人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

第一學(xué)期八年級班主任工作計劃安排篇一

八3班經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的努力，已經(jīng)形成了民主,、團結(jié)、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體,。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺，是關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，爭取地生中考的最大成功,，特制定如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育工作計劃為準繩,，堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè),，增強集體的凝聚力。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛，用情溫暖心,，讓教育走進學(xué)生心靈,，將海洋文化精神融入學(xué)生生命,，形成教育習(xí)慣,。

二、工作目標。

以海洋文化為底蘊,，讓學(xué)生在民主、關(guān)愛,、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自,。

主管理、快樂學(xué)習(xí),、幸福成長，爭取地生中考的圓滿成功,。

三、重點工作,。

(一)、良好班風(fēng)的創(chuàng)建,。

讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中。常言道：“凡事預(yù)則立”,。充分說明了預(yù)見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,，并有針對性的預(yù)測，可以針對性的采取果斷措施,，防患于未然。善抓時機，做一個有預(yù)見型的班主任,。

1.座次表的重新編排,。

2.學(xué)生招標自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表,、宿舍長、小組長),。

3.衛(wèi)生值日招標競選。

4.班級博客的創(chuàng)建與使用,。

5.班委會的分層管理與培訓(xùn)。

6.以海洋文化為底蘊的班級口號的改編,。

(二)、良好學(xué)風(fēng)的形成,。

通過英語課的把握;通過小組長的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學(xué)生及家長的交流;對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習(xí)時間等方面的指導(dǎo),、督促;地生中考的動力教育,，促進良好班風(fēng)的形成。

(三),、特殊學(xué)生特殊教育。

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心(連心橋,、回音壁),、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

3.對他們進行前途理想教育。

4.對他們進行文明禮儀,、安全,、衛(wèi)生教育,。

5.為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺,，減少其沒事上廁所,、上超市等不良現(xiàn)象。

6.捕捉學(xué)生的閃光點,，及時匯報給家長，幫助家長樹立自信,，為教育爭取強有力家教力量。

7.階段性的注意學(xué)生的思想動態(tài)變化,，做好心理疏導(dǎo)和耐心教育,。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任,。

(四),、常規(guī)管理工作的狠抓落實。

以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體,，將紀律、衛(wèi)生,、宿管、就餐,、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中，實現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價,，實現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合。

1,、第一周學(xué)生招標自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表,、宿舍長、小組長)及衛(wèi)生值日招標,，形成班級管理核心力量，并召開班委會議和小組長會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作。

2,、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

6、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

7、加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

8、充分利用地生中考的杠桿作用,，要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標。

9,、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

班主任作為班級德育工作的組織者，應(yīng)當走進學(xué)生內(nèi)心,，力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

第一學(xué)期八年級班主任工作計劃安排篇二

今年我繼續(xù)擔(dān)任八（3）班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

一,、班級基本情況分析：

本班共有學(xué)生52人，男生28人,，女生24人,，其中班級干部10人。從學(xué)生的智力水平看,，我們班一半的學(xué)生是很聰明的，思維敏捷,；對新知識的接受能力強,；接受的速度也比較快,；而且對學(xué)習(xí)過的新知識能學(xué)以致用。完成作業(yè)的效率高,，在平時的測試或者練習(xí)中，成績優(yōu)秀,。有30%的學(xué)生處于中等水平，由于各種原因,，如：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；學(xué)習(xí)興趣不高；驕傲自大,；懶散等毛病，導(dǎo)致成績不高,，一直處于中間水平,。還有20%左右的學(xué)生是在學(xué)習(xí)上還暫時處于困難的學(xué)生，他們的成績只有三,、四十分，甚至還會出現(xiàn)二十幾分,，在班級中是屬于差的。這些孩子身上的缺點就是：上課搞小動作,、愛溜號愛說話；做作業(yè)速度極慢或不認真完成,；碰到難題不肯動腦筋，愛依賴老師或家長,；丟三落四。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣有待進一步加強培養(yǎng),。班干部的號召力不夠，部分學(xué)生沒有起到以身作則的表率作用,，需要培養(yǎng)一批能干的班干部，形成樂觀,，好學(xué)的班集體,。

二,、指導(dǎo)思想。

1,、堅持以人為本、和-諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民-主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

2、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

二、工作目標：

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo),。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點工作。

(一),、加強班風(fēng)建設(shè),。

1,、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍,。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié)、和-諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的.環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班干部樹立威信;,。

第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;,。

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿-論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

(二),、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

第一學(xué)期八年級班主任工作計劃安排篇三

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級125班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想。

