在學(xué)習(xí)和工作中,，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,。邏輯是一種思維方式,，是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力。10,、總結(jié)范文的收集對(duì)我們的寫作提升有很大幫助,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇一

晨曦中,同學(xué)們整齊地列隊(duì)在操場(chǎng)上,舉行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式.在雄壯的國(guó)歌聲中,我新手托著五星紅旗冉冉升起,,。望著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，五星紅旗，我為你自豪,。是的,，只有這歌聲才能表達(dá)我心中的激情,，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅激動(dòng)人心的永恒畫面,。

1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表那挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門迎來東升的太陽(yáng),，響徹云霄的禮炮迎接新中國(guó)劃時(shí)代的誕生,。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音傳遍世界,。

1997年7月1日，飽受屈辱的香港大地上,，在雄壯激昂的國(guó)歌聲中，中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗同時(shí)徐徐升起,。凝聚了中華民族幾代人為之奮斗的夙愿,。這鮮艷的五星紅旗，見證了百年來中華民族的滄桑巨變;這鮮艷的五星紅旗,，描繪了祖國(guó)統(tǒng)一燦爛篇章,。紅旗飄呀飄，那是人民當(dāng)家作主指點(diǎn)江山的豪情,。

20__年8月的北京,，那是歡樂的海洋。奧運(yùn)會(huì)聲上,，處處鮮花綻放,，國(guó)歌嘹亮，五星紅旗高高飄揚(yáng),。這是一次空前的盛會(huì),，無數(shù)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，摘金奪銀,，讓五星紅旗一次又一次飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)聲,。多少激動(dòng)人心的時(shí)刻，多少擁抱夢(mèng)想的輝煌,。這鮮艷的五星紅旗，是綻放在世界的一朵朵絢麗的奇葩,，它把自豪鐫刻在每個(gè)華夏子孫的心中,。紅旗飄呀飄,，那是中華騰飛的翅膀。

望著這面鮮艷的五星紅旗,，猶如看到共和國(guó)的滄桑畫卷,，多少坎坷曲折,，多少奮斗求索,，多少悲壯感動(dòng)，多少夢(mèng)想光榮,，都在迎風(fēng)閃爍。五星紅旗，我為你自豪,。而今,，凝聚中華民族之魂的你,，再次插上騰飛的翅膀,，走向新世紀(jì)的輝煌,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇二

雖然我是一個(gè)小女生,，但卻對(duì)足球情有獨(dú)鐘。

小時(shí)候我總是喜歡看哥哥踢足球,。那一個(gè)個(gè)黑白相間的足球,，就像一塊塊吸鐵石一樣吸引著我的目光。再大了一些,，我就央求哥哥教我踢足球,。哥哥不屑地說:“你一個(gè)丫頭片子玩什么足球?要是不小心摔倒了，可別哭鼻子,?！蔽覛夂艉舻胤瘩g:“我才不會(huì)呢，你們就是有性別歧視,，誰(shuí)說女子不如男?”哥哥看了我半晌,，勉為其難地說:“好吧好吧,，服了你了?！庇谑?，他開始告訴我足球的一些基本要領(lǐng)并演示給我看，然后讓我練習(xí)搓拉球和腳底踩球,。

一開始練習(xí)搓拉球的時(shí)候,，球要么向前飛去，要么就是向后飛去,，就像一個(gè)不聽使喚的頑童,，真煩躁!我的耐心耗盡,，一腳把足球踢開，賭氣似的對(duì)哥哥說:“我不玩了,，足球不就這樣嘛!”哥哥邊笑邊說:“當(dāng)初不知道是誰(shuí)說不怕吃苦的?”我聽了又羞又氣,，一把抱起足球:“哼，我還怕了你不成?”

我開始沉下心來練習(xí),，漸漸的,，我找到了感覺，也越踢越順了,，便驕傲地對(duì)哥哥說:“嗨,，小菜一碟嘛!”哥哥笑著說：“還早呢!”然后又讓我練腳底踩球。我因?yàn)閯偛糯昀蛱^驕傲,，沒了之前的小心謹(jǐn)慎,，一個(gè)不慎，我踩球時(shí)候竟向前滑去,，摔了一個(gè)狗啃泥,，這才又開始認(rèn)真練習(xí)起來。

過了一段時(shí)日,，我可以開始繞桿了,，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我踢足球技術(shù)也越來越嫻熟,。哥哥后來也夸我:“小丫頭片子，你還真有能耐!”“還差遠(yuǎn)呢,?！蔽也缓靡馑嫉卣f。哥哥聽了,，意味深長(zhǎng)地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,。

是的，遇見足球,，讓我遇見了美好!足球教會(huì)了我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),，做人要時(shí)時(shí)虛心向?qū)W不可驕傲，足球造就了一個(gè)更好的我,，同時(shí)也在我的童年畫卷上留下了濃墨重彩的一筆,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx,，是xx年級(jí)xx班的學(xué)生,，今天我演講的主題是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

想必大家都聽說過這樣的一句話：一件事情堅(jiān)持連續(xù)做21天就會(huì)形成一個(gè)習(xí)慣了,。習(xí)慣的養(yǎng)成要靠堅(jiān)持,，但是不是所有的習(xí)慣都是好習(xí)慣,，因?yàn)檫@也是有區(qū)別的。不好的習(xí)慣會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng),，我們應(yīng)該要加以改正,，好的習(xí)慣會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該要更加的堅(jiān)持,。所以,，習(xí)慣對(duì)于我們來說，真的是件很重要的事情,。

