總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇一

網(wǎng)絡(luò)是否能真正發(fā)揮效益,，管理是關(guān)鍵，而校園網(wǎng)管理的主要目的是保障網(wǎng)絡(luò)的運行品質(zhì),，在這方面我校的做法是：

1、成立組織,，保障機制

學(xué)校成立了以校長為組長,、教導(dǎo)主任為主管的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各室的管理制度和崗位責(zé)任,，設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理員,，具體負責(zé)設(shè)備的管理和教師的培訓(xùn)，保證網(wǎng)絡(luò)正常高效的運行,。

2,、關(guān)鍵設(shè)備的管理

我校采用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，關(guān)鍵設(shè)備的管理是一項相當(dāng)重要的工作,，這是因為,，網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵設(shè)備的任何故障都有可能造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓，給正常的教學(xué)帶來不便,。校園網(wǎng)中的關(guān)鍵設(shè)備包括網(wǎng)絡(luò)的主干交換機,、中心路由器以及關(guān)鍵服務(wù)器。對這些關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理除了通過網(wǎng)管軟件實時監(jiān)測其工作狀態(tài)外,，更要做好他們的備份工作,。因而只有靠網(wǎng)絡(luò)管理員在日常管理中加強對主干交換機的性能和工作狀態(tài)的監(jiān)測,，以及維護網(wǎng)絡(luò)主干交換機的正常工作,。

3、ip地址的管理

在tcp/ip協(xié)議已經(jīng)成為事實上的因特網(wǎng)的公共協(xié)議,，tcp/ip網(wǎng)絡(luò)主的任何一臺工作站都需要有一個合法的ip地址才能夠正常工作,。ip地址管理是否得當(dāng)，是計算機網(wǎng)絡(luò)能否保持高效運行的關(guān)鍵,。

如果ip地址的管理手段不完善,，網(wǎng)絡(luò)很容易出現(xiàn)ip地址沖突，就會導(dǎo)致合法的ip地址用戶不能正常享用網(wǎng)絡(luò)資源,，影響網(wǎng)絡(luò)正常運行,，甚至回對某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)造成破壞。

4、安全管理

隨著內(nèi)部網(wǎng)和internet的相互連通,，網(wǎng)絡(luò)管理員除了要維護各種數(shù)據(jù)的可靠性外,，還要保證機密數(shù)據(jù)的安全，因此,，計算機網(wǎng)絡(luò)的安全管理又成為網(wǎng)絡(luò)管理中的一個非常重要的方面,。我校制定了《明德校園網(wǎng)安全管理條理》，讓教職工和學(xué)生明確自己的網(wǎng)上行為,，哪些是合法的,，哪些法律、法規(guī)禁止而不可為的,。另一方面建立起一套有效的監(jiān)控和防護體系,，設(shè)有反黑、反黃,、反毒的三道防火墻并定期升級,，作到萬無一失，確保網(wǎng)絡(luò)安全的暢通,。

網(wǎng)絡(luò)的開通貴在應(yīng)用,，不能只為上網(wǎng)玩游戲，走進qq世界,，單純激發(fā)學(xué)生的興趣或只用于公開課教學(xué),，更不能成為一種擺設(shè)和點綴。

1,、立足被校,，培養(yǎng)一支適應(yīng)信息技術(shù)教育的教師隊伍

建立一支適應(yīng)信息教育的師資隊伍，是推進教育信息化,、現(xiàn)代化的關(guān)鍵,，有了設(shè)備沒人才，一切都是空有,，據(jù)我校教師計算機水平較低的實際,，首先，加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，提高認識。使廣大教師感到應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的重要性,，迫切性,，認識到信息技術(shù)教育是全面推進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育,、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化 的重要內(nèi)容,、重要條件,、重要手段和重要途徑，是關(guān)系到下一代能否適應(yīng)21世紀(jì)需要的大問題,。從而能改變一本書,、一支粉筆的教學(xué)模式，積極自覺地去學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)代化教育技術(shù),。其次,，分階段、分層次,、有步驟地對老師進行培訓(xùn),，注重提高教師使用計算機的實際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力,。

