人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

自強自立美德少年事跡材料500字篇一

一、品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展

她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績在班里一直是名列前茅。上課認(rèn)真聽講,、大膽發(fā)言,，不懂就問，得到老師和同學(xué)們的好評,。生活中,，她和同學(xué)們友好相處，團結(jié)友愛,、互相幫助，因此在同學(xué)們中樹立起很高的威信,。在班里,，是老師的得力小助手，是班級活動的小策劃,，對待中隊長工作,，盡職盡責(zé)、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新,，并帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真貫切執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，監(jiān)督同學(xué)們的日常行為，組織同學(xué)們積極參加少先隊的各項活動,，使她們班被評為星級文明班級和區(qū)優(yōu)秀中隊,、區(qū)書香班級等稱號。如今,，許多同學(xué)把讀書看作一種精神負(fù)擔(dān),，而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為要攀上科學(xué)的圣殿,，一定要用書來鋪成石階,。在屬于她自己的狹窄的小天地里，放置了許多書籍,，有科學(xué)的,、文學(xué)的、歷史地理的,，也有不少是趣題參考和寫作文選無論一天的功課多忙,，都會擠出時間來讀課外書。讀書幫她打開了一個世界的大門,，同時也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽寶座,。當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時,她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書室。大量的閱讀加上勤奮與努力,，拓展了眼界,使她的作文和口語對話常常因立意新穎,、構(gòu)思獨到而成為同學(xué)們的范文。

二,、戰(zhàn)勝逆境,、奮發(fā)向上

在學(xué)校里，她是一名好學(xué)生;在家里,，也是媽媽的好女兒,。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工，在她很小的時候,，她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開了,，要強的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養(yǎng)大,，從呀呀學(xué)語到漸漸懂事,，是母親含辛茹苦地養(yǎng)育她，并從小培養(yǎng)她自強不息的精神,。媽媽時常告誡她“跟著別人走,，看到的只能是一個人的背影，而走在別人前面,，看到的則是整個天空”,。在她上三年級的時候,，媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴(yán)重的椎間盤突出癥，身體的嚴(yán)重變形使母親倒在了床上,，生活也不能自理,。她每天放學(xué)后，不但要學(xué)習(xí),，還要照顧病中的媽媽給她端水,、喂藥、媽媽因為有病心情不好,，學(xué)習(xí)之余她就陪媽媽說說話,、洗衣服，并做一些簡單的飯給媽媽吃,。雖然她既要照顧媽媽,，又要做很多家務(wù)事，但她并沒有因此而耽誤了學(xué)習(xí),，因為每當(dāng)她感到勞累的時候,，就會想起媽媽——一位默默無聞的普通女工，把苦和累都咽到肚子里,，用她博大的愛支撐著一個單親家庭,。在眾多獨生子女中，她的物質(zhì)生活并不富有,。然而,，艱難的生活，磨煉了她的毅志,，也學(xué)會了勤儉節(jié)約,，不攀比、不亂花錢,、學(xué)會了體諒媽媽,，照顧媽媽，努力去做一名自強,、自立的好少年,。雖然她生活在單親家庭里，但心理素質(zhì)卻是很健康的,。她根本不像一個單親家里的孩子,，大家都說她在學(xué)校里是一名活潑、開朗,、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里是媽媽眼中懂事的好女兒,。

三,、熱愛生活、愛心永駐

如果說學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個舞臺,那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞臺。在離她家不遠(yuǎn)處有一個敬老院,敬老院里住著幾位年事

已高的孤寡老人,他們生活不能自理,。作為中隊長的她,，不管是雙休日還是節(jié)假日,總是能看見她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻(xiàn)愛心活動,。有幾個同學(xué)清楚地記得,侯庚辰由于疲勞,在擦玻璃時,險些從窗臺上掉下來,。她用行動在繼承華夏民族的美德,用心在播撒博愛的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來務(wù)工子女,，爸媽在外打零工,，家境十分困難。今年寒假期間,，侯庚辰邀請王艷游覽了海底世界;新學(xué)期開學(xué),，她又拿出壓歲錢買了學(xué)習(xí)用品和書包，使王艷和她家長十分感動,。在汶川大地震時,，她把自己的儲蓄罐帶到學(xué)校，把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢全部捐給了災(zāi)區(qū),，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了自己的微薄之力,。

四、興趣廣泛,、好學(xué)不倦

課余時間,，她積極參加讀書，讀報活動,、文藝,、體育、繪畫,、朗誦,、書法等活動，不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能,，并從中受益匪淺,。童年的生活是最美好的，這在人們的眼里,，看做是黃金時代,。然而一個人要想在未來的生活中有所作為，就必須從小立下大志,，橫下一條心,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，堅持不懈地去奮斗,，去追求,。在繪畫學(xué)習(xí)中，她總是刻苦努力,，不管是烈日當(dāng)頭,，還是大風(fēng)凜冽，堅持每個星期六上繪畫課,，每天晚上練畫兩個多小時,。媽媽看見她滿頭大汗，衣衫也浸濕了,，手腕也累的紅腫了,，眼里含著淚多次勸她，讓她休息一會兒,，但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,，那就是將來成為一個中國有名的畫家。憑她堅強的毅力,，戰(zhàn)勝了自我,，在各級比賽中取得優(yōu)異的成績。

五,、繼續(xù)努力,、永不滿足

成績的取得是和老師、家長,、同學(xué)們的幫助分不開的,。面對贊譽,她并沒有驕傲,而是這樣說:“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀,我只覺得作為一個小學(xué)生,我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過的,我只不過是以他們?yōu)榘駱恿T了!” 的確,不論校內(nèi)與校外,還是學(xué)習(xí)與生活,侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠(yuǎn)的雛鷹振翅欲飛,祖國的未來,、祖國的希望正在茁壯成長,。

自強自立美德少年事跡材料500字篇二

自立、自強,、自信,、陽光、勤奮,、好學(xué),，這就是她，一個留著學(xué)生發(fā),，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩,。她就是我校七年（3）班的學(xué)生身殘志堅的鄭鋮立同學(xué)。

提起鄭鋮立同學(xué),，認(rèn)識她的老師,、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,，她是一個全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,；爸爸說，她是一個自強自立,、意志堅強的孩子；鄰居說,，她是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子；同學(xué)說,，她是一個樂于助人,、活潑開朗的孩子；她自己卻說,，我只是個普通的孩子,。

鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌）,，懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,，運動起來非常別扭。后來,，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走,，這對任何一個普通的孩子來說,，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明,。到了上小學(xué)的時候，就讀于大濟中心小學(xué),，距家有近八千米的路程,，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學(xué),，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè),。慢慢地，她學(xué)會了洗衣,、拖地做家務(wù),，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強,、意志堅強的品格,。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品,；第二天晨起床,，總是自己動手折好被子,、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送,，生活從不需要大人操心,。提起她，父母一臉的愧疚,，覺得不能給她一個健全的身體,，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪。

“身殘志堅”,，這句話放在鋮立身上再合適不過,。作為一個殘疾孩子，鄭鋮立同學(xué)清楚地知道,，知識改變命運,。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問,，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,，那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她,；課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時完成,，因為,，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中；不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,，她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她,。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識,，還刻苦鉆研書本外的知識,，在學(xué)校的各類活動中,，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員,，多次參加各級繪畫比賽；她還是個出色的主持人,，演講朗誦極富表現(xiàn)力,，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽,；她雖身殘,，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名,、不折不扣個運動健將，多次參加乒乓球,、羽毛球等體育比賽,，她喜歡讀書、唱歌,、繪畫,、運動,，她是一個真正全面發(fā)展的好少年。

近三年來,，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽,、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽,、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎,，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎,，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎,；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎；參加20—年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎,；同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生,；今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,，難能可貴的是比第二名足足多了20分,。面對著取得的成績和榮譽，她始終保持謙虛,，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦,。她清楚地認(rèn)識到：是學(xué)校,、老師的教育給予她知識，幫助她成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有自己所取得的眾多成績,，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力。

鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員,、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中,，她講求方法，團結(jié)同學(xué),，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能出謀獻(xiàn)策，主動幫助老師管理班級,、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,，是老師的得力助手，深得老師信任,，同學(xué)喜愛,。

山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,，洋溢著自信,、自立、自強,。鄭鋮立能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔,、努力向上,、自強自立的美德。

自強自立美德少年事跡材料500字篇三

在一座古老而富有書香氣息的學(xué)校,，有一位活潑開朗的少年,。他自信樂觀、不屈不撓,，既有男孩的爽朗,，又有一個成人的謹(jǐn)慎。他興趣廣泛,，十分好學(xué),。他的周圍，有著數(shù)不勝數(shù)的朋友,，大家都是被他的重情重義所吸引,。無論他到哪，那里就會成為一片歡樂的海洋,。他就是八年級（237班）的劉金泉同學(xué),。

他出生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村。父親是一位工人,，母親是一位人民教師,。家里經(jīng)濟條件比較好，但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢常常積攢起來買學(xué)習(xí)用品,。他樂觀向上,、團結(jié)友善。他的眼中總是閃著靈性和智慧,，談吐中,，他于不經(jīng)意間總會散發(fā)出自信與從容。作為班干部,，他是老師的得力助手,，能出色地完成老師布置的工作；對待同學(xué),，他樂于伸出援助的之手,，用心奉獻(xiàn)。例如：當(dāng)汶川發(fā)生地震時,，他毫不猶豫地把自己的壓歲錢捐獻(xiàn)出來,，幫助災(zāi)區(qū)的同齡人度過難關(guān)；與鄰居相處,，他彬彬有禮,，與人為善。見面時總是樂呵呵的打招呼,。

劉金泉同學(xué)獨立性非常強,。在上學(xué)期間，他每天能按時作息,，從不讓父母操心,，在生活上也很獨立，勤儉節(jié)約,，從不亂花零用錢,，并能幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。不過由于父親常年在外工作,，家里常常是他和母親兩個人,，這使得他幼小的心靈里就樹立了“我是男子漢，我要照顧媽媽”的念頭,。他也這樣做了,。經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，去爺爺家?guī)湍棠桃黄鹫疹櫳〉臓敔?，竟管有時很累,，但他從不叫苦，總是把每一天都過得有滋有味,。自己能自覺地獨立完成作業(yè),。他懂得

替父母分擔(dān)壓力,、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強,、學(xué)習(xí)上獨立思考,，真正做到使父母放心，是父母的“小幫手”,。劉金泉同學(xué)對自己要求非常嚴(yán)格,，在上學(xué)期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象,，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)成績突出?！皶凶杂悬S金屋,，書中自有顏如玉”“攻城不怕堅，攻書莫畏難”這些名言,，老師教給同學(xué)們的,，可這卻在劉金泉心中播下了一顆文學(xué)的種子，這顆種子,，要用書來澆灌,，才能茁壯成長。自此,，他只要一有空,，就會拿著一本書，津津有味地讀,，他是這樣地如饑似渴，《愛的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等,，他看了幾頁就已經(jīng)愛不釋手,，拼命地吸吮著甘露的營養(yǎng)，不斷充實自己,。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動,。憑著良好的個人習(xí)慣和敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神，取得了各方面優(yōu)異的成績,，贏得了老師和同學(xué)的一致好評,，是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛?！边@位少年知道自己的路還很漫長,，所以,，他要更加努力，為自己的人生,，鋪一條陽光大道,！我們相信劉金泉同學(xué)這個從小自立自強、品學(xué)兼優(yōu),、充滿陽光的男孩,，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高,，越飛越遠(yuǎn),。

自強自立美德少年事跡材料500字篇四

自立、自強,、自信,、陽光、勤奮,、好學(xué),，這就是她，一個留著學(xué)生發(fā),，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩,。她就是我校七年（3）班的學(xué)生 ——身殘志堅的鄭**同學(xué)。

提起鄭**同學(xué),，認(rèn)識她的老師,、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,，她是一個全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說,，她是一個自強自立,、意志堅強的孩子；鄰居說,，她是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子；同學(xué)說,，她是一個樂于助人,、活潑開朗的孩子；她自己卻說,，我只是個普通的孩子,。

鄭**同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌）,，懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,，運動起來非常別扭,。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來說,，是一件很自然的事,，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明,。到了上小學(xué)的時候,，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程,，由于家中抽不出人手接送,，六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè),。慢慢地,，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù),，還幫助忙碌的父母帶弟弟,，養(yǎng)成了自立自強、意志堅強的品格,。每天作業(yè)完成后,，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品；第二天晨起床,，總是自己動手折好被子,、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送,，生活從不需要大人操心,。提起她，父母一臉的愧疚,，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪,。

