寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學生四年級收獲與總結(jié)篇一

收獲,，人間之快樂;

收獲,，世間之甜蜜。

初三,，我收獲了知識,。在短暫的三年初中生活中有快樂,，有分享,，有喜悅，有悲傷,。,。,。但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,，在這緊張的一年中,，我收獲更多的是知識。

收獲是什么?收獲是老師培育的學生,，有所作為;收獲是農(nóng)民伯伯春天播種,，秋天所得;收獲是醫(yī)生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報,。

初三,，我的收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實,，還有在題海中暢游得到的知識,。所謂付出就一定有收獲。

還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,，分到實驗班的我既高興又緊張,。因為只要自己不努力就會有到差班的風險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著,。在新班級的競爭的確很大,，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了,。

初三就是這樣,，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實,。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力,，要么奮斗，要么失去,。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話,，他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運挑戰(zhàn),，不畏命運,。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn),，但是只要自己努力,，哪怕失敗也不會難過。

像蝸牛一樣背負著整個家園前行,，肩頭的重擔注定會耽誤他的行程,，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛，他的勵志

報告

小學生四年級收獲與總結(jié)篇二

立秋

剛過,，午時的陽光依然能感受到仲夏的余熱,，但早晚燥熱的氣流逐漸淡然，絲絲縷縷隱約間已有了沁涼的味道,。夏季的狂躁與悸動匍匐在寬大的樹葉上,，象子夜的蟬鳴，漸漸微弱,，在遲遲的夜幕里朦朧,，成為夏季漸去的記憶。

秋天就這么不加修飾與張揚的來了,，一場夜雨過后,，天空澄碧如洗，遠山蒼翠欲滴,，大地孕育著濕潤,。

清晨的陽光透過樹葉的縫隙，將斑斑駁駁的金光撒在一張張從容的臉上,。微風輕揚,，江畔翠綠的柳梢便在輕輕掠過的風中顫動，幾只小鳥穿梭其間,，不時撒一溜歡快清脆的鳴唱,。

這樣的時節(jié)，天,，藍藍的,，澄清如碧;風，柔柔的,，和煦多情;云,，悠悠的，縹緲舒卷,。無聲的流水,，葳蕤的草木，雀躍的小鳥,，烘托著豐收的希望,，無一不讓人覺得閑適而恬淡。

一年四季，我獨愛秋天,。對我來說春暖花香有些纏綿，夏日炎炎過于狂躁,，冬寒抱冰似乎冷酷,，唯有秋高氣爽最是怡人。

春天里播撒的種子,，破土而出,，歷盡艱辛，掙脫出許多束縛的樊籬,，在秋天等待著最后的收獲,。人間處處都充溢著金色的希望。正如我們的人生,，有希望有收獲的人生才是最靚麗最精彩的人生,。

誠然，歲月的風塵夾雜著寒霜,，也會將希望凋零,。就象深秋即將來臨，寒風橫掃落葉,，繁華瞬間落寞,。但落葉化作春泥還護花，蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊涵著生機無限?用辯證的眼光看,，秋便也是新一輪生命的起點,。以積極樂觀的心態(tài)去對待消極的人生，和煦的風,，綿延的雨在你眼中便是萬般風情,，我們的人生一年四季也會因此絢爛而美麗!

秋天，收獲的季節(jié);收獲喜悅;收獲希望;收獲人生旅程的每個時節(jié)的經(jīng)歷!采集一片楓葉輕輕夾在書中,，讓時光永遠留在記憶的深處!

我愛美麗收獲的秋天!

