總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

一年級(jí)的收獲總結(jié)篇一

假期是所有學(xué)生最期待的時(shí)刻，這個(gè)假期小朋友們可以放松身心,，同時(shí)也可以開展各種豐富多彩的活動(dòng),，收獲了很多。作為一年級(jí)的小學(xué)生,，我也度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,。在這個(gè)假期里，我體會(huì)到了閱讀的樂趣,，鍛煉了動(dòng)手能力,，增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了友誼,。

首先,，在假期里我讀了很多書，體會(huì)到了閱讀的樂趣,。平時(shí)在學(xué)校,，我們沒有太多的時(shí)間去閱讀,，但是假期里有大把時(shí)間,，我可以盡情地閱讀，體驗(yàn)到了世界的多姿多彩,。我讀了很多兒童文學(xué)作品,，例如《彼得兔的故事》、《海底兩萬(wàn)里》等,，這些故事打開了我的思維,，引發(fā)了我的想象力。讀完這些書后,，我總是沉浸在故事中,，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在閱讀的過程中,，我不僅提高了語(yǔ)文水平,，還對(duì)生活有了更深的理解,。

其次，在假期里,，我還鍛煉了一些動(dòng)手能力,。我經(jīng)常會(huì)和爸爸一起做一些手工制品，比如折紙,、剪紙等等,。動(dòng)手制作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的手眼協(xié)調(diào)能力得到了增強(qiáng),，創(chuàng)造力也得到了培養(yǎng),。我還嘗試了一些簡(jiǎn)單的料理，比如做飯,、烘培,，雖然做得不是很好吃，但是我感到很有成就感,，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手做出來(lái)的,。通過這些動(dòng)手的活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,。

第三，假期是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)機(jī),。在寒假里,，我報(bào)名參加了一個(gè)知識(shí)講座。講座上,，老師給我們講解了一些有趣的科學(xué)知識(shí),，比如講解了魚的來(lái)源、星星的形成等等,。通過這些講座,，我了解到了很多以前從未聽說過的知識(shí)，這使我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我也參觀了一些博物館,，比如自然博物館，這里有各種各樣珍貴的化石,、動(dòng)物標(biāo)本,，我深深地被這些生物的多樣性所吸引,。假期里的這些活動(dòng),，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也拓寬了我的知識(shí)面。

最后,，假期給了我與朋友們交流的機(jī)會(huì),，收獲了友誼。在假期里,，我和同學(xué)們相約去了游樂園,，一起玩得非常開心。我們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上尖叫,，一起玩水,，還分享了彼此喜歡的動(dòng)畫片和游戲。這些親密的交流讓我們更加了解彼此,、增進(jìn)了友誼。假期里還有一次班級(jí)聚會(huì),，我們一起唱歌跳舞,，共度了一個(gè)愉快的時(shí)光。這個(gè)假期收獲的友誼讓我感到非常溫暖和幸福,。

總而言之，這個(gè)假期我收獲了很多,。通過閱讀，我享受到了閱讀的樂趣,；動(dòng)手制作讓我鍛煉了動(dòng)手能力,；參加知識(shí)講座和參觀博物館讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；與朋友們一起游玩讓我收獲了友誼,。我相信這些收獲將成為我人生的財(cái)富,，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著積極的影響。

一年級(jí)的收獲總結(jié)篇二

我很喜歡《小鼴鼠的故事》,，我不僅看過系列書還看過系列電影,，真是百看不厭,。我覺的小鼴鼠聰明、可愛,、有點(diǎn)調(diào)皮也很好心,。在《小鼴鼠與機(jī)器》中，小鼴鼠不小心掉到了巨大的機(jī)器里,，但是它最后能從很多機(jī)器里逃出來(lái),，這說明它很聰明;小鼴鼠長(zhǎng)得胖胖的,，高興時(shí)總愛拍拍胖乎乎的小手，還會(huì)發(fā)出呀,，喲的聲音,，真的很可愛;在《小鼴鼠與動(dòng)物園》中小鼴鼠鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒鉆到大象那里,，一會(huì)兒又鉆到大蛇那里,，真是有點(diǎn)調(diào)皮;在《小鼴鼠與蛋》中小鼴鼠發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋，到處找蛋的主人,，當(dāng)?shù)白兂闪艘恢恍‰u后,，小鼴鼠還喂小雞吃餅干，這說明它很好心,。我很喜歡小鼴鼠,，我真想變成像小鼴鼠那么小，鉆到小汽車?yán)镩_汽車,，與小兔子,，小松鼠做朋友，體驗(yàn)小鼴鼠的生活,。

