在現實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀,，確定行動步驟,，并制定相應的時間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

班隊工作計劃四年級篇一

這個班有34名學生,，其中男生17名,，女生17名,，大部分平時上課認真。學生平時活潑好動,，具有愛集體,、愛勞動、愛團結,、愛友誼的特點,。但是也有一部分同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習不積極,，貪玩粗心，被父母慣壞了,，自我意識差,，沒有良好的生活習慣。所以要加強班干部管理,，以班長為核心,，以副班長為代表帶頭，帶領全班糾正不良行為習慣,。并開展一些活動,，幫助那些學習成績不好的同學開展“幫一個,，多幫一個”等活動，讓他們提高學習成績,。

1,、實施爭做四好青少年主題教育，培養(yǎng)具有現代素質的新一代學生,。

2,、培養(yǎng)學生的習慣。

3,、培養(yǎng)學生學習專注積極,，生活整潔勤奮自信，形成良好的班級氛圍,。

三,、工作重點。

1,、加強道德教育,，提高學生紀律，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2,、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，科學指導學習方法,，提高教學質量,。

3、充分利用少先隊這個強大的組織,，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的建設者和接班人,。

4、轉化學困生,，促進良好班風的形成,，圍繞這一點。

5,、爭取安全無事故上課,。

四、具體措施和方法,。

（1）,、加強班風隊伍建設，狠抓班風建設的落實。

1,、加強全班的道德教育,，讓學生學會做人，樹立公德意識,，重視安全教育,，多進行思想交流，鼓勵他們平時參加活動,，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和實踐能力,，讓學生樹立為班級服務的光榮集體主義精神，形成“人人愛班人人管”的現象,，人人爭當班級的小主人,。

2、培養(yǎng)學生良好的紀律,。小學生好動,。課堂紀律的好壞直接關系到教學質量。所以我會用一個月的時間整頓班級紀律,，保證教學任務能夠順利進行。在課堂上,，我會使用表揚的語言,，樹立孩子強烈的自信心，培養(yǎng)良好的班風,，爭取大家在課堂上遵守紀律,，課后不打架，不吵架,，不打架,。平時要和其他老師溝通聯(lián)系。不遵守紀律的學生要和老師聯(lián)合起來共同教育,，讓他們逐漸養(yǎng)成遵守紀律的好習慣,。

3、培養(yǎng)班干部,。這學期改變了過去,，讓天才學生值日班長，全班輪流當值日班長,。要求他們向班長匯報工作的某些方面,，班長做好記錄，共同討論存在的問題,，能解決就解決,，解決不了就向老師匯報。班長每天都向老師匯報當天班里發(fā)生的事情,，要求班干部以身作則,，跟老師搞好班級管理,。

4、充分發(fā)揮少先隊這一強大組織的作用,，加強班級隊伍建設,。培養(yǎng)他們熱愛組織的感情，并強加少先隊員的光榮稱號,，嚴格要求自己,，為學生樹立榜樣，培養(yǎng)學生的主人翁意識,，使他們朝著團結向上的方向發(fā)展,，從而促進文明班級的形成。

5,、充分利用學校開展的“文明班”,、“溫暖班”評比活動，對學生的學習,、紀律,、健康等方面進行評價，定期評選“先進個人”,、“先進集體”,。

6、按時開展晨會,、班會,，根據學生的實際和年齡特點，以及班級存在的問題,，選擇有意義的主題,，開展多種多樣的少先隊活動，強化班級集體觀念,。

（2）做好讀書教育活動,。

1、班級設立圖書角,，讓學生開展圖書捐贈活動,，為班級做出貢獻。

2,、讓學生多讀課外書籍,，由淺入深加強閱讀指導，培養(yǎng)學生的觀察能力和閱讀能力,，讓學生在閱讀中提高知識發(fā)展思維,。

3、積極組織學生投稿《火炬報》和《七彩時光》。

（3）做好優(yōu)等生培養(yǎng)工作,。

1,、在教學中，要始終在教學過程中進行素質教育,，注重學生的水平,，培養(yǎng)優(yōu)生，考慮學習困難的學生,，注重培養(yǎng)學生的學習興趣,，注重填補空白，培養(yǎng)學生將所學應用于日常生活的能力,，做到學以致用,。