開展培訓(xùn)初期,，我們一方面對教師進行觀念轉(zhuǎn)變及心理疏導(dǎo)，從組織教師外出參觀示范課,、欣賞優(yōu)秀課件入手,，消除他們對計算機的畏懼心理；另一方面對全體教師進行計算機操作能力的培訓(xùn),，使每位教師都能熟練的進行單機叫教學(xué),。隨后，我們又對每位教師的鍵盤輸入及操作速度進行測試,、記錄和考核,，要求每位教師必須熟練鍵盤與計算機餓基本操作，以此作為現(xiàn)代化合格教師的標(biāo)準(zhǔn),，并與本學(xué)年評優(yōu)掛鉤,，為熟練操作和運用網(wǎng)上資源奠定了基礎(chǔ)。

為了實現(xiàn)計算機培訓(xùn)點上的突破,，我們又對計算機基礎(chǔ)較好的教師進行了更高一級的骨干培訓(xùn),，我么選出了幾位骨干教師參加市、縣組織的高一級培訓(xùn),，然后對所學(xué)知識進行整理,、備課，然后對學(xué)校的教師進行培訓(xùn),，在前一階段的基礎(chǔ)上,，我們又組織全體教師多次 參加市,、縣多媒體軟件制作培訓(xùn),。經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師都掌握了掛反的課件的設(shè)計編寫與制作,，他們從會操作到會設(shè)計,、會制作,，從不熟悉、不敢碰到一有時間就在計算機前躍躍欲試,，興趣昂然,，流連忘返。將現(xiàn)代教育技術(shù)已漸漸融入他們是教學(xué)活動中,。

2,、搜集信息、豐富資源,，實現(xiàn)教學(xué)資源共享

抓緊建設(shè)校園網(wǎng)資源庫是迫切需要解決的問題,，解決此問題的重要途徑有三個方面，一是從市場上有選擇的購買,；二是組織骨干教師制作,；三是利用下載技術(shù)獲得相關(guān)信息。

3,、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

在校園網(wǎng)絡(luò)建成以后,，我們以建立學(xué)校網(wǎng)站為突破口，組織全體教師大膽嘗試網(wǎng)頁的制作讓廣大教師在解決實際問題中掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,。

4,、注重教學(xué)的應(yīng)用

在校園網(wǎng)的應(yīng)用過程中，教學(xué)應(yīng)居于重要的地位,。老師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源備課,，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容，也顆粒用網(wǎng)上名師為教學(xué)服務(wù),。

總之,，當(dāng)今網(wǎng)上教育發(fā)展應(yīng)該堅持網(wǎng)上教育以服務(wù)為主，以終生教育為指導(dǎo),，以建好網(wǎng)站,、開發(fā)網(wǎng)上學(xué)習(xí)材料為基本出發(fā)點，認真開展網(wǎng)上教育實驗,，在實踐中認識網(wǎng)上教育,，使校園網(wǎng)發(fā)揮更重要的作用。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇二

xxxx年今年上半年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示,，學(xué)校信息化工作分解落實目標(biāo)，責(zé)任到人,，各項工作進展順利,，按時完成半年工作目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將xxxx年上半年的主要工作總結(jié)如下：

1,、統(tǒng)一的信息骨干傳輸和網(wǎng)絡(luò)交換體系初步形成,。學(xué)年初制定信息化工作計劃,，明確任務(wù)，對老舊服務(wù)器的進行了改造和維護,，讓學(xué)校原有的老服務(wù)器重新發(fā)揮余熱,。

2、共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源應(yīng)用體系建成,。

通過教育信息化督導(dǎo),，汲取了教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)提出的建議和意見，我們對學(xué)校資源庫進行了額優(yōu)化,。修改了相關(guān)的分類,，并刪除了無關(guān)分類。服務(wù)器房電源跳閘斷電問題也困擾很久,，經(jīng)常造成代理服務(wù)器故障,，所以和后勤組老師商量對策，對線路進行適當(dāng)改造,。

3,、信息安全保障體系進一步加強。

按照網(wǎng)絡(luò)所承載的信息系統(tǒng)的重要性,、敏感性和保密性要求,，制定了《網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了辦公室和各個裝用教室的計算機設(shè)備使用規(guī)范并張貼到位,。通過學(xué)習(xí),、交流、培訓(xùn),、評優(yōu)課等各種形式提高教師的信息化運用的水平,，促使老師們通過自我提高，同伴互助和學(xué)習(xí)觀摩來提高課堂教學(xué)水平,。