“身殘志堅”,，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子,，鄭**同學(xué)清楚地知道,，知識改變命運。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問,，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,，那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她,；課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時完成,， 因為,，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中；不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,，她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她,。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

鄭**同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識,，還刻苦鉆研書本外的知識,，在學(xué)校的各類活動中，都能看到她活躍的身影,。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員,，多次參加各級繪畫比賽；她還是個出色的主持人,，演講朗誦極富表現(xiàn)力,，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽,；她雖身殘,，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個運動健將,，多次參加乒乓球,、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書,、唱歌,、繪畫、運動,，她是一個真正全面發(fā)展的好少年,。

近三年來，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽,、五年級綜合知識競賽,、大濟中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎,，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎,；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎,，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎,；參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎,；同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生；今年9月,，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽,，她始終保持謙虛,，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦,。她清楚地認(rèn)識到：是學(xué)校,、老師的教育給予她知識，幫助她成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力,。

鄭**同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長,、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員,，剛踏入中學(xué),，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中,，她講求方法,，團結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能出謀獻(xiàn)策,，主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,，是老師的得力助手,，深得老師信任，同學(xué)喜愛,。

山村里飛出了金鳳凰,。鄭**同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信,、自立,、自強,。鄭**能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔,、努力向上、自強自立的美德,。

自強自立美德少年事跡材料500字篇五

一個懷揣著美麗夢想,，笑容燦爛的陽光女孩；一個自強不息,，熱愛生活,，積極向上的樂觀女孩；一個與命運抗?fàn)?，從不屈服,，永不言敗的堅強女孩；一個勤奮好學(xué),，樂于助人,，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班雙耳失聰,，二級殘疾,，身殘志堅的宋紅霏同學(xué)。

提起宋紅霏同學(xué),，認(rèn)識她的老師,、同學(xué)、鄰居無不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。她是一個先天性神經(jīng)性耳聾患者,，三歲時，她才憑借助聽器感受聲音的存在,。開始學(xué)發(fā)音時,，僅僅一個字，她卻要練習(xí)十幾遍,，甚至幾十遍,，甭說詞語和句子了，難度可想而知,。當(dāng)別人的孩子沉侵在快樂的童年里,，她卻奮斗在學(xué)習(xí)語言的艱辛歷程中，淚水和汗水交織在一起,。終于,，她可以和身邊的人簡單的交流，可以讀書看報,，進(jìn)學(xué)前班,，上小學(xué)。一二年級時，她憑借著驚人的毅力,，連連雙百,。三年級學(xué)英語，對她來說,。

真的是一個極強的攔路虎,。清、濁輔音叫不準(zhǔn),。音標(biāo)聽不清,，她怎么可能讀準(zhǔn)。每上英語課,，她都會帶著紅紅的眼圈回家,，令人心碎?？伤廊徊恍傅呐?，不肯輕易放棄，終于在老師和家人的陪同下,，一步一步艱難的往前沖,，功夫不負(fù)有心人，終于趕上來了,，贏得了尊重和佩服,，更讓自己充滿著自信。上初中,，隨著課程的深入和科目的增多,，家長的心懸到了嗓子眼，暗暗的捏了一把汗,，一向要強的她又面臨著新的挑戰(zhàn),。可她微笑面對,，比以前更勤奮,，更用心了。每天都認(rèn)真地上好每一節(jié)課,，跟著老師的思路走,，不斷體會每位老實的諄諄教誨，用心,、用眼,、用嘴一點一滴的積累著收獲，不懂就問,；課后認(rèn)真完成作業(yè),，積極地做好復(fù)習(xí)，主動和同學(xué)交流探討。在老師和同學(xué)的陪同下,，取得一個又一個進(jìn)步,。雖然付出比別人更多更多的時間和精力，但收獲卻讓她不斷憧憬著未來,。一路走來，她所經(jīng)歷和承受的是旁人無法想象的.,，可她卻沖破了層層障礙,，排除了重重地困難，以驚人的毅力,、不屈不饒的精神與命運抗?fàn)?。她說：“別人能做到的，我一定能做到,；別人做不到的,，我也能做到，可能會做的更好,?！彼宰约旱膶嶋H行動詮釋了這句話的內(nèi)涵。她牢記“知識改變命運”,。

在日常生活中,，她依然自立自強。從上學(xué)的那天起,，每天完成作業(yè)后,，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品，第二天早上起床,，她總是動手疊好被子,，穿好衣服。剛上小學(xué)三年級,，她就毅然提出自己獨立上下學(xué),，可是，對于這樣的孩子父母怎么放得了手,，但是她決不妥協(xié),。她深知父母的確很忙。她說：“放心吧,，我絕對能行”,。小學(xué)五年級，由于搬家,，每天她都要獨自乘公交車從平山到東芬去上學(xué),，風(fēng)里來，雨里去，一直到小學(xué)畢業(yè),。慢慢的,，她學(xué)會了自己洗衣服，幫父母做家務(wù),。把自己的房間整理的井井有條,。每每想到這些，父母的臉上都洋溢著自豪,。

她是一個非常節(jié)儉,，充滿愛心的女孩，一個樂于助人的女孩,。她從不和父母要零花錢,，不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，不挑吃穿,，不搞攀比,，衣著簡單樸素，大方得體,。對待長輩,，心懷感恩，關(guān)愛孝順,，每每到了父母的生日和重要的節(jié)日,，她都會用自己攢下來的壓歲錢和父母給的零錢，為父母買個生日蛋糕或者精美的小禮品,，并附有小卡片,，寫上誠摯的祝福。父母身體不舒服,，她總會端水送藥,，悉心照顧。對待鄰里,，她文明禮貌,，為人和善?？吹叫枰獛椭娜?，她都要捐上一元、兩元,，雖然錢數(shù)不多,，卻體現(xiàn)了她心靈深處的那份愛。汶川大地震那年,，看到電視里的場面,，她主動把平時積攢的零用錢和壓歲錢300多元錢,，全部捐了出去，并倡議親人為災(zāi)區(qū)捐款捐物,。

宋紅霏同學(xué)以堅忍不拔的意志向我們詮釋了自立自強的真正內(nèi)涵,。在未來的日子里，她會面對更多更大的困難,，但是在她心靈上播下的“樂觀向上,，自立自強”的種子，一定會更加茁壯成長,。希望所有的困難都阻擋不了她前進(jìn)的腳步,。

