當(dāng)我們將所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到它們應(yīng)該如何與實(shí)際生活聯(lián)系起來,。我們可以通過對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作,、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié),，為未來的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐,?？偨Y(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的過程,，不斷閱讀他人的總結(jié)作品,，可以拓寬自己的思維和視野,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇一

如悄然飄落的冬雪,，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著。

如夢(mèng)如煙的往事,，洋溢著芬芳,。童年，是一首馨香的樂曲,，伴我快快樂樂地生活,；少年，是一首清純的樂曲,，伴我無憂無慮地成長(zhǎng),；青春，是一首蓬勃的樂曲,，送我自由自在地飛翔,。

八月的那個(gè)季節(jié)，我開始了我人生的故事,。從那天起,，我生活在長(zhǎng)輩們企盼的眼光里，生活在爸媽呵護(hù)的搖籃里,，生活在祖國(guó)的懷抱里,。幸福、快樂成了童年一頁(yè)不變的樂章,；兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲,，去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng),。我更喜歡躺在父母的懷抱中,，做著斑斕的夢(mèng)。

歲月流逝,，童年時(shí)代己成為一支美妙的書簽,，匆匆地插進(jìn)生命書海的一頁(yè)。而童年的歡樂卻時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海,，煩惱撞開了我的心靈,，闖入了我的生活,。在成長(zhǎng)的路上，就這樣,，哭過笑過,。月光不懂得我遠(yuǎn)行的情愫，星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠,。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)悄悄藏在心底,，盼著長(zhǎng)大后美夢(mèng)成真。

青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔,，象征著勇敢,、果斷和自立。我長(zhǎng)大了也成熟了,，我漸漸地懂得了許多,。困惑時(shí)，我對(duì)自已說：“要敢于面對(duì)生活,，認(rèn)真分析,。”開心時(shí),，我對(duì)自已說：“要把握住這快樂的時(shí)光,，讓它永駐心田?！?/p>

命運(yùn)之輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著,，人總有不如意之事，我對(duì)自已說：“該得則得,，當(dāng)求則求,。”

風(fēng)箏與飛鳥的童年己過,，我邁進(jìn)了一片全新的天地,，踏進(jìn)了一段嶄新的初中生活,。

成長(zhǎng)是一片雪白的云,，還是一只美麗的蝶？我不知道,，但我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一首歌,，沒有驚天動(dòng)地的激情，卻有著動(dòng)人心弦的曲調(diào),。,，定然有無限美麗的風(fēng)光。

2下一頁(yè),。

@_@我是分割線@_@,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇二

成長(zhǎng)的路,，或許是陡峭的，或許是嚴(yán)峻的,，總之,，是沒有一帆風(fēng)順的，而我的成長(zhǎng)之路是坎坷的,。我在我的成長(zhǎng)道路上行走,，一次次的挫折與磨難，使我一次次地跌倒又爬起,。

那一夜,，是令我終生難忘的，夏天的雨夜,，我獨(dú)自一人蜷縮在被窩里,，聽著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗，聽著雷公一次又一次的吼叫,，我的心也一次一次地被揪起,。我打開一點(diǎn)被子，向外瞄了一眼,，父母還沒回家,，我很害怕，心中十分忐忑,，也不知怎么的,，我一會(huì)兒就睡著了。

我做了一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng),。

在夢(mèng)中，我的周圍一片漆黑,，我不知道自己身處何處,，突然，身后傳來了一陣嘲笑：“切,，膽小鬼,，連打雷都怕?！蔽壹泵D(zhuǎn)過身去,，可是沒有一個(gè)人，身后又傳來了另一陣嘲諷：“是啊,，你這樣也太膽小了,，一陣?yán)茁暰桶涯銍樑肯铝耍鏇]用。你啊,，真沒出息,，哼！”“誰(shuí),，到底誰(shuí)在說話,，我不是膽小鬼，我不是,！”我大吼著,，幾乎快要哭了出來，我蹲在黑暗之中,，想哭,，突然一陣光照射在我面前，沒有人,，但有一陣聲音：“孩子,，別怕，沒有誰(shuí)是勇敢到什么都不怕的,，加油去克服它,，你會(huì)成功的，要相信自己,?！甭牭竭@里，我慢慢站起身來,。

我醒了,，雨還在下，雷還在打,，我想起了夢(mèng)中的聲音,，我決心，從被窩里鉆出來,，打開了燈,，打開了電視，時(shí)間一會(huì)兒就過去了,，媽媽回來了,，看見我一個(gè)人不哭不鬧地在看電視，她很欣慰,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇三

