演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

勵(lì)志教育演講稿篇一

各位老師,，各位同學(xué)：

經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣,，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光,！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí),，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài),，找出問題的所在,，在加上自己的刻苦努力。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,，沒有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進(jìn),；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺,，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績,。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處,，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要保持一個(gè)良好的心態(tài),，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中,，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上,，勇攀高峰,，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品,；課上要積極思考,，大膽發(fā)言，不懂就問,；課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂,、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成,，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信,，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績,。

勝不驕,，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗,，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸,。

請牢記：勝不驕，敗不餒,，這句名言,，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

勵(lì)志教育演講稿篇二

一,、感恩立德,，明禮修身感恩，是人生的最大智慧;感恩,，是人性的1大美德,。常懷感恩之心，我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂,。在感恩的世界里,，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!

如果你是1個(gè)苦惱的人,，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是1個(gè)對生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸髦H就是你的身心得到溫暖之際;如果你是1個(gè)郁郁不得志的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,，漸漸平和;如果你是1個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù),、放松身心;如果你是1個(gè)只顧索取的人,，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是1個(gè)快樂的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，這樣,，你的快樂就會(huì)取之不盡......

對別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對你的感恩,，所以你是得到了兩份好心情,。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長存感激之情,，永存愛心,。

二、自強(qiáng)不息,，立志成材,。

困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神,。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志,、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。

在生命的歷程中,，只有不斷地努力,、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，領(lǐng)悟人生真諦,。愈挫愈勇，逆境成才,。在困難和挫折面前,，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志,，胸中常立豁達(dá)之情,，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。

立足專業(yè),，廣泛學(xué)習(xí),。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過硬素質(zhì)充實(shí)自己,，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國,，服務(wù)社會(huì)。

三,、勇?lián)?zé)任,，誠信做人,。

人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中,。行動(dòng)起來,，讓我們做誠信的主人，對自己誠信,，對他人誠信,，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),。

當(dāng)然,，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心,、善良與社會(huì)責(zé)任感,。讓我們行動(dòng)起來，把“感恩,、自強(qiáng),、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物，讓生命感受平等,，讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,，因?yàn)楦卸鞑恢桓兄x幫助我們生命，同時(shí)也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,，感恩幫助我們生命的無私,，感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦，使我們不會(huì)去傷害任何生靈,，而更加熱愛宇宙的生靈,，感恩愛我們的生命讓我們體會(huì)愛，同時(shí)也懂得去愛和愛別人,，感恩小草讓我們體會(huì)生機(jī),，感恩陽光讓我們體會(huì)光明，感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤,，感恩大海讓我們感受寬廣,，感恩高山讓我們感受巍峨，感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得積累,，感恩紅花讓我們感受燦爛,，感恩日出讓我們感受力量與驚喜，感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,，有升必有落,，有高必有低，感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,，感恩自然讓我們沐浴自在,，感恩讓我們懂得感受,，更懂得生命成長來源于各種各樣的支持，來源于萬物之間相互的襯托與牽引,，相互的融合與彼此的共識(shí)與互惠,。

勵(lì)志教育演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

十年寒窗,，已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),。成功的希望已經(jīng)在向我們招手。還有短短的六個(gè)月時(shí)間,，我們就將實(shí)現(xiàn)一次人生的涅盤,。如何把握這最后瞬間，把精彩留給自己,，這是我們每一個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真思考的問題,。在這里，我有以下幾點(diǎn)建議和大家共勉,。

俗話說“沒有激情成不了大事”,。這里的激情，就是指對成功的渴望,，是從內(nèi)心激發(fā)出來的對成功的追求,。強(qiáng)烈的成功欲望是希望之光，是行動(dòng)之源,。同學(xué)們,，只有當(dāng)你把高考與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)高三的每一天都有它特殊的意義,。

一是要有極積極向上的思想觀,。

高考是人生的一次挑戰(zhàn),，也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年,、也是考驗(yàn)我們毅力和恒心的一年,。雖然我們每天往返于寢室、食堂,、教室三點(diǎn)之間,，過著如此重復(fù)單調(diào)的生活?？墒?，同學(xué)們別忘了，太陽每天都是新的!新的太陽,，就是一種希望,，每天都看見希望,，這就是一種幸福。