一個(gè)好的習(xí)慣可以讓我們變得更好,，而習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一兩天都可以的，這是需要時(shí)間周而復(fù)始的堅(jiān)持的,，所以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是很重要的,。同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初中生,，在學(xué)習(xí)上面也應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣,，比如，每天要按時(shí)的起床,，上學(xué)不能遲到,，我們?nèi)绻粓?jiān)持了一天是不算什么的，最重要的是我們是否能一直堅(jiān)持,，堅(jiān)持了一段時(shí)間后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣了那個(gè)時(shí)候起床,，這就是好習(xí)慣的養(yǎng)成,。還有很多這樣的例子，按時(shí)完成作業(yè),、做事不拖拉之類,，這都是好的習(xí)慣，我們都應(yīng)該堅(jiān)持的,。

然而好習(xí)慣的養(yǎng)成不是說說而已的,，是要我們每個(gè)人都拿出實(shí)際行動(dòng)來的。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始從此刻開始,，我們都應(yīng)該要有這種意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，從小事做起,。在學(xué)習(xí)上，我們可以每天堅(jiān)持多讀半個(gè)小時(shí)的書,、可以堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課等,，我們養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以很大程度上的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。在生活上,，我們還可以每天堅(jiān)持鍛煉之類的，可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),，這些都是好的習(xí)慣的養(yǎng)成,。

好的習(xí)慣是成功的前提，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的去有意識(shí)的養(yǎng)成好的習(xí)慣,，這樣我們就離成功越來越近,，這樣的習(xí)慣最重要的是要靠堅(jiān)持，很多同學(xué)們可能在堅(jiān)持的道路上半途而廢,，最終沒有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,，所以我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們：做任何事情都要有所堅(jiān)持，只要肯堅(jiān)持,，慢慢讓這種堅(jiān)持也變成自己的習(xí)慣,，那就不會(huì)輕易的被棄掉。讓好的習(xí)慣伴著我我們健康快樂的成長(zhǎng),，摒棄不好的習(xí)慣吧,。所以讓我們一起行動(dòng)吧，一起堅(jiān)持養(yǎng)成好的習(xí)慣,，促進(jìn)我們共同成長(zhǎng),。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇四

愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的本事就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢(mèng)想插上翅膀,，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

上個(gè)世紀(jì)九十年代,，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中,，不乏有高學(xué)歷者,，有以往從事過管理工作的人，也有口才十分出眾的公關(guān)人員,。但最終負(fù)責(zé)招聘的.老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者,。之后，有人問這位老總,，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,，就是一座金礦,，有這種人格魅力的人必須能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的財(cái)富,?！?/p>

是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升,。其實(shí),，習(xí)慣,，在我們不知不覺的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性,，左右著我們的成敗,。

所以，在生活中,，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，構(gòu)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“多謝”,、“你好”,、“對(duì)不起”,，構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉,，構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,，才能構(gòu)成好的觀察本事;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)習(xí)慣于用愛心去應(yīng)對(duì)周圍的世界,，升華我們的人性,。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動(dòng),，才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說：播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,，用恒心去澆灌,，去成就我們生命的精彩。下頭請(qǐng)聽兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠,。

習(xí)慣養(yǎng)成在年少,。

小學(xué)生上學(xué)校，好習(xí)慣要記牢,。上課資料記心上,，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行,，課間禮貌做游戲,。一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少,。

交通安全記心上!

好習(xí)慣伴我行,，交通安全在心上,，過馬路走橫道,，紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走,，黃燈寶寶眨眼睛,，紅燈上崗汽車開，千萬(wàn)別再搶時(shí)間,，好習(xí)慣伴我行，交通安全記心上!

多謝大家,，我們的演講結(jié)束了,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇五

以往看到過這樣一張照片，一只手緊緊握著一朵盛開的玫瑰,，即使被扎得鮮血淋漓,，也不肯放手,。這樣的一張照片，讓我的思緒延伸得很遠(yuǎn),。

我們生命中的玫瑰是什么呢?或許是無望的感情,，道德綁架的親情，表面功夫的友情;或許是金錢利祿,，是可望不可及的向往和愿望,，如肥皂泡一般，即使追逐,，也無法占有,，終究被刺得千瘡百孔。

人一絲不掛地來,，化作一縷青煙而去,，兩頭空空，只是其中的過程是任何人也預(yù)料不到的,。充滿誘惑的世界,，貪婪的人心，攪得本是安靜的紅塵不得安寧,，惹得一身塵埃終難抖落,。

其實(shí)生命中的苦苦糾纏就在于擁有和放下。多少人傷痕累累,，被負(fù)擔(dān)壓彎了脊梁,，仍是不舍得放下那些虛無的引誘。

我們?cè)搶W(xué)會(huì)放下,，放下那些無限膨脹的愿望,，放下人生中造成負(fù)面影響的事件。人生的起起落落再正?？墒恰Ｖ皇欠畔掠终労稳菀祝切┛淘谛睦锏那楦?，縱使說著放下,，深夜里仍是心有不甘。

可是,，放下是一種別無選擇的選擇,。僅有給心騰出些空間，放下不屬于自我的人和事,，才能裝下新的幸福,。前路還太長(zhǎng)，輕裝上陣才會(huì)有最好的行程,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇六

老師們,、同學(xué)們:,。

早上好!