小學(xué)時(shí),，一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,，我與前桌因事在教室中做作業(yè)，在快下課時(shí)，他被老師叫到辦公室去了,。一直到下午,，他突然大聲的對(duì)我吼道：小偷，還我錢,！我為之一振,，面對(duì)憤怒的同學(xué)，哪怕有理也說不清了,。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢,。這荒唐的事，使我難以與他爭(zhēng)辯,。直到放學(xué),，他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家,，像爸爸訴苦,。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：孩子你要慶幸他找到了錢，這樣你們的矛盾才得以化解,。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容?。∵@番話使我茅塞頓開,。從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容,。成長(zhǎng)奮斗步入初中，我的成績(jī)直線下滑,，面對(duì)著突如其來的變故,，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷,，讓我產(chǎn)生放棄之意,。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷,，又看了看我,，說：立下一個(gè)目標(biāo)吧！只要每天都努力奮斗,，進(jìn)步一點(diǎn),，我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,，對(duì),，我絕不能放棄！要向目標(biāo)奮斗,，只有不懈的奮斗才能走向成功,。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的.一部分,。爸爸的教誨使我懂得了奮斗,。有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾,，看到明媚的陽(yáng)光,。有爸爸的陪伴，將會(huì)更加明媚,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇四

人生在世不過短短數(shù)載,，彈指一揮間便猝然逝去。如把人的一生置于歷史的長(zhǎng)河中,，實(shí)為寥若晨星,。

春去秋來，時(shí)間乘著焜黃的秋葉片片落下,、消逝,、化為烏有。但我們?nèi)钥梢詮撵o美的落葉中撿起的記憶與溫暖的瞬間,。

剛踏進(jìn)這所學(xué)校的第一天,，我就被它的靜謐所震撼：偌大的校園里幾乎空無一人，只有那金黃的銀杏葉與其母體分離,，混入泥土,。我默默地順著臺(tái)階攀爬，很快便找到了我所在的班級(jí),。已有兩名老師在等候了,。那位自稱班主任的女老師臉上掛著能將人融化的微笑，瘦削的`臉上掛著反著亮光的眼鏡,，更給她的慈祥平添了幾分嚴(yán)謹(jǐn),。

我的語(yǔ)文老師是個(gè)熱愛孩子、感情細(xì)膩的女老師,，她用那慈祥的眼睛凝視著我,。從她的瞳孔中我的倒影來看，她很喜歡我,。從這時(shí)起,，我才發(fā)現(xiàn)校園中出現(xiàn)了一絲生機(jī)。

聽著耳畔腳步聲漸近,，我抬起頭看向來人：這是一個(gè)有點(diǎn)嬰兒肥的男生,，個(gè)頭和我差不多，只是那雙明亮的眼睛此時(shí)正透著不耐煩,。他大大咧咧地拉開椅子,，一屁股坐下來,，接著像沒了骨頭似得“散”在桌上，把頭埋在雙臂間,，活像一只鴕鳥遇見生人時(shí)把頭藏在沙里,。我被他孩子般的動(dòng)作逗樂了,，但也只能在心里偷樂,，不然以后怎么相處啊,！

因?yàn)槭堑谝惶靾?bào)到,，有一名男生沒有來，所以老師們就帶領(lǐng)我們兩個(gè)在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，一路上竟一人也沒有遇到,，又把我“驚”了一下。

這是一個(gè)詩(shī)意全無的開頭,，卻也是我幸福與快樂的開始,。果然，穿著校服的日子是人生路上最值得回憶的片段,！

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇五

棉花上長(zhǎng)了蚜蟲,，七星瓢蟲會(huì)把它吃掉，棉花會(huì)說：“,，有你真好,。”大樹上長(zhǎng)了蟲子,，啄木鳥會(huì)把它吃掉,，大樹也會(huì)說：“，有你真好,?！蔽疑砩嫌辛巳秉c(diǎn)他會(huì)幫我改掉，我也會(huì)對(duì)他說：“,，有你真好,。”

他就是我人生最好的老師,，也是我最好的朋友,，我身上的毛病，都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的,。

剛到初一的時(shí)候,，我自以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的好。便是十分驕傲,，沒想到第一次月考,，便給我來了當(dāng)頭一棒,。他直言不諱地對(duì)我說，你的驕傲害了你,，因?yàn)槟愕尿湴聊銢]有復(fù)查,，你也不細(xì)心，便有了這樣的結(jié)果,。他的一番話讓我知道了驕傲害人,，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

從小對(duì)字母和漢字就頭疼的我,，英語(yǔ)成績(jī)一直不好,，也就厭煩了英語(yǔ)。他苦口婆心地對(duì)我說英語(yǔ)這樣好那樣好,，他用了一年的時(shí)間給我講英語(yǔ)的'好在暑假終于把我說通了,，他又費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間教我落下的英語(yǔ)，也讓我的成績(jī)得到提高,。每次放假他都會(huì)犧牲休息的時(shí)間,，給我講他學(xué)過的知識(shí)。

雖然他在高中,，我卻總覺得他就在我的身邊,，上課的時(shí)候，他會(huì)坐在我的旁邊提醒我認(rèn)真聽講,；開小差的時(shí)候,，他會(huì)用嚴(yán)厲的眼神制止我的不專；吃零食的時(shí)候,，他會(huì)摸著我的頭告訴我健康很重要????他無時(shí)無刻在監(jiān)視著我,，我的每一個(gè)壞毛病他都知道。

哥哥,，我的,，有了你，真好,！

因?yàn)橛心?，我才如此開心；因?yàn)橛心阄也湃绱伺?；因?yàn)橛心?，我才如此?jiān)持。你是我最好的朋友,，你是我這一生最好的老師,。，有哥哥真好,！