小學生四年級收獲與總結(jié)篇三

季節(jié)交換,，日月輪回，時間伴隨著我一起走過了十幾個歲月滄桑,，在歷史的潮流中,，每一次成長，都種下了一粒種子,，在時間的澆灌下,，發(fā)芽、茁壯,，等到開花的時候便是收獲的預(yù)言,。

我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地擁著被子入睡,，在夢中偷偷完成一次驚天動地的改造,。迎著陽光出發(fā)，與伙伴同行,，一起玩耍,。那一刻，我不再是孩童,，而是一名戰(zhàn)士,，向著對手發(fā)起沖鋒，奪取一次又一次的勝利,。我擁抱著夢想,，想成就一番偉業(yè)，讓世界因我而轉(zhuǎn)動,。種子慢慢成熟,，開出幻想的花朵，絢爛無比,，讓人回味無窮,。

也許，生活原本就很簡單：不為瑣事所累,，擁抱夢想,，開懷追求。

步入校園,，我在學業(yè)的土壤中勤懇挖掘,，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子,，再次期待種子的成熟,，等待收獲知識的甘霖。踏足校園的那一天,，一切又是一個新起點,，又是一份最美好的期望。和藹的目光,，友善的笑容,，一切的一切，散發(fā)著誘人的芬芳,。鮮活的文字,，淡淡的書香，讓人沉醉,。

漫長的學習道路并不似我幻想的那般,，猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼,，生怕失足于苦惱的漩渦中,。雖然極為不易，但種子仍突破了結(jié)實的土層,，沐浴著理想的光芒,，一點點發(fā)芽，一點點長高,，最終在清風明月中悄然開放著殷紅的花朵,，散發(fā)著生機與活力,。

也許,，初始的疲倦不算什么，但背負過多卻會成為沉重的包袱,，所以千萬別徘徊于取舍之間,，彌留一份苦澀，該出手時應(yīng)絲毫不猶豫,。

也許,，成長的道路會一如以往般鋪就著風雨雷電，但我相信,，風雨再大,，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因為我有迎接挑戰(zhàn)的勇氣,。因此,，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲,。

也許,，生活原本就很簡單：不因挫折而困擾，勇于面對,，此心不變,。

小學生四年級收獲與總結(jié)篇四

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。

努力履行自己的本村換屆選舉的掃尾工作。深入群眾，廣泛聽取人大代表和群眾的意見,，針對村內(nèi)的實際情況,，加強法律法規(guī)的宣傳教育，以理服人,，化解矛盾,，引導(dǎo)村民依法參加選舉，創(chuàng)造公平公正的競選環(huán)境,，終于在春節(jié)前后較好地完成了村委會的換屆選舉,。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習,，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,。

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間一學期又悄悄溜走了。我們六年級組12位教師在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,、同事們的共同努力下,，以學校工作計劃為指導(dǎo),，圍繞學校各項中心工作,，團結(jié)、合作,、踏實,、進取各方面均有了一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

1、出勤情況：請了一次病假,。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況,。

此次實習的職務(wù)是制票員，參與制受理單,、送貨等工作,。因此主要鍛煉了我的交際能力與語言技巧。面對客戶的時候,，有一種真正從課本中走到了現(xiàn)實中的感覺,，一些書本上的很抽象的理論知識在應(yīng)用到實際生活的時候總有一些難度，針對這一點就要求我開動腦筋隨機應(yīng)變了,。

通過這一年的工作,，我學到了很多很多，基層工作也是最鍛煉人的,，每天都過得很充實,，這是我喜歡的方式,。在新的一年里,，我一定會以昂揚的激情投入到工作中，熱情大方,、服務(wù)周到,，為村里的每一位村民服務(wù)，努力做一名合格的大學生村干部,，扎根橫澗,、甘于犧牲，為xx村的燦爛輝煌做出貢獻,。

2,、在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

3,、在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去,，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來,。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的.時機,，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學習,、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。

做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后,，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求,。為了能讓學生課后也能練習財務(wù)軟件的使用,，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導(dǎo)學生安裝,。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值,，應(yīng)認真完成。認真對待考試,，考前認真復(fù)習,。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題，與同學討論,，向老師請教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的。在這學期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習,。

4、在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德；不遲到,、不早退,、不曠課；上學穿校服,；舉止文明,； 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對本學期期末一些方面的個人學習總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,。