4,、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)保修平臺、網(wǎng)絡(luò)登記平臺試用,，對老師們使用進行培訓(xùn),。媒體使用記錄平臺、學(xué)生機房使用記錄平臺,、梅園小學(xué)網(wǎng)絡(luò)報修平臺等上線使用,，老師們也對這樣的形式逐步地了解和適應(yīng)，做到靈活運用,。

5,、為了給老師提供更多的便利，在校長的支持下,，我校在宿舍大樓二樓設(shè)立了一間電子白板教室,，為老師上公開課,、電子白板教學(xué)等活動提供了硬件保障,。一個學(xué)期下來已經(jīng)有多位老師在電子白板課領(lǐng)域進行了教學(xué)嘗試和錄像課的攝制,。許多老師都對電子白板運用到教學(xué)中產(chǎn)生濃厚的興趣。

6,、為了進一步提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全性和減少城域網(wǎng)內(nèi)對校園網(wǎng)的威脅,，我校在信息中心的幫助下，六月份在總機房內(nèi)安裝了硬件防火墻,，來更好的保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò),。由于使用時間不長，所以具體的作用還得在今后的工作運用中有待測試,。

1,、三月，“交互式電子白板學(xué)科教學(xué)觀摩活動課堂教學(xué)課例征集活動”順利進行,，我校兩位老師通過不斷地學(xué)習(xí)和改進電子白板,，對課堂教學(xué)的運用，順利參加了初賽,，最后英語學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的各一位老師順利闖入決賽,，并在六月份參加的由中央電教館承辦的課例比賽中獲得金獎。

2,、四月,，區(qū)信息化教研活動研討課在我校開展，我校邱晟老師為全區(qū)信息老師們開了一堂基于電子白板教學(xué)的三年級信息課,，與會老師們研討氣氛濃烈,。

3、四月底五月初,，“浦東新區(qū)信息科技學(xué)科競賽”初賽作品的征集活動,，在信息老師的動員和輔導(dǎo)下，學(xué)生踴躍報名,。雖然參賽名額有限,，但是我校還是有四位同學(xué)進入決賽。決賽在洋涇菊園賽場進行,，我校共有四位學(xué)生獲獎（一等獎1名,，二等獎2名、三等獎1名）,，老師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎1名,，實現(xiàn)了我校學(xué)生獲獎零的突破。

4,、為了加強校際交流,，我校也多次為信息老師提供外出學(xué)習(xí)機會,。赴孫橋小學(xué)觀課評課、專題研討“品教學(xué)基本要求,、提升教學(xué)有效性”,、去福山、張江,、唐鎮(zhèn),、高橋、龔路等學(xué)校的觀課評課,，都非常有益,。

5、配合上級部門的工作,，我校學(xué)生在5月初做了“上海市中小學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研”上網(wǎng)調(diào)查,。

6、配合上級部門對新區(qū)教育門戶網(wǎng)站的改版工作落實到校,，我校信息化發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)和通訊員參加了全區(qū)門戶網(wǎng)站改版培訓(xùn)會議,，帶回會議精神和操作方法、手冊,，并和陳慧娜交流了相關(guān)注意事項和操作方法,，一學(xué)期中為區(qū)門戶網(wǎng)站提供了幾十條新聞和通訊。

7,、五月我校開展了“迎六一校園文化科技節(jié)”通過,，學(xué)生打字比賽、豐富科技項目比賽競技等活動,，把校園科技節(jié)搞地?zé)狒[和圓滿,，每個賽項都分別決出了單項個人和集體獎項。這一系列活動得到了老師和學(xué)生們的一致歡迎和支持,。

8,、三~六月，四~五年級科技活動（每月一次）正常開展,。本學(xué)期科技活動課程有所調(diào)整,，增加了機器人設(shè)計、中醫(yī)藥探究與藥茶制作,、走進蝴蝶世界,、字帖的研究與應(yīng)用、生活中的化學(xué)小實驗等課程,。并把相關(guān)的,，學(xué)習(xí)和內(nèi)容引入到學(xué)校科技節(jié)中來。在班主任和任課老師的配合下,，活動順利開展,，效果良好，對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力有非常大的幫助,，也得到了老師和學(xué)生的一致好評,。同時相關(guān)班主任老師做好活動記錄工作，并做好總結(jié),，為今后活動的優(yōu)化和改進提供數(shù)據(jù),。

