演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
改變演講稿分鐘篇一
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
在生活中，變化是不可避免的,。所以我們必須學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)生活中巨大的變化落差和壓力,。
你能夠哭，可是絕不能妥協(xié),。
不要假裝一切都好,，這只可是是自我欺騙罷了,，即使是最壞的結(jié)果也要勇于去應(yīng)對(duì),。該哭時(shí)就哭，該笑時(shí)就笑,，不要把自我的情感壓抑著,，因?yàn)槟悴皇菫榱藙e人而活！也不要羞于表現(xiàn)你的痛苦。你不需要跟任何人解釋?zhuān)瞿阆胱龅氖?，無(wú)需在意別人的眼光,，當(dāng)你有自我的情緒時(shí)，你有權(quán)利表達(dá)并宣泄它們,。如果你覺(jué)得生活給你帶來(lái)了很多痛苦,，那就大方的流出那些辛酸的淚水吧！
只是有一點(diǎn)需要注意——當(dāng)眼淚流完后,，千萬(wàn)不要原地休息,，請(qǐng)擦干淚痕繼續(xù)前行！
每個(gè)人活著都會(huì)遇到苦難,，闖過(guò)這些坎坷,，前途將是一帆風(fēng)順！我們都有得意落寞的時(shí)候,，當(dāng)事情沒(méi)有做得那么好時(shí),，不要?dú)怵H，腳踏實(shí)地的付出,，感激那些一向支持和愛(ài)你的人,，千萬(wàn)不要把他們推開(kāi)，因?yàn)樗麄儾⒉粫?huì)因?yàn)槟愕牟蝗缫舛靶δ?，相反,，他們?huì)在你最需要幫忙時(shí)給予你最大的支持！當(dāng)你得意時(shí),，也不應(yīng)當(dāng)驕傲,，更不應(yīng)當(dāng)忘記那些以往幫忙過(guò)你的人，沒(méi)有他們便不會(huì)有你今日的成就,！
圣經(jīng)說(shuō)：“尋找,，便會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。祈求就會(huì)被賜予,?！碑?dāng)你窮困潦倒的時(shí)候，不要忘記了明天湛藍(lán)的天空和那潔白的云朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的,。當(dāng)你專(zhuān)注于你想要得到的東西,，你就會(huì)有所收獲。
你也能夠改變,。
如果你周?chē)氖虑榘l(fā)生了變化,，不要等到命運(yùn)來(lái)折磨你，首先努力適應(yīng)這些變化,，然后在適應(yīng)中尋找突破與創(chuàng)新,。
生活需要改變,，如果你愿意，你也能夠改變,！
改變演講稿分鐘篇二
親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》,。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)“人的幸福感不是源于你有擁有多少，而是在于你懂得珍惜”,。是的,，人的幸福感是和欲望成反比的，欲望是永無(wú)止境的,，而得到的卻總是有限,，無(wú)止境的欲望和有限的得到，就會(huì)讓人產(chǎn)生不滿,，甚至痛苦,。于是總看到別人比自己好，比自己強(qiáng),，比自己幸運(yùn),。比較多了，就會(huì)產(chǎn)生抱怨,。抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格,，它會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理，影響學(xué)習(xí)效率,，在關(guān)鍵時(shí)候喪失戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力,。還會(huì)影響到周?chē)说男那椋瑦夯愕娜穗H關(guān)系,。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我,，當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完后，對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)喜歡抱怨的人,，按照作者說(shuō)的去做,，我邊讀邊反省自己，現(xiàn)在心情比以前豁達(dá)多了,，發(fā)現(xiàn)生活比也原來(lái)更好,。原來(lái)常抱怨的那些雞毛蒜皮的事，其實(shí)也不是想象的那么壞,，不值得為它苦惱?，F(xiàn)在我把從讀這本書(shū)中得到的四點(diǎn)體會(huì)，跟各位同學(xué)一起作個(gè)分享,。
一,、調(diào)整心態(tài)，接受現(xiàn)實(shí),。
比爾蓋茨告訴我們?nèi)松遣还降?，?xí)慣去接受它吧。請(qǐng)記住,，永遠(yuǎn)都不要抱怨,。這點(diǎn)我有深刻的體會(huì)。高中時(shí)我會(huì)抱怨中國(guó)的教育的畸形發(fā)展,，我會(huì)去羨慕那些傳說(shuō)每天都過(guò)得豐富多彩的大學(xué)生們,，高中畢業(yè)后去找暑假兼職，我抱怨社會(huì)體制的不公平,，工作太累,，工資太低。上大學(xué)以后,，我在想自己四年后的某一個(gè)好的職位離我有多遙遠(yuǎn),，自己追尋的生活到底能不能實(shí)現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊,，我越發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不公平,，不一樣。直到讀完這本書(shū),，我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情,，不一樣的習(xí)慣去理解這個(gè)社會(huì)。----改變自己能改變的,，接受自己不能改變的,，無(wú)論是在追尋自己的未來(lái)，還是對(duì)周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境都應(yīng)該堅(jiān)持這樣的原則,，做自己力所能及的事情,，將自己力所能及的事做到最好。因?yàn)槲覀儾豢赡芨淖冞^(guò)去,，也改變不了因?yàn)槲覀冏约旱脑蚨扔械默F(xiàn)實(shí),，但我們可以通過(guò)自我的改造，改變我們能通過(guò)努力改變的東西,，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二,、用多個(gè)參照系比較，正確的定位自己,。
不覺(jué)的在向人抱怨自己的生活,。這本書(shū)正是來(lái)指導(dǎo)怎樣做到“不抱怨、不批評(píng),、不講閑話”,，具體到我們生活中細(xì)小的行為，實(shí)現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中的生根,。
三,、幸福生活從摒棄抱怨開(kāi)始,。