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇六

表妹大學(xué)畢業(yè)了,，她坐在我對(duì)面神采飛揚(yáng),，興高采烈的說著她的打算，計(jì)劃,。她想先出去玩玩,，十幾年寒窗苦讀，終于可以自由安排自己的時(shí)間了,，這種心情很多人都能體會(huì)吧,。

我安靜的聽著，她興奮的說著,。偶爾,，停頓下來,，問我?guī)讉€(gè)問題,。二十二歲，她的人生才剛剛開始,。她讓我給她點(diǎn)建議,，建議她找工作或者對(duì)以后人生的規(guī)劃。作為大她十歲的姐姐,，我想說,，讓她考公務(wù)員，讓她在美好的年華多多歷練自己,，積累經(jīng)驗(yàn),，以便以后工作能得心應(yīng)手。我還想告訴她,，談一場(chǎng)純粹的戀愛,，不考慮合不合適結(jié)婚，不考慮有人會(huì)反對(duì)……這樣的年華,，太多太多事可以干,。可是,，我還是說,，按照你的心意去選擇生活，只要走的路是對(duì)的,，人生,，沒有按部就班的軌跡。表妹似乎很高興我這么說,。她說,，她父母很早就勸她找個(gè)安穩(wěn)的工作，女孩子,，離家近點(diǎn),，將來嫁人什么的父母都能照顧著,。

是的，我們成長(zhǎng)的路上,，有很多人給我們說要如何如何,，要怎么樣才能安穩(wěn)的工作生活，如何選擇幸福的生活,?？墒牵砷L(zhǎng)的路上,，我們依然會(huì)磕磕絆絆,，跌跌撞撞！

小時(shí)候,，大人說,，要好好學(xué)習(xí)，將來有出息,?？晌铱偸峭低盗锍鋈ネ嬉惶欤瑵M身泥巴的回家,，疲憊卻無比的快樂,。后來，想好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流,，成長(zhǎng)路上，似乎隱隱有點(diǎn)遺憾,。

十八歲,，偷偷早戀，老師說,，會(huì)影響學(xué)習(xí),。我們依然為一起上學(xué)放學(xué)而激動(dòng)不已，會(huì)為了偷偷傳個(gè)喜歡你的紙條而睡不著覺,！直到考試成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)讓我們難過,，才想起，那一場(chǎng)無疾而終的愛情,，也許,，只是年少時(shí)光的味道！可是,，重來一次,，我們真的會(huì)聽老師的話，而不是去喜歡他青澀的模樣,！

成長(zhǎng)的路,，很長(zhǎng),，也不長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)歷程中,，每個(gè)階段的經(jīng)歷都是必須的,，有時(shí)候，栽個(gè)跟頭,，真的不是壞事,，因?yàn)榫退銊e人告訴你前面會(huì)摔跤，你也不一定會(huì)退回去,。孩子,，一定會(huì)摔跤，會(huì)犯錯(cuò),。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有自己的軌跡,，沒有人愿意按照別人畫好的路線走自己的人生吧，但愿這不是我一廂情愿的想法,！

有人說,，成長(zhǎng)就是將自己的哭聲調(diào)成震動(dòng)模式，成長(zhǎng),，就是心里流淚嘴臉微笑。經(jīng)歷過的,，都是自己的人生,，順風(fēng)順?biāo)娜松钟袔讉€(gè)？三十幾歲,，拼命工作,，努力上進(jìn)，覺得生活很累很煎熬,，也許會(huì)遺憾曾經(jīng)錯(cuò)誤的選擇或者貪玩的心,。那么，重來一次,，回到二十歲,，你會(huì)做出和以前不一樣的選擇嗎？就像喜歡一個(gè)不可能的人,，十八歲,，我們會(huì)不顧一切去爭(zhēng)取，去做很多瘋狂的事,，只為喜歡,。可是,，三十幾歲,，遇見喜歡上的人,，心里也許兵荒馬亂，但是,，我們表面依然風(fēng)平浪靜,，和普通朋友一樣說幾句不咸不淡的問候吧！

成長(zhǎng)道路上,，什么年紀(jì)就會(huì)做那個(gè)年紀(jì)該做的事,，會(huì)遇上那個(gè)年紀(jì)會(huì)遇到的問題，當(dāng)然,，也會(huì)用那個(gè)年紀(jì)的方式去解決,。我們不必要求十八歲的孩子朝九晚五的做些天天重復(fù)的工作，我們也不必要求六十歲的人不跳廣場(chǎng)舞而是談理想,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇七