今天我演講的題目是：《考試后的反思》!

歲月如梭,，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期,。在剛剛經(jīng)歷過期中考試后,，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)成績(jī)不理想,，但不論成績(jī)?cè)鯓?，我們都要正視這次考試。依這次考試為契機(jī),，來反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力結(jié)果,，但是，考試成績(jī)只能代表過去,。成績(jī)不理想的同學(xué),，如果能靜下心來找到新的起點(diǎn),，發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上,。一次次的考試,，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處,，改正自己的缺點(diǎn),，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,，勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng),，就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想,。勤奮需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯的進(jìn)步,。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),，力求一份耕耘兩份收獲,。

一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月。從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,，只有今天的努力，才能換來明天的美好,。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽,。讓我們攜起手來,，共同努力,。爭(zhēng)取在期末考試時(shí)再上一個(gè)新臺(tái)階!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天,，我演講的題目是：文明禮貌從我做起!

春風(fēng)秋雨,，又到了豐收的時(shí)節(jié),，祖國(guó)大地，陽(yáng)光明媚,，欣欣向榮,。同學(xué)們也從輕松愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來。那么,，我要問一問同學(xué)們,，你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的'周圍吧。說粗話,、亂扔垃圾,、往水池里亂扔?xùn)|西,、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。

同學(xué)們,，我們應(yīng)該多多反思,，經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己,。另外同學(xué)們可以通過閱報(bào),、主題班會(huì)、黑板報(bào)以及更多的創(chuàng)新形式,，在老師的引導(dǎo)下,，深入學(xué)習(xí),，真正領(lǐng)會(huì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵，更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則,。只有這樣,，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)理想，才能健康快樂地成長(zhǎng),。從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，校園內(nèi)遇見老師同學(xué)問聲好?；丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù),，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把自己培養(yǎng)成為學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活，逐步形成能力,，遵紀(jì)守法,、熱心助人,、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生,。

中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族,。從恥食周粟的伯夷叔齊,，到無顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽;從恥為亡國(guó)奴的文天祥，到拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物,，在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡,。同學(xué)們，我們都是炎黃子孫,，是中華民族的希望,，更應(yīng)該樹立文明精神、提高思想覺悟,，每個(gè)同學(xué)要從我做起,，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活,、學(xué)習(xí)中，做當(dāng)榮之事,，拒為辱之行,，追求真善美，拒絕假惡丑,，明榮知恥,，不斷追求崇高的人生境界，用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng),，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國(guó),，服務(wù)人民,，崇尚科學(xué),，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助,，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì),，努力成長(zhǎng)為有理想,、有道德、有文化,、有素質(zhì)的社會(huì)主義新人,。

最后，我祝愿每個(gè)同學(xué),，都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意,，讓我們的校園更加文明、更加美麗,、更加和諧!謝謝!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強(qiáng)者的凱歌,。鯉魚不甘于水底的平凡,，奮力一搏，越過龍門,，沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,，在巖石面前奮力一搏,，終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,，刑天舞戈,，愚公移山,，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。

拼搏是成功的階梯,。成功需要用拼搏去交換,，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人,，常把高山當(dāng)平地,，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山,。在通往彼岸的人生路上,，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅,。

拼搏是不竭的動(dòng)力,。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,，當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是,，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此,，她把一切都拋諸腦后,，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,，才使得她創(chuàng)造中國(guó)跳水界的輝煌,。美國(guó)的海倫·凱勒,，在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明，變成了聾子和瞎子,，而且不能說話,。她的世界變成了黑暗和無聲的世界,。然而，海倫沒有放棄,，在家教安妮的幫助下，10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作，并且決定學(xué)習(xí)說話，這當(dāng)然是非常艱難的,，但是她做到了,。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè),。后來,，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,。海倫畢生勤奮寫作,，用自己盛開的智慧之花裝點(diǎn)了美國(guó)的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄,，不向困難折服,，勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，我們生活在幸福的時(shí)代，有父母無微不至的關(guān)心,，有老師孜孜不倦的教誨,，有美麗的校園，這都是可以給予我們的,，但拼搏精神是誰(shuí)也給不了,。拼搏是意志和毅力的結(jié)合,，是要我們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng),。其實(shí),，生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神，每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績(jī)就要去拼,。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途,，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧!

