無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中學生綜合素質自我評價篇一

我是一個比較內向的學生,，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力,，積極探索,，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,，受到老師和同學的一致好評。

一年來,，我嚴格,、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習《思想政治》課,，在學習《思想政治》課中,，懂得了真善美，學會了做人的道理,，尊敬師長,，團結同學，關系集體,，堅持真理,，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響,，認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團,。

明確學習目的,、端正學習態(tài)度。在學習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,，積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,，各學科的成績有了一定的進步,，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名,，本學期中段考整體成績一等獎,。

我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。但我也有好些不足的地方,。

在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的初中學生,。

初中學生綜合素質自我評價篇二

本人在校熱愛祖國,、尊敬師長、團結同學,、樂于助人,、是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,、有抱負、有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱度,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，與同學和睦相處,。關心熱愛集體,、樂于幫助別人、勞動積極肯干,、自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余,，走出校門,，初二暑假到__書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人接觸,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

初中三年讓我學會了很多，回首過去感觸良多,。在以后的生活與學習中,，我將繼續(xù)努力，完善自己,，朝著自己的目標前進,。

初中學生綜合素質自我評價篇三

隨著一年初中生活的結束，我在一步一步走向成熟,，我是一個比較內向的學生,，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力,，積極探索,，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,，受到老師和同學的一致好評,。

在德育方面,。一年來，我嚴格,、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,，在學習《思想政治》課中,，懂得了真善美，學會了做人的道理,，尊敬師長,，團結同學,，關系集體，堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響，認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，在思想上和行動上向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在智育方面,。明確學習目的,、端正學習態(tài)度。在學習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,，積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。因此，各學科的成績有了一定的進步,，去年第一學期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名，本學期中段考整體成績一等獎,。

在體,、美、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課,，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅強意志,，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方,。

在一年的學習生活中,，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事,、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，做一名品學兼優(yōu)的初中學生。

在初中的一年來,，我發(fā)生了許多改變,，歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,，也獲得了許多,。在學習上我一絲不茍，認認真真,，愛好看書,，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,，樂于助人,，與同學、室友關系十分融洽,。

在學習方面,，學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,，所以,，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課。

在課余時間方面,，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,，鞏固自己新學的'知識，回家后沒有做到及時預習復習,。但在老師的輔導和幫助下,，我的學習有很大的提高,。

在紀律方面,，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待,；基本能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學穿校服,；舉止文明等。

紀律是學習的保證,。沒有紀律,，何談學習，下學期,，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律,，熱愛運動,，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處,，尊敬師長,，熱愛班集體。

愛好廣泛,，喜歡閱讀各種書籍,，看電影，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務等等,。在學習方面我認真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定,。

我性格開朗,，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動,，并積極參與學校組織的各項活動,；與同學和睦相處，尊敬師長,，熱愛班集體,，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛,，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間,。

一名成績優(yōu)異的學生，具有愛國守法，團結友善,，明禮誠信的品質,；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神,，尊老愛幼,，敢于承擔責任，團結同學,，熱愛班集體,，與同學溝通合作；愛好音樂,、美術和棋藝等高尚情操,；積極學習，與同學探討共同努力解決難題,。我崇尚科學,，反對迷信。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

我能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。

初中學生綜合素質自我評價篇四

時光流逝,，豐富多彩的初一生活即將結束，這三年是我人生中重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里,。

通過初中一年年生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉，提初成績,，在今后的學習中,，我將不斷總結經驗，繼往開來,，更好地報效祖國,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

初中一年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

初中學生綜合素質自我評價篇五

時光飛逝，初中三年的學習生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,?；仡欉@豐富多彩的三年學習生活,，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨中考的選拔而進入更重要的高中學習,。為此,，我感謝培養(yǎng)我的學校及老師、社會和養(yǎng)育我的父母,。

在公民素質方面,。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導,，關心時事政治,，思想健康進步。積極加入了中國共產主義青年團,。我自尊自信,、自律自控、有一個初中生應有的責任感和強烈的環(huán)保意識,。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感,，踴躍參加班級的自律管理工作和黑板報出版工作,。我有良好的個人衛(wèi)生習慣，愛護公物,，有良好的公共衛(wèi)生習慣和公共道德素質,。