像一個(gè)調(diào)味瓶,。

酸、甜,、苦,、辣。

不一樣的滋味,。

不一樣的感受,。

像一道彩虹。

紅,、橙,、黃、綠,、青,、藍(lán)、紫,。

不一樣的色彩,。

不一樣的心情。

像一片大海,。

時(shí)而波翻浪涌,。

時(shí)而水平如鏡。

總是多么的變化莫測(cè),。

像一條路,。

時(shí)而寬闊平坦。

時(shí)而曲折坎坷,。

總是充滿未知的變數(shù),。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇八

路上，你會(huì)有一個(gè)朋友陪伴你，你會(huì)有一棵大樹陪伴你,，你會(huì)有一個(gè)玩偶陪伴你,，他們的陪伴讓你的成長(zhǎng)道路無限美好、無限有趣,，雖然也可能會(huì)有痛苦,，但那是一種幸福。

曾經(jīng),，年少的我們都愛追夢(mèng),，一心只想往前飛、往前竄,，當(dāng)我們走遍千山萬(wàn)水時(shí),，那當(dāng)中有自己才能體會(huì)的千難萬(wàn)險(xiǎn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)再也回不到過去了,，在成長(zhǎng)的路上,，有多少少男少女放棄自己的理想，變得頹廢,，得過且過,。成長(zhǎng)，注定是伴著痛的,，生離死別,，學(xué)習(xí)重任，作業(yè)的難題……這些不幸,，我們或多或少都會(huì)遇到一些痛,，我們或多或少都會(huì)遇到一些不幸。痛,，也就由此產(chǎn)生了。

或許可以這樣說,，在成長(zhǎng)路上,，痛苦如影隨形，無法避開,。在痛苦中,，成長(zhǎng)才能考驗(yàn)意志、磨練意志,。有時(shí)候,，遇到了痛苦，我們根本沒有時(shí)間去流淚和發(fā)泄,。有時(shí)候摔倒了,，我們甚至連身體的傷痛也不顧，繼續(xù)前行。人生,，就是這樣,！沒有人可以依靠，你必須獨(dú)立面對(duì)一切,，只能依靠自己,，有些坎，必須自己跨過,，有些痛苦,，只能自己去面對(duì)。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇九

樹上小鳥在鳴唱,，地上小草在發(fā)芽,，路上我們?cè)诮?jīng)歷酸甜苦辣——我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng),。

日記,。

《一》2019年12月21日。

星期五,。

天氣：陰,。

走在路上，麻雀在喳喳地叫,，心里有種不詳?shù)念A(yù)感,，天陰沉沉的，好象雨就要飄落下來,。

回到家里,，我的預(yù)感使我很害怕，于是,，直躥房間,，不過我終究沒有逃過厄運(yùn)。忽然,，媽媽大聲的叫著我的名字,，我立刻沖了出去，媽媽的臉上露出嚴(yán)肅的表情,，此刻,，我的心怦怦的跳，‘究竟是什么是呢,？’我心里想,。

“你把我的剪刀放哪里了？”我媽媽大聲的說道,?！拔?，我，我怎么知道,？我那次用了拿回來就沒有用過了,！“我答道?！安皇悄氵€有誰(shuí),，老實(shí)交待，究竟在哪兒,？”我媽媽又說道,。“我真的不知道,，你叫我怎么說,？”我眼里滿是淚水，心中充滿誤解后的酸楚,。媽媽還是不相信我,，不過，今天也就算了,。

幾天后,，神秘失蹤的剪刀忽然不知從哪兒冒出來了。媽媽這才相信了不是我拿走了剪刀的事實(shí),。

我知道成長(zhǎng)路上被人誤解是難忘的,。當(dāng)心從酸變成了甜，讓人相信我的感覺真好,！

2019年7月15日,。

星期四。

天氣：晴,。

今年暑假,，我來了成都，我的姐姐在這邊上班,。今天陽(yáng)光明媚,，我的姐姐和哥哥答應(yīng)我今天去游樂園玩，我可高興了,。

準(zhǔn)備充分后，我們就出發(fā)了,，坐在哥哥的電力摩托車上,，聽著黃鸝的鳴叫，我們來到了游樂園,。游樂園里有很多好玩的,，我們不能一一玩過，不過，選了幾個(gè)好玩的,。翻滾列車是一個(gè)刺激的游戲,，我和姐姐坐上去以后，列車緩緩開動(dòng),。開始還十分平穩(wěn),，與坐汽車的感覺不相上下。不過,，一個(gè)上坡后,，極速下降，并在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,，頭朝下的感覺太不好了,。后來，我還玩了一些游戲,。

游戲很刺激,，很好玩，不過學(xué)習(xí)也很重要,，回家則寫了一篇日志,，記下成長(zhǎng)路上的歡聲笑語(yǔ)。

2019年5月24日,。

星期三,。

天氣：陰。

天烏黑烏黑的,，烏鴉在嘶叫,，我的心情沉重，因?yàn)槲铱荚嚳疾盍?，在我擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)中,，考下90分是很少見的?；蛟S是因?yàn)榇中幕蛟S是因?yàn)榇笠?，今天，可憐的我竟只考了86分,，我心里害怕極了,。

回到家里，父母問到成績(jī)時(shí),，我如實(shí)的告訴了他們,，而出乎我的意料的是他們竟只是讓我更努力一些。不過,，即使這樣我還是很傷心,，成長(zhǎng)路上容不得大意,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十

