本上的知識，還刻苦鉆研書本外的知識,，在學(xué)校的各類活動中,，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員,，多次參加各級繪畫比賽,；她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力,，經(jīng)常主持學(xué)校的演出,、比賽；她雖身殘,，卻不自卑不屈服是遠近聞名,、不折不扣個運動健將，多次參加乒乓球,、羽毛球等體育比賽,，她喜歡讀書、唱歌,、繪畫,、運動，她是一個真正全面發(fā)展的好少年,。

近三年來,，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽,、大濟中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽,、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎,；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎,，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎,；參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎,；同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生；今年9月,，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽,，她始終保持謙虛,，沒有絲毫驕傲,，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學(xué)校,、老師的教育給予她知識,，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有自己所取得的眾多成績,，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力。

鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長,、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員,、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué),，在競選中又當上了班長,。工作中，她講求方法,，團結(jié)同學(xué),，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策,，主動幫助老師管理班級,、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手,，深得老師信任,，同學(xué)喜愛。

山村里飛出了金鳳凰,。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,，洋溢著自信、自立,、自強,。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔,、努力向上,、自強自立的美德。

自強自立美德少年事跡材料篇五

小菲,，女,，漢族，14歲,，和碩縣第三小學(xué)六年級（1）班學(xué)生,。

出生于農(nóng)民家庭的她，能把爸爸媽媽的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習、自強自立的動力,。她每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),，不讓媽媽操心，做完作業(yè)就幫媽媽做些力所能及的家務(wù),，每天為年事已高行動不方便的爺爺奶奶備好碗筷,，為他們盛飯、添飯,。在學(xué)校里,，她總是以身作則，嚴格要求自己,，處處為樹立良好班風發(fā)揮帶頭示范作用。

學(xué)習上,，她刻苦勤奮,，用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽的付出，回報老師的辛苦培育,。20xx年4月獲得校級“鉛筆字比賽”三等獎,；20xx年9月獲得校級優(yōu)秀學(xué)生；20xx年10月獲得校級“現(xiàn)場作文大賽”三等獎,；20xx年4月獲得縣級“時事教育”二等獎,；20xx年5月獲得校級“現(xiàn)場作文大賽”一等獎。

學(xué)習,、生活,、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨,，怎么見彩虹,。她用自己的`正直和善良為歌，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌,；她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫,；用愛心、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛，美好的明天,。

自強自立美德少年事跡材料篇六

xx同學(xué)是東平縣第三實驗小學(xué)六年級四班的一名學(xué)生,，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。在家里，她是個尊敬長輩,，孝敬父母,，獨立自強的好孩子；在學(xué)校,，她是位勤奮學(xué)習,，心系集體，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員,；在社會，她是位誠實守信,，遵守社會公德,，熱心公益活動的好少年。

她有一顆善良真誠的心靈,。在家里,，她尊敬長輩，孝順父母,。在每天的日程計劃里,，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便,，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天,。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,，自己的事情自己獨立完成,，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求,。因為她家庭里充滿歡笑,、和諧。在學(xué)校,，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短,、一起進取,；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒,、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,，只要是集體活動都會有她快樂的身影,，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務(wù),，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學(xué),，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,，對于學(xué)習上的后進生,，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失,。在老師心目中她是好幫手,，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。

她總是執(zhí)著的追求著,。她追求思想向上,。“做個好孩子,，做個好學(xué)生”,。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌,、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,，深得老師,、家長和同學(xué)們的好評,。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,，她一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問個為什么,，喜歡和老師,、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己,，展示自我,。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,，老師看在眼里,，喜在心里。她的各科成績一直名列前茅,，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛,，除認真學(xué)習課本知識外,，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌,。閑暇時,她總是擠出時間來看書,，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》,、《紙上天文館》,、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,，促進了她寫作水平的提高,，她的作文多次作為范文在班級交流。

她有一腔勇于負責的精神,。在學(xué)校里她是老師的得力小助手,，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開始當選為班長,，自當上班長那一天起,，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與,，充分發(fā)揮自己的特長,，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長,，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干,，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學(xué)不守紀律了，她會及時給同學(xué)們指出來,。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo),，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些,，她從沒有半句怨言,。積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全?！盃幃斝摇贝筚愔?，獲得了一等獎。多次在全縣演講,、歌唱,、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員,、小記者呢,！廣泛的興趣和愛好,，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿了熱情和自信,，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習,、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風雨,，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫；她正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,，美好的明天,。

自強自立美德少年事跡材料篇七

在生活上，自立自強,，上小不學(xué)時父母工作忙,，在家,，她一個人呆在家里,，不需要人照顧。勤儉節(jié)約,，從不亂花錢,，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方,。孝敬父母,，在家里能為父母分擔家務(wù)，拖地,、掃地等力所能及的事總是搶著做,，樂于助人，富有愛心,，同學(xué)們不管是學(xué)習上的,，還是生活上的困難只要知道,，她一定會伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助,。

在班級工作上,，她勇于承擔，積極奉獻,，每次的衛(wèi)生打掃自己總是沖在前面,，班級文化建設(shè)和走廊文化建設(shè)總少不了她的付出，能夠認真檢查小組同學(xué)的學(xué)習情況,，積極參加班級各種活動,，是老師的得力助手。

一路走來,，她不斷充實自己,，邁上一個又一個新臺階，她那善良真誠的心靈,，助人為樂的精神,，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響更多的少年。

自強自立美德少年事跡材料篇八

劉晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽,，贏得了一個又一個的獎項,，為此同學(xué)們都親切地稱她為“世界冠軍劉晶晶”。劉晶的父母均為外來務(wù)工人員,，父親曾遠赴浙江打工,，現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工，她的媽媽便跟隨著父親,，帶著幼小的妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南,、廣東、浙江等地之間,，但劉晶并沒有因此受影響,。

在學(xué)習和生活上，劉晶堅持自我管理,，自我約束,將學(xué)習,、訓(xùn)練、生活安排得井然有序,，在老師和同學(xué)心目中,，她一直是一個自立自強，品學(xué)兼優(yōu)的人,。

劉晶從小就開始學(xué)習花樣跳繩,，并一直積極參加各種比賽。初為新手時,，劉晶在一次比賽上落選了,，為此沒能代表學(xué)校進行參賽,，讓劉晶很受打擊。但她并沒有放棄,，繼續(xù)按照老師的要求加強訓(xùn)練,，最后在花樣跳繩路上越走越遠。

劉晶在學(xué)習上也非常專注和自律曾因為成績優(yōu)異,，表現(xiàn)突出,，獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)生金獎”;在年被評為“順德區(qū)三好學(xué)生”，同時贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”