2、盡量挖掘學生的課外興趣,，培養(yǎng)學生的特長,，充分發(fā)展學生的個性，積極組織學生參加學校組織的各種活動,。

（4）做好學困生的轉化工作,。

1、善于發(fā)現亮點,?！蹦_短，英寸長,、"每個學生都有自尊，都有閃光點,。作為班主任,，要理解他們，發(fā)現他們心中的火花,，給他們發(fā)光的機會,。比如給學習有困難的學生留一些簡單的問題在課堂上回答；做習題的時候,，給學習有困難的同學留下簡單的問題,，讓他們覺得“我能回答”“老師重視我”。

2,、進行適當的表揚和批評,。

3、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生優(yōu)育幫助學困生,，促進學困生進步。

（5）做好家訪工作。

學期初,，對部分學生進行家訪（或電話家訪）,，了解他們寒假在家的表現，以便更好地開展工作,，期中考試結束后進行脫產訪問,。

班隊工作計劃四年級篇二

班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎,，搞好班級建設,，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的`身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路,，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點,，以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理,、加強班風學風建設,、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,，提高少先隊員的綜合素質,；努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。

（一）加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng),。

1,、養(yǎng)成教育是班級文明建設的基礎，針對四年級學生的特點,，本期具體養(yǎng)成五個道德習慣：

（1）明辨是非,，有錯就改。

（2）自我管理,，遵守紀律,。

（3）孝順父母，努力學習,。

（4）文明玩耍,，懂得謙讓。

（5）校內校外,，言行一致,。

2、養(yǎng)成教育融于活動中,，結合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

3,、設立班級保潔小組,，作好教室、公地保潔工作,，并且做好記錄,。

4、設立文明監(jiān)督崗,，由專門的小干部負責,，主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況,、上課遵守紀律的情況等等,。

認真擬定好實施計劃步驟、方法,，調動學生參與的積極性,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，積極參加文明禮儀示范班評比,。另外加強衛(wèi)生角、學習角,、讀書角,、學習園地的建設，形成良好的育人環(huán)境,。

1,、組織隊員學習《德育規(guī)范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。

2,、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行,，期末根據這三項要求評選班級新三好學生。

1,、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻,。

2,、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中,。

1,、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部,，平時對班干部的工作加強指導和總結,。

2,、定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施,，檢查落實情況,，總結得失，并加以改進,，教會他們如何分辨是非,，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,，促進整個班級的管理工作,。

3、每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名,。對工作主動,、積極、負責的班干部進行獎勵,，進一步激發(fā)他們工作的熱情,，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設,。

4,、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

集體是在活動中產生的,，大集體如此,，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動,。例如幫老師打掃辦公室,、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信,，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭,。

班級實行值周班干部工作制度,，制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級,，在班級人人都有自己應負責的工作,，做到人人為我，我為人人,，人人都是班級這個大家庭的一份子,。

文明班級創(chuàng)建口號：誠實守紀,、熱愛勞動。

班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動,。

學風：勤奮,、踏實、樂學,、創(chuàng)新,。

工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學生的自覺性,，實現學生的自我管理,。

為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理,，本期計劃開展“優(yōu)秀小組”的評比活動,，讓學生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感,。優(yōu)秀小組的評比采用打分制,，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次,，勝出的小組用班費進行獎勵,。

我認為平時加強和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且,，家長也需要學習,，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本,，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子,，使我的教育工作做的更具體,，更到位。

1,、小結假期情況,，舉行開學典禮。

2,、開學學習習慣,、文明習慣、聽課習慣,、作業(yè)習慣等的養(yǎng)成教育,。

3,、慶祝第二十四個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒樱ê诎鍒笾黝}：“教師節(jié)”）,。

