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2022最新教師期末考試自我反思與總結(jié)

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2022最新教師期末考試自我反思與總結(jié)
時(shí)間:2022-07-19 14:56:37     小編:LZW1

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思意為自我反省。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于2022最新教師期末考試自我反思與總結(jié),一起來(lái)看看吧!

教師期末考試自我反思與總結(jié)篇一

時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

俗話(huà)說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”,,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。透過(guò)閱讀超多的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,,班級(jí)人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,用心開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《xx》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

教師期末考試自我反思與總結(jié)篇二

本學(xué)期,,我擔(dān)任三年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)工作,。這一學(xué)期,雖然工作忙碌,,但我覺(jué)得也很充實(shí),。為了在過(guò)去的歲月中迎來(lái)了新學(xué)期的希望,讓明天的工作更精彩,,收獲更多,,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié),與大家來(lái)共同分享我的快樂(lè),、成長(zhǎng)與煩惱,。

一,、積極聽(tīng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,,及時(shí)反思

本學(xué)期共聽(tīng)了近三十節(jié)課,,聽(tīng)課不僅開(kāi)闊了思路,也為備課過(guò)程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動(dòng)的事例,,各種教學(xué)方法,模式的展示,,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥,,單調(diào),,脫離實(shí)際的成見(jiàn),。

二,、緊抓作業(yè)批改,注重后進(jìn)生輔導(dǎo)

作業(yè)的檢查和批改,,是檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑,。開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直堅(jiān)持作業(yè)認(rèn)真批改,,這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,,更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的'情況,,調(diào)整教學(xué)。對(duì)于班里的學(xué)困生,,我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,,在給學(xué)生談理想,談目標(biāo)的同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,遺憾的是雖然很努力,收效卻很小,。

三,、作業(yè)布置

作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,,有代表性和啟發(fā)性,,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,,能及時(shí)批改作業(yè),,字跡工整,并做好成績(jī)登記。

四,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作

我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,,優(yōu)秀率才能升高,,班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,,并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,,利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,,我堅(jiān)持做到有計(jì)劃,、有效果、有記錄,、有輔導(dǎo),、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。

存在不足與今后打算:

1,、班級(jí)發(fā)展不平衡,我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),,教學(xué)成績(jī)有待提高,。

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確,,時(shí)常有變更,。

3、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練提高語(yǔ)言表達(dá)能力閱讀,,關(guān)注學(xué)生在閱讀表達(dá)中的情感,、態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)。

教師期末考試自我反思與總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期的工作已走過(guò)半程,,為了更好地完成今后的教育教學(xué)工作,,現(xiàn)在對(duì)本人開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、常規(guī)教學(xué)工作方面

(一),、抓好備課環(huán)節(jié),功夫下在平時(shí),。

本學(xué)期,,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,在備課過(guò)程中,我要求自己重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的內(nèi)容,。第一是備學(xué)生,,每次備課,我都對(duì)學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)作出分析,,以便使我的教學(xué)更有針對(duì)性,,取得更大的實(shí)效。第二是抓準(zhǔn)重難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教法,、學(xué)法,以更好的落實(shí)教學(xué)重點(diǎn),,突破教學(xué)難點(diǎn),。第三是針對(duì)知識(shí)點(diǎn)廣泛設(shè)計(jì)練習(xí)。翻看這次期中測(cè)試的試題幾乎都是我每天備課中所重點(diǎn)備課的內(nèi)容,。

(二),、認(rèn)真上課,精講精練,,面向全體,。

課堂教學(xué)過(guò)程中,,我力爭(zhēng)做到精講精練,,讓自己的課堂教學(xué)更為高效,同時(shí),,我在本學(xué)期的課堂教學(xué)中還特別關(guān)注班級(jí)里的優(yōu)等生和學(xué)困生,,力爭(zhēng)做到讓優(yōu)等生在課堂上得到應(yīng)有的發(fā)展,讓學(xué)困生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中有更多的收獲,。