自強自立美德少年事跡材料500字篇六

我從小就知道我是一位特殊的孩子，因為我沒有父愛,，我的爸爸和媽媽在我很小的時候就離婚了。我們過著很艱苦的日子,。我們勤儉樸素,，用自己的勞動換取報酬。

我的姥姥是一位慈祥的老人,，我上二年級的時候,，因為家里沒有條件買電動車，姥姥只能騎車來接送我,。冬天的時候,，我們5點多就起床，姥姥騎車騎得滿頭大汗,。我常常問姥姥：“為什么別的小朋友過著快樂,、富裕的生活，而我們?yōu)槭裁催^著貧窮的日子,？”姥姥說：“沒關(guān)系,，只要一個人活得有臉面，有尊嚴(yán),，就擁有了一大筆財富,。”姥姥為我做出了巨大的犧牲,，姥姥的呵護(hù)伴隨我走過了童年，姥姥的堅強,、樂觀影響了我，我也沒有被生活的貧困所嚇倒,，不悲觀,，不氣餒。

我的媽媽有著高尚的品德,，她的一言一行也潛移默化地影響著我,。我的媽媽去年生病了，做了一次大手術(shù),，本來我家生活就很困難,，這下更是雪上加霜,，經(jīng)濟陷入了危機。但是我們硬是咬牙挺了過來,，沒有失去生活的信心,。

困境，磨練了我的意志,，使我變得更加堅強,；困境，培養(yǎng)了我的性格,，使我變得更加樂觀,；困境，鍛煉了我的人品,，使我變得更加懂事,。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù),，星期天的時候，我?guī)退齻兪帐拔葑?，擦桌子,，擦地,，洗衣服，干力所能及的家?wù)活,。每天飯后我都主動刷碗，姥姥和媽媽都夸我是聽話,、懂事的孩子,，她們常說：“窮人的孩子早當(dāng)家?！?/p>

漸漸地,，我接受了現(xiàn)實,，面對了現(xiàn)實。在我的身邊,，并不是一個人,，有姥姥的關(guān)愛，有媽媽的鼓勵,，有老師的呵護(hù),，有同學(xué)的幫助。我將時間花費在學(xué)習(xí)上,。無聊的日子,，我透支著我僅有的時間，這是我唯一的資本,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！睅啄甑哪ゾ殻刮胰缑芬话忝摲f而出,。在平常的日子里,，同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影,。作為一班之長,，我管理著班里大小事務(wù)，當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時,，我總是會心平氣和地耐心勸導(dǎo),，直到兩人握手言和；當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時,，我總是積極地幫助她復(fù)習(xí),。時間長了,，同學(xué)們都認(rèn)可了我,，而我的熱心也傳染了其他同學(xué)，班里涌現(xiàn)出了許多樂于助人的同學(xué),，為維護(hù)班集體的榮譽做出了最大努力,。

艱苦的生活，使我更加了解生活的艱辛,。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí),，才能擺脫困境，而我也這樣做了,。我是一個倔強的女孩,，骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭?。遇到難題，我非做出來不可,。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅,。

雄鷹,，我一直喜歡的動物，我喜歡它搏擊長空的高傲與堅強,，我希望自己像雄鷹一般,，將來也可以自豪地在長空飛翔，而我,，已邁出了第一步,。

自強自立美德少年事跡材料500字篇七

我叫劉帥，今年15歲,是鐵佛中學(xué)初三(9)班的一名學(xué)生,。我沒有特別的人生際遇,，沒有轟轟烈烈的事跡，但我天性至真至純,。

我生活在一個平凡而又不平凡的家庭里,，家有爸爸、媽媽,、哥哥和我四人,，爸爸、媽媽都是農(nóng)民,，靠加工面條和養(yǎng)豬來維持生計,，由于爸爸、媽媽勤奮儉樸,，所以我們家中的日子也算過得去,。在我們這個小小的家庭里，爸爸媽媽愛著我,、哥哥護(hù)著我,，使我感受到家的溫馨與快樂，我就像一個快樂的小天使,，無憂無慮地生活著,。

然而天有不測風(fēng)云， 20xx年,，一場突如其來的災(zāi)難降臨在我們這個家庭里,，徹底打破了我們家庭的寧靜，媽媽被確診為白血病,。這個殘酷的現(xiàn)實猶如晴天霹靂,，使我們?nèi)液陀H友們都感到十分的意外和驚恐,。一時間，我們?nèi)胰硕汲两跇O度的悲痛甚至絕望之中,。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植,，可是六、七十萬元的醫(yī)藥費,，對于我們這個農(nóng)民家庭來說,，簡直是一個天文數(shù)字，上哪兒去湊這么錢,。媽媽才四十幾歲,，她還年輕，有文化,、又能干,，是爸爸的賢內(nèi)助，是家庭的半邊天,，我們這個家不能沒有媽媽,。那時，我才讀小學(xué)五年級,，哥哥讀高二,，家里正是用錢的時候，媽媽生病,，對我們這個家庭猶如雪上加霜,。那段時間，我們不知哭了多少次,，流了多少淚,。

為了給媽媽治病,，爸爸決定賣掉房子,，媽媽卻堅決反對，她說：“房子是我們家的全部財產(chǎn),，房子賣了,，我們住哪兒，要是我的病治不好,，這個家以后怎么辦,，我不能拖累這個家，拖累孩子,。我不換骨髓,，就吃中西藥進(jìn)行保守治療”?？吹轿覀兗业娜擞旨庇蛛y受,，媽媽還主動安慰我們,，她說：“人總是要死的，我不怕死,，只要你們發(fā)奮讀書,，將來考上大學(xué)，這就是對媽媽最好的報答,。

在媽媽的一再堅持下,，我們家就沒有賣房子，只好通過銀行貸款和四處借債給媽媽治病,。這時,，我與哥哥一起商量，不上學(xué)了,，好節(jié)約錢救治媽媽,。當(dāng)我們把這個想法告訴媽媽時，她開始是感到驚訝,，接著她哭了,，我與哥哥也哭了，我們?nèi)齻€人抱在一起哭,。當(dāng)時那情景是多么心酸,，多么難受啊!媽媽哭著說“你們怎么能那樣想呢?怎么說為了我，你們連書都不讀呢,，你們那樣做不說是給我治病,，反而是給我添病”。接著她又說“你們也只有兩姊妹,，現(xiàn)在這么好的社會,，這么好的政策，不好好讀書學(xué)習(xí),，將來有什么用?你們只有努力讀書,，有了好的成績，就是對我最大的孝順,，最大的安慰”,。