一年級(jí)的收獲總結(jié)篇三

假期是孩子們渴望已久的時(shí)間,，它不僅讓孩子們從繁重的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來(lái)，還讓他們有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),，增長(zhǎng)見識(shí),。對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生而言，假期的收獲是倍感珍貴的,。在這個(gè)暑假里,，我收獲了很多，不僅收獲了知識(shí),，還鍛煉了自己的意志力,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，同時(shí)也更加懂得珍惜家人和朋友,。

首先,，在假期里，我學(xué)到了很多新知識(shí),。作為一年級(jí)的學(xué)生,，我開始接觸到一些基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)，例如自然界的萬(wàn)物生長(zhǎng),、變化等,。在爸爸的引導(dǎo)下，我通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解了許多自然現(xiàn)象的原理,，對(duì)于大自然的奧妙充滿了好奇心,。比如，在我們種植的花朵中,，我發(fā)現(xiàn)了掌握了花草生長(zhǎng)的要點(diǎn),，了解了它們所需的光照、水分,、溫度等條件,，也學(xué)會(huì)了如何合理地為它們澆水施肥，讓它們茁壯成長(zhǎng),。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅滿足了我的求知欲,，也讓我對(duì)自然界充滿了敬畏之心。

此外,，假期也是培養(yǎng)孩子意志力的好機(jī)會(huì),。對(duì)于正在長(zhǎng)大的孩子來(lái)說，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣尤為重要,，而假期正是一個(gè)讓我們自我約束和調(diào)整的時(shí)期,。我不再沉迷于電視游戲，而是每天保持一定的社交時(shí)間和戶外活動(dòng)時(shí)間,。在假期中,，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天保持一定的時(shí)間去復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)點(diǎn),。我堅(jiān)持每天早起背英語(yǔ)單詞,，做數(shù)學(xué)題，用實(shí)際行動(dòng)提高自己的學(xué)習(xí)效率,。在假期期間,，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)的意志力，這對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義,。

此外,，家庭成員和朋友的陪伴也是假期中的一大收獲。在假期里,，爸爸媽媽不再忙于工作,，而是陪伴我一起閱讀、游玩和學(xué)習(xí),。我們一起去爬山,、野餐、游泳等活動(dòng),，不僅增進(jìn)了我們之間的感情,，還讓我更好地欣賞家庭的溫暖,。而和朋友們一起玩耍更是讓我感到快樂,。我們一起去公園騎自行車,、踢足球、玩游戲等,，相互之間分享快樂,，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)力。假期里的親情和友情,，讓我感到無(wú)比幸福和滿足,。

最后，經(jīng)過這個(gè)假期,，我更加懂得珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),。假期雖然很長(zhǎng)，但時(shí)間過得飛快,，不經(jīng)意間已經(jīng)結(jié)束了,。我明白，在這段時(shí)間里,，我不能虛度光陰,，而是要利用起來(lái)，拓寬自己的眼界和技能,。我希望未來(lái)的假期,，我能更加充實(shí)地度過，不斷提升自己的綜合素質(zhì),。

總的來(lái)說,，假期不僅給我的靈魂帶來(lái)了放松，也讓我領(lǐng)悟到很多道理,。在這個(gè)假期里,，我學(xué)到了新知識(shí)，鍛煉了意志力,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，更加懂得珍惜家人和朋友。我相信,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,，這個(gè)假期所給予我的收獲將會(huì)成為我不斷前行的動(dòng)力和支撐，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn),。

一年級(jí)的收獲總結(jié)篇四

接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,，付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,，意味深長(zhǎng),。

我喜歡接受的痛快,，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,，那么接受就是秋天豐收的喜悅,。別林斯基曾經(jīng)這樣說：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉,?！笔前。?dāng)你手捧玫瑰,，那誘人的'香氣飄入心扉時(shí),，你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