三分天注定,，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏,。拼搏是一種過程,，歷經(jīng)拼搏,，就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪,。拼搏是一種資本，它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感,。拼搏是一種境界，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,，是直面人生的引吭高歌,。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理，只要認(rèn)準(zhǔn)了,，就不要輕言放棄,，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏鑄就輝煌,，讓即將參加畢業(yè)考試的我們,，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐,，用拼搏去鑄就新的輝煌,。祝同學(xué)們考試成功!老師們，辛苦了!同學(xué)們,，加油!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇九

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們，大家上午好.今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》.習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,，是你用右手寫字,，是你認(rèn)真聽講。好習(xí)慣它能夠有利于你一生,，為你插上一雙成功的翅膀,，而你也有可能就因?yàn)閴牧?xí)慣而苦惱不已，是走向失敗的根源,。

有這樣一句話：

今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果;,。

今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn),。

改變所有讓你不歡樂不成功的習(xí)慣模式,，你的命運(yùn)將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由,、充滿活力,，成就也會(huì)越大。

成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,，每一天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，并堅(jiān)持下去，也許成功就指日可待了,。每一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,，難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,，所以成功的人那么少,，也就不足為奇了。

在生活中我也有一個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書.我記不起來我是什么時(shí)候喜歡上讀書的,，直到有一天我開始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書《魯濱遜漂流記》,、《簡(jiǎn)愛》、《綠山墻的安妮》,、《悲慘世界》,、《百萬(wàn)英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書桌上陳列著,、它們?cè)谖也恢挥X中進(jìn)入我的生活,、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來愈優(yōu)秀,、愈來愈動(dòng)人的文章,、我明白這是我讀書后的成果.我在書的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書極快,、一目十行,、背課文時(shí)總是最先背會(huì)的那個(gè).

我的另一個(gè)好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新.每次讀完一本書之后都會(huì)在帶著自我不解的疑問、去書中搜尋答案.每次在大家討論書籍,、名著時(shí)我總是能把看過的書的大致資料講出來,、這讓我的媽媽在一邊說我讀書的速度太快時(shí),、一邊又對(duì)我的記憶力感到佩服.我能牢記書中的資料跟我的這個(gè)好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系.可能有的同學(xué)會(huì)問了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書怎樣能看下第二次呢?這我可要說你了父母掙錢不容易、你買一本課外書就要花掉幾十元、所以買書時(shí)不要一味的看書名買書,、因?yàn)闀貌淮頃馁Y料好、在買書前要把想買的書的資料簡(jiǎn)介和一些書的`評(píng)價(jià)看一看確定自我真的對(duì)這本書感興趣了再買下來,、不要看到書名有意思就盲目的去購(gòu)買,、這樣的話書買回家了因?yàn)闆]意思就不翻不看的話那買它做什么、錢花出去不是浪費(fèi)嗎!有人說,，上帝對(duì)人類最公平的兩件事之一,，就是每個(gè)人都是一天僅有24小時(shí),。記得我們以往學(xué)過“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”的話,，雖然我們并不明白所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng)，可是既然光陰與黃金相比,，其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好,。每一天這24小時(shí),，好好管理自我的時(shí)間，以求得最大的效用，這無論對(duì)個(gè)體或團(tuán)體而言，俗話說：“千里之行始于足下,?！笔前。松穆猛具€很漫長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰,，那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng).

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇十

在我的成長(zhǎng)過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯,，讀一本好書,，就像和一個(gè)高尚的人談話?！彼?，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事,。每一天晚上睡覺前,，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,，可是，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多,，只能讀一些配著圖片的書,，經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇,。我仿佛搖身一變,，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

在我的成長(zhǎng)過程中,，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書,。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書,，就像和一個(gè)高尚的人談話,。”所以,，從我上幼兒園起,，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事,。上大班的時(shí)候,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，可是,，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多,，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解,，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇,。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主,。

上了小學(xué),，我隨著識(shí)字的增多，讀書的范圍也廣了,。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀;趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的.時(shí)候就坐在書桌旁,，打開臺(tái)燈，看起書來,。而我不是一會(huì)兒就翻一頁(yè),，是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界,。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理,。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好教師,。

好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友,。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),，會(huì)讓我們退步。我必須會(huì)把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去,。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,，讓好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇十一

文明起始于人類,，它隨著人類的推行不斷前進(jìn),，融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：為老人讓座,、不亂扔垃圾,、保護(hù)大自然······每一個(gè)文明的行為，都會(huì)為我們的生活增添色彩,。

文明是愛與美,。愛包括博愛,、關(guān)愛；美包括思想美和行為美,；這些都與生活息息相關(guān)。一個(gè)周五的下午,，我和幾個(gè)女同學(xué)約好了周六一起去森林,，感受大自然的美麗。于是,，我們并騎著單車奔向森林,。我們來到了有很多樹的地方，感受著鳥的歌聲和欣賞著樹葉的舞姿,。我們仿佛身臨仙境,，我們又向前奔去，我看到了一戶人家,。里面住著一對(duì)老夫婦,，我走上前問：“老爺爺，老奶奶您好,，是誰(shuí)種了這么多樹,？”老爺爺回答：“是我們種的?！蔽艺f：“種這么多樹,，一定很辛苦吧？”他說：“保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)樹木,，我們也有責(zé)任?！薄盀槭裁匆N這么多樹呢,？”“因?yàn)榫G色是象征生命的顏色?！彪m然我聽不懂這句話的意思,，但我也點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,，我想：老爺爺?shù)?做法是文明的,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

如果你失去了文明,，你是徹底的失敗,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼胬怼Ｎ拿魈N(yùn)含著人與人,、人與社會(huì),、人與大自然的關(guān)系,，它的作用，一是：個(gè)人道德完善,；二是：維護(hù)公共利益,，公共秩序，讓文明伴我們成長(zhǎng)吧,！

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇十二

日月如梭,，日子一天天過去了，我一天天成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)過程中我覺得很快樂,。

漸漸地，我長(zhǎng)大了也懂得了什么是無私的愛,，也能夠幫父母分擔(dān)家務(wù),。每一天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗,。因?yàn)榘职謰寢尠滋旃ぷ餍量?，讓爸爸媽媽休息。我?duì)媽媽說：“媽媽讓我洗碗吧,，你工作很辛苦,。”媽媽說：“好的,，我兒子長(zhǎng)大了,、懂事了?！蔽沂帐昂猛肟昴玫綇N房去洗,，我不管水有多冷，油污有多少我都細(xì)心的把它們洗干凈,。因?yàn)槟軒透改阜謸?dān)家務(wù),，我很快樂!