4,、第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”系列教育活動；

5,、開展好推普周的活動,。

6、校第九屆體育節(jié)啟動,、召開校第十六屆田徑運動會,；

1、班隊會：我喜歡的一本好書,。

2,、班級20xx年科技節(jié)啟動；

3,、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會,。

4、學生心理健康教育輔導,。

1,、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

2,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。

3、組織學生積極開展廣播操訓練,。

4,、組織學生秋游。

5,、“11.9”消防日安全教育（消防逃生演習活動）,。

1、抓學生課間紀律,、安全,。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。

3,、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

4,、慶祝元旦活動籌備（課本劇表演）,。

5、慶祝元旦聯(lián)歡會,。

1,、感恩系列活動開展。

2,、良好形象為行為習慣展示,。

3,、期末考試復習動員。

4,、期末班隊工作總結,，上交各類記載本、表格,。

5,、制定假期活動計劃，進行假期生活指導,。

6,、假期法制安全教育。

班隊工作計劃四年級篇三

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,，但經過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。，通過小組長的匯報,，及時的表揚,。對表現不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,、利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

4、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀律。

1,、課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,、課間紀律：配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點，組織學生“跳繩,，做游戲”,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3,、路隊紀律：進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面,。

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，體操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督，對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

四、班干部的培養(yǎng)方面：

班隊工作計劃四年級篇四

:以“好習慣伴我快樂成長”活動為主旋律,，引導少先隊員勇敢嘗試,、勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展,。繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生的責任心和積極向上的健康人格,，讓學生努力學會做人,，學會做事，學會學習,、學會生活,。

（一）制定切實可行的班級奮斗目標

本學期我要引導學生制定班級奮斗目標，力爭形成本學期的奮斗目標是：形成“進取,，文明,，團結，努力”的良好班風,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，促進學生全面發(fā)展，提高學生的素質,，使班上的每個同學都能做到“我愛我的學校,，我愛我的班級，我愛我的老師,，我愛我的同學”,。

（二）選拔得力班干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開學采取臨時班干部制度,，兩周后開展自我推薦和民主投票選舉相結合的辦法產生班干部,，通過每月一小結，考評調整,；期末一總結,，評選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學生為班級服務的積極性。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用,。

1、教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，()在紀律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2、注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)能力,。

3、定時召開班干部會議,，針對在工作中出現的問題,，教給工作方法，明確自己的職責,，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

4,、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作,，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

（三）培養(yǎng)學生良好習慣

俗話說：“嫩枝易彎也易直”，這說明了加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,，他們年齡小,，知識少，行為習慣正處在形成之中,，可塑性大,，可變性強。根據四年級學生特點,，主要從以下三方面培養(yǎng)學生良好習慣,。

1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,，把握其規(guī)范性,。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道,。因此,，我要與各科老師協(xié)調好，有目標,，有標準,，要求一致，這樣才能使學生的行為有所依據,，知道怎樣做才對,，怎樣做是錯，也便于老師指導和檢查。對學生進行行為規(guī)范訓練,，必須持之以恒,，像滴水穿石一樣，一點一滴,，經年累月,，才能達到目的。

2,、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,，把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，除在課堂教學中抓之外,，還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規(guī)范中的內容寓于豐富多彩的活動中,，通過學生喜聞樂見的形式,，使其明白道理，增長知識,，接受教育,。同時，學生通過具體的實踐,，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

3,、寓養(yǎng)成教育于日?；顒又校盐掌渚唧w性,。學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,，對他們的學習和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益,。因此,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應滲透于他們的學習、勞動,、娛樂等各個方面,。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應把握其具體可行的特點,。

（四）加強自我教育

蘇霍姆林斯基曾說過：最好的教育方式就是讓學生進行自我教育,。因此，在該學期,，我準備通過與各類學生談心,、詢問班級科任老師,、檢查學生各科作業(yè)、與學生家長深入溝通等方式,，及時全面掌握學生學習,、生活、做人,、做事等動態(tài),，特別是特殊學生的特殊情況，努力做到對癥下藥,，因材施教,，牢記“價值觀上是一切為了學生，倫理觀上是高度尊重學生,，行為觀上是全面依靠學生”這些基本理念,，做好導優(yōu)輔差，組織管理疏導等工作,。在熱烈討論的基礎上,，制定班級公約，要求人人遵守,。從正面激勵樹立榜樣,，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,，讓他們增強自我控制意識,，經常檢討自己的言行，努力做到超越自我,，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,，使明日之我比今日之我更進步。長此以往,，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道,。