我喜歡接受的美麗,，付出的偉大,。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán),。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們,，沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),，哪會(huì)有新中國(guó)初升的太陽(yáng),？歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫卷告訴我們，沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,，哪會(huì)有如今的美好生活,？前輩在“山重水復(fù)”中付出，我們?cè)凇傲祷鳌敝薪邮堋?/p>

我喜歡接受的公平,，付出的豁達(dá),。如果付出出納真誠(chéng)的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物,。俗話說“君子之交淡如水”,。獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要獲得平正的心,。一份耕耘,，一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,，形影不離,。

接受不需“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯語(yǔ),，只需“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”的痛苦,，只需“沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬(wàn)木春”的信心。

攜一縷接受的陽(yáng)光,，系一絲付出的綢帶,，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……,。

一年級(jí)的收獲總結(jié)篇五

在一年級(jí)的秋天,，我無(wú)比興奮地邁著腳步踏進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，開始了我的小學(xué)生活,。雖然新鮮感和好奇心驅(qū)使我一路前行，但在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,，我也意識(shí)到了很多新的規(guī)矩和需要改進(jìn)的地方,。下面，我將分享一下我在這段時(shí)間積累的收獲與心得,。

第一,，學(xué)習(xí)要有條不紊。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，我們每天都要面對(duì)大量的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù),。如果沒有一個(gè)良好的時(shí)間安排，就會(huì)拖延時(shí)間,，半途而廢,。因此，我學(xué)會(huì)了將學(xué)習(xí)任務(wù)拆分成小塊,，逐步完成,，而非一次性解決。這樣不但可以讓學(xué)習(xí)更加有條不紊,，而且可以讓我更好地管理自己的時(shí)間,。

第二，學(xué)會(huì)與人交往,。在一個(gè)新的班級(jí)中,，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們來(lái)自不同的家庭,、不同的城市,，但他們都有著同樣的目標(biāo)：學(xué)好知識(shí)。在與他們的相處中,，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行友好而有效的交流,。比如，我學(xué)會(huì)了如何傾聽別人的意見和建議,，并善意地提出自己的想法,。

第三,，大膽嘗試新事物。在這個(gè)年級(jí),，我們的教師引導(dǎo)我們?cè)诓煌姆矫孢M(jìn)行嘗試和探索,。例如，在繪畫方面,，我們可以放開手腳大膽創(chuàng)作,。在音樂方面，我們可以大聲唱歌,，不需要拘謹(jǐn),。在這個(gè)過程中，我逐漸放下了一些拘謹(jǐn)和保守的想法,，學(xué)會(huì)了更為勇敢和開放的態(tài)度,。

第四，要有耐心,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí),，我會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問題而感到沮喪和疲倦,。但是，我意識(shí)到這些困難是必須克服的,，因此我學(xué)會(huì)了在面對(duì)這些問題時(shí)保持耐心和冷靜,，一步一步地克服這些問題。

第五,，珍惜時(shí)光,。這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，感覺好像只有剛開始,。學(xué)習(xí)生活也是如此：時(shí)間飛逝,，很難回頭。因此,，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,，充分利用每一分鐘，讓每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段都變得有意義,。

通過一年級(jí)秋天的學(xué)習(xí)生活,，我學(xué)會(huì)了許多東西，但最有價(jià)值的是這篇文章所描繪的幾個(gè)方面,。我深信,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些認(rèn)知和技能將對(duì)我產(chǎn)生巨大的幫助,，讓我變得更加自信,、更能有效地管理時(shí)間和人際關(guān)系,，并在新的事物中更加勇敢地嘗試和探索，這些都將為我未來(lái)的成長(zhǎng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

一年級(jí)的收獲總結(jié)篇六

先人曾說：“不勞無(wú)獲,。”

老人常說：“多一分努力,，多一分回報(bào),。”

大人還說：“春天播種,，夏天努力,，秋天有收獲?！?/p>

但我這個(gè)初中生卻說：“播種耕耘不等于收獲,！”

收獲，在秋天,。快樂在充滿纖維的空氣中傳播,。人們收獲了果實(shí),，也收獲了笑聲，快樂的氣氛彌漫在人們周圍,。春天播種,，夏天耕種，秋天收獲,，這似乎是永恒的真理,。但我覺得這是不對(duì)的，更可笑,！

的確,，播種和耕種是收獲不可或缺的，但收獲不全是播種和收獲,。一年的大豐收需要肥沃的土地,、濕潤(rùn)的風(fēng)雨、陽(yáng)光浴,、有效的病蟲害防治等等,。