二是要有惜時(shí)如金的時(shí)間觀,。

“世界上最快而又最慢,，最長而又最短，最平凡而又最珍貴,，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間”,。所以我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)珍惜每一分、每一秒,，決不要把時(shí)間浪費(fèi)在無形之中,。

三是要有科學(xué)有效的方法觀。

科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，概括起來就是提高效率,，狠抓基礎(chǔ)，善于總結(jié),。知識(shí)——不要霧里看花,，問題——不要一錯(cuò)再錯(cuò)，要知道：聽過的,，忘得快;看過的,，記不住;只有做過的，才能會(huì),。所以我們要克服那種“懂而不會(huì),，會(huì)而不快，快而不全,，全而不美”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。善于總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法,，總結(jié)得失,，把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,。

會(huì)放棄,。

有句話說得好，惟有埋頭,，方能昂首,。接下去的這段日子里，我們每一位同學(xué)都必須保持清醒的頭腦,，保持“心若止水”的狀態(tài),。高三是非常時(shí)期，是我們?nèi)松奶囟A段，有著特殊的使命,。如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),，你將追悔莫及，所以我們每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)放棄,，女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,，男同學(xué)要拋開那誘人的電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀,，要知道,，夏天不摘秋天的果，摘下來,，食之不甜,，棄之可惜，所以你還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

再過一周時(shí)間,，我們將迎來了本學(xué)期期中考試,。要知道，在通向高考的路上,，我們會(huì)時(shí)刻與考試為伴,，因?yàn)榭荚囀且环N手段，是一種磨煉,，是一面鏡子,，考試更是我們成長、進(jìn)步的重要階梯,。希望大家正視考試,，積極備考，在考試中不斷錘煉自己,，提升自己,，完善自己。

同學(xué)們,，我們不僅要有知識(shí),，而且要有思想;不僅要有文化，而且要有修養(yǎng);不僅要有目標(biāo),，而且要有信仰;不僅要有青春，而且要有熱血,。努力吧,，拼搏吧，成功將屬于我們每一位同學(xué)!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

勵(lì)志教育演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

? ? ? ?大家好！

經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光,，也為亞洲人爭了光,！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí),，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在,，在加上自己的刻苦努力,。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,，查漏補(bǔ)缺,，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段,，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來,。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的,。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒,。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上,，勇攀高峰,，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品,；課上要積極思考,，大膽發(fā)言，不懂就問,；課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò),，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績,。

勝不驕，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌,，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請牢記：勝不驕,，敗不餒,，這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助,。

勵(lì)志教育演講稿篇五

在很長的一段時(shí)間里,，我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時(shí)候，我曾試圖逃離家庭,，逃離課堂,。那些揮霍時(shí)光的日子，那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷,，讓很多人將我定位為叛逆的女孩,。其實(shí)，我只是在求學(xué)的道路上累了,，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了,。我又回到了課堂,。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時(shí)間,，需要學(xué)習(xí),，需要成長?！笔堑?，我需要成長。張曉風(fēng)說過：“青春美到無論你怎么度過,，都是一種浪費(fèi),。”那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度,。我要精彩,，具體，鮮活的度過我的青春,。同學(xué)們,，讓青春無悔，讓青春靚麗是我,，是你,，是我們的責(zé)任，也是我們的正確選擇,。

擁有美麗絢爛的夢想,，但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜,，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學(xué)友們：珍惜擁有,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)成長吧,。

有人說：“一個(gè)人要么是自己最好的朋友,，要么是自己最大的敵人?！彼枷胍龑?dǎo)行為,，行為成就未來。走出叛逆期的我,，清楚地知道自己需要什么,。我需要成就為一個(gè)內(nèi)心有愛，有追求的陽光女孩,。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里,。它讓我們走出陰霾,，走向溫暖。在傷心的時(shí)候,，我們都得到過來自老師,，家人，朋友的安慰,。在彷徨迷茫時(shí),，我們得到過老師，朋友,，家人的指引和勸誡,。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽光,。感謝那些無私的付出,，讓我懂得生命的真諦。一個(gè)人,，最大的敵人是自己,。同學(xué)們，讓我們打倒那個(gè)怯懦,，自卑的我,，塑造一個(gè)奮進(jìn)，自信的我,。我想做,，我在做，你想做,，你來做吧,。

一是來自我內(nèi)心的力量。我想,，我一定要成就為一個(gè)自信,，陽光的女孩。在成長的道路上,，感謝那些珍惜我的人,，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,，他讓我重拾自尊,。