這幾年里，給媽媽治病,，能借錢的地方都借了,，家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬,，爸爸不得不起早貪黑,，在外面打工賺錢，幾個月才回一趟家。媽媽生病后身體虛弱,，又不能做家務(wù)事,，哥哥也考到外面讀書去了。自從媽媽生病,，以前被寵壞和慣壞的我一下子長大了,，懂事了，我在媽媽的指導(dǎo)下,，學(xué)會了做家務(wù),。我每天按時到學(xué)校上課，回到家里,，自己做飯,、洗衣服、打掃屋子,、整理房間和喂豬,。做這些事情，常常要花費很多時間,，我經(jīng)常很晚才做作業(yè),。

家務(wù)活中最難做的事就是喂豬，我家養(yǎng)了二十多頭豬,，要按時定量給豬喂飼料,。喂豬雖然不難，但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事,，由于我個子小,，圈門又高，每天翻進(jìn)翻出,，把腳都劃破了好幾次,，鮮血直流;況且，豬糞又臟又臭,，我力氣又小,，有時弄得我滿身都是，洗了又洗身上都有一股臭味兒,，在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近,，生怕他們聞見后會笑話我,。起初,，干這么多的家務(wù)事，又苦又累,，我實在受不了,，邊干邊流淚，常常想，我的命怎么就這么苦呢?災(zāi)難為什么就這樣降到我們的頭上呢?但,，為了媽媽的身體,，為了讓媽媽安心治病，為了讓媽媽高興,、放心,，為了這個家，我必須振作起來,，我雖然才十四歲,，但我已懂事了。我暗暗地鼓勵自己,，面對困難,，決不能退縮;身處逆境，決不能灰心,。我要用我柔弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重任,。我想，將豬養(yǎng)大后,，就可以賣到錢,，就能給媽媽買藥，我好像看到希望就在我眼前了,，于是我抱著這種心態(tài),，就越干越想干，越干越開心,。

除了做繁重的家務(wù)事外,，我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大,，吃了后會發(fā)熱,、發(fā)冷、嘔吐,、不想吃飯,、睡不著覺、脫發(fā),、全身不舒服……看著媽媽痛苦的樣子,，我心里十分難受。我就在想,，怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢,，我聽別人說按摩是一種好方法，于是我就去問醫(yī)生,，又向別人借了一本學(xué)習(xí)按摩的書,，自己學(xué),，在媽媽身上實踐，現(xiàn)在媽媽還夸我是一個按摩師,，我聽了特別高興,。我還鼓勵媽媽，叫她不要放棄,，樹立信心,，一起努力，戰(zhàn)勝病魔,。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復(fù)的事例,，把它講給媽媽聽，讓她振作起來,，

我說,，你看導(dǎo)演婁乃鳴，她也是一個癌癥病人,，她是多么的樂觀向上,，人家生病還上電視做節(jié)目呢。人要有一點精神,，只要有精神,，就會有自信、就會有自強,、就會有活力,、就會有希望。

記得第一次給媽媽洗腳的時候,，那是媽媽剛剛生病不久,，我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中，輕輕地給媽媽揉,。我抬頭看了看媽媽眼里含著淚水,，臉上溢滿了笑容，這是我第一次看見患病的媽媽這樣甜美的笑容,。后來,，給媽媽洗腳就成了習(xí)慣。

雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費很多時間,，但在學(xué)習(xí)上我從沒有懈怠過,。在學(xué)校，我認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè),，主動幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，主動參加社會實踐活動,，去關(guān)心那些需要幫助的人,。

這些年來,，我每天把家中的事安排得井井有條,，屋里屋外打掃得干干凈凈,，廚房里、灶頭上是鍋凈,、碗亮,、案頭潔，一切都與原來一個樣,。親戚和鄰居都夸我人小志氣大,，很懂事，能給爸爸媽媽排憂解難……其實,，磨難也是一種財富,，在磨難中我收獲了成長，懂得了感恩與孝道,。

五年多過去了,，現(xiàn)在，媽媽的病似乎好了不少,，也許是媽媽的堅強和我們的堅韌感動了上帝?媽媽能活到今天,，這是愛的力量，這是人間的奇跡,，只要媽媽活著,，再苦再累我都愿意。

每天下午放學(xué)回家,，我都要陪著媽媽在田間小道上散散步,，沐浴在夕陽的余輝中，我看到了媽媽臉上的笑容,，媽媽的開心讓我倍感興奮,，幾年的磨練，讓我愈加成熟,，面對困境的不灰心,，不氣餒，讓我永不放棄,。

我知道,，有一種力量叫耐心，有一種力量叫恒心,，更有一種力量叫信心,，苦難給了我挫折，但教會了我成長,，在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里,，我憑著我的耐心,、恒心和信心，把苦難丟在身后,，把快樂寫進(jìn)了媽媽痛苦的日子里!在以后歲月中,，我還會一如繼往地陪著媽媽走下去，堅強地走下去,。

自強自立美德少年事跡材料500字篇八

劉晶曾多次遠(yuǎn)赴外地或國外參加花樣跳繩比賽,，贏得了一個又一個的獎項，為此同學(xué)們都親切地稱她為“世界冠軍劉晶晶”,。劉晶的父母均為外來務(wù)工人員,，父親曾遠(yuǎn)赴浙江打工，現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工,，她的媽媽便跟隨著父親,，帶著幼小的妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南、廣東,、浙江等地之間,，但劉晶并沒有因此受影響。

在學(xué)習(xí)和生活上,，劉晶堅持自我管理,，自我約束，將學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、生活安排得井然有序，在老師和同學(xué)心目中,，她一直是一個自立自強,，品學(xué)兼優(yōu)的人。

劉晶從小就開始學(xué)習(xí)花樣跳繩,，并一直積極參加各種比賽,。初為新手時，劉晶在一次比賽上落選了,，為此沒能代表學(xué)校進(jìn)行參賽,，讓劉晶很受打擊。但她并沒有放棄,，繼續(xù)按照老師的要求加強訓(xùn)練,，最后在花樣跳繩路上越走越遠(yuǎn)。