其實(shí)人生不僅需要播下一生的種子，更需要為之奮斗一生,。還有很多和生活有關(guān)的事情,。一定要夯實(shí)人生基礎(chǔ)，讓我們有資本在人生的道路上拼搏奮斗,；我們應(yīng)該抓住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我們的生活更加豐富多彩,。我們應(yīng)該正視困難，克服道路上的各種困難,。愿我們?cè)谌松牡缆飞蟿?chuàng)造奇跡,，做出輝煌的貢獻(xiàn)！

播種耕耘不等于收獲,，你還記得嗎,？

文檔為doc格式。

一年級(jí)的收獲總結(jié)篇七

秋天是收獲的季節(jié),，對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說,，這不僅指的是農(nóng)作物的豐收，更是指他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的各種收獲,。我也是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我收獲了很多,，下面我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)收獲。

在學(xué)習(xí)方面,，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,、寫字、算術(shù)和音樂等知識(shí),。我記得第一次認(rèn)識(shí)到音樂課時(shí),，我很開心，因?yàn)槲蚁矚g聽歌,，每天練習(xí)都很認(rèn)真,，逐漸地我學(xué)會(huì)了節(jié)奏和唱調(diào)。在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課上,，我也漸漸習(xí)慣了聽講,、做作業(yè)、背誦,，還學(xué)會(huì)了“有人帶頭,，跟著就能跑”。將今天所學(xué)與昨天對(duì)比,，總體上,，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多。

第三段：生活收獲,。

在生活方面,，我也有了許多收獲。比如，我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)交往,、如何尊重師長(zhǎng),、如何保護(hù)自己等。在體育鍛煉中,，我更加強(qiáng)壯了身體,，變得更有活力和勇氣。在班級(jí)文化活動(dòng)中,，我更多與同學(xué)合作,，加深了彼此之間的感情，同時(shí)也激發(fā)了我的創(chuàng)造力,。

第四段：思想收獲,。

在這半年的學(xué)習(xí)和社交中，我也有了很多思想上的收獲,。首先,，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,，學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)果實(shí),。其次,，我也明白了為人處事的道理,，學(xué)會(huì)了尊重他人，同時(shí)爭(zhēng)取他人的尊重和信任,。最后，在多次小戲劇表演中,，我也體驗(yàn)到了自己的才藝和自信,，明白了“不怕失敗，只要勇敢嘗試”,。

第五段：總結(jié),。

回想起這半年的學(xué)習(xí)生活，我覺得自己受益匪淺,。當(dāng)然,，也有猶豫、迷茫還有缺點(diǎn),，但我相信,，只要繼續(xù)努力，加油,，我一定能超越自我,，成為更好的自己。未來(lái)的日子里，我還有很多收獲等著我,，相信在秋天的收獲季節(jié)里,，我會(huì)有更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

一年級(jí)的收獲總結(jié)篇八

快樂的五一小假期今天就要結(jié)束了,，媽媽說：“兒子,，盤點(diǎn)一下我們的五一小假期吧?！蔽冶粙寢尩摹氨P點(diǎn)”一詞說的有點(diǎn)兒愣,，第一次聽說這個(gè)詞啊。于是我去問媽媽,，可是媽媽讓我去查字典,，可是字典上說“盤點(diǎn)就是清點(diǎn)?！笨墒乔妩c(diǎn)又是什么意思呢,？哎，只好又去問媽媽,，媽媽說：“盤點(diǎn)就是清點(diǎn),，清點(diǎn)就是清理，清理就是整理,，點(diǎn)就是點(diǎn)點(diǎn)數(shù),！然后你自己給盤點(diǎn)清點(diǎn)下個(gè)定義吧?！眿寢尶偸墙o我制造難題,。我想啊想，于是給盤點(diǎn)清點(diǎn)下了一個(gè)這樣的定義：把自己的東西清理整理一下,，看看最后知道有多少個(gè),。————這個(gè)算是我這個(gè)五一小假期的又一小收獲吧,，溫習(xí)了查字典,，還學(xué)會(huì)了下定義！