整理舊物的時(shí)候，又翻到了那本本子,，淡藍(lán)色的封面右下角凌亂散落的小白花,，看上去格外的素雅也很安靜，落著一層的灰塵,，放開本子,，紙微微的泛著淡淡的黃色，藍(lán)色的圓珠筆的字工工整整,，這是我的筆記,，閱讀時(shí)隨手摘錄的句子。

時(shí)光好比麥子撥節(jié)般的直指云霄,，回憶年輪不經(jīng)意的轉(zhuǎn)出似水的年華,，拉扯著溫暖的畫面，沉積在心中厚厚的思念,，靜靜地重復(fù)著那些熟悉的感覺,，把年少的輕狂揮灑得淋漓盡致，曾經(jīng)的幼稚是以為自己不再幼稚,，成長(zhǎng)路上,，多少失敗使我們百轉(zhuǎn)千回，多少次的歡笑伴隨左右,，成長(zhǎng)只是一個(gè)不斷妥協(xié)的過程罷了,。

成長(zhǎng)也可以被說成是一種追求夢(mèng)想的過程，我無法用我貧瘠的語(yǔ)言來描繪它的色彩,，每天都在奔跑,，當(dāng)然我也可以等待，一個(gè)城市的晴天,，等待路邊的車停下,，等待下一顆流星的墜落，過上平靜的生活,，隨風(fēng)飄落的櫻花呀,，自我記憶里總是經(jīng)歷花開花落，而我用努力換來與它的相逢,，有無數(shù)次在我幽暗的天籟里,。凝視夜空，月牙若隱若現(xiàn),，駐足窗邊遠(yuǎn)看綠樹婆娑枝枝葉葉的晃動(dòng)都勾起種種思緒,，夢(mèng)啊，有時(shí)就是一場(chǎng)無休止的糾纏,，從邊緣蔓延,，可以推開一切的在不是冬天的是候使西伯利亞的寒流過境，但在做夢(mèng)的時(shí)候不可忘記自己腳下的路,。

我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生,。

風(fēng)停了，奏響一曲完全屬于自己的青春自由之歌,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十一

成長(zhǎng)路上,，難免會(huì)品嘗到酸、甜,、苦,、辣，這才是多彩的人生,。

酸

小學(xué)時(shí),，有一段時(shí)間數(shù)學(xué)不是太好。那天下午,，我走進(jìn)教室,，看到一群同學(xué)圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么，我心想：壞了,！不會(huì)杯子漏水灑到地上了吧,！我連忙走過去，用力撥開人群,，看到的是桌子上雪白的試卷,，上面有一個(gè)個(gè)紅彤彤的叉，還有一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)——78分,！我連忙拿來看,。是我的沒錯(cuò)！可,，78分,！我有點(diǎn)不信自己的眼睛了。匆匆地掃了一眼錯(cuò)題,，我自嘲地笑了：都是不該錯(cuò)的題,！可心里的那個(gè)大大的78分總也揮之不去，就像一片陰霾,，籠罩了陽(yáng)光,。我的天空陰沉沉的。再看看別人的卷子,，100,、98大家都考得很好。心里酸酸的,，好像吃了酸檸檬,。

甜

緊張的期中考試過去好幾天了,，到了公布成績(jī)的時(shí)候了。每個(gè)人都忐忑不安,，眼神里充斥著期待與緊張,。老師走向講臺(tái)，打開了電腦,，雙擊了成績(jī)單,。在那瞬間，我的心因“咔嚓”兩聲脆響而在胸腔里“砰砰”亂跳,?！懊麊紊系谝粋€(gè)就是我？莫非……”一陣狂喜如海邊的浪花涌上心頭,。心里仿佛吃了蜜,，甜滋滋的。

苦

“啊……英語(yǔ)課文好難背,！”我躺在床上,，明亮的玻璃外面是燦爛的陽(yáng)光和小朋友的歡聲笑語(yǔ)，可我只能在心里發(fā)出一聲哀嘆,。超級(jí)難背的課文好像一道道機(jī)關(guān),，阻止著我通向外面的腳步。這課文真是枯燥又生硬,。背課文,、背單詞，龐大的作業(yè)量像一波波僵尸逼近著我,，而我的“豌豆射手”已為數(shù)不多,。作業(yè)雖然多，可我死記硬背最終把“僵尸”消滅掉了,。再回想當(dāng)時(shí)背不過的苦惱時(shí),，心里還是澀澀的，如同吃了苦瓜,。

辣

勵(lì)志,。

的音樂也可以幫助學(xué)習(xí)呢！真是一箭雙雕,！

成長(zhǎng),，如同一盤多味菜。酸,、甜,、苦、辣，樣樣不可缺少,。有些味道看似難品,，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，卻別有一番風(fēng)味,，另有一片別樣的天空,。就好像“苦”。事件發(fā)生時(shí)感覺并不好,，但當(dāng)你回頭駐足觀望時(shí)，它又是一個(gè)哲理,，一次成長(zhǎng),。當(dāng)你嘗到了情感百味時(shí)，你就有了一個(gè)絢爛而多彩的人生,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十二

