無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學三年規(guī)劃篇一

俗話說："志不立，天下無可成之事,。"志向是事業(yè)成功的前提,。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想,、胸懷,、情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標及成就的大小,。

對我們大學生來說,，我們的奮斗目標就是未來的職業(yè)之路，然而大學生生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵時期,。在人生的路途中,，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

一個剛剛步入大學生的我來說,，對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,，但是古人云："是預則立，不預則廢,。"何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,，明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的,。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變,，我的目標還在,。如今我選擇參加大學生生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃,。

下面根據(jù)我的實際情況,，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：一、準確評估,，認識自我二,、分析環(huán)境，慎重選擇三,、規(guī)劃路線,，宏觀定位四、設計生涯,，微觀行動五,、核查反饋，調整改進,。每個階段有著不同的目標,、任務，通過對每個不同階段的規(guī)劃,，使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學習,，能力不斷提高，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認識,，在提升自我的.同時不斷改進自己的,，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會,、市場以及自己的發(fā)展,。

進行了才儲的測試我的性格類型傾向是"isfj"(內向實感情感判斷)沉靜，友善,，有責任感和謹慎,。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終,、不辭勞苦和準確無誤,。忠誠，替人著想,，細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,，關心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序,、和諧的工作和家居環(huán)境,。這就是"isfj"人的性格。

1,、職業(yè)興趣,。

我是isfj型的人。忠誠,、有奉獻精神和同情心,，理解別人的感受。我樂于奉獻,，平和謙虛是我最大的優(yōu)點,，對于每件事情的細節(jié)有很強的認知力、理解力和責任心,。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，但在人生現(xiàn)實中的選擇更加喜歡具有服務意識的行業(yè)，我在個人生活上不怎么注意,，但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應,，關心愛護朋友，原為所有公正的事業(yè)獻身。

2,、職業(yè)能力,。

我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創(chuàng)造性的思想家,，具有強烈的洞察力,，強烈的感情、堅定的原則和正直的人性,。對于職業(yè),，因為我有強烈的說服力，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,，所以我就將會成為偉大的領導者,。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會導致我某些知識上的不夠充分,。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),，能夠很好的處理復雜的事情。

3,、個人特質,。

我的性格類型報告結果顯示我有很強的責任心，堅持自己的價值觀,，對于怎樣怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景,。在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術,、科研工作和領導工作,。通常精力充沛、熱情洋溢,、富于冒險精神,、自信、支配欲強,。善于利用符合實際的判斷標準做決定,，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛,、勤奮嚴肅,。他們溫和、圓通,，支持朋友和同伴,。樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人,。他們利用個人熱情與人交往,，在困難中與他人和睦相處。

4、職業(yè)價值觀,。

興趣傾向的個體,，喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設立新的組織,，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動;喜歡影響,、管理,、領導他人;自信,、支配欲、冒險性強,。不喜歡具體精細,、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力,，善于言談,，樂于與人相處，給人提供幫助,，具有人道主義傾向,，責任心也較強。習慣于與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題,。不太喜歡以機械和物品為對象的工作,。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情,。通常傾向于通過思考,、分析解決難題，而不一定落實到具體操作,。喜歡具有創(chuàng)造性,、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務,。

具體情況是支配欲強,，看中經(jīng)濟效益，并且重視能力素質的提高,，相信才智在經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位,。

大學三年規(guī)劃篇二

學院：班級：姓名：學號：

作為一個大一學生，在我看來,，學業(yè)是大學生立身之本,，是大學生應當集中精力努力掌握的知識、能力,、素質體系,。具備和擁有好的學業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè),。

一,、大學的一個重要特征：我思故我在站在大學校園門口，同學們必須思考自己的學業(yè),。對待學業(yè),，一個重要特征就是，我思故我在,。進入大學后,，我們究竟應該干么？一些大學生對此感到十分迷惑,。還是那句老話：大學生的天職是學習,，大學是學習的天堂。人生也許很長,，但只有大學這幾年是可以讓人充分,、自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了,。參加工作后,，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情,。因此,，決不可以為學的東西暫時沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學習,。同學們要根據(jù)社會需要,、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業(yè)等確立自己大學期間努力的目標,。并根據(jù)確立的目標,，做好切實可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,，及早準備,，付諸行動。

二,、樹立正確的學業(yè)觀,。

大學生的學業(yè)是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動，是廣義的學習階段,，它不僅包括科學文化知識的學習,，還包括思想、政治,、道德,、業(yè)務,、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學習,。觀念是行動的先導,，要完成好大學學業(yè)首先必須樹立正確的學業(yè)觀。所謂學業(yè)觀就是對所學專業(yè)課業(yè)的態(tài)度和識,，它在很大程度上影響著大學生們的學習,、生活乃至人生前景。當代大學生在對待學業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：或將學業(yè)涵義理解過窄,，或對學業(yè)生活預期過高,，或學業(yè)角色定位不準，或職業(yè)期望值過高,，以至學業(yè)不精甚至荒廢學業(yè),。為此，我們應正確處理如下四種關系：一是正確處理學業(yè)與專業(yè)的關系,。珍重自己的學業(yè)，就該學得其所,，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,，把自己的愛好和國家的需要及社會發(fā)展的要求有機地統(tǒng)一起來，掌握專業(yè)知識,、專業(yè)技能和相關能力,，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質。是正確處理學業(yè)與職業(yè)的關系,。在學習期間就應自覺地學好職業(yè)知識,，培養(yǎng)職業(yè)技能，鍛煉職業(yè)能力,，以期在將來的從業(yè)競爭中立于不敗之地,。是正確處理學業(yè)與事業(yè)的關系。將自己現(xiàn)在的學業(yè),、將來的職業(yè)和未來的事業(yè)聯(lián)系起來,，在學習的過程中，充分認識所學專業(yè)在國家建設和社會發(fā)展中的意義作用和發(fā)展前景,，立志獻身其中,，在工作中充分實現(xiàn)自己的人生價值。

三,、是正確處理學業(yè)與就業(yè)的關系,。就業(yè)與學業(yè)存在著密切的關系，就業(yè)是學業(yè)的導向,，學業(yè)決定了就業(yè),。以就業(yè)為學業(yè)的導向,，有利于大學生專業(yè)報考的選擇、學業(yè)目標的調整,、學習方式的改變,、學習外延的拓展以及綜合素質的提高。與此同時,，就業(yè)也構成了衡量學業(yè)成就的重要標志,。想要就好業(yè)必須具備強烈的事業(yè)心、廣博精深的專業(yè)知識,、較強的溝通協(xié)調能力,、良好的心理素質和強健的體魄以及創(chuàng)新精神，這些都應當在完成大學學業(yè)過程中養(yǎng)成,。

大學生學業(yè)規(guī)劃就是大學生根據(jù)自身情況,，結合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業(yè)目標,，并為實現(xiàn)學業(yè)目標而確定行動方向,、行動時間和行動方案。換言之,，就是大學生通過解決學什么,、怎么學、什么時候學等問題,，以確保自身順利完成學業(yè)為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎,。對于在校的大學生來說只有及早設計自己的學業(yè)規(guī)劃明確自己的學業(yè)目標提高素質優(yōu)勢才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功,。大學校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學和老師們相處好,，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸,。新學期，我不僅我努力學習專業(yè)課,，同時也好學好文化課,，學好基礎課，增加各種興趣和愛好,！積極參加各種活動,。專業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,，平日里認真研究練習,，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。這學期,，我將在專業(yè)上更加強學習,，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要,！不能再浪費時間于玩耍,，要為了自己的未來著想。對12月的四級考試可能沒有把握過,，那就更要加緊英語的學習,，爭取在6月份把四級考出來！多去學校文圖看些書,，以更好的充電,，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面,，增加個人修養(yǎng),。也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方,，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手,！

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么,、成功與否，都不后悔,。我希望通過三年的大學生活,，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷三年的歷練之后,，我希望自己能夠更加勇敢,、堅強，并且積極向上,?！蔽矣X得，這正是我對大學生活的期望,。在擬好了規(guī)劃后,，還需要提醒自己,，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生,，像社會經(jīng)濟衰退,、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,，在這種情況下,，我們需要等待，或者尋求其他方法,，或改變自己的設想來適應社會需求,。希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航,。

大學三年規(guī)劃篇三

2,、剛畢業(yè)學生。

3,、中基層員工,。

4、中基層管理人員,。

讀者收益,。

1、未畢業(yè)學生：擁有它等于緊握了打開職場大門的鑰匙,。

2,、剛畢業(yè)學生：擁有它等于掌握了進入職場的寶典。

3,、中基層員工：擁有它等于掌握了秒殺職場的法寶,。

4、中基層管理人員：擁有它等于緊握了秒殺職場的利劍,。

重要性,。

據(jù)了解，自起,，職業(yè)生涯規(guī)劃便已成為高校的必修課程,。但是，如何給學生講好這門課程呢?卻一直困擾著高校的老師們,。因為,，高校的老師大都是從高校出來，又直接回到高校去,，很多問題均停留在理論研究上,，而普遍缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。因而,，最終導致學生畢業(yè)時,，均沒能設計出清晰的并具可操作性的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

工作毫不相關。如果,，我們在校期間的學習,、實習或實踐活動非常具有目標性，再有經(jīng)過幾年時間學習與實習或實踐活動相結合,，當畢業(yè)要找工作時,，早已具備了相當豐富的實際工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將為我們突破就業(yè)瓶頸立下汗馬功勞,，并將成為應聘面試的核心競爭力,。

同時，如果學生在校期間便有一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,，其學習的目標或方向便更加明確,，努力也更有方向。職業(yè)生涯規(guī)劃直接影響我們職業(yè)人生成敗的關鍵因素,。因而,，《秒殺職場，月薪0!》專著里,，開篇第一章便是職業(yè)生涯規(guī)劃,。

所以，我們要想成功突破就業(yè)瓶頸,，務必為自己設計出清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,，以便平時積累起來的經(jīng)驗能夠在我們就業(yè)時發(fā)揮效用、產(chǎn)生價值,。

大學三年規(guī)劃篇四

性別：女,。

出生年月：____年_月__日。

性格：外向,。

學歷：大學本科。

專業(yè)：稅務,。

二,、自我分析評價。

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,，聽音樂，看電視,。

偶像：周華健,、威廉·安德魯·佩頓。

喜歡的文學作品：《老人與?！?、《雷雨》,、《圍城》。

2,、優(yōu)勢,。

1.自我評價--自信與堅強我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標，為了能夠實現(xiàn)這些職業(yè)目標,，我會不懈的去努力,，我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。

2.職業(yè)興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力,，喜歡去探索新的事物,，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然,。

3.職業(yè)個性--敢于創(chuàng)新,，堅持不懈我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通,，敢于創(chuàng)新,，敢于探索，總是堅持不懈!