劉晶曾在全國及國際比賽中,，獲得4*30秒單雙搖接力冠軍五次,，個人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次,，30秒單搖冠軍六次,，大師賽總冠軍兩次,，10人長繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍,，交互繩花樣冠軍,，1分鐘雙搖冠軍……

劉晶在學(xué)習(xí)上也非常專注和自律曾因為成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出,，獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)生金獎”,；在20xx年被評為“順德區(qū)三好學(xué)生”,，同時贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”

自強自立美德少年事跡材料500字篇九

孫蘇,，男，12歲,，少先隊員,，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾,、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子,。

因為早產(chǎn)，孫蘇成了腦癱兒,。他的手不能像其他小朋友活動自如,，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力,。他來到學(xué)校的第一天,，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),，認(rèn)定他堅持不了多久就會放棄,、會離開學(xué)校。但孫蘇用他的實際行動向我們證明了他可以,，而且可以做得很好!后來,，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,，終于能夠自己獨立行走一小段,，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事,，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,，認(rèn)識他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說,，他是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,，他是一個自強自立,、意志堅強的孩子;鄰居說,，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,，他是一個勤奮好學(xué),、活潑開朗的孩子。

每天早晨七點整,，我們就可以看到瘦小的,、佝僂著身子的孫蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室,。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑,。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,，四年來,，他從來不曾遲到。

“身殘志堅”,，這句話放在孫蘇身上再合適不過,。作為一個殘疾孩子，孫蘇同學(xué)清楚地知道,，知識改變命運,。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問,，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉,，但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅,。課堂上他總是認(rèn)真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),，他總是及時完成,，因為，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名,。幾年來,，孫蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號,。在成績面前，他從不驕傲,，他說,，這算不了什么。孫蘇同學(xué)的身上洋溢著自信,、自立,、自強。他能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,，讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上,、自強自立的美德。

他用他的堅強,，感染著他身邊的每一個人,，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

自強自立美德少年事跡材料500字篇十

xx,，女，14歲,，上京初級中學(xué)七年級（1）班學(xué)生,。

在她八歲那年,，她爸爸因病去世,，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費,。這對本不富裕的家庭來說,，無疑是雪上加霜,，母親面對這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮(zhèn)打工掙錢,，供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，沒讀過一天書的母親在外賺錢不容易，寄回家的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持江西一個貧困家庭最低的生活,，姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日,。從八歲開始,，瘦弱身軀年小懂事的她就主動承擔(dān)起家務(wù),，洗衣做飯、照顧弟弟,，爺爺,、奶奶忙里忙外……可是，在讀四級年的她因為家庭原因再次陷入困難,，這次是面臨著失學(xué),，爺爺奶奶堅持要她出去打工掙錢來補助家庭的生活，她已十幾天沒到學(xué)校了,，遠(yuǎn)在福建的媽媽急在心里,，到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續(xù)學(xué)，再三的努力,，終于上京小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)接納了這位新同學(xué),，剛到上京的她、干瘦的臉就是營養(yǎng)不良表現(xiàn),，但是卻表現(xiàn)出那種讀書的渴望,，她說：媽媽，只要能讀書,，簡單吃飽了就行,；家里洗衣服，家務(wù),，帶弟弟包在我身上,。白天，一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù),，但她在忙也不忘學(xué)習(xí),，她從做家務(wù)擠時間,，晚上遲睡,，每天早起,，她說：這是我應(yīng)該做的,；很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,。從此,，初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上,，來也匆匆,、去也匆匆。

年她以優(yōu)異的成績升入上京初級中學(xué)就讀,，她以百倍的信心去迎接新的生活,。用自強自立的美德及愛感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動,。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活,，面對老師同學(xué),，她的笑容燦爛如花,。

雖然家境困難,，她依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生,，在班級中能夠團結(jié)同學(xué),，她從到上京小學(xué)就讀，就有老師免費叫她彈鋼琴,，如今她的鋼琴水平已達(dá)5級水平,，在年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節(jié)不僅上臺用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢中的婚禮》并獲得?！笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽?。并且還擔(dān)任班級宣傳委員，學(xué)校學(xué)生會文藝部副部長,，學(xué)校校園廣播播音員,，積極參加學(xué)校青年志愿者活動組織，盡管她擔(dān)任多職,，但仍將工作安排地井井有條,。

在學(xué)校，她自強勤奮,，自主好學(xué),。課堂上，她認(rèn)真聽講,，敢于提問,。課外，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野,、增長知識,。周末回到家里，她還常常輔導(dǎo)弟弟,，學(xué)業(yè)上的事一點不用大人操心,。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅,。她樂于助人,，當(dāng)班級中同學(xué)出現(xiàn)困難的時候，總能夠看到她熱情的臉龐,。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,，老師們的好評！

當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時候,，她在媽媽不在身邊一兩個月的時間里,，則用她小小的肩膀為弟弟遮風(fēng)擋雨,。她說：我不能害怕，因為我是弟弟的保護(hù)傘,，等弟弟睡了之后我再睡,。細(xì)心的班主任觀察到了，詢問起她的情況時候,，她說：老師,，我能撐得住,！我多做一點,，就讓媽媽少操勞一分，就會讓弟弟多快樂一點,。

只有14歲的她的周末時要照顧好弟弟,，并且有時間會帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在學(xué)校積極參加志愿者活動,。她說：我要為弟弟樹立一個好的榜樣,，讓媽媽、老師以我為豪,，讓這個社會因我而更精彩,！她用自己的自立、自強,、樂觀,、自信為我們樹立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,！

自強自立美德少年事跡材料500字篇十一

他,，品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛;他,，勤奮好學(xué),、自強自立;他，樂于助人,，深受老師和同學(xué)的喜愛,。

他就是尤溪縣第二實驗小學(xué)三(3)班的xxx小同學(xué)。9歲的xxx,，是尤溪縣優(yōu)秀少先隊員,、三好學(xué)生，進(jìn)入小學(xué)后每學(xué)年都擔(dān)任班長,，多次獲得縣,、校級榮譽。

勤奮自覺、善思好問是xxx學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣,。課堂上他是最活躍的分子,，總能跟著老師的思路走，積極舉手回答問題,，并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情;課下，他積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。學(xué)校圖書室是他最愛去的地方;在這里,，他不僅刻苦學(xué)習(xí)書本的知識，還刻苦鉆研書本外的知識,，在學(xué)校的各類活動中都能看到他活躍的身影,。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語文,、數(shù)學(xué),、英語等各科成績一直非常優(yōu)秀。