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書(shū)中不留情面地指出，“我們抱怨,，是為了獲取同情心和注意力,，以及避免去做我們不敢做的事?！痹S多時(shí)候,，我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn)，但就是不愿意直面,，并且積極做出改變,，或隨著心理的慣性，也不知道如何改變,。改變不如意的現(xiàn)狀是人類(lèi)的本性,，但是抱怨帶來(lái)的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事,，放下抱怨,，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄言說(shuō)權(quán),。帶有負(fù)面情緒的抱怨,，恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛(ài),，并由此生發(fā)的感恩,、寬容和同理心，才能正確的面對(duì)一切事情,，更好的生活和發(fā)展,。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣,，有很多改變,，很多東西都變得很積極，心情變得開(kāi)朗,，周?chē)沫h(huán)境都好像為你而改變,。幸福生活從摒棄抱怨開(kāi)始。
四,、積極思考,，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己,。
怨天尤人,，不如努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己、塑造自己,。社會(huì)上的游戲規(guī)則一般都是強(qiáng)者制定的,，弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好,，或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手,，你首先得先成為行業(yè)的高手、強(qiáng)手?，F(xiàn)實(shí)生活中,，強(qiáng)者抱怨得少,，弱者抱怨得多,。所以，抱怨自己的人,，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求。請(qǐng)積極的思考吧,，并努力的學(xué)習(xí),，只有不斷的提升自己，塑造自己,，不斷增強(qiáng)自己的能力,，成為社會(huì)的強(qiáng)者，才不會(huì)被游戲規(guī)則所困,，你也才會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活不知何時(shí)，已經(jīng)有了想象不到的轉(zhuǎn)變,。
最后我用普希金的一首詩(shī)送給大家,，結(jié)束我的演講。
假如生活欺騙了你,，
不要憂郁,，也不要憤慨!
不順心時(shí)暫且克制自己，
相信吧,，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái),。
我們的心兒憧憬著未來(lái)，
現(xiàn)今總是令人悲哀：
一切都是暫時(shí)的,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，
而那逝去的將變得可愛(ài)。
謝謝大家!
改變演講稿分鐘篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！今天我所講的題目是《明理養(yǎng)德，勵(lì)志理想》,。今天我將給同學(xué)們介紹一位在電視節(jié)目《超級(jí)演說(shuō)家》中的一位演講者,，他的名字叫崔萬(wàn)志,，是一名先天性的殘疾人，他雖然說(shuō)話口齒不是很流利吐字不是很清楚,，但他總是努力地說(shuō)出每一個(gè)字,，字字堅(jiān)定，聲聲入心,。他雖然出場(chǎng)時(shí)步履蹣跚的身姿略顯笨拙,，但他聲情并茂的演講卻贏得評(píng)委及觀眾一陣陣熱烈的掌聲。演講完畢每一位評(píng)委老師都為之動(dòng)容,，為的他的故事留下感動(dòng)的淚水,。下面就由老師給同學(xué)讀一下當(dāng)時(shí)演講者的稿子，希望同學(xué)們能夠從中有所收獲,。
我出生在一個(gè)肥東(縣)的一個(gè)農(nóng)戶家庭,，出生的時(shí)候腳先落地，頭被卡在里面了,，一連幾個(gè)小時(shí)都下不來(lái),，我出生的時(shí)候沒(méi)有呼吸，然后赤腳醫(yī)生就逮著我的腿,，頭朝下使勁地抖,，一直抖了十個(gè)小時(shí)我才有了第一聲微微的哭泣，就這樣我活了下來(lái),，我九歲的時(shí)候上小學(xué),，我記得從我家到學(xué)校有一條溝，別人很容易就跨過(guò)去,，我就跨不過(guò)去,，我也不愿意我的父母天天背著我送我上學(xué)，我試著蹲下去然后趴在地上,，然后爬下去然后再爬上來(lái),，我再看時(shí)我過(guò)去了，也許上天從我小時(shí)候就告訴我人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,。
了,，校長(zhǎng)就很驚訝地看著我，我們學(xué)校怎么來(lái)了一個(gè)殘疾人,，然后在幾分鐘之內(nèi)把我和我父親以及我的行李踢到校門(mén)之外,，然后指著我說(shuō)：“就算你考上大學(xué)也沒(méi)有學(xué)校要你，你還耽誤我一個(gè)名額,?！蔽野之?dāng)時(shí)就跪了下來(lái)一跪就是兩個(gè)小時(shí)，我恨命運(yùn)對(duì)我這么不公平，為什么,，為什么,，我爸用雙手捧著我的臉對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)志你聽(tīng)著，沒(méi)有為什么,，抱怨沒(méi)有用,，書(shū)還要不要讀？”我說(shuō)：“要,！”;我爸說(shuō)：“那么回家吧,，一切靠自己?！蔽疑洗髮W(xué)的時(shí)候我真的害怕沒(méi)有大學(xué)收我,，我選擇一個(gè)比較偏僻的離我們家里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一所大學(xué)，很幸運(yùn)我被錄取了,，大學(xué)畢業(yè)以后我和所有的大學(xué)畢業(yè)生一樣面臨著找工作,，我天天跑人才市場(chǎng)我投了上百封簡(jiǎn)歷,，沒(méi)有一家單位要我,，我記得最后一次我很早很早就去排隊(duì)，我排在第一位,，然后面試的招聘官看著我,，指著我就說(shuō)：“你快走開(kāi)，你快走開(kāi),，別擋著后面的人,。”
就這樣我堅(jiān)持,、堅(jiān)持,、堅(jiān)持下去，一直把我們的旗袍做到天貓購(gòu)物第一名,。
一,。一路走來(lái)他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，沒(méi)有向厄運(yùn)低頭,，而是用他步履維艱的步伐勇敢堅(jiān)定地踏平前行道路中所有的坎坷和不平,，因?yàn)樗闹兄挥幸粋€(gè)信念——不抱怨，努力改變自己,。記得有一句話也曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們無(wú)法改變我們的環(huán)境,，那就努力自己。這位身殘志堅(jiān)的年輕人做到了,。