4.職業(yè)價值觀--綜合選擇我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系,，追求成就,，支持滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事,、領導關系相處的融洽,，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時,，適當去幫助他人,。在工作時也需要他人的支持!

5.勝任能力優(yōu)勢：敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;劣勢：沒有很好的語言表達能力。

參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,，我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。

1.家庭環(huán)境分析我們家在城市，父母在私營企業(yè)上班,，家庭經(jīng)濟狀況一般,。父母對我的工作環(huán)境有較高要求，可能會與我一起參加工作的選擇,。

2.學校環(huán)境分析我就讀的學校是天津農(nóng)學院,，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業(yè)特色鮮明,，有著獨特的辦學理念,，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高,，總而言之,，我們學校在同行列學校中還可以。

3,。行業(yè)環(huán)境分析由于中國加入wto,，商務運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來陰莖中國偶得到迅猛的發(fā)展,。

四、各階段目標,。

第一階段：大學一年級,。

目標：建立起自己的朋友圈;。

實施情況：目前我已經(jīng)通過英語四級的考試,，正在努力突破6級單詞與聽力,，我的朋友圈基本形成，來大學認識了很多朋友,，在自己班里有幾個很要好的朋友,，而且在本專業(yè)的其他班里也認識了很多的朋友。

差距：英語六級的準備還不夠充分,，在單詞和聽力方面還欠缺很多,，還要加大力度;人際關系也還不是很穩(wěn)定，對朋友還是不夠了解,，要加深對朋友的了解,，人際關系網(wǎng)還不夠大，在學校里認識的人還不是很多,。

彌補措施：早上應該早點起床,，背誦單詞，擴大自己的詞匯量,，以及加強聽力的訓練;多去了解朋友,，建立起自己的穩(wěn)定的人際關系圈，多去結交校內其他專業(yè)的人,，擴大自己的朋友圈,。

第二階段：大學二、三年級,。

目標：成功的將自己推銷出去，讓更多的人認識自己;了解企業(yè)的運作和就業(yè)的一些知識做好就業(yè)的準備;學好自己的專業(yè)知識,。

實施方案：首先克服自己膽怯的`毛病,，多在公共場合發(fā)言，爭取鍛煉自己,，同時多結交朋友,，外校的也要多去結識;參加企業(yè)的招聘，意在摸清招聘的模式,，鍛煉自己的表達能力;多在網(wǎng)上查看相關企業(yè)的信息,，對職員的要求等等,。對于自己的專業(yè)知識,，我會在平時的學習中大量閱讀專業(yè)相關的書籍，努力提高專業(yè)修養(yǎng),，而平時上課的時候,，我更會認真聽講,，力爭搞懂教授傳授的專業(yè)知識和經(jīng)驗技巧，同時做好筆記,，課后除了完成作業(yè)以外,，經(jīng)常復習所學到的知識。另外,，多關心已經(jīng)參加工作的同學,、朋友們的近況，結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環(huán)境,，需求有一個大體的構思,。

預期達到的效果：在本校每一個學院都有自己認識的人，朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個認識的人;能基本了解企業(yè)的運作模式,，招聘時的一些方式方法，了解本專業(yè)相關企業(yè)的要求;學習方面,，做到專業(yè)知識爛熟于心,，理論知識儲備充足，并且有一定的實踐經(jīng)驗,。

第三階段：大學四年級,。

實施方案：積極主動的投入到實習當中去，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來,，鍛煉自己的實際操作能力,，多與實習單位的員工溝通，向他們學習經(jīng)驗;立即出去找工作，多參加應聘,。

預期達到的效果：在實踐中對所學的專業(yè)知識強化,，能增強自己的動手能力，找到一個自己比較滿意的工作,。

第四階段：大學畢業(yè)五年內,。

目標：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展，收入超過3500元,，工作也很穩(wěn)定;家庭方面,，多多努力，爭取建立一個和諧美滿的小家庭,。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程,。

實施方案：在工作中積極主動，把握住每一次的鍛煉機會,，讓自己成為公司里的核心成員之一,，和上司的關系搞好，珍惜每次晉升的機會,，生活中多關心家人,、朋友，讓家庭和睦,，感情日益加深,。

預期：成為助理會計師，工資在3500以上,。

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定得有，但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實的執(zhí)行,。周圍黃靜隨時在改變,，而我們也在不斷的成熟。現(xiàn)在沒有任何的社會閱歷,，對未來的都是趨于理想化的,，最后能實際實現(xiàn)多少基本沒有預測。

2,、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行,，但是具有相當?shù)膮⒖純r值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標,。這樣讓我更能明白自己應該怎么做,，不會出現(xiàn)長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志,，勇往直前,。

3,、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例，希望學校能阻止些講座,，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時調整自己的規(guī)劃書,，讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經(jīng)驗,。

結束語：

一分好的職業(yè)規(guī)劃，將領導我們朝著自己理想的未來前進,，我將按照自己的對職業(yè)的規(guī)劃,，一步一步的走下去。我希望,，同時我也相信我的未來不是夢!

一,、前言：

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,，作為新時代的大學生，就應該對社會有一個清醒的認識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境,、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會,，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

沒有方向的船,，任何方向吹來的風都是逆風,。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向,，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力,，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,，提高成功的機會，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

二,、自我認識：

自我分析：

1.自己興趣愛好大盤點：

2.自己優(yōu)勢盤點：

3.自己劣勢盤點：

很難全面觀察問題，以及很難有準確的預見性;過于小心,，容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,，邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻,，甘愿做幕后人物。

4.自己的優(yōu)點盤點：

平易近人,，有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心,，積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,，能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真,、踏實，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,。

5.自己缺點盤點：

所謂江山易改,，本性難移。有時多愁善感,，沒有成大器的氣質和個性,，且害怕別人在背后評論自己。內向并非全是缺點,，使我少一份張揚,，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信、激揚,，少一份沉默,、怯場。雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

2,、學習能力：

優(yōu)勢：刻苦,，積極進取，樂觀向上,。

弱勢：工作,、學習有些保守,，學習速度較慢;口頭表達能力差;創(chuàng)新能力有待提高。

3,、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進的程度,。

優(yōu)勢：做事認真、踏實,，待人真誠,，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,，優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情,、性情平和,、樂于助人忠誠、責任心很強,，工作和生活井然有序,，有責任心、愛心,，并且喜歡工作;心思細膩,，考慮問題比較細致、周到,，做事時不拖拉,，能夠雷厲風行。

弱勢：競爭意識不強,，冒險精神不夠,，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是快速適應環(huán)境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決,。工作中過于講究完美,，有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見,。

期望在工作中能夠獨立工作,、獨立決策，而且能夠發(fā)揮自己的責任感,、自主性,，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助,，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

4,、與人交往能力：

優(yōu)勢:樂于助人;民主的人際關系;親切,、和藹,、平易近人弱勢：對應酬不感興趣。

自我小結：

(e)外向(i)內向,。

(n)直覺(s)觸覺,。

(f)情感(t)思考。

(j)判斷(p)知覺,。

我的職業(yè)特征：

我的性格屬于職場模范類型,，典型特點是低調、奉獻,、責任,、實干。內向,、安靜,、謹慎，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,，關注細節(jié),，以人為本，樂于奉獻,，有同情心,，關心別人的感受，喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活,。

我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調,、奉獻,、責任、實干,。內向,、安靜、謹慎,，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,，關注細節(jié)，以人為本,，樂于奉獻,，有同情心，關心別人的感受,，喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活。

三,、環(huán)境認識：

家庭環(huán)境分析：

我的家庭收入屬于中下等水平,，父母均為農(nóng)民,，家庭環(huán)境分析:家里并不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大,，他們遇事常以理相告,，不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中,，影響非常大：

(1)培養(yǎng)了我相對獨立的性格,。

(2)給了我一個相對自由、空間很大的生活,、學習環(huán)境,。

(3)培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度?！氨壬喜蛔?，比下有余”，這是母親的人生格言,，它也時時刻刻提醒著我，要樂觀的看待生活中的每一件事,。

(4)為我形成親切待人的為人處事風格做榜樣,。父母的人緣都很好，對人真誠友善,，樂于助人,，鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,，在他們?yōu)槿颂幨嘛L格的影響下,，逐漸形成了良好的待人習慣，易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,，和我說道理,。雖然他們的學歷并不高，可是他們善于在生活中總結經(jīng)驗,，使我養(yǎng)成了平等待人的習慣,。

社會環(huán)境：

戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),，但同時,，這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下,，只要憑借自己過硬的工作能力,，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神，踏實肯干,，努力把自己培養(yǎng)成復合型人才,，就有機會發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,，化劣勢為優(yōu)勢，化被動為主動,。機會：現(xiàn)在是一個計算機信息的時代,，國際、國內貿(mào)易的形式越來越多地使用計算機進行交易,，就業(yè)機會較多,。

就業(yè)前景：

隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,，二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,，教育、科研,、社會,、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域,?？梢灶A計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域,。威脅：就業(yè)形勢嚴峻,，大批沒有工作經(jīng)驗的學生就業(yè)困難。

四,、決策及行動：

在接下來的三年里,。我的規(guī)劃安排如下：

(一)短期計劃：

1、認真聽課,，保證學習成績,，拿到獎學金。

2,、多參與活動,，將所學知識運用于實踐，提升自身學歷層次,，專業(yè)技能熟練,，努力過英語四級。

3,、努力學習,，拿到計算機二級證書、英語過四級,，學好本專業(yè)知識,。

4、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質,，并作為就業(yè)準備。

5,、做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通，虛心求教,。

(二)中期計劃：

1,、開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。利用3年的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

2,、希望找一家能給自己一些適當?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,，積累經(jīng)驗，見習于社會,，并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。

3,、通過不斷實踐提高組織,、領導能力;能從容應付各種突發(fā)事件，通過不斷加強自身的交際能力,，形成廣泛的社交范圍,。

(三)、長期計劃：：

選擇一家發(fā)展較好的公司,，然后從基層開始做起,，從工作中學習怎樣處理好同事及老板的人際關系，從管理中學會怎樣使公司發(fā)展壯大,。盡職盡責的工作,，使同事及老板對自己有信任感。為以后自己的進一步發(fā)展打下堅實的根底,。自己的學歷需要提高,，但考慮到個人及家庭條件，還是先工作有一些實際的體驗，也多積累些經(jīng)驗,。我想為自己打造一片屬于自己的天空,，成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確,，而失敗中選擇了錯誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向,，人生卻迥然相異,。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向,。

五,、評估及調整：

除了從書本上學習以外，更重要的是在實際工作中不斷地向咨客學習,、不斷地總結經(jīng)驗,。上面所說的人格條件，知識條件和技巧條件都很重要,，不能互相代替,。

努力改變能改變的，適應不能改變的,。對于外部環(huán)境因素,，只有讓自己適應它，抓住機遇,，迎接挑戰(zhàn),。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比,，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢,。對于內部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學習中,，發(fā)揮優(yōu)勢,，彌補劣勢，揚長避短,，讓自己越來越接近心中的目標,。軟件測試學起來不容易，不過,，我會努力,，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展,，相信一定會有收獲,。相信寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。

一個不能靠自己的能力改變命運的`人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙,，等待著我們去描繪,，去譜寫!