幫老師出主意,、想點子,，主動參與班級管理工作，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，讓xxx深得老師的信任,，同學(xué)的喜愛。從一年級開始,，xxx同學(xué)就一直擔(dān)任班長,，成為老師不可缺少的小幫手;他不僅積極完成老師交給的工作，而且班里的同學(xué)都能服從他的管理,。

xxx是個富有愛心的孩子,。每次學(xué)校組織捐款，他總是帶頭用零花錢獻(xiàn)愛心,。xxxx年,，日本發(fā)生了特大地震，當(dāng)xxx通過電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時,，先是睜大了那雙驚恐地大眼睛,，接著對媽媽說:“媽媽!我要幫助他們!”第二天，他不僅主動把平時積攢的300元零花錢捐給三明紅十字會,，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,，積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。同時,，他還發(fā)動的親人和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款,。xxx的舉動在學(xué)校迅速傳開了，得到了全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎他時,，他總是靦腆地說：“這沒什么,，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”，

常懷感恩之心讓xxx學(xué)會自強自立,。xxx在學(xué)校是個好學(xué)生,，在家里是媽媽喜愛的好孩子。他出生沒幾天,，父親就查出患了癌癥,。父親在堅強與病魔做斗爭的6年中，得到很多人的關(guān)心與幫助,，在幼小心靈中懂得了堅強,，銘記了每次感動。6歲,，他失去了父親,。失去父愛的他不僅沒有在悲傷、自卑中度日,，而是煉就了堅強,、自立的品格，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨立完成,，今天的事今天做好”的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在，在家里除了學(xué)習(xí),，他還主動收拾屋子,，做簡單的飯菜。尤其是母親有時加班很晚回來,，他會把門窗關(guān)好,，保護(hù)自己;吃完飯后，自己做作業(yè),，用自己自強自立的行動讓母親安心工作,。他也從不跟媽媽亂要零花錢，不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,，不搞攀比,，衣著整潔樸素、大方得體,。從小熟背《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》的他，深受熏陶,。對待長輩,，心懷感恩，關(guān)愛孝順，媽媽身體不舒服,，他端水拿藥,，幫著照顧。他也是個誠實的孩子,，做錯了事能夠正確面對,，并勇于承認(rèn)改正錯誤?！皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪,。看到長輩,，他總能微笑著打招呼,，鄰里們常感嘆道：“這個孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊!”

xxx同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊員,，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上,，自強自立”的種子，相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光,。

自強自立美德少年事跡材料500字篇十二

李波：功山鎮(zhèn)初級中學(xué)226班學(xué)生,。他自理自立、吃苦耐勞,、沉穩(wěn)樸實,；他刻苦努力，成績不斷上升,，贏得了老師和同學(xué)的尊重,；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺,、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任,。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮,，反而更加堅毅,，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重?fù)?dān),。

在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學(xué),，有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼,，實在是太準(zhǔn)確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學(xué)相比,，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味,，甚至可以說是靦腆拘束,，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”,；他學(xué)習(xí)成績勉強算是中等偏上,，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動提問,，也不會違反課堂秩序……總之,，他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué)，會得到老師和同學(xué)們的青睞,；也不會像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué),，會受到老師們的催促；更不會像經(jīng)?！叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),，會受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類人,，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人,。

可是，這個從入學(xué)就絲毫不會引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,，這個毫不起眼的男孩,，卻逐漸打動了老師和同學(xué)，引起了大家的重視,、尊敬,、感動。

這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學(xué),，就是功山鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級226班的李波,。

1998年9月，李波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村,。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),，多石少水，土地狹窄貧瘠,，交通不便,，經(jīng)濟收入低下，村民家庭普遍貧困,，李波的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶,。李波的父親李柱友是家中的長子，既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,，還要養(yǎng)育兒子李波和女兒李燕,，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹,。可以說,，李波的父親是家中的頂梁柱,。

由于家庭貧困，李波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實,、堅韌不屈的性格,。李波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時,，李波就在許多方面學(xué)會了自理自立,。

上小學(xué)后，他越來越懂事了,。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,，深受鄰里,、親友的夸獎。由于農(nóng)活很多,，李波就在課余時間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,，打豬食割馬草,；從山上或地里回家，李波又幫助父母洗菜做飯,，照管妹妹,。他從讀小學(xué)一年級開始就單獨負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。李波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,，身體不好,，李波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜,、打水洗腳,、披衣燙藥。李波對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,，雖然他不善言談,，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉(xiāng)親,，李波恭謹(jǐn)謙和,，經(jīng)常主動幫忙，左鄰右舍的人說起李波,，都說他“懂事”,、“聽話”,，“很有本事”，“當(dāng)?shù)脗€大人”,。

由于家庭貧困,，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，李波的父親就利用農(nóng)閑時節(jié)外出打工,，打算多積攢一點錢重新建蓋新房,。由于長期辛苦勞累，李波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,，英年早逝,，這對這個貧困的家庭來說，無異于雪上加霜,，李波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,，但李波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會好好讀書,，撐起這個家,。這個堅毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚,，可是,，一想起父親，他也會在半夜偷偷起來,，躲在院子的角落里悄悄哭泣,。面對父親不幸去世的慘痛事實，李波沒有被壓垮,，沒有絲毫消沉,，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù),，更加努力地學(xué)習(xí),。他勸慰母親說，現(xiàn)在國家政策好,，自己讀初中,、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費，國家還有生活補助費,，將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款,，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔(dān)心,。

由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格,，李波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘛＜彝ヘ毨?，農(nóng)活繁雜,，加之父母的文化水平不高,，所以李波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,。小學(xué)期間,，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸,、不屈從于命運的勁頭,，李波不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,，同學(xué)們課余時間嬉笑玩耍,，李波卻利用每一個課余時間堅持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；課堂上,，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,，實際上，他不放過老師講的每一個知識點,，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,，卻有著一顆對知識無比渴望的心。

由于刻苦學(xué)習(xí),，李波的成績不斷上升,，每次學(xué)期末檢測，他的成績都會上升30個名次左右,，他從初中入學(xué)時的中下等成績,，到七年級結(jié)束時的中等，到八年級上學(xué)期,，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面,，他不善言辭,，入學(xué)時語文成績不好，作文更是寫不好,，而經(jīng)過努力,，他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,，發(fā)表在學(xué)校?？稀８赣H去世后,，李波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動力,，他在德智體方面的進(jìn)步，越來越大,。