同學(xué)們,，我們大多都是農(nóng)民的孩子，我們沒(méi)有豐厚的物質(zhì)生活條件，沒(méi)有像李剛那樣的爸爸,。我們只有努力學(xué)習(xí)改變自己,，才能改變未來(lái)的生存環(huán)境和生活狀態(tài)?！笆澜绾芫?，你也去看看”只有靠自己。
人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,，只有走出來(lái)的美麗,，同學(xué)們邁出你們青春的腳步，堅(jiān)定你的信念,，一路向前,，莫回頭，在別人放棄時(shí),，你堅(jiān)持了你的堅(jiān)持,，你就是最后的贏家。
這個(gè)周末就是中考的日子,，在此我祝愿參加中考的每一位同學(xué)取得好成績(jī),，也祝我們學(xué)校的中考成績(jī)一路向前，再鑄輝煌,！
告訴我們?cè)谌松飞?，不要抱怨，有努力才能有收獲,。
改變演講稿分鐘篇四
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習(xí),，是成長(zhǎng)的重要方針,。每個(gè)人，都必須透過(guò)學(xué)習(xí),，才能有所成長(zhǎng),。
在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(zhǎng),；我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí),，也是技能方面的成長(zhǎng)。在團(tuán)體生活中,，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處,，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道,，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操,，這是人格方面的成長(zhǎng),。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè),，日亦成長(zhǎng),。
我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦,，現(xiàn)今人人生活寬裕,，社會(huì)教育普及，我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游,，提綱挈領(lǐng),，將來(lái)才能成為國(guó)之棟梁，成為下一代的好榜樣,。我們應(yīng)在德,，智，體,，群,，美五育方面均衡發(fā)展，并融會(huì)貫通,，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的,。
在成長(zhǎng)之余，我們更應(yīng)心存感恩心,，感謝每個(gè)曾扶持過(guò)我們的每一個(gè)人自呱呱落地,，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年,，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)呢,？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng),，在家,，我要感謝父母，兄弟,；在校,，我要感謝老師，同學(xué),；在社會(huì),，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然萬(wàn)物,。我們愈是成長(zhǎng),，就更該心存感恩。受私慎勿忘,，點(diǎn)滴必報(bào),，何況,，我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，是一段受盡別人恩惠的歷程,，我們何不心存感恩心呢,？大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān),，更牢,，更美好。
改變演講稿分鐘篇五
大家下午好,！
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，寫(xiě)作如神！”雖然這句話只有十個(gè)字,，但我已經(jīng)深深地印在了我的腦海里,。閱讀可以豐富你的寫(xiě)作能力。為此,，我編了一句話：“讀書(shū)比好老師好,。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界各地的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),?！笔堑模c其玩一會(huì)兒游戲來(lái)消磨時(shí)間,，不如讀一會(huì)兒書(shū),。
這時(shí)，有人說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)讀書(shū),，你也會(huì)讀書(shū),，但我想說(shuō)的是，你會(huì)判斷一本書(shū)的.質(zhì)量嗎,？”有人又會(huì)說(shuō)：“管他怎么辦,，能讀就行！“那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。有些書(shū)表面上很溫柔,，但實(shí)際上不是。然后有人問(wèn):“書(shū)怎么分,？”“其實(shí)很簡(jiǎn)單,，基本上小說(shuō)散文等問(wèn)題表達(dá)書(shū)都是有益的，而有些漫畫(huà)書(shū),，有些涉及到不適合孩子的情節(jié),，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,，我會(huì)陶醉其中,，在書(shū)的海洋中盡情享受,，放下書(shū)的那一刻，我才如夢(mèng)方醒,。說(shuō)實(shí)話,，書(shū)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，問(wèn)題是你是否會(huì)靜下心來(lái)讀它,。俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū),。“當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候,，別忘了拿出筆記本來(lái)摘好單詞和句子,。你也應(yīng)該做一些閱讀筆記，寫(xiě)下你的感受或收獲,。
當(dāng)然,，不要太沉迷于書(shū)籍，讀半小時(shí)書(shū),，出去散步,，保護(hù)眼睛。
謝謝大家,！
改變演講稿分鐘篇六
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
烏云，有它存在的理由,，它能夠?yàn)槲覀冋趽踝∧谴萄鄣年?yáng)光,。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由,，它能夠平靜我們內(nèi)心的煩躁,，拂走我們心底的塵埃。
那段日子,，我眼中的一切都是灰色的,。步入初三的殿堂，家,，學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線,，構(gòu)成了我單調(diào)的生活,，繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘可是氣來(lái)。成績(jī)的下滑無(wú)疑又是雪上加霜,。頓時(shí)感覺(jué)到自我的前途灰暗無(wú)比,。