時(shí)光如流水，我從愛看《多啦a夢(mèng)》幼稚的小男孩到迷上觀看英語(yǔ)小故事,。英語(yǔ)小故事的卡通人物說英語(yǔ)說得很搞笑,。能夠提高我英語(yǔ)的聽說的潛力。從喜歡玩捉迷藏的小男孩到會(huì)上網(wǎng)看新聞;到博客去寫作文,。能夠認(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友,。能夠到別人博客去欣賞博文，這樣能夠提高我的作文水平,。在學(xué)習(xí)中我收獲很多,，我覺得很快樂。

在成長(zhǎng)過程中收獲知識(shí),，是一件快樂的事情,。記得在一年級(jí)的時(shí)候,，之所以才考得七八名，是因?yàn)樾r(shí)候很貪玩不明白知識(shí)的重要,。一眨眼,，我上了四年級(jí)。四年級(jí)我才明白知識(shí)的重要,。我上課專心聽課,、課后多做練習(xí)、多看課外書籍,、上網(wǎng)找一些資料來練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,，我的知識(shí)越來越豐富,。在成長(zhǎng)過程中收獲知識(shí)，我很快樂!

成長(zhǎng)多好阿,，能夠幫父母分擔(dān)更多事,，讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友,、快樂!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

????????????????????????????????????????????????????????????大家好!

法國(guó)的學(xué)者培根曾說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣,。”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史,，但凡獲得成功的人,，都有一些良好的行為，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，形成習(xí)慣,。魯迅先生從小就養(yǎng)成凡事早做,，抓緊時(shí)間的習(xí)慣,，這位以小路走完一生的作家，在中國(guó)以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),?？梢?，行為習(xí)慣地一個(gè)人各個(gè)方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對(duì)于我們中學(xué)生來說,，又尤為重要。毛澤東說過：“我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,，學(xué)會(huì)鉆時(shí)間?！倍F(xiàn)在我們的老師也時(shí)常教導(dǎo)我們：“時(shí)間就像牙膏，要擠才會(huì)有,?！彼?，讓我們和以前的不良習(xí)慣說后會(huì)無期吧!

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說,，我們?？匆娺@樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣,，成績(jī)總是不好。其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。相信大家都知道，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能使我們既學(xué)得有效率又學(xué)的輕松自在，它會(huì)使我們終身受益,。

每天早晨,，我們學(xué)校組織的“勤工儉學(xué)”的部隊(duì)都會(huì)在學(xué)校的各個(gè)角落揮灑汗水。現(xiàn)在的你,，一定會(huì)深切地體會(huì)到地面潔凈,、綠草葺葺,、教室明亮、宿舍整潔,、溫暖如畫,。但我們無不遺憾地看到，我們自身還有許多陋習(xí)需要摒棄,，如：亂扔紙屑,、包裝袋、礦泉水瓶,，“小小一口痰,，細(xì)菌千千萬(wàn)”，“亂丟一次垃圾,，臟了一個(gè)校園”,，課間教學(xué)樓上的瘋狂打鬧，高聲喧嘩,，污言穢語(yǔ)，學(xué)習(xí)無動(dòng)力,，任務(wù)不完成,，自我要求不嚴(yán)格，作業(yè)拖拖拉拉,，有些同學(xué)抓住下課時(shí)間到食堂,、廁所抽煙，享受短暫的快感,，更有甚者,，有些同學(xué)在學(xué)校放內(nèi)假時(shí)，到ktv放縱,，喝酒等不好行為,，嚴(yán)重影響上課的狀態(tài)。行事“吊兒郎當(dāng)”,，不踏實(shí),，跟一些社會(huì)上的不良份子廝混，打架斗毆,，絲毫不注重一個(gè)中學(xué)生該有的形象,。這些都成為校園中不和諧的音符，也存在于我們身上的不文明習(xí)慣,。古印度諺語(yǔ)說：“播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),?！币虼耍粋€(gè)人的行為習(xí)慣決定著一個(gè)人的命運(yùn),。怎樣使自己的人生之路走的充實(shí)而又豐富多彩呢?那就是,，告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

要做到摒棄陋習(xí),，就要愛校如愛家。從身邊的點(diǎn)滴做起,，彎腰撿起身邊的廢紙,，拿起抹布擦掉墻上的污跡，對(duì)校園一草一木的珍惜,。當(dāng)然,，這僅僅是愛校如愛家的一部分。當(dāng)我們走出學(xué)校,，我們就是一張張x中的名片,，用自己的一言一行，向社會(huì)展示我校風(fēng)貌,。

對(duì)此,，我提出以下倡議：

首先，學(xué)習(xí)時(shí),，要刻苦鉆研,，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí),。在這個(gè)過程中，要努力提高自己的自覺性,，按時(shí)完成作業(yè),，與身邊的同學(xué)一起進(jìn)步，互相監(jiān)督,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