二是親情友情的力量,。感恩那些微笑,，寬容,，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,，他使我走出泥濘,，走向成熟,。

親愛的老師，媽媽,，我的同學(xué)朋友們：謝謝你們,。

親愛的老師，媽媽,，同學(xué)，在演講的最后,，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩,，學(xué)習(xí)成長吧。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》,。

不是得不到別人的“恩”,，而是得到了，卻漠然視之,。一個(gè)不懂得感恩的人,，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào),，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,，感念老師的辛勤付出和教誨,。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心,。好好學(xué)習(xí),，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,，這是我們最好的回報(bào)方式,。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱,。只有充滿博愛心,、仁慈心、善良心,、同情心,、才能達(dá)到“人人愛我,、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力,。我們要專心致志,，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母,、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),，在勇于比、學(xué),、趕,、幫、超中找到我們的恒心和毅力,。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí),，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任,，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人,，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,，一個(gè)能擁有親情,、友情的人，一個(gè)生活快樂,、幸福的人!

最后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;,。

常懷一份感恩之情,，它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。

常懷一種感恩之念,，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;,。

謝謝大家!

勵(lì)志教育演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《感謝有你》,。

感謝明月,，照亮了夜空；感謝朝霞,，捧出了黎明,。我想說：親愛的同學(xué)們，感謝有你,！

天空有了云彩而生動(dòng),，大海有了浪花而快樂，我們的校園因?yàn)橛辛四銈兌嗜f分,。

清晨，當(dāng)許多同學(xué)還在溫暖的被窩時(shí),，學(xué)生會(huì)的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中,。她們的手和臉都凍紅了，可是依然認(rèn)真吹哨,、整理隊(duì)形,，堅(jiān)守崗位。

每當(dāng)課間,、放學(xué)后,，小紅帽們散落在校園的各個(gè)角落里忙碌。她們撿拾廢紙,，打掃垃圾,，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

學(xué)生會(huì),、團(tuán)委,、文學(xué)社的同學(xué)，你們維護(hù)了校園的整潔有序,，濃厚了校園的文化氛圍,。感謝你們！

校園里各類競賽精彩紛呈,。瞧,，大幕拉開，燈光亮起,，選手們走上舞臺(tái),。講故事聲情并茂，演講比賽激情四射,；模擬主持別出心裁,，卡拉ok,、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺(tái)上選手光彩照人,，臺(tái)下觀眾如癡如醉,。我當(dāng)過無數(shù)次評委，每次總為選手們的精彩表演而傾倒,，甚至自嘆不如,，真是“長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng),！”感謝參加比賽的同學(xué),，正是你們的才情智慧，正是你們的勤學(xué)苦練,，使你們成為各科明星,，照亮了校園，更會(huì)照亮你的人生之路,！

有一次坐出租車,，司機(jī)說：“現(xiàn)在師范可有名了！”我問：“什么名??？”他說：“我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長，他們說,，專門跑這兒上師范,，是因?yàn)槲桎搸煼懂厴I(yè)的學(xué)生素質(zhì)高，幼兒園里都爭著搶著要,?！甭犃诉@話，我真是激動(dòng)萬分,！感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬千學(xué)子,。舞鋼師范從75年建校至今，送走的畢業(yè)生中有市長,、教授,、編輯、校長,、骨干教師等等,。他們走入社會(huì)后勤勉工作，執(zhí)著進(jìn)取,，闖出了一片新的天地,，為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們！

感謝所有的同學(xué),，是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力,，換來我們美麗校園的和諧有序，斐然生機(jī),！

親愛的同學(xué)們,，感謝有你，讓我有了做一個(gè)師范老師的光榮與尊嚴(yán),；感謝有你,，使我的人生有了價(jià)值和光彩。就讓我做一片綠葉,，春風(fēng)里托起你紅艷的花朵,；就讓我做風(fēng)箏的那一根長線，送你飛上萬里藍(lán)天,！

謝謝大家,！

勵(lì)志教育演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“如果大海能夠帶走我的思念,，就讓它隨風(fēng)飄走,。”沒有你的日子里,，我的真情難已忘記，是你在我的人生旅途中啟迪我,，幫助我,，改變我。是你,，讓我懂得珍惜,。