我獨(dú)自走在回家的路上，又是一個(gè)陰天,，烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣,，狂風(fēng)肆虐,，咆哮著涼過(guò)每一次角落。不一會(huì),，便來(lái)臨了暴雨,。無(wú)奈，我只好躲在一家屋檐下避雨,。不經(jīng)意的向右一瞄,，我的目光便被深深牽住了。透過(guò)那幾扇干凈的玻璃門(mén),，里面是一個(gè)畫(huà)室,，畫(huà)室很簡(jiǎn)單，僅有灰色和白色而已,。里面的學(xué)生有的坐著,，有的站著，他們輕輕的握著筆,，纖細(xì)的手輕輕滑過(guò),，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴,，僅有單調(diào)的灰白兩色,，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛(ài)上了那里,，愛(ài)上了這單調(diào)的世界,。
我便報(bào)名來(lái)到了那里,，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動(dòng)和喜悅的心境靜靜的坐下,，望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構(gòu)成了鮮明的比較,。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過(guò),，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪,，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我,，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦,。
我將筆默默放回畫(huà)盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不,，我不能就此放棄,！我要努力獲得成功，徹底地改變自我,！我重新拿起畫(huà)筆,，不斷的練習(xí)，在我的堅(jiān)持不懈下,，我最終尋到了一絲柔和的影子,?？粗莾?yōu)美的線條，我對(duì)著鏡子里那張污濁的臉笑了,。
感受到那成功的喜悅,，我迫不急待地向外奔去。還是陰天,，灰色的天空與灰色的大地相互連接,。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上,，卻讓我感到了平靜,。
從此，我不再埋怨自我的生活,，樂(lè)觀地去看待身邊的每一件事,，一感到疲倦便畫(huà)一副畫(huà)來(lái)放松心境。
灰色是十分單調(diào)的顏色,，但又十分相襯,，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和,。烏云,，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點(diǎn),。暴風(fēng)雨,，也有它存在的理由，它能夠磨練你,，讓你品嘗到成功的甘甜,。改變自我，改變自我對(duì)灰色的厭惡,，我的生活感到十分充實(shí),。
改變演講稿分鐘篇七
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
春華秋實(shí),，秋收冬藏,，是亙古不變的規(guī)律。四季更替,，日月變幻,，歲月流逝，一刻也不曾停留,。在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲,。在學(xué)校這艘航船上,，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪,。在學(xué)校這輛列車(chē)上，我們和學(xué)生一起行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上,。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海,。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲,。
遙思兒時(shí)的夢(mèng)想,，做個(gè)神圣的孩子王。當(dāng)年那份夢(mèng)想仍然在心間流淌,，懷著這個(gè)夢(mèng)想我信步走進(jìn)了師范,，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂,，和二中這艘航母一起遠(yuǎn)航,。而今，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了,。在這幾年里,，我們二中人熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的崗位,，熱愛(ài)自己的本職工作,，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起,。把學(xué)校的發(fā)展,、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)知識(shí)。工作中講熱心,，講熱情,，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,，二中人在各方面嶄露鋒芒,。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方,。幾年的風(fēng)雨兼程,，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng),。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章,，帶給我們多少自豪和榮光,。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇,。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)行教改科研,，開(kāi)發(fā)校本課程，積極撰寫(xiě)論文,，參與課題研究,，參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量,，我們做到了教與研的結(jié)合,、思與行的統(tǒng)一。我們迅速成長(zhǎng),，勇摘各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),。
記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。那么，我們每個(gè)二中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,，去施展才華，去綻放青春,，去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái),，閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的是永恒,。這,，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫,，是二中人的執(zhí)著!