1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

2,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

二,、工作目標：

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，更需要耐心引導(dǎo),。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點工作,。

（一）、加強班風(fēng)建設(shè),。

1,、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍,。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取,、競爭的班級氛圍,。

（1）制定并修改班級公約、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班干部樹立威信,；

第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）、努力因材施教,。

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施：

（1）抓好每天的晨會和每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

（2）結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

（3）充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。

（6）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。

第一學(xué)期八年級班主任工作計劃安排篇四

本學(xué)期是學(xué)生步入初中生涯的第二年,，也是非常關(guān)鍵的一年,，直接影響學(xué)生整個初中階段的學(xué)業(yè)及素質(zhì)水平，同時面臨學(xué)生分化現(xiàn)象嚴重,，班級調(diào)整等因素,。在本學(xué)期,，我將積極思考如何帶好班級，讓學(xué)生在知識、能力,、人格、體魄,、個性等各方面獲得較好發(fā)展,，同時在教育同時不斷提高自己的管理水平,。本學(xué)期計劃如下：

自我介紹。

同時在勞動和活動中加強彼此的認識和溝通,。相信通過一到兩個月的相處他們一定能夠很好的融合。

2,、選拔培養(yǎng)班干部,。本學(xué)期將重新選舉班干部班長實行常務(wù)班長和值周班長相結(jié)合，組建班委會,，任命語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治,、地理,、生物、歷史,、物理,、音體美、寫字,、信息各科代表,，選舉宣傳、勞動,、生活委員和團支部書記,。盡可能的讓更多的學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)每一個學(xué)生的團隊意識和自我管理意識,。

3,、加強小組合作。本學(xué)期將組成八個學(xué)習(xí)小組,。根據(jù)成績,、愛好,、性格、男女的因素合理組建小組,，調(diào)整小組構(gòu)建形式,，每一組選拔組長和副組長各一名，一位負責(zé)紀律,、衛(wèi)生,，另外一名負責(zé)學(xué)習(xí)。每周各小組座位全班有機循環(huán)改變,。重點培養(yǎng)各組在學(xué)習(xí),、活動、自學(xué)等方面的合作和交流,，加強組與組之間的競爭和交流合作,。

1、學(xué)生分層次管理,。根據(jù)班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等因素,，把學(xué)生分成甲乙丙丁四個層級，即尖子生,、優(yōu)秀生、提高生,、基礎(chǔ)生,，等級不向?qū)W生公布,，不存在歧視,，而是根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況有的放矢的管理,，在課堂提問,、作業(yè)布置,、測驗等方面都予以因地制宜的教育教學(xué)管理,。

2,、實行月考評比制度,。每兩周或三周實行綜合評比,，根據(jù)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理的成績,，評選進步最快的學(xué)生,，進行表彰,。增加學(xué)生的拼搏和進取意識,。

3,、周考核制度。在開學(xué)初和學(xué)生一起修改在七年級制定的班規(guī),，然后每周根據(jù)學(xué)生紀律,、學(xué)習(xí),、作業(yè)、活動,、出勤等各種因素，實行加分制度,。每周、每月進行評比表彰,，評選出每周之星、每月之星,，學(xué)期結(jié)束進行總評比，對最優(yōu)的學(xué)生頒獎,。

4、班務(wù)承包,。本學(xué)期繼續(xù)實行班務(wù)承包制度,，把勞動任務(wù)既做好同時又能夠鍛煉學(xué)生勞動的熱情和為集體奉獻的意識。本學(xué)期將把花,、日光燈,、電扇,、窗戶,、瓷磚、個人衛(wèi)生檢查,、公物管理,、衛(wèi)生監(jiān)督等工作承包給個人,，每兩周進行全班信任投票，與月考核掛鉤,。

5,、注重成績提高。開學(xué)初和每一個學(xué)生進行交談,、溝通,，幫助學(xué)生分析成績、性格,，明確本學(xué)期他們學(xué)習(xí)的目標,。避免學(xué)生的兩級分化和促進各科均衡發(fā)展，培養(yǎng)一部分尖子生帶動班級的學(xué)習(xí)氛圍和其它學(xué)生的進步,。

本學(xué)期在開學(xué)初和期中考試后各開一次家長會,，同時不定期進行家訪和電話隨訪，和家長交流如何共同促進學(xué)生成長,。經(jīng)常和任課老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,，爭取各方面的支持,，以便有利于班級更好的發(fā)展。