六、備選方案：

計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼!

七、結束語：

人生中雖然計劃趕不上變化,。但只要鎖定自己的人生目標,，朝著一個方向努力前進。即使有所出入,，但那樣的人生才是有意義的,。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,，成功的日子就會到來,。

一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖,。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,。對于我們可以控制的，理當全力以赴;對于不可控制的,，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著不做則已，要做就要做好的信念,。這樣,，才能贏得收獲。通過職業(yè)規(guī)劃,，我進一步認識自己,，了解自己，找到奮斗的方向,，不再迷茫,。從現(xiàn)在開始，我是一艘有航向的船,，向我的未來揚帆遠航,，乘風破浪!為夢想的實現(xiàn)進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的,。

大學三年規(guī)劃篇五

1.圍繞社會主義新農(nóng)村建設目標和黨的十七大精神,，結合村情、民情,，與村“兩委”班子成員一道制定村發(fā)展目標和規(guī)劃,，并在公開欄向村民發(fā)布。

2.不斷加強理論學習和實踐,，做好村支部書記的助手,，努力成為黨的政策的宣傳員，致富信息的傳播員,，農(nóng)業(yè)技術的推廣員,，鎮(zhèn)政府和村的聯(lián)絡員,，農(nóng)村教育的講解員。

3.加強基層黨組織建設,，認真學習黨的有關農(nóng)村的方針,，政策，提高廣大黨員的思想素質和為民服務的能力,，解決群眾最關心的熱點難點問題,，為群眾謀利。提高兩委凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

4.利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,，協(xié)調各方面的力量，為該村找項目,，幫技術,，壯大該村支柱產(chǎn)業(yè)，鼓勵村民發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè),，養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),，使全村的經(jīng)濟收入上一個新的臺階。

5.建立網(wǎng)絡博客,，宣傳,、發(fā)布村莊農(nóng)產(chǎn)品信息，拓寬農(nóng)作物銷路,，吸引外地人員來我村投資經(jīng)商,，增加農(nóng)民收入。

6.配合村兩委做好農(nóng)村合作醫(yī)療,，小麥直補,，良種補貼及鎮(zhèn)黨委政府安排的各項工作的落實。

7.協(xié)助村黨支部積極培養(yǎng)入黨積極分子,，努力改變支部老齡化的現(xiàn)狀,，在支部的共同努力下培養(yǎng)踏實肯干，求真務實,，有經(jīng)濟頭腦,，并能帶動農(nóng)戶發(fā)展致富的年輕入黨積極分子。

8.協(xié)助村兩委開展“十好”評比活動,，尊老愛幼,，鄰里和睦，促進村精神文明建設,。

9.認真做好文件資料的整理,、上報等工作,，負責好日常文件的發(fā)放,、分類匯總,、檔案管理，認真做好各項會議記錄,，做到有據(jù)可依,。

10.加強村的社會治安綜合治理，處理好各種糾紛,，確保該村的治安穩(wěn)定,。協(xié)助做好計劃生育工作，確保該村保持低生育水平,。

大學三年規(guī)劃篇六

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人身之路到底該如何去走,。”記得有一位哲學家這樣說過：

“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,人生之路說長也長,，為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,。都在實現(xiàn)自己的夢想;夢想是一個百草園,，我只是百草園里的一根小草，可是小草也有一個大理想,，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,。

中國人常說；盡人事,，聽天命,。對于我們可以控制的，理當全力以赴,，因為操之在我,；對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,，要抱著一種信念,，那就是不做則已，要做就要做到最好,。在工作中努力奮斗.自動自發(fā).精益求精,，這樣，才能贏得收獲,。一個人,，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不可預見的,，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力,。面對突如其來的麻煩事情,，臨危不亂.保持冷靜的心態(tài)，急中生智想出好辦法來,。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點,，成竹在胸.料事如神，成功的預測事情發(fā)展方向,，決策與千里之外,，談笑間檣櫓灰飛煙滅。

本人平性端正,；謙虛謹慎.吃苦耐勞的素質較好,，學習能力較強，求知欲強,，愛好運動,。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會和認識的人保持較好的關系,，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好,。別人說我性格外向,，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時候也喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個人安靜的看書.聽歌,。不過我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天,，給彼此帶來快樂,，我會感覺很開心。

我喜歡運動,，尤其是田徑和羽毛球,，也喜歡旅游，開闊眼界,，陶冶情操,。另外我有很強的自信心，具有一定的領導能力和團隊精神,，比較強的創(chuàng)新意識.動手實踐能力及自學能力,。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒目標，沒方向總是在茫然中虛度時光,，不能很好的有效率的利用自己的時間,。高中是搞體育的，大學的時候也是報的社會體育專業(yè),。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領導能力和隱忍能力,，我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,，所以我會努力學好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展。

社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位,。

在家是一個獨生子,，家里就只有我一個小孩，我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,，不過我從小就知道自己所處的位置,，我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了，所以我從小就很懂事,，沒有因為家里的條件而嬌生慣養(yǎng),，而且我在學校在家都是一個很聽話懂事的孩子。

我一般學習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我,，就像我高中搞體育和學健美操家里人都很支持,。

高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市，被譽為體操之鄉(xiāng)的仙桃,，來到學校發(fā)現(xiàn)學校的風景很好,，同學們在學校關系處理的很融洽，上了很久的課了,，覺得在學校的老師也很好很和藹可親,，而且專業(yè)知識知道的很懂，在大學三年能教給我很多的東西,，足夠我們以后步入社會實踐,。

我相信自己在這個學校能夠讓我學到足夠的專業(yè)知識。

我自己學習的是社會體育專業(yè),，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練,。

我自己的職業(yè)目標是健身教練，面對這個職位,，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間,，只要自己把自己的專業(yè)知識學好了，我相信我自己能夠勝任這份工作,。

健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好,，因為現(xiàn)在國家提倡全名健身，全國人民都對運動有很高的熱情和興趣,，而且我學的社會體育專業(yè)是面對所有的運動項目的很適合現(xiàn)在的人群,，所以這個健身教練有很大的就業(yè)前景,。

我的目標是先進入一家俱樂部當場地教練，然后虛心的想別人請教向別人學習一些教學經(jīng)驗,，然后一步步的向上走,，最后依靠自己的家庭和人際關系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。

我會努力讓自己做到最好,。

我對自己的大學還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計劃,。

1、努力調整好自己,，使自己充分的適應大學生活,，把自己從高中到大學的現(xiàn)實落差和心理落差處理好，擁有良好的心態(tài),。

2,、養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺,，使自己學起來更加輕松,。

3、認真學習好專業(yè)知識和其他基礎學科,，堅信基礎的東西一定是最重要的,，注意提高自身的基礎素質。

1,、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能。

2,、做一些兼職.社會實踐活動,，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)工作，進一步提高自己的責任感.主動性,。

3,、證書大突破；考取英語三級證書.全國計算機二級等級考試.全國普通話等級考試,。

1,、開始嘗試并學習些簡介.求職信，了解社會需求,，收集與本人目標工作有關的信息,，并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想，開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘,，在實踐中校驗自己的知識積累。

2、在學校分配的工作地點檢驗自己的專業(yè)知識和社會實踐能力,，努力進取,，積極向上。

畢業(yè)后一年,；進入公司或者是俱樂部和學習,，進入社會，讓自己適應社會,，努力工作努力學習別人的教育經(jīng)驗.社會實踐的方法,，融入集體。

畢業(yè)后兩年,；努力進取，在單位擔任一定職位,，和同時又良好的關系,，有良好的社會實踐能力。

畢業(yè)后三年,；努力學習別人的教育經(jīng)驗,，和管理能力，為創(chuàng)建一個俱樂部去創(chuàng)造條件,，去學習社會的一切處理方法,。

畢業(yè)后四年；利用家庭條件和社會人際關系創(chuàng)建一個俱樂部,，學習一切有關的管理方法,。

畢業(yè)后五年；維持一個俱樂部的正常發(fā)展,，試著讓俱樂部去盈利,，創(chuàng)造財富，為自己的以后做打算,。

我的職業(yè)目標是健身教練,，這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景，不過估計會有很大的困難,。

來自學校的困難,，比如自己的專業(yè)知識的學習，所以我會努力的學習好自己的專業(yè)知識,，在課余時間向老師多多學習,，有什么不懂得問老師或者上網(wǎng)查資料。

來自家庭的困難,，比如家里人不支持或者是什么別的原因,，自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。

來自社會的困難，比如社會上的人們對健身不感興趣了,，有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了,，我可以換成別的，可以去賣健身器材有說這事別的啊,。

不管以后遇見什么困難我都會努力的化解困難努力實現(xiàn)自己的目標,。

結束語。

計劃固然好,，但最重要的在于付出實施并取得成效,，時時刻刻都不能忘記。任何目標只說不做到頭來只是一場空,，路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦,。其實每個人心中都有一座山，雕刻著理想.信念.追求.抱負,；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲.芬芳.失意.磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣,，付出努力.拼搏.奮斗,。

機遇不相信眼淚；不相信頹廢,；不相信幻影,，只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的,，人生能有幾回搏,，此時不搏何時搏。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現(xiàn)自己的人生價值,，一個人的一生一定要過的有意義,，一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意義的事,，而做有意義的事就是好好的活著,。

生活的本質不是索取而是在于奮斗。

踏上工作崗位已經(jīng)快要一年了,，已經(jīng)基本沒有了剛工作那會的懵懂,，生澀。漸漸的開始對自己的`教師工作有了新的體會,，新的領悟,。聽很多老教師介紹,，工作的前三年是一個關鍵期，基本上形成了今后的發(fā)展趨勢,，頭三年也是對一個教師的成長是非常重要的時期,。小學教師的教育對象是天真、幼稚,、可塑性極大的學生,，所以教師本身也應不斷的努力學習，加強自身素質,，從而帶給學生更多的知識與經(jīng)驗,。做一個好的小學老師是我現(xiàn)在所有努力的目標。