好了,，我們下面說說我這三天里豐富多彩的收獲吧,！

收獲一：親近了大自然，更加熱愛大自然,。

爸爸媽媽帶我參加了一個(gè)有特色的小小旅行團(tuán),。呵呵，說它有特色,，是因?yàn)檫@可不是一般的旅行團(tuán)噢,，是我們班幾個(gè)同學(xué)“全家總動(dòng)員”，結(jié)伴去了一次太行大峽谷。

我們一行共７家２１口人,，開了四輛車,。出發(fā)前媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在我們２１口人組成了一個(gè)新的大家庭，這個(gè)大家庭要在一起生活兩天,，一起吃一起玩兒一起住,，所以每個(gè)人都要愛護(hù)這個(gè)大家庭，相親相愛,，互諒互讓,。”

一路上我都非常激動(dòng),，不停地問東問西,。可是和我同車的聰聰就沒有我的話多,，不過我還是能知道他和我一樣激動(dòng),，因?yàn)槁攱寢屨f：“聰聰激動(dòng)的昨晚都沒有睡好呢！”媽媽說看來(lái)聰聰比我含蓄,。呵呵,，我可管不了那么多了，因?yàn)槲姨d奮了,。

大峽谷風(fēng)景真是美啊,。這里的山可真高啊，山上的樹很茂盛,，好多好多的槐花兒都開了,，特別的香。還有山楂樹,，柿子樹,，核桃樹，還有好多叫不上名字的樹,。山上有很多的養(yǎng)蜂人，所以到處都可以看到從我們身邊嗡嗡嗡飛來(lái)飛去的忙著采蜜的蜜蜂,。山上還開著好多的野花,，紅的白的黃的紫的都有，雖然我都叫不上名字,，可是我還是很喜歡它們,。和我同去的三個(gè)女孩子都采了不少野花拿在手里戴在頭上，連我媽媽也忍不住采了幾朵漂亮的戴在頭上呢,?？墒俏覀兡泻⒆幼钕矚g的是下河里捉蝌蚪，每個(gè)小水坑里都有好多好多的蝌蚪啊。我們捉了以后把它們裝在瓶子里,，看著它們游來(lái)游去的樣子真可愛,。

我熱愛美麗的大自然，我要做一個(gè)愛護(hù)自然的環(huán)保小衛(wèi)士,！

爬山的時(shí)候我們都很興奮,，跑的有點(diǎn)快，所以爸爸媽媽們不停地叫我們：“注意安全,！”“小心,！”我們一點(diǎn)兒也不覺得累，玩的特別興奮,。

下面一段是媽媽的感受：

進(jìn)入太行山,，我又一次感受到了太行山的雄偉與秀麗。說它雄偉,，是因?yàn)樗孔椒宥嘉∪灰倭?、每個(gè)溝壑都?xì)鈩?shì)磅礴、每個(gè)峰巒都突兀峻拔,；說它秀麗,，是因?yàn)樗叹G蔥郁、蒼翠欲滴,、千姿百態(tài),、重重疊疊，并不時(shí)地蹦竄出一簇簇不知名卻讓人心動(dòng)的野花兒,。山里不時(shí)能看到一個(gè)又一個(gè)小村莊,，一塊又一塊梯田，更是給山增添了無(wú)限的生機(jī)與靈氣,。

剛進(jìn)入山里時(shí),，最讓人眼前一亮的還是迎面而來(lái)的是雪白的山槐花和山楂花以及隨之撲鼻而來(lái)的花香，頓時(shí)就讓人沉醉迷蒙起來(lái),，每個(gè)人都不約而同情不自禁地深深呼吸起來(lái),，似乎要把這清新與芬芳全部吸入肺里，融入心里,。來(lái)來(lái)往往的游覽的人們就像一個(gè)個(gè)精靈,，也為這山增加無(wú)盡的活力。

從山上流下的一道道溪流匯集在山腰和山腳下的亂石堆里,，形成了大大小小深深淺淺卻一樣清澈見底的潭,，這些潭給人寧?kù)o和透徹。深潭里的小魚淺潭里的蝌蚪活潑地游來(lái)游去,，又讓這寧?kù)o而含蓄的潭有了生命力,。