如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天,，那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái),，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,，張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn),。一路走來(lái),，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),，一同經(jīng)歷歡笑與淚水,。和學(xué)校一起成長(zhǎng)，她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光,，感悟生命的力量,。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行,，我們拼搏奮斗,。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛,。如果這樣,，我們心中便充滿寧?kù)o;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣,，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然,。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大,。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”,，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍,，有科學(xué)的管理，有完備的教學(xué)設(shè)施,，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望,。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),，力量將無(wú)窮,。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩,，一道閃電;聚在一塊,，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空,，是海燕就要搏擊風(fēng)浪,。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),，用我們的青春和智慧,，譜寫(xiě)人生最美好的篇章。春屬木，所以風(fēng),，所以萬(wàn)物勃發(fā),。從我們學(xué)校的歷史來(lái)看，她不也在經(jīng)歷著春的萌芽嗎?所以我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),，繼往開(kāi)來(lái),，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌,。
改變演講稿分鐘篇八
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，我們已告別童年，隨著一天天的長(zhǎng)大,，不僅僅是身高在變化,，同時(shí)也改變了我們的心理，讓我們從無(wú)憂無(wú)慮什么也不懂的年紀(jì),，到懂得了如何上初一的時(shí)候,，老爸因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系調(diào)離了這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直到搬家的`那一天,，我整個(gè)人都還是懵的,，搬的時(shí)候也沒(méi)有多少東西，大部分的家具都留給了表弟一家人用,，那時(shí)候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)他們還沒(méi)有自己的房子,，他們自己的家是在村里面，村里沒(méi)有學(xué)校,，為了不讓他們沒(méi)有住的地方,，我們搬了家就讓他們一直住在那里。
我并不留戀那個(gè)從小生活到大的地方,，我只是會(huì)懷念那里的某些人,，時(shí)間真的是會(huì)改變很多事情，學(xué)會(huì)改變很多人,。
改變演講稿分鐘篇九
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
烏云,，有它存在的理由,，它能夠?yàn)槲覀冋趽踝∧谴萄鄣年?yáng)光。暴風(fēng)雨,，也有它存在的理由,，它能夠平靜我們內(nèi)心的煩躁,，拂走我們心底的塵埃。
那段日子,，我眼中的一切都是灰色的,。步入初三的殿堂，家,，學(xué)校,，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活,，繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘可是氣來(lái),。成績(jī)的`下滑無(wú)疑又是雪上加霜。頓時(shí)感覺(jué)到自我的前途灰暗無(wú)比,。
我獨(dú)自走在回家的路上，又是一個(gè)陰天,，烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣,，狂風(fēng)肆虐，咆哮著涼過(guò)每一次角落,。不一會(huì),，便來(lái)臨了暴雨。無(wú)奈,，我只好躲在一家屋檐下避雨,。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了,。透過(guò)那幾扇干凈的玻璃門(mén),，里面是一個(gè)畫(huà)室，畫(huà)室很簡(jiǎn)單,，僅有灰色和白色而已,。里面的學(xué)生有的坐著，有的站著,，他們輕輕的握著筆,，纖細(xì)的手輕輕滑過(guò)，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴,，僅有單調(diào)的灰白兩色,，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛(ài)上了那里,，愛(ài)上了這單調(diào)的世界,。