9,、多位教師在信息化應(yīng)用于教學(xué)多項比賽中獲獎：楊崢,、沈瑾老師在全國“電子白板應(yīng)用與教學(xué)”比賽中獲得金獎和銀獎；陳宇紅,、沈莉,、黃蘭芳在“第八屆全國noc信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐比賽”——網(wǎng)絡(luò)團隊賽項比賽中獲得二等獎。沈瑾和楊崢在“第八屆全國noc信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐比賽”——教學(xué)實踐評優(yōu)中分別獲得一等獎和二等獎（決賽七月下旬在無錫舉行）,。

1,、宣傳培訓(xùn)工作得到加強。

教師信息化水平得到提高,，日常教育教學(xué)信息化運用做到人人參與,，做到100%運用。六月底,，全校教師“小學(xué)教育技術(shù)培訓(xùn)”順利開展,。計算機教室為學(xué)校老師培訓(xùn)提供技術(shù)幫助和支持。

2,、班級信息員培訓(xùn)：對班級小小信息員加強培訓(xùn),，使學(xué)生規(guī)范和合理管理班級信息設(shè)備，做到合理管理,，正確管理,，做好老師的好幫手。

加強了信息化項目申報和管理工作,，上半年共申報項目1個,，《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)》且順利通過立項。

4,、對于學(xué)校信息工作的宣傳和相關(guān)人員培訓(xùn),。例如衛(wèi)生室管理人員的寄宿那幾應(yīng)用幫助和指導(dǎo)，圖書館,、食堂,、門房電子屏、后勤資產(chǎn)管理等專業(yè)部門的信息化應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇三

我校近年來繼續(xù)加強在教育信息化方面的投入,。xx年學(xué)校購置了一臺價值2萬多元的cisco路由器,，徹底改善了全校網(wǎng)絡(luò)功能不暢的問題；xx年購置了2臺專用服務(wù)器,，一臺用于“電大在線”分校版的軟件,，一臺用于增強學(xué)校網(wǎng)站穩(wěn)定性；xx年又購置了一臺專用服務(wù)器用于學(xué)校共享ftp的穩(wěn)定和資料安全,。另外,，學(xué)校繼續(xù)對全體教師裝備筆記本電腦，在已經(jīng)裝備了150多臺的基礎(chǔ)上,，04－xx年又分2批采購了近百臺筆記本電腦,，基本保證一線教師人手一臺筆記本電腦，另外補充采購了十臺移動式投影儀,，方便老師利用多媒體進行課堂教學(xué),。xx年學(xué)校還購買了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺、“精品課程”教學(xué)整合平臺等現(xiàn)代化教學(xué)資源載體,。

學(xué)校重新改版建立了新的網(wǎng)站,，各部門處室也都設(shè)立自己的窗口，并保持更新,。按照市教育局的要求,，加強校園網(wǎng)的安全使用、防范和維護,，責(zé)任自上到下,，一直落實到各系部個人，成效顯著,。

學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的拓展上也開展了很多工作,。

1、新版開放教育系統(tǒng)發(fā)布（電大在線版）：集合了新聞通知,、文件發(fā)布,、媒體集成、軟件下載等各種資料的發(fā)布形式,，建立了完善的后臺管理及用戶分級設(shè)置,。

2、建立了網(wǎng)絡(luò)招生管理系統(tǒng),，并且開始試行考生管理,、招生管理、查詢管理,、財務(wù)管理,、用戶管理等多功能的整合。

3、試行家校路路通的使用：充分利用信息網(wǎng)絡(luò),，實現(xiàn)德育與網(wǎng)絡(luò)的多維整合,，推動德育工作的多元化，提高現(xiàn)代德育實效,。推動家庭教育配合學(xué)校教育,。

4、學(xué)校的blog開始進入使用階段：教師筆記,、教師上課體會等開始在blog交流,。

5、開展學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)的可行性研究,，并且完成招標(biāo),，即將全面推廣投入使用。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇四

我校在年初修正了學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的具體職責(zé),，分工細化,，責(zé)任到人,，制訂了較完善的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組活動計劃,，統(tǒng)一了思想，提高了認識,，一年來,，通過交流學(xué)習(xí)，我校的信息化管理意識有了加強,，信息技術(shù)日新月異,，信息化領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的帶領(lǐng)下不斷鉆研，信息技術(shù)有了長足進步,，緊跟時代之步伐,，發(fā)揮著應(yīng)有的引領(lǐng)作用。