收獲二：互敬互愛,、文明交友。

這次出游還沒開始,，媽媽就千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我：“要尊敬和包容這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人,。”我當(dāng)時(shí)真的是記住了,，一路上我都想千萬(wàn)不能和同學(xué)們打架吵架,。我做的特別好，和朋友們玩的也很開心,。只是有一件小事兒,，我做的不好。那就是第一天中午我差點(diǎn)和鋮鋮打了起來(lái),，要不是爸爸們及時(shí)發(fā)現(xiàn),，我真的控制不住自己了。其實(shí)想想也是很小的事情：我們都圍著一個(gè)農(nóng)家門口的池子看魚,，結(jié)果一條大魚一翻身,，水就濺到了鋮鋮身上，鋮鋮就用手撥水弄魚,，沒想到水就又濺到了我身上,，我就還手也潑鋮鋮，后來(lái)就惱了,。

事后爸爸媽媽嚴(yán)厲批評(píng)了我,。媽媽說：“你做的不夠大度，小心眼子,。沒有做到互相諒解和包容,。朋友之間不要總是爭(zhēng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，讓一下就什么事兒也沒有了,?！卑职终f：“都是你的好勝心惹事生非，不會(huì)主動(dòng)謙讓,，什么事都想爭(zhēng)風(fēng)頭搶第一,，這樣不好?！?/p>

我也知道我當(dāng)時(shí)錯(cuò)了,。但是我一定要改正自己的這種不能忍耐的毛病，以后對(duì)待朋友要“像春天般的溫暖”,，要互諒互讓，文明交朋友,！

雖然出了這么一件不愉快的小事兒,，不過我和鋮鋮沒一會(huì)兒就和好了,。

所以這一路上我仍然學(xué)到了很多和朋友相處的知識(shí)。

下面這一段是媽媽的：

如何看待兒子的打架行為,，我是觀察了好久的,。一方面他很懂事兒，這一點(diǎn)表現(xiàn)在從來(lái)不和年齡特征明顯小于他的孩子一爭(zhēng)長(zhǎng)短,，也不和女孩子一爭(zhēng)長(zhǎng)短,，這一點(diǎn)還是比較“紳士”的。另一方面如果他和年齡相仿的男孩子之間相處時(shí),，就有一種“得理不讓人,，沒理也要占三分”的樣子了，有時(shí)近乎是霸道,，而且還常常有點(diǎn)主動(dòng)攻擊的意思,，無(wú)論怎么講道理卻還是依然如故、我行我素,，這一點(diǎn)是我尤為頭疼的,。當(dāng)我問他為什么可以謙讓年齡小的孩子和女孩子時(shí)，他回答：“男人嘛,，就要尊老愛幼,，女士?jī)?yōu)先?！笨墒钱?dāng)我問他為什么總是和自己差不多大的男性同學(xué)男性朋友架時(shí),，他回答：“因?yàn)槲覀兌际悄腥耍覀円粯哟?，他不需要我讓他,。”兒子的這種認(rèn)為不知道源自于何處,，可是卻讓我手足無(wú)措,，不知如何處置。

看來(lái),，只能以后多相處,，多交流了。

收獲三：出門在外,，安全第一,。

第一個(gè)要注意的安全就是：玩耍的時(shí)候不要到危險(xiǎn)的地方去，山高路陡,，人又多,，所以要有秩序。我們過天梯的時(shí)候要排著隊(duì)過,，可是人好多,，排了好長(zhǎng)的隊(duì),。就有一些叔叔阿姨和大哥哥大姐姐等不及了，就從山路下面的斜坡上擠到前面去插隊(duì),，結(jié)果排隊(duì)的人等的時(shí)間更長(zhǎng)了,，大家都很生氣。我想要是大家都不插隊(duì),，這樣可能會(huì)更公平,、更快。而且從修好的山路上下去走那些斜坡也非常危險(xiǎn),。我們這個(gè)家里的21口人都沒有插隊(duì),，我覺得我們是一個(gè)文明的大家庭。

第二個(gè)要注意的安全是：不能逗兇猛的動(dòng)物,。我們住的那個(gè)農(nóng)家養(yǎng)了一條大狗,，我們剛?cè)サ臅r(shí)候它在籠子里，所以我們不害怕,，結(jié)果我們幾個(gè)小男生去逗狗了,。可是沒有想到,，第二天早起的時(shí)候,，主人喂它早飯的時(shí)候它被放出來(lái)了。所以它就追我們,，嚇得我們亂跑亂哭,。后來(lái)媽媽說：“狗是有靈性的，所有的動(dòng)物都有靈性,，你對(duì)它好它也對(duì)你好,。肯定是你們昨天逗它,，它生你們的氣了,，記住你們了，所以今天才懲罰你們,。以后千萬(wàn)不能再逗狗了,。”我想媽媽說的是對(duì),，要是被它咬了那就后悔莫及了,。