其次，在生活中,，不亂扔垃圾,，不亂吐痰，文明出行,，不進(jìn)入網(wǎng)吧,、酒吧,、ktv等不適合青少年進(jìn)入的場(chǎng)所,。對(duì)此，我們學(xué)生會(huì)會(huì)每天在不同的時(shí)段安排執(zhí)勤人員，監(jiān)督我們的同學(xué)，當(dāng)然，學(xué)生會(huì)的成員更應(yīng)該以身作則,。

最后，無論在校內(nèi)還是校外,，都要表里如一,，舉止文雅，談吐文明,，團(tuán)結(jié)友愛,，注意自己的形象，作一張有閃光點(diǎn)的x中的“名片”,。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)成就今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇十四

鑄劍千日,，為的是揮舞時(shí)那一刻的耀眼,；梅花苦寒,，為的是綻放時(shí)那一刻的絢爛,。而我們每日揮汗如雨的苦練，也終于在那小小的舞臺(tái)上綻放出屬于我們的一片光芒,。上周二,，在全區(qū)中小學(xué)生的舞蹈比賽中，我們的演出收獲了經(jīng)久不息的掌聲,，收獲了人們贊賞驚嘆的目光,，收獲了一份作為一名舞者苦盡甘來的初體驗(yàn)。

一年前,，在一個(gè)烈日炎炎的夏天,，帶著一份好奇，一份忐忑,，一份期待,，我們來到這里。面對(duì)未知的新世界，一身身迷彩色軍服,，一聲聲嘹亮的口號(hào),，開啟了我們的上戲之旅?；ㄩ_花謝,，潮起潮落，轉(zhuǎn)瞬間,，我們走過了痛并快樂著的初一生涯,。曾經(jīng)陌生的校園，而今每個(gè)角落都灑滿了我們的歡笑與淚水,，都沸騰著我們的青春與成長(zhǎng),。

在這里，我們收獲了堅(jiān)強(qiáng),。記得剛來學(xué)校時(shí),，猛如野獸的軍訓(xùn)讓我們屢屢淚灑操場(chǎng)，煉獄一般的專業(yè)訓(xùn)練更讓我們欲哭無淚,，每天打電話跟爸爸媽媽哭訴成了我們最期待的`,，而今，曾經(jīng)柔柔弱弱哭哭啼啼的我們,，已經(jīng)成長(zhǎng)為那個(gè)不怕傷不怕痛的小小少年,。那些曾以為自己永遠(yuǎn)不可能做到的高難度動(dòng)作，而今卻已融入到了生活生命的每一刻,。那些曾經(jīng)流下的苦楚的淚水和汗水,，都已凝聚成一顆晶瑩的鉆石，名為——堅(jiān)強(qiáng),。

在這里,，我們收獲了自信。曾經(jīng)怯怯地躲在媽媽身后的那個(gè)小女孩,，曾經(jīng)站在臺(tái)上眼睛不知道該看哪兒的那個(gè)小女孩,，現(xiàn)在可以驕傲的抬起頭來，大聲告訴大家我的名字,，可以在翩翩起舞時(shí)眼里一直含著笑向臺(tái)下觀眾傳情互動(dòng),，可以像今天這樣，在全校師生面前,，從容地演講,。蒙著迷霧的自信，在一盞名為上戲的明燈下熠熠生輝,。

在這里,，我們收獲了成長(zhǎng),。12歲，我們出門遠(yuǎn)行,。曾經(jīng)像小公主小皇帝一樣衣來伸手,、飯來張口的生活，在我們踏進(jìn)校門那一刻,，就已宣告結(jié)束,。我們似飄飄灑灑的雪花，漫天飛舞,，卻不知道該往哪個(gè)方向飛,。而今在老師們的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何洗衣服,、疊被子,，如何合理安排自己的時(shí)間，如何讓自己的生活充實(shí)而有意義,。當(dāng)遇到麻煩時(shí),，我們不會(huì)再第一時(shí)間拿起話筒找媽媽，開始學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面,。我們由嗷嗷待哺的小鳥,，正在成長(zhǎng)為展翅翱翔的雄鷹。

在這里,，我們收獲了陽(yáng)光,。那個(gè)曾經(jīng)憂郁沉默的自己，那個(gè)曾經(jīng)刻意披頭散發(fā)遮住眼睛的自己,，那個(gè)曾經(jīng)課堂上一直低著頭甘做小啞巴的自己,，而今，已扎起高高的馬尾辮,，露出晶晶亮的眼睛,，現(xiàn)出清泉般的笑容，昂首挺胸,，在課堂上爭(zhēng)先恐后的舉手,，與同學(xué)們津津有味的討論探究,。只因,，第一次有老師對(duì)我說：你扎起馬尾很精神，立馬變得不一樣了,！也是第一次有老師對(duì)我說：你的理解力很好,，真是不鳴則已，一鳴驚人,！