李波雖然是毫不起眼的,，但他堅毅奮發(fā)的性格,，又是那么的不平凡！我們相信,，這個小男子漢,，一定會實現(xiàn)他的夢想，取得成功,！我們?yōu)樗８＃?/p>

自強自立美德少年事跡材料500字篇十三

他,，品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛,；他,，勤奮好學(xué)、自強自立,；他,，樂于助人，深受老師和同學(xué)的喜愛,。

他就是尤溪縣第二實驗小學(xué)三（3）班的小同學(xué),。9歲的，是尤溪縣優(yōu)秀少先隊員,、三好學(xué)生,，進(jìn)入小學(xué)后每學(xué)年都擔(dān)任班長，多次獲得縣,、校級榮譽,。

勤奮自覺、善思好問是學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣,。課堂上他是最活躍的分子,，總能跟著老師的思路走，積極舉手回答問題,，并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,；課下，他積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。學(xué)校圖書室是他最愛去的地方,；在這里，他不僅刻苦學(xué)習(xí)書本的知識,，還刻苦鉆研書本外的知識,，在學(xué)校的各類活動中都能看到他活躍的身影。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,，語文,、數(shù)學(xué)、英語等各科成績一直非常優(yōu)秀,。

幫老師出主意,、想點子,，主動參與班級管理工作，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，讓深得老師的信任,，同學(xué)的喜愛。從一年級開始,，同學(xué)就一直擔(dān)任班長,，成為老師不可缺少的小幫手；他不僅積極完成老師交給的工作,，而且班里的同學(xué)都能服從他的管理,。

是個富有愛心的孩子。每次學(xué)校組織捐款,，他總是帶頭用零花錢獻(xiàn)愛心,。年，日本發(fā)生了特大地震,，當(dāng)通過電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時,，先是睜大了那雙驚恐地大眼睛，接著對媽媽說：“媽媽,！我要幫助他們,！”第二天，他不僅主動把平時積攢的300元零花錢捐給三明紅十字會,，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,，積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。同時,，他還發(fā)動的親人和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款,。的舉動在學(xué)校迅速傳開了，得到了全校師生的好評,。當(dāng)老師夸獎他時,，他總是靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事,！”，

常懷感恩之心讓學(xué)會自強自立,。在學(xué)校是個好學(xué)生,，在家里是媽媽喜愛的好孩子。他出生沒幾天,，父親就查出患了癌癥,。父親在堅強與病魔做斗爭的6年中，得到很多人的關(guān)心與幫助,，在幼小心靈中懂得了堅強,，銘記了每次感動,。6歲，他失去了父親,。失去父愛的他不僅沒有在悲傷,、自卑中度日，而是煉就了堅強,、自立的品格,，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好”的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在,，在家里除了學(xué)習(xí)，他還主動收拾屋子,，做簡單的飯菜,。尤其是母親有時加班很晚回來，他會把門窗關(guān)好,，保護(hù)自己,；吃完飯后，自己做作業(yè),，用自己自強自立的行動讓母親安心工作,。他也從不跟媽媽亂要零花錢，不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,；不挑吃穿,，不搞攀比，衣著整潔樸素,、大方得體,。從小熟背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的他,，深受熏陶,。對待長輩，心懷感恩,，關(guān)愛孝順,，媽媽身體不舒服，他端水拿藥,，幫著照顧,。他也是個誠實的孩子，做錯了事能夠正確面對,，并勇于承認(rèn)改正錯誤,。“對不起”、“沒關(guān)系”,、“謝謝”是他的口頭禪,。看到長輩,，他總能微笑著打招呼,，鄰里們常感嘆道：“這個孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好??！”

同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上,，自強自立”的種子,，相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光。

自強自立美德少年事跡材料500字篇十四

xx是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生,。他熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名積極向上,，自強自立,，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

在家里,，他尊敬長輩,，孝敬父母。在長輩眼里,，他不僅能獨立完成學(xué)業(yè)的好學(xué)生,，而且是一個體諒父母,，幫助父母的好孩子。別的同學(xué)路過他家,，經(jīng)常看見他主動幫助父母做生意,，做家務(wù),。他曾寫下：“我家是開小吃店的，所以我爸爸媽媽總是在凌晨4點左右起床,，晚上9點左右才可以入睡,。就是因為這樣，我家總是有干不完的活,，比如：洗碗,，掃地，夾煤,，整理錢，切肉,。

我覺得,，父母這么累，我們也要體諒下他們,，為他們做些力所能及的事,，這難道不應(yīng)該嗎？父母掙這么一點錢也不輕松,，我們也應(yīng)該為他們分擔(dān)點什么吧,！這也算一點孝心啊,！這樣也可以讓父母覺得我們長大了,，會幫父母分擔(dān)家務(wù)了，變乖了,。

我的爺爺奶奶都是最基本的職業(yè)——農(nóng)民,，爺爺奶奶他們也老了，眼睛不好用了,，腰也彎不下去了,，工作效率也低了。鋤草,，澆水,，播種這些都是我們力所能及的啊,！我們難道忍心眼睜睜他們那么辛苦,，卻不去幫幫他們干些活嗎？我們知道他們的辛苦,，更知道他們是為誰辛苦的,，那我們不是可以幫幫他們做些事嗎？”他不是個性格張揚的孩子,，但是他總是用行動來證明他是怎樣一個自強自立的人,。

在學(xué)校，他是位尊重老師，團結(jié)同學(xué),，勤奮學(xué)習(xí),，時刻不忘集體的好班委。他發(fā)自內(nèi)心地尊重老師,，他懂得是老師給予了他知識,，幫助他成長。他是一個勤奮好學(xué)的好孩子,，在課上總能看見他高舉著手,，經(jīng)過認(rèn)真的思考，回答老師的問題,。在知識的海洋里,，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。在和同學(xué)相處中，他待人隨和,，樂于助人,，態(tài)度友善，總能和同學(xué)們玩成一片,。在于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護(hù),，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān),。擔(dān)任班委以來,，他總是檢查完衛(wèi)生，向老師匯報好情況最后才回家,。他不輕易承諾,，一旦答應(yīng)了，就能堅持不懈,，不怕吃苦,，遇到困難勇于解決。他是老師的好助手,，同學(xué)心目中他更是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,。