（一）勇敢嘗試我能行——服務與團結

1、值日班長制,。除常務班長,，設立“值日班長”，每天兩個,，負責檢查,、督促和記錄班級一天全面的情況，依次輪流,，通過為班級為同學服務,，提高學生的主人翁意識，提高班級凝聚力,。

2,、崗位負責制,。根據班級學習和活動需要，設置各種崗位,，如“圖書管理員,、校服檢查員、班級鑰匙管理員等,，讓更多學生得到鍛煉,，學會做事，提高分析問題解決問題的能力,，努力實現“人人有事做,、事事有人做”。

3,、小組評比制。在個人努力的基礎上,，開展小組評比活動,，引導學生學會團結合作、友好相處,、互相幫助,，爭取每周評為優(yōu)秀小組。

（二）勇敢嘗試我能行——心存感恩

1,、感恩教師,。結合教師節(jié)讓學生畫一畫，寫一寫,，說一說的方式,，能更多地了解教師，感恩教師,，使師生之間能更好地溝通與交流,。

2、感恩同學,。開展“謝謝你的愛”活動,。當你得到同學幫助的時候，可以用各種方式表達對同學的謝意,，感謝同學的幫助,。

3、感恩親人,。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動,，通過活動讓學生們走近親人，了解親人,，更學會感恩親人,，同時讓學生在活動中能獲得進步,，獲得成長。

（三）勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習慣

1,、組織學生學習并逐條研究《小學生守則》,，《小學生日常行為規(guī)范》。修訂班級“好習慣評價細則”,。通過活動,，加強學生文明禮儀教育和行為習慣的訓練，養(yǎng)成好習慣,。

2,、小手印爭做好隊員，重點進行五個好習慣培養(yǎng)

隊列紀律：班級開展“隊列小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。隊列小隊長，每天定時匯報,，及時監(jiān)督,，及時管理。

二分鐘預備鈴紀律：用“記紅星”的方法每天考評小隊的守紀情況,，如果出現違紀者,，由小隊長負責教育。

安全好習慣：課間提倡學生開展安全有益的課間活動,，外出活動時注意安全,。

禮貌好習慣：能運用禮貌用語,，做到看見老師能主動問好,。

自理好習慣：自己的事情自己做，不要任何事情都依賴家長,，要大聲地對自己說我能行,！

班隊工作計劃四年級篇五

這個學期，我任二（2）班的語文教師兼班主任,，本班共有學生75人,，其中男生42人，女生33人,，這是一個活潑開朗,，進取向上的團體。隨著課程改革的繼續(xù),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都明白,，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面,。

二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的,。為了使學生能夠及早進入主角，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且資料要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。所以,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在周末時間進行總結，經過監(jiān)督員的匯報,，評出“最佳拇指獎”,。對表現不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有團體,。比如：能夠利用學校電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育,。另外,，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫忙,。

二、班級紀律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到趣味，又有動力,，并且能夠在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律,。

課課間是學生簡便休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應團體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅僅做到快,、齊,、靜，并且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每一天定時向班級匯報路隊情景，及時監(jiān)督,，及時管理,。

4．衛(wèi)生紀律。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每一天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

三,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

四、其他方面,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。所以,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自我,，提高學生的自信心,。

另外，充分利用板報中的德育陣地,，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改善。若有不足之處,，敬請領導教師批評,、指正。

班隊工作計劃四年級篇六

一,、指導思想：

認真貫徹黨的教育方針,,在學校大隊部,、政教處的指導下，樹立“育人為本,，德育為先”的觀念,，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，讓德育因行動而精彩,，在行動中求發(fā)展,。加強針對性、主動性,、全面性,，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處改變德育的面貌,，深化德育特色,，提高德育實效性。以建立良好的班風,、學風為主線,，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍,。

二,、工作思路：

1,、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體,，讓德育因行動而精彩,。

2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。3,、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。

三,、主要目標和措施：

1,、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐,。

2,、引導和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習,、艱苦奮斗,、誠實守信、尊師愛友,、團結互助的優(yōu)良品德,，同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，對學生宣傳衛(wèi)生常識,，以及保持環(huán)境整潔的重要性,。