在這里,，我們更收獲了一份藝術(shù)情懷。以前，有人問我,，什么是舞蹈,？我說，舞蹈就是跳舞,，就是手舞足蹈,。而現(xiàn)在，我開始懂得,，舞蹈是一種藝術(shù),，需要我們精益求精，差一點(diǎn)都是對(duì)藝術(shù)的褻瀆,；舞蹈是一種情感,，要感動(dòng)觀眾，先要感動(dòng)我們自己,；舞蹈是一種單純的信仰,，需要我們拋開一切私心雜念，一生堅(jiān)守,，正如老師說的：演出總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候,，但舞蹈永不落幕。

這一年,，在我們的上戲藝校,，我收獲了太多太多……。

在這里,，我們完成人生最美的蛻變,，破繭而出，在藝術(shù)舞臺(tái)上燦爛綻放,，自由翱翔,；在這里，我們明確了人生的方向,，從迷惘中走出,，在老師們博大的羽翼下滋潤(rùn)雨露，吐露芬芳,；在這里,，我們擁抱著這一片碧海藍(lán)天，插上一對(duì)藝術(shù)的翅膀,，帶著一顆藝術(shù)的心,，向成功的彼岸劈浪遠(yuǎn)航！

最后,，我想用一首詩(shī)表達(dá)我們此時(shí)的心聲：

曾幾何時(shí)跌倒在路上,，

曾幾何時(shí)折斷過翅膀,，

曾幾何時(shí)失去了方向，

曾幾何時(shí)破滅了夢(mèng)想,，

而如今,，我已不再感到迷惘。

我想要怒放的生命,，

是上戲藝校,，給我這種力量，

就像飛翔在遼闊天空,，

就像穿行在無邊的曠野,，

就像矗立在彩虹之巔，

就像穿行在璀璨的星河,，

在這里,，我們擁有了超越一切的力量！

在這里,，我們自由放飛藝術(shù)的夢(mèng)想,！

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇十五

10月1日是祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)。

今年國(guó)慶節(jié),，我從電視上看到了很多人在天安門廣場(chǎng)看國(guó)旗冉冉升起,，是那么的嚴(yán)肅、是那么的神圣,，仿佛自己也來到了天安門廣場(chǎng),，融入了那莊嚴(yán)的場(chǎng)合，我的心情十分激動(dòng),、興奮!因?yàn)槭侵袊?guó)共產(chǎn)黨用生命換來祖國(guó)現(xiàn)在的和平,。今天我們的祖國(guó)無比繁榮昌盛，我國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,，擁有世界上最先進(jìn)的高鐵技術(shù),，建造了兩艘強(qiáng)大的航空母艦，還有獨(dú)立的國(guó)際空間站去探索宇宙的奧秘……我是多么的自豪,，多么的心潮澎湃,，我想高呼：“祖國(guó)萬(wàn)歲、祖國(guó)萬(wàn)歲!”,。

五星紅旗,，中華人民共和國(guó)國(guó)旗，旗面紅色,，長(zhǎng)方形,，長(zhǎng)和高為三與二之比,。左上方綴五角星五顆,。一星較大,，居左;四星較小，環(huán)拱于大星之右,，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn),。旗面的紅色象征中國(guó)的革命，星用黃色是為著在紅地上顯出光明,。旗上的五顆星及其相互關(guān)系,，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)。

天下興亡,，匹夫有責(zé),，我們用自己的行動(dòng)書寫美麗的“少年夢(mèng)”，用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇十六

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我想利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),，給大家講講著名書法家王獻(xiàn)之練字的故事,。

王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子，自幼聰明好學(xué),，在書法上專工草書隸書,，也善畫畫。他七八歲時(shí)始學(xué)書法,，師承父親,。有一次，王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書法,，便悄悄走到背后,，突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆，獻(xiàn)之握筆很牢,，沒被抽掉,。父親很高興，夸贊道：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名,?！币惶欤～I(xiàn)之問母親：“我只要再寫上三年就行了吧,？”媽媽搖搖頭,。“五年總行了吧,？”媽媽又搖搖頭,。獻(xiàn)之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長(zhǎng)時(shí)間?”“你要記住,，寫完院里這18缸水,，你的字才會(huì)有筋骨,，有血肉，才會(huì)站得直立得穩(wěn),?！鲍I(xiàn)之聽完后深受感動(dòng)，鍥而不舍地練下去,。功夫不負(fù)有心人,，獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進(jìn),。后來,，王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度,，他的字和王羲之的字并列,，被人們稱為“二王”。

同學(xué)們,，在上周我校舉行的藝術(shù)節(jié)“好聲音”復(fù)賽活動(dòng),、書畫社團(tuán)學(xué)生的作品展和手工現(xiàn)場(chǎng)制作大賽中，同學(xué)們的表現(xiàn)都很出色,，但是要想在藝術(shù)學(xué)習(xí)之路上有所成就,，就應(yīng)該想王獻(xiàn)之那樣，有鍥而不舍勤奮刻苦的精神,。同學(xué)們只有堅(jiān)持參加社團(tuán)訓(xùn)練,，勤學(xué)苦練基本功，才能為今后的藝術(shù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本周五學(xué)校將舉行“周小好聲音”的現(xiàn)場(chǎng)總決賽,，希望入圍總決賽的同學(xué)及其所在班級(jí)的老師和同學(xué)們一定要積極配合認(rèn)真排練，老師希望同學(xué)們能抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己更多的才華,，期待大家在總決賽上的精彩表現(xiàn),！