1,、開展體育鍛煉,。強健的體魄是學(xué)習(xí)的前提，本學(xué)期將積極利用體育課以及每天下午的活動時間進行體育鍛煉,，有針對性的鍛煉體育達標項目,，開展一些體育比賽。

2,、開展讀書活動,。本學(xué)期將加強讀書小組的管理，充實班級的圖書,，爭取每一個月能讀一到兩本書,，并寫出讀書心得，經(jīng)常開展讀書演講等活動,。

3,、歌曲欣賞活動。配合音樂老師每周利用一到兩節(jié)課進行音樂欣賞,，結(jié)合時代主題和學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，開闊他們的眼界,。

4、做好種植園地的管理,。本學(xué)期將繼續(xù)在學(xué)校會議室后面開辟一塊種植園地,，分給各組進行管理，培養(yǎng)他們的愛心和勞動精神,。

5,、具體活動安排：

1,、開學(xué)自我介紹演講；

2,、書法比賽,；

3、讀書演講比賽；

1,、外出活動,。

2、英語情景劇比賽,；

3,、知識競賽,；

1、讀書征文,；

2,、辯論比賽；

3,、長跑比賽,。

1、唱歌比賽,；

2,、新年聯(lián)歡會。

1,、學(xué)習(xí)方法演講,；

2,、繪畫比賽,。

（具體活動可以因情況隨時調(diào)整）。

第一學(xué)期八年級班主任工作計劃安排篇五

我班有學(xué)生50人,，男女生人數(shù)大致相當,。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：

二,、任務(wù)與目標,。

1、做好安全教育工作,。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌,。

3,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

4、開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5,、加強養(yǎng)成教育,，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

三、工作措施,。

1,、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育,。

2,、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，充分利用朝會,、團會、升旗儀式,、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標,，并建好學(xué)生思想進步檔案，建立班級學(xué)習(xí)標兵制度,。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標,，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

4、加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

四,、班級主要活動內(nèi)容。

第一周：做好學(xué)生開學(xué)報名工作和思想工作,。

第二周：開展我是班級小主人活動,，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來。

第三至六周：配合學(xué)校德育目標,，加強“安全教育”,，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學(xué)生,、家長交流,，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念,。

第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”,，同時對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動,。

第九周：期中考試,。

第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想,、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作,。

第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作,。

第一學(xué)期八年級班主任工作計劃安排篇六

欄目查看更多內(nèi)容,。

今年學(xué)校安排我接任王堯偉老師所帶的4班，我感覺壓力很大：一方面這是一個非常優(yōu)秀的班級體,，成績優(yōu)秀,、尖子出眾，學(xué)生的思想態(tài)度和行為習(xí)慣較好,，另一方面在初三的一年時間里我這個新班主任不僅要穩(wěn)定班級,、取得學(xué)生的信任和配合，而且還要保持4班的優(yōu)秀成績,，這些對我確實是一個很大的挑戰(zhàn),，現(xiàn)針對近期來的一些觀察和思考制定以下工作計劃：

第一：一段時間內(nèi)繼續(xù)保持原來的班級管理模式，無論是寢室,、教室還是行為習(xí)慣的要求,，力爭使班級穩(wěn)定性發(fā)展。對不同層次,、不同性格的學(xué)生提出不同要求,，使他們都能全力以赴，投入到學(xué)習(xí)中來,，重點通過個別談話的形式激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。

第二：繼續(xù)加大對學(xué)習(xí)尖子的培養(yǎng)力度。加強對勤奮,、踏實,、刻苦、成績優(yōu)異的學(xué)生的重點關(guān)注,，幫助他們從現(xiàn)在起就樹立明確的目標,，并保持實現(xiàn)目標的拼搏勁頭。在班內(nèi)形成鮮明的班級管理導(dǎo)向,，再對中等學(xué)生開展思想轉(zhuǎn)化工作,，使其明確目標,，樹立堅忍不拔的學(xué)習(xí)意志。使班內(nèi)每一位同學(xué)愿意學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí),，以刻苦學(xué)習(xí)為榮！不學(xué)習(xí)就感到不好意思,，心里不舒服,，臉上沒面子。

第三：本期重點加強與學(xué)困生的交流與溝通,。多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點,，進行表揚，并以此為契機,，對其提出學(xué)習(xí)上的具體要求,，有問題要及時指正和幫助，使其明白老師的批評和教育是重視對事不對人的,，犯了錯誤就要受到懲罰,，而不是針對這位同學(xué)進行的批評。加強與學(xué)困生家長的聯(lián)系,，爭取家長的大力支持和幫助,。

第四：重視學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。要利用班會時間和課外時間進行集體和個別同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)工作。