在成長(zhǎng)過程中,，有一個(gè)人至始至終陪伴著我，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),，意識(shí)不夠的指出,，耐心細(xì)致的糾正，在我取得一點(diǎn)小成績(jī)的時(shí)候,，也不會(huì)夸獎(jiǎng),，而是說，不要驕傲,，繼續(xù)保持,，我總能體會(huì)你的良苦用心。上小學(xué)時(shí),，每次回家你都會(huì)問我,，今天有什么作業(yè)呀，并提醒我早點(diǎn)完成,。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),，總會(huì)去問你，你也只是先看看,，然后說你自己再思考思考,。并提醒我要認(rèn)真審題，當(dāng)我遇到著實(shí)不會(huì)解決的問題時(shí),，你又會(huì)來到我的身邊,，親切的問我是哪一道題，然后幫我分析解決,。

記得有一段時(shí)間,，我沉迷于電腦游戲，你不是粗暴的禁止我玩，而是規(guī)定我玩的時(shí)間,，你不讓我討價(jià)還價(jià),，只有在我表現(xiàn)好的時(shí)候，才讓我多玩一會(huì)兒,。為此,，我總是竭盡全力表現(xiàn)好，玩游戲時(shí)總是爭(zhēng)分奪秒,，像餓狼一般,，如饑似渴的玩著。到了初中階段,，你對(duì)我的要求不那么嚴(yán)格了,，記得以前，你總是鐵面無私的檢查我的作業(yè),，一有錯(cuò)誤,，尤其是由于粗心大意犯的錯(cuò)，你更是敏感,。眼神由親切變得鷹一樣銳利,，看得我無法可躲?？墒乾F(xiàn)在,，你不在檢查我的作業(yè)，你讓我自己檢查,，不再像小時(shí)候一樣,。甚至連我上網(wǎng)玩游戲也不怎么管了，后來,，我終于明白了,，你的良心用苦。你是想讓我學(xué)會(huì)培養(yǎng)自控,、自省,、自律能力。

你為了成就我,，默默奉獻(xiàn)著你自己,，不知道什么時(shí)候，你頭上的白發(fā)多了,，記得有一次,，咱們一家人去爬山，咱們倆比賽,，看誰(shuí)先爬上山頂,，媽媽和妹妹剛說開始，你和我就一溜煙兒沖了過去。過了一會(huì)兒,，我有些累了,，腳步也放慢了，你從我身后向遠(yuǎn)處跑去,，還不忘激動(dòng)的說,，才剛爬一會(huì)而就累了，還是認(rèn)輸吧,。我聽到他的話,，又來了勁兒，很快就超過他,，終于我贏了,。在山頂上，我高興的又蹦又跳,，你卻彎著腰大口大口的喘氣，我發(fā)現(xiàn)你老了許多,。從那時(shí)起,，我發(fā)現(xiàn)你在我的成長(zhǎng)過程中，起到了不可替代的作用,，我要感謝你,，我的父親，感謝我的有你相伴,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十三

每個(gè)人的會(huì)都遇到許許多多的人,，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。在我從小到大的記憶里,，除了父母就是老師了,，教過我的老師很多，每個(gè)老師都有著不同的特點(diǎn)：有的嚴(yán)厲,、有的慈祥,、有的滑稽、有的和藹……而我最喜歡的老師便是是她了：

她姓孫,，是我小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文老師,。她瘦瘦的，不高,。有著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),，即使高高地扎成馬尾卻也還是及腰。現(xiàn)在她也應(yīng)該有五十多歲了吧,，也許已經(jīng)退休了,，但，她教我們的那段日子，是我永遠(yuǎn)不能忘記的溫暖回憶,。

記憶中的她總是很溫柔,，我們撥弄她的長(zhǎng)發(fā)她也不會(huì)生氣，只是微笑地看著我們,。她從不體罰學(xué)生,，就連斥責(zé)的聲音也都是輕輕的，就像像春天的清風(fēng),。也正是因?yàn)樗?，我們一個(gè)班的學(xué)生都愛上了語(yǔ)文這門學(xué)科。

剛剛步入二年級(jí)時(shí)我語(yǔ)文成績(jī)還屬于中等,，再怎么努力也只能擠進(jìn)前十名,。也許是她看到了我的努力吧，總是特別關(guān)心我,，而我也經(jīng)常去問她問題,，她總是耐心地講給我聽。課堂上她也經(jīng)常叫我回答問題,，我的作文水平也在她的指導(dǎo)下一步步提高,。就這樣，在期末考試時(shí),，我語(yǔ)文取得了100分的好成績(jī),。

三年級(jí)時(shí)，她不小心被出租車撞到了腰,，住進(jìn)了醫(yī)院,，我們班同學(xué)們?nèi)タ此龝r(shí)，她含著淚看著我們說：“老師很快就好了,，很快就能繼續(xù)教你們了,。”其實(shí)校長(zhǎng)已經(jīng)告訴我們,，大概要給孫老師放一個(gè)月的假,，讓她休養(yǎng)一下，讓另一個(gè)老師給我們代課,。然而,，就當(dāng)我們以為她要休假一個(gè)月時(shí)，一周后她就扶著腰站在講臺(tái)上,，繼續(xù)用她溫柔的聲音給我們講課,，用粉筆在黑板上留下娟秀的字跡，用微笑感染我們的心,。每次下課,，總是由兩個(gè)男生扶著她走回辦公室,。她為我們付出了很多,，而我們能做的,，便是用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她。