我便報(bào)名來(lái)到了那里，成了勾勒這世界的一份子,。我懷著激動(dòng)和喜悅的心境靜靜的坐下,，望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構(gòu)成了鮮明的比較,。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過(guò),，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪,，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我,，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦,。
我將筆默默放回畫(huà)盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不,，我不能就此放棄,！我要努力獲得成功，徹底地改變自我,！我重新拿起畫(huà)筆,，不斷的練習(xí)，在我的堅(jiān)持不懈下,，我最終尋到了一絲柔和的影子,。看著那優(yōu)美的線條,，我對(duì)著鏡子里那張污濁的臉笑了,。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去,。還是陰天,，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上,，那冰冷的雨水打在我身上,，卻讓我感到了平靜。
從此,，我不再埋怨自我的生活,，樂(lè)觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫(huà)一副畫(huà)來(lái)放松心境,。
灰色是十分單調(diào)的顏色,，但又十分相襯，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗,，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和,。烏云，有它存在的理由,，它能夠襯映出你身上的閃光點(diǎn),。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由,，它能夠磨練你,，讓你品嘗到成功的甘甜,。改變自我，改變自我對(duì)灰色的厭惡,，我的生活感到十分充實(shí),。
改變演講稿分鐘篇十
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自第一組獵鷹隊(duì)的汪敏敏,。很開(kāi)心今天能夠站在這里演講,，總結(jié)我與素質(zhì)班一同走過(guò)的半年來(lái)的時(shí)光?；叵?0xx年的日子,，我的心中更多的是充實(shí)、自信和坦然,，我慶幸自己于冥冥之中遇見(jiàn)素質(zhì)班,，并成為其中的一員，追隨著素質(zhì)班的腳步,，參與著活動(dòng),，經(jīng)營(yíng)著友誼，體驗(yàn)著生活,。這一路我在蛻變，在收獲,，在成長(zhǎng),。今天我想用三個(gè)詞來(lái)分享我在素質(zhì)班的蛻變：“我不行”，“我試試”,，“我愿意”,。
“我不行”。似乎從上大學(xué)后我的記憶就已全部清零,，我儼然不記得初中高中時(shí)候的模樣和性子,，只記得是為了高考而戰(zhàn)。削尖了腦袋擠進(jìn)了大學(xué),，然而迎接我的不是聽(tīng)到的美好,，而是一輪一輪的打擊。大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)參加了很多場(chǎng)面試,，學(xué)生會(huì),、辯論隊(duì)等等，幾經(jīng)拒絕后,，我慢慢地縮回了自己的世界,，貼上了“我不行”的標(biāo)簽，于是,，我就真的變得不行,，生活愈加地迷茫,，找不到方向。
我倔強(qiáng),，我不甘,，我開(kāi)始跟自己說(shuō)：“我試試”。很幸運(yùn),，就在我重新開(kāi)始之際邂逅了素質(zhì)班,，“二十條”、“大學(xué)記憶”……深深地吸引了我,，瞬間有種找到家的感覺(jué),，于是毅然決然的遞交了申請(qǐng)書(shū)，并順利的加入其中,。第二學(xué)期我慢慢地放開(kāi)自己,，參與著素質(zhì)班的各項(xiàng)活動(dòng)。從寫(xiě)稿件,、小組活動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)、徒步龍泉山,、游玩張公山寨一路嘗試,，體驗(yàn)了很多以前從未體驗(yàn)過(guò)的生活，精神上也收獲了滿足,，我開(kāi)始熱愛(ài)自己的生活,、學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)自己有了信心,，整個(gè)人也變得更主動(dòng)了,。
不知何時(shí)起，我不再說(shuō)著那句“我試試吧”,，而是“我愿意”,。講到這兒你可能會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)兒自大，別誤會(huì),，我只是多了一份勇氣和擔(dān)當(dāng),。九月初，參加了迎新商戰(zhàn),。兩天的迎新,，我走遍了學(xué)校的每一個(gè)角落，盡管腳底磨出了水泡,，但是我依舊堅(jiān)持,，后來(lái)我明白了很多事情不僅要去做，還要認(rèn)真的堅(jiān)持到底,，如此你的收獲會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的付出,。十月參加了素質(zhì)班的班委競(jìng)選,。掘金活動(dòng)讓我明白生存的艱辛;徒步光谷，讓我體驗(yàn)行走的力量,。決賽之際,，第一次有勇氣站在臺(tái)上展示自己，真正地體驗(yàn)到自信的魅力,。十一月,，與素質(zhì)班人共赴兩年之約。與聆聽(tīng)中懂得了經(jīng)歷的重要,，收獲了精神的財(cái)富,。室友總說(shuō)：“你干嗎要參加那么多，這些事交給別人干就好了”,，我告訴她說(shuō)：“我愿意”,。
是的，因?yàn)樵敢?，我才感到?nèi)心的充實(shí),，生活的美好。忽然間發(fā)現(xiàn),，主動(dòng)的參與和經(jīng)歷會(huì)讓你變得更勇敢,，更自信，更幸運(yùn),。感謝素質(zhì)班讓我蛻變,，讓我成長(zhǎng)。謝謝大家!