(三),、注重橫向?qū)Ρ龋此甲陨聿蛔?,學(xué)習(xí)同伴之長(zhǎng),。

我們組老師總是通過(guò)不同形式的小測(cè)試來(lái)獲取信息,每天利用一點(diǎn)時(shí)間測(cè)上幾道題,,以了解學(xué)生對(duì)不同知識(shí)點(diǎn),,不同題型的掌握情況。每當(dāng)完成一部分教學(xué)內(nèi)容,,我們組的教師總要坐下來(lái)對(duì)前一段教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思,,尋求解決問(wèn)題的辦法,交流每種題型給學(xué)生的講解方式,。在這樣的比對(duì)和交流中,,我從中發(fā)現(xiàn),、反思自身教學(xué)中的問(wèn)題,并應(yīng)注重多向同伴請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)同伴們的先進(jìn)做法,。

二、期中測(cè)試反思

期中測(cè)試應(yīng)該說(shuō)是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)教學(xué)工作的一次驗(yàn)收,,從我們班的測(cè)試成績(jī)來(lái)看,,我的教學(xué)取得了一定的成果,但還存在著很大的不足,,現(xiàn)對(duì)期中測(cè)試中暴漏的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié):

(一)數(shù)學(xué)學(xué)科:

1,、學(xué)生對(duì)積和商的變化規(guī)律掌握不好,今后要加強(qiáng)關(guān)于這一規(guī)律的練習(xí),。

2,、學(xué)生的代數(shù)思想還沒(méi)有很好的形成,部分學(xué)生還不習(xí)慣于運(yùn)用還有字母的式子和方程來(lái)解決問(wèn)題,,這需要教師在今后的教學(xué)中不斷的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

3、部分學(xué)生的空間觀念比較差,,在今后的教學(xué)中教師要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的觀察,、想象、思考和交流的機(jī)會(huì),,不斷培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,。

4、部分學(xué)生沒(méi)有良好的審題,、答題,、檢驗(yàn)的習(xí)慣,教師在今后的教學(xué)中要注重對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

(二)語(yǔ)文學(xué)科:

1,、部分學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累和理解不夠好,教師在今后的教學(xué)中藥注重培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣,,加強(qiáng)對(duì)詞義的教學(xué),。

2、部分學(xué)生的語(yǔ)感不夠好,,對(duì)句式轉(zhuǎn)換的方法掌握不理想,,教師在今后的教學(xué)中要注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)和訓(xùn)練,強(qiáng)化句式轉(zhuǎn)換的練習(xí),。

3,、學(xué)生的閱讀能力比較差,教師在今后的教學(xué)中要注重交給學(xué)生閱讀的方法,,注重閱讀能力的培養(yǎng),。

4,、要注重學(xué)生習(xí)作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,注重教給學(xué)生一定的寫(xiě)作方法,。

三,、班級(jí)管理工作

每一位班主任都希望自己所教的班級(jí)具有良好的班級(jí)風(fēng)氣和學(xué)風(fēng),都希望自己所教的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展,,我也如此。

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,。這方面,,我堅(jiān)持養(yǎng)成教育長(zhǎng)抓不懈。在上個(gè)學(xué)年召開(kāi)“爭(zhēng)做十星少年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)星”活動(dòng),。我將班級(jí),、學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤,,只要學(xué)生在某個(gè)方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”,,反之則要摘“星”。力爭(zhēng)用“爭(zhēng)星”來(lái)引導(dǎo)每一名學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從兩個(gè)月的效果來(lái)看,,班級(jí)的整體風(fēng)氣有所進(jìn)步。

良好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感,、凝聚力,,而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形成離不開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。開(kāi)學(xué)以來(lái)我通過(guò)組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)年組籃球賽”,、“校園體育節(jié)”,、“跳繩比賽”,、“廣播操比賽”“校園科技節(jié)”等各項(xiàng)活動(dòng),以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓我這個(gè)老師欣喜的看到了學(xué)生們的團(tuán)結(jié),、進(jìn)步,、成長(zhǎng)和可愛(ài)。

教育教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn),,在今后的教育教學(xué)工作中,,我們?nèi)M教師定會(huì)再接再厲。相信付出終有回報(bào)!

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