以后，我再也不去逗兇猛的動(dòng)物了,。

收獲四：按時(shí)完成了假期作業(yè),。

我從大峽谷玩了兩天回來(lái)，再有一天就要上學(xué)了,，我趕緊做完了我的作業(yè),。還去上了一節(jié)架子鼓課,。

媽媽說：“只有按時(shí)完成作業(yè)，你才會(huì)更輕松,。不然，你會(huì)緊張會(huì)害怕老師的懲罰,?！眿寢屨f的很對(duì)，所以我一回來(lái),，就認(rèn)真寫完了作業(yè),。

收獲五：為我們的新家添置了東西。

五一期間,，各路商家大顯身手,，為了吸引人都搞了不同程度不同方式的優(yōu)惠活動(dòng)。放假第三天,，爸爸媽媽就趕緊去商場(chǎng)看,，呵呵，為我們正在裝修和新家訂了推拉門和各個(gè)屋里的吊燈,，收獲好大?。?/p>

這個(gè)五一小假期,，我們?nèi)叶己芸鞓?，收獲也好多！媽媽說：“這個(gè)假期沒有白過,！”哈哈,！

一年級(jí)的收獲總結(jié)篇九

在一年的四季中，秋天是最適合收獲的季節(jié),。隨著一年級(jí)的秋季進(jìn)入了尾聲,，相信同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上收獲滿滿，生活中也會(huì)有很多值得回味的美好時(shí)刻,。秋天不僅帶來(lái)了收獲的歡喜,，也讓我們更加深刻地感受到了自然的魅力。在這個(gè)美好的季節(jié)里,，讓我們一起回顧秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感受成長(zhǎng)和收獲的快樂。

第二段：學(xué)習(xí)上的收獲,。

一年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)秋天,，在學(xué)習(xí)上收獲了很多。從字母發(fā)音到簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算,，大家都用心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。在語(yǔ)言表達(dá)和寫作方面，同學(xué)們進(jìn)步顯著,，大膽地表達(dá)自己的思想和感受,，展現(xiàn)了自己的個(gè)性和才華。同時(shí),，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力方面,，同學(xué)們也有很大的進(jìn)步，變得更加自信,、獨(dú)立和自主,。

第三段：生活中的收獲。

在學(xué)習(xí)之外,，同學(xué)們也在生活中收獲了很多,。大部分同學(xué)能夠主動(dòng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)就寢,、簡(jiǎn)單整理書桌等,。此外，同學(xué)們也更加熱愛運(yùn)動(dòng)和感受大自然的美妙,。很多同學(xué)在周末會(huì)去公園,，玩滑梯、蕩秋千,，享受陽(yáng)光暖暖和和落葉飄飄的秋日美景,。這些生活上的小收獲，讓同學(xué)們對(duì)生命充滿了感恩和喜悅,。

第四段：感受自然的收獲,。

秋天是一個(gè)充滿變化的季節(jié)，它將給我們帶來(lái)不同的驚喜和收獲,。在這個(gè)季節(jié),，同學(xué)們通過觀察周圍的景物，學(xué)會(huì)了欣賞和感受自然的美妙,。在校園內(nèi)或周邊公園,，滿目繽紛的顏色，金黃色的桂花香氣,、飄蕩在空氣中的落葉,，都成為同學(xué)們探索大自然的素材。同學(xué)們不僅了解了季節(jié)變遷的規(guī)律,，也培養(yǎng)了對(duì)自然的敬畏和欣賞之情,。

秋天是收獲的季節(jié)，對(duì)于一年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說，這個(gè)季節(jié)更是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié),。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,，同學(xué)們都有所進(jìn)步和收獲。借助自然,，同學(xué)們也在感受大自然的美妙和神秘,，更深刻地意識(shí)到生命的寶貴和珍貴。在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上,，同學(xué)們也將繼續(xù)秉承這份感受和收獲,，不斷努力，成長(zhǎng)更好的自己,。