第五：本期計劃堅持記錄班級管理日志,，多思考,、勤動手，及時把自己在管理中遇到的問題記錄下來,，把自己感覺處理得好的事件記錄下來,，把自己認為處理不好的事件記錄下來，把自己對某些事件的反思和思考記錄下來,，把自己的閱讀體會和經(jīng)典記錄下來,，并逐步積累提高，盡早實現(xiàn)班級管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、系統(tǒng)化。

小編推薦與上學(xué)期班主任工作計劃關(guān)聯(lián)的文章：

第一學(xué)期實驗中學(xué)班主任工作計劃上學(xué)期四年級班主任工作計劃學(xué)年度上學(xué)期班主任工作計劃第一學(xué)期九年級班主任工作計劃下學(xué)期班主任工作計劃班主任工作計劃2011班主任工作計劃20小學(xué)班主任工作計劃,。

到

第一學(xué)期八年級班主任工作計劃安排篇七

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級2班的班主任工作,，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

一、指導(dǎo)思想,。

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

二,、工作目標：

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點工作,。

(一),、加強班風(fēng)建設(shè)。

1,、安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍,。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,。

班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信;,。

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法;,。

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(二),、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

第一學(xué)期八年級班主任工作計劃安排篇八

作為八年級班主任，我認為八年級是一個學(xué)生易產(chǎn)生兩極分化的年級,，因此在班級的管理上需要更加用心,。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，本班學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多不足。為了作好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，我特制定如下計劃。

本班共有64名學(xué)生,，其中5名學(xué)生表現(xiàn)突出,，學(xué)習(xí)認真，全面發(fā)展,；15名學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活；大部分同學(xué)靈活有余但缺乏踏實,、不夠努力,，學(xué)習(xí)成績一般；近10名同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不好,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)困難較大,。

1、倡導(dǎo)品質(zhì)教育,，培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標。提高學(xué)習(xí)興趣,，促使學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。形成勤奮好學(xué),、積極向上的班級氛圍,。

2、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生管理能力。

3,、鼓勵學(xué)生發(fā)揚創(chuàng)新精神,，敢于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

4,、繼續(xù)努力完成學(xué)生常規(guī)教育，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀行為習(xí)慣,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，讓學(xué)生在活動中能夠受到更好的教育,。

1、利用班會時間,，向?qū)W生進行品德教育,。

2、發(fā)揮班干部作用,，師生共同管理班級,。

3、在課堂上充分利用40分鐘教學(xué)時間,，向?qū)W生進行教育。

4,、加強班級文化建設(shè),，充分利用黑板報、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具,，激發(fā)學(xué)生積極進取的精神,，促使班級建設(shè)更加完善。

5,、定期進行家訪,，爭取家長的支持和參與。

1,、組建新班委會,。

盡快成立由具有實踐能力和經(jīng)驗的新班委會，并明確班委會成員的分工,。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，采用班干部負責(zé)制和班級管理崗位責(zé)任制，增強學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感,，為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2、品德教育,。

在校安排下,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，明確學(xué)習(xí)目的,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，幫助學(xué)生構(gòu)建正確的人生觀和世界觀，提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強責(zé)任感和進取心,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，樹立正面形象,。

3,、做好日常管理工作。

為了維護校風(fēng)校紀,，我們需要定期進行校規(guī)校紀的檢查和督促工作,。尤其是要及時對違紀現(xiàn)象進行教育，包括遲到,、打鬧,、課堂講話等行為，并杜絕打架事件的發(fā)生,。另外,，我們還要規(guī)范學(xué)生的儀表，配合政教處加強衛(wèi)生保健和心理健康教育,，以及保持班級內(nèi)外的.衛(wèi)生,。

針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們應(yīng)重視心理輔導(dǎo)的工作，尤其是要及早采取措施,，減少可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素,。在每次考試后，我們需要跟蹤學(xué)生的成績,，掌握臨界生的名單和人數(shù),，并及時找學(xué)生談心，了解其學(xué)習(xí)情況,。同時,，我們也要鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，并對差生進行正面教育，在學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組的幫助下,，加強差生的教育轉(zhuǎn)化工作,。并積極聯(lián)系家長，加強家庭教育指導(dǎo)工作,。

關(guān)于安全方面,，我們應(yīng)做好安全教育和防范工作，特別是交通安全教育,，讓學(xué)生從上學(xué)路上不追逐打鬧等危險行為中得到警醒,，保證校內(nèi)不出安全事故。

最后,，我們也要組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活，尤其是在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,，形成“團結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

文檔為doc格式。