3、狠抓課間衛(wèi)生管理,，增強學生的環(huán)境保護意識,，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔,，保持校園整潔,，學校是我家，我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中,。

4,、重視體育教育，讓學生學會體育的技術,，技能,，基本知識，提高學生的身體素質,，增強學生的體質,，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

5,、繼續(xù)開展心理健康教育,，定期與學生交流談心,。重點了解單親生、學困生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的心理問題,，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

6,、重視交通,、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

7,、提出環(huán)?？谔枺岢巳吮Ｗo環(huán)境,，人人美化環(huán)境,。

8、從周邊小事做起,，每天做到垃圾的分類回收,。不亂扔垃圾，保持班級的環(huán)境衛(wèi)生,。并做好環(huán)保宣傳員,。

9、積極參加學校各種環(huán)?；顒?，并盡量多做貢獻。

1,、開學初,，制定中隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標,，開展小組競賽,。

2、加強始業(yè)教育,，對照《小學生日常行為規(guī)范》,，加強組織,、紀律性。

3,、開展以“送老師一份樂,，體驗老師一片情”的尊師活動，出好教師節(jié)黑板報,。

4,、開展班干、隊干竟選,，讓多數學生共同參與班級管理,。

5、“提高交通安全意識,，提高自我保護能力”交通安全教育月活動,。

1、繼續(xù)開展小組競賽活動,，激發(fā)學生爭優(yōu)評先的積極性,。

2、對學生進行愛國,、愛校教育,。

3、慶祝國慶,。出好“國慶節(jié)”黑板報,，對學生進行愛國主義教育。

4,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我、學會生存,。

5,、組織學生秋游。

6,、學生廣播操的訓練,。

7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”,。(主題：節(jié)約能源——從我做起),。

1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練),。

2,、策劃中隊主題隊會。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。

1,、參加法制宣傳日活動。

2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。

3、做慶祝元旦活動籌備,。

2,、期考復習動員。

3,、假期法制安全教育,。

班隊工作計劃四年級篇七

一、指導思想：

本學期,，我班圍繞學校打造“美麗公小,、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，運用各種教育載體,，突出活動和滲透,，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成,。

二,、工作思路：

1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,。

2、加強學生的集體意識,，團隊意識,。培養(yǎng)集體榮譽感。

三,、具體工作內容及措施：

1,、規(guī)范班級管理，落實行為習慣養(yǎng)成教育,。

2,、開展“好習慣從身邊做起”主題教育。

3,、抓班級文化活動的建設,。圍繞“定一個目標、起一個班名,、評一周文明之星”活動,，常規(guī)教育進一步落到實處,，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，根據本班實際,，開展創(chuàng)造性的工作,，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動,，提高學生的品味,。

4、開展科技創(chuàng)新活動,。

5,、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

四,、各月工作重點：

第一周：

1,、舉行開學典禮。

3,、制定班級計劃,，布置工作。

4,、“提高交通安全意識,，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

5,、慶祝第二十一個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>

6,、重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣,。

第二周：

1,、抓好升旗儀式隊伍訓練。

2,、召開家長會,。

3、抓好班級街隊隊伍訓練,。

4,、出好第一期星星火炬報。

5,、和6（5）班結對子,。

6、重點抓好學生的紀律,，學生的行為習慣,。

第三周：

1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求,。

2,、開展“愛我的新班級”活動。

3,、“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動,。

4、制定班級考核標準,，激發(fā)學生積極向上,。

5、重點抓好學生的衛(wèi)生,。

第四周：

1,、抓好升旗儀式，課間操的隊列,，課前準備,，塑造學生的精神面貌。

2,、班隊會：我喜歡的一本好書,。

3、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動,。

4,、重點抓好學生各方面的學習行為習慣。

第一周：

國慶放假,。

第二周：

1、新生隊前教育,。（由大隊委負責）,。

2、參加學校慶祝建隊日活動,。

3,、組織學生秋游。

第三周：

1,、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽,。

2、對學生這段時間的行為習慣做做一個班隊主題活動,。

第四周：

1,、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。

2,、舉辦第四屆“小小科技博覽會”,。（主題：節(jié)約能源——從我做起）。

3,、校第三屆親子運動會籌備,。

4,、心理健康教育輔導。

第一周：

1,、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）,。

2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會,。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