1,、作為一名見習期的新教師,，我的下一年的第一個目標是能夠輕車熟路的'進行和開展自己的工作,。踏踏實實地工作,，一步一個腳印,。

2,、發(fā)展目標：在下一年中爭取上一次區(qū)級公開課或者市級公開課。多動筆,，爭取論文獲獎。

分目標和任務。

(一)思想方面,。

做好學生與教師角色之間的轉換，使自己看起來有教師的樣子,。要樹立自己已經(jīng)成為一名老師的觀念,。善于利用身邊的資源，不懂就問,，多向師-父和其他老教師請教,。什么都要嘗試去做，失敗了再想辦法改進,。在學生中樹立教師的榜樣與威信,，讓學生能夠并且愿意聽你說;也要和學生做好朋友，關心他們的感受及變化,。

(二)師德目標,。

加強學習，完善自我,，認真閱讀教育專著,，提升自身的理論素養(yǎng)，徹底轉變師德觀念,。以誠相待,，關心師生,。嚴以律己，為人師表,。在學生中樹立教師的榜樣與威信,。

(三)班級管理。

雖然現(xiàn)在我是副班主任,，但是在班級管理方面我從許老師和其他班主任身上學到了很多,。看見他們?yōu)榘嗉壍氖聞詹賱?，看到了他們?yōu)榘嗉壍母冻?，也看到了他們的收獲。這些都為我以后當正班主任打下了基礎,。我會繼續(xù)向他們學習,，多請教，加強自己班級管理的能力,。

(四)教育教學,。

1、教學中,，認真貫徹“六認真”工作,，能做到認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，認真寫好教案,，及時進行課后反思,。

2、在課堂教學中,，注意調動學生的積極性,，以學生為中心，讓學生學得容易,，學得輕松,，并密切關注學困生。能夠運用現(xiàn)代信息技術,，并靈活有效地為教學服務,。

3、平時努力鉆研課堂教學實踐經(jīng)驗,，多研究教材教法,。認真撰寫教育論文和教學隨筆。多讀教育書刊,，寫讀書筆記,，給自己充電,，提高專業(yè)教育素養(yǎng)。

(五)科研方面,。

積極參與課題實驗,，主動參加教研活動，多聽師-父與其他老教師的課,，從他們那吸取教學經(jīng)驗,。閱讀教育書籍，多練筆,，鍛煉自己的寫作能力,，爭取在教育刊物上發(fā)表論文。在太倉教育博客多發(fā)表自己的教學隨筆與教學反思,。

措施與對策,。

1、多聽師父與其他教師的課,，吸取教學經(jīng)驗,。

2、在假期與平時的空余時間里,，多讀教育書刊,，擴大自己的閱讀面，豐富自己的專業(yè)知識,，提高專業(yè)技能,。

3、觀摩骨干教師的課,，總結經(jīng)驗,，結合自己的課堂教學,，摸索出屬于自己的特色教學,。

大學三年規(guī)劃篇七

學習，乃學生之天職,。生活,，每天必不可少的點綴。所以,，我認為學習和生活是最重要的,，故其規(guī)劃應慎重。

首先,，我要明確我在學習方面的最終目標,，那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想,，但也是目標,、而且是必須達到的目標,。可以說,，如果拿不到這張學位證書,，那么我的大學將被定性為“失敗”。在具體的課程方面,，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,，我給自己的目標是，努力爭取“優(yōu)秀”成績,。一份優(yōu)秀的成績單,，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到,。

影視制作,、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī),、娛樂經(jīng)濟研究,、藝術品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理,、整合營銷傳播,、演藝活動策劃、導演藝術,，這么多課程,，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信,，在老師的指導下,，我會充滿信心，各個突破,，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下,。畢竟，它們不是老虎,，而是我人生的必要準備,。

尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平,。我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人,。

其實,，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自己課內的知識是不夠的,，所以我規(guī)劃在大學四年中,，自己學習一到兩種技能,，比如電腦網(wǎng)絡技術。

在生活方面,，我應該做到以艱苦樸素為榮,，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生,，我不應該對生活提過高的要求,，條件還說得過去，我就不會也不應該去抱怨,。同時也因為我以后的發(fā)展需要,，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,，我始終相信,，一個生活儉樸的人在學業(yè)和事業(yè)上是會成功的。

所以,，我對學習生活方面的規(guī)劃總結起來四個字：艱苦奮斗,。社會活動規(guī)劃。

這一部分,，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃,。

在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產(chǎn)黨,。如果這個夢想能夠實現(xiàn),、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵,，同時也將是對我的鞭策,。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條,。

除此以外,，我對大學的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會,，并積極參與活動,。第二,，我應該在大學建立一個穩(wěn)定,、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,，我應該在假期積極參與社會活動,，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響,。

大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下,，積極參與社會活動,，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

面向未來的準備,。

在我看來,，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎，或者從某種意義上說,，二者就是“面向未來的準備”的一部分,。

我在大學畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生，要想實現(xiàn)這個目標,，我還有很多的艱巨任務需要去做,。

1、我打算在大一,、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,，并學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班,，大三暑假完成雅斯的考試,。

2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,，去和多倫多大學的校長當面交談,。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前,、為夢想努力的精神可以打動那位校長,，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

3,、大一,、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費,。

4,、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學研究生生活。

以上只是關于我的留學生活的準備,，其他方面的準備還有：

1,、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。

2,、大學期間博覽群書,，增長見識。并把別人的經(jīng)驗教訓吸收為自己的,。

3,、一有機會，特別是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象。

4,、看看能否進入企業(yè),、事業(yè)單位或政府部門實習，積累經(jīng)驗,。

重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,，一經(jīng)驗證可行，即可實施,，本規(guī)劃也將相應地被更改,。

總結到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了,。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃,，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出;另外我當自己發(fā)現(xiàn)不足也會立刻修正,。當然,，由于高中時期我是文科班的“高材生”，可以歷史地,、客觀地看問題,，同時負責過學生會的活動，有一定的社會活動經(jīng)驗,，因此我自認為這份規(guī)劃的科學性還是比較高的,。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實地地做,。只有那樣,，規(guī)劃才有意義。

文檔為doc格式,。

大學三年規(guī)劃篇八

一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,，老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學習,，把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,，以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.生命就像一張白紙,，等待著我們去描繪,，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,！

自己的性格：由內至外轉型期,，目前成中性偏外。

自己的人生格言：人一生下就會哭,，笑是后來才學會的,。所以憂傷是一種低級的本能，而快樂是一種更高級的能力,。

1.自認為是有理想,，有修養(yǎng)，有思想,，有激-情,，有紀律，有集體,，有自信,，有原則，有能力,，有自知之明的人,。對待規(guī)章制度，我遵紀守法,；對待老師,，我尊敬師長；對待學習,，我熱愛學習,，刻苦鉆研；對待同學,，我寬以待人,，樂于助人，團結同學,；對待自己,，我嚴以律己，堅持原則,，開拓進?。粚Υぷ?，我兢兢業(yè)業(yè),，態(tài)度端正，有責任感,；對待生活,，我熱愛生活，積極面對,，樂觀向上,，艱苦奮斗，打破常規(guī),，學他之長,，揚長避短。

2.注重“變”，變有常新,，注重“量”的積累,，重視“度”的衡量，有自知之明,，喜歡別人提意見,。

3.我與他人不同的是我有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心,，善于打破常規(guī),，革舊立新的創(chuàng)新法，廣于交流,，豁達開放的“坦蕩懷”,，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐,，敢于探索,，獨立自信，不畏艱苦逆流,，樂觀積極向上的高尚品質,。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人,，我就是我,，知錯能改，不怕丟面子的我,，我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路,！

4.自己的缺點盤點：1.體型顯得太單薄咯；2.口才還不行,，交際能力有限,，演講基本無經(jīng)驗；4.希望誰知道我還有什么,，給我說一下,，說了我好盡快改！5.揚長避短,。自己在大學三年中,，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,，積極加強與人的溝通交流,，積極參加各項活動，使自己更加自信,，充滿朝氣.克服偏科帶來的嚴重問題.同時努力學好各門學科.

學習是學生的天職,！學生的根本任務就是學習,。

我的學業(yè)目標是：拿到大專證，爭取考本科,。通過英語四,、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核,，拿到專業(yè)認可證書,，成為一名優(yōu)秀的大學生,。

具體計劃：大一時：初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況,；參加學校活動,，增加交流技巧,；學習工程造價知識，輔助自己的學習,。大二時：提高基本素質,。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力,；主要嘗試兼職,、社會實踐活動；提高自己的責任感,、主動性和受挫能力,；英語口語能力增強，計算機應用能力增強,。大三時：提高求職技能,，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章,，提出自己的見解,；參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作,、心得體會,；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧,；了解并搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試。對前兩年的準備做一個總結,。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,；預習或模擬面試,、參加面試等；積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練。

大一：1.盡可能地多參加社團活動,，增長自己的見識,，提高自己的能力，加強與同學之間的交流,，建立自己在學校的關系網(wǎng),。2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎,。3.積極學習英語,，為英語過級做好準備。在大一下學期時,，通過英語四級的考試,，并爭取拿到較高的分數(shù)。大二：1.繼續(xù)深造,，努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,，不放過任何一個鍛煉自己的機會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習,，爭取比書本知識大上一號,，能更好的駕馭書本知識；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試,。大三：1.開始為就業(yè)積極做準備,，學會簡歷的撰寫，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,，理論聯(lián)系實際,；2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課；3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,，使得各項準備更加科學化,。4.開始積極準備實習；5完成畢業(yè)論文,；6制作簡歷,，學習面試技巧，找工作,。

計劃永遠也趕不上變化,。但是沒有計劃,，人生就是一片混亂，大學的三年也許就會漫無目的的虛度過去,。給自己一個目標,，定一個計劃，就是給自己增加動力,。

我的計劃還不是很完善,，也不是很細致，在不斷的學習和生活中,，計劃會一點一點的完善改進,。

我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程,，在我一點點靠近我的目標的時候,，我學到的東西是不是對我今后的人生受益,。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功,。朋友,，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃，請相信我,，鼓勵我,！有目標有計劃就是成功的一半！

我的未來不是夢,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,，每個人都應該有充分心理準備。當然,，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對,、分析所遇問題,，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標相比有所偏差,，也不至于相距太遠。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負。每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動,，那么，一切都只是鏡中花,，水中月,，可望而不可及。一個人,，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣，付出努力,、拼博,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功,，不相信幻影。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。

三年，我選擇了充實,，我粉碎了虛度,。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風,，攜著永不墜落的夢想,，全力地穿透命運設置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天,，劃出一道亮麗的弧線......