2,、完善各項制度,，教育信息化納入教師考核。

進一步完善了各項信息化管理考核制度,，為了能使全體教師的教育信息化水平更快提高,，學(xué)校在20__年把同課異構(gòu)、青年教師展示課,、高級教師示范課的網(wǎng)絡(luò)活動納入考核,，把平時教學(xué)中積累的經(jīng)驗進行網(wǎng)絡(luò)交流共享，取得了較好效果,。

3,、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育和提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

面對紛雜的互聯(lián)網(wǎng)，為了提高全體教師的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),，學(xué)校堅持開放性和原則性有機結(jié)合,，通過各級會議和各種活動中的滲透，也通過老師們互相學(xué)習(xí),，把誠信,、友善、公正,、互惠作為我校網(wǎng)絡(luò)道德基本原則,。把網(wǎng)絡(luò)安全的意識作為一項最基本的素質(zhì)，對信息的甄別,、篩選,、防范堅持細心警惕的原則，以觸保我校教育信息化的穩(wěn)定發(fā)展,。

二,、資源建設(shè)有條不紊，精編細織,。

1,、完善了全年各學(xué)科的教案、反思,、教學(xué)體會,、各類統(tǒng)計表格、課件,、各類活動材料等的收集整理,，完善了學(xué)校資源庫的入庫要求，對學(xué)校資源庫的管理實行分工制度,，分級審核,。對資源庫的資料命名采用統(tǒng)一的合理的規(guī)則，遵行可持續(xù)發(fā)展的原則,，求精求實,，鼓勵教師們原創(chuàng)資源，本年度共新入庫各類原創(chuàng)資源1321件（12g）,，非原創(chuàng)資源3100多件（30g）,。

2、新建《數(shù)學(xué)史》網(wǎng)站,。數(shù)學(xué)教研組三位老師利用假期休息時間,，整理了小學(xué)數(shù)學(xué)教材中有關(guān)數(shù)學(xué)歷史的資料100多篇，在信息老師的幫助下建成了又一個網(wǎng)站,，該站結(jié)合我校的市級課題,，利用信息化手段有力地拓寬了研究的廣度,，加大了研究縱深。

3,、學(xué)生電子月刊越辦越火,。《小螺號報》是我校網(wǎng)站的一個重要板塊,，該版內(nèi)容面部面向?qū)W生的原創(chuàng)作品,，一年來，每期投稿數(shù)量都十倍于錄用數(shù),，學(xué)生對校網(wǎng)站刊物的積極參與,，源于班主任和語文老的積極配合，從中也反映出我校老師的教育信息化正逐步走向工具化,、習(xí)慣化,。

三、兵馬和糧草共行,，硬件投入及時,，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不遺余力。

1,、改善網(wǎng)絡(luò)硬件,。

我校老師在五年前配發(fā)的筆記本電腦已老化，性能也將無法滿足日常工作需求,。今年我校集中財力50萬元,，一次性購買上網(wǎng)本118臺，配發(fā)給全體教職工,，對無線網(wǎng)絡(luò)也進行了升級換代，購買無線ap20臺,，配置了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控器,，極大地改善了教師們的信息硬件條件。

2,、加強設(shè)備維護,。

今年，總務(wù)處組織了教室多媒體設(shè)備整體維護,，42個教主室的投影機進行了除塵,，為21個班級的多媒體設(shè)備進行了線路整改，保障了老教學(xué)樓多媒體設(shè)備了安全,、正常使用,。

3、農(nóng)遠工程落戶我校,。

11月,，省教育技術(shù)中心的遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺正式安裝完畢,，并進行了人員培訓(xùn)、設(shè)備調(diào)試,，基于網(wǎng)絡(luò)平臺的,，新的教學(xué)教研模式已經(jīng)在我校展開。

四,、存在不足,。

1、教師信息技術(shù)的培訓(xùn)時間不夠,，活動開展的廣度不夠,，教師信息技術(shù)術(shù)水平參差不齊。

2,、信息技術(shù)服務(wù)人員缺少,，不能提供及時到位的技術(shù)幫助。

3,、利用信息技術(shù)的范圍,、形式比較單一、信息技術(shù)與課程整合活動開展不廣泛,。

4,、我校的教育信息化水平整體落后于城區(qū)學(xué)校，特別是硬件稍差一些,，有一個學(xué)生計算機教室在使用淘汰計算機（__年設(shè)入使用的設(shè)備）,。