4,、重點抓學生的作業(yè)情況,。（作業(yè)是否整潔、是否按要求完成）,。

班隊工作計劃四年級篇八

本班共有30名學生,，全體同學的精神風貌很好，有良好的日常行為習慣和學習習慣,，學生的學習成績比以往有提高,。學習的自覺性有了很大的提高。但是仍有個別學生學習目的不是太明確,，學習態(tài)度不夠端正,。個別學生缺乏主人翁精神，只是被動地服從班主任的指導,，很少能主動想到為班級服務,，為同學服務，班干部也沒能真正發(fā)揮領導作用,。針對以上成績和不足,，為了更加科學合理地管理好班級，本學期特制定如下計劃,。

（一）常規(guī)管理,。

認真組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，加強日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,。抓好班級一日常規(guī)，抓好課堂紀律和課間活動,。繼續(xù)抓好“溫馨班級”,、“文明班級”的評比工作。凸顯學生“禮貌待人,、進樓即靜,、彎腰撿紙”的養(yǎng)成教育訓練重點。

（二）學習。

1,、組織學生參加讀書,、英語、寫字,、計算過關檢查,，力爭在競賽中取得優(yōu)異的成績。

2,、為了激發(fā)全班學生的學習興趣,，積極利用中午等時間對他們進行輔導。全面提高學習成績,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，開展幫教結對活動,，對后進生建立家校聯(lián)系卡,，及時反映學校里的學習情況，促使其提高成績,。每天抽出一定時間給差生補課,，幫助他們樹立學習的信心與決心。

（三）讀書,、寫字,。

繼續(xù)圍繞“營造書香校園，師生共同成長”的良好氛圍,，多層次,、多領域地開展師生讀書活動，認真組織,、指導學生借閱,，開展讀書匯報活動。繼續(xù)以“一手好字”為目標,，通過作業(yè)檢測、寫字過關,、寫字比賽等形式進行寫字訓練,。一周內規(guī)范學生寫字使用的鋼筆，認真上好寫字指導課,，認真學習“一手好字”訓練方案,，在關注學生的執(zhí)筆、坐姿,、書寫的基礎上,，同時要研究如何減少錯別字，注重卷面書寫工整的訓練。

（四）紀律,。

1,、組織好學生參加升旗和做操。

2,、組織好課堂,、課間紀律。

設立文明監(jiān)督崗,，由專門的小干部負責,，主要督促檢查學生佩帶紅領巾的情況、上課遵守紀律的情況等等,。每組設立一個小組長,，負責對本組同學進行紀律考評。紀律考評的內容包括課間紀律,、自習紀律,、課堂紀律、間操紀律,、眼操紀律,，分為優(yōu)加、優(yōu),、良,、不合格四個等級，連續(xù)一周得到優(yōu)加的同學可以得到獎勵,，每天得到良或不合格的同學會相應地做出檢討書,，如果連續(xù)一周得到良或不合格的就會被罰值日一周，如果對班級做出了突出貢獻的還會相應加分,。

3,、抓好就餐紀律，保證學生就餐安全,。

（五）衛(wèi)生,。

組織好班級值日工作。

因為已經進入了五年級,，在學初就要明確值日分工,，并選派一名同學擔任生活委員，負責每天早晚檢查班級室內外衛(wèi)生,，另選派一名負責任的同學擔任班級勞動委員,，負責班級室外分擔區(qū)的衛(wèi)生，做到衛(wèi)生工作處處落實到人頭,，使每個同學都成為班級的值日生,，都懂得珍惜別人的勞動成果,，維護班級利益。同時,，個人衛(wèi)生也要重視起來,。每天早上有專人檢查個人衛(wèi)生，并做好記錄,，還要按時做好班級的晨檢和晚檢,，使每個同學每天都健康快樂地在學校中生活和學習。

（六）中隊建設,。

1,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。在學期初，對原有的班委進行調整,，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動,。

2,、抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影,。要落實學期初有計劃,，周周有安排，月月有重點,，期末有總結,。班主任要充分利用晨會、班隊會課,，發(fā)揮出應有的育人功能,，分解、落實學校各月份的教育要點,，使學校的各項德育工作能真正落到實處,。3、家校常溝通：經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。本學期，每月至少與每個學生家長書面溝通一次,，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