在道德品質方面。我尊敬師長,，孝敬父母,，團結同學，樂于助人,，言行文明禮貌,、對人誠實守信、遵紀守法,、勤奮進取,、熱愛勞動。我明辨是非,，作風正派,。敢講敢為，敢于同不良行為作斗爭,。平時積極參加社會實踐,，注重培養(yǎng)自己的能力。我兩次參加了區(qū)團委組織夏令營活動,，不但增長了知識,，擴大了視野,，而且還培養(yǎng)了自己的能力。在家我時常做一些家務,，每周幫助父母做大掃除,。積極參加學校勞動。

在交流與合作,、審美與表現(xiàn)方面,。我在家時常與父母交流與合作，與父母溝通,，參與家庭事務,，相互理解,，相互尊重,，這使我的身心能夠健康成長。在校我能與同學和老師愉快地交流與合作,，這使我能在學習上取得優(yōu)秀的成績,，獲得老師和同學的信任和贊同，有了生活的成就感和愉快的心境,。同時,，我也有了一定的'社交能力。在與家長,、老師和同學的交流與合作中,，我初步形成了一定的人生觀、世界觀和價值觀;也有了一定的審美觀,。

在學習方面,。我學習自覺、認真,，思維敏捷,，知識面廣，善于質疑,、析疑,、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法,。在學習過程中不斷總結,，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷,，理解能力強的優(yōu)勢,，力求做到精益求精。積極與同學和老師愉快地交流與合作,，研討學習方法,，使我各科成績發(fā)展平衡，學習成績優(yōu)異,。名列年級前茅。

在體育與健康方面,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀,，體育鍛煉達標,。喜歡打籃球和聽音樂,。

一個學期又過去了,，我們馬上就要升入初二,。踏上了又一個人生的新階段,。在這個學期，我真正懂得了“競爭”二字,。人生處處需要競爭,，每一分,，每一秒都不能松懈,。從學期開始的各項小測驗,，到期中期末考試,，一分都顯得那么重要。因此我懂得了,，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打,，踏踏實實,。

這個學期總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課,，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格,，和和同學們多次的談話,。讓我們時時刻刻有緊迫性,。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步,。

在這個學期里,，我學到了很多知識,。語文,，我學到了幾種文體的寫作與閱讀。,，和口語表達,。我學到認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學習生物,，我認識了人體,，了解了人體。學習歷史,，我懂得了很多國家的人情風俗,。如今，學會了這些知識,，我就更有信心學好今后的每一節(jié)課,，爭取更大的進步。

時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,，這個學期的期末考試已經結束,，我取得了令人滿意的成績,。但我不會松懈，不會放松,，我會一直努力,，把好的學習態(tài)度保持永遠。下學期會立下更向上的目標,。

初中學生綜合素質自我評價篇六

自我評價,。

范例1：新年伊始，應認真總結過去,，千萬不要驕傲,，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績,，取得更大的進步,。應該振奮精神，爭取迎頭趕上,。不論怎樣,，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

范例2：本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經常積極參加班級及學校組織的各種活動,。

范例3：我要做好”五個心”:。

一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式.

二,是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.

三,是恒心.在學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.

四,是愛心.不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.

五,是用心.用心做人,做學問.

范例4：我決心:,。

1,樹立一個信心：我能我行。

2,創(chuàng)立一種學風：認真刻苦,。

3,凡事從“認真”開始,，認認真真地讀書，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè),。

4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,，“書山有路勤為勁,，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這些,。

格言。

說的都是這個道理,。

5,培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿.學業(yè)進步,，貴在自覺。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣。

范例5：學習成績還不是十分優(yōu)秀,，雖然我的成績一直在進步,，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎,，更多的自主學習,，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上,，勇往直前,。

范例6：我同學的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間,。所以我要努力找同學交流,，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流,，與大家和諧相處,。

范例7：我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經驗,，在過去的學習生活中,，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,，同時,，要彌補自己辦事方式,、方法存在的不足之處。

范例8：通過政治課的學習,，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。在日常的學習生活中，熱愛祖國,，遵紀守法,，尊敬師長，團結同學;關注時政,，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏,，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活,。