小學生四年級收獲與總結(jié)篇五

我們學校四月底組織了期中考試。五一開學后,，成績出來了,，看到成績后，我心里很高心,，因為自己的付出有了很好的回報——兩個班的數(shù)學成績都很好,。

回想自己教學的每一個環(huán)節(jié)，我久久不能平靜!兩個班的數(shù)學均分都是92分多一點,，優(yōu)秀率都超過65%,，沒有不及格的。這個成績我很滿意,。我對學生是很認真負責的,，兩個班的數(shù)學加上一個班的班主任,，每天忙得團團轉(zhuǎn)，星期六,、星期天甚至有時來學校加班,。我認為教師就是一個良心活，每次新課的課前準備我都是充分準備的,，每個學生的兩套作業(yè)(《補充習題》和《伴你學》)我都認真,、細心批改，兩個班一百多個學生,，光是每天的作業(yè)批改一坐就是幾個小時,。我的付出換來了學生優(yōu)異的成績，辛苦是值得的,，因此我很高興,。

反思平時的教學，我在以下兩方面做的比較好,。

一,、在課堂上注意關(guān)注后進生，給后進生以信心,、愛心,、耐心。在課堂教學時,，注意留給他們一定的思考時間,，注意幫助他們，讓后進生嘗試享受成功的樂趣,，樹立學習的信心,。同時在教學中多鼓勵他們，給他們以愛心,，感受到老師給他們的關(guān)愛,，以此拉近師生間的距離，讓他們想學,。逐漸提高了后進生的數(shù)學成績,。

二、課后輔導(dǎo)及時到位,。課堂上短短四十分鐘的時間,，班內(nèi)的學生不可能全部都接受。在批改學生作業(yè)時,，發(fā)現(xiàn)學生共性的錯誤,，我會記下來，到班級再講一講,。如果錯的學生較少,，我會面批,，把學生叫到自己跟前，讓學生說一說錯在哪,，為什么錯的,，如果學生不知道怎么錯的，我再講一遍,，不讓學生把今天的錯誤積累到明天,。我抓住課后的時間對他們進行一對一輔導(dǎo)，這也是我們班級后進生少的原因之一!

期中考試也許不能完全反映一個學生的真實成績,，但卻能讓我們老師從中發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗或虛心接受教訓(xùn)，再一一改進,。也許我不是一個最優(yōu)秀的老師,，但我一定會是最認真負責的老師!

小學生四年級收獲與總結(jié)篇六

俗話說：“一份耕耘，一份收獲,。"是的,，只有我們付出努力，為了理想與目標去奮斗,，才能擁有收獲?，F(xiàn)實就是如此，只有努力奮斗過,，揮灑了努力的汗水,，我們才會嘗到成功喜悅的滋味，我們才會明白什么是收獲,，只有我們自己明白收獲背后的付出,。只要努力了就會有收獲。

在人生的道路上,，我們會彷徨,，我們會迷失，但是當別人為我們指點了方向,，為我們點亮了前進的一盞明燈后，我們擁有了人生目標,，我們會為了這個目標去奮斗,，我們會因此而獲得收獲。

對于那些坐等空閑的人,，成天只知道想著做什么,，而不去用實際行動去實現(xiàn)的人而言，他們永遠也不會感受到努力之后收獲喜悅,，他們更不會明白那些揮灑汗水之后的人的喜笑顏開從何而來,，因為他們不懂得努力,，不懂得付出。

而對于我們來說,，我們更應(yīng)該明白只要努力就會有收獲這個道理,。在學習上，那些成績優(yōu)異,，名列前茅的同學,，他們誰不是通過努力與付出才取得好成績的，而那些成績落后的同學,，他們并不是學不好,，不夠聰明，而是他們不想努力,，害怕辛苦,，所以一直在尾巴上徘徊。想想那些由中等的成績一步步走上優(yōu)等生的同學,，他們何嘗不是在努力也奮斗,，他們的努力是人人都看在了眼里的，他們?nèi)缃竦膬?yōu)異是他們奮斗的結(jié)果,。這個世上沒有誰天生的聰明,，他們?nèi)缃竦某删投际亲约号Φ氖斋@!一份努力，一份收獲,，怕苦怕累是永遠做不出大事,，永遠只能在底層。