在我的童年中，你給我播下了知識(shí)的種子,，可是你卻沒能繼續(xù)延續(xù)下去,，是你讓我懂得珍惜那些日子。記憶中,，你是那么愛念詩,，我是那么愛聽你念詩。在窗前,，我倆坐在藤椅上,，你念道﹕“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美,?！边@是泰戈?duì)柕脑娂愀嬖V我，生活便應(yīng)如此,，既然選擇了活下來,，那就要暢暢快快、瀟瀟灑灑地度過這一生,。我將你的話銘記在腦海中,，時(shí)刻啟迪自己做人之道。正因?yàn)槟愕难?，我對待事情的見解,，才能那么深刻，比別的同學(xué)成熟一番,。你的啟蒙教育為我今后的學(xué)習(xí)生活鋪平了道路,。但是如今你已不在了，每當(dāng)回想起那些時(shí)光,，我都格外珍惜,，珍惜我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的字以前也寫得不好,，是你一遍遍教我,，幫助我，我的字才能被老師同學(xué)稱贊,。每個(gè)周末,，就是我們練字的時(shí)間。到時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地準(zhǔn)備好一切所需要的工具,，你握住我的小手,，你粗糙的手扎得我有些疼痛，可是知道,，那是歲月帶給你的侵蝕,。練字帖的紙張加起來已有厚厚的一沓了。每當(dāng)翻出來,，細(xì)細(xì)欣賞時(shí),，我都覺得十分傷感，每個(gè)字的一筆一畫都是你用心教給我的,。我把這些紙當(dāng)作寶貝,，十分珍惜它們，因?yàn)樗俏覀冎g的回憶,。

多少個(gè)漫漫長夜,，醒來時(shí)我的枕邊已經(jīng)濕透，你臨終之際,，告訴我千萬要珍惜身邊人,。我做到了，我珍惜與爸媽、親人在一起的每時(shí)每刻,，沒有你,，我怎么會(huì)懂得珍惜呢?你改變了我的人生，改變了我的價(jià)值觀,，可你唯一無法改變的那就是我對你的思念啊,，“爺爺?！?/p>

現(xiàn)在,，我終于明白了，珍惜眼前愛我們的人,，別做讓自己后悔莫及的事情,。橫看今天，多少青少年反感自己的父母,，甚至還與大人們爭吵,，嫌棄他們沒有能力給予自己一個(gè)更好的家庭環(huán)境，殊不知,，他們在外面有多么辛苦,。真是可憐天下父母心，贏得身后兒女罵,。

爺爺,，就讓寬廣的大海作為連接我們心靈的橋梁，讓我們之間的情誼互相傳達(dá),。

珍惜已經(jīng)逝去的,，但更要珍惜眼前擁有的!

是你，讓我懂得珍惜,。

勵(lì)志教育演講稿篇八

勵(lì)志教育在今年三月份來到我校高二年級，經(jīng)過了春的播種,，夏的耕耘,，現(xiàn)在到了秋天收獲的季節(jié)。歷時(shí)至今半年時(shí)間之余,。作為班主任,，同時(shí)也作為一名導(dǎo)師，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化令我欣慰,。今天,，我就將這些喜悅與各位分享。

從第一封《我要精心塑造自己》開始,，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了平時(shí)一些阻礙自己前進(jìn)的不良習(xí)慣,，慢慢出現(xiàn)了改觀。在這個(gè)階段班主任認(rèn)真解讀勵(lì)志信，導(dǎo)師耐心批改成長記錄,，過程的繁雜在最初的時(shí)候帶來了抱怨,，但學(xué)生的變化也讓我們看到了希望。在一次成長記錄中,，學(xué)生寫道：“今天我們上體育課,，老師讓自由活動(dòng)，我們班沒有打球的同學(xué)看到教學(xué)樓后的車子倒了一大片,，我們都過去把車子扶了起來,，雖然很累，但是心里很高興,?！边@些理應(yīng)做到的簡單小事卻很少有人伸出手去做，不是沒有能力?，F(xiàn)在我的學(xué)生在經(jīng)過勵(lì)志教育后做到了,，慢慢改變自己的行為習(xí)慣，這就是進(jìn)步,。我給他批語：“送人玫瑰,，手有余香。你發(fā)揚(yáng)了中華的傳統(tǒng)美德,，同時(shí)也成為敢于挑戰(zhàn)自己的第一人,，以后沒什么事情能戰(zhàn)勝你內(nèi)心的強(qiáng)大?！?/p>