4,、做好特殊群體的教育工作。以關注學生心靈,、關愛學生成長為出發(fā)點,，對后進生、問題生,、心理障礙生進行正確疏導,。抓好“潛能生”教育工作，做好心理健康教育,，使學生形成健全人格,。

（七）特色活動。

1,、提高板報質量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

2,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

五,、活動安排：

1、暑假總結,，新學期升旗儀式和開學典禮,。

2、規(guī)范學生日常行為規(guī)范,，學生養(yǎng)成教育訓練,。

3、制定新學期計劃,。

4．假期讀書成果匯報,。

1、尊師感恩教育,；

2,、弘揚民族傳統(tǒng)文化。

3,、組織學生清掃衛(wèi)生,。

4、出版第一期板報《感念師恩》,。

5,、出版第一期《七彩時光》作品,。

1、養(yǎng)成教育,。

2,、愛國感恩教育活動。

3,、安全教育,。

4、出版第二期板報,。

5,、期中考試復習。

1,、組織學生參加朗讀競賽,。

2、養(yǎng)成教育,，常規(guī)管理,。

3、組織學生參加讀書,、英語,、寫字、計算過關檢查,。

4,、出版第二期《七彩時光》作品。

5,、出版第三期板報,。

1、期末總復習,；期末考試,；

2、做好學期結束工作,。寒假生活指導,。

420xx年8月。

班隊工作計劃四年級篇九

新學期新的開始,，小學六年級是小學最后的一學年,，也是最重要的一年，作為班主任的我,，根據班級情況特制定了以下小學六年級班主任工作計劃：

我班現有學生40人,，因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學生個體差異比較大,，在學習上學困生相對比較多,，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,，激發(fā)學生的`學習興趣，提高學困生的學習成績,，仍是本學期班級工作計劃的重點,。

1、營造積極向上的班級氛圍,。

根據學生的年齡特點,，努力營造平等、團結,、和諧,、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,，明確個人目標的同時,，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力,、管理能力及責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，給學生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組辦豐富多彩的班級活動,。

根據學校工作計劃和少先隊工作計劃,，確定好我班本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動,。如手抄報展評,、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等,?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展,。

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體,，建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

4,、加強常規(guī)檢查評比。

從學生自身出發(fā),，在各方面設立監(jiān)督崗或負責人,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學,、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設,，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術化,。

5,、針對特殊學生，開展特殊教育,。

（1）通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。

（2）針對行為習慣差,、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

（3）開展互幫活動。通過“結對共進”等活動,，從學習方面對學困生進行關心幫助,。

1、組織學生報到,，了解學生寒假活動情況,，安排座位，進行常規(guī)教育,。

2,、進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標,。

3、做好安全檢查及教育工作,。

4,、組織學生開展豐富的關愛活動。

5,、開展以“講文明,，樹新風”為主題的主題班隊活動。

6,、繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動,。

7、開展陽光體育活動,，在班級開展跳繩,、轉呼啦圈的活動。

8,、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動。

9,、開展以“拒絕霧霾”為主題的班隊活動,。

10、加強學習指導,，做好期中考試的準備,。

11、抓好學生的寫字,，參加學校組織的寫字比賽,。

12、進行期中考試及半個學期班級工作的小結,。

13,、組織學生參加學校第四屆藝術節(jié)活動。

14、排練慶“六一”晚會節(jié)目,，并組織學生開展慶?；顒印?/p>

15,、開展“手拉手,，一幫一”活動，在優(yōu)秀與后進生中開展幫扶活動,。

16,、進行古詩背誦的檢查及小結。

17,、抓好復習,，迎接畢業(yè)考試。

班隊工作計劃四年級篇十

一,、指導思想：

本學期,，我中隊認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，從常規(guī)工作入手,，緊緊圍繞“好習慣從身邊做起”這個主題教育開展活動,，對學生進行愛國主義教育和文明禮儀養(yǎng)成教育等中華民族傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，提高班隊工作的實效性,。