同樣是一個老師教的,，為什么會有好有壞,，你能說是老師只給好學生講了沒給差學生講嗎?當然是不能的，那些好學生成績之所以好是因為他們用課余的時間練習大量的題,，閱讀大量的課外知識,，用玩的時間來學習，他們靠著自己的努力,，一步一步走上了成功之路,，他們是通過努力獲得收獲。

在初二這個至關(guān)重要的一年里,，我們更應(yīng)該好好努力,，為了自己理想的高中去奮斗，去努力,，在領(lǐng)到錄取

通知書

只有努力就會有收獲，讓我們用自己的努力,，去構(gòu)造屬于自己的天堂,，讓我們通過努力去追尋自己的收獲，只要付出汗水,，我們就會收獲,。

一份努力換取一份收獲!

小學生四年級收獲與總結(jié)篇七

不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，短短的一個月的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時間,也可謂豐富多彩,。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間,在鼠年到來之際,同學們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認真完成寒假作業(yè),。

1、做湯圓,包餃子,放鞭炮,吃年夜飯,感受民族傳統(tǒng)文化,。

春節(jié)臨近,家家戶戶團聚在一起,快快樂樂地過起了新年,。孩子們和家人一起說說笑笑,和起了面粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂。吃過年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的美麗,。

2,、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,享受高品位的精神食糧。

春節(jié)聯(lián)歡晚會一向是中國人必看的節(jié)目,。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節(jié)目,享受的是幸福的快樂,。

3、勤儉節(jié)約,使用好自己的壓歲錢,。

過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學費,自己留一點自由支配,買一點平時舍不得買的高檔學習用品,再買些好吃的,好玩的,多愜意,多自在,。

4、與長輩手拉手,。

孩子們與家長共同節(jié)約“四個一”:一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實踐垃圾分類,知道了居民生活垃圾如何分類;利用廢棄物品,與家長共同制作完成一件作品;與家長一起種植一棵綠色植物,。

5、能認真完成寒假作業(yè),并在家里練習鋼筆字帖及毛筆字帖,，表揚作業(yè)完成得好的同學及練字認真的同學,。

總之,經(jīng)過了一個寒假的鍛煉,五年級的同學們又長了一歲,感覺孩子們比上學期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰。

小學生四年級收獲與總結(jié)篇八

時間過的真快,，短短的一個寒假已經(jīng)結(jié)束了,，今天是20xx年2月11號。媽媽帶著我去學校報了到,，就意味著新的學期緊張,，激烈的功課又要開始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè),，還幫媽媽做了一些家務(wù)比如：掃地,，洗碗之類的小事情。做的不是很多,，以后我會慢慢爭取做得好一些，多一點的。我要加油哦!

我在假期里看了《交通法規(guī)》里面的知識可多了,，有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等,。媽媽說要把里面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護自己,。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書好好看,，讀他它使我了解更多的中華文化傳統(tǒng)，教會我很多做人的道理,，我很喜歡,，受益匪淺。

今年我們沒有出遠門玩,，因為爸爸很忙初三就到單位值班了,。不過我在春節(jié)期間玩的也很開心，大年初一我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮(zhèn)玩了一圈,，那里房子屋檐下,，走道上到處都掛著紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅,，鐵做得藝術(shù)品,，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等,，讓我知道變廢為寶的道理,。其他很多時候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床,，跳繩等體育鍛煉,。

元宵節(jié)那天晚上，我們?nèi)胰チ宋覍W校旁邊的一個具有地方特色的古鎮(zhèn)月河街看燈會,，雖然人山人海的,，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈,，牛燈,，還有孔明燈，我說是許愿燈,，爸爸說我說的也對,，現(xiàn)在就叫許愿燈，是諸葛亮發(fā)明的,，以前打仗用來做信號用得,。我的假期生活還算豐富吧!

這就是我的第一次寒假總結(jié)，是叫媽媽代我寫的,，下學期我要自己寫,。

這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男W二年級學生寒假自我總結(jié)，希望同學們都能過一個快樂而又充實的寒假!