每一條規(guī)劃都一個目標,，等待著我們去完成。在完成的過程中,，健康的身體,、積極的心態(tài)、敏銳的思維,、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質,。

我相信，我一定能行?。,。?/p>

我想給自己做規(guī)劃就像在給自己定做衣服一樣,，大了小了都不好，適合自己的才是最重要的,。步入了大學生活,，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向,，給自己制定了目標,，就像有了啟航的方向。大學生職業(yè)規(guī)劃可以使自己能夠有目標地學習,，有目標地工作,，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義,，那么實在,。

知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。我想首先需要做的就是對自己有個全面的了解,。所以我對我自己進行了可觀的自我分析,。

1、職業(yè)興趣,。

從分析中得出,，我對計算機比較感興趣,，對從事計算機類的工作很向往，所以我希望從事網(wǎng)站開發(fā)和動畫制作這一類的工作,。

2,、職業(yè)能力。

我對數(shù)理,、推理的能力相對比較強,，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對數(shù)學類的東西進行思考,，工作比較認真,、負責。但是,，對于人文素質這方面的能力不是十分的強,。

3、個人特質,。

我喜歡讀書,、音樂、運動,。誠實守信,，豁達開朗，樂于助人,，感情細膩,，想象豐富，善于思考,；做事認真負責,，適應能力強。但我的表達能力弱,，內向,，不善于交友，不敢再人多的地方大聲說話,，喜歡同時學很多東西,，往往貪多嚼不爛，即使隨后學會了,，也已經(jīng)疲憊不堪,。其實增所謂貴在精而不在廣，當我發(fā)現(xiàn)這一缺點后我就告誡我自己不求博但求精,。

4,、職業(yè)價值觀。

由于個人的身心條件、年齡閱歷,、教育狀況,、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,，而每種職業(yè)也有各自的特性,，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的,，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異,。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響,。

我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下,，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值,。同時,，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題,。

自我分析小結：

我認為自己明確職業(yè)興趣,，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,，譬如，要多練練寫作,，多參加一些活動,，多與人交流，多看一些課外書,，鍛煉自己的臨場應變能力,，拓寬自己的視野，等等,。

1,、家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活,，但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟負擔,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時有工作做,，有時沒有,，所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,，父親擅長國畫,，母親唱歌很好。

2,、學校環(huán)境分析：

我就讀的學校是xx省的普通大專院校,，生活環(huán)境一般而已，教學設施基本齊全,，但教學設施不是那么的先進,，教學水平一般，但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業(yè),，教學質量還算可以,，總的來說，整體教學還是在普通大專院校以上的,。

3,、社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量逐漸飽和,，社會就業(yè)率不高,，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國水利工作人員需求量還算可以，但對于高級技術人員卻短缺,，社會需求量大,。水利工程這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的,，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍,。

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內部因素：

頭腦靈活,，邏輯推理能力較強有時過于理性,，會忽略別人的感受，工作有毅力,，認真,，負責不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會有厭倦心理，具有創(chuàng)造力,，領導能力不錯,，人際關系處理得當。

外部因素：

在沿海地區(qū)工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,，多些,，經(jīng)濟方面仍然有發(fā)展前景。競爭激烈,，就業(yè)形勢日益嚴峻,。

結論：

1）職業(yè)目標：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名水利專業(yè)的精英,。

2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)中層管理者-----企業(yè)工程總監(jiān),。

1、大學期間,。

1）學好各科專業(yè)知識,，掌握水利工程專業(yè)的基本知識。

2）英語考級積極復習,，強化英語,，至少過a級。

3）從大二開始,，積極準備考多種有關水利工程類的證書,。

4）從現(xiàn)在起，關注考證的各種信息,，研習關于水利方面的書籍,。

5）大二開始正式學習一門（除英語）外語、

6）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗,、

1）若考上本科,，則繼續(xù)勤奮學習。

2）去有水利專業(yè)的名校學習水利類知識,，繼續(xù)深造,、

3）在國企找一份穩(wěn)定的工作、

3,、長期計劃,。

1）在工作之余，不斷學習各方面的知識,，提高自己的能力，增長各方面見識,、

2）努力工作,，積極博取提升的機會。

3）在工作，學習之外,，堅持鍛煉身體,。

4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng),。

5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不大的予以改正、

6）建立良好的交際網(wǎng),，秉承君子之交淡如水的人生座右銘,、

俗話說：計劃趕不上變化。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,，有的變化因素是可以預測的,，而有的變化因素難以預測。一個好的職業(yè)規(guī)劃,，需要具備可行性,，需要有實施計劃的具體措施和時間，但是,，職業(yè)規(guī)劃做得過細,、過于嚴格，會束縛自己的手腳,，可能喪失隨時到來的種種機會,，又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預料的這種情況下,，要使職業(yè)生涯行之有效,，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進行評估和調整,。

如果遇到其他因素使我的計劃不能實現(xiàn),，我會盡最大的努力去實現(xiàn)它，我的評估調整會在一年進行一次,，出現(xiàn)特殊情況,，我會針對它作出相應調整。

計劃的制定就應該與計劃的實施同步,，計劃制定以后關鍵在于實施,。在今后的學習以及不久的工作當中我會按照我的計劃靈活的執(zhí)行。

大學三年規(guī)劃篇九

為認真貫徹落實黨的十七大全會精神,，建設和諧社區(qū),，構建和諧社會，推動社區(qū)全面協(xié)調發(fā)展,。根據(jù)國家民政部《關于開展“建設和諧社區(qū)示范單位”創(chuàng)建活動的通知》精神和省,、市,、縣各級關于創(chuàng)建和諧社區(qū)的工作部署，制定創(chuàng)建和諧社區(qū)（-）三年工作規(guī)劃,。

一,、指導思想。

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，以構建和諧社區(qū)促進社會和諧為目標，以加強社區(qū)組織建設,，全力打造“六星社區(qū)”為重點,，以推進社區(qū)民主政治建設、健全基層社會管理體制,、完善社區(qū)服務體系為主要內容,，進一步推動社區(qū)和諧發(fā)展，努力把社區(qū)建設成為管理有序,、服務完善,、文明祥和的社會生活共同體。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，全面貫徹黨的十七大,、十七屆六中全會精神，以服務社區(qū)居民為宗旨,，以打造“六星”社區(qū)為重點,，以維護社區(qū)穩(wěn)定為基礎，立足實際,、穩(wěn)步推進,，把社區(qū)建設成為民政自治、管理有序,、環(huán)境優(yōu)美,、服務完善、治安良好,、生活便利,、人際關系和睦、文明祥和的現(xiàn)代和諧社區(qū),。

二,、工作目標。

經(jīng)過社區(qū)干部職工和居民人民的共同努力,，使社區(qū)文明程度,，居民整體素質，文化生活質量等在現(xiàn)有基礎上得到顯著提高,，社區(qū)各項功能得到進一步的完善和發(fā)揮,，在“領導有力,，制度健全，經(jīng)濟發(fā)展,、生活改善、服務優(yōu)質,、風氣良好,、環(huán)境優(yōu)美、設施完善,、秩序優(yōu)良,、社會安定、科技進步,、文化繁榮”等方面,，達到和諧示范社區(qū)建設標準，力爭前將社區(qū)創(chuàng)建為和諧社區(qū)建設示范社區(qū),。

三,、主要任務。

1,、加強社區(qū)基層基礎工作,，建立支撐體系，推進基層民主政治建設,。

--增強社區(qū)民主自治功能,，完善社區(qū)工作機制。規(guī)范社區(qū)工作,，不斷健全完善扶貧濟困的工作機制,；暢通利益訴求反映渠道的工作機制；化解矛盾,、民事調解的工作機制,；為居民提供便利滿意服務的工作機制；組織群眾,、宣傳群眾,、參與自治的工作機制；社區(qū)建設保障的工作機制,；社區(qū)黨建工作協(xié)調機制,。

--建立和諧社區(qū)建設的支撐體系，實現(xiàn)社區(qū)有效管理,。努力構建社會保障體系,、扶貧救助體系、社會安全穩(wěn)定體系,、社會公益事業(yè)發(fā)展體系,、環(huán)境衛(wèi)生管理體系,、和諧社區(qū)評價指標體系。

--加強社區(qū)工作者隊伍建設,，為社區(qū)建設提供堅強的人力保障,。努力建設一支專業(yè)化、職業(yè)化,、規(guī)范化,、高素質的社區(qū)專職工作者隊伍。建立社區(qū)工作者培訓體系,，完善社區(qū)工作者學習機制,，進一步優(yōu)化人員結構，不斷提高社區(qū)工作人員服務意識和工作水平,。

--加快社區(qū)信息化建設,，進一步提高社區(qū)信息化水平。加快社區(qū)管理信息系統(tǒng)建設,，建立社區(qū)管理的基礎數(shù)據(jù)源,，推進社區(qū)基本信息的共享，提高社區(qū)管理水平,；通過完善社區(qū)服務信息系統(tǒng),，有效整合多種服務資源，培育市場,，拓寬服務范圍,，提高社區(qū)服務能力，促進社會中介組織和社區(qū)服務企業(yè)的發(fā)展,，滿足社區(qū)居民多種生活需求,。

2、發(fā)展社區(qū)服務事業(yè),，拓展社區(qū)福利,，滿足居民需求。

社區(qū)服務是在政府的引導和扶持下,，依托社區(qū)組織,，動員社會力量，利用社會資源,，直接為社區(qū)成員提供的公共服務和其他物質,、文化、生活服務,，主要通過公益性,、福利性和經(jīng)營性方式進行。

（1）增強社區(qū)公共服務功能,。

--加強社區(qū)治安,。加強社區(qū)安全防范體系建設,，建立和完善社區(qū)安全防范兩級自治組織；建立八項工作機制：社區(qū)安全信息綜合采集機制,、社區(qū)安全預警機制,、社區(qū)治安防控巡查機制、社區(qū)非訴糾紛調解機制,、社區(qū)安全監(jiān)督機制,、社區(qū)技防推廣機制、社區(qū)安全教育培訓機制,、社區(qū)安全防范考評機制；建立社區(qū)宣傳動員,、專群結合運行,、部門協(xié)調聯(lián)動、組織與經(jīng)費“四位一體”的保障體系,；結合實際,，組織外來人口參加社區(qū)開展的各類活動，通過參與活動,，讓外來人口參與社區(qū)建設，努力創(chuàng)建平安社區(qū)。