四年級(jí)時(shí),，兩所學(xué)校合并在了一起,，雖然還是在一所學(xué)校,，但我卻很少遇到她。每次碰面,，她總會(huì)問問我最近的情況,。升入初中后，我便再也沒見過她,。

不知道老師現(xiàn)在過得怎樣,，但我會(huì)牢牢記住她的教誨，記住她給我的感動(dòng)和幫助,。,，幸好有你。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十四

宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué),，歷盡艱辛,，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠,、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,，最后變成了美麗的天鵝,；海倫·凱勒，一個(gè)在無光,、無聲的黑暗世界里摸索的少女,，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡,。正由于生命里程中有困境,，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)；正由于成長(zhǎng)道路上無捷徑,，我們走得更堅(jiān)實(shí),。

突想起那一天的事來。那一天跟隨家人親戚一起去爬山,，卻在山腳下以外的發(fā)現(xiàn)了兩條路,。一條路蜿蜒曲折崎嶇不平，另一條路確是石階鋪地整齊清爽,。我有些嫌惡地看了一眼那條泥鋪的小道,，心中沒有任何遲疑地就選擇了另一條,，抬腿就要往上走去?！昂?，等等！”父親喚住了我,，“不如我們走著泥土小道,，你們這些孩子走那條寬寬的石板路，我們來比比速度,，如何,？”我心中一喜——這不是不容置疑的事情嗎，一定是我們贏的,！于是,，我便招呼起那些小伙伴：“來呀！我們就贏那些個(gè)大人們一回,！”伙伴們也高聲歡呼著：“好,，走嘍！”便那么一窩蜂地躥入了石板路中,。

石階緩緩上升,，既不太過平坦，也無過分陡峭,，就始終保持著一種徐徐的坡度,。偶爾，會(huì)有一些各色的花和葉子從路邊飄落,，美輪美奐,，為這條青色古樸的道路增添了幾許生機(jī)。反正我們走的是捷徑,，我和伙伴們?nèi)缡窍胫?，就在路邊走走停停，或追或坐,，玩得不亦樂乎,。一些小女孩兒的頭上插了幾朵路邊的小野花，一些小男孩兒的手中多出了幾根路邊的斷枝來充作寶劍,。我們嘻嘻哈哈,，卻也不敢完全怠慢，因?yàn)槎枷胫尨笕藗円粩⊥康亍?/p>

石板路總是筆直的,，一眼就望得到下一個(gè)拐彎,，也沒有太多的岔路迷惑人。我們沿著最寬的路走,，兩個(gè)小時(shí)多一些就到了山頂,。當(dāng)我們得意地?fù)粽茟c祝勝利后,，大人們才緩步出現(xiàn)在山頂上。我們歡笑著向他們炫耀自己的勝利,，他們卻說：“也許我們的收獲更多呢,！”

一位蓄著灰白胡子的老人見我們有些驚詫的樣子，笑了笑說：“你們認(rèn)為捷徑便是最快最好的嗎,？捷徑上有鳥語(yǔ)花香的美麗誘惑,，卻沒有怪石嶙峋的驚險(xiǎn)挑戰(zhàn)；捷徑上有人為栽培的溫柔圖畫,，卻沒有天然無飾的林間意境,。我們走了那條泥濘狹窄的小道，衣襟雖沾了泥土,，卻收獲了原汁原味的野果,，懂得了度過崎嶇的方法；你們選了那條平坦寬闊的石板路,，可曾在歡樂輕松之外得到更多,？”我們都還年幼無知，只知被這一番話繞得云里霧里,，但看著大人們淺淺睿智的笑意,，我們也都選擇了下山時(shí)走小道。

山腳下,，有人問我們：“你們更喜歡上山的路還是下山的路,？”我們這些孩子不明所以卻也萬(wàn)分肯定地回答：“下山的路！”

很多人在成長(zhǎng)的旅途中,，希望能夠更快更順利地到達(dá)成功的彼岸,，可他們也許最終發(fā)現(xiàn)，一帆風(fēng)順的大道通往的目的地往往不是成功,，因?yàn)檎嬲某晒κ悄阍诤诎的酀糁忻罎L打所得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也只有這樣,，你才能夠真正的成長(zhǎng),，積累起更多的智慧與勇氣，去贏得下一次的成功與成長(zhǎng),。無捷徑,，而曲折漫長(zhǎng)的路，我們收獲的往往更多,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十五

感恩,，的縷縷的陽(yáng)光。

感恩,，是一首愉悅的歌,，她讓唱的人和聽的人都感到快樂,；感恩，是一個(gè)動(dòng)聽的故事,，她讓說的人和聽的人都感到生動(dòng),；感恩，更是一種美德,，她讓給予和獲取的人,，都感到幸福。