五、20__年思路和展望,。

1,、提高教師能力。

加大教師的信息技術(shù)培訓(xùn)活動,，切實提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,，提高教師的信息技術(shù)綜合能力，以信息技術(shù)與課程整合為突破口,，進一步加快我校的教育信息化改革進程,。

2、辦好硬件建設(shè),。

集中財力更新學(xué)生計算機教室電腦,，購買部分電子白板，網(wǎng)絡(luò)控制室擬重新布線,。

3,、提高信息化管理意識。

進一步發(fā)揮學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的管理職能,，切實起到帶頭引領(lǐng)的作用,，進一步細化量化工作,，擬制訂信息化工作小組量化細則。

4,、提高信息技術(shù)術(shù)服務(wù)水平,。

組建學(xué)校信息技術(shù)服務(wù)團隊，以點帶面,，責(zé)任到人,，年終考核工作實績，把我校老師的教育信息化水平再提高一層,。

5,、繼續(xù)建設(shè)學(xué)科資源網(wǎng)站。

我校是衢州市詩教協(xié)會教育基地,，20__年計劃建設(shè)我校校本教材料《詩海泛舟》主題網(wǎng)站,，組織有關(guān)部門在年底前完成，并設(shè)專人負責(zé)網(wǎng)站維護更新工作,。

6,、以加強使用的原則管理設(shè)備、添置設(shè)備,，力求效率的合理化,、最大化。

7,、做好網(wǎng)絡(luò)安全工作,，從技術(shù)上切斷不良信息來源，從意識上防范危險程序,。

8,、增進交流、互惠互助,，積極向城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí),，迎著信息化改革的潮流，團結(jié)一致,，勵精圖治，使我校的教育信息化進程穩(wěn)步向前,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇五

我校成立了信息化領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，由校長親自擔(dān)任組長，各科室,、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設(shè)和研究工作,，這樣教師起到了很好的帶動作用，提高了各學(xué)科教師參與信息技術(shù)教育的責(zé)任心和積極性,。

學(xué)校嚴格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費和信息技術(shù)教育費,，?？顚Ｓ茫罩Ш侠?，臺賬規(guī)范,。

學(xué)校將教育信息化工作與推進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育,、提供優(yōu)質(zhì)教育結(jié)合起來,，以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機，以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑,，推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會需求的創(chuàng)新型人才。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇六

近年來,，隨著國家對農(nóng)村信息化教育的投入不斷加大,，農(nóng)村信息化教育改革步伐的不斷加快，以及省,、市,、縣各級部門關(guān)于教育信息化建設(shè)的一系列精神，大力加強了教育信息化建設(shè),。我校高度重視教育信息化建設(shè)工作,，深刻領(lǐng)會教育信息化建設(shè)的重要意義，在教育信息化建設(shè)工作中取得了一定的成績同時也存在著困難與不足,，現(xiàn)將我校教育信息化工作匯報如下：

一,、基本情況。

今年,，我校又受益于安徽省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,。上級又為我校配備了15套“班班通”設(shè)備及相應(yīng)的教學(xué)、備課,、辦公軟件,，同時學(xué)校也自籌資金添置了攝像頭、耳麥等,，進一步加強了學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施,。

另外，我校還不斷加強對教師隊伍的信息化培訓(xùn)工作,。教師是應(yīng)用信息技術(shù)的主體,，他們的應(yīng)用水平如何，決定著信息技術(shù)教育的質(zhì)量,，因此,，我們下大力氣抓好教師培訓(xùn)工作。首先,，我校建立健全了關(guān)于信息化培訓(xùn)的各項制度,，獎罰分明,、與績效掛鉤。在培訓(xùn)方面,，采取了骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,，集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合。在培訓(xùn)內(nèi)容上,，不僅進行了“班班通”設(shè)備使用培訓(xùn),，還結(jié)合我校教師的情況進行了教學(xué)應(yīng)用模式的基本技能培訓(xùn)和信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的培訓(xùn)。同時還開展了計算機基礎(chǔ)知識,、辦公,、教學(xué)應(yīng)用、方法和技巧,、資源的獲取與使用和再加工等方面的培訓(xùn),。同時學(xué)校還鼓勵教師自學(xué)并為每一位教師配備了大容量u盤。其次,，學(xué)校教導(dǎo)處還針對信息化教學(xué)設(shè)計了切實可行的計劃并要求每一次教研活動都要體現(xiàn)出教育信息化,。