初中學生綜合素質自我評價篇七

學生的不斷學習就是收獲知識一點一點進步的過程，而,。

就是讓自己看清楚自己,，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進步隨之而來?，F(xiàn)在下面是由本站小編分享的初中生綜合素質自我評價范文,，希望對你有用。

一,、道德品質與公民素養(yǎng),。

本人，熱愛祖國,，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心,，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子,，都是我最難忘，最讓我激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個習慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候,，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經歷,。當國旗升起，國歌奏響后,，我的內心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。

學習之余,，坐在車里,，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋，景觀大道,，休閑廣場,，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

我是一名中學生,，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的,。

規(guī)章制度,。

能夠嚴格遵守，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動課上也從不偷懶,。

在家里，經常幫助家長做家務,，比如洗碗筷,，擦地，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜,，幫助表弟表妹學習,，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時不管學習多忙,，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備,。

能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處,，關心集體,，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。

二,、學習態(tài)度與能力。

學習態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題,，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務,，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床,，按時休息,。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽,，從沒上過網吧,，沒有網癮。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強,。

三合作交流與探索。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責,，在各項工作中,，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

四運動與健康,。

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽,?；顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。

五審美與表現(xiàn)。

學習之余喜歡聽交響樂,，爵士樂,，喜歡吹薩克斯,，從初二下學期開始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,，現(xiàn)在已經達到7級水平,，中考結束后準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習,，而且還使一天緊張的學習得到了放松,。

初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力,。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人,。

我在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責,，為人坦誠,、自信、樂觀,、處事冷靜,，人際關系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

我有民族自尊心,、自豪感、積極參加升旗活動,，能尊重國旗,、國徽，自覺唱國歌。比較關心時事政事,，比較關心家鄉(xiāng)發(fā)展,，能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),，能很好愛護公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊,，不抄襲及步作弊,，認真對待自己。能做到言行舉止文明,，穿戴樸素大方,。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標。我的興趣廣泛,，經常與他人一起運動,。

1.道德品質。愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義;遵紀守法,、誠實守信、維護公德,、關心集體,、保護環(huán)境。

2.公民素養(yǎng),。自信,、自尊、自強,、自律,、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。

3.學習能力,。有學習的愿望與興趣,，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠完成規(guī)定的物理,、化學,、生物等學科的實驗操作;能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

4.交流與合作,。能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標,，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作,。

5.運動與健康,。熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式,。

6.審美與表現(xiàn),。能感受并欣賞生活、自然,、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn),。

初中學生綜合素質自我評價篇八

云卷云舒，一眨眼,，踏入初中生活的第一個學期就要過去了,。在這個學期里，我在學校領導和老師的諄諄教導下,，無論在德育,、智育、體育等方面,，我都有了一定的進步,。在德育方面，一年來,，我嚴格,、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習《思想政治》課,，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結同學，關系集體,；堅持真理,，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響,；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,。

雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤,，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧,、寓味淳厚的道理,，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1,；當你每一次的沖動,，都會給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒,。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學,，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生,，但你是我們最好的老師”,。同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵,，其實老師也不例外,。

我覺得在這個學期中最開心的事是；我已經被老師認可,，雖然老師您沒說,，但我在心中已經感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚,，我非常驚訝,！我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己,，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事,，我最開心的.事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟,、改正以及進步。

我覺得最不開心的事也有許多,！我們班壞人壞事很多,，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結,，這個問題是影響我們班進步的毒瘤,！記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結導致同學間產生矛盾（其中包括我本人）,！噢,！剛才說偏了，應該說自己的,。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產生矛盾,、分歧，然而做出了激動,、過分,、一錯再錯的舉動,。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。

最后,，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學,，并送幾句話給同學們：

1、每一發(fā)奮努力的背后,，必有加倍的賞賜,。

2、含淚播種的人一定能含笑收獲,。

3,、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望,。

4,、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己,，所以原諒別人,，善待自己。

5,、一個能從別人的觀念來看事情,，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

初中學生綜合素質自我評價篇九

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

回顧這三年的中學生活,，通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的中學生,。在思想上,，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,，愛護公物,，尊敬師長，舉止文雅,，言語文明,，團結同學，善于與人溝通,。與同學能夠和睦相處,。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光,，并主動承擔一些班上的事務,。