說到感恩,，我自然而然地想用這樣的語(yǔ)言贊美她,，仿佛一切的變得柔和了起來，陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上,，我們露出了微笑,。

讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)感恩，這樣的孩子才會(huì)是善良的,，完整的,，獨(dú)立的。為了讓他們能真正地體會(huì)到感恩,。

為了迎接感恩節(jié),，孩子們制作卡片，出版有關(guān)感恩的黑板報(bào),，作有關(guān)感恩的晨誦稿,，寫有關(guān)感恩的一句話，開有關(guān)感恩的班會(huì)課,，為的是營(yíng)造氛圍,，迎接陽(yáng)光的明天。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十六

有你真好,。

聽聞成長(zhǎng),，十有九錯(cuò)。在最好的時(shí)光遇見你,，也真是我的幸運(yùn),。你如花影，花開無痕,，你如落葉,，落葉無聲。就這樣,，你悄然的闖進(jìn)我的'生活,。盡管跌跌撞撞，驕傲叛逆,，可能懵懂,，也許無知,。你卻告訴我：何不疏狂，喜時(shí)談笑月,。不負(fù)青春,，不負(fù)年華，不負(fù)自己,。

聽聞成長(zhǎng),，十言九鼎遇見你總會(huì)豪言相對(duì)過往之事皆若浮云。盡管崎嶇,，盡管傷度很大,，總會(huì)想個(gè)理由繼續(xù)，在桃樹下,，我們相對(duì)許諾：與爾同行,，吾生有幸。

聽聞成長(zhǎng),，十憶九傷,。相處你，總有美好回憶,，但最終不歡而散,，患得患失。最后,，你又說,，無論千里，總會(huì)跋山涉水,，與你相見,；無論機(jī)緣，總會(huì)在第一個(gè)路口相遇,，再轉(zhuǎn)過九巷偶遇,，那天，心中的花朵亦開了,。

聽聞成長(zhǎng),，十有九故。塵霧漫散,，遮擋視眼。雖一眼見亦在遠(yuǎn)方,，轉(zhuǎn)頭你就在身后,，你總說我徘徊不定不多來你身旁。

就是那天初見,，你身著一身白衣,，眉眼如初,，桃樹下手拿油紙傘，遮擋陽(yáng)光,。因?yàn)闃淞窒矚g唱歌,，所以風(fēng)兒都留在了樹林里。因?yàn)殛?yáng)光打磨鵝卵石,，所以記憶越來越沉淀,。

是你教會(huì)了我，不愿時(shí)光留下遺憾,，不愿成長(zhǎng)太過平淡,，不愿回憶充滿眼淚，不愿塵霧煙消云散,。

二月的春風(fēng),，七月的盛夏，九月的金秋,，十二月的隆冬,。四季，如此讓人迷戀,，卻不比你時(shí)刻灑在我的心間,，給我安慰，給我問候,，給我溫暖,，給我希望，為我點(diǎn)亮迷途中的燈盞,，為我灑下最真誠(chéng)的祝福,。，有你真好,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十七

父母對(duì)我們的愛是的一盞燈,。

但我覺得在我的點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹，在我很小的時(shí)候就伴隨著我長(zhǎng)大,。

今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看,，從小到大，每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛和小朋友在上面玩耍,，拾起一把樹葉,，一扔，他們便飄落下來,，一如既往,，伴隨我度過快樂的童年。城早晨是寧?kù)o，安詳,，靜謐的,，我獨(dú)自走在街道上，秋風(fēng)拂過我的耳旁,，他在絮絮私語(yǔ),；語(yǔ)文在我的面頰，他在翩翩起舞,?；叵肫鸲窃阢y杏樹下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑,，伴我成長(zhǎng)的銀杏葉葉隨風(fēng),，紛紛落下，他的樣子甚是動(dòng)人,，他的樣子甚是可愛,，把整個(gè)街道鋪滿了，所以清潔工人不會(huì)去掃它,，讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn),。

小時(shí)候的我，總愛躺在銀杏葉上玩耍,，看著天空,，一會(huì)拾起幾片樹葉，把他們變換成不同的樣子,，有時(shí)秋風(fēng)一吹,，地上的樹葉，樹上的葉子會(huì)飛舞起來,，像一只只蝴蝶,。而我仿佛也身臨其境，會(huì)跟著翩翩起舞,；有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞,，自己慢慢欣賞……想著，想著,，就得自己的童年是多么的幸福,，不知不覺的也躺下來，想找回兒時(shí)的感覺,。

我躺在上面玩?；叵胫业某砷L(zhǎng)，沒想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起,，雨也停了,，放眼望去一片金光燦燦,，波光粼粼，心里充滿了向往,。不過，我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn),，仔細(xì)一看原來是清潔工,。

看著一片片葉子被掃走，心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落,，不過并不難過,，因?yàn)槲业耐辏业某砷L(zhǎng),，有了這些銀杏樹的陪伴更加多姿,；雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，不過我早已把他們帶給我的快樂記在了心中,，在我今后的成長(zhǎng)中,，想銀杏葉一樣，雖然是小小的,，十分卑微,，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂,。