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇十七

每周一早上，我都會(huì)興致勃勃地起床,，快速地刷牙洗臉吃早飯,，穿上校服，戴好紅領(lǐng)巾,，背上書包,，早早就出門上學(xué)去了。因?yàn)槊恐芤皇巧龂?guó)旗的日子,，也是我一周中最喜歡的一天,。想到可以站在操場(chǎng)上看著國(guó)旗緩緩升起，能看到大哥哥大姐姐們?cè)趪?guó)旗下表演，我不由得加快腳步,。

在我上幼兒園的時(shí)候,，每周一也有升旗儀式。那時(shí),，我和其他小朋友一起帶著“小小護(hù)旗手”的絲帶,，在國(guó)歌聲中將國(guó)旗緩緩升起?，F(xiàn)在,，我不戴絲帶了，戴上了紅領(lǐng)巾,，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了,。在戴上紅領(lǐng)巾宣誓正式加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的那一天，我真的好開心啊,。老師說：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，來自五星紅旗的一角，它會(huì)陪著我們一起學(xué)習(xí),、一起成長(zhǎng),。”那一刻,，我告訴自己要好好學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,，在家里做個(gè)好孩子,。

我現(xiàn)在是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。升旗儀式和幼兒園時(shí)很不一樣,。聽著有力的集合號(hào),，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)集合，大家站得整整齊齊,。國(guó)歌響起了,，我們跟著一個(gè)大姐姐一起唱國(guó)歌：“起來，起來,，不愿做奴隸的人們……”,。看著國(guó)旗緩緩升起,，那一刻,，我覺得特別的莊嚴(yán)和自豪。升旗后,，大哥哥大姐姐們?cè)谥v臺(tái)上表演節(jié)目,，有詩(shī)歌朗誦、小品,、講故事,，每一個(gè)節(jié)目都講述著一個(gè)小道理,。我特別喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，期待著自己快快長(zhǎng)大,，也可以像大哥哥大姐姐一樣在國(guó)旗下演出。這時(shí)，我會(huì)想起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中的歌詞，告訴自己努力學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)不斷努力。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇十八

每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我也不例外，有高興的,、有難忘的……今天,，我就把令我快樂的事情寫下來,。

有一天,，我剛從補(bǔ)習(xí)班回來，看見我奶奶準(zhǔn)備做飯。我一瞧桌子上有各種各樣的食材，我的小手就想動(dòng)一動(dòng),，于是纏著奶奶讓我做，奶奶笑瞇瞇地答應(yīng)了，遞給我一塊姜讓我砸碎,，我心里美滋滋的,，樂呵呵地干起來,。我砸完姜,，奶奶夸我說：“我孫子長(zhǎng)大了,，會(huì)幫奶奶干活了?！?/p>

還有一回，我們?nèi)页詣傔^晚飯,，我就主動(dòng)要求洗碗，媽媽高興地答應(yīng)了,。我圍上媽媽的圍裙,，就開始了盤子大掃除，擼起袖子就開始干起來,，首先把盤子沖上水,，再擠上適量的洗潔精，注意不能擠太多哦!然后用抹布搓洗,，最后再用清水洗一遍,，使盤子變得干干凈凈……看著自己的勞動(dòng)成果，我讓媽媽過來檢查,，媽媽微笑著表?yè)P(yáng)了我：“我家的寶貝長(zhǎng)大了,，更懂事了?！?/p>

在勞動(dòng)中,，我體會(huì)到了快樂,，雖然有點(diǎn)累，但我還是很開心,，因?yàn)椴粌H能幫助家人分擔(dān)一些家務(wù),，還能讓自己成長(zhǎng)起來,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)篇十九

快樂,，就像一個(gè)朋友伴隨著我,，讓笑容永久掛在我的臉上;成長(zhǎng)，就像一條漫長(zhǎng)的道路,，讓經(jīng)驗(yàn)充滿我的人生;有了快樂的成長(zhǎng),，就像一朵白云一樣,，使我勇往直前!

人生的道路上難免碰到一些坎坷,，但是，這阻礙不了我的前進(jìn),。記得第一次騎自行車時(shí),，我像一個(gè)嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心，時(shí)時(shí)刻刻都要父母扶著,。他們就像是我的拐杖,，支撐著我的步伐。經(jīng)過父母長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),，我最后學(xué)會(huì)了騎自行車,。那一刻，我覺得我自己充滿了成功感,，感到無比快樂!

我的語(yǔ)文成績(jī)一向還不錯(cuò),，每次發(fā)試卷時(shí)，我的名字都會(huì)在同學(xué)們的掌聲劃過,，而自己也開心得臉發(fā)紅,。那一刻,，我覺得我自己充滿了榮譽(yù)感，感到無比興奮,、快樂!

記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,，我們班像是一個(gè)“陌生圈”，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),，只是默默地走過,。一天，體育老師安排我們?nèi)デ安賵?chǎng)的“快樂天地”玩滑滑梯,。我走到一個(gè)藍(lán)色的滑梯,，準(zhǔn)備滑下去，就和下面的一個(gè)人碰上了,。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容,，一副不好意思的樣貌,。從此,，我和她成為了好朋友,，形影不離,。或許是友誼的力量,，讓我獲得了快樂!

成長(zhǎng)少不了快樂,，快樂也少不了成長(zhǎng),，只有兩兩“合作”，才能夠創(chuàng)造出更完美的人生!