--發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務事業(yè),。社區(qū)衛(wèi)生服務是以基層衛(wèi)生機構為主體,，以滿足社區(qū)居民基本衛(wèi)生服務需求為目的，集預防,、保健,、健康教育、計劃生育指導,、醫(yī)療,、康復等為一體的基層衛(wèi)生服務。社區(qū)衛(wèi)生服務機構設置合理規(guī)劃,，配合社區(qū)衛(wèi)生服務管理中心,，完善社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)絡建設；指導社區(qū)居委會宣傳,、動員,、組織居民參與社區(qū)衛(wèi)生服務；監(jiān)督和評價社區(qū)衛(wèi)生服務機構,。社區(qū)衛(wèi)生服務站要根據(jù)居民需求,，提供健康管理、慢性病管理,、基本醫(yī)療及轉診,、重點人群保健,、老年健**護工程、殘疾人康復指導,、健康教育,、計劃生育指導、以及其它適宜的衛(wèi)生服務,。同時配合人口和計劃生育部門,，開展以計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育,、生殖保健等為主要內容的服務工作,，實現(xiàn)20育齡群眾享有優(yōu)質生殖保健服務，計劃生育率達到98%以上的目標,。

--努力搞好社區(qū)文化,。建設內容豐富、健康向上的社區(qū)文化為主要任務,，通過社區(qū)文化建設,，不斷構筑建設和諧社區(qū)的精神支撐。增加文化活動,、健身設備,、器材；設圖書閱覽室,，建立社區(qū)圖書館,；開辟室外活動場地，并有文化宣傳欄或墻報設施,；建立市民學校,，開展面向中老年居民的文化藝術培訓；加強轄區(qū)內各共駐共建單位文化資源共享,；建立健全組織管理機構,，建立完善社區(qū)文化工作制度及文化工作檔案；以文化室為依托,，組織社區(qū)文體藝術隊伍,，定期不定期開展文藝活動。建立文化志愿者隊伍,，指導文藝團隊開展活動,。打造出具有城區(qū)特色的社區(qū)文化體系。

--大力推進社會環(huán)境美化,。加強管理,，統(tǒng)籌規(guī)劃，建立長效社區(qū)衛(wèi)生管理體制，堅持專業(yè)綠化與群眾綠化相結合的方針,，連同社區(qū)內各物業(yè)管理公司,，進行小區(qū)綠化，積極聯(lián)系上級有關部門,，對社區(qū)的綠化進行系統(tǒng)性規(guī)劃,。

（2）拓展社區(qū)福利服務領域。

--社區(qū)社會救助服務,。圍繞保障困難群眾的基本生活,、構建和諧社會的目標，著眼于推進社會救助體系建設,，切實發(fā)揮最低生活保障制度的托底保障作用,，完善分類救助制度，實施低保家庭動態(tài)跟蹤管理,，建立健全專項救助制度,，建立應急救災救助機制，開展社會互助和社會服務,，規(guī)范社區(qū)救助程序。發(fā)展社區(qū)福利事業(yè),。

--社區(qū)再就業(yè)服務,。加大對社區(qū)公益性崗位的開發(fā)，大力開發(fā)社區(qū)勞動保障協(xié)管,、治安巡邏,、公益性保潔服務崗位等公益性崗位，擴大社區(qū)培訓和就業(yè),；落實各項促進就業(yè)政策,，扶持社區(qū)就業(yè)困難人員靈活就業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)指導,、創(chuàng)業(yè)培訓,、跟蹤服務以及提供相應的優(yōu)惠政策，推動社區(qū)就業(yè)的發(fā)展,。

--社區(qū)養(yǎng)老和助殘服務,。建立和完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務的長效管理機制和運行機制；進一步加強社區(qū)老年工作,，發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老組織,；建立以社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的醫(yī)務人員為專業(yè)骨干，社區(qū)志愿者為社會支持力量的社區(qū)老年健**護服務隊伍,；切實保障社區(qū)老年人的合法權益,。完善社區(qū)社會救助體系，為殘疾人提供各種服務，保障殘疾人的基本生活,；大力發(fā)展為社區(qū)殘疾人服務的社會組織,，協(xié)助社區(qū)居委會搞好社區(qū)各項殘疾人活動，維護好殘疾人的合法權益,。

（3）提升社區(qū)便民服務水平,。

積極開展面向居民群眾的便民利民服務，滿足多層次需求,，方便群眾生活,。

--加強社區(qū)服務中心建設。加大社區(qū)服務中心體制改革力度,，按照無償或低償機制的定位,，為不同層次、不同需求的居民提供便利服務,。

----完善社區(qū)便民利民服務網(wǎng)絡,。建立社區(qū)便民利民服務網(wǎng)絡，對有需要的社區(qū)居民提供快捷,、便利的服務網(wǎng)絡,。

----促進社區(qū)物業(yè)管理服務。在推進住宅小區(qū)物業(yè)管理的同時,，正確處理社區(qū)與外來物業(yè)管理機構的關系,，在社區(qū)已經(jīng)成立并正常運作的社區(qū)物業(yè)管理部里推行低償便利為民服務的思想，探索居民自治,、社區(qū)服務,、物業(yè)管理“三位一體”以及居民、員工,、社區(qū)“三方共贏”的管理模式,。

四、保障措施,。

1,、加強組織領導和統(tǒng)攬能力。認真貫徹落實各級黨委和政府關于和諧社會建設的文件精神,，以促進社區(qū)和諧發(fā)展為中心,，切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調工作。健全完善社區(qū)民主設立,、居務公開制度,，落實轄區(qū)單位聯(lián)席會議制定。充分發(fā)揮社區(qū)工作委員會,、聯(lián)席會,、和諧社區(qū)促進會等協(xié)調機構作用,，健全和完善黨組織領導、居民決策,、居委會執(zhí)行,、民間組織推動、群團組織協(xié)同,、駐區(qū)單位參與的社區(qū)建設運行機制,。加強督促檢查，對和諧社區(qū)建設實行統(tǒng)一研究,、統(tǒng)一部署,、統(tǒng)一考核評比。加強與職能部門和對口幫扶部門的聯(lián)系配合,，形成齊抓共管的工作格局,。

2、加強社區(qū)就業(yè)和社會保障工作,。做好社區(qū)就業(yè)和社會保障工作,、靈活就業(yè)人員參加社會保險工作，企業(yè)退休人員社會化管理服務率達到100％,。加強城市居民最低生活保障動態(tài)管理,，切實做到應保盡保。積極開展社區(qū)居家養(yǎng)老服務,，殘疾人服務,、優(yōu)撫對象服務。搞好社區(qū)衛(wèi)生服務工作,，積極開展以疾病預防、醫(yī)療,、保健,、康復、健康教育和計劃生育,、避孕節(jié)育,、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等為主要內容的社區(qū)衛(wèi)生服務,，方便群眾就醫(yī),。

3、加強社區(qū)文化建設,。加強社區(qū)活動室,、圖書室等各類公益性群眾文化、教育和體育設施的建設和管理,，開展豐富多彩,、健康有益的文化,、科普知識教育活動,，努力提高居民群眾的`文化素質。深入開展形式多樣的群眾性文體活動,，不斷豐富社區(qū)廣大人民群眾精神文化生活。

4,、加強社區(qū)治安防范能力,。健全社區(qū)黨組織,、居委會、社區(qū)物業(yè),、社區(qū)警務“四位一體”的社區(qū)綜治工作運行機制,，建立健全社區(qū)突發(fā)性治安事件應急機制、自然災害應急機制,、社會矛盾糾紛排查調處機制、社區(qū)矯正,、社區(qū)禁毒,、刑釋解教人員幫教機制。配合公安部門,，加強社區(qū)外來暫住人口的管理,，流動人口登記率和房屋租賃登記備案率達到90%以上。積極開展社區(qū)普法,、消防安全宣傳教育和平安小區(qū),、無毒社區(qū)創(chuàng)建活動，維護社區(qū)安全穩(wěn)定,。

5、加強社區(qū)環(huán)境建設,。培養(yǎng)提高社區(qū)成員的環(huán)保意識和衛(wèi)生習慣,，大力整治社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，堅決治理臟,、亂,、差現(xiàn)象。配合環(huán)保,、環(huán)衛(wèi)等部門加強社區(qū)公共設施和綠化建設,，保持良好的社區(qū)公共設施。加快森林城市建設步伐,，不斷提升社區(qū)美化綠化、衛(wèi)生舒適的生活環(huán)境,。

6,、加強社區(qū)服務工作。完善社區(qū)服務站信息化聯(lián)網(wǎng),，形成便民利民服務網(wǎng)絡,，為社區(qū)居民辦事提供方便,、快捷服務,，為駐區(qū)單位提供社會化服務。利用社區(qū)資源,，合理布局便民利民網(wǎng)點,。大力培育和發(fā)展生活服務類民間組織，大力開展社區(qū)互助和自助服務,、社區(qū)志愿服務和社區(qū)商業(yè)服務,，居民滿意率達80%以上。

7,、加強基層組織建設,。充分發(fā)揮好社區(qū)黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用,，鞏固黨在社區(qū)工作的組織基礎和群眾基礎。健全社區(qū)居委會建設和社區(qū)工會,、共青團、婦聯(lián),、殘聯(lián)組織建設,，充分發(fā)揮群團組織在社區(qū)建設中的積極作用。進一步完善社區(qū)各項規(guī)章制度,，積極推行居務公開,，規(guī)范社區(qū)各項工作,。

8、加強社區(qū)硬件建設,。加強社區(qū)組織工作和公益性服務用房建設和管理,，不斷改善社區(qū)辦公環(huán)境和條件，為社區(qū)組織開展工作和居民群眾開展活動提供保障,。()規(guī)范社區(qū)財務管理和活動經(jīng)費,，做到?？顚Ｓ?，保障社區(qū)工作有效運轉,。

9,、加強社區(qū)工作者隊伍建設,。加強社區(qū)工作者管理和教育，定期組織社區(qū)專職工作者開展政策業(yè)務培訓，組織社區(qū)專職工作者參加各級舉辦的職業(yè)資格培訓,，不斷提高社區(qū)工作者的專業(yè)知識和工作能力,。健全社區(qū)工作者考核獎勵機制,，進一步調動和發(fā)揮廣大社區(qū)工作者的積極性和創(chuàng)造性,。

10,、加強社區(qū)共駐共建。廣泛發(fā)動駐區(qū)單位和居民群眾參與社區(qū)共駐共建活動,、基層民主活動,，增強社區(qū)的凝聚力和吸引力。充分發(fā)揮駐區(qū)人大代表和政協(xié)委員參政議政作用,，為和諧社區(qū)建設提供智力支持和幫助,。

五、工作要求,。

1,、加強創(chuàng)建工作領導。建立創(chuàng)建和諧社區(qū)建設示范社區(qū)工作領導小組,，由黨支部書記任組長,、社區(qū)兩委委員任成員。分工負責,，協(xié)調配合,，確保創(chuàng)建工作順利開展。

2,、加強社會宣傳發(fā)動工作,。要充分運用社區(qū)的宣傳陣地和各種宣傳手段，加大創(chuàng)建活動的宣傳力度,，使創(chuàng)建工作做到家喻戶曉,。要廣泛開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步組織和吸引廣大居民群眾和轄區(qū)單位參與創(chuàng)建活動,，形成全社會共建活力,。