二、存在的困難與問題,。

我校教育信息化建設(shè)雖然取得了一定成效,，但與教育規(guī)劃綱要的要求相比還存在著一定的差距和不足。

2.教師信息化專業(yè)技術(shù)水平不高,，且有很多年齡高,、接受慢的老教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)非常困難。信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用尚處于普及推廣階段,，與專業(yè)教學(xué)融合還有待進一步深化,。

3.教育信息化建設(shè)保障機制還不完善，投入仍然不足,。學(xué)校的信息技術(shù)裝備還有待于改進,，還不能完全滿足學(xué)校教師的使用，今后我們還要積極改善,。

三,、下一步工作思路與政策舉措。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇七

學(xué)校目前占地面積90222平方米,，建筑面積37852平方米,。其中綠化面積18200平方米。現(xiàn)有教職工289名,，其中專任教師168名。現(xiàn)有學(xué)生1978人,，全為寄宿生,。

為確保學(xué)校教育信息化工作順利有效的開展,，我校專門成立了由校長任組長，教學(xué)副校長任副組長,，處室負責(zé)人和信息技術(shù)教師為成員的信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

學(xué)校設(shè)有信息中心，專門負責(zé)信息化建設(shè)管理,，并且建立和完善了各種規(guī)章制度,，制定了具體的工作職責(zé)。對信息化建設(shè)工作檔案進歸檔整理,，確保我校信息化建設(shè)工作的具體落實,。

（二）信息化應(yīng)用及教育資源建設(shè)情況。

近年來,，學(xué)校獲得信息技術(shù)論文評選國家級優(yōu)秀組織獎,，州級“優(yōu)課”優(yōu)秀組織獎，州級學(xué)生作品比賽優(yōu)秀組織獎,。10余人次獲得國家級信息技術(shù)論文,、課件、微課不同等次獎勵,，50余人次在省級各類信息化應(yīng)用比賽中獲獎,，在州縣級信息化應(yīng)用比賽中也取得了優(yōu)異成績。

另外多人在“一師一優(yōu)課”活動獲得部級,、省級,、州縣級優(yōu)課，并且在教育資源云平臺應(yīng)用,、“國培計劃”等方面得到了上級好評,。

這些獲得的諸多獎勵，是對近年來學(xué)校信息化建設(shè)工作的充分肯定,，說明我校教師信息化能力得到了穩(wěn)步提升,，信息技術(shù)在課堂教學(xué)中整合應(yīng)用已成為常態(tài)，具備信息化素養(yǎng)已經(jīng)成為廣大教師基本功,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇八

在學(xué)校的安排下,對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和畫圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平,。

掌握最新信息了解現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和開設(shè)信息技術(shù)課程的必要性,以及教育信息化建設(shè)的重大意義。立足本校實際順應(yīng)時勢加快學(xué)校信息化建設(shè)有所作為,。要創(chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)掌握科學(xué)教學(xué)手段借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗探索現(xiàn)代化辦學(xué)教育規(guī)律從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展,。要教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)信息技術(shù)正確使用計算機讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識了解信息技術(shù)文化形成良好的信息技術(shù)道德,提高運用信息技術(shù)的能力。

要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措,，自力更生,，堅持進行硬件建設(shè)多媒體多功能教室，“班班通xxx”工程要本著超前、能升級的原則,，從無到有,，逐步發(fā)展。

學(xué)校要逐步實施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,在這同時,，制定必要的操作規(guī)程與管理制度,采取有效的措施,加強管理,，充分使用，注重實效,。

我們身處信息時代,，要保證我們能隨時采集有關(guān)教育的有用信息，設(shè)備正常運轉(zhuǎn),，教學(xué)全面進行管理,、教學(xué)、操作,、維護人員必須具有高尚的職業(yè)道德,，以及嫻熟的操作技術(shù)，精湛的維護技藝,，這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),，落實學(xué)校信息化建設(shè)為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃時就要著手于信息技術(shù)教育師資隊伍的培養(yǎng)。