勵(lì)志教育開展后,，我班的學(xué)生在行為習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樗麄冎篮玫牧?xí)慣能改變?nèi)说囊簧?、?xì)節(jié)決定成敗,。我們的教室越來越安靜了，樓道聚伙越來越少了,，跑操越來越緊了,，閑事越來越少了。現(xiàn)在高二四班的教室中只有低頭學(xué)習(xí)的人,，每次進(jìn)教室我都感到欣慰,，我感謝勵(lì)志教育幫助我們班主任管理了學(xué)生，讓我的工作更輕松,，也讓我的學(xué)生有了更好的未來,。

勵(lì)志教育是為了讓學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己，學(xué)習(xí)是其中最重要的一環(huán),。高二四班是文科班,，基礎(chǔ)相對差一些,，在考試后很多同學(xué)表現(xiàn)出了消極的態(tài)度，說：“反正我不行,，我就這樣混到畢業(yè)算了”面對這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中,，介紹了好的學(xué)習(xí)方法和技巧。導(dǎo)師耐心的給學(xué)生分析原因,，鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng),。我告訴同學(xué)們：“知識(shí)是人創(chuàng)造的，只要是人就有能力擊破它們,。沒有什么是四班同學(xué)做不到的,，我們齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡”同學(xué)們很受鼓舞，我們一起想辦法找技巧,，學(xué)生比以前更勤奮了,，慢慢的同學(xué)們在成長記錄中開始寫道：“今天，我經(jīng)過一節(jié)課的努力終于擊敗了長時(shí)間困擾我的那道數(shù)學(xué)題,，我很高興,，我知道自己也能行。下次我還要在做會(huì)的基礎(chǔ)上縮短時(shí)間,，提高效率”,，就這樣我們班全體同學(xué)共同努力，終于慢慢走出低谷,，取得了優(yōu)異的成績,。我們的路還很長，但是我們的路卻很光明,。因?yàn)槲覀兛吹搅饲斑M(jìn)的方向,。

學(xué)生勵(lì)志走向成功，我強(qiáng)烈的感到老師也需要?jiǎng)?lì)志,，老師是學(xué)生的表率,，通過自己的行動(dòng)感召學(xué)生。張校長經(jīng)常說：“人,，要有追求”我們的勵(lì)志不光是學(xué)生需要,，老師同樣需要。每每看到來到學(xué)校演講的專家,，我總會(huì)想：“什么時(shí)候自己也能站在那里給別人講自己的成功？”每每做一套試卷,，我總會(huì)想：“什么時(shí)候我能出自己的題,，讓全國的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)我的智慧？”以前的我想贏,，但更安于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取?，F(xiàn)在的我想贏，開始付諸行動(dòng),，沒事的時(shí)候看書學(xué)習(xí),，寫東西，像學(xué)生一樣重拾曾經(jīng)的夢想,，追求寫意人生,。多篇文章略見報(bào)端更增強(qiáng)了我的自信。做生活的強(qiáng)者,，為了夢想奮斗,，即使生命只剩一天，也要全力以赴,。

積極向上的心態(tài),，實(shí)際上是一種不可抵擋的力量。"我想贏,，我一定要贏,，所以我贏了"。一個(gè)人可以指揮這種心態(tài)力量去達(dá)到任何想望的正當(dāng)目的,。

許多人宣告他們自己終身囚禁于心靈的監(jiān)獄中,，卻不顧這個(gè)事實(shí)，其實(shí)他們是帶著鑰匙進(jìn)入監(jiān)獄的,，他們不知道自己帶有這把鑰匙,，這監(jiān)獄就是他們在自己心理中建立起來的自我消極心態(tài)。要擺脫這種消極的心態(tài)就要手握鑰匙,，告訴自己：“我想贏,，我要贏，我一定贏”,。用自己的力量成長,，用努力鑄就明日的輝煌。

最后,，我用海倫,。凱樂的一句話結(jié)束我今天的講話：“一個(gè)人有了飛的沖動(dòng)，將不再滿足在地上爬行”,。祝愿所有同學(xué)能將鑰匙拿在自己手中,，用自己的力量成長。