3、加強整改工作力度,。社區(qū)要嚴格按照國家民政部制定的《全國和諧社區(qū)建設示范街道指導標準》,，《全國和諧社區(qū)建設示范社區(qū)指導標準》，分解責任指標，制定分步實施計劃,，尤其要針對標準查找差距和不足,，逐條逐款梳理出來，落實人員責任,，采取有力措施，負責整改,，確保創(chuàng)建工作達到標準,。

4、嚴格考核獎懲,。社區(qū)要將創(chuàng)建和諧社區(qū)建設示范社區(qū)工作納入社區(qū)干部的年度工作成績考核范圍,，對工作成績突出的個人給予表彰獎勵；對因工作措施不力,，給創(chuàng)建工作造成貽誤,、帶來嚴重后果的要嚴肅處理、追究責任,。

梅輝坡社區(qū),。

二一二年三月十五日。

大學三年規(guī)劃篇十

一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,，老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,，不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,，以時時鞭策自己,，激勵自己奮發(fā)前行.生命就像一張白紙，等待著我們去描繪,，去譜寫,。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩！

自己的性格：由內至外轉型期,，目前成中性偏外,。

自己的人生格言：人一生下就會哭，笑是后來才學會的,。所以憂傷是一種低級的本能,，而快樂是一種更高級的能力。

1.自認為是有理想,，有修養(yǎng),，有思想，有激-情,，有紀律,，有集體，有自信，有原則,，有能力,，有自知之明的人。對待規(guī)章制度,，我遵紀守法,；對待老師，我尊敬師長,；對待學習,，我熱愛學習，刻苦鉆研,；對待同學,，我寬以待人，樂于助人,，團結同學,；對待自己，我嚴以律己,，堅持原則,，開拓進取,；對待工作,，我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正,，有責任感,；對待生活，我熱愛生活,，積極面對,，樂觀向上，艱苦奮斗,，打破常規(guī),，學他之長，揚長避短,。

2.注重“變”,，變有常新，注重“量”的積累,，重視“度”的衡量,，有自知之明，喜歡別人提意見,。

3.我與他人不同的是我有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,，對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心,，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法,，廣于交流,，豁達開放的“坦蕩懷”，善于培養(yǎng)興趣,，重視實踐,，敢于探索，獨立自信,，不畏艱苦逆流,，樂觀積極向上的高尚品質。這些用詞并非隨意夸張吹噓,，因為我不是這樣的人，我就是我,，知錯能改,，不怕丟面子的我，我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路,！

4.自己的缺點盤點：1.體型顯得太單薄咯,；2.口才還不行，交際能力有限,，演講基本無經(jīng)驗,；4.希望誰知道我還有什么，給我說一下,，說了我好盡快改,！5.揚長避短。自己在大學三年中,，要揚長避短,，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流,，積極參加各項活動,，使自己更加自信，充滿朝氣.克服偏科帶來的嚴重問題.同時努力學好各門學科.

學習是學生的天職,！學生的根本任務就是學習,。

我的學業(yè)目標是：拿到大專證，爭取考本科,。通過英語四,、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核,，拿到專業(yè)認可證書,，成為一名優(yōu)秀的大學生,。

具體計劃：大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內容有：和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況；參加學?；顒?，增加交流技巧；學習工程造價知識,，輔助自己的學習,。大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力,；主要嘗試兼職、社會實踐活動,；提高自己的責任感,、主動性和受挫能力；英語口語能力增強,，計算機應用能力增強,。大三時：提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章,，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關的暑期工作,，多和同學交流求職工作,、心得體會；掌握簡歷,、求職信的寫法及其技巧,；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。對前兩年的準備做一個總結,。然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試,、參加面試等,；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練,。

大一：1.盡可能地多參加社團活動,，增長自己的見識，提高自己的能力,，加強與同學之間的交流,，建立自己在學校的關系網(wǎng)。2.學好數(shù)學,，為將來的專業(yè)課打好基礎,。3.積極學習英語，為英語過級做好準備,。在大一下學期時,，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數(shù),。大二：1.繼續(xù)深造,，努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會,；2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習,，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識,；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。大三：1.開始為就業(yè)積極做準備,，學會簡歷的撰寫,，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合，理論聯(lián)系實際,；2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課,；3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化,。4.開始積極準備實習,；5完成畢業(yè)論文；6制作簡歷,，學習面試技巧,，找工作。

計劃永遠也趕不上變化,。但是沒有計劃,，人生就是一片混亂，大學的三年也許就會漫無目的的虛度過去,。給自己一個目標,，定一個計劃，就是給自己增加動力,。

我的計劃還不是很完善,，也不是很細致,，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進,。

我沒有多幻想我成功怎么樣,，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候,，我學到的東西是不是對我今后的人生受益,。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步,，我遲早會成功,。朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃,，請相信我,，鼓勵我！有目標有計劃就是成功的一半,！

我的未來不是夢,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點，每個人都應該有充分心理準備,。當然,，包括我自己。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對,、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案,，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正,。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差,，也不至于相距太遠,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念,、追求,、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意,、磨礪,。但是,，無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動,，那么,，一切都只是鏡中花,，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣，付出努力,、拼博,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。

三年,，我選擇了充實，我粉碎了虛度,。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風,，攜著永不墜落的夢想,，全力地穿透命運設置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天,，劃出一道亮麗的弧線......

每一條規(guī)劃都一個目標,，等待著我們去完成。在完成的過程中,，健康的身體,、積極的心態(tài)、敏銳的思維,、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質,。

我相信，我一定能行?。,。?/p>

大學三年規(guī)劃篇十一

雙擁工作是一項帶有全局性,、戰(zhàn)略性的工作,。至，市委、政府和駐軍部隊認真貫徹黨中央,、國務院,、自治區(qū)和**軍區(qū)關于做好雙擁工作的指示精神，以爭創(chuàng)全國“雙擁”模范市為動力,，以確保社會穩(wěn)定,、民族團結、社會生產(chǎn)力發(fā)展和部隊戰(zhàn)斗力提高為目的,，廣泛深入地進行國防教育,，積極開展雙擁共建活動，正確處理軍政軍民關系,，認真落實優(yōu)撫安置政策,，全市雙擁工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭，取得了顯著的成績,。為加強和搞好今后3年的雙擁工作,，使之更加規(guī)范化、制度化,、社會化,，有力推進全市在政治、經(jīng)濟,、文化及國防建設等各方面健康快速發(fā)展,，早日實現(xiàn)全國雙擁模范城奮斗目標，特制定本規(guī)劃,。

一,、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，圍繞社會生產(chǎn)力發(fā)展和部隊戰(zhàn)斗力提高這一根本任務,，積極適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和新時期軍事戰(zhàn)略方針的要求，立足于本市實際,，抓基層,，抓落實，抓發(fā)展,，抓創(chuàng)新,，努力探索新時期做好雙擁工作的新途徑，進一步鞏固,、發(fā)展“同呼吸,、共命運、心連心”的新型軍政軍民關系,，促進地方,、駐軍、兵團密切合作,，和諧發(fā)展,。

二、奮斗目標,。

全市90％的鄉(xiāng)場,、機關單位和駐軍連隊達到“雙擁模范”標準，全市工作達到“全國雙擁模范市”標準,。

三,、工作任務。

（一）加強對雙擁工作的領導,。

1,、地方、駐軍繼續(xù)把雙擁工作作為一項政治任務,，納入經(jīng)濟,、社會發(fā)展和部隊建設的總體規(guī)劃，納入各級各部門黨政領導工作的重要議事日程,，納入本單位目標管理責任制,，納入領導干部政績考核的重要內容重大事件主要領導親自研究處理，重大活動親自參加,，形成“橫向到邊,，縱向到底，縱橫相連,，上下銜接”的工作網(wǎng)絡,。地方、駐軍,、兵團要互相支持,、配合工作，在全市范圍內形成軍,、地,、兵、警,、民廣泛參與的“大雙擁”格局和機制,。

2、地方,、駐軍與每年至少召開2次聯(lián)席會議,，研究部署雙擁工作，解決雙擁工作中存在的問題,，協(xié)調處理軍地關系中遇到的問題,。

3.各鄉(xiāng)場,、市直各單位和駐軍單位，要制定擁軍優(yōu)屬3--5年工作規(guī)劃及每年實施計劃,，做到年初有安排部署,，半年有檢查督促，年終有總結表彰,。

（二）加強雙擁工作組織機構建設,。

1、地方,、駐軍的各級雙擁工作領導機構,，要切實履行好領導雙擁工作的職責。各級雙擁辦事機構要配強人員,，增加投入,，改善條件，發(fā)揮好協(xié)調與服務的`職能,。

2,、建立健全基層鄉(xiāng)場、社區(qū)和連隊的擁軍優(yōu)屬,、擁政愛民服務網(wǎng)絡,，改進工作方法，提高服務水平,。

（三）加強雙傭宣傳和國防教育,。

1、市國防教育領導小組要規(guī)劃好,、領導好雙擁宣傳和國防教育工作,，要根據(jù)本市實際經(jīng)常性部署任務，檢查指導,，總結提高,。

2、宣傳,、教育,、文體、廣播,、電視等部門要把國防教育列入工作計劃,，每年有部署、經(jīng)常有檢查,。

3,、廣播、電視等新聞單位要開辟雙擁專題,、專欄,，平時每月報道至少三次,。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用板報,、專欄,、橫幅、標語等工具積極開展雙擁宣傳,。實現(xiàn)重大節(jié)日集中宣傳與平時的領導性宣傳相結合,，系列宣傳與重點宣傳相結合,，做到報刊經(jīng)常有文字,，電視經(jīng)常有影像，廣播經(jīng)常有聲音,。

4,、加強國防教育基地建設，辦好少年軍?？诘絿澜逃鶎舆_到12個,，少年軍校達到20個。

5,、各大服務窗口單位（車站,、商場、郵電,、銀行,、醫(yī)院等）要堅持“軍人優(yōu)先”的“標志”性服務，市雙擁辦公室和工商管理部門要加強對各掛牌單位的監(jiān)督管理,，并進行不定期檢查,。

6、每年組織一次黨政領導干部“軍事日”活動,，增強領導干部的國防觀念和雙擁意識,。

7、每兩年召開一次市雙擁工作總結表彰大會,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年召開一次,。

（四）大力開展擁軍優(yōu)屬工作。

1,、市委,、政府要把國防建設和部隊建設納入國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，增加資金幫助和工作支持,。