改變演講稿分鐘篇十一
大家好,！
“知識(shí)改變命運(yùn)”，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這兩句話是爸爸告訴我的,，前者是對(duì)我的期盼,，后者是對(duì)我的警醒。
在爺爺生活的年代里,，爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志是窮,，沒(méi)文化；在爸爸童年,、青年的生活里,，爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志還是窮，文化不高,。所以,，在我們的家訓(xùn)中留下了這樣兩句精簡(jiǎn)而含義深刻的話。
爺爺去世已經(jīng)有許多年了,。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn),，爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“在家族里世世代代都是以種田,，漁業(yè)或以本領(lǐng)吃飯的百姓，沒(méi)有出現(xiàn)當(dāng)官或考取功名的人,?！蔽殷@訝地問(wèn)：“為什么呀？”爸爸卻只回答了一個(gè)字：“窮,?！痹诮?jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的今天，家家戶戶都過(guò)上了小康生活,，不愁吃穿,，哪里來(lái)的窮呢？但殊不知在爸爸上學(xué)的時(shí)候,，爺爺只知道完成了九年義務(wù)教育就算可以了,。
當(dāng)時(shí)家里有外債，日子本就艱苦,，更別提說(shuō)供完兩個(gè)兒子上大學(xué)了,。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書(shū)就回家務(wù)農(nóng)了。在當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)業(yè)的不重視,，才釀成了一輩子只能靠賣(mài)力氣來(lái)?yè)Q取幸福生活的代價(jià),。賣(mài)力氣生活苦不堪言，一點(diǎn)技術(shù)活就會(huì)費(fèi)腦筋想半天,，沒(méi)有知識(shí)的人生無(wú)非是悲劇性的一生,，只會(huì)被無(wú)窮無(wú)盡的貧窮束縛一生，無(wú)比痛苦,。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒(méi)有知識(shí),。為了我在社會(huì)更好的立足，爸爸從族史中獲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn),，期望我能夠用知識(shí)的力量改變現(xiàn)狀,。
只有勤奮，才能看到明天的希望,，如果農(nóng)民不辛勤的播種,，澆水，鋤草,，殺蟲(chóng),。等到收獲的季節(jié)里倉(cāng)中無(wú)一粒谷，全家人靠什么吃飯呢,？在世世代代的勞動(dòng)生涯中先輩們總是勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會(huì)滔滔不絕，舞文弄墨,。但是他們明白只有默默地辛勤付出,，才能獲得“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的美好生活,。
而現(xiàn)在的我,，不用賣(mài)力地農(nóng)耕，衣食無(wú)憂,，只要好好讀書(shū)就行了,。但是，學(xué)習(xí)的進(jìn)步,、生活的鍛煉和成功的`獲取都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字,。試想，如果不努力不勤奮,，哪來(lái)的華羅庚的卓越,，齊白石的優(yōu)秀，屠呦呦的成功……古往今來(lái),，任何一個(gè)偉人的輝煌都是靠一個(gè)“勤”字鑄就的,，只有努力過(guò)，勤奮過(guò),，才有資格說(shuō)放棄,，路是靠自己走出來(lái)的，命運(yùn)掌握在自己的手中,，于是乎,，“勤”就像一塊潔凈的布，擦拭我心中的塵埃,，塑造出一個(gè)最好的自己,。
在祖祖輩輩的文化傳承中，家風(fēng)家訓(xùn)中“勤”才是最重要的,，而“知識(shí)”是靠“勤”來(lái)?yè)碛械?。爸爸更希望我銘記“勤”，用勤?lái)獲取知識(shí),，編織自己的美好人生。我定將不負(fù)父望,，義無(wú)反顧地把這種家訓(xùn)一絲不茍的傳承下去,，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
改變演講稿分鐘篇十二
大家下午好!我是來(lái)自第一組獵鷹隊(duì)的汪敏敏,。很開(kāi)心今天能夠站在這里演講,，總結(jié)我與素質(zhì)班一同走過(guò)的半年來(lái)的時(shí)光。回想20xx年的日子,，我的心中更多的是充實(shí),、自信和坦然，我慶幸自己于冥冥之中遇見(jiàn)素質(zhì)班,，并成為其中的一員,，追隨著素質(zhì)班的腳步，參與著活動(dòng),，經(jīng)營(yíng)著友誼,，體驗(yàn)著生活。這一路我在蛻變,，在收獲,，在成長(zhǎng)。今天我想用三個(gè)詞來(lái)分享我在素質(zhì)班的蛻變：“我不行”,，“我試試”,，“我愿意”。
“我不行”,。似乎從上大學(xué)后我的記憶就已全部清零,，我儼然不記得初中高中時(shí)候的模樣和性子，只記得是為了高考而戰(zhàn),。削尖了腦袋擠進(jìn)了大學(xué),，然而迎接我的不是聽(tīng)到的美好，而是一輪一輪的打擊,。大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)參加了很多場(chǎng)面試,，學(xué)生會(huì)、辯論隊(duì)等等,，幾經(jīng)拒絕后,，我慢慢地縮回了自己的世界，貼上了“我不行”的標(biāo)簽,，于是,，我就真的變得不行，生活愈加地迷茫,，找不到方向,。
我倔強(qiáng)，我不甘,，我開(kāi)始跟自己說(shuō)：“我試試”,。很幸運(yùn)，就在我重新開(kāi)始之際邂逅了素質(zhì)班,，“二十條”,、“大學(xué)記憶”……深深地吸引了我,，瞬間有種找到家的感覺(jué)，于是毅然決然的遞交了申請(qǐng)書(shū),，并順利的加入其中,。第二學(xué)期我慢慢地放開(kāi)自己，參與著素質(zhì)班的各項(xiàng)活動(dòng),。從寫(xiě)稿件,、小組活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng),、徒步龍泉山,、游玩張公山寨一路嘗試，體驗(yàn)了很多以前從未體驗(yàn)過(guò)的生活,，精神上也收獲了滿足,，我開(kāi)始熱愛(ài)自己的生活、學(xué)習(xí),，漸漸地對(duì)自己有了信心,，整個(gè)人也變得更主動(dòng)了。