二、工作思路：

1,、深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情,。

2,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象,，抓好課堂紀律,，提高效率。

3,、開展豐富多彩的班隊活動,，富教育于趣，陶冶思想情操.培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

4、加強安全與法制教育,，通過看錄像,、聽講座等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

5,、從學生身邊的每一件小事入手,，開展“好習慣從身邊做起”主題教育.針對我班有部分學生平時愛買零食吃的現象很嚴。,，我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會,。

7、繼續(xù)在學生中開展“八*八*”活動,。緊密圍繞“八*八*”內容,。對學生講解八*八*的內容，并背誦用八*八*拍手歌,。,，要求隊員從自己做起，從小事做起,，踐行八*八*,。

8、在班集體中營造一種愛讀書,、愛學習的氛圍。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，形成良好的班風,、學風。

三,、每月的具體工作安排：

1,、小結學生假期開展實踐活動的情況。

3,、召開以“共同關注學生的成長”為內容的家長會,。

4、組織學生觀看安全教育的錄像,。

5,、慶祝第二十一個教師節(jié)，開展做賀卡送給老師的活動,。

6,、抓好班級街隊隊伍訓練。

7,、組織觀看紅軍長征的電影,。

8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動,。

1,、組織學生秋游。

2、學生廣播操的訓練,。

3,、校級廣播操比賽。

4,、舉辦第四屆“小小科技博覽會”,。（主題：節(jié)約能源——從我做起）。

5,、校第三屆親子運動會籌備,。

6、學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

1,、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

2,、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。

3、開展講衛(wèi)生,、愛校園的活動,。

4、組織學生開展消防演習,。

5,、第三屆親子運動會。

6,、生存自救活動展示,。

7、進行“八*八*”教育,。

1,、抓學生課間紀律、安全,。

2,、開展法制宣傳日活動。

3,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。

4、參加學校黑板報評比,。

5,、學校慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

6,、慶祝元旦聯(lián)歡會,。

7,、開展拒絕“零食進校園”的活動。

1,、開展感恩系列活動,。

2、開展讀書活動,。

3,、期末復習動員。

4,、制定假期活動計劃,，進行假期生活指導。

5,、假期法制安全教育,。

班隊工作計劃四年級篇十一

六年級是小學生至關重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學生的素質，所以,，在開學之際,，班主任需要制定詳細可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行,，幫助學生順利畢業(yè),。在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：

一、做好入學教育,。

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境。

二,、學生的思想工作,。

我其次認為要作好學生工作,，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據,。

1.以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

5.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

三,、工作重點,。

1、德育,。

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;,。

(2)、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;。

(3),、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化后進生的教育工作;。

(4),、建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵、自我教育,，,、自我管理能力;。

2,、智育,。

(2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;,。

(3)、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;,。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育。

(1),、布置美化教室,，出墻報;。

(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;,。

(3)、要求學生認真上好各科功課;,。

(4),、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,，在家做力所能及的家務;,。

四,、工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊,。

2.加強后進生管理：班上開展比學，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習,，及時做好評比,，使每位學生學有方向，趕有目標,。面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

五,、每月工作安排：

1．做好開學各項工作,，了解學生思想狀況,，進行收心工作；

2．搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀,；

3.教學生學會聽課,；要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量,，提高效率,；

4．做好兩操的評比；清潔分配到戶,，責任包干,；

5．進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標,；

6．做好安全檢查工作,，與家長時常聯(lián)系。

7．結合“教師節(jié)”,，出版相關內容的墻報,。

1．做好安全檢查及思想教育工作；

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查,；

3．開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍,；

4．結合“十一”假期,，對學生加強安全教育,。

5．出版“迎國慶,，慶十一”墻報。

1．做好安全檢查及教育工作,；

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,；

3．組織學生積極參與學校開展的各種活動,。

4．期中考試總結；班科聯(lián)系,。

5．更新班級墻報內容,。

1．做好安全檢查及教育工作。

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

4．開展主題班隊活動,。

5．加強安全教育。

6．更新墻報內容。

1．做好安全檢查及教育工作,。

2．組織學生復習,，參加期末考試。

3．做好學期結束各項工作,。

4．結合寒假,，對學生進行安全教育。