2,、認真解決駐市部隊廣大官兵生活、工作訓練中的困難,。()教育部門要保證駐縣部隊子女入托,、入學無困難；糧食,、水,、電部門要保證部隊糧食及自來水、電力的正常供應,；組織,、勞動人事、民政等部門要積極創(chuàng)造條件,，妥善做好部隊家屬的就業(yè)和轉業(yè),、退伍軍人的接收安置工作,；交通、通訊,、郵政部門要積極為部隊提供業(yè)務技術方面的服務。

3,、不斷完善農(nóng)村義務兵優(yōu)待政策,，適時提高標準,，按時足額發(fā)放,。

4、解決好在鄉(xiāng)老復員軍人,、軍烈屬,、傷殘軍人等優(yōu)撫對象的困難。

5,、經(jīng)常性地開展軍地,、軍民互相走訪慰問、聯(lián)誼聯(lián)歡活動,，密切軍民關系,。

（五）廣泛開展軍地軍民雙擁共建活動。

1,、市軍民共建領導小組要認真規(guī)劃和領導好雙擁共建工作,，做到規(guī)劃科學，形式多樣,，內容豐富,，富有成效。

2,、地方,、駐軍各單位要積極參加雙擁共建活動,，不斷總結經(jīng)驗，鞏固共建成果,，豐富共建內容,，提高共建層次，拓寬共建領域,。

3,、加強軍民共建標志性工程建設，到,，全市的“軍民共建路”,、“軍民共建林”、“軍民共建渠”等要增加一倍,。

**市雙擁辦,。

大學三年規(guī)劃篇十二

我是一個xx級的?？粕F(xiàn)就讀于貴州師范學院物理與電子科學學院物理教育班,。光陰似箭,，日月如梭，一轉眼,，我的大學生活又快要結束了,，在這短暫而又漫長的日子里,，我學會了孤獨,、學會了自我認識、學會了認識世界,。

作為一個?？粕谏鐣袥]有地位,，將來畢業(yè)后找工作很困難,。所以我不能滿足于現(xiàn)狀，要有一顆不斷向前的心,，只有不斷去提升自己的文憑,，才能不斷地完善自己。那么,，我要怎樣才能提升和完善自己呢?于是我給自己的人生定位了一個目標,，先拿本科文憑，再拿研究生文憑,。接下來的路分兩步走：

此路不是那么的平坦,，需要我一路艱辛的攀沿,，盡管要灑下多少汗水，但是我依然不會在乎,，因為我別無選擇,，必需堅持走下去。于是從大一開始我就嚴格要求自己充分的運用好時間,，努力去學習自己的專業(yè)知識,，其次是高數(shù)和英語。在這三門課程中物理和英語對我來說學起來輕松,，但是高數(shù)對我來說學起來很吃力,。在高數(shù)課上，我強迫自己努力去聽,，課后我把大多數(shù)時間都放在學習高數(shù)上?，F(xiàn)在，我的高數(shù)也明顯有了進步,，但是我還會繼續(xù)努力,。在此期間，除了學習書本上的知識外,，我還經(jīng)常去圖書館看書,，上網(wǎng)查閱資料。同時我又給自己新增添了一些計劃：在大二之前要把計算機二級,、英語四級過了,，同時還要積極參加學校組織的各種活動，充分鍛煉自己各方面的能力,，更重要的是鍛煉自己的演講能力,。因為我深深地知道，作為一個教師,，講課能力是很重要的,，如果一個老師的課講得深動活撥的話，那么顯然這個老師就成功了,。

二,、如果中期選拔失敗的話，我將選擇就業(yè),，在就業(yè)期間仍然堅持學習,，兩年后直接考研。

有了目標,，我就要堅持不懈去努力,，必須持之以恒下去。為止要拋開一切世俗煩惱，也許很多人的目標都是完美的,，但是由于受到環(huán)境的影響,，時隔幾日，目標又動搖了,。所謂環(huán)境影響,，正如寶珠山上的景色那樣誘人。當我學累了,，想去一個幽靜的地方散散心,，于是我踏上了上寶珠山的石梯。山上的花草樹木是那樣的翠綠,，使我感到心曠神怡,，但是越往山上走，我就感到心情越來越的沉重,，出現(xiàn)在我面前的是一對對的情侶,，他們有的躺在草地是閑聊，有的在擁抱,，當然有的也在長亭送別,。這種境界對于一個孤獨的人來說，我的目光會情不自禁地偷偷朝他們看去,，從我的內心里來說,，我是多么的嫉妒又羨慕??！這種情況在我的視野中經(jīng)常出現(xiàn)，學校的.長凳上,，一對對情侶在在相親相愛,；學校的草地里，一對對情侶也在相親相愛,；在食堂,，兩個人共同吃一盒飯，你喂我一口,，我又喂你一口,。他們過得是多么的幸福啊,！唯有自己過得是那么的孤獨,、痛苦與無賴。我真羨慕他們,，曾幾何時,，我也學會了幻想，幻想自己要是過著那樣的幸福生活，那該有多好??！但是，我并沒有去那樣做,，因為我堅信,，現(xiàn)在的幸福是短暫的，以后的幸福才是真正長久的幸福,。

我曾站在教學樓頂看過傍晚的寶珠山,，傍晚的寶珠山在昏暗的燈光的映襯下顯得是那么的美麗，山上的情侶在悠閑的聊天,，有些在熱烈的擁抱......當我轉過身,，放眼望去，遠處是都市的高大建筑,，在明亮的燈火的映襯下直立于云霞,，馬路上車輛川流不息，街上行人千千萬萬,，整個都市的燈火把天空照得一片通紅,。猛然發(fā)現(xiàn)，整個都市的繁華景象比起我們學校的寶珠山景色來顯得更美,，于是我的視野不在局限于寶珠山上的景色,，而是向往著都市的美麗。然而,，也許是我站在教學樓上,，教學樓比寶珠山要高，所以就看得較遠的緣故吧,！或許,，如果我是站在寶珠山上，根本就看不見都市的繁華景象,，因為寶珠山太矮,，我的視線被教學樓以及教學樓后面的山擋住了。所以我不想在寶珠山上看風景,，也不想去追求寶珠山上的那種生活,，這并不意味著我沒有追求這種生活的能力。我相信：對于過著寶珠山上的那種幸福生活的人們,，他們精神方面可以說是得到了滿足,，但是他們靈魂深處的幸福是永遠無法得滿足的。我更堅信,，在這三年里,，如果我一路都是孤獨,、痛苦無賴的走過來的話，那么我將是成功的,。

然而,，在大學期間，學習知識很重要,，但是,，學習做人更重要。有這樣一句明言：有德無才者可以培養(yǎng)使用,；無德有才者可以選用,；無德無才者堅決不用?？梢妼W會做人是多么重要?。∷猿藢W好書本上的知識外,，我還要學會做人,，那么我要這樣去學會做人呢？我自己做了以下抉擇：

首先,，我要從生活中的小事做起,，要從細節(jié)做起，細節(jié)是決定一個人的成敗,。一個人,，無論你學業(yè)怎么優(yōu)秀，但是辦事不重視細節(jié),，這樣的人將來是得不到重用的,。

其次，多參加學校組織的各種活動,，充分鍛煉自己各方面的能力,。

再次，多參加各種社會實踐活動,，實踐是檢驗理論的唯一標準。

人生充滿抱負和理想,，也寄托著憧憬和希望,。理想是燈塔，指引人前進的方向,，照亮人生前進的路程,。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀,，永遠不會起飛,。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向,，就沒有生活,。

羅勃朗寧在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么,。福爾摩斯也說：世界上最重要的事不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走。

大學三年規(guī)劃篇十三

本學期學生會將對學生住宿和學生飲食方面加強治理,，根據(jù)學?，F(xiàn)在存在的問題和實際情況，09屆學生會結合后勤處,，以學生會為主體,，各認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監(jiān)督,，讓學生在學校有一種家的感覺,。

1.組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督,。

2.對于學生宿舍的紀律問題,，要切實安排人員進行規(guī)范化管理，加大檢查力度,，配合好自主寢室將檢查工作做到位,，對于違反紀律者嚴厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環(huán)境而努力奮斗!

水平達到新的層次,，全面提高學生的綜合素質和自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習慣。

4.每月積極配合我校教育處進行文明寢室的評選活動,。通過對宿舍成員思想,、紀律、學習,、衛(wèi)生等方面考察,，推出星級宿舍評選制度。

大學三年規(guī)劃篇十四

1,。職業(yè)目標：（20xx――20xx年）,。

（1）職務目標：先從學生會干，勤工儉學,，逐步了解企業(yè)對大學生的要求,。

（2）潛力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方應對自己有用的知識,。

（3）經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元左右,；

一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的主角轉變，重新確定自己的學習目標和要求,；其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，個性要重點了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設計,；熟悉環(huán)境，建立新的人際關系,，提高交際溝通潛力,，在職業(yè)認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；用心參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧,；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,，加強英語,。計算機潛力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè),，提高人際溝通潛力。大一學習任務不重,，應多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，但不要盲目地參加,。在定向期,，應思考未來是否深造或就業(yè)，透過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的潛力,，同時檢驗自己的知識技能,；提高自己的職責感,，主動性和受挫潛力,，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級：為準備期,。加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地透過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性,；用心常識并加入校友網(wǎng)絡,，了解往年的求職狀況。

三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請,，用心參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后,，預習或模擬面試,。用心利用學校帶給的條件，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練,，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外,，要重視實習機會,，透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式,、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎,。

四,。目標分解與目標組合]（大學三年）。

（1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標――一個是順利畢業(yè),，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術人員,。

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,，以便修完足夠的學分,，順利畢業(yè)。接下來,，還能夠細分：在專業(yè)課程中,，如何學好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課,，如有機化學）；在選修課程中,，需要選取哪些課程,，如何學好……。

對于第二目標,，又可分解為接觸社會階段,，了解市場階段、熟悉公司運營階段,。接下來,，還能夠細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法,，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系,。如何鍛煉自己……。

（2）目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個有一家公司的生化方面的技術人員）有促進作用,。

（1）自身現(xiàn)狀。

英語水平能夠,，能流利溝通,；生化專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識,；具有較強的人際溝通潛力,；思維敏捷，表達較流暢,；在大學期間長期擔任學生干部,，有較強的組織協(xié)調潛力；有很強的學習潛力,。很有熱情為自己的將來奮斗,。

五．成功標準。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，潛力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（個性是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了,。

當今社會處在變革的時代,，到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇,，適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出,，尤其是我國加入wto后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務必設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了超多的時間,、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”,，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性，認為找到理想的工作*的是學識,、業(yè)績,、耐心、關系,、口才等條件,，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間,，有那時間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆,，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟、更科學,。

大學生要對職業(yè)進行物質,、心理、知識,、技能等各方面充分的準備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取,。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預期，包括工作的性質,、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關系都要快速適應,，迅速成為一個成功的職業(yè)者。