不知何時(shí)起,，我不再說(shuō)著那句“我試試吧”,，而是“我愿意”。講到這兒你可能會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)兒自大,，別誤會(huì),，我只是多了一份勇氣和擔(dān)當(dāng)。九月初,，參加了迎新商戰(zhàn),。兩天的迎新，我走遍了學(xué)校的`每一個(gè)角落,，盡管腳底磨出了水泡,，但是我依舊堅(jiān)持，后來(lái)我明白了很多事情不僅要去做,，還要認(rèn)真的堅(jiān)持到底,，如此你的收獲會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的付出。十月參加了素質(zhì)班的班委競(jìng)選,。掘金活動(dòng)讓我明白生存的艱辛;徒步光谷,，讓我體驗(yàn)行走的力量。決賽之際,，第一次有勇氣站在臺(tái)上展示自己,，真正地體驗(yàn)到自信的魅力。十一月,，與素質(zhì)班人共赴兩年之約。與聆聽(tīng)中懂得了經(jīng)歷的重要，收獲了精神的財(cái)富,。室友總說(shuō)：“你干嗎要參加那么多,，這些事交給別人干就好了”，我告訴她說(shuō)：“我愿意”,。
是的,，因?yàn)樵敢猓也鸥械絻?nèi)心的充實(shí),，生活的美好,。忽然間發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)的參與和經(jīng)歷會(huì)讓你變得更勇敢,，更自信,，更幸運(yùn)。感謝素質(zhì)班讓我蛻變,，讓我成長(zhǎng),。謝謝大家!
改變演講稿分鐘篇十三
抱怨不如改變自己各位老師，各位同學(xué),，大家好,。我是初×(×)班的某某，今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己,。
在我們的生活中,，總會(huì)遇到一些大大小小的挫折，有的時(shí)候,，我們會(huì)用抱怨來(lái)發(fā)泄情緒,，適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力，但是過(guò)度的抱怨反而會(huì)給我們帶來(lái)壓力和抑郁,。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,，每一分鐘都感覺(jué)會(huì)被世界拋棄,。
很久之前，有一個(gè)年輕的農(nóng)夫,，劃著小船,，給另一個(gè)村子的居民運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,，農(nóng)夫汗流浹背,，苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,，希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),，以便在天黑之前能返回家中,。突然，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),，前面有一只小船,，沿河而下，迎面向自己快速駛來(lái),。眼看兩只船就要撞上了,，但那只船并沒(méi)有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船,?！白岄_(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)!你這個(gè)白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_(kāi)你就要撞上我了!”他的心里充滿了說(shuō)不完抱怨,，但農(nóng)夫的吼叫完全沒(méi)用,，盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開(kāi)水道，但為時(shí)已晚,，那只船還是重重地撞上了他的船,。農(nóng)夫被激怒了，他厲聲斥責(zé)道：“你會(huì)不會(huì)駕船,，這么寬的河面,，你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí)，他吃驚地發(fā)現(xiàn),，小船上空無(wú)一人,。聽(tīng)他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索,、順河漂流的空船,。
其實(shí)，這不僅僅是一個(gè)故事,，在多數(shù)情況下,，當(dāng)你抱怨的時(shí)候，
你的聽(tīng)眾或許只是一只空船,。那個(gè)一再惹怒你的人,，決不會(huì)因?yàn)槟愕谋г购统庳?zé)而改變他的航向。
因此,，抱怨最好的解決辦法,，就是改變。已故的音樂(lè)人邁克爾〃杰克遜在他的音樂(lè)作品《鏡中的你》中寫(xiě)到過(guò)“如果你要讓這個(gè)世界更好,，仔細(xì)地看看自己,，然后改變自己?！币粋€(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,，每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地?cái)[放好,。令他生氣的是：往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,，終于想到了一個(gè)好辦法，他挑來(lái)一桶一桶的清水,，然后,，把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了,。第二天一大早,，小男孩就匆匆爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看,，那些木桶仍然排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。
小男孩的故事告訴我們,，我們改變不了風(fēng),，也可以說(shuō)我們改變不了世界和社會(huì)上太多的東西，但是我們可能通過(guò)改變自己,，給自己不斷加重,，那么，這樣我們就可以征服一切了,。
也許當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多,，沒(méi)有時(shí)間休息的時(shí)候，有人會(huì)抓緊時(shí)間,，把作業(yè)做完,，騰出時(shí)間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格，分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,，有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題,，為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,，其實(shí)大部分時(shí)候,，問(wèn)題是出在你自己身上。所以,，與其埋怨環(huán)境,，不如改變自我。就好比一塊石頭,，有棱有角,，從山坡滾下去勢(shì)必頭破血流,，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了,。
鴨子只會(huì)“嘎嘎嘎”地抱怨,，但是雄鷹只要經(jīng)過(guò)磨練，就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出,。希望大家都能成為一只雄鷹,，用最美麗的風(fēng)采，來(lái)迎接更美好的未來(lái)!