勵(lì)志教育演講稿篇九

當(dāng)音響里再次響起那莊嚴(yán)的歌聲時(shí),，我心里不由得不承認(rèn),，我已被它深深地所折服?！八本褪恰妒勘粨簟返钠^曲,?！妒勘粨簟肥且徊縿?lì)志的電視劇。它所內(nèi)含的是當(dāng)今時(shí)代所崇尚的精神內(nèi)涵,。也是每一個(gè)軍人靈魂中的所有信念,、追求與理想。

寒假,，我承認(rèn)我過的雖不算充實(shí),，但我過得的的確確很有意義。因?yàn)?，我看了《士兵突擊》?/p>

認(rèn)識(shí)《士兵突擊》是在一次無意中,。那天晚上，我正在重復(fù)著我做了上億次的動(dòng)作——調(diào)換頻道,。突然,，我看見了一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的面龐，身著綠色軍裝,，在滂沱大雨中訓(xùn)練,，他們匍匐著，每一個(gè)動(dòng)作都無時(shí)不刻的流露出不拋棄的勇氣,、不放棄的信念,。可是就在這時(shí),，我一下子按動(dòng)了前進(jìn)鍵,，播了過去，看著這一閃而過卻早已將我震撼的瞬間,。我便決定開始了我的“士兵”之旅,。

剛開始看，我只注意看那些搞笑的情節(jié),，可是,，再往下看，我卻怎么也笑不出了,。我覺得那不是搞笑,，而是一個(gè)軍人在挫折下仍然不拋棄、不放棄的精神,。片中的許三多是一個(gè)從小受人欺負(fù),，打不還手的老實(shí)人。當(dāng)兵后,，被流落在了無人賞識(shí)的草原五班,。最后通過自己的不懈努力，最終進(jìn)入全團(tuán)最好的連隊(duì)——“鋼七連”，可是依然遭到別人的嘲笑與排斥,，仍然不拋棄、不放棄,，直至進(jìn)入了所有軍人都羨慕的特種作戰(zhàn)大隊(duì)“老a”,。最難忘的事是許三多在調(diào)到全團(tuán)最差的荒原五班時(shí)，不但沒有隨其他室友放任自流,，而且按更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。不僅每天都要自覺幫助室友整理內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持不懈地負(fù)重完成無人監(jiān)督的越野跑和早已讓平常人乏味的軍姿,，還以班長無意中的話為目標(biāo),，風(fēng)雨無阻的修“路”。盡管再三遭到室友的恥笑,，被稱之為“許木木”;還遭到他們的拒絕,，以及百般阻撓。最后室友們終于被他所感動(dòng),，幫助他完成那條“路”,。別人都笑他傻，木納,。但是,，我卻認(rèn)為，這不是傻,，而是常人無法擁有的品質(zhì),，正是因?yàn)檫@樣，他才抵達(dá)了所有人心中的“天路”,，盡管很漫長,，很坎坷，但是他依然前行,。正如他所銘記的不拋棄,、不放棄的信念。

“不拋棄,、不放棄,。”不僅是“鋼七連”的生存理想,，也是貫穿全劇的中心,，它不僅使所有“鋼七連”的“猛虎”知道了，也讓所有人明白了“只要你還活著,，就不可能抵達(dá)勝利的彼岸,，因?yàn)樯菬o法準(zhǔn)確計(jì)算的，誰也無法在人生的開始就得知是輸是贏,，就要一直堅(jiān)持到底”,。而許三多就自始至終都沒有忘記要好好活：“生活是有意義的,，好好活就是做有意義的事。做有意義的事就是好好活,?！钡恼芾怼４_實(shí),，只要好好活,，就必須接受人生所有面臨的苦難挫折，勇于面對困難,，做到不拋棄,、不放棄!

丘吉爾是二戰(zhàn)期間英國的首相，他為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了卓越貢獻(xiàn),。有一次,，在給上萬名大學(xué)生做講演中，有人問他：“您為什么能獲得成功呢?請講講您的秘訣,?！鼻鸺獱枏娜莸卣f：獲得成功，有三條秘訣——第一,，決不放棄!第二,，決不決不放棄!第三，決不決不決不放棄!

一句決不放棄,，道出了成功的秘訣;兩句決不放棄,，道出了人生的哲理;三句決不放棄，道出了生命的真諦,。

不拋棄,、不放棄。怎么能放棄,，又怎么能拋棄呢?生命因此而精彩,，生命因此有活力。